Memoria Proyecto Fpempresa en IES Arquitecto Ventura Rodrguez

Proyecto de Innovaci n Aplicadaó

FORMACIÓN PROFESIONAL+

INFORMÁTICA+

INNOVACIÓN

IES ARQUITECTO VENTURA RODRÍGUEZBOADILLA DEL MONTE

MADRID

Coordinadora: M Dolores Parra Sagerasª

IES Arquitecto Ventura Rodríguez. Boadilla del Monte. Madrid1


Nuevas formas de relación de los Centros de FP con su entorno empresarial.

BOE del 27 de abril de 2011, por la que se convocan ayudas destinadas a la realizaci n deó

proyectos de innovaci n aplicada y transferencia del conocimiento en la formaci n profesional deló ó

sistema educativo, con la cofinanciaci n del Fondo Social Europeo.ó

Las directrices marcadas por el Parlamento Europeo, y explicitadas en el programa “Estrategia

Europa 2020”, tienen como uno de sus objetivos fundamentales impulsar la Formaci n Profesionaló

haci ndola m s atractiva y de mayor calidad, lo que refuerza estas ense anzas y propicia nuevasé á ñ

experiencias en el campo de la innovaci n, de la calidad, de la creatividad y del esp rituó í

emprendedor.

Justificación:

Los Centros de Formaci n Profesional tenemos que ejercer un importante papel dinamizador socialó

y econ mico. Ofrecemos a nuestro entorno profesionales formados. Y esta labor cobra m s sentidoó á

si hay una fuerte implicaci n entre el Centro y su entorno empresarial.ó

Pero mantener relaciones con las empresas que generen valor para ambos significa realizar una

correcta gesti n de las relaciones con las empresas. La relaci n con las empresas no puedeó ó

quedarse en la realizaci n del m dulo de FCT. Hay que crear escenarios de comunicaci n en losó ó ó

que la Formaci n Profesional y las empresas encuentren nuevas formas de relacionarse,ó

compartiendo conocimiento y soluciones.

Los Centros de Formaci n Profesional tenemos que aprender a utilizar herramientas del mundoó

empresarial en nuestro acercamiento a las empresas. Tenemos que hablar el lenguaje de las

empresas y utilizar las herramientas que las empresas utilizan en sus relaciones. Conceptos como

desarrollo de marca, acci n comercial, portal de empresas, email marketing no pueden resultarnosó

extra os. Y tiene que ser de la mano de empresas expertas en estos campos como podemosñ

aprender estos nuevos modos de relacionarnos.

Objetivos del proyecto:

Un proyecto es un instrumento para el cambio. Y el cambio pasa por conseguir resultados

concretos y tangibles que mejoren la organizaci n y la gesti n de nuestros centros en la relaci nó ó ó

con las empresas.



Por eso el objetivo principal del presente proyecto es realizar un cambio innovador en la

organizaci n y gesti n de los Centros que nos aproximen a las empresas para crear nuevasó ó

formas de relaci n que aporte valor para ambas partes.ó

Otros objetivos del proyecto son:

Mejorar la formaci n de nuestros alumnos ajust ndola a las necesidades de las empresas,ó á

en especial, en relaci n a las habilidades profesionales.ó

Conseguir sistemas estables de transferencia de conocimiento entre las empresas y los

centros, permitiendo estar al d a en nuevos desarrollos tecnol gicos y organizativos.í ó

Crear las bases para futuros proyectos comunes entre centros de formaci n profesional yó

empresas.

Convertir los Centros en espacios abiertos a la participaci n de profesionales de lasó

empresas.

Convertir a los Centros de Formaci n Profesional en un espacio de referencia para lasó

empresas de su entorno.

Compartir experiencias entre los Centros de Formaci n Profesional sobre buenas pr cticasó á

en la relaci n con las empresas.ó

Articulaci n del proyectoó : 4 niveles y 18 desaf osí

Nivel 1: Los Centros de Formaci n Profesionaló

DESAF O 1. Í Participaci n de expertos para trabajos puntuales en la relaci n de los centrosó ó

con las empresas.

DESAF O 2Í . Elaborar un plan de actuaci n de relaci n con las empresas.ó ó

DESAF O 3. Í Poner en marcha las herramientas de relaci n con las empresas.ó

DESAF O 4. Í Poner en marcha el portal de empresas y la bolsa de empleo del centro.

DESAF O 5. Í Desarrollar la imagen corporativa del centro.

DESAF O 6. Í Lanzar la campa a de publicidad: ñ “La Formaci n Profesional, tu mejor socio”ó

DESAF O 7. Í Llevar a cabo un plan de visitas a las empresas.

DESAF O 8. Í Desarrollar dentro de los centros la campa a: ñ “Orgullosos de ser de FP”

Nivel 2: Redes locales y transversales

DESAF O 9Í . Conseguir 200 actuaciones FPempresa innovadoras

Nivel 3: Las redes territoriales

DESAF O 10. Í Crear un entorno adecuado para el intercambio de experiencias y

coordinaci n de actividades en las redes territoriales.ó

DESAF O 11. Í Realizar mesas de trabajo con organizaciones y asociaciones empresariales.



DESAF O 12. Í Desarrollar la campa a de comunicaci n: ñ ó “Profesionales FP”

Nivel 4: La gran red

DESAF O 13. Í Realizar 4 jornadas de encuentro e intercambio de experiencias de la gran

red.

DESAF O 14. Í Desarrollar la web www.lafuerzadelafp.es: canal de comunicaci n de los ó

centros participantes en el proyecto.

DESAF O 15. Í Desarrollar la web www.fpempresa.es: espacio de encuentro entre los centros

de FP y las empresas.

DESAF O 16. Í Desarrollar la web www.orgullososdeserdefp.es: la red social de los tutores de

FCT y de los responsables de relaciones con las empresas.

DESAF O 17. Í Desarrollar la web www.profesionalesfp.es: la bolsa de trabajo com n de los ú

titulados en FP.

DESAF O 18. Í Crear la Asociaci n FPempresa.ó

Participantes en el proyecto:

89 centros distribuidos por toda la geograf a espa olaí ñ

Red en la Comunidad de Madrid formada por 13 centros:

IES Arquitecto Ventura Rodr guez --Boadilla del Monteí

CIFP Jos Luis Garci - Alcobendasé

IES ngel Corella - Colmenar ViejoÁ

IES Luis Braille - Coslada

IES Infanta Elena - Galapagar

IES Satafi - Getafe

IES Leonardo Da Vinci - Madrid

IES Lope de Vega - Madrid

IES Pio Baroja - Madrid

IES Puerta Bonita - Madrid

IES Villaverde - Madrid

IES Clara del Rey - Madrid

Colegio Jos Ram n Otero - Madridé ó



Participaci n del IES Arquitecto Ventura Rodr guez:ó í

Participaci n en los encuentros de la red nacional:ó

Valladolid, 30 de noviembre y 1 de diciembre 2011, Primer encuentro coordinadores

Toledo, 27 y 28 de marzo de 2012, Encuentro intermedio de coordinadores

Madrid, 14 de febrero, Proyectos Europeos FCTs

Madrid, 30 de mayo, I Foro Asociaci n FP empresaó

Valladolid- Medina del Campo, 14 y 15 de junio, Sumando talento, representando

a Madrid con el Proyecto SW Libre, Motor de empresas

Participaci n en la red territorial de la Comunidad de Madridó

Vivero de Empresas

Software libre motor de empresas, centro coordinador



Formaci n continuaó

Gesti n socio-emocionaló .

Papeler a corporativaí

FCT en Europa

SiempreFP: Presentaci n del proyecto y de la Asociaci n en la comunidad de Madridó ó

Participaci n de la CAM en la ó muestra de F.P en Medina del Campo

#SIemprendemos, Jornada de Fomento del Esp ritu Emprendedorí , CIFP Jos Luis Garcié

o Presentaci n del Proyecto ó SW Libre, Motor de Empresas al Proyecto nacional

FPEmpresa



Innovaci n en la formaci n de profesores de FPó ó

Difusi n en las Redes Socialesó



Difusi n en medios de comunicaci n:ó ó

o Programa de en Radio3- Uned

ttp://www.canaluned.com/index.html#frontaleID=F_RC&sectionID=S_TELUNE

&videoID=90

o Programa de Radio ITIC

Experiencias emprendedoras FP y empresas #iTIC12

http://www.it iclab.es/blog/category/podcast/

o Presentaci n del Proyecto en las IV Jornadas de Integraci n TICs de ó ó

La Comunidad de Madrid

http://formacion.enlinea.educa.madrid.org/it ic12/#bloque

o Presentaci n del Proyecto en las IV Jornadas de Integraci n TICs de ó ó

La Comunidad de Madrid

http://formacion.enlinea.educa.madrid.org/it ic12/#bloque8


http://formacion.enlinea.educa.madrid.org/itic12/#bloque

http://formacion.enlinea.educa.madrid.org/itic12/#bloque8

http://www.iticlab.es/blog/category/podcast/


o Comunicaci n la Revista Digital de EducaMadridó

o Publicaci n del evento en medios Internacionalesó

ht tp://www.fsf.org/blogs/rms/201203-madrid


http://www.fsf.org/blogs/rms/201203-madrid


o Retransmisi n en directo por Internet de todos los eventos del Proyectoó

SW Libre, motor de empresas por la p gina de lafuerzadelafp.es, á

EduacaMadrid y el INTEF.



Software Libre motor de empresa, red de centros FP Inform tica y á

comunicaciones:

Boadinux2012, 1 de marzo 2012, IES Arquitecto Ventura Rodr guez, coordinador del í

Proyecto

Clarinux2012, 23 de marzo 2012, IES Clara del Rey

Colmux2012, 1 de mayo, IES Colmenar Viejo

Galapinux2012, 17 de mayo, IES Infanta Elena

Villaverdux2012, 5 de junio, IES Villaverde



En nuestro centro:

• VII Jornadas de software Libre : Sociedad Digital Libre del Proyecto SW Libre , motor

de empresas del que se hablar posteriormente.á

• Valores a adidos al SMRñ en el IES Arquitecto Ventura Rodr guezí

Academia local Zentyal: Certif icaci n Zentyaló

Con la participaci n de 4 profesores como formadores.ó

Quiz s nuestra apuesta m s innovadora y m s relacionada a la formaci n continua. Los T cnicosá á á ó é

SMR cursan dos m dulos formativos en su segundo curso: ó

• Seguridad inform tica. á

• Servicios en red.

Que requieren una buena formaci n en Redes Locales y Sistemas Operativos y en el cual lasó

practicas siempre suponen una dificultad si se quieren realizar de una forma til, tanto por laú

necesidad de hardware, como de software. La apuesta por Zentyal es una apuesta segura, nos

permite que los alumnos tengan acceso a una serie de recursos y una facilidad de uso que

ninguna otra herramienta proporciona.

"Zentyal Technologies" es una empresa espa ola con proyecci n internacional, que se dedica alñ ó

despliegue de servidores Linux en PyMEs. Su producto estrella es su distribuci n GNU/Linuxó

Zentyal Linux Small Business Server. Su principal objetivo es dar servicio a PyMEs, grandes

empresa, escuelas, hospitales, etc. facilitando la gesti n de usuarios, infraestructura de red, correoó

electr nico y m s servicios de una manera sencilla y segura y a un precio (gratis) imbatible.ó á

Tambi n ofrece servicios y herramientas de gesti n para reducir costes de mantenimiento. Elé ó

objetivo de la certificaci n ZeCA (Zentyal Certified Associate) es acreditar la capacitaci n deló ó



alumno en el uso, configuraci n, instalaci n y mantenimiento de Zentyal Linux Small Businessó ó

Server y de sus herramientas asociadas.

Zentyal pone a disposici n de los profesores y alumnos un aula virtual con todos los recursosó

necesarios para conseguir sus objetivos.

• Fundamentos de Red con Zentyal

• Zentyal para Administradores de Redes

En la fase actual trabajamos el curso de Fundamentos de Red con Zentyal, curso b sico ená

gesti n de un servidor Linux para peque as y medianas empresas con Zentyal. Este dirigido aó ñ

alumnos con poca o ninguna experiencia previa en el manejo de redes inform ticas. á

Formaci n perfecta para incluir en el curr culo del m dulo de Servicios de Red y facilitar aó í ó

nuestros alumnos incorporarse con la certificaci n correspondiente a las empresas del sector. Seó

calcula que con unas 40 horas de dedicaci n el alumno ser capaz de entender los fundamentosó á

de las redes inform ticas y gestionar una red dom stica, incluyendo la instalaci n de cortafuegosá é ó

b sico, la configuraci n del servidor de infraestructura de red, la compartici n de ficheros en red,á ó ó

etc.

Actualmente somos uno de los primeros centros que se han convertido Partner Zentyal en la

Comunidad de Madrid.

• Formaci n Continuaó , se desarrollar todo el cat logo para el pr ximo curso y probaremosá á ó

las experiencia de ser un centro donde la formaci n llega hasta la empresa.ó

Si accedemos a la web de la Organizaci n Internacional del Trabajo, encontramos dos apartadosó

muy interesantes:

Formaci n permanente y Capacitaci n y Orientaci n profesional • ó ó ó

Sobre la Formaci n permanente la OIT nos dice: “Es necesario aumentar las inversiones enó

educaci n y capacitaci n, en especial en los pa ses en desarrollo. Estas inversiones deber an estaró ó í í

estrechamente vinculadas a estrategias y programas de crecimiento de la econom a y los empleos.í

Es una responsabilidad que deber a ser compartida entre los gobiernos (principal responsable),í

empresas, interlocutores sociales, e individuos.”

Sobre la Capacitaci n y orientaci n profesional nos dice: “La velocidad del cambio econ mico,ó ó ó

social y tecnol gico, unido a la necesidad de aprovechar las oportunidades que se presentan comoó

consecuencia de la r pida integraci n de la econom a mundial, exige una continua adaptaci n deá ó í ó

pol ticas e instituciones. Se reconoce cada vez m s que las capacidades y habilidades de lasí á

personas, la inversi n en educaci n y formaci n, constituyen la clave del desarrollo econ mico yó ó ó ó



social. La calificaci n y la formaci n aumentan productividad e ingresos, y facilitan la participaci nó ó ó

de todos en la vida econ mica y social.” ó

Y sin necesidad de acudir a la OIT el sentido com n y la experiencia de casi 25 a os comoú ñ

profesora de Inform tica, me ha llevado a constatar como, la necesidad de la formaci n continua,á ó

de la formaci n permanente, de la formaci n a lo largo de la vida, o como queramos llamar aó ó

esa actualizaci n profesional a la que tenemos que someternos todos los trabajadores,ó

especialmente en el mbito de especialidades como la Inform tica y las Comunicaciones. á á

Por otra parte es imprescindible dotar esa formaci n de alguna forma de Certificaci n que permitaó ó

a las empresas contratantes la certeza de que realmente el portador del documento conoce los

procesos y tiene las habilidades necesarias para desempe ar determinados puestos de trabajo. ñ

En el a o 1999 se crea el Instituto Nacional de Cualificaciones y poco a poco se ha ido creandoñ

el Cat logo Nacional de Cualificaciones Profesionales, donde se va a regular todo lo concernienteá

a cualificaciones, acreditaciones, competencias y m dulos profesionales.ó

Pero hay una formaci n demandada por la empresa que debido a los r pidos avances de laó á

propia tecnolog a, exige una actualizaci n pr cticamente en tiempo real y que lleva asociada unaí ó á

serie de conocimientos m s relacionadas con las demandas de las empresas que con lasá

cualificaciones y t tulos fijados por el propio INCUAL. í

Desde los centros de Formaci n Profesional Reglada podemos apreciar algunas de estasó

necesidades que las empresas van a valorar y cuyas ense anzas, no exactamente dentro de loñ

que son las programaciones fijadas por la ley para nuestros Ciclos Formativos, van a permitir que

aquellos alumnos que lo deseen, puedan acceder a unas certificaciones que van a suponer un

Valor A adido a su T tulo Profesional, en nuestro caso de T cnicos en Sistemas Microinform ticosñ í é á

y Redes.

• Gesti n emocionaló : Curso dirigido a los profesores del centro con el fin de mejorar las

relaciones con alumnos, profesores y empresas.

• Creaci n de la ó web en el IES Arquitecto Ventura Rodr guez para ser referencia de í

FP en la zona



La gran red nacional de FPempresa

https:// lafuerzadelafp.es

http://www.fpempresa.es


http://www.fpempresa.es/

https://lafuerzadelafp.es/


http://www.asociacionfpempresa.es/

Actualmente cerca de 300 centros ya se han dado de alta


http://www.asociacionfpempresa.es/


http://www.fpempresa.org/


http://www.fpempresa.org/



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Memoria Proyecto Fpempresa en IES Arquitecto Ventura Rodrguez