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Metodología EV3D: Integración de entornos virtuales tridimensionales en ambientes de aprendizaje Juan Carlos Ariel Osorio Barrera Marzo 2015

Metodología EV3D: Integración de entornos virtuales ......recorrer como en esos juegos de Nintendo, con su mapita, ese recinto y aprender sus características al mismo tiempo que

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Page 1: Metodología EV3D: Integración de entornos virtuales ......recorrer como en esos juegos de Nintendo, con su mapita, ese recinto y aprender sus características al mismo tiempo que

Metodología EV3D: Integración de entornos virtuales tridimensionales

en ambientes de aprendizaje

Juan Carlos Ariel Osorio Barrera

Marzo 2015

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Recorrido Virtual de la FES Acatlán – 2010

www.ceted.acatlan.unam.mx/recorrido

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Ruinas de Ek Balam, Yucatán – Tim LeB

Stockphoto.hu

“En lugar de darle un libro y un mapa a un estudiante con una

descripción detallada de un recinto arqueológico, le

insertamos un jueguito en la plataforma, donde puede

recorrer como en esos juegos de Nintendo, con su mapita,

ese recinto y aprender sus características al mismo tiempo

que lo ve como si estuviera ahí..., sólo que ese recinto

desapareció hace miles de años…” – Diálogo con un profesor

de arquitectura de la FES Acatlán, febrero de 2010

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Mediante el uso de esta metodología el desarrollador gráfico, con conocimiento de

tecnologías de creación 3D, será capaz de generar contenidos de apoyo a

proyectos de educación superior en línea que mejoren la adquisición de

conocimiento mediante entornos virtuales tridimensionales visualmente realistas y

atractivos, además de que permitan incluir dinámicas de ludificación para mejorar

el aprendizaje.

Hipótesis

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Generar una metodología dirigida a especialistas de diseño y comunicación visual,

la cual permita generar entornos virtuales tridimensionales integrados en ofertas

educativas en línea, con el valor agregado de poseer cualidades gráficas que

mejoren la experiencia del usuario, aprovechando recursos y técnicas vigentes.

Objetivo General

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Entornos virtuales inmersivos

Sala Ixtli UNAM – DGTIC. Revista Digital Universitaria - 1 de mayo de 2013 vol.14, No.5

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Contenido más

atractivo para

interesar a los

usuarios

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Metodología EV3D Integración de entornos virtuales en

ambientes de aprendizaje

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Actores involucrados en el desarrollo de EV3D

Relación de actores en la metodología (Fuente Propia)

Experto en Contenido Creador de Contenido 3D

Usuario Final

Entorno Tridimensional

Información

Documentos

Multimedia

Herramientas

de Creación

Técnicas de

composición

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Etapas incluidas en la metodología

Planeación del EV3D – En esta etapa se reúne la información necesaria para planear el entorno y las características que debe incluir. Modelado de objetos, personajes y detalles - Etapa de creación visual más importante en la metodología, dentro de ella el encargado de creación del entorno deberá ocupar sus habilidades artísticas para generar modelos gráficamente atractivos y realistas. Construcción y ambientación del entorno virtual – La ambientación también es un paso sumamente creativo, donde el artista gráfico deberá ensamblar a partir de los modelos creados en la etapa dos un entorno visualmente atractivo y con despliegue fluido.

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Animación de elementos y personajes – Esta etapa requiere de habilidad técnica por parte del creador para animar de forma adecuada al proyecto los elementos necesarios. Programación de elementos interactivos – En esta etapa se llevan a cabo rutinas de programación para permitir comportamientos de los elementos involucrados en el EV3D.

Etapas incluidas en la metodología

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Diseño de interface de usuario para el EV3D – El usuario deberá interactuar mediante despliegues gráficos por lo que el creador debe diseñar una interface y programarla para su correcta operación. Proceso de publicación del entorno virtual tridimensional – Etapa que consiste en la publicación y prueba en diferentes medios del EV3D. Integración con la plataforma educativa – En esta etapa y después de haber probado los aspectos técnicos y gráficos del entorno, se debe probar la correcta integración con una plataforma en línea.

Etapas incluidas en la metodología

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Un caso de estudio

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Tigre Triste. Un sitio arqueológico de la región del Río

Bec

Caso de estudio

Integración del personaje en el entorno. Aplicación de efectos de cámara (Fuente propia)

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Aplicación

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Ejemplo de desarrollo de un EV3D mediante la metodología propuesta

Material educativo en 3D para la materia de Producción

Televisiva

Elaboración de EV3D según la metodología para la materia de Producción Televisiva (Fuente propia)

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Ejemplo de desarrollo de un EV3D mediante la metodología propuesta

Elaboración de EV3D según la metodología para la materia de Producción Televisiva

(Fuente propia)

Material educativo en 3D para la materia de Producción

Televisiva

Elaboración de EV3D según la metodología para la materia de Producción Televisiva (Fuente propia)

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Ejemplo de desarrollo de un EV3D mediante la metodología propuesta

Material educativo en 3D para la materia de Producción

Televisiva

Elaboración de EV3D según la metodología para la materia de Producción Televisiva (Fuente propia)

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Gracias

Juan Carlos Ariel Osorio Barrera

[email protected]