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La Encuesta de Indicadores Múltiples por Conglomerados (MICS) de Panamá fue llevada a cabo en el 2012 por la Contraloría General de la República, a través del Instituto Nacional de Estadística y Censo, como parte del programa global de MICS. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) brindó apoyo técnico y proporcionó asistencia financiera.
UNICEF desarrolló en el decenio de 1990 el programa global de MICS, un programa internacional de encuestas de hogares para recopilar datos comparables internacionalmente de un amplio rango de indicadores sobre la situación de los niños, las niñas y las mujeres. Las encuestas MICS miden los principales indicadores que permiten que los países generen datos para su uso en políticas y programas y monitoreen el progreso hacia los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y otros compromisos acordados internacionalmente.
Enmarcados dentro de estos parámetros generales se establecieron los siguientes objetivos generales para la encuesta MICS de Panamá:
1. Obtener información actualizada, de calidad e internacionalmente comparable sobre una serie de
indicadores acerca de la mujer, la niñez y la adolescencia en las áreas de salud, educación, protección infantil y VIH/SIDA, que puedan ser utilizados por los gestores de políticas y programas públicos, tomadores de decisiones en la ejecución, evaluación y en el seguimiento de los compromisos nacionales y globales como los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
2. Permitir construir la línea base de los nuevos programas de orden social tendientes a una sociedad
equitativa y un mundo adecuado para el pleno desarrollo de la niñez panameña.
El objetivo de este informe consiste en facilitar la difusión oportuna y el uso de los resultados de MICS Encuesta de Indicadores Múltiples de Panamá, antes de que se dé a conocer el contenido completo de las tablas y el informe final de la encuesta, que contendrá información detallada sobre todos los hallazgos de la encuesta según características demográficas, sociales, económicas y culturales. Se espera que el informe final de la encuesta se publique en Septiembre 2014
No cabe esperar cambios en los resultados presentados en este informe, por lo que se consideran definitivos. Para obtener más información sobre los indicadores y el análisis realizado en el informe final completo, puede visitar mics.unicef.org y childinfo.org.
Referencia sugerida: Contraloría General de la República y 2014. Encuesta de Indicadores Múltiples por Conglomerados de Panamá2013, Resultados Principales ¨Panamá, Panamá: Contraloría General
MICS ENCUESTA DE INDICADORES MÚLTIPLES DE PANAMÁ
Implementación de la encuesta Marco de la muestra
- Actualizado
2010, Censo Nacional de Población y Vivienda Octubre a diciembre, 2012 Enero y marzo, 2013
Cuestionarios HogarMujeres (15-49 años de edad)
Niños/as menores de cinco años
Capacitación de las entrevistadoras
Marzo 2013 Trabajo de campo Abril y mayo,2013
Marco de la muestra
Hogares - Muestreados - Ocupados - Entrevistados - Tasa de respuesta (porcentaje)
10, 951 10, 069
9, 882 98.1
Niños/as menores de cinco - Elegibles - Madres/ cuidadoras entrevistadas - Tasa de respuesta (porcentaje)
5, 919 5, 846
98.8
Mujeres - Elegibles para las entrevistas - Entrevistadas - Tasa de respuesta (porcentaje)
9, 845 9, 431
95.8
Población de la encuesta Tamaño medio del hogar 3.6 Porcentaje de población que vive en
- Áreas urbanas - Áreas rurales - Bocas del Toro - Coclé - Colón - Chiriquí - Darién - Herrera - Los Santos - Panamá - Veraguas - Kuna Yala - Emberá - Ngäbe Buglé
66.9 33.1
3.8 6.6 6.9
11.6 1.4 3.1 2.5
51.5 6.4 1.1
.3 4.9
Porcentaje de población menor de: - 5 años de edad - 18 años de edad
9.4
34.3
Porcentaje de mujeres de 15 a 49 años de edad que tuvieron al menos un nacido vivo en los 2 últimos años
15.9
Características de la vivienda Bienes personales o del hogar Porcentaje de hogares con - Electricidad - Piso acabado - Techo acabado - Paredes acabadas
89.1 88.4 97.9 84.4
Porcentaje de hogares que poseen - Un televisor - Una nevera - Tierra de uso agrícola - Animales de granja/ganado
86.3 79.1 21.5 27.7
Número promedio de habitaciones por persona utilizadas para dormir
1.35
Porcentaje de hogares en los que al menos un miembro tiene o posee - Teléfono celular - Auto o camión
88.7 33.0
Página | 4
NUTRICIÓN
Alimentación de leche materna y alimentación de infantes Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
2.5 Niños que alguna vez fueron lactados
Porcentaje de mujeres con un nacido vivo en los 2 últimos años que lactaron en cualquier momento a su último hijo/a nacido vivo.
96.4
2.6 Iniciación temprana con alimentación de leche materna
Porcentaje de mujeres que tuvieron un nacido vivo dentro de los 2 últimos años y que lactaron al recién nacido dentro de la hora de haber nacido.
47.0
2.7 Lactancia exclusiva antes de los 6 meses
Porcentaje de infantes menores de 6 meses de edad que lactan exclusivamente i.
21.5
2.8 Lactancia predominante en infantes menores de 6 meses
Porcentaje de infantes de menos de 6 meses que lactan como fuente predominante de alimentación durante el día anterior ii.
39.5
2.9 Lactancia continua hasta el 1er año de edad
Porcentaje de niños/as de entre 12 y 15 meses alimentados con leche materna el día anterior.
52.5
2.10 Lactancia continua hasta los 2 años de edad
Porcentaje de niños/as de entre 20 y 23 meses alimentados con leche materna el día anterior.
34.3
2.11 Duración media de la lactancia La edad en meses en que el 50 por ciento de los niños/as de entre 0 y 35 meses no recibió leche materna durante el día anterior.
15.5
2.12 Lactancia materna apropiada para la edad
Porcentaje de niños/as de entre 0 y 23 meses que fueron alimentados apropiadamente durante el día anterior iii.
34.7
2.13 Introducción de alimentos sólidos, semisólidos o blandos
Porcentaje de infantes de entre 6 y 8 meses que recibieron alimentos sólidos, semisólidos o blandos durante el día anterior.
60.8
2.14 Frecuencia de alimentación con leche en niños/as que no reciben leche materna
Porcentaje de niños/as de entre 6 y 23 meses que no reciben lactancia materna y que recibieron al menos 2 tomas de leche durante el día anterior.
90.3
2.15 Frecuencia mínima de comidas Porcentaje de niños/as de entre 6 y 23 meses que reciben alimentos sólidos, semisólidos y blandos (y niños/as no lactados que además son alimentados con leche) la cantidad mínima de veces o másivdurante el día anterior.
65.6
2.18 Alimentación con biberón Porcentaje de niños/as de entre 0 y 23 meses que fueron alimentados con biberón durante el día anterior.
63.0
Bajo peso al nacer Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
2.20 Infantes con bajo peso al nacer
Porcentaje de los últimos nacidos vivos en los 2 años anteriores a la encuesta que pesaron menos de 2.500 gramos al nacer.
8.3
2.21 Infantes pesados al nacer Porcentaje de últimos nacidos vivos en los 2 años anteriores a la encuesta que fueron pesados al nacer.
91.2
SALUD INFANTIL
Vacunaciones Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
3.1 Cobertura de vacunación contra la tuberculosis
Porcentaje de niños/as de entre 18 y 29 meses que recibieron la vacuna BCG antes de cumplir el primer año.
95.9
3.2 Cobertura de vacunación contra la polio
Porcentaje de niños/as de entre 18 y 29 meses que recibieron la tercera dosis de la vacuna OPV (OPV3) antes de cumplir el primer año.
72.0
3.3 Cobertura de vacunación contra la difteria, la tos ferina y el tétanos (DPT)
Porcentaje de niños/as de entre 18 y 29 meses que recibieron la tercera dosis de la vacuna DPT (DPT3) antes de cumplir el primer año.
76.2
3.4 ODM 4.3 Cobertura de vacunación contra el sarampión (MMR)
Porcentaje de niños/as de entre 18 y 29 meses que recibieron la vacuna contra el sarampión antes de cumplir el primer año.
79.8
3.5 Cobertura de vacunación contra la hepatitis B
Porcentaje de niños/as de entre 18 y 29 meses que recibieron la tercera dosis de la vacuna contra la hepatitis B (HepB3) antes de cumplir el primer año.
76.2
3.6 Cobertura de vacunación contra la haemophilus influenzae tipo B (Hib)
Porcentaje de niños/as de entre 18 y 29 meses que recibieron la tercera dosis de la vacuna contra la Hib (Hib3) antes de cumplir el primer año.
76.2
3.6 Cobertura de vacunación contra la fiebre amarilla
Porcentaje de niños/as de entre 18 y 29 meses que recibieron la vacuna contra la fiebre amarilla antes de cumplir 18 meses
v.
66.2
3.8 Cobertura completa de vacunaciones
Porcentaje de niños/as de entre 18 y 29 meses que recibieron todas
vi las vacunas recomendadas en el calendario nacional de
vacunación antes de cumplir el primer año.
4.9
F I G U R A 1 : V A C U N A C I O N E S A N T E S D E C U M P L I R L O S D O C E M E S E S ( N I N O S / A S 1 8 - 2 9 M E S E S ) , P A N A M A , 2 0 1 3
96
11
95
93
72
92
88
76
80
75
92
88
76
92
88
76
66
5
2
BCG
Polio al nacer
Polio1
Polio2
Polio3
DPT/Penta1
DPT/Penta2
DPT/Penta3
MMR
HepB al nacer
HepB1
HepB2
HepB3
Hib1
Hib2
Hib3
Fiebre amarilla
Completamente vacunados
Sin vacunas
Porciento
Nota: los indicadores de MICS se muestran en negro.
Página | 6
Síntomas de Infección Respiratoria aguda (IRA) Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
- Niños/as con síntomas de Infección Respiratoria Aguda (IRA)
Porcentaje de niños/as menores de cinco años con síntomas de IRA en las 2 últimas semanas.
4.1
3.13 Búsqueda de atención para niños/as con síntomas de ARI
Porcentaje de niños/as menores de cinco años con síntomas de ARI en las 2 últimas semanas para cuyos casos se buscó consejo o tratamiento en un centro de salud o por parte de un profesional.
81.6
3.14 Tratamiento con antibióticos para niños/as con síntomas de ARI
Porcentaje de niños/as menores de cinco años con síntomas de ARI en las 2 últimas semanas que recibieron antibióticos.
79.5
Diarrea Indicador de MICS Indicador Descripción Valor - Niños/as con diarrea Porcentaje de niños/as menores de cinco años con un
episodio de diarrea en las 2 últimas semanas. 12.1
- Tratamiento de la diarrea con sobres de sales de rehidratación oral (SRO)
Porcentaje de niños/as menores de cinco años con un episodio de diarrea en las 2 últimas semanas que recibieron SRO.
52.4
3.12 Tratamiento de la diarrea con terapia de rehidratación oral (TRO) y alimentación continuada
Porcentaje de niños/as menores de cinco años con un episodio de diarrea en las 2 últimas semanas que recibieron TRO (paquete de SRO, SRO líquido pre-envasado o incremento de líquidos) y alimentación continuada durante el episodio de diarrea.
52.7
AGUA Y SANEAMIENTO
Agua y saneamiento Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
4.1 ODM 7.8 Uso de fuentes de agua mejoradas para beber
Porcentaje de miembros del hogar que usan fuentes mejoradas de agua para beber.
94.9
4.2 Tratamiento de agua Porcentaje de integrantes del hogar que usan agua no mejorada para beber y que utilizan un método de tratamiento apropiado.
31.3
4.3 ODM 7.9
Uso de saneamiento mejorado
Porcentaje de integrantes del hogar que usan instalaciones de saneamiento mejoradas que no están compartidas.
84.8
4.4 Eliminación segura de las heces de los niños/as
Porcentaje de niños/as entre 0 y 2 años cuya última deposición se eliminó de manera segura.
42.6
FIGURA 1: USO DE AGUA Y SANEAMIENTO MEJORADOS EN ÁREAS URBANAS Y RURALES,
ENCUESTA DE INDICADORES MÚLTIPLES POR CONGLOMERADO DE PANAMÁ, 2013
Página | 8
SALUD REPRODUCTIVA
Anticoncepción y necesidad no satisfecha Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
5.3 ODM 5.3 Tasa de prevalencia de anticonceptivos
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años actualmente casadas o en unión que usan (o que sus parejas usan) algún método anticonceptivo (moderno o tradicional).
62.8
5.4 ODM 5.6 Necesidad no satisfecha Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que actualmente están casadas o en unión, en edad fértil y que desean espaciar los nacimientos o limitar la cantidad de niños/as que tengan y que actualmente no usan anticonceptivos.
16.4
FIGURA 2: USO DE ANTICONCEPTIVOS, ENCUESTA DE INDICADORES MÚLTIPLES POR
CONGLOMERADO DE PANAMÁ, 2013
Métodos modernos 60.1 Métodos tradicionales 2.7
Esteril ización femenina 25.0 Abstinencia periódica 0.9
Esteril ización masculina 0.5 Retiro 1.1
DIU 2.4 Otro 0.5
Inyectables 16.3
Implantes 0.2 Cualquier método 62.8
Píldora 11.4
Condón masculino 3.7 Sin método 37.2
Condón femenino 0.0
Diafragma/espuma/lubricante 0.6
LAM 0.2
Métodos modernos
Métodos tradicionales
Sin método
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Porcentaje
Atención materna y del recién nacido Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
5.5a 5.5b
ODM 5.5 ODM 5.5
Cobertura de atención prenatal
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años con un nacido vivo en los 2 años anteriores a la encuesta que fueron atendidas durante el embarazo de su último nacido vivo (a) al menos una vez por alguna persona capacitada (b) al menos cuatro veces por algún profesional.
93.4 87.9
5.6 Contenido de atención prenatal
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que tuvieron un nacido vivo en los 2 años anteriores a la encuesta y a las cuales se les midió la presión arterial y se les tomó muestras de orina y sangre durante el último embarazo que tuvo como resultado un nacido vivo.
86.8
5.7 ODM 5.2 Asistencia en el parto por alguna persona capacitada
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que tuvieron un nacido vivo en los 2 años anteriores a la encuesta y que fueron asistidas durante el alumbramiento de un nacido vivo por personal de salud capacitado.
91.6
5.8 Partos institucionales Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que tuvieron un nacido vivo durante los 2 años anteriores a la encuesta y que dieron a luz en algún centro de salud.
91.2
5.9 Cesárea Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años cuyo último nacido vivo en los 2 años anteriores a la encuesta nació por medio de una cesárea.
27.7
FIGURA 3: ATENCIÓN PRENATAL, LUGAR Y ASISTENCIA AL PARTO, ENCUESTA DE
INDICADORES MÚLTIPLES POR CONGLOMERADO DE PANAMÁ, 2013
Página | 10
DESARROLLO INFANTIL
Desarrollo infantil Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
6.1 Asistencia a educación infantil temprana
Porcentaje de niños/as de entre 36 y 59 meses que asisten a un programa de educación infantil temprano.
36.8
6.2 Apoyo al aprendizaje Porcentaje de niños/as de 36 a 59 meses de edad con los cuales algún adulto ha realizado en los últimos 3 días cuatro o más actividades para promover su aprendizaje y prepararlos para la escuela.
73.5
6.3 Apoyo paterno para el aprendizaje
Porcentaje de niños/as de 36 a 59 meses de edad cuyo padre biológico ha realizado en los últimos 3 días cuatro o más actividades para promover el aprendizaje y prepararlos para la escuela.
44.7
6.5 Disponibilidad de libros infantiles
Porcentaje de niños/as menores de 5 años que tienen tres o más libros infantiles.
26.0
6.6 Disponibilidad de juguetes Porcentaje de niños/as menores de 5 años que tienen dos o más juguetes.
68.8
6.7 Cuidado inadecuado Porcentaje de niños/as menores de 5 años que fueron dejados solos o al cuidado de otro niño/a de menos de 10 años de edad durante más de una hora al menos en la última semana.
2.6
6.8 Índice de desarrollo infantil temprano
Porcentaje de niños/as entre 36 y 59 meses que presentan un desarrollo adecuado en al menos tres de los siguientes cuatro ámbitos: alfabetismo-aptitud numérico, físico, socio-emocional y dominio del aprendizaje.
80.2
ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN
Alfabetización y educaciónvii Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
7.1 ODM 2.3
Tasa de alfabetización entre mujeres jóvenes
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 24 años que pueden leer una oración simple y corta acerca de la vida diaria o que asistieron a la escuela secundaria o superior.
97.0
7.2 Preparación para la escuela
Porcentaje de niños/as en primer grado de la escuela primaria que asistió al preescolar durante el año anterior.
88.8
7.3 Tasa neta de ingreso escolar en educación primaria
Porcentaje de niños/as en edad de ingreso escolar que asiste a primer grado de la escuela primaria.
91.2
7.4 ODM 2.1
Tasa de asistencia neta a la escuela primaria (ajustada)
Porcentaje de niños/as en edad de asistir a la escuela primaria que actualmente asisten a la escuela primaria o secundaria.
97.1
7.5 Tasa de asistencia neta a la escuela secundaria (ajustada)
Porcentaje de niños/as en edad de asistir a la escuela secundaria que actualmente asisten a la escuela secundaria o superior.
80.2
7.6 ODM 2.2
Niños/as que alcanzan el último grado de la escuela primaria
Porcentaje de niños/as que ingresan en el primer grado de la escuela primaria y que eventualmente alcanzan el último grado.
96.9
7.7 Tasa de finalización de primaria
Número de niños/as que asisten al último grado de la escuela primaria (excluyendo a los repetidores) dividido por el número de niños/as en edad de completar la escuela primaria (edad apropiada al último grado de la escuela primaria).
99.3
7.8 Tasa de transición a la escuela secundaria
Número de niños/as que asiste al último grado de la escuela primaria durante el año escolar anterior que están en el primer año de escuela secundaria durante el año escolar actual dividido por el número de niños/as que cursa el último grado de la escuela primaria durante el último año escolar.
93.9
7.9 ODM3.1 Índice de paridad de géneros (escuela primaria)
Tasa de asistencia neta (ajustada) de niñas dividida por la tasa neta de asistencia a la escuela primaria de niños.
1.00
7.10 ODM3.1 Índice de paridad de géneros (escuela secundaria)
Tasa de asistencia neta (ajustada) de niñas dividida por la tasa neta de asistencia a la escuela secundaria de niños.
1.09
FIGURA 4: INDICADORES DE EDUCACIÓN POR GÉNERO, ENCUESTA DE INDICADORES
MÚLTIPLES POR CONGLOMERADO DE PANAMÁ, 2013
88 89
94 88 103 95 95 93
38 35 97 97 77 84
96 98 Niños NiñasNota: todos los valores de indicador constan en porcentajes
Preparación
para la escuela
Tasa neta de
ingreso escolar
en educación
Tasa de
terminación
de la escuela
Tasa de
transición a la
escuela
Asistencia a
educación en
la primera
Asistencia a la escuela primaria Asistencia a la escuela secundaria
Niños/as que llegan al último grado de
primaria
Página | 12
PROTECCIÓN INFANTIL
Registro del nacimiento Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
8.1 Registro de nacimiento Porcentaje de niños/as menores de 5 años cuyo nacimiento se reportó como registrado.
95.6
Disciplina del niño/a Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
8.3 Disciplina violenta Porcentaje de niños/as de entre 1 y 14 años que experimentaron agresión psicológica o castigo físico durante el último mes anterior a la encuesta.
44.9
FIGURA 5: MÉTODO DE DISCIPLINA DEL NIÑO/A, NIÑOS/AS DE EDADES COMPRENDIDAS
ENTRE 1 Y 14 AÑOS, ENCUESTA DE INDICADORES MÚLTIPLES POR CONGLOMERADO DE
PANAMÁ, 2013
Matrimonio temprano Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
8.4 Matrimonio antes de los 15 años
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que se casaron o unieron por primera vez antes de los 15 años de edad.
6.2
8.5 Matrimonio antes de los 18 años
Porcentaje de mujeres de entre 20 y 49 años que se casaron o unieron por primera vez antes de los 18 años de edad
25.6
8.6 Jóvenes de entre 15 y 19 años que están actualmente casados o en unión
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 19 años actualmente casados o en unión.
14.1
8.7 Poligamia
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años en una unión polígama.
3.3
8.8a 8.8b
Diferencia de edad entre los esposos
Porcentaje de mujeres jóvenes actualmente casadas o en unión cuyos esposos son 10 años o más mayores que ellas. (a) en mujeres de entre 15 y 19 años (b) en mujeres de entre 20 y 24 años
15.4 16.9
Actitudes hacia la violencia doméstica Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
8.14 Actitudes hacia la violencia domestica
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que declaran que está justificado que el esposo/pareja golpee o pegue a la mujer en al menos una de las siguientes circunstancias: (1) sale sin avisarle, (2) descuida a los niños/as, (3) discute con él, (4) rehúsa mantener relaciones sexuales con él, (5) quema la comida.
5.7
Estructura familiar de los niños/as Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
8.13 Estructura familiar de los niños/as
Porcentaje de niños/as de 0 a 17 años de edad que no viven con ninguno de los padres biológicos.
7.3
8.14 Prevalencia de niños/as con uno o ambos padres muertos
Porcentaje de niños/as de 0 a 17 años de edad con uno o ambos padres biológicos muertos.
4.0
8.15 Niños/as con al menos uno de los padres viviendo en el extranjero
Porcentaje de niños/as de 0-17 años de edad con al menos uno de los padres biológicos viviendo en el extranjero.
0.2
Página | 14
VIH/SIDA Y COMPORTAMIENTO SEXUAL
Conocimientos y actitudes sobre el VIH/SIDA Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
- Ha oído hablar del SIDA Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que han oído hablar del SIDA.
97.1
9.2 ODM 6.3
Conocimiento sobre la prevención del VIH entre mujeres jóvenes
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 24 años de edad que identifican correctamente dos formas de prevenir la transmisión sexual del VIH
viiiy que rechazan las concepciones
erróneas más comunes sobre la transmisión del VIH.
37.1
9.3 Conocimiento sobre la transmisión del VIH de madre a hijo
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que identifican correctamente los tres medios de transmisión del VIH
ixde
madre a hijo.
48.7
9.4 Actitudes de aceptación hacia las personas que viven con el VIH
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que expresan aceptar actitudes para las cuatro preguntas
x sobre las
personas que viven con el VIH.
23.0
Prueba del VIH Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
9.4 Mujeres que saben dónde hacerse la prueba del VIH
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que han declarado tener conocimiento de un lugar para la prueba del VIH.
84.6
9.5 Mujeres que se hicieron la prueba del VIH y conocen los resultados
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años de edad que se hicieron la prueba del VIH durante los 12 meses anteriores a la encuesta y que conocen el resultado.
12.8
9.6 Mujeres Jóvenes sexualmente activas que se hicieron la prueba del VIH y conocen los resultados
Porcentaje de mujeres jóvenes de entre 15 y 24 años que han mantenido relaciones sexuales durante los 12 meses antes de la encuesta, que se hicieron la prueba del VIH durante los últimos 12 meses anteriores a la encuesta y que conocen el resultado.
25.8
9.7 Consejería sobre el VIH durante la atención prenatal
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que dieron a luz en los 2 años anteriores a la encuesta y recibieron cuidados prenatales y que informan haber recibido asesoramiento sobre el VIH durante dichos cuidados.
54.1
9.8 Prueba del HIV durante la atención prenatal
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que dieron a luz en los 2 años anteriores a la encuesta y recibieron cuidados prenatales y que informan que se les ofreció y aceptaron hacerse una prueba del VIH durante la atención prenatal y que recibieron los resultados.
77.8
Comportamiento sexual Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
9.9 Mujeres jóvenes que nunca han mantenido relaciones sexuales
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 24 años que nunca han mantenido relaciones sexuales.
59.0
9.10 Relaciones sexuales antes de los 15 años en mujeres jóvenes
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 24 años que mantuvieron relaciones sexuales antes de los 15 años de edad.
11.2
9.11 Mezcla de edades de las parejas sexuales
Porcentaje de mujeres jóvenes de entre 15 y 24 años que mantuvieron relaciones sexuales en los 12 meses anteriores a la encuesta con un compañero que era 10 años o más mayor.
14.8
9.12 Parejas sexuales múltiples
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que mantuvieron relaciones sexuales con más de un compañero en los 12 últimos meses.
2.8
9.13 Uso del preservativo durante la relación sexual con varios compañeros sexuales
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 49 años que informan haber tenido más de un compañero sexual en los 12 últimos meses y que también informan de haber usado un preservativo la última vez que mantuvieron relaciones sexuales.
43.7
9.14 Relaciones sexuales con parejas sexuales ocasionales
Porcentaje de mujeres jóvenes sexualmente activas de entre 15 y 24 años que han mantenido relaciones sexuales con un compañero que no es su esposo o pareja habitual en los 12 últimos meses.
42.4
9.15 ODM 6.2
Uso del preservativo con compañeros sexuales ocasionales
Porcentaje de mujeres de entre 15 y 24 años que informan haber usado un preservativo durante la relación sexual con su último compañero sexual que no era su esposo o pareja habitual, en los 12 últimos meses.
52.0
Huérfanos Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
9.16 ODM 6.4
Tasa de asistencia a la escuela por parte de huérfanos frente a la asistencia a la escuela por parte de niños no huérfanos
Proporción que asiste a la escuela entre niños/as de 10 a 14 años de edad que han perdido a ambos padres dividida por la proporción de los niños/as de 10 a 14 años de edad que asisten a la escuela y cuyos padres están vivos y que viven con uno de los padres o con ambos.
0.99
Página | 16
ACCESO A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y USO DE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN/ COMUNICACIÓN
Acceso a los medios de comunicación Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
10.1 Exposición a los medios de comunicación
Porcentaje de mujeres de entre 15 a 49 años que, por lo menos una vez a la semana, leen un diario o revista, escuchan la radio y ven la televisión.
44.3
Uso de tecnologías de la información/comunicación Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
10.2 Uso de computadoras
Porcentaje de mujeres de entre 15 a 24 años que usaron una computadora durante los últimos 12 meses.
73.4
10.3 Uso de internet Porcentaje de mujeres de entre 15 a 24 años que usaron internet durante los últimos 12 meses
73.1
BIENESTAR SUBJETIVO
Bienestar subjetivo Indicador de MICS
Indicador Descripción Valor
11.1 Satisfacción con la vida
Porcentaje de mujeres de entre 15 a 24 años que están satisfechas con la vida en general.
76.1
11.2 Felicidad
Porcentaje de mujeres de entre 15 a 24 años que son muy felices o algo felices.
90.4
11.3 Percepciones de una vida mejor
Porcentaje de mujeres de entre 15 a 24 años cuyas vidas habían mejorado durante el último año, y que esperan que sus vidas mejorarán en un año.
51.7
NOTAS iInfantes alimentados con leche materna y que no reciben ningún otro líquido o alimento, con excepción de solución oral rehidratante, vitaminas, suplementos minerales y medicamentos.
iiInfantes que reciben leche materna y ciertos líquidos (agua y bebidas a base de agua, jugos de frutas, fluidos rituales,
solución oral rehidratante, gotas, vitaminas, minerales y medicamentos), pero que no reciben nada más (en particular, leche de fórmula y fluidos a base de alimentos).
iiiInfantes de entre 0 y 5 meses que reciben exclusivamente leche materna, y niños/as de entre 6 y 23 meses que reciben
leche materna y que comieron alimentos sólidos, semi-sólidos y blandos.
ivNiños/as lactantes: alimentos sólidos, semi-sólidos o blandos, dos veces para los infantes de 6-8 meses de edad, y tres
veces para los niños/as de 9-23 meses de edad. Niños/as que no estén siendo lactados: alimentos sólidos, semi-sólidos o blandos, o alimentación con leche, cuatro veces para niños/as de 6 a 23 meses de edad.
v Solo se consideraron la provincia de Darién, Comarcas Kuna Yala y Emberá Wounaan y los distritos de Chepo y Chiman de
la provincia de Panamá
vi La vacunación completa incluye lo siguiente: BCG, HEPb0, Polio, DPT Penta, Neumococo, Rotavirus, Influenza y MMR
viiLos indicadores de educación, siempre que sean aplicables, se basan en información sobre asistencia escolar reportada
(en cualquier momento a lo largo del año escolar) como proxy de matriculación.
viiiEl uso de condones y mantener relaciones sexuales con una pareja fiel y no infectada.
ixTransmisión durante el embarazo, durante el parto y durante la lactancia.
xPersonas (1) que creen que a una maestra con el virus del SIDA se le debe permitir enseñar en una escuela, (2) que le
comprarían verduras frescas al dueño de una tienda o a un vendedor que es HIV-positivo, (3) que no querrían mantenerlo en secreto si se infecta un miembro de la familia es HIV positivo, y (4) que estarían dispuestas a cuidar de un miembro de la familia que se enferme por causa del virus del SIDA.
Tabla HH.1: Res ultados de entrevis tas de hogares , mujeres y menores de 5 años .
Número de hogares , mujeres y menores de 5 años por res ultados del hogar, entrevis tas de mujeres y menores de 5 años , y tas as de res pues ta de hogares , mujeres y
menores de 5 años : Panamá 2013
Detalle
Área Provincia y comarca indígena
Total Urbana Rural
Bocas del
Toro Coclé Colón Chiriquí Darién Herrera
Los Santos
Panamá Veraguas
Comarca
Kuna Yala
Emberá Wounaan
Ngäbe Buglé
Hogares
Muestreados 4,309 6,642 788 811 1,319 808 1,313 808 791 1,308 785 620 800 800 10,951
Hogares 4,072 5,997 708 753 1,248 762 1,155 762 741 1,224 728 585 703 700 10,069
Entrevistados 3,979 5,903 689 751 1,245 761 1,124 762 741 1,157 710 556 696 690 9,882
Tasa de respuesta de hogares
97.7 98.4 97.3 99.7 99.8 99.9 97.3 100.0 100.0 94.5 97.5 95.0 99.0 98.6 98.1 Mujeres
Elegibles 3,987 5,858 871 716 1,317 726 1,027 618 542 1,154 601 766 673 834 9,845 Entrevistadas 3,891 5,540 836 713 1,307 712 979 614 538 1,103 583 618 626 802 9,431
Tasa de respuesta de mujeres
97.6 94.6 96.0 99.6 99.2 98.1 95.3 99.4 99.3 95.6 97.0 80.7 93.0 96.2 95.8 Tasa global de respuesta de mujeres 95.4 93.1 93.4 99.3 99.0 97.9 92.8 99.4 99.3 90.3 94.6 76.7 92.1 94.8 94.0
Menores de 5 años
Elegibles 1,948 3,971 564 420 701 373 702 275 245 545 329 475 565 725 5,919 Madre/Cuidadora Entrevistada 1,933 3,913 557 420 700 372 694 275 245 536 327 462 545 713 5,846
Tasa de respuesta de menores de 5 años 99.2 98.5 98.8 100.0 99.9 99.7 98.9 100.0 100.0 98.3 99.4 97.3 96.5 98.3 98.8 Tasa global de respuesta de menores de 5 años 97.0 97.0 96.1 99.7 99.6 99.6 96.2 100.0 100.0 93.0 96.9 92.4 95.5 96.9 96.9
Tabla HH.2: Dis tribución de edad por s exo en e l hogar
Porcentaje y frecuencia de dis tribución de la población del hogar por s exo , s egún grupos de edad de 5 años ,
grupos de edad de dependencia, de niños de 0-17 años y poblaciones adultas de 18 años o más y grupo étnico:
Panamá 2013
Detalle
Hombre Mujer Total
Número Porcentaje Número Porcentaje Número Porcentaje
Grupos de edad
0-4 185,254 9.9 168,780 8.9 354,033 9.4
5-9 188,745 10.1 164,418 8.7 353,163 9.4
10-14 188,518 10.1 177,670 9.4 366,188 9.7
15-19 192,344 10.3 151,013 8.0 343,357 9.1
20-24 145,320 7.8 149,124 7.9 294,444 7.8
25-29 112,639 6.0 135,374 7.1 248,012 6.6
30-34 124,946 6.7 131,816 6.9 256,762 6.8
35-39 114,594 6.1 129,207 6.8 243,802 6.5
40-44 120,472 6.4 132,847 7.0 253,319 6.7
45-49 99,543 5.3 114,728 6.0 214,270 5.7
50-54 97,791 5.2 109,358 5.8 207,149 5.5
55-59 70,811 3.8 83,180 4.4 153,991 4.1
60-64 66,083 3.5 65,386 3.4 131,469 3.5
65-69 53,020 2.8 61,066 3.2 114,086 3.0
70-74 42,410 2.3 49,931 2.6 92,342 2.4
75-79 32,958 1.8 33,575 1.8 66,533 1.8
80-84 15,108 .8 17,866 .9 32,974 .9
85+ 14,358 .8 19,309 1.0 33,667 .9
No declarado/No Sabe 9,604 .5 4,187 .2 13,791 .4
Grupos de edad de dependencia
0-14 562,516 30.0 510,868 26.9 1,073,384 28.4
15-64 1,144,543 61.1 1,202,033 63.3 2,346,576 62.2
65+ 157,855 8.4 181,747 9.6 339,602 9.0
No declarado/No Sabe 9,604 .5 4,187 .2 13,791 .4
Poblaciones de niños y adultos
Niños de 0-17 años 685,375 36.6 609,769 32.1 1,295,144 34.3
Adultos de 18 años o más 1,179,539 62.9 1,284,879 67.7 2,464,417 65.3 No delcarado/No Sabe 9,604 .5 4,187 .2 13,791 .4
Grupo étnico
Indígena 216,577 11.6 229,997 12.1 446,574 11.8
Negro o afrodescendiente 288,591 15.4 275,464 14.5 564,055 14.9 Otro grupo 1,369,350 73.1 1,393,374 73.4 2,762,723 73.2
Total 1,874,518 100.0 1,898,834 100.0 3,773,352 100.0
Tabla HH.3: Compos ición del hogar.
Dis tribución porcentual de hogares por caracterí s ticas s e lecc ionadas : Panamá 2013
Detalle Porcentaje ponderado Número de hogares
Ponderado Sin ponderar
Sexo del jefe del hogar
Hombre 68.1 705,594 7,238
Mujer 31.9 330,813 2,644
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 2.7 28,268 689
Coclé 6.5 67,603 751
Colón 6.8 70,971 1,245
Chiriquí 12.2 126,844 761
Darién 1.3 12,998 1,124
Herrera 3.7 38,692 762
Los Santos 3.2 33,634 741
Panamá 53.1 550,014 1,157
Veraguas 6.7 68,964 710
Kuna Yala .6 6,034 556
Emberá Wounaan .2 2,181 696
Ngäbe Buglé 2.9 30,203 690
Área
Urbana 69.3 718,106 3,979
Rural 30.7 318,302 5,903
Número de miembros del hogar
1 13.4 138,920 1,057
2 18.5 191,239 1,409
3 20.5 212,640 1,707
4 19.9 206,029 1,879
5 13.3 137,477 1,361
6 6.5 66,940 871
7 3.5 36,376 580
8 2.0 20,292 381
9 1.1 11,763 236
10+ 1.4 14,731 401
Educación del jefe del hogar
Ninguna 5.2 53,658 1,197
Primaria 31.5 326,789 3,890
Secundaria 39.8 412,618 3,317
Superior 23.1 239,571 1,458
No declarado/No sabe .4 3,771 20
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 7.5 77,224 2,630
Negro o afrodescendiente 18.6 192,870 1,663 Otro grupo 73.9 766,313 5,589
Total 100.0 1,036,407 9,882
Tabla HH.4: Compos ic ión del hogar.
Dis tribuc ión porcentual de hogares por caracterí s ticas s e lecc ionadas : Panamá 2013
Detalle
Número de hogares
Porcentaje ponderado
Ponderado Sin ponderar
Hogares con al menos: un niño de 0-4 años 25.9 1,036,407 9,882
Hogares con al menos: un niño de 0-17 años 58.3 1,036,407 9,882
Hogares con al menos: una mujer de 15-49 años 67.9 1,036,407 9,882
Tamaño promedio del hogar 3.6 1,036,407 9,882
Tabla HH.5: Carac terí s ticas de los antecedentes de mujeres
Porcentaje y frecuencia de dis tribución de mujeres entre 15-49 años por carac terí s ticas s e lecc ionadas : Panamá 2013
Detalle Porcentaje ponderado
Número de mujeres
Ponderado Sin ponderar
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 3.6 35,000 836
Coclé 6.3 61,849 713
Colón 6.8 66,091 1,307
Chiriquí 10.9 106,268 712
Darién 1.2 11,565 979
Herrera 2.9 28,634 614
Los Santos 2.3 22,353 538
Panamá 54.8 536,285 1,103
Veraguas 5.6 55,268 583
Kuna Yala .9 8,732 618
Emberá Wounaan .3 2,488 626
Ngäbe Buglé 4.5 44,329 802
Área
Urbana 70.9 693,634 3,891
Rural 29.1 285,228 5,540
Edad
15-19 16.1 158,012 1,762
20-24 15.8 155,018 1,524
25-29 14.6 142,554 1,437
30-34 13.9 135,932 1,371
35-39 13.5 131,844 1,199
40-44 13.9 135,613 1,177
45-49 12.2 119,889 961
Estado Marital/Unión
Actualmente casada/en unión 59.0 577,226 6,115
Viuda 1.0 9,554 83
Divorciada .9 8,731 63
Separada 12.0 117,365 1,110
Nunca ha estado casada/en unión 27.2 265,949 2,059 No declarado/No sabe .0 38 1
Estado de maternidad
Ha dado a luz 68.5 670,558 7,214
Nunca ha dado a luz 31.5 308,304 2,217
Nacimientos en los últimos dos años
Con nacimientos en los últimos dos años 15.9 155,997 2,278 Sin nacimientos en los últimos dos años 84.1 822,865 7,153
Educación
Ninguna 2.3 22,161 588
Primaria 17.7 173,704 2,651
Secundaria 46.0 449,870 4,027
Superior 34.0 333,126 2,165
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 17.1 167,417 3,768
Segundo 18.8 184,191 1,790
Tercero (Medio) 20.2 197,933 1,454
Cuarto 21.5 210,136 1,342
Más rico 22.4 219,184 1,077
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 10.9 106,319 2,941
Negro o afrodescendiente 17.3 169,745 1,504 Otro grupo 71.8 702,798 4,986
Total 100.0 978,862 9,431
Tabla HH.6: Carac terí s ticas de niños menores de 5 años .
Porcentaje y frecuencia de dis tribución de niños menores de 5 años por carac terí s ticas s e lecc ionadas : Panamá 2013
Detalle Porcentaje ponderado Número de niños menores de 5 años
Ponderado Sin ponderar
Sexo Hombre 52.4 188,648 3,064
Mujer 47.6 171,674 2,782
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 5.9 21,098 557
Coclé 6.3 22,743 420
Colón 8.1 29,096 700
Chiriquí 11.8 42,610 372
Darién 1.6 5,680 694
Herrera 2.2 8,097 275
Los Santos 1.6 5,705 245
Panamá 45.9 165,230 536
Veraguas 6.3 22,783 327
Kuna Yala 1.5 5,460 462
Emberá Wounaan .4 1,558 545
Ngäbe Buglé 8.4 30,262 713
Área
Urbana 60.4 217,629 1,933
Rural 39.6 142,693 3,913
Edad (meses)
0-5 10.1 36,487 510
6-11 10.3 37,141 602
12-23 22.6 81,292 1,323
24-35 17.8 64,147 1,096
36-47 19.2 69,035 1,208
48-59 20.0 72,221 1,107
Educación de la madre
Ninguna 4.9 17,662 541
Primaria 23.1 83,146 2,081
Secundaria 48.2 173,775 2,231
Superior 23.8 85,709 991
No declarado/No sabe .0 30 2
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 28.4 102,291 3,060
Segundo 23.2 83,615 1,055
Tercero (Medio) 19.6 70,777 754
Cuarto 17.3 62,373 607
Más rico 11.5 41,266 370
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 19.9 71,543 2,446
Negro o afrodescendiente 16.0 57,581 774 Otro grupo 64.2 231,198 2,626
Total 100.0 360,322 5,846
Tabla NU.1: Amamantado inic ial.
Porcentaje de niños nacidos durante los dos años anteriores a la entrevis ta que fueron amamantados alguna vez, porcentaje que
fue amamantado durante la primera hora des de e l parto y durante e l primer dí a des de e l parto , y porcentaje que rec ibió
alimentación preláctea: Panamá 2013
Detalle Porcentaje fue amamantado alguna vez [1]
Porcentaje fue amamantado:
Durante la primera hora desde el nacimiento [2]
Porcentaje fue amamantado:
Durante el primer día desde el nacimiento
Porcentaje recibió
alimentación preláctea
Número de niños nacidos durante los
dos años anteriores a la
entrevista
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 95.8 52.2 90.2 24.0 9,043
Coclé 97.1 39.1 79.1 27.3 8,502
Colón 96.3 42.5 72.2 30.1 11,226
Chiriquí 96.5 43.5 73.9 45.3 15,963
Darién 94.7 43.9 71.0 22.8 2,536
Herrera 95.4 65.3 83.2 26.2 2,857
Los Santos 94.7 55.7 79.8 35.4 2,645
Panamá 95.7 42.1 70.0 33.9 74,790
Veraguas 98.0 49.6 76.6 30.6 8,850
Kuna Yala 98.7 86.9 95.9 2.4 2,497
Emberá Wounaan 98.9 54.5 81.9 22.3 815
Ngäbe Buglé 99.2 64.9 89.6 12.3 16,273
Área
Urbana 95.5 41.9 69.4 35.2 96,224
Rural 97.9 55.2 85.5 22.9 59,774
Meses desde el último nacimiento
0-11 meses 97.8 48.4 76.4 29.8 73,423
12-23 meses 95.2 45.9 74.9 30.7 79,878
24 meses (95.8) (40.4) (71.5) (46.2) 2,696
Asistencia durante el parto
Personal calificado 96.3 44.6 74.2 32.5 142832
Comadrona/Partera tradicional 97.7 70.5 89.1 11.8 4576
Otros 97.5 74.5 90.3 8.3 8151
Nadie (*) (*) (*) (*) 419
No declarado/No sabe (*) (*) (*) (*) 19
Lugar del parto
Servicios médicos del sector público
96.1 46.5 74.5 30.6 132,136
Servicios médicos del sector privado
99.0 21.3 69.1 58.5 10,168
Hogar 97.7 73.1 90.3 9.3 13,302
No declarado/No sabe (*) (*) (*) (*) 392
Educación de la madre
Ninguna 99.4 65.0 91.4 15.7 7,617
Primaria 97.4 58.6 85.5 19.8 32,242
Secundaria 95.4 44.9 72.7 32.9 80,517
Superior 97.3 37.4 69.7 37.9 35,621
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 98.6 60.4 87.9 17.0 45,452
Segundo 98.0 48.9 82.4 19.5 35,909
Tercero (Medio) 91.5 41.7 65.4 39.1 30,370
Cuarto 95.7 32.0 60.6 46.3 28,290
Más rico 97.4 41.1 71.1 49.7 15,977
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 98.9 62.7 89.2 14.2 33,858
Negro o afrodescendiente 93.5 40.6 61.8 36.1 25,496 Otro grupo 96.3 43.1 74.4 34.8 96,643
Total 96.4 47.0 75.6 30.5 155,997
[1] MICS indicador 2.5 [2] MICS indicador 2.6
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla NU.2: Lactancia.
Porcentaje de niños vivos de acuerdo al e s tado de lac tancia en grupos s e lecc ionados de edad: Panamá 2013
Detalle
Niños entre 0-5 meses Niños entre 12-15 meses Niños entre 20-23 meses
Porcentaje amamantado
exclusiva-mente [1]
Porcentaje principalmente amamantado
[2]
Número de niños
Porcentaje amamantado (Hasta un año de edad) [3]
Número de niños
Porcentaje amamantado (Hasta 2 años de edad) [4]
Número de niños
Sexo
Hombre 21.1 32.8 17,337 49.3 12,174 32.3 13,097
Mujer 21.8 45.6 19,150 55.4 13,596 36.5 12,398
Provincia y comarca indí gena
Bocas del Toro 33.8 48.6 2,288 60.7 1,954 (10.4) 1,397
Coclé ( * ) ( * ) 1,303 (52.6) 1,351 ( * ) 1,239
Colón 14.1 35.2 3,748 (32.0) 1,834 37.1 2,236
Chiriquí ( * ) ( * ) 3,389 (80.1) 2,737 (35.0) 4,176
Darién 26.7 59.6 454 (61.4) 358 (35.3) 405
Herrera ( * ) ( * ) 618 ( * ) 366 ( * ) 613
Los Santos ( * ) ( * ) 479 ( * ) 340 ( * ) 337
Panamá (17.2) (33.5) 17,523 (45.5) 12,962 (33.8) 10,670
Veraguas (32.3) (47.4) 3,089 ( * ) 1,103 ( * ) 1,671
Kuna Yala 72.0 87.9 717 (94.5) 361 (86.6) 329
Emberá Wounaan (39.8) (76.2) 144 (72.9) 124 (37.9) 109
Ngäbe Buglé 53.2 66.7 2,736 67.5 2,281 41.3 2,313
Área
Urbana 16.6 30.7 24,017 44.6 15,290 26.2 13,002
Rural 30.8 56.5 12,470 64.0 10,480 42.8 12,493
Educación de la madre
Ninguna (56.9) (78.7) 1,337 (71.6) 1,591 (59.0) 1,397
Primaria 35.6 55.6 6,123 68.9 5,589 54.1 5,521
Secundaria 16.2 40.7 19,281 50.7 11,761 28.7 13,562
Superior 18.2 21.7 9,746 37.7 6,829 21.0 5,016
No declarado/No sabe ( * ) ( * ) 0 ( * ) 0 ( * ) 0
Grupo étnico del jefe del hogar
Más pobre 38.1 65.2 9,109 69.9 6,792 47.9 8,159
Segundo 13.3 51.3 8,621 58.2 6,029 35.8 6,297
Tercero (Medio) 11.3 16.4 6,851 56.7 6,032 26.4 4,300
Cuarto (21.9) (28.6) 5,772 (29.8) 5,207 (23.8) 5,438
Más rico (19.1) (21.0) 6,134 ( * ) 1,711 ( * ) 1,302
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 47.0 62.5 6,131 73.0 5,390 39.4 4,968
Negro o afrodescendiente 9.1 26.4 7,706 27.4 4,328 21.9 2,883
Otro grupo 18.8 37.8 22,650 52.4 16,053 34.9 17,644
Total 21.5 39.5 36,487 52.5 25,771 34.3 25,495
[1] MICS indicador 2.7 [2] MICS indicador 2.8 [3] MICS indicador 2.9 [4] MICS indicador 2.10
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla NU.3: Duración de la lactancia
Mediana de la duración de cualquier lactancia, lactancia exclus iva, y lactancia predominante entre niños de 0 -35
mes es : Panamá 2013
Detalle
Duración promedio (en meses) de
Número de niños entre 0-35 meses Cualquier
lactancia [1] Lactancia exclusiva
Lactancia predominante
Sexo
Hombre 13.8 .6 .6 110,789 Mujer 15.3 .6 .7 108,277
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 17.4 .6 .7 13,308 Coclé 17.3 .4 .5 12,711 Colón 11.5 .7 1.8 18,890 Chiriquí 15.1 .4 .5 27,339 Darién 16.2 .8 3.5 3,572 Herrera 12.7 .5 2.7 4,890 Los Santos 9.9 .4 .4 3,472 Panamá 13.3 .5 .5 99,172 Veraguas 12.3 1.8 2.3 13,382 Kuna Yala 30.4 5.0 6.6 3,349 Emberá Wounaan 19.2 1.7 5.2 948 Ngäbe Buglé 20.9 2.9 5.1 18,033
Área
Urbano 12.7 .5 .6 131,475 Rural 18.3 .9 3.6 87,591
Educación de la madre
Ninguna 24.6 3.4 5.6 9,958 Primaria 22.2 1.3 3.3 46,815 Secundaria 13.8 .5 .6 110,664 Superior 6.2 .5 .5 51,614 No declarado/No sabe ( * ) ( * ) ( * ) 15
Quintil de índice de riqueza
Más pobre 20.7 1.6 4.7 60,285 Segundo 16.5 .7 2.8 54,311 Medio 14.5 .4 .4 43,078 Cuarto 6.5 .4 .5 37,537 Más rico 6.5 1.2 1.2 23,855
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 21.0 2.2 5.1 44,051 Negro o afrodescendiente 10.3 .7 .9 34,977 Otro grupo 14.5 .5 .6 140,038
Mediana 14.4 .6 .7 219,066 Promedio para todos los niños (0-35 meses)
15.5 1.4 2.9 219,066
[1] MICS indicador 2.11
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla NU.4: Lactancia apropiada para la edad.
Porcentaje de niños entre 0-23 mes es que fueron amamantados apropiadamente durante e l dí a anterior: Panamá
2013
Detalle
Niños de 0-5 meses Niños de 6-23 meses Niños de 0-23 meses
Porcentaje exclusiva-
mente amaman-tado [1]
Número de niños
Porcentaje amamantado actualmente y
recibiendo alimentos sólidos, semisólidos o
suaves
Número de niños
Porcentaje amaman-
tado apropiada-mente[2]
Número de niños
Sexo
Hombre 21.1 17,337 35.8 58,587 32.5 75,924 Mujer 21.8 19,150 41.7 59,846 36.9 78,995
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 33.8 2,288 36.9 6,993 36.1 9,281 Coclé ( * ) 1,303 46.0 6,749 39.4 8,052 Colón 14.1 3,748 40.8 9,959 33.5 13,707 Chiriquí ( * ) 3,389 35.4 15,452 30.2 18,841 Darién 26.7 454 38.9 1,797 36.5 2,250 Herrera ( * ) 618 34.8 2,643 30.4 3,261 Los Santos ( * ) 479 33.5 2,244 28.2 2,723 Panamá (17.2) 17,523 37.0 53,403 32.1 70,926 Veraguas (32.3) 3,089 36.8 6,538 35.4 9,627 Kuna Yala 72.0 717 46.3 1,733 53.8 2,450 Emberá Wounaan (39.8) 144 42.4 518 41.9 662 Ngäbe Buglé 53.2 2,736 49.7 10,404 50.4 13,141
Área
Urbana 16.6 24,017 33.5 68,557 29.1 92,574 Rural 30.8 12,470 46.1 49,875 43.0 62,345
Educación de la madre
Ninguna (56.9) 1,337 51.4 6,149 52.4 7,487 Primaria 35.6 6,123 50.4 26,729 47.6 32,851 Secundaria 16.2 19,281 38.5 59,606 33.1 78,887 Superior 18.2 9,746 24.4 25,933 22.7 35,680 No declarado/No sabe ( * ) 0 ( * ) 15 ( * ) 15
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 38.1 9,109 49.0 34,518 46.7 43,626 Segundo 13.3 8,621 41.5 29,083 35.1 37,704 Tercero (Medio) 11.3 6,851 42.3 24,023 35.4 30,874 Cuarto (21.9) 5,772 18.8 22,479 19.4 28,251 Más rico (19.1) 6,134 30.9 8,330 25.9 14,464
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 47.0 6,131 46.1 25,149 46.3 31,280 Negro o afrodescendiente 9.1 7,706 28.2 17,015 22.3 24,721 Otro grupo 18.8 22,650 38.7 76,269 34.2 98,919
Total 21.5 36,487 38.8 118,433 34.7 154,920
[1] MICS indicador 2.7 [2] MICS indicador 2.12
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla NU.5: Introducc ión a los alimentos s ó lidos , s emis ó lidos o s uaves .
Porcentaje de infantes entre 6-8 mes es que rec ibieron alimentos s ó lidos , s emis ó lidos o s uaves
durante e l dí a anterior: Panamá 2013
Detalle
Actualmente lactando Actualmente no lactando Todos
Porcentaje recibiendo alimentos sólidos,
semisólidos o suaves
Número de niños entre 6-8 meses
Porcentaje recibiendo alimentos sólidos,
semisólidos o suaves
Número de niños entre 6-8 meses
Porcentaje recibiendo alimentos sólidos,
semisólidos o suaves [1]
Número de niños entre 6-8 meses
Sexo Hombre 60.0 5,949 (54.5) 2,846 58.9 8,933
Mujer 55.0 7,231 (89.6) 1,904 62.6 9,240
Área
Urbana 67.6 6,794 (70.8) 3,640 69.0 10,513
Rural 46.3 6,386 (61.1) 1,110 49.6 7,659
Total 57.3 13,180 68.6 4,750 60.8 18,172
[1] MICS indicador 2.13
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados
Tabla NU.6: Frecuencia mí nima de comidas .
Porcentaje de niños entre 6-23 mes es que rec ibieron alimentos s ó lidos , s emis ólidos o s uaves (y leche para los
niños no lactantes ) e l mí nimo número de veces o más durante e l dí a anterior, de acuerdo al es tado de lactancia:
Panamá 2013
Detalle
Actualmente lactando Actualmente no lactando Todos
Porcentaje recibiendo alimentos sólidos,
semisólidos o suaves la mínima
cantidad de veces
Número de niños entre 6-
23 meses
Porcentaje recibiendo
leche al menos
dos veces [1]
Porcentaje recibiendo alimentos sólidos,
semisólidos, suaves o leche 4
veces o más
Número de niños entre 6-
23 meses
Porcentaje con
frecuencia mínima de comidas[2]
Número de niños entre 6-
23 meses
Sexo
Hombre 43.8 27,465 89.8 89.4 31,121 68.0 58,587 Mujer 39.1 31,420 90.8 89.8 28,426 63.2 59,846
Edad
6-8 meses 33.9 13,180 98.0 92.0 4,992 49.9 18,172 9-11 meses 30.9 12,167 89.6 89.1 6,802 51.7 18,968 12-17 meses 44.8 19,327 87.2 88.5 19,699 66.9 39,027 18-23 meses 52.2 14,211 91.2 90.0 28,054 77.3 42,265
Provincia y comarca indí gena
Bocas del Toro 43.0 3,839 91.0 86.5 3,154 62.6 6,993 Coclé 40.5 3,770 90.3 95.2 2,978 64.7 6,749 Colón 39.5 4,668 90.1 91.0 5,291 66.9 9,959 Chiriquí 48.6 7,047 95.2 94.3 8,404 73.5 15,452 Darién 35.3 1,020 80.5 78.4 776 53.9 1,797 Herrera (49.0) 1,036 98.1 97.2 1,607 78.3 2,643 Los Santos (50.1) 881 100.0 99.3 1,362 80.0 2,244 Panamá 42.8 24,233 91.4 90.3 29,170 68.8 53,403 Veraguas (51.9) 3,186 (90.1) (88.4) 3,353 70.6 6,538 Kuna Yala 7.1 1,558 ( * ) ( * ) 175 12.6 1,733 Emberá Wounaan 43.4 331 56.8 63.1 187 50.5 518 Ngäbe Buglé 31.2 7,314 64.3 64.4 3,090 41.0 10,404
Área
Urbana 44.1 28,678 94.4 92.7 39,880 72.4 68,557 Rural 38.7 30,207 81.9 83.3 19,668 56.3 49,875
Educación de la madre
Ninguna 41.4 4,446 (74.1) (69.2) 1,703 49.1 6,149 Primaria 47.7 17,584 74.8 77.0 9,144 57.7 26,729 Secundaria 36.1 29,321 95.0 94.0 30,285 65.5 59,606 Superior 46.7 7,518 91.8 90.4 18,415 77.8 25,933 No declarado/No sabe ( * ) 15 ( * ) ( * ) 0 ( * ) 15
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 37.3 23,126 76.9 76.0 11,391 50.1 34,518 Segundo 36.8 16,075 89.9 92.1 13,008 61.5 29,083 Tercero (Medio) 53.3 11,026 93.3 95.5 12,997 76.2 24,023 Cuarto 44.9 5,802 94.5 90.5 16,678 78.8 22,479 Más rico (45.2) 2,856 99.1 95.1 5,474 78.0 8,330
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 34.1 17,134 80.0 77.7 8,014 48.0 25,149 Negro o afrodescendiente 45.5 6,275 89.3 87.3 10,740 71.9 17,015 Otro grupo 44.0 35,476 92.6 92.5 40,793 70.0 76,269
Total 41.3 58,885 90.3 89.6 59,548 65.6 118,433
[1] MICS indicador 2.15 [2] MICS indicador 2.13
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla NU.7: Alimentación con biberón
Porcentaje de niños entre 0-23 mes es que fueron alimentados con biberón e l dí a anterior: Panamá 2013
Detalle Porcentaje de niños entre 0-23
meses que fueron alimentados con biberón[1]
Número de infantes entre 0-23 meses:
Sexo
Hombre 65.7 75,924 Mujer 60.4 78,995
Edad
0-5 meses 59.3 36,487 6-11 meses 67.1 37,141 12-23 meses 62.8 81,292
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 47.1 9,281 Coclé 56.4 8,052 Colón 72.3 13,707 Chiriquí 64.4 18,841 Darién 34.2 2,250 Herrera 67.4 3,261 Los Santos 68.2 2,723 Panamá 71.0 70,926 Veraguas 57.0 9,627 Kuna Yala 29.1 2,450 Emberá Wounaan 36.2 662 NgábeBuglé 38.2 13,141
Área
Urbana 73.4 92,574 Rural 47.6 62,345
Educación de la madre
Ninguna 42.2 7,487 Primaria 40.4 32,851 Secundaria 68.7 78,887 Superior 75.6 35,680 No declarado/No sabe ( * ) 15
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 42.8 43,626 Segundo 62.9 37,704 Tercero (Medio) 69.1 30,874 Cuarto 77.8 28,251 Más rico 82.0 14,464
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 43.9 31,280 Negro o afrodescendiente 83.8 24,721 Otro grupo 63.8 98,919
Total 63.0 154,920
[1] MICS indicador 2.18
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla NU.8: Suplemento de Vitamina A en niños
Dis tribución porcentual para niños entre 6-59 mes es , por la recepción de una dos is alta de Vitamina A en los
últimos 6 mes es : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje que recibió Vitamina A de acuerdo a:
Porcentaje de niños que recibió Vitamina A durante los últimos 6
meses
Número de niños entre 6-
59 meses Libro/tarjeta de vacunación del
infante
Informe de la madre
Sexo
Hombre 7.2 35.8 38.0 171,311 Mujer 5.4 37.5 38.9 152,524
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 6.6 22.1 26.9 18,810 Coclé 3.0 26.6 27.6 21,440 Colón 1.7 84.2 84.2 25,348 Chiriquí 21.9 49.9 51.6 39,221 Darién 2.0 46.4 46.8 5,226 Herrera 19.4 19.2 27.8 7,479 Los Santos 2.4 15.6 17.8 5,226 Panamá 4.3 30.5 32.3 147,707 Veraguas 1.1 37.2 37.4 19,694 Kuna Yala .3 38.3 38.3 4,743 Emberá Wounaan 5.7 40.4 41.9 1,414 Ngäbe Buglé 4.5 30.5 32.7 27,526
Área
Urbana 4.5 36.1 37.1 193,612 Rural 9.0 37.4 40.4 130,223
Edad (meses)
6-11 10.1 40.1 41.5 37,141 12-23 9.7 40.3 42.5 81,292 24-35 7.1 36.0 39.2 64,147 36-47 2.6 31.3 33.0 69,035 48-59 3.4 36.3 36.9 72,221
Educación de la madre
Ninguna 2.3 24.5 25.6 16,324 Primaria 7.7 34.6 37.7 77,024 Secundaria 5.7 38.6 40.2 154,494 Superior 7.1 37.2 38.5 75,963 No declarado/No sabe ( * ) ( * ) ( * ) 30
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 6.6 35.0 38.5 93,183 Segundo 9.1 39.0 40.6 74,993 Tercero (Medio) 5.1 38.4 39.3 63,926 Cuarto 5.1 38.8 39.5 56,601 Más rico 3.8 29.2 30.3 35,132
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 5.3 30.4 32.8 65,412 Negro o afrodescendiente 5.3 52.7 53.2 49,875 Otro grupo 6.9 34.7 36.7 208,549
Total 6.3 36.6 38.4 323,835
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla NU.9: Niños con bajo pes o al nacer
Porcentaje de niños nacidos en los dos años anteriores a la entrevis ta que s e es tima
nacieron pes ando menos de 2500 gramos y porcentaje de niños nacidos vivos que
fueron pes ados tras el parto, Panamá, 2013
Detalle
Porcentaje de niños nacidos vivos:
Número de niños nacidos vivos en
los últimos 2 años Menos de 2500 gramos [1]
Pesados al nacer [2]
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 7.2 82.4 9,043 Coclé 7.4 94.8 8,502 Colón 9.6 98.3 11,226 Chiriquí 8.7 97.7 15,963 Darién 8.1 80.1 2,536 Herrera 9.0 100.0 2,857 Los Santos 7.7 97.9 2,645 Panamá 6.9 99.7 74,790 Veraguas 8.1 93.3 8,850 Kuna Yala 11.6 66.5 2,497 Emberá Wounaan 11.9 68.6 815 Ngäbe Buglé 13.9 46.3 16,273
Área
Urbana 7.4 99.2 96,224 Rural 9.8 78.2 59,774
Educación
Ninguna 15.6 42.9 7,617 Primaria 9.6 77.8 32,242 Secundaria 7.6 97.7 80,517 Superior 7.2 98.9 35,621
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 10.6 71.6 45,452 Segundo 7.1 99.2 35,909 Tercero (Medio) 8.5 99.5 30,370 Cuarto 7.4 99.0 28,290 Más rico 5.8 99.4 15,977
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 11.6 64.5 33,858 Negro o afrodescendiente 7.6 99.4 25,496 Otro grupo 7.4 98.4 96,643
Total 8.3 91.2 155,997
[1] MICS indicador 2.20 [2] MICS indicador 2.21
Tabla CH.1: Vacunación en e l primer año de vida.
Porcentaje de niños entre 18-29 mes es vacunados contra enfermedades infantiles en cualquier momento antes de
la entrevis ta y antes de cumplir un año (18 mes es para MMR): Panamá 2013
Vacunas
Vacunado alguna vez antes de la entrevista, de acuerdo a: Tarjeta
de vacunación
Vacunado alguna vez antes de la entrevista, de
acuerdo a: Informe de la madre
Vacunado alguna vez antes de la entrevista, de
acuerdo a: Alguna de las dos
Vacunado a los 12 meses
BCG [1] 89.5 6.7 96.2 95.9 HepB al nacer 70.1 4.5 74.6 74.5 Polio / OPV (1°) 90.4 5.4 95.8 95.4 Polio / OPV (2°) 90.1 5.1 95.2 92.5 Polio / OPV (3°) [2] 81.2 1.9 83.1 72.0 DPT / Penta 1 86.1 6.1 92.2 92.0 DPT / Penta 2 86.0 4.0 90.0 87.6 DPT / Penta 3 [3] [5] 83.0 1.4 84.4 76.2 Neumococo 1 81.3 5.3 86.7 84.4 Neumococo 2 74.5 2.7 77.2 69.5 Rotavirus 1 81.0 5.2 86.1 85.3 Rotavirus 2 81.0 1.3 82.2 76.8 Influenza 1 70.4 6.7 77.1 63.6 Influenza 2 51.4 2.6 54.0 30.4 MMR 1 [4] 78.8 6.7 85.5 79.8 Todas las vacunas 25.5 .1 25.5 4.9 Sin vacunas 0.0 2.0 2.0 2.0 Número de niños entre 18-29 meses
75,756 75,756 75,756 75,756
[1] MICS indicador 3.1 [2] MICS indicador 3.2 [3] MICS indicador 3.3 [4] MICS indicador 3.4; MDG indicador 4.3 [5] MICS indicador 3.5 [6] MICS indicador 3.6 Notas: La vacuna MMR (rubéola, papera y sarampión) se debe aplicar a los 12 meses por eso se tabula a los 18 meses La de Fiebre amarilla solo se aplica en algunas áreas del país, por lo que está en un cuadro aparte La vacuna DPT Penta 3, incluye la Hepb 3 Todas las vacunas incluye: BCG, HEPb0, Polio 3, DPT Penta 3, Neumococo 2, Rotavirus 2, Influenza 2 y MMR
Tabla CH.2: Vacunac ión en e l primer año de vida.
Porcentaje de niños entre 18-29 mes es vacunados contra enfermedades infantiles en
cualquier momento antes de la entrevis ta y antes de cumplir 18 mes es : Panamá 2013
Detalle Vacunado alguna vez antes de la entrevista, de acuerdo a: Tarjeta
de vacunación
Vacunado alguna vez antes de la entrevista, de
acuerdo a: Informe de la madre
Vacunado alguna vez antes de la entrevista, de
acuerdo a: Alguna de las dos
Vacunado a los 18 meses
Fiebre amarilla [6] 61.9 8.8 70.7 66.2
Número de niños entre 18-29 meses
3,224 3,224 3,224 3,224
[6] MICS indicador 3.6 Nota: Sólo se consideraron la provincia de Darién, Comarcas Kuna Yala y Emberá Wounaan y los distritos de Chepo y Chimán de la provincia de Panamá
Tabla CH.3: Vacunaciones por variable de anális is
Porcentaje de niños entre 18-29 mes es actualmente vacunados contra enfermedades infantile s , Panamá, 2013
Detalle
Porcentaje de niños que recibieron: % con tarjeta
de vacuna-
ción vista
Número de
niños entre 18-29 meses
BC
G
HpB
al nacer
Polio
1
Polio
2
Polio
3
DP
T/P
enta
1
DP
T/P
enta
2
DP
T/P
enta
3
Neu
mococo 1
Neu
mococo 2
Rota
vir
us 1
Rota
vir
us 2
Influ
enza 1
Influ
enza 2
MMR (Rubéola, papera, saram-pión) 1
MM
R (
refu
erz
o)
Nin
gu
na
To
das
Sexo Hombre 95.2 70.4 95.7 95.3 80.9 92.1 90.4 86.7 82.1 73.9 81.9 80.0 76.0 53.3 86.0 4.5 3.3 24.2 90.7 40,914 Mujer 97.3 79.6 95.9 95.0 85.7 92.3 89.6 81.6 92.0 81.0 91.1 84.9 78.3 55.0 84.9 4.4 .3 27.1 91.9 34,842
Provincia o comarca indígena
Bocas del Toro 93.4 76.0 95.5 94.2 80.7 95.2 94.6 86.2 81.1 67.0 80.7 68.3 68.9 50.2 81.8 11.6 1.1 12.6 93.7 4,562 Coclé 99.3 82.1 100.0 100.0 98.5 98.5 98.5 97.8 93.4 84.7 93.4 86.8 87.0 57.0 92.1 3.8 0.0 40.6 100.0 4,366 Colón 96.4 90.3 95.4 94.8 77.0 95.6 89.9 81.8 85.2 72.0 84.6 77.1 74.8 48.4 79.0 6.4 2.1 28.0 87.1 6,206 Chiriquí 99.4 93.3 98.4 98.4 91.3 98.8 94.9 91.5 95.7 86.7 93.5 90.4 78.3 62.4 83.4 9.8 .6 33.1 95.0 10,442 Darien 92.9 65.2 93.0 93.5 87.8 93.6 91.2 87.6 89.0 76.6 88.4 83.3 78.5 61.2 83.5 3.1 5.9 28.0 91.2 1,163 Herrera 96.9 72.3 97.8 99.2 99.2 93.3 93.3 92.1 85.2 84.5 85.0 99.2 93.0 59.8 93.8 5.7 0.0 28.7 98.6 1,692 Los Santos (97.7) (73.9) (97.7) (95.5) (90.9) (100.0) (97.8) (91.1) (89.5) (84.4) (89.8) (73.4) (60.6) (28.4) (79.6) (7.1) (0.0) (17.1) (97.1) 1,083 Panamá 95.6 73.2 95.0 94.3 79.5 88.3 87.1 80.4 83.2 72.5 82.8 82.8 77.9 54.0 86.6 .8 3.0 26.2 88.3 34,384 Veraguas 100.0 67.8 99.6 99.6 91.0 96.3 96.3 93.4 92.5 92.5 92.5 80.8 85.8 65.0 92.3 .7 0.0 21.0 95.6 4,591 Kuna Yala 95.3 58.3 92.7 93.7 87.3 93.4 85.0 83.8 88.3 82.1 87.9 76.5 84.2 73.2 91.7 3.5 3.7 31.3 89.1 893 Emberá Wounaan 99.5 56.3 98.2 96.9 89.7 97.5 96.4 92.4 91.1 83.7 92.1 76.5 86.5 46.4 83.9 8.3 0.0 17.1 98.5 313 Ngöbe Buglé 90.9 39.2 90.9 88.0 71.5 87.0 81.3 74.5 86.0 77.9 86.5 75.9 61.3 36.9 80.8 11.8 1.8 8.3 91.5 6,062
Área
Urbana 96.1 75.6 95.2 94.5 79.6 90.0 87.4 81.6 83.0 72.7 82.0 79.6 77.7 53.2 86.0 2.6 2.8 24.5 89.2 44,091 Rural 96.4 73.3 96.7 96.0 87.8 95.2 93.6 88.1 91.8 83.2 91.8 85.8 76.2 55.2 84.8 7.1 .9 27.0 94.2 31,665
Educación de la madre Ninguna 89.1 47.9 85.3 83.2 72.3 85.0 78.9 75.8 73.9 67.1 74.8 65.6 70.8 51.6 87.7 5.2 4.1 21.9 89.5 3,281 Primaria 95.4 64.6 97.2 96.8 88.1 94.7 92.4 85.2 91.1 82.7 91.0 82.6 76.2 56.5 86.0 6.3 .9 25.3 92.5 17,367 Secundaria 95.9 77.0 96.2 96.0 78.6 88.9 87.0 81.3 84.4 73.4 83.9 82.1 80.1 56.6 82.7 2.8 3.0 24.5 89.6 38,711 Superior 99.2 85.1 95.6 94.0 90.6 98.7 96.6 92.3 89.9 82.0 88.5 85.5 72.1 46.0 91.3 6.2 .3 29.0 94.2 16,382 No declarado/No sabe (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 15
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 94.8 64.6 95.7 94.9 84.7 90.3 88.1 81.6 89.6 82.4 88.7 79.2 75.0 49.9 85.4 6.8 1.4 21.1 90.7 22,009 Segundo 97.4 82.8 97.9 97.4 88.5 92.2 93.1 87.0 93.6 76.7 92.0 82.8 80.0 57.9 90.4 4.4 .4 28.5 92.6 18,007 Tercero (Medio) 91.9 78.1 92.3 90.6 80.3 86.8 82.4 77.8 81.4 76.6 83.5 76.8 75.4 53.1 73.1 3.1 7.4 30.3 85.4 14,426 Cuarto 99.4 83.8 99.7 99.7 87.2 96.9 92.8 85.4 95.4 83.1 93.9 86.1 73.1 49.8 88.0 3.7 .2 23.6 93.6 14,191 Más rico 99.7 59.8 90.5 90.5 62.1 99.2 97.9 97.3 52.9 51.7 52.9 93.3 87.3 67.6 93.7 1.8 .3 26.3 97.1 7,123
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 94.1 63.2 93.9 92.5 80.2 87.8 84.9 77.7 85.9 74.1 86.1 76.9 73.0 50.6 83.6 9.5 1.9 18.4 91.5 15,707 Negro o afrodescendiente 95.5 84.6 96.7 94.3 78.0 96.2 91.9 81.2 88.4 73.5 86.4 82.4 74.0 44.6 73.7 7.3 2.8 26.7 87.8 9,956 Otro grupo 97.0 76.3 96.2 96.2 85.0 92.7 91.3 87.1 86.6 78.9 86.1 83.9 78.9 57.0 88.5 2.3 1.8 27.6 91.9 50,093
Total 96.2 74.6 95.8 95.2 83.1 92.2 90.0 84.4 86.7 77.2 86.1 82.2 77.1 54.0 85.5 4.5 2.0 25.5 91.3 75,756
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CH.4: Vacunaciones por variables de anális is
Porcentaje de niños entre 18-29 mes es actualmente vacunados contra enfermedades infantiles : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de niños que recibieron: Porcentaje con tarjeta de
vacunación vista Número de niños entre
18-29 meses
Fiebre amarilla
Sexo
Hombre 64.4 94.7 1,995 Mujer 81.2 74.6 1,229
Provincia y comarca indígena
Darién 76.0 91.2 1,163 Panamá (*) (*) 855 Kuna Yala 77.4 89.1 893 Emberá Wounaan 89.0 98.5 313
Área
Urbana (*) (*) 971 Rural 77.8 90.9 2,253
Educación de la madre
Ninguna (78.9) (90.1) 402 Primaria 82.6 77.5 1,294 Secundaria 55.4 94.6 1,387 Superior (*) (*) 141
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 80.1 91.9 2,006 Segundo (43.9) (73.6) 894 Tercero (Medio) (*) (*) 280 Cuarto (*) (*) 39 Más rico (*) (*) 5
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 82.8 81.1 1,852 Negro o afrodescendiente (91.7) (95.9) 408 Otro grupo 39.0 94.6 964
70.7 87.0 3,224
Nota: Sólo se consideraron la provincia de Darién, Comarcas Kuna Yala y Emberá Wounaan y los distritos de Chepo y Chimán de la provincia de Panamá
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CH.5: Todas las vacunac iones por variables de anális is .
Porcentaje de niños entre 18-29 mes es ac tualmente vacunados contra enfermedades infantiles : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de niños que recibieron:
Po
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MMR HepA Neumococo Rotavirus Influenza
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1 2 3 5 1
(re
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o)
1 2 1 2 3 1 2 1 2
Sexo
Hombre 95.2 70.4 95.7 95.3 80.9 51.5 0.1 92.1 90.4 86.7 12.3 44.7 86.0 4.5 76.8 38.0 82.1 73.9 53.0 81.9 80.0 76.0 53.3 3.8 4.8 90.7 40,914 Mujer 97.3 79.6 95.9 95.0 85.7 52.0 0.0 92.3 89.6 81.6 12.7 46.7 84.9 4.4 81.8 40.8 92.0 81.0 61.7 91.1 84.9 78.3 55.0 6.7 7.1 91.9 34,842
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 93.4 76.0 95.5 94.2 80.7 37.9 0.0 95.2 94.6 86.2 16.0 30.5 81.8 11.6 73.5 30.3 81.1 67.0 34.4 80.7 68.3 68.9 50.2 1.1 4.7 93.7 4,562 Coclé 99.3 82.1 100.0 100.0 98.5 52.3 1.1 98.5 98.5 97.8 17.0 39.9 92.1 3.8 83.8 38.9 93.4 84.7 67.3 93.4 86.8 87.0 57.0 0.0 0.0 100.0 4,366 Colón 96.4 90.3 95.4 94.8 77.0 43.5 0.0 95.6 89.9 81.8 30.7 27.9 79.0 6.4 68.0 22.9 85.2 72.0 37.4 84.6 77.1 74.8 48.4 2.1 1.2 87.1 6,206 Chiriquí 99.4 93.3 98.4 98.4 91.3 59.8 0.0 98.8 94.9 91.5 13.2 59.8 83.4 9.8 90.0 53.9 95.7 86.7 68.1 93.5 90.4 78.3 62.4 2.2 16.9 95.0 10,442 Darién 92.9 65.2 93.0 93.5 87.8 59.0 0.0 93.6 91.2 87.6 4.4 52.1 83.5 3.1 76.2 37.3 89.0 76.6 39.4 88.4 83.3 78.5 61.2 76.0 2.7 91.2 1,163 Herrera 96.9 72.3 97.8 99.2 99.2 76.6 0.0 93.3 93.3 92.1 19.0 62.1 93.8 5.7 94.2 63.1 85.2 84.5 65.2 85.0 99.2 93.0 59.8 0.0 1.8 98.6 1,692 Los Santos (97.7) (73.9) (97.7) (95.5) (90.9) (56.1) (0.0) (100.0) (97.8) (91.1) (27.3) (17.2) (79.6) (7.1) (80.9) (47.7) (89.5) (84.4) (66.2) (89.8) (73.4) (60.6) (28.4) (2.9) (5.2) (97.1) 1,083 Panamá 95.6 73.2 95.0 94.3 79.5 52.7 0.0 88.3 87.1 80.4 7.8 48.0 86.6 0.8 73.6 33.5 83.2 72.5 59.9 82.8 82.8 77.9 54.0 4.4 4.0 88.3 34,384 Veraguas 100.0 67.8 99.6 99.6 91.0 58.1 0.0 96.3 96.3 93.4 15.8 36.4 92.3 0.7 94.1 52.4 92.5 92.5 66.7 92.5 80.8 85.8 65.0 0.0 3.0 95.6 4,591 Kuna Yala 95.3 58.3 92.7 93.7 87.3 66.4 0.0 93.4 85.0 83.8 1.6 69.9 91.7 3.5 88.1 58.9 88.3 82.1 65.1 87.9 76.5 84.2 73.2 77.4 3.3 89.1 893 Emberá Wounaan 99.5 56.3 98.2 96.9 89.7 43.3 1.1 97.5 96.4 92.4 9.8 47.1 83.9 8.3 86.8 37.9 91.1 83.7 36.5 92.1 76.5 86.5 46.4 89.0 3.4 98.5 313 Ngäbe Buglé 90.9 39.2 90.9 88.0 71.5 34.7 0.0 87.0 81.3 74.5 8.9 43.8 80.8 11.8 86.4 48.4 86.0 77.9 42.4 86.5 75.9 61.3 36.9 1.8 10.8 91.5 6,062
Área
Urbana 96.1 75.6 95.2 94.5 79.6 48.7 0.0 90.0 87.4 81.6 13.3 43.2 86.0 2.6 73.2 31.2 83.0 72.7 57.1 82.0 79.6 77.7 53.2 4.2 4.6 89.2 44,091 Rural 96.4 73.3 96.7 96.0 87.8 55.9 0.2 95.2 93.6 88.1 11.3 49.0 84.8 7.1 87.4 50.4 91.8 83.2 56.8 91.8 85.8 76.2 55.2 6.6 7.5 94.2 31,665
Educación de la madre
Ninguna 89.1 47.9 85.3 83.2 72.3 31.8 0.0 85.0 78.9 75.8 9.6 38.6 87.7 5.2 78.7 35.2 73.9 67.1 38.8 74.8 65.6 70.8 51.6 9.9 2.5 89.5 3,281 Primaria 95.4 64.6 97.2 96.8 88.1 54.8 0.3 94.7 92.4 85.2 8.8 53.1 86.0 6.3 86.9 49.5 91.1 82.7 54.9 91.0 82.6 76.2 56.5 7.3 5.4 92.5 17,367 Secundaria 95.9 77.0 96.2 96.0 78.6 50.3 0.0 88.9 87.0 81.3 13.5 39.8 82.7 2.8 72.0 30.8 84.4 73.4 58.2 83.9 82.1 80.1 56.6 5.0 4.8 89.6 38,711 Superior 99.2 85.1 95.6 94.0 90.6 55.7 0.0 98.7 96.6 92.3 14.6 52.6 91.3 6.2 88.0 49.1 89.9 82.0 60.0 88.5 85.5 72.1 46.0 2.4 9.3 94.2 16,382 No declarado/No sabe
(*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 15
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 94.8 64.6 95.7 94.9 84.7 51.3 0.2 90.3 88.1 81.6 9.9 48.1 85.4 6.8 85.6 45.7 89.6 82.4 51.2 88.7 79.2 75.0 49.9 10.3 7.7 90.7 22,009 Segundo 97.4 82.8 97.9 97.4 88.5 57.8 0.0 92.2 93.1 87.0 12.2 46.6 90.4 4.4 83.5 41.8 93.6 76.7 59.9 92.0 82.8 80.0 57.9 7.0 6.2 92.6 18,007 Tercero (Medio) 91.9 78.1 92.3 90.6 80.3 45.4 0.0 86.8 82.4 77.8 14.1 47.3 73.1 3.1 74.5 34.9 81.4 76.6 62.1 83.5 76.8 75.4 53.1 2.7 2.9 85.4 14,426 Cuarto 99.4 83.8 99.7 99.7 87.2 59.2 0.0 96.9 92.8 85.4 16.6 43.9 88.0 3.7 82.1 39.9 95.4 83.1 66.0 93.9 86.1 73.1 49.8 0.1 7.7 93.6 14,191 Más rico 99.7 59.8 90.5 90.5 62.1 35.4 0.0 99.2 97.9 97.3 10.1 35.7 93.7 1.8 51.7 20.9 52.9 51.7 39.4 52.9 93.3 87.3 67.6 0.1 1.3 97.1 7,123
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 94.1 63.2 93.9 92.5 80.2 40.8 0.0 87.8 84.9 77.7 8.7 42.7 83.6 9.5 83.0 41.8 85.9 74.1 46.5 86.1 76.9 73.0 50.6 10.8 6.4 91.5 15,707 Negro o afrodescendiente 95.5 84.6 96.7 94.3 78.0 53.2 0.0 96.2 91.9 81.2 21.1 41.2 73.7 7.3 67.3 29.5 88.4 73.5 52.6 86.4 82.4 74.0 44.6 6.2 5.3 87.8 9,956 Otro grupo 97.0 76.3 96.2 96.2 85.0 54.9 0.1 92.7 91.3 87.1 12.0 47.4 88.5 2.3 80.2 40.4 86.6 78.9 61.2 86.1 83.9 78.9 57.0 3.2 5.7 91.9 50,093
Total 96.2 74.6 95.8 95.2 83.1 51.7 0.1 92.2 90.0 84.4 12.5 45.6 85.5 4.5 79.1 39.3 86.7 77.2 57.0 86.1 82.2 77.1 54.0 5.2 5.8 91.3 75,756
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CH.6: Soluciones de rehidratación oral y lí quidos recomendados .
Porcentaje de niños entre 0-59 mes es con diarrea en las últimas dos s emanas y tratamiento con s o luciones de
rehidratación oral y lí quidos recomendados : Panamá 2013
Detalle
Ha tenido diarrea en las últimas 2
semanas
Número de niños entre 0-59
meses
Niños con diarrea que recibieron:
Número de niños entre 0-59 meses
con diarrea Fluido de SRO en paquete o pre-envasado
Sexo
Hombre 12.7 188,648 54.8 23,963 Mujer 11.5 171,674 49.5 19,727
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 23.2 21,098 35.4 4,890 Coclé 6.6 22,743 (55.0) 1,508 Colón 10.5 29,096 60.7 3,060 Chiriquí 13.6 42,610 (69.2) 5,810 Darién 17.6 5,680 46.8 1,000 Herrera 9.4 8,097 (*) 759 Los Santos 7.8 5,705 (*) 446 Panamá 9.1 165,230 58.6 15,064 Veraguas 3.5 22,783 (*) 789 Kuna Yala 23.1 5,460 78.5 1,259 Emberá Wounaan 23.9 1,558 43.7 372 Ngäbe Buglé 28.9 30,262 37.8 8,733
Área
Urbana 9.9 217,629 60.8 21,610 Rural 15.5 142,693 44.2 22,081
Edad (meses)
0-11 13.7 73,628 40.1 10,053 12-23 14.9 81,292 53.3 12,108 24-35 11.8 64,147 68.7 7,563 36-47 10.2 69,035 55.5 7,060 48-59 9.6 72,221 47.8 6,906
Educación de la madre
Ninguna 22.9 17,662 35.7 4,040 Primaria 16.2 83,146 54.9 13,493 Secundaria 10.0 173,775 54.2 17,425 Superior 10.2 85,709 52.7 8,733 No declarado/No sabe (*) 30 (*) 0
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 18.0 102,291 45.7 18,366 Segundo 11.1 83,615 58.8 9,314 Tercero (Medio) 9.1 70,777 45.8 6,475 Cuarto 6.9 62,373 (80.0) 4,296 Más rico 12.7 41,266 (50.2) 5,238
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 26.1 71,543 48.2 18,662 Negro o afrodescendiente 10.5 57,581 62.6 6,049 Otro grupo 8.2 231,198 53.4 18,979
Total 12.1 360,322 52.4 43,690
Nota: Panamá no tiene líquidos caseros recomendados
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CH.7: Prácticas de alimentac ión durante la diarrea.
Dis tribuc ión porcentual de niños entre 0-59 mes es con diarrea en las últimas dos s emanas por cantidad de lí quidos y alimentos durante e l epis odio de diarrea: Panamá 2013
Detalle
Tu
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dia
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ma
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Núm
ero
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me
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Prácticas de consumo de líquidos durante la diarrea: Prácticas de alimentación durante la diarrea:
Núm
ero
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e 0
-59 m
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Sexo
Hombre 12.7 188,648 10.7 38.6 29.5 20.3 .8 .1 100.0 9.1 51.8 28.4 2.7 1.5 6.5 .1 100.0 23,963 Mujer 11.5 171,674 4.3 40.3 31.6 23.1 .6 .0 100.0 12.5 47.7 33.7 3.3 .9 1.9 .0 100.0 19,727
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 23.2 21,098 9.7 53.2 28.7 6.8 1.6 .0 100.0 10.3 55.4 25.9 1.4 2.3 4.6 .0 100.0 4,890 Coclé 6.6 22,743 (10.2) (20.0) (31.3) (38.4) (.0) (.0) 100.0 (13.2) (31.2) (46.8) (3.2) (5.6) (.0) (.0) 100.0 1,508 Colón 10.5 29,096 2.2 21.6 54.7 20.2 1.2 .0 100.0 4.1 35.7 54.6 2.4 1.1 2.1 .0 100.0 3,060 Chiriquí 13.6 42,610 (13.4) (28.7) (20.9) (37.0) (.0) (.0) 100.0 (9.8) (46.0) (30.7) (7.3) (.0) (6.2) (.0) 100.0 5,810 Darién 17.6 5,680 4.7 34.6 47.9 9.4 1.3 2.0 100.0 4.6 47.8 43.9 .9 .4 .0 2.3 100.0 1,000 Herrera 9.4 8,097 (*) (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 759 Los Santos 7.8 5,705 (*) (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 446 Panamá 9.1 165,230 4.1 38.2 28.8 28.9 .0 .0 100.0 13.1 50.7 28.2 2.6 .0 5.4 .0 100.0 15,064 Veraguas 3.5 22,783 (*) (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 789 Kuna Yala 23.1 5,460 4.2 60.1 29.3 3.4 3.0 .0 100.0 5.5 56.3 27.3 1.8 2.8 6.3 .0 100.0 1,259 Emberá Wounaan 23.9 1,558 9.3 50.1 22.8 17.8 .0 .0 100.0 14.0 58.1 23.4 4.5 .0 .0 .0 100.0 372 Ngäbe Buglé 28.9 30,262 10.5 49.9 30.7 7.5 1.4 .0 100.0 9.8 57.6 23.7 2.1 2.8 4.0 .0 100.0 8,733
Área
Urbana 9.9 217,629 6.5 35.5 30.9 26.7 .4 .1 100.0 11.2 48.6 32.4 2.3 .2 5.3 .1 100.0 21,610 Rural 15.5 142,693 9.1 43.1 30.0 16.6 1.0 .0 100.0 10.1 51.3 29.2 3.6 2.3 3.6 .0 100.0 22,081
Edad (meses)
0-11 13.7 73,628 5.4 34.2 44.2 14.9 1.2 .0 100.0 9.2 32.3 38.7 4.6 .2 15.0 .1 100.0 10,053 12-23 14.9 81,292 9.2 37.6 29.0 23.8 .3 .1 100.0 19.0 43.8 32.6 .9 .9 2.7 .0 100.0 12,108 24-35 11.8 64,147 7.8 48.1 22.6 20.4 .9 .2 100.0 9.6 60.9 24.7 2.4 1.4 .8 .2 100.0 7,563 36-47 10.2 69,035 8.6 45.9 29.7 15.7 .0 .0 100.0 5.8 54.9 35.2 1.2 2.4 .6 .0 100.0 7,060 48-59 9.6 72,221 8.1 33.7 22.2 34.9 1.1 .0 100.0 4.0 69.3 18.2 6.5 1.9 .0 .0 100.0 6,906
Educación de la madre
Ninguna 22.9 17,662 12.0 48.0 36.1 2.6 1.2 .0 100.0 8.8 58.2 24.3 .3 1.8 6.5 .0 100.0 4,040 Primaria 16.2 83,146 5.7 51.7 31.0 10.7 .9 .1 100.0 8.0 51.9 27.9 5.5 2.5 4.0 .2 100.0 13,493 Secundaria 10.0 173,775 7.2 34.3 31.8 26.0 .7 .0 100.0 13.6 43.5 36.3 2.8 .4 3.3 .0 100.0 17,425 Superior 10.2 85,709 10.4 26.5 24.3 38.4 .2 .1 100.0 9.5 56.0 27.0 .4 .6 6.4 .0 100.0 8,733 No declarado/No sabe (*) 30 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) .0
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 18.0 102,291 8.8 47.3 32.7 9.9 1.2 .1 100.0 8.2 54.1 28.3 2.3 2.1 4.9 .1 100.0 18,366 Segundo 11.1 83,615 6.9 46.8 30.2 15.3 .8 .0 100.0 10.5 52.1 35.1 .8 .2 1.3 .0 100.0 9,314 Tercero (Medio) 9.1 70,777 15.2 14.6 38.9 31.2 .0 .1 100.0 21.0 31.1 30.1 11.9 2.0 3.9 .0 100.0 6,475 Cuarto 6.9 62,373 (1.8) (40.7) (17.2) (39.8) (.5) (0) 100.0 (14.4) (47.1) (35.3) (.7) (0) (2.6) (0) 100.0 4,296 Más rico 12.7 41,266 (1.9) (28.0) (23.2) (46.9) (0) (0) 100.0 (3.3) (57.3) (28.7) (0) (0) (10.7) (0) 100.0 5,238
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 26.1 71,543 7.7 51.7 28.8 10.4 1.3 .1 100.0 8.6 56.6 24.6 3.2 2.2 4.8 .1 100.0 18,662 Negro o afrodescendiente 10.5 57,581 7.7 33.8 35.0 23.4 .0 .1 100.0 15.4 40.6 29.6 .0 .9 13.4 .0 100.0 6,049 Otro grupo 8.2 231,198 8.0 29.1 30.6 32.1 .3 .0 100.0 11.1 46.4 37.2 3.7 .3 1.3 .0 100.0 18,979
Total 12.1 360,322 7.8 39.4 30.4 21.6 .7 .0 100.0 10.6 50.0 30.8 3.0 1.2 4.4 .1 100.0 43,690
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CH.8: Terapia de rehidratación oral con alimentac ión continua y o tros tratamientos .
Porcentaje de niños de 0-59 mes es de edad con diarrea en las últimas dos s emanas quienes rec ibieron terapia de rehidratación oral con alimentación con tinua y
porcentaje de niños con diarrea quienes rec ibieron o tros tratamientos : Panamá 2013
Detalle
Niños con diarrea que recibieron:
Otro tratamiento:
No dieron ningún trata-
mien-to o droga
Número de niños de 0-59 meses
de edad con
diarrea
TRO (SRO o incre-mento
en fluidos)
TRO con alimen-
taciónconti-nua [1]
Pastilla o
jarabe: Antibió-
tico
Pastilla o
jarabe: Antidia-rreico
Pastilla o
jarabe: Otros
Pastilla o
jarabe: No
sabe tipo
Inye-cción:
Antibió-tico
Inye-cción:
No antibió-
tica
Inye-cción:
No sabe tipo
Intrave-nosa
Reme-dio
casero/ Medici-
na a base de hierbas
Otros
Sexo Hombre 65.2 55.7 16.7 3.6 5.2 2.4 .2 .0 2.3 .8 12.9 15.2 14.5 23,963
Mujer 56.2 49.1 11.2 3.1 9.0 2.9 .5 .0 .1 .0 18.7 9.2 21.4 19,727
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 36.9 31.1 25.5 .3 12.2 4.1 .0 .0 1.4 1.2 5.4 2.2 23.5 4,890
Coclé (74.6) (57.9) (14.8) (.0) (.0) (.0) (.0) (.0) (.0) (3.6) (44.2) (10.5) (5.3) 1,508
Colón 74.5 68.6 12.2 10.0 .0 2.2 3.1 .0 .0 .0 14.1 2.4 16.5 3,060
Chiriquí (74.8) (65.0) (11.7) (5.3) (14.3) (1.4) (.0) (.0) (.0) (.0) (3.2) (28.6) (12.9) 5,810
Darién 50.4 46.0 12.9 .5 6.3 7.9 .0 .0 2.2 .8 26.1 4.1 18.3 1,000
Herrera (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 759
Los Santos (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 446
Panamá 72.0 61.8 18.2 2.6 4.1 .0 .0 .0 3.2 .0 10.9 13.4 19.5 15,064
Veraguas (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 789
Kuna Yala 78.5 70.0 8.4 1.7 7.7 4.4 3.9 .0 .0 .0 2.5 .0 9.1 1,259
Emberá Wounaan 55.9 46.7 15.6 2.6 13.3 7.2 1.3 .0 .0 .0 26.8 2.5 14.1 372
Ngäbe Buglé 40.6 35.5 5.3 2.3 6.5 7.3 .0 .0 .0 .0 30.8 13.1 17.7 8,733
Área
Urbana 71.7 62.5 17.0 3.1 4.3 .6 .3 .0 2.4 .1 9.2 15.6 18.5 21,610
Rural 50.8 43.2 11.6 3.6 9.4 4.6 .4 .0 .2 .8 21.6 9.5 16.7 22,081
Edad (meses)
0-11 49.0 39.9 14.9 .8 4.6 2.3 .3 .0 .0 .8 12.7 15.1 31.4 10,053
12-23 63.1 50.7 12.1 2.2 10.3 3.2 .3 .0 .0 .5 21.9 7.1 15.7 12,108
24-35 71.5 63.3 18.2 1.9 6.4 5.8 1.0 .0 7.0 .1 9.6 8.5 6.4 7,563
36-47 58.2 52.6 9.2 5.6 6.2 .5 .0 .0 .4 .0 20.9 8.9 21.1 7,060
48-59 67.2 63.5 17.7 8.3 5.3 .8 .2 .0 .3 .8 9.2 26.5 9.4 6,906
Educación de la madre
Ninguna 37.6 33.9 5.8 1.9 10.0 4.9 .6 .0 .0 .2 27.3 7.7 21.4 4,040
Primaria 58.7 49.9 13.2 3.7 5.4 3.9 .0 .0 .3 .0 20.1 8.0 13.8 13,493
Secundaria 59.1 50.7 13.6 1.3 9.0 1.4 .6 .0 .3 1.1 15.3 13.9 21.1 17,425
Superior 79.8 69.8 20.9 7.5 3.6 1.9 .1 .0 5.6 .0 3.2 19.1 14.8 8,733
No declarado/No sabe
(*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 0.0
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 49.9 42.6 10.9 2.6 7.5 4.7 .5 .0 .3 .6 20.1 7.7 18.9 18,366
Segundo 63.6 57.3 13.3 1.0 9.0 1.3 .3 .0 .5 .6 19.4 12.8 16.8 9,314
Tercero (Medio) 56.9 42.0 33.9 4.5 1.9 .8 .0 .0 .0 .0 5.8 13.2 20.0 6,475
Cuarto (89.3) (75.0) (4.4) (1.2) (14.4) (.0) (.0) (.0) (.0) (.7) (19.2) (21.9) (7.1) 4,296
Más rico (78.5) (75.2) (11.3) (10.2) (1.1) (2.19 (.6) (.0) (9.3) (.0) (1.2) (20.3) (19.8) 5,238
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 50.4 42.9 14.2 1.5 7.7 4.9 .3 .0 .4 .4 16.9 11.4 17.6 18,662
Negro o afrodescendiente 75.4 59.4 10.9 4.9 1.7 1.5 1.1 .0 8.4 .0 16.4 16.2 16.9 6,049 Otro grupo 67.2 60.3 15.4 4.6 7.7 .7 .1 .0 .0 .7 13.8 12.5 17.8 18,979
Total 61.2 52.7 14.2 3.3 6.9 2.6 .3 .0 1.3 .5 15.5 12.5 17.6 43,690
[1] MICS indicador 3.12
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CH.9: Bús queda de atención y tratamiento antibió tico de s í ntomas de Infección Re s piratoria Aguada (IRA)
Porcentaje de niños de 0-59 mes es de edad con s í ntomas de IRA en las últimas dos s emanas que fueron llevados a un proveedor de s alud y porcentaje de niños que rec ibieron antibió ticos : Panamá 2013
Detalle
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Niños con síntomas de IRAI quienes fueron llevados a:
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Sexo Hombre 3.7 188,648 14.5 9.8 29.3 6.6 .0 9.3 21.3 .0 .0 2.9 1.1 .7 .3 .0 83.6 76.0 7,064
Mujer 4.4 171,674 21.8 14.2 32.0 1.8 .0 .0 10.0 .3 .0 1.6 1.6 .6 .0 .0 79.7 82.9 7,568
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 3.0 21,098 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 626
Coclé 4.4 22,743 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 1,010
Colón 3.2 29,096 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 927
Chiriquí 2.8 42,610 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 1,213
Darién 4.0 5,680 (28.7) (.0) (38.0) (3.9) (.0) (.0) (2.4) (.0) (.0) (9.8) (3.9) (.0) (.0) (.0) (72.9) (83.9) 228
Herrera 6.6 8,097 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 534
Los Santos 2.1 5,705 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 121
Panamá 3.9 165,230 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 6,500
Veraguas 4.6 22,783 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 1,043
Kuna Yala 3.8 5,460 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 207
Emberá Wounaan 4.7 1,558 (14.7) (.0) (52.0) (.0) (.0) (.0) (.0) (.0) (.0) (5.6) (14.4) (3.5) (.0) (3.7) (66.7) (90.1) 73
Ngäbe Buglé 7.1 30,262 1.7 .0 48.0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 7.9 8.0 2.1 .0 .0 49.7 69.9 2,150
Área
Urbana 3.9 217,629 22.0 18.9 28.5 5.7 .0 7.8 18.4 .3 .0 1.3 .0 .0 .0 .0 95.2 81.2 8,447
Rural 4.3 142,693 13.2 2.9 33.8 2.0 .0 .0 11.4 .0 .0 3.5 3.2 1.6 .3 .0 63.1 77.2 6,185
Edad (meses)
0-11 5.0 73,628 8.1 24.4 32.5 5.6 .0 .0 3.9 .0 .0 .2 .0 .0 .0 .1 74.5 77.9 3,653
12-23 4.8 81,292 19.0 16.0 21.9 4.9 .0 16.7 16.0 .0 .0 3.7 1.5 1.6 .5 .0 88.4 67.0 3,929
24-35 3.2 64,147 22.0 4.3 43.7 3.4 .0 .0 11.4 1.2 .0 3.6 2.4 .0 .0 .0 77.9 94.5 2,068
36-47 3.9 69,035 (31.6) (3.3) (43.6) (2.5) (.0) (.0) (9.0) (.0) (.0) (2.0) (1.5) (1.3) (.0) (.0) (85.6) (87.3) 2,685
48-59 3.2 72,221 (14.2) (3.0) (16.2) (2.8) (.0) (.0) (44.1) (.0) (.0) (1.9) (2.3) (.0) (.0) (.0) (79.9) (81.0) 2,297
Educación de la madre
Ninguna 3.3 17,662 (13.9) (.0) (56.6) (.0) (.0) (.0) (.0) (.0) (.0) (.0) (.6) (3.2) (3.2) (.0) (70.5) (69.3) 584
Primaria 4.2 83,146 11.8 3.1 39.3 2.2 .0 .0 2.8 .0 .0 3.7 3.2 2.2 .0 .1 59.3 83.0 3,527
Secundaria 4.1 173,775 21.0 19.0 36.1 6.9 .0 .0 7.8 .3 .0 2.1 1.2 .0 .0 .0 85.5 86.2 7,208
Superior 3.9 85,709 (19.8) (8.8) (5.2) (.8) (.0) (19.9) (48.2) (.0) (.0) (1.2) (.0) (.0) (.0) (.0) (98.8) (63.2) 3,313
No declarado/No sabe (*) 30 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 0
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 4.7 102,291 9.6 2.3 40.0 1.6 .0 .0 2.1 .0 .0 5.3 4.2 1.4 .4 .1 55.6 77.2 4,807
Segundo 5.2 83,615 25.4 16.5 42.9 5.1 .0 .0 7.6 .6 .0 .8 .0 .7 .0 .0 94.1 81.7 4,340
Tercero (Medio) 2.1 70,777 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 1,506
Cuarto 5.1 62,373 (17.7) (18.8) (4.5) (1.2) (.0) (20.6) (41.4) (.0) (.0) (1.2) (.0) (.0) (.0) (.0) (98.8) (77.5) 3,194
Más rico 1.9 41,266 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 785
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 5.0 71,543 17.5 3.9 37.8 5.3 .0 .0 .0 .7 .0 5.7 5.6 1.8 .5 .1 64.6 78.5 3,596
Negro o afrodescendiente 3.9 57,581 (18.8) (21.7) (20.6) (11.4) (.0) (.0) (37.1) (.0) (.0) (1.0) (.0) (.0) (.0) (.0) (95.9) (81.5) 2,250
Otro grupo 3.8 231,198 18.4 13.0 30.4 1.8 .0 7.5 16.2 .0 .0 1.1 .0 .4 .0 .0 84.9 79.5 8,786
Total 4.1 360,322 18.2 12.1 30.7 4.1 .0 4.5 15.5 .2 .0 2.2 1.4 .7 .1 .0 81.6 79.5 14,632
[1] MICS indicador 3.13 [2] MICS indicador 3.14
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CH.10: Conocimiento de los dos indicadores de la neumoní a.
Porcentaje de madres y cuidadores de niños entre 0-59 mes es por s í ntomas por los cuales llevarí an al niño
inmediatamente a un centro médico , y porcentaje de madres que reconocen res piración rápida y dificultad para
res pirar como indicadores para bus car ayuda inmediatamente: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de madres/cuidadores que piensan que un niño debe ser llevado inmediatamente a un centro médico si:
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Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 2.8 14.8 89.0 8.4 17.7 3.5 .9 17.2 80.7 84.6 3.7 2.8 15,389 Coclé 6.2 11.5 90.3 11.4 25.6 5.1 6.0 38.4 72.2 62.4 29.3 6.1 18,994 Colón 14.4 26.2 87.8 29.8 59.0 26.4 13.5 50.6 70.9 74.4 1.8 25.5 20,124 Chiriquí 1.0 7.9 88.3 10.1 21.9 5.3 1.8 35.2 61.7 68.6 65.2 6.5 30,492 Darién 16.2 29.4 80.6 27.5 37.8 23.2 15.1 43.3 71.7 77.7 11.6 22.7 4,670 Herrera 3.9 19.1 83.2 8.1 26.2 3.6 1.7 34.7 61.0 59.7 29.9 4.8 6,061 Los Santos 18.7 38.4 91.6 29.9 45.5 27.5 18.5 50.2 71.3 73.4 16.7 26.6 5,105 Panamá 26.4 38.1 87.1 38.7 62.4 39.7 20.1 55.7 73.3 76.6 24.3 32.9 142,877 Veraguas 8.0 34.6 80.9 20.8 27.1 7.6 1.3 30.4 55.4 55.1 1.3 7.9 17,950 Kuna Yala 7.1 38.2 87.1 20.8 24.9 10.9 6.6 21.4 63.8 78.6 5.1 10.8 3,927 Emberá Wounaan 40.5 55.8 94.8 45.9 49.4 46.4 37.8 61.4 86.5 92.8 .3 42.4 1,379 Ngäbe Buglé 1.3 8.9 74.8 8.2 18.7 .9 .1 5.0 68.3 82.8 24.3 2.3 26,382
Área
Urbana 20.5 31.5 87.5 32.2 53.9 31.1 15.4 50.5 71.4 74.0 25.6 26.6 186,099 Rural 8.3 21.6 83.5 17.3 29.9 11.9 6.9 29.4 68.5 74.1 21.9 11.0 107,250
Educación
Ninguna 2.9 18.1 76.9 11.8 17.0 6.3 1.8 10.4 71.2 78.7 19.6 5.3 12,000 Primaria 12.4 26.1 83.0 20.4 33.1 14.4 8.8 31.7 74.0 77.8 17.7 13.8 62,330 Secundaria 16.7 27.8 87.9 27.6 48.5 26.9 13.0 47.4 68.4 73.7 23.9 22.3 144,260 Superior 19.9 31.1 86.5 32.8 53.2 29.5 15.5 48.5 70.9 70.9 31.1 26.7 74,759
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 8.8 20.6 82.4 17.8 28.2 12.1 5.4 23.6 69.2 76.2 18.4 10.3 77,829 Segundo 20.2 31.1 88.8 29.9 51.8 29.6 17.8 48.8 73.1 74.4 21.9 25.6 66,293 Tercero (Medio) 15.9 28.1 92.0 24.7 45.3 25.7 13.9 50.7 74.2 77.7 24.9 20.3 57,946 Cuarto 15.8 29.4 87.6 31.7 54.5 25.8 14.3 57.0 71.2 71.0 29.4 25.3 53,237 Más rico 24.1 34.9 77.6 35.6 54.7 33.7 11.3 39.7 61.0 67.7 32.1 29.6 38,044
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 6.1 16.8 79.6 13.8 22.1 6.5 2.6 14.3 72.5 83.3 18.1 7.8 54,817 Negro o afrodescendiente 13.5 26.2 85.3 29.2 51.8 25.6 15.1 42.8 64.3 65.8 32.1 25.2 49,162 Otro grupo 19.6 31.6 88.1 29.9 50.1 28.7 14.3 51.1 71.3 73.5 24.0 23.6 189,369
Total 16.0 27.9 86.0 26.7 45.1 24.0 12.3 42.8 70.3 74.1 24.3 20.9 293,349
Tabla WS.1: Us o de fuentes de agua mejoradas .
Dis tribución porcentual de la población del hogar de acuerdo a la principal fuente de agua para bebery porcentaje de la población del hogar
utilizando fuentes de agua mejoradas : Panamá 2013
Detalle
Principal fuente de agua para beber
Total
Porcentaje de
hogares utilizando fuentes de
agua mejoradas
[1]
Número de
miembros en el hogar
Fuentes mejoradas Fuentes no mejoradas
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Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 41.3 36.5 1.7 .6 1.9 .4 1.3 3.6 4.5 .3 5.4 2.2 .2 100.0 87.5 144,201 Coclé 40.0 51.7 2.4 0.0 .2 4.7 0.0 .0 0.0 .4 0.0 .5 .0 100.0 99.0 247,334 Colón 66.1 24.3 .5 1.1 .2 .2 2.2 2.5 .4 .4 0.0 1.6 .6 100.0 97.1 261,027 Chiriquí 61.8 24.0 .9 5.9 2.5 .8 0.0 1.4 2.4 .2 0.0 0.0 .2 100.0 97.2 437,177 Darién 31.7 47.9 1.2 .8 1.0 0.0 1.3 1.3 1.6 .6 2.2 10.3 .2 100.0 85.1 51,433 Herrera 68.7 25.9 .7 0.0 .3 1.9 0.0 0.0 .1 1.0 0.0 1.0 .4 100.0 97.5 116,525 Los Santos 60.2 37.1 1.1 .9 0.0 0.0 0.0 .4 0.0 .1 0.0 0.0 .2 100.0 99.7 93,622 Panamá 85.1 12.9 .1 .3 .0 .3 0.0 .9 .1 .1 0.0 0.0 0.0 100.0 99.7 1,944,331 Veraguas 49.8 35.7 3.7 .2 .8 1.4 0.0 .0 3.0 4.1 0.0 .8 .4 100.0 91.6 240,419 Kuna Yala 0.0 76.5 0.0 .2 0.0 0.0 0.0 .0 2.1 0.0 0.0 21.2 0.0 100.0 76.7 39,878 Emberá Wounaan .2 28.5 1.1 2.1 0.0 0.0 0.0 .6 0.0 0.0 13.5 54.1 0.0 100.0 32.4 11,238 Ngäbe Buglé .4 40.7 .9 .4 1.1 2.1 0.0 0.0 11.2 38.9 .5 3.5 .2 100.0 45.6 186,167
Área Urbana 89.1 8.7 .2 .3 .1 0.0 .2 1.2 .0 0.0 .1 .0 .0 100.0 99.8 2,523,090 Rural 22.4 53.2 1.9 2.4 1.5 2.6 .2 .6 4.0 7.2 .7 3.0 .4 100.0 84.8 1,250,262
Educación del jefe del hogar Ninguna 27.2 38.9 1.4 .6 1.4 1.8 .0 .1 5.5 16.7 1.1 5.1 .2 100.0 71.4 241,583 Primaria 47.5 37.2 1.4 2.0 1.0 2.0 .4 .3 2.5 3.5 .3 1.7 .2 100.0 91.8 1,230,273 Secundaria 77.8 18.2 .5 .6 .3 .2 .2 .8 .4 .3 .3 .3 .1 100.0 98.6 1,471,070 Superior 88.8 7.6 .2 .2 .1 .1 .0 2.7 .1 .1 .1 .0 .1 100.0 99.6 814,695 No declarado/No sabe 71.0 26.5 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 0.0 0.0 1.5 0.0 100.0 98.5 15,732
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 15.9 48.9 1.7 2.6 1.8 3.9 .3 .2 6.4 11.8 1.1 5.0 .5 100.0 75.2 755,455 Segundo 49.6 43.5 1.5 1.9 1.0 .4 .8 .4 .3 .0 .4 .0 .2 100.0 99.1 753,639 Tercero (Medio) 84.6 14.1 .4 .4 0.0 0.0 0.0 .4 0.0 0.0 .0 0.0 0.0 100.0 100.0 756,368 Cuarto 92.4 6.0 .1 0.0 0.0 0.0 0.0 1.5 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 100.0 752,552 Más rico 92.6 4.8 .2 0.0 0.0 0.0 0.0 2.4 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 100.0 755,339
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 25.9 39.7 .9 .6 1.2 1.3 .1 .2 6.6 16.0 1.6 5.7 .2 100.0 69.9 449,259 Negro o afrodescendiente 82.5 12.0 .5 1.3 .4 .2 .2 1.8 .2 .2 .3 .4 .1 100.0 98.8 648,353 Otro grupo 70.2 23.5 .8 1.0 .5 1.0 .2 .9 .7 .6 .1 .4 .1 100.0 98.1 2,675,740
Total 67.0 23.5 .8 1.0 .5 .9 .2 1.0 1.3 2.4 .3 1.0 .1 100.0 94.9 3,773,352
[1] MICS indicador 4.1; MDG indicador 7.8 Panamá consideró camión cisterna como fuente mejorada de agua y agua de lluvia como fuente no mejorada. El agua embotellada solo entra como fuente mejorada
Tabla WS.2: Tratamiento de agua en e l hogar.
Porcentaje de población del hogar por tratamiento de agua para beber us ados en e l hogar, y por miembros del
hogar viviendo en hogares donde s e us a una fuente de agua no mejorada, el porcentaje que us an un método
apropiado para tratar e l agua: Panamá 2013
Detalle
Método para tratar el agua utilizado en el hogar
Número de miembros
en el hogar
Porcentaje de miembros
del hogar utilizando fuentes de agua para beber no
mejoradas y utilizando un
método apropiado
para el tratamiento del agua [1]
Número de miembros
en el hogar usando
fuentes de agua no
mejoradas N
ingu
no
Herv
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Añadir
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fecció
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Otr
os
Om
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os/N
o S
abe
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 70.5 18.1 8.0 7.3 .7 0.0 .3 0.0 0.0 144,201 35.1 18,089
Coclé 73.6 19.2 3.2 2.5 1.6 .4 2.5 .3 0.0 247,334 (24.1) 2,376
Colón 65.7 21.3 12.1 2.8 1.4 .1 1.1 .7 0.0 261,027 53.5 9,057
Chiriquí 68.2 22.1 6.6 .5 3.7 .2 .2 .7 0.0 437,177 57.9 12,172
Darién 54.7 10.9 35.1 6.0 1.3 .4 1.2 .2 0.0 51,433 62.1 7,730
Herrera 87.4 5.8 2.0 .4 3.9 0.0 .3 .4 .3 116,525 43.2 2,914
Los Santos 89.2 5.5 .5 .3 3.9 0.0 .2 .6 0.0 93,622 (*) 235
Panamá 79.4 11.1 2.5 .8 6.5 .1 .2 1.6 0.0 1,944,331 (*) 5,106
Veraguas 80.5 11.7 3.3 .2 2.0 0.0 3.1 0.0 .1 240,419 28.6 20,130
Kuna Yala 28.1 60.5 18.7 9.2 0.0 .1 9.3 0.0 0.0 39,878 49.4 9,278
Emberá Wounaan 40.7 13.9 45.5 8.3 1.0 .1 8.1 11.3 .3 11,238 58.1 7,630
Ngäbe Buglé 77.1 16.7 3.0 3.8 0.0 0.0 .1 .7 0.0 186,167 18.6 101,217
Área
Urbana 78.9 12.6 1.8 1.0 5.9 .1 .4 1.4 .0 2,523,090 32.1 4,857
Rural 69.9 18.1 10.4 2.6 1.2 .1 1.5 .4 .0 1,250,262 31.3 191,076
Educación del jefe del hogar
Ninguna 75.7 15.7 5.9 3.7 .4 0.0 1.1 .1 0.0 241,583 22.2 69,143
Primaria 75.5 14.8 7.3 1.9 1.2 .1 1.4 .4 .0 1,230,273 33.0 101,038
Secundaria 78.8 16.1 4.0 .9 1.5 .0 .4 1.3 0.0 1,471,070 48.8 22,455
Superior 71.0 10.4 1.4 1.6 15.4 .4 .3 1.8 0.0 814,695 51.0 3,057
No declarado/No sabe 88.9 6.1 3.6 0.0 0.0 0.0 1.4 0.0 0.0 15,732 (*) 239
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 66.9 21.2 10.3 3.5 .3 .1 1.5 .6 .0 755,455 29.9 187,583
Segundo 73.3 18.9 7.5 1.2 .3 .0 1.0 .4 0.0 753,639 61.0 8,168
Tercero (Medio) 84.3 12.2 2.2 .8 .9 .1 .8 .1 .1 756,368 100.0 182
Cuarto 83.8 10.6 1.9 .7 3.6 .3 .3 .2 0.0 752,552
Más rico 71.2 9.1 1.3 1.7 16.7 0.0 .2 4.0 0.0 755,339
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 66.1 25.2 6.9 4.6 .1 .0 1.2 .7 .0 449,259 26.0 135,199
Negro o afrodescendiente 73.9 16.2 3.9 1.3 5.7 .0 .3 .5 0.0 648,353 48.7 8,812
Otro grupo 78.0 12.2 4.5 1.1 4.7 .2 .8 1.2 .0 2,675,740 42.2 51,923
Total 75.9 14.4 4.7 1.6 4.3 .1 .8 1.0 .0 3,773,352 31.3 195,933
[1] MICS indicador 4.2 ( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla WS.3: Tiempo para llegar a la fuente de agua para beber
Dis tribución porcentual de la población del hogar de acuerdo al tiempo para llegar a la fuente de agua para beber,
recoger e l agua y regres ar, para us uarios de fuentes de agua para beber mejoradas y no mejoradas , Panamá, 2013
Detalle
Tiempo para llegar a la fuente de agua para beber
Total Número de
miembros en el hogar
Usuarios de fuentes de agua para beber mejoradas
Usuarios de fuentes de agua para beber no mejoradas
En e
l sitio
Me
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e 3
0 m
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30 m
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En e
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s
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Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 86.1 1.4 0.0 0.0 8.5 3.4 .4 .1 100.0 144,201
Coclé 99.0 .1 0.0 0.0 .5 .5 0.0 0.0 100.0 247,334
Colón 92.6 2.9 1.2 .4 .7 1.4 .8 0.0 100.0 261,027
Chiriquí 95.5 .7 0.0 1.0 1.3 1.1 .3 .1 100.0 437,177
Darién 82.8 1.9 .5 0.0 5.8 8.1 .9 .2 100.0 51,433
Herrera 96.9 .1 0.0 .5 .8 .7 .5 .4 100.0 116,525
Los Santos 99.7 0.0 0.0 0.0 .0 .2 0.0 0.0 100.0 93,622
Panamá 98.2 1.4 .1 0.0 0.0 .3 0.0 0.0 100.0 1,944,331
Veraguas 90.1 1.3 .2 0.0 4.0 2.5 1.8 0.0 100.0 240,419
Kuna Yala 76.3 .4 0.0 0.0 1.6 6.5 13.7 1.4 100.0 39,878
Emberá Wounaan 30.0 2.3 .1 0.0 14.0 50.5 2.6 .5 100.0 11,238
Ngäbe Buglé 44.3 .9 .3 .1 24.4 21.3 8.3 .3 100.0 186,167
Área
Urbana 98.4 1.2 .1 .1 .1 .0 .0 0.0 100.0 2,523,090
Rural 82.9 1.3 .2 .4 6.3 6.2 2.4 .2 100.0 1,250,262
Educación del jefe del hogar
Ninguna 69.9 1.1 .2 .1 11.9 11.7 4.8 .3 100.0 241,583
Primaria 89.7 1.7 .2 .2 3.2 3.7 1.2 .1 100.0 1,230,273
Secundaria 96.7 1.6 .1 .2 .8 .3 .2 .0 100.0 1,471,070
Superior 99.4 .1 .1 .1 .2 .0 .1 0.0 100.0 814,695
No declarado/No sabe 98.5 0.0 0.0 0.0 0.0 .2 0.0 1.4 100.0 15,732
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 68.8 5.5 .6 .3 10.2 10.4 3.9 .3 100.0 755,455
Segundo 97.7 .7 .2 .5 .7 .0 .2 0.0 100.0 753,639
Tercero (Medio) 100.0 0.0 0.0 0.0 .0 0.0 0.0 0.0 100.0 756,368
Cuarto 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 752,552
Más rico 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 755,339
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 68.4 1.1 .1 .3 12.7 12.3 4.8 .4 100.0 449,259
Negro o afrodescendiente
97.0 1.7 .1 .0 .6 .4 .2 0.0 100.0 648,353 Otro grupo 96.6 1.2 .2 .2 .8 .8 .3 .0 100.0 2,675,740
Total 93.3 1.3 .2 .2 2.2 2.1 .8 .1 100.0 3,773,352
Tabla WS.4: Pers ona recolectando e l agua
Porcentaje de hogares s in agua para beber en el s itio , y dis tribución porcentual de hogares s in agua para beber en
e l s itio de acuerdo a la pers ona que normalmente recolecta el agua utilizada en el hogar: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje
de hogares sin agua
para beber en
el sitio
Número de
hogares
Persona que normalmente recolecta el agua para beber
Número de
hogares sin agua
para beber en el sitio
Mujer adulta (de 15 años o más)
Hombre adulto (de 15 años o más)
Niña (menor de 15)
Niño (menor de15)
No declarado/ No sabe
Total
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 4.0 28,268 (72.7) (24.2) (3.1) (0.0) (0.0) 100.0 1,140
Coclé .6 67,603 (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 391
Colón 6.8 70,971 37.0 61.1 0.0 2.0 0.0 100.0 4,821
Chiriquí 3.4 126,844 38.6 51.3 0.0 1.9 8.3 100.0 4,300
Darién 11.8 12,998 53.5 45.1 1.4 0.0 0.0 100.0 1,533
Herrera 1.9 38,692 (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 749
Los Santos .3 33,634 (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 91
Panamá 2.0 550,014 (58.8) (37.0) (0.0) (0.0) (4.2) 100.0 11,004
Veraguas 6.7 68,964 (47.2) (49.7) (0.0) (3.1) (0.0) 100.0 4,606
Kuna Yala 21.1 6,034 31.7 63.7 4.6 0.0 0.0 100.0 1,273
Emberá Wounaan 53.9 2,181 79.8 15.6 3.7 .7 .3 100.0 1,176
Ngäbe Buglé 31.4 30,203 58.4 24.7 9.3 7.6 0.0 100.0 9,479
Área
Urbana 1.7 718,106 57.3 42.7 0.0 0.0 0.0 100.0 12,450
Rural 8.8 318,302 49.0 39.5 3.7 3.7 4.1 100.0 28,112
Educación del jefe del hogar
Ninguna 14.5 53,658 63.2 22.9 8.2 4.6 1.0 100.0 7,776
Primaria 6.0 326,789 46.6 45.5 1.9 2.2 3.8 100.0 19,753
Secundaria 2.9 412,618 52.2 43.5 .3 1.3 2.8 100.0 11,928
Superior .5 239,571 (49.9) (41.1) (.3) (8.7) (0.0) 100.0 1,082
No declarado/No sabe (*) 3,771 (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 23
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 21.1 177,306 52.9 39.1 2.8 2.8 2.4 100.0 37,420
Segundo 1.4 220,501 (35.1) (56.8) (0.0) (0.0) (8.1) 100.0 3,141
Tercero (Medio) 0.0 220,677 (*) (*) (*) (*) (*) 0.0 (*)
Cuarto 0.0 212,472 (*) (*) (*) (*) (*) 0.0 (*)
Más rico 0.0 205,451 (*) (*) (*) (*) (*) 0.0 (*)
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 18.3 77,224 56.8 30.7 7.3 4.8 .4 100.0 14,167
Negro o afrodescendiente 3.6 192,870 39.8 57.7 0.0 1.3 1.1 100.0 7,009
Otro grupo 2.5 766,313 51.9 41.4 .0 1.4 5.3 100.0 19,386
Total 3.9 1,036,407 51.5 40.5 2.6 2.6 2.8 100.0 40,561
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla WS.5: Tipos de s ervicios s anitarios
Dis tribución porcentual de la población del hogar de acuerdo al tipo de s ervicio s anitario us ado en e l hogar,
Panamá, 2013
Detalle
Tipo de servicios sanitarios utilizados en el hogar
Total
Número de
miembros en el hogar
Servicio sanitario mejorado Servicio sanitario no mejorado
No hay servicio
sanitario, va al
monte, campo
Serv
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ante
so
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Otr
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No d
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Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 4.3 51.7 1.1 6.2 9.7 .8 15.1 .8 3.1 .3 0.0 6.8 100.0 144,201
Coclé 5.5 46.6 .1 7.6 36.4 0.0 0.0 3.0 0.0 0.0 0.0 .8 100.0 247,334
Colón 32.2 43.7 0.0 7.2 14.8 0.0 0.0 .6 0.0 .9 0.0 .7 100.0 261,027
Chiriquí 3.4 68.9 .1 7.7 19.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 .9 100.0 437,177
Darién 1.0 21.4 1.2 11.8 46.0 .1 .6 1.2 .4 1.3 0.0 14.9 100.0 51,433
Herrera 34.6 30.4 .1 4.3 29.4 0.0 0.0 .6 0.0 0.0 .1 .4 100.0 116,525
Los Santos 29.4 39.1 1.7 6.1 23.3 0.0 0.0 .2 0.0 .1 0.0 .1 100.0 93,622
Panamá 48.8 28.6 4.7 5.9 11.6 0.0 0.0 0.0 0.0 .3 0.0 .1 100.0 1,944,331
Veraguas 10.9 33.4 1.0 12.9 37.3 0.0 0.0 .1 0.0 .4 0.0 3.9 100.0 240,419
Kuna Yala .1 .3 0.0 0.0 0.0 0.0 1.1 .1 51.4 0.0 0.0 47.0 100.0 39,878
Emberá Wounaan 0.0 1.3 0.0 8.2 49.4 .4 0.0 9.9 0.0 .5 .7 29.6 100.0 11,238
Ngäbe Buglé 0.0 .4 0.0 11.3 27.4 .1 .3 1.7 2.5 .4 0.0 55.8 100.0 186,167
Área
Urbana 45.4 37.1 3.1 3.8 9.7 .0 .3 .0 .1 .2 .0 .2 100.0 2,523,090
Rural 1.3 31.3 1.6 13.6 34.6 .1 1.2 1.2 2.1 .4 .0 12.5 100.0 1,250,262
Educación del jefe del hogar
Ninguna 5.3 16.1 3.1 9.4 27.7 0.0 2.1 .9 5.3 .7 0.0 29.4 100.0 241,583
Primaria 13.1 33.8 4.1 10.4 29.9 .0 .9 .9 1.0 .2 .0 5.6 100.0 1,230,273
Secundaria 31.3 42.6 2.4 6.2 14.6 .1 .4 .2 .3 .4 .0 1.4 100.0 1,471,070
Superior 63.9 29.3 .5 2.8 3.1 0.0 .0 .0 .0 .0 0.0 .3 100.0 814,695
No declarado/No sabe 35.7 36.2 0.0 7.8 16.8 0.0 0.0 0.0 0.0 1.8 0.0 1.8 100.0 15,732
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 5.0 6.3 3.5 13.8 40.7 .2 2.8 2.0 3.9 .6 .0 21.2 100.0 755,455
Segundo 4.3 32.3 6.6 16.1 39.1 0.0 .3 .2 .1 .7 0.0 .4 100.0 753,639
Tercero (Medio) 24.4 58.3 2.9 4.9 9.4 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 756,368
Cuarto 47.6 51.6 .0 .3 .5 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 .0 0.0 100.0 752,552
Más rico 72.5 27.4 0.0 .1 .0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 755,339
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 5.4 16.5 3.1 9.1 21.4 .3 4.1 1.3 6.6 .7 .0 31.5 100.0 449,259
Negro o afrodescendiente 46.3 36.4 1.5 3.7 10.8 .0 .3 .1 .0 .3 0.0 .6 100.0 648,353
Otro grupo 31.3 38.0 2.8 7.5 19.1 0.0 .1 .4 0.0 .2 .0 .6 100.0 2,675,740
Total 30.8 35.2 2.6 7.0 18.0 .0 .6 .4 .8 .3 .0 4.3 100.0 3,773,352
Tabla WS.6: Us o y forma de compartir s ervicios s anitarios
Dis tribución porcentual de la población del hogar por us o de s ervic ios s anitarios privados y públicoy us o de
s ervic ios s anitarios compartidos , por us uarios s ervic ios s anitarios mejorados y no mejorados : Panamá 2013
Detalle
Usuarios de servicios sanitarios mejorados
Usuarios de servicios sanitarios no mejorados
Defe
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sanitario
, m
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Total
Número de
miembros en el hogar
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5
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or:
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sabe
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 62.7 .2 10.3 .5 .0 13.6 1.8 2.2 1.9 0.0 6.8 100.0 144,201 Coclé 87.7 0.0 8.5 0.0 0.0 2.9 0.0 .1 0.0 0.0 .8 100.0 247,334 Colón 87.9 .2 8.8 .7 .3 .6 0.0 .9 0.0 0.0 .7 100.0 261,027 Chiriquí 91.5 .1 7.3 .2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 .9 100.0 437,177 Darién 68.6 0.0 12.7 .2 0.0 2.6 .2 .8 0.0 0.0 14.9 100.0 51,433 Herrera 92.5 .1 6.2 0.0 .1 .6 0.0 .2 0.0 0.0 .4 100.0 116,525 Los Santos 93.9 .4 5.4 0.0 0.0 .2 0.0 .1 0.0 0.0 .1 100.0 93,622 Panamá 91.0 .2 7.4 1.1 0.0 .0 0.0 .2 0.0 0.0 .1 100.0 1,944,331 Veraguas 87.0 .6 7.9 0.0 0.0 .2 0.0 .3 0.0 0.0 3.9 100.0 240,419 Kuna Yala .4 0.0 0.0 0.0 0.0 22.0 .2 29.2 1.0 .1 47.0 100.0 39,878 Emberá Wounaan 48.6 .7 9.4 0.0 .6 9.1 0.0 1.9 0.0 0.0 29.6 100.0 11,238 Ngäbe Buglé 26.5 .5 12.1 .2 0.0 2.5 0.0 2.4 0.0 0.0 55.8 100.0 186,167
Área Urbana 90.7 .2 7.2 .9 .0 .4 0.0 .2 .1 0.0 .2 100.0 2,523,090 Rural 72.9 .3 9.1 .1 .0 2.9 .2 1.8 .1 .0 12.5 100.0 1,250,262
Educación del jefe del hogar
Ninguna 50.5 .8 8.6 1.5 0.0 5.3 .4 3.1 .2 0.0 29.4 100.0 241,583 Primaria 82.0 .1 8.9 .4 .0 1.9 .1 .8 .2 0.0 5.6 100.0 1,230,273 Secundaria 86.2 .3 9.5 1.1 .1 .7 .0 .6 .0 .0 1.4 100.0 1,471,070 Superior 97.4 .0 2.2 .0 0.0 .1 0.0 .0 0.0 0.0 .3 100.0 814,695 No declarado/No sabe 61.6 0.0 34.8 0.0 0.0 0.0 0.0 1.8 0.0 0.0 1.8 100.0 15,732
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 52.8 .4 14.0 2.3 .1 5.5 .4 3.0 .4 .0 21.2 100.0 755,455 Segundo 77.9 .7 18.8 1.0 .0 .6 0.0 .7 0.0 0.0 .4 100.0 753,639 Tercero (Medio) 95.0 .0 4.8 .1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 756,368 Cuarto 98.5 .0 1.4 0.0 0.0 .0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 752,552 Más rico 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 755,339
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 38.7 .4 15.2 1.3 .0 6.8 .6 4.7 .7 .0 31.5 100.0 449,259 Negro o afrodescendiente 89.0 .0 8.8 .9 .1 .5 .0 .1 0.0 0.0 .6 100.0 648,353 Otro grupo 91.6 .2 6.3 .5 .0 .5 0.0 .2 0.0 0.0 .6 100.0 2,675,740
Total 84.8 .2 7.8 .7 .0 1.2 .1 .7 .1 .0 4.3 100.0 3,773,352
[1] MICS indicador 4.3; MDG indicador 7.9
Tabla WS.7: Modo de des cartar las heces de los infantes
Dis tribución porcentual de infantes entre 0-2 años de acuerdo al lugar donde s e des cartaron s us heces , y
porcentaje de infantes entre 0-2años cuyas heces fueron des cartadas de manera s egura la última vez que e l niño
defecó: Panamá 2013
Detalle
Lugar donde se descartaron las heces del infante
Total
Porcentaje de infantes
cuyas heces fueron
descartadas de forma segura [1]
Número de
infantes entre 0-2
años
El niñ
o u
só e
l in
odo
ro /
letr
ina
Lo p
uso / d
escart
ó a
l
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oro
o letr
ina
Lo p
uso / d
escart
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ó a
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asura
(resid
uo s
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o)
Se e
nte
rró
Se d
ejó
al air
e lib
re
Otr
o
No d
ecla
rado/N
o s
ab
e
Tipo de instalación sanitaria en la vivienda Mejorada 19.6 26.6 2.3 49.0 .7 1.1 .5 .2 100.0 46.2 196,346
No mejorada 10.3 19.4 10.3 15.6 5.4 14.5 23.3 1.2 100.0 29.7 6,507
Defecación al aire libre 2.1 2.3 3.6 19.1 6.2 36.6 29.8 .4 100.0 4.4 16,200
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 13.7 17.9 11.6 46.2 3.6 1.6 4.8 .5 100.0 31.6 13,308
Coclé 12.2 55.0 6.6 26.2 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 67.2 12,711
Colón 13.0 13.7 1.7 68.6 1.0 1.0 1.0 0.0 100.0 26.7 18,890
Chiriquí 24.8 23.2 2.7 42.6 4.1 1.9 .7 0.0 100.0 48.0 27,339
Darién 7.3 29.2 2.3 28.7 3.9 17.9 10.1 .7 100.0 36.5 3,572
Herrera 21.6 29.6 9.4 36.1 0.0 2.2 .6 .4 100.0 51.2 4,890
Los Santos 21.2 31.9 7.5 39.4 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 53.1 3,472
Panamá 21.0 21.8 .8 55.8 0.0 0.0 .2 .3 100.0 42.8 99,172
Veraguas 23.2 37.6 1.6 28.3 1.7 6.8 .8 0.0 100.0 60.7 13,382
Kuna Yala 0.0 .3 1.9 2.0 0.0 7.5 88.2 0.0 100.0 .3 3,335
Emberá Wounaan 15.3 11.9 1.0 19.7 7.7 35.5 7.5 1.4 100.0 27.2 948
Ngäbe Buglé 4.3 28.6 2.3 14.6 3.1 32.4 14.4 .3 100.0 33.0 18,033
Área
Urbana 20.9 19.0 1.4 57.6 .4 .3 .2 .2 100.0 39.9 131,475
Rural 13.8 33.0 4.5 28.1 2.6 9.8 8.0 .2 100.0 46.7 87,578
Educación del jefe del hogar
Ninguna 5.4 20.3 3.6 17.5 2.7 27.3 22.7 .6 100.0 25.7 9,958
Primaria 15.0 34.1 5.2 26.1 3.1 9.2 7.2 .0 100.0 49.2 46,801
Secundaria 19.1 24.1 2.1 50.9 .6 1.8 1.3 .1 100.0 43.2 110,664
Superior 20.9 17.9 1.2 58.1 .7 .1 .4 .7 100.0 38.8 51,614
No declarado/No sabe (*) (*) (*) 100.0 (*) (*) (*) (*) 100.0 (*) 15
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 9.9 32.0 4.9 24.9 2.7 14.3 11.1 .2 100.0 41.9 60,272
Segundo 20.7 34.6 3.1 39.3 1.4 .7 .2 .0 100.0 55.3 54,311
Tercero (Medio) 23.5 18.5 .7 56.1 .3 0.0 .9 0.0 100.0 42.0 43,078
Cuarto 23.5 14.7 1.1 58.7 .8 0.0 .3 .8 100.0 38.3 37,537
Más rico 14.1 9.5 1.5 74.5 0.0 .1 .1 .1 100.0 23.6 23,855
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 10.5 24.9 4.8 25.1 2.8 16.8 14.9 .3 100.0 35.4 44,038
Negro o afrodescendiente 20.1 19.8 1.6 56.6 .7 .2 1.0 .1 100.0 39.9 34,977
Otro grupo 19.9 25.7 2.2 49.6 1.0 1.1 .3 .2 100.0 45.6 140,038
Total 18.0 24.6 2.6 45.8 1.3 4.1 3.3 .2 100.0 42.6 219,053
[1] MICS indicador 4.4 (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla WS.8: Agua para beber y es calas de higiene
Porcentaje de la población del hogar por agua para beber y es calas de higiene , Panamá, 2013
Detalle
Porcentaje de la población de los hogares usando:
Número de
hogares
Agua para beber mejorada [1]
Agua para beber
no mejo-rada
Total Higiene mejo-
rada [2]
Higiene no mejorada
Total
Fuentes de agua
potable mejoradas e higiene mejorada
Tubería
dentro de la
vivienda,
terreno, patio o lote
Otros tipos
mejora-dos
Facili-dades
mejora-das
comprar-tidas
Facili-dades
no mejora-
das
Defeca-ción
abierta
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 76.6 11.0 12.5 100.0 62.7 11.0 19.4 6.8 100.0 56.5 144,201
Coclé 93.5 5.5 1.0 100.0 87.7 8.5 3.0 .8 100.0 86.9 247,334
Colón 87.1 10.0 2.9 100.0 87.9 9.9 1.5 .7 100.0 85.5 261,027
Chiriquí 85.9 11.4 2.8 100.0 91.5 7.6 0.0 .9 100.0 89.1 437,177
Darién 79.5 5.6 14.9 100.0 68.6 12.8 3.6 14.9 100.0 60.5 51,433
Herrera 95.1 2.4 2.5 100.0 92.5 6.4 .7 .4 100.0 90.4 116,525
Los Santos 98.1 1.7 .3 100.0 93.9 5.7 .3 .1 100.0 93.6 93,622
Panamá 95.9 3.8 .3 100.0 91.0 8.7 .3 .1 100.0 90.7 1,944,331
Veraguas 88.1 3.5 8.4 100.0 87.0 8.5 .5 3.9 100.0 83.5 240,419
Kuna Yala 75.3 1.5 23.3 100.0 .4 0.0 52.6 47.0 100.0 .4 39,878
Emberá-Wounaan 27.6 4.8 67.6 100.0 48.6 10.7 11.1 29.6 100.0 21.3 11,238
Ngäbe Buglé 39.8 5.8 54.4 100.0 26.5 12.8 4.9 55.8 100.0 12.7 186,167
Área
Urbana 95.9 3.9 .2 100.0 90.7 8.3 .7 .2 100.0 90.6 2,523,090
Rural 76.2 8.7 15.2 100.0 72.9 9.5 5.0 12.5 100.0 67.0 1,250,262
Educación del jefe del hogar
Ninguna 65.4 5.7 28.6 100.0 50.5 11.0 9.0 29.4 100.0 42.9 241,583
Primaria 83.8 8.0 8.2 100.0 82.0 9.4 3.0 5.6 100.0 78.2 1,230,273
Secundaria 94.0 4.6 1.4 100.0 86.2 11.1 1.4 1.4 100.0 85.5 1,471,070
Superior 96.4 3.2 .4 100.0 97.4 2.3 .1 .3 100.0 97.1 814,695
No declarado/No sabe
97.5 1.0 1.5 100.0 61.6 34.8 1.8 1.8 100.0 61.4 15,732
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 59.0 16.1 24.8 100.0 52.8 16.8 9.3 21.2 100.0 43.5 755,455
Segundo 92.9 6.2 .9 100.0 77.9 20.5 1.3 .4 100.0 77.0 753,639
Tercero (Medio) 99.1 .9 .0 100.0 95.0 5.0 0.0 0.0 100.0 95.0 756,368
Cuarto 98.5 1.5 0.0 100.0 98.5 1.5 .0 0.0 100.0 98.5 752,552
Más rico 97.3 2.7 0.0 100.0 100.0 0.0 0.0 0.0 100.0 100.0 755,339
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 64.1 5.8 30.1 100.0 38.7 17.0 12.8 31.5 100.0 30.6 449,259
Negro o afrodescendiente
92.7 6.1 1.2 100.0 89.0 9.7 .6 .6 100.0 88.0 648,353
Otro grupo 92.8 5.3 1.9 100.0 91.6 7.1 .7 .6 100.0 90.3 2,675,740
Total 89.4 5.5 5.1 100.0 84.8 8.7 2.1 4.3 100.0 82.8 3,773,352
[1] MICS indicador 4.1; MDG indicador 7.8 [2] MICS indicador 4.3; MDG indicador 7.9
Tabla RH.1: Us o de anticonceptivos
Porcentaje de mujeres de 15-49 años actualmente cas adas o en unión que es tán utilizando (o cuya pareja utiliza) un método anticonceptivo:
Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres (actualmente casadas o en unión) que están utilizando:
Algún método
moderno
Algún método
tradicional
Cualquier método
[1]
Número de mujeres
actualmente casadas o en unión
No u
sa n
ing
ún m
éto
do
Este
riliz
ació
n f
em
enin
a
Este
riliz
ació
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masculin
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DIU
Inyeccio
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Píldora
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Cond
ón
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Dia
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Lacta
ncia
Abstin
encia
peri
ódic
a /
Ritm
o
Retiro
Otr
o
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 44.2 17.3 .8 2.6 15.7 .0 3.0 1.5 .0 .1 1.8 6.1 6.8 .0 41.1 14.7 55.8 22,625
Coclé 32.8 28.4 .0 1.8 19.3 .1 10.3 4.0 .0 .0 .4 .5 1.7 .7 64.0 3.2 67.2 36,249
Colón 35.9 20.2 .9 6.8 18.7 .3 11.9 2.9 .0 .7 .0 .9 .6 .2 62.3 1.8 64.1 39,174
Chiriquí 29.3 30.4 1.8 2.7 16.5 .1 13.1 3.8 .0 .0 .0 1.4 .7 .1 68.5 2.2 70.7 63,894
Darién 38.3 22.6 .5 .7 25.0 .1 6.6 2.7 .0 .0 .0 1.4 1.3 .8 58.2 3.5 61.7 8,191
Herrera 19.3 52.3 .1 2.0 10.4 .0 11.9 2.8 .0 .0 .3 .8 .1 .0 79.5 1.2 80.7 17,018
Los Santos 30.5 31.5 .4 1.4 12.3 .0 20.3 3.1 .0 .0 .0 .5 .0 .0 69.0 .5 69.5 13,749
Panamá 37.3 25.0 .3 1.8 15.7 .2 13.1 4.5 .0 1.0 .1 .1 .2 .7 61.7 1.0 62.7 303,301
Veraguas 32.4 31.0 .0 5.1 18.2 .0 9.0 1.8 .0 .0 .8 .8 .0 .8 65.1 2.5 67.6 32,968
Kuna Yala 89.6 .8 .0 .0 6.7 .0 .5 .1 .0 .0 1.5 .3 .0 .5 8.2 2.3 10.4 5,294
Emberá Wounaan 46.8 4.0 1.3 1.3 15.5 .0 1.8 1.5 .0 .0 2.6 11.3 8.0 5.8 25.4 27.8 53.2 1,930
Ngäbe Buglé 60.3 4.4 .0 1.0 18.6 .3 1.6 .8 .0 .1 .2 3.2 9.0 .3 27.0 12.7 39.7 32,831
Área
Urbana 37.1 25.2 .6 2.4 16.0 .2 12.2 4.5 .0 .9 .0 .2 .2 .5 62.0 .9 62.9 391,081
Rural 37.3 24.6 .1 2.3 17.0 .1 9.9 1.9 .0 .0 .6 2.3 3.0 .6 56.1 6.6 62.7 186,145
Edad
15-19 65.4 .0 .0 .3 18.3 .0 6.1 2.8 .0 .4 1.0 2.0 3.5 .1 27.9 6.7 34.6 22,253
20-24 43.6 2.5 .0 2.0 35.7 .5 9.6 3.9 .0 .0 .4 .8 .7 .2 54.3 2.1 56.4 79,611
25-29 37.8 8.7 .1 4.8 24.1 .5 17.6 4.0 .0 .0 .2 .8 1.4 .1 59.7 2.5 62.2 87,171
30-34 34.1 19.2 .5 2.7 16.6 .0 15.1 6.1 .0 3.0 .3 .6 1.0 .8 63.2 2.7 65.9 103,632
35-39 33.8 33.9 .6 1.9 11.4 .1 12.7 3.0 .0 .0 .1 .4 1.5 .7 63.6 2.6 66.2 102,848
40-44 31.0 45.0 .6 1.7 8.4 .1 9.0 1.5 .0 .1 .2 .9 1.2 .3 66.3 2.7 69.0 102,275
45-49 38.4 42.7 1.3 1.9 4.1 .0 4.7 3.8 .0 .1 .0 1.5 .3 1.1 58.7 2.8 61.6 79,436
Educación
Ninguna 56.7 7.1 .0 1.6 12.7 2.3 2.1 .2 .0 .0 .3 5.5 11.0 .4 26.1 17.2 43.3 17,485
Primaria 40.7 29.3 .1 1.7 13.4 .1 7.9 1.6 .0 .0 .7 1.6 2.1 .8 54.1 5.2 59.3 129,056
Secundaria 37.4 25.5 .5 2.6 16.4 .2 11.8 3.7 .0 .8 .1 .4 .5 .1 61.5 1.1 62.6 261,605
Superior 32.0 22.8 .8 2.8 18.8 .0 14.5 5.6 .0 .8 .0 .6 .3 1.0 66.0 1.9 68.0 169,080
No declarado/No sabe .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 . . . .
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 47.4 15.0 .1 2.2 19.2 .1 5.7 2.3 .0 .0 .8 2.4 4.2 .6 44.6 8.0 52.6 112,971
Segundo 33.3 27.7 .2 3.3 19.2 .1 10.8 2.5 .0 .9 .2 1.0 .8 .1 64.6 2.1 66.7 114,792
Tercero (Medio) 37.3 29.3 .3 2.1 14.9 .4 12.1 2.4 .0 .1 .1 .2 .8 .2 61.5 1.2 62.7 115,427
Cuarto 34.6 25.2 .5 2.2 16.8 .3 14.7 4.6 .0 .9 .0 .2 .1 .2 65.0 .4 65.4 121,593
Más rico 33.5 27.8 1.4 2.1 11.6 .0 13.7 6.6 .0 1.1 .0 .5 .0 1.7 64.4 2.2 66.5 112,443
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 58.7 9.2 .0 1.3 15.3 .2 2.4 .8 .0 .1 .8 3.9 7.0 .4 29.2 12.0 41.3 71,417
Negro o afrodescendiente 34.5 25.6 .3 4.3 18.6 .0 12.7 1.7 .0 1.1 .1 .5 .0 .7 64.2 1.3 65.5 96,444
Otro grupo 34.0 27.6 .6 2.1 16.0 .2 12.7 4.6 .0 .6 .1 .4 .4 .5 64.5 1.5 66.0 409,364
Total 37.2 25.0 .5 2.4 16.3 .2 11.4 3.7 .0 .6 .2 .9 1.1 .5 60.1 2.7 62.8 577,226
[1] MICS indicador 5.3; MDG indicador 5.3
Tabla RH.2: Neces idad ins atis fecha de métodos anticonceptivos
Porcentaje de mujeres de 15-49 años actualmente cas adas o en unión con una neces idad ins atis fecha de planificación familiar y e l porcentaje
de demanda de anticoncepción s atis fecha: Panamá 2013
Detalle
Necesidad satisfecha de
anticoncepción - Para
espaciamiento
Necesidad satisfecha de
anticoncepción - Para limitar
Necesidad satisfecha de
anticoncepción - Total
Necesidad insatisfecha de anticoncepción
- Para espaciamiento
Necesidad insatisfecha de anticoncepción - Para limitar
Necesidad insatisfecha de anticoncepción
- Total [1]
Número de mujeres
actualmente casadas o en unión
Porcentaje de la demanda de anticoncepción
satisfecha
Número de mujeres
actualmente casadas o en
unión con necesidad de
anticoncepción
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 17.4 38.4 55.8 12.2 13.1 25.3 22,625 68.8 18,341 Coclé 18.8 48.4 67.2 7.3 6.0 13.3 36,249 83.4 29,199 Colón 17.7 46.4 64.1 7.7 6.8 14.4 39,174 81.6 30,763 Chiriquí 15.5 55.2 70.7 4.5 8.0 12.4 63,894 85.0 53,088 Darién 20.3 41.8 61.7 8.5 10.8 19.3 8,191 76.2 6,638 Herrera 12.3 68.4 80.7 5.1 2.0 7.1 17,018 91.9 14,939 Los Santos 22.1 47.5 69.5 4.6 3.9 8.5 13,749 89.1 10,726 Panamá 16.5 46.2 62.7 7.7 8.0 15.7 303,301 80.0 237,798 Veraguas 17.3 50.3 67.6 5.1 6.8 11.9 32,968 85.0 26,198 Kuna Yala 4.1 6.3 10.4 22.4 20.2 42.5 5,294 19.7 2,802 Emberá Wounaan
15.5 38.2 53.2 7.1 14.9 22.0 1,930 70.7 1,451
Ngäbe Buglé 17.5 22.2 39.7 17.4 19.4 36.8 32,831 51.9 25,124 Área
Urbana 16.9 46.0 62.9 7.7 8.0 15.7 391,081 80.0 307,353 Rural 16.3 46.4 62.7 8.4 9.4 17.8 186,145 77.9 149,714
Edad
15-19 30.4 4.1 34.6 35.2 7.9 43.0 22,253 44.6 17,262 20-24 38.0 18.4 56.4 20.2 8.3 28.5 79,611 66.4 67,568 25-29 28.4 33.8 62.2 11.5 10.0 21.5 87,171 74.3 72,933 30-34 21.2 44.7 65.9 6.8 9.9 16.7 103,632 79.8 85,578 35-39 9.4 56.9 66.2 3.3 10.1 13.4 102,848 83.2 81,894 40-44 2.4 66.6 69.0 1.0 6.9 7.9 102,275 89.7 78,652 45-49 .6 61.0 61.6 .3 5.1 5.4 79,436 92.0 53,180
Educación
Ninguna 18.4 24.9 43.3 13.2 17.0 30.2 17,485 58.9 12,853 Primaria 10.1 49.2 59.3 7.0 13.0 20.0 129,056 74.8 102,356 Secundaria 15.1 47.4 62.6 9.3 8.8 18.1 261,605 77.5 211,125 Superior 23.9 44.0 68.0 5.8 3.6 9.4 169,080 87.9 130,733
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 16.5 36.1 52.6 13.3 15.0 28.3 112,971 65.0 91,379 Segundo 17.3 49.5 66.7 7.8 8.1 15.8 114,792 80.8 94,770 Tercero (Medio) 16.2 46.5 62.7 8.1 10.5 18.5 115,427 77.2 93,727 Cuarto 18.7 46.7 65.4 7.4 4.2 11.6 121,593 85.0 93,565 Más rico 14.6 52.0 66.5 3.0 4.9 7.8 112,443 89.5 83,627
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 14.3 27.0 41.3 17.3 18.8 36.2 71,417 53.3 55,295 Negro o afrodescendiente 16.0 49.6 65.5 9.0 6.4 15.4 96,444 81.0 78,015 Otro grupo 17.3 48.7 66.0 6.0 7.2 13.1 409,364 83.4 323,757
Total 16.7 46.2 62.8 7.9 8.5 16.4 577,226 79.3 457,067
[1] MICS indicador 5.4; MDG indicador 5.6
Tabla RH.3: Proveedor de cuidado prenatal.
Dis tribución porcentual de mujeres de 15-49 años que dieron a luz en los dos años anteriores a la entrevis ta por
tipo de pers onal que impartió la atención prenatal: Panamá 2013
Detalle
Persona que proporciona atención prenatal
Total
Al menos una de
personal calificado
[1]
Número de
mujeres que
dieron a luz en
los últimos
dos años
Mé
dic
o
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l
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 76.2 14.8 .4 .0 .0 .0 .0 .0 8.6 100.0 91.4 9,043 Coclé 91.7 1.4 5.2 .5 .0 .0 .0 .0 1.1 100.0 98.3 8,502 Colón 94.2 1.2 .3 1.5 .0 .0 .0 .0 2.9 100.0 95.6 11,226 Chiriquí 94.4 1.0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 4.7 100.0 95.3 15,963 Darién 81.1 1.4 4.0 1.0 .0 .7 .4 .0 11.3 100.0 86.6 2,536 Herrera 98.4 .7 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .8 100.0 99.2 2,857 Los Santos 96.1 .8 .0 .0 .0 .0 .0 .0 3.1 100.0 96.9 2,645 Panamá 96.2 .6 .0 .0 .0 .0 .0 .6 2.6 100.0 96.8 74,790 Veraguas 96.3 2.9 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .8 100.0 99.2 8,850 Kuna Yala 58.9 22.8 .5 .0 .0 .0 .0 .0 17.8 100.0 82.2 2,497 Emberá Wounaan 74.6 3.2 .4 12.0 .0 .0 .0 .0 9.7 100.0 78.3 815 Ngäbe Buglé 57.0 10.2 4.1 1.5 .3 .0 .0 .0 26.8 100.0 71.4 16,273
Área
Urbana 95.9 .9 .0 .0 .0 .0 .0 .5 2.6 100.0 96.9 96,224 Rural 79.1 6.5 2.1 .9 .1 .0 .0 .0 11.2 100.0 87.8 59,774
Educación
Ninguna 48.9 12.3 2.9 .9 .0 .0 .1 .0 34.9 100.0 64.0 7,617 Primaria 76.8 6.9 2.9 1.0 .2 .1 .0 .0 12.1 100.0 86.7 32,242 Secundaria 95.0 2.0 .2 .2 .0 .0 .0 .6 2.0 100.0 97.2 80,517 Superior 97.0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 3.0 100.0 97.0 35,621
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 72.9 8.7 2.9 1.2 .1 .0 .0 .0 14.2 100.0 84.5 45,452 Segundo 92.4 1.3 .0 .0 .0 .0 .0 1.3 5.0 100.0 93.8 35,909 Tercero (Medio) 97.6 .4 .0 .2 .0 .0 .0 .0 1.8 100.0 98.0 30,370 Cuarto 98.3 .1 .0 .0 .0 .0 .0 .0 1.6 100.0 98.4 28,290 Más rico 98.7 1.3 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 100.0 15,977
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 65.6 11.6 2.4 1.1 .1 .0 .0 .0 19.0 100.0 79.7 33,858 Negro o afrodescendiente 98.1 .6 .0 .1 .0 .0 .0 .0 1.2 100.0 98.7 25,496 Otro grupo 95.5 .7 .5 .2 .0 .0 .0 .5 2.6 100.0 96.8 96,643
Total 89.5 3.1 .8 .4 .0 .0 .0 .3 5.9 100.0 93.4 155,997
[1] MICS indicador 5.5a; MDG indicador 5.5
Tabla RH.4: Número de vis itas de atención prenatal
Porcentaje de mujeres con un nacimiento vivo durante los dos años anteriores a la encues ta por e l número de
vis itas de atención prenatal con cualquier proveedor: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres que tuvieron:
Total
Número de
mujeres que dieron
a luz en los últimos dos años
Ningún control
prenatal
Una visita
Dos visitas
Tres visitas
4 visitas o más
[1]
No decla-rado/No
Sabe
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 8.6 1.7 4.1 5.5 79.6 .5 100.0 9,043 Coclé 1.1 .0 1.1 1.7 96.1 .0 100.0 8,502 Colón 2.9 .5 1.1 4.1 90.1 1.4 100.0 11,226 Chiriquí 4.7 .0 .8 3.6 90.9 .0 100.0 15,963 Darién 11.3 .0 2.0 .3 86.4 .0 100.0 2,536 Herrera .8 .9 .0 5.0 92.6 .7 100.0 2,857 Los Santos 3.1 .0 .0 .0 96.9 .0 100.0 2,645 Panamá 2.6 .6 .3 3.6 92.9 .0 100.0 74,790 Veraguas .8 .0 .0 6.1 93.1 .0 100.0 8,850 Kuna Yala 17.8 2.0 1.7 3.1 72.8 2.6 100.0 2,497 Emberá Wounaan 9.7 3.2 3.6 4.2 79.3 .0 100.0 815 Ngäbe Buglé 26.8 3.3 5.9 4.6 58.2 1.1 100.0 16,273
Área
Urbana 2.6 .5 .2 3.2 93.3 .1 100.0 96,224 Rural 11.2 1.4 3.0 4.8 79.1 .5 100.0 59,774
Edad de la madre al momento del nacimiento
Menos de 20 8.0 .9 2.0 5.6 83.3 .2 100.0 27,457 20-34 5.7 .5 1.0 3.2 89.3 .3 100.0 109,415 35-49 4.0 2.8 1.9 4.8 86.1 .5 100.0 19,126
Educación
Ninguna 34.9 5.0 8.5 8.3 40.9 2.3 100.0 7,617 Primaria 12.1 1.2 2.7 4.5 79.4 .1 100.0 32,242 Secundaria 2.0 .1 .6 3.3 93.8 .2 100.0 80,517 Superior 3.0 1.3 .1 3.3 92.1 .2 100.0 35,621
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 14.2 1.7 3.7 5.6 74.2 .5 100.0 45,452 Segundo 5.0 1.4 .8 2.0 90.6 .3 100.0 35,909 Tercero (Medio) 1.8 .1 .0 5.1 92.9 .1 100.0 30,370 Cuarto 1.6 .0 .1 2.5 95.6 .3 100.0 28,290 Más rico .0 .0 .0 2.7 97.3 .0 100.0 15,977
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 19.0 2.3 4.7 4.1 69.2 .7 100.0 33,858 Negro o afrodescendiente 1.2 1.9 .0 2.4 94.5 .0 100.0 25,496 Otro grupo 2.6 .1 .4 4.0 92.6 .2 100.0 96,643
Total 5.9 .8 1.3 3.8 87.9 .3 100.0 155,997
[1] MICS indicador 5.5b; MDG indicador 5.5
Tabla RH.5: Contenido de la atenc ión prenatal
Porcentaje de mujeres de 15-49 años que como parte de la atenc ión prenatal le s midieron la
pres ión arterial y le s tomaron mues tras de orina y s angre: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres embarazadas que:
Se les tomó la presión arterial,
muestras de orina y
muestras de sangre [1]
Número de mujeres que dieron a luz en los dos
años anteriores a la encuesta
Se les tomó la presión arterial
Se les tomó muestras de
orina
Se les tomó muestras de
sangre
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 89.2 85.3 86.7 84.8 9,043
Coclé 98.9 93.0 93.0 93.0 8,502
Colón 94.3 93.6 94.9 91.9 11,226
Chiriquí 95.3 92.8 94.5 92.5 15,963
Darién 87.8 78.3 78.2 77.1 2,536
Herrera 98.5 98.1 99.2 97.4 2,857
Los Santos 96.9 81.2 96.9 81.2 2,645
Panamá 97.4 93.5 94.1 92.4 74,790
Veraguas 97.9 97.1 97.6 95.8 8,850
Kuna Yala 80.3 76.5 77.4 76.2 2,497
Emberá Wounaan 88.1 63.1 61.8 58.8 815
Ngäbe Buglé 70.4 52.2 55.4 48.8 16,273
Área
Urbana 97.2 93.8 95.2 93.2 96,224
Rural 87.1 78.8 80.0 76.6 59,774
Edad de la madre al momento del nacimiento
Menos de 20 90.4 80.9 81.9 78.9 27,457
20-34 93.7 89.3 91.2 88.5 109,415
35-49 95.4 91.0 89.3 88.4 19,126
Educación
Ninguna 62.7 45.3 51.3 44.2 7,617
Primaria 86.4 77.6 77.2 74.8 32,242
Secundaria 97.5 93.6 94.4 92.6 80,517
Superior 96.8 94.0 97.0 93.8 35,621
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 84.1 73.4 74.0 70.8 45,452
Segundo 94.4 92.3 94.3 91.9 35,909
Tercero (Medio) 97.8 94.4 96.7 94.1 30,370
Cuarto 98.3 92.6 95.4 92.5 28,290
Más rico 100.0 100.0 97.2 97.2 15,977
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 78.7 65.9 68.4 64.0 33,858
Negro o afrodescendiente 98.5 95.1 95.3 94.8 25,496 Otro grupo 97.0 93.9 95.1 92.7 96,643
Total 93.3 88.0 89.3 86.8 155,997
[1] MICS indicador 5.6
Tabla RH.6: As is tencia durante e l parto.
Dis tribución porcentual de mujeres entre 15-49 años que tuvieron un nacimiento vivo en los dos años anteriores a la
encues ta, por pers onal que la as is tió en e l parto y porcentaje de partos por ces área: Panamá 201 3
Detalle
Persona que asistió el parto
Total
Algún personal calificado
[1]
Porcentaje de partos
por cesárea
[2]
Número de
mujeres que
dieron a luz en los dos años anteriores
a la encuesta
Mé
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Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 75.4 8.2 .7 .0 .0 9.4 6.3 .0 .0 100.0 84.3 13.8 9,043 Coclé 89.7 1.9 .0 .0 .0 5.4 2.9 .0 .0 100.0 91.6 31.8 8,502 Colón 94.4 1.7 .5 1.5 .0 1.2 .3 .3 .0 100.0 96.7 15.7 11,226 Chiriquí 94.0 4.1 .0 .0 .9 .0 .0 .7 .3 100.0 98.1 34.2 15,963 Darién 80.4 .5 4.0 .0 2.7 7.8 4.3 .0 .3 100.0 84.9 12.9 2,536 Herrera 99.3 .7 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 100.0 35.6 2,857 Los Santos 97.2 .9 .0 .0 .0 .0 1.0 .0 .9 100.0 98.1 48.4 2,645 Panamá 96.7 3.3 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 100.0 33.9 74,790 Veraguas 92.6 1.2 .0 .0 .8 3.9 .7 .0 .8 100.0 93.9 35.0 8,850 Kuna Yala 49.2 17.9 .0 .0 2.0 29.1 1.0 .8 .0 100.0 67.1 4.7 2,497 Emberá Wounaan 59.1 .8 .0 4.0 1.0 9.3 23.5 .0 2.3 100.0 59.9 5.8 815 Ngäbe Buglé 48.4 .8 .2 .0 .9 8.0 40.2 .0 1.5 100.0 49.4 5.0 16,273
Área
Urbana 97.1 2.5 .1 .0 .0 .0 .2 .0 .0 100.0 99.7 34.0 96,224 Rural 73.9 4.3 .2 .3 .8 6.8 12.7 .2 .7 100.0 78.4 17.6 59,774
Edad de la madre al nacimiento
Menos de 20 82.5 6.1 .3 .3 .3 3.1 7.3 .0 .0 100.0 89.0 10.8 27,457 20-34 89.8 2.9 .1 .1 .3 2.2 4.2 .1 .3 100.0 92.9 29.2 109,415 35-49 87.5 .3 .1 .2 .4 4.3 6.3 .2 .7 100.0 87.9 43.7 19,126
Lugar del nacimiento
Centro de salud del sector público
96.1 3.7 .1 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 100.0 26.8 132,136
Centro de salud del sector privado
100.0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 100.0 76.6 10,168
Casa 1.1 .0 .8 1.5 3.6 30.4 58.7 .8 3.1 100.0 1.9 .0 13,302 Otro (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 (*) (*) 373 No declarado/No Sabe (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 (*) (*) 19
Educación
Ninguna 41.6 1.2 .0 .1 1.8 12.8 37.2 1.4 3.8 100.0 42.8 6.2 7,617 Primaria 69.3 7.7 .5 .5 1.0 6.8 13.5 .2 .4 100.0 77.5 16.3 32,242 Secundaria 95.4 2.6 .1 .0 .0 1.1 .8 .0 .0 100.0 98.1 25.0 80,517 Superior 99.1 .9 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 100.0 48.7 35,621
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 67.3 4.4 .4 .4 .9 8.5 16.8 .3 .9 100.0 72.1 10.4 45,452 Segundo 94.4 4.5 .1 .0 .0 .6 .3 .1 .0 100.0 99.0 24.4 35,909 Tercero (Medio) 95.8 3.9 .1 .0 .0 .0 .2 .0 .0 100.0 99.8 33.4 30,370 Cuarto 99.4 .3 .0 .0 .3 .0 .0 .0 .0 100.0 99.7 36.0 28,290 Más rico 99.6 .4 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 100.0 59.0 15,977
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 61.3 4.7 .6 .1 1.0 9.2 21.8 .4 1.0 100.0 66.5 10.3 33,858 Negro o afrodescendiente 97.4 1.5 .1 .3 .0 .4 .3 .0 .0 100.0 99.1 30.3 25,496 Otro grupo 95.2 3.1 .0 .1 .2 .9 .4 .0 .1 100.0 98.3 33.1 96,643
Total 88.2 3.2 .2 .1 .3 2.6 5.0 .1 .3 100.0 91.6 27.7 155,997
[1] MICS indicador 5.7; MDG indicador 5.2 [2] MICS indicador 5.9 (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla RH.7: Lugar del parto
Dis tribución porcentual de las mujeres de 15-49 con un nacimiento en los dos años anteriores a la encues ta por e l
lugar del parto: Panamá 2013
Detalle
Lugar del nacimiento
Total
Parto en
centro de
salud [1]
Número de mujeres que dieron
a luz en los dos años anteriores a
la encuesta
Instalación de salud
Casa Otro No
declarado/No Sabe Sector
público Sector privado
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 81.6 2.2 15.7 .5 .0 100.0 83.8 9,043 Coclé 89.6 2.0 8.4 .0 .0 100.0 91.6 8,502 Colón 89.2 7.5 3.0 .3 .0 100.0 96.7 11,226 Chiriquí 91.9 6.2 1.9 .0 .0 100.0 98.1 15,963 Darién 80.1 .5 19.4 .0 .0 100.0 80.6 2,536 Herrera 92.5 7.5 .0 .0 .0 100.0 100.0 2,857 Los Santos 91.8 6.3 1.9 .0 .0 100.0 98.1 2,645 Panamá 89.8 9.9 .0 .4 .0 100.0 99.6 74,790 Veraguas 90.3 2.2 7.5 .0 .0 100.0 92.5 8,850 Kuna Yala 66.6 .0 32.1 .5 .8 100.0 66.6 2,497 Emberá Wounaan 57.4 .7 41.9 .0 .0 100.0 58.1 815 Ngäbe Buglé 49.7 .0 50.3 .0 .0 100.0 49.7 16,273
Área
Urbana 89.5 9.9 .2 .4 .0 100.0 99.4 96,224 Rural 77.1 1.0 21.9 .0 .0 100.0 78.1 59,774
Edad de la madre al nacimiento
Menos de 20 86.7 2.2 11.1 .0 .0 100.0 88.9 27,457 20-34 86.9 5.5 7.3 .3 .0 100.0 92.4 109,415 35-49 69.5 18.3 12.0 .2 .0 100.0 87.8 19,126
Porcentaje de mujeres que tuvieron
Ninguna visita 46.5 3.7 49.6 .0 .2 100.0 50.2 9,222 1-3 visitas 79.6 1.2 19.3 .0 .0 100.0 80.7 9,245 4+ visitas 87.6 7.1 5.0 .3 .0 100.0 94.7 137,062 No declarado/No Sabe (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 (*) 469
Educación
Ninguna 42.0 .0 58.0 .0 .0 100.0 42.0 7,617 Primaria 75.9 .0 22.9 1.2 .1 100.0 75.9 32,242 Secundaria 96.1 2.1 1.9 .0 .0 100.0 98.1 80,517 Superior 76.1 23.8 .0 .0 .0 100.0 100.0 35,621
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 71.0 .0 28.3 .6 .0 100.0 71.0 45,452 Segundo 98.5 .3 .9 .2 .0 100.0 98.9 35,909 Tercero (Medio) 99.3 .5 .2 .0 .0 100.0 99.8 30,370 Cuarto 89.7 10.0 .3 .0 .0 100.0 99.7 28,290 Más rico 55.9 44.1 .0 .0 .0 100.0 100.0 15,977
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 65.4 .0 33.6 1.0 .1 100.0 65.4 33,858 Negro o afrodescendiente 91.9 7.1 .9 .0 .0 100.0 99.0 25,496 Otro grupo 89.6 8.6 1.7 .0 .0 100.0 98.2 96,643
Total 84.7 6.5 8.5 .2 .0 100.0 91.2 155,997
[1] MICS indicador 5.8
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CD.1: Educación prees colar.
Porcentaje de niños entre 36-59 mes es que as is ten a algún tipo de programa organizado de educación prees colar:
Panamá 2013
Detalle Porcentaje de niños en edad 36-59 meses asistiendo a educación
preescolar [1]
Número de niños de 36-59 meses
Sexo Hombre 38.3 77,859
Mujer 35.0 63,397
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 26.1 7,790
Coclé 36.2 10,032
Colón 43.7 10,206
Chiriquí 27.0 15,271
Darién 30.7 2,108
Herrera 54.7 3,207
Los Santos 28.5 2,233
Panamá 40.8 66,058
Veraguas 35.2 9,401
Kuna Yala 39.8 2,111
Emberá Wounaan 32.5 610
Ngäbe Buglé 27.8 12,229
Área
Urbana 39.4 86,154
Rural 32.7 55,102
Edad del niño
36-47 meses 14.8 69,035
48-59 meses 57.8 72,221
Educación de la madre
Ninguna 23.1 7,703
Primaria 27.8 36,331
Secundaria 30.9 63,111
Superior 60.5 34,095
No declarado/No sabe (*) 15
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 27.5 42,006
Segundo 25.8 29,303
Tercero (Medio) 33.1 27,700
Cuarto 48.5 24,835
Más rico 67.0 17,412
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 23.0 27,491
Negro o afrodescendiente 55.4 22,604 Otro grupo 36.4 91,160
Total 36.8 141,256
[1] MICS indicador 6.1
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CD.2: Apoyo para el Aprendizaje .
Porcentaje de niños de 36-59 mes es con quienes un miembro adulto del hogar participó en actividades que
promueven el aprendizaje y la preparación para la es cuela durante los últimos tres dí as : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de niños de 36-59 meses
Número promedio de actividades donde: Porcentaje
de niños que no
viven con su padre biológico
Número de niños de
36-59 meses
Cualquier miembro o miembros adultos
del hogar han participado en cuatro
o más actividades [1]
El padre ha participado en una o
más actividades
[2]
Miembros adultos del hogar han
participado en actividades con
el niño
El padre ha participado
en actividades con el niño
Sexo Hombre 73.2 45.6 4.4 1.4 37.0 77,859 Mujer 73.9 43.6 4.4 1.1 32.5 63,397
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 66.0 26.2 4.0 .7 33.8 7,790 Coclé 79.7 37.4 4.8 .9 44.4 10,032 Colón 77.0 37.0 4.6 1.1 33.0 10,206 Chiriquí 82.9 46.7 4.9 1.3 41.4 15,271 Darién 50.3 36.9 3.3 .9 29.3 2,108 Herrera 75.6 42.7 4.3 1.0 40.0 3,207 Los Santos 74.4 45.6 4.5 1.1 34.2 2,233 Panamá 79.7 56.2 4.6 1.6 28.9 66,058 Veraguas 75.9 34.3 4.5 1.0 39.8 9,401 Kuna Yala 69.1 30.0 4.4 .8 46.4 2,111 Emberá Wounaan 32.3 28.6 2.5 .5 19.7 610 Ngäbe Buglé 29.5 17.3 2.3 .4 49.9 12,229
Área Urbana 80.8 51.2 4.7 1.5 32.2 86,154 Rural 62.1 34.5 3.9 .9 39.4 55,102
Edad 36-47 meses 71.2 42.2 4.3 1.1 35.9 69,035 48-59 meses 75.7 47.0 4.5 1.4 34.1 72,221
Educación de la madre Ninguna 33.7 22.4 2.4 .7 41.4 7,703 Primaria 60.5 39.9 3.9 1.0 32.8 36,331 Secundaria 78.7 45.4 4.5 1.3 36.1 63,111 Superior 86.8 53.4 5.1 1.6 33.8 34,095 No declarado/No sabe (*) (*) (*) (*) (*) 15
Educación del padre Ninguna 32.7 14.9 2.4 .3 .0 2,952 Primaria 62.4 57.5 3.9 1.4 .0 25,402 Secundaria 76.4 70.7 4.5 2.0 .0 45,703 Superior 86.6 85.7 5.1 2.7 .0 17,704 Padre no vive en el hogar
74.3 1.1 4.4 .0 100.0 49,456
No declarado/No sabe (*) (*) (*) (*) (*) 39
Quintiles del índice de riqueza Más pobre 55.4 30.9 3.5 .8 37.7 42,006 Segundo 71.6 41.7 4.3 1.0 36.0 29,303 Tercero (Medio) 82.2 54.0 4.7 1.5 31.6 27,700 Cuarto 86.0 48.3 5.0 1.6 39.6 24,835 Más rico 88.8 63.1 5.2 2.1 25.7 17,412
Grupo étnico del jefe del hogar Indígena 42.3 24.6 2.9 .6 38.6 27,491 Negro o afrodescendiente 85.4 49.2 4.8 1.5 36.0 22,604 Otro grupo 80.0 49.6 4.7 1.4 33.7 91,160
Total 73.5 44.7 4.4 1.3 35.0 141,256
[1] MICS indicador 6.2 [2] MICS Indicador 6.3 (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CD.3: Materiales de aprendizaje .
Porcentaje de niños menores de 5 años por e l número de libros para niños pres entes en e l hogar, y por
juguetes con que juega el niño: Panamá 2013
Detalle
Hogar tiene para el niño:
Niño juega con: Dos o más
tipos de juguetes
[2]
Número de niños menores
de 5 años
3 o más libros de niños [1]
10 o más libros
de niños
Juguetes caseros
Juguetes de una tienda
o fabricados
Objetos del hogar o que se
encontraron fuera del hogar
Sexo
Hombre 27.5 8.1 30.1 85.9 70.1 70.8 188,648 Mujer 24.3 4.9 26.9 83.2 64.8 66.7 171,674
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 18.2 1.1 55.1 76.4 70.0 70.1 21,098 Coclé 23.1 2.6 37.1 93.4 75.5 78.9 22,743 Colón 23.6 4.3 16.5 94.0 53.0 55.3 29,096 Chiriquí 36.0 9.1 21.3 93.4 79.4 80.0 42,610 Darién 10.0 1.2 29.6 87.3 39.3 46.1 5,680 Herrera 31.6 6.0 24.8 92.6 67.8 67.9 8,097 Los Santos 26.9 4.8 27.7 91.0 69.5 71.2 5,705 Panamá 31.6 9.6 29.0 86.8 65.7 71.0 165,230 Veraguas 20.3 4.4 29.9 86.6 66.8 71.9 22,783 Kuna Yala 5.7 .7 64.6 81.8 67.2 79.8 5,460 Emberá Wounaan 2.3 .3 40.7 85.3 38.2 49.6 1,558 Ngäbe Buglé 1.3 .0 15.6 45.6 74.6 46.9 30,262
Área
Urbana 34.0 9.7 25.5 89.0 63.9 68.4 217,629 Rural 13.6 1.9 33.2 77.9 73.2 69.4 142,693
Edad
0-23 meses 11.3 2.4 22.7 78.5 51.3 53.7 154,920 24-59 meses 37.0 9.7 32.9 89.2 79.9 80.3 205,402
Educación de la madre
Ninguna 1.2 .1 31.0 51.0 76.8 55.1 17,662 Primaria 7.7 .2 33.0 77.8 74.3 70.5 83,146 Secundaria 26.4 6.0 28.5 88.3 65.4 69.4 173,775 Superior 47.8 15.3 23.9 90.6 63.5 69.0 85,709 No declarado/No sabe (*) (*) (*) (*) (*) (*) 30
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 6.5 .2 34.1 72.2 73.9 66.5 102,291 Segundo 21.2 2.6 29.7 85.3 65.3 69.1 83,615 Tercero (Medio) 29.4 5.1 25.9 92.4 65.3 71.3 70,777 Cuarto 38.4 8.4 22.1 91.6 67.7 70.3 62,373 Más rico 58.9 30.1 26.7 90.0 60.5 67.7 41,266
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 4.7 .3 31.3 64.4 70.5 59.3 71,543 Negro o afrodescendiente 37.9 8.2 22.2 90.5 58.0 61.7 57,581 Otro grupo 29.5 8.1 29.3 89.4 69.1 73.6 231,198
Total 26.0 6.6 28.5 84.6 67.6 68.8 360,322
[1] MICS indicador 6.3 [2] MICS indicador 6.5
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CD.4: Cuido inadecuado.
Porcentaje de niños menores de 5 años dejados s olos o dejados al cuidado de otro niño menor de 10 años , por
más de una hora, por lo menos una vez durante la última s emana: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de niños menores de 5 años
Número de niños menores de 5
años Los dejaron solo en
la última semana
Los dejaron al cuidado de otro niño menor de 10 años de edad en la
última semana
Los dejaron con un cuido
inadecuado en la última semana [1]
Sexo Hombre 1.6 2.5 3.0 188,648 Mujer 1.0 1.8 2.2 171,674
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 1.0 2.3 2.8 21,098 Coclé .0 .0 .0 22,743 Colón .2 1.2 1.3 29,096 Chiriquí .4 .2 .6 42,610 Darién .2 1.8 1.9 5,680 Herrera 1.1 .3 1.5 8,097 Los Santos .2 .8 .8 5,705 Panamá .9 1.3 1.5 165,230 Veraguas .0 2.3 2.3 22,783 Kuna Yala 7.3 1.9 8.9 5,460 Emberá Wounaan 2.8 6.9 8.1 1,558 Ngäbe Buglé 7.2 12.8 13.8 30,262
Área
Urbana .5 1.0 1.2 217,629 Rural 2.5 3.9 4.6 142,693
Edad
0-23 meses 1.1 2.2 2.5 154,920 24-59 meses 1.4 2.1 2.7 205,402
Educación de la madre
Ninguna 7.8 14.1 15.6 17,662 Primaria 2.4 4.3 5.2 83,146 Secundaria .6 .6 .9 173,775 Superior .4 .8 .8 85,709 No declarado/No sabe (*) (*) (*) 30
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 3.3 5.6 6.4 102,291 Segundo .1 .4 .5 83,615 Tercero (Medio) .3 .8 1.1 70,777 Cuarto 1.6 1.3 2.0 62,373 Más rico .1 .8 .9 41,266
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 4.0 6.8 8.0 71,543 Negro o afrodescendiente .8 1.3 1.7 57,581 Otro grupo .6 .9 1.2 231,198
Total 1.3 2.2 2.6 360,322
[1] MICS indicador 6.7
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CD.5: Í ndice de des arrollo temprano infantil.
Porcentaje de niños de 36-59 mes es de edad que es tán en buen camino para des arrollars e en los campos de
alfabetización-aritmética, fí s ico, s oc ial-emocional y aprendizaje , y la puntuación del í ndice de des arrollo temprano
infantil: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de niños en edad 36-59 meses de edad que están en buen camino para desarrollarse en los campos
de:
Puntuación del índice del desarrollo temprano infantil [1]
Número de niños de 36-
59 meses Alfabetización-
aritmética Física Social-
Emocional Aprendi-
zaje
Sexo Hombre 21.9 99.7 79.7 96.7 79.6 77,859 Mujer 16.5 98.8 82.7 94.6 81.0 63,397
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 19.7 99.1 71.3 93.6 72.6 7,790 Coclé 15.7 98.8 82.5 99.4 86.4 10,032 Colón 19.7 100.0 86.0 99.8 88.8 10,206 Chiriquí 13.4 99.1 85.0 99.1 84.5 15,271 Darién 8.6 98.7 81.6 95.8 80.4 2,108 Herrera 18.4 98.0 84.3 98.1 82.1 3,207 Los Santos 21.8 98.6 86.6 97.7 84.8 2,233 Panamá 25.0 99.5 80.3 95.4 79.1 66,058 Veraguas 18.0 100.0 84.8 98.9 84.8 9,401 Kuna Yala 11.2 99.4 62.7 89.5 65.9 2,111 Emberá Wounaan 6.0 97.8 75.5 82.5 65.9 610 Ngäbe Buglé 4.4 98.0 80.2 86.9 71.6 12,229
Área
Urbana 23.8 99.6 81.2 96.9 81.4 86,154 Rural 12.6 98.9 80.9 93.9 78.4 55,102
Edad
36-47 meses 13.0 99.0 76.7 93.7 74.1 69,035 48-59 meses 25.6 99.6 85.3 97.7 86.0 72,221
Asistencia a educación de la primera infancia
Asiste 27.8 99.9 89.3 98.5 91.1 51,996 No asiste 14.6 98.9 76.3 94.1 73.8 89,260
Educación de la madre
Ninguna 4.0 99.6 78.5 88.1 69.8 7,703 Primaria 11.3 98.6 78.3 95.8 77.2 36,331 Secundaria 20.2 99.2 78.1 95.7 78.3 63,111 Superior 30.3 100.0 90.0 97.6 89.4 34,095 No declarado/No sabe (*) (*) (*) (*) (*) 15
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 12.4 98.1 79.1 93.1 77.2 42,006 Segundo 12.7 99.6 74.7 96.0 74.0 29,303 Tercero (Medio) 19.0 99.9 76.1 96.3 74.9 27,700 Cuarto 27.5 99.7 87.3 97.3 88.1 24,835 Más rico 37.1 100.0 95.4 98.4 95.0 17,412
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 10.8 98.6 74.8 90.9 71.9 27,491 Negro o afrodescendiente 18.3 99.9 83.5 99.8 85.5 22,604 Otro grupo 22.3 99.4 82.4 96.2 81.4 91,160
Total 19.4 99.3 81.1 95.8 80.2 141,256
[1] MICS indicador 6.8
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla ED.1: Alfabetización entre mujeres jóvenes
Porcentaje de mujeres entre 15-24 años que s on alfabetas : Panamá 2013
Detalle Porcentaje de
alfabetizados [1] Porcentaje desconocido
Número de mujeres entre 15-24 años
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 89.6 .0 14,283 Coclé 99.8 .0 19,828 Colón 99.4 .0 23,685 Chiriquí 99.2 .0 34,231 Darién 91.4 .6 4,128 Herrera 100.0 .0 9,051 Los Santos 99.2 .0 6,080 Panamá 98.5 .0 162,084 Veraguas 98.6 .0 18,463 Kuna Yala 71.7 .0 3,056 Emberá Wounaan 92.1 .6 815 Ngäbe Buglé 80.3 .0 17,324
Área
Urbana 98.5 .0 219,312 Rural 93.5 .0 93,718
Educación
Ninguna 9.7 .0 3,461 Primaria 78.0 .1 28,740 Secundaria 100.0 .0 191,070 Superior 100.0 .0 89,759
Edad
15-19 97.5 .0 158,012 20-24 96.5 .0 155,018
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 88.5 .0 62,531 Segundo 98.4 .0 67,659 Tercero (Medio) 99.7 .0 63,532 Cuarto 98.4 .0 59,218 Más rico 100.0 .0 60,089
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 84.4 .1 46,652 Negro o afrodescendiente 98.2 .0 53,210 Otro grupo 99.4 .0 213,168
Total 97.0 .0 313,029
[1] MICS indicador 7.1; MDG indicador 2.3
Tabla ED.2: Preparación para la es cuela
Porcentaje de niños que as is ten a primer grado de primaria y que as is tieron a prees colar e l año anterior: Panamá
2013
Detalle Porcentaje de niños que asisten a
primer grado y que asistieron a preescolar en el año anterior [1]
Número de niños que asisten a primer grado de la
escuela primaria
Sexo
Hombre 88.4 42,603 Mujer 89.3 34,774
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 78.4 4,845 Coclé 92.8 4,580 Colón 92.4 4,458 Chiriquí 95.8 9,104 Darién 76.7 1,413 Herrera (98.5) 1,528 Los Santos (86.0) 1,231 Panamá 94.0 35,599 Veraguas 73.2 4,993 Kuna Yala 86.4 1,631 Emberá Wounaan 54.5 340 Ngäbe Buglé 71.7 7,655
Área
Urbana 93.8 41,831 Rural 82.9 35,545
Educación de la madre
Ninguna 67.6 6,164 Primaria 81.3 25,085 Secundaria 95.7 32,325 Superior 95.7 13,803
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 75.1 23,826 Segundo 92.8 21,278 Tercero (Medio) 94.3 14,894 Cuarto 97.7 11,731 Más rico (98.5) 5,648
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 75.4 17,120 Negro o afrodescendiente 95.5 12,553 Otro grupo 91.9 47,704
Total 88.8 77,377
[1] MICS indicador 7.2
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados
Tabla ED.3: Entrada a la es cuela primaria.
Porcentaje de niños en edad de ingres ar a la es cuela primaria entrando al grado 1 (tas a neta de ingres o): Panamá
2013
Detalle
Porcentaje de niños en edad de ingresar a la escuela
primaria entrando al grado 1 [1]
Número de niños en edad de ingresar a la escuela
primaria
Sexo
Hombre 93.8 38,836 Mujer 88.3 33,837
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 90.3 4,146 Coclé 90.7 5,386 Colón 87.4 4,459 Chiriquí 94.3 9,348 Darién 83.3 1,271 Herrera (94.8) 1,508 Los Santos (89.2) 1,273 Panamá 93.7 32,588 Veraguas 88.2 4,556 Kuna Yala 95.7 1,325 Emberá Wounaan 71.9 343 Ngäbe Buglé 81.6 6,471
Área
Urbana 92.3 41,056 Rural 89.9 31,617
Educación de la madre
Ninguna 83.8 4,794 Primaria 91.0 23,323 Secundaria 92.7 29,052 Superior 91.1 15,504
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 86.4 21,301 Segundo 95.8 18,582 Tercero (Medio) 91.3 15,172 Cuarto 97.4 10,192 Más rico (85.2) 7,427
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 87.4 14,470 Negro o afrodescendiente 97.3 11,138 Otro grupo 91.0 47,066
Total 91.2 72,673
[1] MICS indicador 7.3
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados
Tabla ED.4: As is tencia a la es cuela primaria.
Porcentaje de niños en edad es co lar de primaria que as is ten a la es cuela primaria o s ecundaria (Tas a neta de
as is tencia): Panamá 2013
Detalle
Hombre Mujer Total
Tasa neta de asistencia
(ajustada) [1]
Número de niños
Tasa neta de asistencia
(ajustada) [1]
Número de niños
Tasa neta de asistencia
(ajustada) [1]
Número de niños
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 97.5 12,481 97.1 11,613 97.3 24,094 Coclé 99.6 16,334 96.5 14,949 98.1 31,283 Colón 97.3 15,040 98.3 14,382 97.8 29,422 Chiriquí 100.0 26,411 96.4 23,806 98.3 50,216 Darién 96.6 4,187 93.6 3,791 95.2 7,978 Herrera 98.1 5,612 99.6 4,710 98.8 10,322 Los Santos 97.7 4,770 98.0 3,273 97.8 8,043 Panamá 96.3 106,177 97.4 88,634 96.8 194,811 Veraguas 97.1 13,489 98.9 12,914 98.0 26,403 Kuna Yala 97.0 3,765 95.7 3,326 96.4 7,090 Emberá Wounaan 92.2 1,164 95.9 1,037 93.9 2,201 Ngäbe Buglé 94.7 19,538 95.1 19,588 94.9 39,127
Área
Urbana 96.8 138,656 96.9 114,654 96.9 253,310 Rural 97.5 90,312 97.3 87,369 97.4 177,681
Edad al inicio del año escolar
6 93.8 38,836 88.3 33,837 91.2 72,673 7 94.6 34,100 97.9 31,056 96.2 65,156 8 96.2 42,096 97.4 31,687 96.7 73,783 9 98.3 40,926 99.7 34,315 99.0 75,241 10 99.7 36,707 99.8 34,852 99.8 71,560 11 99.8 36,303 99.2 36,275 99.5 72,578
Educación de la madre
Ninguna 95.3 16,076 95.8 14,538 95.5 30,614 Primaria 97.9 69,141 97.7 63,541 97.8 132,683 Secundaria 95.8 86,844 97.5 83,253 96.7 170,097 Superior 98.5 56,277 95.7 40,660 97.3 96,938 No declarado/No sabe (*) 630 (*) 30 (*) 660
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 94.9 64,434 96.3 60,743 95.5 125,177 Segundo 96.7 53,779 98.5 42,639 97.5 96,418 Tercero (Medio) 98.8 38,903 96.3 40,438 97.5 79,341 Cuarto 97.8 37,836 99.4 30,649 98.5 68,485 Más rico 99.1 34,017 95.0 27,554 97.3 61,570
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 96.1 41,774 96.0 39,846 96.0 81,620 Negro o afrodescendiente 95.1 38,729 97.6 32,780 96.2 71,509 Otro grupo 97.9 148,464 97.3 129,397 97.6 277,862
Total 97.1 228,968 97.1 202,023 97.1 430,991
[1] MICS indicador 7.4; MDG indicador 2.1
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla ED.5: As is tencia a la es cuela s ecundaria.
Porcentaje de niños en edad es co lar s ecundaria que as is ten a la es cuela s ecundaria o s uperior (tas a neta de as is tencia ajus ta da), y e l
porcentaje de niños que as is ten a la es cuela primaria: Panamá 2013
Detalle
Hombre Mujer Total
Tasa neta de asistencia
(ajustado) [1]
Porcentaje asistiendo
a la escuela primaria
Número de niños
Tasa neta de
asistencia (ajustado)
[1]
Porcentaje asistiendo
a la escuela primaria
Número de niños
Tasa neta de
asistencia (ajustado)
[1]
Porcentaje asistiendo
a la escuela primaria
Número de niños
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 71.3 14.8 10,556 68.5 13.6 11,141 69.9 14.2 21,698 Coclé 82.1 4.4 16,663 90.7 2.6 14,579 86.1 3.6 31,242 Colón 81.9 7.4 19,220 84.7 6.0 17,446 83.2 6.7 36,667 Chiriquí 78.5 8.9 25,541 88.9 3.4 25,805 83.7 6.1 51,346 Darién 63.2 18.4 4,146 70.9 12.2 3,446 66.7 15.6 7,592 Herrera 87.1 5.5 7,035 93.9 1.4 6,684 90.4 3.5 13,718 Los Santos 77.0 4.3 3,932 90.1 4.2 3,546 83.2 4.3 7,478 Panamá 80.7 5.0 112,722 91.2 1.9 91,757 85.4 3.6 204,479 Veraguas 74.5 10.9 15,781 78.9 7.2 12,489 76.4 9.2 28,270 Kuna Yala 44.7 30.2 3,018 52.3 21.4 2,883 48.4 25.9 5,901 Emberá Wounaan 57.1 28.1 958 56.5 24.5 768 56.9 26.5 1,727 Ngäbe Buglé 47.3 36.1 14,947 44.8 33.1 14,917 46.1 34.6 29,864
Área
Urbana 84.1 5.2 144,459 92.3 2.4 126,556 87.9 3.9 271,015 Rural 65.5 15.4 90,060 70.8 12.4 78,907 68.0 14.0 168,966
Edad al inicio del año escolar
12 69.0 29.5 38,108 76.1 19.2 32,698 72.3 24.8 70,806 13 82.1 13.8 41,090 87.4 9.4 34,876 84.5 11.8 75,966 14 82.5 8.2 34,923 94.0 3.3 40,013 88.7 5.6 74,936 15 82.2 2.7 38,156 85.3 3.9 36,063 83.7 3.3 74,219 16 78.6 .8 49,427 81.4 .5 32,799 79.7 .7 82,227 17 65.2 .3 32,815 76.7 1.2 29,014 70.6 .8 61,829
Educación de la madre
Ninguna 40.7 38.8 13,629 37.7 38.6 13,918 39.2 38.7 27,546 Primaria 64.6 13.5 72,533 77.5 8.7 59,345 70.4 11.3 131,879 Secundaria 84.9 5.8 78,258 94.0 2.3 74,188 89.3 4.1 152,446 Superior 95.9 2.6 45,867 98.5 .5 41,479 97.1 1.6 87,346 Madre no vive en el hogar 72.7 2.3 23,287 64.8 2.5 14,982 69.6 2.4 38,269 No puede ser determinada (*) (*) 944 (73.2) (.0) 1,499 (73.7) (.0) 2,444 No declarado/no sabe (*) (*) 0 (*) (*) 51 (*) (*) 51
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 53.8 22.7 55,736 61.7 18.1 52,160 57.6 20.5 107,896 Segundo 72.7 6.3 47,475 85.7 4.6 39,959 78.7 5.5 87,434 Tercero (Medio) 77.3 7.3 51,835 89.8 2.8 40,083 82.7 5.4 91,918 Cuarto 94.1 2.2 39,996 92.3 .8 35,680 93.3 1.5 75,676 Más rico 96.8 2.5 39,475 99.2 .4 37,582 98.0 1.5 77,057
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 54.1 28.4 35,187 56.1 23.3 35,670 55.1 25.9 70,857 Negro o afrodescendiente 88.4 3.0 37,048 90.4 1.5 33,307 89.4 2.3 70,355 Otro grupo 79.3 6.3 162,284 89.8 2.9 136,486 84.1 4.7 298,770
Total 76.9 9.1 234,519 84.0 6.2 205,463 80.2 7.8 439,981
[1] MICS indicador 7.5
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla ED.6: Niños que llegan al último grado de la es cuela primaria.
Porcentaje de niños que entran al 1er grado de la es cuela primaria y que eventualmente llegan al último grado de la
es cuela primaria (Tas a de s upervivencia al último grado de la es cuela primaria): Panamá 2013
Detalle
Porcentaje que asistieron a
Porcentaje que llegan al
grado 6 de los que entraron al grado 1 [1]
Grado 1 el año pasado y que están en grado 2 este
año
Grado 2 el año pasado y que están en grado 3 este
año
Grado 3 el año pasado y que están en grado 4 este
año
Grado 4 el año pasado y que están en grado 5 este
año
Grado 5 el año pasado y que están en grado 6 este
año
Sexo
Hombre 99.8 99.8 98.5 99.8 98.4 96.4 Mujer 100.0 99.1 99.5 99.7 99.2 97.6
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 100.0 99.2 99.3 100.0 100.0 98.6 Coclé 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Colón 100.0 100.0 98.0 100.0 99.3 97.3 Chiriquí 100.0 (96.6) 98.2 100.0 (99.2) 94.1 Darién 99.0 98.2 100.0 98.9 95.6 91.9 Herrera (98.4) (100.0) (96.2) (100.0) (100.0) 94.7 Los Santos (100.0) (100.0) (100.0) (100.0) (100.0) 100.0 Panamá 100.0 100.0 99.3 100.0 98.6 97.9 Veraguas 100.0 (100.0) (98.9) 100.0 100.0 98.9 Kuna Yala 100.0 98.6 98.9 100.0 96.1 93.7 Emberá Wounaan 99.4 99.6 98.6 99.4 100.0 97.1 Ngäbe Buglé 99.7 99.3 97.9 98.2 96.4 91.7
Área
Urbana 100.0 99.4 98.6 100.0 99.2 97.2 Rural 99.8 99.6 99.4 99.5 98.1 96.5
Educación de la madre
Ninguna 99.8 99.7 99.0 98.2 98.2 95.0 Primaria 99.9 99.7 99.5 100.0 98.9 98.0 Secundaria 99.9 99.0 99.0 100.0 99.9 97.9 Superior 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Madre no vive en el hogar (*) (*) (*) (*) (*) 5.8 No declarado/No sabe (*) (*) (*) (*) (*) .
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 99.7 99.6 99.2 99.3 96.0 93.8 Segundo 100.0 99.7 99.1 100.0 100.0 98.8 Tercero (Medio) 100.0 98.1 97.9 100.0 99.6 95.6 Cuarto 100.0 100.0 98.1 100.0 100.0 98.1 Más rico 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 99.7 99.3 98.8 99.0 95.5 92.5 Negro o afrodescendiente 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 99.9 Otro grupo 99.9 99.4 98.7 100.0 99.5 97.5
Total 99.9 99.5 98.9 99.8 98.8 96.9
[1] MICS indicador 7.6; MDG indicador 2.2
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla ED.7: Cantidad de niños que es tán en la es cuela primaria y que el año pas ado es tuvieron en e l
grado anterior: Panamá 2013
Detalle
Niños
En primer grado el año pasado que
este año están en segundo
grado
En segundo grado el año pasado que
este año están en tercer
grado
En tercer grado el año pasado que
este año están en cuarto
grado
En cuarto grado el año pasado que
este año están en quinto
grado
En quinto grado el año pasado que
este año están en sexto grado
Sexo
Hombre 35,768 40,908 44,720 37,852 37,443 Mujer 34,922 33,045 31,447 36,409 34,141
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 3,784 5,045 4,349 4,370 4,039 Coclé 4,379 5,040 4,880 5,373 5,400 Colón 4,732 4,528 4,703 6,535 5,439 Chiriquí 9,165 6,487 11,078 8,551 7,770 Darién 1,376 1,430 1,373 1,531 1,204 Herrera 1,756 1,312 1,646 1,930 2,272 Los Santos 871 1,407 1,507 1,566 1,373 Panamá 29,849 34,708 33,797 29,562 32,613 Veraguas 4,530 3,850 4,016 5,291 4,041 Kuna Yala 1,450 1,346 1,343 1,298 1,026 Emberá Wounaan 414 471 463 396 357 Ngäbe Buglé 8,384 8,329 7,011 7,857 6,049
Área
Urbana 37,797 44,061 44,745 41,220 42,477 Rural 32,893 29,891 31,422 33,042 29,107
Educación de la madre
Ninguna 6,592 6,211 6,308 6,248 6,765 Primaria 19,338 22,548 24,949 22,935 23,272 Secundaria 27,092 27,554 29,717 30,471 25,554 Superior 17,544 17,550 15,041 14,492 14,933 Madre no vive en el hogar 3 10 90 113 443 No declarado/No sabe 0 17 13 0 617
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 23,754 23,552 22,655 23,085 19,362 Segundo 13,498 16,722 18,773 16,001 13,981 Tercero (Medio) 12,420 11,656 10,670 14,273 15,541 Cuarto 10,514 10,350 14,375 11,569 10,134 Más rico 10,505 11,673 9,695 9,333 12,566
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 15,924 16,290 15,895 14,865 13,279 Negro o afrodescendiente 9,885 12,840 10,785 14,419 10,210 Otro grupo 44,882 44,823 49,487 44,978 48,096
Total 70,690 73,953 76,167 74,262 71,584
Tabla ED.8: Finalización de la es cuela primaria y trans ición a la es cuela s ecundaria.
Tas a de finalización de la es cuela primaria y tas a de trans ic ión a la es cuela s ecundaria: Panamá 2013
Detalle
Tasa de finalización de la escuela primaria
[1]
Número de niños con edad de terminar la
escuela primaria
Tasa de transición a la
escuela secundaria [2]
Número de niños que estuvieron en el último
grado de escuela primaria el año pasado
Sexo
Hombre 103.4 36,303 95.3 38,178 Mujer 95.1 36,275 92.5 36,172
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 114.6 3,526 98.2 4,105 Coclé 88.6 6,097 94.5 6,102 Colón 106.4 5,193 94.6 4,624 Chiriquí 100.4 7,988 100.0 7,982 Darién 105.1 1,187 84.9 1,467 Herrera (116.6) 1,950 96.9 2,342 Los Santos (85.5) 1,605 (*) 1,089 Panamá 95.4 34,179 95.1 33,359 Veraguas (114.7) 3,523 85.1 6,262 Kuna Yala 93.3 1,100 91.6 1,131 Emberá Wounaan 105.4 346 87.0 391 Ngäbe Buglé 104.4 5,885 86.3 5,495
Área
Urbana 96.8 43,859 97.8 43,692 Rural 103.0 28,719 88.3 30,658
Educación de la madre
Ninguna 121.7 5,565 87.7 4,699 Primaria 101.6 23,130 88.6 26,415 Secundaria 94.1 27,164 97.6 28,854 Superior 92.7 16,101 99.5 13,434 Madre no vive en el hogar (*) 0 (*) 483 No declarado/No sabe (*) 617 (*) 466
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 106.1 18,351 85.1 20,997 Segundo 97.3 14,640 95.4 15,474 Tercero (Medio) 109.5 14,280 95.6 13,794 Cuarto 90.9 11,173 99.4 11,543 Más rico 88.9 14,135 100.0 12,542
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 115.5 11,584 91.1 12,119 Negro o afrodescendiente 84.2 12,124 99.3 10,703 Otro grupo 99.2 48,870 93.5 51,528
Total 99.3 72,578 93.9 74,350
[1] MICS indicador 7.7 [2] MICS indicador 7.8
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla ED.9: Paridad de género en la educación.
Tas a neta de as is tencia ajus tada, tas as de mujeres y varones , en primaria y s ecundaria: Panamá 2013
Detalle
Tasa neta de asistencia
ajustada a la escuela primaria (TNA),
mujeres
Tasa neta de asistencia
ajustada a la escuela primaria (TNA),
varones
Índice de paridad de
género (IPG) de escuela
primaria ajustado TNA [1]
Tasa neta de asistencia
ajustada a la escuela
secundaria (TNA),
mujeres
Tasa neta de asistencia
ajustada a la escuela
secundaria (TNA),
varones
Índice de paridad de
género (IPG) de escuela secundaria
TNA [2]
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 97.1 97.5 1.00 68.4 71.3 .96 Coclé 96.5 99.6 .97 90.7 82.1 1.10 Colón 98.3 97.3 1.01 84.7 81.9 1.03 Chiriquí 96.4 100.0 .96 88.9 78.5 1.13 Darién 93.6 96.6 .97 70.9 63.2 1.12 Herrera 99.6 98.1 1.02 93.9 86.2 1.09 Los Santos 98.0 97.7 1.00 90.1 77.0 1.17 Panamá 97.4 96.3 1.01 91.2 80.7 1.13 Veraguas 98.9 97.1 1.02 78.9 74.5 1.06 Kuna Yala 95.7 97.0 .99 52.3 44.7 1.17 Emberá Wounaan 95.9 92.2 1.04 56.5 57.1 .99 Ngäbe Buglé 95.1 94.7 1.00 44.8 47.3 .95
Área
Urbana 96.9 96.8 1.00 92.3 84.0 1.10 Rural 97.3 97.5 1.00 70.8 65.5 1.08
Educación de la madre
Ninguna 95.8 95.3 1.00 37.7 40.7 .93 Primaria 97.7 97.9 1.00 77.5 64.5 1.20 Secundaria 97.5 95.8 1.02 94.0 84.9 1.11 Superior 95.7 98.5 .97 98.5 95.9 1.03 Madre no vive en el hogar (*) (*) . 64.8 72.7 .89 No puede ser determinada (*) (*) . (73.2) (*) .98 No declarado/no sabe (*) (*) 1.00 (*) (*) .
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 96.3 94.9 1.01 61.7 53.8 1.15 Segundo 98.5 96.7 1.02 85.7 72.7 1.18 Tercero (Medio) 96.3 98.8 .98 89.8 77.3 1.16 Cuarto 99.4 97.8 1.02 92.3 94.1 .98 Más rico 95.0 99.1 .96 99.2 96.6 1.03
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 96.0 96.1 1.00 56.1 54.1 1.04 Negro o afrodescendiente 97.6 95.1 1.03 90.4 88.4 1.02 Otro grupo 97.3 97.9 .99 89.8 79.2 1.13
Total 97.1 97.1 1.00 84.0 76.9 1.09
[1] MICS indicador 7.9; MDG indicador 3.1 [2] MICS indicador 7.10; MDG indicador 3.1
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CP.1: Regis tro de nacimientos
Porcentaje de niños menores de 5 años por reg is tro de nacimiento y porcentaje de niños no reg is trados cuya
madre/cuidador s aben cómo regis trar nacimientos : Panamá 2013
Detalle
Niños menores de 5 años de edad cuyo nacimiento está registrado con las autoridades
civiles
Número de niños
Niños menores de 5 años cuyo nacimiento no está registrado
Tienen certificado de nacimiento Sin
certificado de
nacimiento
Total registrados
[1]
Porcentaje de niños cuya
madre/cuidador sabe cómo
registrar nacimientos
Número de niños
sin registro de
nacimiento Visto No visto
Sexo
Hombre 64.8 27.4 3.0 95.2 188,648 84.0 8,983 Mujer 67.5 25.8 2.7 96.0 171,674 87.0 6,798
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 70.8 18.6 .3 89.7 21,098 77.9 2,166 Coclé 95.2 3.9 1.0 100.0 22,743 (*) 0 Colón 55.5 39.2 1.7 96.3 29,096 (*) 1,068 Chiriquí 86.4 4.6 3.9 95.0 42,610 (*) 2,149 Darién 48.3 37.2 5.5 90.9 5,680 91.9 516 Herrera 66.7 30.7 2.2 99.6 8,097 (*) 33 Los Santos 76.4 23.3 .4 100.0 5,705 (*) 0 Panamá 55.6 39.6 2.8 98.1 165,230 (*) 3,216 Veraguas 93.9 4.3 .7 99.0 22,783 (*) 225 Kuna Yala 58.6 24.8 5.9 89.3 5,460 (88.9) 586 Emberá Wounaan 72.5 15.6 8.0 96.1 1,558 (*) 60 Ngäbe Buglé 60.7 12.8 7.5 81.0 30,262 88.5 5,764
Área
Urbana 61.7 33.7 2.2 97.6 217,629 (79.5) 5,169 Rural 72.7 15.9 4.0 92.6 142,693 88.1 10,613
Edad (meses)
0-11 65.0 21.4 2.5 88.9 73,628 90.3 8,166 12-23 64.7 27.3 3.6 95.5 81,292 76.8 3,627 24-35 64.9 30.5 2.9 98.3 64,147 (81.6) 1,086 36-47 64.4 28.9 4.1 97.4 69,035 (87.0) 1,810 48-59 71.4 25.8 1.3 98.5 72,221 (77.1) 1,092
Educación de la madre
Ninguna 60.2 13.2 8.2 81.6 17,662 77.9 3,250 Primaria 68.8 20.7 4.1 93.6 83,146 86.8 5,341 Secundaria 63.3 31.1 2.6 97.0 173,775 88.6 5,162 Superior 70.2 26.2 1.2 97.6 85,709 (*) 2,029 No declarado/No sabe (*) (*) (*) (*) 30 (*) 0
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 65.8 20.0 4.4 90.2 102,291 86.1 10,013 Segundo 72.7 22.7 2.3 97.7 83,615 (90.8) 1,910 Tercero (Medio) 56.8 38.6 3.3 98.7 70,777 (*) 896 Cuarto 70.9 24.9 1.3 97.1 62,373 (*) 1,802 Más rico 62.0 33.2 2.0 97.2 41,266 (*) 1,161
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 63.1 18.1 4.2 85.4 71,543 85.4 10,442 Negro o
afrodescendiente 71.6 25.5 1.3
98.4 57,581 (*) 902
Otro grupo 65.6 29.6 2.9 98.1 231,198 84.1 4,438
Total 66.1 26.7 2.9 95.6 360,322 85.3 15,782
[1] MICS indicador 8.1
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CP.2: Dis c iplina infantil
Porcentaje de niños entre 1-14 años de acuerdo al método que s e utiliza para dis ciplinarlos : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de niños de edad 1-14 años que han experimentado: Número de
niños de 1-14 años
Sólo métodos disciplinarios no violentos
Agresión psicológica
Castigo físico Algún método de disciplina violenta [1] Cualquiera Severo
Sexo
Hombre 36.0 33.6 31.3 3.2 46.8 527,095 Mujer 35.1 31.5 27.1 1.3 42.8 474,723
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 20.4 40.9 36.0 3.5 50.1 56,903 Coclé 26.3 17.7 12.9 .2 24.4 68,564 Colón 30.7 26.6 25.5 2.6 38.3 71,197 Chiriquí 49.7 32.4 26.0 .8 45.1 113,237 Darién 33.0 20.0 31.0 4.1 37.7 18,339 Herrera 44.1 31.7 21.6 .9 41.8 24,048 Los Santos 45.2 30.2 17.4 1.7 38.6 17,664 Panamá 37.1 33.2 32.1 2.4 46.9 457,397 Veraguas 42.1 21.1 21.3 .9 33.2 61,850 Kuna Yala 35.0 22.0 30.6 3.1 36.8 16,298 Emberá Wounaan 32.1 19.1 22.9 7.1 30.1 4,829 Ngäbe Buglé 22.8 54.2 39.8 5.1 65.2 91,492
Área
Urbana 36.9 33.5 30.4 2.3 46.4 593,981 Rural 33.6 31.3 27.7 2.3 42.7 407,838
Edad
1-4 años 33.0 27.3 35.6 1.6 45.0 278,342 5-9 años 37.8 32.9 30.0 1.5 46.1 364,553 10-14 años 35.3 36.4 23.6 3.7 43.5 358,923
Educación del jefe del hogar
Ninguna 26.8 45.0 32.3 4.2 51.2 80,127 Primaria 37.0 28.9 26.2 2.5 41.4 332,883 Secundaria 33.7 33.3 31.8 1.9 46.4 404,071 Superior 40.8 32.3 27.9 2.1 45.2 180,649 No declarado/No sabe (42.2) (29.3) (29.7) (1.9) (43.7) 4,088
Educación del entrevistado
Ninguna 25.3 45.3 32.3 5.7 52.8 64,278 Primaria 36.3 29.5 26.9 2.4 41.3 317,990 Secundaria 34.8 33.0 31.2 2.1 46.1 422,752 Superior 39.5 32.3 27.9 1.6 45.5 196,077 Omitidos/No Sabe (*) (*) (*) (*) (*) 721
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 31.4 33.9 30.3 3.1 45.0 289,035 Segundo 34.4 30.5 28.7 1.9 44.7 220,377 Tercero (Medio) 39.2 30.3 30.9 3.4 43.9 184,399 Cuarto 34.1 36.8 31.7 1.6 49.7 166,759 Más rico 42.8 31.2 23.2 .8 40.6 141,248
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 25.6 42.6 37.4 4.0 55.2 198,255 Negro o afrodescendiente 34.9 37.2 34.3 1.5 51.1 155,914 Otro grupo 38.8 28.4 25.6 2.0 40.2 647,650
Total 35.6 32.6 29.3 2.3 44.9 1,001,818
[1] MICS indicador 8.3
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CP.3: Dis c iplina infantil.
Porcentaje de niños entre 1-14 años de acuerdo al método utilizado para dis ciplinarlos : Panamá 2013
Detalle El entrevistado cree que el
niño debe ser castigado físicamente
Entrevistados del módulo de disciplina infantil
Sexo
Hombre 8.4 280,760 Mujer 7.9 245,818
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 10.3 20,007 Coclé .7 34,979 Colón 10.8 38,879 Chiriquí 8.4 63,221 Darién 14.0 8,030 Herrera 7.3 15,618 Los Santos 5.5 11,436 Panamá 8.0 270,988 Veraguas 2.4 31,076 Kuna Yala 4.3 5,088 Emberá Wounaan 18.8 1,705 Ngäbe Buglé 20.9 25,550
Área
Urbana 8.0 349,942 Rural 8.6 176,635
Edad
1-4 años 8.0 146,656 5-9 años 8.1 182,415 10-14 años 8.4 197,507
Educación del jefe del hogar
Ninguna 13.2 24,629 Primaria 6.9 155,517 Secundaria 7.4 229,924 Superior 10.6 113,694 No declarado/No sabe (*) 2,814
Educación del entrevistado
Ninguna 14.9 19,875 Primaria 8.4 140,052 Secundaria 6.9 237,818 Superior 9.3 128,164 Omitidos/No Sabe (*) 669
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 11.3 104,709 Segundo 7.3 117,162 Tercero (Medio) 7.2 104,098 Cuarto 6.5 106,809 Más rico 8.8 93,800
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 14.9 61,062 Negro o afrodescendiente 11.1 94,245 Otro grupo 6.3 371,271
Total 8.2 526,577
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CP.4: Matrimonio precoz
Porcentaje de mujeres de 15-49 años que s e cas aron por primera vez o entraron en una unión marital antes de
cumplir 15 años , porcentajes de mujeres de 20-49 años que s e cas aron por primera vez o entraron a una unión
marital antes de cumplir los 15 años y 18 años , porcentaje de mujeres de 15-19 años cas adas o en unión, y el
porcentaje de mujeres actualmente cas adas o en unión que es tán en un matrimonio/unión polí gamo: Panamá
2013
Detalle P
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ños
Porc
enta
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ños
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8 a
ños
[2]
Núm
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4]
Núm
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año
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nió
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Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 19.3 35,000 21.3 52.1 26,767 28.8 8,233 3.5 22,625
Coclé 3.6 61,849 4.1 23.4 49,880 10.4 11,969 2.2 36,249
Colón 4.4 66,091 4.7 28.2 52,681 17.6 13,410 2.0 39,174
Chiriquí 5.1 106,268 5.0 25.2 87,473 13.2 18,795 .8 63,894
Darién 18.5 11,565 20.6 56.7 9,469 27.4 2,096 2.8 8,191
Herrera 4.0 28,634 4.1 25.8 23,708 11.0 4,926 3.3 17,018
Los Santos 6.8 22,353 6.7 25.9 19,359 13.9 2,994 3.9 13,749
Panamá 4.3 536,285 4.5 20.0 464,562 8.2 71,723 2.6 303,301
Veraguas 4.3 55,268 5.2 27.1 44,829 10.2 10,439 2.0 32,968
Kuna Yala 11.9 8,732 10.9 35.0 7,005 32.6 1,727 5.0 5,294
Emberá Wounaan 27.3 2,488 29.9 66.9 1,956 34.8 532 1.3 1,930
Ngäbe Buglé 25.3 44,329 28.9 67.7 33,161 41.3 11,168 18.6 32,831
Área
Urbana 4.2 693,634 4.5 19.1 589,698 9.3 103,936 2.5 391,081
Rural 10.9 285,228 11.6 42.4 231,152 23.3 54,076 4.9 186,145
Edad
15-19 4.6 158,012 na na na 14.1 158,012 2.9 22,253
20-24 6.8 155,018 6.8 26.4 155,018 na na 3.9 79,611
25-29 6.3 142,554 6.3 24.2 142,554 na na 2.3 87,171
30-34 6.7 135,932 6.7 26.7 135,932 na na 3.3 103,632
35-39 9.2 131,844 9.2 30.2 131,844 na na 2.7 102,848
40-44 4.5 135,613 4.5 25.8 135,613 na na 4.1 102,275
45-49 5.1 119,889 5.1 20.0 119,889 na na 3.6 79,436
Educación
Ninguna 32.7 22,161 33.7 60.8 21,040 (*) 1,122 13.9 17,485
Primaria 15.3 173,704 14.7 47.1 158,973 40.2 14,731 5.2 129,056
Secundaria 5.2 449,870 6.0 31.2 328,516 11.8 121,354 3.0 261,605
Superior .9 333,126 .9 6.5 312,322 8.0 20,805 1.3 169,080
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 16.5 167,417 18.3 49.3 132,061 27.8 35,357 7.3 112,971
Segundo 8.3 184,191 8.8 36.6 151,846 16.4 32,345 3.0 114,792
Tercero (Medio) 4.2 197,933 4.6 27.0 166,610 7.4 31,323 2.3 115,427
Cuarto 2.5 210,136 2.3 15.5 180,763 14.2 29,373 2.6 121,593
Más rico 1.7 219,184 2.0 8.8 189,570 2.2 29,614 1.4 112,443
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 21.6 106,319 25.0 59.3 79,828 29.6 26,490 11.5 71,417
Negro o afrodescendiente 4.2 169,745 3.7 21.9 143,201 19.3 26,544 2.1 96,444
Otro grupo 4.3 702,798 4.6 22.0 597,821 8.9 104,977 2.2 409,364
Total 6.2 978,862 6.5 25.6 820,850 14.1 158,012 3.3 577,226
[1] MICS indicador 8.4 [2] MICS indicador 8.5 [3] MICS indicador 8.6 [4] MICS indicador 8.7 na: No aplica (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CP.5: Tendencias en e l matrimonio precoz
Porcentaje de mujeres que s e cas aron por primera vez o entraron en unión marital antes de los 15 y 18 años , por grupo de edad : Panamá 2013
Edad de la mujer
Urbano Rural Todos
Porcentaje de mujeres
casadas antes de los
15 años
Número de
mujeres
Porcentaje de mujeres de 20 a 49 casadas antes de los
18 años
Número de
mujeres de 20-49
Porcentaje de mujeres casadas
antes de los 15 años
Número de
mujeres
Porcentaje de mujeres de 20 a 49 casadas antes de los
18 años
Número de
mujeres de 20-49
Porcentaje de mujeres
casadas antes de los 15
años
Número de
mujeres
Porcentaje de mujeres de
20 a 49 casadas
antes de los 18 años
Número de
mujeres de 20-49
15-19 2.8 103,936 na na 8.0 54,076 na na 4.6 158,012 na na
20-24 5.3 115,376 20.4 115,376 11.4 39,642 43.9 39,642 6.8 155,018 26.4 155,018
25-29 4.3 98,578 17.0 98,578 11.0 43,976 40.4 43,976 6.3 142,554 24.2 142,554
30-34 4.4 97,211 20.6 97,211 12.4 38,721 42.0 38,721 6.7 135,932 26.7 135,932
35-39 8.2 93,712 24.2 93,712 11.6 38,133 45.0 38,133 9.2 131,844 30.2 131,844
40-44 1.8 95,439 19.2 95,439 10.9 40,173 41.6 40,173 4.5 135,613 25.8 135,613
45-49 2.6 89,382 12.7 89,382 12.3 30,507 41.4 30,507 5.1 119,889 20.0 119,889
Total 4.2 693,634 19.1 589,698 10.9 285,228 42.4 231,152 6.2 978,862 25.6 820,850
na: No aplica
Tabla CP.6: Diferenc ia de edad con e l cónyuge.
Dis tribución porcentual de mujeres actualmente cas adas /en unión de edad 15-19 y 20-24 años de acuerdo co n la diferencia de
edad con s u es pos o o pareja: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres de 15-19 años actualmente casadas/en unión cuyo esposo
o pareja es:
Núm
ero
de m
uje
res d
e 1
5-1
9
año
s a
ctu
alm
ente
ca
sad
as/e
n
unió
n
Porcentaje de mujeres de 20-24 años actualmente casadas/en unión cuyo esposo
o pareja es:
Núm
ero
de m
uje
res d
e 2
0-2
4
año
s a
ctu
alm
ente
ca
sad
as/e
n
unió
n
Más jove
n
0-4
añ
os m
ayor
5-9
añ
os m
ayor
10 a
ño
s m
ayo
r o m
ás
[1]
Edad e
sposo/p
are
ja
descon
ocid
a
Tota
l
Más jove
n
0-4
añ
os m
ayor
5-9
añ
os m
ayor
10 a
ño
s m
ayo
r o m
ás
[1]
Edad e
sposo/p
are
ja
descon
ocid
a
Tota
l
Provincia y comarca indí gena
Bocas del Toro 3.3 49.7 35.9 11.2 .0 100.0 2,367 12.3 44.9 29.9 12.9 .0 100.0 4,121
Coclé (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 1,241 12.9 28.4 39.0 19.6 .0 100.0 4,711
Colón (.0) (61.1) (16.1) (22.8) (.0) 100.0 2,364 13.0 38.6 29.5 18.9 .0 100.0 5,491
Chiriquí (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 2,474 12.7 35.6 31.0 20.7 .0 100.0 9,488
Darién 3.6 31.4 32.5 32.5 .0 100.0 574 9.9 44.2 22.7 23.2 .0 100.0 1,464
Herrera (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 543 6.6 35.7 34.4 23.3 .0 100.0 1,828
Los Santos (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 418 11.3 44.7 17.3 26.7 .0 100.0 1,946
Panamá (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 5,847 18.9 43.7 22.8 14.6 .0 100.0 40,775
Veraguas (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 1,064 6.5 50.1 27.1 16.3 .0 100.0 3,812
Kuna Yala (2.8) (47.7) (29.6) (15.6) (4.3) 100.0 564 16.5 42.0 30.9 10.6 .0 100.0 813
Emberá Wounaan (4.6) (50.7) (35.2) (8.5) (1.1) 100.0 185 5.0 53.2 23.6 18.2 .0 100.0 228
Ngäbe Buglé 3.5 41.3 42.9 12.2 .0 100.0 4,612 4.9 43.6 25.8 21.0 4.6 100.0 4,935
Área
Urbana 2.2 62.5 22.4 12.8 .0 100.0 9,649 18.5 43.2 20.9 17.3 .0 100.0 54,854
Rural 2.1 41.8 38.5 17.4 .2 100.0 12,604 6.8 38.3 37.9 16.1 .9 100.0 24,757
Edad
15-19 2.2 50.8 31.5 15.4 .1 100.0 22,253 na na na na na na na
20-24 na na na na na na na 14.9 41.7 26.2 16.9 .3 100.0 79,611
Educación
Ninguna (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 395 (10.2) (27.1) (23.0) (39.7) (.0) 100.0 1,262
Primaria 2.3 29.5 37.4 30.4 .4 100.0 5,924 8.8 33.8 32.8 22.3 2.2 100.0 10,203
Secundaria 2.4 57.7 29.0 10.8 .0 100.0 14,263 15.1 42.2 26.3 16.4 .0 100.0 48,843
Superior (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 1,670 18.0 45.3 22.6 14.0 .0 100.0 19,303
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 2.4 40.8 41.7 14.7 .3 100.0 9,831 8.1 40.9 32.5 17.3 1.2 100.0 18,845
Segundo 4.5 31.4 35.6 28.4 .0 100.0 5,290 17.3 40.3 27.8 14.6 .0 100.0 22,267
Tercero (Medio) (.0) (78.8) (13.5) (7.8) (.0) 100.0 2,316 16.2 37.5 23.2 23.2 .0 100.0 18,349
Cuarto (.0) (75.7) (17.2) (7.1) (.0) 100.0 4,178 14.4 54.3 17.5 13.8 .0 100.0 14,820
Más rico (*) (*) (*) (*) (*) 100.0 638 25.8 29.5 31.8 12.9 .0 100.0 5,331
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 3.6 48.0 35.5 12.7 .3 100.0 7,828 8.2 43.3 30.6 16.3 1.6 100.0 14,155
Negro o afrodescendiente (.0) (64.1) (25.1) (10.8) (.0) 100.0 5,121 9.6 45.5 19.8 25.1 .0 100.0 14,950
Otro grupo 2.2 45.8 31.8 20.3 .0 100.0 9,304 18.4 40.1 26.8 14.7 .0 100.0 50,507
Total 2.2 50.8 31.5 15.4 .1 100.0 22,253 14.9 41.7 26.2 16.9 .3 100.0 79,611
[1] MICS indicador 8.8a [2] MICS indicador 8.8b na: No aplica
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla CP.7: Actitudes hacia la vio lencia domés tica
Porcentaje de mujeres de 15-49 años que creen que un es pos o es tá jus tificado en golpear a s u es pos a/pareja en
c iertas c ircuns tancias : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres de 15-49 años que creen que un esposo está justificado en golpear a su esposa/pareja:
Número de mujeres
mayores de 15-49 años
Sale sin
avisarle
Si descuida
a los hijos
Si ella discute con él
Si ella se niega a tener
relaciones sexuales
con él
Si quema
la comida
Por cualquiera de estas razones
[1]
Si ella se viste
provocati-vamente
Por cualquiera de estas razones (incluyendo la
opción específica de Panamá -si ella
se viste provocativamente)
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 2.4 7.7 5.1 3.4 2.7 12.2 5.5 13.8 35,000
Coclé 1.0 1.7 1.4 .6 .8 2.8 1.5 3.3 61,849
Colón .7 3.2 1.5 .6 .5 4.8 2.3 5.7 66,091
Chiriquí 1.3 4.7 2.7 2.0 1.6 5.9 2.9 6.5 106,268
Darién 2.7 8.0 4.0 2.9 3.1 10.1 4.5 11.1 11,565
Herrera .9 1.5 .9 .7 .3 3.0 2.3 3.8 28,634
Los Santos 1.5 5.6 3.2 2.0 .7 8.4 3.9 10.1 22,353
Panamá 1.1 1.9 1.9 1.2 .4 3.9 1.3 4.2 536,285
Veraguas 3.8 6.4 4.0 2.5 2.7 9.6 4.8 11.1 55,268
Kuna Yala 5.4 14.5 13.3 3.8 3.8 18.4 4.8 19.5 8,732
Emberá Wounaan 5.8 11.8 9.0 6.0 5.2 17.0 6.3 17.3 2,488
Ngäbe Buglé 6.6 11.7 9.5 6.9 5.1 19.5 6.7 21.3 44,329
Área
Urbana 1.2 2.3 1.9 1.1 .5 4.1 1.4 4.6 693,634
Rural 2.7 6.4 4.4 3.0 2.4 9.5 4.6 10.9 285,228
Edad
15-19 2.7 6.2 4.0 2.5 1.9 8.7 3.8 9.8 158,012
20-24 1.8 2.6 2.0 1.0 .9 4.9 2.5 6.2 155,018
25-29 .6 2.6 1.7 2.0 .8 5.0 1.8 5.3 142,554
30-34 .7 2.0 2.3 .9 .4 4.0 1.1 4.3 135,932
35-39 1.7 4.3 3.3 1.8 1.2 6.4 2.6 6.8 131,844
40-44 1.8 3.8 2.7 2.0 1.2 6.0 1.7 6.4 135,613
45-49 2.0 2.4 2.4 1.4 1.1 4.6 2.5 5.4 119,889
Estado marital
Actualmente casada/en unión 1.6 3.3 2.0 1.4 .9 5.3 2.3 6.1 577,226
Anteriormente casada/en unión 1.4 3.8 4.7 2.8 1.7 7.2 2.4 7.7 135,688
Nunca se ha casado/unido 1.7 3.7 2.9 1.7 1.0 5.9 2.3 6.3 265,949 Educación
Ninguna 4.7 12.1 10.3 5.0 4.2 18.4 5.1 19.9 22,161
Primaria 3.4 7.5 5.9 3.9 2.6 11.7 5.6 13.0 173,704
Secundaria 1.6 3.2 2.3 1.6 1.0 5.6 2.2 6.3 449,870
Superior .5 1.1 .9 .4 .2 2.0 .6 2.1 333,126
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 3.5 8.9 6.3 3.7 3.1 13.0 5.5 14.2 167,417
Segundo 2.0 4.1 3.1 1.6 1.1 7.1 3.0 7.8 184,191
Tercero (Medio) 1.4 3.2 1.4 1.7 1.0 4.4 2.6 5.9 197,933
Cuarto .9 1.5 1.5 1.2 .2 3.3 .9 3.4 210,136
Más rico .8 .9 1.7 .7 .4 2.5 .5 2.6 219,184
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 4.5 11.8 8.5 4.8 3.9 17.5 6.9 18.8 106,319
Negro o afrodescendiente 1.3 1.9 .6 .6 .6 3.5 2.1 4.5 169,745 Otro grupo 1.3 2.6 2.2 1.4 .8 4.5 1.7 5.0 702,798
Total 1.6 3.5 2.6 1.7 1.1 5.7 2.3 6.4 978,862
[1] MICS indicador 8.14
Tabla HA.1: Conocimiento s obre la trans mis ión del VIH, los conceptos erróneos s obre e l VIH/SIDA, y un conocimiento amplio s ob re
la trans mis ión del VIH. Porcentaje de mujeres de 15-49 años que conocen las principales formas de prevenir la trans mis ión del VIH,
porcentaje que s abe que una pers ona de apariencia s aludable puede tener el virus del SIDA, porcentaje de los que rechazan
conceptos erróneos comunes , y porcentaje que tiene un conocimiento amplio s obre la trans mis ión del VIH: Panamá 2013
Detalle
Porc
enta
je q
ue
ha o
ído h
abla
r
del S
IDA
Porcentaje que saben que transmisión puede prevenirse mediante:
Porc
enta
je d
e m
uje
res q
ue
con
oce
n a
mb
as f
orm
as
Porc
enta
je q
ue
sa
be q
ue u
na
pers
on
a d
e a
sp
ecto
salu
dable
pue
de t
ener
el vir
us d
el S
IDA
Porcentaje que sabe que el VIH no puede
transmitirse mediante: Porcentaje que rechaza los dos
errores más comunes y sabe que una persona
de aspecto saludable puede tener el virus del
SIDA
Porcentaje que tiene
conocimientos amplios
Número de
mujeres
Te
ner
un
a s
ola
pare
ja s
exual fiel n
o
infe
cta
da
Usar
sie
mpre
con
dón
Pic
adu
ras d
e
mosquito
Medio
s
sobre
natu
rale
s
Com
part
ir la c
om
ida
con a
lguie
n c
on
SID
A
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 92.0 70.8 57.2 51.2 68.7 61.3 74.9 61.1 37.6 27.1 35,000
Coclé 99.1 83.6 80.6 72.0 88.2 68.8 91.6 70.2 48.5 40.3 61,849
Colón 99.3 85.5 75.5 68.8 92.7 72.1 92.4 78.9 60.4 45.4 66,091
Chiriquí 98.9 86.3 79.1 73.2 90.7 65.1 90.0 76.5 52.2 42.3 106,268
Darién 91.4 73.5 58.9 52.4 75.4 48.0 80.7 58.8 33.1 24.8 11,565
Herrera 98.9 84.0 74.4 67.4 86.2 68.1 94.4 79.5 51.7 37.5 28,634
Los Santos 98.9 80.6 68.9 61.4 85.5 63.7 91.6 71.1 44.1 32.2 22,353
Panamá 99.4 85.2 77.3 69.7 93.1 74.2 94.2 77.0 59.4 43.8 536,285
Veraguas 97.9 83.8 72.4 64.4 81.9 56.1 82.8 60.0 36.8 26.1 55,268
Kuna Yala 75.2 65.9 53.3 49.7 50.3 32.0 46.7 41.1 15.7 10.7 8,732
Emberá Wounaan 57.8 40.6 27.4 21.9 38.8 30.9 52.7 41.7 20.0 9.3 2,488
Ngäbe Buglé 67.7 37.4 30.2 20.5 32.7 34.4 42.8 32.4 9.5 4.5 44,329
Área
Urbana 99.3 86.2 79.0 71.7 92.5 74.0 94.0 77.7 59.4 45.1 693,634
Rural 91.7 71.6 60.5 52.9 74.2 54.2 77.2 59.7 35.2 24.4 285,228
Edad
15-24 96.5 81.5 72.0 65.4 83.3 66.3 86.6 70.1 47.8 37.1 313,029
25-29 97.6 80.1 77.3 67.0 90.2 71.7 91.5 75.7 57.2 42.6 142,554
30-39 96.9 81.7 74.6 66.9 87.3 70.5 89.9 73.3 55.2 40.8 267,777
40-49 97.7 83.7 72.5 66.1 90.0 66.3 89.8 72.4 52.0 37.9 255,501
Estado marital
Alguna vez casada/en unión 96.7 81.0 72.7 65.1 86.8 66.4 88.7 71.6 51.0 37.4 712,913
Nunca se ha casado/en unión 98.0 84.5 76.1 69.3 88.2 73.0 90.1 74.7 55.9 43.5 265,949 Educación
Ninguna 57.1 36.2 27.3 21.5 32.5 20.6 32.6 30.2 7.2 2.2 22,161
Primaria 92.1 69.3 51.1 44.3 69.2 48.6 75.4 48.3 24.8 13.5 173,704
Secundaria 98.8 82.2 73.6 64.9 89.1 67.7 90.8 73.3 50.3 35.0 449,870
Superior 100.0 91.1 88.4 82.4 97.6 82.3 97.6 86.6 72.4 60.4 333,126
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 86.0 62.1 50.8 43.0 62.2 46.2 66.8 46.7 23.5 14.9 167,417
Segundo 98.6 81.2 69.4 62.5 85.4 60.1 88.3 67.7 40.8 28.3 184,191
Tercero (Medio) 99.3 85.1 75.7 67.0 93.1 72.5 93.4 73.2 56.9 40.0 197,933
Cuarto 99.8 86.1 80.0 72.6 93.7 76.2 95.7 84.1 64.3 47.4 210,136
Más rico 99.6 90.8 86.5 80.3 96.0 80.4 96.5 84.1 68.3 57.8 219,184
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 78.8 51.6 41.2 32.9 48.8 42.6 58.4 43.7 19.0 11.6 106,319
Negro o afrodescendiente 99.9 86.8 82.2 75.6 94.7 77.2 94.7 82.9 64.0 50.6 169,745
Otro grupo 99.2 85.3 76.4 69.0 91.1 69.9 92.4 74.2 54.5 40.5 702,798
Total 97.1 81.9 73.6 66.2 87.2 68.2 89.1 72.4 52.3 39.1 978,862
Tabla HA.2: Conocimiento s obre la trans mis ión del VIH, los conceptos erróneos s obre e l VIH/SIDA, y un
conocimiento amplio s obre la trans mis ión del VIH entre gente joven. Porcentaje de mujeres jóvenes de 15 -24 años
que conocen las principales formas de prevenir la trans mis ión del VIH, porcentaje que conoce que una pers ona de
apariencia s aludable puede tener e l virus del SIDA, porcentaje de los que rechazan conceptos erróneos comunes , y
porcentaje que tiene un conocimiento amplio s obre la trans mis ión del VIH, Panamá, 2013
Detalle
Porc
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Porcentaje que saben que
transmisión puede prevenirse mediante:
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SID
A
Porcentaje que sabe que el VIH no puede
transmitirse mediante:
Porc
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SID
A Porcentaje
que tiene conocimientos
amplios [1]
Número de
mujeres
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SID
A
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 91.5 70.9 57.1 52.3 66.3 61.8 74.3 57.7 35.0 26.3 14,283 Coclé 98.0 84.2 80.0 70.6 85.6 69.8 89.2 70.7 47.8 39.5 19,828 Colón 98.8 82.3 71.8 64.2 90.6 69.4 89.0 73.6 53.2 37.4 23,685 Chiriquí 98.4 84.0 76.1 70.6 88.4 61.7 86.5 71.8 45.3 33.2 34,231 Darién 89.2 68.7 57.0 49.9 70.6 46.5 78.7 52.8 27.2 21.6 4,128 Herrera 99.0 82.7 77.3 69.2 87.1 71.1 93.7 81.1 55.2 39.3 9,051 Los Santos 99.7 81.9 71.0 63.1 83.5 67.4 95.1 68.9 41.0 26.8 6,080 Panamá 99.5 86.7 75.6 69.7 89.2 71.8 92.1 75.8 55.2 43.9 162,084 Veraguas 96.7 82.6 77.5 70.0 79.3 55.2 80.7 61.9 35.4 29.6 18,463 Kuna Yala 74.8 63.4 53.6 49.5 50.2 33.9 49.7 42.7 18.8 11.8 3,056 Emberá Wounaan 63.5 44.7 29.6 25.8 44.0 30.5 58.2 43.6 19.5 9.3 815 Ngäbe Buglé 67.7 38.0 33.0 23.4 33.1 39.2 48.5 33.0 10.2 5.9 17,324
Área Urbana 99.2 86.4 76.8 70.4 89.1 70.8 91.6 75.1 54.0 42.2 219,312 Rural 90.0 70.0 60.7 53.7 69.9 55.5 75.1 58.6 33.5 25.0 93,718
Edad 15-19 95.4 78.7 65.5 58.8 79.2 64.0 81.7 65.8 42.8 29.3 158,012 20-24 97.5 84.3 78.6 72.1 87.6 68.6 91.6 74.6 53.0 45.0 155,018
Estado marital
Alguna vez casada/en unión 95.0 76.4 69.7 61.8 79.4 59.3 85.0 65.1 38.9 29.6 123,157 Nunca se ha casado/en unión 97.4 84.8 73.4 67.7 85.9 70.7 87.7 73.4 53.7 41.9 189,872
Educación Ninguna 63.9 47.4 49.8 43.0 47.2 20.1 50.4 49.6 4.1 1.7 3,461 Primaria 78.9 56.9 35.9 29.8 42.9 42.3 59.8 41.8 14.9 6.7 28,740 Secundaria 98.0 80.6 70.4 62.2 83.7 62.9 86.9 67.8 42.1 30.2 191,070 Superior 100.0 92.6 87.7 84.4 96.9 82.8 96.1 84.9 72.2 62.8 89,759
Quintiles del índice de riqueza Más pobre 85.2 60.3 51.9 43.6 61.3 48.0 67.6 47.0 22.4 14.4 62,531 Segundo 97.8 80.9 69.1 61.7 79.9 60.7 86.9 69.6 39.0 28.0 67,659 Tercero (Medio) 99.6 85.0 79.1 68.5 91.4 70.8 93.4 74.8 55.4 41.0 63,532 Cuarto 100.0 89.2 78.4 76.0 90.4 74.2 91.2 78.8 57.9 46.8 59,218 Más rico 99.8 92.8 82.1 78.5 94.5 78.9 94.5 81.4 66.4 57.1 60,089
Grupo étnico del jefe del hogar Indígena 80.8 53.8 44.4 35.8 51.3 47.6 64.7 45.8 19.4 12.3 46,652 Negro o afrodescendiente 99.9 87.1 79.2 74.1 90.1 71.0 90.8 77.8 54.4 43.3 53,210 Otro grupo 99.0 86.1 76.2 69.7 88.6 69.2 90.4 73.5 52.4 40.9 213,168
Total 96.5 81.5 72.0 65.4 83.3 66.3 86.6 70.1 47.8 37.1 313,029
[1] Indicador MICS 9.2; Indicador OMD 6.3
Tabla HA.3: Conocimiento s obre la trans mis ión del VIH de madre a hijo.
Porcentaje de mujeres de 15-49 años que identifican correctamente los medios de trans mis ión del VIH de madre a
hijo: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje que sabe que el VIH puede transmitirse de madre a
hijo
Porcentaje que sabe que el VIH se puede transmitir: No conoce
ninguno de los medios específicos
Número de mujeres Durante el
embarazo Durante el parto
Por la leche
materna
Todos los tres medios
[1]
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 82.7 80.2 69.2 65.7 58.7 9.3 35,000 Coclé 96.1 91.5 75.6 64.7 51.1 3.0 61,849 Colón 95.7 89.0 73.8 75.0 58.8 3.6 66,091 Chiriquí 94.9 91.8 62.7 52.7 40.2 4.0 106,268 Darién 85.8 80.0 69.7 65.2 53.0 5.6 11,565 Herrera 93.1 89.3 71.8 58.6 47.9 5.9 28,634 Los Santos 93.0 88.8 65.7 52.9 41.7 6.0 22,353 Panamá 94.5 90.8 70.7 60.0 49.2 4.9 536,285 Veraguas 94.0 89.3 69.4 60.5 47.1 3.9 55,268 Kuna Yala 67.0 64.2 61.9 61.6 56.9 8.2 8,732 Emberá Wounaan 48.9 38.3 33.5 43.3 26.4 9.0 2,488 Ngäbe Buglé 57.0 50.9 47.8 48.0 41.4 10.7 44,329
Área
Urbana 94.7 90.9 71.1 59.6 48.6 4.6 693,634 Rural 85.6 80.9 63.8 61.1 49.0 6.1 285,228
Grupo de edad
15-24 89.9 85.8 65.2 59.5 47.7 6.5 313,029 25+ 93.0 89.0 70.7 60.3 49.2 4.4 665,833
Grupo de edad
15-19 87.4 83.0 60.6 58.2 45.0 7.9 158,012 20-24 92.5 88.6 69.9 60.8 50.5 5.1 155,018 25-29 91.8 87.8 67.8 61.5 49.5 5.9 142,554 30-39 93.3 88.9 69.9 58.7 47.4 3.6 267,777 40-49 93.4 89.8 73.2 61.3 50.9 4.3 255,501
Estado marital
Alguna vez casada/en unión 92.5 88.8 69.8 60.9 49.9 4.3 712,913 Nunca se ha casado/en unión 90.8 85.8 66.7 57.8 45.6 7.2 265,949
Educación Ninguna 45.8 42.0 37.0 37.9 32.5 11.2 22,161 Primaria 85.0 82.1 65.7 64.6 54.1 7.1 173,704 Secundaria 93.5 89.4 69.0 61.7 49.1 5.3 449,870 Superior 96.7 92.2 72.6 56.9 46.5 3.3 333,126
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 78.5 73.8 63.3 62.5 52.6 7.6 167,417 Segundo 91.9 88.7 65.3 62.0 49.5 6.7 184,191 Tercero (Medio) 95.3 91.4 73.6 63.4 52.6 4.0 197,933 Cuarto 95.5 91.1 70.4 58.4 46.6 4.3 210,136 Más rico 96.1 92.1 70.7 55.1 43.6 3.5 219,184
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 67.7 63.0 52.9 52.7 45.0 11.1 106,319 Negro o afrodescendiente 97.0 90.4 72.6 65.2 49.8 2.9 169,745 Otro grupo 94.5 91.2 70.5 59.9 49.0 4.7 702,798
Total 92.0 88.0 68.9 60.1 48.7 5.1 978,862
[1] MICS indicador 9.3
Tabla HA.4: Actitudes de aceptación hacia las pers onas que viven con VIH/SIDA.
Porcentaje de mujeres de 15-49 años que han o í do hablar del SIDA y expres an una actitud de aceptación hacia las
pers onas que viven con VIH/SIDA: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres que:
Número de
mujeres que han
oído hablar del
SIDA
Están dispuestos a cuidar a un familiar
con el virus del
SIDA en la propia casa
Compraría verduras
frescas de un
comerciante o vendedor que tiene el
virus del SIDA
Cree que a una maestra que tiene el
virus del SIDA y no está
enferma se le debe permitir que continúe enseñando
No le gustaría mantener en secreto que un miembro de la familia
se ha infectado con
el virus del SIDA
De acuerdo con al
menos una actitud de aceptación
Expresa una actitud
de aceptación en todos los cuatro
indicadores [1]
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 66.1 39.4 46.6 58.5 92.3 14.3 32,195 Coclé 91.8 54.1 73.5 58.7 98.6 30.5 61,301 Colón 84.9 60.0 77.5 40.1 97.3 18.0 65,619 Chiriquí 88.9 55.3 75.7 47.7 97.8 23.9 105,115 Darién 78.1 44.2 55.1 64.0 94.5 20.8 10,567 Herrera 88.8 60.0 77.6 56.4 98.8 31.2 28,330 Los Santos 90.3 58.4 74.8 54.2 97.6 28.2 22,112 Panamá 89.7 59.1 82.5 44.8 97.9 24.7 532,800 Veraguas 86.3 39.8 60.9 54.0 98.1 14.6 54,133 Kuna Yala 63.1 26.0 33.0 20.1 78.6 2.9 6,565 Emberá Wounaan 55.2 34.4 33.7 62.3 89.4 9.4 1,439 Ngäbe Buglé 32.3 13.7 16.5 74.3 90.6 2.9 30,013
Área Urbana 89.4 59.4 82.8 44.6 97.9 24.5 688,588 Rural 77.8 42.6 55.3 57.9 95.7 18.8 261,603
Grupo de edad 15-24 83.3 46.4 71.1 41.4 96.3 15.7 301,929 25+ 87.6 58.7 77.1 51.5 97.8 26.4 648,261
Grupo de edad 15-19 82.0 44.0 65.2 40.7 95.6 11.6 150,729 20-24 84.6 48.7 77.1 42.1 96.9 19.7 151,200 25-29 84.2 59.9 78.4 46.2 96.9 21.2 139,185 30-39 86.3 57.5 76.5 49.2 97.6 24.5 259,434 40-49 90.8 59.4 77.1 56.8 98.4 31.1 249,643
Estado marital Alguna vez casada/en unión 85.4 55.4 74.4 51.2 97.3 24.5 689,617 Nunca se ha casado/en unión 88.4 53.1 77.4 40.5 97.3 18.9 260,574
Educación Ninguna 48.7 16.6 20.0 52.3 82.6 4.5 12,643 Primaria 76.0 33.5 47.3 62.6 95.0 14.4 159,962 Secundaria 85.7 54.2 76.6 47.7 97.2 23.7 444,461 Superior 93.2 67.2 88.9 41.9 99.0 26.8 333,124
Quintiles del índice de riqueza Más pobre 67.9 30.7 41.5 60.5 93.9 11.1 144,051 Segundo 84.4 49.7 69.5 51.6 96.4 23.0 181,650 Tercero (Medio) 88.1 55.5 80.5 46.2 97.0 24.2 196,629 Cuarto 90.2 62.4 85.5 43.5 98.5 25.3 209,615 Más rico 94.2 67.0 87.6 43.8 99.4 27.4 218,245
Grupo étnico del jefe del hogar Indígena 54.5 24.6 33.1 57.3 90.6 6.1 83,743 Negro o afrodescendiente 89.9 64.0 82.5 45.9 98.0 24.5 169,587 Otro grupo 89.1 56.2 78.5 47.8 97.9 24.6 696,860
Total 86.2 54.8 75.2 48.3 97.3 23.0 950,191
[1] MICS indicador 9.4
Tabla HA.5: Conocimiento de lugar para realizar prueba del VIH.
Porcentaje de mujeres de 15-49 años que s aben dónde hacers e la prueba del VIH, porcentaje de mujeres que
alguna vez s e han hecho la prueba, porcentaje de mujeres que s e han hecho la prueba en los últimos 12 mes es , y
porcentaje de mujeres que s e han hecho la prueba y les han dicho los res ultados : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres que:
Número de mujeres
Conoce un lugar para hacerse la
prueba [1]
Alguna vez se ha realizado la
prueba
Se ha hecho la prueba en los
últimos 12 meses
Se ha hecho la prueba y le han
dicho los resultados [2]
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 72.1 53.8 18.0 10.0 35,000 Coclé 88.0 65.2 15.2 12.1 61,849 Colón 89.3 69.2 29.3 20.9 66,091 Chiriquí 86.7 65.1 16.6 12.2 106,268 Darién 78.0 60.5 18.2 12.4 11,565 Herrera 85.4 60.6 14.9 11.4 28,634 Los Santos 86.3 64.3 16.8 11.3 22,353 Panamá 89.0 70.8 17.5 12.5 536,285 Veraguas 80.0 61.5 23.5 18.3 55,268 Kuna Yala 63.5 38.2 18.6 11.8 8,732 Emberá Wounaan 44.6 27.9 7.9 4.3 2,488 Ngäbe Buglé 37.7 23.2 10.5 3.8 44,329
Área
Urbana 89.1 69.9 18.9 13.8 693,634 Rural 73.8 54.7 15.9 10.1 285,228
Edad
15-19 59.4 17.1 10.1 5.7 158,012 20-24 85.9 64.6 27.0 15.9 155,018 25-29 89.9 75.7 23.9 14.2 142,554 30-34 90.9 82.7 20.9 15.3 135,932 35-39 90.7 81.1 19.4 15.9 131,844 40-44 90.3 77.1 10.9 10.1 135,613 45-49 89.6 68.5 13.2 12.9 119,889
Estado marital
Alguna vez casada/en unión 89.6 79.6 21.5 14.9 712,913
Nunca se ha casado/en unión 71.3 27.7 8.7 7.1 265,949 Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 63.9 47.2 15.5 8.8 167,417 Segundo 83.9 67.8 20.1 12.9 184,191 Tercero (Medio) 89.0 69.4 18.8 12.9 197,933 Cuarto 91.8 71.4 20.1 16.3 210,136 Más rico 90.2 68.3 15.5 12.1 219,184
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 52.0 35.7 13.4 7.3 106,319 Negro o afrodescendiente 92.3 73.1 23.7 17.2 169,745 Otro grupo 87.7 68.2 17.4 12.5 702,798
Total 84.6 65.5 18.0 12.8 978,862
[1] MICS indicador 9.4 [2] MICS indicador 9.5
Tabla HA.6: Conocimiento de lugar para realizar pruebas del VIH entre las mujeres jóvenes s exualmente activas .
Porcentaje de mujeres de 15-24 años que han tenido relac iones s exuales en los últimos 12 mes es , y entre las
mujeres que han tenido relac iones s exuales en los últimos 12 mes es , e l porcentaje que conocen donde realizar una
prueba de VIH, porcentaje de mujeres que alguna vez s e han hecho la prueba, porcentaje de mujeres que s e han
hecho la prueba en los últimos 12 mes es , y porcentaje de mujeres que s e han hecho la prueba y les han dado e l
res ultado: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje que han tenido
relaciones sexuales en los últimos 12 meses
Número de
mujeres de 15-24
años
Porcentaje de mujeres que: Número de mujeres de 15-24 años
que han tenido
relaciones sexuales en
los últimos 12 meses
Conocen un lugar
para hacerse la
prueba
Alguna vez se
han hecho la prueba
Se han hecho la
prueba en los últimos 12 meses
Se han hecho la
prueba y les han dicho el resultado [1]
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 65.1 14,283 72.8 56.7 28.6 24.8 9,295 Coclé 47.1 19,828 88.8 68.4 25.2 21.9 9,338 Colón 55.8 23,685 89.6 67.1 38.2 34.3 13,219 Chiriquí 57.2 34,231 89.5 69.5 34.3 32.0 19,571 Darién 72.5 4,128 74.4 58.8 23.0 20.1 2,994 Herrera 55.0 9,051 76.6 49.7 23.1 23.1 4,978 Los Santos 63.2 6,080 92.0 70.8 34.2 29.9 3,845 Panamá 57.6 162,084 88.2 66.0 28.0 25.3 93,361 Veraguas 46.5 18,463 86.8 69.2 36.6 36.6 8,587 Kuna Yala 43.3 3,056 71.7 52.4 26.3 22.4 1,323 Emberá Wounaan 74.2 815 42.9 24.9 10.4 8.4 605 Ngäbe Buglé 63.7 17,324 34.5 26.1 13.4 8.3 11,040
Área
Urbana 57.1 219,312 88.8 66.0 30.2 27.0 125,275 Rural 56.4 93,718 70.9 56.3 25.2 23.0 52,883
Edad
15-19 35.7 158,012 71.9 37.2 22.3 18.6 56,335 20-24 78.6 155,018 88.9 75.1 31.7 29.2 121,823
Estado marital
Alguna vez casada/en unión 94.9 123,157 86.5 76.3 35.7 32.6 116,925 Nunca se ha casado/en unión 32.2 189,872 77.8 37.9 15.4 13.0 61,233
Educación
Ninguna 71.8 3,461 (14.6) (8.6) (3.2) (3.2) 2,484 Primaria 68.7 28,740 55.9 47.4 21.7 18.9 19,733 Secundaria 53.5 191,070 85.8 67.2 33.1 29.4 102,169 Superior 59.9 89,759 92.5 63.5 24.2 22.7 53,772
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 60.8 62,531 62.4 49.3 22.5 19.2 38,004 Segundo 61.5 67,659 84.2 70.3 32.4 29.4 41,642 Tercero (Medio) 55.7 63,532 92.4 66.7 34.4 30.1 35,365 Cuarto 58.5 59,218 90.8 69.7 36.7 35.4 34,634 Más rico 47.4 60,089 90.7 58.3 14.9 12.7 28,512
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 59.5 46,652 47.7 37.1 16.0 12.2 27,766 Negro o afrodescendiente 66.7 53,210 90.4 67.6 37.2 33.8 35,517 Otro grupo 53.9 213,168 90.0 68.0 29.2 26.7 114,875
Total 56.9 313,029 83.5 63.1 28.7 25.8 178,158
[1] MICS indicador 9.6 ( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados
Tabla HA.7: Asesoramiento y pruebas del VIH durante la atención prenatal De las mujeres de 15-49 años que dieron a luz en los últimos 2 años, porcentaje de mujeres que recibieron atención prenatal por parte de un profesional de salud durante el último embarazo, porcentaje que recibieron asesoramiento sobre el VIH, porcentaje que les ofrecieron y aceptaron la prueba del VIH y recibieron los resultados: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres que:
Número de mujeres que dieron a luz
en los 2 años anteriores a la encuesta
Recibieron atención
prenatal de un
profesional de la salud en el último embarazo
Recibieron asesoramient
o sobre el VIH durante la atención prenatal [1]
Se les ofreció una prueba de VIH y se la realizaron durante la atención prenatal
Se les ofreció una prueba de
VIH, se la realizaron durante la atención
prenatal y recibieron el resultado [2]
Recibieron asesoramiento sobre el VIH, se les ofreció una prueba de VIH,
se la realizaron y recibieron los
resultados
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 91.4 49.0 72.0 65.8 45.2 9,043 Coclé 98.3 66.9 91.8 89.5 63.5 8,502 Colón 95.6 65.4 91.6 88.9 62.9 11,226 Chiriquí 95.3 49.9 89.9 85.6 47.5 15,963 Darién 86.6 50.0 65.6 62.4 44.5 2,536 Herrera 99.2 61.1 88.7 85.2 55.1 2,857 Los Santos 96.9 65.8 92.0 90.2 62.9 2,645 Panamá 96.8 58.8 90.2 88.0 56.5 74,790 Veraguas 99.2 56.2 86.7 86.7 56.2 8,850 Kuna Yala 82.2 52.8 56.9 51.1 44.3 2,497 Emberá Wounaan 78.3 18.1 22.6 19.2 13.3 815 Ngäbe Buglé 71.4 23.0 24.0 17.4 12.6 16,273
Área Urbana 96.9 59.0 91.5 88.9 57.1 96,224 Rural 87.8 46.1 63.9 59.9 40.2 59,774
Mujeres jóvenes 15-24 92.2 53.7 78.1 74.4 50.5 65,069
Edad 15-19 88.6 47.5 65.5 62.7 43.7 17,639 20-24 93.5 56.0 82.8 78.8 53.0 47,430 25-29 94.1 54.4 86.3 83.6 51.1 38,564 30-34 94.9 55.3 84.6 80.2 51.6 28,593 35-49 93.6 53.0 75.7 74.7 49.1 23,772
Estado marital Alguna vez casada/en
unión 93.5 53.3 80.7 77.6 50.0 146,952 Nunca se ha casado/en
unión 91.2 65.7 84.5 81.6 61.2 9,045 Educación
Ninguna 64.0 16.5 13.8 11.9 8.0 7,617 Primaria 86.7 47.8 58.7 54.4 41.2 32,242 Secundaria 97.2 63.9 90.5 86.7 61.2 80,517 Superior 97.0 45.4 93.8 93.0 44.3 35,621
Quintiles del índice de riqueza Más pobre 84.5 42.8 53.5 48.7 35.8 45,452 Segundo 93.8 64.4 90.1 87.8 61.4 35,909 Tercero (Medio) 98.0 67.0 92.7 90.1 64.7 30,370 Cuarto 98.4 53.2 92.5 88.7 51.9 28,290 Más rico 100.0 39.7 95.5 95.5 39.7 15,977
Grupo étnico del jefe del hogar Indígena 79.7 35.9 44.5 37.5 26.5 33,858 Negro o
afrodescendiente 98.7 52.1 92.5 89.2 50.9 25,496 Otro grupo 96.8 60.9 90.7 88.9 59.0 96,643
Total 93.4 54.1 80.9 77.8 50.6 155,997
[1] MICS indicador 9.7 [2] MICS indicador 9.8
Tabla HA.8: Comportamiento s exual que aumenta el ries go de infección por el VIH.
Porcentaje de mujeres jóvenes de 15-24 años que nunca s e han cas ado ni nunca han tenido re lac iones s exuales ,
porcentaje de mujeres jóvenes de 15-24 años que han tenido relac iones s exuales antes de los 15 años , y porcentaje
de mujeres jóvenes de 15-24 años que han tenido re laciones s exuales con un hombre 10 o más años mayor e n los
últimos 12 mes es : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres entre
15-24 años que nunca se han casado ni
nunca han tenido
relaciones sexuales [1]
Número de mujeres de 15-24 años que nunca
se han casado
Porcentaje de mujeres de 15-24 años
que han tenido
relaciones sexuales
antes de los 15 años [2]
Número de
mujeres de 15-24
años
Porcentaje de mujeres de 15-24 años
que tuvo relaciones
sexuales en los últimos 12 meses con un hombre 10 o
más años mayor [3]
Número de mujeres de 15-24 años que tuvieron relaciones
sexuales en los 12 meses anteriores a la encuesta
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 66.0 5,972 26.4 14,283 12.5 9,295 Coclé 71.8 13,053 3.8 19,828 20.9 9,338 Colón 61.2 14,433 10.2 23,685 16.1 13,219 Chiriquí 61.7 19,266 11.3 34,231 23.8 19,571 Darién 55.4 1,771 19.0 4,128 20.8 2,994 Herrera 58.4 6,233 8.1 9,051 18.1 4,978 Los Santos 58.6 3,460 13.8 6,080 24.8 3,845 Panamá 54.4 104,502 9.0 162,084 11.0 93,361 Veraguas 67.0 12,546 8.0 18,463 17.6 8,587 Kuna Yala 78.9 1,426 10.4 3,056 9.9 1,323 Emberá Wounaan 42.1 337 40.1 815 13.3 605 Ngäbe Buglé 71.2 6,873 30.1 17,324 18.7 11,040
Área Urbana 56.7 141,274 8.9 219,312 12.8 125,275 Rural 65.7 48,599 16.4 93,718 19.7 52,883
Edad 15-19 70.7 130,827 10.8 158,012 13.3 56,335 20-24 33.1 59,046 11.6 155,018 15.5 121,823
Estado marital Alguna vez casada/en unión (*) 0 20.6 123,157 17.6 116,925 Nunca se ha casado/en
unión 59.0 189,872 5.1 189,872 9.5 61,233 Educación
Ninguna (*) 1,713 25.9 3,461 (22.7) 2,484 Primaria 61.5 9,732 30.7 28,740 25.0 19,733 Secundaria 67.4 115,037 11.5 191,070 15.7 102,169 Superior 43.7 63,390 3.7 89,759 9.1 53,772
Quintiles del índice de riqueza Más pobre 65.4 29,256 19.8 62,531 15.7 38,004 Segundo 59.1 33,839 13.3 67,659 17.5 41,642 Tercero (Medio) 67.3 37,676 10.6 63,532 21.0 35,365 Cuarto 58.0 36,932 5.6 59,218 10.6 34,634 Más rico 50.2 52,168 6.1 60,089 7.3 28,512
Grupo étnico del jefe del hogar Indígena 64.3 21,349 24.9 46,652 13.9 27,766 Negro o afrodescendiente 50.5 27,923 9.1 53,210 16.9 35,517 Otro grupo 59.9 140,601 8.7 213,168 14.4 114,875
Total 59.0 189,872 11.2 313,029 14.8 178,158
[1] MICS indicador 9.9 [2] MICS indicador 9.10 [3] MICS indicador 9.11
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla HA.9: Relaciones s exuales con múltiples parejas .
Porcentaje de mujeres de 15-49 años que alguna vez han tenido re lac iones s exuales , porcentaje que tuvo
re lac iones s exuales en los últimos 12 mes es , porcentaje que han tenido relac iones s exuales con más de una
pareja en los últimos 12 mes es y entre las que tuvieron re laciones s exuales con múltiples parejas , e l
porcentaje de las que utilizaron condón en s u últimarelación s exual: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres que:
Número de
mujeres de 15-49
años
Porcentaje de mujeres de 15-49 años que tuvieron más de una pareja
sexual en los últimos 12 meses, que
también indicaron haber usado condón la últimas vez que tuvieron sexo [2]
Número de mujeres de 15-49 años
que han tenido más
de una pareja
sexual en los últimos 12
meses
Han tenido relaciones sexuales
Tuvieron relaciones
sexuales en los últimos 12 meses
Tuvo sexo con más de una pareja
en los últimos 12 meses [1]
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 88.7 80.5 2.9 35,000 (*) 1,031 Coclé 82.1 70.8 .9 61,849 (*) 573 Colón 85.5 76.5 2.4 66,091 (21.5) 1598 Chiriquí 87.1 76.5 2.2 106,268 (*) 2,369 Darién 91.3 85.2 2.4 11,565 (*) 274 Herrera 85.7 78.8 1.7 28,634 (*) 496 Los Santos 89.0 81.6 2.2 22,353 (*) 481 Panamá 85.9 76.5 3.6 536,285 (48.7) 19,521 Veraguas 83.6 72.7 1.1 55,268 (*) 594 Kuna Yala 85.2 51.9 .7 8,732 (*) 62 Emberá Wounaan 94.1 88.1 2.4 2,488 (*) 59 Ngäbe Buglé 88.6 78.9 .8 44,329 (*) 364
Área Urbana 85.7 76.4 3.3 693,634 44.6 23,141 Rural 86.6 75.9 1.5 285,228 38.6 4,281
Edad 15-24 64.2 56.9 3.9 313,029 51.3 12,064 25-29 92.4 86.3 4.1 142,554 (68.9) 5,833 30-39 97.6 89.2 2.0 267,777 (30.9) 5,327 40-49 96.9 80.8 1.6 255,501 (3.0) 4,197
Estado marital Alguna vez casada/en unión 100.0 91.3 2.7 712,913 36.1 19,501 Nunca se ha casado/en unión 48.4 35.9 3.0 265,949 (62.3) 7,920
Educación
Ninguna 95.0 82.4 1.9 22,161 (*) 431 Primaria 94.3 82.4 1.4 173,704 (7.7) 2,377 Secundaria 82.0 74.3 4.0 449,870 43.4 17,903 Superior 86.4 75.3 2.0 333,126 (59.8) 6,711
Quintiles del índice de riqueza Más pobre 87.9 76.5 2.0 167,417 37.8 3,319 Segundo 86.9 78.2 3.6 184,191 (36.7) 6,648 Tercero (Medio) 85.8 76.9 3.5 197,933 (36.1) 6,873 Cuarto 87.1 77.8 2.3 210,136 (*) 4,881 Más rico 82.8 72.3 2.6 219,184 (*) 5,701
Grupo étnico del jefe del hogar Indígena 86.7 74.3 1.7 106,319 4.8 1,793 Negro o afrodescendiente 88.6 79.2 2.9 169,745 (37.6) 4,976 Otro grupo 85.2 75.8 2.9 702,798 48.5 20,653
Total 86.0 76.3 2.8 978,862 43.7 27,422
[1] MICS indicador 9.12 [2] MICS indicador 9.13
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla HA.10: Relaciones s exuales con múltiples parejas (Mujeres jóvenes ).
Porcentaje de mujeres de 15-24 años que han tenido relac iones s exuales , porcentaje que han tenido re laciones
s exuales en los últimos 12 mes es , porcentaje que han tenido relac iones s exuales con más de una pareja en los
últimos 12 mes es y entre las que tuvieron re laciones s exuales con múltiples parejas , e l porcentaje de las que
utilizaron condón en s u última re lación s exual: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres que:
Número de mujeres de 15-24 años
Porcentaje de mujeres de 15-24 años que tuvieron más de una pareja
sexual en los últimos 12 meses,
que también indicaron haber usado condón la última vez que
tuvieron sexo [2]
Número de mujeres de 15-24 años
que han tenido más
de una pareja
sexual en los últimos 12
meses
Han tenido relaciones sexuales
Tuvieron relaciones sexuales
en los últimos 12
meses
Tuvo sexo con más de una pareja
en los últimos 12 meses [1]
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 72.4 65.1 2.3 14,283 (*) 324 Coclé 52.7 47.1 1.3 19,828 (*) 265 Colón 62.7 55.8 2.9 23,685 (*) 684 Chiriquí 65.2 57.2 4.3 34,231 (*) 1,481 Darién 76.2 72.5 5.5 4,128 (*) 229 Herrera 59.8 55.0 2.0 9,051 (*) 185 Los Santos 66.6 63.2 3.0 6,080 (*) 180 Panamá 65.0 57.6 5.0 162,084 (*) 8,058 Veraguas 54.4 46.5 2.4 18,463 (*) 440 Kuna Yala 63.2 43.3 .0 3,056 (*) 0 Emberá Wounaan 82.6 74.2 4.5 815 (*) 37 Ngäbe Buglé 71.8 63.7 1.1 17,324 (*) 182
Área Urbana 63.5 57.1 4.6 219,312 54.2 10,152 Rural 65.9 56.4 2.0 93,718 (35.6) 1,912
Edad
15-19 41.4 35.7 2.6 158,012 (56.7) 4,096 20-24 87.4 78.6 5.1 155,018 (48.5) 7,968
Estado marital
Alguna vez casada/en unión 100.0 94.9 4.9 123,157 (31.1) 6,027 Nunca se ha casado/en unión 41.0 32.2 3.2 189,872 (71.4) 6,037
Educación
Ninguna 77.8 71.8 1.6 3,461 (*) 55 Primaria 79.2 68.7 .6 28,740 (*) 176 Secundaria 59.4 53.5 4.6 191,070 51.5 8,723 Superior 69.1 59.9 3.5 89,759 (*) 3,111
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 69.4 60.8 1.1 62,531 (12.4) 663 Segundo 70.5 61.5 3.6 67,659 (*) 2,455 Tercero (Medio) 60.1 55.7 4.3 63,532 (*) 2,757 Cuarto 63.8 58.5 5.1 59,218 (*) 3,022 Más rico 56.4 47.4 5.3 60,089 (*) 3,168
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 70.6 59.5 1.5 46,652 (9.3) 703 Negro o afrodescendiente 73.5 66.7 5.3 53,210 (*) 2,808 Otro grupo 60.5 53.9 4.0 213,168 (60.7) 8,553
Total 64.2 56.9 3.9 313,029 51.3 12,064
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla HA.11: Relaciones s exuales con parejas no habituales
Porcentaje de mujeres de 15-24 años que alguna vez han tenido re lac iones s exuales , porcentaje que tuvo
re lac iones s exuales en los últimos 12 mes es , porcentaje que ha tenido re lac iones s exuales con una pareja no
marital y no conviviente en los últimos 12 mes es y entre aquellas que tuvieron re lac iones s exuales con una pareja
no marital y no conviviente , el porcentaje que us ó condón la última vez que tuvo re laciones s exuales con es a
pareja: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres de 15-24
años que:
Número de
mujeres de 15-24
años
Porcentaje que tuvo
relaciones sexuales con una
pareja no marital y
no conviviente
en los últimos 12 meses [1]
Número de
mujeres de 15-24 años que tuvieron
relaciones sexuales
en los últimos 12
meses
Porcentaje de mujeres de 15-24
años que tuvo relaciones sexuales con una pareja no
marital y no conviviente en los últimos 12 meses, que indican haber
usado condón en su última relación sexual con esa
pareja [2]
Número de mujeres que tuvo
relaciones sexuales con una
pareja no marital y
no conviviente
en los últimos 12
meses
Han tenido
relaciones sexuales
Tuvieron relaciones sexuales
en los últimos 12
meses
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 72.4 65.1 14,283 26.4 9,295 29.0 2,451 Coclé 52.7 47.1 19,828 38.7 9,338 (63.6) 3,614 Colón 62.7 55.8 23,685 42.6 13,219 48.9 5,630 Chiriquí 65.2 57.2 34,231 35.1 19,571 71.3 6,876 Darién 76.2 72.5 4,128 30.8 2,994 48.9 922 Herrera 59.8 55.0 9,051 50.9 4,978 (71.5) 2,535 Los Santos 66.6 63.2 6,080 41.4 3,845 (68.9) 1,592 Panamá 65.0 57.6 162,084 50.0 93,361 49.2 46,660 Veraguas 54.4 46.5 18,463 39.3 8,587 (62.9) 3,375 Kuna Yala 63.2 43.3 3,056 12.4 1,323 (*) 164 Emberá Wounaan 82.6 74.2 815 32.8 605 32.4 198 Ngäbe Buglé 71.8 63.7 17,324 13.4 11,040 (3.5) 1,485
Área Urbana 63.5 57.1 219,312 48.7 125,275 52.1 61,024 Rural 65.9 56.4 93,718 27.4 52,883 51.4 14,481
Edad 15-19 41.4 35.7 158,012 60.1 56,335 53.1 33,832 20-24 87.4 78.6 155,018 34.2 121,823 51.1 41,672
Estado marital Alguna vez casada/en unión 100.0 94.9 123,157 12.8 116,925 53.3 15,016 Nunca se ha casado/en unión 41.0 32.2 189,872 98.8 61,233 51.6 60,488
Educación Ninguna 77.8 71.8 3,461 (38.9) 2,484 (*) 966 Primaria 79.2 68.7 28,740 15.5 19,733 32.7 3,064 Secundaria 59.4 53.5 191,070 39.6 102,169 55.7 40,502 Superior 69.1 59.9 89,759 57.6 53,772 50.4 30,972
Quintiles del índice de riqueza Más pobre 69.4 60.8 62,531 23.1 38,004 41.8 8,789 Segundo 70.5 61.5 67,659 32.6 41,642 37.9 13,558 Tercero (Medio) 60.1 55.7 63,532 44.1 35,365 72.1 15,597 Cuarto 63.8 58.5 59,218 44.0 34,634 47.2 15,245 Más rico 56.4 47.4 60,089 78.3 28,512 53.7 22,315
Grupo étnico del jefe del hogar Indígena 70.6 59.5 46,652 21.1 27,766 16.0 5,868 Negro o afrodescendiente 73.5 66.7 53,210 42.8 35,517 45.9 15,203 Otro grupo 60.5 53.9 213,168 47.4 114,875 57.5 54,434
Total 64.2 56.9 313,029 42.4 178,158 52.0 75,504
[1] MICS indicador 9.14 [2] MICS indicador 9.15; MDG indicador 6.2
( ) Cifras que se basan en 25 - 49 casos no ponderados (*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla HA.12: Vida familiar de los niños y orfandad.
Dis tribución porcentual de los niños de 0-17 años de acuerdo a s u vida familiar, porcentaje de niños de 0-17 años
en hogares no viviendo con un padre bio lógico y porcentaje de niños que tienen uno o ambos padres muertos :
Panamá 2013
Detalle
Viv
en c
on a
mb
os p
adre
s
No vive con ningún padre
Vive solo con la madre
Vive solo con el padre
Imp
osib
le d
e d
ete
rmin
ar
Total
No vive con un padre
biológico [1]
Uno o ambos padres muertos
[2]
Número de niños de 0-17
años
Sólo
el padre
está
viv
o
Sólo
la m
adre
está
viv
a
Am
bos e
stá
n v
ivos
Am
bos e
stá
n
mu
ert
os
Padre
viv
o
Padre
mu
ert
o
Ma
dre
viv
a
Ma
dre
mu
ert
a
Sexo
Hombre 57.1 .4 .3 6.8 .1 28.4 3.0 2.8 .3 .8 100.0 7.5 4.1 685,375 Mujer 57.8 .6 .4 5.9 .2 29.3 2.6 2.3 .3 .8 100.0 7.0 4.0 609,769
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 57.8 .6 .1 7.2 .0 28.4 2.5 3.0 .2 .3 100.0 7.9 3.3 71,668 Coclé 56.4 .3 .3 10.8 .1 26.8 2.6 2.1 .0 .7 100.0 11.5 3.3 88,142 Colón 56.3 .9 .3 5.4 .2 31.9 3.3 1.2 .5 .0 100.0 6.8 5.1 97,509 Chiriquí 52.4 .5 .0 5.9 .0 33.2 3.0 3.9 .5 .6 100.0 6.4 4.0 146,080 Darién 59.0 .4 .5 12.1 .0 22.4 1.7 2.5 .3 1.2 100.0 13.0 2.9 22,887 Herrera 58.7 .5 .3 10.4 .3 26.3 .6 2.7 .2 .0 100.0 11.5 1.9 32,283 Los Santos 56.7 .0 .5 8.5 .0 30.5 1.5 2.0 .0 .4 100.0 9.0 2.0 22,619 Panamá 60.7 .3 .3 4.5 .1 27.0 3.0 2.9 .1 1.1 100.0 5.2 3.7 597,619 Veraguas 56.1 .3 .7 8.9 .7 26.6 2.2 2.1 1.0 1.5 100.0 10.7 4.9 80,225 Kuna Yala 53.3 2.0 1.3 11.2 .8 26.7 3.4 .7 .4 .1 100.0 15.3 7.9 19,876 Emberá Wounaan 74.5 .5 .3 10.2 .3 10.0 2.1 1.8 .1 .2 100.0 11.3 3.3 5,844 Ngäbe Buglé 47.8 .9 .6 7.9 .2 37.0 3.4 1.3 .7 .2 100.0 9.6 5.8 110,393
Área
Urbana 57.8 .4 .2 5.7 .2 29.3 2.3 3.1 .1 1.0 100.0 6.5 3.1 780,161 Rural 56.9 .6 .5 7.3 .1 28.2 3.6 1.8 .5 .4 100.0 8.5 5.4 514,983
Edad
0-4 años 67.2 .1 .0 3.4 .1 26.3 1.3 .9 .1 .6 100.0 3.6 1.6 354,033 5-9 años 59.3 .4 .2 5.9 .1 28.9 1.9 2.5 .3 .6 100.0 6.6 2.9 353,163 10-14 años 53.3 .6 .3 6.6 .3 30.0 3.9 4.0 .3 .7 100.0 7.8 5.4 366,188 15-17 años 45.7 .9 1.0 11.5 .1 30.9 5.0 3.1 .5 1.4 100.0 13.4 7.5 221,761
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 56.3 .5 .8 6.6 .2 30.1 2.7 1.4 .5 1.0 100.0 8.1 4.6 357,414 Segundo 56.8 .6 .2 7.2 .0 27.6 3.2 3.6 .2 .6 100.0 8.0 4.3 283,671 Tercero (Medio) 53.8 .3 .1 6.2 .3 31.7 3.4 3.5 .2 .5 100.0 6.9 4.3 250,314 Cuarto 55.6 .5 .1 4.7 .3 31.0 2.9 3.6 .3 1.0 100.0 5.6 4.1 214,378 Más rico 67.4 .4 .2 6.8 .0 22.1 1.6 .9 .0 .6 100.0 7.3 2.1 189,367
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 53.3 .8 .4 7.8 .2 32.5 2.5 1.7 .5 .3 100.0 9.2 4.4 244,642 Negro o afrodescendiente 54.8 .5 .3 6.9 .4 29.2 3.4 2.9 .6 1.1 100.0 8.0 5.0 207,832 Otro grupo 59.3 .4 .3 5.8 .1 27.7 2.8 2.8 .1 .8 100.0 6.6 3.7 842,670
Total 57.4 .5 .3 6.4 .2 28.8 2.8 2.6 .3 .8 100.0 7.3 4.0 1,295,144
[1] Indicador MICS 8.13 [2] Indicador MICS 8.14
Tabla HA.13: As is tenc ia es co lar de los huérfanos y no huérfanos .
As is tencia es co lar de niños en edad de 10-14 años por orfandad: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de niños
cuyos padres han
muerto (huérfanos)
Porcentaje de niños
con ambos padres
vivos y el niño está viviendo con al
menos uno de los
padres (no huérfanos)
Número de niños de 10-14
años
Porcentaje de niños que son
huérfanos y están
asistiendo a la
escuela
Número total de niños
huérfanos de 10-14
años
Porcentaje de niños que no
son huérfanos
y están asistiendo
a la escuela
Número total de niños no
huérfanos de 10-14
años
Proporción de
asistencia escolar
huérfanos /no
huérfanos [1]
Sexo Hombre .1 86.1 188,518 (*) 189 97.2 162,393 .90
Mujer .5 88.4 177,670 (*) 806 98.0 157,023 1.00
Área
Urbana .2 88.9 217,023 (*) 533 98.8 192,898 .97
Rural .3 84.8 149,165 (*) 461 95.7 126,518 1.01
Total .3 87.2 366,188 (*) 994 97.6 319,416 .99
[1] MICS indicador 9.16; MDG indicador 6.4
(*) Cifras que se basan en menos de 25 casos no ponderados
Tabla MT.1: Expos ic ión a los medios de comunicación mas iva.
Porcentaje de mujeres entre 15-49 años que es tán expues tas a es pecí ficos medios de comunicación mas iva
s emanalmente: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres entre 15-49 años que:
Número de mujeres
entre 15-49 años
Lee el periódico al menos una
vez a la semana
Escucha la radio al
menos una vez a la semana
Ve televisión al menos una vez
a la semana
Los tres medios al menos una
vez a la semana [1]
Ningún medio ni una vez a la semana
Edad
15-19 56.0 74.4 80.7 38.5 4.2 158,012 20-24 66.2 66.7 83.3 41.8 3.7 155,018 25-29 65.9 67.7 84.5 41.8 2.1 142,554 30-34 64.8 73.4 85.7 46.6 2.8 135,932 35-39 67.5 78.4 83.0 51.8 2.7 131,844 40-44 67.5 71.2 85.7 47.7 1.9 135,613 45-49 67.3 67.1 87.2 43.6 1.8 119,889
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 37.2 58.6 60.7 17.8 12.6 35,000 Coclé 70.2 75.8 81.1 47.0 2.2 61,849 Colón 56.3 69.4 90.6 39.3 2.3 66,091 Chiriquí 65.2 76.3 89.8 47.8 1.1 106,268 Darién 32.4 69.3 71.6 18.8 5.4 11,565 Herrera 67.1 86.0 91.2 55.0 .9 28,634 Los Santos 64.8 73.8 92.1 48.3 1.5 22,353 Panamá 71.8 70.2 92.7 50.3 1.5 536,285 Veraguas 64.3 71.6 68.4 37.7 4.8 55,268 Kuna Yala 44.5 66.2 37.1 18.7 9.2 8,732 Emberá Wounaan 25.8 70.6 51.3 11.2 8.5 2,488 Ngäbe Buglé 20.3 69.4 5.5 1.3 13.6 44,329
Área
Urbana 71.2 71.6 92.7 50.9 1.4 693,634 Rural 49.1 70.4 63.4 28.3 6.3 285,228
Educación
Ninguna 1.6 59.3 24.3 .5 1.1 22,161 Primaria 46.6 69.0 63.8 25.5 8.1 173,704 Secundaria 67.2 67.9 88.9 44.1 2.3 449,870 Superior 75.3 77.8 92.4 57.3 .8 333,126
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 42.4 70.4 41.1 18.2 9.6 167,417 Segundo 61.1 61.8 91.3 40.1 3.5 184,191 Tercero (Medio) 71.1 67.6 92.8 48.3 1.3 197,933 Cuarto 71.8 76.3 95.2 54.1 .9 210,136 Más rico 72.5 78.4 92.6 54.8 .2 219,184
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 35.3 66.1 38.0 15.3 11.4 106,319 Negro o afrodescendiente 67.8 71.6 94.4 48.1 1.6 169,745 Otro grupo 68.5 72.0 88.7 47.8 1.8 702,798
Total 64.8 71.3 84.2 44.3 2.8 978,862
[1] MICS indicador 10.1
Tabla MT.2: Us o de computadoras e internet.
Porcentaje de mujeres jóvenes entre 15-24 que han us ado alguna vez una computadora, porcentaje que ha us ado
una computadora en los últimos 12 mes es , y frecuencia de us o durante e l último mes : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres entre 15-24 años que:
Número de
mujeres entre 15-49 años
Han usado alguna vez
una computadora
Han usado una
computa-dora durante los últimos
12 meses [1]
Ha usado una computadora al menos una
vez a la semana
durante el último mes
Ha usado alguna vez el
internet
Ha usado el internet durante
los últimos 12 meses
[2]
Ha usado el internet al
menos una vez a la semana
durante el último mes
Edad
15-19 84.4 77.5 71.0 79.8 75.1 68.8 158,012 20-24 79.8 69.3 59.1 77.3 70.9 63.5 155,018
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 58.7 46.0 40.8 48.8 41.2 34.5 14,283 Coclé 79.5 74.9 68.8 76.8 74.7 69.5 19,828 Colón 91.3 79.0 68.8 84.0 76.7 68.0 23,685 Chiriquí 89.6 76.1 64.6 87.9 83.4 70.6 34,231 Darien 55.6 40.1 34.8 45.0 39.4 32.4 4,128 Herrera 87.6 83.6 74.7 85.5 81.7 74.8 9,051 Los Santos 90.6 78.9 69.7 88.5 85.2 77.0 6,080 Panamá 89.0 81.5 73.1 87.6 81.4 75.5 162,084 Veraguas 84.5 74.4 66.7 75.9 69.8 62.4 18,463 Kuna Yala 26.5 20.2 15.8 15.7 11.7 6.5 3,056 Emberá Wounaan 32.4 25.5 22.0 20.9 17.4 15.8 815 Ngäbe Buglé 23.1 17.6 11.6 12.0 9.6 5.6 17,324
Área
Urbana 91.1 84.0 75.2 88.7 84.0 77.5 219,312 Rural 61.3 48.8 41.3 54.8 47.5 39.7 93,718
Educación
Ninguna 1.8 1.8 1.8 .5 .5 .0 3,461 Primaria 19.0 11.8 7.2 14.0 8.7 8.2 28,740 Secundaria 85.1 72.8 62.0 80.1 72.4 62.9 191,070 Superior 99.1 97.3 92.7 99.0 97.9 94.1 89,759
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 46.7 35.7 30.6 36.3 30.5 26.3 62,531 Segundo 79.0 60.9 49.8 75.2 64.1 52.4 67,659 Tercero (Medio) 91.5 81.6 72.0 88.1 81.0 74.0 63,532 Cuarto 97.9 95.1 81.8 96.9 94.4 87.3 59,218 Más rico 97.1 96.9 94.5 98.1 98.0 93.9 60,089
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 44.2 33.8 29.6 33.9 28.1 23.4 46,652 Negro o afrodescendiente 91.8 86.9 71.4 90.9 86.4 76.8 53,210 Otro grupo 88.1 78.7 71.3 85.2 79.6 72.8 213,168
Total 82.1 73.4 65.1 78.6 73.1 66.1 313,029
[1] MICS indicador 10.2 [2] MICS indicador 10.3
Tabla SW.1: Áreas de s atis facción en la vida.
Porcentaje de mujeres entre 15-24 años que es tán muy o algo s atis fechas con ciertas áreas es pecí ficas : Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres entre 15-24 años que están muy o algo satisfechas con ciertas áreas específicas:
Porcentaje de mujeres entre 15-24
años que:
Número de
mujeres entre 15-24 años
Vid
a fam
iliar
Am
ista
-des
Centr
o e
ducativo
Tra
bajo
actu
al
Salu
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Am
bie
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alm
ente
no a
sis
te
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ingún c
entr
o
educativo
No t
iene tra
bajo
No t
iene in
gre
sos
Edad 15-19 95.6 91.3 93.9 96.1 97.5 94.9 93.3 97.7 92.5 25.7 88.6 53.6 158,012 20-24 92.7 89.5 95.1 89.7 96.7 89.5 90.9 98.2 87.0 62.9 62.2 32.4 155,018
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 97.7 93.7 98.8 98.1 98.6 98.3 96.8 99.1 96.2 61.5 86.7 64.5 14,283 Coclé 99.8 96.3 97.9 97.3 99.6 97.1 95.8 100.0 96.7 37.4 81.6 35.8 19,828 Colón 95.7 91.8 93.7 89.7 98.5 94.4 92.4 99.0 94.2 45.9 79.0 32.8 23,685 Chiriquí 91.3 85.0 93.4 85.5 95.8 86.8 92.3 96.5 85.5 43.0 79.2 22.0 34,231 Darién 96.8 94.5 98.9 99.1 97.9 96.3 93.4 97.8 83.9 61.5 80.2 41.9 4,128 Herrera 95.1 92.0 96.5 93.0 96.9 93.8 95.7 97.4 89.4 34.0 73.4 28.9 9,051 Los Santos 96.7 93.8 97.0 82.8 96.0 96.5 92.2 97.2 96.4 35.9 80.2 33.8 6,080 Panamá 92.7 89.3 93.2 91.9 97.4 91.0 90.8 98.2 87.2 40.6 71.1 45.8 162,084 Veraguas 96.3 94.4 97.1 91.3 95.2 94.9 93.2 97.7 95.8 38.7 82.6 43.2 18,463 Kuna Yala 97.4 95.9 98.1 98.5 97.6 97.2 97.4 98.2 97.0 79.5 76.9 56.0 3,056 Emberá Wounaan 99.5 97.7 100.0 100.0 98.0 99.1 98.9 98.5 98.5 58.1 92.9 78.9 815 Ngäbe Buglé 95.8 91.9 93.0 83.8 93.1 93.7 90.8 94.3 85.3 73.4 78.6 71.6 17,324
Área
Urbana 93.1 89.4 94.0 91.7 97.4 91.6 91.2 98.2 89.0 38.4 72.8 42.1 219,312 Rural 96.5 92.9 95.3 89.4 96.3 93.8 94.2 97.3 90.0 57.4 81.8 45.5 93,718
Estado marital/unión Alguna vez casada/en unión 94.6 90.8 96.1 90.4 97.2 90.4 90.7 97.4 90.0 80.2 69.6 36.2 123,157 Nunca se ha casado/ni ha estado en unión 93.8 90.2 94.0 92.0 97.0 93.5 93.0 98.2 88.8 20.7 79.3 47.6 189,872
Educación
Ninguna 97.5 93.9 . 100.0 93.6 90.5 91.2 94.5 100.0 100.0 96.2 87.1 3,461 Primaria 94.4 93.1 94.8 89.7 95.3 94.9 93.7 95.7 87.4 90.3 78.2 57.5 28,740 Secundaria 95.1 90.4 93.5 96.1 97.3 91.6 91.6 97.8 93.2 47.3 81.0 46.8 191,070 Superior 91.8 89.5 95.4 86.2 97.5 92.8 92.6 99.0 83.4 20.4 62.3 28.9 89,759
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 95.4 93.5 98.0 92.9 96.2 91.2 94.5 97.2 88.6 67.4 82.6 54.4 62,531 Segundo 95.1 95.1 98.1 87.3 97.1 93.1 94.6 98.5 92.0 58.8 72.5 42.4 67,659 Tercero (Medio) 94.0 88.7 96.1 95.6 99.0 90.6 89.1 98.6 91.0 42.8 71.3 46.6 63,532 Cuarto 95.8 90.8 96.3 86.6 97.1 94.0 90.0 99.2 94.9 37.9 74.2 38.4 59,218 Más rico 90.1 83.4 88.3 94.5 96.1 92.3 92.0 96.0 80.6 10.9 77.4 33.1 60,089
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 95.9 93.0 97.4 92.0 96.5 94.8 94.7 97.0 91.9 66.0 80.7 57.7 46,652 Negro o afrodescendiente 94.1 90.4 92.6 86.4 98.1 93.7 93.6 99.2 94.5 40.5 76.2 37.1 53,210 Otro grupo 93.7 89.9 94.3 92.2 97.0 91.3 91.1 97.8 87.5 40.2 74.2 41.4 213,168
Total 94.1 90.4 94.3 91.2 97.1 92.2 92.1 97.9 89.3 44.1 75.5 43.1 313,029
Tabla SW.2: Satis facción con s u vida y fe lic idad.
Porcentaje de mujeres entre 15-24 años que es tán muy o algo s atis fechas con s u vida familiar, amis tades ,
ins titución educativa, trabajo actual, s alud, ambiente en e l que viven, e l modo en que otros la tratan, y s u apariencia
fí s ica, puntaje promedio de s atis facción con la vida, porcentaje de mujeres que es tán s atis fechas con s u vida y
además es tán muy o algo s atis fechas con s us ingres os , y porcentaje de mujeres entre 1 5-24 años que s on muy o
algo felices : Panamá 2013
Detalle Porcentaje de mujeres satisfechas con su vida
[1]
Puntaje promedio
de satisfacción con su vida
Omitido / No
puede ser
calculado
Mujeres satisfechas con su vida
que están muy o algo
satisfechas con sus ingresos
Sin ingresos / No puede
ser calculado
Porcentaje que son muy o algo
felices [2]
Número de
mujeres entre 15-24 años
Edad
15-19 78.6 1.3 .0 71.6 53.6 91.3 158,012 20-24 73.5 1.4 .0 64.5 32.4 89.5 155,018
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 86.4 1.3 .0 81.8 64.5 93.7 14,283 Coclé 88.3 1.2 .0 86.5 35.8 96.3 19,828 Colón 76.3 1.3 .0 74.1 32.8 91.8 23,685 Chiriquí 64.2 1.5 .0 60.9 22.0 85.0 34,231 Darién 85.1 1.2 .0 76.1 41.9 94.5 4,128 Herrera 77.3 1.3 .0 68.4 28.9 92.0 9,051 Los Santos 83.2 1.4 .0 80.6 33.8 93.8 6,080 Panamá 75.2 1.4 .0 63.6 45.8 89.3 162,084 Veraguas 76.5 1.3 .0 67.9 43.2 94.4 18,463 Kuna Yala 93.5 1.1 .4 89.6 56.3 95.9 3,056 Emberá Wounaan 91.9 1.2 .0 90.2 78.9 97.7 815 Ngäbe Buglé 76.1 1.5 .0 61.6 71.6 91.9 17,324
Área
Urbana 74.3 1.4 .0 65.2 42.1 89.4 219,312 Rural 80.3 1.3 .0 73.2 45.5 92.9 93,718
Estado marital/unión
Alguna vez casada/en unión 74.5 1.4 .0 66.4 36.2 90.8 123,157 Nunca se ha casado/ni ha estado en unión 77.2 1.3 .0 68.3 47.6 90.2 189,872
Educación
Ninguna 81.9 1.4 .0 89.2 87.1 93.9 3,461 Primaria 81.5 1.4 .0 70.4 57.5 93.1 28,740 Secundaria 76.8 1.4 .0 69.8 46.8 90.4 191,070 Superior 72.7 1.4 .0 62.9 28.9 89.5 89,759
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 81.3 1.4 .0 73.8 54.5 93.5 62,531 Segundo 80.8 1.4 .0 72.4 42.4 95.1 67,659 Tercero (Medio) 72.9 1.4 .0 59.3 46.6 88.7 63,532 Cuarto 74.7 1.3 .0 71.8 38.4 90.8 59,218 Más rico 70.3 1.4 .0 61.1 33.1 83.4 60,089
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 81.6 1.4 .0 76.0 57.8 93.0 46,652 Negro o afrodescendiente 75.9 1.4 .0 70.8 37.1 90.4 53,210 Otro grupo 75.0 1.4 .0 65.2 41.4 89.9 213,168
Total 76.1 1.4 .0 67.4 43.1 90.4 313,029
[1] Indicador MICS 11.1 [2] Indicador MICS 11.2
Tabla SW.3: Percepción de una vida mejor.
Porcentaje de mujeres entre 15-24 años que piens an que s u vida mejoró durante e l último año y que es peran que
s us vidas mejoren más des pués de un año: Panamá 2013
Detalle
Porcentaje de mujeres que piensan que su vida
Número de mujeres entre 15-24 años Ha mejorado
durante el último año
Van a mejorar después de un año
Ambos [1]
Edad
15-19 58.6 74.3 49.2 158,012 20-24 62.6 80.9 54.2 155,018
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 54.2 55.5 37.8 14,283 Coclé 62.7 78.0 50.7 19,828 Colón 64.4 80.0 56.1 23,685 Chiriquí 67.2 83.0 59.0 34,231 Darién 60.8 73.4 50.7 4,128 Herrera 64.2 73.6 52.3 9,051 Los Santos 55.0 75.8 47.2 6,080 Panamá 61.3 80.1 53.4 162,084 Veraguas 59.0 78.8 49.8 18,463 Kuna Yala 51.6 68.2 41.3 3,056 Emberá Wounaan 44.3 56.2 33.2 815 Ngäbe Buglé 43.1 63.0 34.2 17,324
Área
Urbana 62.5 79.2 53.6 219,312 Rural 56.1 73.9 47.2 93,718
Estado marital/unión
Alguna vez casada/en unión 61.6 77.5 52.4 123,157 Nunca se ha casado/ni ha estado en
unión 60.0 77.6 51.2 189,872 Educación
Ninguna 26.1 66.0 18.7 3,461 Primaria 47.9 57.7 35.6 28,740 Secundaria 60.8 76.0 50.4 191,070 Superior 65.7 87.8 60.9 89,759
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 51.7 66.0 39.9 62,531 Segundo 53.9 73.3 42.8 67,659 Tercero (Medio) 64.8 80.1 56.9 63,532 Cuarto 63.4 82.4 55.1 59,218 Más rico 70.4 86.9 65.0 60,089
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 46.5 60.6 33.6 46,652 Negro o afrodescendiente 69.4 81.5 58.9 53,210 Otro grupo 61.5 80.3 53.8 213,168
Total 60.6 77.6 51.7 313,029
[1] indicador MICS 11.3
Apéndice A. Diseño de la muestra
Aspectos geográficos y demográficos de Panamá
Panamá cuenta con una extensión de 75.000 kilómetros cuadrados divididos en 9 Provincias y 3
Comarcas que a su vez comprenden 76 Distritos, 631 Corregimientos y 21.742 unidades censales
(UPM). Cerca al 50 por ciento de la población del país se concentra en la Provincia de Panamá; el 12
por ciento de la población es indígena y los mayores porcentajes de población indígena se
encuentran en las Comarcas de Ngobe-Bugle, Emberá, Kuna Yala, y en las Provincias de Bocas del
Toro y Darién. El 9 por ciento de la población de Panamá es afrodescendiente y se ubica en los
mayores porcentajes en las Provincias de Colón, Darién, Panamá y Bocas del Toro.
En términos generales, en Panamá destaca la diferencia en las preferencias de fecundidad entre
Provincias y Comarcas siendo las Provincias centrales las que presentan los menores porcentajes de
población infantil y menor tamaño de hogar, y las provincias periféricas y las Comarcas las que
presentan los mayores porcentajes de población infantil y mayor tamaño del hogar.
La población indígena así como las Comarcas indígenas de Panamá se caracterizan por baja
cobertura de servicios de salud, educación y transporte y altas tasas de fecundidad que superan a los
4 hijos por mujer (PNUD-AECID, 2010) y se encuentran en áreas específicas del territorio panameño.
De otra parte, la población afrodescendiente no está concentrada en áreas específicas, solo hay
indicio de su mayor presencia en las Provincias de Colón, Darién, Panamá y Bocas del Toro.
Tabla 1. Panamá. Divisiones político administrativas, promedio de personas por hogar y porcentaje de población en
grupos de interés para la MICS 2013.
Provincia/Comarca
Número
de
Distritos
Número
de
Corregi-
mientos
Número
de UPM Población
Promedio
de
personas
por hogar
Porcentaje
de niñas y
niños entre
12 y 23
meses
Porcentaje
de menores
de 5 años
Porcentaje
de mujeres
entre 15 y
49 años de
edad
Porcentaje
de personas
indígenas
Porcentaje
de personas
afrodes-
cendiente
Bocas del Toro 3 23 610 125.461 5,10 2,72 14,25 23,47 63,6 9,9
Coclé 6 42 1.448 233.708 4,09 1,82 9,06 24,17 0,7 4,4 Colón 5 40 1.500 241.928 3,81 2,09 10,09 25,82 2,9 29,0 Chiriqui 13 96 2.778 416.873 3,69 1,82 9,25 24,96 8,9 2,2 Darién 2 25 322 48.378 4,06 2,15 11,73 21,00 32,4 16,7 Herrera 7 48 823 109.955 3,37 1,35 6,74 24,71 0,9 3,0 Los Santos 7 80 798 89.592 3,05 1,19 6,01 23,88 0,7 1,4 Panamá 11 113 11.11
9
1.713.07
0
3,64 1,82 8,65 27,52 4,4 11,3 Veraguas 12 97 1.494 226.991 3,77 1,86 9,31 23,25 4,0 1,4 Comarca Kuna Yala 1 4 116 33.109 6,63 2,77 13,37 22,61 92,0 1,4 Comarca Emberá 2 5 48 10.001 5,16 2,75 14,08 18,76 94,3 2,0 Comarca Ngobe-Buglé 7 58 686 156.747 5,97 3,37 18,02 20,79 95,7 0,6
Panamá 76 631 21.74
2
3.405.81
3
3,80 1,90 9,51 25,76 12,3 9,2 Fuente: Censo de Población y Vivienda 2010, Instituto Nacional de Estadística y Censo, Panamá
Tamaño y distribución de la muestra El tamaño de la muestra para la encuesta MICS de Panamá fue de 11.100 hogares. Para el cálculo del tamaño de la muestra, el indicador trazador usado fue el porcentaje de niños menores de 5 años que han tenido gripe, tos, tosferina o bronquitis en la semana anterior a la encuesta (47 por ciento para el total del país) según resultados obtenidos de la Encuesta de Niveles de Vida de 2008 realizada por el INEC. La fórmula utilizada para establecer el tamaño de muestra requerido fue la siguiente:
)])(()12.0[(
)]1.1)()(1)((4[_
2 npr
frrn
donde
n es el tamaño requerido, expresado como número de hogares
4 es el factor par alcanzar un nivel de confianza del 95 por ciento
r es el valor esperado del indicador, expresado como una proporción
1.1 es el factor necesario para aumentar el tamaño de muestral en un 10 por ciento que es el valor esperado de no respuesta
f es el símbolo abreviado usado para el efecto de diseño (deff)
0.16r es el margen de error que será tolerado para el 95 por ciento de confianza, definido como 16 por ciento de r (margen de error relativo de r)
p es el porcentaje de la población para la cual se calcula el indicador, r
_
n es el número promedio de personas en el hogar De acuerdo con los resultados, para dicho indicador el tamaño de muestra requerido por Provincia y Comarca es de 800 hogares. El número de hogares seleccionados por UPM para la encuesta MICS de Panamá fue de 20 hogares y se consideró un efecto de diseño de 1,5; una corrección por no respuesta de 1,1; un porcentaje de niños entre 0 y 4 años de 9.5 por ciento y un nivel de precisión relativa del 16 por ciento para un nivel de confianza del 95 por ciento. En primera instancia se consideró suficiente el mismo tamaño de muestra para cada una de las Provincias y Comarcas por lo que un total de 40 UPM fueron asignados para cada Provincia y Comarca resultando un tamaño final de muestra de 9.600 hogares (40 UPM * 12 dominios * 20 hogares). Con el objeto de garantizar el estudio de la población afrodescendiente con un adecuado nivel de precisión, se amplió el número de UPM en Colón, Darién y Panamá, las Provincias con mayor porcentaje de población afrodescendiente; de esta manera se obtuvo un tamaño total de muestra de 11.100 hogares. El aumento en el tamaño de la muestra en Colón, Darién y Panamá se obtuvo de la exploración del tamaño mínimo posible de muestra necesario para garantizar el estudio, a nivel nacional, de la población menor de 5 años afrodescendiente con el mismo nivel de precisión que tienen los otros dominios del estudio, un margen de error relativo del 16 por ciento, aplicando al total de hogares esperados el porcentaje de población afrodescendiente reportada en el Censo de 2010 y el porcentaje de población menor de 5 años. Pese a que también hay un importante porcentaje de población afrodescendiente en Bocas del Toro se decidió no aumentar la muestra allí por ser la Provincia que tiene más dificultades de acceso y recorrido.
En cada dominio las UPM (unidades primarias de muestreo) fueron distribuidas en forma proporcional al número de hogares en las zonas urbana y rural. La tabla y el mapa a continuación muestran la distribución de las UPM seleccionadas en cada estrato de muestreo.
Tabla 2. MICS Panamá 2013. Distribución de las UPM
por dominio y zona y número de hogares de la muestra
Provincia/Comarca
UPM Urbanas UPM
Rurales
Total
UPM
Número de
Hogares
Bocas del Toro 19 21 40 800 Coclé 15 25 40 800 Colón 46 19 65 1.300 Chiriquí 21 19 40 800 Darién 5 60 65 1.300 Herrera 22 18 40 800 Los Santos 13 27 40 800 Panamá 59 6 65 1.300 Veraguas 13 27 40 800 Comarca Kuna Yala 40 40 800 Comarca Emberá 40 40 800 Comarca Ngobe Bugle 40 40 800
Total 225 305 555 11.100
Mapa 1. MICS Panamá 2013. Distribución de las UPM de la muestra por zona urbana y rural.
Marco de muestreo y etapas de selección de la muestra El marco de muestreo para la selección de la muestra de la Encuesta MICS de Panamá fue el XI Censo Nacional de Población y VII de Vivienda de Panamá realizado en 2012. Dicho marco está conformado por 21.742 Unidades Primarias de Muestreo (UPM) con un tamaño que varía entre 45 y 60 viviendas; las UPM fueron construidas por el Instituto Nacional de Estadística y Censo de Panamá (INEC) a partir de la agrupación de segmentos censales contiguos con un tamaño promedio de 10 viviendas. De acuerdo con el diseño de la muestra, en la primera etapa se seleccionaron mediante muestreo sistemático con probabilidad proporcional al número de hogares (ppt), las UPM establecidas para cada una de las Provincias y Comarcas. En la segunda etapa, en cada UPM seleccionada se seleccionaron 20 hogares. Para aumentar la costo-efectividad del tamaño de la muestra maximizando el número de niños y niñas menores de cinco años identificables en las Provincias de baja fecundidad y corrigiendo el sobre muestreo en las Comarcas de alta fecundidad, se utilizó una estratificación adicional con base en la información sobre la presencia de menores de 5 años en los hogares.
Actualización del listado de hogares Dado que el marco utilizado fue el censo nacional de 2010, en un operativo previo al trabajo de campo fue necesario actualizar el número de viviendas y hogares existentes en las áreas de muestreo seleccionadas, listarlas y hacer la selección de los hogares de la encuesta. Este procedimiento permitió calcular las probabilidades de selección de los hogares al interior de las UPM. Durante el proceso de actualización, el equipo de Cartografia del INEC preparó, para cada UPM seleccionada un listado identificando todos los hogares con menores de 5 años y otro listado identificando todos los hogares sin menores de cinco años.
Selección de Hogares Con base en los resultados de la actualización, en la oficina central el equipo de Muestreo del INEC construyó dos sub-estratos: hogares con menores de 5 años y, hogares sin menores de 5 años; en cada UPM y sub-estrato fueron seleccionados en forma sistemática y con arranque aleatorio, 10 hogares. Con esta técnica, en la muestra de 11.100 hogares y descontando la pérdida por no respuesta, se obtuvo información sobre 5.846 menores de 5 años.
Cálculo de los factores de ponderación y expansión de la muestra Dado que el número de hogares en cada UPM usado en la primera etapa de muestreo y el número actualizado de hogares en cada sub-estrato j(1,2) (1=hogares con menores de 5 años y, 2=hogares sin menores de 5 años), fueron diferentes, se calcularon fracciones de muestreo individuales para los hogares en cada UPM y sub-estrato. La fracción de muestreo para los hogares en cada área de enumeración incluye la primera etapa de probabilidad de selección del área de enumeración así como las probabilidades de selección de un hogar. El principal componente del peso es el recíproco de la fracción de muestreo utilizada para seleccionar los hogares en cada sub-estrato (j), dominio (h) y área de muestreo (i):
jhi
jhif
W1
El término fjhi, la fracción de muestreo para los hogares seleccionados en el j-ésimo sub-estrato, en la i-esima UPM y en el h-ésimo dominio, es el producto de las probabilidades de selección en cada etapa para cada Provincia o Comarca:
jhijhijhi ppf 21
Donde pshi es la probabilidad de selección de la unidad de muestreo en la etapa s para el dominio h. Un segundo componente del cálculo de los factores de ponderación considera los niveles de no respuesta de los hogares y de las entrevistas individuales. En cada uno de los sub-estratos j, el ajuste por no respuesta para los hogares de cada UPM es igual al valor inverso de:
RRjh = Número de hogares entrevistados en la UPM h del sub-estrato j / Número de hogares seleccionados en la UPM del sub- estrato j
Al finalizar el trabajo de campo, las tasas de no respuesta calculadas se utilizaron para ajustar los factores de ponderación para cada UPM y sub-estrato. Las tasas de respuesta para cada Provincia y Comarca de Panamá se muestran en la Tabla HH.1 en este informe. De igual manera, en cada sub-estrato j el ajuste por no respuesta a nivel individual (mujeres y niños y niñas menores de 5 años) para cada UPM es igual al inverso de: RRjh = Número de mujeres con entrevista completa (o menores de 5 años) en la UPM h del sub-estrato j / Número de mujeres seleccionadas (o menores de 5 años) en la UPM h del sub-estrato j.
Los factores de ajuste por no respuesta para mujeres y menores de 5 años se aplican a los factores ajustados de hogar. El número de mujeres y menores de 5 años elegibles fue obtenido del listado de personas del hogar en los hogares con encuesta completa. El factor de ponderación fue calculado multiplicando los factores ya mencionados para cada UPM. Estos factores fueron ajustados con el objeto de obtener el número de personas, mujeres y menores de 5 años estimados en las proyecciones de Panamá a Abril 30 de 2013 para cada uno de los dominios. La expansión de los hogares se alcanzó multiplicando, para la zona urbana y rural de cada dominio, los factores de ponderación de hogares por un factor constante igual al número de personas de la proyección para cada dominio y zona divido por el número ponderado de personas en cada dominio y zona obtenido aplicando el factor completo. El mismo procedimiento se siguió para obtener el valor de las proyecciones de mujeres de 15 a 49 años y de niños y niñas menores de 5 años. Los factores ajustados varían entre 2,47 y 485 en el sub-estrato con menores de 5 años y, entre 1,45 y 4138 en el sub-estrato sin menores de 5 años de la muestra. Los factores de expansión fueron adicionados a los archivos de datos y los análisis fueron realizados ponderando los datos cada hogar, mujer o menor de 5 años con estos factores.
Apéndice B. Tablas de calidad de datos
Tabla DQ.1: Dis tribución por edad de la población de los hogares
Dis tribución de la población de los hogares por s exo, s egún edad s imple: Panamá 2013
Edad
Sexo
Hombre Mujer
Número Porcentaje Número Porcentaje
0 564 2.7 565 2.6 1 679 3.2 663 3.1 2 578 2.7 528 2.5 3 669 3.2 553 2.6 4 611 2.9 509 2.4 5 531 2.5 521 2.4 6 533 2.5 493 2.3 7 504 2.4 476 2.2 8 542 2.6 469 2.2 9 531 2.5 478 2.2 10 551 2.6 537 2.5 11 458 2.2 484 2.3 12 549 2.6 482 2.3 13 517 2.4 476 2.2 14 451 2.1 458 2.1 15 441 2.1 433 2.0 16 463 2.2 392 1.8 17 433 2.0 379 1.8 18 369 1.7 365 1.7 19 307 1.4 285 1.3 20 309 1.5 327 1.5 21 254 1.2 323 1.5 22 280 1.3 310 1.5 23 282 1.3 331 1.6 24 258 1.2 300 1.4 25 264 1.2 309 1.4 26 230 1.1 266 1.2 27 273 1.3 288 1.3 28 250 1.2 329 1.5 29 248 1.2 305 1.4 30 265 1.2 281 1.3 31 245 1.2 282 1.3 32 247 1.2 283 1.3 33 251 1.2 307 1.4 34 233 1.1 271 1.3 35 234 1.1 259 1.2 36 243 1.1 236 1.1 37 224 1.1 228 1.1 38 208 1.0 269 1.3 39 232 1.1 252 1.2 40 211 1.0 261 1.2 41 215 1.0 250 1.2 42 235 1.1 250 1.2 43 221 1.0 262 1.2 44 213 1.0 213 1.0 45 225 1.1 198 .9 46 190 .9 211 1.0
Edad
Sexo
Hombre Mujer
Número Porcentaje Número Porcentaje
47 206 1.0 208 1.0 48 184 .9 202 .9 49 194 .9 180 .8 50 207 1.0 231 1.1 51 157 .7 155 .7 52 197 .9 185 .9 53 161 .8 202 .9 54 161 .8 151 .7 55 143 .7 158 .7 56 147 .7 168 .8 57 142 .7 172 .8 58 140 .7 149 .7 59 130 .6 130 .6 60 131 .6 132 .6 61 114 .5 116 .5 62 126 .6 128 .6 63 138 .7 113 .5 64 118 .6 133 .6 65 135 .6 134 .6 66 120 .6 87 .4 67 99 .5 107 .5 68 86 .4 98 .5 69 87 .4 71 .3 70 95 .4 110 .5 71 93 .4 89 .4 72 85 .4 74 .3 73 79 .4 63 .3 74 81 .4 72 .3 75 83 .4 63 .3 76 51 .2 49 .2 77 50 .2 51 .2 78 43 .2 49 .2 79 53 .2 44 .2 80 53 .2 45 .2 81 32 .2 26 .1 82 37 .2 37 .2 83 26 .1 33 .2 84 19 .1 34 .2 85+ 132 .6 134 .6 DK/missing 59 .3 23 .1
Total 21,215 100.0 21,353 100.0
Tabla DQ.2: Dis tribución por edad de mujeres eleg ibles y entrevis tadas .
Población de mujeres de 10-54 años de los hogares , mujeres entrevis tadas de 15-49 años , y porcentaje de mujeres
e leg ibles que fueron entrevis tadas , s egún grupos quinquenales de edad: Panamá 2013
Edad Población de mujeres de 10-
54 años de los hogares
Mujeres entrevistadas de 15-49 años Porcentaje de mujeres elegibles entrevistadas
(Tasa de cobertura) Número Porcentaje
10-14 2437 . . .
15-19 1854 1762 18.7 95.0
20-24 1591 1524 16.2 95.8
25-29 1497 1437 15.2 96.0
30-34 1424 1371 14.5 96.3
35-39 1244 1199 12.7 96.4
40-44 1236 1177 12.5 95.2
45-49 999 961 10.2 96.2
50-54 924 . . .
Total (15-49) 9,845 9,431 100.0 95.8
Radio de 50-54 a 45-49 .92
Tabla DQ.3: Dis tribuc ión por edad de menores de 5 años en hogares y cues tionarios de menores de 5
años .
Poblac ión de niños de 0-7 años de los hogares , niños de 0-4 cuya madre /encargado fueron
entrevis tados , y porcentaje de niños menores de 5 años cuya madre /encargado fueron entrevis tados ,
s egún edad en años s imples : Panamá 2013
Edad Población de niños de
0-7 años de los hogares
Niños entrevistados menores de 5 años
Porcentaje de niños elegibles menores de 5 años entrevistados (Tasa de cobertura)
Número Porcentaje
0 1,129 1,111 19.0 98.4
1 1,342 1,324 22.6 98.7
2 1,106 1,095 18.7 99.0
3 1,222 1,209 20.7 98.9
4 1,120 1,107 18.9 98.8
5 1,052 . . .
6 1,026 . . .
7 980 . . .
Total (0-4) 5,919 5,846 100.0 98.8
Radio de 5 a 4 .94
Tabla DQ.4: Tas a de cobertura de mujeres s egún caracterí s ticas s ocio -económicas de los hogares .
Población de mujeres de 15-49 años de los hogares , mujeres entrevis tadas de 15-49 años , y porcentaje de mujeres
e leg ibles que fueron entrevis tadas , s egún caracterí s ticas s ociales y económicas s e lecc ionadas de los hogares :
Panamá 2013
Detalle
Población de mujeres de 15-49 años de los hogares
Mujeres de 15-49 años entrevistadas
Porcentaje de mujeres elegibles entrevistadas
(Tasa de cobertura) Número Porcentaje Número Porcentaje
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 871 8.8 836 8.9 96.0 Coclé 716 7.3 713 7.6 99.6 Colón 1,317 13.4 1,307 13.9 99.2 Chiriquí 726 7.4 712 7.5 98.1 Darién 1,027 10.4 979 10.4 95.3 Herrera 618 6.3 614 6.5 99.4 Los Santos 542 5.5 538 5.7 99.3 Panamá 1,154 11.7 1,103 11.7 95.6 Veraguas 601 6.1 583 6.2 97.0 Kuna Yala 766 7.8 618 6.6 80.7 Emberá Wounaan 673 6.8 626 6.6 93.0 Ngäbe Buglé 834 8.5 802 8.5 96.2
Área
Urbana 3,987 40.5 3,891 41.3 97.6 Rural 5,858 59.5 5,540 58.7 94.6
Tamaño del hogar 1-3 6,210 63.1 1,928 20.4 97.9 4-6 2,444 24.8 4,690 49.7 96.3 7+ 1,191 12.1 2,813 29.8 93.5 Educación del jefe del hogar
Ninguna 1,184 12.0 1,059 11.2 89.4 Primaria 3,737 38.0 3,591 38.1 96.1 Secundaria 3,471 35.3 3,361 35.6 96.8 Superior 1,432 14.5 1,402 14.9 97.9 No declarado/No sabe 21 .2 18 .2 85.7
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 4,066 41.3 3,768 40.0 92.7 Segundo 1,817 18.5 1,790 19.0 98.5 Tercero (Medio) 1,483 15.1 1,454 15.4 98.0 Cuarto 1,375 14.0 1,342 14.2 97.6 Más rico 1,104 11.2 1,077 11.4 97.6
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 3,227 32.8 2,941 31.2 91.1 Negro o afrodescendiente 1,542 15.7 1,504 15.9 97.5 Otro grupo 5,076 51.6 4,986 52.9 98.2
Total 9,845 100.0 9,431 100.0 95.8
Tabla DQ.5: Tas as de cobertura de cues tionarios de menores de 5 años por caracterí s ticas s ocio -económicas de
los hogares .
Población de niños menores de 5 años de los hogares , cues tionarios de menores de 5 años completos , y
porcentaje de niños menores de 5 años que co mpletaron la entrevis ta, s egún caracterí s ticas s ocio -económicas
s e lecc ionadas de los hogares : Panamá 2013
Detalle Población de niños menores de 5 años de los hogares
Niños menores de 5 años entrevistados
Porcentaje de menores de 5 años
elegibles con cuestionario de menor
de 5 años completo (Tasa de cobertura) Número Porcentaje Número Porcentaje
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 564 9.5 557 9.5 98.8 Coclé 420 7.1 420 7.2 100.0 Colón 701 11.8 700 12.0 99.9 Chiriquí 373 6.3 372 6.4 99.7 Darién 702 11.9 694 11.9 98.9 Herrera 275 4.6 275 4.7 100.0 Los Santos 245 4.1 245 4.2 100.0 Panamá 545 9.2 536 9.2 98.3 Veraguas 329 5.6 327 5.6 99.4 Kuna Yala 475 8.0 462 7.9 97.3 Emberá Wounaan 565 9.5 545 9.3 96.5 Ngäbe Buglé 725 12.2 713 12.2 98.3
Área
Urbana 1,948 32.9 1,933 33.1 99.2 Rural 3,971 67.1 3,913 66.9 98.5
Tamaño del hogar
1-3 734 12.4 613 10.5 99.5 4-6 2,985 50.4 2,850 48.8 99.2 7+ 2,200 37.2 2,383 40.8 98.1
Educación del jefe del hogar
Ninguna 904 15.3 874 15.0 96.7 Primaria 2,296 38.8 2,276 38.9 99.1 Secundaria 2,080 35.1 2,061 35.3 99.1 Superior 629 10.6 625 10.7 99.4 No declarado/No sabe 10 .2 10 .2 100.0
Quintiles del índice de riqueza
Más pobre 3,117 52.7 3,060 52.3 98.2 Segundo 1,059 17.9 1,055 18.0 99.6 Tercero (Medio) 758 12.8 754 12.9 99.5 Cuarto 614 10.4 607 10.4 98.9 Más rico 371 6.3 370 6.3 99.7
Grupo étnico del jefe del hogar
Indígena 2,506 42.3 2,446 41.8 97.6 Negro o afrodescendiente 779 13.2 774 13.2 99.4 Otro grupo 2,634 44.5 2,626 44.9 99.7
Total 5,919 100.0 5,846 100.0 98.8
Tabla DQ.6: Reporte de integridad
Porcentaje de obs ervaciones con información ignorada de preguntas s e lecc ionadas e indicadores : Panamá 2013
Cuestionario y tipo de información omitida Porcentaje con información
ignorada/incompleta* Número de casos
Hogares
Edad .2 42,568 Hora de inicio de la entrevista .0 9,882 Hora de finalización de la entrevista .6 9,882
Mujeres
Fecha de nacimiento de la mujer: Solo el mes .1 9,431 Fecha de nacimiento de la mujer: Ambos mes y año .0 9,431 Fecha de nacimiento: Solo el mes .1 7,214 Fecha de nacimiento: Ambos mes y año .0 7,214 Fecha del primer matrimonio/unión: Solo el mes 23.3 7,372 Fecha del primer matrimonio/unión: Ambos mes y año 16.6 7,372 Edad al primer matrimonio/unión .2 7,372 Edad a la primera relación sexual .9 2,293 Tiempo transcurrido desde la última relación sexual 1.0 2,293 Hora de inicio de la entrevista .0 9,431 Hora de finalización de la entrevista .0 9,431
Niños/as menores de 5 años
Fecha de nacimiento: Solo el mes .1 5,846 Fecha de nacimiento: Ambos mes y año .0 5,846 Hora de inicio de la entrevista .1 5,846 Hora de finalización de la entrevista .2 5,846
Tabla DQ.7: Obs ervación de certificados de nacimiento de menores de 5 años
Dis tribución porcentual de niños menores de 5 años por pres encia de certificado de nacimiento y porcentaje de
certificados vis tos : Panamá 2013
Detalle
Niño no tiene
certificado de
nacimiento
Niño tiene certificado de nacimiento
Ignorado Total
Porcentaje de certificados de
nacimiento vistos por el entrevistador
(1)/(1+2)*100
Número de niños menores de 5 años
Visto por el
entrevis-tador (1)
No visto por el entrevis-tador (2)
Provincia y comarca indígena
Bocas del Toro 9.0 72.7 18.0 .4 100.0 80.2 557 Coclé 1.0 95.0 4.0 .0 100.0 95.9 420 Colón 5.4 53.6 41.0 .0 100.0 56.6 700 Chiriquí 9.4 85.5 5.1 .0 100.0 94.4 372 Darién 13.3 47.3 39.5 .0 100.0 54.5 694 Herrera 2.5 67.6 29.8 .0 100.0 69.4 275 Los Santos .4 77.6 22.0 .0 100.0 77.9 245 Panamá 5.0 54.3 40.5 .2 100.0 57.3 536 Veraguas 1.2 96.0 2.8 .0 100.0 97.2 327 Kuna Yala 15.8 58.9 25.3 .0 100.0 69.9 462 Emberá Wounaan 11.4 72.5 16.1 .0 100.0 81.8 545 Ngäbe Buglé 25.8 62.0 12.2 .0 100.0 83.6 713
Área
Urbana 4.1 66.9 28.9 .2 100.0 69.9 1,933 Rural 12.7 67.0 20.3 .0 100.0 76.8 3,913
Edad del niño
0 21.1 61.0 17.9 .0 100.0 77.3 1,111 1 9.7 65.5 24.7 .1 100.0 72.6 1,324 2 6.5 69.4 24.0 .1 100.0 74.3 1,095 3 7.8 68.2 24.0 .1 100.0 74.0 1,209 4 4.4 71.0 24.6 .0 100.0 74.3 1,107
Total 9.9 67.0 23.1 .1 100.0 74.3 5,846
Tabla DQ.8: Obs ervación de tarjetas de vacunación.
Dis tribución porcentual de niños menores de 5 años por la pres encia de s u tarjeta de vacunación, y e l porcentaje de
tarjetas de vacunación vis tas por los entrevis tadores : Panamá 2013
Detalle
Niño no tiene tarjeta de vacunación
Niño tiene tarjeta de vacunación
Ignorado Total
Porcentaje de tarjetas
de vacunación vistas por el entrevistador (1)/(1+2)*100
Número de niños menores
de 5 años
Tenía tarjeta de
vacunación anteriormente
Nunca tuvo tarjeta de
vacunación
Vista por el entrevistador
(1)
No vista por el
entrevistador (2)
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 1.4 .5 92.6 5.4 .0 100.0 94.5 557
Coclé .0 .0 98.8 1.2 .0 100.0 98.8 420
Colón 2.9 .7 87.6 8.9 .0 100.0 90.8 700
Chiriquí 1.6 .5 93.3 4.6 .0 100.0 95.3 372
Darién 2.7 1.3 89.3 6.6 .0 100.0 93.1 694
Herrera .0 .0 96.0 4.0 .0 100.0 96.0 275
Los Santos .8 .4 94.3 4.5 .0 100.0 95.5 245
Panamá 3.7 .2 87.9 8.2 .0 100.0 91.5 536
Veraguas .3 .3 93.9 5.5 .0 100.0 94.5 327
Kuna Yala 3.5 3.7 86.8 6.1 .0 100.0 93.5 462
Emberá Wounaan .6 .7 93.2 5.5 .0 100.0 94.4 545
Ngäbe Buglé 2.7 2.7 87.9 6.7 .0 100.0 92.9 713
Área
Urbana 2.4 .3 90.5 6.7 .0 100.0 93.1 1,933
Rural 1.7 1.4 91.2 5.6 .0 100.0 94.2 3,913
Edad del niño
0 .6 2.8 93.4 3.2 .0 100.0 96.7 1,111
1 1.1 .6 93.4 4.8 .0 100.0 95.1 1,324
2 2.1 .8 91.7 5.4 .0 100.0 94.4 1,095
3 2.4 .7 88.0 8.9 .0 100.0 90.8 1,209
4 3.6 .5 88.3 7.6 .0 100.0 92.1 1,107
Total 2.0 1.1 91.0 6.0 .0 100.0 93.8 5,846
Tabla DQ.9: Pres enc ia de la madre en e l hogar y la pers ona entrevis tada para los cues tionarios de menores de 5 años
Dis tribuc ión de niños menores de 5 años dependiendo de s i vive la madre en e l mis mo hogar, y la pers ona entrevis tada para los cues tionarios de
menores de 5 años : Panamá 2013
Edad
Madre en el hogar Madre no en el hogar
Total
Número de niños
menores de 5 años
Madre entrevistada
Padre entrevistado
Otro adulto femenino
entrevistado
Padre entrevistado
Otro adulto femenino
entrevistado
Otro adulto masculino
entrevistado
0 97.9 .0 .1 .1 1.9 .0 100.0 1,129
1 95.5 .1 .0 .3 3.9 .1 100.0 1,342
2 92.8 .1 .0 .6 6.4 .1 100.0 1,106
3 91.0 .2 .1 .7 7.9 .2 100.0 1,222
4 90.6 .1 .0 1.1 8.1 .1 100.0 1,120
Total 93.6 .1 .0 .5 5.6 .1 100.0 5,919
Tabla DQ.10: Se lecc ión de l nino /a de 1-14 años para e l módulo de dis c iplina infantil.
Porcentaje de hogares con al menos dos niños /as de 1-14 donde la s e lecc ión de l
Nino/a s e realizó correctamente . , Panamá: 2013
Detalle
Porcentaje de hogares donde la selección se
realizó correctamente
Número de hogares con 2 o más niños/as de
1-14 anos
Provincia y comarca indígena Bocas del Toro 97.5 366
Coclé 100.0 266
Colón 100.0 439
Chiriquí 99.6 245
Darién 100.0 511
Herrera 100.0 181
Los Santos 100.0 140
Panamá 100.0 345
Veraguas 100.0 233
Kuna Yala 98.9 354
Emberá Wounaan 99.8 445
Ngäbe Buglé 97.0 495
Área
Urbana 99.7 1,214
Rural 99.1 2,806
Number de hogares por numero de ninos /as 1-14
2 100.0 1,794
3 99.9 1,077
4 99.8 549
5+ 95.3 600
Total 99.3 4,020
Tabla DQ.11: As is tencia e s co lar por edad s imple .
Dis tribución de la población de 5-24 años de los hogares por nivel de educación y nivel de educación y grado al que as is ten en e l año actual o año más rec iente : Panamá 2013
Edad al inicio
del año escolar
No asisten
a la escuela
Prees-colar
Ense-ñanza especial
Primaria Voca-cional
Secundaria Superior no
universi-taria
Superior universi-
taria
Especia-lidad (post-grado)
Maes-tría
Desco-nocido
Total
Número de
miem-bros del hogar
1 2 3 4 5 6 Igno-rado 1 2 1 2 3 4 5 6
5 13.5 77.8 .4 8.0 .0 .0 .0 .0 .0 .2 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .1 100.0 1,028
6 1.9 10.5 .2 79.7 7.7 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 1,033
7 2.2 1.6 .1 13.8 73.5 8.7 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 982
8 .9 .0 .3 4.6 20.3 66.5 7.4 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 1,022
9 1.0 .0 .1 .9 7.3 20.6 60.4 9.6 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 998
10 .8 .0 .0 .9 3.5 9.5 22.4 57.2 5.7 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 1,076
11 1.6 .0 .2 .4 1.7 4.1 8.6 19.8 57.2 .0 .0 .0 6.5 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 955
12 3.2 .0 .1 .2 .8 1.7 5.7 11.6 20.7 .0 .0 .0 48.2 7.8 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .1 100.0 1,040
13 5.6 .0 .0 .0 .8 1.5 4.2 6.2 11.0 .0 .0 .1 21.3 44.1 5.1 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .1 100.0 985
14 10.6 .0 .1 .0 .1 .7 1.4 3.3 4.8 .0 .0 .1 10.6 18.8 44.4 5.0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 898
15 16.8 .0 .3 .1 .1 .5 .3 1.6 3.4 .0 .0 .0 8.3 10.0 17.9 37.1 3.5 .0 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 879
16 27.7 .0 .1 .0 .1 .2 .2 .2 1.4 .0 .0 .0 4.1 6.7 10.1 15.2 28.5 5.3 .0 .0 .0 .0 .0 100.0 860
17 35.2 .0 .4 .0 .0 .0 .5 .4 .4 .0 .0 .0 2.5 3.3 6.3 8.2 12.6 26.7 .1 3.4 .0 .0 .1 100.0 795
18 57.3 .0 .3 .0 .1 .0 .1 .1 .1 .0 .0 .0 .8 1.5 3.5 4.4 4.7 10.8 .1 16.0 .0 .0 .0 100.0 722
19 69.0 .0 .2 .0 .0 .2 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .3 .3 .8 2.2 2.6 5.3 .5 18.5 .0 .0 .0 100.0 604
20 71.0 .0 .0 .0 .2 .0 .2 .0 .0 .0 .2 .0 .5 .8 .8 2.5 2.0 2.4 .5 18.9 .0 .2 .0 100.0 635
21 67.3 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .4 .9 .7 2.3 1.8 1.4 .4 24.2 .2 .4 .2 100.0 566
22 80.6 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .3 .8 .7 1.5 .3 .5 .2 14.9 .0 .2 .0 100.0 604
23 86.3 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .2 .2 .5 .5 .3 .5 .7 11.0 .0 .0 .0 100.0 611
24 84.9 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .0 .6 .2 .2 .8 1.0 .6 .0 11.5 .2 .2 .0 100.0 545
LA INFORMACIÓN SOLICITADA ESTÁ AMPARADA POR EL SECRETO ESTADÍSTICO Y ES ESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL
LEY 10 de 22 de enero de 2009Recorrido N°
Cuestionario N°
Hogar N°
Semana N°
Provincia Distrito Corregimiento UPM Recorrido N° Cuestionario N° Hogar N° Semana N°
HH3. Encuestadora:
HH5. Fecha de la entrevista:
HH7B. Corregimiento:
HH7C. Lugar poblado o Barriada:
HH7D. Calle o Avenida(No. o Nombre):
HH7E. Edificio o Casa (No. o Nombre):
HH7F. Cuarto o Apartamento No.:
ANOTE EL NOMBRE DEL JEFE/A DEL HOGAR:
Completa………………………………………………………….
Todo el hogar está ausente por un periodo extenso de tiempo………………………………………………………….
Vivienda en construcción……………………………………….
Vivienda temporal……………………………………………….
Vivienda fusionada………………………………………………
01
04
03
09
10
08
06
05
Rechazo (No. dio inf.)…………………………………………...
02
Otro 96(especifique)
Después de haber completado todos los cuestionarios para este hogar, llene la siguiente información:
PARA USO DE LA OFICINA
HH8.
CAPÍTULO I. PANEL DE INFORMACIÓN DEL HOGAR
HH1. Unidad Primaria:
HH2. Hogar N°:
HH3A. Cod.
HH4. Supervisor(a):
HH7. Provincia o Comarca:
HH7A. Distrito:
Día Mes Año
SOMOS DEL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSO. ESTAMOS TRABAJANDO EN UN PROYECTO SOBRE SALUD FAMILIAR Y EDUCACIÓN. MEGUSTARÍA CONVERSAR CON USTED ACERCA DE ESTOS TEMAS. TODA LA INFORMACIÓN QUE RECOJAMOS SE MANTENDRÁ BAJO ESTRICTACONFIDENCIALIDAD Y LAS RESPUESTAS QUE USTED PROPORCIONE NO SERÁN COMPARTIDAS CON NINGUNA OTRA PERSONA QUE NO SEA ALGUIENDE NUESTRO EQUIPO DE PROYECTO.
¿PUEDO COMENZAR AHORA?
Sí, se concede el permiso HH18 anote la hora de inicioy luego comience con la entrevista.
No, no se concede permiso Complete HH9. Comunique el resultado a su supervisor.
ENCUESTA DE INDICADORES MÚLTIPLES POR CONGLOMERADO - PANAMÁ 2013
HH9. Resultado de la entrevista de hogar:
HH11. Número total de miembros del hogar:
HH12. Número de mujeres de 15 a 49 años:
HH14. Número de niños(as) menores de 5 años:
HH.17 Digitado por (Nombre y número):
Minutos:
ANOTE EL NOMBRE DEL INFORMANTE:
HH10. InformanteHH10.B Informante
Persona No.HH10.A Teléfono
HH13. Entrevistas completas de mujeres de 15 a 49 años:
HH15. Entrevistas completas de niños(as) menores de 5 años:
HH
Horas:
HH18. Anote la hora.
Ningún miembro del hogar presente o ningún informante competente en casa en el momento de la visita…………
Vivienda vacía/La dirección no es una vivienda……………..
Vivienda destruida……………………………………………….
No se encontró la vivienda…………………………………….. 07
Nombre
CUESTIONARIO DE HOGARPANAMÁ
HH2A. Cuestionario N°:
Estrato
HH10C. ¿CUÁNTOS HOGARES RESIDEN EN ESTA VIVIENDA? CONSIDERE COMO HOGAR EL CONSTITUIDO POR PERSONASQUE COMPARTEN UNA OLLA EN COMÚN Y UN SOLO PRESUPUESTO PARA SUS GASTOS.
MICS.HH.1
HH4A. Cod.
CAPÍTULO II. FORMULARIO DE LISTADO DEL HOGAR
HL1.Número de línea
HL3.CUÁL ES LA
RELACIÓN DEPARENTESCO DE
(nombre) CON ( ELJEFE/ LA JEFA) DEL
HOGAR?
HL4.¿ES(nombre) HOMBRE OMUJER?(SEXO)
HL5.¿CUÁL ES LA FECHADE NACIMIENTO DE
(nombre)?
HL6.¿CUÁNTOSAÑOS TIENE(nombre)?
01
Jefe/Jefa…. 01
Cónyuge…. 02
Hijo(a)……. 03
Hijastro(a)/Adoptivo(a)
04
1 Hombre
2 Mujer
98 No sabe
9998 No sabe
Mes Año Edad
HL7. Encie-rre en
un círculo
el número de línea
si es una
mujer de 15 a 49
años
15-49Línea Nombre Parentesco
Yerno/nuera
05Nieto(a).…..
06Padre/Madre……..
07Suegros…...
08Hermano(a)..
09Cuñado(a)..
10Tío(a)....
11Sobrino(a)
12
13
Otro pariente
14No pariente...
98
02
03
04
05
06
07
08
01
02
03
04
05
06
07
08
09 09
Servicio doméstico... 15
No sabe…
¿PODRÍA DECIRME EL NOMBRE DE CADA UNA DE LAS PERSONAS QUE HABITUALMENTE RESIDEN AQUÍ, COMENZANDO POR (EL JEFE/LA JEFA) DEL HOGAR, CONTINÚE CON EL CÓNYUGE, LOS HIJOS/AS SOLTEROS/AS DE MAYOR A MENOR. LOS HIJOS CASADOS CON SUS CÓNYUGES E HIJOS, OTROS PARIENTES, LOS MIEMBROSDEL SERVICIO DOMÉSTICO Y LOS NO PARIENTES?Anote el nombre de (el jefe/la jefa) del hogar en la línea 01. Anote los nombres de todos los miembros del hogar (HL2), su relación de parentesco con (el jefe/la jefa) del hogar (HL3) y su sexo (HL4). Luego pregunte: ¿HAY ALGUNA OTRA PERSONA QUE VIVA AQUÍ AUNQUE NO SE ENCUENTRE EN ESTE MOMENTO? Si responde sí, complete las preguntas HL2-HL4 de la lista. Después, empezando con HL5, haga todas las preguntas para cada una de las personas. Use un cuestionario adicional si se utilizaron todas las filas del formulario de listado del hogar.
0 1
Anote en años comple-tosSi la
edad es 95 o más anote ‘95’
HL2.NOMBRE Y APELLIDOS
Para mujeresde 15 a 49 años
H M
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
10
11
12
Marque aquí si usó algún cuestionario adicional
Ahora, para cada mujer de 15 a 49 años, escriba su nombre y el número de línea y cualquier otra información de identificación en el panel de información en un Cuestionario Individual de Mujeres aparte.Para cada niño/a menor de 5 años, escriba su nombre y número de línea y el número de línea de su madre o persona encargada en el panel de información de un Cuestionario para Menores de 5 Años aparte.Usted debe tener ahora un cuestionario por separado para cada mujer y cada niño/a en el hogar que reúnan los requisitos para ser entrevistados/as.
Sondee por miembros adicionales en el hogar.Pregunte especialmente por algún niño o niña pequeño/a que no haya sido incluido en el listado de hogar, y por otras personas que no sean miembros de la familia (tales como empleados domésticos, amigos) pero que por lo general vivan en el hogar. Incluya los nombres de estos miembros adicionales en la lista del hogar y complete el formulario según corresponda.
1 2
1 2
1 2 10
11
12
HL
Madre
HL9.¿QUIÉN ESLA MADRE
O ELRESPON-
SABLEPRINCIPAL
DE(nombre)?
Para niños(as) menores
de 5años
Anote el número de línea de la madre/res-ponsable
Para niños(as) de 5-14años
HL8.¿QUIÉN ESLA MADRE
O ELRESPON-
SABLEPRINCIPAL
DE(nombre)?
Anote el número de línea de la madre/res-ponsable
Madre
HL11¿ESTÁ
VIVA LAMADRE
BIOLÓGICADE
(nombre)?
8 NS
HL13
1 Sí
2 NO
HL13
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
S N NS
Para niños(as) de 0 a 17
años
MICS.HH.2
CAPÍTULO II. FORMULARIO DE LISTADO DEL HOGAR
HL12.¿VIVE LAMADREBIOLÓ-GICADE(nombre) EN ESTAVIVIENDA?
HL13.¿ESTÁVIVO ELPADREBIOLÓGICODE(nombre)?
HL14.¿VIVE EL
PADREBIOLÓ-
GICO DE(nombre) EN ESTA
VIVIENDA?
Para niños(as) de 0 a 17 años
Si responde que Noanote 00y continúe
HL
1 Sí
2 NO
8 NS
HC1.A
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
HC1.A¿QUÉ
RELIGIÓNPROFESA
((nombre)?
HC1.D¿(nombre)
PERTE-NECE AALGÚNGRUPO
INDÍGENA? Católica
Evangélica
Ortodoxa
01
02
03
04Testigos de Jehová…
Mormonismo
Budismo
05
06
Judaísmo 07
Islamismo
Confucia-nismo
09
(especifique)
11Ninguna
10
Otro
Kuna
Ngäbe.
01
02
03
04Naso/ Teribe
Bokota
Emberá
05
06
Wounaan 07
Bri Bri 09
Otro 96
(especifique)
Buglé
3
6
NEGRO (A) COLONIAL? 1
NEGRO (A) ANTILLANO? 2
NEGRO (A)?
HC1.B ¿CUÁL ES LA
LENGUA MATERNA/IDIOMA NATIVO DE
(nombre)?
Para todo(as) los miembros del hogar
S N NS
96
Kuna
Ngäbere
Naso
Inglés
Emberá
Wounmeu(Wounaan)
Otro lenguaIndígena
(especifique)
Español
Otro
(especifique)
Buglere/Bokota
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
S N
1 2
1 2
OTRO?
(especifique)
2 NO
1 Sí
10
01
02
03
04
05
06
07
09
96
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
1 2
1 2
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
1 2
1 2
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
1 2
1 2
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
1 2
1 2
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
(especifique)
1 2
1 2
1 2 8
1 2 8
1 2 8
HC1.F¿(nombre)
SECONSIDERANEGRO O
AFRO-DESCEN-DIENTE ?
HC1.G¿(nombre) SE
CONSIDERA
HC1.A
HC1E¿A QUÉGRUPO
INDÍGENAPERTENECE(nombre)?
(Anote el cod. y pase a la sig. Pers.)
Madre Padre Religión Lengua/Idioma Grupo Indígena Grupo Afro
Sig. persona
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR SOBRE EL FORMULARIO DE LISTADO DEL HOGAR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, los/as entrevistados/as , etc., que faciliten los procesos posteriores).
2 NO
1 Sí
HC1F
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
S N
HL12A.¿DÓNDEVIVE LAMADREBIOLÓ-GICA DE(nombre)?
HL14A.¿DÓNDEVIVE ELPADREBIOLÓ-GICO DE(nombre)?
1 2 3 8
1 En otro lugar en Panamá
8 NS
2 En el extranjero
3 En lacárcel, hospital u otra Institu-ción
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
8 NS
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 2 3 8
1 En otro lugar en Panamá
2 En el extranjero
3 En la cárcel, hospital u otra Institu-ción
Si responde que Sí anote el número de línea de la madrey pase a la HL13
Si responde que Sí anote el número de línea delpadrey pase a la HC1A
Si responde que Noanote 00 y continúe
MICS.HH.3
ED1.Número de línea
01
Línea Nombre
02
03
04
05
06
07
08
09
10
ED2.Nombre y edad
Copie del Listado del Hogar, HL2 y HL6
Edad
ED3.¿ASISTIÓ(nombre) ALGUNAVEZ A LAESCUELA O ALPRE- ESCOLAR?
No - 2
ED4A.¿CUÁL FUE EL NIVEL DE ESTUDIOS MÁSALTO AL QUE ASISTIÓ (nombre)?
ED4B.¿CUÁL ES EL GRADO OAÑO MÁS ALTO QUE(nombre) COMPLETÓ DEESE NIVEL?
Si el nivel es=01 ó 02 vaya directa-mente a ED5
Si menos de 1 grado, anote 00.
Grado:98 NS
Si - 1
Para miembros del hogar de 5 y más años de edad
CAPÍTULO III. EDUCACIÓN
Siguiente persona
Nivel Grado o año
1 2
S N
Preescolar…………………..
Enseñanza especial……….
Primaria..……….…………...
Vocacional…..…….………..
Secundaria..…………….…..
Superior no universitaria…..
Superior universitaria….…..
Especialidad (postgrado)....
Maestría………………..……
Doctorado….…………….….
01
02
03
05
06
07
08
09
10
04
11
12 1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
ED
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR SOBRE EL CAPÍTULO III EDUCACIÓN: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, los/as entrevistados/as , etc., que faciliten los procesos posteriores).
N/S….…………….…. 98
MICS.HH.4
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
Para miembros del hogar de 5 a 24 años
ED6.DURANTE ESTE AÑO ESCOLAR, (2013), ¿A QUÉ NIVEL, GRADO O AÑO ASISTIÓ(nombre)?
Grado:98 NS
ED7.DURANTE EL
AÑO ESCOLAR (2012),
¿ASISTIÓ (nombre) A LA ESCUELA O AL
PREESCOLAR ENALGÚN MOMENTO?
Grado:98 NS
ED8.DURANTE EL AÑO ESCOLAR (2012), ¿A QUÉ NIVEL,GRADO O AÑO ASISTIÓ (nombre)?
CAPÍTULO III. EDUCACIÓN
8 NS
Nivel Grado o año Grado o añoNivel
Siguiente persona
Siguiente persona
ED
1 Sí
2 NO
Preescolar…………………..……
Enseñanza especial……….……
Primaria..……….…………...……
Vocacional…..…….………..……
Secundaria..…………….…..……
Superior no universitaria…..……
Superior universitaria….…..……
Especialidad (postgrado)....……Maestría………………..………...
Doctorado….…………….….…...
01
02
03
05
06
07
08
09
10
04
Si el nivel es=01 ó 02 vaya directamente a ED7
Si el nivel es=01 ó 02 continúe con la siguiente persona
Preescolar…………………..…
Enseñanza especial……….…
Primaria..……….…………...…
Vocacional…..…….………..…
Secundaria..…………….…..…
Superior no universitaria…..…
Superior universitaria….…..…
Especialidad (postgrado)....…
Maestría………………..………
Doctorado….…………….….…
01
02
03
05
06
07
08
09
10
04
1 2 8
S N NS
11
121 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
ED5.DURANTE ESTEAÑO ESCOLAR(2013),¿ASISTIÓ(nombre) A LAESCUELA O ALPREESCOLAR ENALGÚNMOMENTO?
1 2
S N
2 NO
1 Sí
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
Verifique edad del informante, si es mayor de 25 pase a la sig. Pers.
ED7
N/S….…………….…………….. 98 N/S….…………….……………. 98
MICS.HH.5
CAPÍTULO IV. AGUA Y SANEAMIENTO WS
WS2
WS3
WS3
WS3
WS3
WS3
WS1. ¿CUÁL ES LA FUENTE PRINCIPAL DE AGUA PARABEBER DE LOS MIEMBROS DE SU HOGAR?
Pozo brocal protegido……………………………
Pozo artesanal protegido..………………………
Pozo artesanal no protegido…………………….
Manantial protegido………………………………
Manantial no protegido…………………………..
Recogen agua de lluvia…………………………..
Carrotanque / camión cisterna…………………..
Agua de superficie (río, arroyo, represa, lago, estanque, canal, canal de irrigación)……….
Agua embotellada/envasada……………………
Otra?(especifique)
96
31
32
41
42
21
51
61
81
91
96
91
31
32
41
42
21
51
61
81
WS3
WS3
WS3
WS3
Agua de superficie (río, arroyo, represa, lago, estanque, canal, canal de irrigación)………..
Otra(especifique)
96
81
WS2. ¿CUÁL ES LA FUENTE PRINCIPAL DE AGUAUTILIZADA EN SU HOGAR PARA OTROS FINES TALESCOMO COCINAR Y LAVARSE LAS MANOS?
Acueducto público de la comunidad..………….
Acueducto particular..………….….…….……….
01
02
03
Acueducto público del IDAAN…........................
Dentro de la vivienda….………………………….
Dentro del terreno, patio o lote………………….
11
12
WS1A. ¿LAS PLUMAS O LAS LLAVES DE AGUA DE ESTEHOGAR ESTÁN UBICADAS:
DENTRO DE LA VIVIENDA?
DENTRO DEL TERRENO PATIO O LOTE?
LLAVE O GRIFO PÚBLICO?
CONEXIÓN O PLUMA DEL VECINO?
Llave o grifo público……………………………...
Conexión o pluma del vecino…………………… 13
14 WS314
Pozo brocal protegido……………………………
Pozo artesanal protegido………………………...
Pozo artesanal no protegido…………………….
Acueducto particular..………….….…….……….
Acueducto público del IDAAN…........................
Acueducto público de la comunidad..………….
31
32
21
01
02
03
Manantial protegido………………………………
Manantial no protegido…………………………..
Recogen agua de lluvia…………………………..
Carrotanque / camión cisterna…………………..
41
42
51
61
WS6
WS1B. ¿QUÉ REGULARIDAD TIENE EN EL SUMINISTRODE AGUA PARA BEBER...
Parte del día?………………..
Ocasionalmente?…………...
1
2
3
LAS 24 HORAS DEL DÍA ?
OCASIONALMENTE?
Las 24 horas del día ?..........
PARTE DEL DÍA?
Durante la estación
seca
Durante la estación lluviosa
4
5
6
DURANTE LA ESTACIÓN SECA...
DURANTE LA ESTACIÓN LLUVIOSA….
WS6
WS6
WS6
02
03
01
MICS.HH.6
Agua y Saneamiento
WS3. ¿DÓNDE SE ENCUENTRA ESA FUENTE DE AGUA ?
En otro lado……………………………………….
En su propio patio /lote………………….………. 2
3
WS62
WS4. ¿CUÁNTO TIEMPO TOMA LLEGAR ALLÍ, RECOGERAGUA Y REGRESAR?
No. de minutos……………………….
No Sabe………………………………. 998
WS5. ¿QUIÉN VA HABITUALMENTE A ESA FUENTE ARECOGER AGUA PARA SU HOGAR?
Indague:¿ESA PERSONA ES MENOR DE 15 AÑOS? ¿DE QUÉ SEXO ES?
Mujer adulta (de 15 años o más)………………..
Hombre adulto (de 15 años o más)…………….
Niña (menor de 15)……………………………….
Niño (menor de15)………………………………..
NS…………………………………………………..
2
1
8
3
4
WS8. ¿QUÉ CLASE DE SERVICIO SANITARIOUTILIZAN LOS MIEMBROS DE SU HOGAR?
Si responde “letrina”, indague: que tipo de letrina...
Si es necesario, pida permiso para mirar la instalación.
Servicio conectado al alcantarillado…………….
Letrina o servicio de hueco sin piso…………….
Servicio conectado a tanque séptico o a fosa séptica………………………………………….
Servicio con conexión al mar, río o quebrada u otro lugar circundante…………………………
Letrina o servicio de hueco con ventilación……………………………………...
Letrina o servicio de hueco sin ventilación……………………………………...
No hay servicio sanitario, va al monte, campo..
Letrina de compostaje…………………………...
Servicio colgante sobre el río o el mar….……..
Otro(especifique)
96
11
12
14
31
22
21
51
23
95 95 Sig. Cap.
WS7. USUALMENTE, ¿QUÉ TRATAMIENTO LE HACE ALAGUA PARA HACERLA MÁS SEGURA PARA BEBER?
Indague:¿ALGO MÁS?
Anote todas las opciones mencionadas.
La hierve…………………………………………...
Le añade cloro / blanqueador……..…………….
Utiliza filtro de agua (cerámica, arena, Compuestos, etc) …………………...…..……..
La filtra con tela....…..........................................
La deja reposar y asentar....…...........................
Otro ____________________________
No sabe………………....………………..………..
A
B
C
F
X
D
EDesinfección solar...….......................................
Z
WS6. ¿TRATA USTED EL AGUA DE ALGUNA FORMAPARA HACERLA MÁS SEGURA PARA BEBER?
NS………………………………………………….
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
8
WS82
WS88
Letrina de arrastre………………………………... 13
MICS.HH.7
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
Instalación pública…………………………….. 2
2
Con otros hogares únicamente (no conel público en general)…………………………. 1
2
Sig. Cap.
Sig. Cap.
NS…………………………………………… 98
WS11. ¿CUÁNTAS VIVIENDAS EN TOTAL UTILIZAN ELSERVICIO SANITARIO, INCLUYENDO SU VIVIENDA? 0Número de viviendas (si menos de 10)….
Diez viviendas o más…………………. 10
Agua y Saneamiento
HC5. ¿DE QUÉ MATERIAL ES LA MAYOR PARTE DELAS PAREDES EXTERIORES DEL EDIFICIO O CASA? Bloque, ladrillo, piedra, Concreto …..………...
Madera (tablas, troza)………………..….…….
Otros materiales…………..….………………...
Sin paredes...………………………..….………
Quincha, adobe……….…………..….………...
Metal (zinc, aluminio, etc)…………..….……...
Palma, paja o penca, caña, palos….…..….…
HC4. ¿DE QUÉ MATERIAL ES LA MAYOR PARTE DELTECHO DEL EDIFICIO O CASA ?
Concreto (cemento)……………………………..
Madera protegida……………………..….…….
02
01
03
Otros materiales…………..….………………...
04
Teja………….………………………..….………
Tejalit, Panalit, Techolit…………..….………...
Metal (zinc, aluminio, etc)…………..….……...
05
Palma, paja o penca………...…………..….…. 06
96
Número de cuartos…......………………….
CAPÍTULO V. CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR HC
HC2A. ¿CUÁNTOS CUARTOS TIENE LA VIVIENDA? (No incluya la cocina, servicio y el baño)
HC2. DE ESTOS: ¿CUÁNTOS CUARTOS SON SÓLOPARA DORMIR?
Número de cuartos para dormir…….…….
HC3. ¿DE QUÉ MATERIAL ES LA MAYOR PARTE DELPISO DE ESTA VIVIENDA?
Cemento (concreto, mosaicos o baldosas,Ladrillo)…………………………………………..
Madera………….………………………..….….. 2
1
Tierra………….………………………..….……. 3
Otro (caña, palos, desechos)…………..….…. 6
02
01
03
04
05
06
96
WS10. ¿COMPARTE EL SERVICIO SANITARIOÚNICAMENTE CON PERSONAS DE OTRAS VIVIENDAS QUEUSTED CONOCE, O ESTÁ ABIERTO AL USO DEL PÚBLICOEN GENERAL?
WS9. ¿COMPARTE USTED EL SERVICIO SANITARIO CONPERSONAS DE OTRAS VIVIENDAS?
MICS.HH.8
HC8. ¿TIENE SU HOGAR:
[A] ELECTRICIDAD?
Televisor.................................................
Refrigeradora.........................................
Teléfono fijo...........................................
Radio/Equipo de sonido…………………
Tiene conexión a Internet.......................
[B] RADIO/EQUIPO DE SONIDO?
[C] TELEVISOR?
[D] TELÉFONO FIJO?
[E] REFRIGERADORA?
1 2Electricidad.............................................
Computadora.........................................[F] COMPUTADORA?
1 2
1 2
1 2
1 2
1
[G] TIENE CONEXIÓN A INTERNET?
Sí NO
1 2
Características del Hogar
HC11. ¿ALGÚN MIEMBRO DEL HOGAR ES PROPIETARIODE ALGUNA TIERRA QUE PUEDA USARSE PARAAGRICULTURA?
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2 HC13
HC12. ¿CUÁNTAS HECTÁREAS DE TIERRA AGRÍCOLAPOSEEN LOS MIEMBROS DE ESTE HOGAR?
Si es menos de 1, anote “00”. Si es 95 o más, anote ‘95’. Si no sabe, anote ‘98’.
Hectáreas…......…………………………….
HC9. ¿ALGÚN MIEMBRO DE SU HOGAR TIENE:
[A] RELOJ DE PULSO?
[B] TELÉFONO CELULAR ACTIVO?
[C] BICICLETA?
[D] MOTOCICLETA O MOTONETA?
[E] CARRETA HALADA POR ANIMALES?
[F] AUTOMÓVIL O CAMIÓN?
[G] BOTE CON MOTOR?
Teléfono celular activo...........................
Bicicleta..................................................
Motocicleta o motoneta..........................
Carreta halada por animales..................
Automóvil/camión...................................
Bote con motor.......................................
Reloj de pulso........................................ 1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
Sí NO
HC10. ¿ES SU VIVIENDA:
HIPOTECADA?
ALQUILADA?
PROPIA?
CEDIDA?
CONDENADA?
OTRA?
Hipotecada……………………………………...
Alquilada……..………………..…….…………..
Propia…………………...…..……..….………...
Cedida....….....................................................
Condenada...…...............................................
Otra(especifique) (especifique)
2
1
3
4
5
6
HC13. ¿POSEE EL HOGAR ALGÚN GANADO, REBAÑO, OTROS ANIMALES DE GRANJA O AVES DE CORRAL?
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2 HC15
2
Recuerde aclarar al informante que se trata solo de las tierras que pertenezcan a algún miembro de este hogar y no a familiares no miembros del hogar.
MICS.HH.9
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
HC14. ¿CUÁNTOS DE LOS ANIMALES SIGUIENTES POSEEEL HOGAR?
[A] ¿GANADO, VACAS LECHERAS O TOROS?
[B] ¿CABALLOS, BURROS O MULAS?
[C] ¿CABRAS?
[D] ¿OVEJAS?
[E] ¿ POLLOS?
[F] ¿CERDOS?
Si no posee ninguno, anote ‘00’.Si responde 95 o más, anote ‘95’.Si no sabe, anote ‘98’.
Ganado, vacas lecheras o toros………….
Caballos, burros o mulas………………….
Cabras…………………………………...….
Ovejas…………………………………...….
Pollos………………………………….....….
Cerdos………………………………….......
Características del Hogar
HC15. ¿ALGÚN MIEMBRO DE ESTE HOGAR TIENE UNACUENTA BANCARIA?
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR SOBRE LOS RESULTADOS DE LA ENTREVISTA DEL HOGAR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, los/as entrevistados/as , etc., que faciliten los procesos posteriores).
MICS.HH.10
Tabla 1: Niños/as de 1 a 14 años que son elegibles para el modulo de Disciplina Infantil A. Anote en la tabla de abajo a cada niño/a de 1 a 14 años en el orden en que aparece en el Formulario de Listado del Hogar. No
incluya a ningún otro miembro del hogar que esté fuera del rango de 1 a 14 años de edad. B. Anote el número de línea, el nombre, sexo y edad de cada niño/a. C. Luego anote el número total de niños de entre 1 y 14 años en el casillero correspondiente (CD6).D. Si no hay niños de 1 a 14 años en el hogar, vaya al siguiente modulo.
CD1.Numero de
orden
Orden Línea Nombre H M Edad
CD3.Nombre de HL2
CD4.Sexo
de HL4
CD5Edad de
HL6
E. Si hay (un solo niño)/(una sola niña) de 1 a 14 años en el hogar, omita la tabla 2 y vaya a CD8; escriba’1’ y continúe con CD9
CD7. Último dígito del número del hogar HH2
1 2 3 4
Número total de niños/as en el Hogar que son elegibles
Tabla 2: Selección aleatoria de (un niño)/(una niña) para el Cuestionario sobre Disciplina InfantilA. Use la Tabla 2 para seleccionar a (un niño)/(una niña) de 1 a 14 años, si hay más de uno/a en ese rango de edad en el hogar.B. Verifique el último dígito del número de hogar (HH2) que aparece en la portada. Éste es el número de la fila que usted debe usar en la tabla de abajo. C. Verifique el número total de niños elegibles (1-14) en CD6 arriba. Este es el número de la columna a la cual usted debe ir. D. Busque el recuadro en el cual se intersectan la fila y la columna y circule el número que aparece en dicho recuadro Este es el número de orden del niño (CD1) acerca del cual se harán las preguntas.
5 6 7 8 +
Total de niños de 1 a 14 años
1
2
3
0
4
5
6
7
8
9
CD8. Anote el número de orden (del niño/de la niña) seleccionado/a
CAPÍTULO VI. DISCIPLINA INFANTIL CD
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
8
5
6
72
2
3
1
2
3
1
2
3
1
3
4
1
2
3
4
1
2
4
1
4
2
4
5
1
3
2
4
5
1
3
5
2
3
4
1
4
1
2
3
6
3
6
1
2
5
2
6
7
1
5
7
4
5
6
3
1
2
3
4
5
6
7
8
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
CD6.
CD2.Numero de
línea de HL1
MICS.HH.11
CD10. LAS PERSONAS ADULTAS TIENEN CIERTAS FORMAS DE ENSEÑAR A LOS NIÑOS(AS) LA FORMA CORRECTA DE COMPORTARSE O CÓMOAFRONTAR UN PROBLEMA DE COMPORTAMIENTO. LE VOY A LEER VARIOS MÉTODOS QUE SE USAN Y QUIERO QUE UD. ME DIGA SI UD. O ALGUIEN MÁSDEL HOGAR HA USADO ESTOS MÉTODOS CON (NOMBRE) A LO LARGO DEL MES PASADO
CD12. LE EXPLICÓ A (NOMBRE) POR QUÉ SUCOMPORTAMIENTO ESTUVO MAL.
CD13. LE SACUDIÓ O JAMAQUEÓ
CD14. LE GRITÓ, LE VOCIFERÓ, O LE DIO ALARIDOS.
CD15. LE DIO OTRA COSA QUE HACER, PARADISTRAERLO.
CD16. LE GOLPEÓ O LE DIO EN LAS NALGAS CON LAMANO.
CD17. LE DIO UNA CUERA, LE PEGÓ EN LAS NALGAS OEN OTRA PARTE DEL CUERPO CON ALGÚN OBJETOCOMO CINTURÓN, UN CEPILLO DE PELO, UN PALOU OTRO OBJETO DURO.
CD18. LE LLAMÓ TONTO/A, PEREZOSO/A O DE ALGUNAOTRA FORMA PARECIDA.
CD19. LE GOLPEÓ O LE DIO UNA PALMADA EN LA CARA, EN LA CABEZA O EN LAS OREJAS.
CD20. LE GOLPEÓ O LE DIO UNA PALMADA EN LA MANO, EN EL BRAZO O EN LA PIERNA.
CD22. ¿CREE USTED QUE PARA CRIAR O EDUCARCORRECTAMENTE A (UN NIÑO)/(UNA NIÑA), ÉL/ELLADEBE SER CASTIGADO FÍSICAMENTE?
No sabe/ No opina……………………………….. 8
CD21. LE DIO UNA PALIZA, ES DECIR, LE PEGÓ UNA YOTRA VEZ TAN FUERTE COMO PUDO.
CD9. Escriba para (el niño seleccionado)/(la niña seleccionada) para el módulo, el nombre y el número de línea que aparece en CD3 y CD2, según el número de orden que figura en CD8.
Nombre:____________________________________
Línea N°:
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
HH19. Anote la hora. Hora y minutos……………………... :
CD11. LE QUITÓ ALGÚN PRIVILEGIO, LE PROHIBIÓ ALGOQUE A (NOMBRE) LE GUSTA, O NO LE PERMITIÓSALIR DE LA CASA.
Disciplina Infantil
CONTROL DE VISITAS - CUESTIONARIO DEL HOGAR
VISITA
ENCUESTADOR (A)
FECHA
SUPERVISOR (A)
HORA PRÓXIMA VISITAFecha Hora
RESULTADO DE LA VISITA FECHA HORA FIRMA
1°2°3°4°5°6°7°8°
01 Completa (todos los miembros del hogar con información) 03 No respuesta (rechazo)
9°10°Códigos: 02 Incompleta
MICS.HH.12
CAPÍTULO VII. PANEL DE INFORMACIÓN DE LA MUJER
Esta parte del cuestionario debe ser aplicada a todas las mujeres de 15 a 49 años de edad (ver el Formulario de Listado de Hogares, columna HL7). Se debe entrevistar por separado a cada mujer elegible.
Si ya se le leyó a esta mujer el saludo al inicio del cuestionario del hogar, lea lo siguiente:
AHORA ME GUSTARÍA CONVERSAR SOBRE SU SALUD Y OTROS TEMAS. ESTA ENTREVISTA DURARÁ APROXIMADAMENTE (CANTIDAD) MINUTOS. DENUEVO, TODA LA INFORMACIÓN QUE RECOJAMOS SE MANTENDRÁ BAJO ESTRICTA CONFIDENCIALIDAD Y LAS RESPUESTAS QUE USTED PROPORCIONENO SERÁN COMPARTIDAS CON NINGUNA OTRA PERSONA QUE NO SEA ALGUIEN DE NUESTRO EQUIPO DE PROYECTO.
WM7. Resultado de la entrevista con la mujer
Completa...................................................................................
Ausente.....................................................................................
Rechazo....................................................................................
Incompleta.................................................................................
Incapacitada..............................................................................
Otro
01
02
03
04
05
96
(especifique)
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR SOBRE LOS RESULTADOS DE LA ENTREVISTA CON LAS MUJERES: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, los/as entrevistados/as , etc., que faciliten los procesos posteriores).
WM
¿PUEDO COMENZAR AHORA?
Sí, se concede permiso Vaya a WM10 para tomar anotar la hora y luego comenzar la entrevista.
No, no se concede permiso Completar WM7. Discuta el resultado con su supervisora.
WM3. Nombre y Apellido de la mujer: WM4. Número de línea de la mujer:
WM10. Anote la hora. Hora y minutos……………………... :
CUESTIONARIO DE MUJERPANAMÁ
WM6. Día Mes Año de la entrevista:
MICS.WM01.1
WB1. ¿EN QUÉ MES Y AÑO NACIÓ USTED?
Compare y corrija WB1 y/o WB2 si son inconsistentes Edad (en años cumplidos)…………….
CAPÍTULO IX. ACCESO A MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y USO DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN/COMUNICACIÓN MT
MT2. ¿CON QUÉ FRECUENCIA LEE UN PERIÓDICO OREVISTA?¿CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNA VEZPOR SEMANA, MENOS DE UNA VEZ POR SEMANA ONUNCA?
Casi todos los días……....................................
Al menos una vez por semana........................
Menos de una vez por semana........................
Nunca................................................................
MT3. ¿ESCUCHA LA RADIO CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNA VEZ POR SEMANA, MENOS DEUNA VEZ POR SEMANA O NUNCA?
WB3. ¿HA ASISTIDO ALGUNA VEZ AL PREESCOLAR O ALA ESCUELA?
WB4. ¿CUÁL ES EL NIVEL MÁS ALTO AL QUE HA ASISTIDOUSTED EN LA ESCUELA?
WB5. ¿CUÁL ES EL GRADO O AÑO MÁS ALTO QUECOMPLETÓ EN ESE NIVEL?
Si es menos de 1 grado o año, anote “00”Grado/año ………………………………
Secundaria, vocacional o superior
Primaria
WB6. Verifique WB4:
WB7. AHORA, ME GUSTARÍA QUE ME LEA ESTA FRASE. No puede leer nada……......................................
Puede leer sólo partes de la frase………..……...
Puede leer la frase completa……..……………….
La frase no estaba en el idioma requerido….….
1
2
3
4
Muestre las frases a la entrevistada.Si la entrevistada no puede leer la frase completa, indague:
¿PUEDE LEERME PARTE DE LA FRASE?
5Ciega/muda, dificultad para ver o hablar …..…..
(especifique el idioma)
Vaya a MT2
Continúe con WB7
MT
Fecha de nacimiento:
Mes………………………………….
No sabe el mes…………………….
Año………………………………….
No sabe el año……………………..
98
9998
WB2. ¿QUÉ EDAD TIENE EN AÑOS CUMPLIDOS?
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2 WB7
Preescolar…………………………………………Enseñanza especial……………………………...Primaria..……….………………………………….Vocacional…..…….………………………………Secundaria..…………….…………………………Superior no universitaria…………………………Superior universitaria….…………………………
Especialidad (postgrado)...................................Maestría………………..………………………….Doctorado….…………….………………………..
01
0203
050607080910
04
01 WB702 WB7
1 MT3
2 MT2
3 MT2
4 MT2
5 MT3
1
2
3
4
Casi todos los días............................................
Al menos una vez por semana..........................
Menos de una vez por semana...........................
Nunca.................................................................
1
2
3
4
VIII. ANTECEDENTES DE LA MUJER WB
MT4. ¿CON QUÉ FRECUENCIA VE TELEVISIÓN? ¿DIRÍAQUE CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNA VEZ PORSEMANA, MENOS DE UNA VEZ POR SEMANA O NUNCA?
Casi todos los días…........................................
Al menos una vez por semana.........................
Menos de una vez por semana.........................
Nunca................................................................
1
2
3
4
MICS.WM01.2
MT9. ¿ALGUNA VEZ USÓ INTERNET?
Si es necesario, indague si se usó en algún lugar, con cualquier dispositivo.
MT10A
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2 MT9
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
Casi todos los días..........................................
Al menos una vez por semana….....................
Menos de una vez por semana.......................
Nunca…….........................................................
1
2
3
4
2No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No tiene ............................................................
No sabe usarla …………………........................
No tiene acceso a ella………………..................
No tiene necesidad de ella.................................
1
2
3
4
Desconoce su utilidad ……………......................
Otra ………………..…..........................................
5
6
No tiene ............................................................
No sabe usarla …………………........................
No tiene acceso a ella………………..................
No tiene necesidad de ella.................................
1
2
3
4
Desconoce su utilidad ……………......................
Otra ………………..…..........................................
5
6
[A] RECIBIR O ENVIAR CORREO ELECTRÓNICO?
[B] PARTICIPAR EN REDES SOCIALES?
[C] LEER O DESCARGAR NOTICIAS, PERIÓDICOSO REVISTAS DE ACTUALIDAD ON-LINE?
[G] OPERACIONES DE BANCA ELECTRÓNICA?
Recibir o enviar correo electrónico…………….. A
B
C
D
E
F
G
[H] BUSCAR O PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DEEDUCACIÓN FORMAL O CAPACITACIÓN?
[D] INTERACCIÓN CON ORGANIZACIONESGUBERNAMENTALES?
[J ]DESCARGAR SOFTWARE, ENTRETENIMIENTO UOTROS?
Casi todos los días..........................................
Al menos una vez por semana….....................
Menos de una vez por semana.......................
Nunca…….........................................................
1
2
3
4
1 MT8
1 MT9
2 MT9
3 MT9
4 MT9
5 MT9
6 MT9
MT10B1
Comunicación y Tecnología
Sig. Cap.
1
2
3
4
5
6
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
MT10B. ¿PARA CUÁL DE LAS SIGUIENTE ACTIVIDADESUTILIZÓ EL INTERNET EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?
MT10A. ¿CUÁL ES LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUEUSTED NO UTILIZÓ INTERNET DURANTE LOS ÚLTIMOS12 MESES?
MT10. EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES ¿USÓ ALGUNA VEZINTERNET?
MT8. EN EL ÚLTIMO MES, ¿CON QUÉ FRECUENCIAUSÓ UNA COMPUTADORA? ¿CASI TODOS LOSDÍAS, AL MENOS UNA VEZ POR SEMANA, MENOS DEUNA VEZ POR SEMANA O NUNCA?
MT7A. ¿CUÁL ES LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUEUSTED NO UTILIZÓ COMPUTADORA DURANTE LOSÚLTIMOS 12 MESES?
MT7. ¿EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES HA USADO UNACOMPUTADORA ?
MT6. ¿ALGUNA VEZ USÓ COMPUTADORA?
MT11. EN EL ÚLTIMO MES, ¿CON QUÉ FRECUENCIA USÓINTERNET? ¿CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNAVEZ POR SEMANA, MENOS DE UNA VEZ POR SEMANAO NUNCA?
[E] OBTENER INFORMACIÓN SOBRE PRODUCTOS OSERVICIOS?
[F] COMPRA, VENTA O CONTRATACIÓN DE BIENESO SERVICIOS?
[I] BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE TEMAS DESALUD?
Participar en redes sociales…………………...
Leer o descargar noticias, periódicos o revistas de actualidad on-line……………………………..
Operaciones de banca electrónica…………….
Buscar o participar en actividades de educación formal o capacitación…………………………….
Interacción con organizaciones gubernamentales………………………………….
Descargar software, entretenimiento u otros…..
Obtener información sobre productos o servicios…………………………………………...
Compra, venta o contratación de bienes o servicios…………………………………………...
Buscar información sobre temas de salud…….
J
I
H
MICS.WM01.3
CAPÍTULO XI. ÚLTIMO NACIMIENTO DESEADO
Este capítulo al igual que los 2 subsiguientes deben aplicarse a todas las mujeres con un nacimiento vivo en los 2 años anteriores a la fecha de la entrevista. Verifique las pregunta CM13 y anote aquí el nombre del último hijo/a nacido/a
Nombre: Utilice el nombre (del niño)/(de la niña) en las próximas preguntas, donde se indique.
DB1. CUANDO QUEDÓ EMBARAZADA DE (nombre), ¿QUERÍA USTED QUEDAR EMBARAZADA?
Sig. Cap.
DB2. ¿QUERÍA USTED TENER UN HIJO MÁS ADELANTE ONO QUERÍA TENER (MÁS) HIJOS?
Más adelante………...……………………………
No más……...……………………………….……. Sig. Cap.
DB3. ¿CUÁNTO TIEMPO MÁS QUERÍA USTED ESPERAR? Meses………………..
Años………..……….
1
2
No sabe……..………
CAPÍTULO XII. SALUD MATERNA Y DEL RECIÉN NACIDO
MN1. ¿TUVO USTED CONTROL PRENATAL CUANDOESTABA EMBARAZADA DE (nombre)?
MN17
MN2. ¿QUIÉN LA ANTENDIÓ?
998
Indague a qué persona acudió y marque con un círculo todas las respuestas.
Indague:¿ALGUNA OTRA PERSONA?
DB
MN
Si………….…….………………………………….
No…………...……………………………………...
Profesional de la salud:Médico…………………………………….
Enfermera….………………….…………..
Comadrona……….. ….………………….
Partera tradicional….……......................
Parientes, amigo(a)………………………
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera……………………
Promotor de la Salud.……………………
J
E
Curandero/Hierbero….……....................
G
Médico Tradicional Indígena...………….
H
1
2
2
CAPÍTULO X. FECUNDIDAD CM
CM1. AHORA ME GUSTARÍA PREGUNTARLE ACERCA DELOS NACIMIENTOS VIVOS QUE USTED HA TENIDO DURANTETODA SU VIDA. ¿HA DADO USTED A LUZ ALGUNA VEZ?¿HA TENIDO HIJOS NACIDOS VIVOS ?
Todas las preguntas se refieren sólo a (niños nacidos vivos)/ (niñas nacidas vivas).
Cap. XIV2No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
Fecha de nacimiento:
Mes………………………………….
Año………………………………….
Día………………………………….
No sabe el día……………………. 98
CM12. DE ESTOS NACIMIENTOS QUE USTED HATENIDO, ¿CUÁNDO DIO A LUZ EL ÚLTIMO HIJOÚLTIMA HIJA (AÚN CUANDO ESTE HAYAFALLECIDO)?
Se deben anotar el mes y el año.
CM13. Verifique CM12: Último nacimiento ocurrió en los 2 últimos años, es decir, desde (día y mes de la encuesta) de 2011
No tuvo nacimientos vivos en los últimos 2 años. Vaya al capítulo de SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD.
Uno o más nacimientos vivos en los últimos 2 años. Pregunte el nombre del niñoNombre del niño / de la niña
Si el niño / la niña ha fallecido, tenga cuidado al referirse a este niño por su nombre en los capítulos siguientes.
Continúe con el siguiente capítulo
1
2
Si………….…….………………………………….
No…………...……………………………………... 2
1
2
1
MICS.WM01.4
MN20
MN17. ¿QUIÉN LA ASISTIÓ EN EL PARTO DE (nombre)?
Si no se puede determinar si fue público o privado, escribir el nombre del lugar.
Indague a qué persona acudió y marque con un círculo todas las respuestas.
Indague:¿ALGUNA OTRA PERSONA?
Profesional de la salud:Médico…………………………….
Enfermera….………………….…….
Comadrona……….. ….…………..
Partera tradicional….……...........
Parientes, amigo(a)…………….
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera…………….
Promotor de la Salud.……….
J
E
Curandero/Hierbero….……...........
G
Médico Tradicional Indígena...….
H
Nadie……………………………... Y
Si la entrevistada dice que nadie la asistió, indague para determinar si había adultos presentes en el momento del parto.
MN18. ¿DÓNDE DIO USTED A LUZ A (nombre)?
Indague para identificar el tipo de fuente.
Su casa……………………………………………
Otra casa………………………………………...…
Hospital del gobierno………………….…………...
Clínica del gobierno/Centro de salud……………..
Sector público
Otra institución pública………....
(especifique)
Puesto de salud del gobierno……………………..
Sector Médico Privado
11
12
21
22
23
26
31
32
33
36
96
Hospital privado………………………………..…..
Clínica privada………………………………….….
(especifique)
Casa privada de maternidad………………….....
Otro centro médico privado…………………..….
(especifique)
MN20
MN20
MN19. ¿NACIÓ (nombre) POR CESÁREA? ES DECIR, ¿SE LE HIZO UNA CIRUGÍA PARA SACAR
AL BEBÉ?
Si………….…….………………………………..
No…………...…………………………………...
MN20. CUANDO NACIÓ (nombre), ¿ERA ÉL/ELLA MUYGRANDE, MÁS GRANDE QUE EL PROMEDIO, TAMAÑOPROMEDIO, MÁS PEQUEÑO QUE EL PROMEDIO OMUY PEQUEÑO?
Muy grande……………………….…………
Más grande que el promedio……………..
Tamaño promedio…..……………………..
Más pequeño que el promedio...…………
1
2
3
4
Muy pequeño…………….……….………..
No sabe…………………...……….…...….
5
8
96
11
12
MN3. ¿CUÁNTOS CONTROLES PRENATALES RECIBIÓDURANTE ESTE EMBARAZO?
No sabe 98
MN4. COMO PARTE DE SU CONTROL PRENATAL, SELE REALIZARON LAS SIGUIENTES PRUEBAS, ALMENOS UNA VEZ:
Número de controles….……...........
No sabe………….….….……...........
Presión arterial……….. ….………
Muestra de orina….…..…........... 1
1
Muestra de sangre….……........... 1
Si No
2
2
2
[A] ¿LE TOMARON LA PRESIÓN ARTERIAL?
[B] ¿LE TOMARON UNA MUESTRA DE ORINA?
[C] ¿LE TOMARON UNA MUESTRA DE SANGRE?
Salud Materna y del RN
Otro:
1
2
98
MICS.WM01.5
PN1. Verifique MN18: ¿El niño/la niña nació en una instalación de salud?
Sí, nació en una instalación de salud (MN18=21-26 o 31-36)
No, no nació en una instalación de salud (MN18=11-12 o 96)
Continúe con PN2
Vaya a PN6
MN22. ¿CUÁNTO PESÓ (nombre)?
Transcriba el peso de la tarjeta de salud, si está disponible.
Sig. Cap.2
De la Tarjeta (kg)……. 1
De Memoria (kg)……..
No sabe………..……..
2 .
MN23. ¿DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE (nombre), LEVOLVIÓ SU PERÍODO MENSTRUAL ?
MN24. ¿ALGUNA VEZ LE DIO PECHO A (nombre)?
MN25. ¿CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL NACIMIENTO LEDIO PECHO A (nombre) POR PRIMERA VEZ?
Si la respuesta es ‘menos de 24 horas’, anote horas.
En cualquier otro caso, anote días.
Horas…………………………..
Días…………………………….
1
2
No sabe/ No recuerda………..
Inmediatamente……………... 0
Si la respuesta es “menos de una hora”, anote ‘00’ horas.
MN26. DURANTE LOS TRES PRIMEROS DÍAS DESPUÉSDEL PARTO DE (nombre) , ¿SE LE DIO DE TOMARALGO QUE NO SEA LECHE MATERNA?
Sig. Cap.2
MN27. ¿QUÉ SE LE DIO A (nombre) DE TOMAR?
Indague: ¿ALGO MÁS?
Leche (que no sea leche materna)……………...
Agua sola (sin aditivos)……...……………….......
Agua con azúcar o con glucosa…………..……...
Solución medicinal para aliviar cólicos en bebés……………………………………………..…
Solución de agua con azúcar y sal………….…...
Otro:(especifique)
A
B
C
F
G
X
D
Jugo de frutas…………….………………....…….
Fórmula para bebés…………………….………...
Té/Infusiones……………….....………………..….
Miel…………………………………...…………….
E
H
I
Recuerde que este capítulo debe aplicarse a todas las mujeres con un nacimiento vivo en los 2 años anteriores a la fecha de la entrevista. Verifique las pregunta CM13, y anote aquí el nombre del último nacimiento
Nombre:_________________________________ Utilice el nombre (del niño)/(de la niña) en las próximas preguntas, donde se indique.
CAPÍTULO XIII. CONTROLES DE SALUD POST- NATAL PN
MN21. ¿FUE (nombre) PESADO AL NACER? Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
No sabe..…...…………………...………………..… MN23
MN232
8
Salud Materna y del RN/Controles de Salud PN
1
2
8
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
998
99998
.
MICS.WM01.6
PN162
PN111
PN2. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS ACERCA DE LO QUE SUCEDIÓ DURANTELAS HORAS Y DÍAS DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE(nombre).
USTED DIJO QUE DIO A LUZ EN (nombre o tipo de centro en MN18). DESPUÉS DEL PARTO ¿CUÁNTOTIEMPO PERMANECIÓ ALLÍ?
Horas…………………………..
Días…………………………….
1
2
Semanas……………………….
No sabe……………………..
3
Si es menos de un día, registre las horas.Si es menos de una semana, registre los días.De lo contrario, registre las semanas.
PN3. ME GUSTARÍA HABLARLE ACERCA DE LASEVALUACIONES DE SALUD DE (nombre) DESPUÉSDEL PARTO – POR EJEMPLO, ALGUIEN EXAMINÓ A(nombre), PARA REVISAR EL CORDÓN O VER SIESTABA BIEN.
¿ANTES DE QUE SE FUERA DE (nombre o tipo de centro en la MN18), ALGUIEN EVALUÓ LACONDICIÓN DE SALUD DE (nombre)?
PN4. AHORA DÍGAME, EN CUANTO A USTED, ¿ALGUIENEXAMINÓ LA CONDICIÓN DE SU SALUD ANTES DEQUE SE FUERA DE (nombre o tipo de centro en la MN18)?
PN5. AHORA ME GUSTARÍA HABLARLE ACERCA DE LOQUE PASÓ DESPUÉS DE QUE SE FUE DE (nombre o tipo de centro en la MN18).
¿ALGUIEN EXAMINÓ LA CONDICIÓN DE SALUD DE(nombre) DESPUÉS DE QUE SE FUERA DE (nombre o tipo de centro en la MN18)?
PN6. Verifique MN17: ¿La asistió en el parto algún profesional de la salud, o una trabajadora de salud comunitaria?
Sí, fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (MN17=A-G)
No, no fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (A-G no marcadas con un círculo en MN17) Vaya a PN10
Continúe con PN7
PN7. USTED YA HA DICHO QUE (persona o personas en MN17) LA ASISTIÓ DURANTE EL PARTO. AHORAME GUSTARÍA HABLARLE ACERCA DE LOSCONTROLES DE SALUD DE (nombre) DESPUÉS DELPARTO – POR EJEMPLO, ALGUIEN EXAMINÓ A(nombre), REVISANDO EL CORDÓN UMBILICAL, OVIENDO SI (nombre) ESTABA BIEN.
DESPUÉS DEL PARTO Y ANTES DE QUE (persona o personas en MN17) SE MARCHARA, ¿ (persona o personas en MN17) CHEQUEÓ LA SALUD DE(nombre)?
CUANDO DIGO CHEQUEAR SU CONDICIÓN DESALUD, QUIERO DECIR EXAMINAR SU CONDICIÓN, POR EJEMPLO HACIÉNDOLE PREGUNTAS DE SUSALUD O EVALUÁNDOLA.
PN9. DESPUÉS DE QUE (persona o personas en MN17) SE MARCHARA, ¿CHEQUEÓ ALGUIEN LA SALUD DE(nombre)?
PN182
PN111
DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE (nombre) ¿CHEQUEÓALGUIEN LA SALUD DE ÉL/ELLA?
PN192
PN11. ¿ESTE CHEQUEO OCURRIÓ SÓLO UNA VEZ, OMÁS DE UNA VEZ?
Una vez….…….………………………………..…...
Más de una vez...……………………………..…….
PN12A
PN12B
1
2
Controles de Salud PN
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
1
2
998
PN8. ¿Y (PERSONA O PERSONAS EN MN17) CHEQUEÓSU SALUD ANTES DE QUE SE MARCHARA?
PN10. ME GUSTARÍA HABLARLE DE LOS CONTROLES DESALUD DE (nombre) DESPUÉS DEL PARTO –ALGUIEN QUE EXAMINÓ A (nombre), CHEQUEÓ ELCORDÓN UMBILICAL, O VIÓ SI SE ENCONTRABABIEN.
MICS.WM01.7
PN12A. ¿CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ ESA REVISIÓN?
PN12B. ¿CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ LA PRIMERA DE LAS REVISIONES?
Si es menos de un día, registre las horas.Si es menos de una semana, registre los días.De lo contrario, registre las semanas.
Horas………………………….
Días…………………………... 2
Semanas……………………...
No sabe………….…………...
3
1
PN13. ¿QUIÉN CHEQUEÓ LA SALUD DE (nombre) ENAQUEL MOMENTO?
PN14. ¿DÓNDE SE REALIZÓ ESTE CHEQUEO?
Indague para identificar el tipo de instalación.
Si no se puede determinar si fue público o privado, escribir el nombre del lugar.
Su casa……………………………………………..
Otra casa………………………………………...…
Hospital del gobierno………………….…………...Sector público
Otra institución pública………....
(especifique)
Puesto de salud del gobierno……………………..
Sector Médico Privado
11
12
21
22
23
26
31
32
33
36
Hospital privado………………………………..…..
Clínica privada………………………………….….
(especifique)
Casa privada de maternidad………………….....
Otro centro médico privado…………………..….
(especifique)
Clínica del gobierno/Centro de salud……………..
PN15. Verifique MN18: ¿Nació el niño/la niña en una instalación de salud?
Sí, nació en una instalación de salud (MN18=21-26 o 31-36)
No, no nació en una instalación de salud (MN18=11-12 o 96)
Continúe con PN16
Vaya a PN17
PN16. DESPUÉS DE QUE SE FUERA DE (nombre o tipo de instalación de salud en la MN18). ¿CHEQUEÓALGUIEN SU SALUD?
Si………….…….………………………………..…….1
No…………...…………………………………..……..2
PN20
Sig. Cap.2
1
PN17. Verifique MN17: ¿La asistió en el parto algún profesional de la salud, una partera tradicional o una trabajadora de salud comunitaria?
Sí, fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (MN17=A-G)
No, no fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (A-G no marcadas con un círculo en MN17)
Continúe con PN18
Vaya a PN19
Controles de Salud PN
96Otro sitio:
998
Profesional de la salud:Médico…………………………………….
Enfermera….………………….…………..
Comadrona……….. ….………………….
Partera tradicional….……......................
Parientes, amigo(a)………………………
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera……………………
Promotor de la Salud.……………………
J
E
Curandero/Hierbero….……....................
G
Médico Tradicional Indígena...………….
H
MICS.WM01.8
PN18. ¿DESPUÉS DE QUE TERMINÓ EL PARTO Y QUESE FUERA (Persona o personas en la MN17), ALGUIEN EXAMINÓ SU SALUD?
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..……..
PN20
Sig. Cap.2
1
PN19. DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE (nombre), ¿ALGUIEN LA CHEQUEÓ A USTED? Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..…….. Sig. Cap.2
PN20. ¿ESTE CHEQUEO OCURRIÓ SÓLO UNA VEZ, O MÁS DE UNA VEZ? Una vez….…….………………………………..…….
Más de una vez...……………………………..……..
PN21A
PN21B
1
2
PN21A. ¿EN CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ ESTE CHEQUEO?
PN21B. ¿EN CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ EL PRIMERO DE ESTOS CHEQUEOS?
Horas…………………
Días…………………..
1
2
Semanas…………….
No sabe……………
3
PN22. ¿QUIÉN CHEQUEÓ SU SALUD EN AQUELMOMENTO?
Su casa……………………………………………
Otra casa………………………………………….
Hospital del gobierno………………….………….
Sector público
Otra institución pública
(especifique)
Puesto de salud del gobierno……………………
Sector Médico Privado
11
12
21
22
23
26
31
32
33
36
Hospital privado………………………………..…..
Clínica privada………………………………….….
(especifique)
Casa privada de maternidad………………….....Otro centro médico privado
Clínica del gobierno/Centro de salud…………...
PN23. ¿DÓNDE SE REALIZÓ ESTE CHEQUEO?
Indague para identificar el tipo de instalación.
Si no puede determinar si es público o privado, escriba el nombre del lugar.
ME REFIERO A ALGUIEN QUE EVALUARA SU SALUD, POR EJEMPLO, HACIÉNDOLE PREGUNTAS SOBRESU SALUD O EXAMINÁNDOLA.
Si es menos de un día, registre las horas.Si es menos de una semana, registre los días.De lo contrario, registre las semanas.
Controles de Salud PN
(especifique)
Otro sitio: 96
998
2
1
2
1
2
1
Profesional de la salud:
Médico…………………………………….
Enfermera….………………….…………..
Comadrona……….. ….………………….
Partera tradicional….……......................
Parientes, amigo(a)………………………
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera……………………
Promotor de la Salud.……………………
J
E
Curandero/Hierbero….……....................
G
Médico Tradicional Indígena...………….
H
MICS.WM01.9
CAPÍTULO XIV. SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD IS
IS1. Verifique el Listado de Hogar, columna HL9
¿Es la entrevistada la madre o la persona encargada de (algún niño)/(alguna niña) menor de 5 años?
Sí
No
Continúe con IS2
Vaya al Sig. Cap.
Sig. cap1Sí, actualmente embarazada…..….……….....…….1
No…………...…………………………………..……..2
IS2. ALGUNAS VECES LOS NIÑOS(AS) TIENENENFERMEDADES SEVERAS Y DEBEN SER LLEVADOSINMEDIATAMENTE A UN ESTABLECIMIENTO DE SALUD.
¿CUÁLES SÍNTOMAS HARÍAN QUE USTED LLEVARA ALNIÑO(A) A UN ESTABLECIMIENTO DE SALUDINMEDIATAMENTE?
¿ALGÚN OTRO SÍNTOMA?
Siga preguntando por más signos o síntomas hasta que la madre/persona encargada no pueda recordar ningún otro.
Marque con un círculo todos los síntomas mencionados, pero NO induzca la respuesta con sugerencias
Si el niño(a) no puede beber o mamar……………..
Si se pone más enfermo………...…...…….………..
Si tiene dificultad para respirar…….…….…..……...
Si bebe poco………………......…. …………………
Si tiene respiraciones rápidas……..………...………
Si le da fiebre…………….:………..:………………...
Si hace deposiciones/heces con sangre…….…….
Si tiene alergia…….…….…………………....……...
Si tiene diarrea…….…….…………………....….…...
Si tiene vómito…….…….…………………......…….
(especifique)
(especifique)
(especifique)Otro
Otro
Otro
X
Y
Z
CAPÍTULO XV. ANTICONCEPCIÓN
CPCP1. ME GUSTARÍA HABLAR CON USTED DE OTROTEMA: PLANIFICACIÓN FAMILIAR. ¿ESTÁ USTED EMBARAZADA ACTUALMENTE?
No está segura o no Sabe……...……………..…….8
CP2. LAS PAREJAS UTILIZAN VARIAS FORMAS OMÉTODOS PARA POSTERGAR O EVITAR UNEMBARAZO.
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..……..
CP31
CP3. ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO USTED AHORA PARAPOSTERGAR O EVITAR UN EMBARAZO?
Salpin/Operación o esterilización femenina….….
Operación masculina…….……...…...…….………...
Implantes……………………………..…….…..……...
Inyecciones………………………..…………...………
DIU………………….……….:………..:……………....
Píldoras…………………………………..…….………
Condón masculino…………….….…..…..…………..
Condón femenino…………….….…..…..….………..
Amenorrea por Lactancia (MELA)………………......
Jalea/Espuma…………………..…...………...………
Diafragma………………….…...………..………….....
Retiro…………………..………….....………...………
Abstinencia periódica Ritmo………………...…
(especifique)Otro X
Síntoma de Enfermedades/Anticoncepción
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
1
2
K
L
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
M
No induzca una respuesta.Si se menciona más de un método, marque cada uno con un círculo.
¿ESTÁ USTED ACTUALMENTE HACIENDO ALGO OUSANDO ALGÚN MÉTODO PARA POSTERGAR O EVITARUN EMBARAZO?
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..…….. Sig. Cap.2
1
2
CP2A.¿EN EL PASADO HA HECHO USTED ALGO OUTILIZADO ALGÚN MÉTODO PARA POSTERGAR OEVITAR UN EMBARAZO?
Sig. Cap.1
CP
MICS.WM01.10
CAPÍTULO XVI. NECESIDAD INSATISFECHA
UN1. Verifique CP1. Está embarazada actualmente.
Continúe con UN2Sí, está embarazada actualmente
No, no está segura o no sabe Vaya a UN5
UN2. AHORA ME GUSTARÍA HABLAR DE SU EMBARAZOACTUAL. CUANDO QUEDÓ EMBARAZADA, ¿QUERÍAUSTED QUEDAR EMBARAZADA EN ESE MOMENTO?
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..……..
UN41
UN3. ¿QUERÍA USTED TENER UN HIJO MÁS ADELANTE ONO QUERÍA TENER (MÁS) HIJOS? Más adelante….………………………………..…….
No más.…...…..………………………………..……..
UN4. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS SOBRE EL FUTURO. DESPUÉS DETENER EL HIJO QUE AHORA ESTÁ ESPERANDO, ¿LE GUSTARÍA TENER OTRO HIJO O PREFERIRÍANO TENER MÁS HIJOS?
Tener otro hijo..….……………………………..…….
No más / Ninguno..…..………………………..……..
No ha decidido / No sabe……………………..…….. UN138
UN132
UN71
UN5. Verifique CP3. Está utilizando ahora “Salpin/ operación o esterilización femenina”?
Vaya a UN13Sí.
No. Continúe con UN6
UN6. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS SOBRE EL FUTURO. ¿LE GUSTARÍATENER (UN/OTRO) HIJO O PREFERIRÍA NO TENER,MÁS HIJO(S)?
Tener otro hijo..………………………………..……..
No más / Ninguno….…………………………..…….
No puede quedar embarazada……………..……...
No ha decidido / No sabe……………………..……..
UN9
UN11
UN98
3
2
UN7. ¿CUÁNTO LE GUSTARÍA ESPERAR PARA TENER(UN/OTRO) HIJO?
Meses..…………………………………….
Años…….….…………………………..…
Pronto/Ahora………………..……………..……....993
Dice que no puede quedar embarazada……..994
Después del matrimonio..………………………..995
Otro…….….…………………………..……………996
No sabe………………..…………………..……....998
994 UN11
UN8. Verifique CP1. ¿Está embarazada actualmente?
Vaya a UN13Sí, está embarazada actualmente
No, no está segura o no sabe Continúe con UN9
UN9. Verifique CP2. ¿Está utilizando ahora algún método?
Vaya a UN13Sí.
No. Continúe con UN10
UN10. ¿CREE QUE ES FISICAMENTE CAPAZ DE QUEDAREMBARAZADA?
Si………….…….………………………………..…….1
No…………...…………………………………..……..2
No sabe.…...………….………………………..……..8
UN13
UN138
1
2
1
1
2
1
2
1
2
8
1
8
3
2
UN
MICS.WM01.11
UN11. ¿POR QUÉ CREE QUE NO ES FÍSICAMENTECAPAZ DE QUEDAR EMBARAZADA? Relaciones sexuales infrecuentes /
No tiene relaciones sexuales……………..
Menopausia……………..……………………
Nunca menstruó……………………….....….
Histerectomía (extirpación quirúrgicadel útero)………..………………...………...
Ha estado intentando quedar embarazada durante los últimos 2 años o más sin resultados……………………………………
Amenorrea postparto……………….……….
Amamantamiento…………………….…..….
Muy vieja…………………………………...…
Fatalista………………………………...……..
Otro:
No sabe……………………………….………
(especifique)
UN12. Verifique UN11. ¿Mencionó “nunca menstruó”?
Vaya al Sig. Cap.Mencionado.
No mencionado Continúe con UN13
UN13. ¿CUÁNDO COMENZÓ SU ÚLTIMO PERÍODOMENSTRUAL?
Hace meses..…………………….……..…..
Hace años….…………………………..…...
En la menopausia / Se le ha realizado histerectomía…..……………...
Antes del último nacimiento……………….
Nunca menstruó........................................
Hace días……………………………..……..
Hace semanas………………………...……
CAPÍTULO XVII. ACTITUD FRENTE A LA VIOLENCIA DOMÉSTICA DV
DV1. A VECES, EL COMPAÑERO O ESPOSO SEMOLESTA O SE ENOJA POR COSAS QUE LAPAREJA O ESPOSA HACE.
EN SU OPINIÓN, ¿SE JUSTIFICA QUE EL HOMBREGOLPEE A SU PAREJA EN LAS SIGUIENTESSITUACIONES:
[A] SI ELLA SALE SIN AVISARLE?
[B] SI ELLA DESCUIDA A LOS NIÑOS?
[C] SI ELLA DISCUTE CON ÉL?
[D] SI ELLA SE NIEGA A TENER RELACIONESSEXUALES CON ÉL?
[E] SI A ELLA SE LE QUEMA LA COMIDA?
[F] SI ELLA SE VISTE PROVOCATIVAMENTE?
Sale sin avisarle………………...
Descuida a los niños…………...
Discute con él…………………..
Se niega a tener relaciones sexuales con él.........................
Se le quema la comida………...
Se viste provocativamente…….
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
Necesidades Insatisfechas/Violencia
2
1
4
3
994
995
996
A
B
C
F
I
X
D
E
G
H
Z
MICS.WM01.12
CAPÍTULO XVIII. MATRIMONIO/UNIÓN
MA1. ¿ESTÁ USTED ACTUALMENTE CASADA O UNIDACON UN HOMBRE? Sí, actualmente casada...…………….…..…
Sí, unida con un hombre……………...…….
No, ……………...……………………...…….. MA53
MA2. ¿CUÁNTOS AÑOS CUMPLIDOS TIENE SUCOMPAÑERO/ESPOSO/PAREJA? Edad en años ...…………….…..………........
No sabe………......……………...……………
MA3. ADEMÁS DE USTED, ¿TIENE SU COMPAÑERO/ESPOSO/PAREJA : OTRAS PAREJAS O ESPOSAS OVIVE CON OTRAS MUJERES?
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… MA72
MA4. ¿CUÁNTAS OTRAS PAREJAS O ESPOSAS TIENEÉL?
Número……......…………….…..………........
No sabe………......……………...…………… MA798
MA7
MA5. ¿HA ESTADO USTED ALGUNA VEZ CASADA OUNIDA CON UN HOMBRE ?
Sí, casada en el pasado………….………….
Sí, vivió con un hombre en el pasado……...
No, ……………...……………………...……... Sig. Cap3
MA
MA6. CUÁL ES SU ESTADO CIVIL ACTUAL: ¿ESUSTED VIUDA, DIVORCIADA, SEPARADA?
Viuda………………………….…………........
Separada……………..…………………...…..
Divorciada…..…...……………………...…….
MA7. ¿HA ESTADO USTED UNIDA O CASADA CON UNHOMBRE SÓLO UNA VEZ O MÁS DE UNA VEZ?
Sólo una vez…….…………………………….
Más de una vez……….……………………...
MA8. ¿EN QUÉ MES Y QUÉ AÑO SE UNIÓ O SE CASÓUSTED POR PRIMERA VEZ?
Mes………………………….…………..
Fecha del primer matrimonio o unión
No sabe en qué mes…………………..
Año………………………………………
No sabe en qué año………………...…
MA9. ¿CUÁNTOS AÑOS TENÍA USTED CUANDOCOMENZÓ A VIVIR CON SU PRIMER COMPAÑERO/PAREJA/ESPOSO ? Edad en años cumplidos…………………….
CAPÍTULO XIX. COMPORTAMIENTO SEXUAL SB
Verifique que no hay otras personas presentes. Antes de continuar, asegure que hay privacidad.
SB1. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS SOBRE LA VIDA SEXUAL PARA PODERTENER UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE ALGUNOSTEMAS IMPORTANTES.
LA INFORMACIÓN QUE USTED BRINDE SERÁ TRATADACON TOTAL CONFIDENCIALIDAD.
¿QUÉ EDAD TENÍA USTED CUANDO TUVO RELACIONESSEXUALES POR PRIMERA VEZ?
Cuando comenzó a vivir con su primer esposo o pareja..…………...……………….
Nunca tuvo relaciones sexuales……..……..
Edad en años………………………...………
Sig. Cap.
SB2. ¿UTILIZÓ CONDÓN LA PRIMERA VEZ QUE USTEDTUVO RELACIONES SEXUALES?
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
No sabe / No recuerda………………………
No sabe………......……………...…………...
Matrimonio/Comportamiento Sexual
MA78
00
8
2
1
3
2
1
98
3
2
1
3
2
1
2
1
98
9998
00
95
1
2
8
Sig. Cap
98
MICS.WM01.13
SB3. ¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE USTED TUVORELACIONES SEXUALES?
Anote la respuesta en “años” sólo si la última vez que tuvo relaciones sexuales fue hace uno o más años.
Si fue hace 12 o más meses, la respuesta debe anotarse en años. SB154
SB4. ¿UTILIZÓ CONDÓN LA ÚLTIMA VEZ QUE TUVORELACIONES SEXUALES? Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
Hace días……………………….
Hace semanas…………………
Hace meses……………………
Hace años……………………...
1
2
3
4
SB5. ¿QUÉ RELACIÓN TENÍA USTED CON ELHOMBRE CON QUIEN TUVO RELACIONESSEXUALES LA ÚLTIMA VEZ?
Indague para asegurarse que la respuesta se refiere a la relación en el momento de relaciones sexuales.
Si es el “novio”, pregunte:¿VIVÍAN JUNTOS COMO SI ESTUVIERAN CASADOS?
Si la respuesta es “sí”, circule “2” Si la respuesta es “no”, circule“3”
Esposo ….…….………………………………
Compañero conviviente……………………..
Novio…..….…....……………………………..
Compañero casual…………………………..
SB73
SB76
SB74
SB6. Verifique MA1:
Pase a SB8
No casada/No en una unión (MA1 = 3) Contnúe con SB7
Actualmente casada o viviendo con un hombre (MA1 = 1 o 2)
SB7. ¿QUÉ EDAD TIENE ESTA PERSONA?
Si la respuesta es “no sabe”, indague: ¿MÁS O MENOS QUÉ EDAD TIENE ESTAPERSONA?
Edad del compañero sexual……..………….
No sabe………………………...……………..
SB8. ¿HA TENIDO USTED RELACIONES SEXUALES CONALGUNA OTRA PERSONA EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?
SB152
SB9. ¿UTILIZÓ CONDÓN LA ÚLTIMA VEZ QUE TUVORELACIONES SEXUALES CON ESA OTRA PERSONA?
SB10. ¿CUÁL ERA SU RELACIÓN CON ESA OTRAPERSONA?
Indague para asegurarse que la respuesta se refiere a la relación al momento de la relación sexual
Si es el “novio” preguntar:¿VIVÍAN JUNTOS COMO SI ESTUVIERAN CASADOS?
Si La Respuesta Es “si”, Circule “2” Si La Respuesta Es “no”, Circule “3”
Esposo ….…….………………………………
Compañero conviviente……………………..
Novio…..….…....……………………………..
Compañero casual…………………………..
Otro:(especifique)
SB11. Verifique MA1 y MA7:
Pase a SB13
Otro Continúe con SB12
Actualmente casada o viviendo con un hombre (MA1 = 1 o 2),
Casada sólo una vez o vivió con un hombre sólo una vez (MA7 = 1)Y
SB12. ¿QUÉ EDAD TIENE ESA PERSONA?
Si la respuesta es “no sabe”, indague: ¿MÁS O MENOS QUÉ EDAD TIENE ESTAPERSONA?
SB123
SB126
SB124
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
Si………….…….……………………………...
No…………...………………………………….
Otro:(especifique)
Comportamiento Sexual
2
1
3
6
4
2
1
98
2
1
2
1
3
6
4
2
1
Edad del compañero sexual……..……..
No sabe………………………...………… 98
MICS.WM01.14
Comportamiento Sexual/ VIH-SIDA
SB13. APARTE DE ESTAS DOS PERSONAS, ¿HA TENIDORELACIONES SEXUALES CON ALGUNA OTRAPERSONA EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?
SB152
SB14. EN TOTAL, ¿CON CUÁNTOS HOMBRESDIFERENTES HA TENIDO USTED RELACIONESSEXUALES EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES? Cantidad de compañeros..……...…….........
SB15. EN TOTAL, ¿CON CUÁNTAS PERSONASDIFERENTES HA TENIDO USTED RELACIONESSEXUALES DURANTE TODA SU VIDA?
No sabe………......……………...……………
Sig. Cap2
HA1. AHORA ME GUSTARÍA HABLAR CON USTEDACERCA DE ALGO MÁS.
HA3. ¿PUEDEN LAS PERSONAS CONTAGIARSE CON ELVIH/SIDA POR BRUJERÍA O A TRAVÉS DE MEDIOSSOBRENATURALES?
HA5. ¿PUEDEN LAS PERSONA CONTAGIARSE DEL VIH/SIDA A TRAVÉS DE LA PICADURA DE UNMOSQUITO?
Si la respuesta no es numérica, indague para obtener una cantidad estimada.
Si la cantidad de compañeros es mayor a 95, anote “95”.
Número de compañeros en toda su vida…………………………...……...……......
CAPÍTULO XX. VIH/SIDA Ó VIRUS DE INMUNO DEFICIENCIA HUMANA HA
¿HA OÍDO UD. HABLAR ALGUNA VEZ SOBRE EL VIHVIRUS DE INMUNO DEFICIENCIA HUMANA O DEUNA ENFERMEDAD LLAMADA SIDA?
HA2. ¿PUEDEN LAS PERSONAS REDUCIR EL RIESGO DECONTAGIARSE CON EL VIH/SIDA TENIENDOSOLAMENTE UNA PAREJA SEXUAL QUE NO TENGA ELSIDA NI TENGA OTRAS PAREJAS?
No sabe………......……………...……………
HA4. ¿PUEDEN LAS PERSONAS REDUCIR EL RIESGO DECONTAGIARSE CON EL VIH/SIDA USANDO CONDONESCADA VEZ QUE TIENEN RELACIONES SEXUALES?
HA6. ¿PUEDEN LAS PERSONAS ADQUIRIR EL VIH ALCOMPARTIR LA COMIDA CON UNA PERSONAINFECTADA DE SIDA?
HA7. ¿ES POSIBLE QUE UNA PERSONA QUE PAREZCASALUDABLE, TENGA EL VIH/SIDA?
HA8. ¿PUEDE EL VIH/ SIDA SER TRANSMITIDO DE LAMADRE AL HIJO.
[A] DURANTE EL EMBARAZO
[B] DURANTE EL PARTO
[C] LACTANDO/AMAMANTANDO
Durante el embarazo………….
Durante el parto…………….….
Lactando/Amamantando……...
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
No sabe, no está segura, depende…...........
Si………….…….……………………………...
No…………...…………………………………
HA9. EN SU OPINIÓN, SI UNA PROFESORA TIENE ELVIH/SIDA PERO NO ESTÁ ENFERMA, ¿SE LE DEBEPERMITIR QUE CONTINÚE ENSEÑANDO EN LAESCUELA?
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
98
8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
8
2
1
MICS.WM01.15
VIH-SIDAHA10. ¿UD. LE COMPRARÍA VERDURAS FRESCAS A UN
VENDEDOR(A) O TENDERO(A) SI SUPIERA QUE ESAPERSONA TIENE EL VIH/SIDA?
HA11. SI UN FAMILIAR SUYO SE CONTAGIA CON EL VIH/SIDA, ¿QUISIERA UD. QUE ESO PERMANECIERA ENSECRETO?
HA12. SI UN MIEMBRO DE SU FAMILIA SE ENFERMARACON EL VIH/SIDA, ¿ESTARÍA UD. DISPUESTA ACUIDAR DE EL/ELLA EN SU CASA?
HA13. Verifique CM13: Algún nacimiento vivo en los últimos dos años
Vaya a HA24
Uno o más nacimientos vivos en los últimos dos años. Continúe con HA14
No tuvo nacimientos vivos en los últimos dos años (CM13 = “No” o quedó en blanco)
HA14. Verifique MN1: Recibió chequeo prenatal
Continúe con HA15
No recibió cuidados prenatales.
Recibió chequeo prenatal.
HA15. ¿EN CUALQUIER CHEQUEO PRENATAL DE SUEMBARAZO DE (nombre),
¿SE LE DIO INFORMACIÓN SOBRE:
[A] BEBÉS QUE SE INFECTAN DEL VIH/SIDA DE SUMADRE?
[B] LO QUE USTED PUEDE HACER PARA EVITARCONTAGIARSE CON ELVIH/SIDA?
[C] HACERSE UNA PRUEBA DEL VIH?
[D] OFRECIÓ HACERLE UNA PRUEBA DEL VIH/SIDA?¿SE LE:
SIDA de la madre..……………...
Cosas que hacer…...…………...
Hacerse prueba del SIDA.……..
Se le ofreció una prueba...........
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
HA16. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO ¿SELE HIZO ALGUNA PRUEBA PARA DETECTAR ELVIH/SIDA COMO PARTE DE SUS CHEQUEOS PRENATALES? HA192
HA198
HA17. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿RECIBIÓ USTED LOS RESULTADOS DE ESA PRUEBA?
HA222
HA228
HA18. INDEPENDIENTEMENTE DEL RESULTADO, TODASLAS MUJERES A QUIENES SE LES REALIZA ESAPRUEBA DEBERÍAN RECIBIR CONSEJERÍADESPUÉS DE OBTENER EL RESULTADO.
¿RECIBIÓ USTED CONSEJERÍA DESPUÉS DE LAPRUEBA?
HA222
HA228
HA221
HA19. Verifique MN17: ¿Estuvo el parto asistido por un profesional de la salud (A, B o C)?
Continúe con HA20
No, el parto no fue atendido por un profesional de la salud Vaya a HA24
Sí, un profesional de la salud atendió el parto.
Vaya a HA24
No sabe, no está segura, depende…..........
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
8
2
1
No sabe, no está segura, depende…..........
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
8
2
1
No sabe, no está segura, depende…..........
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
8
2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
MICS.WM01.16
HA20. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿SE LE REALIZÓ ALGUNA PRUEBA PARADETECTAR EL VIH/SIDA ENTRE EL MOMENTO DESU LLEGADA PARA EL PARTO Y EL MOMENTO DELPARTO?
HA242
8
HA21. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿RECIBIÓ USTED LOS RESULTADOS DE ESA PRUEBA?
HA22. ¿LE HAN HECHO OTRA PRUEBA PARA DETECTAREL VIH/SIDA DESDE AQUELLA VEZ EN QUE SE LEREALIZÓ UNA PRUEBA DURANTE SU EMBARAZO?
HA251
HA23. ¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE SE LE HIZOLA PRUEBA PARA DETECTAR EL VIH/SIDA?
Hace dos o más años……....……...….........
Hace menos de 12 meses...………………..
12-23 meses atrás…………………...…….…
Sig. Cap1
Sig. Cap2
Sig. Cap3
HA24. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO ¿SELE HIZO ALGUNA VEZ ALGUNA PRUEBA PARA SABER SITIENE EL VIH/SIDA?
HA272
HA25. ¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE SE LE HIZOESTA PRUEBA?
HA26. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿RECIBIÓ USTED LOS RESULTADOS DE ESA PRUEBA?
Sig. Cap1
Sig. Cap2
Sig. Cap8
HA27. ¿CONOCE ALGÚN LUGAR AL QUE LA GENTEPUEDE IR PARA QUE SE LE HAGA UNA PRUEBAPARA DETECTAR EL VIH/SIDA?
CAPÍTULO XXI. NIVEL DE SATISFACCIÓN DE VIDA
LS
LS2. ME GUSTARÍA HACERLE AHORA ALGUNASPREGUNTAS SENCILLAS SOBRE SU FELICIDAD YSATISFACCIÓN.
PRIMERO, CONSIDERANDO TODOS LOS ASPECTOSDE SU VIDA, ¿DIRÍA USTED QUE ES MUY FELIZ O UNPOCO FELIZ, NI FELIZ NI INFELIZ, O UN POCO INFELIZO MUY INFELIZ? Ni feliz ni infeliz………..…………...…..........
Muy feliz………..……………………………..
Un poco feliz.…………………………………
Un poco infeliz…………………..……………
Muy infeliz…………………………………….
VIH-SIDA/ Nivel de Satisfacción
HA24No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
3
2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Hace dos o más años……....……...….........
Hace menos de 12 meses...………………..
12-23 meses atrás…………………...…….…
3
2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
3
5
4
2
1
PUEDE MIRAR ESTA TARJETA , PARA AYUDARLA CONSU RESPUESTA.
MICS.WM01.17
LS3. AHORA, LE VOY A HACER ALGUNAS PREGUNTASSOBRE SU NIVEL DE SATISFACCIÓN EN DIVERSASÁREAS.
PUEDE MIRAR ESTA TARJETA , PARA AYUDARLA CONSU RESPUESTA.
Muestre la tarjeta de respuestas y explique el significado de cada símbolo. Circule la respuesta indicada por la entrevistada para LS3 a LS13.
¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ USTED CON SU VIDAFAMILIAR?
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….………………..
LS4. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SUS AMISTADES?
LS5. DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2013 ¿ASISTIÓ A LAESCUELA EN ALGÚN MOMENTO?
LS72
LS6. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU ESCUELA?
LS7. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU TRABAJOACTUAL?
Si responde que no tiene trabajo, circule “0” y continúe con la próxima pregunta.
No indague como se sienta de no tener trabajo, a menos que la persona lo mencione.
No tiene trabajo…...…………………………
LS8. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU SALUD?
Nivel de Satisfacción
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………...........
Muy satisfecha..……………………………...
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………...........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….…………………….
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
0
Ni satisfecha ni insatisfecha...………...........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….…………………….
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….………………..
3
5
4
2
1
MICS.WM01.18
LS9. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON EL LUGARDONDE VIVE?
De ser necesario, explíquele que la pregunta se refiere al entorno de vida, que incluye el barrio y la vivienda.
LS10. ¿EN GENERAL, CUÁN SATISFECHA, ESTÁ CONCÓMO LE TRATA LA GENTE A SU ALREDEDOR?
LS11. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU APARIENCIA?
LS12. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU VIDA, ENGENERAL?
LS13. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SUS INGRESOSACTUALES?
Si responde que no tiene ingresos, circule “0”.
No indague como se sienta de no tener ingresos, a menos que la persona lo mencione.
No tiene ingresos.....…………………………
Nivel de Satisfacción
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….………………..
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..……………………………...
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
0
MICS.WM01.19
LS14. ¿COMPARADO CON ESTE MOMENTO, EL AÑOPASADO, ¿DIRÍA USTED QUE SU VIDA ENGENERAL HA MEJORADO, SE HA MANTENIDO MÁSO MENOS IGUAL O HA EMPEORADO? Mantenido más o menos igual………..….…
Empeorado.…….…………….……………….
Mejorado…...………………………….……...
LS15. ¿Y EN UN AÑO, CREE USTED QUE LA VIDA SERÁMEJOR, MÁS O MENOS IGUAL O PEOR?
Más o menos igual……………………...……
Peor………..…….…………….………………
Mejor…..…...………………………….………
WM11. Anote la hora. Hora y minutos……………………...
WM12. Verifique el Formulario del Listado de Hogares, columna HL9. ¿Es la entrevistada la madre o la encargada de (algún niño/alguna niña) menor de 5 años que vive en este hogar?
Sí, Continúe con el CUESTIONARIO DE NIÑOS(AS) MENORES DE CINCO AÑOS para (ese niño/esa niña)y empiece la encuesta con la entrevistada.
No, Finalice la encuesta con esta entrevistada agradeciéndole por su cooperación. Verifique la presencia de alguna otra mujer elegible o niño(a) menor de cinco años en el hogar.
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, las entrevistadas , etc., que faciliten los procesos posteriores).
Nivel de Satisfacción
:
3
2
1
3
2
1
CONTROL DE VISITAS – CUESTIONARIO DE MUJER
VISITA
ENCUESTADOR (A)
FECHA
SUPERVISOR (A)
HORA PRÓXIMA VISITAFecha Hora
RESULTADO DE LA VISITA FECHA HORA FIRMA
1°2°3°4°5°6°7°8°
01 Completa 02 Incompleta 03 No respuesta (rechazo)
9°10°Códigos:
MICS.WM01.20
CAPÍTULO VII. PANEL DE INFORMACIÓN DE LA MUJER
Esta parte del cuestionario debe ser aplicada a todas las mujeres de 15 a 49 años de edad (ver el Formulario de Listado de Hogares, columna HL7). Se debe entrevistar por separado a cada mujer elegible.
Si ya se le leyó a esta mujer el saludo al inicio del cuestionario del hogar, lea lo siguiente:
AHORA ME GUSTARÍA CONVERSAR SOBRE SU SALUD Y OTROS TEMAS. ESTA ENTREVISTA DURARÁ APROXIMADAMENTE (CANTIDAD) MINUTOS. DENUEVO, TODA LA INFORMACIÓN QUE RECOJAMOS SE MANTENDRÁ BAJO ESTRICTA CONFIDENCIALIDAD Y LAS RESPUESTAS QUE USTED PROPORCIONENO SERÁN COMPARTIDAS CON NINGUNA OTRA PERSONA QUE NO SEA ALGUIEN DE NUESTRO EQUIPO DE PROYECTO.
WM7. Resultado de la entrevista con la mujer
Completa...................................................................................
Ausente.....................................................................................
Rechazo....................................................................................
Incompleta.................................................................................
Incapacitada..............................................................................
Otro
01
02
03
04
05
96
(especifique)
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR SOBRE LOS RESULTADOS DE LA ENTREVISTA CON LAS MUJERES: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, los/as entrevistados/as , etc., que faciliten los procesos posteriores).
WM
¿PUEDO COMENZAR AHORA?
Sí, se concede permiso Vaya a WM10 para tomar anotar la hora y luego comenzar la entrevista.
No, no se concede permiso Completar WM7. Discuta el resultado con su supervisora.
WM3. Nombre y Apellido de la mujer: WM4. Número de línea de la mujer:
WM10. Anote la hora. Hora y minutos……………………... :
CUESTIONARIO DE MUJERPANAMÁ
WM6. Día Mes Año de la entrevista:
MICS.WM02.1
WB1. ¿EN QUÉ MES Y AÑO NACIÓ USTED?
Compare y corrija WB1 y/o WB2 si son inconsistentes Edad (en años cumplidos)…………….
CAPÍTULO IX. ACCESO A MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y USO DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN/COMUNICACIÓN MT
MT2. ¿CON QUÉ FRECUENCIA LEE UN PERIÓDICO OREVISTA?¿CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNA VEZPOR SEMANA, MENOS DE UNA VEZ POR SEMANA ONUNCA?
Casi todos los días……....................................
Al menos una vez por semana........................
Menos de una vez por semana........................
Nunca................................................................
MT3. ¿ESCUCHA LA RADIO CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNA VEZ POR SEMANA, MENOS DEUNA VEZ POR SEMANA O NUNCA?
WB3. ¿HA ASISTIDO ALGUNA VEZ AL PREESCOLAR O ALA ESCUELA?
WB4. ¿CUÁL ES EL NIVEL MÁS ALTO AL QUE HA ASISTIDOUSTED EN LA ESCUELA?
WB5. ¿CUÁL ES EL GRADO O AÑO MÁS ALTO QUECOMPLETÓ EN ESE NIVEL?
Si es menos de 1 grado o año, anote “00”Grado/año ………………………………
Secundaria, vocacional o superior
Primaria
WB6. Verifique WB4:
WB7. AHORA, ME GUSTARÍA QUE ME LEA ESTA FRASE. No puede leer nada……......................................
Puede leer sólo partes de la frase………..……...
Puede leer la frase completa……..……………….
La frase no estaba en el idioma requerido….….
1
2
3
4
Muestre las frases a la entrevistada.Si la entrevistada no puede leer la frase completa, indague:
¿PUEDE LEERME PARTE DE LA FRASE?
5Ciega/muda, dificultad para ver o hablar …..…..
(especifique el idioma)
Vaya a MT2
Continúe con WB7
MT
Fecha de nacimiento:
Mes………………………………….
No sabe el mes…………………….
Año………………………………….
No sabe el año……………………..
98
9998
WB2. ¿QUÉ EDAD TIENE EN AÑOS CUMPLIDOS?
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2 WB7
Preescolar…………………………………………Enseñanza especial……………………………...Primaria..……….………………………………….Vocacional…..…….………………………………Secundaria..…………….…………………………Superior no universitaria…………………………Superior universitaria….…………………………
Especialidad (postgrado)...................................Maestría………………..………………………….Doctorado….…………….………………………..
01
0203
050607080910
04
01 WB702 WB7
1 MT3
2 MT2
3 MT2
4 MT2
5 MT3
1
2
3
4
Casi todos los días............................................
Al menos una vez por semana..........................
Menos de una vez por semana...........................
Nunca.................................................................
1
2
3
4
VIII. ANTECEDENTES DE LA MUJER WB
MT4. ¿CON QUÉ FRECUENCIA VE TELEVISIÓN? ¿DIRÍAQUE CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNA VEZ PORSEMANA, MENOS DE UNA VEZ POR SEMANA O NUNCA?
Casi todos los días…........................................
Al menos una vez por semana.........................
Menos de una vez por semana.........................
Nunca................................................................
1
2
3
4
MICS.WM02.2
MT9. ¿ALGUNA VEZ USÓ INTERNET?
Si es necesario, indague si se usó en algún lugar, con cualquier dispositivo.
MT10A
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2 MT9
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
Casi todos los días..........................................
Al menos una vez por semana….....................
Menos de una vez por semana.......................
Nunca…….........................................................
1
2
3
4
2No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No tiene ............................................................
No sabe usarla …………………........................
No tiene acceso a ella………………..................
No tiene necesidad de ella.................................
1
2
3
4
Desconoce su utilidad ……………......................
Otra ………………..…..........................................
5
6
No tiene ............................................................
No sabe usarla …………………........................
No tiene acceso a ella………………..................
No tiene necesidad de ella.................................
1
2
3
4
Desconoce su utilidad ……………......................
Otra ………………..…..........................................
5
6
[A] RECIBIR O ENVIAR CORREO ELECTRÓNICO?
[B] PARTICIPAR EN REDES SOCIALES?
[C] LEER O DESCARGAR NOTICIAS, PERIÓDICOSO REVISTAS DE ACTUALIDAD ON-LINE?
[G] OPERACIONES DE BANCA ELECTRÓNICA?
Recibir o enviar correo electrónico…………….. A
B
C
D
E
F
G
[H] BUSCAR O PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DEEDUCACIÓN FORMAL O CAPACITACIÓN?
[D] INTERACCIÓN CON ORGANIZACIONESGUBERNAMENTALES?
[J ]DESCARGAR SOFTWARE, ENTRETENIMIENTO UOTROS?
Casi todos los días..........................................
Al menos una vez por semana….....................
Menos de una vez por semana.......................
Nunca…….........................................................
1
2
3
4
1 MT8
1 MT9
2 MT9
3 MT9
4 MT9
5 MT9
6 MT9
MT10B1
Comunicación y Tecnología
Sig. Cap.
1
2
3
4
5
6
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
MT10B. ¿PARA CUÁL DE LAS SIGUIENTE ACTIVIDADESUTILIZÓ EL INTERNET EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?
MT10A. ¿CUÁL ES LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUEUSTED NO UTILIZÓ INTERNET DURANTE LOS ÚLTIMOS12 MESES?
MT10. EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES ¿USÓ ALGUNA VEZINTERNET?
MT8. EN EL ÚLTIMO MES, ¿CON QUÉ FRECUENCIAUSÓ UNA COMPUTADORA? ¿CASI TODOS LOSDÍAS, AL MENOS UNA VEZ POR SEMANA, MENOS DEUNA VEZ POR SEMANA O NUNCA?
MT7A. ¿CUÁL ES LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUEUSTED NO UTILIZÓ COMPUTADORA DURANTE LOSÚLTIMOS 12 MESES?
MT7. ¿EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES HA USADO UNACOMPUTADORA ?
MT6. ¿ALGUNA VEZ USÓ COMPUTADORA?
MT11. EN EL ÚLTIMO MES, ¿CON QUÉ FRECUENCIA USÓINTERNET? ¿CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNAVEZ POR SEMANA, MENOS DE UNA VEZ POR SEMANAO NUNCA?
[E] OBTENER INFORMACIÓN SOBRE PRODUCTOS OSERVICIOS?
[F] COMPRA, VENTA O CONTRATACIÓN DE BIENESO SERVICIOS?
[I] BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE TEMAS DESALUD?
Participar en redes sociales…………………...
Leer o descargar noticias, periódicos o revistas de actualidad on-line……………………………..
Operaciones de banca electrónica…………….
Buscar o participar en actividades de educación formal o capacitación…………………………….
Interacción con organizaciones gubernamentales………………………………….
Descargar software, entretenimiento u otros…..
Obtener información sobre productos o servicios…………………………………………...
Compra, venta o contratación de bienes o servicios…………………………………………...
Buscar información sobre temas de salud…….
J
I
H
MICS.WM02.3
CAPÍTULO XI. ÚLTIMO NACIMIENTO DESEADO
Este capítulo al igual que los 2 subsiguientes deben aplicarse a todas las mujeres con un nacimiento vivo en los 2 años anteriores a la fecha de la entrevista. Verifique las pregunta CM13 y anote aquí el nombre del último hijo/a nacido/a
Nombre: Utilice el nombre (del niño)/(de la niña) en las próximas preguntas, donde se indique.
DB1. CUANDO QUEDÓ EMBARAZADA DE (nombre), ¿QUERÍA USTED QUEDAR EMBARAZADA?
Sig. Cap.
DB2. ¿QUERÍA USTED TENER UN HIJO MÁS ADELANTE ONO QUERÍA TENER (MÁS) HIJOS?
Más adelante………...……………………………
No más……...……………………………….……. Sig. Cap.
DB3. ¿CUÁNTO TIEMPO MÁS QUERÍA USTED ESPERAR? Meses………………..
Años………..……….
1
2
No sabe……..………
CAPÍTULO XII. SALUD MATERNA Y DEL RECIÉN NACIDO
MN1. ¿TUVO USTED CONTROL PRENATAL CUANDOESTABA EMBARAZADA DE (nombre)?
MN17
MN2. ¿QUIÉN LA ANTENDIÓ?
998
Indague a qué persona acudió y marque con un círculo todas las respuestas.
Indague:¿ALGUNA OTRA PERSONA?
DB
MN
Si………….…….………………………………….
No…………...……………………………………...
Profesional de la salud:Médico…………………………………….
Enfermera….………………….…………..
Comadrona……….. ….………………….
Partera tradicional….……......................
Parientes, amigo(a)………………………
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera……………………
Promotor de la Salud.……………………
J
E
Curandero/Hierbero….……....................
G
Médico Tradicional Indígena...………….
H
1
2
2
CAPÍTULO X. FECUNDIDAD CM
CM1. AHORA ME GUSTARÍA PREGUNTARLE ACERCA DELOS NACIMIENTOS VIVOS QUE USTED HA TENIDO DURANTETODA SU VIDA. ¿HA DADO USTED A LUZ ALGUNA VEZ?¿HA TENIDO HIJOS NACIDOS VIVOS ? Cap. XIV2No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
Fecha de nacimiento:
Mes………………………………….
Año………………………………….
Día………………………………….
No sabe el día……………………. 98
CM12. DE ESTOS NACIMIENTOS QUE USTED HATENIDO, ¿CUÁNDO DIO A LUZ EL ÚLTIMO HIJOÚLTIMA HIJA (AÚN CUANDO ESTE HAYAFALLECIDO)?
Se deben anotar el mes y el año.
CM13. Verifique CM12: Último nacimiento ocurrió en los 2 últimos años, es decir, desde (día y mes de la encuesta) de 2011
No tuvo nacimientos vivos en los últimos 2 años. Vaya al capítulo de SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD.
Uno o más nacimientos vivos en los últimos 2 años. Pregunte el nombre del niñoNombre del niño / de la niña
Si el niño / la niña ha fallecido, tenga cuidado al referirse a este niño por su nombre en los capítulos siguientes.
Continúe con el siguiente capítulo
1
2
Si………….…….………………………………….
No…………...……………………………………... 2
1
2
1
MICS.WM02.4
MN20
MN17. ¿QUIÉN LA ASISTIÓ EN EL PARTO DE (nombre)?
Si no se puede determinar si fue público o privado, escribir el nombre del lugar.
Indague a qué persona acudió y marque con un círculo todas las respuestas.
Indague:¿ALGUNA OTRA PERSONA?
Profesional de la salud:Médico…………………………….
Enfermera….………………….…….
Comadrona……….. ….…………..
Partera tradicional….……...........
Parientes, amigo(a)…………….
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera…………….
Promotor de la Salud.……….
J
E
Curandero/Hierbero….……...........
G
Médico Tradicional Indígena...….
H
Nadie……………………………... Y
Si la entrevistada dice que nadie la asistió, indague para determinar si había adultos presentes en el momento del parto.
MN18. ¿DÓNDE DIO USTED A LUZ A (nombre)?
Indague para identificar el tipo de fuente.
Su casa……………………………………………
Otra casa………………………………………...…
Hospital del gobierno………………….…………...
Clínica del gobierno/Centro de salud……………..
Sector público
Otra institución pública………....
(especifique)
Puesto de salud del gobierno……………………..
Sector Médico Privado
11
12
21
22
23
26
31
32
33
36
96
Hospital privado………………………………..…..
Clínica privada………………………………….….
(especifique)
Casa privada de maternidad………………….....
Otro centro médico privado…………………..….
(especifique)
MN20
MN20
MN19. ¿NACIÓ (nombre) POR CESÁREA? ES DECIR, ¿SE LE HIZO UNA CIRUGÍA PARA SACAR
AL BEBÉ?
Si………….…….………………………………..
No…………...…………………………………...
MN20. CUANDO NACIÓ (nombre), ¿ERA ÉL/ELLA MUYGRANDE, MÁS GRANDE QUE EL PROMEDIO, TAMAÑOPROMEDIO, MÁS PEQUEÑO QUE EL PROMEDIO OMUY PEQUEÑO?
Muy grande……………………….…………
Más grande que el promedio……………..
Tamaño promedio…..……………………..
Más pequeño que el promedio...…………
1
2
3
4
Muy pequeño…………….……….………..
No sabe…………………...……….…...….
5
8
96
11
12
MN3. ¿CUÁNTOS CONTROLES PRENATALES RECIBIÓDURANTE ESTE EMBARAZO?
No sabe 98
MN4. COMO PARTE DE SU CONTROL PRENATAL, SELE REALIZARON LAS SIGUIENTES PRUEBAS, ALMENOS UNA VEZ:
Número de controles….……...........
No sabe………….….….……...........
Presión arterial……….. ….………
Muestra de orina….…..…........... 1
1
Muestra de sangre….……........... 1
Si No
2
2
2
[A] ¿LE TOMARON LA PRESIÓN ARTERIAL?
[B] ¿LE TOMARON UNA MUESTRA DE ORINA?
[C] ¿LE TOMARON UNA MUESTRA DE SANGRE?
Salud Materna y del RN
Otro:
1
2
98
MICS.WM02.5
MICS.WM02.6
PN1. Verifique MN18: ¿El niño/la niña nació en una instalación de salud?
Sí, nació en una instalación de salud (MN18=21-26 o 31-36)
No, no nació en una instalación de salud (MN18=11-12 o 96)
Continúe con PN2
Vaya a PN6
MN22. ¿CUÁNTO PESÓ (nombre)?
Transcriba el peso de la tarjeta de salud, si está disponible.
Sig. Cap.2
De la Tarjeta (kg)……. 1
De Memoria (kg)……..
No sabe………..……..
2 .
MN23. ¿DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE (nombre), LEVOLVIÓ SU PERÍODO MENSTRUAL ?
MN24. ¿ALGUNA VEZ LE DIO PECHO A (nombre)?
MN25. ¿CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL NACIMIENTO LEDIO PECHO A (nombre) POR PRIMERA VEZ?
Si la respuesta es ‘menos de 24 horas’, anote horas.
En cualquier otro caso, anote días.
Horas…………………………..
Días…………………………….
1
2
No sabe/ No recuerda………..
Inmediatamente……………... 0
Si la respuesta es “menos de una hora”, anote ‘00’ horas.
MN26. DURANTE LOS TRES PRIMEROS DÍAS DESPUÉSDEL PARTO DE (nombre) , ¿SE LE DIO DE TOMARALGO QUE NO SEA LECHE MATERNA?
Sig. Cap.2
MN27. ¿QUÉ SE LE DIO A (nombre) DE TOMAR?
Indague: ¿ALGO MÁS?
Leche (que no sea leche materna)……………...
Agua sola (sin aditivos)……...……………….......
Agua con azúcar o con glucosa…………..……...
Solución medicinal para aliviar cólicos en bebés……………………………………………..…
Solución de agua con azúcar y sal………….…...
Otro:(especifique)
A
B
C
F
G
X
D
Jugo de frutas…………….………………....…….
Fórmula para bebés…………………….………...
Té/Infusiones……………….....………………..….
Miel…………………………………...…………….
E
H
I
Recuerde que este capítulo debe aplicarse a todas las mujeres con un nacimiento vivo en los 2 años anteriores a la fecha de la entrevista. Verifique las pregunta CM13, y anote aquí el nombre del último nacimiento
Nombre:_________________________________ Utilice el nombre (del niño)/(de la niña) en las próximas preguntas, donde se indique.
CAPÍTULO XIII. CONTROLES DE SALUD POST- NATAL PN
MN21. ¿FUE (nombre) PESADO AL NACER? Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
No sabe..…...…………………...………………..… MN23
MN232
8
Salud Materna y del RN/Controles de Salud PN
1
2
8
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
998
99998
.
PN162
PN111
PN2. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS ACERCA DE LO QUE SUCEDIÓ DURANTELAS HORAS Y DÍAS DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE(nombre).
USTED DIJO QUE DIO A LUZ EN (nombre o tipo de centro en MN18). DESPUÉS DEL PARTO ¿CUÁNTOTIEMPO PERMANECIÓ ALLÍ?
Horas…………………………..
Días…………………………….
1
2
Semanas……………………….
No sabe……………………..
3
Si es menos de un día, registre las horas.Si es menos de una semana, registre los días.De lo contrario, registre las semanas.
PN3. ME GUSTARÍA HABLARLE ACERCA DE LASEVALUACIONES DE SALUD DE (nombre) DESPUÉSDEL PARTO – POR EJEMPLO, ALGUIEN EXAMINÓ A(nombre), PARA REVISAR EL CORDÓN O VER SIESTABA BIEN.
¿ANTES DE QUE SE FUERA DE (nombre o tipo de centro en la MN18), ALGUIEN EVALUÓ LACONDICIÓN DE SALUD DE (nombre)?
PN4. AHORA DÍGAME, EN CUANTO A USTED, ¿ALGUIENEXAMINÓ LA CONDICIÓN DE SU SALUD ANTES DEQUE SE FUERA DE (nombre o tipo de centro en la MN18)?
PN5. AHORA ME GUSTARÍA HABLARLE ACERCA DE LOQUE PASÓ DESPUÉS DE QUE SE FUE DE (nombre o tipo de centro en la MN18).
¿ALGUIEN EXAMINÓ LA CONDICIÓN DE SALUD DE(nombre) DESPUÉS DE QUE SE FUERA DE (nombre o tipo de centro en la MN18)?
PN6. Verifique MN17: ¿La asistió en el parto algún profesional de la salud, o una trabajadora de salud comunitaria?
Sí, fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (MN17=A-G)
No, no fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (A-G no marcadas con un círculo en MN17) Vaya a PN10
Continúe con PN7
PN7. USTED YA HA DICHO QUE (persona o personas en MN17) LA ASISTIÓ DURANTE EL PARTO. AHORAME GUSTARÍA HABLARLE ACERCA DE LOSCONTROLES DE SALUD DE (nombre) DESPUÉS DELPARTO – POR EJEMPLO, ALGUIEN EXAMINÓ A(nombre), REVISANDO EL CORDÓN UMBILICAL, OVIENDO SI (nombre) ESTABA BIEN.
DESPUÉS DEL PARTO Y ANTES DE QUE (persona o personas en MN17) SE MARCHARA, ¿ (persona o personas en MN17) CHEQUEÓ LA SALUD DE(nombre)?
CUANDO DIGO CHEQUEAR SU CONDICIÓN DESALUD, QUIERO DECIR EXAMINAR SU CONDICIÓN, POR EJEMPLO HACIÉNDOLE PREGUNTAS DE SUSALUD O EVALUÁNDOLA.
PN9. DESPUÉS DE QUE (persona o personas en MN17) SE MARCHARA, ¿CHEQUEÓ ALGUIEN LA SALUD DE(nombre)?
PN182
PN111
DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE (nombre) ¿CHEQUEÓALGUIEN LA SALUD DE ÉL/ELLA?
PN192
PN11. ¿ESTE CHEQUEO OCURRIÓ SÓLO UNA VEZ, OMÁS DE UNA VEZ?
Una vez….…….………………………………..…...
Más de una vez...……………………………..…….
PN12A
PN12B
1
2
Controles de Salud PN
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
1
2
998
PN8. ¿Y (PERSONA O PERSONAS EN MN17) CHEQUEÓSU SALUD ANTES DE QUE SE MARCHARA?
PN10. ME GUSTARÍA HABLARLE DE LOS CONTROLES DESALUD DE (nombre) DESPUÉS DEL PARTO –ALGUIEN QUE EXAMINÓ A (nombre), CHEQUEÓ ELCORDÓN UMBILICAL, O VIÓ SI SE ENCONTRABABIEN.
MICS.WM02.7
PN12A. ¿CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ ESA REVISIÓN?
PN12B. ¿CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ LA PRIMERA DE LAS REVISIONES?
Si es menos de un día, registre las horas.Si es menos de una semana, registre los días.De lo contrario, registre las semanas.
Horas………………………….
Días…………………………... 2
Semanas……………………...
No sabe………….…………...
3
1
PN13. ¿QUIÉN CHEQUEÓ LA SALUD DE (nombre) ENAQUEL MOMENTO?
PN14. ¿DÓNDE SE REALIZÓ ESTE CHEQUEO?
Indague para identificar el tipo de instalación.
Si no se puede determinar si fue público o privado, escribir el nombre del lugar.
Su casa……………………………………………..
Otra casa………………………………………...…
Hospital del gobierno………………….…………...Sector público
Otra institución pública………....
(especifique)
Puesto de salud del gobierno……………………..
Sector Médico Privado
11
12
21
22
23
26
31
32
33
36
Hospital privado………………………………..…..
Clínica privada………………………………….….
(especifique)
Casa privada de maternidad………………….....
Otro centro médico privado…………………..….
(especifique)
Clínica del gobierno/Centro de salud……………..
PN15. Verifique MN18: ¿Nació el niño/la niña en una instalación de salud?
Sí, nació en una instalación de salud (MN18=21-26 o 31-36)
No, no nació en una instalación de salud (MN18=11-12 o 96)
Continúe con PN16
Vaya a PN17
PN16. DESPUÉS DE QUE SE FUERA DE (nombre o tipo de instalación de salud en la MN18). ¿CHEQUEÓALGUIEN SU SALUD?
Si………….…….………………………………..…….1
No…………...…………………………………..……..2
PN20
Sig. Cap.2
1
PN17. Verifique MN17: ¿La asistió en el parto algún profesional de la salud, una partera tradicional o una trabajadora de salud comunitaria?
Sí, fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (MN17=A-G)
No, no fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (A-G no marcadas con un círculo en MN17)
Continúe con PN18
Vaya a PN19
Controles de Salud PN
96Otro sitio:
998
Profesional de la salud:Médico…………………………………….
Enfermera….………………….…………..
Comadrona……….. ….………………….
Partera tradicional….……......................
Parientes, amigo(a)………………………
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera……………………
Promotor de la Salud.……………………
J
E
Curandero/Hierbero….……....................
G
Médico Tradicional Indígena...………….
H
MICS.WM02.8
PN18. ¿DESPUÉS DE QUE TERMINÓ EL PARTO Y QUESE FUERA (Persona o personas en la MN17), ALGUIEN EXAMINÓ SU SALUD?
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..……..
PN20
Sig. Cap.2
1
PN19. DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE (nombre), ¿ALGUIEN LA CHEQUEÓ A USTED? Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..…….. Sig. Cap.2
PN20. ¿ESTE CHEQUEO OCURRIÓ SÓLO UNA VEZ, O MÁS DE UNA VEZ? Una vez….…….………………………………..…….
Más de una vez...……………………………..……..
PN21A
PN21B
1
2
PN21A. ¿EN CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ ESTE CHEQUEO?
PN21B. ¿EN CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ EL PRIMERO DE ESTOS CHEQUEOS?
Horas…………………
Días…………………..
1
2
Semanas…………….
No sabe……………
3
PN22. ¿QUIÉN CHEQUEÓ SU SALUD EN AQUELMOMENTO?
Su casa……………………………………………
Otra casa………………………………………….
Hospital del gobierno………………….………….
Sector público
Otra institución pública
(especifique)
Puesto de salud del gobierno……………………
Sector Médico Privado
11
12
21
22
23
26
31
32
33
36
Hospital privado………………………………..…..
Clínica privada………………………………….….
(especifique)
Casa privada de maternidad………………….....Otro centro médico privado
Clínica del gobierno/Centro de salud…………...
PN23. ¿DÓNDE SE REALIZÓ ESTE CHEQUEO?
Indague para identificar el tipo de instalación.
Si no puede determinar si es público o privado, escriba el nombre del lugar.
ME REFIERO A ALGUIEN QUE EVALUARA SU SALUD, POR EJEMPLO, HACIÉNDOLE PREGUNTAS SOBRESU SALUD O EXAMINÁNDOLA.
Si es menos de un día, registre las horas.Si es menos de una semana, registre los días.De lo contrario, registre las semanas.
Controles de Salud PN
(especifique)
Otro sitio: 96
998
2
1
2
1
2
1
Profesional de la salud:
Médico…………………………………….
Enfermera….………………….…………..
Comadrona……….. ….………………….
Partera tradicional….……......................
Parientes, amigo(a)………………………
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera……………………
Promotor de la Salud.……………………
J
E
Curandero/Hierbero….……....................
G
Médico Tradicional Indígena...………….
H
MICS.WM02.9
CAPÍTULO XIV. SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD IS
IS1. Verifique el Listado de Hogar, columna HL9
¿Es la entrevistada la madre o la persona encargada de (algún niño)/(alguna niña) menor de 5 años?
Sí
No
Continúe con IS2
Vaya al Sig. Cap.
Sig. cap1Sí, actualmente embarazada…..….……….....…….1
No…………...…………………………………..……..2
IS2. ALGUNAS VECES LOS NIÑOS(AS) TIENENENFERMEDADES SEVERAS Y DEBEN SER LLEVADOSINMEDIATAMENTE A UN ESTABLECIMIENTO DE SALUD.
¿CUÁLES SÍNTOMAS HARÍAN QUE USTED LLEVARA ALNIÑO(A) A UN ESTABLECIMIENTO DE SALUDINMEDIATAMENTE?
¿ALGÚN OTRO SÍNTOMA?
Siga preguntando por más signos o síntomas hasta que la madre/persona encargada no pueda recordar ningún otro.
Marque con un círculo todos los síntomas mencionados, pero NO induzca la respuesta con sugerencias
Si el niño(a) no puede beber o mamar……………..
Si se pone más enfermo………...…...…….………..
Si tiene dificultad para respirar…….…….…..……...
Si bebe poco………………......…. …………………
Si tiene respiraciones rápidas……..………...………
Si le da fiebre…………….:………..:………………...
Si hace deposiciones/heces con sangre…….…….
Si tiene alergia…….…….…………………....……...
Si tiene diarrea…….…….…………………....….…...
Si tiene vómito…….…….…………………......…….
(especifique)
(especifique)
(especifique)Otro
Otro
Otro
X
Y
Z
CAPÍTULO XV. ANTICONCEPCIÓN
CPCP1. ME GUSTARÍA HABLAR CON USTED DE OTROTEMA: PLANIFICACIÓN FAMILIAR. ¿ESTÁ USTED EMBARAZADA ACTUALMENTE?
No está segura o no Sabe……...……………..…….8
CP2. LAS PAREJAS UTILIZAN VARIAS FORMAS OMÉTODOS PARA POSTERGAR O EVITAR UNEMBARAZO.
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..……..
CP31
CP3. ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO USTED AHORA PARAPOSTERGAR O EVITAR UN EMBARAZO?
Salpin/Operación o esterilización femenina….….
Operación masculina…….……...…...…….………...
Implantes……………………………..…….…..……...
Inyecciones………………………..…………...………
DIU………………….……….:………..:……………....
Píldoras…………………………………..…….………
Condón masculino…………….….…..…..…………..
Condón femenino…………….….…..…..….………..
Amenorrea por Lactancia (MELA)………………......
Jalea/Espuma…………………..…...………...………
Diafragma………………….…...………..………….....
Retiro…………………..………….....………...………
Abstinencia periódica Ritmo………………...…
(especifique)Otro X
Síntoma de Enfermedades/Anticoncepción
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
1
2
K
L
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
M
No induzca una respuesta.Si se menciona más de un método, marque cada uno con un círculo.
¿ESTÁ USTED ACTUALMENTE HACIENDO ALGO OUSANDO ALGÚN MÉTODO PARA POSTERGAR O EVITARUN EMBARAZO?
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..…….. Sig. Cap.2
1
2
CP2A.¿EN EL PASADO HA HECHO USTED ALGO OUTILIZADO ALGÚN MÉTODO PARA POSTERGAR OEVITAR UN EMBARAZO?
Sig. Cap.1
CP
MICS.WM02.10
CAPÍTULO XVI. NECESIDAD INSATISFECHA
UN1. Verifique CP1. Está embarazada actualmente.
Continúe con UN2Sí, está embarazada actualmente
No, no está segura o no sabe Vaya a UN5
UN2. AHORA ME GUSTARÍA HABLAR DE SU EMBARAZOACTUAL. CUANDO QUEDÓ EMBARAZADA, ¿QUERÍAUSTED QUEDAR EMBARAZADA EN ESE MOMENTO?
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..……..
UN41
UN3. ¿QUERÍA USTED TENER UN HIJO MÁS ADELANTE ONO QUERÍA TENER (MÁS) HIJOS? Más adelante….………………………………..…….
No más.…...…..………………………………..……..
UN4. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS SOBRE EL FUTURO. DESPUÉS DETENER EL HIJO QUE AHORA ESTÁ ESPERANDO, ¿LE GUSTARÍA TENER OTRO HIJO O PREFERIRÍANO TENER MÁS HIJOS?
Tener otro hijo..….……………………………..…….
No más / Ninguno..…..………………………..……..
No ha decidido / No sabe……………………..…….. UN138
UN132
UN71
UN5. Verifique CP3. Está utilizando ahora “Salpin/ operación o esterilización femenina”?
Vaya a UN13Sí.
No. Continúe con UN6
UN6. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS SOBRE EL FUTURO. ¿LE GUSTARÍATENER (UN/OTRO) HIJO O PREFERIRÍA NO TENER,MÁS HIJO(S)?
Tener otro hijo..………………………………..……..
No más / Ninguno….…………………………..…….
No puede quedar embarazada……………..……...
No ha decidido / No sabe……………………..……..
UN9
UN11
UN98
3
2
UN7. ¿CUÁNTO LE GUSTARÍA ESPERAR PARA TENER(UN/OTRO) HIJO?
Meses..…………………………………….
Años…….….…………………………..…
Pronto/Ahora………………..……………..……....993
Dice que no puede quedar embarazada……..994
Después del matrimonio..………………………..995
Otro…….….…………………………..……………996
No sabe………………..…………………..……....998
994 UN11
UN8. Verifique CP1. ¿Está embarazada actualmente?
Vaya a UN13Sí, está embarazada actualmente
No, no está segura o no sabe Continúe con UN9
UN9. Verifique CP2. ¿Está utilizando ahora algún método?
Vaya a UN13Sí.
No. Continúe con UN10
UN10. ¿CREE QUE ES FISICAMENTE CAPAZ DE QUEDAREMBARAZADA?
Si………….…….………………………………..…….1
No…………...…………………………………..……..2
No sabe.…...………….………………………..……..8
UN13
UN138
1
2
1
1
2
1
2
1
2
8
1
8
3
2
UN
MICS.WM02.11
UN11. ¿POR QUÉ CREE QUE NO ES FÍSICAMENTECAPAZ DE QUEDAR EMBARAZADA? Relaciones sexuales infrecuentes /
No tiene relaciones sexuales……………..
Menopausia……………..……………………
Nunca menstruó……………………….....….
Histerectomía (extirpación quirúrgicadel útero)………..………………...………...
Ha estado intentando quedar embarazada durante los últimos 2 años o más sin resultados……………………………………
Amenorrea postparto……………….……….
Amamantamiento…………………….…..….
Muy vieja…………………………………...…
Fatalista………………………………...……..
Otro:
No sabe……………………………….………
(especifique)
UN12. Verifique UN11. ¿Mencionó “nunca menstruó”?
Vaya al Sig. Cap.Mencionado.
No mencionado Continúe con UN13
UN13. ¿CUÁNDO COMENZÓ SU ÚLTIMO PERÍODOMENSTRUAL?
Hace meses..…………………….……..…..
Hace años….…………………………..…...
En la menopausia / Se le ha realizado histerectomía…..……………...
Antes del último nacimiento……………….
Nunca menstruó........................................
Hace días……………………………..……..
Hace semanas………………………...……
CAPÍTULO XVII. ACTITUD FRENTE A LA VIOLENCIA DOMÉSTICA DV
DV1. A VECES, EL COMPAÑERO O ESPOSO SEMOLESTA O SE ENOJA POR COSAS QUE LAPAREJA O ESPOSA HACE.
EN SU OPINIÓN, ¿SE JUSTIFICA QUE EL HOMBREGOLPEE A SU PAREJA EN LAS SIGUIENTESSITUACIONES:
[A] SI ELLA SALE SIN AVISARLE?
[B] SI ELLA DESCUIDA A LOS NIÑOS?
[C] SI ELLA DISCUTE CON ÉL?
[D] SI ELLA SE NIEGA A TENER RELACIONESSEXUALES CON ÉL?
[E] SI A ELLA SE LE QUEMA LA COMIDA?
[F] SI ELLA SE VISTE PROVOCATIVAMENTE?
Sale sin avisarle………………...
Descuida a los niños…………...
Discute con él…………………..
Se niega a tener relaciones sexuales con él.........................
Se le quema la comida………...
Se viste provocativamente…….
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
Necesidades Insatisfechas/Violencia
2
1
4
3
994
995
996
A
B
C
F
I
X
D
E
G
H
Z
MICS.WM02.12
CAPÍTULO XVIII. MATRIMONIO/UNIÓN
MA1. ¿ESTÁ USTED ACTUALMENTE CASADA O UNIDACON UN HOMBRE? Sí, actualmente casada...…………….…..…
Sí, unida con un hombre……………...…….
No, ……………...……………………...…….. MA53
MA2. ¿CUÁNTOS AÑOS CUMPLIDOS TIENE SUCOMPAÑERO/ESPOSO/PAREJA? Edad en años ...…………….…..………........
No sabe………......……………...……………
MA3. ADEMÁS DE USTED, ¿TIENE SU COMPAÑERO/ESPOSO/PAREJA : OTRAS PAREJAS O ESPOSAS OVIVE CON OTRAS MUJERES?
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… MA72
MA4. ¿CUÁNTAS OTRAS PAREJAS O ESPOSAS TIENEÉL?
Número……......…………….…..………........
No sabe………......……………...…………… MA798
MA7
MA5. ¿HA ESTADO USTED ALGUNA VEZ CASADA OUNIDA CON UN HOMBRE ?
Sí, casada en el pasado………….………….
Sí, vivió con un hombre en el pasado……...
No, ……………...……………………...……... Sig. Cap3
MA
MA6. CUÁL ES SU ESTADO CIVIL ACTUAL: ¿ESUSTED VIUDA, DIVORCIADA, SEPARADA?
Viuda………………………….…………........
Separada……………..…………………...…..
Divorciada…..…...……………………...…….
MA7. ¿HA ESTADO USTED UNIDA O CASADA CON UNHOMBRE SÓLO UNA VEZ O MÁS DE UNA VEZ?
Sólo una vez…….…………………………….
Más de una vez……….……………………...
MA8. ¿EN QUÉ MES Y QUÉ AÑO SE UNIÓ O SE CASÓUSTED POR PRIMERA VEZ?
Mes………………………….…………..
Fecha del primer matrimonio o unión
No sabe en qué mes…………………..
Año………………………………………
No sabe en qué año………………...…
MA9. ¿CUÁNTOS AÑOS TENÍA USTED CUANDOCOMENZÓ A VIVIR CON SU PRIMER COMPAÑERO/PAREJA/ESPOSO ? Edad en años cumplidos…………………….
CAPÍTULO XIX. COMPORTAMIENTO SEXUAL SB
Verifique que no hay otras personas presentes. Antes de continuar, asegure que hay privacidad.
SB1. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS SOBRE LA VIDA SEXUAL PARA PODERTENER UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE ALGUNOSTEMAS IMPORTANTES.
LA INFORMACIÓN QUE USTED BRINDE SERÁ TRATADACON TOTAL CONFIDENCIALIDAD.
¿QUÉ EDAD TENÍA USTED CUANDO TUVO RELACIONESSEXUALES POR PRIMERA VEZ?
Cuando comenzó a vivir con su primer esposo o pareja..…………...……………….
Nunca tuvo relaciones sexuales……..……..
Edad en años………………………...………
Sig. Cap.
SB2. ¿UTILIZÓ CONDÓN LA PRIMERA VEZ QUE USTEDTUVO RELACIONES SEXUALES?
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
No sabe / No recuerda………………………
No sabe………......……………...…………...
Matrimonio/Comportamiento Sexual
MA78
00
8
2
1
3
2
1
98
3
2
1
3
2
1
2
1
98
9998
00
95
1
2
8
Sig. Cap
98
MICS.WM02.13
MICS.WM02.14
SB3. ¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE USTED TUVORELACIONES SEXUALES?
Anote la respuesta en “años” sólo si la última vez que tuvo relaciones sexuales fue hace uno o más años.
Si fue hace 12 o más meses, la respuesta debe anotarse en años. SB154
SB4. ¿UTILIZÓ CONDÓN LA ÚLTIMA VEZ QUE TUVORELACIONES SEXUALES? Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
Hace días……………………….
Hace semanas…………………
Hace meses……………………
Hace años……………………...
1
2
3
4
SB5. ¿QUÉ RELACIÓN TENÍA USTED CON ELHOMBRE CON QUIEN TUVO RELACIONESSEXUALES LA ÚLTIMA VEZ?
Indague para asegurarse que la respuesta se refiere a la relación en el momento de relaciones sexuales.
Si es el “novio”, pregunte:¿VIVÍAN JUNTOS COMO SI ESTUVIERAN CASADOS?
Si la respuesta es “sí”, circule “2” Si la respuesta es “no”, circule“3”
Esposo ….…….………………………………
Compañero conviviente……………………..
Novio…..….…....……………………………..
Compañero casual…………………………..
SB73
SB76
SB74
SB6. Verifique MA1:
Pase a SB8
No casada/No en una unión (MA1 = 3) Contnúe con SB7
Actualmente casada o viviendo con un hombre (MA1 = 1 o 2)
SB7. ¿QUÉ EDAD TIENE ESTA PERSONA?
Si la respuesta es “no sabe”, indague: ¿MÁS O MENOS QUÉ EDAD TIENE ESTAPERSONA?
Edad del compañero sexual……..………….
No sabe………………………...……………..
SB8. ¿HA TENIDO USTED RELACIONES SEXUALES CONALGUNA OTRA PERSONA EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?
SB152
SB9. ¿UTILIZÓ CONDÓN LA ÚLTIMA VEZ QUE TUVORELACIONES SEXUALES CON ESA OTRA PERSONA?
SB10. ¿CUÁL ERA SU RELACIÓN CON ESA OTRAPERSONA?
Indague para asegurarse que la respuesta se refiere a la relación al momento de la relación sexual
Si es el “novio” preguntar:¿VIVÍAN JUNTOS COMO SI ESTUVIERAN CASADOS?
Si La Respuesta Es “si”, Circule “2” Si La Respuesta Es “no”, Circule “3”
Esposo ….…….………………………………
Compañero conviviente……………………..
Novio…..….…....……………………………..
Compañero casual…………………………..
Otro:(especifique)
SB11. Verifique MA1 y MA7:
Pase a SB13
Otro Continúe con SB12
Actualmente casada o viviendo con un hombre (MA1 = 1 o 2),
Casada sólo una vez o vivió con un hombre sólo una vez (MA7 = 1)Y
SB12. ¿QUÉ EDAD TIENE ESA PERSONA?
Si la respuesta es “no sabe”, indague: ¿MÁS O MENOS QUÉ EDAD TIENE ESTAPERSONA?
SB123
SB126
SB124
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
Si………….…….……………………………...
No…………...………………………………….
Otro:(especifique)
Comportamiento Sexual
2
1
3
6
4
2
1
98
2
1
2
1
3
6
4
2
1
Edad del compañero sexual……..……..
No sabe………………………...………… 98
Comportamiento Sexual/ VIH-SIDA
SB13. APARTE DE ESTAS DOS PERSONAS, ¿HA TENIDORELACIONES SEXUALES CON ALGUNA OTRAPERSONA EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?
SB152
SB14. EN TOTAL, ¿CON CUÁNTOS HOMBRESDIFERENTES HA TENIDO USTED RELACIONESSEXUALES EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES? Cantidad de compañeros..……...…….........
SB15. EN TOTAL, ¿CON CUÁNTAS PERSONASDIFERENTES HA TENIDO USTED RELACIONESSEXUALES DURANTE TODA SU VIDA?
No sabe………......……………...……………
Sig. Cap2
HA1. AHORA ME GUSTARÍA HABLAR CON USTEDACERCA DE ALGO MÁS.
HA3. ¿PUEDEN LAS PERSONAS CONTAGIARSE CON ELVIH/SIDA POR BRUJERÍA O A TRAVÉS DE MEDIOSSOBRENATURALES?
HA5. ¿PUEDEN LAS PERSONA CONTAGIARSE DEL VIH/SIDA A TRAVÉS DE LA PICADURA DE UNMOSQUITO?
Si la respuesta no es numérica, indague para obtener una cantidad estimada.
Si la cantidad de compañeros es mayor a 95, anote “95”.
Número de compañeros en toda su vida…………………………...……...……......
CAPÍTULO XX. VIH/SIDA Ó VIRUS DE INMUNO DEFICIENCIA HUMANA HA
¿HA OÍDO UD. HABLAR ALGUNA VEZ SOBRE EL VIHVIRUS DE INMUNO DEFICIENCIA HUMANA O DEUNA ENFERMEDAD LLAMADA SIDA?
HA2. ¿PUEDEN LAS PERSONAS REDUCIR EL RIESGO DECONTAGIARSE CON EL VIH/SIDA TENIENDOSOLAMENTE UNA PAREJA SEXUAL QUE NO TENGA ELSIDA NI TENGA OTRAS PAREJAS?
No sabe………......……………...……………
HA4. ¿PUEDEN LAS PERSONAS REDUCIR EL RIESGO DECONTAGIARSE CON EL VIH/SIDA USANDO CONDONESCADA VEZ QUE TIENEN RELACIONES SEXUALES?
HA6. ¿PUEDEN LAS PERSONAS ADQUIRIR EL VIH ALCOMPARTIR LA COMIDA CON UNA PERSONAINFECTADA DE SIDA?
HA7. ¿ES POSIBLE QUE UNA PERSONA QUE PAREZCASALUDABLE, TENGA EL VIH/SIDA?
HA8. ¿PUEDE EL VIH/ SIDA SER TRANSMITIDO DE LAMADRE AL HIJO.
[A] DURANTE EL EMBARAZO
[B] DURANTE EL PARTO
[C] LACTANDO/AMAMANTANDO
Durante el embarazo………….
Durante el parto…………….….
Lactando/Amamantando……...
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
No sabe, no está segura, depende…...........
Si………….…….……………………………...
No…………...…………………………………HA9. EN SU OPINIÓN, SI UNA PROFESORA TIENE EL
VIH/SIDA PERO NO ESTÁ ENFERMA, ¿SE LE DEBEPERMITIR QUE CONTINÚE ENSEÑANDO EN LAESCUELA?
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
98
8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
8
2
1
MICS.WM02.15
VIH-SIDAHA10. ¿UD. LE COMPRARÍA VERDURAS FRESCAS A UN
VENDEDOR(A) O TENDERO(A) SI SUPIERA QUE ESAPERSONA TIENE EL VIH/SIDA?
HA11. SI UN FAMILIAR SUYO SE CONTAGIA CON EL VIH/SIDA, ¿QUISIERA UD. QUE ESO PERMANECIERA ENSECRETO?
HA12. SI UN MIEMBRO DE SU FAMILIA SE ENFERMARACON EL VIH/SIDA, ¿ESTARÍA UD. DISPUESTA ACUIDAR DE EL/ELLA EN SU CASA?
HA13. Verifique CM13: Algún nacimiento vivo en los últimos dos años
Vaya a HA24
Uno o más nacimientos vivos en los últimos dos años. Continúe con HA14
No tuvo nacimientos vivos en los últimos dos años (CM13 = “No” o quedó en blanco)
HA14. Verifique MN1: Recibió chequeo prenatal
Continúe con HA15
No recibió cuidados prenatales.
Recibió chequeo prenatal.
HA15. ¿EN CUALQUIER CHEQUEO PRENATAL DE SUEMBARAZO DE (nombre),
¿SE LE DIO INFORMACIÓN SOBRE:
[A] BEBÉS QUE SE INFECTAN DEL VIH/SIDA DE SUMADRE?
[B] LO QUE USTED PUEDE HACER PARA EVITARCONTAGIARSE CON ELVIH/SIDA?
[C] HACERSE UNA PRUEBA DEL VIH?
[D] OFRECIÓ HACERLE UNA PRUEBA DEL VIH/SIDA?¿SE LE:
SIDA de la madre..……………...
Cosas que hacer…...…………...
Hacerse prueba del SIDA.……..
Se le ofreció una prueba...........
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
HA16. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO ¿SELE HIZO ALGUNA PRUEBA PARA DETECTAR ELVIH/SIDA COMO PARTE DE SUS CHEQUEOS PRENATALES? HA192
HA198
HA17. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿RECIBIÓ USTED LOS RESULTADOS DE ESA PRUEBA?
HA222
HA228
HA18. INDEPENDIENTEMENTE DEL RESULTADO, TODASLAS MUJERES A QUIENES SE LES REALIZA ESAPRUEBA DEBERÍAN RECIBIR CONSEJERÍADESPUÉS DE OBTENER EL RESULTADO.
¿RECIBIÓ USTED CONSEJERÍA DESPUÉS DE LAPRUEBA?
HA222
HA228
HA221
HA19. Verifique MN17: ¿Estuvo el parto asistido por un profesional de la salud (A, B o C)?
Continúe con HA20
No, el parto no fue atendido por un profesional de la salud Vaya a HA24
Sí, un profesional de la salud atendió el parto.
Vaya a HA24
No sabe, no está segura, depende…..........
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
8
2
1
No sabe, no está segura, depende…..........
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
8
2
1
No sabe, no está segura, depende…..........
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
8
2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
MICS.WM02.16
HA20. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿SE LE REALIZÓ ALGUNA PRUEBA PARADETECTAR EL VIH/SIDA ENTRE EL MOMENTO DESU LLEGADA PARA EL PARTO Y EL MOMENTO DELPARTO?
HA242
8
HA21. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿RECIBIÓ USTED LOS RESULTADOS DE ESA PRUEBA?
HA22. ¿LE HAN HECHO OTRA PRUEBA PARA DETECTAREL VIH/SIDA DESDE AQUELLA VEZ EN QUE SE LEREALIZÓ UNA PRUEBA DURANTE SU EMBARAZO?
HA251
HA23. ¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE SE LE HIZOLA PRUEBA PARA DETECTAR EL VIH/SIDA?
Hace dos o más años……....……...….........
Hace menos de 12 meses...………………..
12-23 meses atrás…………………...…….…
Sig. Cap1
Sig. Cap2
Sig. Cap3
HA24. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO ¿SELE HIZO ALGUNA VEZ ALGUNA PRUEBA PARA SABER SITIENE EL VIH/SIDA?
HA272
HA25. ¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE SE LE HIZOESTA PRUEBA?
HA26. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿RECIBIÓ USTED LOS RESULTADOS DE ESA PRUEBA?
Sig. Cap1
Sig. Cap2
Sig. Cap8
HA27. ¿CONOCE ALGÚN LUGAR AL QUE LA GENTEPUEDE IR PARA QUE SE LE HAGA UNA PRUEBAPARA DETECTAR EL VIH/SIDA?
CAPÍTULO XXI. NIVEL DE SATISFACCIÓN DE VIDA
LS
LS2. ME GUSTARÍA HACERLE AHORA ALGUNASPREGUNTAS SENCILLAS SOBRE SU FELICIDAD YSATISFACCIÓN.
PRIMERO, CONSIDERANDO TODOS LOS ASPECTOSDE SU VIDA, ¿DIRÍA USTED QUE ES MUY FELIZ O UNPOCO FELIZ, NI FELIZ NI INFELIZ, O UN POCO INFELIZO MUY INFELIZ? Ni feliz ni infeliz………..…………...…..........
Muy feliz………..……………………………..
Un poco feliz.…………………………………
Un poco infeliz…………………..……………
Muy infeliz…………………………………….
HA24No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
3
2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Hace dos o más años……....……...….........
Hace menos de 12 meses...………………..
12-23 meses atrás…………………...…….…
3
2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
3
5
4
2
1
PUEDE MIRAR ESTA TARJETA , PARA AYUDARLA CONSU RESPUESTA.
VIH-SIDA/ Nivel de Satisfacción
MICS.WM02.17
LS3. AHORA, LE VOY A HACER ALGUNAS PREGUNTASSOBRE SU NIVEL DE SATISFACCIÓN EN DIVERSASÁREAS.
PUEDE MIRAR ESTA TARJETA , PARA AYUDARLA CONSU RESPUESTA.
Muestre la tarjeta de respuestas y explique el significado de cada símbolo. Circule la respuesta indicada por la entrevistada para LS3 a LS13.
¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ USTED CON SU VIDAFAMILIAR?
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….………………..
LS4. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SUS AMISTADES?
LS5. DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2013 ¿ASISTIÓ A LAESCUELA EN ALGÚN MOMENTO?
LS72
LS6. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU ESCUELA?
LS7. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU TRABAJOACTUAL?
Si responde que no tiene trabajo, circule “0” y continúe con la próxima pregunta.
No indague como se sienta de no tener trabajo, a menos que la persona lo mencione.
No tiene trabajo…...…………………………
LS8. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU SALUD?
Nivel de Satisfacción
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………...........
Muy satisfecha..……………………………...
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………...........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….…………………….
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
0
Ni satisfecha ni insatisfecha...………...........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….…………………….
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….………………..
3
5
4
2
1
MICS.WM02.18
LS9. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON EL LUGARDONDE VIVE?
De ser necesario, explíquele que la pregunta se refiere al entorno de vida, que incluye el barrio y la vivienda.
LS10. ¿EN GENERAL, CUÁN SATISFECHA, ESTÁ CONCÓMO LE TRATA LA GENTE A SU ALREDEDOR?
LS11. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU APARIENCIA?
LS12. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU VIDA, ENGENERAL?
LS13. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SUS INGRESOSACTUALES?
Si responde que no tiene ingresos, circule “0”.
No indague como se sienta de no tener ingresos, a menos que la persona lo mencione.
No tiene ingresos.....…………………………
Nivel de Satisfacción
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….………………..
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..……………………………...
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
0
MICS.WM02.19
LS14. ¿COMPARADO CON ESTE MOMENTO, EL AÑOPASADO, ¿DIRÍA USTED QUE SU VIDA ENGENERAL HA MEJORADO, SE HA MANTENIDO MÁSO MENOS IGUAL O HA EMPEORADO? Mantenido más o menos igual………..….…
Empeorado.…….…………….……………….
Mejorado…...………………………….……...
LS15. ¿Y EN UN AÑO, CREE USTED QUE LA VIDA SERÁMEJOR, MÁS O MENOS IGUAL O PEOR?
Más o menos igual……………………...……
Peor………..…….…………….………………
Mejor…..…...………………………….………
WM11. Anote la hora. Hora y minutos……………………...
WM12. Verifique el Formulario del Listado de Hogares, columna HL9. ¿Es la entrevistada la madre o la encargada de (algún niño/alguna niña) menor de 5 años que vive en este hogar?
Sí, Continúe con el CUESTIONARIO DE NIÑOS(AS) MENORES DE CINCO AÑOS para (ese niño/esa niña)y empiece la encuesta con la entrevistada.
No, Finalice la encuesta con esta entrevistada agradeciéndole por su cooperación. Verifique la presencia de alguna otra mujer elegible o niño(a) menor de cinco años en el hogar.
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, las entrevistadas , etc., que faciliten los procesos posteriores).
Nivel de Satisfacción
:
3
2
1
3
2
1
CONTROL DE VISITAS – CUESTIONARIO DE MUJER
VISITA
ENCUESTADOR (A)
FECHA
SUPERVISOR (A)
HORA PRÓXIMA VISITAFecha Hora
RESULTADO DE LA VISITA FECHA HORA FIRMA
1°2°3°4°5°6°7°8°
01 Completa 02 Incompleta 03 No respuesta (rechazo)
9°10°Códigos:
MICS.WM02.20
CAPÍTULO VII. PANEL DE INFORMACIÓN DE LA MUJER
Esta parte del cuestionario debe ser aplicada a todas las mujeres de 15 a 49 años de edad (ver el Formulario de Listado de Hogares, columna HL7). Se debe entrevistar por separado a cada mujer elegible.
Si ya se le leyó a esta mujer el saludo al inicio del cuestionario del hogar, lea lo siguiente:
AHORA ME GUSTARÍA CONVERSAR SOBRE SU SALUD Y OTROS TEMAS. ESTA ENTREVISTA DURARÁ APROXIMADAMENTE (CANTIDAD) MINUTOS. DENUEVO, TODA LA INFORMACIÓN QUE RECOJAMOS SE MANTENDRÁ BAJO ESTRICTA CONFIDENCIALIDAD Y LAS RESPUESTAS QUE USTED PROPORCIONENO SERÁN COMPARTIDAS CON NINGUNA OTRA PERSONA QUE NO SEA ALGUIEN DE NUESTRO EQUIPO DE PROYECTO.
WM7. Resultado de la entrevista con la mujer
Completa...................................................................................
Ausente.....................................................................................
Rechazo....................................................................................
Incompleta.................................................................................
Incapacitada..............................................................................
Otro
01
02
03
04
05
96
(especifique)
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR SOBRE LOS RESULTADOS DE LA ENTREVISTA CON LAS MUJERES: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, los/as entrevistados/as , etc., que faciliten los procesos posteriores).
WM
¿PUEDO COMENZAR AHORA?
Sí, se concede permiso Vaya a WM10 para tomar anotar la hora y luego comenzar la entrevista.
No, no se concede permiso Completar WM7. Discuta el resultado con su supervisora.
WM3. Nombre y Apellido de la mujer: WM4. Número de línea de la mujer:
WM10. Anote la hora. Hora y minutos……………………... :
CUESTIONARIO DE MUJERPANAMÁ
WM6. Día Mes Año de la entrevista:
MICS.WM03.1
WB1. ¿EN QUÉ MES Y AÑO NACIÓ USTED?
Compare y corrija WB1 y/o WB2 si son inconsistentes Edad (en años cumplidos)…………….
CAPÍTULO IX. ACCESO A MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y USO DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN/COMUNICACIÓN MT
MT2. ¿CON QUÉ FRECUENCIA LEE UN PERIÓDICO OREVISTA?¿CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNA VEZPOR SEMANA, MENOS DE UNA VEZ POR SEMANA ONUNCA?
Casi todos los días……....................................
Al menos una vez por semana........................
Menos de una vez por semana........................
Nunca................................................................
MT3. ¿ESCUCHA LA RADIO CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNA VEZ POR SEMANA, MENOS DEUNA VEZ POR SEMANA O NUNCA?
WB3. ¿HA ASISTIDO ALGUNA VEZ AL PREESCOLAR O ALA ESCUELA?
WB4. ¿CUÁL ES EL NIVEL MÁS ALTO AL QUE HA ASISTIDOUSTED EN LA ESCUELA?
WB5. ¿CUÁL ES EL GRADO O AÑO MÁS ALTO QUECOMPLETÓ EN ESE NIVEL?
Si es menos de 1 grado o año, anote “00”Grado/año ………………………………
Secundaria, vocacional o superior
Primaria
WB6. Verifique WB4:
WB7. AHORA, ME GUSTARÍA QUE ME LEA ESTA FRASE. No puede leer nada……......................................
Puede leer sólo partes de la frase………..……...
Puede leer la frase completa……..……………….
La frase no estaba en el idioma requerido….….
1
2
3
4
Muestre las frases a la entrevistada.Si la entrevistada no puede leer la frase completa, indague:
¿PUEDE LEERME PARTE DE LA FRASE?
5Ciega/muda, dificultad para ver o hablar …..…..
(especifique el idioma)
Vaya a MT2
Continúe con WB7
MT
Fecha de nacimiento:
Mes………………………………….
No sabe el mes…………………….
Año………………………………….
No sabe el año……………………..
98
9998
WB2. ¿QUÉ EDAD TIENE EN AÑOS CUMPLIDOS?
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2 WB7
Preescolar…………………………………………Enseñanza especial……………………………...Primaria..……….………………………………….Vocacional…..…….………………………………Secundaria..…………….…………………………Superior no universitaria…………………………Superior universitaria….…………………………
Especialidad (postgrado)...................................Maestría………………..………………………….Doctorado….…………….………………………..
01
0203
050607080910
04
01 WB702 WB7
1 MT3
2 MT2
3 MT2
4 MT2
5 MT3
1
2
3
4
Casi todos los días............................................
Al menos una vez por semana..........................
Menos de una vez por semana...........................
Nunca.................................................................
1
2
3
4
VIII. ANTECEDENTES DE LA MUJER WB
MT4. ¿CON QUÉ FRECUENCIA VE TELEVISIÓN? ¿DIRÍAQUE CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNA VEZ PORSEMANA, MENOS DE UNA VEZ POR SEMANA O NUNCA?
Casi todos los días…........................................
Al menos una vez por semana.........................
Menos de una vez por semana.........................
Nunca................................................................
1
2
3
4
MICS.WM03.2
MT9. ¿ALGUNA VEZ USÓ INTERNET?
Si es necesario, indague si se usó en algún lugar, con cualquier dispositivo.
MT10A
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2 MT9
No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
Casi todos los días..........................................
Al menos una vez por semana….....................
Menos de una vez por semana.......................
Nunca…….........................................................
1
2
3
4
2No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
2No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
No tiene ............................................................
No sabe usarla …………………........................
No tiene acceso a ella………………..................
No tiene necesidad de ella.................................
1
2
3
4
Desconoce su utilidad ……………......................
Otra ………………..…..........................................
5
6
No tiene ............................................................
No sabe usarla …………………........................
No tiene acceso a ella………………..................
No tiene necesidad de ella.................................
1
2
3
4
Desconoce su utilidad ……………......................
Otra ………………..…..........................................
5
6
[A] RECIBIR O ENVIAR CORREO ELECTRÓNICO?
[B] PARTICIPAR EN REDES SOCIALES?
[C] LEER O DESCARGAR NOTICIAS, PERIÓDICOSO REVISTAS DE ACTUALIDAD ON-LINE?
[G] OPERACIONES DE BANCA ELECTRÓNICA?
Recibir o enviar correo electrónico…………….. A
B
C
D
E
F
G
[H] BUSCAR O PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DEEDUCACIÓN FORMAL O CAPACITACIÓN?
[D] INTERACCIÓN CON ORGANIZACIONESGUBERNAMENTALES?
[J ]DESCARGAR SOFTWARE, ENTRETENIMIENTO UOTROS?
Casi todos los días..........................................
Al menos una vez por semana….....................
Menos de una vez por semana.......................
Nunca…….........................................................
1
2
3
4
1 MT8
1 MT9
2 MT9
3 MT9
4 MT9
5 MT9
6 MT9
MT10B1
Comunicación y Tecnología
Sig. Cap.
1
2
3
4
5
6
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
Sig. Cap.
MT10B. ¿PARA CUÁL DE LAS SIGUIENTE ACTIVIDADESUTILIZÓ EL INTERNET EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?
MT10A. ¿CUÁL ES LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUEUSTED NO UTILIZÓ INTERNET DURANTE LOS ÚLTIMOS12 MESES?
MT10. EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES ¿USÓ ALGUNA VEZINTERNET?
MT8. EN EL ÚLTIMO MES, ¿CON QUÉ FRECUENCIAUSÓ UNA COMPUTADORA? ¿CASI TODOS LOSDÍAS, AL MENOS UNA VEZ POR SEMANA, MENOS DEUNA VEZ POR SEMANA O NUNCA?
MT7A. ¿CUÁL ES LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUEUSTED NO UTILIZÓ COMPUTADORA DURANTE LOSÚLTIMOS 12 MESES?
MT7. ¿EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES HA USADO UNACOMPUTADORA ?
MT6. ¿ALGUNA VEZ USÓ COMPUTADORA?
MT11. EN EL ÚLTIMO MES, ¿CON QUÉ FRECUENCIA USÓINTERNET? ¿CASI TODOS LOS DÍAS, AL MENOS UNAVEZ POR SEMANA, MENOS DE UNA VEZ POR SEMANAO NUNCA?
[E] OBTENER INFORMACIÓN SOBRE PRODUCTOS OSERVICIOS?
[F] COMPRA, VENTA O CONTRATACIÓN DE BIENESO SERVICIOS?
[I] BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE TEMAS DESALUD?
Participar en redes sociales…………………...
Leer o descargar noticias, periódicos o revistas de actualidad on-line……………………………..
Operaciones de banca electrónica…………….
Buscar o participar en actividades de educación formal o capacitación…………………………….
Interacción con organizaciones gubernamentales………………………………….
Descargar software, entretenimiento u otros…..
Obtener información sobre productos o servicios…………………………………………...
Compra, venta o contratación de bienes o servicios…………………………………………...
Buscar información sobre temas de salud…….
J
I
H
MICS.WM03.3
CAPÍTULO XI. ÚLTIMO NACIMIENTO DESEADO
Este capítulo al igual que los 2 subsiguientes deben aplicarse a todas las mujeres con un nacimiento vivo en los 2 años anteriores a la fecha de la entrevista. Verifique las pregunta CM13 y anote aquí el nombre del último hijo/a nacido/a
Nombre: Utilice el nombre (del niño)/(de la niña) en las próximas preguntas, donde se indique.
DB1. CUANDO QUEDÓ EMBARAZADA DE (nombre), ¿QUERÍA USTED QUEDAR EMBARAZADA?
Sig. Cap.
DB2. ¿QUERÍA USTED TENER UN HIJO MÁS ADELANTE ONO QUERÍA TENER (MÁS) HIJOS?
Más adelante………...……………………………
No más……...……………………………….……. Sig. Cap.
DB3. ¿CUÁNTO TIEMPO MÁS QUERÍA USTED ESPERAR? Meses………………..
Años………..……….
1
2
No sabe……..………
CAPÍTULO XII. SALUD MATERNA Y DEL RECIÉN NACIDO
MN1. ¿TUVO USTED CONTROL PRENATAL CUANDOESTABA EMBARAZADA DE (nombre)?
MN17
MN2. ¿QUIÉN LA ANTENDIÓ?
998
Indague a qué persona acudió y marque con un círculo todas las respuestas.
Indague:¿ALGUNA OTRA PERSONA?
DB
MN
Si………….…….………………………………….
No…………...……………………………………...
Profesional de la salud:Médico…………………………………….
Enfermera….………………….…………..
Comadrona……….. ….………………….
Partera tradicional….……......................
Parientes, amigo(a)………………………
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera……………………
Promotor de la Salud.……………………
J
E
Curandero/Hierbero….……....................
G
Médico Tradicional Indígena...………….
H
1
2
2
CAPÍTULO X. FECUNDIDAD CM
CM1. AHORA ME GUSTARÍA PREGUNTARLE ACERCA DELOS NACIMIENTOS VIVOS QUE USTED HA TENIDO DURANTETODA SU VIDA. ¿HA DADO USTED A LUZ ALGUNA VEZ?¿HA TENIDO HIJOS NACIDOS VIVOS ? Cap. XIV2No………………………………………………….. 2
Si…………………………………..………………. 1
Fecha de nacimiento:
Mes………………………………….
Año………………………………….
Día………………………………….
No sabe el día……………………. 98
CM12. DE ESTOS NACIMIENTOS QUE USTED HATENIDO, ¿CUÁNDO DIO A LUZ EL ÚLTIMO HIJOÚLTIMA HIJA (AÚN CUANDO ESTE HAYAFALLECIDO)?
Se deben anotar el mes y el año.
CM13. Verifique CM12: Último nacimiento ocurrió en los 2 últimos años, es decir, desde (día y mes de la encuesta) de 2011
No tuvo nacimientos vivos en los últimos 2 años. Vaya al capítulo de SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD.
Uno o más nacimientos vivos en los últimos 2 años. Pregunte el nombre del niñoNombre del niño / de la niña
Si el niño / la niña ha fallecido, tenga cuidado al referirse a este niño por su nombre en los capítulos siguientes.
Continúe con el siguiente capítulo
1
2
Si………….…….………………………………….
No…………...……………………………………... 2
1
2
1
MICS.WM03.4
MN20
MN17. ¿QUIÉN LA ASISTIÓ EN EL PARTO DE (nombre)?
Si no se puede determinar si fue público o privado, escribir el nombre del lugar.
Indague a qué persona acudió y marque con un círculo todas las respuestas.
Indague:¿ALGUNA OTRA PERSONA?
Profesional de la salud:Médico…………………………….
Enfermera….………………….…….
Comadrona……….. ….…………..
Partera tradicional….……...........
Parientes, amigo(a)…………….
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera…………….
Promotor de la Salud.……….
J
E
Curandero/Hierbero….……...........
G
Médico Tradicional Indígena...….
H
Nadie……………………………... Y
Si la entrevistada dice que nadie la asistió, indague para determinar si había adultos presentes en el momento del parto.
MN18. ¿DÓNDE DIO USTED A LUZ A (nombre)?
Indague para identificar el tipo de fuente.
Su casa……………………………………………
Otra casa………………………………………...…
Hospital del gobierno………………….…………...
Clínica del gobierno/Centro de salud……………..
Sector público
Otra institución pública………....
(especifique)
Puesto de salud del gobierno……………………..
Sector Médico Privado
11
12
21
22
23
26
31
32
33
36
96
Hospital privado………………………………..…..
Clínica privada………………………………….….
(especifique)
Casa privada de maternidad………………….....
Otro centro médico privado…………………..….
(especifique)
MN20
MN20
MN19. ¿NACIÓ (nombre) POR CESÁREA? ES DECIR, ¿SE LE HIZO UNA CIRUGÍA PARA SACAR
AL BEBÉ?
Si………….…….………………………………..
No…………...…………………………………...
MN20. CUANDO NACIÓ (nombre), ¿ERA ÉL/ELLA MUYGRANDE, MÁS GRANDE QUE EL PROMEDIO, TAMAÑOPROMEDIO, MÁS PEQUEÑO QUE EL PROMEDIO OMUY PEQUEÑO?
Muy grande……………………….…………
Más grande que el promedio……………..
Tamaño promedio…..……………………..
Más pequeño que el promedio...…………
1
2
34
Muy pequeño…………….……….………..
No sabe…………………...……….…...….
5
8
96
11
12
MN3. ¿CUÁNTOS CONTROLES PRENATALES RECIBIÓDURANTE ESTE EMBARAZO?
No sabe 98
MN4. COMO PARTE DE SU CONTROL PRENATAL, SELE REALIZARON LAS SIGUIENTES PRUEBAS, ALMENOS UNA VEZ:
Número de controles….……...........
No sabe………….….….……...........
Presión arterial……….. ….………
Muestra de orina….…..…........... 1
1
Muestra de sangre….……........... 1
Si No
2
2
2
[A] ¿LE TOMARON LA PRESIÓN ARTERIAL?
[B] ¿LE TOMARON UNA MUESTRA DE ORINA?
[C] ¿LE TOMARON UNA MUESTRA DE SANGRE?
Salud Materna y del RN
Otro:
1
2
98
MICS.WM03.5
MICS.WM03.6
PN1. Verifique MN18: ¿El niño/la niña nació en una instalación de salud?
Sí, nació en una instalación de salud (MN18=21-26 o 31-36)
No, no nació en una instalación de salud (MN18=11-12 o 96)
Continúe con PN2
Vaya a PN6
MN22. ¿CUÁNTO PESÓ (nombre)?
Transcriba el peso de la tarjeta de salud, si está disponible.
Sig. Cap.2
De la Tarjeta (kg)……. 1
De Memoria (kg)……..
No sabe………..……..
2 .
MN23. ¿DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE (nombre), LEVOLVIÓ SU PERÍODO MENSTRUAL ?
MN24. ¿ALGUNA VEZ LE DIO PECHO A (nombre)?
MN25. ¿CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL NACIMIENTO LEDIO PECHO A (nombre) POR PRIMERA VEZ?
Si la respuesta es ‘menos de 24 horas’, anote horas.
En cualquier otro caso, anote días.
Horas…………………………..
Días…………………………….
1
2
No sabe/ No recuerda………..
Inmediatamente……………... 0
Si la respuesta es “menos de una hora”, anote ‘00’ horas.
MN26. DURANTE LOS TRES PRIMEROS DÍAS DESPUÉSDEL PARTO DE (nombre) , ¿SE LE DIO DE TOMARALGO QUE NO SEA LECHE MATERNA?
Sig. Cap.2
MN27. ¿QUÉ SE LE DIO A (nombre) DE TOMAR?
Indague: ¿ALGO MÁS?
Leche (que no sea leche materna)……………...
Agua sola (sin aditivos)……...……………….......
Agua con azúcar o con glucosa…………..……...
Solución medicinal para aliviar cólicos en bebés……………………………………………..…
Solución de agua con azúcar y sal………….…...
Otro:(especifique)
A
B
C
F
G
X
D
Jugo de frutas…………….………………....…….
Fórmula para bebés…………………….………...
Té/Infusiones……………….....………………..….
Miel…………………………………...…………….
E
H
I
Recuerde que este capítulo debe aplicarse a todas las mujeres con un nacimiento vivo en los 2 años anteriores a la fecha de la entrevista. Verifique las pregunta CM13, y anote aquí el nombre del último nacimiento
Nombre:_________________________________ Utilice el nombre (del niño)/(de la niña) en las próximas preguntas, donde se indique.
CAPÍTULO XIII. CONTROLES DE SALUD POST- NATAL PN
MN21. ¿FUE (nombre) PESADO AL NACER? Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
No sabe..…...…………………...………………..… MN23
MN232
8
Salud Materna y del RN/Controles de Salud PN
1
2
8
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
998
99998
.
PN162
PN111
PN2. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS ACERCA DE LO QUE SUCEDIÓ DURANTELAS HORAS Y DÍAS DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE(nombre).
USTED DIJO QUE DIO A LUZ EN (nombre o tipo de centro en MN18). DESPUÉS DEL PARTO ¿CUÁNTOTIEMPO PERMANECIÓ ALLÍ?
Horas…………………………..
Días…………………………….
1
2
Semanas……………………….
No sabe……………………..
3
Si es menos de un día, registre las horas.Si es menos de una semana, registre los días.De lo contrario, registre las semanas.
PN3. ME GUSTARÍA HABLARLE ACERCA DE LASEVALUACIONES DE SALUD DE (nombre) DESPUÉSDEL PARTO – POR EJEMPLO, ALGUIEN EXAMINÓ A(nombre), PARA REVISAR EL CORDÓN O VER SIESTABA BIEN.
¿ANTES DE QUE SE FUERA DE (nombre o tipo de centro en la MN18), ALGUIEN EVALUÓ LACONDICIÓN DE SALUD DE (nombre)?
PN4. AHORA DÍGAME, EN CUANTO A USTED, ¿ALGUIENEXAMINÓ LA CONDICIÓN DE SU SALUD ANTES DEQUE SE FUERA DE (nombre o tipo de centro en la MN18)?
PN5. AHORA ME GUSTARÍA HABLARLE ACERCA DE LOQUE PASÓ DESPUÉS DE QUE SE FUE DE (nombre o tipo de centro en la MN18).
¿ALGUIEN EXAMINÓ LA CONDICIÓN DE SALUD DE(nombre) DESPUÉS DE QUE SE FUERA DE (nombre o tipo de centro en la MN18)?
PN6. Verifique MN17: ¿La asistió en el parto algún profesional de la salud, o una trabajadora de salud comunitaria?
Sí, fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (MN17=A-G)
No, no fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (A-G no marcadas con un círculo en MN17) Vaya a PN10
Continúe con PN7
PN7. USTED YA HA DICHO QUE (persona o personas en MN17) LA ASISTIÓ DURANTE EL PARTO. AHORAME GUSTARÍA HABLARLE ACERCA DE LOSCONTROLES DE SALUD DE (nombre) DESPUÉS DELPARTO – POR EJEMPLO, ALGUIEN EXAMINÓ A(nombre), REVISANDO EL CORDÓN UMBILICAL, OVIENDO SI (nombre) ESTABA BIEN.
DESPUÉS DEL PARTO Y ANTES DE QUE (persona o personas en MN17) SE MARCHARA, ¿ (persona o personas en MN17) CHEQUEÓ LA SALUD DE(nombre)?
CUANDO DIGO CHEQUEAR SU CONDICIÓN DESALUD, QUIERO DECIR EXAMINAR SU CONDICIÓN, POR EJEMPLO HACIÉNDOLE PREGUNTAS DE SUSALUD O EVALUÁNDOLA.
PN9. DESPUÉS DE QUE (persona o personas en MN17) SE MARCHARA, ¿CHEQUEÓ ALGUIEN LA SALUD DE(nombre)?
PN182
PN111
DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE (nombre) ¿CHEQUEÓALGUIEN LA SALUD DE ÉL/ELLA?
PN192
PN11. ¿ESTE CHEQUEO OCURRIÓ SÓLO UNA VEZ, OMÁS DE UNA VEZ?
Una vez….…….………………………………..…...
Más de una vez...……………………………..…….
PN12A
PN12B
1
2
Controles de Salud PN
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
Si………….…….…………………...……………….
No…………...…………………...………………..…
1
2
1
2
998
PN8. ¿Y (PERSONA O PERSONAS EN MN17) CHEQUEÓSU SALUD ANTES DE QUE SE MARCHARA?
PN10. ME GUSTARÍA HABLARLE DE LOS CONTROLES DESALUD DE (nombre) DESPUÉS DEL PARTO –ALGUIEN QUE EXAMINÓ A (nombre), CHEQUEÓ ELCORDÓN UMBILICAL, O VIÓ SI SE ENCONTRABABIEN.
MICS.WM03.7
PN12A. ¿CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ ESA REVISIÓN?
PN12B. ¿CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ LA PRIMERA DE LAS REVISIONES?
Si es menos de un día, registre las horas.Si es menos de una semana, registre los días.De lo contrario, registre las semanas.
Horas………………………….
Días…………………………... 2
Semanas……………………...
No sabe………….…………...
3
1
PN13. ¿QUIÉN CHEQUEÓ LA SALUD DE (nombre) ENAQUEL MOMENTO?
PN14. ¿DÓNDE SE REALIZÓ ESTE CHEQUEO?
Indague para identificar el tipo de instalación.
Si no se puede determinar si fue público o privado, escribir el nombre del lugar.
Su casa……………………………………………..
Otra casa………………………………………...…
Hospital del gobierno………………….…………...Sector público
Otra institución pública………....
(especifique)
Puesto de salud del gobierno……………………..
Sector Médico Privado
11
12
21
22
23
26
31
32
33
36
Hospital privado………………………………..…..
Clínica privada………………………………….….
(especifique)
Casa privada de maternidad………………….....
Otro centro médico privado…………………..….
(especifique)
Clínica del gobierno/Centro de salud……………..
PN15. Verifique MN18: ¿Nació el niño/la niña en una instalación de salud?
Sí, nació en una instalación de salud (MN18=21-26 o 31-36)
No, no nació en una instalación de salud (MN18=11-12 o 96)
Continúe con PN16
Vaya a PN17
PN16. DESPUÉS DE QUE SE FUERA DE (nombre o tipo de instalación de salud en la MN18). ¿CHEQUEÓALGUIEN SU SALUD?
Si………….…….………………………………..…….1
No…………...…………………………………..……..2
PN20
Sig. Cap.2
1
PN17. Verifique MN17: ¿La asistió en el parto algún profesional de la salud, una partera tradicional o una trabajadora de salud comunitaria?
Sí, fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (MN17=A-G)
No, no fue asistida en el parto por un profesional de la salud u otro trabajador/a de salud (A-G no marcadas con un círculo en MN17)
Continúe con PN18
Vaya a PN19
Controles de Salud PN
96Otro sitio:
998
Profesional de la salud:Médico…………………………………….
Enfermera….………………….…………..
Comadrona……….. ….………………….
Partera tradicional….……......................
Parientes, amigo(a)………………………
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera……………………
Promotor de la Salud.……………………
J
E
Curandero/Hierbero….……....................
G
Médico Tradicional Indígena...………….
H
MICS.WM03.8
PN18. ¿DESPUÉS DE QUE TERMINÓ EL PARTO Y QUESE FUERA (Persona o personas en la MN17), ALGUIEN EXAMINÓ SU SALUD?
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..……..
PN20
Sig. Cap.2
1
PN19. DESPUÉS DEL NACIMIENTO DE (nombre), ¿ALGUIEN LA CHEQUEÓ A USTED? Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..…….. Sig. Cap.2
PN20. ¿ESTE CHEQUEO OCURRIÓ SÓLO UNA VEZ, O MÁS DE UNA VEZ? Una vez….…….………………………………..…….
Más de una vez...……………………………..……..
PN21A
PN21B
1
2
PN21A. ¿EN CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ ESTE CHEQUEO?
PN21B. ¿EN CUÁNTO TIEMPO DESPUÉS DEL PARTOSUCEDIÓ EL PRIMERO DE ESTOS CHEQUEOS?
Horas…………………
Días…………………..
1
2
Semanas…………….
No sabe……………
3
PN22. ¿QUIÉN CHEQUEÓ SU SALUD EN AQUELMOMENTO?
Su casa……………………………………………
Otra casa………………………………………….
Hospital del gobierno………………….………….
Sector público
Otra institución pública
(especifique)
Puesto de salud del gobierno……………………
Sector Médico Privado
11
12
21
22
23
26
31
32
33
36
Hospital privado………………………………..…..
Clínica privada………………………………….….
(especifique)
Casa privada de maternidad………………….....Otro centro médico privado
Clínica del gobierno/Centro de salud…………...
PN23. ¿DÓNDE SE REALIZÓ ESTE CHEQUEO?
Indague para identificar el tipo de instalación.
Si no puede determinar si es público o privado, escriba el nombre del lugar.
ME REFIERO A ALGUIEN QUE EVALUARA SU SALUD, POR EJEMPLO, HACIÉNDOLE PREGUNTAS SOBRESU SALUD O EXAMINÁNDOLA.
Si es menos de un día, registre las horas.Si es menos de una semana, registre los días.De lo contrario, registre las semanas.
Controles de Salud PN
(especifique)
Otro sitio: 96
998
2
1
2
1
2
1
Profesional de la salud:
Médico…………………………………….
Enfermera….………………….…………..
Comadrona……….. ….………………….
Partera tradicional….……......................
Parientes, amigo(a)………………………
Otra persona:
Otro:
(especifique)
A
B
C
F
I
X
Auxiliar de Enfermera……………………
Promotor de la Salud.……………………
J
E
Curandero/Hierbero….……....................
G
Médico Tradicional Indígena...………….
H
MICS.WM03.9
CAPÍTULO XIV. SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD IS
IS1. Verifique el Listado de Hogar, columna HL9
¿Es la entrevistada la madre o la persona encargada de (algún niño)/(alguna niña) menor de 5 años?
Sí
No
Continúe con IS2
Vaya al Sig. Cap.
Sig. cap1Sí, actualmente embarazada…..….……….....…….1
No…………...…………………………………..……..2
IS2. ALGUNAS VECES LOS NIÑOS(AS) TIENENENFERMEDADES SEVERAS Y DEBEN SER LLEVADOSINMEDIATAMENTE A UN ESTABLECIMIENTO DE SALUD.
¿CUÁLES SÍNTOMAS HARÍAN QUE USTED LLEVARA ALNIÑO(A) A UN ESTABLECIMIENTO DE SALUDINMEDIATAMENTE?
¿ALGÚN OTRO SÍNTOMA?
Siga preguntando por más signos o síntomas hasta que la madre/persona encargada no pueda recordar ningún otro.
Marque con un círculo todos los síntomas mencionados, pero NO induzca la respuesta con sugerencias
Si el niño(a) no puede beber o mamar……………..
Si se pone más enfermo………...…...…….………..
Si tiene dificultad para respirar…….…….…..……...
Si bebe poco………………......…. …………………
Si tiene respiraciones rápidas……..………...………
Si le da fiebre…………….:………..:………………...
Si hace deposiciones/heces con sangre…….…….
Si tiene alergia…….…….…………………....……...
Si tiene diarrea…….…….…………………....….…...
Si tiene vómito…….…….…………………......…….
(especifique)
(especifique)
(especifique)Otro
Otro
Otro
X
Y
Z
CAPÍTULO XV. ANTICONCEPCIÓN
CPCP1. ME GUSTARÍA HABLAR CON USTED DE OTROTEMA: PLANIFICACIÓN FAMILIAR. ¿ESTÁ USTED EMBARAZADA ACTUALMENTE?
No está segura o no Sabe……...……………..…….8
CP2. LAS PAREJAS UTILIZAN VARIAS FORMAS OMÉTODOS PARA POSTERGAR O EVITAR UNEMBARAZO.
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..……..
CP31
CP3. ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO USTED AHORA PARAPOSTERGAR O EVITAR UN EMBARAZO?
Salpin/Operación o esterilización femenina….….
Operación masculina…….……...…...…….………...
Implantes……………………………..…….…..……...
Inyecciones………………………..…………...………
DIU………………….……….:………..:……………....
Píldoras…………………………………..…….………
Condón masculino…………….….…..…..…………..
Condón femenino…………….….…..…..….………..
Amenorrea por Lactancia (MELA)………………......
Jalea/Espuma…………………..…...………...………
Diafragma………………….…...………..………….....
Retiro…………………..………….....………...………
Abstinencia periódica Ritmo………………...…
(especifique)Otro X
Síntoma de Enfermedades/Anticoncepción
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
1
2
K
L
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
M
No induzca una respuesta.Si se menciona más de un método, marque cada uno con un círculo.
¿ESTÁ USTED ACTUALMENTE HACIENDO ALGO OUSANDO ALGÚN MÉTODO PARA POSTERGAR O EVITARUN EMBARAZO?
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..…….. Sig. Cap.2
1
2
CP2A.¿EN EL PASADO HA HECHO USTED ALGO OUTILIZADO ALGÚN MÉTODO PARA POSTERGAR OEVITAR UN EMBARAZO?
Sig. Cap.1
CP
MICS.WM03.10
CAPÍTULO XVI. NECESIDAD INSATISFECHA
UN1. Verifique CP1. Está embarazada actualmente.
Continúe con UN2Sí, está embarazada actualmente
No, no está segura o no sabe Vaya a UN5
UN2. AHORA ME GUSTARÍA HABLAR DE SU EMBARAZOACTUAL. CUANDO QUEDÓ EMBARAZADA, ¿QUERÍAUSTED QUEDAR EMBARAZADA EN ESE MOMENTO?
Si………….…….………………………………..…….
No…………...…………………………………..……..
UN41
UN3. ¿QUERÍA USTED TENER UN HIJO MÁS ADELANTE ONO QUERÍA TENER (MÁS) HIJOS? Más adelante….………………………………..…….
No más.…...…..………………………………..……..
UN4. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS SOBRE EL FUTURO. DESPUÉS DETENER EL HIJO QUE AHORA ESTÁ ESPERANDO, ¿LE GUSTARÍA TENER OTRO HIJO O PREFERIRÍANO TENER MÁS HIJOS?
Tener otro hijo..….……………………………..…….
No más / Ninguno..…..………………………..……..
No ha decidido / No sabe……………………..…….. UN138
UN132
UN71
UN5. Verifique CP3. Está utilizando ahora “Salpin/ operación o esterilización femenina”?
Vaya a UN13Sí.
No. Continúe con UN6
UN6. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS SOBRE EL FUTURO. ¿LE GUSTARÍATENER (UN/OTRO) HIJO O PREFERIRÍA NO TENER,MÁS HIJO(S)?
Tener otro hijo..………………………………..……..
No más / Ninguno….…………………………..…….
No puede quedar embarazada……………..……...
No ha decidido / No sabe……………………..……..
UN9
UN11
UN98
3
2
UN7. ¿CUÁNTO LE GUSTARÍA ESPERAR PARA TENER(UN/OTRO) HIJO?
Meses..…………………………………….
Años…….….…………………………..…
Pronto/Ahora………………..……………..……....993
Dice que no puede quedar embarazada……..994
Después del matrimonio..………………………..995
Otro…….….…………………………..……………996
No sabe………………..…………………..……....998
994 UN11
UN8. Verifique CP1. ¿Está embarazada actualmente?
Vaya a UN13Sí, está embarazada actualmente
No, no está segura o no sabe Continúe con UN9
UN9. Verifique CP2. ¿Está utilizando ahora algún método?
Vaya a UN13Sí.
No. Continúe con UN10
UN10. ¿CREE QUE ES FISICAMENTE CAPAZ DE QUEDAREMBARAZADA?
Si………….…….………………………………..…….1
No…………...…………………………………..……..2
No sabe.…...………….………………………..……..8
UN13
UN138
1
2
1
1
2
1
2
1
2
8
1
8
3
2
UN
MICS.WM03.11
UN11. ¿POR QUÉ CREE QUE NO ES FÍSICAMENTECAPAZ DE QUEDAR EMBARAZADA? Relaciones sexuales infrecuentes /
No tiene relaciones sexuales……………..
Menopausia……………..……………………
Nunca menstruó……………………….....….
Histerectomía (extirpación quirúrgicadel útero)………..………………...………...
Ha estado intentando quedar embarazada durante los últimos 2 años o más sin resultados……………………………………
Amenorrea postparto……………….……….
Amamantamiento…………………….…..….
Muy vieja…………………………………...…
Fatalista………………………………...……..
Otro:
No sabe……………………………….………
(especifique)
UN12. Verifique UN11. ¿Mencionó “nunca menstruó”?
Vaya al Sig. Cap.Mencionado.
No mencionado Continúe con UN13
UN13. ¿CUÁNDO COMENZÓ SU ÚLTIMO PERÍODOMENSTRUAL?
Hace meses..…………………….……..…..
Hace años….…………………………..…...
En la menopausia / Se le ha realizado histerectomía…..……………...
Antes del último nacimiento……………….
Nunca menstruó........................................
Hace días……………………………..……..
Hace semanas………………………...……
CAPÍTULO XVII. ACTITUD FRENTE A LA VIOLENCIA DOMÉSTICA DV
DV1. A VECES, EL COMPAÑERO O ESPOSO SEMOLESTA O SE ENOJA POR COSAS QUE LAPAREJA O ESPOSA HACE.
EN SU OPINIÓN, ¿SE JUSTIFICA QUE EL HOMBREGOLPEE A SU PAREJA EN LAS SIGUIENTESSITUACIONES:
[A] SI ELLA SALE SIN AVISARLE?
[B] SI ELLA DESCUIDA A LOS NIÑOS?
[C] SI ELLA DISCUTE CON ÉL?
[D] SI ELLA SE NIEGA A TENER RELACIONESSEXUALES CON ÉL?
[E] SI A ELLA SE LE QUEMA LA COMIDA?
[F] SI ELLA SE VISTE PROVOCATIVAMENTE?
Sale sin avisarle………………...
Descuida a los niños…………...
Discute con él…………………..
Se niega a tener relaciones sexuales con él.........................
Se le quema la comida………...
Se viste provocativamente…….
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
Necesidades Insatisfechas/Violencia
2
1
4
3
994
995
996
A
B
C
F
I
X
D
E
G
H
Z
MICS.WM03.12
CAPÍTULO XVIII. MATRIMONIO/UNIÓN
MA1. ¿ESTÁ USTED ACTUALMENTE CASADA O UNIDACON UN HOMBRE? Sí, actualmente casada...…………….…..…
Sí, unida con un hombre……………...…….
No, ……………...……………………...…….. MA53
MA2. ¿CUÁNTOS AÑOS CUMPLIDOS TIENE SUCOMPAÑERO/ESPOSO/PAREJA? Edad en años ...…………….…..………........
No sabe………......……………...……………
MA3. ADEMÁS DE USTED, ¿TIENE SU COMPAÑERO/ESPOSO/PAREJA : OTRAS PAREJAS O ESPOSAS OVIVE CON OTRAS MUJERES?
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… MA72
MA4. ¿CUÁNTAS OTRAS PAREJAS O ESPOSAS TIENEÉL?
Número……......…………….…..………........
No sabe………......……………...…………… MA798
MA7
MA5. ¿HA ESTADO USTED ALGUNA VEZ CASADA OUNIDA CON UN HOMBRE ?
Sí, casada en el pasado………….………….
Sí, vivió con un hombre en el pasado……...
No, ……………...……………………...……... Sig. Cap3
MA
MA6. CUÁL ES SU ESTADO CIVIL ACTUAL: ¿ESUSTED VIUDA, DIVORCIADA, SEPARADA?
Viuda………………………….…………........
Separada……………..…………………...…..
Divorciada…..…...……………………...…….
MA7. ¿HA ESTADO USTED UNIDA O CASADA CON UNHOMBRE SÓLO UNA VEZ O MÁS DE UNA VEZ?
Sólo una vez…….…………………………….
Más de una vez……….……………………...
MA8. ¿EN QUÉ MES Y QUÉ AÑO SE UNIÓ O SE CASÓUSTED POR PRIMERA VEZ?
Mes………………………….…………..
Fecha del primer matrimonio o unión
No sabe en qué mes…………………..
Año………………………………………
No sabe en qué año………………...…
MA9. ¿CUÁNTOS AÑOS TENÍA USTED CUANDOCOMENZÓ A VIVIR CON SU PRIMER COMPAÑERO/PAREJA/ESPOSO ? Edad en años cumplidos…………………….
CAPÍTULO XIX. COMPORTAMIENTO SEXUAL SB
Verifique que no hay otras personas presentes. Antes de continuar, asegure que hay privacidad.
SB1. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS SOBRE LA VIDA SEXUAL PARA PODERTENER UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE ALGUNOSTEMAS IMPORTANTES.
LA INFORMACIÓN QUE USTED BRINDE SERÁ TRATADACON TOTAL CONFIDENCIALIDAD.
¿QUÉ EDAD TENÍA USTED CUANDO TUVO RELACIONESSEXUALES POR PRIMERA VEZ?
Cuando comenzó a vivir con su primer esposo o pareja..…………...……………….
Nunca tuvo relaciones sexuales……..……..
Edad en años………………………...………
Sig. Cap.
SB2. ¿UTILIZÓ CONDÓN LA PRIMERA VEZ QUE USTEDTUVO RELACIONES SEXUALES?
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
No sabe / No recuerda………………………
No sabe………......……………...…………...
Matrimonio/Comportamiento Sexual
MA78
00
8
2
1
3
2
1
98
3
2
1
3
2
1
2
1
98
9998
00
95
1
2
8
Sig. Cap
98
MICS.WM03.13
MICS.WM03.14
SB3. ¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE USTED TUVORELACIONES SEXUALES?
Anote la respuesta en “años” sólo si la última vez que tuvo relaciones sexuales fue hace uno o más años.
Si fue hace 12 o más meses, la respuesta debe anotarse en años. SB154
SB4. ¿UTILIZÓ CONDÓN LA ÚLTIMA VEZ QUE TUVORELACIONES SEXUALES? Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
Hace días……………………….
Hace semanas…………………
Hace meses……………………
Hace años……………………...
1
2
3
4
SB5. ¿QUÉ RELACIÓN TENÍA USTED CON ELHOMBRE CON QUIEN TUVO RELACIONESSEXUALES LA ÚLTIMA VEZ?
Indague para asegurarse que la respuesta se refiere a la relación en el momento de relaciones sexuales.
Si es el “novio”, pregunte:¿VIVÍAN JUNTOS COMO SI ESTUVIERAN CASADOS?
Si la respuesta es “sí”, circule “2” Si la respuesta es “no”, circule“3”
Esposo ….…….………………………………
Compañero conviviente……………………..
Novio…..….…....……………………………..
Compañero casual…………………………..
SB73
SB76
SB74
SB6. Verifique MA1:
Pase a SB8
No casada/No en una unión (MA1 = 3) Contnúe con SB7
Actualmente casada o viviendo con un hombre (MA1 = 1 o 2)
SB7. ¿QUÉ EDAD TIENE ESTA PERSONA?
Si la respuesta es “no sabe”, indague: ¿MÁS O MENOS QUÉ EDAD TIENE ESTAPERSONA?
Edad del compañero sexual……..………….
No sabe………………………...……………..
SB8. ¿HA TENIDO USTED RELACIONES SEXUALES CONALGUNA OTRA PERSONA EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?
SB152
SB9. ¿UTILIZÓ CONDÓN LA ÚLTIMA VEZ QUE TUVORELACIONES SEXUALES CON ESA OTRA PERSONA?
SB10. ¿CUÁL ERA SU RELACIÓN CON ESA OTRAPERSONA?
Indague para asegurarse que la respuesta se refiere a la relación al momento de la relación sexual
Si es el “novio” preguntar:¿VIVÍAN JUNTOS COMO SI ESTUVIERAN CASADOS?
Si La Respuesta Es “si”, Circule “2” Si La Respuesta Es “no”, Circule “3”
Esposo ….…….………………………………
Compañero conviviente……………………..
Novio…..….…....……………………………..
Compañero casual…………………………..
Otro:(especifique)
SB11. Verifique MA1 y MA7:
Pase a SB13
Otro Continúe con SB12
Actualmente casada o viviendo con un hombre (MA1 = 1 o 2),
Casada sólo una vez o vivió con un hombre sólo una vez (MA7 = 1)Y
SB12. ¿QUÉ EDAD TIENE ESA PERSONA?
Si la respuesta es “no sabe”, indague: ¿MÁS O MENOS QUÉ EDAD TIENE ESTAPERSONA?
SB123
SB126
SB124
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
Si………….…….……………………………...
No…………...………………………………….
Otro:(especifique)
Comportamiento Sexual
2
1
3
6
4
2
1
98
2
1
2
1
3
6
4
2
1
Edad del compañero sexual……..……..
No sabe………………………...………… 98
Comportamiento Sexual/ VIH-SIDA
SB13. APARTE DE ESTAS DOS PERSONAS, ¿HA TENIDORELACIONES SEXUALES CON ALGUNA OTRAPERSONA EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?
SB152
SB14. EN TOTAL, ¿CON CUÁNTOS HOMBRESDIFERENTES HA TENIDO USTED RELACIONESSEXUALES EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES? Cantidad de compañeros..……...…….........
SB15. EN TOTAL, ¿CON CUÁNTAS PERSONASDIFERENTES HA TENIDO USTED RELACIONESSEXUALES DURANTE TODA SU VIDA?
No sabe………......……………...……………
Sig. Cap2
HA1. AHORA ME GUSTARÍA HABLAR CON USTEDACERCA DE ALGO MÁS.
HA3. ¿PUEDEN LAS PERSONAS CONTAGIARSE CON ELVIH/SIDA POR BRUJERÍA O A TRAVÉS DE MEDIOSSOBRENATURALES?
HA5. ¿PUEDEN LAS PERSONA CONTAGIARSE DEL VIH/SIDA A TRAVÉS DE LA PICADURA DE UNMOSQUITO?
Si la respuesta no es numérica, indague para obtener una cantidad estimada.
Si la cantidad de compañeros es mayor a 95, anote “95”.
Número de compañeros en toda su vida…………………………...……...……......
CAPÍTULO XX. VIH/SIDA Ó VIRUS DE INMUNO DEFICIENCIA HUMANA HA
¿HA OÍDO UD. HABLAR ALGUNA VEZ SOBRE EL VIHVIRUS DE INMUNO DEFICIENCIA HUMANA O DEUNA ENFERMEDAD LLAMADA SIDA?
HA2. ¿PUEDEN LAS PERSONAS REDUCIR EL RIESGO DECONTAGIARSE CON EL VIH/SIDA TENIENDOSOLAMENTE UNA PAREJA SEXUAL QUE NO TENGA ELSIDA NI TENGA OTRAS PAREJAS?
No sabe………......……………...……………
HA4. ¿PUEDEN LAS PERSONAS REDUCIR EL RIESGO DECONTAGIARSE CON EL VIH/SIDA USANDO CONDONESCADA VEZ QUE TIENEN RELACIONES SEXUALES?
HA6. ¿PUEDEN LAS PERSONAS ADQUIRIR EL VIH ALCOMPARTIR LA COMIDA CON UNA PERSONAINFECTADA DE SIDA?
HA7. ¿ES POSIBLE QUE UNA PERSONA QUE PAREZCASALUDABLE, TENGA EL VIH/SIDA?
HA8. ¿PUEDE EL VIH/ SIDA SER TRANSMITIDO DE LAMADRE AL HIJO.
[A] DURANTE EL EMBARAZO
[B] DURANTE EL PARTO
[C] LACTANDO/AMAMANTANDO
Durante el embarazo………….
Durante el parto…………….….
Lactando/Amamantando……...
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
No sabe, no está segura, depende…...........
Si………….…….……………………………...
No…………...…………………………………HA9. EN SU OPINIÓN, SI UNA PROFESORA TIENE EL
VIH/SIDA PERO NO ESTÁ ENFERMA, ¿SE LE DEBEPERMITIR QUE CONTINÚE ENSEÑANDO EN LAESCUELA?
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
98
8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
8
2
1
MICS.WM03.15
VIH-SIDAHA10. ¿UD. LE COMPRARÍA VERDURAS FRESCAS A UN
VENDEDOR(A) O TENDERO(A) SI SUPIERA QUE ESAPERSONA TIENE EL VIH/SIDA?
HA11. SI UN FAMILIAR SUYO SE CONTAGIA CON EL VIH/SIDA, ¿QUISIERA UD. QUE ESO PERMANECIERA ENSECRETO?
HA12. SI UN MIEMBRO DE SU FAMILIA SE ENFERMARACON EL VIH/SIDA, ¿ESTARÍA UD. DISPUESTA ACUIDAR DE EL/ELLA EN SU CASA?
HA13. Verifique CM13: Algún nacimiento vivo en los últimos dos años
Vaya a HA24
Uno o más nacimientos vivos en los últimos dos años. Continúe con HA14
No tuvo nacimientos vivos en los últimos dos años (CM13 = “No” o quedó en blanco)
HA14. Verifique MN1: Recibió chequeo prenatal
Continúe con HA15
No recibió cuidados prenatales.
Recibió chequeo prenatal.
HA15. ¿EN CUALQUIER CHEQUEO PRENATAL DE SUEMBARAZO DE (nombre),
¿SE LE DIO INFORMACIÓN SOBRE:
[A] BEBÉS QUE SE INFECTAN DEL VIH/SIDA DE SUMADRE?
[B] LO QUE USTED PUEDE HACER PARA EVITARCONTAGIARSE CON ELVIH/SIDA?
[C] HACERSE UNA PRUEBA DEL VIH?
[D] OFRECIÓ HACERLE UNA PRUEBA DEL VIH/SIDA?¿SE LE:
SIDA de la madre..……………...
Cosas que hacer…...…………...
Hacerse prueba del SIDA.……..
Se le ofreció una prueba...........
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
1 2 8
HA16. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO ¿SELE HIZO ALGUNA PRUEBA PARA DETECTAR ELVIH/SIDA COMO PARTE DE SUS CHEQUEOS PRENATALES? HA192
HA198
HA17. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿RECIBIÓ USTED LOS RESULTADOS DE ESA PRUEBA?
HA222
HA228
HA18. INDEPENDIENTEMENTE DEL RESULTADO, TODASLAS MUJERES A QUIENES SE LES REALIZA ESAPRUEBA DEBERÍAN RECIBIR CONSEJERÍADESPUÉS DE OBTENER EL RESULTADO.
¿RECIBIÓ USTED CONSEJERÍA DESPUÉS DE LAPRUEBA?
HA222
HA228
HA221
HA19. Verifique MN17: ¿Estuvo el parto asistido por un profesional de la salud (A, B o C)?
Continúe con HA20
No, el parto no fue atendido por un profesional de la salud Vaya a HA24
Sí, un profesional de la salud atendió el parto.
Vaya a HA24
No sabe, no está segura, depende…..........
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
8
2
1
No sabe, no está segura, depende…..........
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
8
2
1
No sabe, no está segura, depende…..........
Si………….…….……………………………..
No…………...…………………………………
8
2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
MICS.WM03.16
HA20. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿SE LE REALIZÓ ALGUNA PRUEBA PARADETECTAR EL VIH/SIDA ENTRE EL MOMENTO DESU LLEGADA PARA EL PARTO Y EL MOMENTO DELPARTO?
HA242
8
HA21. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿RECIBIÓ USTED LOS RESULTADOS DE ESA PRUEBA?
HA22. ¿LE HAN HECHO OTRA PRUEBA PARA DETECTAREL VIH/SIDA DESDE AQUELLA VEZ EN QUE SE LEREALIZÓ UNA PRUEBA DURANTE SU EMBARAZO?
HA251
HA23. ¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE SE LE HIZOLA PRUEBA PARA DETECTAR EL VIH/SIDA?
Hace dos o más años……....……...….........
Hace menos de 12 meses...………………..
12-23 meses atrás…………………...…….…
Sig. Cap1
Sig. Cap2
Sig. Cap3
HA24. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO ¿SELE HIZO ALGUNA VEZ ALGUNA PRUEBA PARA SABER SITIENE EL VIH/SIDA?
HA272
HA25. ¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE SE LE HIZOESTA PRUEBA?
HA26. NO QUIERO SABER LOS RESULTADOS, PERO¿RECIBIÓ USTED LOS RESULTADOS DE ESA PRUEBA?
Sig. Cap1
Sig. Cap2
Sig. Cap8
HA27. ¿CONOCE ALGÚN LUGAR AL QUE LA GENTEPUEDE IR PARA QUE SE LE HAGA UNA PRUEBAPARA DETECTAR EL VIH/SIDA?
CAPÍTULO XXI. NIVEL DE SATISFACCIÓN DE VIDA
LS
LS2. ME GUSTARÍA HACERLE AHORA ALGUNASPREGUNTAS SENCILLAS SOBRE SU FELICIDAD YSATISFACCIÓN.
PRIMERO, CONSIDERANDO TODOS LOS ASPECTOSDE SU VIDA, ¿DIRÍA USTED QUE ES MUY FELIZ O UNPOCO FELIZ, NI FELIZ NI INFELIZ, O UN POCO INFELIZO MUY INFELIZ? Ni feliz ni infeliz………..…………...…..........
Muy feliz………..……………………………..
Un poco feliz.…………………………………
Un poco infeliz…………………..……………
Muy infeliz…………………………………….
HA24No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
3
2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Hace dos o más años……....……...….........
Hace menos de 12 meses...………………..
12-23 meses atrás…………………...…….…
3
2
1
No sabe………......……………...…………… 8
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
3
5
4
2
1
PUEDE MIRAR ESTA TARJETA , PARA AYUDARLA CONSU RESPUESTA.
VIH-SIDA/ Nivel de Satisfacción
MICS.WM03.17
LS3. AHORA, LE VOY A HACER ALGUNAS PREGUNTASSOBRE SU NIVEL DE SATISFACCIÓN EN DIVERSASÁREAS.
PUEDE MIRAR ESTA TARJETA , PARA AYUDARLA CONSU RESPUESTA.
Muestre la tarjeta de respuestas y explique el significado de cada símbolo. Circule la respuesta indicada por la entrevistada para LS3 a LS13.
¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ USTED CON SU VIDAFAMILIAR?
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….………………..
LS4. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SUS AMISTADES?
LS5. DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2013 ¿ASISTIÓ A LAESCUELA EN ALGÚN MOMENTO?
LS72
LS6. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU ESCUELA?
LS7. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU TRABAJOACTUAL?
Si responde que no tiene trabajo, circule “0” y continúe con la próxima pregunta.
No indague como se sienta de no tener trabajo, a menos que la persona lo mencione.
No tiene trabajo…...…………………………
LS8. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU SALUD?
Nivel de Satisfacción
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………...........
Muy satisfecha..……………………………...
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Si………….…….……………………………..
No…………...………………………………… 2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………...........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….…………………….
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
0
Ni satisfecha ni insatisfecha...………...........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….…………………….
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….………………..
3
5
4
2
1
MICS.WM03.18
LS9. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON EL LUGARDONDE VIVE?
De ser necesario, explíquele que la pregunta se refiere al entorno de vida, que incluye el barrio y la vivienda.
LS10. ¿EN GENERAL, CUÁN SATISFECHA, ESTÁ CONCÓMO LE TRATA LA GENTE A SU ALREDEDOR?
LS11. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU APARIENCIA?
LS12. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SU VIDA, ENGENERAL?
LS13. ¿CUÁN SATISFECHA ESTÁ CON SUS INGRESOSACTUALES?
Si responde que no tiene ingresos, circule “0”.
No indague como se sienta de no tener ingresos, a menos que la persona lo mencione.
No tiene ingresos.....…………………………
Nivel de Satisfacción
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..………………………………
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….………………..
3
5
4
2
1
Ni satisfecha ni insatisfecha...………..........
Muy satisfecha..……………………………...
Un poco satisfecha.…….……………………
Un poco insatisfecha…………...……………
Muy insatisfecha…………….……………….
3
5
4
2
1
0
MICS.WM03.19
LS14. ¿COMPARADO CON ESTE MOMENTO, EL AÑOPASADO, ¿DIRÍA USTED QUE SU VIDA ENGENERAL HA MEJORADO, SE HA MANTENIDO MÁSO MENOS IGUAL O HA EMPEORADO? Mantenido más o menos igual………..….…
Empeorado.…….…………….……………….
Mejorado…...………………………….……...
LS15. ¿Y EN UN AÑO, CREE USTED QUE LA VIDA SERÁMEJOR, MÁS O MENOS IGUAL O PEOR?
Más o menos igual……………………...……
Peor………..…….…………….………………
Mejor…..…...………………………….………
WM11. Anote la hora. Hora y minutos……………………...
WM12. Verifique el Formulario del Listado de Hogares, columna HL9. ¿Es la entrevistada la madre o la encargada de (algún niño/alguna niña) menor de 5 años que vive en este hogar?
Sí, Continúe con el CUESTIONARIO DE NIÑOS(AS) MENORES DE CINCO AÑOS para (ese niño/esa niña)y empiece la encuesta con la entrevistada.
No, Finalice la encuesta con esta entrevistada agradeciéndole por su cooperación. Verifique la presencia de alguna otra mujer elegible o niño(a) menor de cinco años en el hogar.
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, las entrevistadas , etc., que faciliten los procesos posteriores).
Nivel de Satisfacción
:
3
2
1
3
2
1
CONTROL DE VISITAS – CUESTIONARIO DE MUJER
VISITA
ENCUESTADOR (A)
FECHA
SUPERVISOR (A)
HORA PRÓXIMA VISITAFecha Hora
RESULTADO DE LA VISITA FECHA HORA FIRMA
1°2°3°4°5°6°7°8°
01 Completa 02 Incompleta 03 No respuesta (rechazo)
9°10°Códigos:
MICS.WM03.20
UF3. Nombre y Apellido del niño/niña: UF4. Número de línea del niño/niña:
CAPÍTULO XXIII. EDAD AG
SOMOS DEL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSO. ESTAMOS TRABAJANDO EN UN PROYECTO RELACIONADO CON LA SALUDY LA EDUCACIÓN DE LA FAMILIA. ME GUSTARÍA HABLARLE DE ESTO. TODA LA INFORMACIÓN QUE NOS PROPORCIONE SERÁESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL Y SUS RESPUESTAS NO SERÁN COMPARTIDAS CON NINGUNA OTRA PERSONA QUE NO SEA DELEQUIPO DEL PROYECTO. PUEDO COMENZAR AHORA?
UF5. Nombre y Apellido de la madre o persona encargada:
UF6. Número de línea de la madre o persona encargada:
CAPÍTULO XXII. PANEL DE INFORMACIÓN DE NIÑOS(AS) MENORES DE 5 AÑOS
Este cuestionario es para ser aplicado a todas las madres o personas encargadas (ver columna HL9 del Listado del Hogar) que cuidan niños(as) que viven con ellas y que sean menores de 5 años de edad (ver columna HL6 del Listado del Hogar). Se debe obtener la información por separado para cada menor elegible.
AG1. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS ACERCA DE LA SALUD DE (nombre).
¿CUÁL ES LA FECHA DE NACIMIENTO DE (nombre)?
AG2. ¿CUÁNTOS AÑOS TIENE (nombre) ?
Edad (en años cumplidos)…..…………..…
Si, se concede el permiso vaya a UF12 para anotar la hora y luego inicie la entrevista.
Repita el saludo si aún no se lo ha leído a ésta encuestada:
No, no se concede el permiso complete UF9. Discuta éste resultado con su supervisor/a para definir una futura revisita.
Completa.........................................
Ausente............................................
Rechazo...........................................
Incompleta........................................
Incapacitada.....................................
Otro
01
02
03
04
05
96
(especifique)
Los códigos se refieren a la madre/persona encargada.
UF9. Resultado de la entrevista para niños(as) menores de 5 años
UF12. Anote la hora. Hora y minutos……………………...
CAPÍTULO XXIV. REGISTRO DEL NACIMIENTO
Si la madre/persona encargada sabe la fecha exacta de su cumpleaños, también registre el día; de lo contrario, circule 98 para el día.
Día.…………...………
No sabe día……...…..
Mes……..…………….
Año……..……………
98
Indague:¿CUÁNTOS AÑOS CUMPLIÓ (nombre) EN SU
ÚLTIMO CUMPLEAÑOS?Anote la edad en años cumplidos.
Anote cero “00” si tiene menos de un año.Compare y corrija AG1 y AG2 si no son consistentes
BR
BR1. ¿TIENE UN CERTIFICADO DE NACIMIENTO DE(nombre)?
Si responde que sí, pregunte¿PUEDO VERLO?
Si, visto…....…….…………….………………
No………………….……………………...…...
No sabe.…..…….…………….……………….
Si, no visto...………………………….……….
Sig. Cap. 1
Sig. Cap.2
BR2. ¿ESTÁ INSCRITO (nombre) EN EL REGISTROCIVIL?
Si..…...…....…….…………….……………….
No………………….……………………...…...
No sabe.…..…….…………….……………….
Sig. Cap.1
BR3. ¿SABE CÓMO REGISTRAR EL NACIMIENTO DESU HIJO/A?
Si..…...…....…….…………….……………….
No………………….……………………...…...
Fecha de nacimiento
:
CUESTIONARIO DE NIÑOS(AS) MENORES DE CINCO AÑOSPANAMÁ
3
2
1
8
2
1
8
2
1
UF8. Fecha de la entrevista: Día Mes Año
MICS.U501.1
BR3A. ¿CUÁL ES EL MOTIVO PRINCIPAL PORQUÉ(nombre) NO ESTÁ INSCRITO EN EL REGISTROCIVIL?
La oficina queda muy lejos.............................
Es extranjero(a)……….…………………….....
Recién nacido(a)…………………...…………..
Desconocimiento…………………………….....
Falta de dinero………………………………….
Otro
Padre o Madre no ha querido……………..….
(especifique)
CAPÍTULO XXV. DESARROLLO TEMPRANO INFANTIL EC
EC1. ¿CUÁNTOS LIBROS DE NIÑOS O LIBROS CONDIBUJOS TIENE PARA (nombre)?
Ninguno.…….…………….…………………..
Número de libros de niños……………....….
Diez o más libros.…………….………………
0
EC2. QUISIERA SABER CUÁLES SON LAS COSAS CONLAS QUE (nombre) JUEGA CUANDO ESTÁ EN CASA.
[A]. JUGUETES CASEROS (TALES COMO MUÑECAS, AUTOS U OTROS JUGUETES HECHOS ENCASA)?
[B]. JUGUETES COMPRADOS EN UNA TIENDA OFABRICADOS?
[C]. OBJETOS DEL HOGAR (COMO VASIJAS U OLLAS) U OBJETOS QUE SE ENCUENTRAN EN ELEXTERIOR DEL HOGAR (COMO PALOS, PIEDRAS, CONCHAS, ANIMALES U HOJAS)?
Si el entrevistado responde “SÍ” a las categorías de arriba, indague para saber específicamente con qué juega el niño.
¿JUEGA CON:Juguetes caseros..……………...
Juguetes de tienda...…………...
Objetos del hogar u objetos del exterior……………..……..
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
EC3. A VECES LOS ADULTOS QUE CUIDAN A LOS NIÑOSTIENEN QUE SALIR DE CASA PARA IR DE COMPRAS, LAVAR LA ROPA, O POR OTROS MOTIVOS Y DEBENDEJAR A LOS NIÑOS EN CASA.
¿EN LA ÚLTIMA SEMANA, CUÁNTOS DÍAS DEJÓTOTALMENTE SÓLO A (nombre), ES DECIR SIN LASUPERVISIÓN DE NADIE NI SIQUIERA OTRO NIÑO/A
A. DURANTE MÁS DE UNA HORA?
B. AL CUIDADO DE OTRO NIÑO/A, MENOR DE 10 AÑOS DURANTE MÁS DE UNA HORA?
Si la respuesta es ‘ningún día’ escriba’ 0’. Si la respuesta es ‘no sé’ escriba’ 8’
Número de días que lo dejó solo durante más de una hora...……………………………..
Número de días que lo dejó a cargo de otro niño(a) durante más de una hora……..……..
EC4. Verifique AG2: Edad del niño/a
Continúe con EC5
Si el niño/a tiene 0, 1 ó 2 años Pase al Sig. Cap.
Si el niño/a tiene 3 o 4 años
EC5. ¿ASISTE (nombre) A ALGÚN PROGRAMA DEAPRENDIZAJE TEMPRANO PÚBLICO O PRIVADO,COMO CENTRO/JARDÍN INFANTIL, COIF?
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
EC72
EC78
EC6. EN LA ÚLTIMA SEMANA, ¿CUÁNTAS HORASASISTIÓ (nombre)? Número de horas……………………………..
Registro/Desarrollo Temprano
00
02
03
04
05
96
06
10
01
2
8
1
MICS.U501.2
EC7. EN LOS PASADOS 3 DÍAS, ¿UD. O ALGUIEN DELHOGAR, MAYOR DE 15 AÑOS PARTICIPÓ ENALGUNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON(nombre):
Si es “SI”, pregunte: ¿QUIÉN PARTICIPÓ ENESTA ACTIVIDAD CON (nombre)?
[A] LE LEYÓ LIBROS, LE SEÑALÓ LOS DIBUJOS DE UNLIBRO A (NOMBRE)
[B] LE CONTÓ CUENTOS A (nombre) ?
[C] LE CANTÓ CANCIONES, O CANTÓ CON (nombre), INCLUSO CANCIONES DE CUNA?
[D] LLEVÓ A (nombre) A PASEAR FUERA DE LA CASA, AL PATIO, PARQUE, CENTRO COMERCIAL,U OTROLUGAR?
[E]JUGÓ CON (nombre) ?
[F] LE NOMBRÓ, CONTÓ O DIBUJÓ COSAS A (nombre)?
Circule todas las opciones que aplican.
Mad
re
Padr
e
Otro
Nad
ie
Leyó libros……………….
Contó cuentos…………..
Cantaron canciones……
Lo llevó pasear fuera …..
Jugó………………………
Nombró, contó ………….
A B X Y
A B X Y
A B X Y
A B X Y
A B X Y
A B X Y
EC8. ME GUSTARÍA PREGUNTARLE ACERCA DE LASALUD Y EL DESARROLLO DE SU NIÑO/A. LOSNIÑOS NO SIEMPRE SE DESARROLLAN YAPRENDEN A LA MISMA VELOCIDAD. POREJEMPLO, ALGUNOS APRENDEN A CAMINAR ANTESQUE OTROS. ESTAS PREGUNTAS ESTÁNRELACIONADAS CON DIVERSOS ASPECTOS DELDESARROLLO DE SU NIÑO/A.
EC9. ¿PUEDE (nombre) LEER AL MENOS CUATROPALABRAS SENCILLAS, O COMUNES?
¿PUEDE (nombre) IDENTIFICAR O NOMBRAR POR LOMENOS DIEZ LETRAS DEL ALFABETO?
EC10. ¿SABE (nombre) EL NOMBRE Y RECONOCE ELSÍMBOLO DE TODOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10?
EC11. ¿PUEDE (nombre) LEVANTAR UN OBJETOPEQUEÑO CON DOS DEDOS, COMO UN PALO O UNAPIEDRITA, DEL PISO?
EC12. ¿SE SIENTE (nombre) A VECES DEMASIADOENFERMO COMO PARA JUGAR?
EC13. ¿PUEDE (nombre) OBEDECER INSTRUCCIONESSENCILLAS SOBRE CÓMO HACER ALGOCORRECTAMENTE?
Desarrollo Temprano
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U501.3
EC14. CUÁNDO SE LE DA ALGO PARA HACER, ¿PUEDE(nombre) HACERLO POR SÍ SOLO?
EC15. ¿SE LLEVA (nombre) BIEN CON LOS OTROSNIÑOS?
EC16. ¿(nombre) PATEA, MUERDE O GOLPEA A OTROSNIÑOS O ADULTOS?
EC17. ¿SE DISTRAE (nombre) FÁCILMENTE?, ES DECIRCUÁNDO INICIA UNA ACTIVIDAD SE LE DIFICULTAFINALIZARLA?
CAPÍTULO XXVI. LACTANCIA BF
BF1. ¿HA SIDO AMAMANTADO (nombre) ALGUNA VEZ?
BF32
BF38
BF2. ¿TODAVÍA ESTÁ SIENDO AMAMANTADO/A?
BF3.QUISIERA PREGUNTARLE SOBRE LOS LÍQUIDOSQUE (nombre) PUDO HABER TOMADO AYERDURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE. ME INTERESASABER SI (nombre) INGIRIÓ ALGO AÚN SI FUE ENCOMBINACIÓN CON OTROS ALIMENTOS.
¿TOMÓ (nombre) AGUA SOLA (SIN ADITIVOS) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF4. ¿TOMÓ (nombre) FÓRMULA PARA BEBÉS AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF5. ¿CUÁNTAS VECES TOMÓ (nombre) FÓRMULAPARA BEBÉS?
BF62
BF68
Número de veces…………….……..……….
BF6. ¿TOMÓ (nombre) LECHE ENVASADA, EN POLVO OLECHE FRESCA (EN LITRO, EVAPORADA, TETRAPAC,ETC) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LANOCHE?
Desarrollo Temprano/Lactancia
BF82
BF88
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U501.4
BF7. ¿CUÁNTAS VECES TOMÓ (nombre) LECHEENVASADA, EN POLVO O FRESCA? Número de veces…………….……..…….
BF8. ¿TOMÓ (nombre) JUGO O BEBIDAS DE JUGOAYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF9. ¿TOMÓ (nombre) SOPA, CONSOMÉ O CALDOAYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF10. ¿TOMÓ O COMIÓ (nombre) SUPLEMENTOSVITAMÍNICOS O MINERALES O ALGÚN MEDICAMENTOAYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE ?
BF11. ¿TOMÓ (nombre) ALGÚN SUERO DEREHIDRATACIÓN ORAL (SRO) AYER, DURANTE EL DÍAO EN LA NOCHE?
BF12. ¿TOMÓ (nombre) ALGÚN OTRO LÍQUIDO (TÉ, AGUA CON MIEL, AGUA DE ARROZ O DE MASA, ETC) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF13. ¿TOMÓ O COMIÓ (nombre) YOGUR AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF14. ¿CUÁNTAS VECES TOMÓ O COMIÓ (nombre) YOGUR AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE? Número de veces…………….……..………..
BF16. ¿COMIÓ (nombre) ALIMENTOS SÓLIDOS OSEMISÓLIDOS (SUAVES, BLANDOS) AYER, DURANTEEL DÍA O EN LA NOCHE?
BF152
BF158
BF15. ¿COMIÓ (nombre) CEREALES DE AVENA, ARROZ, MAÍZ, TRIGO U OTRO ,CREMAS, MAICENA AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
Número de veces…………….……..………..
BF18. AYER, DURANTE EL DÍA O LA NOCHE, BEBIÓ(nombre) ALGÚN LÍQUIDO DE UNA BOTELLA CONBIBERÓN?
BF17. ¿CUÁNTAS VECES COMIÓ (nombre) ALIMENTOSSÓLIDOS O SEMISÓLIDOS (SUAVES, BLANDOS) AYER, DURANTE EL DÍA O A LA NOCHE?
BF9A. ¿QUÉ TIPO DE SOPA, CONSOMÉ O CALDOTOMÓ (nombre) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LANOCHE, CASERO O COMERCIAL ?
1
2
Casero...………………………………………
Comercial……………………………………..
BF102
BF108
BF182
BF188
Lactancia
3
8
Ambos...……………………………………….
No sabe………………………………………..
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U501.5
CAPÍTULO XXVII. CUIDADO DE ENFERMEDADES CA
CA1. ¿TUVO (nombre) DIARREA EN LAS ÚLTIMAS 2 SEMANAS?
CA72
CA78
CA2. ME GUSTARÍA SABER CUÁNTO LÍQUIDO SE LE DIODE BEBER A (nombre) MIENTRAS ESTUVO CONDIARREA (INCLUYENDO LECHE MATERNA).
DURANTE EL TIEMPO QUE ESTUVO CON DIARREA, ¿BEBIÓ (nombre) MUCHO MENOS, UN POCOMENOS, CASI LO MISMO O MÁS LÍQUIDOS QUE LODE COSTUMBRE?
Mucho menos……………….........................
Casi lo mismo…...….….……………………..
Un poco menos………….…….…...………...
No sabe…………………....…………………..
Más.................………………………………..
No se le dio nada para tomar…………..……
Si bebió menos, indague:
LE DIO MUCHO MENOS QUE DE COSTUMBRE O UNPOCO MENOS?
CA3. DURANTE EL TIEMPO QUE (nombre) ESTUVOCON DIARREA, ¿PARA COMER, LE DIO MUCHOMENOS, UN POCO MENOS, DE LO HABITUAL, CASI LO MISMO, MÁS DE LO HABITUAL O NO LEDIO NADA?
No sabe…………………....………………….
Suspendió la comida………..…………..…...
Nunca le dio de comer……...…………..…...
Si responde “menos”, indague:
¿MUCHO MENOS, UN POCO MENOS?
CA4. DURANTE EL EPISODIO DE DIARREA, ¿SE LE DIOA (nombre) A TOMAR ALGUNA DE ESTAS COSAS:
Lea cada una de las opciones en voz alta y registre la respuesta antes de pasar al siguiente punto.
[B] ALGÚN FLUÍDO DE SUERO PRE-ENVASADO PARADIARREA COMO PEDIALYTE?
[A] UN LÍQUIDO QUE VIENE EN UN PAQUETE ESPECIALLLAMADO SALES DE REHIDRATACIÓN ORAL?
[C] SUERO ORAL ANCALMO?
[D] SUERO ORAL FRUTADEX?
[E] VIDA SUERO ORAL?
Fluido de suero en paquete..………………….……...
Pedialyte…………....…………...
Ancalmo…………………..……..
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
Frutadex…………………..…….. 1 2 8
1 2 8Vida suero oral…………………...
CA5. ¿SE LE DIO ALGUNA (OTRA) COSA PARA TRATARLA DIARREA?
CA72
CA78
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
3
6
5
2
1
8
Mucho menos……………….........................
Casi lo mismo…...….….……………………..
Un poco menos………….…….…...………...
Más.................………………………………..
3
4
2
1
8
5
4
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U501.6
CA6. ¿QUÉ (OTRA) COSA SE LE DIO PARA TRATAR LADIARREA?
Registre todos los tratamientos administrados.
Antibiótico...............................................
Antiespasmódico....................................
Otros (no antibióticos, noantiespasmódico )…..………..…………
A
B
G
No sabe tipo de pastilla o jarabe……….
Inyección:
H
LAntibiótica……….………………………..
No antibiótica………..………….………...
No sabe el tipo de inyección…………….
Intravenosa..................................................
Remedio casero / medicina a base de hierbas………………………....................
Otro:
M
N
O
Q
X
Pastilla o jarabe
CA7. EN ALGÚN MOMENTO DE LAS ÚLTIMAS DOSSEMANAS, ¿HA TENIDO (nombre) TOS?
CA142
CA148
CA8. CUÁNDO (nombre) ESTUVO ENFERMO CON TOS, ¿RESPIRABA MÁS RÁPIDO DE LO HABITUAL, CONRESPIRACIONES CORTAS Y RÁPIDAS, O TENÍADIFICULTAD PARA RESPIRAR?
CA142
CA148
CA9. ¿ESTO SE DEBIÓ A ALGÚN PROBLEMA EN ELPECHO O A TENER LA NARIZ TAPADA O A QUEMOQUEA?
Problema de pecho….……….………………
Nariz tapada o moqueaba solamente..…….
Ambos……..…….…………….………………
Otro:
No sabe.…..…….…………….………………
CA142
CA146(especifique)
CA10. ¿BUSCÓ CONSEJO O TRATAMIENTO PARA LAENFERMEDAD DE (nombre)?
CA122
CA128
Anote todos los medicamentos que se mencionen.
Cuidado de Enfermedades
(especifique)
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
2
3
1
8
6
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U501.7
CA11. ¿DÓNDE BUSCÓ CONSEJO O TRATAMIENTO?
Indague: ¿ALGÚN OTRO LUGAR?
Circule todas las opciones mencionadas, pero NO proporcione ninguna sugerencia.
Indague para identificar cada tipo de fuente.
Si no puede determinar si es una instalación pública o privada, escriba el nombre del lugar.
(Nombre del lugar)
Hospital ………………….………………..Sector público
Otra institución pública………................
(especifique)
Centros de Salud………………………...
Sector Privado
A
B
C
H
I
J
K
O
Hospital……………………...……………
Clínica………………………………….….
(especifique)
Farmacia …………...………………….....
Otro:
Policlínicas………………………………..
Tienda….……........................................
Parientes, amigo(a)……………………...
Otra persona o lugar:
Q
P
S
Curandero/Hierbero….…….................... R
Médico Tradicional Indígena……………
X(especifique)
Otro:
CA12.¿SE LE DIO ALGÚN MEDICAMENTO A (nombre) PARA TRATAR ESTA ENFERMEDAD?
CA142
CA148
CA13. ¿QUÉ MEDICAMENTO SE LE DIO A (nombre)?
Pastilla/Jarabe……................................
Inyección……………..............................
Antimaláricos...............................................
Paracetamol / Panadol / Acetaminofen…..………………...……..…..
AB
M
P
Aspirina………………………………..……… Q
RIbuprofeno...…….………………………….…
No sabe……..………..………….……………
Otro:
Z
X
Antibiótico
Circule todos los medicamentos que se le administraron.
¿ALGÚN OTRO MEDICAMENTO?
(especifique)
Indague:
CA14. Verifique AG2: ¿Es un niño/a menor de 3 años?
Continúe con CA15
No Pase al Sig. Cap
Si
Cuidado de Enfermedades
ULAPS, CAPS, PAIS y Subcentros…… D
CA15. LA ÚLTIMA VEZ QUE (nombre) HIZO UNADEPOSICIÓN, ¿CÓMO SE ELIMINÓ LA DEPOSICIÓN(PUPÚ)?
01
02
03
El niño usó el inodoro / letrina..…………….
Lo puso / descartó al inodoro o letrina...…..
Lo puso / descartó en el desagüe o cloaca.
04
05
06
Se tiró a la basura (residuo sólido).………..
Se enterró……………………………….........
Se dejó al aire libre…………………………..
96
98
Otro:
No sabe…………...…………………………. (especifique)
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
CA15A. ¿LAVÓ USTED SUS MANOS CON AGUA YJABÓN DESPUÉS DE ELIMINAR LA DEPOSICIÓN(PUPÚ) DE (nombre)?
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U501.8
Cuidado de Enfermedades
No tiene..……....……………………………...
DÍA MES AÑO
BCG (TUBERCULOSIS)
HPB AL NACER (HEPATITIS B)
TETRAVALENTE
DPT / PENTA 1° (PENTAVALENTE)
DPT / PENTA 2° (PENTAVALENTE)
DPT / PENTA 3° (PENTAVALENTE)
HEP A 1°
CAPÍTULO XXVIII. INMUNIZACIÓN
IM3.(a) Copie las fechas para cada vacuna de la tarjeta.
(b) Anote ‘44’en la columna “día” si la tarjeta muestra que la vacuna se dio pero no indica la fecha.
VITAMINA A1
VITAMINA A2
ROTAVIRUS 1°
INFLUENZA (1°)
NEUMOCOCO 1°
Fecha de inmunización
Si está disponible una tarjeta de inmunización, copie las fechas en IM3 para cada tipo de inmunización registradas en la tarjeta. IM6-IM17F son para anotar las vacunas que no están registradas en la tarjeta. IM6-IM17F sólo deben preguntarse si no está disponible la tarjeta de inmunización.
FIEBRE AMARILLA / YF
IM1. ¿TIENE (nombre) UNA TARJETA EN DONDE ESTÉNREGISTRADAS LAS VACUNAS ADMINISTRADAS?
(Si la respuesta es “sí”, pregunte)
¿PUEDE MOSTRÁRMELA POR FAVOR?
Sí, vista..…...………………………………….
Sí, no vista...…..……………………………...
No……………………………………………...
2
Si…………………………………..…………...
1
3
1 IM3
2 IM6
IM2. ¿(Nombre) ALGUNA VEZ TUVO TARJETA DEINMUNIZACIÓN?
1 IM6
2 IM62
1
IM
DPT 5 (DIFTERIA, TOSFERINA TÉTANO)
NEUMOCOCO 2°
NEUMOCOCO 3°
ROTAVIRUS 2°
INFLUENZA (2°)
MMR ( RUBÉOLA, PAPERA Y SARAMPIÓN, ) (1°)
MMR (REF.)
HEP A 2°
TDAP
POLIO / OPV (R.N.)
POLIO / OPV (1°)
POLIO / OPV (2°)
POLIO / OPV (3°)
POLIO / OPV (2DO REF.)
POLIO / OPV (1ER REF.)
MICS.U501.9
IM8. ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VACUNA EN FORMADE “GOTAS EN LA BOCA” PARA PROTEGERLO DEENFERMEDADES, ES DECIR, POLIO?
IM4. Verifique IM3. ¿Están todas las vacunas (de la BCG a Fiebre Amarilla) anotadas?
Vaya a IM18Si
IM10. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA YREFUERZOS CONTRA EL POLIO?
IM11. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE DPT” – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL MUSLO O EN EL GLUTEO- PARAEVITAR QUE A EL/ELLA LE DE TÉTANO, TOS FERINA , DIFTERIA? (ALGUNAS VECES SE APLICA JUNTO CON LADEL POLIO)
Indague indicando que la vacuna DPT algunas veces se aplica el mismo momento que la del Polio
IM6. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) ALGUNAVACUNA PARA PREVENIR ALGUNA ENFERMEDAD, INCLUSO VACUNAS RECIBIDAS DURANTE UNACAMPAÑA O JORNADA DE INMUNIZACIÓN?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...……………………………….. ..
No……….....…..…………………………….... 2
1
8
2 IM18
8 IM18
IM7. ¿ RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VEZ LA VACUNABCG CONTRA LA TUBERCULOSIS – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL BRAZO IZQUIERDO QUEGENERALMENTE DEJA UNA CICATRIZ?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...……………………………….. ..
No……….....…..……………………………... 2
1
8
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………... 2
1
8
IM11
8 IM11
2
Cantidad de veces……..…………………….
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM13
8 IM13
2
Cantidad de veces……..…………………….
IM12. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA DPT/PENTA (nombre)?
IM5. ADEMÁS DE LO REGISTRADO EN ESTA TARJETA, ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA OTRA VACUNA –INCLUIDAS VACUNAS RECIBIDAS EN CAMPAÑAS OJORNADAS DE INMUNIZACIÓN?
Anote ‘Sí’ únicamente si la persona entrevistada menciona las vacunas que se muestran en el cuadro de arriba. (preg. IM3)
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
2 IM18
8 IM18
(Indague sobre las vacunas y escriba ‘66’ en la columna del día correspondiente para cada vacuna mencionada. Luego pase directamente a IM18.)
Inmunización
IM14. ¿ RECIBIÓ ESTA VACUNA DE HEPATITIS B, DENTRO DE LAS 12 HORAS DE NACER ?
IM16. ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VEZ INYECCIONESCONTRA EL MMR – ES DECIR, UNA INYECCIÓNEN EL BRAZO A LOS 12 MESES DE NACER ODESPUÉS – PARA EVITAR QUE CONTRAIGA ELSARAMPIÓN?
2
1
Más tarde……….………..……………………
Dentro de las 12 horas de nacer……...........
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
3No la ha recibido……….………..…………...
Continúe con IM5No
No sabe...……....…………………………………
Sí……....…...……………………………………...
No……….....…..………………………………….. 2
1
8
IM16
8 IM16
2
IM13. ¿SE LE DIO A (nombre) LA INYECCIÓN DEHEPATITIS B AL NACER – ES DECIR, UNAINYECCIÓN QUE SE DA EN EL MUSLO – PARAPREVENIR LA HEPATITIS B?
Cantidad de veces……..…………………….IM16A. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA CONTRA
EL MMR (nombre)?
IM17
8 IM17
2
MICS.U501.10
IM17. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) LA VACUNACONTRA LA FIEBRE AMARILLA – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL BRAZO A LOS 12 MESES DENACER O DESPUÉS – PARA EVITAR QUECONTRAIGA LA FIEBRE AMARILLA?
Indague indicando que la vacuna contra la fiebre amarilla algunas veces se da al mismo tiempo que la vacuna contra el MMR/Hep A
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...……………………………….. ..
No……….....…..……………………………... 2
1
8
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17C
8 IM17C
2
IM17A. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE NEUMOCOCO” – ESDECIR, UNA INYECCIÓN CONTRA EL GERMEN OBACTERIA DEL NEUMOCOCO PARA EVITAR LANEUMONÍA Y LA MENINGITIS?
Cantidad de veces……..…………………….IM17B. ¿CUÁNTAS VECES (nombre) RECIBIÓ LA
VACUNA NEUMOCOCO?
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17E
8 IM17E
2
IM17C. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS ORALES CONTRA ROTAVIRUS” – ESDECIR, CONTRA EL GERMEN O VIRUS QUE CAUSADIARREA, VÓMITO Y FIEBRE?
Cantidad de veces……..…………………..IM17D. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA ORAL
CONTRA EL ROTAVIRUS (nombre)?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17G
8 IM17 G
2
IM17E. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) LA VACUNACONTRA LA INFLUENZA – ES DECIR, UNA VACUNAPARA PREVENIR LA INFLUENZA O GRIPE?
Cantidad de veces……..…………………….IM17F. ¿CUÁNTAS VECES (nombre) RECIBIÓ LA VACUNA
CONTRA LA INFLUENZA?
Inmunización
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17I
8 IM17I
2
Cantidad de veces……..…………………..
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17K
8 IM17K
2
IM17I. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) LA VACUNACONTRA LA HEPATITIS A – ES DECIR, UNA VACUNAPARA PREVENIR LA HEPATITIS A?
Cantidad de veces……..…………………….
IM17J. ¿CUÁNTAS VECES (nombre) RECIBIÓ LA VACUNACONTRA HEPATITIS A?
IM17G. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE TETRAVALENTE” – ESDECIR, UNA INYECCIÓN EN EL MUSLO O EN EL GLUTEO-PARA EVITAR QUE A EL/ELLA LE DE TÉTANO, TOSFERINA , DIFTERIA, INFLUENZA?
IM17H. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNATETRAVALENTE (nombre)?
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM18
8 IM18
2
Cantidad de veces……..…………………..
IM17K. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE TDAP – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL MUSLO O EN EL GLUTEO- PARAEVITAR QUE A EL/ELLA LE DE TÉTANO, TOS FERINA , DIFTERIA?
IM17L. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA TDAP (nombre)?
MICS.U501.11
IM18. ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VEZ UNA DOSIS DEVITAMINA A EN LOS ÚLTIMOS 6 MESES?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM19. ¿PODRÍA DECIRME SI (nombre) HA PARTICIPADOEN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES CAMPAÑAS, JORNADAS NACIONALES DE INMUNIZACIÓN:
[A] CAMPAÑA DE LA SEMANA DE VACUNACIÓNDE LAS AMÉRICAS?
[B] JORNADA ESPECIAL (EN LA ESCUELA, CENTROCOMERCIAL, ETC.?
[C] CAMPAÑA DE BLOQUEO EN ÁREA DERESIDENCIA POR SOSPECHA DEENFERMEDAD?
Campaña de bloqueo (área deresidencia por sospecha de enfermedad)……………………
Campaña de la semana de vacunación de Las Américasabril 2012……………………….
Jornada especial (en la escuela, centro comercial, etc……………………………….
1 2 8
1 2 8
1 2 8
Sí No NS
UF13. Anote la hora. Minutos:Horas:
Cantidad de dosis……..……………………..IM18A. ¿CUÁNTAS DOSIS (nombre) RECIBIÓ DE
VITAMINA A EN LOS ÚLTIMOS 6 MESES ?
Inmunización
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, las entrevistadas , etc., que faciliten los procesos posteriores).
IM19
8 IM19
2
CONTROL DE VISITAS – CUESTIONARIO DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS
VISITA
ENCUESTADOR (A)
FECHA
SUPERVISOR (A)
HORA PRÓXIMA VISITAFecha Hora
RESULTADO DE LA VISITA FECHA HORA FIRMA
1°2°3°4°5°6°7°8°
01 Completa 02 Incompleta 03 No respuesta (rechazo)
9°10°Códigos:
MICS.U501.12
UF3. Nombre y Apellido del niño/niña: UF4. Número de línea del niño/niña:
CAPÍTULO XXIII. EDAD AG
SOMOS DEL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSO. ESTAMOS TRABAJANDO EN UN PROYECTO RELACIONADO CON LA SALUDY LA EDUCACIÓN DE LA FAMILIA. ME GUSTARÍA HABLARLE DE ESTO. TODA LA INFORMACIÓN QUE NOS PROPORCIONE SERÁESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL Y SUS RESPUESTAS NO SERÁN COMPARTIDAS CON NINGUNA OTRA PERSONA QUE NO SEA DELEQUIPO DEL PROYECTO. PUEDO COMENZAR AHORA?
UF5. Nombre y Apellido de la madre o persona encargada:
UF6. Número de línea de la madre o persona encargada:
CAPÍTULO XXII. PANEL DE INFORMACIÓN DE NIÑOS(AS) MENORES DE 5 AÑOS
Este cuestionario es para ser aplicado a todas las madres o personas encargadas (ver columna HL9 del Listado del Hogar) que cuidan niños(as) que viven con ellas y que sean menores de 5 años de edad (ver columna HL6 del Listado del Hogar). Se debe obtener la información por separado para cada menor elegible.
AG1. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS ACERCA DE LA SALUD DE (nombre).
¿CUÁL ES LA FECHA DE NACIMIENTO DE (nombre)?
AG2. ¿CUÁNTOS AÑOS TIENE (nombre) ?
Edad (en años cumplidos)…..…………..…
Si, se concede el permiso vaya a UF12 para anotar la hora y luego inicie la entrevista.
Repita el saludo si aún no se lo ha leído a ésta encuestada:
No, no se concede el permiso complete UF9. Discuta éste resultado con su supervisor/a para definir una futura revisita.
Completa.........................................
Ausente............................................
Rechazo...........................................
Incompleta........................................
Incapacitada.....................................
Otro
01
02
03
04
05
96
(especifique)
Los códigos se refieren a la madre/persona encargada.
UF9. Resultado de la entrevista para niños(as) menores de 5 años
UF12. Anote la hora. Hora y minutos……………………...
CAPÍTULO XXIV. REGISTRO DEL NACIMIENTO
Si la madre/persona encargada sabe la fecha exacta de su cumpleaños, también registre el día; de lo contrario, circule 98 para el día.
Día.…………...………
No sabe día……...…..
Mes……..…………….
Año……..……………
98
Indague:¿CUÁNTOS AÑOS CUMPLIÓ (nombre) EN SU
ÚLTIMO CUMPLEAÑOS?Anote la edad en años cumplidos.
Anote cero “00” si tiene menos de un año.Compare y corrija AG1 y AG2 si no son consistentes
BR
BR1. ¿TIENE UN CERTIFICADO DE NACIMIENTO DE(nombre)?
Si responde que sí, pregunte¿PUEDO VERLO?
Si, visto…....…….…………….………………
No………………….……………………...…...
No sabe.…..…….…………….……………….
Si, no visto...………………………….……….
Sig. Cap. 1
Sig. Cap.2
BR2. ¿ESTÁ INSCRITO (nombre) EN EL REGISTROCIVIL?
Si..…...…....…….…………….……………….
No………………….……………………...…...
No sabe.…..…….…………….……………….
Sig. Cap.1
BR3. ¿SABE CÓMO REGISTRAR EL NACIMIENTO DESU HIJO/A?
Si..…...…....…….…………….……………….
No………………….……………………...…...
Fecha de nacimiento
:
CUESTIONARIO DE NIÑOS(AS) MENORES DE CINCO AÑOSPANAMÁ
3
2
1
8
2
1
8
2
1
UF8. Fecha de la entrevista: Día Mes Año
MICS.U502.1
BR3A. ¿CUÁL ES EL MOTIVO PRINCIPAL PORQUÉ(nombre) NO ESTÁ INSCRITO EN EL REGISTROCIVIL?
La oficina queda muy lejos.............................
Es extranjero(a)……….…………………….....
Recién nacido(a)…………………...…………..
Desconocimiento…………………………….....
Falta de dinero………………………………….
Otro
Padre o Madre no ha querido……………..….
(especifique)
CAPÍTULO XXV. DESARROLLO TEMPRANO INFANTIL EC
EC1. ¿CUÁNTOS LIBROS DE NIÑOS O LIBROS CONDIBUJOS TIENE PARA (nombre)?
Ninguno.…….…………….…………………..
Número de libros de niños……………....….
Diez o más libros.…………….………………
0
EC2. QUISIERA SABER CUÁLES SON LAS COSAS CONLAS QUE (nombre) JUEGA CUANDO ESTÁ EN CASA.
[A]. JUGUETES CASEROS (TALES COMO MUÑECAS, AUTOS U OTROS JUGUETES HECHOS ENCASA)?
[B]. JUGUETES COMPRADOS EN UNA TIENDA OFABRICADOS?
[C]. OBJETOS DEL HOGAR (COMO VASIJAS U OLLAS) U OBJETOS QUE SE ENCUENTRAN EN ELEXTERIOR DEL HOGAR (COMO PALOS, PIEDRAS, CONCHAS, ANIMALES U HOJAS)?
Si el entrevistado responde “SÍ” a las categorías de arriba, indague para saber específicamente con qué juega el niño.
¿JUEGA CON:Juguetes caseros..……………...
Juguetes de tienda...…………...
Objetos del hogar u objetos del exterior……………..……..
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
EC3. A VECES LOS ADULTOS QUE CUIDAN A LOS NIÑOSTIENEN QUE SALIR DE CASA PARA IR DE COMPRAS, LAVAR LA ROPA, O POR OTROS MOTIVOS Y DEBENDEJAR A LOS NIÑOS EN CASA.
¿EN LA ÚLTIMA SEMANA, CUÁNTOS DÍAS DEJÓTOTALMENTE SÓLO A (nombre), ES DECIR SIN LASUPERVISIÓN DE NADIE NI SIQUIERA OTRO NIÑO/A
A. DURANTE MÁS DE UNA HORA?
B. AL CUIDADO DE OTRO NIÑO/A, MENOR DE 10 AÑOS DURANTE MÁS DE UNA HORA?
Si la respuesta es ‘ningún día’ escriba’ 0’. Si la respuesta es ‘no sé’ escriba’ 8’
Número de días que lo dejó solo durante más de una hora...……………………………..
Número de días que lo dejó a cargo de otro niño(a) durante más de una hora……..……..
EC4. Verifique AG2: Edad del niño/a
Continúe con EC5
Si el niño/a tiene 0, 1 ó 2 años Pase al Sig. Cap.
Si el niño/a tiene 3 o 4 años
EC5. ¿ASISTE (nombre) A ALGÚN PROGRAMA DEAPRENDIZAJE TEMPRANO PÚBLICO O PRIVADO,COMO CENTRO/JARDÍN INFANTIL, COIF?
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
EC72
EC78
EC6. EN LA ÚLTIMA SEMANA, ¿CUÁNTAS HORASASISTIÓ (nombre)? Número de horas……………………………..
Registro/Desarrollo Temprano
00
02
03
04
05
96
06
10
01
2
8
1
MICS.U502.2
EC7. EN LOS PASADOS 3 DÍAS, ¿UD. O ALGUIEN DELHOGAR, MAYOR DE 15 AÑOS PARTICIPÓ ENALGUNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON(nombre):
Si es “SI”, pregunte: ¿QUIÉN PARTICIPÓ ENESTA ACTIVIDAD CON (nombre)?
[A] LE LEYÓ LIBROS, LE SEÑALÓ LOS DIBUJOS DE UNLIBRO A (NOMBRE)
[B] LE CONTÓ CUENTOS A (nombre) ?
[C] LE CANTÓ CANCIONES, O CANTÓ CON (nombre), INCLUSO CANCIONES DE CUNA?
[D] LLEVÓ A (nombre) A PASEAR FUERA DE LA CASA, AL PATIO, PARQUE, CENTRO COMERCIAL,U OTROLUGAR?
[E]JUGÓ CON (nombre) ?
[F] LE NOMBRÓ, CONTÓ O DIBUJÓ COSAS A (nombre)?
Circule todas las opciones que aplican.
Mad
re
Padr
e
Otro
Nad
ie
Leyó libros……………….
Contó cuentos…………..
Cantaron canciones……
Lo llevó pasear fuera …..
Jugó………………………
Nombró, contó ………….
A B X Y
A B X Y
A B X Y
A B X Y
A B X Y
A B X Y
EC8. ME GUSTARÍA PREGUNTARLE ACERCA DE LASALUD Y EL DESARROLLO DE SU NIÑO/A. LOSNIÑOS NO SIEMPRE SE DESARROLLAN YAPRENDEN A LA MISMA VELOCIDAD. POREJEMPLO, ALGUNOS APRENDEN A CAMINAR ANTESQUE OTROS. ESTAS PREGUNTAS ESTÁNRELACIONADAS CON DIVERSOS ASPECTOS DELDESARROLLO DE SU NIÑO/A.
EC9. ¿PUEDE (nombre) LEER AL MENOS CUATROPALABRAS SENCILLAS, O COMUNES?
¿PUEDE (nombre) IDENTIFICAR O NOMBRAR POR LOMENOS DIEZ LETRAS DEL ALFABETO?
EC10. ¿SABE (nombre) EL NOMBRE Y RECONOCE ELSÍMBOLO DE TODOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10?
EC11. ¿PUEDE (nombre) LEVANTAR UN OBJETOPEQUEÑO CON DOS DEDOS, COMO UN PALO O UNAPIEDRITA, DEL PISO?
EC12. ¿SE SIENTE (nombre) A VECES DEMASIADOENFERMO COMO PARA JUGAR?
EC13. ¿PUEDE (nombre) OBEDECER INSTRUCCIONESSENCILLAS SOBRE CÓMO HACER ALGOCORRECTAMENTE?
Desarrollo Temprano
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U502.3
EC14. CUÁNDO SE LE DA ALGO PARA HACER, ¿PUEDE(nombre) HACERLO POR SÍ SOLO?
EC15. ¿SE LLEVA (nombre) BIEN CON LOS OTROSNIÑOS?
EC16. ¿(nombre) PATEA, MUERDE O GOLPEA A OTROSNIÑOS O ADULTOS?
EC17. ¿SE DISTRAE (nombre) FÁCILMENTE?, ES DECIRCUÁNDO INICIA UNA ACTIVIDAD SE LE DIFICULTAFINALIZARLA?
CAPÍTULO XXVI. LACTANCIA BF
BF1. ¿HA SIDO AMAMANTADO (nombre) ALGUNA VEZ?
BF32
BF38
BF2. ¿TODAVÍA ESTÁ SIENDO AMAMANTADO/A?
BF3.QUISIERA PREGUNTARLE SOBRE LOS LÍQUIDOSQUE (nombre) PUDO HABER TOMADO AYERDURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE. ME INTERESASABER SI (nombre) INGIRIÓ ALGO AÚN SI FUE ENCOMBINACIÓN CON OTROS ALIMENTOS.
¿TOMÓ (nombre) AGUA SOLA (SIN ADITIVOS) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF4. ¿TOMÓ (nombre) FÓRMULA PARA BEBÉS AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF5. ¿CUÁNTAS VECES TOMÓ (nombre) FÓRMULAPARA BEBÉS?
BF62
BF68
Número de veces…………….……..……….
BF6. ¿TOMÓ (nombre) LECHE ENVASADA, EN POLVO OLECHE FRESCA (EN LITRO, EVAPORADA, TETRAPAC,ETC) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LANOCHE?
Desarrollo Temprano/Lactancia
BF82
BF88
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U502.4
BF7. ¿CUÁNTAS VECES TOMÓ (nombre) LECHEENVASADA, EN POLVO O FRESCA? Número de veces…………….……..…….
BF8. ¿TOMÓ (nombre) JUGO O BEBIDAS DE JUGOAYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF9. ¿TOMÓ (nombre) SOPA, CONSOMÉ O CALDOAYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF10. ¿TOMÓ O COMIÓ (nombre) SUPLEMENTOSVITAMÍNICOS O MINERALES O ALGÚN MEDICAMENTOAYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE ?
BF11. ¿TOMÓ (nombre) ALGÚN SUERO DEREHIDRATACIÓN ORAL (SRO) AYER, DURANTE EL DÍAO EN LA NOCHE?
BF12. ¿TOMÓ (nombre) ALGÚN OTRO LÍQUIDO (TÉ, AGUA CON MIEL, AGUA DE ARROZ O DE MASA, ETC) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF13. ¿TOMÓ O COMIÓ (nombre) YOGUR AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF14. ¿CUÁNTAS VECES TOMÓ O COMIÓ (nombre) YOGUR AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE? Número de veces…………….……..………..
BF16. ¿COMIÓ (nombre) ALIMENTOS SÓLIDOS OSEMISÓLIDOS (SUAVES, BLANDOS) AYER, DURANTEEL DÍA O EN LA NOCHE?
BF152
BF158
BF15. ¿COMIÓ (nombre) CEREALES DE AVENA, ARROZ, MAÍZ, TRIGO U OTRO ,CREMAS, MAICENA AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
Número de veces…………….……..………..
BF18. AYER, DURANTE EL DÍA O LA NOCHE, BEBIÓ(nombre) ALGÚN LÍQUIDO DE UNA BOTELLA CONBIBERÓN?
BF17. ¿CUÁNTAS VECES COMIÓ (nombre) ALIMENTOSSÓLIDOS O SEMISÓLIDOS (SUAVES, BLANDOS) AYER, DURANTE EL DÍA O A LA NOCHE?
BF9A. ¿QUÉ TIPO DE SOPA, CONSOMÉ O CALDOTOMÓ (nombre) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LANOCHE, CASERO O COMERCIAL ?
1
2
Casero...………………………………………
Comercial……………………………………..
BF102
BF108
BF182
BF188
Lactancia
3
8
Ambos...……………………………………….
No sabe………………………………………..
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U502.5
CAPÍTULO XXVII. CUIDADO DE ENFERMEDADES CA
CA1. ¿TUVO (nombre) DIARREA EN LAS ÚLTIMAS 2 SEMANAS?
CA72
CA78
CA2. ME GUSTARÍA SABER CUÁNTO LÍQUIDO SE LE DIODE BEBER A (nombre) MIENTRAS ESTUVO CONDIARREA (INCLUYENDO LECHE MATERNA).
DURANTE EL TIEMPO QUE ESTUVO CON DIARREA, ¿BEBIÓ (nombre) MUCHO MENOS, UN POCOMENOS, CASI LO MISMO O MÁS LÍQUIDOS QUE LODE COSTUMBRE?
Mucho menos……………….........................
Casi lo mismo…...….….……………………..
Un poco menos………….…….…...………...
No sabe…………………....…………………..
Más.................………………………………..
No se le dio nada para tomar…………..……
Si bebió menos, indague:
LE DIO MUCHO MENOS QUE DE COSTUMBRE O UNPOCO MENOS?
CA3. DURANTE EL TIEMPO QUE (nombre) ESTUVOCON DIARREA, ¿PARA COMER, LE DIO MUCHOMENOS, UN POCO MENOS, DE LO HABITUAL, CASI LO MISMO, MÁS DE LO HABITUAL O NO LEDIO NADA?
No sabe…………………....………………….
Suspendió la comida………..…………..…...
Nunca le dio de comer……...…………..…...
Si responde “menos”, indague:
¿MUCHO MENOS, UN POCO MENOS?
CA4. DURANTE EL EPISODIO DE DIARREA, ¿SE LE DIOA (nombre) A TOMAR ALGUNA DE ESTAS COSAS:
Lea cada una de las opciones en voz alta y registre la respuesta antes de pasar al siguiente punto.
[B] ALGÚN FLUÍDO DE SUERO PRE-ENVASADO PARADIARREA COMO PEDIALYTE?
[A] UN LÍQUIDO QUE VIENE EN UN PAQUETE ESPECIALLLAMADO SALES DE REHIDRATACIÓN ORAL?
[C] SUERO ORAL ANCALMO?
[D] SUERO ORAL FRUTADEX?
[E] VIDA SUERO ORAL?
Fluido de suero en paquete..………………….……...
Pedialyte…………....…………...
Ancalmo…………………..……..
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
Frutadex…………………..…….. 1 2 8
1 2 8Vida suero oral…………………...
CA5. ¿SE LE DIO ALGUNA (OTRA) COSA PARA TRATARLA DIARREA?
CA72
CA78
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
3
6
5
2
1
8
Mucho menos……………….........................
Casi lo mismo…...….….……………………..
Un poco menos………….…….…...………...
Más.................………………………………..
3
4
2
1
8
5
4
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U502.6
CA6. ¿QUÉ (OTRA) COSA SE LE DIO PARA TRATAR LADIARREA?
Registre todos los tratamientos administrados.
Antibiótico...............................................
Antiespasmódico....................................
Otros (no antibióticos, noantiespasmódico )…..………..…………
A
B
G
No sabe tipo de pastilla o jarabe……….
Inyección:
H
LAntibiótica……….………………………..
No antibiótica………..………….………...
No sabe el tipo de inyección…………….
Intravenosa..................................................
Remedio casero / medicina a base de hierbas………………………....................
Otro:
M
N
O
Q
X
Pastilla o jarabe
CA7. EN ALGÚN MOMENTO DE LAS ÚLTIMAS DOSSEMANAS, ¿HA TENIDO (nombre) TOS?
CA142
CA148
CA8. CUÁNDO (nombre) ESTUVO ENFERMO CON TOS, ¿RESPIRABA MÁS RÁPIDO DE LO HABITUAL, CONRESPIRACIONES CORTAS Y RÁPIDAS, O TENÍADIFICULTAD PARA RESPIRAR?
CA142
CA148
CA9. ¿ESTO SE DEBIÓ A ALGÚN PROBLEMA EN ELPECHO O A TENER LA NARIZ TAPADA O A QUEMOQUEA?
Problema de pecho….……….………………
Nariz tapada o moqueaba solamente..…….
Ambos……..…….…………….………………
Otro:
No sabe.…..…….…………….………………
CA142
CA146(especifique)
CA10. ¿BUSCÓ CONSEJO O TRATAMIENTO PARA LAENFERMEDAD DE (nombre)?
CA122
CA128
Anote todos los medicamentos que se mencionen.
Cuidado de Enfermedades
(especifique)
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
2
3
1
8
6
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U502.7
CA11. ¿DÓNDE BUSCÓ CONSEJO O TRATAMIENTO?
Indague: ¿ALGÚN OTRO LUGAR?
Circule todas las opciones mencionadas, pero NO proporcione ninguna sugerencia.
Indague para identificar cada tipo de fuente.
Si no puede determinar si es una instalación pública o privada, escriba el nombre del lugar.
(Nombre del lugar)
Hospital ………………….………………..Sector público
Otra institución pública………................
(especifique)
Centros de Salud………………………...
Sector Privado
A
B
C
H
I
J
K
O
Hospital……………………...……………
Clínica………………………………….….
(especifique)
Farmacia …………...………………….....
Otro:
Policlínicas………………………………..
Tienda….……........................................
Parientes, amigo(a)……………………...
Otra persona o lugar:
Q
P
S
Curandero/Hierbero….…….................... R
Médico Tradicional Indígena……………
X(especifique)
Otro:
CA12.¿SE LE DIO ALGÚN MEDICAMENTO A (nombre) PARA TRATAR ESTA ENFERMEDAD?
CA142
CA148
CA13. ¿QUÉ MEDICAMENTO SE LE DIO A (nombre)?
Pastilla/Jarabe……................................
Inyección……………..............................
Antimaláricos...............................................
Paracetamol / Panadol / Acetaminofen…..………………...……..…..
AB
M
P
Aspirina………………………………..……… Q
RIbuprofeno...…….………………………….…
No sabe……..………..………….……………
Otro:
Z
X
Antibiótico
Circule todos los medicamentos que se le administraron.
¿ALGÚN OTRO MEDICAMENTO?
(especifique)
Indague:
CA14. Verifique AG2: ¿Es un niño/a menor de 3 años?
Continúe con CA15
No Pase al Sig. Cap
Si
Cuidado de Enfermedades
ULAPS, CAPS, PAIS y Subcentros…… D
CA15. LA ÚLTIMA VEZ QUE (nombre) HIZO UNADEPOSICIÓN, ¿CÓMO SE ELIMINÓ LA DEPOSICIÓN(PUPÚ)?
01
02
03
El niño usó el inodoro / letrina..…………….
Lo puso / descartó al inodoro o letrina...…..
Lo puso / descartó en el desagüe o cloaca.
04
05
06
Se tiró a la basura (residuo sólido).………..
Se enterró……………………………….........
Se dejó al aire libre…………………………..
96
98
Otro:
No sabe…………...…………………………. (especifique)
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
CA15A. ¿LAVÓ USTED SUS MANOS CON AGUA YJABÓN DESPUÉS DE ELIMINAR LA DEPOSICIÓN(PUPÚ) DE (nombre)?
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U502.8
MICS.U502.9
No tiene..……....……………………………...
DÍA MES AÑO
BCG (TUBERCULOSIS)
HPB AL NACER (HEPATITIS B)
TETRAVALENTE
DPT / PENTA 1° (PENTAVALENTE)
DPT / PENTA 2° (PENTAVALENTE)
DPT / PENTA 3° (PENTAVALENTE)
HEP A 1°
CAPÍTULO XXVIII. INMUNIZACIÓN
IM3.(a) Copie las fechas para cada vacuna de la tarjeta.
(b) Anote ‘44’en la columna “día” si la tarjeta muestra que la vacuna se dio pero no indica la fecha.
VITAMINA A1
VITAMINA A2
ROTAVIRUS 1°
INFLUENZA (1°)
NEUMOCOCO 1°
Fecha de inmunización
Si está disponible una tarjeta de inmunización, copie las fechas en IM3 para cada tipo de inmunización registradas en la tarjeta. IM6-IM17F son para anotar las vacunas que no están registradas en la tarjeta. IM6-IM17F sólo deben preguntarse si no está disponible la tarjeta de inmunización.
FIEBRE AMARILLA / YF
IM1. ¿TIENE (nombre) UNA TARJETA EN DONDE ESTÉNREGISTRADAS LAS VACUNAS ADMINISTRADAS?
(Si la respuesta es “sí”, pregunte)
¿PUEDE MOSTRÁRMELA POR FAVOR?
Sí, vista..…...………………………………….
Sí, no vista...…..……………………………...
No……………………………………………...
2
Si…………………………………..…………...
1
3
1 IM3
2 IM6
IM2. ¿(Nombre) ALGUNA VEZ TUVO TARJETA DEINMUNIZACIÓN?
1 IM6
2 IM62
1
IM
DPT 5 (DIFTERIA, TOSFERINA TÉTANO)
NEUMOCOCO 2°
NEUMOCOCO 3°
ROTAVIRUS 2°
INFLUENZA (2°)
MMR ( RUBÉOLA, PAPERA Y SARAMPIÓN, ) (1°)
MMR (REF.)
HEP A 2°
TDAP
POLIO / OPV (R.N.)
POLIO / OPV (1°)
POLIO / OPV (2°)
POLIO / OPV (3°)
POLIO / OPV (2DO REF.)
POLIO / OPV (1ER REF.)
IM8. ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VACUNA EN FORMADE “GOTAS EN LA BOCA” PARA PROTEGERLO DEENFERMEDADES, ES DECIR, POLIO?
IM4. Verifique IM3. ¿Están todas las vacunas (de la BCG a Fiebre Amarilla) anotadas?
Vaya a IM18Si
IM10. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA YREFUERZOS CONTRA EL POLIO?
IM11. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE DPT” – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL MUSLO O EN EL GLUTEO- PARAEVITAR QUE A EL/ELLA LE DE TÉTANO, TOS FERINA , DIFTERIA? (ALGUNAS VECES SE APLICA JUNTO CON LADEL POLIO)
Indague indicando que la vacuna DPT algunas veces se aplica el mismo momento que la del Polio
IM6. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) ALGUNAVACUNA PARA PREVENIR ALGUNA ENFERMEDAD, INCLUSO VACUNAS RECIBIDAS DURANTE UNACAMPAÑA O JORNADA DE INMUNIZACIÓN?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...……………………………….. ..
No……….....…..…………………………….... 2
1
8
2 IM18
8 IM18
IM7. ¿ RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VEZ LA VACUNABCG CONTRA LA TUBERCULOSIS – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL BRAZO IZQUIERDO QUEGENERALMENTE DEJA UNA CICATRIZ?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...……………………………….. ..
No……….....…..……………………………... 2
1
8
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………... 2
1
8
IM11
8 IM11
2
Cantidad de veces……..…………………….
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM13
8 IM13
2
Cantidad de veces……..…………………….
IM12. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA DPT/PENTA (nombre)?
IM5. ADEMÁS DE LO REGISTRADO EN ESTA TARJETA, ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA OTRA VACUNA –INCLUIDAS VACUNAS RECIBIDAS EN CAMPAÑAS OJORNADAS DE INMUNIZACIÓN?
Anote ‘Sí’ únicamente si la persona entrevistada menciona las vacunas que se muestran en el cuadro de arriba. (preg. IM3)
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
2 IM18
8 IM18
(Indague sobre las vacunas y escriba ‘66’ en la columna del día correspondiente para cada vacuna mencionada. Luego pase directamente a IM18.)
Inmunización
IM14. ¿ RECIBIÓ ESTA VACUNA DE HEPATITIS B, DENTRO DE LAS 12 HORAS DE NACER ?
IM16. ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VEZ INYECCIONESCONTRA EL MMR – ES DECIR, UNA INYECCIÓNEN EL BRAZO A LOS 12 MESES DE NACER ODESPUÉS – PARA EVITAR QUE CONTRAIGA ELSARAMPIÓN?
2
1
Más tarde……….………..……………………
Dentro de las 12 horas de nacer……...........
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
3No la ha recibido……….………..…………...
Continúe con IM5No
No sabe...……....…………………………………
Sí……....…...……………………………………...
No……….....…..………………………………….. 2
1
8
IM16
8 IM16
2
IM13. ¿SE LE DIO A (nombre) LA INYECCIÓN DEHEPATITIS B AL NACER – ES DECIR, UNAINYECCIÓN QUE SE DA EN EL MUSLO – PARAPREVENIR LA HEPATITIS B?
Cantidad de veces……..…………………….IM16A. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA CONTRA
EL MMR (nombre)?
IM17
8 IM17
2
MICS.U502.10
IM17. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) LA VACUNACONTRA LA FIEBRE AMARILLA – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL BRAZO A LOS 12 MESES DENACER O DESPUÉS – PARA EVITAR QUECONTRAIGA LA FIEBRE AMARILLA?
Indague indicando que la vacuna contra la fiebre amarilla algunas veces se da al mismo tiempo que la vacuna contra el MMR/Hep A
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...……………………………….. ..
No……….....…..……………………………... 2
1
8
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17C
8 IM17C
2
IM17A. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE NEUMOCOCO” – ESDECIR, UNA INYECCIÓN CONTRA EL GERMEN OBACTERIA DEL NEUMOCOCO PARA EVITAR LANEUMONÍA Y LA MENINGITIS?
Cantidad de veces……..…………………….IM17B. ¿CUÁNTAS VECES (nombre) RECIBIÓ LA
VACUNA NEUMOCOCO?
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17E
8 IM17E
2
IM17C. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS ORALES CONTRA ROTAVIRUS” – ESDECIR, CONTRA EL GERMEN O VIRUS QUE CAUSADIARREA, VÓMITO Y FIEBRE?
Cantidad de veces……..…………………..IM17D. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA ORAL
CONTRA EL ROTAVIRUS (nombre)?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17G
8 IM17 G
2
IM17E. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) LA VACUNACONTRA LA INFLUENZA – ES DECIR, UNA VACUNAPARA PREVENIR LA INFLUENZA O GRIPE?
Cantidad de veces……..…………………….IM17F. ¿CUÁNTAS VECES (nombre) RECIBIÓ LA VACUNA
CONTRA LA INFLUENZA?
Inmunización
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17I
8 IM17I
2
Cantidad de veces……..…………………..
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17K
8 IM17K
2
IM17I. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) LA VACUNACONTRA LA HEPATITIS A – ES DECIR, UNA VACUNAPARA PREVENIR LA HEPATITIS A?
Cantidad de veces……..…………………….
IM17J. ¿CUÁNTAS VECES (nombre) RECIBIÓ LA VACUNACONTRA HEPATITIS A?
IM17G. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE TETRAVALENTE” – ESDECIR, UNA INYECCIÓN EN EL MUSLO O EN EL GLUTEO-PARA EVITAR QUE A EL/ELLA LE DE TÉTANO, TOSFERINA , DIFTERIA, INFLUENZA?
IM17H. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNATETRAVALENTE (nombre)?
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM18
8 IM18
2
Cantidad de veces……..…………………..
IM17K. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE TDAP – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL MUSLO O EN EL GLUTEO- PARAEVITAR QUE A EL/ELLA LE DE TÉTANO, TOS FERINA , DIFTERIA?
IM17L. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA TDAP (nombre)?
MICS.U502.11
IM18. ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VEZ UNA DOSIS DEVITAMINA A EN LOS ÚLTIMOS 6 MESES?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM19. ¿PODRÍA DECIRME SI (nombre) HA PARTICIPADOEN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES CAMPAÑAS, JORNADAS NACIONALES DE INMUNIZACIÓN:
[A] CAMPAÑA DE LA SEMANA DE VACUNACIÓNDE LAS AMÉRICAS?
[B] JORNADA ESPECIAL (EN LA ESCUELA, CENTROCOMERCIAL, ETC.?
[C] CAMPAÑA DE BLOQUEO EN ÁREA DERESIDENCIA POR SOSPECHA DEENFERMEDAD?
Campaña de bloqueo (área deresidencia por sospecha de enfermedad)……………………
Campaña de la semana de vacunación de Las Américasabril 2012……………………….
Jornada especial (en la escuela, centro comercial, etc……………………………….
1 2 8
1 2 8
1 2 8
Sí No NS
UF13. Anote la hora. Minutos:Horas:
Cantidad de dosis……..……………………..IM18A. ¿CUÁNTAS DOSIS (nombre) RECIBIÓ DE
VITAMINA A EN LOS ÚLTIMOS 6 MESES ?
Inmunización
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, las entrevistadas , etc., que faciliten los procesos posteriores).
IM19
8 IM19
2
CONTROL DE VISITAS – CUESTIONARIO DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS
VISITA
ENCUESTADOR (A)
FECHA
SUPERVISOR (A)
HORA PRÓXIMA VISITAFecha Hora
RESULTADO DE LA VISITA FECHA HORA FIRMA
1°2°3°4°5°6°7°8°
01 Completa 02 Incompleta 03 No respuesta (rechazo)
9°10°Códigos:
MICS.U502.12
UF3. Nombre y Apellido del niño/niña: UF4. Número de línea del niño/niña:
CAPÍTULO XXIII. EDAD AG
SOMOS DEL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSO. ESTAMOS TRABAJANDO EN UN PROYECTO RELACIONADO CON LA SALUDY LA EDUCACIÓN DE LA FAMILIA. ME GUSTARÍA HABLARLE DE ESTO. TODA LA INFORMACIÓN QUE NOS PROPORCIONE SERÁESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL Y SUS RESPUESTAS NO SERÁN COMPARTIDAS CON NINGUNA OTRA PERSONA QUE NO SEA DELEQUIPO DEL PROYECTO. PUEDO COMENZAR AHORA?
UF5. Nombre y Apellido de la madre o persona encargada:
UF6. Número de línea de la madre o persona encargada:
CAPÍTULO XXII. PANEL DE INFORMACIÓN DE NIÑOS(AS) MENORES DE 5 AÑOS
Este cuestionario es para ser aplicado a todas las madres o personas encargadas (ver columna HL9 del Listado del Hogar) que cuidan niños(as) que viven con ellas y que sean menores de 5 años de edad (ver columna HL6 del Listado del Hogar). Se debe obtener la información por separado para cada menor elegible.
AG1. AHORA ME GUSTARÍA HACERLE ALGUNASPREGUNTAS ACERCA DE LA SALUD DE (nombre).
¿CUÁL ES LA FECHA DE NACIMIENTO DE (nombre)?
AG2. ¿CUÁNTOS AÑOS TIENE (nombre) ?
Edad (en años cumplidos)…..…………..…
Si, se concede el permiso vaya a UF12 para anotar la hora y luego inicie la entrevista.
Repita el saludo si aún no se lo ha leído a ésta encuestada:
No, no se concede el permiso complete UF9. Discuta éste resultado con su supervisor/a para definir una futura revisita.
Completa.........................................
Ausente............................................
Rechazo...........................................
Incompleta........................................
Incapacitada.....................................
Otro
01
02
03
04
05
96
(especifique)
Los códigos se refieren a la madre/persona encargada.
UF9. Resultado de la entrevista para niños(as) menores de 5 años
UF12. Anote la hora. Hora y minutos……………………...
CAPÍTULO XXIV. REGISTRO DEL NACIMIENTO
Si la madre/persona encargada sabe la fecha exacta de su cumpleaños, también registre el día; de lo contrario, circule 98 para el día.
Día.…………...………
No sabe día……...…..
Mes……..…………….
Año……..……………
98
Indague:¿CUÁNTOS AÑOS CUMPLIÓ (nombre) EN SU
ÚLTIMO CUMPLEAÑOS?Anote la edad en años cumplidos.
Anote cero “00” si tiene menos de un año.Compare y corrija AG1 y AG2 si no son consistentes
BR
BR1. ¿TIENE UN CERTIFICADO DE NACIMIENTO DE(nombre)?
Si responde que sí, pregunte¿PUEDO VERLO?
Si, visto…....…….…………….………………
No………………….……………………...…...
No sabe.…..…….…………….……………….
Si, no visto...………………………….……….
Sig. Cap. 1
Sig. Cap.2
BR2. ¿ESTÁ INSCRITO (nombre) EN EL REGISTROCIVIL?
Si..…...…....…….…………….……………….
No………………….……………………...…...
No sabe.…..…….…………….……………….
Sig. Cap.1
BR3. ¿SABE CÓMO REGISTRAR EL NACIMIENTO DESU HIJO/A?
Si..…...…....…….…………….……………….
No………………….……………………...…...
Fecha de nacimiento
:
CUESTIONARIO DE NIÑOS(AS) MENORES DE CINCO AÑOSPANAMÁ
3
2
1
8
2
1
8
2
1
UF8. Fecha de la entrevista: Día Mes Año
MICS.U503.1
BR3A. ¿CUÁL ES EL MOTIVO PRINCIPAL PORQUÉ(nombre) NO ESTÁ INSCRITO EN EL REGISTROCIVIL?
La oficina queda muy lejos.............................
Es extranjero(a)……….…………………….....
Recién nacido(a)…………………...…………..
Desconocimiento…………………………….....
Falta de dinero………………………………….
Otro
Padre o Madre no ha querido……………..….
(especifique)
CAPÍTULO XXV. DESARROLLO TEMPRANO INFANTIL EC
EC1. ¿CUÁNTOS LIBROS DE NIÑOS O LIBROS CONDIBUJOS TIENE PARA (nombre)?
Ninguno.…….…………….…………………..
Número de libros de niños……………....….
Diez o más libros.…………….………………
0
EC2. QUISIERA SABER CUÁLES SON LAS COSAS CONLAS QUE (nombre) JUEGA CUANDO ESTÁ EN CASA.
[A]. JUGUETES CASEROS (TALES COMO MUÑECAS, AUTOS U OTROS JUGUETES HECHOS ENCASA)?
[B]. JUGUETES COMPRADOS EN UNA TIENDA OFABRICADOS?
[C]. OBJETOS DEL HOGAR (COMO VASIJAS U OLLAS) U OBJETOS QUE SE ENCUENTRAN EN ELEXTERIOR DEL HOGAR (COMO PALOS, PIEDRAS, CONCHAS, ANIMALES U HOJAS)?
Si el entrevistado responde “SÍ” a las categorías de arriba, indague para saber específicamente con qué juega el niño.
¿JUEGA CON:Juguetes caseros..……………...
Juguetes de tienda...…………...
Objetos del hogar u objetos del exterior……………..……..
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
EC3. A VECES LOS ADULTOS QUE CUIDAN A LOS NIÑOSTIENEN QUE SALIR DE CASA PARA IR DE COMPRAS, LAVAR LA ROPA, O POR OTROS MOTIVOS Y DEBENDEJAR A LOS NIÑOS EN CASA.
¿EN LA ÚLTIMA SEMANA, CUÁNTOS DÍAS DEJÓTOTALMENTE SÓLO A (nombre), ES DECIR SIN LASUPERVISIÓN DE NADIE NI SIQUIERA OTRO NIÑO/A
A. DURANTE MÁS DE UNA HORA?
B. AL CUIDADO DE OTRO NIÑO/A, MENOR DE 10 AÑOS DURANTE MÁS DE UNA HORA?
Si la respuesta es ‘ningún día’ escriba’ 0’. Si la respuesta es ‘no sé’ escriba’ 8’
Número de días que lo dejó solo durante más de una hora...……………………………..
Número de días que lo dejó a cargo de otro niño(a) durante más de una hora……..……..
EC4. Verifique AG2: Edad del niño/a
Continúe con EC5
Si el niño/a tiene 0, 1 ó 2 años Pase al Sig. Cap.
Si el niño/a tiene 3 o 4 años
EC5. ¿ASISTE (nombre) A ALGÚN PROGRAMA DEAPRENDIZAJE TEMPRANO PÚBLICO O PRIVADO,COMO CENTRO/JARDÍN INFANTIL, COIF?
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
EC72
EC78
EC6. EN LA ÚLTIMA SEMANA, ¿CUÁNTAS HORASASISTIÓ (nombre)? Número de horas……………………………..
Registro/Desarrollo Temprano
00
02
03
04
05
96
06
10
01
2
8
1
MICS.U503.2
EC7. EN LOS PASADOS 3 DÍAS, ¿UD. O ALGUIEN DELHOGAR, MAYOR DE 15 AÑOS PARTICIPÓ ENALGUNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON(nombre):
Si es “SI”, pregunte: ¿QUIÉN PARTICIPÓ ENESTA ACTIVIDAD CON (nombre)?
[A] LE LEYÓ LIBROS, LE SEÑALÓ LOS DIBUJOS DE UNLIBRO A (NOMBRE)
[B] LE CONTÓ CUENTOS A (nombre) ?
[C] LE CANTÓ CANCIONES, O CANTÓ CON (nombre), INCLUSO CANCIONES DE CUNA?
[D] LLEVÓ A (nombre) A PASEAR FUERA DE LA CASA, AL PATIO, PARQUE, CENTRO COMERCIAL,U OTROLUGAR?
[E]JUGÓ CON (nombre) ?
[F] LE NOMBRÓ, CONTÓ O DIBUJÓ COSAS A (nombre)?
Circule todas las opciones que aplican.
Mad
re
Padr
e
Otro
Nad
ie
Leyó libros……………….
Contó cuentos…………..
Cantaron canciones……
Lo llevó pasear fuera …..
Jugó………………………
Nombró, contó ………….
A B X Y
A B X Y
A B X Y
A B X Y
A B X Y
A B X Y
EC8. ME GUSTARÍA PREGUNTARLE ACERCA DE LASALUD Y EL DESARROLLO DE SU NIÑO/A. LOSNIÑOS NO SIEMPRE SE DESARROLLAN YAPRENDEN A LA MISMA VELOCIDAD. POREJEMPLO, ALGUNOS APRENDEN A CAMINAR ANTESQUE OTROS. ESTAS PREGUNTAS ESTÁNRELACIONADAS CON DIVERSOS ASPECTOS DELDESARROLLO DE SU NIÑO/A.
EC9. ¿PUEDE (nombre) LEER AL MENOS CUATROPALABRAS SENCILLAS, O COMUNES?
¿PUEDE (nombre) IDENTIFICAR O NOMBRAR POR LOMENOS DIEZ LETRAS DEL ALFABETO?
EC10. ¿SABE (nombre) EL NOMBRE Y RECONOCE ELSÍMBOLO DE TODOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10?
EC11. ¿PUEDE (nombre) LEVANTAR UN OBJETOPEQUEÑO CON DOS DEDOS, COMO UN PALO O UNAPIEDRITA, DEL PISO?
EC12. ¿SE SIENTE (nombre) A VECES DEMASIADOENFERMO COMO PARA JUGAR?
EC13. ¿PUEDE (nombre) OBEDECER INSTRUCCIONESSENCILLAS SOBRE CÓMO HACER ALGOCORRECTAMENTE?
Desarrollo Temprano
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U503.3
EC14. CUÁNDO SE LE DA ALGO PARA HACER, ¿PUEDE(nombre) HACERLO POR SÍ SOLO?
EC15. ¿SE LLEVA (nombre) BIEN CON LOS OTROSNIÑOS?
EC16. ¿(nombre) PATEA, MUERDE O GOLPEA A OTROSNIÑOS O ADULTOS?
EC17. ¿SE DISTRAE (nombre) FÁCILMENTE?, ES DECIRCUÁNDO INICIA UNA ACTIVIDAD SE LE DIFICULTAFINALIZARLA?
CAPÍTULO XXVI. LACTANCIA BF
BF1. ¿HA SIDO AMAMANTADO (nombre) ALGUNA VEZ?
BF32
BF38
BF2. ¿TODAVÍA ESTÁ SIENDO AMAMANTADO/A?
BF3.QUISIERA PREGUNTARLE SOBRE LOS LÍQUIDOSQUE (nombre) PUDO HABER TOMADO AYERDURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE. ME INTERESASABER SI (nombre) INGIRIÓ ALGO AÚN SI FUE ENCOMBINACIÓN CON OTROS ALIMENTOS.
¿TOMÓ (nombre) AGUA SOLA (SIN ADITIVOS) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF4. ¿TOMÓ (nombre) FÓRMULA PARA BEBÉS AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF5. ¿CUÁNTAS VECES TOMÓ (nombre) FÓRMULAPARA BEBÉS?
BF62
BF68
Número de veces…………….……..……….
BF6. ¿TOMÓ (nombre) LECHE ENVASADA, EN POLVO OLECHE FRESCA (EN LITRO, EVAPORADA, TETRAPAC,ETC) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LANOCHE?
Desarrollo Temprano/Lactancia
BF82
BF88
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U503.4
BF7. ¿CUÁNTAS VECES TOMÓ (nombre) LECHEENVASADA, EN POLVO O FRESCA? Número de veces…………….……..…….
BF8. ¿TOMÓ (nombre) JUGO O BEBIDAS DE JUGOAYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF9. ¿TOMÓ (nombre) SOPA, CONSOMÉ O CALDOAYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF10. ¿TOMÓ O COMIÓ (nombre) SUPLEMENTOSVITAMÍNICOS O MINERALES O ALGÚN MEDICAMENTOAYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE ?
BF11. ¿TOMÓ (nombre) ALGÚN SUERO DEREHIDRATACIÓN ORAL (SRO) AYER, DURANTE EL DÍAO EN LA NOCHE?
BF12. ¿TOMÓ (nombre) ALGÚN OTRO LÍQUIDO (TÉ, AGUA CON MIEL, AGUA DE ARROZ O DE MASA, ETC) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF13. ¿TOMÓ O COMIÓ (nombre) YOGUR AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
BF14. ¿CUÁNTAS VECES TOMÓ O COMIÓ (nombre) YOGUR AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE? Número de veces…………….……..………..
BF16. ¿COMIÓ (nombre) ALIMENTOS SÓLIDOS OSEMISÓLIDOS (SUAVES, BLANDOS) AYER, DURANTEEL DÍA O EN LA NOCHE?
BF152
BF158
BF15. ¿COMIÓ (nombre) CEREALES DE AVENA, ARROZ, MAÍZ, TRIGO U OTRO ,CREMAS, MAICENA AYER, DURANTE EL DÍA O EN LA NOCHE?
Número de veces…………….……..………..
BF18. AYER, DURANTE EL DÍA O LA NOCHE, BEBIÓ(nombre) ALGÚN LÍQUIDO DE UNA BOTELLA CONBIBERÓN?
BF17. ¿CUÁNTAS VECES COMIÓ (nombre) ALIMENTOSSÓLIDOS O SEMISÓLIDOS (SUAVES, BLANDOS) AYER, DURANTE EL DÍA O A LA NOCHE?
BF9A. ¿QUÉ TIPO DE SOPA, CONSOMÉ O CALDOTOMÓ (nombre) AYER, DURANTE EL DÍA O EN LANOCHE, CASERO O COMERCIAL ?
1
2
Casero...………………………………………
Comercial……………………………………..
BF102
BF108
BF182
BF188
Lactancia
3
8
Ambos...……………………………………….
No sabe………………………………………..
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U503.5
CAPÍTULO XXVII. CUIDADO DE ENFERMEDADES CA
CA1. ¿TUVO (nombre) DIARREA EN LAS ÚLTIMAS 2 SEMANAS?
CA72
CA78
CA2. ME GUSTARÍA SABER CUÁNTO LÍQUIDO SE LE DIODE BEBER A (nombre) MIENTRAS ESTUVO CONDIARREA (INCLUYENDO LECHE MATERNA).
DURANTE EL TIEMPO QUE ESTUVO CON DIARREA, ¿BEBIÓ (nombre) MUCHO MENOS, UN POCOMENOS, CASI LO MISMO O MÁS LÍQUIDOS QUE LODE COSTUMBRE?
Mucho menos……………….........................
Casi lo mismo…...….….……………………..
Un poco menos………….…….…...………...
No sabe…………………....…………………..
Más.................………………………………..
No se le dio nada para tomar…………..……
Si bebió menos, indague:
LE DIO MUCHO MENOS QUE DE COSTUMBRE O UNPOCO MENOS?
CA3. DURANTE EL TIEMPO QUE (nombre) ESTUVOCON DIARREA, ¿PARA COMER, LE DIO MUCHOMENOS, UN POCO MENOS, DE LO HABITUAL, CASI LO MISMO, MÁS DE LO HABITUAL O NO LEDIO NADA?
No sabe…………………....………………….
Suspendió la comida………..…………..…...
Nunca le dio de comer……...…………..…...
Si responde “menos”, indague:
¿MUCHO MENOS, UN POCO MENOS?
CA4. DURANTE EL EPISODIO DE DIARREA, ¿SE LE DIOA (nombre) A TOMAR ALGUNA DE ESTAS COSAS:
Lea cada una de las opciones en voz alta y registre la respuesta antes de pasar al siguiente punto.
[B] ALGÚN FLUÍDO DE SUERO PRE-ENVASADO PARADIARREA COMO PEDIALYTE?
[A] UN LÍQUIDO QUE VIENE EN UN PAQUETE ESPECIALLLAMADO SALES DE REHIDRATACIÓN ORAL?
[C] SUERO ORAL ANCALMO?
[D] SUERO ORAL FRUTADEX?
[E] VIDA SUERO ORAL?
Fluido de suero en paquete..………………….……...
Pedialyte…………....…………...
Ancalmo…………………..……..
Sí No NS
1 2 8
1 2 8
1 2 8
Frutadex…………………..…….. 1 2 8
1 2 8Vida suero oral…………………...
CA5. ¿SE LE DIO ALGUNA (OTRA) COSA PARA TRATARLA DIARREA?
CA72
CA78
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
3
6
5
2
1
8
Mucho menos……………….........................
Casi lo mismo…...….….……………………..
Un poco menos………….…….…...………...
Más.................………………………………..
3
4
2
1
8
5
4
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U503.6
CA6. ¿QUÉ (OTRA) COSA SE LE DIO PARA TRATAR LADIARREA?
Registre todos los tratamientos administrados.
Antibiótico...............................................
Antiespasmódico....................................
Otros (no antibióticos, noantiespasmódico )…..………..…………
A
B
G
No sabe tipo de pastilla o jarabe……….
Inyección:
H
LAntibiótica……….………………………..
No antibiótica………..………….………...
No sabe el tipo de inyección…………….
Intravenosa..................................................
Remedio casero / medicina a base de hierbas………………………....................
Otro:
M
N
O
Q
X
Pastilla o jarabe
CA7. EN ALGÚN MOMENTO DE LAS ÚLTIMAS DOSSEMANAS, ¿HA TENIDO (nombre) TOS?
CA142
CA148
CA8. CUÁNDO (nombre) ESTUVO ENFERMO CON TOS, ¿RESPIRABA MÁS RÁPIDO DE LO HABITUAL, CONRESPIRACIONES CORTAS Y RÁPIDAS, O TENÍADIFICULTAD PARA RESPIRAR?
CA142
CA148
CA9. ¿ESTO SE DEBIÓ A ALGÚN PROBLEMA EN ELPECHO O A TENER LA NARIZ TAPADA O A QUEMOQUEA?
Problema de pecho….……….………………
Nariz tapada o moqueaba solamente..…….
Ambos……..…….…………….………………
Otro:
No sabe.…..…….…………….………………
CA142
CA146(especifique)
CA10. ¿BUSCÓ CONSEJO O TRATAMIENTO PARA LAENFERMEDAD DE (nombre)?
CA122
CA128
Anote todos los medicamentos que se mencionen.
Cuidado de Enfermedades
(especifique)
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
2
3
1
8
6
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U503.7
CA11. ¿DÓNDE BUSCÓ CONSEJO O TRATAMIENTO?
Indague: ¿ALGÚN OTRO LUGAR?
Circule todas las opciones mencionadas, pero NO proporcione ninguna sugerencia.
Indague para identificar cada tipo de fuente.
Si no puede determinar si es una instalación pública o privada, escriba el nombre del lugar.
(Nombre del lugar)
Hospital ………………….………………..Sector público
Otra institución pública………................
(especifique)
Centros de Salud………………………...
Sector Privado
A
B
C
H
I
J
K
O
Hospital……………………...……………
Clínica………………………………….….
(especifique)
Farmacia …………...………………….....
Otro:
Policlínicas………………………………..
Tienda….……........................................
Parientes, amigo(a)……………………...
Otra persona o lugar:
Q
P
S
Curandero/Hierbero….…….................... R
Médico Tradicional Indígena……………
X(especifique)
Otro:
CA12.¿SE LE DIO ALGÚN MEDICAMENTO A (nombre) PARA TRATAR ESTA ENFERMEDAD?
CA142
CA148
CA13. ¿QUÉ MEDICAMENTO SE LE DIO A (nombre)?
Pastilla/Jarabe……................................
Inyección……………..............................
Antimaláricos...............................................
Paracetamol / Panadol / Acetaminofen…..………………...……..…..
AB
M
P
Aspirina………………………………..……… Q
RIbuprofeno...…….………………………….…
No sabe……..………..………….……………
Otro:
Z
X
Antibiótico
Circule todos los medicamentos que se le administraron.
¿ALGÚN OTRO MEDICAMENTO?
(especifique)
Indague:
CA14. Verifique AG2: ¿Es un niño/a menor de 3 años?
Continúe con CA15
No Pase al Sig. Cap
Si
Cuidado de Enfermedades
ULAPS, CAPS, PAIS y Subcentros…… D
CA15. LA ÚLTIMA VEZ QUE (nombre) HIZO UNADEPOSICIÓN, ¿CÓMO SE ELIMINÓ LA DEPOSICIÓN(PUPÚ)?
01
02
03
El niño usó el inodoro / letrina..…………….
Lo puso / descartó al inodoro o letrina...…..
Lo puso / descartó en el desagüe o cloaca.
04
05
06
Se tiró a la basura (residuo sólido).………..
Se enterró……………………………….........
Se dejó al aire libre…………………………..
96
98
Otro:
No sabe…………...…………………………. (especifique)
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
CA15A. ¿LAVÓ USTED SUS MANOS CON AGUA YJABÓN DESPUÉS DE ELIMINAR LA DEPOSICIÓN(PUPÚ) DE (nombre)?
Si..…...…....…….…………….………………
No………………….……………………...…..
No sabe.…..…….…………….………………
2
8
1
MICS.U503.8
MICS.U503.9
No tiene..……....……………………………...
DÍA MES AÑO
BCG (TUBERCULOSIS)
HPB AL NACER (HEPATITIS B)
TETRAVALENTE
DPT / PENTA 1° (PENTAVALENTE)
DPT / PENTA 2° (PENTAVALENTE)
DPT / PENTA 3° (PENTAVALENTE)
HEP A 1°
CAPÍTULO XXVIII. INMUNIZACIÓN
IM3.(a) Copie las fechas para cada vacuna de la tarjeta.
(b) Anote ‘44’en la columna “día” si la tarjeta muestra que la vacuna se dio pero no indica la fecha.
VITAMINA A1
VITAMINA A2
ROTAVIRUS 1°
INFLUENZA (1°)
NEUMOCOCO 1°
Fecha de inmunización
Si está disponible una tarjeta de inmunización, copie las fechas en IM3 para cada tipo de inmunización registradas en la tarjeta. IM6-IM17F son para anotar las vacunas que no están registradas en la tarjeta. IM6-IM17F sólo deben preguntarse si no está disponible la tarjeta de inmunización.
FIEBRE AMARILLA / YF
IM1. ¿TIENE (nombre) UNA TARJETA EN DONDE ESTÉNREGISTRADAS LAS VACUNAS ADMINISTRADAS?
(Si la respuesta es “sí”, pregunte)
¿PUEDE MOSTRÁRMELA POR FAVOR?
Sí, vista..…...………………………………….
Sí, no vista...…..……………………………...
No……………………………………………...
2
Si…………………………………..…………...
1
3
1 IM3
2 IM6
IM2. ¿(Nombre) ALGUNA VEZ TUVO TARJETA DEINMUNIZACIÓN?
1 IM6
2 IM62
1
IM
DPT 5 (DIFTERIA, TOSFERINA TÉTANO)
NEUMOCOCO 2°
NEUMOCOCO 3°
ROTAVIRUS 2°
INFLUENZA (2°)
MMR ( RUBÉOLA, PAPERA Y SARAMPIÓN, ) (1°)
MMR (REF.)
HEP A 2°
TDAP
POLIO / OPV (R.N.)
POLIO / OPV (1°)
POLIO / OPV (2°)
POLIO / OPV (3°)
POLIO / OPV (2DO REF.)
POLIO / OPV (1ER REF.)
IM8. ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VACUNA EN FORMADE “GOTAS EN LA BOCA” PARA PROTEGERLO DEENFERMEDADES, ES DECIR, POLIO?
IM4. Verifique IM3. ¿Están todas las vacunas (de la BCG a Fiebre Amarilla) anotadas?
Vaya a IM18Si
IM10. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA YREFUERZOS CONTRA EL POLIO?
IM11. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE DPT” – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL MUSLO O EN EL GLUTEO- PARAEVITAR QUE A EL/ELLA LE DE TÉTANO, TOS FERINA , DIFTERIA? (ALGUNAS VECES SE APLICA JUNTO CON LADEL POLIO)
Indague indicando que la vacuna DPT algunas veces se aplica el mismo momento que la del Polio
IM6. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) ALGUNAVACUNA PARA PREVENIR ALGUNA ENFERMEDAD, INCLUSO VACUNAS RECIBIDAS DURANTE UNACAMPAÑA O JORNADA DE INMUNIZACIÓN?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...……………………………….. ..
No……….....…..…………………………….... 2
1
8
2 IM18
8 IM18
IM7. ¿ RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VEZ LA VACUNABCG CONTRA LA TUBERCULOSIS – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL BRAZO IZQUIERDO QUEGENERALMENTE DEJA UNA CICATRIZ?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...……………………………….. ..
No……….....…..……………………………... 2
1
8
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………... 2
1
8
IM11
8 IM11
2
Cantidad de veces……..…………………….
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM13
8 IM13
2
Cantidad de veces……..…………………….
IM12. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA DPT/PENTA (nombre)?
IM5. ADEMÁS DE LO REGISTRADO EN ESTA TARJETA, ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA OTRA VACUNA –INCLUIDAS VACUNAS RECIBIDAS EN CAMPAÑAS OJORNADAS DE INMUNIZACIÓN?
Anote ‘Sí’ únicamente si la persona entrevistada menciona las vacunas que se muestran en el cuadro de arriba. (preg. IM3)
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
2 IM18
8 IM18
(Indague sobre las vacunas y escriba ‘66’ en la columna del día correspondiente para cada vacuna mencionada. Luego pase directamente a IM18.)
Inmunización
IM14. ¿ RECIBIÓ ESTA VACUNA DE HEPATITIS B, DENTRO DE LAS 12 HORAS DE NACER ?
IM16. ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VEZ INYECCIONESCONTRA EL MMR – ES DECIR, UNA INYECCIÓNEN EL BRAZO A LOS 12 MESES DE NACER ODESPUÉS – PARA EVITAR QUE CONTRAIGA ELSARAMPIÓN?
2
1
Más tarde……….………..……………………
Dentro de las 12 horas de nacer……...........
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
3No la ha recibido……….………..…………...
Continúe con IM5No
No sabe...……....…………………………………
Sí……....…...……………………………………...
No……….....…..………………………………….. 2
1
8
IM16
8 IM16
2
IM13. ¿SE LE DIO A (nombre) LA INYECCIÓN DEHEPATITIS B AL NACER – ES DECIR, UNAINYECCIÓN QUE SE DA EN EL MUSLO – PARAPREVENIR LA HEPATITIS B?
Cantidad de veces……..…………………….IM16A. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA CONTRA
EL MMR (nombre)?
IM17
8 IM17
2
MICS.U503.10
IM17. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) LA VACUNACONTRA LA FIEBRE AMARILLA – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL BRAZO A LOS 12 MESES DENACER O DESPUÉS – PARA EVITAR QUECONTRAIGA LA FIEBRE AMARILLA?
Indague indicando que la vacuna contra la fiebre amarilla algunas veces se da al mismo tiempo que la vacuna contra el MMR/Hep A
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...……………………………….. ..
No……….....…..……………………………... 2
1
8
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17C
8 IM17C
2
IM17A. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE NEUMOCOCO” – ESDECIR, UNA INYECCIÓN CONTRA EL GERMEN OBACTERIA DEL NEUMOCOCO PARA EVITAR LANEUMONÍA Y LA MENINGITIS?
Cantidad de veces……..…………………….IM17B. ¿CUÁNTAS VECES (nombre) RECIBIÓ LA
VACUNA NEUMOCOCO?
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17E
8 IM17E
2
IM17C. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS ORALES CONTRA ROTAVIRUS” – ESDECIR, CONTRA EL GERMEN O VIRUS QUE CAUSADIARREA, VÓMITO Y FIEBRE?
Cantidad de veces……..…………………..IM17D. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA ORAL
CONTRA EL ROTAVIRUS (nombre)?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17G
8 IM17 G
2
IM17E. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) LA VACUNACONTRA LA INFLUENZA – ES DECIR, UNA VACUNAPARA PREVENIR LA INFLUENZA O GRIPE?
Cantidad de veces……..…………………….IM17F. ¿CUÁNTAS VECES (nombre) RECIBIÓ LA VACUNA
CONTRA LA INFLUENZA?
Inmunización
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17I
8 IM17I
2
Cantidad de veces……..…………………..
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM17K
8 IM17K
2
IM17I. ¿ALGUNA VEZ RECIBIÓ (nombre) LA VACUNACONTRA LA HEPATITIS A – ES DECIR, UNA VACUNAPARA PREVENIR LA HEPATITIS A?
Cantidad de veces……..…………………….
IM17J. ¿CUÁNTAS VECES (nombre) RECIBIÓ LA VACUNACONTRA HEPATITIS A?
IM17G. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE TETRAVALENTE” – ESDECIR, UNA INYECCIÓN EN EL MUSLO O EN EL GLUTEO-PARA EVITAR QUE A EL/ELLA LE DE TÉTANO, TOSFERINA , DIFTERIA, INFLUENZA?
IM17H. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNATETRAVALENTE (nombre)?
No sabe...……....…………………………….
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM18
8 IM18
2
Cantidad de veces……..…………………..
IM17K. ¿ALGUNA VEZ LE HAN APLICADO A (nombre) “VACUNAS INYECTADAS DE TDAP – ES DECIR, UNAINYECCIÓN EN EL MUSLO O EN EL GLUTEO- PARAEVITAR QUE A EL/ELLA LE DE TÉTANO, TOS FERINA , DIFTERIA?
IM17L. ¿CUÁNTAS VECES RECIBIÓ LA VACUNA TDAP (nombre)?
MICS.U503.11
IM18. ¿RECIBIÓ (nombre) ALGUNA VEZ UNA DOSIS DEVITAMINA A EN LOS ÚLTIMOS 6 MESES?
No sabe...……....……………………………..
Sí……....…...………………………………….
No……….....…..……………………………… 2
1
8
IM19. ¿PODRÍA DECIRME SI (nombre) HA PARTICIPADOEN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES CAMPAÑAS, JORNADAS NACIONALES DE INMUNIZACIÓN:
[A] CAMPAÑA DE LA SEMANA DE VACUNACIÓNDE LAS AMÉRICAS?
[B] JORNADA ESPECIAL (EN LA ESCUELA, CENTROCOMERCIAL, ETC.?
[C] CAMPAÑA DE BLOQUEO EN ÁREA DERESIDENCIA POR SOSPECHA DEENFERMEDAD?
Campaña de bloqueo (área deresidencia por sospecha de enfermedad)……………………
Campaña de la semana de vacunación de Las Américasabril 2012……………………….
Jornada especial (en la escuela, centro comercial, etc……………………………….
1 2 8
1 2 8
1 2 8
Sí No NS
UF13. Anote la hora. Minutos:Horas:
Cantidad de dosis……..……………………..IM18A. ¿CUÁNTAS DOSIS (nombre) RECIBIÓ DE
VITAMINA A EN LOS ÚLTIMOS 6 MESES ?
Inmunización
OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, las entrevistadas , etc., que faciliten los procesos posteriores).
IM19
8 IM19
2
CONTROL DE VISITAS – CUESTIONARIO DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS
VISITA
ENCUESTADOR (A)
FECHA
SUPERVISOR (A)
HORA PRÓXIMA VISITAFecha Hora
RESULTADO DE LA VISITA FECHA HORA FIRMA
1°2°3°4°5°6°7°8°
01 Completa 02 Incompleta 03 No respuesta (rechazo)
9°10°Códigos:
MICS.U503.12