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Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Das Berufsorientierungs-seminar (BOS)
Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer
© SchuleWirtschaft Wiesbaden/Rheingau
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Anforderungen der Wirtschaft
2 wichtige Grundvoraussetzungen
• Gute (Grund-)AusbildungMehr als 50 Prozent aller Bewerber werden aufgrund schlechter Schulnoten, nicht befriedigender Leistungen in Arbeits- und Sozialverhalten, unentschuldigter Fehlzeiten oder vieler formaler Fehler in der Bewerbung abgelehnt.
• Wissen warum25 Prozent aller Ausbildungsanfänger brechen ihre Ausbildung vorzeitig ab. – Der Grund: Überforderung oder falsche Vor-stellungen vom Berufsbild. Daher gilt: Neben dem persönlichen Eindruck sind eine entsprechende Berufsvorstellung und das Wissen über den Betrieb besonders wichtig.
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Anforderungen der Wirtschaft
3 von 4 Ausbildungsbetrieben erwarten von Azubis neben demBeherrschen des Lesens, Schreibens und Rechnens vor allem
• Zuverlässigkeit (Pünktlichkeit et cetera)• Teamfähigkeit• Leistungsbereitschaft • Höflichkeit sowie • Verantwortungsbewusstsein
Lediglich 9 von 100 Ausbildungsbetrieben ist Medienkompetenz wichtig, die die Schüler von heute am besten beherrschen.
Quelle: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB, DIHK 2003)
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Ausgangslage
• Fehlende Ausbildungsreife • Mangelnde Kompetenzen, Kenntnisse, Fertigkeiten• Unbesetzte Ausbildungsplätze• Unversorgte Schüler• Hohe Abbrecherquote in Ausbildung und Studium• Konzentration auf wenige Berufe• Unvernetzte Beratungsvielfalt
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
• Weiterentwicklung eines Seminarkonzepts seit 1996 • Konzept wurde inzwischen in 16 Schulen übernommen• Bündelung der unterschiedlichen Anbieter• Baukastensystem der Themen
(Einzelbausteine und Seminare für 3 bis 8 Tage möglich)• Dauer in der Regel von Montag bis Freitag• Außerschulische Experten – keine Lehrer
(jedoch Vorbereitung im Unterricht)• 2 bis 3 Praxistage• Schülerwettbewerb zur Motivation
(mit Preisverleihung und Ausstellung)• Einbindung der Eltern
(Vorbereitung, Praxistage, Diskussionsabend)
Berufsorientierungsseminar
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
• Kooperation mit den Firmen in der Region
• 2005 waren zum Beispiel an der Gutenbergschuleüber 130 Firmen beteiligt
• Schüler pflegt Firmenkartei kontinuierlich (Projektarbeit)
• Firmen übersenden Ausbildungsplatzangebote für Info-Tafel
• Firmen geben der Schule Infos über neue Ausbildungsberufe
• Jährliches Treffen mit Ausbildern beziehungsweiseAnsprechpartnern
• Aktualisierung der Listen mit Unterstützung der IHK undHandwerkskammer (2 x jährlich)
Berufsorientierungsseminar
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Zielsetzung
• Die Notwendigkeit einer vernünftigen Berufswahlvorbereitungverdeutlichen
• Hilfestellung für die Berufswahlvorbereitung geben
• Einblick in die Berufs- und Arbeitswelt geben
• Anforderungen der Ausbildungsbetriebe anAusbildungsplatzbewerber deutlich machen
• Mehr Ausbildungsberufe bekannt machen
• Hilfestellung bei der Erstellung von Bewerbungsunterlagengeben
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Berufswahl
Informationen über dieArbeits- und Berufswelt
Auswertung und Gewichtungder Informationen
Entscheidung
Realisierung
Entwicklung von persönlichen Entscheidungskriterien
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Berufswahlvorbereitung
Vertiefung EDVUmwelt/Arbeit
Fortbildungssysteme
Bewerbungs-zeugnis
Neue Technologien verändern die Arbeitswelt
Berufe der Eltern
Formen der Arbeit
Was?
Bankgeschäfte
Sicherungssysteme
Arbeit/Gesundheit
Arbeitsplatz Arbeitsmarkt Lohn/Leistung Arbeit und Ernährung
Bewerbung Lebensläufe Anschreiben
Grundausbildung EDV (ab Klasse 7)
Unterricht
BerufsberaterBerufsmesse IHK
Berufsberater
AK SchuleWirtschaft, IHK, HWK, Agentur für Arbeit, Betriebe, außerschulische Experten, Berufsmesse der IHK
Berufsberater
AK SchuleWirtschaft, Betriebe, Auszubildende
Wer?
Wahl des Berufs/Vertrag
2. Betriebspraktikum (freiwillig in den Ferien)
Berufsorientierungsseminar
1. Betriebspraktikum
Praxisbezogene Betriebserkundungen
Berufsorientierung
Klasse 10Klasse 9Klasse 8
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Überlegungen zur Planung
•Beteiligung von Kollegen
•Terminplanung (Wer kümmert sich um was?)
•Erstellung eines Wochenplans•Ablauf, Zeiten, Räume, Referenten
•Anfrage Referenten
•Anfrage Firmen (Praxistage)•Erarbeitung beziehungsweise Ergänzung eines Firmenpools
•Eltern einbeziehen
•Einwahl in Berufe (Listen)•„Traumberuf“
•Alternativen
•Information an Firmen•Berufe, Zeiten, Begleitung, Schwerpunkte
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Überlegungen zur Planung
• Besuch BIZ
• Materialien
• Abschlussdiskussion
• Fehlzeiten der Schülerinnen und Schüler im Seminar(Klassensprecher)
• Kosten
• Seminarbescheinigungen
• Elterninformationsabend
• Dokumentation
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Elternbeteiligung
• Ergänzung des Firmenpools• Anschreiben an die Eltern• Elternabend
• Begleitung von Schülergruppen• Ansprechpartner• Dank an Firmen• Vollzähligkeit• Kurze Rückmeldung
• Abschließender Diskussionsabend• Kurzvortrag• Diskussion
• Ausstellung
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Seminarbausteine
• Bewerbungsverfahren
• Bewerbungsunterlagen• Bewerbungsschreiben
• Lebenslauf
• Foto
• Anlagen
• Eignungstest/Einstellungstest
• Vorstellungsgespräch• Grundlagen
• Rollenspiel
• Verschiedene Berufsbilder
• Umgangsformen (UFOs)
• Arbeitsmedizin
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Seminarbausteine
• Praxistage (Betriebserkundungen)• Arbeitsplatz, Auszubildender, Ausbilder, Schüler• Auftrag: Ausbildung/Anforderungen, Arbeitsplätze,
Produkte oder Dienstleistungen• Produktion
• Collagen• Weiterführende Schulen
Zusatzbausteine (Gymnasien)• Studienwahl• Persönliche Kriterien für den Berufseinstieg nach einem Studium
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Wochenplan
Arbeitgeber Polizei
Arbeitgeber Bundeswehr
Vorbereitung 2. Tag im Betrieb
Arbeitsmediziner
Beruf und Gesundheit
Umgangsformen
Höflichkeit (UFOs)
Auswertung 1. Tag im Betrieb
Vorbereitung
1. Tag im Betrieb
13.00 bis 14:30 Uhr13:00 bis 16:00 Uhr14:00 bis 16:00 UhrBerufsbilder
Arbeitsschutz im Beruf
Psychologischer Eignungstest
Bewerbungs- und Einstellungsverfahren
Vorstellungsgespräch Teil I
Psychologischer Eignungstest
Betriebserkundung
in Kleingruppen
Seminarregeln
8:30 bis 12:30 Uhr8:30 bis 12:30 Uhr8:00 bis 12:30 Uhr8:00 bis 12:30 Uhr
FreitagDonnerstagMittwochDienstag
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Wochenplan
19:30 Uhr
Diskussions- und Frageabend
Ausstellung der Ergebnisse
Vorbereitung 3. Tag im Betrieb/Diskussionsabend
Auswertung 2. Tag im Betrieb
Ergebnisse Psychologischer Eignungstest
IT-Berufsbilder mit Experten/Gruppen
Erfahrungsaustausch: Wie geht es weiter?
SchuleWirtschaft und Schulleitung: Training Vorstellungsgespräch, Teil II
14:00 bis 16:30 Uhr
Vorbereitung DiskussionsabendBerufliche Sicherungssysteme
Auswertung 3. Tag im Betrieb und Aufbau der Ausstellung
Betriebe
in Kleingruppen erkunden
Umgangsformen/Höflichkeitsregeln
Betriebe
in Kleingruppen erkunden
8:00 bis 12:30 Uhr8:00 bis 13:00 Uhr8:00 bis 12:30 Uhr
DonnerstagMittwochDienstagMontag
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Betriebserkundung
in Kleingruppen
8:00 bis 13:00 Uhr
Dienstag
Vorbereitung
2. Tag im Betrieb
Psychologischer Eignungstest
und/oder Einstellungstest
Erstellen der Collagen und Präsentation
8:00 bis 13:00 Uhr
Mittwoch
Betriebserkundung
in Kleingruppen
8:00 bis 13:00 Uhr
Donnerstag
Vorbereitung
1. Tag im Betrieb
Bewerbungsunterlagen
Seminarregeln
Was will ich werden und was habe ich bereits getan?
Berufsorientierung
8:00 bis 13:00 Uhr
Montag
Abschlussrunde und Prämierung der Collagen
Umgangsformen
Höflichkeit (UFOs)
Rollenspiel Vorstellungsgespräch
Erstellen der Collagen und Präsentation
8:00 bis 13:00 Uhr
Freitag
Beispiel eine Woche
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
• Was macht das Unternehmen (Leistungs- und Produktschwerpunkte)?
• Mitarbeiterzahl?
• Welche Berufe gibt es im Unternehmen?
• Welche Ausbildungsberufe werden angeboten?
• Welche Einstellungsvoraussetzungen gibt es?
• Wann muss man sich bewerben?
• Wie lange dauert die Ausbildung?
• Wie sieht das Berufsbild aus?
Betriebserkundungen
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Gestaltung von Collagen
• Beruf beschreiben
• Kriterien: Informationsgehalt, Einfallsreichtum und Kreativität
• Hilfsmittel
• Preis für die beste Arbeit
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Ausstellung und Prämierung
Methodenkiste zum Berufsorientierungsseminar
Berufswahlpass