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ARANCEL DIGITAL UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI ESCUELA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN COMERCIAL INTERNACIONAL Ing. Liliana Montenegro CRISTINA LEÓN 8VO COMERCIO EXTERIOR A VESPERTINA MARZO 2012 AGOSTO 2012

Modulo de arancel digital

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Page 1: Modulo de arancel digital

ARANCEL DIGITAL

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN COMERCIAL INTERNACIONAL

Ing. Liliana Montenegro

CRISTINA LEÓN

8VO COMERCIO EXTERIOR A

VESPERTINA

JORNADA VESPERTINA

MARZO 2012 – AGOSTO 2012

Page 2: Modulo de arancel digital

Contenido UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI ........................................................ 1

TRABAJOS EN CLASE ............................................................................................................................ 4

TRABAJO Nª1 .................................................................................................................................. 4

TRABAJO N 2.................................................................................................................................... 6

TRABAJO N 3.................................................................................................................................. 10

TRABAJO N 4 ................................................................................................................................. 16

TRABAJO N 5.................................................................................................................................. 21

TRABAJO N 6.................................................................................................................................. 25

TRABAJO 7 ..................................................................................................................................... 33

TRABAJO 8 ..................................................................................................................................... 37

TRABAJO 9 ..................................................................................................................................... 42

TRABAJO 10 ................................................................................................................................... 45

TRABAJO 11 ................................................................................................................................... 51

TRABAJO 12 ................................................................................................................................... 54

TRABAJO 13 ................................................................................................................................... 57

TRABAJO 14 ................................................................................................................................... 60

TRABAJO 15 ................................................................................................................................... 64

TRABAJO 16 ................................................................................................................................... 68

TRABAJO 17 ................................................................................................................................... 72

TRABAJO 18 ................................................................................................................................... 77

TRABAJO 19 ................................................................................................................................... 82

TRABAJO 20 ................................................................................................................................... 86

TRABAJO 21 ................................................................................................................................... 90

TRABAJO 22 ................................................................................................................................... 98

TRABAJO AUTÓNOMO N 1 .......................................................................................................... 103

TRABAJO AUTÓNOMO N 2 .......................................................................................................... 112

TRABAJO AUTÓNOMO N 3 .......................................................................................................... 119

TRABAJO AUTÓNOMO 4 ............................................................................................................. 124

TRABAJO AUTÓNOMO 5 ............................................................................................................. 127

TRABAJO AUTÓNOMO 6 ............................................................................................................. 130

TRABAJO AUTÓNOMO 7 ............................................................................................................. 138

Page 3: Modulo de arancel digital

EVALUACIONES................................................................................................................................ 140

EVALUACIÓN N 1 ......................................................................................................................... 140

EVALUACIÓN N 2 ......................................................................................................................... 141

EVALUACIÓN N 3 ......................................................................................................................... 144

Page 4: Modulo de arancel digital

TRABAJOS EN CLASE

TRABAJO Nª1

Page 5: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 28/03/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 4

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 4

11 Relaciona ideas y variables para concluir 4

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 4

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4

15 Otros 4

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 4

18 Maneja y respeta procesos. 4

19 Aplica términos técnicos para procesos. 4

20 Otros 4

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 4

23 Resuelve casos prácticos 4

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico

27

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 4

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 4

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 112 0

112

8.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

S

C

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M

P

E

T

E

N

C

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A

S

G

E

N

É

R

I

C

A

S

TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 6: Modulo de arancel digital

TRABAJO N 2

PRODUCTO MANZANAS

SECCIÓN SECCIÓN II PRODUCTO DEL REINO VEGETAL

CAPITULO CAPTA 08 FRUTAS Y FRUTAS COMESTIBLES, CORTEZAS DE AGRIOS(CÍTRICOS, MELONES O SANDIAS)

PARTIDA 0808

SUBPARTIDA 0808.10

NANDINA 0808.10.00

ARANCEL NACIONAL 08.08.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN REGLA 1

AD VALOREM 17%

IVA 12%

ICE 0%

FODINFA 0.5%

UNIDADES FÍSICAS KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL

NOTAS EXPLICATIVAS

Se clasifican en esta partida las manzanas y peras que estén destinadas a la mesa, o a la elaboración de bebidas (por ejemplo: sidra, perada) u demás usos industriales (por ejemplo: elaboración de compotas, confituras, jaleas de manzana, extracción de pectina).

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES

Permiso Fitosanitario de Importación. Institución: AGRO CALIDAD (Agencia Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidad del Agro).

Page 7: Modulo de arancel digital

PRODUCTO MUEBLES PARA COMPUTADOR DE MADERA

SECCIÓN SECCIÓN XX MERCANCÍAS Y PRODUCTOS DIVERSOS

CAPITULO CAP. 94

PARTIDA 9403

SUBPARTIDA 9403.30

NANDINA 9403.30.00

ARANCEL NACIONAL 9403.30.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN

REGLA 1

AD VALOREM 30%

IVA 12%

ICE 0%

FODINFA 0.5%

UNIDADES FÍSICAS UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL

NOTAS EXPLICATIVAS

LOS DEMÁS MUEBLES Y SUS PARTES. Entre los muebles de esta partida, en la que se agrupan no sólo los propios artículos no comprendidos en las anteriores sino también sus partes, hay que señalar, en primer lugar, los que se prestan generalmente al uso en diversos lugares, tales como armarios, vitrinas, mesas, porta teléfonos, escritorios, librerías o estanterías.

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES

SIN RESTRICCIONES

PRODUCTO JUEGOS DE MESA

SECCIÓN SECCIÓN XX MERCANCÍAS Y PRODUCTOS DIVERSOS

CAPITULO 95

PARTIDA 9504

SUBPARTIDA 9504.90

NANDINA 9504.90.10

ARANCEL NACIONAL 9504.90.10.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN

REGLA 1

AD VALOREM 30%

Page 8: Modulo de arancel digital

IVA 12%

ICE 0%

FODINFA 0.5%

UNIDADES FÍSICAS UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL

NOTAS EXPLICATIVAS

Los billares-mueble y las mesas de billar de cualquier tipo y sus accesorios: tacos, bolas, tizas de billar, contadores de puntos de bolas o de cursos, etc., con exclusión de los totalizadores de puntos de rodillos y similares (partida n° 90.29) y de los contadores con mecanismos de relojería, que indican, bien el tiempo de juego, o bien, directamente el importe que se ha de pagar en función de ese tiempo (partida n° 91.06) y de los porta tacos de billar (partida n° 94.03) o según la materia constitutiva). 2) Los videojuegos (utilizados con un receptor de televisión o con pantalla incorporada) y los demás juegos de azar y de destreza con visualizador electrónico. 3) Las mesas de juego especialmente construidas para este uso, por ejemplo, las mesas que representan un tablero de damas, etc. 4) Las mesas especiales para juegos de casino o de salón (ruleta, caballitos u otros juegos); los rastrillos para crupier, las calzas de las patas de las mesas de juego, etc. 5) Los futbolines y similares. 6) Los juegos utilizados generalmente en salas de juego, café de ferias, que funcionan introduciendo una moneda o una ficha, que se van en el azar o la destreza del jugador, tales como máquinas tragaperras, billares eléctricos o juegos de tiro al blanco eléctricos.

AUTORIZACIONES Y SIN RESTRICCIONES

Page 9: Modulo de arancel digital

RESTRICCIONES

NIVEL: OCTAVO FECHA: 02/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

TRABAJO EN EQUIPO

1 Es colaborador (a)

2 Es creativo (a)

3 Es propositivo (a)

4 Acepta propuestas

5 Es puntual

6 Plantea estrategias de trabajo

7 Es operativo (a)

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 55

55

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

G

E

N

É

R

I

C

A

ST

OT

AL

ME

NT

E

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NO

AP

LIC

A

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DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

Page 10: Modulo de arancel digital

TRABAJO N 3

PRODUCTO: CERAS DE CAFÉ

SECCIÓN: Sección III

CAPITULO: 15

PARTIDA: 1521

SUBPARTIDA: 1521.10

NANDINA: 1521.10.90

ARANCEL NACIONAL: 1521.10.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

ADD VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES, No requiere ninguna Norma INEN

NOTAS EXPLICATIVAS:

521.90 - Las demás.

Page 11: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: SOMBREROS DE AMIANTO

SECCIÓN: Sección XIII

CAPITULO: 68

PARTIDA: 6812

SUBPARTIDA: 6812.91

NANDINA: 6812.91.00

ARANCEL NACIONAL: 6812.91.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

ADD VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL:

NO HAY ACUERDOS

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES, No requiere ninguna Norma INEN

NOTAS EXPLICATIVAS:

68.12 AMIANTO (ASBESTO) EN FIBRAS TRABAJADO; MEZCLAS A BASE DE AMIANTO O A BASE DE AMIANTO Y CARBONATO DE MAGNESIO; MANUFACTURAS DE ESTAS MEZCLAS O DE AMIANTO (POR EJEMPLO: HILADOS, TEJIDOS, PRENDAS DE VESTIR, SOMBREROS Y DEMÁS TOCADOS, CALZADO, JUNTAS), INCLUSO ARMADAS, EXCEPTO LAS DE LAS PARTIDAS 68.11 O 68.13.

6812.80 - De crocidolita.

- Las demás:

6812.91 - - Prendas y complementos (accesorios), de vestir, calzado y sombreros y demás tocados.

Page 12: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: ESTAMPILLA PARA CORREOS

SECCIÓN: Sección XXI

CAPITULO: 97

PARTIDA: 9704

SUBPARTIDA: 9704.00

NANDINA: 9704.00.00

ARANCEL NACIONAL: 9704.00.00.00 4907.00.10.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD VALOREM: 30%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL:

Acuerdo 033 (Registro Oficial No. 123, de febrero 5 de 1993)

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES, No requiere ninguna Norma INEN

NOTAS EXPLICATIVAS:

97.04 SELLOS (ESTAMPILLAS) DE CORREO, TIMBRES FISCALES, MARCAS POSTALES, SOBRES PRIMER DÍA, ENTEROS POSTALES, DEMÁS ARTÍCULOS FRANQUEADOS Y ANÁLOGOS, INCLUSO OBLITERADOS, EXCEPTO LOS ARTÍCULOS DE LA PARTIDA 49.07.

Page 13: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: ESPUMA DE AFEITAR QUE NO CONTENGA JABÓN

SECCIÓN: VI

CAPITULO: 33

PARTIDA: 3307

SUBPARTIDA: 3307.10

NANDINA: 3307.10.00

ARANCEL NACIONAL: 3307.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD VALOREM: 20%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

Decreto Ejecutivo N° 2439 Reg. Oficial N° 603 (Suplemento) 3 ene 1995 (contiene el Acuerdo de Complementación Económica Chile-Ecuador)

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES:

Notificación Sanitaria Obligatoria.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

NOTAS EXPLICATIVAS:

33.07 PREPARACIONES PARA AFEITAR O PARA ANTES O DESPUÉS DEL AFEITADO, DESODORANTES CORPORALES, PREPARACIONES PARA EL BAÑO, DEPILATORIOS Y DEMÁS PREPARACIONES DE PERFUMERÍA, DE TOCADOR O DE COSMÉTICA, NO EXPRESADAS NI COMPRENDIDAS EN OTRA PARTE; PREPARACIONES DESODORANTES DE LOCALES, INCLUSO SIN PERFUMAR, AUNQUE TENGAN PROPIEDADES DESINFECTANTES.

3307.10 - Preparaciones para afeitar o para antes o después del afeitado.

Page 14: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 09/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 4

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 4

11 Relaciona ideas y variables para concluir 4

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 4

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4

15 Otros 3

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico

27

28 Teórico práctico innovador creativo (Garantiza que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

29 Diseña y planifica empresas físicas y virtuales

30 Desarrolla proyectos de investigación social, mercados, etc.

34 Otros

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión

4

2Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente

4

5Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente

4

6Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad

4

8Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos

4

9Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación

4

10Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 21 92 0

113

7.53

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

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F

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MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NO

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ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 15: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 09/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 4

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 4

11 Relaciona ideas y variables para concluir 4

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 4

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4

15 Otros 3

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión

4

2Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente

4

5Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente

4

6Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad

4

8Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos

4

9Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación

4

10Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 21 92 0

113

7.53

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

S

TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NO

AP

LIC

A

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 16: Modulo de arancel digital

TRABAJO N 4

PRODUCTO: ESPEJOS RETROVISORES

SECCIÓN: Sección XIII

CAPITULO: 70

PARTIDA: 7009

SUBPARTIDA: 7009.10

NANDINA: 7009.10.00

ARANCEL NACIONAL: 7009.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD. VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS: Esta partida comprende también, no sólo el vidrio plateado, platinado, etc., en placas, sino también los espejos de cualquier forma y dimensión (espejos o lunas-espejo para muebles, apartamentos, compartimientos de ferrocarril, etc., espejos de tocador, de mano, para colocar sobre el suelo o colgar; espejos de bolsillo, incluso con estuche de protección, etc., incluidos los espejos deformantes y los espejos retrovisores (por ejemplo, para vehículos). Todos estos espejos pueden estar revestidos de un soporte (de cartón, tejido, etc.), rebordeados o enmarcados (con metal, madera, plástico, etc.),

Page 17: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: NÍQUEL EN BRUTO

SECCIÓN: Sección XV

CAPITULO: 75

PARTIDA: 7502

SUBPARTIDA: 7502.10

NANDINA: 7502.10.00

ARANCEL NACIONAL: 7502.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD. VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

El níquel en bruto se presenta generalmente en lingotes, tochos, plaquitas, cubos, arandelas, briquetas, bolas, granallas, cátodos u otras formas de deposición electrolítica. En estas formas primarias, se utiliza frecuentemente como producto de aporte en la fabricación de aceros aleados o de aleaciones no férreas o para preparar ciertos productos químicos

Page 18: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: PAPEL MATAMOSCAS

SECCIÓN: Sección VI

CAPITULO: 38

PARTIDA: 3808

SUBPARTIDA: 3808.50

NANDINA: 3808.50.00

ARANCEL NACIONAL: 3808.50.00.19

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD. VALOREM: 5%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: Producto prohibido de importar

Registro Sanitario o Registro de Producto.

Institución MSP o AGRO CALIDAD (Ministerio de Salud Pública o, Agencia Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidad del Agro).

NOTAS EXPLICATIVAS:

3. Cuando se presenten en forma de artículos unitarios o de longitud indeterminada provistos de un soporte (de papel, materias textiles o madera, principalmente), tales como las cintas, mechas y bujías, azufradas, para la desinsectación de toneles, de habitaciones, etc., los papeles matamoscas (incluso los recubiertos simplemente de colas, sin producto tóxico).

Page 19: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: PIEDRAS PARA FOSFORERA

SECCIÓN: Sección VI

CAPITULO: 36

PARTIDA: 3606

SUBPARTIDA: 3606.90

NANDINA: 3606.90.00

ARANCEL NACIONAL: 3606.90.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD. VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

I. FERROCERIO Y DEMÁS ALEACIONES PIROFÓRICAS EN CUALQUIER FORMA

Las aleaciones pirofóricas son aleaciones que, por frotamiento contra superficies rugosas, emiten chispas suficientes para la ignición del gas, la gasolina, la yesca u otras materias inflamables. Consisten, generalmente, en aleaciones de cerio y otros metales. La más usada es el ferrocerio.

Estos productos están comprendidos en esta partida, cualquiera que sea su forma de presentación y, en particular, cuando se presentan en forma de pequeños cilindros o barritas para mecheros (piedras para mecheros) o para otros encendedores mecánicos. Pueden presentarse acondicionados o no para la venta al por menor.

Page 20: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 16/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico

27

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 150

150

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

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C

Í

F

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TO

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EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NO

AP

LIC

A

NA

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PO

CO

PA

RC

IAL

ME

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E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 21: Modulo de arancel digital

TRABAJO N 5

PRODUCTO: DESPERDICIOS DE CEDA

SECCIÓN: XI.

CAPITULO: 50

PARTIDA: 5003

SUBPARTIDA: 5003.00

NANDINA: 5003.00.00

ARANCEL NACIONAL: 5003.00.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo

AD VALOREM: 5%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Kilogramos

ACUERDO COMERCIAL: No tiene acuerdos comerciales con Alemania.

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Registro de Importador de Textiles y Calzado.

Institución MIPRO (Ministerio de Industrias y Productividad).

NOTAS EXPLICATIVAS:

50.03 DESPERDICIOS DE SEDA (INCLUIDOS LOS CAPULLOS NO APTOS PARA EL DEVANADO, DESPERDICIOS DE HILADOS E HILACHAS).

Esta partida comprende los desperdicios de seda de cualquier clase, así como los productos de la hilatura de estos desperdicios, obtenidos en la fase anterior al hilado propiamente dicho.

Page 22: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: REVESTIMIENTO DE PLÁSTICO PARA SUELOS

SECCIÓN: VII.

CAPITULO: 39

PARTIDA: 3918

SUBPARTIDA: 3918.90

NANDINA: 3918.90.10

ARANCEL NACIONAL: 3918.90.10.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo.

AD VALOREM: 2, 6%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Metros Cuadrados

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricciones

NOTAS EXPLICATIVAS:

39.18 REVESTIMIENTOS DE PLÁSTICO PARA SUELOS, INCLUSO AUTOADHESIVOS, EN ROLLOS O LOSETAS; REVESTIMIENTOS DE PLÁSTICO PARA PAREDES O TECHOS, DEFINIDOS EN LA NOTA 9 DE ESTE CAPITULO.

3918.10 - De polímeros de cloruro de vinilo.

3918.90 - De los demás plásticos.

La primera parte de esta partida comprende los plásticos de los tipos normalmente utilizados como revestimientos para suelos en rollos o en losetas.

Page 23: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: PIELES DE CORDERO PERSAS SIN DEPILAR

SECCIÓN: VIII

CAPITULO: 43

PARTIDA: 4301

SUBPARTIDA: 4301.30

NANDINA: 4301.30.00

ARANCEL NACIONAL: 4301.30.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo.

AD VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricción.

NOTAS EXPLICATIVAS:

PELETERÍA EN BRUTO (INCLUIDAS LAS CABEZAS, COLAS, PATAS Y DEMÁS TROZOS UTILIZABLES EN PELETERÍA), EXCEPTO LAS PIELES EN BRUTO DE LAS PARTIDAS 41.01, 41.02 ó 41.03.

Esta partida comprende los cueros y pieles en bruto sin depilar de todos los animales, excepto los cueros y pieles siguientes, que se clasifican en las partidas 41.01, 41.02 o 41.03:

C) Pieles de ovino (excepto las pieles de corderos llamadas astracán, Breitschwanz, caracul, persa o similares y las pieles de cordero de Indias, de China, de Mongolia o del Tíbet).

Page 24: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 18/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 4

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 4

11 Relaciona ideas y variables para concluir 4

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 4

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4

15 Otros 3

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 4

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 4

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 4

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 21 92 0

113

7.53

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

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EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

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E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 25: Modulo de arancel digital

TRABAJO N 6

PRODUCTO: ARENA NATURAL QUE SE UTILIZA EN LA CONSTRUCCIÓN

REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: V

CAPITULO: 25

PARTIDA: 2505

SUBPARTIDA: 2505.10

NANDINA: 2505.10.00

ARANCEL NACIONAL: 2505.10.00.00

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: Regla 1

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

No existe

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

25.05 ARENAS NATURALES DE CUALQUIER CLASE, INCLUSO COLOREADAS, EXCEPTO LAS ARENAS METALÍFERAS DEL CAPITULO 26.

2505.10 - Arenas silíceas y arenas cuarzosas.

2505.90 - Las demás.

Excepto las arenas metalíferas utilizadas industrialmente para la extracción del metal (Capítulo 26), esta partida comprende todas las arenas de mar, lago, río o cantera que existen en la naturaleza en forma de partículas más o menos finas, procedentes de la disgregación natural de los minerales, pero con exclusión de la arena y polvo obtenidos artificialmente, en especial, por trituración (partida 25.17 o partidas relativas a las diversas clases de piedras).

Se encuentran aquí comprendidas, entre otras:

Page 26: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: BIODIESEL

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: VI

CAPITULO: 38

PARTIDA: 3824

SUBPARTIDA: 3824.90

NANDINA: 3824.90.91

ARANCEL NACIONAL: 3824.90.91.00 3824.90.99.90

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: Regla 1

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

No existe acuerdo

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Prohibida importación, fabricación, formulación, comercialización y empleo de los plaguicidas cuyo ingrediente activo es el mancase y sus mezclas. Ver resolución 068 AGRO CALIDAD, publicada en el Registro Oficial Nº 2 del 12 de agosto de 2009.

Registro de Producto.

Institución: AGRO CALIDAD (Agencia Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidad del Agro).

NOTAS EXPLICATIVAS:

38.24 PREPARACIONES AGLUTINANTES PARA MOLDES O NÚCLEOS DE FUNDICIÓN; PRODUCTOS QUÍMICOS Y PREPARACIONES DE LA INDUSTRIA QUÍMICA O DE LAS INDUSTRIAS CONEXAS (INCLUIDAS LAS MEZCLAS DE PRODUCTOS NATURALES), NO EXPRESADOS NI COMPRENDIDOS EN OTRA PARTE.

Page 27: Modulo de arancel digital

48) Los esteres mono alquílicos de ácidos grasos de cadena larga derivados de aceites vegetales o de grasas animales (denominados “biodiesel”) y utilizados especialmente como carburante para motores de combustión interna de encendido por compresión.

Page 28: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: CATGUTS ESTÉRILES PARA SUTURAS QUIRÚRGICAS.

REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: VI

CAPITULO: 30

PARTIDA: 3006

SUBPARTIDA: 3006.10

NANDINA: 3006.10.10

ARANCEL NACIONAL: 3006.10.10.00

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: Regla 1

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: Kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

NOTAS EXPLICATIVAS:

3006.60 - Preparaciones químicas anticonceptivas a base de hormonas, de otros productos de la partida 29.37 o de espermicidas.

3006.70 - Preparaciones en forma de gel, concebidas para ser utilizadas en medicina o veterinaria como lubricante para ciertas partes del cuerpo en

Page 29: Modulo de arancel digital

operaciones quirúrgicas o exámenes médicos o como nexo entre el cuerpo y los instrumentos médicos.

- Los demás:

3006.91 - -Dispositivos identificables para uso en estomas

3006.92 - -Desechos farmacéuticos.

Esta partida comprende diversos artículos cuya lista, estrictamente limitativa, figura a continuación:

1) Los catguts estériles y ligaduras estériles similares, para suturas quirúrgicas y adhesivos estériles para tejidos orgánicos utilizados en cirugía para cerrar heridas.

PRODUCTO: PREPARACIONES PARA LENTES DE CONTACTO U OJOS ARTIFICIALES.

REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: VI

CAPITULO: 33

PARTIDA: 3307

SUBPARTIDA: 3307.90

NANDINA: 3307.90.10

ARANCEL NACIONAL: 3307.90.10.00

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo, ya que la clasificación está determinada legalmente por los textos de las partidas y de las Notas de Sección o de Capítulo y, si no son contrarias a los textos de dichas partidas y Notas, de acuerdo con las Reglas siguientes:

AD-VALOREM: 20%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

Page 30: Modulo de arancel digital

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

NOTAS EXPLICATIVAS:

33.07 PREPARACIONES PARA AFEITAR O PARA ANTES O DESPUÉS DEL AFEITADO, DESODORANTES CORPORALES, PREPARACIONES PARA EL BAÑO, DEPILATORIOS Y DEMÁS PREPARACIONES DE PERFUMERÍA, DE TOCADOR O DE COSMÉTICA, NO EXPRESADAS NI COMPRENDIDAS EN OTRA PARTE; PREPARACIONES DESODORANTES DE LOCALES, INCLUSO SIN PERFUMAR, AUNQUE TENGAN PROPIEDADES DESINFECTANTES.

3307.90 - Los demás.

4) Las disoluciones para lentes de contacto o para ojos artificiales. Puede tratarse de disoluciones desinfectantes, de limpieza, de impregnación o de disoluciones para aumentar la comodidad.

Page 31: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 30/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 4

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 4

11 Relaciona ideas y variables para concluir 4

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 4

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4

15 Otros 4

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 4

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 3

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 3

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 24 88 0

112

7.47

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

S

TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 32: Modulo de arancel digital
Page 33: Modulo de arancel digital

TRABAJO 7

PRODUCTO: DESPERDICIOS DE CEDA

SECCIÓN: XI.

CAPITULO: 50

PARTIDA: 5003

SUBPARTIDA: 5003.00

NANDINA: 5003.00.00

ARANCEL NACIONAL: 5003.00.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo

AD VALOREM: 5%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Kilogramos

ACUERDO COMERCIAL: No tiene acuerdos comerciales con Alemania.

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Registro de Importador de Textiles y Calzado.

Institución MIPRO (Ministerio de Industrias y Productividad).

NOTAS EXPLICATIVAS:

50.03 DESPERDICIOS DE SEDA (INCLUIDOS LOS CAPULLOS NO APTOS PARA EL DEVANADO, DESPERDICIOS DE HILADOS E HILACHAS).

Esta partida comprende los desperdicios de seda de cualquier clase, así como los productos de la hilatura de estos desperdicios, obtenidos en la fase anterior al hilado propiamente dicho.

Page 34: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: REVESTIMIENTO DE PLASTICO PARA SUELOS

SECCION: VII.

CAPITULO: 39

PARTIDA: 3918

SUBPARTIDA: 3918.90

NANDINA: 3918.90.10

ARANCEL NACIONAL: 3918.90.10.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo.

AD VALOREM: 2, 6%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Metros Cuadrados

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricciones

NOTAS EXPLICATIVAS:

39.18 REVESTIMIENTOS DE PLASTICO PARA SUELOS, INCLUSO AUTOADHESIVOS, EN ROLLOS O LOSETAS; REVESTIMIENTOS DE PLASTICO PARA PAREDES O TECHOS, DEFINIDOS EN LA NOTA 9 DE ESTE CAPITULO.

3918.10 - De polímeros de cloruro de vinilo.

3918.90 - De los demás plásticos.

La primera parte de esta partida comprende los plásticos de los tipos normalmente utilizados como revestimientos para suelos en rollos o en losetas.

Page 35: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: PIELES DE CORDERO PERSAS SIN DELIPAR

SECCIÓN: VIII

CAPITULO: 43

PARTIDA: 4301

SUBPARTIDA: 4301.30

NANDINA: 4301.30.00

ARANCEL NACIONAL: 4301.30.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo.

AD VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FISICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricción.

NOTAS EXPLICATIVAS:

PELETERIA EN BRUTO (INCLUIDAS LAS CABEZAS, COLAS, PATAS Y DEMAS TROZOS UTILIZABLES EN PELETERIA), EXCEPTO LAS PIELES EN BRUTO DE LAS PARTIDAS 41.01, 41.02 ó 41.03.

Esta partida comprende los cueros y pieles en bruto sin depilar de todos los animales, excepto los cueros y pieles siguientes, que se clasifican en las partidas 41.01, 41.02 o 41.03:

C) Pieles de ovino (excepto las pieles de corderos llamadas astracán, Breitschwanz, caracul, persa o similares y las pieles de cordero de Indias, de China, de Mongolia o del Tíbet).

Page 36: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 18/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 4

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 4

11 Relaciona ideas y variables para concluir 4

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 4

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4

15 Otros 3

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico

27

28 Teórico práctico innovador creativo (Garantiza que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

29 Diseña y planifica empresas físicas y virtuales

30 Desarrolla proyectos de investigación social, mercados, etc.

31 Diseña y planifica ideas y planes de negocio, mercados, etc.

32 Elabora un plan coherente para resolver una situación problema

33 Trabaja con proyectos de dimensión social en el área de su competencia

34 Otros

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

1 Identifica los problemas del contexto

2 Identifica las causas del problema

3 Identifica los efectos del problema

4 Formula el problema identificando claramente las variables

5 Expresa claramente los antecedentes del problema (planteamiento)

6 Plantea soluciones al problema de investigación

7 Demuestra habilidad metodológica para la resolución del problema

8 Análisis de resultados

9 Conclusiones y Recomendaciones

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

TRABAJO EN EQUIPO

1 Es colaborador (a)

2 Es creativo (a)

3 Es propositivo (a)

4 Acepta propuestas

5 Es puntual

6 Plantea estrategias de trabajo

7 Es operativo (a)

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 4

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 4

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 4

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 21 92 0

113

7.53

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

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C

Í

F

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TA

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TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 37: Modulo de arancel digital

TRABAJO 8 PRODUCTO: ARENA NATURAL QUE SE UTILIZA EN LA CONSTRUCCIÓN

REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: V

CAPITULO: 25

PARTIDA: 2505

SUBPARTIDA: 2505.10

NANDINA: 2505.10.00

ARANCEL NACIONAL: 2505.10.00.00

REGLAS DE CLASIFICACION: Regla 1

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

No existe

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

25.05 ARENAS NATURALES DE CUALQUIER CLASE, INCLUSO COLOREADAS, EXCEPTO LAS ARENAS METALIFERAS DEL CAPITULO 26.

2505.10 - Arenas silíceas y arenas cuarzosas.

2505.90 - Las demás.

Excepto las arenas metalíferas utilizadas industrialmente para la extracción del metal (Capítulo 26), esta partida comprende todas las arenas de mar, lago, río o cantera que existen en la naturaleza en forma de partículas más o menos finas, procedentes de la disgregación natural de los minerales, pero con exclusión de la arena y polvo obtenidos artificialmente, en especial, por trituración (partida 25.17 o partidas relativas a las diversas clases de piedras).

Se encuentran aquí comprendidas, entre otras:

1) Las arenas silíceas y arenas cuarzosas, utilizadas en la construcción, en la industria del vidrio, en el decapado de los metales, etc

Page 38: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: BIODIESEL

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: VI

CAPITULO: 38

PARTIDA: 3824

SUBPARTIDA: 3824.90

NANDINA: 3824.90.91

ARANCEL NACIONAL: 3824.90.91.00 3824.90.99.90

REGLAS DE CLASIFICACION: Regla 1

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

No existe acuerdo

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Prohibida importación, fabricación, formulación, comercialización y empleo de los plaguicidas cuyo ingrediente activo es el mancozeb y sus mezclas. Ver resolución 068 AGROCALIDAD, publicada en el Registro Oficial Nº 2 del 12 de agosto de 2009.

Registro de Producto.

Institución: AGROCALIDAD (Agencia Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidad del Agro).

NOTAS EXPLICATIVAS:

38.24 PREPARACIONES AGLUTINANTES PARA MOLDES O NUCLEOS DE FUNDICION; PRODUCTOS QUIMICOS Y PREPARACIONES DE LA INDUSTRIA QUIMICA O DE LAS INDUSTRIAS CONEXAS (INCLUIDAS LAS MEZCLAS DE PRODUCTOS NATURALES), NO EXPRESADOS NI COMPRENDIDOS EN OTRA PARTE.

48) Los ésteres monoalquílicos de ácidos grasos de cadena larga derivados de aceites vegetales o de grasas animales (denominados “biodiésel”) y utilizados especialmente como carburante para motores de combustión interna de encendido por compresión.

Page 39: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: CATGUTS ESTÉRILES PARA SUTURAS QUIRÚRGICAS.

REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: VI

CAPITULO: 30

PARTIDA: 3006

SUBPARTIDA: 3006.10

NANDINA: 3006.10.10

ARANCEL NACIONAL: 3006.10.10.00

REGLAS DE CLASIFICACION: Regla 1

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: Kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

NOTAS EXPLICATIVAS:

- Los demás:

3006.91 - -Dispositivos identificables para uso en estomas

3006.92 - -Desechos farmacéuticos.

Esta partida comprende diversos artículos cuya lista, estrictamente limitativa, figura a continuación:

2) Los catguts estériles y ligaduras estériles similares, para suturas quirúrgicas y adhesivos estériles para tejidos orgánicos utilizados en cirugía para cerrar heridas.

Page 40: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: PREPARACIONES PARA LENTES DE CONTACTO U OJOS ARTIFICIALES.

REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: VI

CAPITULO: 33

PARTIDA: 3307

SUBPARTIDA: 3307.90

NANDINA: 3307.90.10

ARANCEL NACIONAL: 3307.90.10.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 1

AD-VALOREM: 20%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: Kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

NOTAS EXPLICATIVAS:

33.07 PREPARACIONES PARA AFEITAR O PARA ANTES O DESPUES DEL AFEITADO, DESODORANTES CORPORALES, PREPARACIONES PARA EL BAÑO, DEPILATORIOS Y DEMAS PREPARACIONES DE PERFUMERIA, DE TOCADOR O DE COSMETICA, NO EXPRESADAS NI COMPRENDIDAS EN OTRA PARTE; PREPARACIONES DESODORANTES DE LOCALES, INCLUSO SIN PERFUMAR, AUNQUE TENGAN PROPIEDADES DESINFECTANTES.

Page 41: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 30/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 4

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 4

11 Relaciona ideas y variables para concluir 4

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 4

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4

15 Otros 4

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

TRABAJO EN EQUIPO

1 Es colaborador (a)

2 Es creativo (a)

3 Es propositivo (a)

4 Acepta propuestas

5 Es puntual

6 Plantea estrategias de trabajo

7 Es operativo (a)

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 4

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 3

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 3

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 24 88 0

112

7.47

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

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C

O

M

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C

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MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

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EN

SU

MA

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AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 42: Modulo de arancel digital

TRABAJO 9 PRODUCTO: PUENTES IMPORTADOS SIN LOS REMACHES NI TUERCAS NI SISTEMAS DE CAVILADO ÚNICAMENTE VIENE LA ESTRUCTURA.

REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: Sección xv

CAPITULO: 73

PARTIDA: 7308

SUBPARTIDA: 7308.10

NANDINA: 7308.10.00

ARANCEL NACIONAL: 7308.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 2a

AD. VALOREM: 5%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES:

Certificado INEN-1, Instituto Ecuatoriano de Normalización

NOTAS EXPLICATIVAS:

73.08 Construcciones y sus partes (por ejemplo: puentes y sus partes, compuertas de esclusas, torres, castilletes, pilares, columnas, armazones para techumbre, techados, puertas y ventanas y sus marcos, bastidores (contramarcos) y umbrales, cortinas de cierre, balaustradas (barandillas)), de fundición, hierro o acero, excepto las construcciones prefabricadas de la partida 94.06; chapas, barras, perfiles, tubos y similares, de fundición, hierro o acero, preparados para la construcción.

7308.10 - Puentes y sus partes.

Esta partida comprende esencialmente lo que se ha convenido en llamar construcciones metálicas, incluso incompletas, y las partes de construcciones. Se consideran igualmente parte de una construcción, las abrazaderas y otros dispositivos especiales diseñados para ensamblar los elementos de construcción tubulares u otros.

Page 43: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: LOCOMOTORAS DE ACUMULACIÓN ELÉCTRICOS SIN LOS ÓRGANOS MOTORES, SIN LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE SEGURIDAD Y SERVICIO SIN ASIENTOS Y BANQUETA

REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCION: Sección XVII

CAPITULO: 86

PARTIDA: 8601

SUBPARTIDA: 8601.20

NANDINA: 8601.20.00

ARANCEL NACIONAL: 8601.20.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 2a

AD. VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL:

NO TIENE ACUERDO COMERCIAL

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES:

SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

86.01 LOCOMOTORAS Y LOCOTRACTORES, DE FUENTE EXTERNA DE ELECTRICIDAD O ACUMULADORES ELECTRICOS.

8601.20 - De acumuladores eléctricos.

Esta partida comprende las locomotoras y loco tractores eléctricos de cualquier tipo en los que la energía de tracción la suministra una potente batería de acumuladores dispuesta en los propios vehículos, o bien, es captada por los motores de las líneas de toma de corriente constituidas por un riel dispuesto a lo largo de la vía o por una línea aérea, llamada catenaria, tendida por encima de la vía.

Page 44: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 02/05/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 150

150

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

S

TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

Page 45: Modulo de arancel digital

TRABAJO 10 PRODUCTO: TUBO DE VIDRIO INSCRITO CON LA GRADUACIÓN DE TEMPERATURA HACER UTILIZADO CON LA MANUFACTURA DE UN TERMÓMETRO PARA USO CLÍNICO, PERO QUE ESTA INCOMPLETO EL TUBO ESTA ABIERTO EN AMBOS EXTREMOS Y SE SELLARA DESPUÉS DE INCLUSIÓN DE MERCURIO EN EL PAÍS DE IMPORTACIÓN.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVIII

CAPITULO: 90

PARTIDA: 9025

SUBPARTIDA: 9025.11

NANDINA: 9025.11.10

ARANCEL NACIONAL: 9025.11.10.00

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: Regla 2 A

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

No existe

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

B. - TERMÓMETROS Y PIRÓMETROS, AUNQUE SEAN REGISTRADORES

Entre los aparatos de este grupo, se pueden citar:

1) Los termómetros de líquido, con tubos de vidrio, de los que los principales tipos son: los termómetros de

uso doméstico (termómetros para el interior de viviendas, de exterior, etc.), los termómetros flotantes (para baño, etc.), los termómetros médicos o veterinarios, los termómetros industriales (para calderas, hornos, autoclaves, etc.), los termómetros de laboratorio (para calorimetría, crioscopia, ebulloscopia, etc.), los termómetros especiales para meteorología (por ejemplo, para la medida de las radiaciones solares o terrestres), los termómetros utilizados en hidrografía (termómetros reversibles, por ejemplo para los sondeos submarinos), etc. Algunos de los termómetros de líquidos se llaman de máxima o de mínima porque están diseñados para registrar las temperaturas extremas a las que han estado expuestos.

Page 46: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: CONSTRUCCIONES PREFABRICADAS QUE SE IMPORTA SIN VENTANAS

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XX

CAPITULO: 94

PARTIDA: 9406

SUBPARTIDA: 9406.00

NANDINA: 9406.00.00

ARANCEL NACIONAL: 9406.00.00.00

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: Regla 2 A

AD-VALOREM: 20%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

No existe

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

94.06 CONSTRUCCIONES PREFABRICADAS.

Esta partida comprende las construcciones prefabricadas llamadas, a veces, construcciones industrializadas, de cualquier materia.

Estas construcciones, proyectadas para los más variados usos, tales como viviendas, casetas de obra, oficinas, escuelas, almacenes, hangares, garajes, etc., se presentan generalmente en forma de:

- construcciones completas, enteramente montadas y listas para utilizarlas;

- construcciones completas, sin montar;

- construcciones incompletas, montadas o sin montar, pero presentando ya las características esenciales de una construcción prefabricada;

Page 47: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: UN VEHÍCULO DE AUTOMÓVIL PARA TRANSPORTE DE 15 PERSONAS SIMPLEMENTE SIN RUEDAS O NEUMÁTICOS Y SIN BATERÍAS.

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: XVII

CAPITULO: 87

PARTIDA: 8702

SUBPARTIDA: 8702.10

NANDINA: 8702.10.10

ARANCEL NACIONAL: 8702.10.10.90 8702.90.91.90

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: Regla 2 A

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 5%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Certificado INEN-1, Instituto Ecuatoriano de Normalización

NOTAS EXPLICATIVAS:

87.02 VEHÍCULOS AUTOMÓVILES PARA EL TRANSPORTE DE DIEZ O MÁS PERSONAS, INCLUIDO EL CONDUCTOR.

Esta partida comprende todos los vehículos automóviles diseñados para transportar diez o más personas, incluido el conductor.

CONSIDERACIÓN GENERALES

Los vehículos incompletos o sin terminar se clasifican con los vehículos completos o terminados desde el momento en que presenten ya las características esenciales (Regla General 2 a)). Se consideran como tales, principalmente:

A) Un vehículo automóvil simplemente desprovisto de ruedas o neumáticos y sin la batería.

Page 48: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: UN CHASIS DE VAGONES ISOTÉRMICO PROVISTO SOLAMENTE DE LOS ÓRGANOS Y DE SUSPENSIÓN Y DE RODAMIENTO

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: XVII

CAPITULO: 86

PARTIDA: 8609

SUBPARTIDA: 8609.00

NANDINA: 8609.00.00

ARANCEL NACIONAL: 8609.00.00 8606.99.00.00

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: Regla 2 A

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

CAPITULO 86

VEHÍCULOS Y MATERIAL PARA VÍAS FÉRREAS O SIMILARES, Y SUS PARTES; APARATOS MECÁNICOS (INCLUSO ELECTROMECÁNICOS) DE SEÑALIZACIÓN PARA VÍAS DE COMUNICACIÓN

CONSIDERACIONES GENERALES

Page 49: Modulo de arancel digital

Los vehículos incompletos o sin terminar se clasifican con los vehículos completos o terminados, desde el momento en que presenten las características esenciales. Se consideran como tales, principalmente:

1) Las locomotoras o automotores sin los órganos motores, sin los instrumentos de medida, de seguridad o de servicio.

2) Los vehículos de viajeros sin los asientos o banquetas.

3) Los chasis de vagones provistos solamente de los órganos de suspensión y de rodamiento.

Page 50: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 07/05/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 3

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 3

4 Describe planteamientos sencillos 3

5   Conceptualiza terminología básica. 3

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 3

7 Otros 2

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 2

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 2

11 Relaciona ideas y variables para concluir 2

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 2

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 2

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 3

15 Otros 2

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 2

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 2

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 2

23 Resuelve casos prácticos 2

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 2

27

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 3

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 3

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 3

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 3

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 3

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 2

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 2

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 2

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 3

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 3

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 3

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 2

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 32 48 0 0

80

5.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

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T

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N

C

I

A

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E

S

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Í

F

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C

A

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TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 51: Modulo de arancel digital

TRABAJO 11

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

Producto Globo dirigible al que le falta el sistema de calentamiento

de aire

Sección XVII

Capitulo 88

Partida 8801

Sub partida 8801.00

Nandina 8801.00.00

Arancel Nacional 8801.00.00.00

Reglas de

clasificación

Regla general numero 2

Ad valorem 0%

IVA 12%

ICE 0%

Fodinfa 0.5%

Unidades Físicas Unidades

Acuerdo comercial Acuerdo de Complementacion Económica No. 59 CAN-Mercosur

Notas explicativas GLOBOS Y DIRIGIBLES

Este Capítulo comprende los aparatos incompletos o sin acabar (por ejemplo, un vehículo aéreo sin los órganos motores o cuyo equipo interior esté sin acabar), siempre que presente las características esenciales de los aparatos completos.

Este grupo se refiere a los aparatos de navegación aérea más ligeros que el aire, cualquiera que sea el uso a que se destinan (militar, deportivo, científico, publicitario, etc.). Se clasifican, pues, aquí los globos libres y los globos cautivos (retenidos al suelo por un cable), así como los dirigibles, que son aerostatos arrastrados por un órgano motor.

Autorizaciones y

Restricciones

Sin restricción

Page 52: Modulo de arancel digital

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENETE

Producto Vehículo automóvil para el transporte de 15 personas

simplemente sin las ruedas y neumáticos y sin baterias

Sección XVII

Capitulo 87

Partida 8702.

Sub partida 8702.10.

Nandina 8702.10.10

Arancel Nacional 8702.10.10.90 8702.90.91.90

Reglas de

clasificación

Regla general numero 2

Ad valorem 0%; Liberación del 100% con Venezuela

IVA 12%

ICE 5%

Fodinfa 0.5%

Unidades Físicas unidades

Acuerdo comercial Acuerdo 033 (Registro Oficial No. 123, de febrero 5 de 1993)

Notas explicativas VEHICULOS AUTOMOVILES PARA EL TRANSPORTE DE DIEZ O MAS

PERSONAS, INCLUIDO EL CONDUCTOR.

A)

87.02 VEHICULOS AUTOMOVILES PARA EL TRANSPORTE DE DIEZ

O MAS PERSONAS, INCLUIDO EL CONDUCTOR.

Esta partida comprende todos los vehículos automóviles diseñados para

transportar diez o más personas, incluido el conductor.

Los vehículos incompletos o sin terminar se clasifican con los

vehículos completos o terminados desde el momento en que presenten

ya las características esenciales (Regla General 2 a)). Se consideran

como tales, principalmente:

A) Un vehículo automóvil simplemente desprovisto de ruedas o

neumáticos y sin la batería.

Autorizaciones y

Restricciones

Certificado INEN-1

Instituto Ecuatoriano de Normalización

Page 53: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 14/05/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 3

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 3

4 Describe planteamientos sencillos 3

5   Conceptualiza terminología básica. 3

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 3

7 Otros 2

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 2

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 2

11 Relaciona ideas y variables para concluir 2

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 2

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 2

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 3

15 Otros 2

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 2

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 2

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 2

23 Resuelve casos prácticos 2

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 2

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 3

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 3

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 3

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 3

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 3

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 2

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 2

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 2

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 3

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 3

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 3

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 2

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 32 48 0 0

80

5.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

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C

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M

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C

I

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TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

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PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 54: Modulo de arancel digital

TRABAJO 12 PRODUCTO: VEHÍCULO AUTOMÓVIL DE CILINDARAJE INFERIOR O IGUAL A 1000 CM3 SI N EL MOTOR Y CUYO INTERIOR ESTA SIN TERMINAR

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVII

CAPITULO: 87

PARTIDA: 8703

SUBPARTIDA: 8703.21

NANDINA: 8703.21

ARANCEL NACIONAL: 8703.21.00.90

REGLAS DE CLASIFICACION: Regla 2 A

AD-VALOREM: 28%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Artículo 2.- Las importaciones de vehículos automóviles y demás vehículos terrestres, sus partes y piezas y accesorios.

NOTAS EXPLICATIVAS:

Los vehículos incompletos o sin terminar se clasifican con los vehículos completos o terminados desde el momento en que presenten ya las características esenciales (Regla General 2 a)). Se consideran como tales, principalmente:

B) Un vehículo automóvil sin el motor o cuyo interior está sin terminar.

Page 55: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: UN BARCO SISTEMA DE REGISTRO INFERIOR A 1000 TONELADAS SIN LAS MAQUINAS PROPULSORAS SIN LOS INSTRUMENTOS DE NAVEGACIÓN, SIN LOS ARTEFACTOS DE ELEVACIÓN Y DE MANIPULACIÓN Y SIN LOS MUELLES

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVII

CAPITULO: 89

PARTIDA: 8901

SUBPARTIDA: 8901.20

NANDINA: 8901.20.19

ARANCEL NACIONAL: 8901.20.19.00

REGLAS DE CLASIFICACION: Regla 2 A

AD-VALOREM: 5%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

NO EXISTE

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

NOTA DE CAPITULO

CONSIDERACIONES GENERALES

Están igualmente comprendidos en este Capítulo:

A) Los barcos incompletos o sin terminar como, por ejemplo, los barcos sin las máquinas propulsoras, sin los instrumentos de navegación, sin los artefactos de elevación y de manipulación o sin los muebles.

Page 56: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 16/05/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 5

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 5

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 160

160

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

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TO

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LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

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IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

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R P

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TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 57: Modulo de arancel digital

TRABAJO 13 PRODUCTO: ESBOZOS DE BOTONES

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XX

CAPITULO: 96

PARTIDA: 9606

SUBPARTIDA: 9606.30

NANDINA: 9606.30.90

ARANCEL NACIONAL: 9606.30.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 2 A

ADVALOREN: 8.25%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

96.06 BOTONES Y BOTONES DE PRESION; FORMAS PARA BOTONES Y DEMAS PARTES DE BOTONES O DE BOTONES DE PRESION; ESBOZOS DE BOTONES.

3) Los esbozos de botones que tienen características distintas según la materia empleada.

PRODUCTO: CELULAR SIN LA PANTALLA SIN BATERIA Y SIN CARCASA

Page 58: Modulo de arancel digital

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8517

SUBPARTIDA: 8517.18

NANDINA: 8517.18.00

ARANCEL NACIONAL: 8517.18.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 2 A

ADVALOREN: 0%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricciones

NOTAS EXPLICATIVAS:

Este grupo comprende teléfonos para ser utilizados en cualquier red inalámbrica. Tales teléfonos reciben y emiten ondas de radio que son recibidas y transmitidas, por ejemplo, mediante estaciones base o satélites.

Comprenden, entre otros:

1) Los teléfonos celulares o teléfonos móviles.

Page 59: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 21/05/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 5

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 5

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 160

160

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

S

C

O

M

P

E

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E

N

C

I

A

S

G

E

N

É

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C

A

S

TO

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LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

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E

EN

SU

MA

YO

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AR

TE

Page 60: Modulo de arancel digital

TRABAJO 14 PRODUCTO: UN REFRIGERADOR DE COMPRESIÓN SIN COMPRESOR.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI.

CAPITULO: 84

PARTIDA: 8418

SUBPARTIDA: 8418.21

NANDINA: 8418.21.90

ARANCEL NACIONAL: 8418.21.90.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 2ª AD-VALOREM: 20%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (11). Unidades

ACUERDOS COMERCIALES:

No acuerdos comerciales

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Certificado INEN-1

Instituto Ecuatoriano de Normalización

NOTAS EXPLICATIVAS:

MAQUINAS Y APARATOS INCOMPLETOS.- En esta Sección, cualquier referencia a una categoría de máquinas no sólo alcanza a las máquinas completas, sino también a los ensamblados de partes, que hayan llegado durante el montaje o la construcción a una fase tal que presenten ya las principales características esenciales de las máquinas completas (máquinas incompletas). Se clasifican, por tanto, en la partida de las máquinas y no en la de las partes.

1) Grupos frigoríficos de compresión (que comprendan el compresor con motor o sin él y el condensador, montados en un basamento común, con evaporador o sin él, o formando un conjunto mono bloque), y los grupos de absorción que forman cuerpo. Estos grupos frigoríficos se utilizan comúnmente para equipar los refrigeradores domésticos u otros muebles o montajes similares. Algunos grupos de compresión llamados grupos refrigeradores de líquido comprenden, en un chasis común, con condensador o sin él, compresores y un intercambiador de calor que lleva un evaporador y los conductos por los que circula el líquido que se ha de enfriar. Estos últimos aparatos incluyen los conocidos como enfriadores, que se utilizan en los sistemas de aire

acondicionado.

Page 61: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: ESBOZOS DE BOTELLAS DE PLÁSTICO QUE SIENDO PRODUCTOS INTERMEDIOS TIENEN UNA FORMA TUBULAR, CERRADO EXTREMO Y ABIERTO EL OTRO Y ROSCADO PARA ASEGURAR UN CIERRE, TIPO ATORNILLADO, LA PARTE ANTERIOR AL EXTREMO FILETEADO, ESTA DESTINADA A RECIBIR UNA TRANSFORMACIÓN POSTERIOR A FIN DE OBTENER LA FORMA Y TAMAÑO DESEADO.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: VII.

CAPITULO: 39

PARTIDA: 3923

SUBPARTIDA: 3923.30

NANDINA: 3923.30.20

ARANCEL NACIONAL: 3923.30.20.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 2ª

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (11) Unidades

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

3923. Artículos para el transporte o envasado, de plástico; tapones, tapas, cápsulas y demás dispositivos de cierre, de plástico.

2°) Los esbozos de botellas de plástico que siendo productos intermedios tienen forma tubular, cerrado un extremo y abierto y roscado el otro para asegurar un cierre de tipo atornillado, la parte anterior al extremo fileteado está destinada a recibir una transformación posterior a fin de obtener la forma y tamaño deseado.

Page 62: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: BARCO PLATAFORMA DE PERFORACIÓN O EXPLOTACIÓN FLOTANTES O SUMERGIBLES QUE LLEGAN SIN LAS ANCLAS DE FUNDICIÓN, HIERRO O ACERO.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCION: XVII. Material De Transporte

CAPITULO: 89

PARTIDA: 8905

SUBPARTIDA: 8905.20

NANDINA: 8905.20.00

ARANCEL NACIONAL: 8905.20.00.00

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: 2A AD-VALOREM: 0%;

IVA: 12%

ICE: 5%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (11) Unidades

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

8905. Barcos faro, barcos bomba, dragas, pontones grúa y demás barcos en los que la navegación sea accesoria en relación con la función principal; diques flotantes; plataformas de perforación o explotación, flotantes o sumergibles.

8905.20.00.00 - Plataformas de perforación o explotación, flotantes o sumergibles.

Están igualmente comprendidos en este Capítulo:

A) Los barcos incompletos o sin terminar como, por ejemplo, los barcos sin las máquinas propulsoras, sin los instrumentos de navegación, sin los artefactos de elevación y de manipulación o sin los muebles.

Page 63: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 25/05/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 5

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 5

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 160

160

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

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C

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C

I

A

S

G

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N

É

R

I

C

A

S

TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 64: Modulo de arancel digital

TRABAJO 15 PRODUCTO: CUCHARAS DE ACERO

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: XV

CAPITULO: 82

PARTIDA: 8515

SUBPARTIDA: 8515.99

NANDINA: 8515.99.00

ARANCEL NACIONAL: 8515.99.00.00 8215.99.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3A

ADVALOREN: 7.5%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

PARTIDA

82.15 CUCHARAS, TENEDORES, CUCHARONES, ESPUMADERAS, PALAS PARA

TARTA, CUCHILLOS PARA PESCADO O MANTEQUILLA, PINZAS PARA

AZUCAR Y ARTICULOS SIMILARES.

Esta partida comprende principalmente:

1) Las cucharas de cualquier clase, incluidas las cucharillas para mostaza o sal.

Page 65: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Billetes de avión, ferrocarril autobús que llevan cupones con impresiones sobre las que no figuran aun todas las indicaciones indispensables para su utilización como nombre, destino, fecha, etc. Y una cubierta igualmente con impresiones todo ello formando un carnet.

REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: X

CAPITULO: 49

PARTIDA: 4911

SUBPARTIDA: 4911.99

NANDINA: 4911.99.00

ARANCEL NACIONAL: 4911.99.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3A

ADVALOREN: 20%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDOS COMERCIALES:

NO EXISTE ACUERDOS COMERCIALES

.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricciones

NOTAS EXPLICATIVAS:

9.11 LOS DEMAS IMPRESOS, INCLUIDAS LAS ESTAMPAS, GRABADOS Y

FOTOGRAFIAS.

Pertenecen a esta partida, siempre que presenten el carácter de artículos impresos, ciertos impresos destinados a rellenarse con indicaciones manuscritas o dactilografías en el momento de su utilización. En consecuencia, los formularios (por ejemplo, de abono a una revista), los billetes de viaje multicupón en blanco (por ejemplo billetes de avión, de ferrocarril y de autobús), las cartas circulares, tarjetas y documentos de identidad, y los demás impresos que tengan un texto, un aviso, etc., en los que deban indicarse algunos datos (por ejemplo, fecha y nombre) se clasifican en esta partida.

Page 66: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Producto de papel o cartón kraft sin blanquear usado para la manufactura de empaques para bebidas impresos en una cara con textos e ilustraciones referentes a las mercancía empaquetado cubiertas con hoja delgada transparente de polietileno en ambas caras en rollo de un ancho mayor a 15 cm y plegadas y marcadas para identificar envases individuales a ser cortadas de los rollos.

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: X

CAPITULO: 48

PARTIDA: 4804

SUBPARTIDA: 4804.19

NANDINA: 4804.19.00

ARANCEL NACIONAL: 4804.19.00.00 4811.59.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3A

ADVALOREN: 0%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDOS COMERCIALES:

.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricciones

NOTAS EXPLICATIVAS:

Los términos papel y cartón Kraft se definen en la Nota 6 del presente Capítulo. Las categorías más importantes de papel y cartón Kraft son el papel y cartón para caras (cubiertas) llamado Kraftliner, el papel Kraft para sacos y los demás papeles Kraft para embalaje.

Page 67: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 06/06/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 2

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 2

4 Describe planteamientos sencillos 2

5   Conceptualiza terminología básica. 2

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 2

7 Otros

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 2

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 2

11 Relaciona ideas y variables para concluir 2

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 2

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 2

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 2

15 Otros

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 2

18 Maneja y respeta procesos. 2

19 Aplica términos técnicos para procesos. 2

20 Otros 2

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos

23 Resuelve casos prácticos 2

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 2

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 2

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 2

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 2

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 2

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 2

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 2

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 2

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 2

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 2

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 52 0 0 0

52

3.25

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

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C

I

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C

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TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 68: Modulo de arancel digital

TRABAJO 16 SURTIDOS CUYOS COMPONENTES SE DESTINAN HA UTILIZARLOS CONJUNTAMENTE PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLATO DE ESPAGUETI CONSTITUIDOS POR UN PAQUETE DE ESPAGUETI SIN COSER, UNA BOLSITA DE QUESO RALLADO Y UNA LATA DE SALSA DE TOMATE PRESENTADOS EN UNA CAJA DE CARTÓN.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: IV

CAPITULO: 19

PARTIDA: 1902

SUBPARTIDA: 1902.19

NANDINA: 1902.19.00

ARANCEL NACIONAL: 1902.19.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3B

ADVALOREN: 18%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

19.02 PASTAS ALIMENTICIAS, INCLUSO COCIDAS O RELLENAS (DE CARNE U OTRAS SUSTANCIAS) O PREPARADAS DE OTRA FORMA, TALES COMO ESPAGUETIS, FIDEOS, MACARRONES, TALLARINES, LASAÑAS, ÑOQUIS, RAVIOLES, CANELONES; CUSCUS, INCLUSO PREPARADO.

1902.19 - - Las demás.

Después por ejemplo, por extrusión y corte, por laminado y corte, por presión, moldeo o aglomeración en tambores rotativos se prepara en formas específicas y predeterminadas (tubos, cintas, filamentos, conchas, perlas, granulados, estrellas, codos, letras). Durante la conformación se añade una pequeña cantidad de aceite. El nombre del producto acabado suele depender de cada una de estas formas (por ejemplo, macarrones, tallarines, espaguetis, fideos

PRODUCTO: UNA PERCHA DE MADERA CON GANCHO METÁLICO

Page 69: Modulo de arancel digital

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: IX

CAPITULO: 44

PARTIDA: 4421

SUBPARTIDA: 4421.10

NANDINA: 4421.10.00

ARANCEL NACIONAL: 4421.10.00.00 4421.90.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3B

ADVALOREN: 0%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

44.21 LAS DEMAS MANUFACTURAS DE MADERA.

4421.10 - Perchas para prendas de vestir.

Esta partida comprende el conjunto de manufacturas de madera, torneadas o sin tornear, o de marquetería o taracea, excepto las que ya están clasificadas en las partidas precedentes o comprendidas, cualquiera que sea la materia constitutiva, en otros Capítulos de la Nomenclatura (véase principalmente la Nota 1 de este Capítulo)

PRODUCTO: LOS NECESERES PARA EL CUIDADO DEL CABELLO QUE CONSISTE EN UNA MAQUINILLA ELÉCTRICA DE CORTAR EL CABELLO UN PEINE, UNAS

Page 70: Modulo de arancel digital

TIJERAS UN CEPILLO, TOALLA DE MATERIAL TEXTIL EN UN ESTUCHE DE CUERO.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8510

SUBPARTIDA: 8510.20

NANDINA: 8510.20.10

ARANCEL NACIONAL: 8510.20.10.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3B

ADVALOREN: 1.50%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

Esta partida comprende las máquinas de afeitar, de cortar el pelo y de esquilar, movidas por un dispositivo eléctrico incorporado (motor propiamente dicho o vibrador), tanto si son sólo de cortar el pelo, como si están especialmente diseñadas para esquilar corderos, caballos u otro ganado.

Page 71: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 18/06/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 3

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 3

4 Describe planteamientos sencillos 3

5   Conceptualiza terminología básica. 3

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 3

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 3

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 3

11 Relaciona ideas y variables para concluir 3

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 3

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 3

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 3

15 Otros 4

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 3

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 3

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 3

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 3

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 3

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 66 40 0

106

6.63

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

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S

C

O

M

P

E

T

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N

C

I

A

S

G

E

N

É

R

I

C

A

S

TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

Page 72: Modulo de arancel digital

TRABAJO 17 PRODUCTO: UN PAQUETE QUE INCLUYE BOTELLA CADA UNA DE 759 MM DE VINO ROJO, BLANCO Y ROSADO Y 2 COPAS DE VINO HECHAS DE CRISTAL DE PLOMO TODO EN UNA CAJA DE MADERA.

RELIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: IV

CAPITULO: 22

PARTIDA: 2204

SUBPARTIDA: 2204.21

NANDINA: 2204.21.00

ARANCEL NACIONAL: 2204.21.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3B

ADVALOREN: 0%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE:

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: LITROS

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

NOTAS EXPLICATIVAS:

Esta partida comprende:

Page 73: Modulo de arancel digital

1) El vino propiamente dicho (vino tinto, rosado, blanco).

PRODUCTO: CEREALES PARA EL DESAYUNO TIPO MUSLI, CONTIENE HOJUELAS DE CERAL SIN TOSTAR EN UN 70% FRUTA SECA, NUECES, AZUCAR, MIEL, ETC. ACONDICIONADA PARA LA VENTA POR MENOR.

RELIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XV

CAPITULO: 19

PARTIDA: 1904

SUBPARTIDA: 1904.20

NANDINA: 1904.20.00

ARANCEL NACIONAL: 1904.20.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3B

ADVALOREN: 0%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDOS COMERCIALES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

B) Preparaciones alimenticias obtenidas a partir de copos de cereales sin tostar o de mezclas de copos de cereales sin tostar y de copos de cereales tostados o de cereales inflados.

Este grupo comprende las preparaciones alimenticias obtenidas a partir de copos de cereales sin tostar o a partir de mezclas de copos de cereales sin tostar y de copos de cereales tostados o inflados. Estos productos (que suelen denominarse Müsli”) pueden contener frutos secos, nueces, azúcar, miel, etc. Suelen estar acondicionados como alimentos para desayuno.

Page 74: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: SED PARA FUNDIR Y MOLDEAR CHOCOLATES COMPUESTO DE MOLDES UN PLATO PARA FUNDIR PEINES UNA CUCHARA, ESPATULA , CEPILLO Y EMBUDO TODOS DE PLASTICO, PAPEL APRUEBA DE GRASA, PAPEL ALUMINIO 2 BARRAS DE CHOCOLATE PEQUEÑAS PERLAS COMESTIBLES, UN FOLLETO CON INSTRUCCIONES PARA EL USO Y SEGUNDO FOLLETO CON 5 RECETAS. EL CONJUNTO ESTA DISEÑADO PARA FINIES DE ENTRETENIMIENTO Y DIVERSION DISPUESTO PARA LA VENTA POR MENOR EN UNA CAJA DE CARTON.

RELIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: VII

CAPITULO: 39

PARTIDA: 3924

SUBPARTIDA: 3924.10

NANDINA: 3924.10.90

ARANCEL NACIONAL: 3924.10.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3B

ADVALOREN: 12%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

39.24 VAJILLA Y DEMAS ARTICULOS DE USO DOMESTICO Y ARTICULOS DE HIGIENE O DE TOCADOR, DE PLASTICO.

3924.10 - Vajilla y demás artículos para el servicio de mesa o de cocina.

Page 75: Modulo de arancel digital

B) Entre los utensilios de uso doméstico: escudillas, cántaros de cocina, potes para confituras, grasas, salazones, etc., tarros para leche, botes de cocina (para harina, especias, etc.), embudos, cucharones, recipientes graduados para cocina, rodillos para pasta o usleros.

Page 76: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 20/06/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 5

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 5

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 160

160

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

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T

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MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

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SU

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TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 77: Modulo de arancel digital

TRABAJO 18 PRODUCTO: Un tejido formado por 35% en peso de lino; 25% en peso de yute y 40% de algodón (Argentina)

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XI

CAPITULO: 53

PARTIDA: 5309

SUBPARTIDA: 5309.29

NANDINA: 5309.29.00

ARANCEL NACIONAL: 5309.29.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3B

ADVALOREN: 5%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: Metro cuadrado

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro de Importador de Textiles y Calzado., Institución MIPRO (Ministerio de Industrias y Productividad).

NOTAS EXPLICATIVAS:

53.09 TEJIDOS DE LINO.

El apartado I-C de las Consideraciones Generales de la Sección XI precisa lo que debe entenderse aquí por tejido. Esta partida comprende los tejidos fabricados con hilados de lino.

Page 78: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Producto denominado pintura de cemento construido por una mescla de cemento por portland blanco (70 a 95% el peso), materia colorante, un agente regulador de tiempo de fraguado, un producto hidrófugo y a veces materias minerales en polvo por ejemplo cal apagada, creta lavada. Utilizado previamente con agua, como pinturas de superficies exteriores o interiores de ladrillo, sementó u o hormigón. (Perú)

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: V

CAPITULO: 25

PARTIDA: 2523

SUBPARTIDA: 2523.21

NANDINA: 2523.21.00

ARANCEL NACIONAL: 2523.21.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3 B

ADVALOREN: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDOS COMERCIALES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

El cemento Portland se obtiene por calcinación de piedras calizas que contengan arcilla en estado natural o añadida en proporciones adecuadas. Pueden añadirse otros elementos (por ejemplo, sílice, alúmina, hierro).

Page 79: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Aparato para filtrar la sangre que consta de esencialmente de una maya filtrante de poliéster colocada en un recipiente transparente. Usado para eliminar de la sangre almacenada micro agregados constituidos por leucocitos plaquetas, fragmentos de células y proteínas cuyos tamaños van de 30 micras (micrómetros, micrones) a 200 micras (Francia

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 84

PARTIDA: 8421

SUBPARTIDA: 8421.29

NANDINA: 8421.29.30

ARANCEL NACIONAL: 8421.29.30.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3 B

ADVALOREN: 0%

IVA: 12 %

ICE: 0%

FODINFA: %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

NO TIENE ACUERDO

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

84.21 CENTRIFUGADORAS, INCLUIDAS LAS SECADORAS CENTRIFUGAS; APARATOS PARA FILTRAR O DEPURAR LIQUIDOS O GASES.

II. - APARATOS PARA FILTRAR O DEPURAR LIQUIDOS O GASES

Por su propia concepción, un gran número de los aparatos de este grupo constituyen dispositivos puramente estáticos sin ningún mecanismo móvil. Esta partida comprende los filtros y depuradores de cualquier tipo (mecánicos, químicos, magnéticos, electromagnéticos, electrostáticos, etc.); comprende, tanto los pequeños aparatos de uso doméstico y los órganos filtrantes de motores de explosión, como los materiales mayores de uso industrial, pero no los simples embudos, recipientes, cubas, etc.,

Page 80: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Mezcla constitutiva de 70% de jarabe de maíz y 30% de jarabe de arce (China)

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: IV

CAPITULO: 17

PARTIDA: 1702

SUBPARTIDA: 1702.60

NANDINA: 1702.60.00

ARANCEL NACIONAL: 1702.60.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3 B

ADVALOREN: 15%

SALVAGUARDIA:

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: %

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDOS COMERCIALES:

NO TIENE ACUERDO

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública)

NOTAS EXPLICATIVAS:

4) La fructosa o levulosa (C6H12O6), se encuentra en abundancia en las frutas azucaradas y en la miel, mezclada con glucosa; se obtiene industrialmente a partir de la glucosa comercial (por ejemplo, jarabe de maíz), de la sacarosa o por hidrólisis de la inulina extraída de las raíces tuberosas de la dalia o de la aguaturma (pataca). Se presenta en forma de polvo cristalino blanco o como jarabe muy denso (véase el apartado B siguiente); es más dulce que el azúcar común (sacarosa) y especialmente adecuada para diabéticos. Esta partida comprende la fructosa comercial y la químicamente pura.

Page 81: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 02/07/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 5

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 5

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 160

160

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

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C

I

A

S

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S

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MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

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Page 82: Modulo de arancel digital

TRABAJO 19 PRODUCTO: SERRUCHO CON MANGO DE PLÁSTICO.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XV

CAPITULO: 82

PARTIDA: 8202

SUBPARTIDA: 8202.10

NANDINA: 8202.10.10

ARANCEL NACIONAL: 8202.10.10.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3C

ADVALOREN: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

NOTA DE CAPITULO

82.02 SIERRAS DE MANO; HOJAS DE SIERRA DE CUALQUIER CLASE (INCLUSO LAS FRESAS SIERRA Y LAS HOJAS SIN DENTAR).

Para que se clasifiquen en este Capítulo, los artículos mencionados anteriormente deben tener, por regla general, la parte operante (o la hoja) de cualquier metal, de carburos metálicos (véase la Nota Explicativa de la partida 28.49) o de cermet (véase la Nota Explicativa de la partida 81.13), incluso si la montura (o el mango), que puede ser de otra materia (madera, plástico etc.) predomina en peso, como sería el caso, por ejemplo, de un cepillo con la montura de madera y la cuchilla de acero.

Page 83: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: DESTORNILLADOR DE ACERO CON MANGO DE CERAMICA

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: V

CAPITULO: 82

PARTIDA: 8205

SUBPARTIDA: 8205.40

NANDINA: 8205.40.90

ARANCEL NACIONAL: 8205.40.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3 C

ADVALOREN: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

82.05 HERRAMIENTAS DE MANO (INCLUIDOS LOS DIAMANTES DE VIDRIERO) NO EXPRESADAS NI COMPRENDIDAS EN OTRA PARTE; LAMPARAS DE SOLDAR Y SIMILARES; TORNILLOS DE BANCO, PRENSAS DE CARPINTERO Y SIMILARES, EXCEPTO LOS QUE SEAN ACCESORIOS O PARTES DE MAQUINAS HERRAMIENTA; YUNQUES; FRAGUAS PORTATILES; MUELAS DE MANO O DE PEDAL, CON BASTIDOR.

8205.40 - Destornilladores.

D) Destornilladores (ordinarios, automáticos, etc.).

Page 84: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: CENICERO DE VIDRIO ITALIANO CON ESTRUCTURA DE SOPORTE DE BRONCE.

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: XIII

CAPITULO: 70

PARTIDA: 7013

SUBPARTIDA: 7013.28

NANDINA: 7013.28.00

ARANCEL NACIONAL: 7013.28.00.00 7114.19.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3 C

ADVALOREN: 30%

IVA: 12 %

ICE: 0%

FODINFA: %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

NO TIENE ACUERDO

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

70.13 ARTICULOS DE VIDRIO PARA SERVICIO DE MESA, COCINA, TOCADOR, BAÑO, OFICINA, PARA ADORNO DE INTERIORES O USOS SIMILARES, EXCEPTO LOS DE LAS PARTIDAS 70.10 O 70.18.

7013.28 - - Los demás.

3) Los objetos para oficina, tales como: prensa papeles, sujetalibros, cilindros para alfileres, plumeros, ceniceros, escribanías y tinteros.

Page 85: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 04/07/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 3

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 3

4 Describe planteamientos sencillos 3

5   Conceptualiza terminología básica. 3

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 3

7 Otros 3

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 3

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 3

11 Relaciona ideas y variables para concluir 3

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 3

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 3

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 3

15 Otros 3

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 3

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 4

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 4

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 3

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 3

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 3

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 69 36 0

105

6.56

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

E

T

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N

C

I

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S

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Í

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MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

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TE

Page 86: Modulo de arancel digital

TRABAJO 20 PRODUCTO: ESTUCHE DE MAQUINA DE AFEITAR CON SU RESPECTIVO ESPUMA.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8510

SUBPARTIDA: 8510.10

NANDINA: 8510.10.00

ARANCEL NACIONAL: 8510.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3C

ADVALOREN: 27.60%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

85.10 AFEITADORAS, MAQUINAS DE CORTAR EL PELO O ESQUILAR Y APARATOS DE DEPILAR, CON MOTOR ELECTRICO INCORPORADO.

En las máquinas de afeitar eléctricas, la parte operante consiste en láminas o cuchillas animadas de un movimiento rotativo o alternativo dispuestas contra un elemento fijo, peine o placa agujereada. En cuanto a las máquinas de cortar el pelo y de esquilar, llevan un peine con dientes cortantes que se desliza con movimiento alternativo contra un peine fijo. El cabello, pelo, lana, etc., se introduce entre los dientes del peine y del contrapeine o bien penetra a través de los agujeros de la placa colocándose así contra el filo de las hojas o cuchillas.

Page 87: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: UNA PLUMA LASER

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVIII

CAPITULO: 90

PARTIDA: 9013

SUBPARTIDA: 9013.20

NANDINA: 9013.20.00

ARANCEL NACIONAL: 9013.20.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3C

ADVALOREN: 0%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

90.13 DISPOSITIVOS DE CRISTAL LIQUIDO QUE NO CONSTITUYAN ARTICULOS COMPRENDIDOS MAS ESPECIFICAMENTE EN OTRA PARTE; LASERES, EXCEPTO LOS DIODOS LASER; LOS DEMAS APARATOS E INSTRUMENTOS DE OPTICA, NO EXPRESADOS NI COMPRENDIDOS EN OTRA PARTE DE ESTE CAPITULO.

2) Los láseres, que son aparatos que producen o amplifican una radiación electromagnética en la banda de longitudes de onda comprendidas entre un nanómetro y un milímetro (radiaciones ultravioleta, visibles o infrarrojas del espectro luminoso) por emisión estimulada y controlada de la radiación. Cuando el medio activo (por ejemplo, cristales, gases, líquidos o productos químicos) está influido por la luz de una fuente luminosa eléctrica, o bien, por la reacción de otra fuente de energía, los haces luminosos que se producen en el interior del medio activo se reflejan y amplifican varias veces formando un haz luminoso coherente (visible o invisible) que sale de uno de los extremos que es parcialmente transparente.

Page 88: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: FRASCO DE ACEITUNAS QUE LLEGA EN UN FRASCO CON VINAGRE

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: IV

CAPITULO: 20

PARTIDA: 2001

SUBPARTIDA: 2001.90

NANDINA: 2001.90.10

ARANCEL NACIONAL: 2001.90.10.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3C

ADVALOREN: 30%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDOS COMERCIALES:

NO TIENE ACUERDO

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

20.01 HORTALIZAS, FRUTAS U OTROS FRUTOS Y DEMAS PARTES COMESTIBLES DE PLANTAS, PREPARADOS O CONSERVADOS EN VINAGRE O EN ACIDO ACETICO.

2001.90 - Los demás.

Esta partida comprende las hortalizas (véase la Nota 3 de este Capítulo), frutas u otros frutos y demás partes comestibles de plantas, preparados o conservados en vinagre o ácido acético, incluso con sal, especias, mostaza, azúcar u otros edulcorantes. Estos productos pueden también contener aceite u otros aditivos. Pueden presentarse en pipas, barricas, toneles, cubas o continentes análogos o acondicionados para la venta al por menor en tarros, latas u otros recipientes herméticos. Algunas de estas preparaciones se conocen con el nombre de encurtidos (trozos de hortalizas variadas conservadas en vinagre o ácido acético) o de “piccallilies” (preparaciones de trozos de hortalizas variadas con mostaza).

Page 89: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 09/07/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 5

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 5

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 160

160

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

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MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

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R P

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TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 90: Modulo de arancel digital

TRABAJO 21 PRODUCTO

Las zapatillas DANVER son la innovación tecnológica musical y el compromiso de ofrecer mayor calidad. Aquí te presentamos los primeros modelos de zapatillas DANVER para que compares precios y elijas el que más te gusta.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8519

SUBPARTIDA: 8519.89

NANDINA: 8519.89.90

ARANCEL NACIONAL: 8519.89.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3 B

ADVALOREN: 25%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: Unidades

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALES

No existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto

NORMAS INEN

No requiere ninguna Norma INEN

Page 91: Modulo de arancel digital

NOTAS EXPLICATIVAS:

LOS DEMAS APARATOS DE GRABACION Y/O REPRODUCCION DE SONIDO

Este grupo comprende:

1) Los tocadiscos. Son aparatos en los que la reproducción del sonido a partir de un disco grabado se hace a través de un amplificador eléctrico y un altavoz, transformándose las vibraciones mecánicas en vibraciones eléctricas mediante un lector o fonocaptor. Pueden llevar un dispositivo para la lectura automática de varios discos sucesivamente.

Page 92: Modulo de arancel digital

PRODUCTO

Estas par de zapatillas es el producto más innovador. Es un zapato donde se lo puede convertir en un Transformes

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8504

SUBPARTIDA: 8504.21

NANDINA: 8504.21.11

ARANCEL NACIONAL: 8504.21.11.00 9503.00.10.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3 B

ADVALOREN: 5%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: Unidades

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricción

REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALES: No existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto

NOTAS EXPLICATIVAS:

Esta partida cubre toda la gama de transformadores, cualquiera que sea el tipo o la utilización como los modelos pequeños para instrumentos diversos, por ejemplo, juguetes o aparatos de radio

Page 93: Modulo de arancel digital

PRODUCTO

Si los productos tecnológicos te parecen en algún momento extravagantes o llamativos, pues el diseño de este gadget te sacara de dudas, se trata de BOOMBENCH, unos parlantes puestos en un banco en el cual puedes disfrutar de tu música favorita con un alto sonido.

Diseñado por Michael Schone de la compañía NL ARCHITECHTS, estos parlantes se conectan a través de bluetooth o memoria flash, tiene dos altavoces coaxiales de 60 vatios de potencia, dos subwoofers y un sistema de vibración intenso, es bastante potencia como para un evento publico o para colocarlos en un patio.

Es de fácil funcionamiento con tan solo conectarlo a un móvil, iPhone o reproductor mp3, y podrás dar uso a tu banco parlante, se presento en Amsterdan en el evento Urbanplay, una creación bastante urbana y con un toque de arte.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8519

SUBPARTIDA: 8519.89

NANDINA: 8519.89.90

ARANCEL NACIONAL: 8519.89.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3 B

ADVALOREN: 25%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: Unidades

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

Page 94: Modulo de arancel digital

REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALES

No existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto

NORMAS INEN

No requiere ninguna Norma INEN

NOTAS EXPLICATIVAS:

C) Aparatos de soporte semiconductor

Este grupo comprende aparatos que utilizan soportes semiconductores (por ejemplo, dispositivos semiconductores de almacenamiento permanente de estado sólido). El sonido se registra en forma de código digital convertido a partir de corrientes amplificadas de intensidad variable (señal análoga) sobre la superficie del soporte de la grabación. El sonido puede reproducirse leyendo dicho soporte. Los soportes semiconductores pueden estar permanentemente instalados en el aparato, o presentarse como dispositivos amóviles de almacenamiento permanente de estado sólido. Se incluyen aquí los reproductores de audio de memoria flash (por ejemplo, ciertos reproductores MP3) que son aparatos operados mediante pilas y consisten esencialmente en una carcasa (envuelta) que contiene una memoria FLASH (interna o amóvil), un microprocesador, un sistema electrónico que incluye un amplificador de audiofrecuencia, una pantalla LCD y botones de mando. El microprocesador se programa para utilizar archivos en formato MP3 o similares. Los aparatos se pueden conectar a una máquina automática de tratamiento o procesamiento de datos para descargar archivos MP3 o similares.

Page 95: Modulo de arancel digital

PRODUCTO:

Una cámara de reproducción de video e imágenes que incluye un dispositivo para visualizar imágenes, videos en cualquier lugar de tu hogar, oficina e institución.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8525

SUBPARTIDA: 8525.80

NANDINA: 8525.80.20

ARANCEL NACIONAL: 8525.80.20.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3 B

ADVALOREN: 0%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: Unidades

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricción

REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALES

No existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto

NORMAS INEN

No requiere ninguna Norma INEN

NOTAS EXPLICATIVAS:

En las cámaras fotográficas digitales y videocámaras, las imágenes son grabadas sobre un dispositivo de almacenamiento interno o en otro soporte (por ejemplo, cinta magnética, soportes ópticos, soportes semiconductores u otros soportes de la partida

Page 96: Modulo de arancel digital

85.23). Pueden incluir un convertidor análogo/digital (ADC) y una terminal de salida que permita enviar las imágenes a las unidades de máquinas automáticas de tratamiento o procesamiento de datos, impresoras, televisiones o otras máquinas de visión. Algunas cámaras digitales y videocámaras incluyen terminales de entrada de modo que pueden grabar internamente archivos de imagen análoga o digital de tales máquinas externas.

Generalmente, las cámaras de este grupo están equipadas con un visor óptico o de un indicador de cristal líquido (LCD), o ambos. Muchas cámaras equipadas con indicador LCD pueden emplear ambos, el visor óptico para capturar imágenes y como pantalla para mostrar las imágenes recibidas de otras fuentes o para la reproducción de imágenes grabadas previamente.

Page 97: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 18/07/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 3

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 3

11 Relaciona ideas y variables para concluir 3

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 3

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 3

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 3

15 Otros 3

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 4

18 Maneja y respeta procesos. 4

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 4

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 4

23 Resuelve casos prácticos 4

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 4

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 4

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 4

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 4

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 4

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 24 96 0

120

7.50

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

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A

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C

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TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

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Page 98: Modulo de arancel digital

TRABAJO 22 PRODUCTO: ESTUCHE DE PLÁSTICO PARA JABONES

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XIV

CAPITULO: 71

PARTIDA: 7113

SUBPARTIDA: 7113.19

NANDINA: 7113.19.00

ARANCEL NACIONAL: 7113.19.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 5A

ADVALOREN: 30%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDOS COMERCIALES:

NO TIENE

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

9.- En la partida 71.13, se entiende por artículos de joyería:

a) los pequeños objetos utilizados como adorno personal (por ejemplo: sortijas, pulseras, collares, broches, pendientes, cadenas de reloj, dijes, colgantes, alfileres de corbata, gemelos, medallas o insignias, religiosas u otras);

b) los artículos de uso personal que se llevan sobre la persona, así como los artículos de bolsillo o de bolso de mano (cartera) (por ejemplo: cigarreras, pitilleras, petacas, bomboneras, polveras, monederos de malla, rosarios).

Estos artículos pueden presentarse combinados o en juegos, por ejemplo: con perlas naturales o cultivadas, piedras preciosas o semipreciosas (naturales, sintéticas o reconstituidas), carey, madre perla, marfil, ámbar natural o reconstituido, azabache o coral.

Page 99: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: ESTUCHES PARA MAQUINA DE AFEITAR ELÉCTRICAS

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8510

SUBPARTIDA: 8510.10

NANDINA: 8510.10.00

ARANCEL NACIONAL: 8510.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 5A

ADVALOREN: 2.40%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

Esta partida comprende las máquinas de afeitar, de cortar el pelo y de esquilar, movidas por un dispositivo eléctrico incorporado (motor propiamente dicho o vibrador), tanto si son sólo de cortar el pelo, como si están especialmente diseñadas para esquilar corderos, caballos u otro ganado.

Page 100: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: ESTUCHES PARA TELESCOPIOS

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVIII

CAPITULO: 90

PARTIDA: 9005

SUBPARTIDA: 9005.80

NANDINA: 9005.80.00

ARANCEL NACIONAL: 9005.80.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 5 A

ADVALOREN: 18.40%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: Unidades

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALES

No existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto

NOTAS EXPLICATIVAS:

2) Los telescopios para la caza, turismo, de marina, para casetas de tiro, para estaciones

climáticas (en las que se utilizan para la observación del paisaje o del cielo), etc., ya se

trate de aparatos monobloques (de bolsillo u otros) o con alargaderas deslizantes para el

enfoque, aunque hayan de montarse en un pedestal. Algunos anteojos pueden además

llevar dispositivos de pago previo que permiten la utilización después de introducir una

moneda.

Page 101: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: FUNDAS PARA VIOLINES

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVIII

CAPITULO: 92

PARTIDA: 9202

SUBPARTIDA: 9202.10

NANDINA: 9202.10.00

ARANCEL NACIONAL: 9202.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 5 A

ADVALOREN: 20%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: Unidades

ACUERDOS COMERCIALES:

NORMAS INEN

No requiere ninguna Norma INEN

NOTAS EXPLICATIVAS:

A) Los instrumentos de cuerda de arco.

Los principales instrumentos de este grupo son los violines, violas y altos (violines de

dimensiones un poco mayores que los violines comunes), los violonchelos y bajos de

viola, los contrabajos, etc.

Page 102: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 23/07/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 5

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 5

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 160

160

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

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P

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T

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C

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A

S

E

S

P

E

C

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S

G

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R

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EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

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TE

Page 103: Modulo de arancel digital

TRABAJO AUTÓNOMO N 1

1. PRODUCTO: JUGOS DE FRUTAS

SECCIÓN: Sección IV

CAPITULO: 20

PARTIDA: 2009

SUBPARTIDA: 2009.80

NANDINA: 2009.80.19

ARANCEL NACIONAL: 2009.80.19.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD. VALOREM: 30%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: Litros

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

NOTAS EXPLICATIVAS:

20.09 JUGOS DE FRUTAS U OTROS FRUTOS (INCLUIDO EL MOSTO DE UVA) O DE HORTALIZAS, SIN FERMENTAR Y SIN ADICIÓN DE ALCOHOL, INCLUSO CON ADICIÓN DE AZÚCAR U OTRO EDULCORANTE.

Page 104: Modulo de arancel digital

- Jugo de naranja:

2009.11 - - Congelado.

2009.12 - - Sin congelar, de valor Briz inferior o igual a 20.

2009.19 - - Los demás.

- Jugo de toronja o pomelo:

2009.21 - - De valor Brix inferior o igual a 20.

2009.29 - - Los demás.

- Jugo de cualquier otro agrio (cítrico):

2009.31 - - De valor Brix inferior o igual a 20.

2009.39 - - Los demás.

- Jugo de piña (ananá):

2009.41 - - De valor Brix inferior o igual a 20.

2009.49 - - Los demás.

2009.50 - Jugo de tomate.

- Jugo de uva (incluido el mosto):

2009.61 - - De valor Brix inferior o igual a 30.

2009.69 - - Los demás.

- Jugo de manzana:

2009.71 - - De valor Brix inferior o igual a 20.

2009.79 - - Los demás.

2009.80 - Jugo de cualquier otra fruta o fruto, u hortaliza.

2009.90 - Mezclas de jugos.

En relación con los jugos (zumos) sin fermentar y sin alcohol añadido, hay que remitirse a la Nota 6 de este Capítulo.

Los jugos (zumos) de frutas u otros frutos o de hortalizas de esta partida, se obtienen, generalmente, por prensado de frutas u otros frutos o de hortalizas, frescos, sanos, y maduros, como en el caso de los agrios (cítricos), por extracción con máquinas llamadas extractores, que funcionan según el principio del exprimidor doméstico, por un estrujado precedido o no de un aplastado o triturado, principalmente en el caso de las manzanas, o por un tratamiento con agua fría, caliente o vapor, por ejemplo, de tomates, grosellas o algunas hortalizas como zanahorias o apio.

Page 105: Modulo de arancel digital

2. PRODUCTO: JUEGOS DE MEZA

SECCIÓN: Sección XX

CAPITULO: 95

PARTIDA: 9504

SUBPARTIDA: 9504.90

NANDINA: 9504.90.91

ARANCEL NACIONAL: 9504.90.91.00

9504.90.99 .00 - - - Las demás

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD. VALOREM: 30%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: Unidades

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: Registro y Autorización Previa

Institución: MIN. TUR (Ministerio de Turismo).

Excepto para los juegos que no sean activados por algún medio de pago.

Page 106: Modulo de arancel digital

NOTAS EXPLICATIVAS:

95.04 ARTÍCULOS PARA JUEGOS DE SOCIEDAD, INCLUIDOS LOS JUEGOS CON MOTOR O MECANISMO, BILLARES, MESAS ESPECIALES PARA JUEGOS DE CASINO Y JUEGOS DE BOLOS AUTOMÁTICOS (BILLINGS).

9504.10 - Videojuegos de los tipos utilizados con receptor de televisión.

9504.20 - Billares de cualquier clase y sus accesorios.

9504.30 - Los demás juegos activados con monedas, billetes, tarjetas, fichas o cualquier otro medio de pago, excepto los juegos de bolos automáticos.

9504.40 - Naipes.

9504.90 - Los demás.

13) Los accesorios comunes a la mayoría de los juegos, tales como dados, cubiletes, fichas, marcadores de puntos, indicadores de triunfo, tapetes especiales (por ejemplo, tapetes de ruleta y similares), etc.

Page 107: Modulo de arancel digital

3. PRODUCTO: CARAMELOS DE CAFÉ

SECCIÓN: IV

CAPITULO: 17

PARTIDA: 1704

SUBPARTIDA: 1704.90

NANDINA: 1704.90.10

ARANCEL NACIONAL: 1704.90.10.00

REGLAS DE CLASIFICACIÓN: 1

AD-VALOREM: 20%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: 31 Kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

7.04 ARTÍCULOS DE CONFITERÍA SIN CACAO (INCLUIDO EL CHOCOLATE BLANCO).

1704.10 - Chicles y demás gomas de mascar, incluso recubiertos de azúcar.

1704.90 - Los demás.

Page 108: Modulo de arancel digital

Esta partida comprende la mayor parte de las preparaciones alimenticias azucaradas sólidas o semisólidas dispuestas ya, en general, para su consumo inmediato y comúnmente designadas con el nombre de artículos de confitería o dulcería.

Entre los productos de esta partida, se pueden citar:

1) Las gomas azucaradas, incluido el chicle (goma de mascar);

2) los confites (incluidos los que contengan extracto de malta);

3) los caramelos cachos, turrón, caramelos blandos y caramelos rellenos (fondant), peladillas, “racha lockout o golosinas turcas;

4) el mazapán;

5) las preparaciones en forma de pastillas para la garganta o de caramelos contra la tos, constituidos esencialmente por azúcar (incluso con adición de otras sustancias alimenticias, tales como, gelatina, almidón o harina) y aromatizantes (incluidas sustancias con propiedades medicinales, tales como alcohol bencílico, mentol, eucalipto, bálsamo de tolú). Sin embargo, estas pastillas para la garganta o caramelos contra la tos corresponden al Capítulo 30 siempre que las sustancias medicinales, distintas de los aromatizantes, estén contenidas en cada pastilla o caramelo en proporción tal que puedan utilizarse para fines terapéuticos o profilácticos;

6) el chocolate blanco, compuesto de azúcar, manteca de cacao (que no tiene la consideración de cacao), leche en polvo y saboreadores, pero sin cacao detectable;

7) el extracto de regaliz en cualquier forma (panes, bloques, barritas, pastillas, etc.) que contenga sacarosa en una proporción superior al 10% en peso y el extracto de regaliz que, cualquiera que sea el porcentaje de azúcar, se presente (es decir, esté preparado) como artículo de confitería, incluso aromatizado;

8) las jaleas y pastas de frutas azucaradas presentadas como artículos de confitería;

9) las pastas a base de azúcar cuyo contenido en materias grasas añadidas sea bajo o nulo y que son apropiadas para transformarse directamente en artículos de confitería de esta partida, pero que también sirven para rellenar productos de esta u otras partidas, por ejemplo:

a) la pasta (llamada fondant) preparada con sacarosa, jarabe de sacarosa, de glucosa o de azúcar invertido, incluso con aromatizantes, utilizada para rellenar caramelos, bombones, etc.;

b) la pasta de turrón, constituida por mezclas aireadas de azúcar, agua y materias coloidales (por ejemplo, clara de huevo) y, a veces, por una pequeña cantidad de materias grasas añadidas e incluso con avellanas, frutas u otros productos vegetales apropiados, que sirve para elaborar turrón, rellenar bombones, etc.;

c) la pasta de almendra preparada principalmente con almendras y azúcar, utilizada para elaborar mazapán.

Page 109: Modulo de arancel digital

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

Groserías

4. PRODUCTO: CUADRONES

SECCIÓN: Sección XVII

CAPITULO: 87

PARTIDA: 8711

SUBPARTIDA: 8711.30

NANDINA: 8711.30.00

ARANCEL NACIONAL: 8711.30.00.90

8712.00.00 .00Bicicletas y demás velocípedos (incluidos los triciclos de reparto), sin motor

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD VALOREM: 30%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Unidades

ACUERDO COMERCIAL:

Page 110: Modulo de arancel digital

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES:

NOTAS EXPLICATIVAS:

87.11 MOTOCICLETAS (INCLUIDOS LOS CICLOMOTORES) Y VELOCÍPEDOS EQUIPADOS CON MOTOR AUXILIAR, CON SIDECAR O SIN EL; SIDECARES.

8711.10 - Con motor de émbolo (pistón) alternativo de cilindrada inferior o igual a 50 cm3

.

8711.20 - Con motor de émbolo (pistón) alternativo de cilindrada superior a 50 cm3 pero inferior o igual a 250 cm3

.

8711.30 - Con motor de émbolo (pistón) alternativo de cilindrada superior a 250 cm3 pero inferior o igual a 500 cm3

.

8711.40 - Con motor de émbolo (pistón) alternativo de cilindrada superior a 500 cm3 pero inferior o igual a 800 cm3

.

8711.50 - Con motor de émbolo (pistón) alternativo de cilindrada superior a 800 cm3

.

8711.90 - Los demás.

Esta partida comprende un conjunto de vehículos con motor, de dos ruedas, destinado esencialmente para transporte de personas.

Además de las motocicletas de tipo clásico, esta partida comprende los scooter, caracterizados por ruedas de pequeña dimensión y por una plataforma horizontal que une la parte delantera y la trasera del vehículo, los ciclomotores (motociclos de pequeña potencia llamados a veces velomotores) y los ciclos equipados con un motor auxiliar.

Los motociclos pueden carrozarse para proteger al conductor contra la intemperie o equiparlos con sidecar.

Page 111: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 04/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 2

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 2

4 Describe planteamientos sencillos 2

5   Conceptualiza terminología básica. 2

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 2

7 Otros 2

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 2

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 2

11 Relaciona ideas y variables para concluir 2

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 2

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 2

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 3

15 Otros 3

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 2

18 Maneja y respeta procesos. 2

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 3

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 3

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 3

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 3

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 3

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 2

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 2

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 3

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 3

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 3

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 3

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 30 45 0 0

75

5.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

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C

O

M

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E

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C

I

A

S

G

E

N

É

R

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C

A

S

TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

Page 112: Modulo de arancel digital

TRABAJO AUTÓNOMO N 2

PRODUCTO: GUITARRAS ELÉCTRICAS

SECCIÓN: Sección XVIII

CAPITULO: 92

PARTIDA: 9207

SUBPARTIDA: 9207.90

NANDINA: 9207.90.00

ARANCEL NACIONAL: 9207.90.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD. VALOREM: 20%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL:

NO TIENE ACUERDOS

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES, No requiere ninguna Norma INEN

NOTAS EXPLICATIVAS:

INSTRUMENTOS MUSICALES EN LOS QUE EL SONIDO SE PRODUZCA O TENGA QUE AMPLIFICARSE ELÉCTRICAMENTE (POR EJEMPLO: ÓRGANOS, GUITARRAS, ACORDEONES).

9207.90 - Los demás.

Se clasifican en esta partida los instrumentos musicales en los que el sonido se produce por medios eléctricos (incluso electrónicos) y que, por consiguiente, no pueden tocarse en condiciones normales de audición sin la parte eléctrica o electrónica, aun cuando los dispositivos vibrantes de que están provistos sean capaces de emitir sonidos de pequeña amplitud. Se distinguen por eso de determinados instrumentos (por ejemplo, pianos, acordeones, guitarras) que, aunque susceptibles de asociarse a un dispositivo eléctrico captador de sonido y de amplificación.

Page 113: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: LÁPICES DE TOCADOR

SECCIÓN: VI

CAPITULO: 33

PARTIDA: 33

SUBPARTIDA: 3304

NANDINA: 3304.20

ARANCEL NACIONAL: 3304.20.00.00 3304.99.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: I

AD VALOREN: 5%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: 31 Kilogramos

ACUERDOS COMERCIALES:

Base legal.- Acuerdo de Complementación Económica No. 59 CAN-Mercosur

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALES

No existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto.

NORMAS INEN

No requiere ninguna Norma INEN

Page 114: Modulo de arancel digital

NOTAS EXPLICATIVAS:

Están comprendidos en esta partida:

1) Los lápices de labios y demás productos de maquillaje para los labios.

2) Las sombras para los párpados, los lápices para las cejas y demás productos de maquillaje para los ojos.

PRODUCTO: VINO DE ARROZ

SECCIÓN: IV

CAPITULO: 22

PARTIDA: 2206

SUBPARTIDA: 2206.00

NANDINA: 2206.00.00

ARANCEL NACIONAL: 2206.00.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: I

AD VALOREN: 20%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 6,20 USD por litro de alcohol puro. 75%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: LITROS

ACUERDOS COMERCIALES: NO TIENE ACUERDOS COMERCIALES CON JAPÓN.

POR LO TANTO DEBE PAGAR EL 20 % DE AD VALOREM

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

Page 115: Modulo de arancel digital

NOTAS EXPLICATIVAS

22.06 LAS DEMÁS BEBIDAS FERMENTADAS (POR EJEMPLO: SIDRA, PERADA, AGUAMIEL); MEZCLAS DE BEBIDAS FERMENTADAS Y MEZCLAS DE BEBIDAS FERMENTADAS Y BEBIDAS NO ALCOHÓLICAS, NO EXPRESADAS NI COMPRENDIDAS EN OTRA PARTE.

8) El saque o vino de arroz.

Page 116: Modulo de arancel digital

PRODUCTO TELAS PINTADAS PARA DECORADOS

DE TEATRO SECCIÓN XI CAPITULO 59 PARTIDA 5907

SUBPARTIDA 5907.00 NANDINA 59.07.00.00

ARANCEL NACIONAL 59.07.00.00.00 REGLAS DE CLASIFICACIÓN 1 AD VALOREM 20% IVA 12% ICE 0% FODINFA 0.5% UNIDADES FÍSICAS UNIDADES AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES

Registro de Importador de Textiles y Calzado. Institución MIPRO (Ministerio de Industrias y Productividad).

ACUERDOS COMERCIALES

Acuerdo 524 (Registro Oficial No. 41, de octubre 6 de 1992)

NOTAS EXPLICATIVAS

59.07 LAS DEMÁS TELAS IMPREGNADAS, RECUBIERTAS O REVESTIDAS; LIENZOS PINTADOS PARA DECORACIONES DE TEATRO, FONDOS DE ESTUDIO O USOS ANÁLOGOS.

I. LAS DEMÁS TELAS IMPREGNADAS, RECUBIERTAS O REVESTIDAS

Se trata aquí de tejidos impregnados, recubiertos o revestidos (excepto los de las partidas 59.01 a 59.06), cuya impregnación, recubrimiento o revestimiento sea perceptible a simple vista, bien entendido que no deben tomarse en cuenta, para la aplicación de esta regla, los cambios de color que hayan podido sobrevenir.

De acuerdo con la Nota 5 del presente Capítulo, los tejidos cuya impregnación, recubrimiento o revestimiento, no sean perceptibles a simple vista (hecha abstracción del color) y los tejidos que se hayan sometido simplemente a los

Page 117: Modulo de arancel digital

aprestos normales de acabado a base de materias amiláceas o de materias análogas se excluyen de esta partida y se clasifican en sus partidas respectivas (Capítulos 50 a 55, 58 o 60, generalmente). Entre los tejidos excluidos por aplicación de las disposiciones precedentes, se pueden citar los tejidos que han sido impregnados con colas, almidón o aprestos similares (por ejemplo, el organdí o la muselina), o de sustancias que tengan simplemente por efecto hacerlos inarrugables, inapolillables, inencogibles o impermeables (por ejemplo, las gabardinas y popelinas impermeables).

II. LIENZOS PINTADOS PARA DECORACIONES DE TEATRO, FONDOS DE ESTUDIO O USOS ANÁLOGOS

Son tejidos pintados (generalmente de ligamento de tafetán) que representan decorados interiores o exteriores u otros motivos decorativos diversos, de los tipos utilizados como decoraciones en los teatros o como telas de fondo en los estudios fotográficos o cinematográficos.

Page 118: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 11/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 4

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 4

11 Relaciona ideas y variables para concluir 4

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 3

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 3

15 Otros 3

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 4

23 Resuelve casos prácticos 4

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 4

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 4

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 4

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 21 92 0

113

7.53

Nombre del Estudiante: Cristina León

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

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S

C

O

M

P

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T

E

N

C

I

A

S

G

E

N

É

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C

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S

TO

TA

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EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

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E

EN

SU

MA

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R P

AR

TE

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

Page 119: Modulo de arancel digital

TRABAJO AUTÓNOMO N 3

PRODUCTO: DESECHOS FARMACÉUTICOS

SECCIÓN: VI.

CAPITULO: 30

PARTIDA: 3006

SUBPARTIDA: 3006.92

NANDINA: 3003.92.00

ARANCEL NACIONAL: 3006.92.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo

AD VALOREM: 15%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Kilogramos

ACUERDO COMERCIAL: No tiene acuerdos comerciales con Estados Unidos.

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

30.06 PREPARACIONES Y ARTÍCULOS FARMACÉUTICOS A QUE SE REFIERE LA NOTA 4 DE ESTE CAPITULO.

3006.92 - -Desechos farmacéuticos.

Desechos farmacéuticos.

Esta partida también comprende los productos farmacéuticos que han dejado de ser aptos para su propósito original debido, por ejemplo, a que ha sobrepasado la fecha de su caducidad.

Page 120: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: CAMISAS DE PUNTO PARA HOMBRES O NIÑOS

SECCIÓN: X.

CAPITULO: 61

PARTIDA: 6105

SUBPARTIDA: 6105.90

NANDINA: 6105.90.00

ARANCEL NACIONAL: 6105.90.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo.

AD VALOREM: 10%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Unidades

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Certificado INEN-1

Instituto Ecuatoriano de Normalización. Registro de Importador de Textiles y Calzado.

Institución MIPRO (Ministerio de Industrias y Productividad)

NOTAS EXPLICATIVAS:

61.05 CAMISAS DE PUNTO PARA HOMBRES O NIÑOS.

6105.90 - De las demás materias textiles.

Con excepción de los camisones de la partida 61.07, de las T-shorts y las camisetas de la partida 61.09, esta partida comprende las camisas de manga larga o corta, de punto, para hombres o niños, incluso con cuello amovible, tales como camisas de etiqueta, camisas de deporte, de descanso, etc.

Page 121: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: MAQUINAS DE ORDEÑAR

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 84

PARTIDA: 8434

SUBPARTIDA: 8434.10

NANDINA: 8434.10.00

ARANCEL NACIONAL: 8434.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo.

AD VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: (11) Unidades

ACUERDO COMERCIAL: No existen acuerdos comerciales con Costa rica.

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Sin restricción.

NOTAS EXPLICATIVAS:

84.34 MAQUINAS PARA ORDEÑAR Y MAQUINAS Y APARATOS PARA LA INDUSTRIA LECHERA.

8434.10 - Máquinas para ordeñar.

MAQUINAS PARA ORDEÑAR.- Las ordeñadoras comprenden los cubiletes, guarnecidos interiormente con un manguito de caucho y unidos con tubos flexibles, por una parte, a una bomba a través de un pulsador y, por otra, a una vasija colectora, generalmente de metal inoxidable. El pulsador, montado en la tapa de la vasija colectora actúa sobre los cubiletes ordeñadores creando alternativamente un vacío relativo o restableciendo la presión atmosférica entre el cubilete y el manguito. El conjunto formado por los cubiletes ordeñadores, el pulsador y la vasija colectora se llama vasija ordeñadora.

Page 122: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: ZAPATOS DENOMINADOS TENIS, CON SUELA DE CAUCHO, PLÁSTICOS Y LA PARTE SUPERIOR DE CUERO NATURAL.

SECCIÓN: XII.

CAPITULO: 64

PARTIDA: 6403

SUBPARTIDA: 6403.19

NANDINA: 6403.19.00

ARANCEL NACIONAL: 6403.19.00.00 6404.11.20.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1 Los títulos de las Secciones, de los Capítulos o de los Subcapítulos solo tienen un valor indicativo.

AD VALOREM: 10%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: Par Unidades

ACUERDO COMERCIAL: No existen acuerdos comerciales con Panamá.

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES: Prohibida importación, que no venga en pares, i.e.2u.

Certificado INEN-1. Instituto Ecuatoriano de Normalización

Registro de Importador de Textiles y Calzado.

Institución MIPRO (Ministerio de Industrias y Productividad)

NOTAS EXPLICATIVAS:

64.03 CALZADO CON SUELA DE CAUCHO, PLÁSTICO, CUERO NATURAL O REGENERADO Y PARTE SUPERIOR DE CUERO NATURAL.

6403.19 - - Los demás.

1) Caucho (entendido el término caucho como se define en la Nota 1 del Capítulo 40).

2) Plástico.

Page 123: Modulo de arancel digital

4) Cuero natural (ver la Nota 3 b) del presente Capítulo).

NIVEL: OCTAVO FECHA: 18/04/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4

4 Describe planteamientos sencillos 4

5   Conceptualiza terminología básica. 4

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4

7 Otros 4

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 4

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 4

11 Relaciona ideas y variables para concluir 4

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 4

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4

15 Otros 3

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 3

18 Maneja y respeta procesos. 3

19 Aplica términos técnicos para procesos. 3

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 4

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 4

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 4

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 4

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 4

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 4

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 21 92 0

113

7.53

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

S

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

G

E

N

É

R

I

C

A

S

TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

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AR

TE

Page 124: Modulo de arancel digital

TRABAJO AUTÓNOMO 4

SECCIÓN: XX

CAPITULO: 96

PARTIDA: 9606

SUBPARTIDA: 9606.30

NANDINA: 9606.30.90

ARANCEL NACIONAL: 9606.30.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 2 A

ADVALOREN: 8.25%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

96.06 BOTONES Y BOTONES DE PRESION; FORMAS PARA BOTONES Y DEMAS PARTES DE BOTONES O DE BOTONES DE PRESION; ESBOZOS DE BOTONES.

3) Los esbozos de botones que tienen características distintas según la materia empleada.

Page 125: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: CELULAR SIN LA PANTALLA SIN BATERIA Y SIN CARCASA

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8517

SUBPARTIDA: 8517.18

NANDINA: 8517.18.00

ARANCEL NACIONAL: 8517.18.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 2 A

ADVALOREN: 0%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricciones

NOTAS EXPLICATIVAS:

Este grupo comprende teléfonos para ser utilizados en cualquier red inalámbrica. Tales teléfonos reciben y emiten ondas de radio que son recibidas y transmitidas, por ejemplo, mediante estaciones base o satélites.

Comprenden, entre otros:

1) Los teléfonos celulares o teléfonos móviles.

Page 126: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 21/05/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5

4 Describe planteamientos sencillos 5

5   Conceptualiza terminología básica. 5

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5

7 Otros 5

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 5

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 5

11 Relaciona ideas y variables para concluir 5

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 5

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5

15 Otros 5

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 5

18 Maneja y respeta procesos. 5

19 Aplica términos técnicos para procesos. 5

20 Otros 5

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5

23 Resuelve casos prácticos 5

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 5

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 5

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 5

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 5

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 5

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 5

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 5

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 5

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 5

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 5

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 5

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 5

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 0 0 0 160

160

10.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

S

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

G

E

N

É

R

I

C

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S

TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

Page 127: Modulo de arancel digital

TRABAJO AUTÓNOMO 5 3ª PRODUCTO: MAQUINAS PARA CORTAR EL PELO CON MOTOR ELECTRICO INCORPORADO

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8510

SUBPARTIDA: 8510.20

NANDINA: 8510.20.10

ARANCEL NACIONAL: 8510.20.10.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 3A

ADVALOREN: 1.8%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

85.10 AFEITADORAS, MAQUINAS DE CORTAR EL PELO O ESQUILAR Y

APARATOS DE DEPILAR, CON MOTOR ELECTRICO INCORPORADO.

Esta partida comprende las máquinas de afeitar, de cortar el pelo y de esquilar, movidas por un

dispositivo eléctrico incorporado (motor propiamente dicho o vibrador), tanto si son sólo de cortar

el pelo, como si están especialmente diseñadas para esquilar corderos, caballos u otro ganado.

Page 128: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Un dispositivo LCD con pantalla de cristal liquido a colores para reproducir imágenes desde una maquina automática para el procesamiento de datos o desde fuente de video sobre una pantalla grande mediante su colocación sobre una maquina automática para el procesamiento de datos una fuente de video. La pantalla tiene una resolución de 640 * 480 pixeles y también cuenta con funciones para señalar etc., sobre la imagen proyectada.

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: XVI

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8528

SUBPARTIDA: 8528.69

NANDINA: 8528.69.00

ARANCEL NACIONAL: 852869.00.00 8528.59.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: 2 A

ADVALOREN: 20%

SALVAGUARDIA: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5 %

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDOS COMERCIALES:

NO EXISTE ACUERDOS COMERCIALES

.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricciones

NOTAS EXPLICATIVAS:

Los monitores, proyectores y aparatos de televisión utilizan diversas tecnologías, tales como: CRT

(tubo de rayos catódicos), LCD (indicador de cristal líquido), DMD (dispositivo digital de

micromirror), OLED (diodos electro luminosos orgánicos)) o plasma, para mostrar las imágenes.

PROYECTORES

Los proyectores permiten proyectar sobre una pantalla la imagen recibida normalmente de la

pantalla de un televisor. Estos pueden incluir tubos de rayos catódicos o pantallas planas, por

ejemplo: dispositivos especulares digitales (DMD), de procesamiento digital de la luz (DLP), de

cristal líquido (LCD), de plasma, etc.

Page 129: Modulo de arancel digital

NIVEL: OCTAVO FECHA: 04/06/2012

ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)

2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 2

3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 2

4 Describe planteamientos sencillos 2

5   Conceptualiza terminología básica. 2

6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 2

7 Otros 2

8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)

9 Razona las semejanzas o comparaciones 2

10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 2

11 Relaciona ideas y variables para concluir 2

12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 2

13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 2

14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 2

15 Otros 2

16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)

17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 2

18 Maneja y respeta procesos. 2

19 Aplica términos técnicos para procesos. 2

20 Otros 3

21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)

22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3

23 Resuelve casos prácticos 3

24 Detecta oportunidades

25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica

26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 3

UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS

1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos

2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos

3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos

4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera

5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 3

6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 3

7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 3

8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)

9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística

10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 3

11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía

12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo

13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo

14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo

COMPORTAMIENTO ÉTICO

1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 3

2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo

3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera 3

COMUNICACIÓN EFECTIVA

1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad

2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad

3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia

4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente 3

5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente 3

6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)

7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 3

8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 3

9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 3

10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 3

11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera

12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera

TOTAL 0 32 48 0 0

80

5.00

Nombre del Estudiante: Cristina León

SUMAN TOTAL

NOTA FINAL

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

E

S

P

E

C

Í

F

I

C

A

S

C

O

M

P

E

T

E

N

C

I

A

S

G

E

N

É

R

I

C

A

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TO

TA

LM

EN

TE

MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

NA

DA

PO

CO

PA

RC

IAL

ME

NT

E

EN

SU

MA

YO

R P

AR

TE

Page 130: Modulo de arancel digital

TRABAJO AUTÓNOMO 6

PRODUCTO: Grapadora de metal común para cierre de cajas de cartón que permite por presión manual sobre los 2 brazos articulados de que esta prevista.

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: XVI.

CAPITULO: 84

PARTIDA: 8441

SUBPARTIDA: 8441.40

NANDINA: 8441.40.00

ARANCEL NACIONAL: 8441.10.00.00 8441.80.00.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 3A)

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (11) Unidades

ACUERDOS COMERCIALES:

Con Argentina, Acuerdo de Complementación Económica No. 59 CAN-Mercosur, liberación de ad valoren 75%, total a pagar 0%.

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS: De partida

84.41 Las demás maquinas y aparatos para el trabajo de la pasta de papel, del papel o cartón, incluidas las cortadoras de cualquier tipo.

8441.40 - Máquinas para moldear artículos de pasta de papel, de papel o de cartón.

Entre las máquinas y aparatos comprendidos aquí, se pueden citar:

7) Las máquinas especiales para grapar cajas o artículos similares, con exclusión de las máquinas de coser con hilo metálico y de las grapadoras sencillas utilizadas indistintamente para encuadernar o para fabricar cajas de cartón.

Page 131: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Machetes de plantación cuya hoja esta prevista en el lado opuesto al filo de un dentado que permite utilizarlo con carácter accesorio como cierra.

LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: XV.

CAPITULO: 81

PARTIDA: 8102

SUBPARTIDA: 8102.40

NANDINA: 8102.40.10

ARANCEL NACIONAL: 8102.40.10.00 8201.40.10.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 3A)

AD-VALOREM: 10%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (11) Unidades

ACUERDOS COMERCIALES:

Con Brasil Acuerdo de Complementacion Económica No. 59 CAN-Mercosur, liberacion de ad valoren 92%, total a pagar 0,8% de advaloren.

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

De partida.

82.01 Layas, palas, azadas, picos, binaderas, horcas de labranza, rastrillos y raederas; hachas, hocinos y herramientas similares con filo; tijeras de podar de cualquier tipo; hoces y guadañas, cuchillos para heno o para paja, cizallas para setos, cuñas y demás herramientas de mano, agrícolas, hortícolas o forestales.

8201.40 - Hachas, hocinos y herramientas similares con filo.

4) Las hachas, hocinos y herramientas similares con filo, incluidos los destrales, hachas pequeñas, azuelas, podones, tajamatas, corta zarzas y machetes.

Page 132: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Plato reflector de antena parabólica para la recepción de televisión vía satélite.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XV.

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8529

SUBPARTIDA: 8529.10

NANDINA: 8529.10.20

ARANCEL NACIONAL: 8529.10.20.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 3A)

AD-VALOREM: 15%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (11) Unidades

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

Notas de partida.

85.29 Partes identificables como destinadas, exclusiva o principalmente, a los aparatos de las partidas 85.25 a 85.28.

8529.10 - Antenas y reflectores de antena de cualquier tipo; partes apropiadas para su utilización con dichos artículos.

1) Las antenas y reflectores de cualquier tipo (emisión y recepción).

Page 133: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Mando a distancia (control remoto) por rayos infrarrojos de una frecuencia superior a 3.000 GHz (límite superior de las frecuencias de radio), para controlar a distancia un receptor de emisiones de televisión vía satélite, cambiar de canal o modificar la orientación de la antena y del polarizador.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI. CAPITULO: 85

PARTIDA: 8543

SUBPARTIDA: 8543.70

NANDINA: 8543.70.30

ARANCEL NACIONAL: 8543.70.30.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 3A)

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (11) Unidades

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS: Nota de partida

Maquinas y aparatos eléctricos con función propia, no expresados ni comprendidos en otra parte de este capítulo.

15) Los dispositivos infrarrojos sin cable para el mando a distancia de los receptores de televisión, magnetoscopios y otros aparatos eléctricos.

Page 134: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Pastillas de 250 miligramos de levadura para uso medicinal.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: IV.

CAPITULO: 17

PARTIDA: 1704

SUBPARTIDA: 1704.90

NANDINA: 1704.90.10

ARANCEL NACIONAL: 1704.90.10.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 3A).

AD-VALOREM: 20%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (31) Kilogramos

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Registro Sanitario.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).

No existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto

NOTAS EXPLICATIVAS:

Artículos de confitería sin cacao (incluido el chocolate blanco).

- Los demás.

- - Bombones, caramelos, confites y pastillas

Entre los productos de esta partida, se pueden citar:

5) las preparaciones en forma de pastillas para la garganta o de caramelos contra la tos, constituidas esencialmente por azúcar (incluso con adición de otras sustancias alimenticias, tales como, gelatina, almidón o harina) y aromatizantes (incluidas sustancias con propiedades medicinales, tales como alcohol bencílico, mentol, eucaliptol, bálsamo de tolú). Sin embargo, estas pastillas para la garganta o caramelos contra la tos corresponden al Capítulo 30 siempre que las sustancias medicinales, distintas de los aromatizantes, estén contenidas en cada pastilla o caramelo en proporción tal que puedan utilizarse para fines terapéuticos o profilácticos.

Page 135: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Guía de ondas (corneta alimentadora), de aluminio que tiene un espacio tubular para conducir las ondas electromagnéticas transmitidas por el satélite al reductor de frecuencia de bajo nivel de ruido (LNB). Se fija al plato reflector de antena parabólica mediante tres cabezas roscadas que hacen de soporte.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XVI.

CAPITULO: 85

PARTIDA: 8529

SUBPARTIDA: 8529.10

NANDINA: 8520.10.90

ARANCEL NACIONAL: 8529.10.90.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 3A)

AD-VALOREM: 15%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (11) Unidades

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS:

Salvo lo dispuesto con carácter general respecto a la clasificación de partes (véanse las Consideraciones Generales de la Sección XVI), esta partida comprende las partes de los aparatos que se clasifican en las cuatro partidas precedentes. Entre las partes de que se trata, se pueden citar: 1) Las antenas y reflectores de cualquier tipo (emisión y recepción).

Page 136: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Tapas de aluminio de diferentes dimensiones y formas (redondas, ovaladas, rectangulares con las esquinas redondeadas, etc.,) para botes (latas) de bebida o de comida, con una incisión en forma de lengüeta, en cuyo extremo hay una anilla que facilita la apertura del bote (lata) a lo largo de la incisión.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: XV

CAPITULO: 83

PARTIDA: 8309

SUBPARTIDA: 8309.90

NANDINA: 8309.90.00

ARANCEL NACIONAL: 8309.90.00.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 3A)

AD-VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (31) Kilogramos

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS: Nota de Sección

En la Nomenclatura se entiende por metales comunes: la fundición, hierro y acero, el cobre, níquel, aluminio, plomo, zinc, estaño, volframio (tungsteno), molibdeno, Tántalo, magnesio, cobalto, bismuto, cadmio, titanio, circonio, antimonio, manganeso, berilio, cromo, germanio, vanadio, galio, hafnio (celtio), indio, niobio (colombio), renio y talio.

Estos artículos consisten en:

1) Tapones metálicos de cualquier clase (por ejemplo: tapones corona, tapones o anillos con paso de rosca o de muelle), incluso los tapones o tapas (roscados, para engrapar, de collar, de estribo, con brida, etc.) de los tipos utilizados para taponar botellas de cerveza, de leche, tarros de conservas, tubos de comprimidos farmacéuticos o recipientes similares.

10) Tapas de metal común con una lengüeta troquelada y una anilla para tirar de ella, utilizadas por ejemplo, en envases de bebidas y alimentos.

Page 137: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: Papel termo sensible utilizado en tele copia (FAX), presentado en rollos (bobinas) con un ancho de 22 cm.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: X

CAPITULO: 48

PARTIDA: 4811

SUBPARTIDA: 4811.49

NANDINA: 4811.49.90

ARANCEL NACIONAL: 4811.49.90.00

REGLAS DE CLASIFICACION: 3A)

AD-VALOREM: 15%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0.5%

UNIDADES FÍSICAS: (31) Kilogramos

AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:

Sin restricción

NOTAS EXPLICATIVAS: Nota de partida

Están comprendidos aquí los productos siguientes presentados en bobinas (rollos) o en hojas:

A) El papel, cartón, guata de celulosa y la napa de fibras de celulosa en las que una o las dos caras estén total o parcialmente estucadas con materias distintas del caolín o de otras materias inorgánicas (por ejemplo, el papel termo sensible utilizado en máquinas de telefax).

Page 138: Modulo de arancel digital

TRABAJO AUTÓNOMO 7

Page 139: Modulo de arancel digital
Page 140: Modulo de arancel digital

EVALUACIONES

EVALUACIÓN N 1

Page 141: Modulo de arancel digital

EVALUACIÓN N 2

PRODUCTO: CREMA BRONCEADORA PARA EL CUIDADO DE LA PIEL

SECCIÓN: Sección VI

CAPITULO: 33

PARTIDA: 3304

SUBPARTIDA: 3304.99

NANDINA: 3304.99.00

ARANCEL NACIONAL: 3304.99.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

ADD VALOREM: 2.60%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: Notificación Sanitaria Obligatoria.

Institución MSP (Ministerio de Salud Pública)

NOTAS EXPLICATIVAS:

A. PREPARACIONES DE BELLEZA, MAQUILLAJE Y PARA EL CUIDADO DE LA PIEL, INCLUIDAS LAS PREPARACIONES ANTI SOLARES Y LAS BRONCEADORAS.

3) Los demás productos de belleza o de maquillaje preparado y las preparaciones para el cuidado de la piel.

Este grupo comprende también las preparaciones anti solares y las preparaciones bronceadoras.

PRODUCTO: JUEGO ELECTRÓNICO DE MANO DENOMINADO TETRIX

Page 142: Modulo de arancel digital

SECCIÓN: Sección XX

CAPITULO: 95

PARTIDA: 9504

SUBPARTIDA: 9504.10

NANDINA: 9504.10.00

ARANCEL NACIONAL: 9504.10.00.00 9504.90.99.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

ADD VALOREM: 6.7%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

Los videojuegos (utilizados con un receptor de televisión o con pantalla incorporada) y los demás juegos de azar o de destreza con visualizador electrónico.

Page 143: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: JACUZZI

SECCIÓN: Sección XVIII

CAPITULO: 90

PARTIDA: 9019

SUBPARTIDA: 9019.10

NANDINA: 9019.10.00

ARANCEL NACIONAL: 9019.10.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

AD. VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES

NOTAS EXPLICATIVAS:

90.19 APARATOS DE MECANOTERAPIA; APARATOS PARA MASAJES; APARATOS DE SICOTECNIA; APARATOS DE OZONOTERAPIA, OXIGENOTERAPIA, O AEROSOL TERAPIA, APARATOS RESPIRATORIOS DE REANIMACIÓN Y DEMÁS APARATOS DE TERAPIA RESPIRATORIA.

9019.10 - Aparatos de mecanoterapia; aparatos para masajes; aparatos de sicotecnia.

9019.20 - Aparatos de ozonoterapia, oxigenoterapia o aerosol terapia, aparatos respiratorios de reanimación y demás aparatos de terapia respiratoria.

II. - APARATOS PARA MASAJES

También comprende los aparatos de hidromasaje corporal, tanto total como parcial, mediante la acción del agua o una mezcla de agua y aire a presión.

Page 144: Modulo de arancel digital

EVALUACIÓN N 3

PRODUCTO: INCUBADORAS PARA LA AVICULTURA

SECCIÓN: Sección XVI

CAPITULO: 84

PARTIDA: 8436

SUBPARTIDA: 8436.21

NANDINA: 8436.21.00

ARANCEL NACIONAL: 8436.21.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

ADD VALOREM: 0%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0, 5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL:

NO TIENE ACUERDO COMERCIAL.

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES,

NOTAS EXPLICATIVAS:

II. - MAQUINAS Y APARATOS PARA LA AVICULTURA

Este grupo comprende, principalmente, las máquinas y aparatos siguientes:

A) Las incubadoras. Estas máquinas están equipadas con dispositivos que permiten la vuelta automática de los huevos colocados en bandejas, en una atmósfera donde la temperatura, la circulación del aire y el grado de humedad pueden regularse con precisión. Pueden funcionar junto con un sistema de control que puede conectarse a un ordenador personal para optimizar la incubación. Algunas incubadoras, conocidas como incubadoras combinadas, incorporan las funciones de las incubadoras artificiales.

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

Page 145: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: BANDEJAS PLÁSTICAS PARA EL TRANSPORTE DE COMIDA A BASE DE POLÍMERO.

LA CLASIFICACIÓN DE LA MERCANCÍA NO ES PERTINENTE

SECCIÓN: Sección VII

CAPITULO: 39

PARTIDA: 3923

SUBPARTIDA: 3923.90

NANDINA: 3923.90.00

ARANCEL NACIONAL: 3923.90.00.00 3923.10.90.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

ADVALOREM: 2%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: UNIDADES

ACUERDO COMERCIAL:

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES,

NOTAS EXPLICATIVAS:

39.23 ARTÍCULOS PARA EL TRANSPORTE O ENVASADO, DE PLÁSTICO; TAPONES, TAPAS, CAPSULAS Y DEMÁS DISPOSITIVOS DE CIERRE, DE PLÁSTICO.

Esta partida comprende el conjunto de artículos de plástico que se utilizan comúnmente como embalaje o para el transporte de toda clase de productos.

Page 146: Modulo de arancel digital

PRODUCTO: TOALLITAS SUAVIZANTES PARA LA ROPA

REALIZO BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA

SECCIÓN: Sección VI

CAPITULO: 38

PARTIDA: 3809

SUBPARTIDA: 3809.91

NANDINA: 3809.91.00

ARANCEL NACIONAL: 3809.91.00.00

REGLA DE CLASIFICACIÓN: REGLA 1

ADVALOREM: 10%

IVA: 12%

ICE: 0%

FODINFA: 0,5%

UNIDADES FÍSICAS: KILOGRAMOS

ACUERDO COMERCIAL:

NO TIENE ACUERDO

AUTORIZACIONES RESTRICCIONES: SIN RESTRICCIONES,

NOTAS EXPLICATIVAS:

APRESTOS Y PRODUCTOS DE ACABADO, ACELERADORES DE TINTURA O DE FIJACIÓN DE MATERIAS COLORANTES Y DEMÁS PRODUCTOS Y PREPARACIONES (POR EJEMPLO: APRESTOS Y MORDIENTES), DE LOS TIPOS UTILIZADOS EN LA INDUSTRIA TEXTIL, DEL PAPEL, DEL CUERO O INDUSTRIAS SIMILARES, NO EXPRESADOS NI COMPRENDIDOS EN OTRA PARTE.

A) Los productos y preparaciones utilizados en la industria textil o industrias similares.

1) Preparaciones para modificar el tacto, por ejemplo: los productos que dan rigidez, en general, a base de materias naturales amiláceas (almidón de trigo, de arroz o de maíz, fécula de patata, dextrina, etc.), de sustancias mucilaginosas (líquenes o algina tos, etc.), de gelatina, de caseína, de gomas vegetales (goma de tragacanto, etc.) o de colofonia; las cargas; los suavizantes a base de glicerol,

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de derivados de la imidazolina, etc.; los productos de relleno a base de compuestos naturales o sintéticos de peso molecular elevado.

Además de los componentes básicos citados, algunas de estas preparaciones pueden tener también otros componentes, tales como productos humectantes (jabones, etc.), lubricantes (aceite de lino, ceras, etc.), materias de relleno (caolín, sulfato de bario, etc.) o antisépticos (principalmente, sales de zinc, sulfato de cobre y fenol).