Moviola

Rodrigo Díaz OlguínPsicólogo y terapeuta

El efecto Kuleshov

Lev Vladímirovich Kuleshov13 de enero de 1899 – 29 de marzo de 1970

Ivan Ilyich Mozzhukhin 26 de septiembre de 1889 —18 de enero de 1939

Ps. Rodrigo Díaz Olguín

El efecto Kuleshov

El ejercicio de Lev Kuleshovconsistía en mostrar cómo laescena que seguía oantecedía a una neutra,constituye una variableimportante el valor otorgadoa esa escena.

En el ejercicio, luego de laescena del rostro inexpresivode Mozzhukhin, Kuleshovdispuso de una escena decomida, una bella mujer, yun cadáver, en tressecuencias distintas.

Ps. Rodrigo Díaz Olguín

Moviola

Antiguas Moviolas. Hoy en día en desuso debido a las técnicas de edición digital

Ps. Rodrigo Díaz Olguín

Como técnica cinematográfica

David PinillosSegovia, 1974

Conocido montajista y director de cine español.En la fotografía, recibiendo el premio Goya.En el vídeo que veremos, David nos habla brevemente de lo que élconsidera los 5 puntos más importantes del montaje:

• Como el montaje construye el relato. La estructuranarrativa.

• La importancia de los personajes detrás de la historia.• El montaje como trabajo colaborativo• Enfocar y filmar pensando en el montaje u ordenamiento.• Y cómo “montar es remontar”, aludiendo que cada proceso

de ordenamiento es reordenamiento.

A continuación el link entre estos planteamientos y la técnicapsicoterapéutica que llamamos “moviola”

Moviola como técnica psicoterapéutica

– Estructura narrativa de la experiencia humana.– Es la estructura la manera de dar sentido, por sobre la escena particular.– El contexto o relación entre escenas: el efecto Kuleshov.– Organización emocional en el reordenamiento de la experiencia en curso

– Personajes por sobre eventos.– ¿Quiénes son?– Descubrimiento y definición de los personajes.

– Técnica colaborativa.– Sentido del montaje - construcción.– La construcción es comunicación. ¿Qué corto? ¿Dónde corto?

– Enfoque estratégico.– ¿Qué enfoco?, ¿a qué hago zoom in?, ¿cuándo hago zoom out?

– Construcción y reconstrucción.

Ps. Rodrigo Díaz Olguín

Contexto y procesamiento emocional

• El «poder del contexto»:estudios clásicos deconformidad (Asch, Sherif)obediencia (Milgram),difusión de responsabilidad(Latane y Darley)

• Mobbs, D., Weiskopf, N.,Lau, H.C., Featherstone, E.,Dolan, R.J., Frith, C.D.(2006). The Kuleshov effect:the influence of contextualframing on emotionalattributions. Social Cognitiveand Affective Neuroscience,1, doi:10.1093/scan/nsl014.

Técnica

• Objetivo. Aumentar conocimiento respecto a la maneraen que construimos significado.

• Reformulaciones iniciales: referencia interna• Distinción experiencia inmediata – explicación• Autoobservación• Elección de «secuencia» en función de la estrategia

psicoterapéutica• Guión emocional (inward u outward)• Panning, panorámica• Límites de la activación• Zoom In – Zoom Out• Anclaje• Emergencia de temas• Definición y cierre de personajes

Ps. Rodrigo Díaz Olguín

Técnica

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En relación con las fases de psicoterapia

• Primera fase– Reformulación interna del problema. Reconstrucción de la

problemática actual– Establecimiento de un sentido de coherencia– Atención a los procesos personales involucrados– Sentido de predicción sobre sí mismo.

• Segunda fase– Reconstrucción de estilo afectivo.– Temáticas de inicio de relaciones, quiebres.– Cambios durante la relación, cambios de autoimagen, procesos

de decepción

• Tercera fase– Aquí y ahora, allá y entonces– Reconstrucción del estilo evolutivo.– Incorporación de los puntos de vista generados en las primeras

fases de psicoterapia.

Ps. Rodrigo Díaz Olguín

Ps. Rodrigo Díaz Olguín

La moviola como técnica colaborativa

En relación con las OSP

• Fóbicos– Abstraer desde las emociones (evitar centrarse en la dimensión física)– Cuidado de evitar agregar información dicotómica y antitética sobre dimensiones de libertad -

protección.– Observar secuencias de anticipación imaginada.

• Depresivo– Ampliar el panorama sobre el contexto emocional en que emergen los procesos de pérdida– Ritmo lentificado de procesamiento.– Foco sobre construcciones de soledad (como falta de sintonía emocional de otros respecto a sí

mismo)

• Obsesivo– Observar la secuencia «analógica» por sobre la articulación «digital»– Artefacto: crear puentes en la secuencias que induzcan la observación de información analógica

• Dap– Moviola con atención al otro y al espectador «invisible».– Aumento de información del otro y del escenario– Definición por contraste. Importancia del efecto Kuleshov.– Hacer visibles los contextos de crítica o figuras de crítica.– Como en otras Osp, observar la información primaria que otorga el paciente en sesión.

Ps. Rodrigo Díaz Olguín

Caso

Incomodidad

Dificultad para salirde la escena

Ofreceoportunidades

Llama a otrosamigos de ella paraque se queden conella

Siente jaqueca

Se va sola a suhabitación

Se distrae

Juega con unospegatines

Caso

Incomodidad

Dificultad para salirde la escena

Ofreceoportunidades

Llama a otrosamigos de ella paraque se queden conella

Siente jaqueca

Se va sola a suhabitación

Se distrae

Juega con unospegatines

Me cuesta discrepar

Tengo miedo a queme dejen de querer

“Atrapada sin salida”

No es complacencia... Esautoconveniencia...

Selecciono amistades queme lo favorezcan

Lecturas

– Mobbs, D., Weiskopf, N., Lau, H.C., Featherstone, E., Dolan, R.J., Frith, C.D.

(2006). The Kuleshov effect: the influence of contextual framing on emotional

attributions. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 1,95–106

– Herbert, C., ,1 Pauli, P., Herbert, B. (2011). Self-reference modulates the

processing of emotional stimuli in the absence of explicit self-referential appraisal

instructions. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 6, 653-661

– Dodet, M. (1998). La moviola. Psicoterapia, año 4, 13, 89-93.

[www33.brinkster.com/gipsicoterapia]

– Guidano, V. (1991). The Self in Process. New York:The Guilford Press.

– Guidano, V. (1985). A Constructivistic Foundation for Cognitive Therapy. In

Mahoney, M. J. & Freeman, A. Cogniton and Psychotherapy. New York: Plenum

Press.Ps. Rodrigo Díaz Olguín