Easy Sejarah ACU
Bab 1 Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara.
1. Senaraikan keistimewaan AT yang mendorong barat menjalankan
dasar imperialismenya di rantau tersebut?( Ruj : Buku teks Sejarah
Tingkatan 5 ms 5 )
Tema Strategik Terletak Pasaran Tanah Kaya
Huraian Kedudukan yang strategik Terletak di antara China dan
India Menjamin pasaran yang luas Tanah yang subur Kaya dengan bahan
mentah
2. Nyatakan kesan perkembangan dalam sistem perhubungan dan
pengangkutan terhadap perluasan imperialisme Barat di AT?( Ruj :
Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 6 )
Tema Muatan Cepat Jarak Mudah Pesat
Huraian Kapal wap mampu membawa muatan lebih banyak
Mempercepatkan perjalanan antara timur dan barat Memendekkan jarak
perjalanan antara timur dan barat Urusan perniagaan menjadi lebih
mudah Perdagangan antara bangsa menjadii lebih pesat
3. Jelaskan nilai yang dipegang oleh kuasa Barat hingga
menyebabkan persaingan antara mereka untuk menguasai negara-negara
di Asia Tenggara( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 7 )
Tema Beban Dakwa Tugas Mentamadun Mubaligh
Huraian Slogan beban orang putih Mendakwa mereka lebih maju dan
bertamadun Slogan tugas menyebarkan tamadun Mereka bertanggungjawab
mentamadunkan orang Timur Mubaligh Kristian bertanggungjawab
menyebarkan agama kristian kepada penduduk tanah jajahan
Easy Sejarah ACU
1
Easy Sejarah ACU
4. Nyatakan ciri-ciri umum sistem birokrasi barat yang
diperkenalkan di negaranegara AT?( Ruj : Buku teks Sejarah
Tingkatan 5 ms 8 )
Tema Pusat Gabenor Biro Pegawai Undang-undang
Huraian Penubuhan kerajaan pusat hasil penyatuan wilayah
Pelantikan Gabenor Jeneral Perlaksanan pentadbiran melalui biro
Pegawai Barat sebagai ketua biro Pengenalan undang-undang Barat
5. Jelaskan sistem Encomienda yang diperkenalkan oleh Sepanyol
di Filipina ?( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 9 )
Tema Encomiendero Aman Cukai Kristian Kerahan
Huraian Pemerintah dikenali sebagai encomiendero Menjaga
keamanan Mengutip cukai yang tinggi Mengkristiankan penduduk
Menjalankan kerahan tenaga
6. Nyatakan perubahan-perubahan politik yang diperkenalkan oleh
Belanda dalam sistem pemerintahan tradisional tempatan di
Indonesia?( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 9 )
Tema Pusat Tempatan Jabatan Dewan Volksraad
Huraian Pentadbiran pusat diketuai Gabenor Jeneral Pentadbiran
tempatan dikendalikan pembesar tempatan Penubuhan jabatan kerajaan
seperti Pelajaran dan Pertanian Penubuhan Dewan Tempatan sebagai
penasihat Penubuhan Volksraad sebagai Majlis Rakyat
7. Nyatakan sistem pemerintahan di Burma sebelum penjajahan
British.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )
Tema Dinasti Raja Hluttaw Wun Myothugyi
Huraian Sistem pemerintahan beraja di bawah Dinasti Konbaung
Raja sebagai ketua pemerintah Terdapat Hluttaw atau Majlis Diraja
Di pusat terdapat Wun ( Pegawai Tinggi kerajaan ) Di peringkat
Bandar terdapat Myothugyi ( Ketua Bandar )
Easy Sejarah ACU
2
Easy Sejarah ACU
8. Berikan kesan akibat daripada penguasaan British selepas
Perang Inggeris-Burma III( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms
10-11 )
Tema Kuasai Konbaung PJT Daerah Undang-Undang
Huraian British mengusai seluruh Burma Dinasti Konbaung berakhir
Pesuruhjaya Tinggi British menjadi pemerintah tertinggi Pentadbiran
daerah diambil alih oleh Myo-ok Sistem undang-undang Barat
diperkenalkan
9. Jelaskan perubahan pentadbiran yang dilakukan oleh British di
Tanah Melayu.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )
Tema NNS Gabenor Residen Penasihat Raja
Huraian Pembentukan Negeri-Negeri Selat 1824 Gabenor merupakan
pemerintah tertinggi NNS Di NMB, Sistem Residen diperkenalkan Di
NMTB, British memperkenalkan Sistem Penasihat Raja atau Sultan
hanya berkuasa dalan soal adat dan agama Islam
10. Nyatakan dasar-dasar penjajahan Barat yang mendorong
kemunculan semangat nasionalisme dalam kalangan rakyat
negara-negara Asia Tenggara( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms
14-15 )
Tema Birokrasi Ekonomi Jurang Imigran Kekal
Huraian Sistem birokrasi Barat tidak memberi peluang yang
sewajarnya kepada penduduk tempatan Dasar ekonomi penjajah menindas
penduduk pribumi Mewujudkan jurang sosial dengan hanya bergaul
dengan golongan bangsawan sahaja Dasar kemasukan imigran yang
menguasai ekonomi Rakyat tempatan terus kekal dalam ekonomi
tradisional
Easy Sejarah ACU
3
Easy Sejarah ACU
11. Nyatakan dasar-dasar pendidikan penjajah hingga timbul
perasaan tidak puashati di kalangan rakyat negara-negara Asia
Tenggara?( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 16 )
Tema Pilih Bahasa Rendah Priyayi Sekular
Huraian Sikap pilih kasih menyediakan kemudahan Pendidikan
Mengutamakan sekolah yang menggunakan bahasa penjajah Pendidikan
tahap rendah dan terhad kepada golongan elit dan penduduk bandar
Anak golongan Priyayi diasingkan dan diberi pendidikan tersendiri
Memperkenalkan pendidikan sekular dan mubaligh
12. Huraikan faktor-faktor yang mendorong kemunculan
nasionalisme di Asia Tenggara?( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5
ms 14-16 )
Tema Dasar Agama Sastera Pendidikan Intelek
Huraian Dasar Penjajahan Barat Pengaruh agama Karya
Kesusasteraan Sistem Pendidikan Kemunculan golongan intelektual
13. Sebutkan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di
Asia Tenggara?( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 18 )
Tema Terbuka Setempat Organisasi Isu Pimpin
Huraian Penentangan secara terbuka Bersifat setempat Tidak
berorganisasi Isu kebudayaan, agama dan hak pribumi Dipimpin
golongan pertengahan berpendidikan Barat dan Asia Barat
Easy Sejarah ACU
4
Easy Sejarah ACU
14. Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Asia
Tenggara.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 18 )
Tema Radikal Pimpin Matlamat Tuntut Sendiri
Huraian Lebih radikal dan berorganisasi Dipimpin golongan yang
berpendidikan dan berpengetahuan luas dalam bidang kebudayaan barat
Matlamat perjuangan lebih jelas Menuntut kemerdekaan Membentuk
kerajaan sendiri
15. Jelaskan perkembangan gerakan nasionalisme di Indo China(
Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )
Tema Mandarin Barat VNQPH Penjara Radikal
Huraian Gerakan awal dipelopori oleh golongan bangsawan dan
Mandarin Golongan menengah memperjuangkan pendidikan Barat VNQPH
melancarkan pemberontakan Phan Boi Chau dipenjarakan Perjuangan
menjadi radikal
16. Mengapakah gerakan nasionalisme di Thailand berbeza daripada
gerakan nasionalisme negara lain di Asia Tenggara?( Ruj : Buku teks
Sejarah Tingkatan 5 ms 22 )
Tema Gelisah Mutlak Lemah Boros Ekonomi
Huraian Kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik oleh
kerabat diraja Penentangan terhadap sistem raja berkuasa mutlak
Kelemahan sistem pentadbiran diraja Sikap boros Raja Vajiravudh
Tidak puas hati dengan penguasaan ekonomi orang Barat dan orang
Cina
Easy Sejarah ACU
5
Easy Sejarah ACU
Bab 2 Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua 1.
Mengapakah pemimpin tempatan menentang British?( Ruj : Buku teks
Sejarah Tingkatan 5 ms 30 )
TEMA Cukai Eksploitasi Paksa Adat Hilang
HURAIAN Cukai yang membebankan rakyat British mengeksploitasi
ekonomi tempatan. Memaksa penduduk tempatan menerima pentadbiran
Barat. British mencampuri adat resam masyarakat tempatan. Pemimpin
tempatan kehilangan kuasa dan pengaruh.
2. Terangkan peristiwa penentangan para pemimpin Sarawak
terhadap James Brooke.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms
)
TEMA Kuasai Linggir Rentap Bakar Masahor
HURAIAN James Brooke berusaha menguasai pedalaman Sarawak
Linggir menentang James Brooke dengan menyerang Kapal Nemesis dekat
Batang Lupar Rentap menentang James Brooke yang cuba menghapuskan
orang Iban di Sungai Skrang James Brooke menyerang dan membakar
kampong Rentap Penentangan Syarif Masahor dan Datu Patinggi Abdul
Ghapor kerana penguasaan Brooke di Sungai Rajang
3. Huraikan penentangan Dato Maharaja Lela ke atas British di
Perak.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )
TEMA Bantah Kubu Mesyuarat Bunuh Tampal
HURAIAN Pembesar Perak membantah campurtangan British Dato
Maharaja Lela membina kubu di Pasir Salak Pembesar bermesyuarat di
Durian Sebatang bertujuan menentang British Keputusan diambil untuk
membunuh Birch Mat Arshad dibunuh semasa menampal poster cukai di
Pasir Salak
Easy Sejarah ACU
6
Easy Sejarah ACU
4. Galurkan peristiwa penentangan Haji Abdul Rahman Limbong di
Terengganu.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )
Tema Cukai Telemong Buka Serang Tangkap
Huraian Kecewa dengan system cukai dan undang-undang tanah
Mengetuai penduduk membersih tanah di Kuala Telemong Membuka tanah
milik Tengku maimunah Menyerang Kuala Berang dan berjaya
mendudukinya British serang balas dan dapat menangkap Haji Abdul
Rahman Limbong
5. Mengapakah perjuangan pemimpin tempatan menentang British
gagal.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )
TEMA Setempat Bantuan Sengketa Sultan Canggih
HURAIAN Perjuangan bercorak setempat Tidak mendapat bantuan luar
Persengketaan dalam kalangan pemimpin tempatan British mengambil
kesempatan bertindak atas arahan Sultan Kelengkapan tentera British
yang canggih dan moden
6. Huraikan faktor-faktor kebangkitan semangat nasionalisme di
Tanah Melayu( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 45-49 )
Tema Sistem Intelek Jurang Cetak Serantau
Huraian Sistem politik Barat memusnahkan sistem politik tempatan
Sistem pendidikan melahirkan intelek melayu Terdapat jurang ekonomi
orang Melayu dengan orang asing Kemunculan mesin cetak Keadaan
politik serantau mendorong kebangkitan nasionalisme
7. Huraikan sebab-sebab yang mempengaruhi gerakan nasionalisma
di Tanah Melayu pada abad ke-19.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan
5 ms )
TEMA Politik Pendidikan Imigran Kemudahan Dasar
HURAIAN Pengenalan politik Barat memmusnahkan politik tempatan
Kemuncukan golongan intelek Melayu dari pendidikan Inggeris
Penguasaan ekonomi oleh golongan imigran Orang Melayu terpinggir di
kampung tanpa kemudahan asas Dasar British yang menaganaktirikan
penduduk tempatan
Easy Sejarah ACU
7
Easy Sejarah ACU
8. Terangkan perkembangan gerakan Islah yang diperjuangkan oleh
Kaum Muda di Tanah Melayu pada abad ke-20.( Ruj : Buku teks Sejarah
Tingkatan 5 ms )
TEMA Tentang Selat Risalah Madrasah Perempuan
HURAIAN Ditentang oleh Kaum Tua Berkembang hanya di
Negeri-Negeri Selat Risalah Dan buku Kaum Muda disekat edarannya
Menubuhkan beberapa buah madrasah Memberi peluang pelajar perempuan
dapatkan pendidikan
9. Sebutkan isu-isu yang dibangkitkan oleh akhbar Melayu dalam
soal sosial dan pendidikan di Tanah Melayu pada 1930 an( Ruj : Buku
teks Sejarah Tingkatan 5 ms 51 )
Tema Galak Seru Tabung BI BM
Huraian Menggalakan pendidkan untuk anak perempuan Menyeru orang
Melayu jangan memilih kerja Menggalakkan tabungan untuk pedidikan
anak-anak Mementingkan pendidikan bahasa Inggeris Memartabatkan
Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi
10. Huraikan mesej-mesej yang diutarakan melalui novel Melayu
pada tahun 1930an( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 53 )
Tema Cinta Warisan Kebolehan Pendidikan Negatif
Huraian Semangat cinta akan tanah air Menghargai warisan bangsa
Berbangga dengan dengan kebolehan sendiri Mementingkan pendidikan
Membuang pandangan negatif yang menghalang kemajuan
11. Jelaskan isu yang berkaitan wanita yang dibangkitkan dalam
akhbar, majalah dan novel Melayu pada tahun 1930an.( Ruj : Buku
teks Sejarah Tingkatan 5 ms 51-53 )
Tema Anak Pendidikan Bebas Perpaduan SopanEasy Sejarah ACU
Huraian Pendidikan untuk anak perempuan Menggalakkan wanita
mendapat pendidikan tinggi Kebebasan wanita Perpaduan dalam
kalangan guru perempuan Menyeru wanita menjaga kesopanan 8
Easy Sejarah ACU
12. Huraikan mesej-mesej berkaitan semangat kebangsaan yang
dibangkitkan melalui novel-novel Melayu tahun 1930-an.( Ruj : Buku
teks Sejarah Tingkatan 5 ms 53 )
Tema Perjuangan Cinta Tokoh Sejarah Warisan
Huraian Semangat perjuangan menentang penjajah Semangat cinta
akan tanah air Menghargai sumbangan tokoh-tokoh Kesultanan Melaka
Menggunakan sejarah sebagai pendorong perjuangan Menghargai warisan
bangsa
13. Huraikan perkembangan Kesatuan Melayu Muda dalam
memperjuangkan semangat nasionalisme di Tanah Melayu.( Ruj : Buku
teks Sejarah Tingkatan 5 ms 30 )
TEMA Tubuh Matlamat Tahap Raya Kerjasama
HURAIAN Ditubuhkan oleh Ibrahin Haji Yaakob Bermatlamat
menggalakkan perpaduan pemuda Melayu Meningkatkan tahap pendidikan
orang Melayu Memperjuangkan penubuhan Indonesia Raya Bekerjasama
dengan Jepun untuk menentang British
14. Apakah kepentingan Kongres Melayu yang diadakan pada tahun
1939 dan 1940.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 56-57 )
Tema Puncak Mundur Pilih Padu Negeri
Huraian Kemuncak kesedaran kebangsaan orang Melayu Membincangkan
kemunduran orang Melayu Mendedahkan pilih kasih British Wujud
perpaduan dalam kalangan orang Melayu Mengatasi perasaan
kenegerian
15. Nyatakan gerakan nasionalisme semasa pendudukan Jepun di
Tanah Melayu.( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 57-58 )
Tema Pemuda MPAJA B3 Force Wataniah
Huraian Barisan Pemuda Perak ditubuhkan sebagai tentera sukarela
Jepun MPAJA ditubuhkan untuk menentang Jepun Bintang Tiga
melancarkan perang gerila Pegawai-pegawau tadbir Melayu menubuhkan
Force 136 Pasukan Wataniah merupakan tentera sukarela
Easy Sejarah ACU
9
Easy Sejarah ACU
Bab 3 KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA 1. Jelaskan konsep
negara dalam masyarakat Melayu tradisional( Ruj : Buku teks Sejarah
Tingkatan 5 ms 65 )
Tema Kerajaan Tinggi Jamin Mengakui Sempadan
Huraian Kewujudan kerajaan atau negara disebabkan adanya raja
Kedudukan raja tinggi dan istimewa Raja berperanan menjamin
keselamatan rakyat Rakyat mengakui kekuasaan raja Kesetiaan rakyat
terhadap raja menentukan sempadan kerajaan
2. Huraikan konsep negara yang diperkenalkan oleh pihak British
di Tanah Melayu( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 66 )
Tema Sempadan MU PTM Merdeka Malaysia
Huraian Setiap kerajaan Melayu disebut negeri dengan menetapkan
sempadan setiap negeri Pembinaan negara dan bangsa bermula dengan
pengenalan Malayan Union Persekutuan Tanah Melayu 1948 telah
menggabungkan semua negeri Melayu dalam sebuah pentadbiran pusat
British memberikan kemerdekaan kepada PTM 1957 Sabah dan Sarawak
bergabung dengan Tanah Melayu membentuk negara Malaysia yang
berdaulat
3. Huraikan ciri-ciri negara dan bangsa Malaysia.( Ruj : Buku
teks Sejarah Tingkatan 5 ms 84 )
Tema Malaysia Kerajaan
Huraian Negara Malaysia terdiri daripada Tanah Melayu,Sabah dan
Sarawak Kerajaan bertanggungjawab menggubal dan melaksana dasar
sesebuah negara Tiga Kerajaan terdiri daripada Badan Perundangan,
Badan Pelaksana dan Badan Kehakiman Perlembagaan Perlembagaan
merupakan peraturan tertinggi Rujukan Perlembagaab sebagai rujukan
untuk mentadbir Negara
Easy Sejarah ACU
10
Easy Sejarah ACU
4. Bagaimana negara Islam di Madinah diasaskan oleh Nabi Muhamad
(s.a.w)( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 71 )
Tema Prinsip Perlembagaan Satu Musyawarah Kerjasama
Huraian Penyatuan melalui prinsip Islam Menyusun perlembagaan
sebelum mengasaskan kerajaan Madinah Piagam Madinah berjaya
menyatukan penduduk yang berbilang kaum Membentuk kerajaan Islam
dengan cara musyawarah Kerjasama antara pemimpin dengan rakyat
5. Jelaskan ciri-ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu
Melaka( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 75-78 )
Tema Wilayah Mutlak Lambang Undangundang Kedaulatan
Huraian Mempunyai wilayah pengaruh meliputi seluruh Semenanjung
Tanah Melayu dan timur Sumatera Raja berkuasa mutlak Mempunyai
lambang kebesaran raja seperti warna dan bahasa Terdapat dua
undang-undang bertulis iaitu Hukum Kanun Melaka dan Undang-Undang
Laut Melaka Ketaatan rakyat sebagai simbol kedaulatan
6. Bincangkan unsur-unsur warisan Kesultanan Melayu Melaka yang
diamalkan di negerinegeri Melayu( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan
5 ms 80 )
Tema Asas Gelaran Pewaris Undangundang Lipatan
Huraian Mengasaskan kerajaan Johor, Perak dan Pahang Menggunakan
gelaran Sultan Sistem perwarisan takhta mementingkan jurai
keturunan sebelah bapa Sistem perundangan berdasarkan undang-undang
Melaka Mengamalkan Sistem Pembesar Empat Lipatan
Easy Sejarah ACU
11
Easy Sejarah ACU
7. Jelaskan kandungan undang-undang tubuh kerajaan Johor( Ruj :
Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 80-81 )
Tema Keturunan Iktiraf Islam Bangsa Pilih
Huraian Keturunan Sultan sebagai pewaris takhta Orang Melayu
diiktiraf sebagai rakyat Johor Islam sebagai agama negeri Raja
hendaklah berbangsa Melayu Raja memilih Menteri Besar
8. Apakah persamaan kandungan antara Undang-Undang Tubuh
Kerajaan Johor dengan Undang-Undang Tubuh Negeri Terengganu?( Ruj :
Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 84-85 )
Tema Corak Sultan MB Lantik Islam
Huraian Mengamalkan corak pemerintahan Raja Berperlembagaan
Sultan dibantu oleh Majlis Menteri Menteri besar menjadi pengerusi
Jemaah Menteri Sultan melantik Menteri Besar Agama Islam sebagai
agama rasmi
9. Jelaskan Sistem Jemaah Menteri di Kelantan( Ruj : Buku teks
Sejarah Tingkatan 5 ms 84 )
Tema Lapan Luar Dalam Istana Perang
Huraian Terdapat lapan Jemaah Menteri yang menguruskan
pentadbiran Jemaah Menteri Luar uruskan hal ehwal luar negeri
Jemaah Menteri Dalam Negeri menjaga keamanan negeri Jemaah Menteri
Istana mengurus istiadat Diraja Jemaah Menteri Peperangan
menguruskan pertahanan
10. Huraikan kandungan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu(
Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 86 )
Tema Raja Syarat Pembesar Islam Tegah
Huraian Cara pelantikan Raja Syarat menjadi Raja Tanggungjawab
pembesar Kedudukan agama Islam Pemerintah ditegah menyerahkan
negeri kepada kuasa asing
Easy Sejarah ACU
12
Easy Sejarah ACU
11. Jelaskan unsur demokrasi dalam sistem pemerintahan di Negeri
Sembilan( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 87-88 )
Tema Perpatih Rakyat Bawah Runding Undang
Huraian Mengamalkan sistem pemerintahan berdasarkan Adat
Perpatih Kedaulatan berada di tangan rakyat Pelantikan pemimpin
dibuat daripada peringkat paling bawah iaitu Anak Buah, Buapak,
Lembaga, dan Undang yang kemudiannya melantik Yang Dipertuan Besar
Setiap keputusan yang dibuat oleh Yang Dipertuan Besar adalah
berdasarkan perundingan dengan Undang Setiap luak ditadbir oleh
Undang dan Undang dipilih oleh Lembaga
Easy Sejarah ACU
13
Easy Sejarah ACU
Bab 4 Pembinaan Negara dan Bangsa Malaysia 1. Nyatakan
sebab-sebab Malayan Union diperkenalkan.( Ruj : Buku teks Sejarah
tingkatan 5 ms 95 96 )
Tema Sedia Licin Bangsa Kurang Jamin
Huraian Persediaan membentuk pemerintahan sendiri Melicinkan
pentadbiran, seragam dan menjimatkan kos Membentuk sebuah bangsa
Malayan Union Mengurangkan penguasaan politik orang Melayu Menjamin
penguasaan ekonomi British
2. Apakah syarat-syarat yang terkandung dalam Perjanjian Malayan
Union ?( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms 96 )
Tema Satu Ketua Asing Soli Raja
Huraian Menyatukan semua negeri Melayu dan Negeri Selat Gabenor
British mengetuai Malayan Union Singapura diasingkan Kerakyatan
berasaskan prinsip Jus Soli Raja hanya berkuasa dalam agama dan
adapt istiadat
3. Nyatakan pelaksanaan sistem pentadbiran Malayan Union( Ruj :
Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms 96 97 )
Tema Pusat Parlimen Raja Majlis Negeri
Huraian Wujud sebuah kerajaan pusat yang kuat Pentadbirannya
terus kepada Parlimen British Raja-Raja Melayu menjadi ahlis Majlis
Raja-Raja Majlis Undangan dan Eksekutif melaksanakan pentadbiran
Negeri ditadbir oleh Pesuruhjaya Negeri
Easy Sejarah ACU
14
Easy Sejarah ACU
4. Mengapakah orang Melayu menentang Malayan Union yang
diperkenalkan oleh British ?( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5
ms 98 99 )
Tema Ugut Masa Zakat Kuasa Bimbang
Huraian Sir Harold MacMichael mengugut Raja-Raja Melayu Sultan
tidak diberi masa yang cukup untuk berunding Zakat dipungut oleh
British Raja kehilangan kuasa Bimbang hilang akan warisan tamadun
Melayu
5. Nyatakan bentuk penentangan masyarakat Melayu terhadap
Malayan Union.( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms 100 101
)
Tema Akhbar Demontrasi Surat UMNO Kumpul
Huraian Bantahan melalui akhbar Utusan Melayu,Majlis dan Warta
Malaya Mnegadakan demontrasi secara aman Menghantar surat dan
telegram bantahan ke London Menubuhkan UMNO untuk menentang Malayan
Union Sultan berkumpul di Kuala Kangsar menyatakan bantahan
6. Apakah kesan pelaksanaan Malayan Union terhadap kedudukan
Raja Raja Melayu ? ( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms 99 )
Tema Ahli Hilang Kuasa Bincang Zakat Huraian Hanya menjadi ahli
Majlis Raja-Raja Melayu Hilang kewibawaan sebagai ketua orang
Melayu Tiada sebarang kuasa Hanya berkuasa membincangkan soal agama
dan adat istiadat Tidak berkuasa memungut zakat
Easy Sejarah ACU
15
Easy Sejarah ACU
7. Mengapakah golongan Melayu radikal dan Orang dagang menyokong
Malayan Union( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms 99 100 )
Tema Licin Cekap Sama Merdeka Feudal
Huraian Melicinkan pentadbiran British cekap membangunkan Tanah
Melayu Menyokong dasar sama rata untuk semua warganegara British
berjanji akan memberikan kemerdekaan Menolak sistem politik feudal
Melayu
8. Apakah pengajaran yang diperolehi oleh orang Melayu akibat
penentangan mereka terhadap Malayan Union.( Ruj : Buku teks Sejarah
tingkatan 5 ms 100 )
Tema Menyatu Pertahan UMNO Runding Ganti
Huraian Berjaya menyatukan orang Melayu Berjaya mempertahankan
status quo orang Melayu Mewujudkan UMNO British dan UMNO mula
berunding Malayan Union digantikan dengan Persekutuan Tanah
Melayu
9. Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan
Persekutuan Tanah Melayu 1948 ?( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan
5 ms 103 104 )
Tema Tegas Pegawai Sikap Bimbang Bantah
Huraian Ketegasan orang Melayu Menentang Malayan Union Mendapat
sokongan daripada bekas Pegawai dan pegawai tinggi British Sikap
politik orang Melayu yang sederhana melalui UMNO Bimbang orang
Melayu dipengaruhi gerakan politik radikal dari Indonesia Bantahan
bukan secara kekerasan tetatpi melalui rundingan
Easy Sejarah ACU
16
Easy Sejarah ACU
10. Senaraikan tuntutan orang Melayu dalam Mesyuarat Perjanjian
Persekutuan Tanah Melayu 1948.( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5
ms 103 104 )
Tema Tolak Persekutuan Kerakyatan Pulih Raja
Huraian Menolak semua prinsip dan struktur Malayan Union
Inginkan konsep persekutuan seperti Negeri-Negeri Melayu Bersekutu
Menolak kerakyatan terbuka Malayan Union Memulihkan hak istimewa
orang Melayu Raja Melayu diakui sebagai Ketua Negeri
11. Sebutkan ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948.( Ruj :
Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms 103 104 )
Tema Gabung Ketua Raja Bentuk Jaga
Huraian Gabungan sebelas buah negeri Diketuai oleh Pesuruhjaya
Tinggi British Konsep Raja Berperlembagaab diwujudkan Senarai
Persekutuan dan senarai negeri dibentuk Kedudukan istimewa orang
Melayu dijaga
12. Nyatakan alasan dan tindakan orang dagang dan radikal Melayu
ketika menentang Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948.( Ruj :
Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms 103 104 )
Tema Wakil Tiada Republik Merdeka Tubuh Bantah
Huraian Jawatankuasa Eksekutif tidak mewakili semua pihak Tiada
perwakilan dalam Jawatankuasa Eksekutif Menuntut sebuah Negara
republik Menuntut kemerdekaan penuh Menubuhkan AMCJA dan PUTERA
untuk menentang British dan UMNO Mengadakan bantahan melalui
ceramah, demontrasi dan mogok
Easy Sejarah ACU
17
Easy Sejarah ACU
13. Jelaskan cadangan yang dibuat oleh AMCJA dan PUTERA dalam
Perlembagaan Rakyat.( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms 106
)
Tema Singapura Raja Melayu Bendera Bahasa
Huraian Singapura disatukan dengan Tanah Melayu Raja-Raja Melayu
akan mempunyai kuasa sebenar Kedudukan istimewa orang Melayu
dikembalikan Warna bendera merah putih Bahasa Melayu dijadikan
Bahasa Kebangsaan
14. Huraikan peristiwa-peristiwa penting ke arah pembentukan
Persekutuan Tanah Melayu 1948.( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5
ms 104 - 106 )
Tema Eksekutif Tuntutan Perlembagaan Perunding Perjanjian
Huraian British menubuhkan Jawatankuasa Eksekutif Orang Melayu
telah mengemukakan lima tuntutan Orang Dagang dan Radikal Melayu
mengemukakan Perlembagaan Rakyat British menubuhkan Jawatankuasa
Perunding bagi mendapatkan pandangan Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu ditandatangani pada 21 Januari 1948
Easy Sejarah ACU
18
Easy Sejarah ACU
15. Huraikan kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
1948.( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms 107 108 )
Tema Pusat Negeri Ketat Raja Iktiraf
Huraian Raja berkongsi kuasa dengan Pesuruhjaya Tinggi British
di peringkat pusat Sultan menjadi ketua negeri dibantu oleh Menteri
Besar Syarat kerakyatan diperketatkan Kuasa raja Melayu dikekalkan
British mengiktirak ketuanan Melayu semula
16. Bincangkan langkah-langkah penentangan rakyat Sarawak dalam
gerakan anti penyerahan.( Ruj : Buku teks Sejarah tingkatan 5 ms
108 )
Tema Demontrasi Letak Pakatan Tubuh Bunuh
Huraian Mengadakan demontrasi Kakitangan awam meletak jawatan
beramai-ramai Mengadakan pakatan sulit antara golongan terpelajar
Menubuhkan Kumpulan Rukun Tiga Belas Membunuh Gabenor Sarawak
Easy Sejarah ACU
19
Easy Sejarah ACU
Bab 5 Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka 1. Terangkan
ciri-ciri Sistem Ahli yang diperkenalkan oleh British.( Ruj : Buku
Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 117-118 )
Kata kunci Kabinet Pegawai Ahli Lantik Raja
HURAIAN Satu sistem kabinet bayangan Terdiri daripada beberapa
orang pegawai tadbir dan tokoh masyarakat Anggota dikenali sebagai
Ahli Pelantikan ahli dibuat oleh Pesuruhjaya Tinggi British
Pelantikan ahli dengan persetujuan Majlis Raja-Raja
2. Senaraikan tanggungjawab setiap anggota dalam Sistem Ahli.(
Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 118 )
Kata kunci Portfolio Urus Cadang Bentang Bincang
HURAIAN Setiap ahli diberi satu portfolio yang mengandugi
beberapa jabatan Menguruskan pentadbiran harian jabatan
Mencadangkan undang-undang yang berkaitan Membentangkannya dalam
mesyuarat Majlis Perundangan Persekutuan Berbincang dengan pegawai
kanan British untuk mendapatkan persetujuan bersama 20
Easy Sejarah ACU
Easy Sejarah ACU
3. Bincangkan kepentingan Sistem Ahli kepada pentadbiran
Negara.( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 119 )
Kata kunci Latih Perpaduan Gabungan Merdeka Dedah
HURAIAN Melatih orang tempatan berkerajaan sendiri Memulakan
proses perpaduan kaum Ahli-ahli terdiri daripada gabungan pelbagai
kaum Asas penting untuk mencapai kemerdekaan Memberi pendedahan
kepada penduduk tempatan berkerajaan sendiri
4. Apakah yang dimaksudkan dengan Pakatan Murni ?( Ruj : Buku
Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 119 )
TEMA kerjasama Rundingan Tuntutan Satu
HURAIAN Usaha bersama untuk menghasilkan kerjasama Tolak ansur
politik melalui rundingan Merupakan jalan penyelesaian tuntutan dan
masalah kaum Merupakan usaha menyatupadukan kaum
5. Nyatakan perkara-perkara yang telah dipersetujui hasil
rundingan antara UMNO dengan Jawatankuasa Hubungan Antara kaum (
CLC )?( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 120 )
TEMA RIDA Majukan DOJ Kerakyatan Pilihanraya
HURAIAN Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa ( RIDA )
Memajukan ekonomi dan pendidikan masyarakat luar Bandar Dato Onn
Jaafar menjadi Pengerusi RIDA Kerakyatan 1951 diberikan kepada
imigran yang dilahirkan di Persekutuan Pilihanraya akan diadakan
pada masa yang sesuai
6. Apakah peranan DatoOnn Jaafar dalam mewujudkan pakatan murni
antara kaum di Tanah Melayu sebelum penubuhan Parti Perikatan?( Ruj
: Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 119-121 )Easy Sejarah ACU
21
Easy Sejarah ACU
TEMA Wakil Asas Pengerusi Buka IMP
HURAIAN Mewakili orang Melayu dalam CLC Menjadikan perpaduan
kaum sebagai asas kemerdekaan Menjadi Pengerusi Pertama RIDA
Membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu Menubuhkan Parti
Kemerdekaan Malaya ( IMP )
7. Nyatakan sebab-sebab Dato Onn Jaafar membuka keahlian IMP
kepada semua kaum?( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 121
)
TEMA Satu Kerja Semasa Tunggal Rakyat
HURAIAN Konsep kerjasama pelbagai kaum dalam satu parti Semua
kaum bekerja untuk kemerdekaan Tanah Melayu Berdasarkan perubahan
politik semasa Orang Melayu tidak lagi menjadi rakyat tunggal Tanah
Melayu Orang bukan Melayu turut menjadi rakyat Tanah Melayu
8. Huraikan usaha-usaha yang dijalankan oleh penduduk Tanah
Melayu untuk mengadakan Pakatan Murni .( Ruj : Buku Teks Sejarah
Tingkatan Lima ms 119-121 )
TEMA Tubuh India Rundingan Buka IMP
HURAIAN Menubuhkan Jawatankuasa Hubungan Antara kaum ( CLC ) CLC
turut dianggtai oleh kaum India Mengadakan rundingan antara UMNO
dan CLC Dato Onn membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu Keahlian
IMP terbuka kepada semua kaum
9. Terangkan kejayaan Parti Perikatan dalam melaksanakan Pakatan
Murni.( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 121-125 )Easy
Sejarah ACU
22
Easy Sejarah ACU
TEMA Perbandaran Negeri Umum Rombongan Kerajaan
HURAIAN Menang pilihanraya Majlis Perbandaran contoh di Kuala
Lumpur Perikatan menang pilihanraya negeri 1954 Memenangi Pilihan
Raya Umum 1955 Rombongan Rundingan Kemerdekaan ke London Menubuhkan
kerajaan dan membentuk kabinet
10. Jelaskan peranan Suruhanjaya Reid dalam usaha merangka
perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu.( Ruj : Buku Teks Sejarah
Tingkatan Lima ms 125-126 )
TEMA Bincang Kaji Terima Terbit Hantar
HURAIAN Membincang dan menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah
Melayu Mengkaji isu-isu sebagai panduan dalam merangka perlembagaan
Menerima memorandum daripada pelbagai pihak Menerbitkan cadangan
perlembagaan Menghantar cadangan perlembagaan kepada Parlimen
British
11. Apakah isu yang menjadi perhatian Suruhanjaya Reid dalam
merangka Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957?( Ruj : Buku
Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 125-126 )
TEMA Raja Istimewa Bangsa Islam BahasaEasy Sejarah ACU
HURAIAN Mengambil kira kedudukan Raja-Raja Melayu dalam PTM Hak
istimewa orang Melayu sebagai penduduk peribumi Mewujudkan satu
bangsa Persekutuan Tanah Melayu Agama Islam sebagai agama rasmi PTM
Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan 23
Easy Sejarah ACU
12. Jelaskan isi kandungan perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
1957 ?( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 127 )
TEMA Persekutuan Pemisahan Raja Istimewa Islam
HURAIAN Pembentukan sebuah kerajaan persekutuan Pemisahan antara
kuasa persekutuan dengan kuasa negeri Institusi Raja sebagai Raja
Berperlembagaan Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan Agama
Islam sebagai agama rasmi persekutuan
13. Huraikan kepentingan perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
1957.( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 127 )
TEMA Demokrasi Berperlembagaa n Perpaduan Tadbir Ketepi
HURAIAN Pembentukan sebuah kerajaan demokrasi Kewujudan
institusi Raja Berperlembagaan Mewujudkan perpaduan antara kaum di
Tanah Melayu Memberi peluang kepada penduduk tempatan mentadbir
negara Mengetepikan perbezaan agama, warna kulit dan bahasa
Easy Sejarah ACU
24
Easy Sejarah ACU
Bab 7 Sistem Pentadbiran Negara 1. Mengapakah perlembagaan
negara dianggap luhur dan tertinggi(Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 163)
Tema Atasi Canggah Selaras Kuasa Takluk
Huraian Mengatasi kuasa Yang di-Pertuan Agong, Parlimen, jemaah
menteri dan mahkamah Undang-undang yang bercanggah adalah tidak sah
Undang-undang negeri mestilah selaras dengan perlembagaan
persekutuan Parlimen memperolehi kuasanya daripada perlembagaan
Yang di-Pertuan Agong tertakluk kepada Perlembagaan Malaysia
2. Huraikan kepentingan perlembagaan negara dalam menjamin
keharmonian rakyat(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 163-164
)
Tema Licin Panduan Taat Asasi Kerjasama
Huraian Melicinkan pentadbiran dan pemerintahan kerajaan Sebagai
panduan kepada pemerintah Menjamin taat setia rakyat kepada Negara
Menjamin hak asasi dan kebebasan rakyat Menjamin kerjasama antara
kerajaan persekutuan dan kerajaan negeri
Easy Sejarah ACU
25
Easy Sejarah ACU
3. Mengapakah perlembagaan negara perlu dipinda dari semasa ke
semasa (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 165) Tema Lindung
Relevan Munasabah Keselamatan Sensitif Huraian Bertujuan melindungi
kepentingan rakyat Supaya sentiasa relevan dan sesuai dengan
keperluan semasa Mewujudkan undang-undang yang munasabah dan
dipatuhi oleh rakyat Memelihara keselamatan dan keharmonian
masyarakat berbilang kaum Melarang perkara sensitif dipersoal
secara terbuka
4. Huraikan bidang tugas Yang di-Pertuan Agong mengikut
Perlembagaan Malaysia(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 167,
168 )
Tema Ketua Istimewa Islam Darurat Lantik
Huraian Mengetuai Badan Perundangan, Badan Pemerintah dan Badan
Kehaiman Memelihara kedudukan dan hak istimewa orang Melayu Ketua
agama Islam bagi negeri sendiri dan negeri yang tiada Sultan
Mengisytiharkan darurat Berkuasa melantik Perdana Menteri
5. Huraikan ciri-ciri Ahli Dewan Negara(Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 172 )
Tema Tertinggi Umur Tempoh Lantik Senator
Huraian Dewan tertinggi dalam pemerintahan Negara Berumur
sekurang-kurangnya 30 tahun Memegang jawatan bagi tempoh 3 tahun
Dilantik tanpa melalui pilihan raya Digelar senator
6. Terangkan ciri-ciri Ahli Dewan Rakyat(Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 172 )
TemaEasy Sejarah ACU
Huraian 26
Easy Sejarah ACU
Pilih Umur Tempoh Tugas Sabit
Dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya Berumur
sekurang-kurangnya 21 tahun Tempoh jawatan ialah 5 tahun Tugas
utama menggubal dan meluluskan undang-undang Tidak disabitkan
dengan kesalahan jenayah
7. Bagaimanakah undang-undang di Parlimen diluluskan(Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 173)
Tema Cadang Gubal Pertama Kedua Ketiga
Huraian Undang-undang dicadangkan oleh kementerian yang terlibat
Penggubalan rang undang-undang oleh Peguam Negara Pembacaan Pertama
di Dewan Rakyat iaitu pembacaan tajuk sahaja Pembacaan Kedua di
Dewan Rakyat dan undang-undang dibahaskan Pembacaan Ketiga dan
dibahaskan sebelum diluluskan untuk dikemukakan kepada Dewan
Negara
8. Apakah fungsi badan kehakiman di negara kita (Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 174-175) Tema Sivil Sahih Tafsir Sah Pinda
Huraian Mendengar serta menentukan perkara sivil dan jenayah
Menentukan kesahihan undang-undang Mentafsir perlembagaan
persekutuan dan perlembagan negeri Mengisytiharkan sesuatu tindakan
kerajaan tidak sah disisi undangundang Tidak boleh meminda
undang-undang
9. Terangkan bidang tugas Suruhanjaya Pilihan Raya(Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 177)Easy Sejarah ACU
27
Easy Sejarah ACU
Tema Adil Sempadan Daftar Proses Anggota
Huraian Menjamin pilihan raya yang adil dan bebas Menentukan
sempadan pilihan raya Menguruskan pendaftaran pemilih Mengendalikan
proses pilihan raya umum dan pilihan raya kecil Keanggotannya
dilantik oleh Yang di-Pertuan Agong
10. Nyatakan proses pilihan raya yang dijalankan di negara kita
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 178) Tema Bubar SPR Penamaan
Kira Umum Huraian Pembubaran Parlimen oleh Yang di-Pertuan Agong
SPR menetapkan tarikh penamaan calon dan pengundian Penamaan calon
Pengiraan jumlah undi Pengumuman keputusan pilihan raya oleh
pegawai pilihan raya
11. Terangkan syarat-syarat seseorang calon yang bertanding
dalam pilihan raya (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 179) Tema
Warganegara Umur Sempurna Muflis Kertas Huraian Warganegara
Malaysia Berumur 21 tahun Sempurna akal Bukan orang yang muflis
Mengemukakan kertas penamaan calon
12. Apakah syarat untuk seseorang itu menjadi pengundi(Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 179-180 )Easy Sejarah ACU
28
Easy Sejarah ACU
Tema Daftar Umur Tinggal Sebuah Pos
Huraian Pengundi perlu mendaftarkan diri dalam senarai daftar
pemilih Berumur 21 tahun Tinggal di mana-mana kawasan pilihan raya
boleh mengundi dalam pilihan raya tersebut Pengundi hanya boleh
mengundi dalam sesebuah kawasan pilihan raya Pasukan keselamatan,
pelajar dan pegawai kerajaan yang bertugas di luar negara boleh
mengundi melalui pos
13. Mengapakah pilihan raya penting kepada negara kita(Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 180)
Tema Pilih Bebas Demokrasi Tahu Libat
Huraian Proses memilih wakil rakyat Rakyat bebas memilih calon
dan menganggotai mana-mana parti politik Melambangkan sistem
pemerintahan demokrasi Bertanggungjawab mengambil tahu perkembangan
politik negara Terlibat memilih pemimpin bagi menentukan bentuk
kerajaan
14. Nyatakan ciri-ciri kerajaan persekutuan(Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 186)
Tema Tadbir Pelaksana Eksekutif Menteri Ketua
Huraian Kerajaan persekutuan mentadbir negara Badan Pelaksana
mempunyai kuasa menjalankan tugas mengikut perlembagaan Kuasa
eksekutif terletak pada Yang di-Pertuan Agong Jemaah Menteri
menjalankan kuasa eksekutif Jemaah Menteri diketuai oleh seorang
Perdana Menteri
15. Nyatakan ciri-ciri kerajaan negeri (Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 187)Easy Sejarah ACU
29
Easy Sejarah ACU
Tema Eksekutif Sultan MB Pentadbiran Exco
Huraian Memperuntukkan kuasa eksekutif kepada setiap negeri
Kuasa eksekutif terletak pada Sultan atau Yang di-Pertuan Negeri
Menteri Besar dilantik oleh sultan dalam kalangan ahli Dewan
Undangan Negeri yang mendapat kepercayaan ahli dewan Pentadbiran
peringkat negeri terletak pada perlembagaan negeri Majlis Mesyuarat
Negeri (Exco) berperanan menjalankan dasar pentadbiran
16. Apakah maksud yang terdapat pada Jata Negara(Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 188)
Tema Pinang Bulan Bintang Pokok Harimau
Huraian Pokok pinang bagi mewakili negeri Pulau Pinang Bulan
sabit bermaksud agama Islam sebagai agama rasmi Bintang berpecah 14
melambangkan gabungan 14 buah negeri Pokok Melaka yang melambangkan
negeri Melaka Dua ekor harimau yang menyokong perisai bermaksud
keberanian
17. Jelaskan maksud yang tersirat pada bendera Malaysia(Ruj:
Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 189)
Tema Merah Putih Kuning Biru Bulan
Huraian Merah melambangkan keberanian Putih melambangkan
kesucian Kuning melambangkan kedaulatan raja-raja Biru melambangkan
perpaduan rakyat berbilang kaum Bulan sabit melambangkan agama
Islam sebagai agama rasmi
18.Huraikan kepentingan Jalur Gemilang kepada negara(Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 190)
TemaEasy Sejarah ACU
Huraian 30
Easy Sejarah ACU
Semangat Bangga Taat Patriotik Baik
Membangkitkan semangat perjuangan Menimbulkan rasa bangga kepada
negara Sebagai tanda ketaatan kepada raja dan Negara Rakyat menjadi
lebih patriotik Rakyat yang baik dapat memahami maksud bendera
19. Terangkan sejarah perkembangan lagu kebangsaan (Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 191) Tema Negaraku Hakim Terang
Perkenan Lirik Huraian Lagu kebangsaan dikenali dengan Negaraku
Tunku Abdul Rahman mengetuai jemaah hakim membuat pemilihan Lagu
Terang Bulan, lagu kebangsaan negeri Perak telah dipilih Majlis
Raja Raja memperkenan keputusan Jemaah Menteri Lirik digubah
berdasarkan lagu Terang Bulan
Easy Sejarah ACU
31
Easy Sejarah ACU
Bab 8 Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan 1. Apakah
matlamat Rancangan Malaya Pertama diperkenalkan oleh kerajaan?
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 198 ) Tema Bangun Rapat
Kemiskinan Pelbagai Huraian Membangunkan kawasan luar Bandar
Merapatkan jurang perbezaan pendapatan penduduk luar bandar dengan
penduduk bandar. Mengurangkan kadar kemiskinan penduduk luar
bandar. Mempelbagaikan aktiviti ekonomi dan sumber pendapatan
Negara.
2. Terangkan usaha-usaha yang dijalankan untuk mencapai
pembangunan di kawasan luar bandar melalui Rancangan Malaya
Pertama. (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 198 ) Tema Buka
Timah Pinjaman Pemasaran TanamanEasy Sejarah ACU
Huraian Tanah baru dibuka secara besar-besaran untuk pertanian
Perusahaan melombong bijih timah diperluaskan. Memberi pinjaman
kepada pengusaha pertanian kecil. Membantu pemasaran hasil
pertanian. Tanaman tumpuan ialah getah dan kelapa sawit. 32
Easy Sejarah ACU
3. Jelaskan usaha-usaha dalam Rancangan Malaya Kedua dan
Rancangan Malaysia Pertama untuk membangunkan kawasan luar bandar
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 200-202 ) Tema Buka FAMA
Infrastruktur Pekerjaan Buku Huraian Pembukaan tanah di bawah FELDA
Menubuhkan Lembaga Pemasaran Pertanian Persekutuan (FAMA). Memberi
tumpuan terhadap penyediaan infrastruktur sosial. Menyediakan
peluang pekerjaan kepada penduduk Memperkenalkan Buku Merah.
4. Apakah matlamat utama Rancangan Malaysia Kedua dalam memenuhi
aspirasi Dasar Ekonomi Baru? (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms
201 ) Tema Selesai Sosial Basmi Pekerjaan Identiti Huraian
Menyelesaikan masalah ekonomi antara kaum, kawasan, dan wilayah.
Menyelesaikan masalah sosial antara kaum, kawasan, dan wilayah.
Membasmi kemiskinan tanpa mengira kaum. Menyediakan peluang
pekerjaan bagi merapatkan jurang ekonomi antara kaum. Menghapuskan
identiti kaum mengikut fungsi ekonomi.
5. Terangkan usaha-usaha yang dijalankan oleh kerajaan untuk
memastikan matlamat Dasar Ekonomi Baru (DEB) tercapai . (Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 201-202 ) Tema LPN LKIM Eksport Cekap
DesaEasy Sejarah ACU
Huraian Lembaga Beras dan Padi Negara (LPN )ditubuhkan . Lembaga
Kemajuan Ikan Malaysia (LKIM) ditubuhkan. Tumpuan terhadap
penanaman getah dan kelapa sawit kerana keperluan eksport.
Penggunaan tanah yang lebih cekap Menggalakkan industri desa yang
berpotensi. 33
Easy Sejarah ACU
6. Sejauhmanakah Dasar Ekonomi Baru berjaya mencapai
matlamatnya? (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 203-204 ) Tema
Rapat Kemiskinan KDNK Pendapatan Modal Huraian Berjaya merapatkan
jurang antara kaum serta wilayah. Kadar kemiskinan menurun. KDNK
meningkat pada 1990. Pendapatan per kapita meningkat Hak milik
modal saham kaum bumiputera meningkat .
7. Apakah langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan untuk
memajukan sektor perindustrian dalam Rancangan Malaysia keempat dan
kelima? (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 203-204 ) Tema Modal
Teknologi Mahir Bebas HICOM Huraian Tumpuan kepada perusahaan berat
berasaskan modal. Tumpuan kepada perusahaan berat berasaskan
penggunaan teknologi tinggi. Tumpuan kepada perusahaan berat
berasaskan keperluan tenaga kerja mahir. Memperkenalkan zon
perdagangan bebas. Menubuhkan Perbadanan Industri Berat Malaysia
(HICOM)
8. Apakah strategi yang dijalankan untuk mencapai matlamat Dasar
Pertanian Negara? (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 206 ) Tema
Tanah In-situ Sokongan Swasta Huraian Menggalakkan pembukaan
tanah-tanah baru. Memperkenalkan program pembangunan in-situ .
Menyediakan perkhidmatan sokongan pertanian . Melibatkan sektor
swasta dalam projek pertanian.
9. Terangkan Dasar Persyarikatan Malaysia yang diperkenalkan
oleh kerajaan padaEasy Sejarah ACU
34
Easy Sejarah ACU
tahun 1983. (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 206-207 )
Tema Libat Miliki Panel Jalin Sokongan Huraian Melibatkan sektor
swasta secara aktif dan berkesan. Malaysia dianggap sebuah syarikat
yang dimiliki secara bersama. Sebuah panel perunding antara pihak
kerajaan dengan sektor swasta telah ditubuhkan. Pegawai kerajaan
ditempatkan di syarikat swasta untuk menjalinkan hubungan. Pihak
kerajaan bertindak memberi perkhidmatan sokongan .
10. Terangkan pelaksanaan Dasar Penswastaan Malaysia. (Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 207 ) Tema Lancar Beban Produktiviti
Cepat Laksana Huraian Dilancarkan oleh Perdana Menteri Dato Seri
Dr. Mahathir Mohamad Mengurangkan beban kewangan kerajaan.
Meningkatkan produktiviti serta kualiti perkhidmatan atau barangan.
Mempercepatkan pembangunan ekonomi negara. Boleh dilaksanakan
secara penuh atau secara sebahagian.
11. Apakah yang anda faham dengan Dasar Hala Tuju Cara Baru?
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 208 ) Tema Bangun Tingkat
Sedia Kelompok Usahawan Huraian Membangunkan kawasan luar bandar.
Meningkatkan pendapatan golongan petani dan pekerja desa
Menyediakan kemudahan asas Mengelompokkan kampung-kampung menjadi
petempatan yang lebih besar. Mengadakan program usahawan desa.
12. Terangkan Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara yang
diperkenalkanEasy Sejarah ACU
35
Easy Sejarah ACU
oleh kerajaan. (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 208-209 )
Tema Kadar Pendapatan Maksimum Saing Pengurusan Huraian Mencapai
kadar pertumbuhan ekonomi yang berterusan. Meningkatkan pendapatan
negara. Memastikan penggunaan sumber negara secara maksimum.
Memastikan sektor perindustrian dapat bersaing pada peringkat
antarabangsa. Membaiki sistem pengurusan operasi.
13. Apakah rasional Dasar Kependudukan Negara terhadap
pencapaian kemajuan negara ? (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms
209 ) Tema Sasaran Tenaga Produktiviti Pasaran Kekuatan Huraian
Mencapai sasaran 70 juta penduduk menjelang tahun 2100 Pertumbuhan
penduduk akan memberikan kesan positif terhadap bekalan tenaga
kerja. Meningkatkan produktiviti negara. Memperluaskan pasaran
dalam negeri. Menyumbang ke arah kekuatan politik dan keselamatan
negara.
14. Apakah matlamat Rukun Negara ? (Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 211 ) Tema Perpaduan Demokratik Adil Liberal
Progresif Huraian Mengukuhkan perpaduan kaum di Malaysia.
Memelihara corak hidup yang demokratik. Mencipta sebuah masyarakat
yang adil. Menjamin sikap liberal terhadap tradisi kebudayaan yang
pelbagai. Membina masyarakat progresif yang akan menggunakan sains
dan teknologi.
Easy Sejarah ACU
36
Easy Sejarah ACU
15. Huraikan kepentingan setiap prinsip Rukun Negara dalam usaha
untuk mencapai perpaduan negara. (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan
5 ms 211-212 ) Tema Pegangan Bebas Simbol Derhaka Daulat Huraian
Kepercayaan kepada Tuhan menunjukkan bahawa agama merupakan
pegangan paling utama rakyat Malaysia. Islam adalah agama rasmi
tetapi agama lain bebas diamalkan. Raja sebagai simbol penyatuan
rakyat dan pelindung hak istimewa pribumi. Derhaka kepada raja juga
bermaksud derhaka kepada negara. Rakyat hidup dengan aman apabila
kedaulatan undangundang terpelihara.
16. Terangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Dasar
Pendidikan Kebangsaan sebelum Tanah Melayu mencapai kemerdekaan.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 2112-213 ) Tema Barnes
Tentang Fenn-Wu Ordinan Permintaan Huraian Laporan Barnes
mencadangkan penubuhan sekolah kebangsaan. Ditentang oleh
masyarakat Cina Laporan Fenn-Wu mencadangkan sekolah vernakular
Cina dikekalkan Ordinan Pelajaran mencadangkan dua sistem
persekolahan menggunakan bahasa Inggeris dan bahasa Melayu.
Pengajaran bahasa Cina dan Tamil akan disediakan sekiranya ada
permintaan daripada ibu bapa.
17. Sebutkan cadangan-cadangan dalam Penyata Razak 1956 yang
kemudiannya dijadikan Ordinan Pelajaran 1957. (Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 213 ) Tema Sama Seragam Melayu InggerisEasy
Sejarah ACU
Huraian Sistem persekolahan yang sama Penyeragaman kurikulum
yang bercorak kebangsaan. Sekolah Menengah Melayu menggunakan
pengantar bahasa Melayu Sekolah Menengah Inggeris menggunakan
pengantar bahasa Inggeris. 37
Easy Sejarah ACU
Wajib
Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris diwajibkan di semua
sekolah.
18. Nyatakan perkara-perkara yang terkandung dalam Akta
Pelajaran 1961 (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 214 ) Tema
Percuma Rendah Semua Islam Huraian Pelajaran percuma kepada semua
pelajar sekolah rendah kerajaan. Bahasa Melayu sebagai bahasa
pengantar di sekolah rendah Bahasa Melayu dijadikan bahasa
pengantar di sekolah menengah. Pelajaran agama Islam diajar di
semua sekolah bantuan penuh kerajaan yang mempunyai tidak kurang 15
pelajar Islam. Peperiksaan Peperiksaan awam akan diadakan dalam
bahasa kebangsaan.
19. Apakah matlamat sistem persekolahan aneka jurusan yang telah
diperkenalkan pada tahun 1965? (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5
ms 214 ) Tema Gagal Pelajaran Kemahiran Mahir Pasaran Huraian
Menampung pelajar yang gagal memasuki sekolah menengah akademik.
Menyediakan pelajaran sehingga berumur 15 tahun Memberikan pelbagai
kursus kemahiran Melahirkan tenaga mahir Sebagai persediaan untuk
pasaran kerja.
20. Jelaskan matlamat yang terkandung dalam Falsafah Pendidikan
Negara. (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 215 ) Tema Seimbang
3M Tahan Percaya Upaya Huraian Melahirkan insan yang seimbang dan
harmonis . Penekanan kemahiran membaca, menulis, dan mengira.
Memiliki ketahanan diri untuk menghadapi cabaran. Kepercayaan dan
kepatuhan kepada Tuhan. Keupayaan mencapai kesejahteraan diri.
21. Nyatakan langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan untuk
memartabatkanEasy Sejarah ACU
38
Easy Sejarah ACU
Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan? (Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 216 ) Tema DBP Lancar Slogan Pengantar Mahkamah
Huraian Menubuhkan Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP). Pelancaran
Minggu Bahasa dan Bulan Bahasa. Memperkenalkan Slogan Bahasa Jiwa
Bangsa. Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar. Bahasa Melayu mula
digunakan di mahkamah.
22. Nyatakan Dasar Kebudayaan Kebangsaan. (Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 217 ) Tema Panduan Tunjang Terima Islam
Peribadi Huraian Panduan dalam membentuk dan mengekalkan identiti
negara Malaysia. Kebudayaan Melayu sebagai tunjang. Unsur budaya
lain yang sesuai boleh diterima. Agama Islam sebagai unsur yang
terpenting. Memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan.
23. Terangkan usaha-usaha yang dijalankan oleh kerajaan untuk
enjadikan sukan sebagai alat perpaduan di negara kita ? (Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 218 ) Tema Ideologi Libat Koku Tubuh
SUKMA Huraian Penyertaan dalam bidang sukan tanpa mengira ideologi.
Aktiviti sukan melibatkan semua kaum Sukan merupakan aktiviti
kokurikulum yang digalakkan. Majlis Sukan Sekolah-sekolah telah
ditubuhkan pada peringkat daerah, negeri dan kebangsaan. Temasya
Sukan Malaysia (SUKMA) yang diadakan dua tahun sekali.
Easy Sejarah ACU
39
Easy Sejarah ACU
24. Senaraikan cabaran yang perlu diatasi untuk mewujudkan
negara Malaysia yang maju sepenuhnya menjelang 2020. (Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 220 ) Tema Bersatu Moral Maju Penyayang
Adil Huraian Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu. Mewujudkan
masyarakat bermoral dan beretika. Membina masyarakat yang maju dan
saintifik. Mewujudkan masyarakat yang berbudaya penyayang Menjamin
masyarakat yang adil dan saksama ekonominya.
25. Huraikan tanggungjawab yang perlu dipenuhi oleh anggota
masyarakat dalam merealisasikan Wawasan 2020. (Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 220-222 ) Tema Bersatu Bebas Terbuka Bangga
Gagah Huraian Bersatu padu melalui dasar-dasar kerajaan Berjiwa
bebas, tenteram, dan berkeyakinan Bersikap terbuka Bangga dengan
apa yang dicapai Gagah menghadapi pelbagai masalah
Easy Sejarah ACU
40
Easy Sejarah ACU
Bab 9 Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa 1. Nyatakan
sebab-sebab meletusnya Perang Dunia Pertama 1914 1918 (Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 220-230 ) TEMA Pakatan Kuasai Semangat
Senjata Ferdinand HURAIAN Wujud pakatan politik antara Perikatan
Kuasa Tengah dengan Pakatan Bertiga Kuasa-kuasa besar ingin
menguasai bahan mentah, pasaran serta tanah jajahan. Semangat
kebangsaan yang melampau dalam membentuk negara bangsa Kebangkitan
fahaman ketenteraan dan perlumbaan senjata Pembunuhan Ferdinand
pewaris takhta Austria-Hungary
2. Nyatakan kesan Perang Dunia Pertama (Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 231 ) TEMA Tamat Baru Liga Inflasi Pasaran HURAIAN
Penamatan pemerintahan beraja di Eropah Muncul negara baru seperti
Poland Liga Bangsa dibentuk Berlaku inflasi dan pengangguran
Pasaran dunia diambil alih oleh Amerika dan Jepun
Easy Sejarah ACU
41
Easy Sejarah ACU
3. Nyatakan Sebab Sebab meletusnya Perang Dunia Kedua (Ruj: Buku
teks sejarah tingkatan 5 ms 231-234 ) TEMA Puashati Larang Serang
Meleset Jepun HURAIAN Jerman dan Itali tidak puashati dengan syarat
Perjanjian Versailles Jerman dilarang membesarkan angkatan tentera
Itali dan Jerman menyerang negara-negara sekitar Eropah Zaman
meleset dan pengangguran di Jerman dan Italy Kebangkitan dan dasar
perluasan kuasa Jepun ditentang oleh British, Belanda dan
Amerika
4. Kesan- Kesan Perang Dunia Kedua (Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 234 ) TEMA Pecah Dingin PBB Runtuh Dua HURAIAN
Memecahbelahkan negara-negara di Eropah Meletus Perang Dingin
Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu ditubuhkan Keruntuhan sistem
imperialisme Barat Jerman terbahagi kepada Jerman Barat dan
Timur
5. Nyatakan asas penggubalan dasar Luar Malaysia (Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 237-238 ) TEMA Bahan Penduduk Komanwel
Pelaburan Pemimpin HURAIAN Hubungan dengan USA dan Britain kerana
mereka merupakan pembeli bahan mentah . Majoriti penduduk Malaysia
ialah Islam, membuat hubungan dengan negara Islam Sebagai bekas
tanah jajahan Britain, Malaysia menganggotai Komanwel USA dan
Britain merupakan pelabur utama Pemimpin Malaysia mendapat
pendidikan di Britain.
6. Mengapakah dasar luar Malaysia dalam tahun-tahun awal selepas
merdeka dikatakan Pro-BaratEasy Sejarah ACU
42
Easy Sejarah ACU
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 240-241 ) TEMA Pembeli
Sterling Komunis Bekas Pelabur HURAIAN Amerika Syarikat dan Britain
adalah pembeli terbesar bahan mentah Tanah Melayu adalah anggota
blok sterling Memerlukan bantuan Barat untuk melawan Komunis Tanah
Melayu adalah bekas tanah jajahan British Pelabur-pelabur asing
datang dari Barat
7. Huraikan dasar luar negara semasa era Tun Dr Mahathir menjadi
Perdana Menteri (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 241-242 )
TEMA Asean Timur Nilai Hala Ketiga HURAIAN Hubungan yang lebih erat
dengan negara negara ASEAN Dasar pandang ke Timur telah
diperkenalkan Menerima nilai nilai yang baik dari Jepun dan Korea
Mempertingkatkan hubungan dua hala dengan Negara Afrika dan Amerika
Selatan Menjalin hubungan dengan negara dunia ketiga
8. Nyatakan ciri ciri negara negara Komanwel (Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 242-243 ) TEMA Bekas Bahasa Taraf Raja Asas
HURAIAN Bekas tanah jajahan Britain Penggunaan bahasa Inggeris
dalam kalangan negara anggota Semua ahli Komanvel dianggap setaraf
Raja Britain sebagai Ketua Komanwel Sistem perundangan dan
kehakiman berasaskan sistem Britain
9. Apakah faedah yang diperolehi oleh Malaysia setelah menyertai
Komanwel (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 244 ) TEMAEasy
Sejarah ACU
HURAIAN 43
Easy Sejarah ACU
Biasiswa Konfrontasi Rumah Anjur Cukai
Pelajar Malaysia mendapat bantuan biasiswa Dapat bantuan
ketenteraan semasa konfrontasi dengan Indonesia Menjadi tuan rumah
Mesyuarat CHOGM Menganjurkan sukan Komanwel Eksport Malaysia ke
negara anggota dikenakan cukai yang rendah
10. Huraikan sumbangan Malaysia kepada PBB (Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 244 ) ( m/s 245) Damai Kampuchea Bosnia
Apartied Dadah Menyertai pasukan pendamai PBB di Congo Menghantar
pasukan pemerhati di Kampuchea Menghantar pasukan pengaman ke
Bosnia Menentang dasar apartied yang diamalkan di Afrika Selatan
Menentang penyalahgunaan dadah
11. Apakah matlamat penubuhan pergerakan Negara Negara
Berkecuali (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 249 ) TEMA Kekal
Hormat Hak Blok HURAIAN Kekal keamanan dunia Menghormati kedaulatan
sesebuah negara Menghormati hak asasi manusia Tidak menyokong Blok
Barat atau Blok Komunis
12. Huraikan sumbangan Malaysia dalam Pergerakan Negara Negara
Berkecuali (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 249-259 ) TEMA
UsulEasy Sejarah ACU
HURAIAN Membuat usul membela kepentingan negara negara sedang
membangun 44
Easy Sejarah ACU
Isu Apartied Rumah Antartika
Membangkitkan isu Palestin Menentang dasar apartied di Afrika
Selatan Menjadi tuan rumah kepada Sidang Kemuncak NAM Membangkitkan
isu Benua Antartika
13. Apakah yang anda faham tentang Negara Negara Selatan (Ruj:
Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 250 ) TEMA Ketiga Sama Gantung
Proses Kadar HURAIAN Dikenali sebagai Negara Dunia Ketiga Persamaan
dari segi latar belakang ekonomi dan sejarah Bergantung kepada
negara maju untuk memasarkan bahan mentah Tiada kepakaran dalam
memproses bahan mentah Kadar faedah yang tinggi dikenakan oleh
negara maju
14. Terangkan peranan dan sumbangan Malaysia dalam Negara
Selatan Selatan (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 251 ) TEMA
Tubuh Sidang Pusat Sistem Kredit HURAIAN Idea penubuhan daripada
Tun Dr. Mahathir Sidang yang pertama diadakan di Kuala Lumpur
Penubuhan Pusat Pertukaran Data Pelaburan Perdagangan di Kuala
Lumpur Penubuhan Sistem Keistimewaan Perdagangan Global Penubuhan
kemudahan kredit pembiayaan perdagangan
15. Apakah tujuan Penubuhan Persidangan Negara-Negara Islam
(OIC) (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 251 ) TEMA Nada Damai
Suci Bantu Wang HURAIAN Bersuara dalam satu nada Mengekalkan
perdamaian antara negara Islam Memastikan tempat suci Islam tidak
dicemari Membantu negara negara Islam yang menghadapi masalah
Bantuan kewangan kepada negara negara Islam yang kurang maju
16. Apakah faedah yang diperoleh oleh Malaysia sebagai negara
anggota OIC (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 252 ) TEMAEasy
Sejarah ACU
HURAIAN 45
Easy Sejarah ACU
Pinjam Bantu Pengerusi Pertama Rumah
Mendapat pinjaman daripada Bank Pembangunan Islam Bantuan untuk
menubuhkan UIAM Pernah menjadi pengerusi OIC Tunku Abdul Rahman
dilantik Setiausaha Agung OIC pertama Menjadi tuan rumah
persidangan OIC
17. Nyatakan matlamat penubuhan ASA 1961 (Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 253-254 ) TEMA Komunis Jalin Sedia Jamin HURAIAN
Untuk menghadapi ancaman komunis Menjalinkan kerjasama dalam bidang
ekonomi dan sosial Menyediakan kemudahan latihan dan penyelidikan
dalam bidang sains dan teknologi Menjamin keselamatan dan
kestabilan politik serantau
18.Terangkan sebab sebab penubuhan MAPHILINDO (Ruj: Buku teks
sejarah tingkatan 5 ms 254-255 ) TEMA Sahabat Timbul Indonesia
Tuntut Selesai HURAIAN Meningkatkan perhubungan dan persahabatan
Pertelingkahan timbul antara Malaysia dengan Filipina dan Indonesia
akibat cadangan pembentukan Malaysia Indonesia tidak bersetuju
dengan pembentukan Malaysia kerana menganggap pembentukan Malaysia
sebagai penjajah baru Filipina menuntut Sabah sebagai hak milik
mereka Untuk menyelesaikan pertelingkahan antara negara anggota
19. Nyatakan matlamat penubuhan ASEAN (Ruj: Buku teks sejarah
tingkatan 5 ms 256 ) TEMA Kekal Bantu Tingkat Kerjasama Hubung
HURAIAN Mengekalkan kestabilan politik di Asia Tenggara Saling
membantu dalam bidang ekonomi, sosial dan kebudayaan Meningkatkan
taraf hidup penduduk melalui kerjasama dalam bidang pertanian,
perdagangan dan industri Berkerjasama dalam bidang latihan dan
penyelidikan Mengadakan hubungan yang erat dengan pertubuhan
serantau dan antarabangsa
20. Terangkan usaha usaha yang dijalankan ASEAN dalam mewujudkan
keamanan, membangunkan ekonomi dan sosial di Asia TenggaraEasy
Sejarah ACU
46
Easy Sejarah ACU
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 257 ) TEMA Zopfan Lawat
Atasi Sukan Tukar HURAIAN Mengistiharkan ASEAN sebagai ZOPFAN
Mengadakan Tahun Melawat Asean Mengatasi masalah pencerobohan
Vietnam ke atas Kampuchea Sukan SEA diadakan untuk merapatkan
hubungan dalam bidang kesukanan Pertukaran rancangan TV dan Radio
antara negara
21. Nyatakan peranan dan sumbangan Malaysia dalam ASEAN (Ruj:
Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 258-260 ) TEMA Rumah Urea Idea
Pendidikan Sukan HURAIAN Menjadi tuan rumah mesyuarat
Menteri-Menteri Luar Asean yang melahirkan Deklarasi Kuala Lumpur
Membina projek baja urea di Bintulu Mengemukakan idea agar Asean
bekerjasama dengan China, Korea dan Jepun Membina Pusat Serantau
untuk Sains dan Matematik di Pulau Pinang Menjadi tuan rumah sukan
SEA
22. Jelaskan langkah langkah yang diambil oleh Malaysia untuk
memajukan ICT (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 260-261 ) TEMA
Prasarana Promosi MSC Peruntukan Agih HURAIAN Menyediakan kemudahan
prasarana Mempromosikan penggunaan ICT di sekolah dan kepada
masyarakat Kerajaan telah melancarkan projek Koridor Raya
Multimedia Peruntukan belanjawan yang banyak bagi projek berasaskan
ICT Peruntukan diagihkan bagi program ICT luar bandar
23. Terangkan K-ekonomi yang diperkenalkan oleh kerajaanEasy
Sejarah ACU
47
Easy Sejarah ACU
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 262-263 ) TEMA HURAIAN
Kaya Modal intelek dihasilkan melalui kekayaan pengetahuan
Pengetahuan Tenaga kerja berpengetahuan diperlukan untuk
membangunkan industri Inovasi Kejayaan melalui inovasi penyelidikan
dan pembangunan Peruntukan Menyediakan peruntukan yang besar kepada
penyelidikan dan pembangunan Galak Menggalakkan rakyatnya
menggunakan segala penemuan baru.
24. Bagaimanakah kerajaan melahirkan K-masyarakat yang maju dan
saintifik. (Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 5 ms 263 ) TEMA Galak
Hayat Prasarana Pendidikan Bestari HURAIAN Menggalakkan masyarakat
berusaha membaiki diri dengan pengetahuan Menekankan konsep
pembelajaran sepanjang hayat Prasarana telah dibangunkan Menyusun
semula sistem pendidikan Sekolah bestari dilengkapi dengan
prasarana teknologi maklumat
Easy Sejarah ACU
48
