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OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí: los objetivos quepersigue la investigación, las preguntas de investigación y la justificación del estudio. En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles son susobjetivos. Hay investigaciones que buscan ante todo contribuir a resolver un problema enespecial en este caso debe mencionarse cuál es y de qué manera se piensa que el estudioayudará a resolverloy otras que tienen como objetivo principal probar una teoría o aportarevidencia empírica a ésta. Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso deinvestigación y deben ser susceptibles de alcanzarse (Rojas, 1981); son las guías del estudio ydurante todo el desarrollo del mismo deben tenerse presentes. Evidentemente, los objetivos quese especifiquen han de ser congruentes entre sí. Por ejemplo, pongamos el caso de la joveninteresada en llevar a cabo una investigación en torno a los factores que intervienen en eldesarrollo del noviazgo. Una vez que se ha familiarizado con este tema encuentra que, segúnalgunos estudios, los factores más importantes son la atracción física, la confianza, laproximidad física (que vivan cerca y se vean con cierta frecuencia), el grado en que cada uno delos novios refuerza positivamente la autoimagen del otro (retroalimenta la autoestima de lapareja) y la similitud entre ambos (que compartan la misma religión, valores, creencias yactitudes centrales). Entonces los objetivos de su estudio podrían ser: • Determinar si la atracción física, la confianza, la proximidad física, el reforzamiento dela autoestima y la similitud tienen una influencia importante en el desarrollo del noviazgo entrejóvenes • Evaluar cuáles de los factores mencionados tienen mayor importancia en el desarrollodel noviazgo entre jóvenes • Analizar si hay o no diferencia entre los hombres y las mujeres con respecto a laimportancia atribuida a cada uno de estos factores. • Analizar si hay o no diferencias entre las parejas de novios de distintas edades enrelación con la importancia asignada a cada uno de estos factores. También es conveniente comentar que durante la investigación pueden surgir objetivosadicionales, modificarse los objetivos iniciales e inclusoser sustituidos por nuevosobjetivos, dependiendo de la dirección que tome la investigación.

Metodologia

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Page 1: Metodologia

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí: los

objetivos quepersigue la investigación, las preguntas de investigación y la justificación del

estudio.

En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles

son susobjetivos. Hay investigaciones que buscan ante todo contribuir a resolver un

problema enespecial —en este caso debe mencionarse cuál es y de qué manera se

piensa que el estudioayudará a resolverlo— y otras que tienen como objetivo principal

probar una teoría o aportarevidencia empírica a ésta.

Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el

proceso deinvestigación y deben ser susceptibles de alcanzarse (Rojas, 1981); son las

guías del estudio ydurante todo el desarrollo del mismo deben tenerse presentes.

Evidentemente, los objetivos quese especifiquen han de ser congruentes entre sí. Por

ejemplo, pongamos el caso de la joveninteresada en llevar a cabo una investigación

en torno a los factores que intervienen en eldesarrollo del noviazgo. Una vez que se

ha familiarizado con este tema encuentra que, segúnalgunos estudios, los factores más

importantes son la atracción física, la confianza, laproximidad física (que vivan cerca y

se vean con cierta frecuencia), el grado en que cada uno delos novios refuerza

positivamente la autoimagen del otro (retroalimenta la autoestima de lapareja) y la

similitud entre ambos (que compartan la misma religión, valores, creencias yactitudes

centrales). Entonces los objetivos de su estudio podrían ser:

• Determinar si la atracción física, la confianza, la proximidad física, el reforzamiento dela

autoestima y la similitud tienen una influencia importante en el desarrollo del noviazgo

entrejóvenes

• Evaluar cuáles de los factores mencionados tienen mayor importancia en el desarrollodel

noviazgo entre jóvenes

• Analizar si hay o no diferencia entre los hombres y las mujeres con respecto a

laimportancia atribuida a cada uno de estos factores.

• Analizar si hay o no diferencias entre las parejas de novios de distintas edades

enrelación con la importancia asignada a cada uno de estos factores.

También es conveniente comentar que durante la investigación pueden surgir

objetivosadicionales, modificarse los objetivos iniciales e —incluso— ser sustituidos

por nuevosobjetivos, dependiendo de la dirección que tome la investigación.

Page 2: Metodologia

OBJETIVOS DE INVESTIGACION 2

El objetivo es la meta teórica y/o práctica que el investigador se propone alcanzar con su

estudio. Este debe ser factible de alcanzar. Se debe usar verbos del nivel adecuado y

preciso.

La diferencia entre el objetivo general y los específicos está en su nivel de especificación

y no en la forma.

Objetivo general: No establece soluciones concretas ni tampoco especifica los tipos de

problemas a resolver.

Ejemplo:

Apreciar la relación entre los factores sociales y la eficiencia docente.

Objetivos específicos

Se deben utilizar verbos como: Proponer, resolver, comparar, analizar, estimar, medir, etc.

Evite usar verbos como: conocer, observar, etc.

Ejemplo:

Comparar la eficiencia de los docentes según sus hábitos de lectura.