why?it’s not rhetorical.is that. ?

Hafis Mu’addab ; Delby Silvia; Lilik Puji Rahayu; Ahmad Fitra Z.;

Ary Dwitaningsih

Key Ideas

• Pengertian penelitian naratif

• Kapan menggunakan penelitian naratif

• Pendekatan penelitian naratif

• Karakteristik penelitian naratif

• Tipe pertanyaan penelitian naratif

• Langkah-langkah penelitian naratif

• Mengevaluasi penelitian naratif

• Permasalahan dalam penelitian naratif

• Daftar Pustaka

What is narrative research?

>> penelitian naratif memiliki banyak bentuk,

menggunakan beragam analisis dan berakar dari

disiplin ilmu sosial dan humanitas yang berbeda

>> istilah naratif yang dimaksudkan dalam suatu teks

atau diskursus/pembahasan (chase,2005)

>>cerita yang disampaikan oleh individu

(polkinghorne,1995)

>>metode dan atau studi fenomena

(Pinnegar & Daynes, 2006)

>>ucapan atau teks tulisan tentang peristiwa atau

rangkaian peristiwa yg bisa terkait secara

kronologis (Czarniawska, 2004) (creswell defines)

When we use narrative research?

• Ketika individu bersedia untuk menceritakan kisah mereka

• Ingin melaporkan pengalaman pribadi dalam pengaturan tertentu

• Membuat ikatan erat dengan partisipan

• Ketika obyek penelitian ingin mengolah cerita mereka

• Membuat kronologi kejadian

• Membuat gambaran mikro-analitik (cerita individu)

Types of narrative designs:

Questions to ask

1. Siapa yang menulis atau mencatat cerita?2. Berapa banyak dari suatu kehidupan yang

dicatat dan disajikan?3. Siapa yang memberikan cerita?4. Apakah suatu pandangan teoretis

digunakan?5. Dapatkah bentuk naratif dikombinasikan?

Characteristics

of narrative research

1. Pengalaman individu

2. Kronologi pengalaman

3. Mengumpulkan cerita individu

4. Menceritakan kembali (Restorying)

5. Coding untuk tema

6. Konteks atau lokasi penelitian

7. Kolaborasi dengan obyek penelitian

Steps in narrative research

Identifikasi fenomena /masalah penelitian (orang atau rangkaian peristiwa

Secara sengaja memilih individu/sumber informasiyg memiliki & bersedia

Menulis laporan naratif tentang pengalaman partisipan dan sosial.

Menvalidasi keakuratan hasil penelitian

Berkolaborasi dengan “storyteller” dalam

semua fase penelitian

Restory or retellThe individual’sstoryMengumpulkan cerita dari

Individu lain yg terkait dg. narasi pengalaman individu

Have themTell story

Collect otherField texts

Build in past, Present, future

Build in placeor setting

Describe theirstory

Analyze storyfor

themes

Obyek narasi tidak hanya individu, bs teks atau konteks

Judul Penelitian

Evaluating narrative research

• Apakah fokus peneliti pada pengalaman

individu?

• Apakah ada fokus pada satu individu

atau beberapa individu?

• Apakah peneliti mengumpulkan kisah

pengalaman individu?

• Apakah ada penuturan kembali peneliti

dari cerita peserta?

Evaluating narrative research

• Dalam penuturan kembali, penuturan

adalah apa yang telah didengar oleh

peneliti?

• Apakah peneliti mengidentifikasi tema

yang muncul dari cerita?

• Apakah cerita termasuk informasi

tentang tempat atau pengaturan

individu?

Evaluating narrative research

• Apakah cerita memiliki urutan

kronologis termasuk masa lalu,

sekarang dan masa depan?

• Apakah ada bukti bahwa peneliti

berkolaborasi dengan peserta?

• Apakah cerita itu cukup menjawab

tujuan dan pertanyaan dari peneliti?

Chalenge in narrative research

• Edel (1984) = mengungkap konteks kehidupan

• Pinnegar & Daynes (2006)=

Siapa yang punya crita?

Siapa yang dapat bercerita?

Siapa yang dapat merubah cerita?

Versi siapa yang meyakinkan?

Apa yang terjadi ketika narasi dilakukan?

Sebagai komunitas, apa yang dilakukan cerita disekitar kita?

Creswell, J. W. 2007. Qualitative Inquiry and Research Design (Introducing and Focusing The Study)

Creswell, J. W. 2002. Narrative Research: A Comparison of Two Restorying Data Analysis Approaches

Creswell, J. W.(2008). Educational research, planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research. New Jersey: Pearson Education, Inc.

Creswell, J. W.(2010). Research design, pendekatan kualitatif, kuantitaif, dan mixed 3rd ed. (Terjemahan Achmad Fawaid). Thousand Oaks, CA : Sage. (Buku asli diterbitkan tahun 2009).

Daftar Pustaka