METODOLOGÍA RECOMENDADA PARA LA …³n+y... · 3º.-Las actividades y resumen de contenidos estarán disponibles en la Web del ... de 3º ESO pendiente del ... Tema 1: Organización

METODOLOGÍA RECOMENDADA PARA LA RECUPERACIÓN ALUMNADO DE CON BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 1º ESO PENDIENTE RECOMENDACIONES PARA LA RECUPERACIÓN 1º.- Estudiar los resúmenes de contenidos correspondientes a los temas: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 2º.-Deberán realizar las actividades propuestas de cada uno de los temas. 3º.-Las actividades y resumen de contenidos estarán disponibles en la Web del Centro y en fotocopias en conserjería desde principios de curso. Pueden descargase desde el siguiente enlace: http://iesplayamar.es/departamentos/%C3%A1rea-cient%C3%ADfico-tecnol%C3%B3gica/departamento-byg/ 4º.-Para cualquier duda o consulta dirigirse a Dª Fátima Serrano Sánchez, jefa de del departamento de Biología y Geología. PROCEDIMIENTO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se realizará una prueba escrita de los bloques estudiados por trimestre en las fechas siguientes en horario de 10:15 a 11:15 (3ª hora), en el aula de usos múltiples de bachillerato: - Primer trimestre:

Viernes 10 de noviembre: Tema 4: La atmósfera; Tema 5: La hidrosfera; Tema 6: La geosfera. - Segundo trimestre:

Viernes 23 de febrero: Tema 7: Los seres vivos, Tema 8: La clasificación de los seres vivos. - Tercer trimestre:

Viernes 18 de mayo: Tema 9: Las plantas, Tema 10: Los animales invertebrados; Tema 11: Los vertebrados

Los controles se basarán en las actividades que los alumnos han trabajado, ya que éstas se adecuan a los bloques, con los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje para conseguir las competencias clave.

NOTA DE CADA TRIMESTRE. La nota de cada trimestre se obtendrá en función de los estándares de aprendizaje evaluables según los criterios de evaluación, a través de diferentes instrumentos de evaluación, que están reflejados en las programaciones del departamento, teniendo en cuenta los dos apartados anteriores.

HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN Evidencias de los estándares de aprendizaje

PORCENTAJE EN LA CALIFICACIÓN

Pruebas individualizadas escritas

80%

Trabajo casa a través de actividades

20%

Calificación total 100%

NOTA FINAL. La nota final se hará calculando las medias de los tres trimestres.

Se considerará que un alumno ha superado la materia pendiente cuando obtenga en conjunto una calificación superior a cinco puntos.

http://iesplayamar.es/departamentos/%C3%A1rea-cient%C3%ADfico-tecnol%C3%B3gica/departamento-byg/


METODOLOGÍA RECOMENDADA PARA LA RECUPERACIÓN ALUMNADO DE CON BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 3º ESO PENDIENTE Según el artículo 10 de la Orden de 25-07-2008, están orientados a la superación de las dificultades del curso anterior. Para superar Biología y Geología de 3º ESO pendiente del curso anterior, el alumno/a deberá realizar una serie de actividades y controles periódicos destinados a comprobar que ha superado los objetivos mínimos de esta materia. ACTIVIDADES RECOMENDADAS PARA LA RECUPERACIÓN 1º. Estudiar los resúmenes de contenidos correspondientes a los temas: 1, 2, 3, 4, 6, y7 2º. Deberán realizar las actividades propuestas de cada uno de los temas. 3º. Las actividades y resumen de contenidos estarán disponibles en la Web del Centro y en fotocopias en conserjería desde principios de curso. Pueden descargase desde el siguiente enlace: http://iesplayamar.es/departamentos/%C3%A1rea-cient%C3%ADfico-tecnol%C3%B3gica/departamento-byg/ 4º. Pueden consultar información en: la biblioteca del centro, con material de Biología y Geología adecuado a los contenidos que debe estudiar. O en las siguientes direcciones: http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos.html http://recursos.cnice.mec.es/biosfera 5º. Para cualquier duda o consulta dirigirse a la jefa del departamento, Dª Fátima Serrano Sánchez. PROCEDIMIENTO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se realizará una prueba escrita de los bloques estudiados por trimestre en las fechas siguientes en horario de 10:15 a 11:15 (3ª hora), en el aula de usos múltiples de bachillerato. - Primer trimestre:

Viernes 10 de noviembre: Tema 1: Organización del cuerpo humano; Tema 2: Función de Nutrición I: Alimentación y Nutrición

- Segundo trimestre: Viernes 23 de febrero: Tema 3: Función de Nutrición II: Aparatos implicados en la nutrición; Tema 4: Función de Relación I: Coordinación Nerviosa y Endocrina.

- Tercer trimestre: Viernes 18 de mayo: Tema 6: Función de Reproducción: Reproducción y Sexualidad; Tema 7: Salud y Enfermedad.

Los controles se basarán en las actividades que los alumnos han trabajado, ya que éstas se adecuan a los bloques, con los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje para conseguir las competencias clave.



Pruebas individualizadas escritas

80%

Trabajo casa a través de actividades

20%




/newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos.html

/recursos.cnice.mec.es/biosfera



Se considerará que un alumno ha superado la materia pendiente cuando obtenga en conjunto una calificación superior a cinco puntos.

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE METODOLOGÍA En cada nuevo tema el profesor/a explicará en clase los aspectos teóricos y prácticos del tema en cuestión de forma activa y participativa, respondiendo a las dudas que surjan. El alumno/a deberá trabajar en clase y en casa las actividades que se les indique, realizándolas en una libreta o en hojas de archivador de uso exclusivo de la asignatura, anotando aquellos aspectos que sean necesarios aclarar para preguntarlos a su profesor/a. El profesor/a podrá, si lo considera oportuno, pedir la libreta al alumno/a como instrumento de evaluación, incorporando esta nota en el apartado de trabajo en clase y en casa.

*Para el alumnado bilingüe, en la página web del centro hay material teórico y actividades (worksheets) de cada tema.

INSTRUMENTOS, PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CONTROLES. Al finalizar cada tema o bloque temático se hará una prueba. Se incluirán preguntas en

inglés y en castellano.



Pruebas individualizadas escritas, orales, etc

70%

Trabajo diario 30%


NOTA DE CADA TRIMESTRE. La nota de cada trimestre se obtendrá en función de los estándares de aprendizaje evaluables según los criterios de evaluación, a través de diferentes instrumentos de evaluación, que están reflejados en las programaciones del departamento, teniendo en cuenta los dos apartados anteriores. .


EXAMEN EXTRAORDINARIO. El alumno/a que tras la evaluación ordinaria de junio no haya alcanzado los estándares de aprendizaje relacionados con los criterios de evaluación para los distintos bloques de la materia, deberá examinarse, durante los primeros días del mes septiembre, de una prueba de aquellos contenidos cuyos criterios no haya logrado superar.

JUSTIFICACIÓN A FALTA DE EXÁMENES. En caso de que esté convocado un examen de cualquiera de las asignaturas del Departamento y un alumno/a no pueda acudir ese día al centro, el control de ese tema se realizará junto con el próximo tema del que deba examinarse. Para que se le repita el examen, deberá presentar una justificación de su falta firmada por su padre, madre o tutor legal o bien una justificación médica.

EXCURSIONES. El Departamento se reserva el derecho a admitir en las excursiones que realice, a aquellos alumnos que por su comportamiento diario en clase se hayan hecho merecedores a este tipo de actividades.

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE METODOLOGÍA En cada nuevo tema el profesor/a explicará en clase los aspectos teóricos y prácticos del tema en

cuestión de forma activa y participativa, respondiendo a las dudas que surjan. El alumno/a deberá trabajar en clase y en casa aquellas actividades que se les indique, realizándolas en una libreta o en hojas de archivador de uso exclusivo de la asignatura, anotando aquellos aspectos que sean necesarios aclarar para preguntarlos a su profesor/a. El profesor/a podrá, si lo considera oportuno, pedir la libreta al alumno/a como instrumento de evaluación, incorporando esta nota en el apartado de trabajo en clase y en casa.

INSTRUMENTOS, PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CONTROLES Al finalizar cada tema o bloque temático se hará una prueba de contenidos propios de la materia, teniendo como referencia los estándares de aprendizaje y los criterios de evaluación. TRABAJOS En algunos temas se realizarán trabajos en formato digital que deben ser expuestos por el

alumnado implicado en ellos.



Pruebas individualizadas escritas, orales, trabajos etc

80%

Trabajo casa y clase 20%




JUSTIFICACIÓN A FALTAS DE EXAMEN. En caso de que esté convocado un examen de cualquiera de las asignaturas del Departamento y un alumno/a no pueda acudir ese día al centro, el control de ese tema se realizará junto con el próximo tema del que deba examinarse. Para que se le repita el examen, deberá presentar una justificación de su falta firmada por su padre, madre o tutor legal o bien una justificación médica.

EXAMEN EXTRAORDINARIO. El alumno/a que tras la evaluación ordinaria de junio no haya alcanzado los estándares de aprendizaje relacionados con los criterios de evaluación para los distintos bloques de la materia, deberá examinarse, durante los primeros días del mes septiembre, de una prueba de aquellos bloques cuyos criterios no haya logrado superar.


ÁMBITO CIENTÍFICO MATEMÁTICO 3º PMAR EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE METODOLOGÍA En cada nuevo tema el profesor/a explicará en clase los aspectos teóricos y prácticos del tema en







70%



NOTA DE CADA TRIMESTRE. La nota de cada trimestre se obtendrá en función de los estándares de aprendizaje evaluables según los criterios de evaluación, a través de diferentes instrumentos de evaluación, que están reflejados en las programaciones del departamento, teniendo en cuenta los dos apartados anteriores. En cada trimestre se darán tres notas relativas a la parte de matemáticas, Física y Química y Biología y Geología.

NOTA FINAL. La nota final se hará calculando las medias de los tres trimestres en cada una de las disciplinas evaluables que forman el curriculum.




CIENCIAS APLICADAS 2º FPB EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE METODOLOGÍA En cada nuevo tema el profesor/a explicará en clase los aspectos teóricos y prácticos del tema en







70%



NOTA DE CADA TRIMESTRE. La nota de cada trimestre se obtendrá en función de los estándares de aprendizaje evaluables, según los criterios de evaluación, a través de diferentes instrumentos de evaluación, que están reflejados en las programaciones del departamento, teniendo en cuenta los dos apartados anteriores.





BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE .METODOLOGÍA En cada nuevo tema el profesor/a explicará en clase los aspectos teóricos y prácticos del tema en

cuestión de forma activa y participativa, respondiendo a las dudas que surjan. El alumno/a deberá trabajar en clase y en casa aquellas actividades que se les indique, realizándolas en una libreta o en hojas de archivador de uso exclusivo de la asignatura, anotando aquellos aspectos que sean necesarios aclarar para preguntarlos a su profesor/a.

INSTRUMENTOS, PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

CONTROLES Al finalizar cada tema o bloque temático se hará una prueba de contenidos específicos de la materia,

- La calificación se basará en el grado de cumplimiento de los estándares de aprendizaje, que se relacionan con los criterios específicos de evaluación y los contenidos específicos de la materia.

- Para valorar los criterios de evaluación el profesor dispondrá de los siguientes instrumentos: 1 Seguimiento y evaluación de los ejercicios hechos en clase y en casa. 2 Realización de pruebas basadas en los estándares de aprendizaje relacionados

con los criterios de evaluación y los bloques específicos de contenidos.. 3 Revisión contenido cuaderno de actividades.

TRABAJOS En algunos temas se realizarán trabajos en formato digital que deben ser expuestos por el





80%


Contenido cuaderno 10%


NOTA DEL TRIMESTRE. La nota de cada trimestre se obtendrá en función de los estándares de aprendizaje evaluables a través de diferentes instrumentos de evaluación, que están reflejados en las programaciones del departamento, teniendo en cuenta los tres apartados anteriores.

No se harán exámenes de recuperación de cada control. Se harán exámenes de recuperación de los estándares de aprendizaje que no se hayan alcanzado en relación de los contenidos específicos de la materia, según los criterios de evaluación de los dos bloques que constituyen los contenidos específicos de la materia (Biología y Geología. De esto se deduce que las notas de cada trimestre son meramente indicativas de la marcha del alumno, no presuponiendo en ningún caso la nota definitiva.

NOTA FINAL. Se hará con las medias de Geología y Biología.

EXAMEN EXTRAORDINARIO. El alumno/a que tras la evaluación ordinaria de junio no haya superado los estándares de aprendizaje relacionados con los criterios de evaluación y los contenidos específicos de

la materia deberá realizar un examen, durante los primeros días del mes septiembre, de una prueba de aquellos contenidos cuyos criterios no haya alcanzado.

JUSTIFICACIÓN A FALTAS DE EXAMEN. En caso de que esté convocado un examen de cualquiera de las asignaturas del Departamento y un alumno/a no pueda acudir ese día al centro, el control de ese tema se realizará junto con el próximo tema del que deba examinarse. Para que se le repita el examen, deberá presentar una justificación de su falta firmada por su padre, madre o tutor legal o bien una justificación médica. EXCURSIONES. El Departamento se reserva el derecho a admitir en las excursiones que realice, a aquellos alumnos que por su comportamiento diario en clase se hayan hecho merecedores a este tipo de actividades

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º BACHILLERATO EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE METODOLOGÍA En cada nuevo tema el profesor/a explicará en clase los aspectos teóricos y prácticos del tema en



CONTROLES Al finalizar cada tema o bloque temático se hará una prueba de contenidos específicos de la materia,


- Para valorar los criterios de evaluación el profesor dispondrá de los siguientes instrumentos: 1. Seguimiento y evaluación de los ejercicios hechos en clase y en casa. 2. Realización de pruebas basadas en los estándares de aprendizaje

relacionados con los criterios de evaluación y los bloques de contenidos específicos.






90%



NOTA DEL TRIMESTRE. La nota de cada trimestre se obtendrá en función de los estándares de aprendizaje evaluables a través de diferentes instrumentos de evaluación, que están reflejados en las programaciones del departamento, teniendo en cuenta los dos apartados anteriores.

No se harán exámenes de recuperación de cada control. Después de cada bloque (Biología/Geología),se harán exámenes de recuperación de los estándares de aprendizaje que no se hayan alcanzado en relación de los contenidos específicos de la materia, según los criterios de evaluación. De esto se deduce que las notas de cada trimestre son meramente indicativas de la marcha del alumno, no presuponiendo en ningún caso la nota definitiva. Recuperación Bloque Geología---------- Enero Recuperación bloque Biología----------- Junio

NOTA FINAL. Se hará con las medias de Geología y Biología.

EXAMEN EXTRAORDINARIO. El alumno/a que tras la evaluación ordinaria de junio no haya superado los estándares de aprendizaje relacionados con los criterios de evaluación y los contenidos específicos de la materia deberá realizar un examen, durante los primeros días del mes septiembre, de una prueba de aquellos contenidos cuyos criterios no haya logrado superar.

JUSTIFICACIÓN A FALTAS DE EXAMEN. En caso de que esté convocado un examen de cualquiera de las asignaturas del Departamento y un alumno/a no pueda acudir ese día al centro, el control de ese tema se realizará junto con el próximo tema del que deba examinarse. Para que se le repita el examen, deberá presentar una justificación de su falta firmada por su padre, madre o tutor legal o bien una justificación médica. PÉRDIDA DE EVALUACIÓN CONTINUA En el caso de las faltas injustificadas, el Proyecto de Centro establecerá el número máximo de faltas de asistencia por curso o materia, a efectos de la evaluación y promoción del alumnado. No obstante el alumnado tendrá derecho a una prueba final en el mes de junio. EXCURSIONES. El Departamento se reserva el derecho a admitir en las excursiones que realice, a aquellos alumnos que por su comportamiento diario en clase se hayan hecho merecedores a este tipo de actividades

ANATOMÍA APLICADA 1º BACHILLERATO. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE METODOLOGÍA En cada nuevo tema el profesor/a explicará en clase los aspectos teóricos y prácticos del tema en



CONTROLES Al finalizar cada tema o bloque temático se hará una prueba de contenidos propios de la materia,


- Para valorar los criterios de evaluación el profesor dispondrá de los siguientes instrumentos: 1 Seguimiento y evaluación de los ejercicios hechos en clase y en casa. 2 Realización de pruebas , trabajos, etc. basadas en los estándares de

aprendizaje relacionados con los contenidos específicos y criterios de evaluación..

3 Seguimiento de las actividades y contenido del cuaderno.

TRABAJOS En algunos temas se realizarán trabajos en formato digital que deben ser expuestos por el alumnado implicado en ellos.




80%


Actividades cuaderno 10%


NOTA DEL TRIMESTRE. La nota de cada trimestre se obtendrá en función de los estándares de aprendizaje evaluables a través de diferentes instrumentos de evaluación, que están reflejados en las programaciones del departamento, teniendo en cuenta los tres apartados anteriores.

No se harán exámenes de recuperación de cada control. Después de cada trimestre se harán exámenes de recuperación de los estándares de aprendizaje que no se hayan alcanzado en relación de los contenidos específicos de la materia, según los criterios de evaluación. De esto se deduce que las notas de cada trimestre son meramente indicativas de la marcha del alumno, no presuponiendo en ningún caso la nota definitiva.

NOTA FINAL. Se hará con las medias de las calificaciones de los tres trimestres.

EXAMEN EXTRAORDINARIO. El alumno/a que tras la evaluación ordinaria de junio no haya superado los estándares de aprendizaje relacionados con las competencias, deberá examinarse, durante los primeros días del mes septiembre, de una prueba de aquellos contenidos cuyos criterios no haya logrado superar.

JUSTIFICACIÓN A FALTAS DE EXAMEN. En caso de que esté convocado un examen de cualquiera de las asignaturas del Departamento y un alumno/a no pueda acudir ese día al centro, el control de ese tema se realizará junto con el próximo tema del que deba examinarse. Para que se le repita el examen, deberá presentar una justificación de su falta firmada por su padre, madre o tutor legal o bien una justificación médica. PÉRDIDA DE EVALUACIÓN CONTINUA En el caso de las faltas injustificadas, el Proyecto de Centro establecerá el número máximo de faltas de asistencia por curso o materia, a efectos de la evaluación y promoción del alumnado. No obstante el alumnado tendrá derecho a una prueba en el mes de junio. EXCURSIONES. El Departamento se reserva el derecho a admitir en las excursiones que realice, a aquellos alumnos que por su comportamiento diario en clase se hayan hecho merecedores a este tipo de actividades

CULTURA CIENTÍFICA 1º BACHILLERATO. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE

METODOLOGÍA En cada nuevo tema el profesor/a explicará en clase los aspectos teóricos y prácticos del tema en cuestión

de forma activa y participativa, respondiendo a las dudas que surjan. El alumno/a deberá trabajar en clase y en casa aquellas actividades que se les indique, realizándolas en una libreta o en hojas de archivador de uso exclusivo de la asignatura, anotando aquellos aspectos que sean necesarios aclarar para preguntarlos a su profesor/a.

INSTRUMENTOS, PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CONTROLES Al finalizar cada tema o bloque temático se hará una prueba de contenidos propios de la materia,


- Para valorar los criterios de evaluación el profesor dispondrá de los siguientes instrumentos: 1. Seguimiento y evaluación de los ejercicios hechos en clase y en casa.

2. Realización de pruebas , trabajos, etc. basadas en los estándares de aprendizaje relacionados con los contenidos específicos y criterios de evaluación..






90%



NOTA DEL TRIMESTRE. La nota de cada trimestre se obtendrá en función de los estándares de aprendizaje evaluables a través de diferentes instrumentos de evaluación, que están reflejados en las programaciones del departamento, teniendo en cuenta los dos apartados anteriores.

No se harán exámenes de recuperación de cada control. Después de cada trimestre se harán exámenes de recuperación de los estándares de aprendizaje que no se hayan alcanzado en relación de los contenidos específicos de la materia, según los criterios de evaluación. De esto se deduce que las notas de cada trimestre son meramente indicativas de la marcha del alumno, no presuponiendo en ningún caso la nota definitiva.

NOTA FINAL. Se hará con las medias de las calificaciones de los tres trimestres.

EXAMEN EXTRAORDINARIO. El alumno/a que tras la evaluación ordinaria de junio no haya superado los estándares de aprendizaje relacionados con las competencias, deberá examinarse, durante los primeros días del mes septiembre, de una prueba de aquellos contenidos cuyos criterios no haya logrado superar.

JUSTIFICACIÓN A FALTAS DE EXAMEN. En caso de que esté convocado un examen de cualquiera de las asignaturas del Departamento y un alumno/a no pueda acudir ese día al centro, el control de ese tema se realizará junto con el próximo tema del que deba examinarse. Para que se le repita el examen, deberá

presentar una justificación de su falta firmada por su padre, madre o tutor legal o bien una justificación médica.

PÉRDIDA DE EVALUACIÓN CONTINUA En el caso de las faltas injustificadas, el Proyecto de Centro establecerá el número máximo de faltas de asistencia por curso o materia, a efectos de la evaluación y promoción del alumnado. No obstante el alumnado tendrá derecho a una prueba final en el mes de junio. EXCURSIONES. El Departamento se reserva el derecho a admitir en las excursiones que realice, a aquellos alumnos que por su comportamiento diario en clase se hayan hecho merecedores a este tipo de actividades

BIOLOGÍA y CTMA 2º BACHILLERATO EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO INSTRUMENTOS, PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. EXÁMENES En cada trimestre se realizarán dos exámenes: en el primero se incluyen los bloques trabajados hasta ese momento; y el segundo es el examen de los bloques de todo el trimestre.

Para aprobar un examen hay que obtener una calificación mínima del 50% del total. La calificación se basará en el grado de cumplimiento de los estándares de aprendizaje y criterios de evaluación de los contenidos específicos. El alumno que tenga un comportamiento no ético en relación con una prueba de evaluación obtendrá una calificación de 0. Cada prueba podrá constar de: preguntas teóricas, preguntas de razonamiento y de interpretación de gráficos, esquemas, microfotografías…siguiendo el esquema de los exámenes de selectividad. Al puntuar se tendrá en cuenta:

✓ El conocimiento concreto del contenido de cada pregunta y su desarrollo adecuado.

✓ La claridad en la exposición de los diferentes conceptos así como la capacidad de síntesis.

✓ El desarrollo de los esquemas pertinentes, siempre que puedan realizarse, con el objetivo de completar la respuesta.

✓ La utilización de forma correcta de un lenguaje científico- biológico. ✓ En el caso de aquellas cuestiones relativas que requieren el desarrollo de un

razonamiento, se valorará la capacidad para resolver el problema, utilizando para ello conocimientos biológicos., geológicos y medioambientales.

✓ La presentación del ejercicio y la calidad de la redacción NOTA DE EVALUACIÓN

El primer examen constituirá un tercio de la nota del trimestre y el segundo examen tendrá un valor de dos tercios de la nota del trimestre, por lo tanto, será una media ponderada.

RECUPERACIÓN DE EXÁMENES Después de cada trimestre se realizará un examen de recuperación de los estándares de aprendizaje que no hayan sido alcanzados en relación a los contenidos específicos de la materia y los criterios de evaluación. NOTA FINAL Se calculará a partir de la nota media de las tres evaluaciones, siempre que en cada una se haya obtenido al menos el 50% del total de la nota. EXAMEN EXTRAORDINARIO El alumno/a que tras la evaluación ordinaria de mayo no haya superado los estándares de aprendizaje relacionados con los criterios de evaluación y contenidos específicos de la materia , deberá examinarse, en el mes de septiembre. JUSTIFICACIÓN A FALTA DE EXAMEN En caso de que esté convocado un examen de cualquiera de las asignaturas del Departamento y un alumno/a no pueda acudir ese día al centro, el control de ese tema se realizará junto con el próximo tema del que deba examinarse. Para que se le repita el examen, deberá presentar una justificación de su falta firmada por su padre, madre o tutor legal o bien una justificación médica PÉRDIDA DE EVALUACIÓN CONTINUA En el caso de las faltas injustificadas, el Proyecto de Centro establecerá el número máximo de faltas de asistencia por curso o materia, a efectos de la evaluación y

promoción del alumnado. No obstante el alumnado tendrá derecho a una prueba final en el mes de Mayo. EXCURSIONES. El Departamento se reserva el derecho a admitir en las excursiones que realice, a aquellos alumnos que por su comportamiento diario en clase se hayan hecho merecedores a este tipo de actividades

GEOLOGÍA 2º BACHILLERATO EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS, PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.

Al finalizar cada grupo de temas relacionados, se realizará un examen. En dichos exámenes se pueden hacer preguntas sobre los contenidos del tema incluidos en el libro, así como de los que se hayan explicado por apuntes.

Cada prueba podrá constar de: preguntas teóricas, preguntas de razonamiento y de interpretación de gráficos, esquemas, microfotografías…siguiendo el esquema de los exámenes de selectividad. Al calificar se tendrá en cuenta:

✓ El conocimiento concreto del contenido de cada pregunta y su desarrollo adecuado.

✓ La claridad en la exposición de los diferentes conceptos así como la capacidad de síntesis.

✓ El desarrollo de los esquemas pertinentes, siempre que puedan realizarse, con el objetivo de completar la respuesta.

✓ La utilización de forma correcta de un lenguaje científico- biológico. ✓ En el caso de aquellas cuestiones relativas que requieren el desarrollo de un

razonamiento, se valorará la capacidad para resolver el problema, utilizando para ello conocimientos biológicos., geológicos y medioambientales.

✓ La presentación del ejercicio y la calidad de la redacción

El alumno que tenga un comportamiento no ético en relación con una prueba de evaluación obtendrá una calificación de 0. Para aprobar un examen hay que obtener una calificación mínima del 50% del total. 3. La calificación se basará en el grado de cumplimiento de los estándares de aprendizaje, que se

relacionan con los criterios de evaluación. y los contenidos específicos de la materia. 4. Para valorar los criterios de evaluación el profesor dispondrá de los siguientes instrumentos:

1. Seguimiento y evaluación de los ejercicios hechos en clase y en casa. 2. Realización de pruebas basadas en los estándares de aprendizaje relacionados con los

criterios de evaluación y de los contenidos específicos. 3. Seguimiento del contenido del cuaderno del alumno/a.




80%


Actividades cuadreno 10%


NOTA DEL TRIMESTRE Se hará con la media de las calificaciones dadas por las herramientas de evaluación RECUPERACIÓN DE EXÁMENES

No se harán exámenes de recuperación de cada control. Después de cada trimestre se harán exámenes de recuperación de los estándares de aprendizaje que no se hayan alcanzado en relación de los contenidos específicos de la materia, según los criterios de evaluación. De esto se deduce que

las notas de cada trimestre son meramente indicativas de la marcha del alumno, no presuponiendo en ningún caso la nota definitiva.

NOTA FINAL de Mayo se hará con las medias de las tres evaluaciones.

EXAMEN EXTRAORDINARIO. El alumno/a que tras la evaluación ordinaria de mayo no haya superado los estándares de aprendizaje relacionados con los distintos contenidos específicos de la materia, deberá examinarse en el mes de septiembre.. JUSTIFICACIÓN A FALTAS DE EXAMEN. En caso de que esté convocado un examen de cualquiera de las asignaturas del Departamento y un alumno/a no pueda acudir ese día al centro, el control de ese tema se realizará junto con el próximo tema del que deba examinarse. Para que se le repita el examen, deberá presentar una justificación de su falta firmada por su padre, madre o tutor legal o bien una justificación médica. PÉRDIDA DE EVALUACIÓN CONTINUA. En el caso de las faltas injustificadas, el Proyecto de Centro establecerá el número máximo de faltas de asistencia por curso o materia, a efectos de la evaluación y promoción del alumnado. No obstante el alumnado tendrá derecho a una prueba final en el mes de Mayo. EXCURSIONES. El Departamento se reserva el derecho a admitir en las excursiones que realice, a aquellos alumnos que por su comportamiento diario en clase se hayan hecho merecedores a este tipo de actividades.

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METODOLOGÍA RECOMENDADA PARA LA …³n+y... · 3º.-Las actividades y resumen de contenidos estarán disponibles en la Web del ... de 3º ESO pendiente del ... Tema 1: Organización