Upload
udell
View
557
Download
30
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Mengenal Metode belajar membaca tanpa mengeja (BMTM). Oleh: A. MUDHOFIR, SPd.I. BEBERAPA ATURAN PERUNDANG-UNDANGAN SEKITAR PENDIDIKAN. Undang-undang Dasar 1945 pasal 31 UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Mengenal Metodebelajar membaca
tanpa mengeja (BMTM)
Oleh:A. MUDHOFIR, SPd.I
Undang-undang Dasar 1945 pasal 31 UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen PP No. 19 Tahun 2007 tentang Standar nasional
Pendidikan PP No. 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama
dean Keagamaan PP No. 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai
Negeri Sipil Inpres No.1 Tahun 2010 tentang Percepatan
Pembangunan
BEBERAPA ATURAN PERUNDANG-UNDANGAN SEKITAR PENDIDIKAN
Kualifikasi akademik S-1 atau D-4Tidak puas dengan pengetahuan, wawasan
dan kemampuan yang ada. Ia selalu belajar dan mengasah kemampuan dan skill-nya.Bila sudah S-1, ia akan belajar di S-2 dstAktif di MGMP/MK2MI/Organisasi profesiAktif mengikuti seminar/workshop/loka karya
Selalu bertanya kepada stackholder tentang kepuasan pelayanan
Tunduk patuh kepada organisasi
STANDAR PROFESIONALITAS GURU
Konsisten kepada siswa dan proses pembelajaran
Menguasai bahan, metode dan strategi belajar mengajar
Bertanggung jawab atas hasil belajar siswa lewat evaluasi
Mampu berpikir sistematis tentang apa yang dilakukan
Seyogyanya merupakan bagian dari masyarakat tempat ia belajar
STANDAR GURU PROFESIONAL
Prinsip BMTM:Hubungan antara tujuan guru dan siswa (KONEKSITAS)Tidak memaksaBukan apa maunya guruSapaan sayangNyanyianBeri hadiahAjakan main/simulasiMetode BMTM jangan diajar oleh guru galak
Tidak mengenalkan huruf dan tidak ada istilah suku kata Buat huruf sebanyak peserta didik Imajinasi
BELAJAR MEMBACA TANPA MENGEJA (BMTM) - Intan Noviana, M.Si
KetrampilanCekatan, Kecepatan, Ketekunan, Fleksibilitas, Penguasaan
TeknikPostur, Kontak Mata, Suara
Kesan PertamaJangan bawa beban, Kelas tempat bahagia
Antusias Lincah, suara jelas, semangat
Wibawa
POTENSI PRIBADI PRAKTISI METODE BMTM
a ba ca da
ka la ma na
sa ja ra pa
MATERI PERTEMUAN I
i bi ci di
ki li mi ni
si ji ri pi
MATERI PERTEMUAN II
u bu cu du
ku lu mu nu
su ju ru pu
MATERI PERTEMUAN III
e be ce de
ke le me ne
se je re pe
MATERI PERTEMUAN IV
o bo co do
ko lo mo no
so jo ro po
MATERI PERTEMUAN V
ta wa ga ha
ya fa nga nya
va za ti wi
MATERI PERTEMUAN VI
gi hi yi fi
ngi nyi vi zi
tu wu gu hu
MATERI PERTEMUAN VII
yu fu ngu yu
vu zu to wo
go ho yo fo
MATERI PERTEMUAN VIII
ngo yo vo zo
te we ge he
fe nge nye
MATERI PERTEMUAN IX
ve ze pa-k
ma-t da-n ya-ng
me-m wa-h be-r
sa-l ku-s ga-p
MATERI PERTEMUAN X
ka-u ma-g ta-b
ra-y da-c ta-j
ra-d ku-ny
MATERI PERTEMUAN XI
kha pra sya
qu tri dwi
kra
MATERI PERTEMUAN XII
PENGENALAN HURUF BESAR
MATERI PERTEMUAN XII
TERSERAH GURU
MATERI PERTEMUAN XIV dan XV
SELAMAT MENCOBAWALLAHU A’LAM BISH SHOWAB
WASSALAM