Embed Size (px)
DESCRIPTION
Ryhmänohjaus- ja minä-oppijan tunnin esitys 19.9.2011
Citation preview
RO 11sJTkuvilmA klo 8-9:30
Minä oppijana 11sJTkuvilmA klo 14:15 -15:45
19.9.2011
Jakso 1, 2h/vko, Marko Saarelainen,
22.8.2011
19.9.2011 sisältö Klo 8:00 – 9:30 ja 14:15 – 15:45
• Ryhmän pelisäännöt valmiiksi ja käyttöön• Tarkastus piste pelisäännöille + ”yhteinen
keskustelu tapahtuma”• Hopsien täydentäminen wilmaan• Esitesti oppimisesta RO tunnilla• Oppimistyylitesti klo ”Minä oppijan”-tunnilla
14:15 alkaen• Tulevia tapahtumia• Muut asiat:22.8.2011
Ryhmän pelisääntöjen tekeminen 29.8.2011 ja 5.9.2011 ja taas
• Luokan pelisäännöt• Pelisääntöjen yhdistäminen– Valitkaa ryhmässä paras pohja ja yhdistäkää siihen
muista listoista puutuuvat ja parhaat osat– Ryhmänohjaa tarjosi kahvit– Esitelkää tuotos– Valitaan pelisääntö pohja toteutusta varten
• Mari Mustonen teki yhdistetyn version iltapäivän tunteja varten
22.8.2011
19.9.2011 Esitesti motivaatiosta RO tunilla
• Tulostettava versio esitesti_motivaatiosta• Tehtiin testi ja tarkistettiin tulos.
22.8.2011
RO missasi liikenne-turvallisuusviikon
• Ohjelma oli lähetetty opiskelijoidemme sähköposteihin. • ”Ole hyvä ja käsittele liikenneturvallisuusasiaa omilla
oppitunneillasi ja osallistuta omat opiskelijasi viikon tapahtumiin”
• ”Lisäksi pyydän ryhmäohjaajia ottamaan oman ryhmänsä kanssa esille kevyenliikenteen väylien turvallisuuden oppilaitostemme lähialueilla. Ongelmana on ollut, että tupakoitsijat tukkivat väylän ja mm. polkupyöräilijät ovat joutuneet väistämään ajoradan puolelle. Useita vaarallisia tilanteita on jo syntynyt. Viime keväänä mm. pyöräilijän paha kaatuminen, jota selviteltiin jopa poliisin kanssa.
22.8.2011
Minä oppijana 11sJTkuvilmA • Vko 35, 29.8.2011 Ryhmän muodostumisen vaiheet:• Vko 36, 5.9.2011 Ryhmän pelisäännöt:
– klo 9-16 Koulutusalakohtainen OPH-rahoitteinen kokonaisuus ammatillisen koulutuksen ajankohtaisista haasteista – Marko osallistuu klo 9-14 välillä
• Vko 37, 12.9.2011– Ryhmänohjaus 11sJTkuvilmA Maanantai klo 8:00 - 9:30– Klo 14:00 tunteja ei pidetä opettajan kokouksen takia– Kotitehtävä
• Vko 38, 19.9.2011– Ryhmänohjaus 11sJTkuvilmA Maanantai klo 8:00 - 9:30
• Ryhmän pelisäännöt• Esitesti oppimisesta
– Minä oppijana• Oppimistyylitesti
• Vko 39, 26.9.2011– Jokipoikien pelissä keskiviikkona 28.9.2011 klo 18.30 alkaen.– Ro tunnit tehdään jokipoikien pelissä
• Vko 40, 3.10.2011– Markolla on Keskiviikkona 5.10. Sähköisen työpöydän sisällöntuottaja koulutus– Hyvinvointivirtaa tapahtuma vko 40, puoli päivää, ti aamupäivä klo 8-12– Ryhmät osallistuvat ryhmänohjaaja kanssa
22.8.2011
Tulevia tapahtumia 19.9.2011
• Jokipojat-ottelutapahtuma 28.9.klo 18:30 ilta• Vko 40 Hyvinvointivirtaa tapahtuma vko 40, puoli
päivää, tiistai aamu klo 8:00 -12:00 (Ryhmät osallistuvat ryhmänohjaaja kanssa)– Markolla on Keskiviikkona Sähköisen työpöydän
sisällöntuottaja koulutus• Vko 41 jakson 2 ensimmäinen viikko• 42 Loma• Jakson 2 alkupuolella kuva 09:n aloitusseminaari22.8.2011
Jokipoikien pelissä keskiviikkona 28.9.2011 klo 18.30 alkaen
• Ottelutapahtuma Jokipoikien pelissä keskiviikkona 28.9.2011 klo 18.30 alkaen. – Tapahtuma on osa opiskelijoidemme ryhmäytymistä.– RO tunnit ma klo 8-10 tehdään ottelutapahtumassa
• Mitä omaa voisi olla?
– Ryhmänohjaajat kutsuvat omat opiskelijansa yhdessä katsomaan matsia
– Tarjoamme ottelun omille opiskelijoillemme ja henkilökunnalle.
• Terveisin Jyrki Turunen, rehtori
22.8.2011
Minä oppijan klo 14:15 – 15:30 Tarkista Wilmasta:
–Opiskelijatietolomake–Puuttuuko joku tieto?–Voiko Lisätä–Löytyykö Hopsin ohjauskeskustelut? –Löytyykö linkki oppimistyylitestiin?• Lomakkeet kautta löytyi hospin
ohajsukeskustelut ja sieltä linkki oppimistyylitestiin
22.8.2011
19.9.2011 oppimistyylitesti
• Oppimistyylitesti: http://heidi.pkky.fi/oppimistyylitesti/
• Täytä rauhassa• Tulosta paperille 2 kpl (Oma ja Markon)• Jos teet testin muualla niin tulosta PDF ja
lähetä se Markolle ja itsellesi sähköpostilla
22.8.2011
Ryhmän pelisääntöjen tekeminen 29.8.2011 ja 5.9.2011 ja taas
• Luokan pelisäännöt tutustuttavaksi• Pelisääntöjen allekirjoittaminen• Seurannasta sopiminen n. 1kk• MindMap video pelisääntöjen
yhdeistämisestä
22.8.2011
Roolit ryhmässä:
• TEHTÄVÄROOLIT:• esim. puheenjohtaja, sihteeri• ASENNEROOLIT:• esim. alistuja, auttaja, vetäytyjä, hauskuttaja• RYHMÄÄ YLLÄPITÄVÄT ROOLIT:• esim. rohkaisija, välittäjä, sovittelija, kommentoija• RYHMÄN TOIMINTAA HÄIRITSEVÄT ROOLIT:• esim. huomion tavoittelija, kilpailija, pelleilijä, jarruttaja,
hyökkääjä• VALTAROOLIT:• esim. johtaja, apulainen, toimeenpanija, myötäilijä
22.8.2011
Roolit ryhmässä:
• TYÖELÄMÄROOLIT:• esim. työnjohtaja, työtoveri• PERHEROOLIT:• esim. äiti, isä• YKSILÖLLISET ROOLIT:• esim. ryhmän muusikko, ryhmän älykkö
22.8.2011
Toimivan ryhmän tunnusmerkit
• Vuorovaikutus on avointa, monipuolista ja rakentavaa.• Ryhmän jäsenet sitoutuvat ryhmän yhteisesti
päättämiin tavoitteisiin.• Ryhmä toimii yhteisten pelisääntöjen mukaan.• Kaikkia ryhmän jäseniä kuunnellaan, otetaan
huomioon ja rohkaistaan osallistumaan.• Päätöksissä pyritään yksimielisyyteen.• Ryhmä kykenee kehittämään toimintatapojaan ja
sopeutuu uusiin tilanteisiin.
22.8.2011
Toimivan ryhmän tunnusmerkit
• Työnjako ja ryhmän roolit muodostuvat jäsenten kykyjen ja kiinnostuksen perusteella.
• Ryhmä osaa käsitellä palautetta ja oppii siitä.• Ryhmän jäsenet ottavat vastuuta ja ovat
motivoituneita toimintaan.• Ryhmä on riittävän kiinteä suoriutumaan
tehtävistä.• Ryhmän sisäiset ongelmat eivät näyttele
merkittävää roolia.22.8.2011
• Lähde: Kauppila, R. 2005. Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. Vuorovaikutusopas opettajille ja opiskelijoille.
22.8.2011
Minä oppijana tavoitteena on…
•Oppivat ottamaan vastaan ja antamaan palautetta• Oppivat arvioimaan
itseään
22.8.2011
Minä oppijana tavoitteena on…
• Tutustuvat ryhmän muihin opiskelijoihin• Oppivat toimimaan vastuullisesti
työryhmän jäseninä
22.8.2011
