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Ciencias Naturales 7 Instituto Profesional y Técnico El Silencio Cátedra de Ciencias Naturales Profesor: Edgar Morales WhatsApp: 65026346 Correo: [email protected] Primer Trimestre

MODULO 7 Ciencias Naturales...Postulado 2: La célula es la unidad funcional de todo ser vivo. La célula realiza todas las funciones vitales. Postulado 3: La célula es la unidad

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Page 1: MODULO 7 Ciencias Naturales...Postulado 2: La célula es la unidad funcional de todo ser vivo. La célula realiza todas las funciones vitales. Postulado 3: La célula es la unidad

Ciencias

Naturales 7

Instituto Profesional y Técnico El Silencio Cátedra de Ciencias Naturales Profesor: Edgar Morales WhatsApp: 65026346 Correo: [email protected]

Primer Trimestre

Page 2: MODULO 7 Ciencias Naturales...Postulado 2: La célula es la unidad funcional de todo ser vivo. La célula realiza todas las funciones vitales. Postulado 3: La célula es la unidad

Antes de empezar LA LECCIÓN

¿Qué es la imagen?, ¿ lo que está dentro de la imagen como se llama? y ¿Crees que puede ser un organismo?

__________________________________________

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1575

Se creo el primer

microscopio.

1665

Se observa la primera célula en corcho

1673

Observa células

animales: glóbulos

rojos

1838

Observó tejidos

vegetales vivos

1858

Estableció que toda célula se

origina de otra célula

preexistente.

Lección 1:

LA CÉLULA ¿Qué es una célula?

¿Qué es la Teoría celular? Gracias a los aportes de éstos científicos se creó la teoría celular. La teoría celular son unas serie de reglas o postulados relacionadas a las células de todos los tipos de organismos vivos. Ejemplo: Postulado 1: La célula es la unidad estructural de los seres vivos. Todos los seres vivos están formados de célula.

ZacharÍas Janssen Robert Hooke Anton Van Leeuwenhoek

Matthías Schleiden

Rudolf Virchow

Describes el concepto de célula Estableces diferencias entre una célula procariota y eucariota. Identificas los organelos de una célula eucariota. Estableces diferencias entre una célula animal y vegetal. Valora los aportes de los científicos en el estudio de los seres microscópicos.

Es la unidad estructural, funcional y de origen, mas pequeña de los seres vivos. ¿Quien descubrió la célula? En 1665, Robert Hooke observó por primera vez una célula muerta en un corcho. Pero, para llegar a este descubrimiento, otros científicos también colaboraron pero diferentes épocas al gran avance científico. Observe la siguiente línea de tiempo.

INDICADORES DE LOGROS

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Postulado 2: La célula es la unidad funcional de todo ser vivo. La célula realiza todas las funciones vitales. Postulado 3: La célula es la unidad de origen. Toda célula procede de otra ya preexistentes. Postulado 4: La célula contiene el material genético (ADN) de todo ser vivo. TIPOS DE ORGANISMOS CLASIFICACIÓN DE LAS CÉLULAS Esta clasificación de las células es en base a su organización y estructura celular. CÉLULAS PROCARIOTAS (Las mas primitivas)

Este tipo de células presentan una pared celular gruesa y rígida formada de polisacáridos y proteínas.

No tienen núcleo por lo tanto su ADN está disperso en el citoplasma.

Presenta una sola molécula circular de ADN.

Presentan un solo organelo, los ribosomas, que se encargan de la síntesis de proteínas.

Ejemplo: bacterias, arqueobacterias y cianobacterias.

Las células se miden en micrómetros. Sabías que los huevos son células.

No todos los seres vivos están formados por la misma cantidad de células. Si está formado por una célula y el mismo realiza

todas las funciones vitales se le conoce como organismos unicelulares. Ejemplo: bacterias, protistas y algunos hongos.

Los organismos pluricelulares están formados por más de una célula. Ejemplo: plantas, animales, hongos y algas.

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CÉLULAS EUCARIOTAS (Las mas evolucionadas)

Presenta un núcleo que contiene el ADN.

Presenta una molécula de ADN con forma de doble hélice.

En su citoplasma posee varios organelos como la mitocondria, ribosomas, vacuolas, etc., y cada una tiene una función específica.

Ejemplo: Levaduras, protistas, animales y plantas.

Membrana celular

Citoplasma

Mitocondria

Núcleo

ADN Retículo

endoplasmático

Lisosoma

Ribosoma

Aparato de Golgi

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Estructuras y organelos de una célula eucariota

Estructuras de la célula eucariota

Estructura Función Célula

animal

Célula

vegetal

Membrana celular

Sirve como barrera entre la célula y el medio que lo rodea. Permite el intercambio de gases, agua, nutrientes y elimina desechos. Esta compuesto de lípidos y proteínas.

Presente Presente

Núcleo Regula y coordina todas las actividades en el interior de la célula. Almacena el ADN con el que se produce el ARN.

Presente Presente

Citoplasma Es el espacio comprendida entre la membrana plasmática y la membrana nuclear. Contiene un líquido transparente compuesto por agua, proteínas, azúcares y lípidos, y almacena los organelos celulares.

Presente Presente

Pared celular Cubierta adherida a la membrana plasmática que le da rigidez y forma a las células vegetales.

Ausente Presente

Organelos de la célula eucariota

Organelos Función Célula

animal

Célula

vegetal

Mitocondrias Realizan la respiración celular y libera energía a partir de los alimentos ingeridos por los organismos. Es considerado como la centrales energéticas.

Presente Presente

Retículo endoplasmático

Existen 2 tipos. Retículo endoplasmático rugoso (RER) cuya función es producir proteínas para almacenaje, y el retículo endoplasmático liso (REL) que realiza la síntesis de lípidos.

Presente Presente

Aparato de Golgi

Su función es el transporte y empaquetamiento de sustancias elaboradas por las células.

Presente Presente

Ribosomas Está formado por ácidos ribonucleicos (ARN) y proteínas. Su principal trabajo es producir proteínas a partir de moléculas de aminoácidos.

Presente Presente

Vacuola central Almacena productos de nutrición y de desechos vegetales. Ausente Presente Cloroplasto Almacena clorofila y lleva acabo el proceso de la fotosíntesis. Ausente Presente Lisosomas Se encarga de la digestión de los nutrientes (carbohidratos,

proteínas, grasas, etc.) que entran al citoplasma de la célula. Presente Ausente

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Escucha las noticias por radio, televisión o prensa digital y responde las siguientes

preguntas. ¿Qué es el coronavirus y cuantos tipos hay?

¿Qué es la COVI-19? ¿Cuáles son los síntomas de la COVI-19?

¿Cómo podemos protegernos de esta enfermedad? ¿Cuál es la diferencia entre epidemia y pandemia? Según la historia cuantas pandemias ha vivido la

humanidad?

INVESTIGA

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I Parte. Pareo. Coloque en los recuadros de la columna B, las letras correspondientes ubicados en la Columna A. 10 pts. Un punto cada uno.

Columna A Columna B AF Mitocondria Porta la información hereditaria que a la vez es muy importante en la reproducción

de los organismos. AG Ribosomas Crea los lisosomas, produce glúcidos y transporta proteínas generadas por el R.E. AH Cloroplasto Ejecuta el proceso de la respiración celular y produce energía. AK Retículo

endoplasmático liso.

Por medio de enzimas digestivas se encarga de digerir los nutrientes que entran en el citoplasma de la célula.

AM Lisosomas Tiene clorofila y participa en el proceso de la fotosíntesis. ME Aparato de

Golgi Envuelve y protege al citoplasma y su composición es de lípidos, proteínas y

glúcidos. FS Membrana

celular Por medio de los aminoácidos se encarga de producir proteínas.

PO Núcleo Transporta grasas y proteínas del retículo endoplasmático rugoso. II PARTE Completación. Responde en las siguientes líneas las respuestas correspondientes a cada enunciado. Valor 15 puntos. Un punto cada uno.

Características Célula Procariota Célula Eucariota ¿Son primitivas? Forma de ADN 2 ejemplos

¿Presenta membrana celular?

Considerado como el descubridor de la célula______________________________________

Componentes estructurales de la célula: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

Almacena y segrega proteínas producidas por el ribosoma. ____________________________________________________________________________________

III Parte. Desarrollo. Desarrolle las siguientes interrogantes con las respuestas correspondientes a cada enunciado.

¿Cuál es la diferencia entre una célula y un virus? 4 puntos. Dos diferencia de la célula________________ 2 puntos. Dos diferencias de los virus _______________2 puntos.

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Contesta las siguientes interrogantes.

¿Qué entiendes por función vital?

¿Qué sistemas del cuerpo pueden colaborar en la función de nutrición?

¿Qué sistemas del cuerpo humano te ayudan en la función de relacionarte con el ambiente?

Antes de empezar LA LECCIÓN 2

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Lección 2:

LAS FUNCIONES VITALES ¿Qué caracteriza a los seres vivos? Las primeras formas de vida aparecieron en los primeros 1500 millones de años, fueron seres unicelulares procariotas y habitaban un medio acuático hostil. Hoy en día, la vida en el planeta ha evolucionado y por consiguiente, también existe una gran diversidad de organismos. Los seres vivos, además de estar conformado de una o más células, todas muestran las siguientes característica. METABOLISMO: Son reacciones químicas que ocurren dentro del organismo. Se distinguen dos tipos: Anabolismo: Son reacción de síntesis o producción de moléculas complejas a partir de moléculas simples o pequeñas. Este proceso requiere gasto de energía. Ejemplo: La fotosíntesis. Catabolismo: Son reacción de degradación de moléculas de gran tamaño que generan moléculas mas pequeñas. Estas reacciones liberan energía. Ejemplo: La respiración. IRRITABILIDAD: Es la capacidad de percibir estímulos (cambios) del medio interno o externo y responder a ellos. Esta característica favorece la supervivencia de los organismos.. CRECIMIENTO: Aumento de masa y tamaño corporal de los organismos que se debe a la multiplicación de sus células por mitosis. REPRODUCCIÓN: Es la capacidad que tiene cada organismo de dar origen a otro ser semejante. MOVIMIENTO: La mayoría de los seres vivos se pueden mover o , al menos, algunas partes de su cuerpo.

Describe las características de los seres vivos. Define el concepto de función vital Reconoce los tres tipos de funciones vitales Ejemplifica las funciones vitales.

INDICADORES DE LOGROS

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Hibernación Tropismo Hibernación

¿Qué son las funciones vitales? Las funciones vitales son las actividades y los procesos que los organismos llevan a cabo para mantenerse con vida ¿Cuáles son las funciones vitales? Se dividen entres grupos:

a. Función de relación o respuesta a estímulos Es la capacidad que tienen los seres vivos para percibir las variaciones del entorno y responder a ellas. Por ende, la supervivencia de cada ser vivo depende de la habilidad de percibir los estímulos. En una planta: su tallo y sus hojas se orientan en dirección a la luz (fototropismo). Los animales: desarrollan órganos de los sentidos para percibir estímulos. Otros ejemplos son el tropismo, migración e hibernación.

b. Función de nutrición Involucra todos los procesos mediante los cuales los seres vivos obtienen nutrientes (carbohidratos, lípidos, proteínas y oxígeno). Los nutrientes le proporcionan al organismo la energía y la materia necesarias para sobrevivir Según el tipo de organismo, la nutrición comprende diversos procesos como: alimentación o ingestión, la digestión, la respiración, la circulación y la excreción. De acuerdo a su forma de adquirir alimento, la nutrición de un ser vivo se clasifica en nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa.

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Nutrición Autótrofa: Es aquella en la cual el organismo produce su propio alimento. Las plantas y las algas son seres autótrofos.

Nutrición heterótrofos: Es aquella en donde los organismos no producen su propio alimento y lo toman de otros seres. Ejemplo, los hongos absorben nutrientes de materia en descomposición. Según la dieta de los seres heterótrofos o consumidores se clasifican en herbívoros, carnívoros, saprofitos y parásitos.

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c. Función de reproducción

Reproducción Asexual: No requiere la participación de dos individuos. Un solo organismo genera otros.

Los seres vivos aseguran que su especie se perpetúe a través del tiempo; al aumentar el número de individuos garantiza esa continuidad. La biodiversidad de la vida se debe entonces a la función de reproducción.. Existen dos tipos de reproducción: Reproducción sexual: Necesita la participación de dos seres de la misma especie, pero de diferente sexo. El macho aporta una célula sexual masculina, y la hembra, una femenina. Al unirse ambas, se forma un nuevo ser. Esta unión se conoce como fecundación.

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1. Une con una flecha cada concepto con su definición. Irritabilidad Mediante este proceso los seres vivos

aprovechan la materia

Crecimiento Esta facultad se manifiesta en organismos pluricelulares gracias a la capacidad que tienen sus células de reproducirse.

Metabolismo Es la capacidad que tienen los seres vivos de dar origen a otros seres semejantes a ellos.

Reproducción Gracias a esta facultad, los animales perciben el peligro y huyen de él.

2. Marca con un gancho (✓) la celda en que se clasifica cada ejemplo de

función vital. Ejemplos de funciones vitales

Caso o ejemplo Nutrición Relación Reproducción Padres cuidan a sus crías

Parásito que absorbe los nutrientes de su hospedero

Araña que detecta un insecto en su tela.

3. Respuesta breve. Complete las siguientes líneas con las respuestas correspondientes a cada enunciado. La diversidad de la vida se debe a la función de: __________________________________________________________ Según su nutricón las plantas se clasifican como: __________________________________________________________ Los organismos interactuan con el ambiente gracias a la función de: __________________________________________________________

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Los seres vivos que no pueden producir su propio alimento se llaman: __________________________________________________________ Los seres vivos como las bacterias se reproducen de manera: ___________________________________________________________________

4. Ilustre las fuciones vitales que se mencionan en el cuadro

sinoptico. Coloque cada imagen correspondiente en los recuadros inferiores. 8 puntos. 1 pt cada imagen correcta.

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¿Sabes qué es un ecosistema?

¿Qué elementos vivos puedes observar en un ecosistema?

¿Sabes qué tipos de ecosistemas podemos encontrar en Panamá?

Antes de empezar LA LECCIÓN 3

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Lección 3:

LOS ECOSISTEMAS ¿QUÉ ES BIÓSFERA?

Define el concepto de biósfera, bioma y de ecosistema. Identifica los factores bióticos y abióticos de los ecosistemas. Menciona las características de los organismos productores, consumidores y descomponedores. Menciona las características de los biomas terrestres.

INDICADORES DE LOGROS

La biósfera es el sistema conformado por el conjunto de seres vivos del paneta Tierra y sus interacciones con el entorno donde habitan. La biósfera comprende la atmósfera, hidrósfera y litósfera, por lo que es importante protegerla de la contaminación.

Los ecosistemas son sistemas naturales formados por un conjunto de seres vivos, el medio físico donde se desarrolla y sus interacciones. A los componentes vivos de les llama factores bióticos y a los componentes inertes factores abióticos. Los factores

abióticos determinan el

espacio físico que habitan los

factores abióticos

Todos los factores bióticos necesitan

de los factores abióticos para

vivir y desarrollarse.

Ecos

iste

ma

form

ado

por:

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ECOSISTEMAS TERRETRES DE PANAMÁ

Los ecosistemas terrestres se desarrollan en la superficie de los continentes. Existe una importante diversidad debido a la gran variabilidad en los factores ambientales que los determinan (disponibilidad de agua, clima, relieve, tipo de suelo, etc.). Entre ellos los bosques, las praderas y los desiertos. Existen dos tipos de bosques tropicales en Panamá que tienen una flora y fauna completamente diferente: el bosque tropical de selva tropical y el bosque nublado de las tierras altas. Los típicos bosques tropicales húmedos presentan vegetación predominante de hojas ancha. Su temperatura promedio anual es, por lo general, superior a los 24 °C, y su humedad es muy variable. Podemos mencionar Parque Nacional Soberanía y en las extensas selvas del Parque Nacional Darién en la región Este de Panamá, Parque Nacional Cerro Hoya en la provincia de Los Santos.

El bosque tropical seco solo aparece en tierras bajas del sector Pacífico, por ejemplo, en Herrera, Coclé, y Los Santos. Sus temperaturas son bien elevadas y baja humedad. Habitan en él diversas especies de reptiles mamíferos, aves, cactus y muchos árboles que pierden sus hojas en época seca. Ejemplo el

Son organismos autótrofos. Ejemplo las plantas que por medio de la fotosíntesis obtienen sus nutrientes. La bacterias quimiosintética.Las algas que utilizan tambien la fotosíntesis.

Son organismos heterótrofos. Obtienen alimento y energía de otros seres vivos.

Se clasifican en hervívoros, carnívoros y omnívoros.

Son organismos heterótrofos que se alimentan de organismos muertos, transformando la materia orgánica e inorgánica.Ejemplo: las bacterias y los hongos son descomponedores.

Productores

Consumidores

Descomponedores

CLASIFICACIÓN DE LOS FACTORES BIÓTICOS

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Tapón del Darién. Se llama así al área selvática que marca la separación entre Colombia y Panamá.

ECOSISTEMAS ACUÁTICOS DE PANAMÁ Más del 70 por ciento de la superficie del planeta está cubierta de agua. Panamá, debido a su privilegiada posición geográfica y predominio del clima tropical lluvioso sobre el clima tropical seco, genera una diversidad increíble de ecosistemas marítimos y acuáticos en sus costas, que pueden derivar desde espesos manglares, hermosas playas de arena blanca o dulce, como los ríos, lagos y arroyos.

Entre los ecosistemas de agua dulce, los de mayor importancia en el país son: los lagos Gatún, Bayano, Alajuela, La Yeguada y Fortuna, todos ellos artificiales. Además, existen unos 350 ríos que desembocan en el Pacífico y 150 que desembocan en el Atlántico, cuya riqueza biológica requiere mayor esfuerzo de investigación

En cuanto a los ecosistemas marinos, los arrecifes más desarrollados del caribe se encuentran en el Archipiélago de Bocas del Toro. Guna Yala, y la entrada del Canal de Panamá.

3. Conozcamos más de nuestro país a lo que se refiere algunas de las leyes ambientales.

A partir de 1983, año en el que se incorpora en la Constitución el Régimen Ecológico, el Estado panameño ha implementado importantes leyes en materia de ecología y ambiente, entre las que cabe señalar la Ley forestal, la Ley de Ios recursos hídricos, la Ley de vida silvestre,

3.1 Ley de Vida silvestre

La presente Ley establece que la vida silvestre es parte del patrimonio natural de Panamá y declara de dominio público su protección, conservación, restauración, investigación, manejo y desarrollo de los recursos genéticos así como especies raras y variedades de la vida silvestre, para beneficio y salvaguarda de los ecosistemas naturales, incluyendo aquellas especies y variedades introducidas en el país y que, en su proceso de adaptación, hayan sufrido cambios genéticos en los diferentes ecosistemas.

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3.2 Ley Forestal

La presente Ley tiene como finalidad la protección, conservación, mejoramiento, acrecentamiento, educación, investigación, manejo y aprovechamiento racional de los recursos forestales de la República.

3.3 Ley Recursos Hídricos

La presente Ley regula el uso y gestión de los recursos hídricos. Principio de valoración del agua y de gestión integrada del agua El agua tiene valor sociocultural, valor económico y valor ambiental, por lo que su uso debe basarse en la gestión integrada y en el equilibrio entre estos.

3.4 El Canal de Panamá y su Recurso Hídrico (Ley que la regula)

La administración, uso, mantenimiento y conservación del recurso hídrico de la cuenca hidrográfica del Canal de Panamá, los realizará la Autoridad del Canal de Panamá, en coordinación con la Autoridad Nacional del Ambiente, en base a las estrategias, políticas y programas, relacionados con el manejo sostenible de los recursos naturales en dicha cuenca. (La Ley 44 del 31 de agosto de 1999, articulo 84).

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RAZONAYREFLEXIONA

Panamá tiene una gran variedad de ecosistemas, tanto terrestres como acuáticos, los cuales hay que valorar para mantener el equilibrio ecológico.

Según lo estudiado anteriormente

¿Describe cómo son los ecosistemas terrestres panameños?

Vista del Parque Metropolitano de Panamá (senderos y observación de aves). Ecosistema Terrestre

6. Repasa y Selecciona

Copia y completa en tu cuaderno los cuadros que aparecen abajo. y describe las características principales de los ecosistemas terrestres de Panamá (toma en cuenta la información planteada en el punto 3.1).

Utiliza pequeñas frases en los recuadros para hacer tu descripción