31
DATA DAN INFORMASI METODE SURVEI

METODE SURVEI

  • Upload
    lelia

  • View
    186

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

METODE SURVEI. DATA DAN INFORMASI. .SURVEI. DATA DAN INFORMASI. Survei adalah suatu kegiatan untuk mencari data atau informasi kepada responden ( Manusia atau obyek non- manusia). Survei dapat dilakukan dengan wawancara langsung atau pemberian kuesioner . - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI

METODE SURVEI

Page 2: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI.SURVEI..

Survei adalah suatu kegiatan untuk mencari data atau informasi kepada responden (Manusia atau obyek non-manusia). Survei dapat dilakukan

dengan wawancara langsung atau pemberian kuesioner.

Dalam pengertian yang lebih formal, penelitian survei mencakup tujuan untuk memperoleh sample yang representatif dari populasi target. Jenis

informasi yang dikumpulkan dalam berbagai survei tergantung pada tujuannya, biasanya akan mencari informasi tentang aktivitas tertentu.

Data atau informasi yang diperoleh akan diolah untuk mengidentifikasi karakteristik kelompok tertentu, ukuran kemampuannya dan penjabaran

pola tingkah laku kelompok tersebut.

DIUNDUH DARI: http://www.ut.ac.id/html/suplemen/espa4315/Penelitian%20Survei.htm ……………… 10/10/2012

Page 3: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI. . Kerancuan” Istilah dalam Survei ..

Penelitan survei sering rancu dengan sensus, perbedaannya cukup jelas. Penelitian survei adalah pengumpulan data dari suatu populasi dengan memilih sampel, sedangkan sensus adalah pengumpulan data terhadap seluruh anggota populasi. Survei tidak selalu identik dengan kuesioner

(meski teknik pengumpulan data survei seringkali menggunakan kuesioner karena berhubungan dengan sampel berjumlah besar). Dalam

praktiknya, terkadang pelaksanan survei tidak hanya menggunakan kuesioner atau angket, namun dilengkapi dengan wawancara atau

observasi.

Ada beberapa pertimbangan dalam melakukan penelitian survei, antara lain:

1. Penelitian survei dapat digunakan untuk sampel yang besar.2. Penggunaan kuesioner dapat menghasilkan data/informasi yang

beragam dari setiap responden/individu dengan variabel penelitian yang banyak.

3. Data yang diperoleh dari sampel dapat digeneralisasikan pada populasi.

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 4: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI. . JENIS SURVEI..

Ada beberapa kategori penelitian survei dilihat dari proses pelaksanaannya dan perlakuan terhadap sampel.

1. Survei Sekali Waktu (Cross-sectional Survei). Data hanya dikumpulkan untuk waktu tertentu saja dengan tujuan menjelaskan kondisi populasi.

2. Survei Rentang Waktu (Longitudinal Survei). Survei dilakukan berulang untuk mengetahui kecenderungan suatu fenomena dari waktu ke waktu.

3. Survei Tracking/Trend. Survei dilakukan pada populasi yang sama namun dengan sampel berbeda untuk mengetahui kecenderungan suatu fenomena dari waktu ke waktu.

4. Survei Panel. Survei dilakukan terhadap sampel yang sama untuk memahami suatu fenomena dari waktu ke waktu.

5. Survei Cohort. Survei dilakukan pada sekelompok individu yang spesifik untuk mengetahui perkembangan suatu fenomena dari waktu ke waktu.

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 5: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI. . Tahapan Survei..

Biasanya survei dilakukan dalam beberapa tahapan, yakni:

1. Merumuskan masalah penelitian ; 2. Menyusun desain survei ; 3. Mengembangkan instrumen survei; 4. Menentukan sampel; 5. Melakukan pre-test; 6. Mengumpulkan data; 7. Memeriksa data (editing); 8. Mengkode data; 9. Data entry (database); 10. Pengolahan dan analisis data; 11. Interpretasi hasil analisis data; dan 12. Membuat kesimpulan serta rekomendasi.

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 6: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI. Masalah Penelitian

Setiap penelitian diawali dari adanya “masalah penelitian”. Masalah Penelitian adalah konseptualisasi atas sebuah fenomena atau gejala (alam

atau sosial) yang akan diteliti. Tidak semua masalah dapat dikatakan sebagai masalah penelitian. Apakah perbedaan antara Masalah dengan Masalah Penelitian?

Masalah adalah gejala/fenomena/kasus yang terjadi dalam dunia nyata / kehidupan sehari-hari. Sedangkan Masalah Penelitian adalah konseptualisasi terhadap masalah

dunia nyata tersebut. Ada teori-teori dalam Masalah Penelitian .

Apakah setiap masalah dunia-nyata dapat dijadikan masalah penelitian? Jawabannya, tidak selalu.

Tetapi, satu masalah dunia nyata dapat menjadi lebih dari satu masalah penelitian. Bagaimana caranya mengubah masalah sosial menjadi masalah penelitian?

1. Hubungkan masalah sosial dengan teori-teori yang relevan.2. Mengkaitkan dengan metode penelitian yang akan dipakai.3. Menghubungkan dengan paradigma penelitian yang dipergunakan.4. Merumuskan dalam bentuk kalimat pertanyaan.

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 7: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI.. . Pertanyaan Asosiatif (Hubungan Keterkaitan).

Masalah penelitian survei yang menggunakan hubungan keterkaitan disebut sebagai pertanyaan asosiatif.

Contoh rumusan masalah penelitian survei dengan pertanyaan asosiatif:

“Bagaimana hubungan antara siaran berita RRI dengan tingkat partisipasi dalam pilkada?”

“Bagaimana hubungan antara harga buah apel di pasaran bebas dengan motivasi petani apel memelihara kebunnya?”

“Seberapa besar pengaruh kenaikan harga BBM terhadap tingkat keuntungan pedagang pengecer tanaman hias di Kota Batu?”

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 8: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASIPertanyaan Komparatif (Perbandingan)

Masalah penelitian survei yang ingin mengetahui “perbadingan” disebut pertanyaan komparatif.

Contoh rumusan masalah penelitian survei dengan pertanyaan komparatif:

“Bagaimana perbedaan tingkat kepuasan pemirsa Batu TV di Malamg Raya dibandingkan/dengan pemirsa TVRI ?”

“Seberapa besar perbedaan tingkat penguasaan teknologi budidaya kebun apel antara petani apel di Batu dan petani apel di

Poncokusumo?”

“Apakah ada perbedaan perilaku hidup sehat antara peserta Jamkesmas dan bukan peserta Jamkesmas di Kota Batu?”

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 9: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI.MULTIVARIATE..

Dalam praktik PENELITIAN, variabel pertanyaan penelitian seringkali berjumlah banyak.

Variabel seperti ini disebut Multivariat.

Contoh rumusan masalah penelitian dengan lebih dari dua variabel (digaris bawahi):

“Adakah Pengaruh Gaya Hidup terhadap Pemilihan dan Kepuasan Mendengarkan Siaran TV?”

“Sejauh Mana Pengaruh Reputasi stasiun TV dan Citra Brand terhadap Keputusan Mengikuti siaran TV?”

“Seberapa besar harga pupuk dan upah tenaga-kerja mempengaruhi keputusan petani apel dalam mengelola kebunnya?”

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 10: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI.MENYUSUN HIPOTESIS..

Dalam menyusun penelitian survei, ada kalanya peneliti membuat dugaan sementara atas jawaban pertanyaan penelitiannya.

Proses ini disebut membuat / MENYUSUN hipotesis.

Hipotesis dimaknai sebagai dugaan, asumsi, atau pernyataan sementara. Hipotesis merupakan kesimpulan sementara yang harus diuji

kebenarannya.

Tidak semua penelitian survei harus ada hipotesisnya, penelitian survei yang sifatnya deskriptif (mengetahui gejala-gejala atau karakteristik

data) biasanya tidak menggunakan hipotesis. Penelitian survei eksplanatif (menjelaskan hubungan anatargejala),

biasanya menggunakan hipotesis yang akan diuji kebenarnnya. Survei eksplanatif dapat diidentifikasi dengan adanya pertanyaan asosiatif

(hubungan keterkaitan) dan/ atau pertanyaan komparatif (perbandingan).DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-

penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 11: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI..JENIS-JENIS HIPOTESIS.

Dalam menyusun hipotesis, peneliti seyogyanya memperhatikan tiga jenis hipotesis, yakni hipotesis teori, hipotesis riset, dan hipotesis

statistik.

Agar dapat dilakukan pengujian, hipotesis teori harus diturunkan ke dalam hipotesis riset dan hipotesis statistik.

Hipotesis riset merupakan hipotesis yang dapat secara langsung diuji dalam penelitian. Hipotesis ini dirancang dengan menurunkan hipotesis

teori berdasarkan kerangka konsep yang ditetapkan oleh peneliti.

Untuk penelitian yang bermaksud menguji hipotesis secara kuantitatif, hipotesis riset diturunkan ke dalam dan hipotesis statistik yang dapat secara langsung menunjukkan metode analisis statistik apa yang akan

digunakan.DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-

penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 12: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI.Hipotesis dalam Survei Eksplanatif ..

Masalah Penelitian:Apakah berita demo dan kekerasan di siaran TV mempengaruhi tingkah

laku agresif masyarakat?

Hipotesis Teori:Terpaan berita demo dan kekerasan di siaran TV mempengaruhi tingkah

laku agresif masyarakat

Hipotesis Riset:Jumlah berita demo dan kekerasan yang didengar masyarakat di siaran

YV berkorelasi positif dengan frekuensi tindak agresif masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.

Hipotesis Statistik: Rxy ≥ 0

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 13: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI.SURVEI..

Keuntungan dari penelitian survei adalah dapat menyediakan data yang dikehendaki secara tepat, relatif murah, efisien dan akurat yang

berkaitan dengan informasi tentang populasi.

Survei sangat fleksibel dan secara sederhana mudah dilaksanakan dengan menangkap ide-ide yang bernilai tinggi.

Namun demikian penelitian survei mengandung beberapa kesalahan.

Kesalahan tersebut adalah :1. Kesalahan sampling acak

2. Kesalahan sistematik

DIUNDUH DARI: http://www.ut.ac.id/html/suplemen/espa4315/Penelitian%20Survei.htm ……………… 10/10/2012

Page 14: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI. SURVEI.

Kesalahan sampling acak Kesalahan sampling adalah adanya perbedaan antara hasil

sample dan hasil sensus yang dihubungkan dengan penggunaan prosedur statistik sebagai akibat variasi

eksperimen/ percobaan di dalam elemen-elemen yang dipilih untuk sebuah sample.

Kesalahan sistematikKesalahan sistematik terjadi karena ketidak sempurnaan

dalam mendesain penelitian. Kesalahan sistematik bersumber pada 2 kesalahan yaitu :

(1). kesalahan responden(2). kesalahan administrasi.

DIUNDUH DARI: http://www.ut.ac.id/html/suplemen/espa4315/Penelitian%20Survei.htm ……………… 10/10/2012

Page 15: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI. SURVEI..

Kesalahan responden Kesalahan ini terjadi apabila responden tidak merespon/menjawab

seperti apa yang diharapkan. Kesalahan ini dapat berupa : (1). Kesalahan ketidaktanggapan (non-response error)

(2). Bias tanggapan (bias response).

Kesalahan ketidak-tanggapan apabila responden tidak mau menjawab pertanyaan atau gagal dalam merespon. Kesalahan ini biasanya dijumpai pada survei dengan surat atau wawancara. Orang-orang tidak dihubungi

atau menolak bekerja sama disebut dengan non-respondents. Kesalahan responden lain yang sering dijumpai adalah kesalahan yang

terjadi apabila responden merespon secara berlebihan karena mempunyai hubungan yang sangat erat dengan “enumerator” atau

dengan “reviewer”.DIUNDUH DARI: http://www.ut.ac.id/html/suplemen/espa4315/Penelitian%20Survei.htm ………………

10/10/2012

Page 16: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI.. SURVEI.

Kesalahan Administrasi

Kesalahan ini disebabkan oleh ketidak-tepatan administrasi atau pelaksanaan tugas penelitian yang berupa kelalaian,

kesalahan atau kebingungan.

Ada 4 jenis kesalahan administrasi :1. Kesalahan proses pengumpulan data,2. Kesalahan pemilihan sample,3. Kesalahan wawancara,4. Kesalahan kecurangan pewawancara.

DIUNDUH DARI: http://www.ut.ac.id/html/suplemen/espa4315/Penelitian%20Survei.htm ……………… 10/10/2012

Page 17: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASIMembuat Kesimpulan dan Rekomendasi ...

Setelah analisis dan interpretasi data, bagian akhir dari penelitian survei adalah menyusun kesimpulan dan rekomendasi.

Cara membuat kesimpulan:1. Perhatikan masalah penelitian dan tujuan penelitian2. Perhatikan hipotesis3. Buat kesimpulan umum4. Buat kesimpulan-kesimpulan khusus5. Kesimpulan harus berdasarkan pada hasil analisis data dan hasil

interpretasi data.

Cara membuat rekomendasi:6. Perhatikan gap antara kebutuhan dan hasil penelitian7. Temukan rekomedasi yang dapat diberikan dari hasil penelitian8. Berikan saran yang realistis.

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 18: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI. Kelebihan Survei..

Menurut Wimmer dan Dominick (2003), kelebihan survei:

1. Dapat digunakan untuk melakukan investigasi masalah dalam setting yang alamiah tanpa harus dilakukan rekayasa di laboratorium atau melalui perancangan suatu kondisi tertentu. Oleh karena itu, survei dapat menguji pola-pola perilaku masyarakat, seperti membaca surat kabar, melakukan perjalanan wisata, melakukan kerjabakti, dan sebagainya.

2. Dari sisi pembiayaan, survei paling masuk akal karena dapat disesuaikan dengan jangkauan informasi yang ingin dikumpulkan.

3. Data yang luas dapat dikumpulkan dari responden yang bervariasi dengan cara yang relatif mudah, sebab survei memperbolehkan peneliti memilih dan menguji sejumlah variabel. Peneliti juga dapat menggunakan beragam metode statistika untuk menganalisis data.

4. Survei tidak dihalangi oleh batas-batas gegografi dan dapat dilakukan di mana saja, tergantung kepentingan dan sumberdaya yang dimiliki oleh peneliti.

5. Data yang telah ada di lapangan memberikan kemudahan survei, seperti dokumen-dokumen pemerintah, data sensus, catatan-catatan tokoh masyarakat, dan sebagainya.

DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 19: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASI.KETERBATASAN SURVEI..

Survei memiliki beberapa keterbatasan a.l. :1. Variabel independen tidak dapat dimanipulasi seperti halnya metode eksperimen. Tanpa

kontrol pada variabel independen, peneliti tidak dapat meyakini sepenuhnya apakah hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen memiliki hubungan sebab akibat (causal) atau bukan (noncausal). Survei hanya mampu memproyeksikan ada-tidaknya hubungan antara kedua variabel tersebut, sebab untuk menilai hubungan sebab akibat (causal linked) terdapat sejumlah variabel yang kemungkinan berada di antara keduanya.

2. Instrumen kuesioner memiliki potensi bias yang cukup besar karena pertanyaan yang tertuang di dalamnya tidak selalu menampung persoalan penelitian. Selain itu, ada kemungkinan kuesioner dipahami secara berbeda oleh responden.

3. Ada kemungkinan responden yang terlibat dalam survei tidak sesuai dengan karakteristik sampel . Misalnya, dalam wawancara melalui telepon, responden bisa saja mengklaim dirinya berkesesuaian dengan karakteristik tertentu (umur, pendidikan, pekerjaan, dan sebagainya).

4. Beberapa survei dukup sulit dilakukan, terutama terkait dengan kesediaan berpartisipasi.5. Survei tak cukup fleksibel menangkap sejumlah perbedaan atau perubahan sosial yang

terjadi karena tidak mampu diprediksi sebelumnya oleh peneliti.6. Survei mensyaratkan kerangka operasional yang ketat, sedangkan tidak semua fenomena

dapat diukur atau terukur sehingga survei tidak bisa menjangkau semua persoalan.7. Survei terlalu mengandalkan statistik sehinga mereduksi data-data kualitatif yang

sebenarnya dapat memperkaya penjelasan sebuah persoalan.DIUNDUH DARI sumber: http://bincangmedia.wordpress.com/2011/10/05/membahas-tuntas-

penelitian-survei/.....19/10/2012

Page 20: METODE  SURVEI

KAPAN MENGGUNAKAN “METODE SURVEI”

• When objective data are not available from another source

• When interested in opinions• When interested in attitudes, beliefs• To gather demographic data about a group• To aggregate descriptive information about a

group

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

Page 21: METODE  SURVEI

KONSEP-KONSEP DASAR

• Population – any group of person, objects or institutions that have at least one characteristic in common

• Population parameter – any numerical value that can be calculated using information on all members of a population; Greek letters are usually used to designate (μ for the mean)

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

Page 22: METODE  SURVEI

• Sample – a part of the population used for data collection; if used to estimate the population parameter it must be chosen carefully and according to well-defined rules

• Representativeness – samples that are useful in estimating population parameters are said to be representative

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

KONSEP-KONSEP DASAR

Page 23: METODE  SURVEI

• Sample Statistic – any numerical value that is calculated using data from a sample; Roman letters are normally used to designate (x bar)

• Interviewer protocol – instructions for interviewers and the questions they are to ask

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

KONSEP-KONSEP DASAR

Page 24: METODE  SURVEI

• A small sample properly chosen can accurately describe a large group

• Well understood by most managers• Relatively cost effective• Potential wide geographic contact• Uniformity in the way questions are posed• Easily adapted to longitudinal use

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

KEUNGGULAN METODE SURVEI

Page 25: METODE  SURVEI

• Difficulty in disentangling cause and effect• Response or non-response bias• Risk of improper interpretation• Lack of control for alternative explanations of

results• Noise – an unmeasured variable

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

KELEMAHAN METODE SURVEI

Page 26: METODE  SURVEI

• Social desirability, acquiescence • Non-response bias (especially with a low

response rate)• Self-selection• Auspices or sponsorship bias (although polls

can be used to influence opinion)• Either extremity or central tendency bias• Interviewer effects

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

KESALAHAN SISTEMATIK (NON-SAMPLING)

Page 27: METODE  SURVEI

• Cross-sectional studies – a snapshot in time • Longitudinal studies – measure changes in

attitudes, characteristics over time; may permit near-causal inference

• Panel studies – special type of longitudinal study in which the same group (sample) is surveyed on a routine basis

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

TIPE-TIPE SURVEI

Page 28: METODE  SURVEI

• Personal interviews– Structured – semi-structured– Unstructured

• Can probe, obtain feedback especially in the pilot phase of a study

• Door-to-door, mall intercept are examples• Most expensive

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

KOMUNIKASI DG RESPONDEN

Page 29: METODE  SURVEI

• Telephone interviews – usually structured– Fast– Relatively inexpensive– But complex information difficult to communicate– Mostly computerized now if commercial

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

KOMUNIKASI DG RESPONDEN

Page 30: METODE  SURVEI

• Mail questionnaires– Slowest method– Subject to greatest non-response rates– Relatively inexpensive– Can convey more complex ideas

• E-mail questionnaires seeing more use but still problems – better to direct someone to a Web site

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012

KOMUNIKASI DG RESPONDEN

Page 31: METODE  SURVEI

DATA DAN INFORMASIRESEARCH SURVEY..

DIUNDUH DARI sumber: http://finntrack.co.uk/learners/res1.html.....20/10/2012