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Neun Jahre gemeinsame Schule für alle - auf jedeN kommt es an! Die Neue Schule für Niedersachsen

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Die Neue Schule für Niedersachsen

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Unsere Ziele: • Wir wollen alle Talente fördern • Wir wollen soziale Ausgrenzung verhindern • Wir wollen die Qualität der Schule und des

Unterrichts verbessern

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I. Die Kita – starker Start für alle Kinder

• ab dem 1. Geburtstag Rechtsanspruch auf einen Ganztagsplatz, mittelfristig kostenfrei

• Ausbau der Kitas zu Familienzentren• Arbeit nach verbindlichen

Bildungsstandards• Anhebung der ErzieherInnenausbildung auf

Hochschulniveau• „Bildungsjahr für Kinder“ vor der

Einschulung

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II. Die Neue Schule: gemeinsam, ganztags, gut

1. Eine neue Lernkultur – individuell, vielfältig, erfolgreich

• Individuelle Förderung aller SchülerInnen• Lernen lernen: Förderung der

Eigenverantwortung für den Lernprozess• Problem- und anwendungsbezogenes

Lernen: Interessen und Fragen der SchülerInnen stehen im Mittelpunkt

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II. Die Neue Schule: gemeinsam, ganztags, gut

2. Eine neue Schulstruktur: neun Jahre gemeinsam

• Beginn mit flexibler Eingangsstufe• Altersgemischte Gruppen auch in

Jahrgängen bis 9 möglich• Kleine gemeinsame Schulen möglich• Förderschulen werden integriert

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II. Die Neue Schule: gemeinsam, ganztags, gut

3. Ganztagsschule: mehr Zeit zum Lernen• Verbindliche Kernzeit von 8 bis 15 Uhr mit

gesundem Mittagessen• Tagesrhythmus mit vielfältigen

Lernmöglichkeiten, Ruhephasen und sportlichen und kreativen Angeboten

• Öffnung zu außerschulischen Lernorten und Einbeziehung externer ExpertInnen

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II. Die Neue Schule: gemeinsam, ganztags, gut

4. Pädagogische Architektur für ein vielfältiges Lernen

• Vielfältige Räume für Unterricht, Gruppenarbeit, Medienräume und Bibliothek

• Arbeitsplätze für LehrerInnen-Teams

5. Beratungsteams für eine umfassende Förderung

• Mitarbeit von FörderpädagogInnen und SozialpädagogInnen• Gesundheitsdienste und Sozialdienste in der Schule präsent

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II. Die Neue Schule: gemeinsam, ganztags, gut

6. Die Neue Schule: demokratisch, …• Lehrkräfte, SchülerInnen und Eltern gestalten die Schule• Paritätische Mitwirkungsgremien• neue, projektorientierte Beteiligungsformen

7. eigenverantwortlich, …• Gestaltungsfreiheit für neue Lernformen und –anbebote• Eigenes Personal- und Sachkostenbudget

8. und qualitätsbewusst• Eigenverantwortliche Qualitätsentwicklung• Externe Evaluation durch Schulinspektion• Land bietet qualifiziertes Unterstützungsangebot

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II. Die Neue Schule: gemeinsam, ganztags, gut

9. Abschlüsse der Neuen Schule

• Neue Schule vergibt alle anerkannten Abschlüsse der Sekundarstufe I

• Neuer Abschluss mit differenzierter Beschreibung des Lernstandes und Empfehlung für den weiteren Bildungsweg

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III. Nach der Neuen Schule: das Gymnasium und die berufliche BildungGymnasien• arbeiten berufsorientierend und

wissenschaftspropädeutisch• ermöglichen individuelle SchwerpunktsetzungBerufsbildende Schulen• bieten Qualifikationsmodule mit Teilabschlüssen• Erhalt des dualen Systems• Neue Ausbildungsformen für Berufe ohne duale

Ausbildungstradition• Produktionsschulen: Lernen bei Arbeit für den

Markt

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