INGENIERIA CIVILMÉTODOS ESTADÍSTICOSLic. Manuel Fernández Polo.

Integrantes:

Paredes Bonifacio, Jimmy. Villón Gutiérrez, Yeral. De la Cruz Pérez, Uzias.

Ciclo: III

Aula: 503

Chimbote- Perú

VII. IDENTIFICAR LA UNIDAD ESTADISTICA O UNIDAD DE ANALISIS Y LUEGO SEÑALAR MINIMAMENTE 5 OBSERVACIONES EN CADA UNO DE LOS ENUNCIADOS.

1. Un Ing. Civil de la UCV desea conocer la opinión de los residentes de Buenos Aires en Nuevo Chimbote, sobre un terreno de 1200 hectáreas sin uso.

o Unidad de análisis : Los Residentes.o ¿Quiere usted que se ejecute obras de infraestructura en el

terreno sin uso?a) SIb) NO

o Señale usted que obra quiere que se realice en el terreno:a) Un Complejo Deportivo y un Parque Recreacional.b) Un Complejo Residencial y Una Posta Médica.c) Una Institución Educativa y Una Biblioteca escolar.

o ¿Quiere usted que la obra ejecutada tenga grandes beneficios para el pueblo?a) SIb) NO

¿Cuáles?

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o ¿Desea usted ser parte de los obreros de la obra que se ejecutara?a) SIb) NO

o ¿En cuánto tiempo quiere que se realice la OBRA?a) 1 añob) 2 añosc) 3 años

2. Un sociólogo investiga las condiciones de vida de los reclusos en el centro penitenciario de Piedras Gordas.

o Unidad de análisis : Los Reclusos.o ¿Se provee productos de limpieza los reclusos en el centro de

penitenciario de Piedras Gordas?a) SIb) NO

o ¿La institución provee colchones a los reclusos de centro penitenciario de Piedras Gordas?a) SIb) NO

o ¿El centro penitenciario de Piedras Gordas se ocupa de reparar rápidamente los desperfectos en las instalaciones de los baños de los pabellones?a) SIb) NO

o ¿Se les da acceso diario a un lugar con agua para lavar la ropa, a los reclusos?a) SIb) NO

o ¿La institución provee la alimentación diaria de los reclusos?a) SIb) NO

3. Un agrónomo quiere conocer el rendimiento de las plantas de maíz en el valle de Nepeña.

o Unidad de análisis : Las plantas de maíz.o ¿Qué consideraciones se deben tener en cuenta para la siembra

por primera vez del maíz en el valle de Nepeña?o ¿Cuáles son las épocas de siembras establecidos para el maíz

en el valle de Nepeña?o ¿Qué recomendación de siembra se debe seguir para la siembra

de maíz?o ¿Qué especie de maíz se considera para la mayor producción

en el valle de Nepeña?o ¿En qué condición se encuentra las plantas de maíz en el valle

de Nepeña?

4. Queremos conocer la cantidad de alumnos universitarios de pregrado en el Perú matriculados en el año académico 2012 - I.

o Unidad de análisis : Universitarios pregrado 2012 – I.o Hacer una muestra respectiva a la población, escoger una

universidad en común. o Investigar la cantidad de alumnado matriculados en la UCV

pregrado 2012 – I.o Conocer la cantidad de escuelas que conforma la UCV.o Estimar la cantidad de aquellos universitarios que han dejado la

carrera.o Tener un promedio de la cantidad de alumnado de las carreras

con más demanda en el Perú.

5. Se hace un estudio para conocer, ¿Cuántos alumnos universitarios en el Dpto. de Ancash, trabajan y estudian?

o Unidad de análisis : Universitarios del Dpto. de Ancash.o Hacer una encuesta a nivel departamental, la cual logre extraer

un promedio de universitarios que laboren. o Conocer los factores socio – económicos de los universitarios.o Hacer un test a una universidad aleatoriamente.

o Conocer las desventajas, las cuales perjudiquen a los universitarios que laboran.

o Dar soluciones y establecer BECAS para aquellos estudiantes que ejercen en un campo laboral.

6. Un administrador desea estudiar el grado de satisfacción de los trabajadores de SIDER PERÚ.

o Unidad de análisis : Trabajadores de SIDER PERÚ.o ¿El responsable del área delega eficazmente sus funciones de

responsabilidad?o ¿Le resulta fácil expresar sus opiniones en su grupo de trabajo?o ¿La comunicación interna de su área funciona correctamente?o ¿Recibe información necesaria para desarrollar correctamente

su trabajo?o ¿Le hacen un reconocimiento especial cuando hace una mejora

en su trabajo?

7. Un administrador desea estudiar la tendencia de producción de las MYPES en Ancash.

o Unidad de análisis : MYPES.o Reconocer cuales fueron los beneficios para las empresas del

sector público.o Conocer la implementación de un servicio que les ayude a

solucionar sus necesidades específicas en corto plazo.o Hacer un diagnóstico sobre las necesidades de cada empresa.o Capacitar los sistemas de calidad que permiten la mejora en

productividad, competitividad.o Conocer que empresas tuvieron oportunidad de mejorar sus

procesos, incrementar su calidad y alcanzar condiciones de trabajo óptimas y sostenibles.

8. Un equipo de Ingenieros Civiles quieren hacer un complejo residencial y para esto deciden hacer un estudio socio – económico a todos los trabajadores mineros de la zona que no tienen casa.

o Unidad de análisis : Trabajadores mineros.o Conocer la cantidad total de trabajadores mineros que no tienen

viviendas.o Recolectar los datos personales de aquellos trabajadores sin

vivienda.o Conocer la ocupación o campo laboral.o Conocer si cuentan con seguro social.

o Conocer si cuentan con apoyo económico de alguna entidad.

VIII. PRECISAR EN FORMA RESUMIDA EL CONCEPTO DE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS.

1. Variable Independiente: variable que puede cambiar su valor y se representa con el símbolo “x” en una función.

2. Variable Dependiente: es aquella cuyos valores depende de los que tome la variable independiente.

3. ¿Cuándo se realiza un censo? Cuando se desea saber la cantidad de habitantes de un determinado lugar o pueblo.

4. ¿Cuál es la diferencia entre parámetro y estimador de parámetro?

Parámetro es el indicador resultante referido a la información total de una población, mientras que el estimador de parámetro es el indicador resultante referido solo a una muestra de la información.

5. ¿Qué diferencia hay entre población y muestra?Una población es un conjunto de personas u objetos que presentan características comunes, mientras que la muestra es el subconjunto o unidad de análisis que representa una parte de la población.

6. ¿Qué diferencia hay entre estadística descriptiva y estadística inferencial?Estadística descriptiva es el proceso de recolección, análisis e interpretación de los datos de una muestra o población, mientras que estadística inferencial estima y predice el comportamiento de una población, tomando como base los resultados extraídos de una muestra.

7. ¿Qué diferencia hay entre escala de intervalo y escala de razón?Escala de intervalo es la unidad de medida o estudio, la cual no necesariamente empieza de cero, mientras que la escala de razón es la unidad de medida o estudio, la cual necesariamente tiene que empezar de cero.

8. ¿Qué diferencia hay entre escala nominal y escala ordinal?Escala nominal, aquí las categorías solo se nombran o enumeran, mientras que la escala ordinal permite establecer categorías jerarquizadas, es decir, en orden.

9. ¿Cuáles son los requisitos que debe cumplir una muestra?o Debe definir detalladamente la población de estudio a la que se

refiere la encuesta.o Debe explicar el método de recolección de datos y especificar si

la entrevista se llevó a cabo en el domicilio, en la calle o por vía telefónica o si utilizaron métodos mixtos.

o Debe especificar tres datos: el tamaño de la muestra, el nivel de confianza y el error muestral.

o Debe establecer los lugares donde se recogieron los datos, indicar si fue en centros urbanos y rurales.

o Todos estos requisitos se resume en “ROCAS”, es decir, debe ser representativa, oportuna, confiable, aleatoria y suficiente.

IX. SEGÚN TU PROFESIÓN Y DE ACUERDO A LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UCV, PLANTEA 1 PROBLEMA (CASO PRÁCTICO) PARA APLICAR MÉTODOS ESTADÍSTICOS.

o FORMULA LOS OBJETIVOS PARA EL PROBLEMA.o SEÑALA CUAL SERÍA LA PROBLACIÓN PARA EL PROBLEMA. o ELABORA 8 PREGUNTAS PARA CONTRUIR UN CUESTIONARIO.

CONSTRUCCIONES INADECUADAS FRENTE A LOS MOVIMIENTOS TELÚRICOS

¿Qué métodos teórico – prácticos pueden ser aplicados en una construcción frente a un movimiento sísmico en Chimbote?

OBJETIVOS

o Conocer el porcentaje de viviendas que se encuentran en malas condiciones.

o Prevenir las tragedias realizando estudios y darles a conocer para concientizar a la gente a tomar precauciones.

o La capacitación a maestros de obra para que construyan con las normas que estipula el reglamento.

o Mejorar las técnicas de construcción para que puedan tener mejor resistencia frente a los sismos.

POBLACIÓN: LA CIUDAD DE CHIMBOTE.

o ¿Crees que tu casa está construida según las normas que indican el reglamento de construcción?a) SIb) NO

o ¿Crees que tu casa resistiría un movimiento telúrico?a) SIb) NO

o ¿Tu casa cuenta con zonas de seguridad frente a un sismo?a) SIb) NO

o ¿Tienes conocimiento sobre el suelo donde está construida su vivienda?a) SIb) NO

¿Por qué?

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o ¿Crees que el terreno donde se encuentra ubicado tu vivienda es óptimo para una construcción?a) SI b) NO

o En su URB. Ó AA.HH, ¿existen zonas seguras ante un sismo?a) SIb) NO

o ¿Considera usted necesario el reforzamiento de su casa ante un posible movimiento sísmico?a) SIb) NO

¿Por qué?

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o ¿Se encuentra preparado y orientado frente a un movimiento sísmico?a) SIb) NO