Upload
walter-clay
View
125
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Moderní umělecké směry na přelomu 19. a 20. století. Impresionismus, symbolismus, dekadence. Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „ Výuka na gymnáziu podporovaná ICT “ . - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Impresionismus, symbolismus, dekadence
Moderní umělecké směry na přelomu 19. a 20.
století
Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Umělecký směr přelomu 19. a 20. století Impresionismus (z lat. impressio – dojem) Znaky: bezprostřednost, spontánnost, svět zachycený v pohybu
snaha zachytit prchavý okamžik
v malířství užití jasných barev, eliminace černé barvy a kontur
důraz na smyslové vjemy, nálady
v literatuře převažuje lyrika, jedinečné básnické výrazy,
melodičnost a zvukovost veršů (báseň se blíží písni)
uplatňuje se tzv. lyrizovaná próza – oslabení příběhu, poetismy
zachycení pocitů, nálady, vůní, zvuků
Impresionismus
Malíři – impresionisté: Claude Monet, Edouard Manet, Auguste Renoir, Edgar Degas, Paul Gaugin, Vincent van Gogh
Na pařížské výstavě v roce 1874 představil francouzský malíř Claude Monet svůj obraz Imprese, východ slunce nad přístavem, jehož název dal vznik celému uměleckému směru.
Obraz Imprese - východ slunce: na obraze je moře a nad ním východ slunce, které se odráží na vodní hladině. V pozadí jsou vidět stěžně velkých lodí. Loďka v popředí je vytvořena jen několika málo tahy štětcem.
Podstatou impresionismus je zachytit jedinečný prchavý okamžik.
Časté motivy: mlhavý opar nad městem, mizící pára na železničním nádraží, katedrála ve třech denních dobách (Monet – Katedrála v Rouenu).
Malířská technika impresionistů
Umělecký proud, který vznikl v 80. letech 19. století ve Francii
Symbolismus (z řeckého symbolon – znak)Znaky: nepřímý náznak skutečnosti vyjádřený pomocí
symbolu (uplatňuje se metafora, metonymie, asociace…) předpoklad čtenářovy aktivní spolupráce mnohoznačnost slov sblížení poezie s hudbou=>uplatňuje se volný
verš (nerespektuje základní prvky prozódie – přízvuk, pravidelný počet slabik, báseň se tak podobá
próze)
Symbolismus
Nový umělecký směr mladší generace symbolistůDekadence (z francouzského décadence –
úpadek)Znaky: opovrhování měšťáckou společností, její
morálkou a pravidly zaměření na vlastní nitro, pocity, touhy ,,hledání krásy v ošklivosti“ projevuje se silný individualismus
autora,pasivita, melancholie, neochota jednat tabuizovaná témata – erotika, kult smrti,
zla symbolika slova, metaforičnost
Dekadence
Tzv. prokletí básníci – toto pojmenování použil poprvé Paul
Verlaine; francouzští básníci, kteří svým
nekonvenčním životem i přístupem k umění,
literatuře provokovali tehdejší společnost,
jejich tvůrčím prostředím se staly pařížské
krčmy a šantány, autoři: Charles Baudelaire,
Paul Verlaine, Jean Arthur Rimbaud Další francouzští básníci: Tristan Corbière, Stéphane Mallarmé,
Paul Valéry, Maurice Maeterlinck Ostatní představitelé: Oscar Wilde, Rainer Maria Rilke, Walt
Whitman, Anton Pavlovič Čechov
Představitelé
Ukázky a rozbory textů vybraných autorů Květy zla (1857) – Charles Baudelaire
(pozn. – první vydání sbírky, které obsahovalo 6 básní, bylo zabaveno a básník byl postaven před soud pro narušování morálky)
SVÍTÁNÍ Na dvorech kasáren budíček jasně
zpíval a ranní vítr vál a lampy rozechvíval. To byla hodina, kdy mračno těžkých snů napadá na lůžkách jinochy v polosnu, kdy lampa na dnění svým nachem odráží
se tak jako krvavé, mdlé oko chvějící se, kdy duše, drcena svým tělem tíživým, urputné zápasy dne s lampou svádí s ním. Jak uslzená tvář, osušovaná váním, vzduch věcí mizících se plní zachvíváním, muž psaním zemdlévá a žena laskáním.
Z komínů začal se tu tam již valit dým. Nevěstky s mdlými rty a s víčky zmodralými
dřímaly, ubohé, tupými spánky svými. Žebračky, vlekoucí své prsy mrazivé, foukaly na uhlí a zkřehlé prsty své. To byla hodina, kdy ve chladě a kale bolesti rodiček se horší nenadále. Jak vzlykot, po kterém se řine horká
krev, protrhl povětří kohoutí rudý zpěv, šedivé moře mlh zaplavovalo domy a mroucí chudáci, ležící v bezvědomí, škytali v špitálech v posledním tažení. A zhýralci šli spat, svou dřinou zdrceni. Jitřenka, třesouc se v své růžožluté robě, šla zvolna po Seině, pusté v té ranní
době, a Paříž, mnouc si již svá víčka zamžená, se chápala svých děl – jak pilná stařena.
(Přeložil Svatopluk Kadlec)
Určete druh rýmu, který je v básni použit. (sdružený rým –aabb, střídavý rým – abab, obkročný rým
– abba, přerývaný rým – abcb)Doložte v textu znaky symbolismu, impresionismu,
dekadence. (melodičnost veršů, zachycení okamžitých nálad, pocitů,
působení na smyslové vjemy, provokující a tabuizovaná témata, symboly…)
Jakým způsobem autor v básni zobrazuje Paříž, v jaké denní době?
Který motiv se v básni opakuje?Které společenské vrstvy zde zobrazuje?Najděte synonymum ke slovu dnění.
Otázky k ukázce
Sezóna v pekle (1873) – Jean Arthur Rimbaud
SAMOHLÁSKY A čerň, E běl, I nach, O modř, U zeleň hlásek,
já jednou vypovím váš různý vznik a druh. A, černý korzet, plný rudých much, jež bzučí kolem páchnoucích a krutých pasek, zátoka stínů, E, běl stanů, čirý vzduch, šíp ker a bílých králů, chvění vrásek; I, purpur, krev a smích, jenž tryská ze rtů krásek ve hněvu, anebo kajícný bludný kruh.
U, božské vibrace, U, zeleň moří s vesly, mír pastvin s dobytkem, mír vrásek, které kreslí prst alchymie pilným čelům vševědů;
O, zvučná polnice, klid vesmírného vřídla, jímž poletují planety a archandělská křídla. - O, modrý paprsek jejího pohledu.
(z francouzštiny přeložil Vítězslav Nezval)
Ukázky a rozbory textů vybraných autorů
Určete druh rýmu v básni.Různé samohlásky vyvolávají barvy, pocity,
nálady, asociace. Jak se tomuto sdružení dvou a více vjemů říká?
Najděte spojení slova (hlásky) a jejího grafického vjemu.
Kde se pojí grafický symbol s barvou, se zvukem?Vyhledejte v básni prvky symbolismu a
dekadence.Co víte o Rimbaudově tvorbě? Jak přistupoval ke
svým dílům? V kolika letech začal tvořit? Kdy přestal?
Otázky k ukázce
Porovnejte obě básně. V čem jsou si podobné? V čem se naopak liší? Doložte na konkrétních verších.
Charles Baudelaire Jean Arthur Rimbaud
Srovnání ukázek
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5c/Claude_Monet%2C_Impression%2C_soleil_levant%2C_1872.jpg/780px-Claude_Monet%2C_Impression%2C_soleil_levant%2C_1872.jpg
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Carjat_Arthur_Rimbaud_1872_n2.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Charles_Baudelaire2.jpg/250px-Charles_Baudelaire2.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Claude_Monet_-_Rouen_Cathedral,_Facade_I.jpg?uselang=cs
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Claude_Monet_-_Rouen_Cathedral_-_The_Portal_(Sunlight).jpg?uselang=cs
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Claude_Monet_-_Rouen_Cathedral,_Facade_(Sunset).JPG?uselang=cs
Claude Monet. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-11-21]. Dostupné z: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/24/Monet_-_Seerosenteich.jpg/615px-Monet_-_Seerosenteich.jpg
Čítanka světové literatury II., Vladislav Hnízdo, SPN 1970 Moderní básnické směry, Vítězslav Nezval, Československý spisovatel 1984
Citace