1
7/18/2019 Muziekinstrumenten Maken http://slidepdf.com/reader/full/muziekinstrumenten-maken 1/1 MUZIEKINSTRUMENTEN MAKEN - LC  VOORBEREIDING: - voorbeeldje van elk instrument maken (avond voordien = MA) - al het knutselmateriaal klaarleggen (papier, karton, crêpe-papier, etc. …) - scharen en andere gebruiksvoorwerpen houden wij bij ons - tafels bedekken met papier(?) WAT GAAN WE MAKEN: - Mini muziekmakers (shakers) - twee wc-rolletjes - plat, houten stokje (handvat) - rijst, kralen of bonen - versieringsmateriaal - grote regenkoker (misschien meerdere gastjes samen) - lange posterkoker - aluminiumfolie - rijst, kralen of bonen - versieringsmateriaal - tamboerijn - twee papieren borden - rijst, kralen of bonen - versieringsmateriaal - dopcastagnetten - stevig karton (20x8 cm) - metalen flesdoppen (kroonkurken) - versieringsmateriaal - bellen-tamboerijn - kroonkurken - stevige draad (metaaldraad) - papieren/kartonnen bordje (moet best stevig zijn, twee op elkaar?) - versieringsmateriaal - waterorgel - lege glazen flesjes (we drinken een bak uit en gebruiken die flesjes …) - water WAT GAAN WE ER MEE DOEN? Spelletjes spelen. Bijvoorbeeld herkenningsspelen: iedereen heeft een instrument vast en identificeert zich door middel van dat eigen instrument (met 12 gastjes moet dat best lukken) en een eigen ‘lokroep’. Iemand staat in het midden van een kring en moet raden wie hem/haar roept met het instrument en de lokroep. Op dag 2 lijkt me dat ook een goede test om namen te memoriseren. Wie wil kan ook alleen of met anderen een liedje zingen en zichzelf begeleiden d.m.v. de instrumentjes.

Muziekinstrumenten Maken

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Muziekinstrumenten Maken

Citation preview

Page 1: Muziekinstrumenten Maken

7/18/2019 Muziekinstrumenten Maken

http://slidepdf.com/reader/full/muziekinstrumenten-maken 1/1

MUZIEKINSTRUMENTEN MAKEN - LC

 VOORBEREIDING:- voorbeeldje van elk instrument maken (avond voordien = MA)

- al het knutselmateriaal klaarleggen (papier, karton, crêpe-papier, etc. …)- scharen en andere gebruiksvoorwerpen houden wij bij ons- tafels bedekken met papier(?)

WAT GAAN WE MAKEN:- Mini muziekmakers (shakers)

- twee wc-rolletjes- plat, houten stokje (handvat)- rijst, kralen of bonen- versieringsmateriaal

- grote regenkoker (misschien meerdere gastjes samen)- lange posterkoker

- aluminiumfolie- rijst, kralen of bonen- versieringsmateriaal

- tamboerijn- twee papieren borden- rijst, kralen of bonen- versieringsmateriaal

- dopcastagnetten- stevig karton (20x8 cm)- metalen flesdoppen (kroonkurken)- versieringsmateriaal

- bellen-tamboerijn- kroonkurken- stevige draad (metaaldraad)- papieren/kartonnen bordje (moet best stevig zijn, twee op elkaar?)- versieringsmateriaal

- waterorgel- lege glazen flesjes (we drinken een bak uit en gebruiken die flesjes …)- water

WAT GAAN WE ER MEE DOEN?

Spelletjes spelen. Bijvoorbeeld herkenningsspelen: iedereen heeft een instrument vast en identificeert

zich door middel van dat eigen instrument (met 12 gastjes moet dat best lukken) en een eigen

‘lokroep’. Iemand staat in het midden van een kring en moet raden wie hem/haar roept met hetinstrument en de lokroep. Op dag 2 lijkt me dat ook een goede test om namen te memoriseren.

Wie wil kan ook alleen of met anderen een liedje zingen en zichzelf begeleiden d.m.v. de

instrumentjes.