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33 junio · 2015 REVISTA TRIMESTRAL DE LA ASOCIACIÓN TUTELAR ASISTENCIAL DE DISCAPACITADOS INTELECTUALES

Nº 33 - Atades · Portada: I Carrera Atades por un nuevo cole Contraportada: Mezcodanza, espectá-culo inclusivo de danza organizado por el Club «Los Tigres» de Atades Zaragoza,

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Nº 33j u n i o · 2 0 1 5

R E V I STA T R I M EST RA L D E L A A S O C I AC I Ó N T U T E L A RA S I ST E N C I A L D E D I S CA PAC I TA D OS I N T E L EC T UA L ES

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Junta de Gobierno

Presidente: Jesús Soto Subías

Vicepresidente: Víctor Mateo Aguilar

Secretaria: Blanca Maynar Beamonte

Tesorero: Manuel Villarte Royo

Vicesecretaria: Susana Álvarez Roy

Vicetesorero: Manuel Álamo Higueras

Vocales:Jesús Galvez CarlongeIsabel Claramonte EsterliTeresa Escámez EstebanAlfredo Uruén AyalaAntonio Rodríguez CosmeMaría Pilar Pérez Lamana

Envíanos tu [email protected] [email protected]

Portada: I Carrera Atades por un nuevo cole

Contraportada: Mezcodanza, espectá-culo inclusivo de danza organizado por el Club «Los Tigres» de Atades

Zaragoza, 2015

sumario

Caserón Baruca ofrece un conjunto de apartamen-tos adaptados para que todos nuestros visitantes, tengan o no discapacidad, se sientan como en casa.Se encuentra a 2 km de Bielsa, bello pueblo del Pirineo Aragonés, a los pies del valle de Pineta y a las puertas del Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido.

Condiciones especiales para trabajadores y familia-res de nuestros asistidos.

Para más información:

w w w. c a s e r o n b a r u c a . e s

Oferta

Caserón BaruCa

Gardeniers Jardinería - Plantas ornamentales y flores, diseño y mantenimiento de jardines

es un Centro especial de empleo donde trabajan personas con discapacidad intelectual.

C/ Clara Campoamor, 25. 50018. ZaragozaT. 976 106 216 · [email protected]

Gardeniers aGriCulTura - Productos ecológicos de la huertaC/ Octavio de Toledo, 2. 50007. ZaragozaT. 976 235 010 · [email protected]

Atades asociación páginas 3 a 5

Gardeniers página 6

Espacio Atemtia página 7

Premios Atades 2015 páginas 8 y 9

Fundat página 10

San Antonio página 11

Sonsoles página 12

Integra Aragón página 13

Santo Ángel página 14

El Vergel página 15

San Martín página 16

Oliver página 17

Club de Ocio y Tiempo Libre Los Tigres página 18

Atades asociación página 19

Mezcodanza contraportada

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atades asociación

san antOniO y el maratón de almOhadas del COrazón

Un total de 1.417 personas participaron en la I Carrera Por un nuevo cole el domingo 12 de abril. El día invitaba a estar al aire libre y 889 corredores tomaron la salida en el recorrido de 5 ki-lómetros y 528 en la de 1 kilómetro.La jornada sirvió para dar a conocer el proyecto del nuevo cole de San Martín de Porres y para que las familias, profesoras, personal de Atades, colaboradores y patrocinadores pudieran compartir un día lleno de alegría al ver la cantidad de público que acudió a la cita.El objetivo de esta I Carrera Atades «Por un nuevo cole» era obtener fondos para la construcción del nuevo colegio de educación especial de San Martín de Porres. A parte de las

la jornada sirvió para dar a conocer el proyecto del nuevo cole de san martín de Porres y para que las familias, profesoras, personal de atades, colaboradores y patrocinadores pudieran compartir un día lleno de alegría al ver la cantidad de público que acudió a la cita.

El Colegio de Educación Especial San Antonio de Atades con casi un cente-nar de voluntarios y voluntarias ha reali-zado la maratón Almohadas del Corazón que distribuirá a la Asociación Amac-Gema, Asociación de Mujeres Arago-nesas con Cáncer Genital y de Mama. Estas almohadas terapéuticas son entre-gadas gratuitamente en los hospitales de Zaragoza a mujeres operadas de cáncer de mama.En el Aula Taller de Confección de San Antonio colaboran en la realización de estas almohadas, su envoltorio y en la escritura de mensajes de ánimo.¡Gracias!

1417 COrredOres PartiCiParOn en la i Carrera atades POr un nuevO COle

aportaciones por las inscripciones también se abrió una cuen-ta para el «dorsal solidario» en el que cualquier persona podía aportar una cantidad como apoyo a este proyecto de Atades.En la entrega de premios Jesús Soto, presidente de Atades, estu-vo acompañado de Fernando García Vicente, Justicia de Aragón.Los patrocinadores de este evento han sido: Coca-Cola, La-casa Chocolates, Jumpers. Agua de Lunares, Mercazarago-za, Valle, Zaforsa, AvaiBook Sports, 100 pies Eventos, Sangría Lolea, Aceitunas Lou, Grupo Pastores, Zalba Caldú, Mentha, DYA, Fundación Quirón, Air Horizont, La Loteta Sport, Caserón Baruca, Voluntarios de Ibercaja, Fundación CAI, Publimax, In-goa Running, Podoactiva, GMY4U, DKV, Simonett, Docustore, Laboral Kutxa, Colchones Aznar, Pikolin y Adidas.

En la carrera de 5 kilómetros los ganadores fueron:

Categoría masculina:Alberto Galán (Primer clasificado)Chema Artero (Segundo clasificado)José Carlos Galán (Tercer clasificado)

Categoría femenina:Laura Sáez (Primera clasificada)Amaya Monge (Segunda clasificada)Begoña Mota (Tercera clasificada)

En la carrera de 1 kilómetro:Iñaki Piñas Sádaba (Primer clasificado)Huego Ros Alcázar (Segundo clasificado)Rubén Noguero (Tercer clasificado).

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atades asociación

El sábado 30 de mayo celebramos la Fiesta del Voluntariado Atades. Una fies-ta en la que queremos agradecer a los más de 200 voluntarios y voluntarias de Atades su entrega. La mayor parte del voluntariado de Atades presta su apo-yo y trabajo en el Club de Ocio y Tiem-po Libre Los Tigres. Pero desde 2014 se está poniendo especial empeño en otras funciones para éstos y otros nuevos vo-luntarios de la entidad. Un ejemplo es el voluntariado tutelar en la Fundación Ara-gonesa Tutelar Fundat (www.fundat.es), así como acciones de difusión que sin la participación de este voluntariado sería muy complicado realizar con tan buen resultado. Ponemos dos ejemplos: Ras-trillo navideño y Carrera Atades. ¡Gracias voluntarios y voluntarias de Atades por-que formáis parte del motor de la aso-ciación!

GraCias vOluntariadO de atades, COn vOsOtrOs POdemOs más y meJOr

Una delegación de la Comisión de Sa-nidad, Bienestar Social y Familia de las Cortes de Aragón ha visitado Ciudad Residencial Sonsoles, los centros es-peciales de empleo Gardeniers y Oliver y el Centro Ocupacional y Residencial Santo Ángel.En Sonsoles han visitado las instalacio-nes residenciales del Centro para perso-nas Gravemente Afectadas, los huertos de agricultura ecológica de Gardeniers y la planta de tratamiento e higieniza-ción de verdura. Jesús Soto, presidente de Atades; Agustín Garcés, director de Sonsoles, y Joaquín Arque, responsa-ble de Agricultura Ecológica de Garde-niers han acompañado a la delegación en todo el trayecto.En el centro especial de empleo Oliver han conocido de primera mano cómo se fabrican los hornos de Teka y otros pro-cesos. Y en el Centro Ocupacional y Re-sidencial Santo Ángel han conocido uno de sus talleres ocupacionales y sus insta-laciones deportivas. En ambos espacios han estado acompañados por Roberto Fondevilla, gerente de Oliver, y José Car-los Galán, director de Santo Ángel.

la COmisión de sanidad, Bienestar sOCial y familia de las COrtes de araGón ha visitadO Ciudad residenCial sOnsOles, lOs CentrOs esPeCiales de emPleO Gardeniers y Oliver y el CentrO OCuPaCiOnal y residenCial santO ánGel

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el voluntariado es una de las apuestas de atades para enriquecer todos nuestros servicios y conseguir una mayor concienciación social

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atades asociación

Atades y la Fundación Carmen Pardo-Valcarce implantan en Aragón la Unidad de Atención a Víctimas con Discapaci-dad Intelectual (UAVDI Aragón) que su-pone el primer acuerdo para trabajar en red este proyecto dentro del ámbito au-tonómico. Esta unión hará posible velar por los derechos de las víctimas de for-ma más cercana. La especial vulnerabi-lidad de las personas con discapacidad intelectual que son víctimas de abusos conlleva una doble victimización, tras la revelación del mismo, por las dificulta-des con que se encuentra el sistema po-licial y judicial a la hora de desplegar los apoyos específicos para este colectivo.En abril tuvo lugar en la sede de la Dele-gación del Gobierno de Aragón la prime-ra reunión de trabajo de la UAVDI Aragón. Este nuevo recurso cuenta con el respal-do del Gobierno de Aragón, con las con-sejerías de Presidencia y Justicia y Sani-dad, Bienestar Social y Familia, así como

Jesús López Medel habló del derecho al voto de las personas con discapacidad y, en general, de la evolución de la protec-ción de derechos en España, desde las normas legales has-ta las sentencias de tribunales que terminan amparando de-rechos subjetivos como el de voto, que deben apoyarse en la

atades y la fundaCión Carmen PardO-valCarCe Crean la unidad de atenCión a víCtimas COn disCaPaCidad inteleCtual de araGón

Jesús lóPez medel haBla sOBre el dereChO a vOtO de las PersOnas COn disCaPaCidad

Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Constitu-ción Española. Carlos Carnicer moderó el debate, organizado por el Observatorio Aragonés de la Discapacidad Intelectual y la Parálisis Cerebral OADI en el Real e Ilustre Colegio de Abo-gados de Zaragoza.La conferencia «Discapacidad y Derechos Políticos», a cargo de Jesús López Médel, Abogado del Estado y Patrono de la Fundación Abogacía, estuvo moderada por Carlos Carnicer, Presidente del Consejo General de la Abogacía de España, Presidente de la Fundación Abogacía y Patrono de la Funda-ción Aragonesa Tutelar, Fundat. Participaron Jesús Soto, Pre-sidente de OADI; Antonio Morán, Decano del Colegio de Abo-gados de Zaragoza; el Justicia de Aragón, Fernando García Vicente, y la directora general de Calidad y Atención al Usuario, Lourdes Rubio.Forman parte de OADI: Atades, Atades Huesca, Aspace Zara-goza, Aspace Huesca, Adislaf y Adisciv. El Observatorio Ara-gonés para la Discapacidad Intelectual y la Parálisis Cerebral (www.oadipac.org) es una red de entidades no lucrativas ara-gonesas que orientan sus esfuerzos y proyectos a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y parálisis cerebral, y que aglutina a más del 80% de estas per-sonas en Aragón.

de la Delegación del Gobierno, Tribunal Superior de Justicia, en Aragón Fisca-lía, Jueces, Guardia Civil, Policía local y nacional, Justicia de Aragón, colegios

profesionales de Médicos, Abogados, Psicólogos, Trabajadores Sociales, Insti-tuto Aragonés de la Mujer e Instituto de Medicina Legal, entre otras entidades.

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Gardeniers

El centro especial de empleo Gardeniers de Atades ha empezado a exportar a Alemania y Dinamarca. Las verduras y hortalizas ecológicas que se cultivan y se procesan en el cen-tro especial de empleo Gardeniers de Atades ya tienen clientes en Alemania y Dinamarca (Europa Fruigt ha sido la últi-ma importadora con la que han cerrado un acuerdo). Los contactos con estas empresas co-menzaron el septiembre de 2014, du-rante una misión inversa organizada por Aragón Exterior para impulsar las expor-taciones de la producción ecológica ara-gonesa a los países nórdicos y el Benelux.En mayo se enviaron los primeros palés de col rizada y cebolla y en septiembre se enviará cebolla, cebollino, apio, hino-jo, acelga de colores, cogollos de roma-na y lechugas romanas.El acuerdo continuará en 2016, año en el que está previsto exportar col rizada y cebolla tierna.

Gardeniers, exPOrtandO en eurOPa

El Centro Especial de Empleo Gardeniers fue distinguido con el premio «Aragón, em-presa y futuro» en la categoría empresa social. Los premios organizados por Heraldo de Aragón e Ibercaja ponen en marcha unos galardones destinados a resaltar los lo-gros de empresas que están contribuyendo con su esfuerzo al crecimiento de Ara-gón. La creación de estos premios se enmarca en los actos de celebración del 120 aniversario de Heraldo de Aragón, que se cumplirá el próximo 20 de septiembre.Los galardones fueron para Especialidades Luminotécnicas (ELT) en la categoría de Proyección Internacional; Griferías Grober (GRB) en la de Innovación; Granja Virgen del Rosario, en la categoría Agroalimentaria, y Centro Especial de Empleo Gardeniers en el apartado de Empresa Social. El presidente de Atades, Jesús Soto, dijo: «Me tocado dar la cara, pero mi equipo es el que da la cara, el cuerpo y hasta el alma» en un proyecto que apuesta por la inte-gración de personas con discapacidad y además por la agricultura ecológica».

Gardeniers, PremiO «araGón, emPresa y futurO» en la CateGOría emPresa sOCial

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C/ Manuel Lasala, 16 (entrada por Ventura Lacoma)

50006 · [email protected]éfono: 976 467 311

CONSULTA BAJO CITA PREVIA

espacio atemtia es un centro para la atención integral de niños y adolescentes (0-16 años) compuesto por un equipo multidisciplinar que da respuesta a las necesidades de las familias, tanto médicas como de estimulación, mejora, orientación, asesoramiento, detección, tratamiento y seguimiento.

espacio atemtia

El Centro de Atención Temprana y Postemprana Espacio Ate-mtia ofrece durante este verano el Servicio Respiro, para niños y jóvenes de 0 a 21 años con discapacidad intelectual.Dispone de todos los elementos para que tus hijos puedan pasárselo bien, atendidos por profesionales especializados en discapacidad. Además, cuenta con una piscina de bolas, una cama elástica y aula multisensorial.

serviCiO resPirO en esPaCiO atemtia

Actividades que se desarrollarán:

» Taller de Artes Plásticas

» Expresión Corporal y psicomotricidad

» Juegos Cooperativos

» Taller de Pizarra Digital

Ofrece servicio de respiro en horario de 9 a 13 horas y de

16 a 20 horas, de lunes a viernes, con posibilidad de be-

cas en función de la renta familiar.

Fechas:

20 a 31 de julio

1 a 31 de agosto

1 a 9 de septiembre

Teléfonos de contacto:

976 467 311 / 620 844 236

Plazas limitadas

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premios atades 2015

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premios atades 2015

Fundación Mapfre, Fundación Carmen Pardo Valcarce y Coor-dinadora de Asociaciones de Personas con Discapacidad, CA-DIS Huesca– Diario del Alto Aragón, son los ganadores de los Premios Atades 2015, recibiendo Asociación de Ayuda a la In-fancia Sin Recursos (AIS) y Asociación Apace Burgos y Asocia-ción de Empresarios Polígono Villalonquejar accésitsEl acto se celebró en el Palacio de la Aljafería de las Cortes de Ara-gón, donde acompañaron al presidente de Atades, Jesús Soto, entre otros representantes de las Instituciones y entidades socia-les aragonesas, el Justicia de Aragón, Fernando García Vicente; la Vicepresidenta de las Cortes, Rosa Plantagenet-White, y los Consejeros del Gobierno de Aragón de Sanidad, Ricardo Oliván, y Hacienda, Javier Campoy. Así como Ángel Val, Subdelegado del Gobierno; Manuel Bellido, Presidente del Tribunal Superior de Justicia de Aragón; Félix Allo, Delegado de Defensa en Aragón, y Fernando Zulaica, Vicerrector de la Universidad de Zaragoza.José Manuel Martínez, director territorial de Mapfre Aragón, re-cibió el premio al Mejor Proyecto de Atención a la Discapaci-dad Intelectual por el proyecto «Juntos Somos Capaces» de Fundación Mapfre, para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual y enfermedad mental en las empresas ordinarias. El jurado ha reconocido el trabajo, rigor, alcance y probada trayectoria en el ámbito de la inserción laboral.El Premio a la Entidad Líder en Atención a la Discapacidad Inte-lectual lo recibió la Fundación Carmen Pardo Valcarce, en ma-nos de su directora general, Almudena Martorell, por su amplia trayectoria y su buen hacer en poblaciones con dificultades de integración, como es el caso de los jóvenes y mayores con dis-capacidad intelectual, en la ayuda a su integración, formación e inserción laboral. Por la combinación de proyectos tradicio-nales con otros pioneros como la creación de una Unidad de Atención a Víctimas de Abuso en el ámbito de la discapacidad.El Premio Imagen de la discapacidad para la Coordinadora de Asociaciones de Personas con Discapacidad, CADIS Huesca y su colaboración con «El Diario del Alto Aragón«, por el trabajo constante y por el acceso a un público que tiene así informa-ción más completa acerca de asuntos que le competen. Por la participación de los miembros de CADIS en la elaboración de estas páginas y su coordinación con los periodistas del Diario

Fundación Mapfre, Fundación Carmen Pardo Valcarce y Coordinadora de Asociaciones de Personas con Discapacidad, CADIS Huesca–Diario del Alto Aragón, ganadores de los Premios atades 2015

del Alto Aragón. Porque la publicación semanal enriquece tan-to a unos como a otros. Un premio al trabajo constante para vi-sibilizar la población con discapacidad de Huesca y para reivin-dicar tanto su labor como la de los medios de comunicación. Recogieron el premio David Pérez, del equipo de redacción de las páginas Igual-Da y de CADID Huesca, y Javier García An-tón, director del «Diario del Alto Aragón».AIS, Ayuda a la Infancia sin Recursos, recibió un accésit en la categoría Proyecto de Atención a la Discapacidad Intelectual, por el libro «Yo cocino, tú pintas», por su trabajo integrador de las personas con discapacidad intelectual en la sociedad des-de su juventud y por la visualización necesaria para la pérdida de prejuicios y la integración real. Lo recogió la directora de AIS, Lourdes Arques.Apace Burgos- Asociación de Empresarios Polígono Villa-lonquejar recibió un accésit, en la categoría Entidad Líder en Atención a la Discapacidad Intelectual, por la alianza Dis-capacidad-Mundo Empresarial. Colaboración práctica e in-novadora para facilitar la inserción laboral de las personas con discapacidad, la conciliación de la vida familiar y labo-ral tanto en personas con discapacidad como sin discapa-cidad, la eliminación de barreras arquitectónicas y apertura de escuela infantil, y en definitiva por esa innovadora siner-gia y colaboración tan necesaria. Lo recogió Jorge Villaver-de, Presidente de la Asociación de Empresarios Polígono Villalonquejar.Los Premios Atades cuentan para su realización con el apoyo de las Cortes de Aragón y de Palafox Hoteles. Se establecen tres modalidades: «Premio a la Entidad líder en apoyo a per-sonas con discapacidad intelectual», «Premio al Proyecto por la integración de las personas con discapacidad intelectual» y «Premio Imagen de la Discapacidad».En los tres casos se obsequia a la entidad / persona ganado-ra con una escultura de Florencio de Pedro y en el caso de los Premios al Proyecto y a la Entidad, con 1.500 euros para ayu-dar a la puesta en marcha o desarrollo del proyecto premiado.Jesús Soto destacó que «son unos premios que reconocen la excelencia en entidades hermanas, entidades que trabajan por los derechos de las personas con discapacidad intelectual.

PremiOs atades 2015

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Los alumnos de los colegios de educación especial de Ata-des, San Martín de Porres y San Antonio, participan en talleres de escritura creativa con el escritor de Atrapavientos, experto en literatura infantil y juvenil, Jorge Gonzalvo, y los ilustradores David Maynar y David Adiego. El resultado de los talleres dará como resultado un nuevo libro infantil cuyos beneficios se des-tinarán a la Fundación Aragonesa Tutelar, Fundat, dedicada a la tutela y curatela de personas con discapacidad intelectual.Esta es la tercera vez que Fundat y Atades llevan a cabo este proyecto creativo. Fundat presentó en 2012 su primer libro, «Un secreto-creto!» escrito por alumnos de San Martín y San

fundat

GraCias, vOluntariadO tutelarSi en la pasada Wiki os contábamos que buscábamos Voluntarios Tutelares, en ésta os felicitamos por la respuesta comprometida de estos 9 voluntarios que han acompañado a los tutelados de Fundat en diversas actividades. Yen-do de compras, a la bolera, a la Ciudad Residencial Sonsoles o por el centro de la ciudad de Zaragoza, nunca les falta la sonrisa, la alegría y la ilusión por encon-trarse y compartir todos juntos momen-tos especiales. Tienen empuje e iniciati-va, y gracias a ellos podemos ofrecer a los tutelados de Fundat una mejor cali-dad de vida.

lOs alumnOs de atades PartiCiPan en talleres de esCritura Para un nuevO liBrO infantil

Antonio coordinados por Gonzalvo. En aquella ocasión resultó un libro de cuentos clásicos adaptados ilustrados por dibujan-tes aragoneses. En abril de 2014 Fundat presentó el libro «Pa-labras de Dragón». Coordinó a los pequeños escritores el es-critor Jorge Gonzalvo, de la mano de las profesoras Ana Belén Heredia y Ana Lucía Mañero. Los dibujantes fueron David May-nar y David Adiego.Los libros de Fundat cuentan con el patrocinio de Obra Social de Ibercaja y Distribuidora Aragonesa S.A. (DASA). Se venden en librerías aragonesas y en las oficinas de Fundat y Atades. Con lo recaudado se financia la Fundación Aragonesa Tutelar.

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nOtiCias desde el COleGiO san antOniO

En este último trimestre, a un paso de cerrar el curso escolar, nos he-mos encontrado con un montón de actividades de primavera, porque el buen tiempo parece que nos anima a ellas: Carrera de Atades, excursión a Motorland con otros compañeros de ATADES, visita al CETRUZ (cen-tro de tratamiento de residuos urba-nos de Zaragoza), salida al Parque José Antonio Labordeta de todo el colegio, IV Maratón de Almohadas del Corazón, Fiesta del Deporte en CDM Salduba, salida al Piano Soli-dario de Gran Casa, viaje de fin de curso a Toledo... Y aún nos queda nuestra esperada fiesta de las fami-lias del día de San Antonio. En todos estos momentos nuestros chicos han disfrutado, se han senti-do importantes y han tenido expe-riencias muy enriquecedoras a nivel personal y de aprendizaje. Seguimos abiertos a buscar activi-dades que nos ayuden a conocer más nuestro entorno.

san antonio

Por el Claustro de San Antonio

el COleGiO san antOniO Presenta en las COrtes de araGón sus PrOPuestas Para meJOrar la eduCaCión

Los centros educativos aragoneses han presentado en las Cortes de Aragón sus propuestas para mejorar la educación. El Grupo Territorial de Aragón de la Campaña Mundial para la Educación (CME-España) integrado por Atades, Ayuda en Acción, Médicos del Mundo, Federación Aragonesa de Soli-daridad, FEAPS Aragón, Fecaparagon y Discapacitados Sin Fronteras, con motivo de la Semana de Acción Mundial por la Educación que se ha celebrado del 20 al 26 de abril, ha organi-zado este acto con el que se pretende llamar la atención sobre el estado actual de la educación en todo el mundo, así como sobre los objetivos y retos para que la educación sea universal, gratuita y de calidad.Nuestro colegio ha participado en este proyecto «Yo voto por la educación ¿y tú?» con un equipo denominado «Los Sue-ños» compuesto por los alumnos y alumnas más mayores del centro, coordinados por sus tutoras. Tras unas sesiones de debates y propuestas, eligieron realizar un video en el que par-ticipaba todo el colegio cantando y bailando sus ingeniosas propuestas de educación para todos.

ii COnGresO internaCiOnal de inteliGenCia emOCiOnal y Bienestar

Desde el 21 hasta el 24 de mayo, profesionales de distintos centros de Atades partici-pamos en el II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional celebrado en Zaragoza.A través de distintos talleres, conferencias, mesas redondas, comunicaciones y sim-posios conocimos las investigaciones y avances sobre Inteligencia Emocional, así como sus aplicaciones prácticas en diversas experiencias realizadas en el ámbito educativo, empresarial y de la salud.Salimos convencidos de lo importante que es tener una buena inteligencia emocional para transmitir a las personas con las que estamos (compañeros de trabajo, alum-nos, familias….) fortalezas emocionales tan necesarias para crecer como personas y crear ambientes en los que las relaciones interpersonales favorezcan aprendizajes, encuentros, buenas prácticas, etc. No nos dejó indiferentes la importancia de que nuestros alumnos/as encuentren en el colegio espacios de encuentro, relajación, bienestar, tranquilidad…donde puedan expresar sus emociones y salgan fortalecidos en el autoconocimiento de ellas.

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sonsoles

refuerzOs PersOnales Película «León y Olvido»,2004 - Xavier BermúdezLeón ha pasado por diversos internados, siendo expulsado de todos ellos por «lo pernicioso que resulta para los demás internos» y su negativa a adaptarse. Ol-vido, su hermana, tiene que hacerse cargo de él y vaticina «no tenéis ni idea lo que se me viene encima», pues sabe que esto afectará a su independencia.

Ningún ser humano nace con la posi-bilidad de permanecer fuerte en medio de las dificultades que nos trae nues-tra vida y nadie nace preparado de la misma forma para enfrentarse a los problemas del día a día. Es importante crecer despacio ganando y ofreciendo la autoestima y bajo ninguna circuns-tancia menospreciarse, ni menospre-ciar a nadie.Todas las personas tenemos sensacio-nes y sentimientos que deben produ-cirnos respeto. Los sentimientos nacen de dentro de cada persona y el que seamos imperfectos no os hace indig-nos de amor y atención. Al contario to-dos somos seres humanos. Debemos confiar, esperar y escuchar, las personas con discapacidad intelec-tual nos ofrecen la alternativa de anali-zar y reflexionar sobre las emociones. Aunque puedan tener problemas so-bre las decisiones de la vida, no debe-mos menospreciar el resultado de las que toman. Tenemos que verlas como un aprendizaje personal de ellos y para ellos es de vital importancia. Compren-derles, ayudarles, dirigirles y sobre todo escucharles para que, en la me-dida de sus posibilidades, crezcan y se superen día a día.

Reforzarles y buscando su crecimiento personal interior. Necesitan sentirse se-guros de ellos mismos, de tomar deci-siones, de comunicar sus emociones, de ser personas, y en eso nosotros te-nemos mucho que aportar.Lo imposible sólo cuesta un poco más, a veces sólo implica un pequeño esfuer-zo y tener claras las cosas, pero merece la pena y es un reflejo claro de que ga-naremos en autoconfianza y seguridad. Como padres, educadores y com-pañeros de vida de las personas con discapacidad intelectual tenemos que comprenderles, y acercarnos más a ellos poniendo cada uno de nuestros sentidos en ello. Cada persona de este complejo mundo es un ser humano lle-no de vida y de sentimientos y emocio-nes. Compartirlos es importantísimo.

Libro recomendado:

Una posibilidad entre mil

Novela autobiográfica de Cristina Du-ran y Miguel A. Giner Bou editada por Ediciones Sinsentido en mayo de 2009.

http://unaposibilidadentremil.com/

Por Agustín Garcés

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integra aragón

relaCiOnes interPersOnales: salud y Calidad de vida

La salud, tal como define la Organización Mundial de la Sa-lud, es un «estado de completo bienestar físico, mental y so-cial, y no solamente la ausencia de afecciones o enferme-dades». Para promover un adecuado nivel de salud, pues, todos necesitamos llevar una «vida sana» no sólo desde el punto de vista físico (alimentación saludable, higiene, acti-vidad física, sueño, etcétera) sino también a nivel psicoso-cial (emocional, sensación subjetiva de bienestar, relacio-nes interpersonales, participación...). Estas tres dimensiones principales del ser humano (física, mental y social) están in-terrelacionadas entre sí, de manera que se influencian mu-tuamente tanto de forma positiva como negativa.La calidad de vida es un concepto muy amplio, que hace re-ferencia a las condiciones de vida deseadas por una persona en relación con ocho necesidades fundamentales: bienes-tar emocional, relaciones interpersonales, bienestar material, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación, in-clusión social y derechos (Schalock, 1996). Las personas ex-perimentan calidad de vida cuando estas necesidades están satisfechas y cuando disponen de oportunidades para po-tenciar su desarrollo.

Fomentar las relaciones interpersonales de nuestros usua-rios, dentro y fuera del Centro, así como crear oportunidades para desarrollarlas reporta beneficios a nivel social, emocio-nal e incluso físico. Además de potenciar las relaciones inter-personales en el día a día, gracias a diversos recursos como talleres de comunicación y habilidades sociales, actividades de integración comunitaria y actividades con otros centros entre otras, ofrecemos a nuestros usuarios espacios y tiem-pos para el enriquecimiento de sus relaciones sociales con-tribuyendo a mantener y mejorar su nivel de salud y su cali-dad de vida.

Por Ana Isabel Lázaro

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santo ángel

la disCaPaCidad inteleCtual hOy

Con la aparición reciente del Manual de Diagnóstico DSM-5 de la Asocia-ción Psiquiátrica Americana, el término

"trastorno de retraso mental" queda sus-tituido por el de «trastorno del desarro-llo intelectual» y lo define como limitacio-nes del funcionamiento intelectual y del comportamiento adaptativo en los domi-nios conceptual, social y práctico, de co-mienzo durante el periodo de desarrollo.Anteriormente para su diagnóstico era necesario cumplir dos criterios muy definidos y que no se ajustaban cla-ramente a la realidad, como eran el de presentar un Cociente Intelectual (CI) inferior a 70 y que su inicio fuese an-terior a los 18 años; a partir de aho-ra pesa más el juicio clínico a la hora de evaluar las limitaciones cognitivas y funcionales y no tanto la ejecución de unas pruebas estandarizadas.Queda mucho camino por recorrer para garantizar la plena integración de las personas con discapacidad intelectual en los campos social, sanitario y laboral entre otros. Especialmente la asistencia

sanitaria en general y la psiquiátrica en particular nos indican que las per-sonas con discapacidad intelectual no reciben los mismos cuidados y la mis-ma cobertura sanitaria que el resto de personas; la discapacidad produce un efecto eclipsador de muchos síntomas y esto deja sin tratamiento específico y eficaz a muchas patologías que pueden acompañar a la propia discapacidad y que ocasionan mucho sufrimiento tan-to a las personas con discapacidad in-telectual como a su familias.Sigue faltando formación especializa-da e instrumentos específicos en todo el ámbito sanitario, siguen faltando los recursos asistenciales para los proble-mas de conducta graves y sigue faltan-do la conciencia social necesaria para poder cambiar este inmovilismo para dar respuesta a los problemas reales de las personas con discapacidad in-telectual y sus familias.

Por José Carlos Galán

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el vergel

Durante los meses de mayo y junio, parte de nuestros talleres y actividades ponen su punto y final hasta el curso que viene. La Final Inter-Centros de deporte el 27 de mayo, reunió una vez más, a todos los centros de Atades para clausurar los diferentes torneos jugados a lo largo del año. Una mañana de pruebas adaptadas, fútbol y, por supuesto, entrega de trofeos.Desde nuestros talleres de desarrollo emocional y social, Expresión Corporal puso fin, en Mezcodanza, a varios meses de constante esfuerzo e inagotables ensayos, a ritmo de los años 60.Por otro lado, el taller de cortometrajes ultima los detalles de su próximo corto. En esta ocasión, todo el equipo viajó a Tosos, pueblo de uno de nuestros usuarios, para la grabación. Además, hemos contado con la colaboración de «El Periódico de Aragón» para el rodaje de algunas escenas. Aragón, como programa formativo durante este curso también llega a su fin tras un año de viajar por su geografía, historia, cultura y folclore. Pero cerraremos el proyecto con nuestro viaje de cuatro días, en esta ocasión a Teruel y con las familias en una ac-tividad conjunta de todo el Centro el 18 de junio, en la Jornada de Puertas Abiertas.Por Victoria Rebage

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san martín

el JueGO enel desarrOllO del niñO

Cada año el Colegio elige un tema mo-tivador y dinamizador de las distintas actividades y eventos que se realizan a lo largo del curso.

Si el curso pasado fue «Los cuentos y la literatura», este curso ha sido «El jue-go». ¿Porque el juego? Jugar es una actividad, además de placentera, nece-saria para el desarrollo cognitivo (inte-lectual) y afectivo (emocional) del niño.Los niños tienen pocas ocasiones de jugar y muchas menos de jugar libre-mente. Es común pensar que «jugar por jugar» es una pérdida de tiempo, pero debemos de saber que por medio del juego los niños empiezan a com-prender el funcionamiento de las cosas, lo que se puede y no se puede hacer con ellas, descubren que existen reglas que deben aceptarse si quieren que los demás jueguen con ellos y empie-zan así su proceso de interacción y de socialización. Como dice Montaigne: «Los juegos de los niños deberían con-siderarse como sus actos más serios».Existen distintas formas de jugar que se corresponden con el desarrollo evo-lutivo del niño. En cada etapa evoluti-va esta necesitado de comprender el mundo y de comprenderse a sí mis-mo. El juego espontaneo está lleno de

significado: si se desea conocer a los ni-ños es necesario comprender y respetar sus juegos; observando esto descubri-mos sus adquisiciones evolutivas, sus in-quietudes, sus miedos, sus necesidades y sus deseos. Estos favorecen, además, la maduración y el pensamiento creativo.El juego simbólico o de ficción es el juego infantil por excelencia. El niño necesita inventarse su propio mundo para adap-tase a un mundo social adulto y a una realidad física que aún no comprende.Por medio del juego el niño asimila poco a poco el mundo externo, lo ela-bora y se adapta a él en un proceso continuo de maduración.Los juegos reglados y estructurados, deporte, juegos de competición, etc., además de placenteros, favorecen las adquisiciones sociales tempranas, las habilidades de comunicación, la acep-tación de reglas. Son una preparación para la vida adulta.Podemos decir para sintetizar que el jue-go es una actividad imprescindible para el niño. Jugar es necesario para el de-sarrollo intelectual, emocional y social.

Por Miguel Ángel Aladrén

POr tierrasde dOn QuiJOtePor un lugar de La Mancha...

Capítulo I: preparación de la partida y llegada a ToledoHechas pues las prevenciones, previsio-nes y provisiones los 16 quijotes con sus 13 dulcineas de San Martín de la Man-cha y San Antonio del Toboso partieron para tierras de Toledo a lomos de «Roci-nante Murillo» y acompañados por 6 fie-les escuderos. Visitados los emblemáti-cos lugares de Toledo y haciendo acopio de valor y... bocadillos, se dirigieron a la venta «Destinos Manchegos» donde les recibía Rosa con gran algarabía y placer.

Capítulo II: por tierras de Daimiel y Campo de CriptanaSon las tierras de Daimiel de gran pla-cer para la vista y no tanto para los pies, pues nuestros aventureros tuvieron que caminar dos horas para observar la flora y fauna del lugar.Tras este gran solaz para su vista y ba-rrigas, y previstos los aderezos para Ro-cinante llegaron a los campos de Crip-tana donde desaforados gigantes con brazos de dos lenguas les esperaban para ¿abrazarlos? ¿No serán molinos,

mi señor? Sea como fuese de allí se fue-ron con «viento fresco». Aquella noche nuestros valientes aventureros volvieron a la venta donde Rosa les obsequió con largas y ricas viandas.

Capítulo III: de la llegada a Cabañeros y de lo que allí vieronEn llegando a Cabañeros cambiaron a montura que les recordó al Colegio: un 4x4. ¿Tenemos que multiplicar?Los que no multiplicaron hicieron el ca-mino a pie. Ciervos, gamos, corzos, lin-ces, buitres, águilas, nutrias... ¡Todo el mundo animal allí! ¡Qué animales!Retornaron a la venta y a la mañana si-guiente todos ya a la grupa del caballo se despidieron de la ventera: ¡Muchas gracias y muy grandes son las merce-des que en vuestra venta hemos recibi-do. ¡Sin duda retornaremos!

Capítulo IV: Aranjuez, mon amourTras las aventuras nuestros intrépidos caballeros y dulcineas decidieron ha-cer un alto para admirar Aranjuez. Tan grande fue su alegría que entonaron una bella canción. Decidieron llamarle «EL CONCIERTO DE ARANJUEZ». ¡Majes-tuoso, genial, primoroso! Manténganse atentos porque nos da el barrunto que puede llegar a ser famoso.

Capítulo V: de la tristeza por partir y la alegría de llegar.Tras pequeñas o grandes aventuras por el camino llegaron a la Insula Ba-rataria (Zaragoza para los amigos) con gran algarabía unos y con nostalgia to-dos donde fueron recibidos, besados y agasajados por familiares y amigos allí congregados.

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Oliver

¿PreParadOs Para aPrender, ser, haCer, traBaJar, vivir y COnvivir?

En los próximos meses, con ayuda del Servicio de Prevención de la Mutua, vamos a evaluar los factores psicosociales a los que estamos expuestos los trabajadores de Oliver a través de la metodología del INSHT. Vamos a recibir formación e información sobre promoción de la salud, de la resiliencia y de las habilidades para la vida que pro-pone la Organización Mundial de la Salud: autoconocimiento, empatía, asertividad, relaciones interpersonales, toma de deci-siones, manejo de problemas y resolución de conflictos, pen-samiento creativo, pensamiento crítico, manejo de emociones y sentimientos y manejo de tensiones y euestrés. Los factores psicosociales son las condiciones que hay en el trabajo y que están directamente relacionadas con la organiza-ción, el contenido del trabajo y la realización de la tarea, y que tienen capacidad, para afectar tanto al bienestar o a la salud (física, psíquica o social) del trabajador como al desarrollo del trabajo. Así pues, con unas condiciones psicosociales favora-bles surgen conductas y actitudes adecuadas en el desarrollo del trabajo y emergen una serie de consecuencias beneficiosas para la salud y para el bienestar de los trabajadores.

¿Cuáles son los factores que más intervienen?

» Contenido del trabajo » Carga y ritmo de trabajo » Tiempo de trabajo » Participación y control » Cultura organizacional » Relaciones interpersonales » Desempeño del rol » Desarrollo personal » Conciliación vida personal y laboral » Atmósfera y entorno de trabajo

Estos días hemos hablado con algunos trabajadores de cómo cuidarse, cuidar a los demás y cuidar las cosas y de cómo im-pulsar la promoción y protección de los derechos humanos (ci-viles, políticos, económicos, socioculturales y de desarrollo).La solidaridad es la ternura de los pueblos» (Gioconda Belli).

Con unas condiciones psicosociales favorables surgen conductas y actitudes adecuadas en el desarrollo del trabajo, así como consecuencias beneficiosas para la salud y para el bienestar de los trabajadores

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club los tigres

Llegamos al final del curso tigretón con cantidad de activida-des en la mochila. Viajes, cursos, talleres, anécdotas… No te olvides de mirar la contraportada de esta revista donde verás que otro año más hemos organizado y participado con éxito y alegría el Encuentro Inclusivo Mezcodanza, con 400 parti-cipantes de distintas entidades zaragozanas.Terminamos el curso con un festival en el instituto IES Mi-guel Servet, que al cierre de esta revista todavía no ha teni-do lugar. Pero seguro que lo pasamos tan bien o mejor que el año pasado.

Ha sido un curso tigretón lleno de actividades muy diversas y marchosas. El curso que viene seguiremos con muchas más actividades y con muchas ganas de pasarlo bien y se-guir creciendo juntos.

¡Gracias voluntarias y voluntarios!¡Gracias Tigretones!

ser tiGretón mOla mOGOllón

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atades asociación

El Equipo de Atletismo de Atades parti-cipó el sábado 23 de mayo en el cam-peonato que organizó Special Olympics en Aragón. El campeonato de Atletis-mo se celebró en las instalaciones de-portivas de la Universidad de Zaragoza en la Plaza San Francisco. Pasamos un día estupendo en compañía de los gru-pos deportivos de las distintas entida-des participantes. Jesús Soto, presiden-te Atades, y Félix Arrizabalaga, gerente de Atades, participaron en la entrega de trofeos. ¡Muchas gracias Special Olym-pics y voluntariado!La próxima sesión deportiva de Special Olympics se celebrará antes del verano en Ciudad Residencial Sonsoles de Ata-des y será un Campeonato de Petanca.

el eQuiPO de atletismO de atades ha PartiCiPadO en el CamPeOnatO de sPeCial OlymPiCs

El jueves 7 de mayo Atades inauguró la exposición «Divergentes, 10 años de cerámica creativa», realizada por alum-nos y usuarios del taller de cerámica de Atades, en el Centro Joaquín Roncal de Zaragoza (Fundación CAI-ASC).La inauguración contó con la presencia de Jesús Soto, presidente de Atades, que destacó: «Divergentes no es una exposición al uso. Nos hemos aparta-do de la creación de piezas todas igua-les, todas idénticas para poner en valor lo diferente, lo discordante, lo discrepan-te. A través del barro se ha buscado la creatividad de cada uno, la manera de mostrar su diferencia con una figura, un jarrón o una pequeña cara. La discapaci-dad no es un sinónimo de incapacidad, invalidez, imposibilidad. Esta exposición de Atades nos revela la capacidad, la va-lidez y la posibilidad de lo diferente. De lo que podemos llegar a ser sin límites».A la muestra también asistieron la direc-tora de la Fundación CAI, María Gonzá-lez, el gerente de Atades, Félix Arrizaba-laga, el profesor de cerámica de Atades

inauGuraCión de la exPOsiCión«diverGentes, 10 añOs de CerámiCa Creativa»

y responsable de esta exposición, César Arqué, Enrique Nogueras y Blanca Car-vajal, director y responsable de exposi-ciones del Centro Joaquín Roncal, así como usuarios y alumnos de los centros de Atades y sus familias.

Peces, jarrones, caras, baldosas, ho-jas, piezas esculpidas por personas con discapacidad intelectual, son la base de esta muestra artística original y diferente que hasta el 30 de mayo se pudo visitar en el centro Joaquín Roncal.

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j u n i o 2 0 1 5 · n ú m e r o 3 3

mezcodanza cumple 17 ediciones, bailando y bailandoEl sábado 16 de mayo, el Pabellón Deportivo Ciudad de Zara-goza (C/Nuestra Señora del Salz s/n) fue escenario de la XVII edición de Mezcodanza, un festival de baile inclusivo organiza-do por el Club de Ocio y Tiempo Libre «Los Tigres», de Atades.Mezcodanza es una actividad colaborativa y creativa en la que participaron 400 bailarines tanto de Atades como de otras en-tidades de personas con y sin discapacidad de la ciudad de Zaragoza. Se trata de un grupo de centros de personas de Atades y otras entidades que trabajan en el ámbito de la dis-capacidad intelectual y más de 30 entidades de jóvenes zara-gozanos, desde colegios e institutos, pasando por casas de juventud y centros culturales.

Con una fuerte participación social, se ha convertido en estos últimos años en una de las citas ineludibles para los aficiona-dos al baile, incluyendo disciplinas como el jazz funky o la dan-za oriental tribal además de otras como expresión corporal, danza, break dance, funky, sevillanas, bailes latinos o hip hop.Pares Sueltos colaboró este año con el Club Los Tigres, reali-zando una actuación en el festival de Mezcodanza e impartien-do una formación por la tarde, en danza-teatro y diversidad.Mezcodanza es un punto de encuentro para personas con y sin discapacidad, casas de juventud, centros de tiempo libre y vo-luntariado, PIEEs y otras organizaciones sociales, en una jornada lúdica, dónde el baile se convierte en una fórmula de inclusión.