moj novi mmojoj novi minimulti mminimultiinimulti · UU jabuki je 16 jabuki je 16 črrvov, 4 spuzu van.vov, 4 spuzu van. KKoliko oliko č rrvov je još u jabuki nutri?vov je još

moj noviminimultimojmoj noviminimultiminimulti

„Pozdravljamo Haydn-a u novom „Pozdravljamo Haydn-a u novom školskom ljetu 2008/2009“školskom ljetu 2008/2009“

U školiU školskoj torbi je shranjeno školsko dugovanje.

Išći riči i pofarbaj je!Onda napiši riči u praznu školsku torbu na redice!

2. stran2. stran

moj novi minimulti

Onda napiši riči u praznu školsku torbu na redice!

Točno gledati, čitati i pisati

balipiločiknjigaerpisankautbalipiločiknjigaerpisankautsipernicaljobušilošcrmapavipsipernicaljobušilošcrmapavip

gunalivperouiškarećotolovkaisgunalivperouiškarećotolovkais

stran 3stran 3

Pravila za razgovor

minimulti minimulti novi novi mojmojRazgovor: govoriti i poslušatiPriznati pravilaRP

- Pročitaj točno!- Izmisli si sam/a jedno pravilo za razgovor i napiši je u prazni kolobar (Sprechblase)!- Dogovorite se o pravili za razgovor i držite se dogovorenoga!- Načinjite plakat i ubisite ga u razredu!

Ki/Gdo kani govoriti,

neka digne ruku.Svaki/Svaka neka dobro pazi.

Kad jedan/jedna govori,

ga drugi/druga ne smi prekinuti. Uvijek neka govori jedan

za drugim/jedna za drugom.

Vikati n

ije

argumen

at.

Svaki/Svaka neka

dobro posluša.

Samo on ki/gdo je na redu,smi govoriti.

moj moj novinovi minimulti minimulti

4. stran4. stranUU razreddu

U razredu vidimo različne stvari. Poglej točno, čitaj i govori!

Čitanje I: čitati i porediti riči, povidati o sliki, Čitanje I: čitati i porediti riči, povidati o sliki, prispodobiti sa svojim razredomprispodobiti sa svojim razredom

Ke/Koje stvari su u razredu? Čitaj!

Poredi riči po abecedi! Kade je Memo? Ča/Što djela?

tablatabla

križkriž grbgrb

slikaslika

kiticakitica

lampalampa

oblokoblok

zastorzastor

zmajzmaj

vratavrata

ureure

ormarormar

klupaklupa

stolacstolac

stolstol

MemoMemo

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

ZZmajj llettii!!Čitaj tekst i poglej slike!

j

U školi su dica napravila .

Sara ima žuti . On sviti kao .

Zmaj ima lipe plave ,

črljeni i velika . On se smije.

Na je Sara svezala lipe šare .

Selina ima plavi . On izgleda kot .

Nje zmaj ima žute , špicaste ,

kafecki . Divičice idu na .

Zmaji letu visoko u nebo. „Moj leti više

nego tvoj!“, vikne Sara. Selina se smije:

„Vidim! On kani odletiti do .“

SS

k

ZZ

Čitaj s

manom! stran 5stran 5

minimulti minimulti novi novi mojmojČitanje II: Čitanje II: čitati uz pomoć slike, čitati u ulogačitati uz pomoć slike, čitati u uloga

zmaji/zmaji/zmajezmaje

zmajzmaj

sunce/sunce/suncasunca

očioči

nosnos

ustausta

vezankevezanke

zmajzmaj

mačkamačka očioči

ušiuši

nosnossinokoša/sinokoša/sinokošusinokošu

rep/rep/repurepu

i ki i k

j i lij i li

,,

jj

jjaaa a eee e

. .i

.

k

.

kkoott kkkkkkkkooottttt ...

, ,

lele

na se smina se sm

j j

6. stran6. stran

moj moj novinovi minimulti minimultiProširenje rječnika: vježbati glagole,

tvoriti rečenice

UU šškkolliiNapiši glagole pod slike!

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

pisati - čitati - računati - moliti - jačiti - slikatiračuna - jači - piše - slika - čita - moli

Sada piši rečenice u pisanku! Ča/Što djelaju dica u školi?Šime jači u školi. (ili: Piše Šime u školi? Ne, on ne piše u školi, on jači!)

PetarPetar ŠtefanŠtefanŠimeŠime

AnaAna Vera Vera Ema Ema

Govorne vježbe: tvoriti rečenice u jednini i množini Govorne vježbe: tvoriti rečenice u jednini i množini glagoli „visiti“ i „stati“, otpisati riči ili rečenice u tabelu.glagoli „visiti“ i „stati“, otpisati riči ili rečenice u tabelu. minimulti minimulti novi novi mojmoj

stran 7stran 7

Ča/Što visi/ Ča/Što stoji u razredu?Ča/Što visi/ Ča/Što stoji u razredu?Piši neke rečenice ovako:

U razredu U razredu visivisi . U razredu stoji .




U razredu U razredu visi . U razredu stoji .

U razredu U razredu visi . U razredu stoji .

U razredu U razredu visivisi . U razredu ....U razredu .... .

U razredu U razredu visivisi . U razredu ....U razredu ....

Pazi: Pazi: U razredu U razredu visvisu . U razredu stojstoju .

U razredu U razredu visvisuu . U razredu stojstoju .

.ii

ii

ii

.

uu . .

uu . .

visi / visuvisi / visu stoji / stojustoji / stoju

Tomica:Tomica:Jabuke:Jabuke:Tomica:Tomica:

Jabuke:Jabuke:

Tomica:Tomica:

Jabuke:Jabuke:Tomica:Tomica:Jabuke:Jabuke:Tomica:Tomica:Jabuke:Jabuke:

Mama: Mama: (viče)(viče)

Zdravo jabuke!Zdravo jabuke!Zdravo Tomica!Zdravo Tomica!Zač/Zašto visite tako visoko na stablu. Nimam škale/lojtre! Zač/Zašto visite tako visoko na stablu. Nimam škale/lojtre! A rado bi vas imao u svojoj košari.A rado bi vas imao u svojoj košari.Ako nam obećaš, da ćeš svaki dan pojisti jednu od nas, Ako nam obećaš, da ćeš svaki dan pojisti jednu od nas, onda ćemo skočiti u tvoju košaru.onda ćemo skočiti u tvoju košaru.Ja znam, da ste vi jako zdrave za nas ljude. Ja znam, da ste vi jako zdrave za nas ljude. Ali svaki dan jednu? Ne znam, da li ću to obećati!Ali svaki dan jednu? Ne znam, da li ću to obećati!Ne poznaš ti ovu poslovicu?Ne poznaš ti ovu poslovicu?Kakovu poslovicu?Kakovu poslovicu?Jednu jabuku svaki dan, onda ne mora dojt vračitelj u stan!Jednu jabuku svaki dan, onda ne mora dojt vračitelj u stan!Ha, ha, ha! No dobro! Ha, ha, ha! No dobro! Obićem vam, da ću pojisti svaki dan jednu.Obićem vam, da ću pojisti svaki dan jednu.Tomica se zbudi. Tomica se zbudi. Tomica, stani se! Danas ću ti dati za pauzu Tomica, stani se! Danas ću ti dati za pauzu jednu jabuku u školu. Jer jabuke zu jako zdrave! jednu jabuku u školu. Jer jabuke zu jako zdrave!

moj moj novinovi minimulti minimulti Izražajno čitanje dijalogov; igra u ulogaIzražajno čitanje dijalogov; igra u uloga

Ana:Ana:Evica:Evica:




Ana:Ana:

Evica:Evica:

Ana:Ana:

Evica:Evica:

Zdravo Evica!Zdravo Evica!Zdravo Ana! Jur se dugo nismo vidile!Zdravo Ana! Jur se dugo nismo vidile!Da. Za tri dane počinje škola.Da. Za tri dane počinje škola.Si si kupila jur sve školske spravi?Si si kupila jur sve školske spravi?Ne! Fali mi još jedna velika pisanka za hrvatski jezik!Ne! Fali mi još jedna velika pisanka za hrvatski jezik!Kakovu farbu mora imati omot za hrvatsku pisanku?Kakovu farbu mora imati omot za hrvatsku pisanku?Tribamo črljeni omot.Tribamo črljeni omot.Hvala!Hvala!Ja si kanim još kupiti novu Ja si kanim još kupiti novu brisalicu, šiljilo, flomastere, olovke i nove farbe.brisalicu, šiljilo, flomastere, olovke i nove farbe.Meni je potribno i novo nalivpero. Meni je potribno i novo nalivpero. Prošlo školsko ljeto mi je upalo na tlo.Prošlo školsko ljeto mi je upalo na tlo.Ana: A sada moram pojti u prodavaonicu za papir, Ana: A sada moram pojti u prodavaonicu za papir, da si sve kupim.da si sve kupim.Ja idem s tobom. Ja idem s tobom.

8. stran8. stran

Opet se počinje školaOpet se počinje škola

Sanja o zrelom sadju Sanja o zrelom sadju (Tomica spava i sanja!)(Tomica spava i sanja!)

stran 9stran 9

minimulti minimulti novi novi mojmoj

Iz života Jožefa HaydnaIz života Jožefa Haydna

Manulea:Manulea:Kristijan:Kristijan:




Manulea:Manulea:

Kristijan:Kristijan:

Manulea:Manulea:


Manulea:Manulea:


Kristijan, hodi ćemo napravati jedan mali kviz!Kristijan, hodi ćemo napravati jedan mali kviz!Da, rado!Da, rado!

Znaš ti nešto o Haydnu?Znaš ti nešto o Haydnu?No, sigurno znam!No, sigurno znam!

Kade se je rodio J. Haydn?Kade se je rodio J. Haydn?Rodio se je u Roravi.Rodio se je u Roravi.

Koliko braće je imao?Koliko braće je imao?Imao je 11 braće.Imao je 11 braće.

Kako star je bio, kad je počeo jačiti u zboru Kako star je bio, kad je počeo jačiti u zboru sv. Štefana u Beču?sv. Štefana u Beču?Jožef Haydn je bio osam ljet star.Jožef Haydn je bio osam ljet star.

Izražajno čitanje dijalogov; Izražajno čitanje dijalogov; igra u uloga, razmisliti i postaviti pitanjaigra u uloga, razmisliti i postaviti pitanja

Zadača:Zadača: Napravi sam/sama nekolika pitanja Napravi sam/sama nekolika pitanja o Jožefu Haydnu i produži ov kviz!!!o Jožefu Haydnu i produži ov kviz!!!

Novo školsko ljeto

10. stran10. stran

Poišći rezultate u slika i poveži je s tekstom! Ne pozabi odgovoriti!

Razumiti tekste i vježbati odgovore;prepoznati redoslijed

;dmoj novi minimulti

Evica ima 10 novih farbov u pernici. Majka joj kupi još 5. Evica ima 10 novih farbov u pernici. Majka joj kupi još 5. Koliko farbov ima Evica sada u pernici?Koliko farbov ima Evica sada u pernici?

___________________________________________________ ___________________________________________________

Na mladom stablu vidi Petar 27 sliv, 3 padnu doli.Na mladom stablu vidi Petar 27 sliv, 3 padnu doli.Koliko sliv je još na stablu?Koliko sliv je još na stablu?

____________________________________________________________________________________________________

U jabuki je 16 črvov, 4 spuzu van.U jabuki je 16 črvov, 4 spuzu van.Koliko črvov je još u jabuki nutri?Koliko črvov je još u jabuki nutri?

___________________________________________________

U prvom razredu se plaču 4 dica na prvi dan u školi. 21 dite se ne plače. Koliko dice je u prvom razredu?Koliko dice je u prvom razredu?

____________________________________________________

1515 2424

12122525

Nadopuni ove rede!

stran 11stran 11

Vježbaj s tovarušem/s tovaruškom! Vježbaj s tovarušem/s tovaruškom! Ti reci račun, a tvoj partner/tvoja partnerica si smi pofarbati Ti reci račun, a tvoj partner/tvoja partnerica si smi pofarbati

pravilni broj u svojem minimultiju! Zatim se minjajte! pravilni broj u svojem minimultiju! Zatim se minjajte!

Poglej koliko još znaš!Poglej koliko još znaš!

novi mojmojPonoviti množenjeP

24 2 krat 4 7 krat 4 4 krat 8 2 krat 7

8 krat 3 5 krat 5 3 krat 7 6 krat 3





onoviti noženjeonoviti množenjei i ž ji i ž j

2 krat 9 7 77777 krat 8 44 krat 9 5 krat 4

36

63

6436

16 72

12

40

18

20

81

20

1549

18

56

3228

25

8

14

24

21

45

1

2

45

3

6

0

9

7

1

62

2

5

5

0

01

1

3

3

3 7

7

7

7

4 4

4

4

4

3

3

3

12. stran12. stranŠkolsko simo - tamoŠkolsko simo - tamo Kockajte se!

moj moj novinovi

olovkaolovka pisankapisanka školska torba

MemoMknjigaknjiga

nalivperonalivpero mapamapa

pernicape

Gdo se vozi, mora imenovati sliku mili pročitati rič glasno.ilOnda se smi voziti na O

odgovarajuću sliku ili rič.odg

stran 13stran 13Školsko simo - tamo Kockajte se!Kockajte se!


školska školska torba torba učiteljicaučiteljica brisalicabrisalica

škareškareučiteljučiteljMemoMemo

pernicaernica farbafarba

školaškola

Gdo se vozi, Gdo se vozi, mora imenovati sliku mora imenovati sliku ili pročitati rič glasno.i pročitati rič glasno.Onda se smi voziti na Onda se smi voziti na

odgovarajuću sliku ili rič.govarajuću sliku ili rič.

14. stran14. stran

„Zeleni krokodil“„Zeleni krokodil“Ovo tribate: Ovo tribate:

Dugovanje, ko/koje se lako more dati dalje i Dugovanje, ko/koje se lako more dati dalje i koje je morebit još i šalno koje je morebit još i šalno

(lutka „Memo“, čarapa, tedi, klaunski nos,..).(lutka „Memo“, čarapa, tedi, klaunski nos,..).

Upoznati jedan drugoga/jedna drugu, Upoznati jedan drugoga/jedna drugu, zapametiti si imena i ufati se govoriti.zapametiti si imena i ufati se govoriti.

Dica sidu na stolci u kolobaru.Jedno dite stoji u sredini i drži u ruki dugovanje.

Dite veli: „Ovo je zeleni krokodil. Ja se zovem Ana. Kako se ti zoveš?“ Sada dite da dugovanje dalje.

Drugo dite odgovara: „Ovo je zeleni krokodil. Ona se zove Ana.

Ja se zovem Klaus. Kako se ti zoveš?“Ja se zovem Klaus. Kako se ti zoveš?“

Igrajte se tako dugo, dokle su se sva dica predstavila!Igrajte se tako dugo, dokle su se sva dica predstavila!


Mali ježPazi, da te ne ubo

Ti tribaš:- čvrst braunasti papir (DIN A4) - olovku- škare i lipilo

1. Naslikaj ježa: najpr i odzad jednu malu nogicu, dug nosić, jedno črno oko, a zgora zupce za igle.

2. Izriži ga!2. Izriži ga!

3. Izriži iz istoga papira čuda, 3. Izriži iz istoga papira čuda, čuda malih trokutov i ugni svakogačuda malih trokutov i ugni svakoga samo malo na jednoj ravnoj strani!samo malo na jednoj ravnoj strani!

4. Ove ugnute strani pomaži lipilom4. Ove ugnute strani pomaži lipilom i prilipi na tijelo ježa! i prilipi na tijelo ježa! Čim već trokutov,Čim već trokutov,

tim lipši je tvoj mali jež!tim lipši je tvoj mali jež!

Plastično djelo

PP

oga pap ra čudaoga papira čuda

p g

odee!

stran 15stran 15


Ti tribaš:Ti t ib š

mojmoj novinovi minimultiminimulti

16. stran16. stran

1 2 33 4

182020 1922 21

24

2323

25

2626 2727 28 29 30 313

Ti nisi nahhranio/l/la sv jojuTiTi niisii nahhraniio/l/la sv joju ddoomaaćućućć ž žž vv nuddodomamaćućućć ž žžiiviviinuu.

Ti se jej dnu rundndu u nene s sm š š igigrarat .Ti se jej dnu rundndu u nene s smimiš š igigrarati.

gao//la TTTTTi n si moga /o/gaogao/ aags ppppppppTTTTTTiTi niisii moga /o//llala š, da sese kkrrTT znaš d kkaš da e kkrzznaš, da a sese kkrrTi znaš, d e

eT pp eeeeeeppijiji eeeeTTiTi su ovvvvu ovoovvoovvvvvvsu

TTTT gledad ššTTTTTiTi glledad šš su čnčn enu u rorožžusus čnčnčenenu u rorožužu pproronan jdeš p o a dd šeššešii p proronan jdjdeššššešu nje zrnu otatajnnosost t žž vovo a. u nje zrnu otatajnjnosost t žiživovotata.

Jednnu rundnduu ododmomor ttJednnu rundndu u ododmomorir titi,, kood drrugugee rundndee kood drdrugugee rundndee

sese ssm šš dvvaa pup taa kkoco katisese ssmim šš dvvaa pup taa k koco kati.

TiTi i idededeššš araradododo n naa

TiTiTi i i iddedešš š raraddodo na zizizlelelettiizizlelel ttt i iii

sese vveseselelišiš lilipoj prpririrododi.i.

sese vveseselelišišlilipop j prpririro

dodi.i.

JoJoJoš š jejedndnočočč kkkococockakakatiti

JoJoš š jejedndnočoč kkoco kakatiti..

AAkAkAko o znznašaš zazač/č/č/zazaštšš o o nen h h tamo oAkAkAko o znznaššaš, zazač/č/č/zazaštššto o nen h hhiitammo osvve smsmet e e u jejednnusvsve smsmetetljlje e u u jejednnu u

sese ssm š š još š jedndnočo kkoco kak tsese ssmimiš š jojj š š jej dndnočo kkocockakatit .a ti i svovooa va st jssvovojjja a ti i

vT sse e vv di oovvvoods d voovvvsse vidi Tii

Čuvati okolinuČuvati okolinu Prinos Instituta za vjerskopedagošku izobrazbuPrinos Instituta za vjersko

Didaktične napomene: U jeseni svečujemo žetvene zahvalnice. Bog nam je povjerio svit. Mi smo odgovorni za njega i ga moramo čuvati.Didaktične napomene: U jeseni svečujemo žetvene zahvalnice. Bog

stran 17stran 17

mojjmojjmoj

1414

5 66 7 8 9 10

1111

12131316 15158 1717

3131 32 33 3434 35

ppoo ssp jojojoopp spppp jojojiisistititi hititi. uh h nene s smi kraaee mi krau kraj hkraj jssmi nene uh h mi kraj hititi.

T namjjerno staan šeš u TTiTi namjjerno sttaan šeš u Ne misliš nana to, s kakovovom mukom ga onon momorarajujuNe misliš naa t o, s kakovovom mukom ga a ononi i momorarajuju

oppett zzgrg ad ??opopett zzgrg aditti?i? Najzad na pop ee 22.Naajzj ad na poop ljljjee 22.

TTiTi cv jećeććeecvcvijijećeććee ne e popokk neeš š nene pogaz š, ne e popokikineneš šš i i nene ppogazišiš,eer hooćeš/kaniš š dada mmuu sese ddrurugi veselu.jjejer hooćeš/kak niš š dada m mu u sese i i ddrurugi veselu.

eššeššešešš samo z d doze. N Ne zn šaš ddasamo iiz d doze. N Ne zn šaš, ddaoze e škodne za našu o ok linu?e ddvvee ddoze odne za našu o oz kodne z našu okk linu?a naškodne za našu okokolinu?ddoze e škodne za a našu okok linu?vvveve

smsmeetljaasmsmetetljljjaa,, ee ttamo h tiššooa šša h tišjjee t tamamo hiitiš.š.

goo la??vvaakok va gommova ooa va aakova ga va gg aa???ggomomilila?a?vvaakok va ?d č š BoBoga zza ov ippi svv t.dičiš BoBogaa zza ovv llippi svsvitit.

RaRavno o u cic lj.RaRavnnoo u ciciljlj.

Prinos Instituta za vjerskopedagošku izobrazbuopedagošku izobrazbu Igra kockomIgra kockom

Didaktične napomene: U jeseni svečujemo žetvene zahvalnice. Bog nam je povjerio svit. Mi smo odgovorni za njega i ga moramo čuvati.nam je povjerio svit. Mi smo odgovorni za njega i ga moramo čuvati.

18. stran18. stran

Upoznati kompozitora Jožefa Haydna,vidi i „Nutri vani – jači s nami 2“ str. 92 i 111 vidi i „Nutri vani – jači s nami 2“ str. 92 i 111 moj novi minimulti

Jožef HaydnJožef HaydnČitaj, Čitaj, premišljavljaj, premišljavljaj, glej točno i nadopuni!glej točno i nadopuni!

U ti k it J ž f H dU ti k it J ž f H d

Jožef Haydn se je rodio ljeta u Rohrau-u Jožef Haydn se je rodio ljeta u Rohrau-u

u Dolnjoj Autriji. Jur kot dite je bio dičji pjevač i je jačio i u u Dolnjoj Autriji. Jur kot dite je bio dičji pjevač i je jačio i u

Domu Svetoga Štefana u . Kad je bio 30 ljet star, Domu Svetoga Štefana u . Kad je bio 30 ljet star,

nastao je kod kneza Esterhazija u nastao je kod kneza Esterhazija u

Željeznu. Bio je marljiv kompozitor i je stvorio Željeznu. Bio je marljiv kompozitor i je stvorio

, oratorije i čuda drugoga. Kad je , oratorije i čuda drugoga. Kad je

bio jur star, je jedan dan otputovao u . bio jur star, je jedan dan otputovao u .

Nije poznao engleski jezik. Ali rekao je: Nije poznao engleski jezik. Ali rekao je:

„Moj jezik razumi cijeli svit!“„Moj jezik razumi cijeli svit!“

Haydn je umro u ljetu u Beču. Haydn je umro u ljetu u Beču.

Pokopan je u Pokopan je u

u Željeznom.

1732. - Beču - kapelnik - sinfonije - Englesku - 1809. - crikvi na brigu

stran 19stran 19

minimulti minimulti novi novi mojmojUpoznati znamenitosti Željezna

Haydn u ŽeljeznuNadopuni samoglasnike!

ŽŽ

dn u Željeznudn u Željeznudn u Željeznudn u Željeznuuni sammooogglasnike!uni sammmmmmoooooogggglasnike!

U ovom dvorcu je živio knez Pavao Eszterhazy. U ovom dvorcu je živio knez Pavao Eszterhazy. Haydn je bio jako dugo u njegovoj službi.Haydn je bio jako dugo u njegovoj službi.

dv r c szt rh zydv r c szt rh zy

H ydn v k ć c H ydn v k ć c

U ovoj kućici se je Haydn rado odmorioU ovoj kućici se je Haydn rado odmorio i komponirao svoje sinfonije. i komponirao svoje sinfonije.

U vom stanu je Haydn stanovao. U vom stanu je Haydn stanovao. Danas je ovo Haydn muzej.Danas je ovo Haydn muzej.

H ydn m z jH ydn m z j

U crikvi na brigu je Haydn pokopan. U crikvi na brigu je Haydn pokopan.

gr b cr kv gr b cr kv

n br g n br g

20. stran20. stran

Čitati, ganjati i učvrstiti

KrižaljkaKrižaljka

U ovoj križaljki je shranjeno U ovoj križaljki je shranjeno ukupno 12 riči o tematiki „školsko dugovanje“.

Riči su napisane vodoravno i okomito !

1

11

22

33

44

55

55


66

77

8888

9

1010

pernica - knjiga - nalivpero - ravnalo - olovka - škare

trokut - lipilo - šiljilo - pisanka - brisalica - mapa

stran 21stran 21

Jačka: čitati i božati tekst,upoznati i ponoviti pojedine ričipojedine riči JJuu

Oj JelenaOj JelenaMelodija: Jožef Haydn


Vozimo se bbusom u šškkolluVoziimo se bbusom u šškkolluDobro (d) ili pogrišno (p) ?

22. stran22. stran

moj moj novinovi minimulti minimulti Vježbati ponašanje na stanici i u autobusu

Pazi!

Nova CD-ROM za 1. razred MEMO ČITA/Memo i mi

stran 23stran 23

Razgovor o knjigi minimulti minimulti novi novi mojmoj

Dragi školari 1. razreda!Najprije – „Dobro došli u školu“

Sigurno ste jur znatiželjni na vašu početnu knjigu za čitanje. Ona se zove „Memo i mi“ i će vas pratiti pri učnji čitanja. Ne samo knjiga nego i nova CD-ROM će vas podupirati, da se naučite čitati. Znamo, da ste jur znatiželjni i da se veselite!Da, - CD –Rom „Memo čita/Memo i mi“ će vas pratiti pri učnji čitanja. Ona sadržava mnoge igre, već od 200 aktivnosti, zanimljive vježbe, učnju slov i zvukov, priče i svega drugoga zanimljivoga. Željile bi si, da nam oko Božić pišete, kako

R

Vam se vidi ova CD-ROM. Mi – to smo: direktorica OŠ Bandola Elfriede Arth, direktorica OŠ Mjenova Elisabeth Seifried direktorica OŠ Šuševo Marija Zvonarits-Karall željimo Vam ugodan štart u školi!!!

Izdavač: Hrvatski kulturni i dokumentarni centar - www.croates.atNarudžba: CD-ROM „Memo čita/Memo i mi“ - BNR: 135.784 - ISBN: 978-3-9502517-7-7

GRAFIKA ĆEJOŠ

DOJTI!

24. stran24. stran

Vlasnik i izdavač / Medieninhaber und Herausgeber: Narodna visoka škola gradišćanskih Hrvatov - © 2008. HNVŠ Volkshochschule der burgenländischen Kroaten, 7000 Eisenstadt, J. Permayerstr. 9

Odgovorno uredničtvo: Arth Elfriede, Bencsics Alexandra, Billisits Martina, Bunyai, MAS, MSc Stefan, Buranits Helene, Imre Manuela, Marlovits Heidemarie, Varga Marlene, Wukovits RobertLektorica: magistra Mühlgaszner, MAS Edith, zemaljska nadzornica za hrvatsko školstvo u Gradišću Ilustracije: Gabriel Jasmine - Layout i slog: Bunyai, MAS, MSc Stefan

Poštanski ured ishadjanja: 7000 Željezno, Tiskara: Wograndl Druck, 7210 MatrštofIzjava polag Zakona o mediji: „moj novi minimulti“ je časopis za školare/školarice u Gradišću.Erklärung gemäß Mediengesetz: „moj novi minimulti“ ist eine Zeitschrift für SchülerInnen im Burgenland, verfasst in kroatischer Sprache. Gefördert vom Bundeskanzlerkanzleramt aus Mitteln der Volksgruppenförderung.

septembar / oktobar 2008 / 05septembar / oktobar 2008 / 05

Jožef Haydn u svitskoj mriži

KazaloU školi ............................................................. 2

Pravila za razgovor.......................................... 3

U razredu.......................................................... 4

Zmaj leti!........................................................... 5

U školi ............................................................. 6

Ča/Što visi/ Ča/Što stoji u razredu?................. 7

Opet se počinje škola...................................... 8

Iz života Jožefa Haydna................................... 9

Novo školsko ljeto.......................................... 10

Poglej koliko još znaš!................................... 11

Školsko simo - tamo....................................... 12

Kockajte se!.................................................... 13

„Zeleni krokodil“............................................. 14

Mali jež........................................................... 15

Čuvati okolinu................................................ 16

Igra kockom.................................................... 17

Jožef Haydn................................................... 18

Haydn u Željeznu........................................... 19

Križaljka......................................................... 20

Jačka: Oj Jelena............................................ 21

Vozimo se busom u školu.............................. 22

Nova CD-ROM za 1. razred......................... 23

Kompjutorski „a-b-c“ ..................................... 24

asnik i izdavač / Medi

U skolskom ljetu 2008/09 ćemo se puno baviti U skolskom ljetu 2008/09 ćemo se puno baviti

velikim kompozitoromi prijateljem Hrvatov velikim kompozitoromi prijateljem Hrvatov

Jožefom Haydenom. Slijedeći linkovi ti pomažuJožefom Haydenom. Slijedeći linkovi ti pomažu

najti zanimljive informacije o njemu:najti zanimljive informacije o njemu:

www.kids.haydnfestspiele.atwww.kids.haydnfestspiele.at

www.haydnfestival.atwww.haydnfestival.at

www.haydn2009.atwww.haydn2009.at

www.ph-burgenland.atwww.ph-burgenland.at

www.mamilade.at/haydn/haus/www.mamilade.at/haydn/haus/

www.himmelundhaydn.atwww.himmelundhaydn.at

www.karadar.com/Worterbuch/haydn.htmlwww.karadar.com/Worterbuch/haydn.html

http://www.eduhi.at/go/loading.php?id=15886http://www.eduhi.at/go/loading.php?id=15886

www.tonkuenstler.at/tonspiele/schulen/haydnwww.tonkuenstler.at/tonspiele/schulen/haydn

www.kidsweb.atwww.kidsweb.at

http://de.wikipedia.org/wiki/Joseph_Haydnhttp://de.wikipedia.org/wiki/Joseph_Haydn

Ufam se, da sam ti sada olakšao iskanje Ufam se, da sam ti sada olakšao iskanje

informacijov o Jožefu Haydenu u svitdkoj mriži.informacijov o Jožefu Haydenu u svitdkoj mriži.

Tvoj kompjutorski mišTvoj kompjutorski miš

Documents

moj novi mmojoj novi minimulti mminimultiinimulti · UU jabuki je 16 jabuki je 16 črrvov, 4 spuzu van.vov, 4 spuzu van. KKoliko oliko č rrvov je još u jabuki nutri?vov je još