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MOBILIDADE DO DEFICIENTE VISUAL Projeto “Nós Propomos! Cidadania e Inovação em Educação Geográfica" – 2013/14 TRABALHO FEITO POR : IVÂNIA LEVY JOANA LOPES MARIANA MARQUES MARIANA NABAIS

MOBILIDADE DO DEFICIENTE VISUAL Projeto “Nós Propomos! Cidadania e Inovação em Educação Geográfica" – 2013/14 TRABALHO FEITO POR : IVÂNIA LEVY JOANA LOPES

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MOBILIDADE DO DEFICIENTE VISUAL

Projeto “Nós Propomos! Cidadania e Inovação em Educação 

Geográfica" – 2013/14

TRABALHO FEITO POR : IVÂNIA LEVY                                                       JOANA LOPES MARIANA MARQUES

MARIANA NABAIS

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INTRODUÇÃO O trabalho agora apresentado foi realizado

no âmbito do Estudo de Caso ,na disciplina de Geografia A e está integrado no projecto “Nós Propomos! – Cidadania e Inovação na Educação Geográfica”. Este pretende fazer um levantamento dos problemas relacionados com a mobilidade dos deficientes visuais no espaço envolvente da escola ,e propor a sua melhoria, tendo em conta o PDM de Lisboa.

Fonte:ArcGis

Figura1 – Localização da área em estudo na cidade de Lisboa.

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Área em estudoÁrea em estudo

Fig. 1 e 2 - Fonte: http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=1b64d287088249c19910a2144bcc0fbb

Legenda:

Figura 3 – Problemas observados na área em estudo.

Figura 2 – Delimitação da área em estudo.

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PROBLEMAS OBSERVADOS

Rua Marquês de SubserraRua Rodrigo da Fonseca 

Figura 4

Figura 5

Figura 6

Figura 7(Fotografias tiradas e mTrabalho de campo, 14 de março, 16h)

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PROBLEMAS DE MOBILIDADE

Falta de sinalização; Passadeiras na curvatura; Ruas estreitas e sujas; Obstáculos (caixotes do lixo no meio do caminho, postes

de iluminação etc.); Estacionamento indevido dos veículos; Falta de piso táctil; Falta de guias sonoros; Pavimento em más condições.

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PROBLEMA / SOLUÇÃO

Figura 8 – O que está mal

Figura 9 – O que está bem(Fotografias tiradas e mTrabalho de campo, 14 de março, 16h)

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RUA JOAQUIM ANTÓNIO AGUIAR

guias sonoros

Figura 10 – Fotografia tirada em trabalho de campo no dia 14 de março às 16h.

Fonte:http://3.bp.blogspot.com/-JMo9QsXefD0/TmoC6EHSSoI/AAAAAAAAAJw/jLDfjXQ-0KM/s1600/passadeira_f2.jpg

Figura 11 – Exemplo de uma passadeira apresentada de forma correta.

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PASSADEIRA IDEAL PARA PESSOAS COM MOBILIDADE REDUZIDA

guias sonoros

Figura 12 Figura 13

Fonte:http://3.bp.blogspot.com/-JMo9QsXefD0/TmoC6EHSSoI/AAAAAAAAAJw/jLDfjXQ-0KM/s1600/passadeira_f2.jpg

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PASSADEIRA DE PEÕES DE TECNOLOGIA SOLAR

Fonte:http://www.eurosolution.pt/passadeira.php

Fig 14

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- As soluções para os problemas apresentados basearam-se em documentos e legais e estão previstas no PDM de Lisboa quando apresenta como desígnio “elevar a qualidade de vida” e como objetivo “qualificar o espaço público” nomeadamente através da “escolha de pavimentos que garantam a acessibilidade, conforto e segurança para todos” (também para os deficientes).

- Depois de finalizado o trabalho, chegámos à conclusão de que este ajudou ao desenvolvimento do nosso espírito crítico e observador.

- Estes dois meses de pesquisa despertaram o nosso interesse para novos problemas locais e fizeram-nos perceber novas realidades. O trabalho não foi decerto fácil, porém, adquirimos conhecimentos que nos serão úteis na concretização de outros projetos de investigação.

Agradecemos a colaboração da professora de Educação Especial, Drª Teresa Mendes, do Dr. José Carvalho, da Srª Arquiteta Sofia Osório e da nossa professora de Geografia Drª Maria do Carmo Naves.

CONCLUSÕES

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BIBLIOGRAFIA

Decreto-Lei n.º 163/2006

http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=1333915&page=11

http://www.inr.pt/uploads/docs/acessibilidade/GuiaAcessEmobi.pdf

http://www.inr.pt/category/1/1/acessibilidades

http://acessibilidade-portugal.blogspot.pt/