memorizar versiculos

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52MANEIRAS DEMEMORIZAR A BBLIA

Atividades Simples Para Crianas de 2 a 12 anos

NANCY S. WILLIAMSON

TraduoEullia de Andrade P. Kregness

REPRODUO PARA USO EM SALA DE AULA!Permitida ao proprietrio do livro a reproduo das

pginas de atividades para uso naEscola Dominical e reunies de estudos bblicos.

Copyright - RAINBOWBOOKS, 1996Ttulo do original em ingls: 52 ways to teach memory versesPublicado pela Rainbow Books, San Diego, CA 92196

1aEdio - Maio de 2002

Publicado no Brasil com a devida autorizaoe com todos os direitos reservados porSHEDD PUBLICAES LTDA-MERua So Nazrio, 30, Sto AmaroSo Paulo-SP - 04741-150Tel. (0xx11) 5687-0030

Printed in Brazil / Impresso no Brasil

ISBN - 85-88315-15-7

TRADUO: Eullia de Andrade Pacheco KregnessREVISO: Ruth Hayashi YamamotoDIAGRAMAO: Edmilson Frazo BizerraCAPA: Magno Paganelli


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A Hora do Versculo1 Objetivo: Despertar interessepara o versculo da semana.Idade: de 3 a 9 anos

Faa da memorizao do versculo um momentoespecial para os alunos. O ideal que A Hora do

Versculo acontea sempre na mesma hora, todasas semanas. A vontade de aprender os versculos eo entusiasmo das crianas dependem muito doentusiasmo do professor.

Faa um relgio bem grande em papel-cartoou cartolina branca. Desenhe os nmeros compincel atmico preto. Prenda os ponteiros aorelgio com um grampo de metal.

Quando chegar a hora do versculo, levante o

relgio, para que todas as crianas o vejam (ou deixe-o pendurado na parede), aponte para ele e pergunte:Crianas, que horas so? Em poucas aulas, osalunos respondero de imediato: a Hora do

Versculo.Confeccione tambm relgios de pulso, para as

crianas usarem em casa. Reproduza o moldeabaixo em papel criativo colorido e escreva o

versculo nas pulseiras. (Se as crianas forem grandeso bastante, deixe que cada uma recorte seu prprio

relgio.)Mostre como as pulseiras se fecham no brao.As crianas s podero tirar os relgios, quandotiverem memorizado o versculo. Diga-lhes quepeam a algum da famlia, para ajud-las namemorizao do versculo. (Grampeie as pontasdas pulseiras, para que o relgio no caia do braodas crianas.) Escolha versculos das lies que esto

sendo estudadas ou use as sugestes apresentadasno fim deste livro. Para que os relgios duremmais, cubra-os com papel-contato, antes de as

crianas recortarem.As crianas menores tambm podem receberoutro relgio, sempre que estiverem aprendendoum novo versculo (o que deve acontecer nomais de uma vez por ms). O fato de receberemum relgio novo, a cada novo versculo, dar scrianas acima de trs anos a continuidadenecessria ao aprendizado.

Quehorasso?

A hora doversculo!

Escreva oversculona pulseira

A Hora do

Versculo


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A Roda do Versculo3Idade: de 5 a 12 anos

Chamada Bblica4Idade: de 6 a 12 anos

Hb 13.8

Objetivo: Revisar e memorizar versculosde um jeito bem divertido.

Desenhe um crculo em uma folha de cartolinae divida-o em vrias partes. No topo de cada parte,escreva a referncia de um versculo a sertrabalhado. Faa um ponteiro de cartolina e prenda-o ao crculo, com um gancho de metal.

Todos os alunos tero sua vez de girar o ponteiroe recitar o versculo sorteado. A criana que recitaro maior nmero de versculos, a vencedora. Gl 2.20

Jo 3.16

Rm 8.31 Jo 6.47

2Tm 2.15

1Pe5.8

Hb 10.38

Mt 11.28

Hb 13.1Tg 4.8

Objetivo: Memorizar versculos durantea chamada da classe.

Faa a chamada da classe de um modo diferente.Ao chamar os nomes das cri anas, ela s norespondero com o costumeiro presente, mascom o versculo da semana. (Faa a chamada nofinal da aula, para que as crianas tenham tempode memorizar o versculo da semana.)

Para variar a chamada, comece pelo ltimonome da lista; chame uma menina e depois ummenino, e assim por diante.

Laura Silva

Ns o amamosporque ele nosamou primeiro

Livrode

chamada

1Jo 1.4


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Escada Bblica5Idade: de 6 a 12 anos

6 Memria Nota Dez

Cola

EscadaBblica

Objetivo: Revisar versculos ereferncias.

Objetivo: Crescimento espiritual pormeio da memorizao de versculos.

D a cada criana uma folha de papel criativo ou de folha de cartolina e duas tiras de 2,5cm delargura por 35cm de comprimento de papel escuro.Mande que as crianas colem as tiras 15cm distantesuma da outra, de modo a formar os corrimos daescada e escrevam ESCADA BBLICA no topodo corrimo. Escreva o versculo da semana numatira de 2,5cm de largura por 15cm de comprimentode papel branco; faa uma tira para cada aluno. (Astiras formaro os degraus.)

Ao crianas vo construindo suas escadas, medida

que forem memorizando seus versculos. Promova umconcurso para ver quem termina primeiro.

Use os versculos sugeridos abaixo que falamsobre nosso trabalho na obra de Deus ou das liesestudadas ou alguns dos sugeridos no fim deste livro.Sugestes de Versculos

Filipenses 3.14; Hebreus 12.1; 1Corntios 9.24;Joo 6.29; Joo 9.4; 1Corntios 15.58

Filipenses3.14

...prossigo para o alvo, a fim deganhar o prmio...

Divida a classe em dois times e coloque-os frentea frente. O professor menciona um versculo oureferncia bblica ao primeiro time. Quem recitarcorretamente o versculo iniciado ou o da referncia,continua no jogo. Se a resposta estiver incorreta, a

criana sai e um membro do outro time ter a chancede responder. A prxima pergunta ser feita aosegundo time.

O jogo termina, quando s um time estiver emcampo. Use versculos das lies estudadas ou algunsdos sugeridos no fim deste livro.

Idade: de 9 a 12 anos

Mateus 11.28,Venham a mim...


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boasnovas

7 Lata Bblica Objetivo: Ajudar as crianas na revisode versculos.

Arranje uma lata de leite em p ou cereal. Corteuma tira de papel criativo (ou similar) grande, obastante para cobrir toda a circunferncia da lata edeixar uma pequena sobra. (Use qualquer tamanhode lata, porm uma lata maior oferece espao paramais versculos.)

Divida o papel criativo em trs partes, sendo queas duas de cima devem ser mais largas que a de baixo.

Trace 12 linhas verticais, mesma distncia umadas outras. Se houver mais versculos para reviso,trace mais linhas.

Escreva o comeo de um versculo no topo dasdivises de cima e complete-o nas divises do meio.Escreva a referncia dos versculos nas divises debaixo.

Corte ao longo das trs linhas horizontais.Coloque as tiras ao redor da lata, unindo as pontascom grampeador ou cola. No grude as tiras na lata;elas devem ficar soltas para ser giradas.

Para fazer a reviso, as crianas tero de alinharas trs partes do versculo. Guarde as respostas

Ns amamos...1Joo 4.19

Eis quevos

trago

porquenos

amou

dentro da lata, caso seja necessrio tirar algumadvida. Use versculos das lies estudadas oualguns dos sugeridos no fim deste livro.

Eis quevos

trago

Nsamamos

Por queDeusamou

boasnovas

porqueele nosamou

primeiro

Lucas2.10

1Joo4.19


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8 Qual a Letra Objetivo: Ensinar um versculo demodo divertido.Idade: a partir de 9 anos

Desenhe no quadro-negro um quadrado paracada letra do versculo a ser ensinado (sendo que osquadrados de uma palavra devem ficar juntos).

Este jogo parecido com o Roletrando (doSBT). As crianas se revezam, sugerindo letras paraos quadrados. Sempre que uma letra estiver correta,escreva-a no espao correspondente. Para tornar ojogo mais interessante, mande que as crianasformem todas as palavras, antes de cometerem dezerros. Para simplificar o jogo, escreva a primeira letrade cada palavra. optativo colocar a referncia.

Use versculos das lies estudadas ou alguns dossugeridos no fim deste livro.

1Tessalonicences 5.24

Mateus


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Objetivo: Reviso e memorizao deversculos, por meio de competio.

Idade: a partir de 9 anos

Objetivo: Ensinar rapidamenteQUALQUER versculo.10 Apague o Quadro-Negro


Vo

9 Corrida de Envelopes

Em preparao para a atividade, escreva osversculos em fichas ou pedaos de cartolina; cadapalavra deve ser escrita em uma ficha. Misture asfichas de um versculo e coloque-as em um enve-lope. Faa um jogo do mesmo versculo para cadatime de quatro crianas.

Entregue um envelope a cada time; ao sinalde J, as crianas abrem seus envelopes ecolocam as fichas na ordem correta para formaro versculo. O time que terminar primeiro, fazum ponto. Entregue outro jogo de versculos aos

times e continue a brincadeira.Use versculos das lies estudadas ou alguns

dos sugeridos no fim deste livro.n

a

es

e

todas

Escreva o versculo no quadro-negro. Apagueuma palavra e recite o versculo todo; apague outrapalavra e recite o versculo novamente e assim pordiante. Quando o versculo tiver sido totalmenteapagado, as crianas j o tero gravado em seuscoraes e mentes.

Use versculos das lies estudadas ou alguns

dos sugeridos no fim deste livro.

Variao

Escreva o versculo num pedao de cartolina ev cobrindo as palavras. Para as crianas menores,cubra as palavras com figuras recortadas de revistas.

Bbl

ia

Aclamem o Senhoros da

terra!

Salmo 100.1

defaam


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Crianas de todas as idades so competitivas egostam de aprender a Bblia, especialmente setiverem seu prprio versculo para memorizar.Para evitar queixa de favoritismo, deixe que ascrianas escolham seus versculos.

O chaveiro fcil de confeccionar e de usar.Escreva versculos bblicos e suas referncias emfichas pequenas ou cartes feitos de papel criativoou cartolina. Perfure-os e pendure-os numa argolade chave (ou numa argola feita de arame). Passe aargola entre as crianas para que escolham seus

vers culos, mas no permita que os le iam eescolham os mais fceis. Para que isso noacontea, mande que fechem os olhos antes depegar uma ficha.

O versculo deve ser recolocado na argoladepois de ter sido memorizado corretamente.

Variaes

O Chaveiro Bblico tambm pode ser usadona recapitulao de versculos. Coloque todos

os versculos do trimestre na argola. Deixeque as crianas escolham as fichas e recitem oversculo de cor.

Objetivo: Incentivar a memorizao deversculos numa competio divertida.11 Chaveiro Bblico


medida que novos versculos forem sendomemorizados pela classe, coloque-os na

argola, para serem revisados mais tarde ouusados em atividades e jogos que peamversculos.

BBLIA

Sigam-m

e,eeuos

fareipesca

doresde

homens

Mateus4.

19.


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Use esta atividade para recapitular versculos,ou quando quiser ensinar s crianas que a Bbliatem respostas para todas as circunstncias da vida.

Converse com os alunos sobre o que a Bbliadiz que devemos fazer, em determinadas situaes.Explique-lhes que voc descrever vrias situaese que elas devero comear as respostas com Eue completar com o versculo que nos ensina oque fazer naquele caso citado. Por exemplo:

Professor: Quando tiver medo do escuro...Alunos: Eu terei confiana, e no temerei (Isaas12.2).

Professor: Quando estiver preocupado com uma provana escola...

Alunos : Eu no ficarei ansioso por coisa alguma(Filipenses 4.6).

Professor: Quando for tentado a fazer o que errado...Alunos: Eu vigiarei e orarei para que no caia em

tentao (Mateus 26.41).

Professor: Quando algo ruim acontecer e eu fortentado a culpar Deus...

Alunos: Eu darei graas em todas as coisas, pois esta a vontade de Deus (1Tessalonicenses 5.18).

Professor: Quando meus pais me mandarem fazer oque no quero...Alunos: Eu obedecerei ameus pais no Senhor, pois isto justo(Efsios 6.1).

Professor: Quando um amigo me chamar para ver odesfile de carnaval...

Alunos : Eu me afastarei de toda forma de mal(1Tessalonicenses 5.22)

Professor

: Quando meus amigos zombarem de mim,porque sou cristo e eu sentir vontade debrigar com eles...

Alunos: Eu confiarei no Senhor e farei o bem (Salmo37.3), ou farei o bem a todos (Glatas 6.10).

Professor: Quando ficar em dvida sobre o que Deusquer que eu faa...

Alunos: Eu reconhecerei o Senhor em todos os meuscaminhos, e ele endireitar as minhas veredas(Provrbios 3.6)

Professor: Quando quiser usar comigo o dinheiro que

pertence a Deus...

Alunos: Eu manterei meus pensamentos nas coisasdo alto e no nas coisas terrenas(Colossenses 3.2), ou acumularei paramim tesouros no cu, onde a traa e aferrugem no destroem, e onde os ladres

no arrombam nem furtam (Mateus 6.20).

Professor: Quando no estiver com muita vontadede ler a Bblia...

Alunos: Minha satisfao estar na lei do Senhor,e na sua lei meditarei dia e noite (Salmo1.2)

Outras respostas para a vida:

Sejam bondosos uns para com os outros.Efsios 4.32

Fortaleam-se no Senhor.Efsios 6.10

Vistam toda a armadura de Deus, para poderem ficarfirmes contra as ciladas do Diabo.Efsios 6.11

Busquem o Senhor, enquanto possvel ach-lo;clamem por ele, enquanto est perto.Isaas 55.6

Seja forte e corajoso; no se apavore...pois o Senhor,o seu Deus, estar com voc, por onde voc andar.

Josu 1.9

Objetivo: Mostrar que a Bblia temrespostas para todas as necessidades da vida.12 A Bblia Responde


Eu obedecerei ameus pais no

Senhor...


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13 Aprendendo Com AsAbelhas

Objetivo: Despertar interesse pormemorizao de versculos.


Esta competio animada usa seis versculosbblicos para ensinar o plano de salvao, etambm tima para ajudar na memorizaoda Bblia.

Use o molde da pgina 17 para fazer seiscaules em papel criativo (ou cartolina) verde.Escreva as referncias dos versculos na base doscaules.

Em papel criativo colorido, faa seis flores

iguais ao molde da pgina 17. Numere as floresde um a seis e cole-as nos caules correspondentes.(Os nmeros nas flores indicam a ordem em queos versculos devem ser memorizados.)

Confeccione um mural com as flores naseqncia em que os versculos sero aprendidos.

Acima das flores escreva: Em que voc cr?Reproduza o molde de abelhinha da pgina

17 e faa uma para cada aluno. Mande que ascrianas pintem suas abelhinhas e as prendam

com alfinete ou percevejo, ao redor da flornmero um.Explique rapidamente como as abelhas

trabalham para retirar o nctar das flores.Saliente que aprendemos mais da Palavra deDeus, quando passamos tempo estudando alguns

versculos, pois conseguiremos lembr-los commais facilidade. Explique tambm que asabelhinhas voaro de uma flor para outra, medida que seus donos forem entendendo ememorizando os versculos. Enfatize aimportncia do esforo individual.

Os versculos desta atividade apresentam oplano de salvao na ntegra. Antes de iniciar oconcurso, converse com os alunos sobre osignificado de cada versculo e explique que,quando aceitamos a Cristo como Salvador,passamos a fazer parte da famlia de Deus. Repitaisso durante todo o concurso, pois os versculosestaro falando aos coraes das crianas,levando-as cada vez mais perto de Deus.

Ensine um versculo por semana e certifique-

se de que as crianas entenderam bem o que elequer dizer. Esteja sempre disposio para ouviros alunos recitarem seus versculos. Reproduzao certificado da pgina 17, para ser entregue aosque chegarem ltima flor.

Versculos a serem memorizados

1) Romanos 3.10;2) Romanos 3.23;3) Romanos 6.23;4) Romanos 5.8;

5) Romanos 10.9-10;6)1Joo 1.9.

Sugestes

Esta uma excelente atividade para a EscolaBblica de Frias. Ensine um versculo pordia.

Use o certificado da pgina 17 em outrasatividades que envolvam memorizao de

versculos.

Rm 3.10 Rm 5.8

EliBete

Gil


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Este Certificado de Honra ao Mrito apresentado a

em reconhecimento por seus esforosem completar a seguinte tarefa:

Data

Assinatura

Documents

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