Ministerio de Educación Dirección Nivel Superior

Ministerio de EducaciónDirección Nivel Superior


Directora de Nivel Superior

Prof. Mg. Susana Nugara

Plan de Fortalecimiento Institucional2014 - 2015

Desarrollo Profesional - 1

Evaluación de Proyectos Proyectos de Desarrollo Profesional analizados por la DNS: 612 De Acciones Gratuitas: 547De Acciones Aranceladas (ISFD): 65Certificados entregados: 22.144 Organización, y ejecución del IV Congreso de Educación Superior, con la asistencia de 600 docentes de toda la Provincia.En el presente año se archivaron 1.300 Exp de proyectos de desarrollo profesional (2008-2013)

PostítulosPostítulo Docentes evaluados y aprobados: 19 2013: 11 Postítulos2014: 8 PostítulosPostítulos Docentes dependientes La Dirección de Educación Superior, en ejecución:Especialización Superior en Educación y TICEspecialización en Educación Primaria y TICPostítulo Superior en Contexto de Encierro (Tercera Cohorte)

Investigación EducativaEncuentros de Referentes de Investigación.Asistencia Técnica Relevamiento y publicación de Trabajos de Investigación.Reedición de la revista Arandú- etapa final para su publicación-Difusión del Programa de Escuelas en FeriaImplementación del Aula Virtual del área de Investigación.

Desarrollo Profesional - 2 Concurso: Periodo 2013-2014 de Disposición N°

524/12 de la DNS (Inscripción 2012)Profesores que Concursaron: 298 Espacios Curriculares de 1er. Año: 24 Cargos docentes titularizados: 82 ESPACIO CURRICULAR CARRERAS INSTITUTOS DE FORMACIÓN

DOCENTEDidáctica generalMatemática Matemática aplicada Matemática IAlgebra IAlgebra y geometría analíticaGeometría IEstructura de la materia iQuímicaFísicaQuímica aplicadaFísica aplicadaQuímica generalDiversidad vegetal Biología generalQuímica biológica y biofísica Biología iFísica mecánicaFilosofía de la educación FilosofiaPsicología educacionalPráctica iPedagogia

-Profesorado de Educación Secundaria en Historia.-Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura-Profesorado de Educación Secundaria en Biología-Profesorado de Educación Secundaria en Agronomía-Profesorado de Educación Secundaria en Química-Profesorado de Educación Secundaria en Física-Profesorado de Educación Secundario en Sordos e Hipoacusicos -Profesorado de Educación Especial en Discapacidad Intelectual-Profesorado de Educación Especial en Ciegos y Disminuidos Visuales-Profesorado de Educación Tecnológica-Profesorado de Educación Secundaria en Informática-Profesorado en Educación Artísticas en Artes Visuales-Profesorado de Música.Profesorado de Educación Física-Profesorado de Educación Secundaria en Matemática.-Profesorado de Educación Secundaria en Geografía

Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente N° 1Instituto Superior de Formación Docente J. Frechou –SaladasInstituto Superior de Formación Docente J. G. de Cossio- de San RoqueInstituto Superior de Goya de Goya.Instituto Superior de Formación Docente Dr. Ramón Cárcano de Monte CaserosInstituto Superior de Formación Docente MercedesInstituto Superior de Formación Docente Prof. Agustín Gómez de Paso de los LibresInstituto Superior de Formación Docente Ernesto Sábato-La CruzInstituto Superior de Formación Docente- VirasoroInstituto Superior de Formación Docente de Curuzú CuatiáInstituto Superior de Formación Docente de Bella VistaFormación Docente Dr. J. PujolInstituto Superior de Formación Docente J.M. EstradaInstituto Superior de Formación Docente J. Alfredo Ferreira de EsquinaFormación Docente “Jorge Luis Borges” Santo ToméInstituto Superior de Música Prof. Carmelo de Biasi CapitalInstituto Superior de Artes e Idiomas Josefina Contte-Capital

Desarrollo Profesional - 3 Planificación 2015

Primer semestre - Inscripción 2012 -

Segundo Semestre - Inscripción 2013 -

Lengua, TICs, Sujeto de la Educación y otras del mismo campo. (marzo / abril 2015)

Idioma – Didáctica específica de diversos profesorados (septiembre-octubre-Noviembre 2015).

Historia, Geografía, Artes y Deportes (mayo / julio 2015)

Desarrollo Profesional - 4 “Apoyo Pedagógico A Escuelas”

Acciones Elaboración de Documento Curricular Jurisdiccional

sobre Apoyo Pedagógico a Escuelas destinado a los ISFD de la provincia.

Análisis de antecedentes y elaboración de criterios

para Dispositivo de Acompañamiento, por parte del equipo técnico de la DES y el equipo técnico del INFD.

Elaboración del Dispositivo de Acompañamiento

propuesto para la discusión, que se propondrá durante el 2015 a los ISFD de la Jurisdicción

(Res. CFE Nº30/07; Res. CFE Nº 140/11; Res. CFE Nº188/12 Política IV)

Desarrollo Profesional - 5 Proyecto Jurisdiccional

En relación al Proyecto Jurisdiccional “La unidad pedagógica: Los saberes de la alfabetización”Socialización a supervisores de nivel primario e inicial Marzo del 2014. 2 encuentros.Socialización y presentación del proyecto en las 8 sedes a los directores de la escuelas involucradas con el acompañamiento de los referentes de los ISFD sede y supervisores del nivel inicial y primarios 100 perfiles involucrados marzo, abril ,mayo y junioTalleres .para el acompañamiento situado a perfiles de ISFD de las localidades de Goya, Curuzú, Mercedes y capital. Ejecución de de3 talleres por sede) en las localidades de Bella Vista, Empedrado, Curuzú ,Saladas y Goya ( 480 perfiles involucrados)Acompañamiento situado en las sedes de Bella Vista , goya empedrado y saladas 4 por sedes 32 acciones de acompañamiento situados Foro final : Goya diciembre 2014 480 participantes.Acciones de seguimiento y monitoreo de todas las acciones programadas Participación en instancias Nacionales 12 y 13 de junio 2014Elaboración sistematización resultados 2013 .reuniones quincenales de marzo a agostoSíntesis: El proyecto tiene una ejecución del 100%En relación al proyecto de alfabetización inicial para Profesores de Profesorados:Convocatoria a perfiles de acuerdo a los requisitos nacionales1er taller anual con la participación de la totalidad de los perfiles solicitados y la integración del 90% de los supervisores de primaria e inicial 3y 4 de junio 2014 Gestión en el aula virtual del programa de la totalidad de los supervisores de nivel inicial y primario junio2014Síntesis: La línea tiene ejecutado el 100% de lo programado para el presente año

Desarrollo Profesional - 6

Plan Nacional de Formación PermanenteComponenente II. Estado de Situación

Marco Normativo: Resol/201/13

Convocatorias:

2 (Dos) en el presente año:Primera convocatoria

Se presentaron 35 propuestas.El PNFJ solicitó la ejecución de propuestas de 40 horas presenciales:Se ejecutaron 8 en:ISFD Alvear, ISFD Curuzú Cuatiá, ISFD Sábato, ISFD Santa Lucia, ISEF "Antonio Álvarez", IS "Josefina Contte", ISFD José Manuel Estrada

Segunda Convocatoria:Establece la carga directa por parte de los Institutos con Usuario y Clave.

Desarrollo Profesional - 7 Acompañamiento a Docentes Noveles

Procesos para la institucionalización

METAS 2015 • Legitimar la Nueva Función de los IFD

• Vinculación efectiva con Directores y Supervisores de los Niveles

• Retroalimentar crítica y constructivamente al Sistema Formador

• Publicación de experiencias de ADN

Ley de Educación Nacional 26.206 - Resolución 30/2007 CFE

Formación Docente - 1 Formación Docente Inicial para profesorados de

Secundaria

Se han reformulado en 2014 los Diseños curriculares para los profesorados de Educación secundaria en:

• Filosofía - Resolución N° 835/14• Ciencia Política – Resolución N° 834/14 y

1488/14

Diseños curriculares para profesorado de:• Teatro - Resolución N° 836/14• Francés - Resolución N° 1179/14• Italiano- Resolución N° 1081/14• Profesorado en Educación Superior para el

Profesorado en Ciencias de la Educación Resolución N°3046/14 y 3267/14

• Los Diseños Curriculares para los profesorados en Educación Secundaria en Geografía y Agronomía están en circuito de validez de títulos.

Formación Docente – 2

Concluir con la reformulación de los diseños curriculares para los profesorados que han concluidos su proceso de evaluación:

• Educación Física• Educación Artística: Artes Visuales y

Música • Educación Especial, con Orientación

en Discapacidad Intelectual• Educación Especial con orientación en

Sordos e Hipoacúsicos Educación Especial con orientación en Ciegos y Disminuidos Visuales

Formación Docente – 3

Se reformularán los diseños curriculares de las carreras cuyas ofertas tienen aprobación nacional hasta 2015; son los profesorados de Educación secundaria en:• Química• Informática• Historia• Matemática • Lengua y literatura• Ciencias de la Administración• Economía

Se comunicara oportunamente a los institutos para convocar a profesores para la formación de equipos jurisdiccionales e institucionales para la reformulación de los Diseños Curriculares de estos profesorados.

Formación Docente - 4 Evaluación Integral de la Formación Docente

Evaluación Curricular: Desarrollo Curricular de los Profesorados de Ed. Física, Ed. Artística y Ed. Especial.• Estado de avance: Se han presentado los informes

institucionales.• Convocatoria a Comisiones Externas para la

elaboración del Informe Final Jurisdiccional Evaluación de Estudiantes de los Profesorados de Educación Inicial y de Educación Primaria de la Provincia

Estado de avance: Elaboración de las memorias institucionales de la experiencia realizada. • Recepción en la DNS y envío al INFD de los

materiales utilizados en soporte papel.• Elaboración de informes jurisdiccionales y

nacionales de la Evaluación de Estudiantes. Comisión Provincial.

Formación Docente - 5 Criterios Jurisdiccionales de adecuación de los

Planes de estudio: Según Res. Del CFE Nº 27/07, recomendaciones del INFD, COFEV y decisiones de la Jurisdicción

Coherencia y asignación equitativa de cargas horarias con los demás DC de Formación Docente Inicial de la Provincia:

que forman para todos los Niveles del Sistema Educativopara la Educación Secundaria

Coherencia interna de los DC:

PEILas UC del Campo de la Formación General y de la Formación Específica según su finalidad formativa que tengan la misma carga horaria según su distribución anual o cuatrimestral: Ejemplos: Sociología de la Educación de 6 a 4 hs (al igual que Didáctica General) – Didáctica de la Educación Inicial i y II: de 5 y 6 hs, a 4 hs – Se anualizó Alfabetización Inicial- Ciencias Naturales y Ciencias Sociales 6 a 4 hs, al igual que Enseñanza de la Lengua y de la Matemática que tenían 4 hs.Lenguajes artísticos integrados es UC obligatoria, no opcional como en el anterior DCQuedan dos Propuestas variables o complementarias de definición institucional.Ateneos Didácticos anuales y discriminados por disciplinaAdecuación cualitativa de la carga horaria del plan de estudio anterior: 39 UC a actual 37 UC

Formación Docente - 6 Criterios Jurisdiccionales de adecuación de los

Planes de estudio: Según Res. Del CFE Nº 27/07, recomendaciones del INFD, COFEV y decisiones de la Jurisdicción

PEP

Sociología de la Educación de 6 a 4 hsQuedan dos Propuestas variables o complementarias de definición institucional.Ateneos Didácticos anuales y discriminados por disciplinaSe anualizó Alfabetización Inicial.Adecuación cualitativa de la carga horaria del plan de estudio anterior: de 34 UC a actual con 35 UC

Comparación Interactiva Prezi

http://goo.gl/L2c6IB

Formación Técnica - 1 Líneas de Acción 2014

• Implementación de Tecnicaturas SuperioresSegún demandas locales y sectores del ámbito socio-productivo provincial.

• Desarrollo del Plan de Fortalecimiento Jurisdiccional de las Tecnicaturas Sociales y Humanísticas:

I. Planeamiento y desarrollo de las Ofertas.II. Desarrollo curricular Integrado.III. Formación continua.IV. Políticas estudiantiles.V. Comunicación.

Formación Técnica - 2

• Planificación de las ofertas con abordaje intersectorial: Mesas de trabajo con el Ministerio de Seguridad, Ministerio de Salud, Municipios, Organizaciones sociales, Centros de Estudiantes, entre otros.

• Adecuación y/o actualización de los diseños curriculares de las TSSyH y de ETP

• Creación y/o acompañamiento técnico-pedagógico a Subsedes de Nivel Superior.

• Implementación de la Diplomatura Superior en Pedagogía y educación social -2º cohorte

• Articulación intraministerial con la Dirección de Enseñanza Técnica para el desarrollo de carreras de Educación Técnico Profesional.

Formación Técnica - 3

• Comisión Mixta: Cogestión de acciones Dirección de Nivel Superior - Dirección de Enseñanza Privada.

• Políticas estudiantiles: Encuentros con estudiantes para intercambio de experiencias de prácticas profesionalizantes – Observatorio laboral.

• Implementación de proyectos socioterritoriales a cargo de estudiantes de tecnicaturas sociales y humanísticas.

• Continuidad de las Radios Socio-Educativas en el ISFD “Luisa R. de Frechou” de Saladas- ISFD “Ramón Cárcano” de Monte Caseros IS Goya de la localidad homónima.

• Encuentros de capacitación para fortalecer los proyectos comunicacionales de los IES a cargo del Ref. Nacional y equipos técnicos de AFSCA Y CNC.

Políticas Estudiantiles -1

Estímulos EconómicosEl área de Políticas Estudiantiles ha realizado la distribución de cupos correspondiente a estímulos económicos para las carreras priorizadas por la jurisdicción, la misma ha sido distribuida a los estudiantes de carreras Docentes de toda la Provincia, contando con una cantidad de 210 beneficios y distribuidos equitativamente a cada institución.

PROG.R.ES.AR La Provincia cuenta con 3.621 Beneficiarios, tan sólo en el 2014.

Plan Nacional de Formación Permanente.

5 jornadas trabajando articuladamente CIPEs y estudiantes.

Políticas Estudiantiles - 2

Plan de Fortalecimiento Jurisdiccional.V: Fortalecimiento de las Trayectorias y la Participación de los Estudiantes

Líneas de Acción:

1. Fortalecimiento de la gestión democrática:• Participación estudiantil efectiva en los órganos

colegiados• Fomento a la creación y desarrollo de centros de

estudiantes2. Construcción del rol social, político y cultural de los futuros

docentes:• Programas jurisdiccionales específicos y/o vinculados

con programas nacionales.• Desarrollo de acciones que promuevan la construcción

del rol docente a través de los diferentes espacios formativos que transita el estudiante.

3. Desarrollo de estrategias de acompañamiento al ingreso, permanencia y egreso.

Síntesis de Fechas Importantes del Calendario Escolar 2015

• 13/2 Presentación de Equipos Directivos y Personal Administrativo.• 19/2 Presentación de Docentes Reunión General Institucional• 20/2 al 3/3 Primer llamado• 4/3 al 14/3 Segundo llamado• 9/3 al 21/3 Curso Introductorio para los primeros años de todas las carreras• 25/3 Inicio del Primer Cuatrimestre• 27/4 Primera Jornada del Programa de Formación Permanente• 27/5 Segunda Jornada del Programa de Formación Permanente• 30/6 3ra. Jornada del Programa de Formación Permanente • 11/7 Finalización del Primer Cuatrimestre. • 13/7 al 24/7 Receso de Invierno, con suspensión total de actividades. • 27/7 al 1/8 Período de Exámenes Finales. • 03/8 Inicio del Segundo Cuatrimestre• 3/9 Cuarta Jornada de Formación Permanente.• 6/11 Quinta Jornada de Formación Permanente. • 21/11 Finalización Segundo Cuatrimestre.• 30/11 al 10/12 Exámenes turno diciembre. (1er. llamado).• 12/12 al 19/12 Segundo llamado Turno de Exámenes de Diciembre


Trabajo en Comisiones

Propuestas de líneas prioritarias para 2015

Consigna de Trabajo

Se solicita que nos entreguen por escrito propuestas de trabajo y líneas de desarrollo que consideran pertinentes llevar adelante por la Educación Superior de la Provincia de Corrientes durante 2015.


Propuestas de líneas prioritarias para 2015

Región CapitalDr. Juan PujolJ.M. EstradaN° 1R.E. de San MartínIslas MalvinasC. M. de LlanoPolicialC. H. De BiasiProf. ÁlvarezPaso de la PatriaItatíS. Luis del PalmarEmpedrado

Región NorteSaladasSan RoqueCaá CatíSan MiguelSan LorenzoConcepciónTatá CuáMburucuyáSanta RosaLoreto

Región OesteGoyaBella VistaEsquinaSanta LucíaMercedes LavalleColonia CarolinaPerugorríaGob. MartínezYataití Calle

Región SurestePaso de los LibresMonte CaserosMocoretáJuan PujolCuruzú CuatiáSauceYapeyú

Región NoresteSanto ToméAlvearVirasoroItuzaingóColonia LiebigLa CruzItá IbatéBerón de Astrada


Puesta en Común


Todo el equipo de laDirección de Nivel Superior les desea una

Muy Feliz Navidad y un Próspero 2015

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