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CUIDEMOS LA TIERRA

MÓDULO DE APRENDIZAJE 4°

MÓDULO DE APRENDIZAJE 1

I. DATOS INFORMATIVOS

Dirección Regional de Educación: UGEL : Institución Educativa : Director (a) : Sub Director (a) : Grado y Sección : Docente :

II. TÍTULO DEL MÓDULO DE APRENDIZAJE“CUIDEMOS LA TIERRA”

III. JUSTIFICACIÓN

  En la actualidad es muy importante ue todas las personas empiecena preocuparse por el destino de la !ierra" ya ue la estamoscontaminando en e#ceso$ %or eso es importante crear conciencia en losni&os e incentivar la conservación de la biodiversidad" respetando elmedio ambiente$

IV. DURACIÓN: ' da

  V. COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E INDICADORESÁRE

ACOMPETENCIA

SCAPACIDADES INDICADORES

     C     I     E     N     C     I     A E#plica el

mundo sico"basado enconocimientos

*omprende yaplicaconocimientoscient+cos

Elabora conclusionessobre la contaminaciónde la tierra$

VI. CONTENIDO ESPECÍFICO

VII. DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS DELAPRENDIZAJE

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MÓDULO DE APRENDIZAJE 4°

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS RECURSOS Y 

MATERIALES

INSTR.DE

EVALUAC.

LECTURA I,I*I-

-bservan la imagen y responden alas preguntas:

./u0 es1./u0 sabes del Da de la !ierra1

.%or u0 es importante este2ar elda de la !ierra1

Se presenta el propósito de laclase: 3D45 DE L5 !IERR56

Se acuerda con los ni&os y lasni&as algunas normas deconvivencia ue ayuden atraba2ar y aprender me2or entretodos$

DESARROLLO Se les entrega la 7o2a de lectura

3D45 DE L5 !IERR56 Lee el te#to$ *omentan sobre lo ledo$ Elaboran conclusiones del te#to

ledo$ Elaboran un organi8ador sobre el

tema$ Elaboran a+c7es alusivos al

cuidado de la !ierra$CIERRE

Se recuerda con los ni&os lasactividades reali8adas durante laclase$

%reguntamos:./u0 7emos aprendido1

9o2as %lumones %apelotes *uaderno *olores

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.*ómo nos 7emos sentido1

.%ara u0 nos servir lo ue7emos aprendido1

VII.EVALUACIÓN DEL MÓDULO DE APRENDIZAJE

VIII.ILIOGRAFIA ;I,EDU !e#tos *iencia y 5mbiente < Se#to grado

ANE!OSDÍA DE LA TIERRA

Da de la !ierra$ E" 1#$%& '"()"*+,- */02(0* *3)"0*5 +) 5,( E(0*+,( U"+,(" Gaylord ,elson"0,36 5* "/*02* +) 7)(0)8*- )5 +9* +) 5* T)--* )5 +) *-5$ 9acecuarenta a&os atrs" advirtió los riesgos de la contaminación ambiental$

Es as ue el ob2etivo de este proyecto ue conservar la biodiversidad yrespetar el medio ambiente= en de+nitiva" crear conciencia para uenosotros mismos cuidemos el planeta !ierra$

E5 D9* M'"+*5 +) 5* T)--* )(& +);"02*3)"0)& '"* /)5)-*/6"

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VII. DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS DELAPRENDIZAJE

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS RECURSOS Y 

MATERIALES

INSTR.DE

EVALUAC.

CUARESMA

INICIO Dialogamos:

./u0 sabemos del Da del

Idioma1.%or u0 celebramos el Da delIdioma1

Luego del dilogo presenta elpropósito de la sesión: El Da delIdioma

Se acuerda con los ni&os y lasni&as algunas normas deconvivencia ue ayuden atraba2ar y aprender me2or entre

todos$

DESARROLLO Se les entrega la 7o2a de lectura

3D45 DEL IDI-;56 Lee el te#to$ *omentan sobre lo ledo$ Elaboran conclusiones del te#to

ledo$ Elaboran un organi8ador sobre el

tema$ Leen un ragmento del Ingenioso

9idalgo don /ui2ote de la;anc7a$

CIERRE Se eval>a mediante una prueba

9o2as %lumones %apelotes

*uaderno *olores

Lista decote2o

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escrita$ Eval>an sus traba2os en orma

grupal a trav0s de la evaluacióny una +c7a de aplicación

5ctividades de e#tensión$

 VII.EVALUACIÓN DEL MÓDULO DE APRENDIZAJE

 VIII.ILIOGRAFIA Internet

ANE!OS

BU ES EL DÍA DEL IDIOMA

El Da del Idioma es un 7omena2e a la memoria del gran escritor espa&ol;iguel de *ervantes Saavedra" uien contribuyera al engrandecimiento dela lengua espa&ola por su obra maestra AEl Ingenioso 9idalgo Don /ui2otede la ;anc7aA$ Esta novela" publicada en el a&o 'BC" logró consolidar

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nuestro idioma y su autor llegó a la cima de la gloria de la LiteraturaUniversal" compartiendo 7onores con 9omero" Dante y S7aespeare$

La prounda realidad del persona2e 7a 7ec7o ue el amoso caballero ADon

/ui2ote de la ;anc7aA se convierta en el smbolo universal de la lenguaespa&ola$ %or la capacidad de 7aber creado una bula y una serie depersona2es en los ue caben los deectos" las virtudes" las debilidades yaspiraciones de la vida 7umana" ;iguel de *ervantes mereciese el ttulo deA%rncipe de los Ingenios Espa&olesA$

*ervantes preparaba una nueva versión de AEl /ui2oteA ue se esceni+caraal parecer en 5m0rica" pero luego de una penosa enermedad alleció en;adrid" el F de abril de 'B'B$ !odos los a&os" cada F de abril" se celebraen el mundo de 7abla 7ispana el ADa del IdiomaA$

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