Menurut Tuckman (dalam Suzanne Janasz, Karen Dowd , dan Beth
Scheider, 2009) kelomok tum!uh dan !erkem!an" melaui seran"kaian
tahaan, ulai dari taha  forming (em!entukan),  storming ("oncan"an),
norming  (em!entukan norma) ,  performing  ( melaksanakan) , adjourning 
( enan""uhan)# Setia tahaan memiliki karateristik $an" !er!eda dan
mem!erikan suatu tantan"an tersendiri !a"i emimin dan an""ota
kelomok#
%em!untukan (&ormin") meruakan tahaan awal em!entuka kelomok 
dimana an""otan$a !elum men"enal satu sala lain# %ada tahaan ini ,
an""ota kelomok akan terli!at dalam ke"iatan , seerti mende'inisikan
tu"as awal, mem!ahas tenntan" em!a"ian tu"as, memahami ruan" lin"ku
tu"as, tuuan tu"as, dan memelaari tentan" sum!er da$a $an" tersedia
untuk men$elesaikan tu"as# %eran an""ota kelomom di taha em!entukan
ini adalah mendoron" kelomom untuk memantakan misi dan
tuuan,men"atur adwal kera, men"enal satu saa lain, dan menetakan
 !e!eraa norma awal unutk !ekera sama#
2# oncan"an (ST*+M-)
%ada taha kedua ini, muncul !er!a"ai er!edaan diantara an""ota
 
 ersesi tentan" kualitas $an" diharakan dan rosuk akhir# Melihat situasi
seerti ini, kon'lik ertama dalam kelomok terse!utun muncul dan
mun"kin akan teradi ere!utan keemiminan, kekuatan , dan eran# %ada
taha inim eran emimin atau an""ota kelomok adalah menahan diri,
mendoron" kelomok untuk men"em!an"kan slauran komunikasi, dan
mem!antu an""ota kelomok lain a"ar teraku ada tu"as dan !ukan ada
 er!edaan ri!adi#Tin"kat kete"an"an $an" terlalu tin""i atauun $an"
terlalu rendah daat memen"aruhi rodukti.itas kelomok# Kelomok 
$an" tidak daat !elaar !a"aimana menan"ani kon'lik tidak akan ernah
daat mencaai tuuann$a#
/# Mem!an"un norma (-*+M-)
%ada taha ini, an""ota kelomom sudah mulai !erusaha untuk mematuhi
 ola erilaku $an" daat diterima dan menco!a men""a!un"kan metode dan
 rosedur !aru $an" telah diseakati se!elumn$a dalam usaha !ekera sama#
n""ota kelomok telah merasa sudah menadi !a"ian dari kelomok 
terse!ut dan memiliki ke$akinan !ahwa se"ala sesuatu $an" dikerakan akan
 !erhasil# Mereka mulai mencitakan keselarasan dan men"hindari kon'lik 
serta salin" erca$a antar sesame an""ota kelomok# %eran an""ota atau
 emimin kelomok adalah mendoron" an""otan$a untuk men"am!il
tan""un" awa! le!ih, !ekera sama untuk mencitakan cara $an" alin"
teat dalam memecahkan masalah, menetakan tuuan $an" matan" , dan
men"am!il tan""un" awa! ri!adi untuk ke!erhasilan kelomok# %ada
taha ini, eran emimin kelomok san"atlah entin"