MODUL PdP SAINS TAHUN 5 每日教 计 主题/题目 动物 班级 5 A （35 位学生） 时间 60 分钟 (2 节) 学习标准 3.1.1 学习目标 学生能够: i） 确认和说明动物利用各自特征和特殊本能来自 卫。 ii） 举例动物利用各自特征和特殊本能来自卫。 科学程序技能 观察,推断,传达信息，预测 教学活动 引起动机 10 分钟 表现标准 级别 1 和 2 活动 1: 1. 老师播映广告录影。 http://www.youtube.com/watch?v=UQjR1zTAQWc （老师在第 13 秒钟停止播映。） 2. 学生观看有关片段后回答老师的提问。 a) 为什么那位小孩贴近白色的床单上？ - 为了避免被别人看见。 b) 他为什么这样做？ - 伪装 3. 老师展示 4 个装有动物的透明盒子并放在桌上。 4. 学生在老师的引导下回答问题。 a) 说出透明盒子里所展示的动物名称。
