8/19/2019 Model Sinetik
1/1
Model Sinetik
Model ini telah diperkenalkan oleh Gordon (1961) yang merujuk
kepada proses
penyelesaian masalah secara kreatif. Ia mengintegrasikan
sumang saran dalam
menentukan masalah! ojektif atau keperluan ("aruso! #$11).
Melalui kaedah ini!
pandangan aru diperolehi dengan cara yang menarik! namun
keseronokan melihat
masalah ini. Model Sinetik menggunakan analogi seagai elemen
utama untuk
menjadikan pemelajaran ermakna. %nalogi ini erfungsi dengan
memuat kaitan
atau persatuan antara idea dan konsep. &oyce (#$$9)
menerangkan Sinetik seagai
mendekati masalah dengan mema'a pelajar ke dalam dunia yang
tidak logik. Ini
akan memolehkan pelajar untuk mencipta caracara aru dalam
melihat perkara
perkara! meluahkan diri mereka dan akhirnya menghampiri
masalah. Model Sinetik
menyediakan ruang untuk elemen yang erea untuk dia'a ersamasama
ke
dalam proses untuk mencari ideaidea atau penyelesaian aru.
*alam menjadikan +d+ leih erkesan dan ermakna! model ini
memerlukan guru
untuk menggunakan contoh yang tepat untuk konsep yang
diajarkan.
Kemudian dengan mengamati contoh-contoh tersebut, pelajar
dapat
menemui konsep aru apaila mereka memandingkan dan menemui
pereaan
dalam set contoh contohnya Model Perolehan Konsep dapat
membantu
pelajar memahami tentang konsep dan latihan pengujian
hipothesis.
,aedah ini juga memerlukan guru untuk menggunakan kaedah
ekspositori untuk
menyampaikan konsepkonsep dalam sesuatu topik pengajaran. -ahan
pemelajaran
(input) harus disusun atur dengan aik. Idea dan konsep aharu
haruslah ermakna
kepada pelajar. *i samping itu juga! ia menamah konsepkonsep
aharu ke dalam
struktur kognitif sedia ada dan ini akan memudahkan ingatan
kemali konsepkonsep
terseut untuk menjadikan pengajaran leih ermakna dan
erkesan.
