Metodologia da Pesquisa Científica

Prof. Dr. José Carlos Rothen

Ementa

Fundamentos epistemológicos e metodológicos da pesquisa científica; pressupostos epistemológicos que fundamentam as diferentes concepções de conhecimento científico; planejamento e elaboração de projetos de pesquisa; formas básicas de organização do trabalho científico; tipos de pesquisa; levantamento bibliográfico e revisão da literatura; documentação, fontes, coleta e tratamento de dados; comunicação dos resultados da pesquisa: resumos, pôsteres, relatórios, monografias e seminários; aspectos técnicos e gráficos da apresentação dos resultados, citações e referências bibliográficas

Ementa

Fundamentos epistemológicos e metodológicos da pesquisa científica; pressupostos epistemológicos que fundamentam as diferentes concepções de conhecimento científico; planejamento e elaboração de projetos de pesquisa; formas básicas de organização do trabalho científico; tipos de pesquisa; levantamento bibliográfico e revisão da literatura; documentação, fontes, coleta e tratamento de dados; comunicação dos resultados da pesquisa: resumos, pôsteres, relatórios, monografias e seminários; aspectos técnicos e gráficos da apresentação dos resultados, citações e referências bibliográficas

Epistemologia

Ementa

Fundamentos epistemológicos e metodológicos da pesquisa científica; pressupostos epistemológicos que fundamentam as diferentes concepções de conhecimento

científico; planejamento e elaboração de projetos de pesquisa; formas básicas de organização do trabalho científico; tipos de pesquisa; levantamento bibliográfico e revisão da literatura; documentação, fontes, coleta e tratamento de dados; comunicação dos resultados da pesquisa: resumos, pôsteres, relatórios, monografias e seminários; aspectos técnicos e gráficos da apresentação dos resultados, citações e referências bibliográficas

Técnicas de pesquisa

Ementa

Fundamentos epistemológicos e metodológicos da pesquisa científica; pressupostos epistemológicos que fundamentam as diferentes concepções de conhecimento científico; planejamento e elaboração de projetos de pesquisa; formas básicas de organização do trabalho científico; tipos de pesquisa; levantamento bibliográfico e revisão da literatura; documentação, fontes, coleta e tratamento de dados;

comunicação dos resultados da pesquisa: resumos, pôsteres, relatórios, monografias e seminários; aspectos técnicos e gráficos da apresentação dos resultados, citações e referências bibliográficas

Comunicação

Objetivo

Abordar os processos epistemológicos, metodológicos éticos e políticos envolvidos no conhecimento científico, focalizando o papel da pesquisa na formação do pedagogo. apresentar a importância do planejamento na pesquisa científica e tratar de conceitos-chave como ciência, conhecimento científico, teoria científica, pesquisa científica e método científico. oferecer subsídios teóricos e práticos para a elaboração de projetos de pesquisa e monografias.

Objetivos Específicos

Epistemologia

= Compreender os fundamentos da ciência.

=Diferenciar o conhecimento do senso comum do conhecimento científico.

=Apresentar os principais dilemas éticos da pesquisa.

=Conhecer os procedimentos dos comitês de ética.

Objetivos EspecíficosTécnicas de pesquisa

= Compreender os processos de elaboração dos projetos de pesquisa.

= Conhecer os diferentes tipos de pesquisa e sua aplicação na ciência da educação.

= Apreender a estruturar argumentação científica

Objetivos EspecíficosComunicação

= Apreender a estrutura da redação científica.

= Apreender os aspectos gráficos da produção científica

= Desenvolver técnicas da redação científica

Data Primeira aula Segunda aula

05/03 Apresentação do programa

12/03

Epistemologia: O método científico –

a observação (cap. 2)

Tema/problema/objetivos/

justificativa

19/03

Epistemologia a ação e a rejeição de

modelos. (cap. 3) Levantamento bibliográfico

26/03

Epistemologia. A comunidade

científica (cap.4) Levantamento bibliográfico

02/04

Epistemologia A ciência como

disciplina intelectual. (cap. 5) Referência Bibliográfica

09/04 Dilemas éticos Referência Bibliográfica

16/04 Dilemas éticos

. Técnica de leitura

Citações diretas e indiretas

23/04 Técnicas de Redação Técnica de leitura

30/04 Citações diretas e indiretas Comparação de autores

07/05 Prova – Elaboração de um texto

Data Primeira aula Segunda aula

14//05 Tipos de pesquisa (quantitativa) Elaboração de um questionário

28/05 . Tipos de pesquisa (qualitativa) Tabulação e análise de dados

11/06 . Tipos de pesquisa (qualitativa

Redação do artigo

18/06 Redação do artigo

25/06

Redação do artigo

Avaliação

Elaboração de um texto. (Avaliação: desenvolvimento do raciocínio lógica, argumentativo na defesa de uma idéia, uso do conteúdo desenvolvido no semestre e das técnicas de redação científico). (peso 3)

Portfólio demonstrando a evolução intelectual e técnica do aluno durante o curso. (peso 2)

Elaboração de um Projeto de pesquisa (avaliação: organização e capacidade de articular as ideias, capacidade de planejar uma pesquisa). (Peso 5)