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MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 2º. ano
SEMANA 8 – #etapa 2
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
DIÁRIO De BORDO - 2o. ANO PROGRAMAÇÃO DO DIA - SEMANA 8
#Etapa 2
Matemática
Neste Guia você vai estudar sobre medidas de comprimento não padronizadas.Pág. 45 a 49 do Volume 3Profa. Taís Drabik
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
Medidas de comprimento não padronizadas
1 Usando uma folha de papel em branco, desenhe o contorno do seu pé.
2 Em outra folha, desenhe o contorno do pé de um adulto.
3 Recorte os dois contornos.
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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
Medidas de comprimento não padronizadas 4 Colocando uma pegada de adulto junto da outra, meça o comprimento
da sala ou quarto onde você está.
a) Quantas pegadas de comprimento você mediu?
b) Agora, faça o mesmo com as suas pegadas. Quantas pegadas do tamanho das suas a sala tem de comprimento?
c) A quantidade de pegadas de adulto foi igual à quantidade das suas pegadas? Por quê?
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
Medidas de comprimento não padronizadas
5 Com a ajuda de um adulto, descubra o número de sapato que você calça.
a) Se você fizesse o contorno do pé de uma pessoa que usasse um calçado menor que o seu, quantas pegadas você acha que seriam necessárias para medir o comprimento da mesma sala? Seriam necessárias mais pegadas ou menos pegadas?
b) E se a pessoa usasse um calçado maior que o seu?
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
Medidas de comprimento não padronizadas 6 Por causa da Covid-19, as pessoas precisam manter o
distanciamento social. O recomendado é a distância de dois metros.
a) Com a ajuda de um adulto, marque no chão a distância equivalente a dois metros.
b) Use as suas pegadas para medir essa distância.
c) Quantas das suas pegadas equivalem à distância recomendada de isolamento social?
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
Para ir além:Assista ao vídeo a seguir para saber mais sobre MEDIDAS PADRONIZADAS e MEDIDAS NÃO PADRONIZADAS de comprimento:
<https://www.youtube.com/watch?v=BDS69_Yt_ww>