А еще в этом номере вы найдете:

РЕЦЕПТЫ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЙ КУХНИ ЗАБЫТЫЕ ИГРЫ МОЗАИКА и многое другое…

::

ПРОЕКТФотомарафон «Моими глазами – 2012»

ВЕРНИСАЖХудожники Даня Фокин и Дима Иванов

О ЧЕМ ГОВОРЯТ МАЛЬЧИКИПутешествие по Солнечной системе с Гришей Большаковым

ООМ

КТО? ГДЕ? КОГДА?Выставка «ПроСвет» КК

ЖУРНАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ДЛЯ ТЕХ, КТО ПОСТАРШЕ

Мар

т – а

прел

ь 20

12

системе

РЯТ

В гостях с Улыбкиным

ВОВА БОРИСОВВВОВАОВА Б БОРИСОВОРИСОВ

Дорогие друзья, этот номер мы начали готовить, когда на улице еще стоял крепкий мороз, было много снега и мы все вместе очень-очень ждали весну. И вот нако-нец весна пришла! А вместе с ней пришла череда весенних праздников: сначала мы поздравляли мам, бабушек и сестре-нок с 8 Марта, потом радовались 12 апреля — Дню космонав-тики, а 15 апреля отмечали праздник Пасхи. В этом номере журнала вы найдете много интересного, посвященного весенним праздникам и другим важным со-бытиям из жизни Морозовки. Как всегда, в нашем журнале множество рисунков и поделок, созданных ребятами. А еще в этом выпуске ваш ждут итоги выставки «ПроСвет» и Фотома-рафона-2012, рецепты от наших мамочек и рассказ об играх, в которые играли наши родители.Листайте-читайте-узнавайте, находите себя и пишите мне письма!

Ваш друг Улыбкин!

Тишка-Тишка-шалунишка,Непослушный собачишка!Что ты, Тишенька, не спишь?Что ты, Тишенька, шалишь?Ты поспи, поспи, поспи,Малых деток не буди!

Что же, Тишка, ты не спишь?Что же, Тишка, так шалишь?

Утром ты из-под кроватиУтащил у тети Кати ее тапки.Почему?Почему с утра на полТы пролил кисель фруктовый?Почему сегодня утромТы стащил у Маши куклу?Вот ты Тишка-шалунишка,Непослушный собачишка!

Вот такой стишок про своего нового мягкого друга

Маша Гаврусенко

ВЕСНА!Весна прекрасна и прелестна.Все вернулось, все красиво.Солнце смотрит нам в глаза,И радует оно насСвоим прекрасным взором.

Гоша Пипия, 12 лет

Сочинил

Рисунки Ириши и маленького Егора

Да, из самого обыкновенного перца-горошка!

Угадайте, из чего сделаны глазки птичек…

от Дворниковой Арины и ее мамы

А этот цветочный сад с бабочками

«Врач» от Сони Папушиной

Мозаика «Весна» с выставки «ПроСвет»

Вот такой рисунок – «Наш дом» – от нашей юной Габсии Бобга Сандрин

Рисунки Димы Иванова

Раскраска «Бемби». Автор: Дима Иванов

О нем и его творчестве читайте на следующей странице.

Рисунок

Ангелины Колесниченко

«Чайка». Пастель. Рисунок Саши Карасик

Есть в Морозовской больницеОчень славный человек.Всем всегда она поможет,Знает всё и помнит всех.

Приглашает к нам артистовИз театра и кино,Ну а также фигуристовИ поэтов заодно.

По сравнению с нашей ОлейОтдыхает Дед Мороз.У неё подарков море,И не только в Новый год.

Нас встречает всех с улыбкой.Рада всем она всегда.Знают все вокруг ребята:Наша Оленька — звезда!

А когда я стану взрослым,От болезни излечусь,Прибегу я к нам в больницуИ на Оленьке женюсь!

Коля Шекалин, 8 лет

ы из под кровати

гкого друга

сочинила буквально на ходу:

й Олеей

ьниице

1

ПО

ЧТ

А У

ЛЫ

БК

ИН

А

Настоящие

Даня, как и многие дети, всег-

да любил рисовать, правда, рань-

ше не относился к этому серьезно.

В основном он рисовал простым ка-

рандашом. И получалась настоящая

графика… Правда, сам Даня уверял,

что рисовать совсем не умеет, да и не

любит… Но в больнице он познако-

мился с новой, необычной

техникой рисования — па-

стелью. И с этого момента

в мальчишке открылся на-

стоящий талант! Посмотрите,

какие удивительные картины

у него получаются! Картина

«Капитан одинокого кора-

бля» была самой первой его

пастельной работой. Затем

последовал «Губка Боб на сцене»,

любимый персонаж Данилы. Между

прочим, это работа на заказ: она

нарисована в подарок для Антона

Хабарова, актера театра и кино, ко-

торый подружился с Даней во время

одного из визитов в Морозовку.

Этот мальчик не просто рисует —

он пишет настоящие картины… Ведь

каждый большой художник сначала

продумывает, как лучше изобразить

на листе все выбранные предме-

ты, — это называется «композиция».

А также как лучше подобрать цвета,

чтобы получилось нужное настрое-

ние, ведь тот же корабль можно

было нарисовать, например, на жел-

той бумаге и получился бы совсем

иной сюжет… Данила нарисовал

для нашей выставки в Третьяковке

и свой автопортрет. К этой работе

он отнесся не менее серьезно: сна-

чала нарисовал эскиз, несколько раз

передумывал, исправлял… И в конце

концов изобразил себя художни-

ком, стоящим у мольберта, на ко-

тором сам же гордо расписался:

«Фокин Данила, 9 лет. Я — художник!»

Дима Иванов рисует в основ-

ном цветными карандашами. Прав-

да, мама говорит, что он не

очень любит раскрашивать.

Для своей подруги Маши

он может сходу нарисовать

целую стопку собственных

раскрасок! Но сейчас юный

художник все-таки начал

осваивать краски, и первый

его шаг — гуашь. Дима так-

же участник нашей выставки

в Третьяковке. Его работа —

копия картины Ивана Шиш-

кина «Утро в сосновом бору».

Это та, где мама-медведица со

своими медвежатами. Вместе со сво-

ей мамой Ириной он побывал на от-

крытии выставки 1 марта. Им понра-

вился и праздник, и диплом,

который Димке и осталь-

ным детям вручили на сцене

ведущие… Но больше всего

понравилось увидеть свою

работу в знаменитом музее!

Но таланты Димы на этом

не заканчиваются… Он очень

любит фантазировать о бу-

дущем! Может целые пове-

сти слагать о том, что будет,

и недавно начал рисовать

свою серию картин на эту

тему. Дима и стихи пишет —

очень необычные. Сейчас

мальчик с мамой живет

в Подмосковье. Но родом

они из далекого и красиво-

го города на Волге, который

называется Чебоксары. И последнее

стихотворение Дима посвятил дому,

по которому очень скучает. Оно так

и называется: «Мы хотим домой!»:

Мы продолжаем публиковать рубрику «Вернисаж», где, как вы знаете, мы рассказываем о мальчиках и девочках, которых по праву можно назвать ху-дожниками. О тех, кто любит лепить, вязать, плести, клеить… в общем, заниматься всяким-яким творче-ством. А главное, конечно же, рисовать! На этот раз приглашаем вас на вернисаж сразу двух юных творцов — Данилы Фокина и Димы Иванова. Им обоим уже исполнилось девять лет.

ХУДОЖНИКИН

ВЕ

РН

ИС

АЖ

ВЕ

ми. Прав

е

.

и

ь

х

й

л

ый

к-

ки

—

ш-

у».

со

Мы здесь живем вдвоем,

И мы хотим домой.

Когда мы приедем домой,

Будут там ждать родные, друзья,

И будем мы веселиться,

И будет все как прежде.

Дима Иванов

22

Шир каямасленицаВ гости к нам пришли Весна-

Красна со своей подружкой — русской

Матрешкой. А с ними за компанию — на-

стоящий баянист с самым настоящим баяном!

Все дружно пели частушки, разгадывали загадки.

А Ваня Берковец придумал свою загадку да и зага-

дал ее Весне! Затем были веселые игры — перетяги-

вание каната, ловля блинов… Нужно было попасть

блином на сковороду. Оказалось, что это доволь-

но сложно, зато очень весело! Мамы тоже не

отставали от детей. Вот так, как и полагается

по русской традиции, мы попрощались

с зимушкой-зимой.

В конце февраля в Морозовке прошла Масленица.

Гулянья и проводы зимы удались на славу.

КТ

О?

ГД

Е?

КО

ГДА

?

5

Звуки

Если любой театр начинается

с вешалки, то любой мюзикл, как мы

теперь точно знаем, — с телевизора.

Только показывают по нему вовсе не

федеральные каналы. Во время экс-

курсии по «закулисью» мы насчита-

ли в коридорах, на сцене, в центре

управления полетами (то есть спек-

таклем) и даже в зрительном зале

больше десятка экранов. Каждый

из них отвечает за строго опреде-

ленный кусочек сцены. Например,

знали ли вы, что над головами зри-

телей тоже есть монитор, который

показывает только взмахи рук дири-

жера. Зачем? Затем, чтобы

артисты из любой точки сцены ви-

дели «главнокомандующего» и мог-

ли идти точно в ритм с оркестром.

И нас по этому важному экрану тоже

показали — за дирижерский пульт

дети рвались наперегонки!

Кстати, мы лично убедились в том, что

оркестр в мюзикле самый что ни на есть

настоящий, – мы даже присутствовали на

подготовке инструментов к очередному

спектаклю. А еще нам показали, как неви-

димые из зрительного зала микрофоны

вплетаются в волосы артистов и крепят-

ся — куда бы вы думали? — ко лбу!

Нам предоставили возможность

осмотреть и даже примерить костю-

мы героев! Мы побывали на финаль-

ной проверке декораций и узнали, что

каждый элемент интерьера был соз-

дан в строгом соответствии со стилем

эпохи. Действие мюзикла разворачи-

вается во времена завоевания Австрии

фашистами, и декораторы выверяли

по историческим книгам не только

архитектуру зданий, но даже расцвет-

ки и рисунок обоев!

О «закулисье» мюзикла можно гово-

рить бесконечно: мы посмотрели рек-

визит, исследовали самые секретные

помещения Московского дворца мо-

лодежи и даже узнали о тайных знаках,

которыми актеры прямо со сцены об-

щаются с режиссером… Но это далеко

не единственный сюрприз, который

подготовили организаторы поездки

для наших ребят. Прямо перед спек-

таклем артисты провели мастер-класс,

на котором мы разучили песню «До-

ре-ми», и уже во время представления

могли петь вместе с героями.

Попасть на знаменитый мюзикл —

это уже подарок, но увидеть так много,

побывать там, куда не пускают обычных

зрителей, — за кулисами и даже

попробовать себя в вокале — это

подарок втройне. Мы благодарим

организаторов поездки за уни-

кальное мероприятие, прекрасное

настроение и искреннюю веру

в то, что, когда в душе у человека

музыка, ему всё по плечу! Как пели

герои в са-

мой первой

экранизации

этой истории:

«Всегда верь в свою мечту и дойди

до конца каждой радуги».

Нам удалось побывать в святая святых — за кулисами мюзикла «Звуки музыки»! Ребят ожидал рассказ о тон-костях постановочного процесса, мастер-класс по пе-нию и, конечно, сам легендарный спектакль.

МЮЗИКЛА

ы

КТ

О?

ГД

Е?

КО

ГДА

?

4

ВОВА

Вова: А я тебя сей-

час съем!

Улыбкин: Ставлю

защиту и захожу с тыла!

Вова: Ага! Шах и мат! Я выиграл!

Я выигра-а-а-а-л!

А я проиграл. Мы играли в шах-маты и на ходу придумывали прави-ла. С Вовой Борисовым всегда так: никогда не знаешь, что произойдет в следующую минуту. А произойти может все что угодно, даже вот та-кой разговор.

Улыбкин: Ты уже ходишь в школу?

Вова: Да. Я во втором классе.

Улыбкин: Нравится учиться? Может,

есть любимый предмет?

Вова: Мне нравится учительница,

она самая добрая. Еще у меня есть

друг в школе. Иногда он ведет себя

плохо и учительница сажает его за

последнюю парту. Вообще-то, она

его мама.

Улыбкин: Повезло… Вова, когда-то

ты закончишь школу. Какие планы

на будущее? Кем хочешь стать?

Вова: Я буду ездить на танке и во-

зить кровь.

Цель этой невероятной мис-сии Вова не соглашался раскрыть. Зато удалось выяснить следующее:а) управлять танком он собирается в одиночку; б) танк будет прекрасно защищен, но стрелять ему ни к чему;в) при необходимости он сможет перемещаться по воздуху.

Я не унимался и продолжал зада-вать глупые вопросы.

Улыбкин: А зачем же возить кровь?

Для кого? Может, для вампиров? Они

ее любят.

Вова: Никаких вампиров не суще-

ствует! Это такие сказки придумали,

чтобы дети поскорее засыпали.

Улыбкин: После такой сказочки

вряд ли уснешь! Ну а хотя бы в ино-

планетян ты веришь?

Вова: Нет. Инопланетян тоже не су-

ществует! Ну, прилетит какая-нибудь

летающая тарелка, но она мо-

жет оказаться куском метал-

ла бесполезным. Может,

это просто космиче-

ский корабль летел

и потерял свою часть.

Улыбкин: Неужели

ты думаешь, что мы

совсем одни во Все-

ленной? Ведь может же существо-

вать жизнь на других планетах?

Вова: Ну, может быть, на Сатурне,

но вряд ли. Скорее всего, мы одни.

К мнению Вовы стоит прислу-шаться: он посмотрел научный фильм и теперь знает все о теории большого взрыва и о возникнове-нии нашей Вселенной. Но так хо-чется верить в существование бра-тьев по разуму!

Улыбкин: Ты любишь смотреть

кино. Наверно, тебе нравятся фанта-

стические фильмы?

Вова: Да, я люблю фильм «Транс-

формеры».

В Г

ОС

ТЯ

Х С

УЛ

ЫБ

КИ

НЫ

М

6

Вова рассказал мне, что у него есть конструктор, из которого он собирает роботов, сам их приду-мывает и управляет ими. Одни ро-боты нападают на людей, другие — защищают. Но Вове, как создателю, они, конечно, помогают. Всегда и во всем.

О роботах он может говорить бесконечно долго, как и о насе-

несчастья, как вдруг его безмятеж-ный сон был прерван.

Вова: Чувствую, у меня мизинчик

болит. Открываю глаза, а на нем

шершень сидит.

Улыбкин: Больно было? Палец

опух?

Вова: (спокойно) Ну да.

Кажется, Вову ничего не может испугать — ни на-падение злобного шершня, ни схватка с роботом (пусть и воображаемая), ни внезап-ное появление НЛО. Просто он очень смелый и любо-знательный. Когда-нибудь он станет знаменитым ученым или изобретателем, а может быть, космонавтом и полетит на Марс. И тогда я буду всем с гордостью рассказывать, как однажды проиграл этому человеку в шахматы.

комых — жуках, пауках, гусеницах и кузнечиках. Их он просто обожа-ет. Главное, чтобы насекомое было зеленым, жирным и упитанным.

Вова: Однажды я посадил в коробок

комара и забыл про него.

Улыбкин: И сколько же он там про-

сидел? Недели две?

Вова: Три дня где-то.

А потом я случайно от-

крыл коробок, он и уле-

тел.

Улыбкин: Живучий по-

пался!

Вова: Да!

А еще Вова расска-зал жуткую историю о том, как его ужалил шершень. Он прово-дил время на даче. Была прекрасная летняя ночь, ничего не предвещало «М

оими

глаз

ами

– 20

12»

фот

омар

афон

Случилось! В очередной раз фотомарафон «Моими глазами» раскрыл перед нами двери в мир детей, проходящих лечение в самых разных больницах, в том числе и в Морозовской. Каждая фотография — это отражение мира в глазах ребенка, часть его жизни и детства. У нас появилась уникальная возможность заглянуть в этот мир.

Авт

оры

рису

нков

: Кам

илла

Рад

жабо

ва, С

оня

Пап

ушин

а

8 9

В Г

ОС

ТЯ

Х С

УЛ

ЫБ

КИ

НЫ

М

При поддержке волонтеров и быв-

шего пациента Морозовки, а теперь

настоящего фотографа — Саши Те-

рентьева дети вооружились каме-

рами и приступили к фотоохоте.

В этом году количество участников

от Морозовской больницы увеличи-

лось почти вдвое! Юные фотографы

были награждены грамотами и при-

зами. Лучшие работы можно увидеть

на интернет-выставке.

Как всегда, среди членов компе-

тентного жюри были преподаватели

проекта «Мы живем на этой Земле»,

который был создан специально

для талантливых детей, которым

приходится бороться с тяжелым не-

дугом. Ведь творчество помогает че-

ловеку создавать свой собственный

мир, в котором нет боли и страха.

Фотография дает возможность по-

смотреть на привычные вещи с дру-

гой стороны, под иным углом, уви-

деть что-то новое в обыденном.

Если ты мечтаешь овладеть ис-

кусством фотографии, но не знаешь,

с чего начать, преподаватели проек-

та «Мы живем на этой Земле» помо-

гут тебе сделать первый шаг. Узнать

подробности можно у координатора

фотогруппы Морозовской больницы

Юлии Андриевич +7 915 087 67 91

avangardivanich@mail.ru Удачи!

ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ ПОБЕДИТЕЛЕЙ! Башмаченкова Анна Терентьев Александр Дворникова Арина Медвидь Владимир Кузнецов Андрей Морозова Полина Кобелькова Алиса Жаркова Татьяна Папушина

Софья Филиппова Александра Кирищев Владимир Цыганков Вадим Шубодерова Евгения Михальченко Иван

Асриянц Артемий Арабова Рамиля Горцева Ульяна Федорова Анна

ДИИТТЕррр р р ДДДДД

ЯЕЕММ аа ТТ ББ

ААмаачеченааа МММ

ДДДвовойййй МММММ

ПП

ДДДДййй рерентнть

ррррр КККК

ЦЦЦ

еааа а ППППВ

йййй МММППП

КоКоььяяя я Ф ФФФ

В

ркркововррааа а ККК

Кууаааа ЖЖЖЖЖЖ

ррр КККЖЖЖЖ

ЖЖЖ

МеМаааа КККК

ф

ММ ККК

ллипиппмммммм ШШШ

Кириррищищяяя МММЦыЦыЦ гг

ААЦЦ уубободд

ййй АААФ

Млляяяя ГГоГяя МММ

Г миийй

ФФФййй

ФФ

ПР

ОЕ

КТ

ПР

ОЕ

КТ

10 11

Авт

оры

рису

нков

: Аня

Баш

маче

нков

аи

Даш

а Ка

лмык

ова

А вот уже и Земля, наш родной дом

во Вселенной. Земля — третья по сче-

ту планета от Солнца и единственная

в Солнечной системе, где зародилась

разумная жизнь. 80% поверхности

Земли занимает вода. Обнаружить ее

на других планетах пока не смогли.

А вот на Марсе, как считают уче-

ные, вполне возможно, в далеком

прошлом была вода. Небо на Марсе

не голубое, не черное, а красноватое.

Это из-за пыли, поднимающейся с

его поверхности. Еще на Марсе есть

гора Олимп, которая почти в три раза

выше земного Эвереста! Она самая

высокая в Солнечной системе.

На границе внутренней и внешней

части Солнечной системы мы попада-

ем в пояс астероидов, — как считают

ученые, — осколки планеты Фаэтон.

Ну вот мы и прорвались через сотни,

тысячи глыб и осколков, а впереди

нас ждут планеты-гиганты.

Первая из них — Юпитер, самая

большая планета нашей системы.

У Юпитера, как и у других планет-

гигантов, нет твердой почвы, но зато

у них очень плотное и тяжелое ядро,

а состоят они в основном из газа. Что

удивительно, Юпитер по химическо-

му составу ближе к Солнцу, чем к пла-

нетам. Может быть, Юпитер в былые

времена был нашим вторым солнцем?

Следующий газовый гигант — Са-турн. Он в десять раз дальше от

Солнца, чем Земля, и получает от него

в сто раз меньше тепла

и света. Вокруг Сатурна

вращается огромное ко-

личество пыли и оскол-

ков, и они образуют его

знаменитые кольца.

Уран — планета-

гигант, открытая поз-

же остальных. Представьте

себе: всего двести с небольшим лет

назад при помощи телескопа была

открыта первая планета! Уран —

планета-перевертыш. Это значит, что

ее полюса находятся там, где у Земли

экватор. То есть она может быть повер-

нута к Солнцу любой точкой экватора

и любым полюсом, а в разное время

дни могут быть как короче, так и длин-

нее года. Непонятно, как бы жители

этой планеты составили календарь?

Последняя из планет-гигантов —

это Нептун. Его вычислили еще до

открытия — по его влиянию на орби-

ту соседа — Урана. Нептун обладает

собственными внутренними источ-

никами тепла и подогревает себя сам,

ведь от Солнца ему меньше всех до-

стается тепла и света.

Ну а последняя планета Солнеч-

ной системы, маленькая и очень

холодная, — Плутон. Его открыли

в 1930 году, а уже в 2005-м решили

считать астероидом. Так что планет

у нас стало теперь восемь!

Найдут ли ученые еще плане-ты, как вы думаете?

Cолнечная система — это планет-

ная система, включающая в себя цен-

тральную звезду — Солнце — и все

естественные космические объекты,

обращающиеся вокруг Солнца. Пом-

ните, сколько всего планет в нашей

Солнечной системе? Все верно, пока

ученые обнаружили девять. Так давай-

те познакомимся с ними.

Самая близкая планета к Солн-

цу — это Меркурий, горячий парень,

температура которого поднимается

иногда до 400 градусов! У Меркурия

большое и жаркое сердце — ядро, со-

стоящее из жидкого металла, и тако-

го жаркого ядра нет ни у кого из его

планет-соседей. Но пора прощаться

с Меркурием, и вот впереди по курсу

уже Венера.

Венера — ближайшая подруж-

ка Земли и находится от нее всего

в 42 миллионах километров — по кос-

мическим масштабам совсем близко.

Атмосфера Венеры очень плотная,

и давление на ее поверхности дости-

гает 100 атмосфер, то есть в сто раз

больше, чем на Земле! Такое давление

бывает в океане на километровой глу-

бине. Мало какая подводная лодка его

выдерживает!

Вы когда-нибудь задумывались, что такое космос? Приглашаю вместе со мной отпра-виться в виртуальное путешествие по безграничным просторам нашей Солнечной системы, навстречу загадкам и открытиям!

Авт

оры

ьте

ольшим лет

ескопа была

С ГРИШЕЙ БОЛЬШАКОВЫМ

ПО СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ

з меньше теп

Путешествие нков

а

Авт

ор р

исун

ка-и

ллю

стра

ции:

Ами

л Ба

йрам

ов

Космические рамки для зеркал созданы детьми из отделений нейрохирургии и общей гематологии Морозовской больницы.

12

О Ч

ЕМ

ГО

ВО

РЯ

Т М

АЛ

ЬЧ

ИК

И

13

Совсем недавно многие из вас принимали участие в изготовлении мозаики для вы-ставки «ПроСвет». Созданные нами мозаики сейчас висят в Третьяковской галерее. Думаю, всем будет интересно узнать, что же такое «мозаика» и как ее можно сделать самостоятельно.

Слово «мозаика» в переводе с латинского означает

«посвященное музам». Искусство это пришло к нам

из глубины веков: родилось оно в Древнем Египте,

а расцвета достигло в Древней Греции и Риме. Греки

и римляне использовали цветные стеклышки (стразы)

и мрамор разных оттенков. С тех времен и по сей день

художники создают мозаики из самых разных мате-

риалов — дерева, керамики, металла.

Мозаика, которую мы с вами создавали в Морозов-

ке, была чем-то похожа на аппликацию, так как при ее

изготовлении использовались бумага и клей. Правда,

бумага эта была не совсем обычная. Вместо покупной

цветной бумаги для мозаики мы использовали стра-

нички из разных журналов. Поэтому и наши мозаич-

ные картины получились многогранными — состоя-

щими из тысячи кусочков разных оттенков.

-

-

Как сделать мозаикуВыбери из твоих рисунков самый яркий и кра-

сочный. Или нарисуй новый рисунок, но поста-

райся, чтобы в нем было поменьше мелких дета-

лей. Особенно хорош для мозаики пейзаж.

Возьми стопку журналов, которые ты или твои

родители уже прочитали. Это могут быть журна-

лы про путешествия, про автомобили, про укра-

шения и косметику, про все что угодно (главное,

чтобы эти журналы были уже ненужные).

Вырви листы с красочными иллюстрациями-

фотографиями. Разложи эти листы по цвету: от-

дельно — красные, оранжевые, малиновые, алые.

В другую стопку — желтые, лимонные, золоти-

стые; в третью — синие, голубые, фиолетовые

и так далее.

Разноцветные кусочки бумаги из журналов надо

порезать на маленькие квадратики.

Иногда можно вырезать кусочек по форме ри-

сунка, например лепестки цветка или месяц.

Подготовь фон. Лучше всего — плотный цветной картон.

Для дальнейшей работы тебе понадобятся ножницы

и клеевой карандаш.

Подбирай бумажные квадратики, словно маленькие ка-

мушки, похожие по оттенку на детали твоего рисунка.

На квадратиках могут быть видны детали фотографии,

и цвет может быть неровный, но это здорово. Картинка

от этого только выиграет — будет мерцать и переливать-

ся как живая. Иногда удачно попадают кусочки неба, или

травы, или камня на те места, где изображены как раз

небо, трава или скалы. Но это не обязательно.

Когда основа мозаики будет готова, поработай над дета-

лями — ветками дерева или облаками.

Если ты клеил мозаику на белый лист, то будет очень здо-

рово раскрасить цветными карандашами пробелы между

квадратиками. Карандаш должен быть потемнее боль-

шинства квадратиков.

Для украшения можно использовать немного (пару-

тройку) небольших наклеек, например бабочку, цветок

или паучка.

Ну вот, твоя мозаика готова!

1

23

4

5

6

7

8

Мозаики, созданные детьми для выставки «ПроСвет»

Зима. Часть квадриптиха «Времена года». Морозовская больница

Лето. Часть квадриптиха «Времена года».

Институт нейрохирургии им. Н. Н. Бурденко

Осень. Часть квадриптиха «Времена года». МООД в Балашихе

Аленький цветочек. НПЦ в Солнцево

и-

т-

ые.

и-

ые М д д д Пр С

МОЗАИКА

ОЧ

УМ

ЕЛ

ЫЕ

РУ

ЧК

И

14 15

...да с мыльными

пузырями!

1 2

С воздушными

шарами...

мыльными

ырями!

Вам и не снились такие гости!

Павел Деревянко 4

Александр Ревва8

Екатерина Волкова из сериала «Воронины» 5 76

Артисты сериала «Закрытая школа»

Антон Хабаров, Михаил Сафронов и Максим Радугин 1 2

Вам

Е

Артисты сериал

Михаил Са3

3

6

7

8

5

м и не снились такие гоВам

9

9

4

1Как МЫ

ВЕСНУ ожидали

16 17

ФО

ТО

АЛ

ЬБ

ОМ

16

2

Мы и сами побывали

на настоящей киностудии,

на съемках «Закрытой школы».

Но главное, мы снялись в массовке – ищите нас в эфире!

щей киностудии

И приходил к нам всамделишный

...и взаправдашние клоуны.фокусник...

м всамделишный

А мы делали мультфильм...

...и творили столько всего своими руками!

Вот какая невероятная получилась у нас красота!ота!

Как МЫ

ВЕСНУ ожидали ФО

ТО

АЛ

ЬБ

ОМ

18 19

Как это начиналось? Сначала выставку придумали. То есть на-фантазировали, какой она будет. А потом все дружно рисовали, клеили и лепили… Снова рисо-вали, снова клеили и снова ле-пили… И снова-снова фантази-ровали. Днями и ночами (наяву и во сне) маленькие художники придумывали свои работы. Кто-то рисовал все время, а кто-то говорил, что рисовать вовсе не умеет… Но потом тоже ри-совал. И поэтому самые главные на этой выставке, конечно же, дети. Те из вас, кто много ме-сяцев творил свои шедевры — в шумной палате, в отдельном боксе, дома, не дома... Навер-ное, кому-то помогали взрос-лые, но ведь совсем немножко. И получилась выставка — уже девятая по счету, большая худо-жественная детская выставка!

ВЫСТАВКА

«ПРО

СВ

ЕТ

» Настя Каманина и Саша Троицкая дают интервью

Сандрин Габсия — тоже одна из морозовских художников

Вручение грамот и подарков участникам

Витражи — самая важная часть выставки

ВВВиВитртражажжии — сасамаммаяя вавважнжнаяаая ч часаастьть в высыыстатавквкии

Ведущие праздника — Дина Корзун и Артур Смольянинов

20 21

ЧТ

О?

ГД

Е?

КО

ГДА

?

Как это было? Открытие 1 марта.

Праздник-праздник-праздник! Клоу-

ны, гости, подарки, игры, воздушные

шары, музыка, представление…

А главное — наши, то есть

ваши, работы в Третьяковке

на Крымском Валу. И каждый

из участников получил на-

стоящий каталог, где на-

печатаны все-все рисунки

с выставки. А еще — грамоту

лично от директора Третьяков-

ской галереи Ирины Лебедевой.

Из Морозовки было немало та-

лантов. Чего только стоит наш

«Автопортрет»! Ведь это коллек-

тивная работа. В ней объедини-

лось столько ребят... И многие даже

никогда не были знакомы друг

с другом. Но каждый нарисовал

себя и написал свои мысли. Это

стало одной большой картиной-

коллажом, в которую мы добавили

фотографии авторов. Потом переме-

шали все это и предложили зрителям

поиграть. И взрослые дяди и тети, так

же, как дети, с интересом и радостью

искали автопортреты, нарисованные

к портретам реальным. А потом срав-

нивали, находили сходство и продол-

жали искать дальше.

Как это получилось? Каждый ребе-

нок — художник. Каждый, кому повез-

ло участвовать в этой выставке, может

отныне смело считать себя всамде-

лишным — профессиональным ху-

дожником. Ведь его (то есть твои)

картины висели рядом с полотнами

по-настоящему великих мастеров ис-

кусства! И теперь-то ты точно знаешь,

что даже самые невероятные мечты

могут сбываться… Если только верить

и просто делать то, во что ты веришь.

Так давай фантазировать!

«А

ти

л

н

с

се

ст

Саша Карасик с собственной картинойМаша Гаврусенко и Оля Думанова на фоне автопортретов

Ваня Филиппов с мамой

Морозовский автопортретМ

автопортр

Андрей Конобеевских принимал участие в нескольких проектах

ВВ

Первый праздник, который мы

встречаем весной, — Женский день!

Его в Морозовке отмечали Днем кра-

соты, устроенным компанией «Мэри

Кей» для наших мамочек и бабушек.

Консультанты «Мэри Кей» провели на-

стоящий мастер-класс по визажу. Узнав

секреты профессионального макияжа

и опробовав все самое лучшее на себе,

мамочки и бабушки озарили красотой

и радостью отделения нейрохирургии

и общей гематологии.

У кого мы учимсяДоброте?У черники дымчатойНа кусте,У скворца, летящегоС червяком,У лугов, причесанныхВетерком,У колосьев, зреющихНа полях,У дождя, приплывшегоВ облаках,У шута, дарящегоЛюдям смех,И у солнца, ласковогоДля всех,

У больших, кивающихНам слоновИ у песни папиной,Что без слов, — У всего, открытогоНам вокруг,Но сперва — у маминыхДобрых рук.

Ольга Чусовитина

Стихи про маму

в

с

К

Красота

Рождественский девичник, в кафе «Монпасье»

Ничто так не радует женщин,

как новая прическа! Как-то раз

стилист побывал и в Морозовке...

Красота — страшная сила!

МА

МИ

НО

ПА

ПИ

НО

2322 2322

Наверное, в каждой семье есть рецепты любимых блюд, бережно хранимые и передаваемые по наследству от прабабушки к бабушке, от бабушки к маме... И вот уже мама готовит это блюдо нам, и мы уверены, что наши любимые блинчики, борщ или манты были всегда, ис-покон веков, и по праву считаем их традиционными.

Такие традиционные кулинарные рецепты — передавае-мые из поколения в поколение — являются частью нацио-нальной культуры каждого народа, его колорита.

Наши ребята и их мамы поделились с нами несколькими рецептами таких национальных кушаний.

РЕЦ

ЕПТЫ интернациональной

кухниРецепт мамы Володи Закияна — Эльмиры. Как вы догадались из назва-ния, это блюдо армянской кухни.

Тесто: 3 яйца взбить с 1 стаканом кефира. Добавить

1 ч. л. соды и ваниль. 250 гр маргарина размять

и смешать с мукой в такой пропорции,

чтобы получилось эластичное тесто, не при-

липающее к рукам. Замесить тесто

и положить на 30 минут в холод.

Начинка: 200 гр сливочного масла и 2,5 стакана

сахара. Масло и сахар хорошо растереть

и добавить муки в такой пропорции,

чтобы масло впиталось. Начинка должна

получиться рассыпчатой.

Охлажденное тесто с начинкой накрутить в руле-

ты. Перед выпеканием рулетики смазать желтком.

Бари ахоржак! — так на армянском желают приятного аппетита.

Рецепт от Башоровой Эвелины. Эти лакумы Эвелина приготовила вместе с мамой Эльвирой.

Лакум — это национальное блюдо кабардинской

кухни. Прошу не путать с рахат-лукумом. Лакумы —

это пышки по-кабардински. Их пекут и раздают

в период Уразы (это мусульманский пост, который

соблюдается каждый четверг).

Ингредиенты: 0,5 л молока, 0,5 л кефира, 2 яйца,

1 ч. л. соды, 1 ч. л. дрожжей, щепотка соли.

Приготовление: в миску с теплым молоком

и кефиром кладем соду, дрожжи, сахар,

соль, все перемешиваем. Полученную смесь

соединяем с мукой и яйцами. Даем отстояться

30–40 минут. Затем раскатываем тесто

в пласт толщиной 1 см и нарезаем

прямоугольники. Обжариваем прямоуголь-

ники во фритюре. Готовые лакумы можно

посыпать сахарной пудрой.

ЕРЕВАНСКАЯ КЯТА

ЛАКУМ

Фыгуэчэ фышх! («Приятного аппетита!» по-кабардински.)

Этим рецептом поделилась с нами координатор отделения нейрохирургии Ольга Матюнина, которая говорит: «Я готовлю такую творожную пасху уже пять лет. Мои домашние от нее в восторге, пропорции приходится увеличивать в 2 раза!».

Ингредиенты: 500 г сухого, нежирного творога,

100 г цукатов и сухофруктов (папайя, дыня,

ананас, вишня, клюква, изюм и т. д.), 100 мл

сливок, 90 г сливочного масла, 80 г сахара,

50 г миндаля, 2 желтка, ванильный сахар.

Приготовление: цукаты и орехи измельчить.

Творог протереть через сито. Масло взбить вил-

кой. Взбить сахар с желтками. Довести до кипения

сливки. Соединить с желтками и, непрерывно поме-

шивая, прогреть. На небольшом огне мешать, пока

крем не загустеет, затем остудить. Добавить в творог

масло, цукаты с орехами и сливочно-желтковый

крем. Все аккуратно перемешать. Массу переложить

в форму для пасхи, сверху положить груз и поста-

вить минимум на сутки в холодное место.

Пасха — это особое блюдо из творога, которое

по русской традиции готовится только один раз

в году — на праздник Пасхи.

ВАНИЛЬНАЯ ПАСХА С ЦУКАТАМИ И МИНДАЛЕМ

Приятного аппетита!

лод.

Н

О

ты

Э

Приго

МА

МИ

НО

ПА

ПИ

НО

МА

МИ

НО

ПА

ПИ

НО

24 25

игрыЗабытые

А вы знаете, в какие игры играли наши мамы и папы, когда были детьми? Ведь у них не было компьютеров и игровых приставок...

Есть множество замечательных

игр, в которые можно весело поиграть

всем вместе и даже в любом месте. Они

не только не дадут скучать, но и помо-

гут развить память, мышление, коор-

динацию движений, артистизм, навы-

ки общения и даже дружбы!

В некоторых играх понадобится вы-

брать водящего. Для этого предлагаю

вам простую считалочку:

У крыльца один ходил,

Никого не находил.

Надоело мне ходить!

Всё! Теперь тебе водить!

«Кто сказал “мяу”». Один

игрок закрывает глаза и пытается

отгадать, чей голос произнес «мяу»,

«хрю», «гав» — и так любой звук от

бурчания до мычания. Чей голос

отгадали, тот водит следующим.

«Что там лежит?» Эта игра

хорошо тренирует память.

На любую ровную поверхность

(стол, стул, поднос и т. д.) кладем

разные предметы: игрушечную

машинку, карандаш, расческу,

точилку, ластик, конфетку —

и в течение короткого време-

ни запоминаем их. Затем накрываем

чем-нибудь, то есть прячем. И теперь

самое главное: нужно вспомнить

и назвать все предметы. Количество

предметов может постепенно увели-

чиваться.

«Изобрази зверя». Все участни-

ки превращаются поочередно в зве-

рей, показывая характерный для это-

го зверя жест (зверей и жесты можно

придумывать самим). Например:

Олень — крестообразно

сложенными руками с растопырен-

ными пальцами быстро взмахнуть

над головой (так танцуют чукчи).

Комар — сложить кулак,

вытянуть указательный палец, под-

нести к носу, помахать получив-

шимся хоботком (пальчиком).

Рак — сложить обеими ру-

ками фиги, поднести к глазам, по-

шевелить большими пальцами.

Змея — покачав правой ру-

кой с чуть присогнутой ладонью, изо-

бразить очковую кобру, готовящуюся

к нападению.

В

«Кигрок

отгад

«хрю

бурч

отга

хо

На

(с

ра

м

т

и

Заяц — сложив руч-

ки на уровни груди, можно чуть-

чуть попрыгать (так изобража-

ют зайчиков во всех детсадах).

Лев — почти как заяц,

но когти наружу — и (обязатель-

но!) состроить зверское лицо.

Рыба — сложить ладони вме-

сте и параллельно полу совершать

волнообразные движения.

Водящий называет зверя, все его

показывают, скорость потихоньку

увеличивается, и в конце концов же-

сты перепутываются: рак начинает

шевелить комариными хоботками,

а у зайца появляется свирепое лицо.

Очень веселая игра!

«Что мы делали — не скажем».

Выбирается водящий, он на время

выходит из помещения. Остальные

участники договариваются о том, ка-

кое действие они будут изображать.

Водящий возвращается и обращается

ко всем с вопросом: «Что вы делали

сегодня?». Остальные участники от-

вечают: «Что мы делали — не скажем,

но сейчас тебе покажем!». И все начи-

нают показывать мимикой и жестами

то, о чем они договорились. Так, мож-

но играть на скрипке, плавать, подме-

тать, кушать, рисовать и т. д. По этим

движениям водящий должен угадать,

чем они занимались. Если сумел, то

выбирают другого водящего.

В следующей игре — «Группа, смирно!» — нужно быть очень внима-

тельным. Водящий, стоя лицом к игра-

ющим, подает команды. Играющие

должны их выполнять лишь в том слу-

чае, если перед командой будет произ-

несено, например, слово «группа».

Если не было слова «группа», то ко-

манды выполнять не надо. Допустив-

ший ошибку выбывает, а выигрывают

те ребята, которые были наиболее

внимательны, — они остаются в игре.

Можно поиграть и в спокойные игры

(если вдруг уже тихий час).

«Отгадай предмет по цве-ту» — игра хоть и тихая, но очень

увлекательная. Водящий загады-

вает какую-нибудь цветную вещь

в помещении, называет цвет

и просит угадать этот предмет.

Кто первый угадал, тот следую-

щим загадывает предмет. В эту

игру можно играть даже лежа

на кровати.

Веселых вам игр, друзья, и нескучного настроения!

е-ь ь

-

26 27

ВЕ

СЕ

ЛА

Я С

ТРА

НИ

ЧК

А

История этого удивительного храма очень интересная,

даже захватывающая.

Давным-давно, в 1696 году, когда ни нас с вами, ни Мо-

розовской больницы еще не было, а Москва была во много

раз меньше, монахи из Данилова монастыря пожертвовали

участок земли на окраине, за Серпуховскими воротами, для

строительства церкви. Сначала она была деревянная. Поз-

же на ее месте на средства царевича Алексея, сына Петра I,

началось строительство уже каменной церкви. При Алексее

был построен нижний храм и начат верхний, но тут Петр

разгневался на сына и заточил его в крепость. Строитель-

ство остановилось. Более сорока лет храм стоял недостро-

енным, с возведенными лишь до окон стенами и наскоро

положенной крышей. Только в июле 1762 года строитель-

ство было закончено.

Прошло время, от Серпуховских ворот, перестроенных

в площадь, осталось одно название, которое сохранилось

благодаря храму. Рядом выросли корпуса Морозовской

больницы, да и территория храма разрасталась. Церковь

достраивалась и перестраивалась, меняя свой облик вместе

с городом. В 1929 году храм был закрыт, а годом позже был

частично перестроен и лишился колокольни. После

небольшого ремонта здесь на долгие годы разме-

стились государственные учреждения. Позднее, уже

в конце прошлого века, здание церкви вновь стали

использовать по назначению. Храм, как конструктор, соби-

рали по частям, пытаясь вернуть ему прежний вид.

Если зайти за церковную ограду, обойти церковь справа

и, войдя в открытую дверь, оказаться внутри нижнего храма,

то можно увидеть частично сохранившиеся старинные ро-

списи на стенах, которым — вы только представьте себе! —

сто с лишним лет. Так что храм Вознесения является еще

и памятником истории и культуры.

Колокольня была построена в пришедшем в Россию из Фран-

ции стиле ампир (что в переводе с французского значит «импе-

рия»), для которого естественным является праздничность, па-

радность и по-царски богатый декор. К тому же храм украшен

«сухариками». Только не подумайте, что это съедобные сухари.

Нет, это такой архитектурный элемент в виде небольших пря-

моугольных выступов под карнизом, выстроенных в ряд.

При храме существует детская воскресная

школа, где ребята, как и морозовцы,

занимаются увлекательным творче-

ством, а также воскресная школа для

взрослых. Рядом находится православ-

ный детский дом-приют.

ВознесенияНА БОЛЬШОЙ СЕРПУХОВСКОЙ

ХРАМ

Недалеко от станции метро «Добрынинская», на Боль-шой Серпуховской улице, находится храм Вознесения Господня за Серпуховскими воротами. Этот храм хоро-шо виден из окон Морозовской больницы. И многие из наших ребят, воодушевив-шись его ярким архитектурным об-ликом, изображают храм на своих рисунках. Действительно, образ храма настолько неповторим, что, однажды увидев его на фото и оказавшись потом в том самом районе Москвы – за Серпуховски-ми воротами, сразу узнаешь его по порталу колокольни и по очертаниям.

детская воскресная

розовцыы, , ,

м творче-

школа для

я православ-

Эти фотографии сделали Вадим Цыганков и Валя Орлова.

Таким храм Вознесения видят ребята из окон больницы.Авторы рисунков:

Ангелина Колесниченко, 6 летКирилл Цыганков, 9 лет

Мозаика «Зима» — творческая работа для выставки «ПроСвет» команды детей

и волонтеров в Морозовке.

29

ИН

ТЕ

РЕ

СН

ОЕ

ЗА

ОК

НО

М

28

волонтерыНашиНаши

Я коренная москвичка, родилась в 1-й Градской больни-

це, там же родились и две мои дочери. А с Морозовской

связано именно мое детство: так как жили мы недалеко,

на Ленинском проспекте, родителям часто доводилось

со мной сюда обращаться, и в 7 лет именно здесь мне вы-

резали аппендицит. И вот спустя много лет судьба снова

привела меня сюда, в Морозовку. Ну, обо всем по порядку.

Имея высшее экономическое образование, более 25 лет

я проработала в московских издательствах. По достижении

известного возраста я все более стала убеждаться в том,

что планы-отчеты постепенно остаются где-то в про-

шлом и стоит подумать и о других важных для меня вещах.

И ушла без сожалений на пенсию. Тем более, что интересов

у меня на тот момент было предостаточно: большая семья,

обустройство дачи, занятия латиноамериканскими танца-

ми, культурная программа и т. п. Семья — продолжающий

трудиться муж-физик и две взрослые дочери — требовала

внимания. Но как-то и этот «отдых» мне показался лишен-

ным былого динамизма, и я решила применить свои силы

и знания в чем-то более творческом.

О фонде «Подари жизнь» я знала с первых этапов его

основания и немного помогала ему финансово. И вот

через сайт фонда нашла нужную информацию, взвесила

свои возможности и пошла на собеседование. Как во-

лонтер я, конечно, выбрала по старой памяти

Морозовскую больницу. В Морозовке встре-

тила меня координатор — Оля Матюнина. Она

рассказала мне об отделении нейрохирургии,

об особенностях помощи детям в этом отделении, по-

водила по палатам. Придя домой, проплакала весь вечер

(от посещения осталось очень тяжелое впечатление,

особенно это касалось условий, в которых находятся

родители, хотела даже написать по горячим следам на

сайт московской мэрии) и думала, что не смогу всерьез

этим заниматься. Но младшая моя дочь Марина, которой

сейчас уже 26 лет, поддержала словом, сказав: «Конечно,

помочь деньгами много легче, поскольку все делается

опосредованно и не так связывает тебя с теми, кто еже-

дневно нуждается в помощи». И я, пересилив себя, пошла

в больницу снова. Постепенно познакомилась с другими

волонтерами, с врачами и, конечно, с нашими замеча-

тельными детишками и их родителями.

И сейчас, по прошествии года с неболь-

шим, уже не представляю своей жизни без морозовцев.

В Морозовской больнице необыкновенно доброже-

лательная обстановка. Дружная команда волонтеров,

которые в любой момент готовы помочь, поддержать,

скрасить больничный быт и детям, и родителям. Работы

всегда хватает, и когда вспоминаешь, для чего все это

делается, то на душе становится светлее.

ОЛЬГА РАДЦИГ

ЛИДА ГРОССЕВИЧ

И сейчас по прошествии года с неболь-

го

от

ла

о-

Я стала волонтером фонда «Подари жизнь» в ноябре

2010 года. Когда первый раз шла в Морозовскую боль-

ницу, я очень волновалась: как примут меня дети, смо-

жем ли мы подружиться, насколько я буду тут полезна.

Но как только я увидела глаза малышек в «девчачьей

палате», все мои тревоги рассеялись. И, как полагается,

мы с девчонками сразу принялись болтать про всякую

всячину, как хорошие знакомые. Вообще, начало моего

волонтерства было очень ярким и радостным, потому

что я попала в веселую предновогоднюю суету. Вместе

с другими волонтерами и координаторами украшали

снежинками и мишурой отделение и актовый зал для

ёлок, помогали Деду Морозу раздавать счастливым ма-

лышам именные подарки и просто купались в детском

смехе и веселье. Сначала я ходила только в нейрохи-

рургию, но почему-то меня всегда манила гематология,

и со временем я стала волонтером гематологического

отделения Морозовской больницы. Для меня общение

с детьми в гемоамбулансе — это каждый раз как вол-

шебное приключение! У нас есть большой стол, вол-

шебный шкаф с изобилием материалов для творчества и

почти всегда хорошее настроение! А что еще нужно для

создания чуда?! Что мы только не делали с ребятами: со-

бирали бусы для себя, мам, бабушек и на ярмарку, лепили

сказочных героев и рыб для мультиков и просто так, для

хорошего настроения, рисовали шедевры для выставки

в Третьяковке и очень ответственно отнеслись к созда-

нию мозаики «Зима». А сколько у нас еще грандиозных

планов! Всего не перечесть. Но мы справимся, ведь мы —

творческая банда!!!

Я родом из города Саратова, там у меня живут две род-

ные сестры и огромное количество любимых родствен-

ников. Закончила я Боголюбовское художественное

училище и через пять лет поступила в СГУ на факультет

психологии. С 2008 года с мужем Львом и дочкой Таеч-

кой живу в Москве. Работаю я художником-педагогом

в арт-студии. Мои замечательные ученики — разных

возрастных категорий: от шести до шестидесяти трех

лет. Сама я рисую и пишу в основном портреты, это

самое сложное, но и самое интересное — передать

на картине внутренний мир человека.

Дорогие мои ребята, спасибо всем вам за то, что вы дарите столько радости, света и тепла. Я очень горжусь своим знакомством с вами. Тво-рите, мечтайте и помните, что вы делаете мир гораздо лучше!

ма-

м

-

я,

о

е

л-

л-

ДА

ВА

ЙТ

Е З

НА

КО

МИ

ТЬ

СЯ

!

ДА

ВА

ЙТ

Е З

НА

КО

МИ

ТЬ

СЯ

!

30 31

ulybkinv@gmail.com

1 ПОЧТА УЛЫБКИНА

2–3 ВЕРНИСАЖХудожники Даня Фокин и Дима Иванов

4–5 КТО? ГДЕ? КОГДА?Звуки мюзиклаШирокая Масленица

6–8 В ГОСТЯХ С УЛЫБКИНЫМВова Борисов

9–11 ПРОЕКТФотомарафон «Моими глазами – 2012»

12–13 О ЧЕМ ГОВОРЯТ МАЛЬЧИКИПутешествие по Солнечной системе с Гришей Большаковым

14–15 ОЧУМЕЛЫЕ РУЧКИМозаика

16–19 ФОТОАЛЬБОМКак мы весну ожидали

20–22 КТО? ГДЕ? КОГДА?Выставка «ПроСвет»

23–25 МАМИНОПАПИНОКрасота спасет мир!Рецепты интернациональной кухни

26–27 ВЕСЕЛАЯ СТРАНИЧКАЗабытые игры

28–29 ИНТЕРЕСНОЕ ЗА ОКНОМХрам Вознесения на Большой Серпуховской

30–31 ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ!Волонтеры Ольга Радциг и Лида Гроссевич

32 Письмо УлыбкинаСОДЕ

РЖАН

ИЕЖ

урна

л «М

ороз

овка

», №

13

ВНИМАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ!

Волонтеры фонда «Подари жизнь» регулярно организуют выездные мероприятия: концерты, спектакли, праздники и т. п. На мероприятия приглашаются дети, находящиеся на попечении фонда, а также дети из малоимущих семей.Если вы хотите, чтобы ваш ребенок посещал выездные мероприятия, позвоните нам по телефону: +7 (903) 774–41–16 — Алла Харютина

12

16

19

9

20

21

16

23

Авт

оры

иллю

стра

ций:

Ами

л Ба

йрам

ов и

Кам

илла

Рад

жабо

ва32

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД «ПОДАРИ ЖИЗНЬ»

тел.: +7 (499) 245–58–26, www.podari-zhizn.ru

Координатор волонтеров фонда:Гузель Латыпова, тел.: +7 (926) 525–06–95, guzya.lt@gmail.com

Координаторы группы волонтеров по Морозовской больнице:Мария Смольянинова, тел.: +7 (926) 096–57–49, omamochka@mail.ruОльга Матюнина, тел.: +7 (926) 432–86–44, alsk222@yandex.ru

Зам. председателя попечительского совета Морозовской детской клинической больницы: Дмитрий Акимов, тел.: +7 (903) 799–28–74, dakimov@list.ru

Сайт поддержки Морозовской детской клинической больницы: www.morozovka.orgАдрес в livejournal: http://community.livejournal.com/morozovka_land/

«МОРОЗОВКА» — ЖУРНАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ПРОХОДЯЩИХ ЛЕЧЕНИЕ В МОРОЗОВСКОЙ ДЕТСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЕ.

Журнал выпускается при финансовой поддержке Sanoma Independent Media.Тираж журнала отпечатан в типографии «Динамик принт».

Главный редактор журнала «Морозовка»: Ольга Ефанова, тел.: +7 (903) 712–83–44, O.ibragimova@gmail.com

Над номером работали:Редактор: Анастасия СтепановаДизайн и верстка: Ирина ИсаковаАвтор иллюстраций «Улыбкин»: Екатерина ФединаРедактор-корректор: Лилия СлужительФотографы: Олег Семенюк, Юлия Андриевич, Юлия Биленко, Юлия Иевлева, Мария Смольянинова, Сергей Власенко, Ирина Кричик и другие волонтеры фонда «Подари жизнь»Авторы текстов: Анастасия Степанова, Юлия Андриевич, Юлия Биленко, Ната-лья Титоренко, Лидия Гроссевич, Ольга Радциг, Лариса Старателева, Мария Смо-льянинова, Ольга Матюнина, Ольга Ефанова

Авторы рисунков и поделок — дети, проходящие лечение в отделениях 1-й ней-рохирургии и 14-й общей гематологии Морозовской больницы.

Плыви, мой сын, тебя зовет дорога,И паруса — как два больших крыла.И помни, что в любой дали далекойТебя всегда хранит любовь моя.

Автор стихотворения: волонтер Светлана Богданова

Автор рисунка «Капитан одинокого корабля»: Даня Фокин, 9 лет