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Nociones Generales de Historia

MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

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Page 1: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Nociones Generales de Historia

Page 2: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

según

Horizontes y Periodos Culturales

LA HISTORIA

recurre a

CIENCIAS

AUXILIARES COOPERATIVAS

Cronología Sigilografía Geografía

Arqueología

Lingüística

Bibliografía Filatelia Economía

Sociología

Paleontología Epigrafía

Geología Demografía

Folklore Paleografía

Antropología

Numismática

Heráldica

PABLO MACERAsegún

Page 3: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Horizontes y Periodos CulturalesOTRAS CIENCIAS AUXILIARES

1. Antroponimia.- Estudio del origen y significación de los nombres propios de personas.

2. Angionimia.- Estudia lugares y calles que tienen el mismo nombre.

3. Diplomática.-Separa los documentos auténticos de los falsos.

4. Espeleología.-Estudio de las grutas o cavernas.

5. Etnología.- Estudia las razas y las características culturales de los pueblos.

6.Etnografía.-Estudia los usos y costumbres de los pueblos, en la cual observando el presente nos permite conocer el pasado.

7. Genealogía.- Estudia las generaciones del pasado.

8. Toponimias.-Estudio del origen y significado de los nombres de los lugares.

TÉCNICAS Y MÉTODOS ARQUEOLÓGICOS

1. El Método del Carbono 14.-Permite obtener fechas para los restos arqueológicos de seres vivos ( hombres, animales y vegetales).Fue descubierto por los norteamericanos J. R.Arnold, E.C. Anderson y W.F. Libby.

2. Estratigrafía.- Sistema que permite conocer la antigüedad de un objeto con respecto a otro.

3. Polinología.- Es el estudio del polen y sirve fundamentalmente para el análisis de los cambios climáticos.

4.Termoluminiscencia .-Estudia la medición de la luminiscencia que emanan los objetos que han sido sometidos al fuego.

DIVISIÓN DE LA HISTORIA

AN

TEC

ES

OR

ES

DEL H

OM

O

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Horizontes y Periodos Culturales

Page 5: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

II. DIVISÓN DE LA HISTORIA DEL PERU

20 000 a.CPresencia de los primeros habitantes

PREINCA

de acuerdo al

POSITIVISMO HISTÓRICO Inv.de la escritura

MATERIALISMO HISTÓRICO Inv.de la escritura

FERNANDOSILVA

SANTISTEBAN

PABLO MACERAsegún según

se se

DIVIDE DIVIDE en

AUTOCTONO

PERIODOS

INVASIÓNHISPANICA

INDEPENDENCIA POLITCA

1542Creación del Virreinato

1780Rebelión de Tupac Amaru II

1824Batalla y Capitulación de Ayacucho

¿ ?Hasta nuestros días

1. LÍTICO ANDINO

ETAPAS

2. HEGEMONIAINGLESA

1. COLONIADE ESPAÑA

En los

EPOCAS EPOCAS EPOCA

ALTAS CULTURAS AGROALFARERAS

AUTONOMÍA DEPENDENCIA O HETERONOMíA

PRECERAMICO

INTERMEDIOTEMPRANO

EMANCIPACIÓN VIRREINATO

1 100 d..C.origen de los Incas

1527-1532*Descubrimiento del Tahuantinsuyo*Captura de Atahualpa

DESCUBRIMIENTOY

CONQUISTAINCA REPUBLICA

comprende

2. ARCAICO

1. HORIZONTE FORMATIVO

2. HORIZONTEMEDIO

INTERMEDIOTARDIO

3. HORIZONTETARDIO

3. HEGEMONIADE

EE. UU N.A

comprende

LOS PERIODOS LOS PERIODOS

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Horizontes y Periodos Culturales

LA PREHISTORIA

1. GENERALIDADES Padre de la Pre Historia, : Jacques Boucher Des Perthes. Estudia la vida y la cultura de los pueblos que no conocieron la escritura. Etapa más larga en el proceso evolutivo de la vida humana. Christian Thomsen observando los materiales que usaron para fabricar las herramientas,

difunde la división en Edad de Piedra y en Edad de los Metales.

2. PERIODO EOLÍTICO : Antes del uso de la piedra A. Afarensis :Esqueleto incompleto de Afar (Lucy/Birkenesh) 3’500

mil años

2.1 AUSTRALOPITHECUS A. Africanus : Homínido (4 millones de años)

A. Robustus : Homínido

3. EDAD DE PIEDRA : Utensilios y herramientas hechas de piedra

3.1 PALEOLÍTICO : Paleos = antiguo Litos = Piedra ( período más extenso )- Hombre de Kenia

Homo Habilis- Hombre de Olduvai

Paleolítico - Pitecantropus Erectus (H. de Java) Inferior Homo Erectus

- Sinantropus Pekinensis (H. de Pekin)

Homo Sapiens - Hombre de Neanderthal Paleolítico Medio

Homo Sapiens - Hombre de Cromagnón Paleolítico SuperiorSapiens

CARACTERÍSTICASPaleolítico InferiorPeríodo más remoto y extenso del hombre.Empleo de la piedra de sílex ( fácil de trabajar al inicio )Nómade o errante.Descubre y emplea el fuego.Troglodita.Actividad : recolección.Org. Social : horda.Practicó el canibalismo y antropofagia.

Paleolítico Medio Abandono lento de la antropofagia. Actividad : caza.

Paleolítico SuperiorOrg. Social : Clan Arte rupestre o parietal y mobiliar (objetos transportable).Cubre su cuerpo con pieles de animales y hojas secas. Armas: arco y la flecha.Actividad : recolección, caza y pesca.

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Horizontes y Periodos Culturales

3.2 MESOLÍTICO : Período de transición CARACTERÍSTICAS

Horticultura (agricultura incipiente). Seminómade. Empleo del anzuelo y red de pescar. Arte microlíticos. Se acentúa el matriarcado. Inicio de la domesticación de animales ( perro ). Cambios climáticos ( extinción de animales y flora gigante ).

3.3 NEOLÍTICO : Neo = nuevo , Litos = piedra.CARACTERÍSTICAS Agricultura ( revolución neolítica ) y ganadería . El sedentarismo. Actividad de alfarería y textilería Vivienda en palafitos. Enterraban a sus cadáveres : dólmenes, menhires y crómlech. Primeras manifestaciones religiosas y cultos. Se acentúa el patriarcado. Descubre la rueda de piedra. Es el fin de la edad de piedra. Importancia de la pesca y empleo de la madera para la construcción de viviendas.

4. PERIODO ENEOLÍTICO U CALCOLÍTICO Intermedio entre la Edad de Piedra y la Edad de los Metales. Afirmación del sedentarismo.

5. EDAD DE LOS METALES 5.1 EDAD DE COBRE

Proviene del Vocablo griego = “Chipre” (donde el hombre extrae cobre). Primer metal que utilizó el hombre; se inicia la metalurgia. Intercambio de productos : trueque. Doméstica el caballo. El hombre adora a los astros (nace la astrolatría). Inicio de la ruptura en la comunidad primitiva.

5.2 EDAD DE BRONCE Metal más fuerte que el primero, aleación de cobre 90% y estaño 10%. Usó el fuego para fundir los metales. Aparece la rueda y el carruaje. Aprovechamiento de la fuerza de los animales. Primeras formas de comercio. Surgen culturas como : Egipto, Mesopotamia, Creta, Troya, etc. Se da la inhumación. Incineración de desechos.

5.3 EDAD DE HIERRO Aumento del comercio y navegación. Se realizan las más grandes transformaciones en la vida y la cultura. Surge la esclavitud. El Derecho como instrumento político, jurídico y militar. Explotación del hombre por el hombre.

ESCRITURA : Ideográfica: Pictográfica – iconográfica : dibujos que representan ideas. Fonética : Signos que representan sonidos. Alfabética : Letras, sílabas y palabras.

Page 8: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Horizontes y Periodos Culturales

LA PRE HISTORIA EN EL PERÚ

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HORIZONTES/ PERIODOS CULTURAS CARACTERISTICAS

III- HORIZONTE TARDIO IMPERIO INCA SINTESIS EXPANSIÓN CONTINENTAL

2do Periodo Intermedio Tardío CHIMU – CHANCA –

CUZCO- SICAN- AYMARACRECIMIENTO URBANO Y

CONFLICTODE CONFEDERACIONES

II – HORIZONTE MEDIO WARI EXPANSION CENTRAL ANDINA

1er Periodo Intermedio Temprano MOCHE – VICUS- NAZCA- PARACAS- TIAHUANACO.

DESARROLLO ARTISTICO

I-HORIZONTE TEMPRANO CHAVIN EXPANSIÓN RELIGIOSA

HORIZONTE TEMPRANO

CULTURA CHAVÍN

1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA : Su centro principal Chavín de Huántar, a orillas de los ríos Mosna, Y Huachecsa, provincia de Wari, departamento de Ancash.

2. CRONOLOGIA : 1000 a 200 años. a.C.; aprox.

3. DESCUBRIDOR : Julio . C. Tello – 1919.

4. DENOMINACIÓN : '' Cultura Matriz de la Civilización Andina'', por Julio C. Tello. Horizonte, Cultura síntesis y Panperuana.

5. MANIFESTACIONES CULTURALES: Sobresalieron en : 5.1 ARQUITECTURA:

- Su principal obra el centro monumental arquitectónico '' Chavín de Huántar''.

5.2. ESCULTURA :Mejores escultores del Perú Antiguo.- Desarrollaron una extraordinaria creatividad en el arte lítico.- Realizaron representaciones antropomorfas y zoomorfas; entre sus obras tenemos: El Lanzón, El Obelisco Tello, La Estela Raymondi, Las Cabezas Clavas.

5.3. CERAMICA : Forma: Globular, base plana, gollete estribo grueso; cumplieron fines ceremoniales. Color: Monócroma, predomina el negro o gris (imitación a la piedra) Ornamentación : Hechos por incisión, representaron seres realistas y mitológicos

5.4. RELIGIÓN : Triología Sagrada : Cóndor, jaguar y serpiente Dios principal : Wiracocha

INTERMEDIO TEMPRANO

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CULTURA PARACAS

Significa : “Lluvia de Arena” ( físico geográfico- Yacovief y Muelle)“Gente de Frente Grande” ( antropozomático )

1. UBICACIÓN GEOGRAFICA : Su centro principal Península de Paracas, yacimiento del Cerro Colorado, departamento de Ica ( 18 Km. al sur de Pisco )

2. DESCUBRIDOR : Julio C. Tello - 1925

3. PERIODOS : Paracas Cavernas ( 700 a.C. – 500 a.C. aprox ) y Necrópolis (500 a.C –400a.C) 4. MANIFESTACIONES CULTURALES: Sobresalieron en : 4.1. TEXTILERIA: Cavernas ( mantos ) y Necrópolis ( tejidos).

Alcanzó un gran desarrollo no igualado por ninguna cultura americana o europea. Conformada por finísimas telas de algodón, lana de auquénidos, plumas y hasta cabellos

humanos. Estamparon colores y dibujos polícromos de singular belleza. Tipos de escritura en los mantos: figuras geométricas llamados “Tokapus” según la Dra.

Victoria de la Jara

4.2. MEDICINA : Trepanación, deformación de cráneos y momificación de cadáveres (cirujano: SirKat y brujo: Ichuri ).

CULTURA MOCHICA

1. UBICACIÓN GEOGRAFICA : - Tuvo su centro principal en el Valle de Moche (Trujillo – La Libertad ).

2. CAPITAL : Moche, Galindo (Trujillo) y Pampa Grande ( Lambayeque).

3. CRONOLOGÍA : 100 a.C. - 700 d.C. aprox.

4. DESCUBRIDOR : Federico Max Uhle – 1902 y estudiada sistemáticamente por Rafael Larco Hoyle

5. IDIOMA : Muchik.

6. MANIFESTACIONES CULTURALES: Sobresalieron en :6. 1. CERAMICA:

Mejores ceramistas del Perú Antiguo. Pictórica , escultórica , realista y documental. Para Hans Horkheimer es un “Diccionario Ilustrado”. Destacan los famosos huacos retratos , eróticos y patológicos Forma : Globular, base plana y gollete estribo. Color : Bícroma: (blanco – crema y rojo - ocre ). Ornamentación: Antropomorfo, zoomorfo y fitomorfo.

6.2. ARQUITECTURA ( monumental ). Utilizaron el adobe, barro y quincha. Construyeron pirámides truncas. Construyeron monumentos arquitectónicos: Huaca del Sol y de la Luna (Moche), Huaca

Rajada ( Sipán -Lambayeque ), Huaca el Brujo (Chicama), etc.

6.3 PINTURA MURAL Considerados como los maestros del muralismo

6.4 ESCRITURA:Según el doctor Rafael Larco Hoyle, conocieron un sistema de escritura pallariforme.

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HORIZONTE MEDIO

CULTURA WARI

1. UBICACIÓN GEOGRAFICA: Su centro principal la ciudad de Wari (departamento de Ayacucho ). En su máximo apogeo, llegó por el norte hasta Cajamarca y Lambayeque, por el sur Arequipa y Cuzco.

2. CRONOLOGÍA: Se desarrollo entre el siglo VI y X d.C. aprox.

3. ORIGEN : Se origina de Huarpa + Nazca + Tiahuanaco + Pachacamac y otras culturas locales.

4. DESCUBRIDOR : Luis Guillermo Lumbreras – 1969.

5. MANIFESTACIONES CULTURALES: Sobresalieron en : 5.1. CERÁMICA: Fue influenciada por la técnica y pictografía de Nazca; y representación religiosa de

Tiahuanaco. Forma : Vasijas, cántaros, botellas, tazones y vasos ceremoniales. Color : Polícroma : crema, rojo, marrón, negro, etc. Ornamentación: Figuras geométricas, zoomorfas y antropomorfas.

5.2. ESCULTURA : Existen dos expresiones diferentes :

Grandes esculturas de piedra, representando altos personajes Wari. Pequeñas esculturas, en turquesa y otras piedras.

5.3. ARQUITECTURA: Destacaron en la planificación urbana. Utilizaron la piedra y construyeron edificios hasta 3 pisos. Construyeron ciudades denominadas “Cabezas de Región”; que constituyeron centros

políticos y administrativos.

INTERMEDIO TARDÍO

CULTURA SICÁN O LAMBAYEQUE

1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA : Su centro principal el actual Santuario Histórico Bosque de Pómac - Batan Grande, distrito de Pítipo, provincia de Ferreñafe y el Complejo Arqueológico de Túcume (Túcume-Lambayeque ).

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EL SEÑOR DE SIPAN En 1987 el arqueólogo Walter Alva , Luis Chero y su equipo realizaron un sensacional hallazgo en el asentamiento agrícola de Sipán, cerca a la ciudad de Chiclayo. Se trataba de la tumba de un joven dignatario Moche, muerto hace 1600 años . Ocho personas lo acompañaban en su cámara funeraria: tres mujeres , dos hombres a los lados, un niño, dos guardianes y además dos llamas y un perro. Al limpiar la tumba los arqueólogos encontraron 209 ceramios, muchos de los cuales contenían ofrendas, por otro lado el cuerpo del alto dignatario estaba cubierto de numerosos ornamentos, armas y emblemas de oro, plata y cobre dorado. Meses después, se encontraron dos tumbas más: la de un sacerdote contemporáneo al Señor de Sipán y la de otro guerrero llamado el Viejo Señor de Sipán con su mayor antigüedad . Gracias a estos hallazgos, los arqueólogos han aclarado muchos aspectos de la sociedad moche.

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SICÁNLa pirámide Huaca del Loro (ubicada en El Santuario Histórico “Bosque de Pómac” en Batan

Grande) fue el primer eslabón de la cadena que llevó al equipo de científicos del proyecto arqueológico de Sicán (liderado por Izumi Shimada) a desentrañar los misterios de una de las culturas más antiguas y más evolucionada del Antiguo Perú. Por la profundidad de la tumba y su ubicación (parte norte del templo monumental de Huaca Loro), los investigadores han determinado que el propietario fue un cacique regional, un Señor de la Nobleza de Sicán medio, al que se encontró sentado en su litera, con las piernas y brazos cruzados, el cuerpo pintado con rojo cinabrio (elemento de la cultura ayacuchana, usado para infundir respeto y terror), el Señor de nuestra historia tendría al morir, unos cincuenta años. Todo el oro encontrado en la tumba del potentado de Sicán pesa mil doscientos kilos, lo que demuestra el gran avance tecnológico de esta cultura que llegó a combinar aleaciones de oro, plata y cobre, así como de bronce y arsénico. Consiguió cubrir sus ceramios y cámaras funerarias con finas láminas de metal, además de trabajar técnicas , como el repujado, el martillado y el vaciado.

2. CRONOLOGÍA : Se desarrolló entre los siglos VIII y XII d.C. aprox.

3. SIGNIFICADO : En lengua muchik; Sicán :significa “Casa o Templo de la luna”.

4. ORIGEN : Héroes Naymlap y el último Fempellec. Fue influenciada por Wari, Mochica, Pachacamac y tradiciones culturales locales.

5. ESTUDIOSOS : Federico Kauffman Doig ( Iconografía), Jorge Zevallos Quiñones (Huaco Rey ), Rafaél Larco Hoyle ( Lambayeque ) y Izumi Shimada (Sicán).

6. IDIOMA : Muchik.

7. MANIFESTACIONES CULTURALES.7.1. METALURGIA:

Alcanzó un alto nivel de desarrollo con la producción de finos objetos de oro, plata, tumbaga ( aleación de oro y cobre ) y cobre arsenical ( tipo de bronce ).

Aplicaron diversas técnicas. Confeccionaron hachas ceremoniales o cuchillos, vasos ceremoniales, máscaras funerarias,

orejeras, collares, brazaletes, ídolos, etc.

7.2. ORFEBRERÍA: Destaca “El Tumi de Oro” o “Cuchillo de Illimo”; que fue encontrado en Huaca La

Ventana; constituye la pieza clásica de la orfebrería del Antiguo Perú.

7.3. ARQUITECTURA: Emplearon el adobe, barro y quincha. Construyeron pirámides truncas, palacios y templos; viviendas y recintos amurallados.

7.4. CERAMICA : Destaca el “Huaco Rey”. Forma : Globular de cuerpo esférico, base pedestal, pico cónico, dos picos divergentes

cónicos con asa puente.

Color : En sus inicios ( Sicán Temprano )emplearon el color crema con rayas rojas y anaranjadas en la fase final( Sicán Tardío ) el negro brillante o gris.

Ornamentación: Representan al dios Naymlap.

CULTURA CHIMÚ

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UBICACIÓN GEOGRAFICA : El centro principal el valle de Moche (La Libertad). Se extiende desde Tumbes hasta Carabayllo (Lima).

CAPITAL : Chan Chan (política) y Moche (religiosa).

CRONOLOGIA : Siglo XIII a XV d .C. aprox.

DESCUBRIDOR : Federico Max Uhle en 1902.

ORIGEN : Se le atribuye a Tacaynamo existiendo una relación de gobernantes, siendo el último Michan Caman

IDIOMA : Muchik.

MANIFESTACIONES CULTURALES : Sobresalieron en7.1. ARQUITECTURA :

Fueron los mejores arquitectos del Perú Antiguo. Utilizaron el adobe, barro y frisos. Restos : Chan Chan ( sol sol ); La Muralla Chimú ( 6,6 Km.); la fortaleza de Paramonga, Huaca la Chumbilla, Chicamita, Chiquitoy Viejo, etc.

7. 2. CERAMICA. Usaron moldes. Forma : Globular unidos por un tubo y asa puente Color : Monócroma : negro (azabache) Ornamentación : Representaron animales (monos, sapos, loros), frutas, personajes; etc.

7.3. ORFEBRERIA : Heredaron las técnicas de los Lambayecanos, emplearon el oro, plata, cobre, y piedras preciosas.

HORIZONTE TARDÍO

LOS INCAS

1. CARACTERISITICAS GENERALES. ANTIGÜEDAD: Siglo XII (1100) - Siglo XVI (1532)

CAPITAL: Cuzco.

IDIOMA : Runa Simi (significa lengua o boca del hombre) o Quechua.

EXTENSION TERRITORIAL : 4 000 000 Km2 (Pablo Macera).

POBLACION : 12 a 15 millones de habitantes (David Noble Cook).

LIMITES: N : Río Ancasmayo( Colombia ), S : Río Maule ( Chile )

SE: Tucumán ( Argentina ) , O : El Océano Pacifico, E : Ceja de Selva.

DIVISION TERRITORIAL Tahuantinsuyo 4 regiones: N : Chinchaysuyo , S : Collasuyo, E : Antisuyo O : Contisuyo.

ORIGEN : Leyendas : Manco Cápac y Mama Ocllo (registrada por el Inca Garcilazo de la Vega)

y los Cuatro Hermanos Ayar (registrada por el Cronista Juan de Betanzos).

CAPAC CUNA : Listas de los Incas o gobernantes del Cuzco; Existieron dos dinastías : Hurín Cuzco (C.bajo), Hanan Cuzco (C. alto).

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SANGRE

PRIVILEGIOAdvenediza Recompensados oPronvinciana

INCAAUQUI

PANACAREAL

HATUNRUNAS

MITIMAES

YANACONAS

NOBLEZA

PUEBLO

El INCA

Príncipe heredero

Consejo Imperial

Gobernador de provincias o guamaní

supervisor

ojo

s y o

ídos d

el

AUQUI

TAHUANTINSUYO CAMACHICO

APUCUNAS

APUNCHIC O

TOCRICOC

EL TUCUY RICOC

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o

o

el

CURACA

JEFE DE AYLLU

Época de paz en

2. ETAPAS Y PERIODOS DE SU HISTORIA:

a. Pre Imperial Periodo Legendario : Manco Cápac Y Sinchi Roca.( XII – XV ) Confederación Local: Lloque Yupanqui, Mayta Cápac, Cápac Yupanqui, Inca Roca, Yahuar Huaca y Wiracocha.

b. Imperial Expansión Inicial : Pachacutec. (S.XV-XVI) Apogeo : Tupac Yupanqui y Huayna Cápac. La Crisis : Huáscar y Atahualpa.

3. INCAS HISTÓRICOS DEL IMPERIO. Pachacútec : (1438-1471). “El Transformador de la Tierra” Túpac Inca Yupanqui : ( 1471- 1493 ) “Resplandor Luminoso Memorable” Huayna Cápac ( 1493- 1525 ) “Mozo Poderoso”.

4. ORGANIZACIÓN ECONÓMICA : Producción, trabajo y distribución. Basada en la agricultura y ganadería de auquénidos Utilizaron técnicas agrícolas, instrumentos de labranza. El Trabajo: Fue general y obligatorio. Formas de Trabajo : El Ayni, Minka o Minga y Mita. Régimen de tenencia de las tierras: Del sol; Inca y Pueblo.

5. ORGANIZACIÓN SOCIAL : Sociedad aristocrática con profundas diferencias entre sus clases sociales. La sociedad descansa en el principio de jerarquía . La base de la sociedad, el ayllu.

6. ORGANIZACIÓN POLITICA :- Gobierno monárquico, teocrático y hereditario.

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REALEZA

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7. PRINCIPALES MANIFESTACIONES CULTURALES: 7.1 ARQUITECTURA: Utilizaron la piedra de diversas formas. Solidez sencillez y simetría. Tuvo diferentes estilos: Civil, militar, religioso y popular.

7.2 CERÁMICA : Por su forma, destacan el Urpu o Aríbalo y los platos con asa. A lado de la cerámica, resaltan los Keros ( Vasos de madera ).

7.3 TEXTILERIA: Principales formas: Tejido de Abasca ( vestimentas de los Hatunrunas ), tejido de Cumbi

(vestimenta del Inca y nobles), tejido de plumería; etc.

EDUCACION: Fue clasista, elitista y discriminatoria. La educación de la nobleza se impartió en el Yachayhuasi. El Acllahuasi : Centro de enseñanza para las mujeres escogidas (Vírgenes del sol). Ceremonia de graduación el Huarachico ( diciembre).

9. RELIGIÓN- Politeísta, Panteísta , Idólatra y heliòlatra

Apukontiki Wiracocha (Nobleza)- Dioses Principales

Inti (pueblo)

Huillac Umo (Sumo sacerdote)

- Personal de culto Willacas (Sacerdotes)Acllas (Vírgen del sol)

Hanan Pacha (cielo)- Cosmovisión Inca Hurin Pacha (tierra)

Uco Pacha (subsuelo)

10. MORAL : Código ( piedra angular del éxito de la cultura inca )Ama Sua : No seas ladrón Ama Llulla : No seas mentiroso

Ama Kella : No seas Ocioso Ama Maqlla : No seas afeminadoAma Sipex : No seas asesino

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Page 17: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

EDAD ANTIGUA

ALTAS CULTURAS DE LA ANTIGÜEDAD

Se desarrollaron en Asia, Africa y Europa . Se dividen en : A- CULTURAS ORIENTALES : (Asia y Norte de África) : Mesopotamia, Egipto (Norte de África) ,

Fenicia, Hebrea, Persa (Cercano Oriente), China, Hindú, (Lejano Oriente)

B- CULTURAS OCCIDENTALES (EUROPA) : Grecia y Roma.

CULTURA CALDEO - ASIRIA.( Mesopotamia )

1- UBICACIÓN : Sur Oeste de Asia. Meseta de Mesopotamia (país entre ríos) ,entre el Tigris y el Éufrates, que tienen su origen en el monte ARMENIOS.

2- LIMITES : Norte = Montañas de Armenia Este = La Meseta de Irán Sur = Golfo Pérsico Oeste = Desierto de Siria y Arabia.

3- REGIONES : a) Alta Mesopotamia o Asiria .- Al Norte : su suelo es árido y montañoso, sus habitantes

fueron esencialmente guerreros, tuvo como capital a Nínive (a orillas del Río Tigris) .b) Mesopotamia Central o Babilonia .- Al centro : Alcanzó su esplendor en el reinado de

Hamurabic) Baja Mesopotamia o Caldea .- Al sur, zona llana, fecundo y arenoso, sus habitantes fueron

grandes agricultores y su capital fue Babilonia (orillas del río Eufrates).

4.- EVOLUCIÓN HISTÓRICA : Periodos a) Periodo Sumero - Arcadio 4,000 - 2,000 a. C b) Primer Imperio Babilónico 2,000 - 1,200 a. C.

c) Imperio Asirio 1,200 - 625 a. C d) Segundo Imperio Babilónico 625 - 533 a. C.

5.- ORGANIZACIÓN POLÍTICA : Tuvieron una organización monárquica Los reyes Asirios fueron militaristas Los reyes Caldeos más humanos y menos despóticos. cuidad Estado del patriarca Abraham.

6.- ORGANIZACIÓN SOCIAL : Existieron cuatro clases : Nobleza, sacerdotes, pueblo y esclavos.

7.- ORGANIZACIÓN ECONÓMICA : La agricultura fue altamente desarrollada y constituyó la riqueza principal ( Caldeos ) y secundariamente la artesanía. Los asirios fueron pastores Industria : fabricaron telas , armas y joyas. Comercio : alcanzó un gran desarrollo con India y Chipre

8.- MANIFESTACIONES CULTURALES : a) ARTES :

Arquitectura : Emplearon el ladrillo cocido. Construyeron templos y palacios con pisos escalonados o plataformas superpuestas.

El Zigurats = templo con 7 pisos escalonados Sargón de Korsabad = palacio amplio y majestuoso.

La ciudad de Babilonia famosa por sus “ Jardines Colgantes ” , una de las siete maravillas del mundo. La escultura : Trabajaron hermosas estatuas en bajo relieve (toros alados con cabeza humana) . b) CIENCIAS :

Matemáticas . Conocieron la numeración decimal (10) y sexagesimal (60).Tenían medidas de longitud : El palmo (25cm.); el codo (52 cm.); el estadio (114 m.). Tenían medidas de peso : Mina (30 gr.) ; el talento (60 minas). Conocieron las operaciones de multiplicar y dividir.

Astronomía ; Conocieron los planetas : Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno.Determinaron los eclipses de sol y de la luna.

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Page 18: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Trazaron cartas astronómicas y crearon las signos del zodiaco.Midieron el tiempo : día (24 h.) hora, (60 m); semana 7 días; el año 12 meses lunares (6 de

28 días y 6 de 29 días) .

Medicina : Las enfermedades se curaban con brebajes y eran tratados por hechiceros.

c) ESCRITURA : Fue cuneiforme, signos en forma de cuñas . Recibe ese nombre porque con una caña de

punta afilada se marcaban los signos en tablillas de arcilla húmeda que se exponían a la acción del sol;

descifrado por F. Grotenfend; E. Rawlinson y Oppert.

d) RELIGIÓN : Politeísta = dioses agrupados en triadas o grupos de tres : ANU (cielo), ENLIL

(tierra) , EA (agua),

Panteísta = adoraban a las fuerzas de la naturaleza. Dios principal : MARDUK.

e) LEGISLACIÓN : Código de Hamurabi (2000 a. C.) penas muy severas. Ley de Talión “Ojo por Ojo”, “Diente por Diente”, el mas antiguo de la tierra. Descubierto en 1911, por Jaime Morgan.

CULTURA EGIPCIA

1- UBICACIÓN : Al nor - este de Africa, en el valle del río Nilo.

2- LIMITES : - Norte = Mar Mediterráneo - Este = El Mar Rojo y el Itsmo de Suez

- Sur = Desierto de Nubia - Oeste = Desierto de Libia.

3- REGIONES : a) Alto Egipto (valle) : Región larga y estrecha al sur. Desde Asuán hasta el Cairo montadas

de hermosas cataratas. La ciudad mas importante es Tebas. b) Bajo Egipto (Delta) : Al Norte constituida por el delta del Nilo., desde el Cairo hasta la

desembocadura del Mar Mediterráneo.

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LECTURA.

Durante el Segundo Imperio babilónico, el Emperador Caldeo Nabucodonosor II, que gobernó entre los años 604 y 562 antes de Cristo mando a construir en Babilonia un lujoso palacio para su esposa, rodeado por jardines colgantes en forma de terrazas:Los Jardines Colgantes de Babilonia, una de las Siete maravillas del mundo antiguo.

Page 19: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

LECTURACon el descubrimiento de la Piedra Roseta en 1799 fue posible descifrar la escritura

egipcia por el investigador francés Jean Francois Champollion en 1822.Esta piedra fue encontrada en el delta del Nilo por soldados franceses que acompañaron a

Napoleón en la conquista de Egipto . La piedra contiene un texto que data del Siglo II a.C escrito en jeroglífico, en demótico y con características griegas.

4- EVOLUCION HISTORICA : Periodos. Legendario : Población primitiva dispersa.Tinita : Capital Tinis, primer faraón Menes. Unificó el alto y bajo Nilo.Mefítico : Capital Menfis (se construyeron las famosas pirámides) : Keops, Kefrén y

Micerino Apogeo : Capital Tebas.Decadencia : Conquista de los persas, griegos y romanos.

5- ORGANIZACIÓN POLÍTICA : fue un gobierno monárquico, absolutista y teocrático.Funcionarios y auxiliares en el gobierno :

Capataz Real : vigilaba a los agricultores. Escribas : encargados de la administración de la contabilidad del Estado. EL Gran Visir :controla los Nomos (provincias) intermediario entre el Faraón y demás

autoridades . Jefe del Sello Real :controlaba ingresos y egresos del Estado.

6.- ORGANIZACIÓN SOCIAL : existió desigualdad y estratificación social. a) Clase Privilegiada : El Faraón, los nobles, los sacerdotes, escribas y guerreros. b) Clase no Privilegiada : El pueblo y esclavos.

7.- ORGANIZACIÓN ECONOMICA : - Agricultura muy productiva. - Oro de Sudán, plata del Asia - Recursos naturales abundantes. - Menor desarrollo manufacturero - Monopolio estatal del comercio exterior - La Construcción Pública como sector dinámico - Ausencia de monedas - Domesticación y crianza de animales

- Metalurgia cobre y bronce - Conocieron el vidrio.

a) El Río Nilo, forma el valle del Egipto, convirtiéndolo en un oasis en medio del desierto africano, gracias a él tiene vida Egipto. Herodoto “Egipto es un don del Nilo”. Construyeron canales y sistemas hidráulicos.

8- MANIFESTACIONES CULTURALES : a) ARTES :

Arquitectura : Fue el arte por excelencia de los egipcios, inspirados en la idea de la eternidad. Construyeron: Pirámides : Tumbas de faraones, las más famosas son: Keops, Kefrèn y Micerino; localizada en Gizeth ( EL Cairo). Mastabas : Pirámides truncas eran sepulcros de nobles. Hipogeos : Tumbas subterráneas, para familias ricas y privilegiadas .Famosos templos : Karnak y Luxor en la ciudad de Tebas.

Escultura : Se caracterizó por su rigidez y ausencia de rasgos sicológicos. Destaca la famosa esfinge

Giseth ( 75 mts. de longitud , 25 mts. de alto ) y los colosos de Mimón de Tebas.

b) ESCRITURA : Jeroglífica: Usada por los escribas de difícil interpretación descifrados por Champollion en 1832.

Hierática : Escritura empleada por los sacerdotes. Demótica : Utilizada por el pueblo. Descifrado por Young en 1815

c) CIENCIAS : Matemáticas.- Fundadores de la Aritmética y Geometría, crearon el sistema decimal y sexagesimal. Astronomía .- El calendario 365 días, los planetas : Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno

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LECTURA:Al nacer los espartanos eran sometidos a un detallado examen físico. Si se

determinaba que tenían un defecto y previendo que en lugar de servir a la patria se convertiría en una pesada carga, se les arrojaba al vacío desde lo alto del monte de Taigeto. A los siete años los niños eran separados de la casa familiar y alojados junto con otros niños. A partir de entonces, eran sometidos a una rígida educación que los preparaba para ser excelentes guerreros . Concluida la etapa de instrucción, los espartanos pasaban la mayor parte de su vida en cuarteles . Entre los espartanos el coraje, el valor , la obediencia y el espíritu de sacrificio eran las virtudes más apreciadas .

Medicina .- Funcionamiento del corazón, sistema de pulsaciones, diagnosticaron enfermedades.

d) RELIGIÓN : Politeísta, Antropomorfistas y Zoomorfistas Dioses

RA : Representa al sol, jefe de los dioses. OSIRIS : Dios de la vegetación y fecundidad ISIS : Esposa de Osiris ( Luna).

Rindieron culto a los muertos y animales sagrados. (Buey Apis)

CULTURA GRIEGA

1. Ubicación: En la península de los Balcanes, 3 regiones: Grecia. Continental, Grecia Peninsular, Grecia Insular.

2. Periodos: Arcaico o Primitivo (época Homérica) 2 Grecia Clásica o Apogeo (Guerras Médicas)Periodo Helenístico (Desde la muerte de Alejandro el Magno hasta la Conquista de Grecia).

3. Religión : Politeísta, Antropomorfitas y animistas.Dioses Mayores : ZEUS (Dios Supremo), Afrodita (Diosa de la Belleza),Atenea (Diosa de la sabiduría)Dioses Menores : Baco (Dios de la Embriagues)Musas (inspiradoras de Poetas y Artistas)

Semidioses (Héroes) :

4. CIUDADES ESTADOa) ESPARTA :

Ubicación : Esparta estaba situada en el Peloponeso (al sur) , a orillas del río Eurotas entre los montes de Parnón y Taigeto, en un estrecho valle.

Org. Política : - Licurgo (Organizador del Estado Espartano)- Reyesía Dual (Dos Reyes de familias antagónicas)- Senado (Dictaban las leyes) - Asamblea (Aprobaban las leyes)- Eforos (Eran los que realmente gobernaban)

Org. Social : - Espartanos (Clases Superior)- Periecos o Laconios (Comerciantes, agricultores, artesanos)- Ilotas (Siervos)

Org. Económica :- Existió desigualdad económica- Tierras del Estado dividida en las 2 Primeras Clases Sociales.

Educación : - Ideal : Formar buenos soldados.- Los niños pertenecían al Estado (desde los 7 años)- Gramistas (Educación Intelectual)- Paidónomo (Educ. Física y Moral)- A los 17 años ingresan al ejército (Hoplita)

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b) ATENAS : - Ubicación .- La península Ática entre los ríos Cifiso e Iliso

- Org. Política : - Poder Ejecutivo (El Arcontado). Poder Legislativo (El Senado, la Asamblea Popular)- Poder Judicial (El Areópago)

Org. Social : 1 Ciudadanos ,2 Metecos o extranjeros, 3 esclavos

Org. Económica : Favoreció a la gente pobre - Entregó tierras a los campesinos- Limitó el latifundio.

- Educación : - El ideal : Formar hombres libres, perfectos de cuerpo y alma.- Se iniciaba a los cuatro años y terminaba a los 18, ingresaba al S.M.O. (Efebos)

- Guerras Médicas : Entre los medo persas y los griegos. - 1ra. : Batalla de Maratón , 2da. Batalla de Termopilas y Batalla de Salaminas.- 3ra . : Se formó la confederación de DELOS. Por Arístides

5. SIGLO DE PERICLES : 5.1 Hegemonía de Atenas después de las guerras médicas, impulsó el Olimpico e introdujo reformas.

5.2 ARTES: Sobresalieron en: Arquitectura : Los grandes monumentos y estilos (Dórico, Jónico, Corintio), “Partenón” Escultura : Expresión justa y vivida. Mirón (Discóbolo)

5.3 LETRAS : Poesía Lírica : Pindaro (Odas Olímpicas), Safo (Oda a Afrodita) Poesía Dramática : Esquilo, Sófocles, Eurípides, Aristofontes.

Historia : Herodoto , Tucídedes, Jenofontes. Oratoria : Pericles, Alcidiades, Temístocles y Demóstenes.

5.4 Filosofía : Sócrates, Platón, Aristóteles

5.5 Ciencias : Pitágoras, Euclides, Hipócrates, Galeno, Tolomeo

La decadencia de Grecia se da con las guerras del Peloponeso.

CULTURA ROMANA

Fundación: Por Rómulo ( Latino ) a orillas de río Tíber, en el Lacio en el año 753 a. C.

1. Medio Geográfico :La península Itálica, relieve accidentado por la presencia de los Montes Apeninos

2. Periodos : a) La Monarquía : 753 ac. - 509 ac.b) La República: 509 ac. - 29 ac.c) Imperio : 29 ac. - 476 dc.

a) Monarquía : - Gobernada por 2 Dinastia : Latina y Etrusca.- Org. Política :

* Rey (suprema autoridad).* Asamblea Popular (se dan los comicios)* Senado (300 ancianos patricios )

- Org. Social : La Familia (base de la organización social y política del Estado).

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Clases Sociales : *Patricios (nobles descendientes de las antiguas familias)* Plebeyos (clase más numerosa, carecieron de derechos).* Clientes (hombres libres de condición pobre).* Esclavos (carecían de derechos).* Libertos (esclavos libertados).

- Org. Económica : - Practicaron la agricultura, ganadería y comercio.- Ager Publicus : Tierras que se arrebataban de los enemigos vencidos.

b) República : Se convierte en la primera potencia del mundo antiguo.

- Org. Política : Es gobernada a través de instituciones: * Consules (ejercían funciones de gobierno)* Senado (consulta y asesoramiento)* Asamblea (curiales, centuriales y friables).* Censores (censar a la población).* Cuestores (recaudan impuestos).* Pretores (administrar justicia).

Acontecimientos importantes; Luchas sociales entre patricios y plebeyos, guerras púnicas (Victoria de Roma Sobre Cartago), Guerras civiles: Primer Triunvirato (Pompeyo, Julio César, Craso) Segundo Triunvirato (Antonio, Octavio y Lépido)

c) Imperio : - 1er. Emperador : César Augusto (verdadero nombre es Octavio)- El Siglo de Augusto (comparado con el siglo de Pericles).

* Arquitectura : Monumental y utilidad pública.* Escultura : Realista.* Legislación : El Derecho Romano.

3. Contribución de la cultura Romana a la C. Universal:- Latín (idioma oficial) Derecho romano El Ejército Elemento arquitectónico (arcos, bóveda, cúpula y columna).

FÍN DE LA EDAD ANTIGUA : CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO

DE OCCIDENTE

1.- CAUSAS :

A.- INTERNAS : Corrupción, inmoralidad y falta de amor al trabajo. Amplitud del imperio (Europa, Asia y África). Influencia del Cristianismo. División del Imperio. Teodosio, divide el Imperio entre sus dos hijos: Arcadio (Imperio del Oriente), capital Constantinopla y para Honorio (Imperio de Occidente), capital Milán.

B.- EXTERNAS : Invasión de los bárbaros LOS BARBAROS : Pueblos que no pertenecían a Roma, vivían fuera de sus fronteras.

1. CAUSAS DE LAS INVASIONES BÁRBARAS : Aumento de la población de los extranjeros o bárbaros. Afán de conseguir tierras fértiles y conquistar el imperio. Espíritu guerrero de los bárbaros. Pánico de los bárbaros europeos ante la invasión asiática.

2. CLASES DE PUEBLOS BÁRBAROS : Europeos : Godos, Visigodos, Ostrogodos, Anglo - Sajones, Francos, Vándalos, Hérulos, etc.

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Asiáticos : Hunos, Tártaros, Mongoles, Turcos, etc.

3. CLASES DE INVASIONES : Pacíficas : Los romanos contrataban a los bárbaros para realizar trabajos agrícolas, domésticos, militares, etc. Violentas : Por las armas, sembrando desolación y muerte, la impulsaron los Hunos.

4. PRINCIPALES INVASIONES BÁRBARAS :Visigodos : Invaden Roma con Alarico y se ubican en las Galias (Francia) y se extendieron con Ataúlfo a España.Hérulos : Dirigidos por Odoacro, ocupó el Imperio Romano de Occidente y asesinó al niño Emperador Rómulo Augústulo. Ostrogodos : Se establecieron en Italia al mando de Teodorico , lucharon contra Odoacro por orden de Zenón y lo vencieron.Anglo – Sajones : Se establecieron en Inglaterra dirigido por Horsat y Hengisto.Francos : Se formó en las Galias (Francia) jefe Clodoveo.Vàndalos: Centro de Europa, Sur de España, Norte de África, jefaturado por Genserico.Los Hunos : Con Atila, invaden Europa Central y el norte de Italia.

5. CONSECUENCIAS DE LAS INVASIONES BÁRBARAS : Desintegración del Imperio Romano de Occidente Se fortaleció el poder de la Iglesia. Desarrollo de la agricultura, etc.

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EL MEDIO EVO (476 – 1453)

1.- CARACTERÍSTICAS : Elevado fervor religioso, basado en la fe y el dogma. (Teocentrismo) Predominó la desigualdad social, política y económica. Presencia del feudalismo. Oscurecimiento científico. Influencia cultural árabe y bizantina en Europa. Surgimiento de la vida urbana y formación de la burguesía.

2.- ACONTECIMIENTOS : Formación de los reinos bárbaros. Difusión del cristianismo. Expansión del feudalismo. Invasión árabe a España. Florecimiento del Imperio Bizantino. Guerra de las cruzadas. Desarrollo de la cultura musulmana. Caída del Imperio Bizantino: Toma de Constantinopla. Nacimiento de las monarquías.

EL IMPERIO CAROLINGIO (768 – 814)

1.- ASPECTO MILITAR : Guerra contra los lombardos y musulmanes (sarracenos). Guerra contra los eslavos.

2.- ASPECTO ADMINISTRATIVO Y POLÍTICO : Legó: Las Capitulares : Conjunto de normas legales. Las Demarcaciones : Dividió el territorio en condados, marcas y ducados. Los Missi – Dominici : Inspectores que recorrían el imperio.

3.- DESMEMBRACIÓN DEL IMPERIO :Causa : Muerte de Carlomagno, su sucesor Ludovico Pío (incapaz).Lucha entre : Ludovico y sus hijos: Lotario , Luis posteriormente Carlos “El Calvo”Tratado de Verdún: División del imperio, empiezan las monarquías: Alemania para Luis “El Germánico”, Francia para Carlos “El Calvo” e Italia, para Lotario.

EL FEUDALISMO

1.- CONCEPTO :Fenómeno político, social y económico, surge en Europa, imperó en la Edad Media (S. X al XV), donde el poder emanaba de la propiedad de tierras.

2.- ORIGEN DEL FEUDALISMO :Invasiones bárbaras.División del Imperio Carolingio.La entrega por algunos propietarios de sus tierras al señor feudal.

3.- ELEMENTOS DEL FEUDALISMO :El Señor Feudal : Dueño de las tierras.El Feudo : Tierras (beneficios)El Vasallo : El que recibía tierras.Había un contrato feudal entre el señor feudal y vasallo: homenaje e investidura.

4.- ASPECTOS PRINCIPALES :Político : Debilitamiento de las monarquías, ante el poder feudal.Económico : Desigualdad económica, atraso de la industria, comercio, etc.Social : Desigualdad social : nobleza, clero, burguesía, el pueblo y siervos.

5.- DECADENCIA DEL FEUDALISMO :

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Fracaso de los señores feudales en las cruzadas. Reducción de la esclavitud. Alianza entre monarcas y burgueses. Formación de burgos (ciudades). Intensificación del comercio entre Oriente y Occidente.

LAS CRUZADAS(S. XI – XIII)

1.- CONCEPTO: Fueron expediciones de cristianos de Occidente a Oriente, cuyo objetivo principal fue recuperar las

tierras Santas de Jerusalén. Se realizaron entre los siglos XI y XIII; convocadas por el Papa Urbano II.

2.- DESARROLLO DE LAS CRUZADAS1° Cruzada (1096 – 1099) Cruzada Popular, convocada por Pedro de Amiens conocido

como “El Ermitaño” y Cruzada Señorial (convocada por el Papa Urbano II).2° Cruzada (1147 – 1149) 3° Cruzada ó Cruzada de los Reyes (1189 – 1192) 4° Cruzada (1202 – 1204) 5° Cruzada (1217 – 1221)6° Cruzada (1228 – 1229)7° Cruzada (1248 – 1254)8° Cruzada (1268 – 1270)

3.- CONSECUENCIAS Favoreció el comercio entre Oriente y Occidente. Debilitó al feudalismo. Desprestigio de la Iglesia Católica. Desarrollo de las ciudades.

LA CULTURA EN LA EDAD MEDIA

1.- CARACTERÍSTICAS :Influenciado por el ideal religioso católico.La Iglesia marcó el ritmo del avance del pensamiento y sentimiento humano.Logró desarrollarse en el mundo de las artes, las letras, la Filosofía, etc.

2.- Artes : Carácter eminentemente religioso.Su máxima expresión : catedrales, iglesias, conventos, retablos, púlpitos, esculturas de santos, pintura con motivos religiosos.3.- ARQUITECTURA : Sobresalen los estilos:Románico : Arco redondo, bajas columnas y grandes cúpulas.

Ojival o Gótico : Torres terminales en punta, columnas delgadas y altas, ventanas con vidrios de colores y puertas recortadas en su parte superior en forma de ojiva.

4.- ESCULTURA : Todas las obras destinadas a decorar los templos y tumbas. (motivos religiosos)

5.- LETRAS : Se publicaron la mayoría de obras en latín.Sobresalen los Cantares de Gesta (Anónimo); como :“La Canción de Rolando” (Francia),“La Canción de los Nibelungos” Alemania (Canción Nacional) y el “Poema del Mío Cid”(España)

6.- FILOSOFÍA : Cultivo de la Filosofía Escolástica (relacionada con Dios y su doctrina), sobre-salieron : San Anselmo “Creo luego entiendo”, Santo Tomás de Aquino “Suma Teológica”, San Agustín “La ciudad de Dios”.

7.- EDUCACIÓN 7.1 Características : Esencialmente religiosa.

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Severa. Memorística. Dogmática e indiscutible (“El Magíster Dixit”).

7.2 Clases de Escuelas : a) Parroquiales :

Funcionaban en las parroquias, impartían educación primaria (pueblo). b) Monásticas :

Funcionaban en los conventos, impartían educación tipo secundaria. Se enseñaba las Siete Artes Liberales: El Trivium o Letras (Gramática, Retórica y Dialéctica) y el Cuadrivium o Ciencias (Aritmética, Geometría, Astronomía y Música).

c) Catedralicias : Carrera de sacerdotes: laicos, novicios, frailes, etc.

d) Palatina : Palacio de gobierno.

7.3 PRINCIPALES UNIVERSIDADES : Oxford : (Inglaterra)

Viena : (Austria)

Salermo : (Italia)

Bolonia : (Italia)

Salamanca : (España)

Cambridge : (Inglaterra)

Alcalá de Henares : (España)

San Marcos : (Perú – 1551)

La de México : (México – 1551)

Sorbona : (París - Francia)

APORTES DE LA CULTURA DE LA EDAD MEDIA

AL MUNDO OCCIDENTAL

1.- APORTE DE LA CULTURA CLÁSICA O GRECO – ROMANA :- Filosofía. - Géneros Literarios - Organización Municipal- Ciencias. - Derecho Romano - Idioma Latín- Democracia - Artes

2.- APORTE DE LA CULTURA CRISTIANA :- El Monoteísmo. - La Consagración del hombre.- El Espiritualismo. - Reconocer y respetar la dignidad humana.- Noción de un Dios Misericordioso. - La caridad.- La Ley de los Diez Mandamientos.

3.- APORTES DE LA CULTURA DE LOS PUEBLOS BÁRBAROS : Sentimiento de libertad individual. El respeto y consideración a la mujer. El mayorazgo y las lenguas. Instituciones jurídicas:

a) El Wergel.- O “el juicio del hombre”, consistía en pagar con dinero por el daño ocasionado, a la víctima o sus familiares.b) Las Ordalías.- O “ el juicio de Dios”, que consistía en duelos o pruebas difíciles que tenían que

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pasar el acusado y el acusador.

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COMERCIO ENTRE ORIENTE Y OCCIDENTE

* Después de las Cruzadas S. XI – S. XIII* Se intensificó S. XIV – XV

Genera

MONOPOLIOS

de de

Europeos(Genoveces y Venecianos)

Árabes

* Compraban en : Puerto de Constantinopla* Ruta Utilizada : Mar Mediterráneo* Ciudades – Puerto : Venecia, Florencia,

Génova y Marsella en Europa

* Compraban en : Cipango (Japón) Catay (China) CAO (India)* Rutas :* Terrestre (de la Seda) : Pekín, Asia Central, Mar Caspio, Mar Negro y Constantinopla* Marítima (de las Especias) : Cipango, Océano Índico, Golfo Pérsico o Mar Rojo

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Búsqueda de NuevasRutas Comerciales

originó

Descubrimientos geográficos

las lo

las

CAUSAS fueron

realizaron y

Los grandes Inventos

La búsqueda de nuevas rutas comercia-les

El desarrollo de ciencia cartografía, geográfia

La difusión del cristianismo y ambición de Riqueza PORTUGUESES ESPAÑOLES

CONSECUENCIAS

Las

Países Colonizadores

Científicas Politica Econó- mica

Social Cultural

como fueron

como

los Redondez de la tierra

Potencias

España y

Portugal

Rique-zas aEuropa

Migra-ción

Europea

Europización del mundo

ContinentesColonizados

Portugal

España

Inglaterra

Francia

Holanda Bartolomé Díaz

el

Vasco de

Gama

Álvarez de

Cabral

Enriqueel

Navegante

fueron

V. Núñez de

Balboa J. Díaz

de SolisFco de Orellana

Magallanes Elcano

la

América

Asia África

Oceanía Cabo de las Tormentas

Calicut (India)

Brasil e

India

Costas de

GuineaC. Colón

elF. YañezPinzón

Desembocadira

Río La Plata realizó

en

América

Mar del Sur

la

Desembo-cadura Río Amazonas

Descubrió Río

Amazonas

Circun-navegación

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Page 30: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

A. LA CRISIS DEL TAHUANTISUYO.(1525 – 1532)

1. FACTORES DE LA CRISIS Expansión demasiado rápida del imperio. Resistencia de provincias conquistadas. Lentitud en comunicaciones (falta de escritura y transporte rápido). Importancia cada vez mayor del Chinchaysuyo. Resistencia del Cuzco a que Tumibamba sea otro centro del mundo. División de las Panacas cuzqueñas por cambios en política económica realizados por Huáscar. División de la clase dirigente incaica. Guerras civiles entre Huáscar y Atahualpa

B. LOS ESPAÑOLES EN TIERRA FIRME.

1. DOS GOBERNACIONES: Occidente: Castilla de Oro (Panamá y Costa Rica) y su gobernador Diego de Nicuesa. Oriente: Nueva Andalucía (Colombia y Venezuela) y su gobernador Alonso de Ojeda. Balboa fundó la primera ciudad del continente “Nuestra Señora de la Antigua o Santa

María La Antigua”. Balboa: recibe noticias del Tahuantisuyo por Panquiaco, hijo del Cacique Comagre, siendo

confirmadas por el Cacique Tumaco en las costas del Mar del Sur. Balboa descubrió el Mar del Sur el 25 de Septiembre de 1513. Pedro Arías Dávila “Pedrarias” llegó como gobernador de Castilla de Oro y en éste viaje

llegaron Diego de Almagro, Hernando de Soto y Fernando de Oviedo (cronista). Francisco Pizarro por orden del Gobernador tomó prisionero a Balboa y acusado de traición;

fue decapitado (primer asesinato jurídico del Nuevo Mundo) en 1517. Pedrarias fundó en la gobernación de Castilla de Oro la ciudad de Nuestra Señora de la

Asunción de Panamá; se constituyó en la base estratégica de la invasión del Tahuantinsuyo (1519).

C. ORGANIZACIÓN DE LA CONQUISTA.

1. EL CONTRATO DE PANAMÁ. Contrato Oral. Autorización del Gobernador de Castilla de Oro, Pedro Arias Dávila. F. Pizarro responsable; Diego de Almagro: Reclutador o Proveedor; Hernando de Luque:

Testaferro y financiador. Socio Capitalista: Lic. Gaspar de Espinoza. Denominada “Empresa del levante” (por estar dirigida al este y al sur).

D. VIAJES DE PIZARRO.

b) PRIMER VIAJE: 1524 – 1525 : Viaje de la Exploración. Un barco “Santiago” y casi 100 hombres. Partió de Panamá. Llegó a las Islas Perlas, Puerto Piñas, Puerto de Hambre, Puerto de la Candelaria y Fortín del Cacique de las piedras, en este último lugar Almagro pierde un

ojo; como represalias los españoles incendiaron dicho lugar por lo que fue rebautizado con el nombre de Pueblo Quemado.

Regresan a Chochama

b) SEGUNDO VIAJE: 1526 – 1527 : Viaje descubridor Antes de partir al segundo viaje se dieron los siguientes hechos:

Pedrarias nombró a Almagro: Capitán Adjunto. Firma del contrato de Panamá (El 01 – 03 – 1526), Juan de Panes por Pizarro y Alvarado

de Quiro Por Almagro. Expedición dos barcos y 160 hombres, perros y caballos. Contrataron los servicios del piloto Bartolomé Ruiz. Tuvo dos etapas divididas por el incidente de la Isla del Gallo - Gorgona. Salieron del Puerto de Chochama

Etapas de exploración entre los ríos San Juan y Esmeralda. B. Ruiz cruza la línea ecuatorial. B. Ruiz encuentra una balsa de indios tumbesinos tallanes en la bahía de San Mateo. Almagro regresa a Panamá por alimentos y Pizarro lo espera en la Isla del Gallo. El soldado (Juan de Saravia) escribe la copla dirigida a la esposa (Catalina Saavedra) del gobernador Pedro de los Ríos.

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ISLA DEL GALLO: El gobernador Pedro de los Ríos, ordena el regreso de la expedición y prohíbe a Almagro salir

de Panamá. El encargado de hacer regresar a Pizarro fue el oficial Tafur; sólo trece soldados y dos negros eligieron quedarse con Pizarro.

ETAPA DEL DESCUBRIMIENTO Pizarro y los 15 se trasladaron a la Isla de Gorgona a la espera del piloto Bartolomé Ruiz

(permanecieron 7 meses). Con B. Ruiz navegaron hasta el Golfo de Guayaquil y llegaron a Tumbes. Tumbes primera ciudad del imperio que veían, y llevan indios (felipillo) y riquezas. Llegaron a la desembocadura del río Santa (límites del otrora Reino Chimú).

E. CAPITULACIÓN DE TOLEDO (26 – 07 – 1529)

Pedro de los Ríos se opuso al tercer viaje. Pizarro viajó a España. Firmada entre Pizarro y doña Isabel de Portugal y rubricada por la madre de Carlos I. Pizarro: Gobernador, Capitán General, Alguacil Mayor y Adelantado, se le autoriza

conquistar el Perú y fundar ciudades.(con un sueldo de750,000 maravedíes al año), su gobernación sería hasta las 200 leguas al Sur del río Santiago (Ecuador).

Almagro: Título de Mariscal y Alcaide de la fortaleza de Tumbes, e Hidalgo (con un sueldo de 300,000 Maravedíes al año).

Luque: Obispo de Tumbes y protector de los indios (1000 ducados anuales). Bartolomé Ruiz: Piloto Mayor de la Mar del Sur. Pedro de Candia: Jefe de Artillería. Los 13 de Gallo: Caballeros de la espuela dorada e Hidalgos. La capitulación inició

oficialmente la conquista del Perú y fue antecedente de las Guerras Civiles entre españoles.

TERCER VIAJE : Viaje conquistador. Partió en Enero de 1531 de Panamá. Tres barcos y 180 hombres. Fue fundamentalmente

terrestre. Navegaron hasta el puerto de San Mateo, de ahí a Coaque y a la Isla Puná “Ayuda de

Tumbala”. Los españoles saquearon todos los lugares encontrados. Llegaron a Tumbes (01 – 04 –1532). Se funda la primera ciudad española en el Perú (1532), “San Miguel de Tangarará. Marcha hacia Cajamarca (Setiembre de 1532) y llegan el 15 de Noviembre de 1532. Hernando de Soto y Hernando Pizarro se entrevistaron con Atahualpa el 15 de Noviembre

1532 en Pultumarca o baños de Cunoc. El 16 de Noviembre de 1532 se tiene la captura (Se produce por el desprecio a su

enemigo). Fray Vicente Valverde y Felipillo (Martinillo) aplican la fórmula del requerimiento, y a la

voz de “Santiago” se abalanzaron los españoles. Atahualpa prisionero fue conducido al Amaruhuasi (casa de la Serpiente).

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Muerte a Atahualpa

Un juicio sumario, es acusado: De ser fraticida, practicar la poligamia y ser hereje y sublevarse a la corona española.

Sentenciado a la hoguera. Fue bautizado con el nombre de Juan. Muere con la pena del Garrote el 26 – 07 –1533.

MARCHA EL CUZCO: (Agosto – 1533) Pizarro siguió los caminos del Inca. Entre Cajamarca y Cuzco sucedieron: Coronación de 2 Incas.1. Tupac Huallpa (Toparpa) muerto por Calcuchimac en Jauja.2. Manco Inca asume el cargo en Jaquijahuana.- Posteriormente se subleva Manco Inca

F. FUNDACIÓN DE LAS CIUDADES EN EL PERÚ

CIUDADES FUNDADAS:1. San Miguel de Tangarará: 15 de Julio de 1532. Francisco Pizarro.2. Jauja: Octubre 1533. primera capital 20 de abril 1534.3. Cuzco 23 de marzo de 1534 Francisco Pizarro.4. Lima: 18 – 01 – 1535. Francisco Pizarro (Capital definitiva).5. Trujillo: 05 –03 – 1535. Francisco Pizarro.6. San Juan de la Frontera de los Chachapoyas, Inicio de 1536 – Mariscal Alonso de Alvarado 05 – 09 – 1538 (segunda fundación).7. Moyobamba: fundada en 1 539, por el Capitán Juan Pérez de Guevara.8. San Juan de la Frontera de Huamanga 09 – 01 – 1539. Francisco Pizarro.9. Huánuco: fundado el 15 de Agosto de 1539, por el Capitán Gómez de Alvarado.10. La Villa Hermosa del Valle de Arequipa o Villa de la Asunción de Nuestra Señora de Valle

Hermoso de Arequipa, fundada el 15 – 08 de 1540 por el teniente gobernador don Garcí Manuel de Carbajal.

11. Jaén de Bracamoros, fundada entre los meses de Julio y Agosto de 1549. por Cap. Diego Palomino.

G. RESISTENCIA INCAS DE VILCABAMBA1. Rebelión de Manco Inca: 1536 – 1538 Causas: Abuso de los españoles (servilismo indio, conversión de las ñustas en mancebas de los conquistadores

y las violaciones de templos y palacios) y vejámenes al Inca.

Objetivo: Redimir el Imperio Incaica. Pretexto: Estatua de oro de su padre, permiso concedido por Hernando Pizarro. Toma Sacsayhuaman, se inmortaliza Cullaish (Cahuide) y se arrojó del torreón de Muyucmarca.

2. Vilcabamba fue un Estado – Refugio: Se dio la solidaridad entre indígenas de la sierra y la selva Manco Inca : 1538- 1544, asesinado en 1544 por Gómez Pérez (Almagrista). Sayri Tupac: Titu Cusi Yupanqui: Tupac Amaru I:

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H. GUERRAS CIVILES ENTRE LOS ESPAÑOLES

1.- CAUSAS:

a) Posesión del Cuzco (Inmediatas). Pizarro (Nueva Castilla: Río Santiago – Chincha). Almagro (Nueva Toledo: Chincha – 25º 31`de latitud sur).

b) La Capitulación de Toledo (Mediatas). Fue desfavorable a Almagro.

Estas disputas se dan por el poder político y los intereses económicos (Reparto de Botín Cajamarca).

PRINCIPALES GUERRAS

1. GUERRAS DE FRONTERAS Y GOBERNACIONES:

a) Francisco Pizarro y Diego de Almagro.Fases: Batalla de Pachachaca (12 – 07 –1537) Conferencia de Mala. Batalla de Salinas (06– 04 – 1538 Cuzco). (Derrota de Almagro). La lucha fue entre Hernando Pizarro y Rodrigo de Ordoñez. Hernando Pizarro ajustició a Diego de Almagro en Cuzco (estrangulamiento por garrote)

b) Vaca de Castro y Almagro “El Mozo”Fases: Los Almagristas quedaron empobrecidos después de la batalla de Salinas. Decidiendo vengarse los Almagristas al mando de Almagro “El Mozo” y Juan de Rada asesinaron a Francisco Pizarro el 26 de Junio de 1541. Diego de Almagro el Mozo es nombrado gobernador del Perú. Almagro “El Mozo” se enfrentó al comisionado español Vaca de Castro nombrado gobernador del Perú, en la batalla de Chupas, el 16 de septiembre de 1542. Es derrotado y muere ejecutado en el Cuzco.

2. REBELIÓN DE LOS ENCOMENDEROS:

Causas: Intentos de la Corona Española de limitar los privilegios de los encomenderos. Creación del Virreinato y Las Nuevas Leyes de Indias (20 de Noviembre de 1542). Creación de la Audiencia de Lima.

a) Blasco Núñez de Vela y Gonzalo Pizarro: Blasco Núñez de Vela iba a dar cumplimiento a las Nuevas Leyes de Indias. Gonzalo Pizarro líder de los encomenderos. Se dio la batalla de Iñaquito 18 de enero 1546 - Ecuador (decapitado el Virrey).

b) Diego Centeno y Gonzalo Pizarro: Diego Centeno se sublevó a favor del Rey. Se enfrentan en la batalla de Huarina el 20 de octubre de 1547. Derrotado Centeno.

100

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c) Pedro de la Gasca y Gonzalo Pizarro: Pedro de la Gasca viene con el título de Pacificador y Presidente de la Audiencia de Lima. Se enfrentaron en la batalla de Anta o Jaquijahuana el 9 de Abril de 1548 (Cuzco).

Derrotando a los Encomenderos.

3. GUERRA DEL RESENTIMIENTO SOCIAL ESPAÑOL O REBELIÓN DE LOS INSATISFECHOS. Francisco Hernández Girón estaba disconforme con las acciones de la Corona. Alonso de Alvarado representante de la Audiencia de Lima. Se dieron las batallas de Villacuri;

Chuquinga (Abancay) 21 de Mayo 1554; Pucara (Nor oeste del Lago Titicaca) 8 de Octubre 1554. Derrotados los Encomenderos.

4. CONSECUENCIAS: Creciente despoblación indígena. Creación de las Nuevas Leyes de Indias:

Creación del Virreinato del Perú. Creación de la Audiencia de Lima.

101

Page 35: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

ESPAÑOLES

DE INDIOS

VIRREYNATO PERUANO

Segunda forma de gobierno que se creó por Real Cédula dada en Barcelona 20 – 11 – 1542, dada por el rey Carlos I y establecido el 16 de mayo de 1544.Su Primer Virrey fue Blasco Núñez de Vela y el último Don José de la Serna .

ORGANIZACIÓN POLÍTICA

LosORGANISMOS DE GOBIERNO

Fueron

Sede Sede Metrópoli Centrales Locales Colonias

lo Integraban lo Integraban

El Virrey

Las Audiencias

El Los Corregimientos Rey Consejo

de Las Intendencias Indias El Cabildo

Los Caciques

ORGANISMOS CENTRALES

1. EL REY

Monarca Absoluto y déspota Sede: España (Metrópoli)

FACULTADES Dictar leyes (Reales cédulas, Reales Órdenes) Declaraba la guerra Firmaba la Paz Administraba justicia

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S. XVI

S. XVIII

DINASTÍA

de

HABSBURGO BORBÓNICA O O

CASA DE AUSTRIA CASA DE FRANCIA

GOBERNARON GOBERNARON

Carlos I de España y V de Alemania Felipe V

Felipe II Fernando VI

Felipe III Carlos III

Felipe IV S. XVII Carlos IV

Carlos II Fernando VII S. XIX

Nota : Napoleón Bonaparte hizo abdicar a Fernando VII y nombró a José Bonaparte quien gobernó entre los años 1808 – 1813.

2. EL CONSEJO DE INDIAS

Desde 1511 Fernando el Católico, creó el Tribunal de Castilla. Carlos I estableció en 1524, el Consejo de Indias, institución encargada del gobierno de las Indias Occidentales (América). Organismo supremo de gobierno de las indias americanas.

FACULTADES Legislativas: Preparaba leyes y aprobadas por el Rey. Político - Administrativo: Proponía el nombramiento de los más altos funcionarios políticos y eclesiásticos para la colonia. Enviaban visitadores a la colonia. Judicial: Se pronunciaban sobre los juicios de residencia a virreyes. Última instancia para resolver los juicios en apelación de la Audiencia (hoy Corte Suprema).

ORGANISMOS LOCALES

1. EL VIRREYRepresentante personal del rey en las colonias, premunido de amplios poderes para gobernar.

ATRIBUCIONES: Legislativas: Redactaba leyes y ordenanzas, dando cuenta de ellas al Consejo de Indias. Políticas: Jefe del gobierno colonial, funcionarios debíanle respeto y obediencia. Judiciales: Ejercía la presidencia de la audiencia, sin voz ni voto, conmutaba penas o

sentencias, asistía a los “Juicios de Residencia”. Militares: “Capitán General”; Jefe Supremo de las fuerzas de mar y tierra. Económicas: Inspección de todos los ingresos que percibía el Tesoro Real. Inspección en el

proceso de la acuñación de la moneda, buscaba anular el contrabando. Religiosas: Ejercía el Vicepatronato de la Iglesia Católica, vigilando a las autoridades eclesiásticas.

103

Page 37: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Prohibido dedicarse al comercio, a la industria y de contraer matrimonio en las colonias, residía en Lima, rodeado de una gran corte.

Principales Virreyes : Francisco de Toledo (Conde de Oropesa), Pedro Fernández Castro (Conde de Lemos), Melchor de Navarra y Rocaful (Duque de la Palata), José Antonio Manso de Velasco (Conde de Superunda), Manuel de Amat y Juniet, Agustín de Jáuregui y José Fernando Abascal.

2. LAS AUDIENCIAS

Función principal: Administraban justicia (Cortes Superiores actuales), sus miembros fueron los oidores, eran 8 a los que se sumaban los fiscales, el alguacil mayor y el alcalde del crimen.

ATRIBUCIONES: Gobierno del virreinato en caso de vacancia. Se juzgaba delitos de primera y segunda instancia. Ventilar los juicios a los corregidores. Velar por el buen trato a los indios y el cumplimiento de las leyes. Inició el juicio de residencia al virrey. En sus comienzos el virreinato peruano (1542) comprendía siete audiencias: Panamá, Santa

Fé de Bogotá, Quito, Lima, Charcas, Chile y Buenos Aires. En 1787, como consecuencia de la rebelión de Túpac Amaru II se creó la Audiencia del Cuzco. Al finalizar el siglo XVIII, el Perú comprendía solo 2 Audiencias: Lima y Cuzco.

3. LOS CORREGIMIENTOS

Institución establecida por el gobernador Lope García de Castro. Fueron Subdivisiones territoriales como las actuales provincias, a cargo de los

“Corregidores” quienes debían proteger a los indios, estimulando las buenas costumbres, evitando los abusos de los españoles encomenderos.

Cobraban el tributo indígena, organizaban las mitas, repartían las tierras. Se convirtieron en la realidad en “los más crueles explotadores y extorsionadores del indio”

esta conducta arbitraria y prepotente dio origen a la Rebelión de Tupac Amaru II en 1780. Primer corregimiento fue dado en 1552 en Chucuito (Puno).

4. LAS INTENDENCIAS

Cada Intendencia se dividía en los llamados Partidos. Creadas por Carlos III, gobierno del Virrey Teodoro de Croix 1784 reemplazaban a los

Corregimientos. Reagrupados los 78 Corregimientos se redujeron a 8 Intendencias; Lima, Cuzco, Huancavelica,

Tarma, Huamanga, Arequipa y Trujillo. En 1798 la Intendencia de Puno. Territorios parecidos a nuestros actuales departamentos gobernados por un funcionario:

Intendente. El Intendente fue la máxima autoridad militar, administraba justicia en su jurisdicción, cobraba

los tributos, impuestos y vigilaba la marcha de la Real Hacienda.

5. LOS CABILDOS O AYUNTAMIENTOS

Instituciones que tenían a cargo el gobierno de la ciudad. Semejante a los actuales municipios. Constituidos por dos Alcaldes ordinarios y varios funcionarios denominados regidores. Nombrados al comienzo por el Rey, posteriormente el cargo lo conseguían por compra o recompensa. Funciones: Judiciales y Administrativas.

6. VARAYOC ,

104

Page 38: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Alcalde del pueblo de indios, cuya función era : ejercer control en las reducciones y mantener las costumbres indígenas.

7. LOS CACIQUES

Gobernaban una comarca. FUNCIONES :

Cobrar el tributo al indígena Colaborar con el corregidor en el reparto de mercaderías a los indígenas Reclutar indios para la mita Cooperar con la iglesia en la destrucción de antiguas religiones

ORGANIZACIÓN SOCIAL

1. CARACTERÍSTICAS Sociedad jerarquizada, clasista y racista. En la pirámide social colonial los primeros puestos correspondían a los blancos y los últimos a los indios y a los negros esclavizados. Dos eran los elementos básicos de esa pirámide social:

A. REPUBLICA DE ESPAÑOLES B. REPUBLICA DE INDIOS C. CASTAS D. ESCLAVOS

ORGANIZACIÓN ECONÓMICA “La Economía de la Explotación”

Es necesario distinguir, ante todo, la transformación que se opera en el Perú en el sentido de la propiedad, producida la conquista, el régimen socio-económico hasta entonces imperante donde la tierra y el trabajo eran-colectivos-fue reemplazado por una nueva organización económica, cuyo fundamento lo constituyó: El concepto de tierra como propiedad privada. En beneficio de una minoría, mientras la mayoría de la población indígena quedó en condición de siervos, sujetos a unos pocos al trabajo forzado y casi gratuito. El fruto de este trabajo, emigró a España, para perderse en derroches palaciegos o en guerras infecundas con Portugal, Inglaterra, Francia, etc. La introducción de la moneda, la ordenación del comercio, la recaudación de los tributos y gravámenes, traen nuevos elementos al Perú, que determinan la aparición de las fortunas privadas, desconocidas en el incario.

1. CARACTERÍSTICASa) El Mercantilismo

La conquista y la colonización del Perú eran empresas mercantiles, solo buscaron riquezas, beneficios económicos, en provecho de España y de los privilegiados peninsulares, ello se logró mediante la adquisición de la mayor cantidad de metales preciosos, denominados “Riquezas de Indias”.Las minas pasaron hacer administradas por la Corona Española.

b) El Intervencionismo Es la intromisión de la corona en forma absoluta en la economía del virreynato.España reglamentó la industria en sus colonias, restringió ciertos cultivos como la vid y el olivo, así como determinadas manufacturas con el propósito de evitar la competencia con la metrópoli.

c) El Exclusivismo , España sólo podía comercializar con sus colonias, se les impedía realizarlo con otros países, ni los propios virreinatos podían comerciar entre si; dando origen al monopolio comercial.

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NOBLEZA

CLASE MEDIA

BAJO PUEBLO

NOBLEZA INDIGENA INDIOS COMUNES

MESTIZO ZAMBO MULATO.

Page 39: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

2. INSTITUCIONES :

a) Casa de Contratación de Sevilla Creada por los Reyes Católicos en 1503 . Funcionó en Sevilla ( España ). Su objetivo fue reglamentar y controlar el comercio entre España y sus colonias de América. Estableció como únicos puertos el de Sevilla y el de Cádiz en España. En América Veracruz

(México) y Callao (Perú). Como puertos de tránsito los de Cartagena(Colombia) y Portobelo (Panamá), ambos en el Mar de las Antillas.

Anualmente partían dos Convoyes o grupo de naves escoltados por buques de guerra: “La Flota” se dirigía a Veracruz y “Galeones” iba a Cartagena y luego a Portobelo y de allí al callao para ser distribuido a todo el virreinato, a su regreso dichos convoyes llevaban el oro y la plata.

Funciones: Organismo encargado de contemplar y resolver los asuntos de descubrimientos y el

desenvolvimiento económico en las colonias. Registraba la entrada y salida de navíos y productos. Registraba y controlaba las migraciones hacia América. La organización de flotas y galeones. Fue Centro técnico-marítimo. Preparación de mapas y cartas de navegación.

b) Tribunal del Consulado Funcionó en Lima. Fue creado a fines del S. XVI, reglamentado por el Virrey Francisco de Borja y Aragón (1615 –

1621). Agrupaba a todos los comerciantes del Virreinato, dominado por los más poderosos, Representaba los intereses de los comerciantes frente al Estado. Conformado por: un prior, dos cónsules, dos abogados y un escribano.

Sus funciones: Organizar el envío de la Armada del Mar del Sur, que partía del Callao con la plata de las

minas hacia Panamá y de allí hacia la feria de Portobelo y regresaba con productos Europeos.

Armar naves contra los filibusteros.

3. PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN EL VIRREINATOa) La Minería: De gran desarrollo debido a la abundancia de minerales y a la mano de obra casi gratuita, que

lo convirtieron en el primer productor mundial de plata en el Siglo XVI y XVII. Minas de Potosí descubierta en 1545, el yacimiento de plata más grande del mundo. Otras: Porcos, Castrovirreyna y Huancavelica. En el S. XVIII las más importantes: Hualgayoc y Cerro de Pasco.

106

Page 40: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

b) la Industria Textil: Los Obrajes.Centros de producción textil, ubicados principalmente en la sierra, algunos ubicados en la Costa. Sus propietarios fueron los encomenderos, funcionarios, curas, caciques, etc. Se aplica la mita obrajera en el que trabajaron personas desde los cinco años, nueve horas diarias de trabajo, en condiciones ambientales infrahumanas. Durante todo el año, a los indios se les permitía ausentarse treinta días. Los que huían del trabajo eran perseguidos por los guatacos (negros) y castigados cruelmente.

c) La Agricultura: Decadente, por el abandono de los campos de cultivo y a la falta de libertad de cultivos. La propiedad agraria: tierras tributarias (de la comunidad) y tierras decimales (del rey, iglesia y particulares).

Tipos de cultivo: agroindustrial ( caña de azúcar ) y alimenticias.

LA EDUCACIÓN EN LA

COLONIA, EL PAPEL DE LA IGLESIA.

1. CARACTERÍSTICAS:Educación clasista, reservada únicamente a las altas clases de la sociedad. No existía una

educación para el pueblo.Estuvo a cargo del clero: dominicos, agustinos, mercedarios, desde los primeros tiempos de la

conquista aperturaron escuelas y colegios en sus conventos o junto a ellos.Los Jesuitas fundaron numerosos colegios secundarios y de nivel superior en la colonia. El Perú

virreinal tuvo el privilegio de tener la universidad más antigua de América. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, fundada en 1551 por los Dominicos.

Primó el memorismo, ausencia de razonamiento, férrea disciplina (la letra con sangre entra).A mediados del S. XVIII surgen docentes criollos y mestizos de reconocido prestigio intelectual.Educación de Caciques, hubo trato especial.

2. OBJETIVOS :OccidentalizarlosDeberían ser buenos intermediariosEstudiaban 8 añosCursos: Aritmética, Literatura, Religión Católica, Latín, buenas costumbres, etc.

3. PRINCIPALES COLEGIOS MÁXIMOSSan Pedro y San Pablo, dirigidos por la Compañía de Jesús.San Martín: dirigido también por los Jesuitas.San Antonio de Abad del Cuzco, dio origen a la actual Universidad “San Antonio de Abad”San Pedro Nolasco, dirigido por los MercedariosSan Ildefonso, dirigido por los Agustinos.Santo Tomás, dirigido por los Dominicos.“San Felipe”, destinado a los hijos de los conquistadores, a cargo de los sacerdotes del Arzobispado de Lima.

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4. IMPUESTOS COLONIALES

Quinto Real:

Tributo Indígena:.

Almojarifazgo:

Alcabala:

Gabela:

Media Anata :

Page 41: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

San Buenaventura, dirigido por Franciscanos.

4. COLEGIO DE CACIQUES. Creados para la educación de indios nobles“El Príncipe” (Lima). “San Francisco de Borja” (Cuzco).

5. EDUCACIÓN PRIMARIAColegios menores a nivel parroquial. Enseñaron a leer, escribir, contar y evangelio

6. ESCUELAS INDÍGENASEnseñaron música y artes plásticas.

7. ALFABETIZACIÓNPor los curas doctrineros

8. EDUCACIÓN FEMENINAColegios llamados “Recogimientos”Enseñaron: Doctrina cristiana, labores domésticas, lectura, escritura, costura, cocina, música, etc.

9. SEMINARIOSEl “Seminario de Santo Toribio” fundado en 1591, por Santo Toribio de Mogrovejo, para la formación de sacerdotes(clero secular).

San Jerónimo en Arequipa: Padre Chávez de la Rosa (Francisco Javier de Luna Pizarro).Seminario San Carlos y San Marcelo en Trujillo: estudió “El Solitario de Sayán”

10. UNIVERSIDAD EN LA COLONIA Universidad Nacional Mayor de San Marcos, creada el 12 de Mayo 1551, por Real Cédula de

Carlos V. por gestión del Fray Tomás de San Martín (religioso) y Jerónimo de Aliaga (civil). Primer Rector Fray Juan Bautista de la Rosa.

Universidad de San Cristóbal de Huamanga: fundada en 1667. Universidad de San Antonio de Abad del Cuzco, fundada en 1692. Universidad de San Agustín de Arequipa, fundada en 1714.

PANORAMA IDEOLÓGICO CULTURAL DE EUROPA

EL HUMANISMO1. GENERALIDADES

Proviene del vocablo humanisti ( significa cultores de las ciencias y de las letras )Movimiento de renovación intelectual, cultural, que se produjo en Europa(Italia), entre los S. XV y

XVI, su propósito fundamental es el estudio integral del hombre.Buscó en el saber clásico (greco-romano) el más completo conocimiento de todo cuanto tuviese

relación con el hombre, como las artes, letras, filosofía y ciencias.Su objetivo fundamental fue humanizar la cultura, liberándola de la marcada influencia religiosa de

carácter teocéntrico.2. CARACTERÍSTICAS

Estudio y conocimiento del hombre mismo (Antropocentrismo).Exagerado amor a la cultura Greco-Romana, tendencia a imitarla.Libertad de pensamiento, nada de dogmas.Cultivo de la inteligencia, investigación y espíritu crítico.Marcado amor a la naturaleza, a las ciencias y a la vida terrenal.

3. PRINCIPALES EXPONENTES Erasmo de Rótterdam: “Príncipe del Humanismo” Publicó: La Geografía de Tolomeo y el Nuevo Testamento.

Autor: “Los Adagios”, “Los Coloquios” y “El Elogio de la Locura”Juan Francisco Jiménez de Cisneros: Fundador de la Universidad de Alcalá de Henares, bajo su

dirección se publicó la “Biblia Políglota”.Antonio de Nebrija :Escribió un diccionario latín-español y la primera gramática castellana.

Juan Luis Vives: Obra. “Instrucción de la Mujer Cristiana” e innovador de la Pedagogía. Juan Bocaccio: ”La Genealogía de los dioses” (estudio sobre mitología grecoromana). “El

Decamerón”. Francisco de Petrarca : crítico literario. Obras: “El Cancionero” y “Canto a Laura”.

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Page 42: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Tomás Moro : Obra: “Utopía” ( muestra un mundo donde se rebela contra la pobreza y las desigualdades que genera la propiedad planteando una sociedad ideal)

Dante Alighiere: Obra: “La Divina Comedia”

EL RENACIMIENTO

1. CONCEPTOMovimiento de renovación cultural, se dio en Europa, simultáneo al humanismo, S. XV y S. XVI.

Transformación en el arte, la ciencia, la literatura, la religión y las costumbres. Inspirado en la antigüedad clásica. Su centro principal estuvo en Italia.

2. CARACTERÍSTICAS:Exagerado culto a la belleza física humana.Exaltación de la personalidad humana y libertad de pensamiento.Inspiración en la cultura Greco-Romana.Su máxima expresión estuvo en las artes y letras.Predominio del espíritu creador.

3. CAUSAS:El humanismo.La invención de la imprenta.El intercambio entre oriente y occidenteLa toma de Constantinopla por los turcos en 1453La obra de los Mecenas: Papas (León X y Julio II), Los Médicis de Florencia (Lorenzo y Cosme),

Francisco I de Francia, Carlos V de España.

4. EL RENACIMIENTO EN ITALIAItalia fue el centro del movimiento humanista y renacentista.Representantes: - Miguel Angel Buonarrotti.

- Leonardo De Vinci. - Rafael Sanzio.

4.1. MIGUEL ANGEL BUONARROTTI: Figura cumbre del Renacimiento

Obras:

a) En Pintura : “El Juicio Final” Y “La Creación del Mundo”.

b) En Escultura : ”El Moisés”, “La Pietad;, las estatuas:”La Aurora” , “El día“, “El Crepúsculo”,

“Los

Esclavos”, “La Noche”, “Gigantesco David de Florencia”. “Estatuas de Lorenzo y Julián”.

c) En Arquitectura: “Hizo los planos de la monumental cúpula de la iglesia de San Pedro de Roma.

4.2. LEONARDO DE VINCI. Genio Universal (casi nada ignoró). Precursor de la aviación y navegación

submarina Obras:

a) En Pintura : ”La Cena”, el retrato “La Gioconda”, “La Virgen de las Rocas”, “El Baco”, “La

Virgen y Santa Ana” y “Adoración de los Magos”.

b) En escultura : La estatua ecuestre de Francisco Sforza de Milán.

4.3 RAFAEL SANZIO . El pintor más ponderado del arte moderno ,se le llamo el “divino” por que represento el punto culminante del movimiento renacentistaObras:a) En pintura : “Escuela de Atenas” (retratos de filósofos griegos), “La Disputa del

Santísimo Sacramento”, “La Sagrada Familia” ,“Los retratos de Julio II y León X”,”Las madonas”, “La Transfiguración “ y “El Parnaso” (retrato de poetas

griegos).

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Page 43: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Convocado por el Papa Paulo III y Pablo IVSe estableció el Index (Libros Prohibidos)Se restituye la disciplina eclesiástica

Creado por Iñigo López de Recalde(San Ignacio de LoyolaUna Institución Religiosa y MilitarLema : “La gloria de Dios en el triunfo del catolicismo”

Creado por el Papa Inocencio IIIRestablecido en 1542 por el Papa Pablo IIILa misión : Juzgar acusados por la Iglesia

LA REFORMA RELIGIOSA

1. CONCEPTO Movimiento religioso, renovador que se produjo en Europa en el S. XVI, el propósito fue cambiar

las estructuras de la Iglesia Católica, trajo como consecuencia del rompimiento de la unidad cristiana, dio origen a la formación de iglesias (protestantes), independientes de la autoridad del Papa.

2. PRECURSORES Juan Huss : (Murió con la pena de la hoguera , criticó al Papa y siguió los planteamientos de Wicleff) Juan Wicleff: (Negaron la presencia real de Cristo en la ostia y la utilidad de sacramentos). Los Albigenses: (Criticó la venta de indulgencias)

3. FORJADORES: Martín Lutero: En Alemania “El justo se salva por la fe”. Su obra "95 Tesis contra la venta de las

indulgencias". A los 42 años se casó con la monja : Catalina Von Bora. Juan Calvino: En Francia “Ordenanzas Eclesiásticas”: Idea de la predestinación, le llaman el “Papa Negro”. Enrique VIII: En Inglaterra, defensor de la fe; título dado por el Papa León X y ex comulgado por

Clemente VII le negó el divorcio, formó su religión “Anglicanismo”. Se casó con : Catalina de Aragón, Madre de la Reina María; Ana Bolena, madre de la Reyna Isabel, Juana Seymorer, madre del Rey Eduardo VI y otras.

LA CONTRARREFORMA1. CONCEPTO

Reforma de la iglesia Católica por obra de si misma, se produjo en Europa S. XVI, con el fin de detener el avance del protestantismo y estar acorde al desarrollo cultural.La labor de renovación de la iglesia se hizo mediante el Concilio de Trento que contó con el valioso aporte de la Compañía de Jesús y el Tribunal de la Santa Inquisición.

Concilio de Trento

Compañía de Jesús

El Tribunal de la

Santa Inquisición

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Es el movimiento tecnológico y científico que permitió al ser humano entrar en posesión de nuevos medios y elementos que hicieron más viable el desarrollo cultural -económico.

ETAPAS :

PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL(1760 – 1860)

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1. CARECTERÍSTICAS

Se inicia en Inglaterra “El uso del hierro, el carbón y el vapor”. Aplicación de la fuerza motriz a la industria. Desarrollo del sistema de fábricas Aumento del dominio capitalista. Desarrollo de transporte y comunicaciones. Gran desarrollo agrícola Expansión de la industria británica, especial industria textil La ciencia se orientó al campo 1760- James Margreaves, inventó de la máquina de hilar,

1782 Jaime Watt, inventó la máquina a vapor. 1807 Roberto Fulton, aplica el vapor a la navegación. 1825 Jorge Stepheson, aplicó el vapor a los ferrocarriles. 1844 Samuel Morse, instaló la primera línea telegráfica.

Page 44: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL(1860)

1. GENERALIDADES Surge en Estados Unidos de Norteamérica, Alemania y Rusia (URSS) Se inicia alrededor de 1860 fue precedida por:

a) La invención del procedimiento Bessemer para la producción del acero en 1856, que permitió reducir

su precio a la sétima parte del costo anterior. Alcanzaron gran valor los yacimientos de hierro de Lorena, Bélgica y los EE.UU. Esto ocasionó ambiciones posteriores, en 1914, se pusieron de manifiesto en la Primera Guerra Mundial.

b) El Perfeccionamiento del dínamo: máquina para transformar la energía mecánica en eléctrica. Inventada en 1831 por Miguel Faraday.

c) Invención del motor de combustión interna: inventado por Nicolaus Otto en 1876 que hizo abandonar

la máquina de vapor.

2. CARACTERÍSTICAS Sustitución del hierro por el acero en la industria. Se sustituyó el vapor por la electricidad y la utilización de los derivados del petróleo como

fuente de energía. El desarrollo de la máquina automática. La aplicación de la ciencia a la industria. Cambios radicales en el transporte y comunicaciones. Las nuevas formas de organización capitalista. La industrialización de Europa Central y Oriental. La ciencia se orienta a la industria. Desarrollo de la Biología y la Química

3. CONSECUENCIAS: Nace el capitalismo financiero donde el dominio de la industria lo tienen los bancos, se forman y

acumulan grandes capitales, se separa la propiedad de la administración. Aparición de la burguesía industrial y del proletariado.

INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIASINGLESAS DE NORTEAMÉRICA - 1776

1. CARACTERÍSTICAS: Las colonias tenían características geográficas, económicas y sociales diferentes. En las colonias del norte predominaba el trabajo libre; formaron parte de la clase media,

practicaron la democracia; como actividades económicas: las industrias y no hubo esclavitud. En las colonias del sur predominó la clase aristocrática, hubo esclavitud y se dedicaron a la

agricultura (plantaciones de tabaco, arroz, etc). De las Trece Colonias de Norteamérica, una era católica la de Maryland, el resto eran

protestantes. La revolución es de tipo económico cuando el gobierno inglés aplica los impuestos : al té, al

papel timbrado y el gasto del ejercito inglés debía ser pagado por los colonos.

2. PRINCIPALES SUCESOS Motín de Boston : En 1773, un grupo de patriotas de Boston arrojan un cargamento de té al

mar.

111

2. HECHOS

3. CONSECUENCIAS

Desplazamiento del hombre por la máquina. Producción en serie que abarata los costos. Aparición de grandes centros fabriles y conglomerado de

máquinas. Nacimiento, marcando el comienzo de las luchas sociales.

Page 45: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Primer Congreso de Filadelfia (1774) : Se acordó la declaratoria de los derechos coloniales:

Abolición de los impuestos, desconociendo el parlamento y reconoce al rey.

Segundo Congreso de Filadelfia ( 1775 ) : Llamado Congreso Continental.

Se reunieron patriotas como: Jorge Washington, J. Adams, Thomas Jefferson, Benjamín Franklin,

Hamilton, Robert Morris, etc.

Acuerdos :

* Independizarse de su metrópoli (dominio anglosajón)

* Organizar el ejército de liberación: jefe Jorge Washington

* Suscribir Acta de Declaración de Independencia el 4 – 7 – 1776. Redactada por

Jefferson.

3. ACCIONES MILITARES:

19 de Abril de 1775, Batalla de Lexington y el incidente de Boston.

1776, Batalla de Boston.

1776, Acciones militares en Boston y la frontera del Canadá favorables a los colonos.

Se reunió el II Congreso de Filadelfia o Congreso Continental el ( 4 de Julio de 1 776) que proclamó la

Independencia de las Trece Colonias. Thomas Jefferson elaboró el acta de

Independencia, señalando el nombre actual de los EE.UU. de Norte América.

1777, Washington vence a los ingleses en Trenton y Princeton en la batalla de Saratoga

1781, se da la batalla de Yorktwon los colonos vencieron definitivamente a los ingleses.

4. INGLATERRA RECONOCE LA INDEPENDENCIA

03 de septiembre de 1783, se firmó el Tratado de Versalles; Jorge III, Rey de Inglaterra,

reconoció la Independencia de las 13 colonias.

La declaración de la Independencia de las Trece Colonias proclamó como principio básicos:

1.- La existencia de los Derechos Naturales e igualdad.

2.- La finalidad jurídica del Estado.

3.- Se declara la soberanía popular.

4.- El Derecho de insurrección y de elección.

5.- Estableció la forma de gobierno Republicano.

17 de septiembre de 1787, se promulgó la Constitución y entró en vigor en 1789, se tiene la

Constitución Política, siendo elegido primer presidente Jorge Washington.

LA REVOLUCIÓN FRANCESA

1. CONCEPTO. Movimiento político, social y económico que surgió en Francia y tuvo como finalidad el cambio de

gobierno monárquico por el gobierno republicano. – La Revolución Francesa difundió los principios de libertad, igualdad, fraternidad y soberanía popular. – Al producirse este movimiento gobernaba Francia Luis XVI y su esposa María Antonieta.

Consecuencias : Abolición del antiguo régimen y establecimiento de democracia.

2. CAUSAS: * Gobierno monárquico y absolutista. * Desigualdad económica social y

política.

* Falta de libertades y derechos. * Las Nuevas Ideas de la Ilustración.

3. PRECURSORES DE LA REVOLUCIÓN a) FILÓSOFOS.- OBRAS

José Maria Arouet (Voltaire) : “ Cartas sobre los Ingleses”

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Page 46: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Carlos De Secondat ( Montesquieu) : “ El Espíritu de las leyes”Juan Jacobo Rousseau : “ El Contrato Social”.

b) ECONOMISTASAdam Smith – Fundador de la escuela Liberal ; su obra : “ El Trabajo única fuente de la

riqueza de las naciones”. Francisco Quesnay – Fundador de la Escuela Fisiocrática ; su obra “ Gobierno de la

Naturaleza y sus leyes”. Turgot , Gournay, Vauvan y Necker.

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Page 47: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

C) LA ENCICLOPEDIA :- 28 TomosLa dirigieron: Diderot y D’ Alembert .

REVOLUCIÓN FRANCESA

ETAPAS

MONÁRQUICA 5/5/1789- 21/9/1792 1789 - 1792

REPÚBLICA 21/9/1792 – 18/5/1804 1792 – 1804

IMPERIO 18/5/1804 – 15/7/1815 1804 - 1815

ESTADOSGENERALES

LA CONVENCIÓN ACCIONES MILITARES- Constitución año XII- Bloqueo Continental- Invasión a España- Campaña a Rusia- Isla de Elva –1814- Gobierno de los 100

días. - El 18 de Junio de

1815, el Gral. inglés Wellington al mando de las tropas aliadas derrotó a Napoleón en Waterloo(Bélgica).

- Napoleón es enviado a la Isla de Sta. Elena(África) muriendo envenenado en 1821

- Convocado Luis XVI- 1,200 Diputados- Estado llano: Votación por cabeza.

- Forma de Gobierno:

La República- Sufragio

Universal- Muerte

Luis XVI- Gobierno

del terror (Robespierre), gob.

de la guillotina.

ASAMBLEA NACIONAL

Salón de juego de la pelota

ASAMBLEA CONSTITUYENTE- Toma de la Bastilla :14 Julio 1789- Supresión de Derechos feudales

- Declaración de los Derechos del hombre y ciudadano

- Constitución 1791- Constitución Civil del Clero

DIRECTORIO- Constitución año III- Poderes del Estado: Ejecutivo Legislativo

- Campaña a Italia - Campaña a Egipto

ASAMBLEALEGISLATIVA

- Guerra contra Austria - Prusia- Rev. del 10 de Agosto- Partidos Políticos

CONSULADO- Golpe del 18 Brumario

(19 de Nov. – 1799)

REBELIÓN DE TÚPAC AMARU II

1. GENERALIDADES Fue la más poderosa del siglo XVIII dirigida por José Gabriel Condorcanqui Noguera, cacique de

Tungasuca, Surimana y Pampamarca denominado Túpac Amaru II. Se sublevó en Tinta - Cuzco el 4 de Noviembre de 1780. Tomó prisionero al Corregidor de Tinta

Antonio de Arriaga, en el pueblo de Yanaoca y lo ejecutó en la Plaza de Tungasuca el 10 – 11 - 1780.

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2. CAUSAS El abuso de los corregidores contra la masa indígena. La existencia de los odiados repartos mercantiles. La ausencia de una Audiencia en el Cuzco, para la administración de justicia. Centralismo del poder en Lima.

3. FASES DE LA REVOLUCIÓN : a) OFENSIVA:

Formó el cuerpo directivo “ El consejo de los cinco”. Dio el “Bando de la libertad para los negros”. Derrotó a Tiburcio Landa y al corregidor Cabrera en Sangarará el 18 de Noviembre de

1780. Fracasó en un tardío proyecto de tomar el Cuzco.

b) DEFENSIVA : Los realistas al mando del Mariscal José del Valle y con el apoyo de los caciques pro realistas

Choquewanca, La Rosa, Chillipata y Pumacahua derrotaron a Túpac Amaru II en Checacupe y Combopata.

Túpac Amaru II fue entregado en Langui por el traidor Francisco de Santa Cruz. Micaela Bastidas fue entregada por Ventura Landaeta. Fueron ejecutados el día viernes 18 de mayo de 1781 a las 12 m. en la Plaza Mayor del Cuzco.

c) RESISTENCIA: Continuó hasta julio de 1783 en el Cuzco bajo el mando de Diego Cristóbal Túpac Amaru,

pariente de Cóndorcanqui y en el Alto Perú con Túpac Catari (Julián Apaza), siendo descuartizado.

Diego Cristóbal, aceptó la paz de Sicuani en Azángaro (Puno), pero fue violada por los españoles.

4. CONSECUENCIAS Supresión de los corregimientos. Establecimiento de una audiencia en el Cuzco. Fue ejemplo para nuevos alzamientos y demostró el Perú a América que estalló la primera

rebelión de tendencia autonomista ( 1780 - 1781). Prohibición de la lectura de los Comentario Reales. Marcó el inicio de la lucha por la independencia política del Perú y dio ejemplo de revolución en

el mundo.

CONSPIRACIONES Y LEVANTAMIENTOS

1. LOS PRECURSORES a) CONTINENTALES

JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN: Profeta de la gran patria latinoamericana, “Primer Precursor Ideológico del Perú y de América”, Nacido en Pampacolca, provincia de Castilla, departamento de Arequipa, ingresó a la orden de Jesuita . expulsado en 1767, llegó a Massacarrará. Viajó por Londres, conoció a Rufus King, embajador norteamericano. En 1791, en Francia escribió “La Carta a los Españoles Americanos” .En 1798 murió en Londres. Legó sus documentos a Rufus King, en 1799 la publicó por primera vez en Filadelfia .

FRANCISCO DE MIRANDA: “Apóstol, soldado y mártir” Nació en Venezuela. Fundó las logias ( La primera fue “ La gran Reunión Americana” fundada

en Inglaterra en 1796). Dirigió la primera Expedición Libertadora de América. Acusado de traición.

Bolívar, lo entregó a los españoles y murió en 1816, en la cárcel de la Carraca ( Cádiz - España ).

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TÚPAC AMARU IINació en Surimana en 1741, hijo de Miguel Condorcanqui y Rosa Noguera. Cacique de Tungasuca, Surimana y Pampamarca . Estudió en el colegio de San Francisco de Borja en el Cuzco. Actividad : Arriero; casado con doña Micaela Bastidas. Hijos: Hipólito, Mariano y Fernando. Solicitaba: supresión de los corregimientos , supresión de los impuestos, supresión de mita de Potosí, la creación de una Audiencia en el Cuzco.Inició la rebelión : en el pueblo de Yanaoca

b) PRECURSORES DE LA NACIONALIDAD CONSPIRACIÓN DE JOSÉ GABRIEL AGUILAR Y MANUEL UBALDE

Planean sublevarse en el Cuzco en 1805. Luego nombraría a Aguilar Inca del Perú y tomaría la ciudad de Lima., fueron traicionados por Mariano Lechuga capturados y ejecutados en el Cuzco.

c) LEVANTAMIENTOS:1. FRANCISCO DE ZELA Y ARIZAGA ( Tacna 1811). Primer grito de libertad en Tacna.

Motivo para esperar la llegada de Valcarcel. Esta rebelión fracasó por la derrota de Valcárcel en Huaqui, Zela fue tomado prisionero, recluido en la prisión de Chagres en Panamá donde murió el 28 de Julio de 1821.

2. JUAN JOSÉ CRESPO Y CASTILLO (Huánuco 1812) Los indios panatahuas se rebelaron y tomaron como líder primero a Domingo Berrospi y

después a Crespo y Castillo, tomando Huánuco. El Intendente de Tarma José Gonzáles Prada los venció en Ambo.

3. ENRIQUE PAILLARDELLI Y PEÑARANDA (Tacna 1813) Dirigió la segunda Rebelión de Tacna., fue derrotado por el intendente de Arequipa Ruiz de Moscoso en Camiarí. Segundo grito de libertad en Tacna.

4. MATEO GARCÍA PUMACAHUA CHIHUANTITO ( Curaca de Chincheros ) Y LOS HERMANOS ANGULO (Cuzco 1814). Fecundó con su sangre el suelo patrio.

Enviaron tres expediciones: A Huamanga : Al mando de José Bejar y Hurtado de Mendoza, fueron derrotados por el

batallón de la Talavera en Huanta y Matará. A Puno y Alto Perú: Al mando de Ildefonso Muñecas y José Pinelo Tomaron La Paz, pero

fueron derrotados por Ramírez en Chacaltaya. A Arequipa: Al mando de Pumacahua y Vicente Angulo tras una victoria obtenida en

Apacheta fue derrotado por Ramírez en Umachiri. Se inmoló Mariano Melgar y Valdiviezo.

LA CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR

1. PREPARATIVOS Fue la expedición militar preparada por Argentina y comandada por Don José de San Martín ( El santo de la Espada), cuyo objetivo era apoyar la independencia de otros pueblos americanos.

Hasta 1816 el único país realmente libre era Argentina pero su libertad peligraba ante los poderosos ejércitos realistas ubicados en el alto Perú .

Don José de San Martín había trazado una nueva estrategia:

2. ESTRATEGIAS Abandonar la ruta del Alto Perú: Cruzar los andes a través de los pasos (parte baja) de Los Patos y Uspallata y luego

vendría por mar al Perú . Para este plan prepara su ejercito física y militarmente en Mendoza provincia de Cuyo - Argentina

Independizar Chile Dominio del Pacífico, para tal propósito San Martín envía la Armada, comandada por Tomas

Lord Cochrane con la siguiente misión: Hostilizar al enemigo para ver su poderío. Ver el probable lugar de desembarco. Hacer propaganda revolucionaria a lo largo del litoral peruano. Enrolar refuerzos para la expedición .

Expedición al Perú : Llegado el momento San Martín sale de Valparaíso el 20/08/1820.

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6.3 LA INDEPENDENCIA

6.1 ACONTECIMIENTOS FAVORABLES A LA CAUSA LIBERTARIA

Guayaquil por obra de Gregorio de Escobedo, se pronunciaron favorable a la Independencia (9-10-1820).Independencia delos pueblos del norte:Lambayeque, por obra de Juan Manuel Iturregui el 27 de diciembre de 1 820.Trujillo, por José Torre Tagle el 29 de diciembre de 1 820.El triunfo de Antonio Álvarez de Arenales en Cerro de Pasco, derrotando al general español O’ Reilly .El Batallón Numancia se pasó al mando patriota ( con ellos el sargento Ramón Castilla)

6.2 LA TOMA DE LIMA

El 28 de julio de 1821 al medio día San Martín proclamó la Independencia y el 29 de Julio se juró .

El Virrey José de la Serna decide dejar Lima.Las tropas de San Martín ingresan a Lima el 12 de julio de 1 821.El 15 de Julio de 1821 en Cabildo Abierto decidió declarar la Proclamación de la Independencia; siendo redactada el acta por Manuel Pérez de Tudela.

Desembarca en Paracas y se desplaza a Pisco donde establece su cuartel general. El realista Quimper no le opuso resistencia.

3. LA CONFERENCIA DE MIRAFLORES ( 24 de setiembre de 1820 ) Realizada entre los comisionados de San Martín y representantes del Virrey , las propuestas fueron: a) Patriotas: Se reconozca la independencia del Perú .

Primer soldado de la Independencia : Vidal Laosb) Realista: se reconozca de la autoridad del Rey y la jura de la Constitución Liberal de 1 812. No hay acuerdo, porque las propuestas eran irreconciliables. San Martín abandona Paracas y

se traslada a Huaura.

4. EL MOTIN DE AZNAPUQUIO San Martín había rodeado el campamento de Aznapuquio El 29 de enero de 1821, se produce el Motín de Aznapuquio, debido a la incapacidad de

enfrentar al ejercito patriota precipitó un golpe de Estado en el campo realista. El virrey Joaquín de La Pezuela es destituido por los principales jefes del ejercito realista ( Canterac, Valdez, etc ) reemplazado por José de La Serna.

5. LA CONFERENCIA DE PUNCHAUCA (Al norte de Lima - 4 de mayo de 1821 ) Se realizó entre San Martín y la Serna., fracasó ante las pretensiones conservadoras de los realistas. PROPUESTA:

SAN MARTÍN : Que el Perú sea un reino independiente y gobernado por un príncipe de Madrid. LA SERNA: Planteó el reconocimiento de la autoridad del Rey de España .

6. LA TOMA DE LIMA Y LA INDEPENDENCIA

7. EL PROTECTORADO DE SAN MARTÍN Del 03/ 08 / 1821 – 20/09/01822 creo 03 ministerios. a) Ministerio de Hacienda (Hipólito Unanue). b) Relaciones Exteriores (García del Río). c) Ministerio de Guerra (Bernardo Monteagudo).

7.1 HECHOS: Se produce la entrega de la fortaleza del Real Felipe por José de la Mar (Guerra Blanca). El almirante Lord Cochrane se retira del Perú ante las críticas injustificadas de la aristocracia.

7.2 OBRAS: Creó la Biblioteca Nacional y la primera Escuela Normal del Perú. Abolió la pena de los azotes y tormentos al indígena. Decretó la libertad a los negros nacidos a partir del 28 de Julio.

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Decretó el Reglamento de Comercio.

8. LA CONFERENCIA DE GUAYAQUILRealizada el 26 y 27 de Julio de 1822, deja como Supremo Delegado en Lima a don Torre Tagle, los temas a tratar serían: Destino de Guayaquil, (era nuestro), forma de gobierno para el Perú, ayuda de Bolívar a San Martín y terminar la guerra, etc.

Esta conferencia fracasó: Bolívar sólo ofrece 1500 hombres, Guayaquil pasó a la Gran Colombia ( Bolívar: Bienvenido a tierra Colombiana).

Bolívar era antimonarquista, tenía sus propios planes (Bolívar: “ Dos soles no pueden brillar en un mismo cielo”).

San Martín regresó a Lima.

9. RENUNCIA DE SAN MARTÍNSan Martín a su regreso a Lima encuentra duras críticas por los republicanos (rey Martín), descontento popular : ante esto convoca al Congreso y renuncia el 20/ 09 /1822 y se retira.

10. PRIMER CONGRESO PERUANO Convocado por San Martín, se instaló el 20 de septiembre de 1822. Tuvo como Presidente Provisional a Toribio Rodríguez de Mendoza y Presidente Efectivo a Fray Javier de Luna Pizarro; Secretarios a José Faustino Sánchez Carrión y Francisco Javier Mariátegui. Su objetivo es: elegir la forma de gobierno. Adoptaron el Republicano. El Congreso en lugar de elegir un presidente optó por una junta de gobierno tripartita, integrada por José de la Mar, Felipe Antonio Alvarado y Manuel Salazar y Baquíjano.

CORRIENTE LIBERTADORA DEL NORTE

1. GENERALIDADES Bolívar y la Corriente Libertadora del Norte. (Simón José Antonio de la Santísima

Trinidad Bolívar Palacios y Sojo). Llegó al Perú el 1º de Septiembre de 1823, llamado por el Congreso Peruano en momentos muy

difíciles. gobernaban dos Presidentes: en Lima Torre Tagle y en Trujillo Riva Agüero y dos Congresos que se auto titulaban legítimos.

En la Gran Colombia, la situación política no marchaba bien. Antes de arribar a Lima, dio la Independencia de Colombia, obteniendo en la Batalla de Boyacá

la independencia de Venezuela, obtenida en la Batalla de Carabobo, y la Independencia de Ecuador con la Batalla de Pichincha, donde Sucre y Santa Cruz vencieron al realista Aymerich.

Sublevación del Real Felipe. Los Castillos del Callao fueron entregados a Rodil por los Sargentos Damoso Mayano y Oliva que

se sublevaron por sueldos impagos. Ante la difícil situación por la que se atravesaba, el Congreso Peruano otorgó poderes

dictatoriales a Bolívar, quien se trasladó a Trujillo para aprovisionarse para la Campaña Final, sus fuerzas se preparaban tanto en Cajamarca como en Huaraz .

El 11 de Abril de 1824 dejó Trujillo y vía el Callejón de Huaylas, se trasladó a Huaraz para abrir la Campaña final por la Independencia .

2. BATALLA DE JUNÍN : 6 de agosto de 1824 “Batalla sin humo”El 2 de Agosto, Bolívar pasó revista a su ejército en los llanos de Rancas, arengándolas en la lucha

por la Independencia y avanzando hacia el Sur. Los realistas con 8000 hombres y al mando de Canterác debían enfrentar al Libertador, al sur del lago Chinchaycocha.

El 6 de agosto de 1824 tuvo lugar la batalla entre las “Caballerías Patriota y Española, tras cuarenta y cinco minutos de lucha con arma blanca, el triunfo fue para los patriotas.

Por la desobediencia de Andrés Rázuri se obtuvo la victoria debido a la acción de los Húsares del Perú que estaba a l mando de Isidoro Suárez.

3. BATALLA DE AYACUCHO : 09 de diciembre de 1824 “Batalla de los Generales”.Canterác derrotado, se unió al Virrey La Serna en el Cuzco, avanzando Bolívar hacia el sur por el valle del Mantaro y luego desde Chalhuanca regresó a Pativilca, quedando Sucre al mando de los

Patriotas que fueron sorprendidos en Corpahuaico por los realistas. La batalla final por la emancipación política del Perú y de hispanoamérica, se libró en la Pampa

de la Quinua en Ayacucho el 9 de Diciembre de 1824, en donde cerca de 6000 patriotas se

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enfrentaron a más de 9000 realistas. En Combate intenso se logró la victoria final y la consiguiente Capitulación de Ayacucho, por lo que el territorio bajo custodia española se entregaba al ejercito libertador.

Córdova: Armas a discreción, paso de vencedores ¡ adelante ! La capitulación de Ayacucho fue firmada por Sucre y Canterác. A pesar del carácter definitivo de este documento algunos oficiales realistas se negaron a

reconocer su validez. El primero fue Olañeta, quien resistió en el Alto Perú, el segundo fue Rodil acantonado en el castillo del Real Felipe.

Salida de Bolívar del Perú, el 3 de setiembre de 1826; embarcándose en el bergantín "Congreso" dejando el poder en manos del General Andrés de Santa Cruz.

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EL TERRITORIO PERUANO AL INICIO DE LA VIDA REPUBLICANA

El territorio del Perú independiente fue fundado sobre el espacio geográfico que ocupaba el antiguo Virreinato del Perú de 1810.

Comprendió: Intendencias: Trujillo, Lima, Huancavelica, Huamanga, Tarma, Cuzco, Arequipa y Puno Gobierno : Guayaquil Comandancia: General de Maynas

Desde Guayaquil y el Río Yapurá o Caquetá por el Norte, el Río Loa por el Sur y el Océano Pacífico por el Oeste.

La base territorial, sus fronteras y límites fueron fijados sobre dos principios del derecho internacional:a) El Principio de Uti Possidetis, es un principio jurídico y geohistórico; por el cual el territorio

nacional a inicio de la república comprendía: la Comandancia General de Maynas incorporados por la Real Cédula de 1802. La intendencia de Puno reintegrada al Perú a fines del S. XVIII y la provincia de Tumbes. A este principio se le llama “Principios de los linderos coloniales”.

b) El Principio de Libre Determinación de los Pueblos: Por este principio se incorporó al Perú, el pueblo del partido Jaén de Bracamoros y Guayaquil a la Gran Colombia.

PERIODIZACIÓN DE LA REPÚBLICA ( JORGE BASADRE)

Periodo de determinación de la Nacionalidad (1827 – 1841) Periodo de la Prosperidad falaz (1842 – 1866) Periodo de la crisis económica y hacendaria (1867 – 1879) La guerra del pacífico (1879 – 1883) Periodo de la Reconstrucción Nacional (1884 – 1899) Periodo de la República Aristocrática (1899 – 1919) Periodo del Oncenio de Leguía (1919 – 1930) Periodo de la Crisis Política, Económica y Social (1930 – 1933)

NUEVO ORDEN POLÍTICO En la toma del poder, la lucha la dieron 3 fuerzas políticas: los militares, los civiles y los religiosos.

EL CAUDILLISMO MILITAR EN EL PERÚ:A inicios de la república no había una clase dirigente que tuviera respaldo popular, por eso el caudillo militar fue la figura que asumió el mando político del Perú, quienes tenían una gran ambición por el poder hasta el punto de considerar a la presidencia como la coronación del patriotismo.Según el historiador Jorge Basadre hubieron 3 militarismos en el Perú, durante su vida republicana:

a) Primer Militarismo : Se dio después de una victoria, como fue el triunfo de la Batalla de Ayacucho, quienes toman el poder desde 1827 a 1841, por la falta de una clase dirigente. Se le llamo Caudillismo Militar.Principales Gobernantes:

Gral. Don José de la Mar: 1822. Coronel Don José de la Riva Agüero: 1823. Gran Mariscal Don José Bernardo Tagle: 1823. Gran Mariscal Don Andrés de Santa Cruz: 1826. Gran Mariscal Don José de la Mar: 1827. General Antonio Gutierrez: 1829. Gran Mariscal Agustín Gamarra: 1829. Mariscal Luis José de Orbegozo: 1833. General Pedro Bermúdez: 1834. General Felipe Santiago Salaverry: 1835. Confederación Perú - Boliviana: 1836 – 1839 (Gestor Andrés de Santa Cruz).

b) Segundo Militarismo : Originado posterior a la derrota de la guerra con Chile, quedando el Estado en una grave crisis económica, la clase política sin dirección , el pueblo desmoralizado, los militares fueron los únicos llamados a dirigir los destinos de la nación. Llamado también de la Reconstrucción Nacional. Se desarrolló desde 1883 a 1895.

Se inició después de la guerra con Chile con el Presidente Miguel Iglesias. Gobernantes:

Miguel Iglesias (Segundo Gobierno): 1884 – 1886. Primer Gobierno de Andrés Avelino Cáceres: 1886 – 1890. Remigio Morales Bermúdez: 1890 – 1894.

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Segundo Gobierno de Andrés Avelino Cáceres: 1894 – 1895.

c) Tercer Militarismo : Surge frente al caos social, político y económico y el desgobierno ocasionado por la dictadura que implantó don Augusto B. Leguía, fue entonces que el ejército era la única institución llamada a ordenar el Estado.

Comprende: De 1930 – 1939

General Manuel María Ponce: 1930Comandante: Luis M. Sánchez Cerro: (Primer Gobierno) 1930Comandante: Gustavo Jiménez: 1931General Luis M. Sánchez Cerro: 1931 - 1933 (segundo Gobierno) De 1948 - 1956

General Manuel A. Odría. Ricardo Pérez Godoy y Nicolás Lindley.

De 1968 - 1980: Fenómeno histórico que se denominó "Revolución Peruana" General Juan Velasco Alvarado: 1968 - 1975. Plan Inca General Francisco Morales Bermúdez: 1975 - 1980. Plan Túpac Amaru.

1) PERIODO DE LA DETERMINACIÓN DE LA NACIONALIDADEste periodo se produce durante el primer militarismo en la que todos se sentían con derecho de gobernar el país. Siete presidentes: Gamarra, Santa Cruz, Orbegoso, Riva Agüero, Pío Tristán, Domingo Nieto y Francisco Vidal.

Confederación Perú Boliviana

Desterrado Agustín Gamarra, y fusilado Felipe Santiago Salaverry, Andrés de Santa Cruz pudo concretar su proyecto de unir al Perú y Bolivia bajo su gobierno.

ESTADO BASE JURÍDICA DEPARTAMENTOS

Sur Peruano Congreso de Sicuani (Cuzco- 1836) Arequipa, Ayacucho, Cusco y Puno

Nor Peruano Congreso de Huaura (Huacho- 1836) Amazonas, Maynas, Junín, Huaylas Lima y

La Libertad. Boliviano Congreso de Tapacarí ( Bolivia- 1836) Actual país de Bolivia

Andrés de Santa Cruz : Gestor de la Confederación Santa Cruz vence a Gamarra (Batalla de Yanacocha), Salaverry vence a Santa Cruz (Batalla Uchumayo), Santa Cruz vence definitivamente a Salaverry (Batalla Socabaya). "Pacto de Tacna" : Santa Cruz Protector de la Confederación

Fracasó : - Porque enfrentó las discrepancias políticas reinantes en América del Sur.- Porque intentó devolver hegemonía al interior del país: Sierra en perjuicio de la Costa.

Fin de la Confederación: Chile liderado por el Presidente Joaquín Prieto y su Ministro Diego Portales y de peruanos preparó dos (2) campañas restauradores.

2) PERÍODO DE LA PROSPERIDAD FALAZ

Primer Gobierno de Ramón Castilla (1845-1851)

“De Unión, Ordenación y Apaciguamiento Nacional" .

1. ORDENAMIENTO DE LA ECONOMÍA Y DEL ESTADO: La Explotación del Guano: Siglo XIX "creo un Estado rico en medio de un país pobre". Utilizó sistemas de explotación del guano:

Contratos de arrendamientos: se pagó muy poco al Estado. Consignaciones : Explotación a cargo de empresas nacional y extranjeros.

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2. PRINCIPALES CONSIGNATARIOS: Montagne, Gibbs (Francesa e

Inglesa).

Se consolidó la deuda interna (pérdidas ocasionadas por la guerra de la independencia).

3. OBRAS y HECHOS HISTÓRICOS: Construcción del primer ferrocarril del Perú y América del Sur: Lima - Callao. Construcción del primer mercado central de Lima. Adquirió el primer barco a vapor "Rimac". Se implantó el primer telar mecánico. Representantes diplomáticas en U.S.A., Inglaterra, Bolivia y Ecuador. Se reunió el

Primer Congreso Americano (1847-1848). Se permitió la llegada de coolies chinos dedicados a la agricultura.

4. PROGRESO CULTURAL Se dio el primer Reglamento de Instrucción Pública. Dio la Ley de propiedad intelectual.

Gobierno de José Rufino Echenique( 1851 – 1854 )

- Régimen conservador, derrocado por la revolución liberal de 1854 - 1855. 1. OBRAS:

Se firmó el Tratado Herrera – Da Ponte Ribeyro con el país de Brasil, para el libre comercio con

el Amazonas. Inauguró el ferrocarril Tacna – Arica. Sufre el levantamiento de Castilla quien derrota a Echenique en Izcuchaca y las Palmas en

1854.

Gobierno Provisorio de Ramón Castilla( 1854 – 1855 )

El 5 de julio de 1854 decretó la abolición del tributo indígena ( Ayacucho). El 3 de diciembre de 1854 decretó la libertad de los esclavos (Huancayo). Promulgó el Primer Código Civil. En 1855 se realizaron las elecciones presidenciales saliendo elegido Ramón Castilla.

Segundo Gobierno de Ramón Castilla(1855-1862)

1. OBRAS: Creó los departamentos de Loreto y Cajamarca. Promulgó la Constitución de 1856 (Liberal) Inauguró el alumbrado a gas en Lima. Declaró al Magisterio Nacional como Carrera Pública. Se creó el Archivo Nacional. Se construyó el primer mapa del país (Felipe Paz Soldán). Se estableció el servicio telegráfico. Promulgó el primer Código Penal. Se implantó el uso de las Estampillas. Firmó con Ecuador el Tratado de Mapasingue (1860)

Gobierno de Miguel de San Román( 1862 – 1863 )

Se estableció el uso de la moneda: El Sol; y el sistema métrico decimal

Gobierno de Pedro Diez Canseco( 1863)

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A la muerte de San Román, en ausencia del 1er Vice – Presidente (Juan Antonio Pezet ) el gobierno queda a cargo del 2° Vice-Presidente Pedro Diez Canseco.

Gobierno de Juan Antonio Pezet( 1863 – 1865 )

Sucedió la guerra con España. Se firmó el Tratado Vivanco – Pareja.

Primer Gobierno de Mariano Ignacio Prado(1865 – 1868 )

Formación de la Cuádruple Alianza contra España: Ecuador, Bolivia, Perú y Chile. Combate de Abtao y el 2 de Mayo. Se sublevó Pedro Diez Canseco y convocó elecciones presidenciales, saliendo elegido José Balta.

3) PERÍODO DE LA CRISIS ECONÓMICA Y HACENDARIA

Gobierno de José Balta(1868 – 1872)

El 2 de agosto de 1868 asume el poder José Balta, que tuvo que enfrentar la mala inversión de los ingresos del guano y el salitre y la disminución en la venta de estos fertilizantes. A mediados de 1869 el Ministro de Hacienda Nicolás de Piérola, presentó una alternativa para solucionar el déficit presupuestal y obtener beneficios del guano a través de empréstitos y aplicar la política ferrocarrilera, con el contrato Dreyfus.

1. LOS EMPRÉSTITOS: Casa Dreyfus (Francesa) para solucionar la crisis financiera del Perú y para llevar a cabo la modernización del país a través de la construcción de ferrocarriles.

1º Casa Dreyfus 5 julio 1869 por 73'000,000 2º Casa Dreyfus 19 mayo 1870 por 60'000,000 3º Casa Dreyfus 24 enero 1871 por 75'000,000

La construcción de las vías férreas estuvo a cargo de Enrique Meiggs Los hermanos Gutiérrez se sublevaron contra José Balta 1872.

Manuel Pardo y Lavalle(1872 – 1876 )

Fundó el primer partido político : El Partido Civil . Gobierno del Primer civilismo . Se firmó el Tratado Alianza Defensivo entre Perú y Bolivia ( 6-2-1873) Se creó La Escuela de Ingenieros hoy Universidad Nacional de Ingeniería (UNI)

Segundo Gobierno de Mariano Ignacio Prado( 1876 – 1879 )

Se presentó una crisis económica generalizada, con inflación y falta de liquidez.

4) PERIODO DE LA GUERRA CON CHILE1. GOBERNANTES :

Presidente de Bolivia: Hilarión Daza Presidente de Chile: Aníbal Pinto

Presidente del Perú: Mariano Ignacio Prado 2. CAUSAS:

Las riquezas guaneras y salitreras detectadas en el sur peruano y en el literal boliviano. El afán expansionista chileno para compensar la pobreza de recursos de su territorio. El Tratado de Alianza Defensivo que con carácter de Secreto, fue firmado por los gobierno

de Perú y Bolivia 1873.

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Page 57: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

3. PRETEXTO PARA EL ESTALLIDO DE LA GUERRA En 1870 el presidente de Bolivia Hilarión Daza, promulgó la ley que grava con diez centavos

todo quintal de salitre exportado de Antofagasta. Chile rompió relaciones diplomáticas con Bolivia y el 14 de Febrero de 1879 ocupa los puertos

bolivianos de Antofagasta, Cobija y Tocopilla.Perú quiso intervenir diplomáticamente pero fracasó: Misión Lavalle.

Bolivia exigió al Perú el cumplimiento del Tratado de 1873, Chile pidió su neutralidad y el 5 de abril de 1879 nos declaró la guerra.

4. ETAPAS:4.1 CAMPAÑA MARÍTIMA :

Combate de Iquique 21 de Mayo 1879 se pierde nuestro mejor buque la "Independencia". Combate de Angamos: el 8 de Octubre de 1879. Pierde el Perú. Muere Miguel Grau, Diego

Ferré, Elías Aguirre y otros. El Huáscar "Prisionero en Talcahuano” (Chile). Dos Escuadras:

La Chilena : A cargo del almirante William Revolledo Acorazados : Cochrane, Blanco Encalada Dos Corbetas: Chacabuco, O'Higgns, Magallanes, Abato Flota de transporte : Rímac, Matías Causiño

La Peruana : A cargo del Director General de Guerra Mariano Ignacio Prado Acorazado Corbetas : Unión, Pilcomayo Fragatas, Independencia Monitor : Huáscar. Atahualpa y Manco Cápac Transporte: Limeña y Oroya

4.2 CAMPAÑA TERRESTRE:

Campaña de Tarapacá: Batalla de Pisagua: 2 de noviembre de 1879. Derrota de los aliados Recavarrén Batalla de San Francisco: o de Los Dolores 19 de noviembre de 1879. Batalla de Tarapacá: 27 de noviembre de 1879. Mariano de los Santos logró capturar la bandera Chilena. 18 de diciembre de 1879 el Presidente Prado se embarcó al extranjero, dejó en el gobierno al General La Puerta; depuesto por Nicolás de Piérola (dictador) el 23 – 12 - 1879.

Campaña de Tacna y Arica: Batalla de los Ángeles: 02 de marzo de 1880. Batalla del Alto de la Alianza: 26 de mayo de 1880 Batalla de Arica: 7 de junio de 1880 En setiembre de 1880, Chile envió al Perú la expedición de Patricio Lynch.

Campaña de Lima: El 22 de octubre de 1880, EE.UU. ingresa como negociador. Batalla de San Juan: 13 de Enero de 1881. La Expedición de Patricio Lynch originó saqueo y destrucción. Batalla de Miraflores: 15 de enero de 1881, Manuel Baquedano derrotó a Cáceres. Ocupación de Lima, siendo alcalde don Rufino Torrico.

Campaña de la Sierra y de la Breña Batalla de Pucará y Marcavalle: 5 de febrero de 1882 Batalla de Concepción: 9 de julio de 1882. Batalla de San Pablo: 13 de julio 1882. Iglesias da el "Grito de Montan" (nombrado Regenerador del Perú el 25 de diciembre de 1882) Batalla de Huamachuco: 10 de julio de 1883.

Tratado de Ancón 20 de octubre de 1883. Firmaron por el Perú José Antonio de Lavalle y por

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Chile Jovino Novoa.

5. CONSECUENCIAS:1°.Perdió las provincias litorales de Tarapacá y Arica.2°.Pérdida con la venta del guano.3°.Pérdida de objetos de arte; de propiedad privada y pública.4°.Descenso en la producción.5°.Destrucción de haciendas.6°.Ruinas de nuestro crédito externo.7°.Desaparición de la Moneda, porque el Perú quedó con un depreciado del billete fiscal.8°.Destrucción de nuestra escuadra.

9°.Destrucción de los centros de cultura: Universidad de San Marcos, Biblioteca Nacional, etc.

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Page 59: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

VIDA POLÍTICA EN EL PERÚ (S. XIX - XX)

5) PERIODO DE LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL : Surge el Segundo Militarismo.

Gobierno de Miguel Iglesias(1882 – 1886)

1. OBRAS: Se reabrió la Universidad Nacional de San Marcos y otros centros culturales (Biblioteca Nacional, Conservatorios, etc). Reorganizó la administración pública. Suscribió el Tratado de Ancón (20 de octubre de 1883).

2. HECHOS: Después de una fuerte oposición dejó el mando. Convocadas las elecciones, triunfó y asume el gobierno Cáceres.

Primer Gobierno de Andrés Avelino Cáceres( 1886 – 1890 )

Asumió el poder el 5 de junio de 1886.1. OBRAS:

Se suprimió el billete fiscal y se establece la moneda de plata. Se reorganizó la Hacienda Pública (impuesto al tabaco, papel, alcohol). Se establecieron las Juntas Departamentales. Se creó la London Pacífico. Se creó la Peruvian Corporation. Se inauguró alumbrado eléctrico y el servicio telefónico. Se creó la Sociedad Geográfica.

2. CONTRATO GRACE: Firmó 25 de Octubre 1889. Cláusulas:

Ceder a los bonistas ingleses los ferrocarriles por 66 años. Entregar 3 millones de toneladas de guano. Entregar 33 anualidades de 80,000 libras esterlinas. Libre navegación en el Lago Titicaca

Gobierno de Remigio Morales Bermúdez( 1890 – 1894 )

1. OBRAS Se promulgó la Ley de municipalidades Se promulgó la Ley de Habeas Corpus.

Segundo Gobierno de Andrés Avelino Cáceres( 1894 – 1895 )

Se formó el Partido político La Coalición Nacional. Los montoneros empezaron a ocupar las provincias del Perú. La Coalición Nacional se subleva al mando de Piérola.

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Gobierno de Nicolás de Piérola(1895 – 1899)

1. OBRAS: Implantó el Patrón de Oro y como unidad monetaria la Libra Peruana de Oro. Reorganizó el ejército: fundó la Escuela Militar de Chorrillos y Servicio Militar Obligatorio. Creó el Ministerio de Fomento. Se inició el progreso urbano (bancos, automóviles, cemento). Impulsó al desarrollo agro industrial. Fomentó la explotación del caucho (Fermín Fitzcarral).

6) PERIODO DE LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA:

Gobierno de Eduardo López de Romaña(1899 – 1903)

1. OBRAS Se consolidó el sistema del Patrón de Oro. Reorganizó la Escuela de Grumetes de la Marina. Se fundó el diario La Prensa. Se promulgaron los primeros códigos de agua, comercio y minería. Exploraciones en la selva con el Coronel Pedro Portillo, Mesones Muro, Jorge Von Hassel y

Joaquín Capelo.2. HECHOS:

En 1901 rompe relaciones diplomáticas con Chile. Surgen conflictos con Ecuador, Brasil y Colombia.

Primer Gobierno de José Pardo y Barreda( 1904 – 1908 )

1. OBRAS: Se impulsó el cultivos de caña de azúcar y algodón. Se inició la explotación del cobre con la Cerro de Pasco Cuper Corporation. Se dio el auge de la explotación del petróleo en Tumbes y Piura, la explotación del caucho en la

Selva. En educación: El Estado asume la Educación Primaria gratuita y obligatoria, se reabre Escuela

Normal de Varones; se creó Politécnico Nacional José Pardo. Se construyó la Cripta a los Héroes. Se continuó con la construcción de ferrocarriles: Sicuani – Cuzco y la Oroya – Huancayo. Manuel Antonio Mesones Muro descubrió el Abra o Paso de Porculla ( Vía de penetración al

Marañón)

Primer Gobierno de Augusto B. Leguía( 1908 – 1912 )

1. OBRAS Y HECHOS Se fijaron los Tratados limítrofes con Bolivia y Brasil Jorge Chávez realizó la hazaña de cruzar los Alpes Llegaron los primeros aviones en 1911. Se descubre científicamente las ruinas de Machu Picchu el 4 de julio de 1 911, por el

norteamericano Hiram Bingham. Paro general de Vitarte en 1911 ( Huelga de Lima y Callao)

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Gobierno de Guillermo Billinghurst(1912 – 1914)

Se promulgó la ley del Derecho a la Huelga. Murió Nicolás de Piérola ( El Califa - 13-06-1913).

Primer Gobierno de Oscar R. Benavides(1914 - 1915)

Estalló la Primera Guerra Mundial.

Segundo Gobierno de José Pardo y Barreda( 1915 – 1919 )

1. OBRAS Se consiguió la jornada de las 8 horas de trabajo ( 15 – 1-1919). Se recrudeció la tensión social y se multiplicaron las huelgas: 1915 : Huelga de sindicatos. 25-11-1918: Ley N° 2851, reglamenta trabajo de mujeres y niños. Entre los días 13 al 15 de enero de 1919 sucedió la huelga general en Lima y el Callao.

2. HECHOS Se desarrolla la Primera Guerra Mundial. Hundimiento de la Barca peruana Lorthon por un submarino germano ( Perú rompe relaciones

diplomáticas con Alemania ). 7. PERIODO DEL ONCENIO DE AUGUSTO BERNARDINO LEGUÍA

Segundo Gobierno de Augusto B. Leguía( 1919 – 1930 )

Fue autoritario y dictatorial ; su gobierno recibió el nombre de “Patria Nueva” .

1. OBRAS Y HECHOS: Se fijaron Tratados Limítrofes: con Colombia y con Chile . Se modernizó Lima. Se celebró el Centenario de la Independencia del Perú. Se dio en 1920 la Ley de Conscripción Vial; en que todos los residentes y peruanos trabajasen

seis o doce días al año para construcción de carreteras. Se promulgó la Constitución de 1920. Se fundó el Banco Central de Reserva. Se creó la Contraloría General de la República. Se dio el primer empréstito para el Proyecto Olmos. Floreció el indigenismo en sus expresiones literarias y artísticas. Se creó el Patronato de la Raza Indígena.

2. SE FUNDARON LOS PARTIDOS POLÍTICOS :APRA : 1924 (México) por Víctor R. Haya de la Torre Partido Socialista (1928) (José Carlos Mariátegui)Partido Comunista (1930) (José Carlos Mariátegui)

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8) PERIODO DE LA CRISIS POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL : Surge el Tercer Militarismo

Gobierno de Luis Miguel Sánchez Cerro(1930 – 1933)

1. OBRAS Y HECHOS Otorgó el derecho del voto a la mujer en las elecciones municipales. Se aprobó la Constitución del Perú el 9-4-1933. Se produjeron numerosos brotes subversivos contra el gobierno. El gobierno de Sánchez Cerro se desarrolló en un ambiente de intranquilidad y crisis económica. Fue asesinado el 30-04-1933, en el hipódromo de Santa Beatriz por Abelardo Mendoza Leyva.

Segundo Gobierno de Oscar R. Benavides(1933-1939)

1. OBRAS Y HECHOS. Económicamente se mejoró el aspecto financiero y se rehabilitó el crédito externo del Perú. Se creó el Seguro Social Obrero Obligatorio. Estalló La Segunda Guerra Mundial

Gobierno de Manuel Prado Ugarteche (1939-1945)

1. OBRAS Y HECHOS. Se desarrolla la Segunda Guerra Mundial. Se creó C.O.R.P.A.C. Corporación Peruana de Aviación Comercial. Se realizó el Censo Nacional de Población y Ocupación de 1940. Se produjo el Conflicto con el Ecuador. Se inmoló el CAP. FAP. José Abelardo Quiñones Gonzáles 27-7-1941.

Gobierno de José Luis Bustamante Y Rivero(1945-1948)

1. OBRAS Y HECHOS. Se promulgó el Decreto 781 del 1º-8-1947: Soberanía Marítima o Mar Territorial 200 millas

marinas. Al empezar su gobierno, estalla la bomba atómica, fabricada por Julius Oppenheimer.

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LAS GUERRAS MUNDIALES

PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Guerra que surgió en Europa entre los años 1914 y 1918, entre la Triple Alianza (Alemania, Austria-Hungría e Italia ) y la Triple Entente ( Francia, Rusia e Inglaterra )

1) CRONOLOGÍA: 28 de Julio de 1914, Austria, Hungría declaró la guerra a Servia. 01 de Agosto Alemania declaró la guerra a Rusia. 03 de Agosto Alemania declaró la guerra a Francia e invade Bélgica. 04 de Agosto Gran Bretaña declaró la guerra a Alemania. Noviembre 1914, Turquía se une a Alemania y Austria – Hungría. Agosto 1914, Japón ayuda a la Triple Entente. Octubre 1915, Bulgaria se une a la Triple Alianza. Mayo 1915, Italia ayuda a la Triple Entente. Abril 1917, EE.UU. interviene a favor de la Triple Entente. 1917, Revolución Rusa. 1919, se firmó el Tratado de Versalles. Puso fin a la guerra. Se formó la Sociedad de las

Naciones.

2) ANTECEDENTES:a) LA PAZ ARMADA

De 1871 – 1914, los Estados Europeos vivían una paz artificial. Motivó a que los países europeos aumentaran los efectivos militares y la perfección de

elementos Bélicos. Los almacenes se abarrotaron de pertrechos de guerra. Se vivía una “guerra fría” que era producto de “Una Paz Armada”.

b) POLÍTICA DE ALIANZAS Esta política fue gestada por Bismarck. Se busca conseguir aliados con la finalidad de establecer equilibrio económicos y

militares.

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Page 64: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Esta política de alianza aglutinó 2 bloques fundamentales: Triple Alianza ( Alemania. Austria – Hungría e Italia ) y Triple Entente ( Francia, Rusia e Inglaterra).

3) CAUSAS: a) REALES Políticas:

La rivalidad entre las alianzas por conseguir el mayor número de aliados. El deseo revanchista de Francia por recuperar Alsacia y Lorena. El temor de Inglaterra de perder la hegemonía naval frente al crecimiento marítimo Alemán. El desarrollo del movimiento nacionalista en el pueblo germano.

Económicas: Rivalidades comerciales é industriales y la búsqueda por conseguir mercados y colonias

que ambicionaban las potencias. El desarrollo alcanzado por los alemanes se imponía en los mercados del mundo.

Social: El anhelo del proletariado industrial de conseguir mejoras socio-económicas, frente a las

grandes empresas que elaboraban productos manufacturados y material bélico. El deseo muy particular de Alemania de establecer el sentido étnico y sostener una política

pangermanista.

b) OCASIONAL O PRETEXTO – APARENTEEl 28-06-1914, el Archiduque Francisco Fernando Sobrino del Emperador de Austria-Hungría y

heredero al trono, fue asesinado por un estudiante – Servio - en la Ciudad de Sarajevo, Capital de Bosnia. Austria envió un ultimátum a Servia. El gobierno de Servia se negó y

Austria le declaró la guerra el 28-07-1914.

4) GOBERNANTES Por Francia = Presidente Raimundo Poincaré Por Inglaterra = Jorge V. Por Rusia = Zar Nicolás II Por Estados Unidos = Presidente. Woodrow Wilson Por Japón = Hiroito Por Servia = Rey Pedro I Por Turquía = Sultán Malvamed V Por Bulgaria = Fernando I. Por Alemania = Kaiser Guillermo II

5) CONSECUENCIAS:a) Políticas:

La caída de muchas dinastías de príncipes como la de los Augsburgo, los Hohenzollerrn y los Romanoff, siendo reemplazados por Estados de carácter republicano.

La nueva demarcación política de Europa, significó la aparición de nuevos Estados como Estonia, Letonia, Lituania y la reaparición de Polonia.

Disolución del Imperio Austro – Húngaro, sobre el cual se constituyeron naciones y estados independientes.

La aparición de nuevas ideologías y doctrinas de carácter político como el Nazismo, Fascismo, Marxismo – Leninismo.

Se creó la Liga de las Naciones para evitar nuevos conflictos.b) Económicos:

La crisis económica sumió a Europa y se extendió por el mundo. El afianzamiento económico y militar del Japón. Preponderancia económica y militar de los EE.UU. e Inglaterra. Reducción de la producción agropecuaria. Desvalorización de monedas nacionales como el Marco Alemán y el Franco Francés.

c) Sociales:Pérdidas humanas que se calculan en más de 15 millones.Desocupación de la masa obrera, afianzamiento de la burguesía (Capitalismo)Enfermedades y epidemias.

d) Científicos:

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Avance de la ciencia médica y de los productos químicos.Se perfeccionó la comunicación por radio, telégrafo y teléfono.Aparición de nuevos elementos bélicos (aviación de combate, submarino).

e) Culturales:Aparición de nuevas tendencias ideológicas.La exaltación de la cultura americana.

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Page 66: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1939 1945

CAUSAS HECHOS CONSECUENCIAS

Económicas Victoria transitoria Las Conquistas El triunfo PolíticasDel Eje en Europa Efímeras aliadoY África

Político–Sociales

La Guerra Relámpago El Imperio Japonés El Episodio Económicas

Militares Europa bajo Hitler De Peart Harbor a La Ofensiva Técnico –

Soviética en Científicas Oriente

Italia y la Guerra La Guerra Naval en el Mediterráneo del Pacífico

El Camino a Sociales Berlín

La URSS y el El Uso de la Bomba Frente Oriental Atómica y la Rendición Del Japón

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Page 67: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Guerra que surgió en Europa entre 1939 y 1945 entre las Potencias Aliadas ( Francia, Inglaterra, Rusia y EE. UU ) y Potencias del Eje ( Alemania, Italia y Japón ).

1. CRONOLOGÍA:01 Setiembre 1939 – Alemania invade Polonia.

03 Setiembre 1939 – Gran Bretaña y Francia declaran la guerra a Alemania.Abril 1940 – Alemania ocupó Dinamarca y Noruega.10 Mayo 1940 – Alemania invadió los países bajos.

14 Junio 1940 – Alemania invadió Francia.10 Junio 1940 – Italia declara la guerra a Francia y se une a los de Alemania.

Abril 1941 – Alemania invadió Yugoslavia y Grecia.07 Diciembre 1941 - Japón ataca bases británicas y norteamericanas.10 Diciembre 1941 – Alemania e Italia declaran la guerra a los EE.UU.

Octubre de 1942 – Mayo 1943 – Aliados rechazaron a Alemania e Italia de Africa del Norte.03 Setiembre de 1943 – Alemanes invadieron Sicilia e Italia y obligaron a Italia a una paz.

06 Junio 1944 – Los aliados desembarcan en Normandia.25 Agosto 1944 – Los aliados liberaron París.

Febrero 1945 – Los aliados atravesaron frontera Alemana.25 Abril 1945 – Los rusos atravesaron frontera Alemana.

07 Mayo 1945 – Los alemanes se rindieron en REIMS06 Agosto 1945 – Harry Truman, Presidente de los EE.UU. ordena lanzar la primera bomba

atómica (HIROSHIMA).08 Agosto 1945 – Rusia declara la guerra a Japón.

09 Agosto 1945 – EE.UU. lanza la segunda bomba atómica (Nagasaki).

2. CAUSASa) Políticas

La carrera armamentista y las rivalidades ideológicas que el Nazismo y el Fascismo presentaron al comunismo.

Las ambiciones expansionistas de Alemania, Italia y Rusia, por obtener nuevos territorios. Incumplimiento del tratado de Versalles por los Alemanes. Fracaso continuo de la Sociedad de Naciones. Las Alianzas existentes como consecuencia del afán imperialista, los países se unieron en

grupos antagónicos: Bloque de Nacionalistas totalitarios = Alemania, Italia y Japón. Bloque de los Países Capitalistas = EE.UU., Francia e Inglaterra Bloque Comunista = La Unión Soviética.

b) EconómicasEl resurgimiento económico de Alemania mediante el uso de la economía dirigida y todo fue

posible debido a que Alemania no cumplió con las indemnizaciones de guerra.

La aceptación mundial de las mercancías alemanas que desplazaron a mercancías Inglesas y norteamericanas.

3. GOBERNANTES:Potencias del eje : Alemania : Adolfo Hitler,

Italia : Benito Mussolini Japón : Hiroito

Potencias Aliadas : Francia : LebrúnInglaterra : Winston Churchill ( Primer Ministro )

Rusia : José Stalin China : Chian Kay Shek. EE. UU. : Roossvelt y Truman.

4. CONSECUENCIAS:

a) Políticas La Conferencia de Yalta (entre Stalin, Roossvelt y Churchill) Por el antagonismo político Alemania fue dividido en dos estados : República Federal y

República Democrática Completa derrota del Nazismo y Fascismo como sistemas de organización política. Establecimiento de regímenes socialistas en la mayor parte de los países Balcánicos y en

Polonia. Fin del Imperialismo Japonés en Asia.

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Page 68: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

EE. UU. Y Rusia aparecen como grandes potencias. Creación de un organismo internacional, con el objeto de planear el orden político y

económico de Post-guerras (ONU) La nueva demarcación territorial de los países, se hizo de acuerdo con los intereses de las

potencias vencedoras.b) Económicas

Aguda crisis alimenticia mundial originada por la destrucción de áreas cultivadas, interrupción de vías de transporte y comunicación, ruina de fábricas e industrias.

Preponderancia de los EE.UU. por su poderío económico. Elaboró el Plan Marshall, otorgando créditos a países damnificados.

c) Social Desocupación y miseria como consecuencia del hambre, epidemias. Merma de la población mundial, civil y militar (60 millones de muertos por acciones bélicas y

por el genocidio Alemán). Migraciones masivas de Holandeses, Belgas, Franceses y Judíos

d) Científico Uso de la energía nuclear para fines bélicos e industriales. Descubrimiento de un notable bactericida: La Penicilina (Alexander Flemming). Preparación química de productos sintéticos para suplir a productos naturales.

VIDA POLÍTICA EN EL PERÚ DESDE 1948 HASTA NUESTROS DÍAS

Gobierno de Manuel A. Odria: ( 1948 – 1956 )

1. OBRAS. Construcción de grandes unidades escolares. Se creó el primer colegio militar Leoncio Prado. Se implantó el Seguro Social Obligatorio. Otorgó el derecho de sufragio femenino para las elecciones generales.

Segundo Gobierno de Manuel Prado Ugarteche ( 1956 – 1962 )

2. OBRAS Y HECHOS Se implantó la educación secundaria gratuita. El Perú se integró a la “Alianza para el Progreso”: Desarrollo de América Latina: Presidente: Jhon

F. Kennedy.

Gobierno de la Junta Militar:( 1962 – 1963 )

En este tiempo se tuvo cuatro presidentes : El Gral. Ricardo Pérez Godoy, Gral. Nicolás Lindley, Tnte. Gral. Pedro Vargas, Vicealmirante Juan Torres

Primer Gobierno de Fernando Belaunde Terry ( 1963 – 1968 )

1. OBRAS Y HECHOS Creó Cooperación Popular. En 1965, surgieron las guerrillas siendo sus principales líderes: Luis de la Puente Uceda,

Guillermo Lobatón. Gonzáles Fernández Gasco. El joven poeta Javier Heraud fue asesinado por el Ejército en Puerto Maldonado. Inició la construcción de la carretera marginal de la Selva

Gobierno de Juan Velasco Alvarado( 1968 – 1975 )

1. OBRAS Y HECHOS Ley de Reforma Agraria: Ley 17716. Ley de Industrias, se creó la Comunidad Industrial. Se expropió la Internacional Petroleum Company, y la Refinería de Talara, Petroperú. Se dio la Reforma de la Educación y se estableció el uniforme único escolar. Se dio el Plan de Gobierno llamado Inca

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Page 69: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

Gobierno de Francisco Morales Bermudez(1975 – 1980)

1. OBRAS Y HECHOS Se impulsó el Plan de Gobierno llamado “Túpac Amaru”. Se crearon los Organismos de Desarrollo (ORDES). Se estableció la ciudadanía a los 18 años. El 18 de Junio 1978, se dieron las Elecciones para la Asamblea Constituyente. Alcanzó mayor

votación: Víctor Raúl Haya de la Torre.

Segundo Gobierno de Fernando Belaúnde Terry ( 1980 – 1985 )

1. OBRAS Y HECHOS Plena vigencia de la libertad de expresión. Se estableció e instaló el Tribunal de Garantías Constitucionales en Arequipa. Se produjo el conflicto en el Ecuador (Falso Paquisha) 1981. Aparece la subversión: “Sendero Luminoso” liderado por Abimael Guzmán, así mismo el

“M.R.T.A”. Se produjo la matanza de los Periodistas en Uchuraccay (Ayacucho). Después de 60 años llega al poder el APRA. Primera visita de Juan Pablo II. Se descubrió el Gas de Camisea.

Gobierno de Álan Gabriel García Pérez ( 1985 – 1990 )

1. OBRAS Y HECHOS Segunda visita del Papa Juan Pablo II. Matanza en los penales 18-6-1986: Lurigancho y el Frontón Abolió el papel sellado. Promulgó la ley de Estatización de la Banca Promulgó la Ley de Regionalización (24650). Creó la Policía Nacional. Apareció el Comando para militar “Rodrigo Franco”. Se realizó la misión peruana a la Antártida a través del barco “Humboltd” se fundó la base

“Macchu Picchu” en el Continente Blanco. Se inició la construcción del tren eléctrico : Lima. Se firma con la La Shell la exploración del gas de Camisea.

Primer Gobierno de Alberto Fujimori Fujimori (1990 – 1995).

Elegido en segunda vuelta con el 56% de los votos válidamente emitidos el 10 de Junio de 1990. Derrotó al Escritor Mario Vargas Llosa.

1. OBRAS Y HECHOS: Proceso de reforma económica, rol del mercado en el proceso de asignación de recursos. Construcción de la represa de Yanamayo. Venció a los grupos terroristas, Movimiento Revolucionario Túpac Amaru (M.R.T.A) y Sendero

Luminoso. Se liquidaron una serie de Instituciones del Estado. Reducción del aparato estatal. Se dictó el nuevo Código Procesal Civil. Se creó el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Propiedad Intelectual

(INDECOPI). Se instaló el Organismo de Supervisión de la Inversión Privada en Telecomunicaciones (OSIPTEL) Reforma del Sistema de Pensiones. Se promulgó el Código de los Niños y Adolescentes. Inaugura el Gobierno de Emergencia y Reconstrucción Nacional (1992) (autogolpe). Se instala el Congreso Constituyente Democrático. Se promulga la Constitución del Perú 1993. Se firma la Convención de Lima (Perú – Chile).

Segundo Gobierno de Alberto Fujimori ( 1995 – 2000 )

1. OBRAS Y HECHOS Se creó Comisión Ejecutiva del Poder Judicial

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Se instaló la Defensoría del Pueblo. Se instaló el Tribunal Constitucional. Estabilidad Económica Seguro Escolar. Toma de la Residencia de la Embajada de Japón. Acuerdo de Paz Perú – Ecuador El 27 de Diciembre de 1999 da a conocer su decisión de participar en las Elecciones del 2,000. El 9 de Abril del 2,000 gana las Elecciones fraudulentamente sobre Alejandro Toledo. El 28 de Julio jura como Presidente.

Tercer Gobierno de Alberto Fujimori ( 2000 )

1. HECHOS Marcha de los 4 suyos. Desactivación del Servicio de Inteligencia Nacional (SIN) Fujimori convoca a elecciones generales para el 8 de Abril del 2,001 debido a la corrupción Se elige presidente del Congreso a Valentín Paniagua Corazao. Fujimori renunció al cargo desde el Japón, El 22 de noviembre Valentín Paniagua asume la Presidencia de la República.

Gobierno de Transición de Valentín Paniagua Corazao( 2000 – 2001 )

1. HECHOS Se repone a los Magistrados del Tribunal Constitucional. Se indultan a muchos sentenciados por terrorismo. Los canales 2 y 13 son devueltos a sus legítimos propietarios. Se firma el contrato de explotación del gas de Camisea. El Congreso aprueba el Distrito Electoral Múltiple. Sistema Electoral, comprende : Jurado

Nacional de Elecciones (JNE), Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE) y Registro Nacional de Identidad y Estado Civil (RENIEC).

El 8 de Abril se realizan las elecciones saliendo ganador Alejandro Toledo con el 36% y segundo Alan García Pérez con el 25%

GOBIERNO DE ALEJANDRO TOLEDO MANRIQUE( 2001 – 2006 )

1. OBRAS Y HECHOS. Inicia su gobierno con grandes expectativas para la población, tiene el gran reto de: combatir la

corrupción, integrar al territorio nacional y reactivar la economía. Inicia el Programa Educativo "Huascarán" para dotar a los pueblos más alejados y acercarlos al

Mundo del Internet. Desarrolla Programas de Ayuda Social : "A trabajar" y “Mi Vivienda”. Creación del Banco Agrario. El Proceso de Regionalización : Elecciones Regionales El Proceso de Concertación y Gobernabilidad con las diferentes fuerzas políticas, sociales y

económicas del país. Viajó a Ecuador: Pacto de Integración Loja – San Ignacio. El 16-12-2003, el Perú ingresó oficialmente a ser miembro asociado del MERCOSUR. Decretó la reorganización del SIN. Se realizó la XLV Asamblea de gobernadores del Banco Interamericano de Desarrollo en la

ciudad de Lima. Aplicó el Impuesto de Transacción Financiero (ITF). Se inició la explotación del gas de Camisea ( Cuzco ) Firmó el contrato para explotar el complejo minero de cobre “Las Bambas” (Apurímac). El 8 de diciembre de 2004, en la ciudad del Cuzco, nació La Comunidad Sudamericana de

Naciones (CSN).

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Page 71: MODULO DE HISTORIA 5° DE SECUNDARIA

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

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