Corso di formazione rivolto ai Docenti della Scuola

dell’Infanzia e della Scuola Primaria.

“Bisogni educativi speciali: strategie di didattica inclusiva e

di gestione della classe”

La formazione e l’aggiornamento costituiscono un diritto-dovere di tutto il personale in quanto

funzionali all’incremento delle professionalità, alla condivisione delle pratiche educativo-didattiche ed

organizzative e costruzione di un progetto formativo coordinato ed unitario.

Le iniziative del nostro Circolo Didattico vengono progettate tenendo conto dei bisogni formativi

espressi dal personale docente che si trova ad operare in contesti classe sempre più eterogenei e

complessi e in cui occorre trovare risposte adeguate alle difficoltà degli alunni e prevenirle, dove

possibile.

Il Corso di Formazione sui BES e sulle strategie di didattica inclusiva e di gestione della classe

vuole offrire a tutti i docenti curricolari e di sostegno un’opportunità di formazione e confronto utili

per costruire insieme a scuola quel dialogo pedagogico necessario per garantire a tutti gli studenti,

anche a quelli che faticano nell’apprendimento, un percorso formativo di qualità e rispettoso delle

diversità. Il problema della gestione della classe, e in particolare degli alunni con BES, è divenuto

un’esigenza sempre più urgente nel mondo della scuola, in quanto strettamente legata sia al processo

produttivo dell’organizzazione che al benessere psicosociale di docenti e alunni.

PROGRAMMA DEL CORSO OBIETTIVI

difficoltà e comprenderne la rilevanza nel contesto organizzativo.

ativo comportamentale; strategie

metacognitive; apprendimento cooperativo.

-classe.

CONTENUTI

1° Incontro: Bambini con ADHD: inquadramento del Disturbo da Deficit di Attenzione e di

Iperattività/Impulsività.

Migliorare le relazioni interpersonali attivando un lavoro educativo sulle emozioni e sulla percezione

di sé.

2° Incontro: Bambini con ADHD e presa in carico: comportamenti problema e ambiente. La

progettazione dell’intervento.

Comunicazione scuola-famiglia.

3° Incontro: Bambini con ADHD: Approccio psicoeducativo e strategie metacognitive.

MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE

Direzione Didattica Statale 2° Circolo - Assemini (Ca) c.a.p. 09032 - Corso Europa n. 35

Tel. 070/940005 Fax 070/944355 C.F. 80025710924 e-mail caee038005@istruzione.it PEC caee038005@pec.istruzione.it

Sito www.circolo2assemini.it

4° Incontro: Bambini con DSA: strategie e strumenti per la produzione, l’adattamento e la

semplificazione dei materiali didattici.

5° Incontro: Bambini con DSA: l’apprendimento cooperativo come strategia compensativa.

6° Incontro: Bambini arrabbiati e aggressivi: fronteggiare la rabbia e acquisire l’autocontrollo.

Esercitarsi nell’uso delle autoistruzioni per il controllo della rabbia. Cambiare il punto di vista.

7° Incontro: Bambini arrabbiati e aggressivi: il problem solving e la negoziazione. Cambiare il punto

di vista.

8° Incontro: Leggere e interpretare una diagnosi per la stesura di un corretto e coerente PDP:

TEMPI DI REALIZZAZIONE DEL CORSO DI FORMAZIONE (Le date potrebbero subire delle

variazioni)

II corso di formazione ha una durata complessiva di 20 ore, suddivise in 8 incontri di 2 ½ ore ciascuno,

secondo il seguente calendario:

martedì 20 febbraio

martedì 6 marzo

mercoledì 21 marzo

martedì 10 aprile

lunedì 23 aprile

lunedì 7 maggio

lunedì 14 maggio

lunedì 21 maggio

RELATORE

Dr.ssa Sabrina Cesetti, psicologa, esperta in neuropsicologia, psicoterapeuta, psicosessuologa.

Formatrice del Centro Phare.

Tutti gli incontri,che si terranno presso la scuola Primaria di Corso Europa n. 35 ad

Assemini, dalle ore 16,45 alle ore19,15 per un totale di 20 ore.

I docenti esterni all’Istituto, interessati a partecipare al corso, dovranno far pervenire l’allegata scheda

di adesione debitamente compilata entro le ore 10:00 di lunedì 19 febbraio 2018 esclusivamente al

seguente indirizzo e-mail: caee038005@istruzione.it

Le adesioni verranno accolte secondo l’ordine di presentazione, per un numero massimo di venti

posti.

L’avvenuto accoglimento della domanda sarà comunicato tempestivamente per consentire agli iscritti

di poter effettuare il pagamento.

Il costo complessivo del corso è di 50 euro.

Al termine del corso verrà rilasciato l'attestato di partecipazione, secondo quanto previsto dalla

normativa del M.I.U.R.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Dr.ssa Giovanna Porru Firmato digitalmente ai sensi del c.d. Codice dell’Amministrazione digitale

e norme ad esso connesse