Możliwości dofinansowania działalności Instytutu Pedagogiki ze źródeł zewnętrznych

SPOTKANIE

Z PRACOWNIKAMI NAUKOWO – DYDAKTYCZNYMI

INSTYTUTU PEDAGOGIKI

AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Słupsk, 02.03.2011 r.

Akademia Pomorska w Słupsku

Akademia Pomorska w Słupsku (Pomeranian University in Słupsk)

Biuro ds. Funduszy Zewnętrznych www.apsl.edu.pl ul. Arciszewskiego 22a, 76-200; tel.: +48 59 840 05 13, wew. 232 [email protected]

Możliwości dofinansowania działalności Instytutu Pedagogiki ze źródeł zewnętrznych

mailto:[email protected]




AGENDA PREZENTACJI:

1. Fundusze strukturalne dla uczelni wyższych w latach 2007 – 2013

1.1 Program Operacyjny Kapitał Ludzki

1.2 Regionalny Program Operacyjny dla Województwa Pomorskiego

1.3 Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka

2. Programy Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej

2.1 Program EXTERIUS/ POZA SZLAKIEM

2.2 Stypendia konferencyjne

2.3 Program KOLUMB

2.4 Program KWERENDA

2.5 Program POMOST

2.6 Program START

2.7 Program MONOGRAFIE








1. Fundusze strukturalne dla uczelni wyższych w latach 2007 – 2013

1.1 Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Celem głównym Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki jest umożliwienie pełnego

wykorzystania potencjału zasobów ludzkich poprzez wzrost zatrudnienia i potencjału

adaptacyjnego przedsiębiorstw i ich pracowników, podniesienie poziomu wykształcenia

społeczeństwa, zmniejszenie obszarów wykluczenia społecznego oraz wsparcie dla budowy

struktur administracyjnych państwa. Stwarza on nowe możliwości rozwoju systemu edukacji,

ułatwia proces kształcenia i lepszego przygotowania młodzieży do wejścia na rynek pracy.








Priorytet III

WYSOKA JAKOŚĆ SYSTEMU OŚWIATY

Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod kształcenia

Typ projektów:

Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów, materiałów dydaktycznych

i metod kształcenia dot. m.in. kształcenia w zakresie nauk matematycznych, przyrodniczych

i technicznych oraz przedsiębiorczości.

Planowany termin ogłoszenia konkursu: III kwartał 2011 r.








Priorytet III

WYSOKA JAKOŚĆ SYSTEMU OŚWIATY

Poddziałanie 3.4.3 Upowszechnienie uczenia się przez całe życie

Typy projektów: Opracowanie i pilotażowe wdrożenie programów doskonalenia

zawodowego w przedsiębiorstwach dla nauczycieli kształcenia zawodowego

Planowany termin ogłoszenia konkursu : II kwartał 2011








Priorytet IV

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni

Typy projektów: 1. Programy rozwojowe uczelni w tym jedynie następujące elementy:

a) podnoszenie kompetencji kadry kierowniczej w zakresie zarządzania uczelnią

b) wdrożenie modeli zarządzania jakością w uczelni

Planowany termin ogłoszenia konkursu: II kwartał 2011 r.








Priorytet IV

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Działanie 4.2 Rozwój kwalifikacji kadr systemu B+R i wzrost świadomości roli nauki

w rozwoju gospodarczym

Typy projektów: projekty mające na celu podniesienie świadomości pracowników systemu

B+R w zakresie wagi badań naukowych i prac rozwojowych dla gospodarki,

a także potrzeb sektora nauki i gospodarki w tym zakresie




Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2007 – 2013





PRIORYTET IV

SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA

Działanie 4.2 Rozwój kwalifikacji kadr systemu B+R i wzrost świadomości roli nauki

w rozwoju gospodarczym

Typy projektów: projekty w zakresie podnoszenia umiejętności pracowników systemu B+R

( np. kursy, szkolenia, studia podyplomowe) w zakresie zarządzania badaniami

naukowymi i pracami rozwojowymi oraz komercjalizacji rezultatów prac

badawczych (w tym również w zakresie ochrony własności intelektualnej

i przemysłowej)









Priorytet VI RYNEK PRACY OTWARTY DLA WSZYSTKICH

Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie Poddziałanie 6.1.1 Wsparcie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy

Typy projektów:

1. Identyfikacja potrzeb osób pozostających bez zatrudnienia, w tym m. in. poprzez zastosowanie Indywidualnych Planów Działania, diagnozowanie potrzeb szkoleniowych oraz możliwości doskonalenia zawodowego w regionie,

2. Organizacja warsztatów oraz szkoleń z zakresu technik aktywnego poszukiwania pracy oraz nabywania kompetencji kluczowych,

3. Wsparcie psychologiczno-doradcze osób wchodzących i powracających na rynek pracy,








4. Realizacja programów aktywizacji zawodowej obejmujących jedną lub kilka z następujących form wsparcia:pośrednictwo pracy/lub poradnictwo zawodowestaże/praktyki zawodoweszkolenia prowadzące do podniesienia, uzupełnienia lub zmiany kwalifikacji zawodowychsubsydiowane zatrudnienie

5. Wspieranie wolontariatu jako etapu przygotowującego do podjęcia zatrudnienia m. in. poprzez zapewnienie wsparcia szkoleniowego i doradczego dla wolontariusza,

6. Wspieranie inicjatyw na rzecz podnoszenia mobilności geograficznej (regionalnej i międzyregionalnej) osób pozostających bez zatrudnienia (w tym zwłaszcza osób zamieszkujących na obszarach wiejskich) m. in. poprzez dofinansowanie przejazdów z miejsca zamieszkania do miejsca pracy oraz zwrot kosztów zakwaterowania,

7. Upowszechnianie i promocja alternatywnych i elastycznych form zatrudnienia oraz metod organizacji pracy (w tym m.in. telepraca, praca w niepełnym wymiarze czasu pracy, praca rotacyjna),

8. Wsparcie doradczo-szkoleniowe pracownika, który uzyskał zatrudnienie w ramach projektu prowadzące do jego adaptacji w miejscu pracy (wsparcie pomostowe).








Termin naboru wniosków:

od 21 lutego 2011 r. do 31 marca 2011 r.








PRIORYTET VIII REGIONALNE KADRY GOSPODARKI

Poddziałanie 8.1.1. Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw

Minimalna wartość projektu 50 000 zł

Poziom dofinansowania: 85 %








Typy projektów:

1. Ogólne i specjalistyczne szkolenia* oraz doradztwo związane ze szkoleniami dla kadr zarządzających i pracowników przedsiębiorstw w zakresie m.in.: zarządzania, identyfikacji potrzeb w zakresie kwalifikacji pracowników, organizacji pracy, elastycznych form pracy, wdrażania technologii produkcyjnych przyjaznych środowisku, wykorzystania w prowadzonej działalności technologii informacyjnych i komunikacyjnych**,

2. Doradztwo dla mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw (MMŚP), w tym dla osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą, w szczególności w zakresie ekonomii, finansów, zarządzania zasobami ludzkimi lub rachunkowości (z wyłączeniem doradztwa związanego z procesami inwestycyjnymi)***.








* Projekty szkoleniowe inne niż możliwe do realizacji w procedurze konkursowej w ramach Priorytetu II (zasięg terytorialny). Projekty nie mogą obejmować szkoleń obowiązkowych, wymaganych przepisami prawa powszechnie obowiązującego (np. z zakresu BHP) – dotyczy wszystkich szkoleń w ramach Priorytetu VIII.

** W przypadku szkoleń adresowanych do pracowników wykonujących pracę u przedsiębiorców, którzy stali się zagrożeni (w rozumieniu Komunikatu Komisji – Tymczasowe wspólnotowe ramy prawne w zakresie pomocy państwa ułatwiające dostęp do finansowania w dobie kryzysu finansowego i gospodarczego – 2009/C 83/01) po dniu 1 lipca 2008 r., uczestnikom projektu może być przyznany dodatek szkoleniowy w wysokości nieprzekraczającej 4,00 PLN brutto za godzinę uczestnictwa w szkoleniu.

*** Beneficjent wsparcia zobowiązany jest do dostarczenia przed podpisaniem umowy o dofinansowanie projektu oświadczenia o nieotrzymaniu pomocy z innych programów operacyjnych w odniesieniu do tych samych wydatków kwalifikowalnych związanych z danym projektem. Z wsparcia w ramach tego Poddziałania wykluczeni są uczestnicy Działania 6.2 lub Poddziałania 8.1.2, którzy otrzymali wsparcie pomostowe, czego dowodem jest oświadczenie złożone przed przystąpieniem do projektu.









od dnia 28 lutego 2011 roku do dnia 4 kwietnia 2011 roku








PRIORYTET IX

ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETNENCJI W REGIONACH

Poddziałanie 9.1.2Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz

zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

Typy projektów:Programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych* prowadzących kształcenie ogólne ukierunkowane

na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów i zmniejszanie dysproporcji w ich osiągnięciach

edukacyjnych oraz podnoszenie jakości procesu kształcenia, (z wyłączeniem działań dotyczących

indywidualizacji nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych**) w szczególności

obejmujące:

1. dodatkowe zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze oraz specjalistyczne służące wyrównywaniu

dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia,








2. doradztwo i opiekę pedagogiczno – psychologiczną dla uczniów wykazujących problemy w nauce

lub z innych przyczyn zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty (np. wsparcie

dla uczniów z obszarów wiejskich, wsparcie dla uczniów niepełnosprawnych, przeciwdziałanie

uzależnieniom, programy prewencyjne, przeciwdziałanie patologiom społecznym),

3. programy skierowane do dzieci i młodzieży, które znajdują się poza systemem szkolnictwa

podstawowego, gimnazjalnego i ponadgimnazjalnego (przedwcześnie opuszczający system szkolnictwa)

umożliwiające ukończenie danego etapu kształcenia oraz kontynuację nauki,

4. dodatkowe zajęcia (pozalekcyjne i pozaszkolne) dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji

kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem ICT, języków obcych, przedsiębiorczości, nauk

przyrodniczo – matematycznych,








5. rozszerzanie oferty szkół o zagadnienia związane z poradnictwem i doradztwem edukacyjno

zawodowym, informowaniem uczniów o korzyściach płynących z wyboru danej ścieżki edukacyjnej oraz

możliwościach dalszego kształcenia w kontekście uwarunkowań lokalnego i regionalnego rynku pracy

(szkolne ośrodki kariery),

6. wdrożenie nowych, innowacyjnych form nauczania i oceniania cechujących się wyższą skutecznością

niżformy tradycyjne,

7. wdrażanie programów i narzędzi efektywnego zarządzania placówką oświatową przyczyniających się

do poprawy jakości nauczania.









od 15 lutego 2011 roku do 29 marca 2011 roku








PRIORYTET IX

ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETNENCJI W REGIONACH

Działanie 9.3 Upowszechnienie formalnego kształcenia

ustawicznego








Typy projektów:

1. Kształcenie w formach szkolnych osób dorosłych z własnej inicjatywy zainteresowanychuzupełnieniem lub podwyższeniem swojego wykształcenia i kwalifikacji ogólnychi zawodowych.

2. Programy formalnego potwierdzania kwalifikacji ogólnych i zawodowych zdobytych wsposób pozaformalny i nieformalny (wsparcie dla osób, które z własnej inicjatywy deklarująchęć przystąpienia do egzaminu zewnętrznego i potwierdzenia posiadanych kwalifikacji).

3. Usługi doradcze dla osób dorosłych z własnej inicjatywy zainteresowanych kształceniemformalnym w formach szkolnych w zakresie wyboru kierunku i formy kształceniaformalnego w kontekście potrzeb regionalnego lub lokalnego rynku pracy.

4. Wsparcie dla szkół dla dorosłych, placówek kształcenia ustawicznego, praktycznegoi doskonalenia zawodowego w zakresie kształcenia formalnego w formach szkolnychukierunkowane na:- monitorowanie potrzeb oraz rozszerzanie lub dostosowywanie oferty edukacyjnej dopotrzeb regionalnego i lokalnego rynku pracy- podwyższanie jakości oferty edukacyjnej w tym również w przypadku form pozaszkolnych ubieganie się o akredytację.








Termin ogłoszenia konkursu

II kwartał 2011 r.








1.2 Regionalny Program Operacyjny dla Województwa Pomorskiego

Działanie 2.2. Infrastruktura i usługi tworzące podstawy społeczeństwa informacyjnego

Poddziałanie 2.2.1. Rozwój infrastruktury społeczeństwa informacyjnego

Poziom dofinansowania - 75 %

Minimalna wartość projektu – 2 mln zł

Cel główny działania : Tworzenie podstaw rozwoju społeczeństwa informacyjnego








Typy projektów:

Budowa nowych i związana z nią rozbudowa lub przebudowa istniejących regionalnych i miejskich informatycznych sieci szkieletowych oraz lokalnych sieci dystrybucyjnych w szczególności w oparciu o technologię światłowodową.


od 23 marca 2011 r. do 06 maja 2011 r.








1.3 PROGRAM OPERACYJNY INNOWACYJNA GOSPODARKAPROGRAM VENTURES

Cel programu:

Celem programu jest podniesienie atrakcyjności pracy naukowej w Polsce,

zainteresowanie młodych uczonych pracą naukową, a także zwiększenie liczby

projektów, których wyniki mogą być wdrożone w działalności gospodarczej.








PROGRAM VENTURES

Beneficjenci:

Program adresowany jest do najmłodszych naukowców:

- studentów jednolitych studiów magisterskich (po ukończeniu trzeciego roku studiów) lub

studiów II stopnia;

- absolwentów (do trzech lat po ukończeniu studiów magisterskich) zatrudnionych na etatach

naukowo-dydaktycznych;

- doktorantów (uczestników studiów doktoranckich).


15 kwietnia 2011 r.








PROGRAM VENTURES

Informacje dodatkowe:

W ramach programu Ventures projekty mogą być realizowane w jednostkach naukowych,

lub w instytucjach, które zatrudniają absolwentów na etatach naukowo-dydaktycznych.

W programie Ventures nie ma preferowanych dziedzin tematycznych – finansowanie

dostępne jest dla wszystkich dziedzin nauki, przy czym największe znaczenie ma

przydatność danego projektu dla gospodarki








2. Programy Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej

2.1 PROGRAM EXTERIUS/ POZA SZLAKIEM

Cel programu:

Wsparcie finansowe na wyjątkowe inicjatywy o istotnym znaczeniu dla nauki w Polsce,

które nie mogą uzyskać dofinansowania z innych źródeł i nie są objęte pozostałymi

programami Fundacji. FNP nie określa listy działań, które mogą zostać objęte programem,

lecz rozpatruje indywidualnie każdy wniosek. Ocenie podlega przede wszystkim zasadność

wniosku oraz jego walory naukowe, społeczne lub techniczne. Ważnym kryterium jest

również znaczenie danej inicjatywy dla środowiska naukowego. Zgłaszana do programu

inicjatywa nie może również stać w sprzeczności z ogólnymi zasadami finansowania

przyjętymi przez FNP








2.1 PROGRAM EXTERIUS/ POZA SZLAKIEM

Beneficjenci:

Do programu mogą zgłaszać się zarówno instytucje naukowe i organizacje wspierające

rozwój nauki w Polsce, jak też uczeni indywidualni i zespoły naukowe.

Termin składania wniosku:

Listy intencyjne i wnioski można składać w dowolnym terminie, w ciągu całego roku.

Procedura konkursowa jest dwuetapowa. W pierwszym etapie Wnioskodawca składa

w Fundacji list intencyjny prezentujący ideę i założenia projektu, którego dotyczyć ma

subwencja. Decyzję o przyjęciu projektu do konkursu podejmuje Zarząd Fundacji.

Na podstawie decyzji o przyjęciu projektu do konkursu, w drugim etapie procedury

konkursowej, Wnioskodawca wypełnia wniosek i przesyła go do biura Fundacji.




http://www.fnp.org.pl/files/EXTERIUS_POZA%20SZLAKIEM/List%20intencyjny%20do%20programu%20Exterius_09.doc

http://www.fnp.org.pl/files/EXTERIUS_POZA%20SZLAKIEM/Wniosek%20programu%20Exterius_09.doc





2.2 STYPENDIA KONFERENCYJNE

Cel programu:

Dofinansowanie uczestnictwa polskich uczonych w międzynarodowych kongresach,

sympozjach i konferencjach naukowych w Polsce lub za granicą.

Beneficjenci:

O stypendium mogą ubiegać się osoby, które zamierzają wygłosić na konferencji

zaaprobowany przez organizatorów referat, komunikat, lub przedstawić plakat,

jednocześnie zaś mają udokumentowany dorobek naukowy w dziedzinie odpowiadającej

tematycznie konferencji. Muszą one być pracownikami lub doktorantami w krajowej

szkole wyższej lub innej instytucji prowadzącej badania naukowe.

Akademia Pomorska w Słupsku (Pomeranian University in Słupsk) Biuro ds. Funduszy Zewnętrznych www.apsl.edu.pl ul. Arciszewskiego 22a, 76-200; tel.: +48 59 840 05 13, wew. 232 [email protected]






2.2 STYPENDIA KONFERENCYJNE

Termin składania wniosków:

do 30 kwietnia,

do 30 czerwca ,

do 30 października.


Stypendium przeznaczone jest dla obywateli polskich, w wieku do 35 lat, a może być

wykorzystane na dofinansowanie kosztów podróży, opłat konferencyjnych,

zakwaterowania bądź wyżywienia w czasie konferencji.








2.3 PROGRAM KOLUMB

Cel programu:

Stypendia na zagraniczne staże podoktorskieStypendia zagraniczne przyznawane są najlepszym spośród młodych uczonych, aby umożliwić im pobyt (od 6 do 12 miesięcy) w najlepszych ośrodkach naukowych świata. Stypendia przyznawane są na pobyt w jednym lub - w uzasadnionych przypadkach – w więcej niż w jednym ośrodku naukowym. Stypendyści, którzy chcieliby przedłużyć swój pobyt za granicą, mogą jednorazowo ubiegać się o dodatkowe środki (maksymalnie na 3 miesiące), czas trwania stypendium nie może jednak przekroczyć 15 miesięcy.








2.3 PROGRAM KOLUMB

Beneficjenci: O stypendium mogą ubiegać się osoby, które posiadają stopień naukowy doktora, składają wniosek o stypendium nie później niż cztery lata od daty uzyskania stopnia doktora, przy czym okres ten ulega przedłużeniu o 2 lata w następujących przypadkach:- kandydatów, którzy przez co najmniej 3 miesiące korzystali z udokumentowanych urlopów ojcowskich lub wychowawczych;- kandydatek, które urodziły lub przysposobiły dziecko - na podstawie aktu urodzenia lub postanowienia orzekającego przysposobienie,- posiadają obywatelstwo polskie lub uzyskały w Polsce zezwolenie na osiedlenie się bądź zezwolenie na pobyt rezydenta długoterminowego Wspólnot Europejskich,- podczas planowanego wyjazdu nie będą jednocześnie beneficjentami innych programów stypendialnych FNP (z wyjątkiem stypendium konferencyjnego).








2.3 PROGRAM KOLUMB

Terminy składania wniosków :

1 marca 2011 r.

15 października 2011 r.


Kandydaci oceniani są na podstawie dotychczasowego dorobku naukowego oraz

przedstawionego planu pracy, jaki zamierzają realizować w zagranicznym ośrodku.

Istotnym kryterium przyznania stypendium jest ranga naukowa wybranego ośrodka.








2.4 PROGRAM KWERENDA

Cel programu:Są to stypendia na prowadzenie za granicą specjalistycznych kwerend archiwistycznych, których celem

jest poszukiwanie i badanie niedostępnych w Polsce materiałów źródłowych z zakresu nauk

humanistycznych i społecznych, niezbędnych do zakończenia prowadzonych badań naukowych.

Kwerenda dotyczyć ma wyłącznie poszukiwań archiwistycznych, tzn. materiałów znajdujących się w

konkretnej bibliotece lub archiwum zagranicznym (rękopisy, starodruki, cimelia, etc.).

Beneficjenci:

O stypendia te mogą ubiegać się osoby, które: mają stopień naukowy doktora;

składają wniosek o stypendium nie później niż 6 lat od chwili uzyskania stopnia doktora

są zatrudnione w krajowej szkole wyższej lub innej instytucji, do której celów statutowych należy

prowadzenie badań naukowych;

posiadają obywatelstwo polskie lub uzyskały w Polsce zezwolenie na osiedlenie się bądź na pobyt

rezydenta długoterminowego Wspólnot Europejskich








2.4 PROGRAM KWERENDA

Termin składania wniosków :30 kwietnia 2011 r.

Informacje dodatkowe:Program nie obejmuje wyjazdów, których celem jest zapoznanie się z najnowszą literaturą przedmiotu,

ogólnodostępnymi książkami, czasopismami lub materiałami, które znajdują się w zbiorach różnych

bibliotek naukowych na świecie. Nie obejmuje też wyjazdów związanych z projektami badawczymi, które

można zrealizować w ramach grantów badawczych finansowanych przez inne instytucje (MNiSzW,

fundacje polskie i zagraniczne, etc.).








2.5 PROGRAM POMOST

Cel programu: umożliwienie najlepszym naukowcom wychowującym małe dzieci powrót do zaawansowanej pracy naukowej oraz ułatwienie kobietom w ciąży prowadzenia projektów badawczych finansowanych ze źródeł zewnętrznych.

Beneficjenci:1) GRANT POWROTOWY - finansowanie projektów realizowanych przez badaczy obu płci wychowujących małe dzieci

2) WSPARCIE DLA KOBIET realizujących projekty naukowe w trakcie ciąży w przypadku pracy naukowej, której specyfika może mieć wpływ na przebieg ciąży.








2.5 PROGRAM POMOST


1) Trwa nabór wniosków w III edycji programu i będzie prowadzony do 15 marca 2011 r.2) Wnioski przyjmowane są w trybie ciągłym.








2.6 PROGRAM START

Cel programu:

Program skierowany jest do młodych, stojących u progu kariery badaczy, którzy już mogą

wykazać się sukcesami w swojej dziedzinie nauki. Stypendia stanowią dowód uznania

dla dotychczasowych osiągnięć naukowych młodych uczonych i są dla nich zachętą do

dalszego rozwoju poprzez umożliwienie im pełnego poświęcenia się pracy badawczej.








2.6 PROGRAM START

Beneficjenci:

O stypendia mogą się ubiegać młodzi uczeni, którzy:

- nie przekroczyli wieku 30 lat w roku składania wniosku* (lub 32 lat w przypadku kandydatów, którzy

korzystali z urlopów wychowawczych/macierzyńskich),

- są pracownikami (ze stopniem naukowym magistra lub doktora) lub doktorantami w szkole wyższej lub

innej krajowej instytucji, do której celów statutowych należy prowadzenie badań naukowych,

- mają dorobek udokumentowany publikacjami (artykuły w uznanych periodykach naukowych lub pozycje

książkowe).


Termin składania wniosków o przyznanie stypendium na rok 2012 upływa 31 października 2011








2.7 PROGRAM MONOGRAFIE

Cel programu:W ramach programu MONOGRAFIE Fundacja finansuje wydanie wyłanianych w konkursie, oryginalnych i wcześniej niepublikowanych prac z zakresu nauk humanistycznych i społecznych.

Beneficjenci:Prace na konkurs mogą zgłaszać: autorzy polscy lub autorzy zagraniczni, o ile tematyka ich pracy dotyczy spraw polskich, a sama praca została napisana w języku polskim.Do konkursu nie są przyjmowane prace zbiorowe oraz prace magisterskie.








2.7 PROGRAM MONOGRAFIETermin składania wniosków: Konkurs w ramach programu odbywa się w trybie ciągłym. Prace należy składać w Fundacji w jednym egzemplarzu, wraz z wypełnionym wnioskiem, w dowolnym terminie.

Informacje dodatkowe:Nadsyłane na konkurs prace winny charakteryzować się:- wysokim poziomem naukowym,- odkrywczością założeń i wagą wyników,- oryginalnością ujęcia,- integralnością tematyki i formy,- interesującym ujęciem tematu i dostępnością nie tylko dla wąskiego grona specjalistów .








ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY…

Szczegółowych informacji nt. programów udziela Biuro ds. Funduszy Zewnętrznych,

Wydział Filologiczno-Historyczny, p. 31 tel. 59 840 05 13, wew. 232

e-mail: [email protected]

www.apsl.edu.pl/bfz









DZIĘKUJĘ PAŃSTWU ZA UWAGĘ

mgr inż. Ewa SobolewskaKanclerz Akademii Pomorskiej w Słupsku

tel. 59 840 - 53 - 27tel. kom. 600 801 393

e-mail: [email protected]








Documents

Możliwości dofinansowania działalności Instytutu Pedagogiki ze źródeł zewnętrznych