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Nº 10 Junio 2014
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Nº 10 Junio 2014
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EDITORIAL Llegamos al final del curso y con él, el
nuevo número de la revista “El Ojo del Villar” que este año celebra nada más y nada menos que su 10º aniversario. 10 años de ilusión de nuestros reporteros que se han ido renovando y han estado en busca constante de las noticias frescas del colegio.
Este año, la portada de nuestra revista, comienza como un cuento, “Erase una vez… un libro” ya que durante este curso, nuestro eje temático principal, ha sido “los libros y la lectura” y entorno a él, han girado las principales actividades del centro como Navidad, Carnaval y Semana Cultural.
Esta revista es el fruto del trabajo, dedicación e ilusión de nuestras reporteras intrépidas, ellas son: María, Lidia, Beatriz, Alba, Irene de la Fuente, Lucía Montero, Lucía del Castillo, Carla, Nerea, Nadia, Marina, Judit, Irene Sanz que con la ayuda de sus profes Carmen y Sonia, han pretendido plasmar a modo de pincelada, las diferentes actividades y proyectos en los que alumnado, profesorado y familias hemos participado. La tarea no ha sido fácil, debido a la gran cantidad y diversidad de actividades realizadas.
También hemos querido destacar la labor que han realizado nuestras teachers a lo largo de todos estos años de Sección Bilingüe y la ilusión puesta en este proyecto, ya que este curso, sale la primera promoción de Sección Bilingüe.
Debido a la gran cantidad de actividades musicales realizadas hemos creado una nueva sección dedicada a esta actividad.
Queremos despedir también al alumnado de SEXTO, nuestra primera promoción de Sección Bilingüe, a los que deseamos un buen camino hacia el aprendizaje y su desarrollo personal, orientado por la ilusión, la motivación y la perseverancia. Esperamos que guardéis un buen recuerdo de vuestro paso por el C.E.I.P. Ntra. Sra. Del Villar, nosotros también os echaremos de menos.
Desde la redacción, agradecemos a profesores, familias y alumnos de todo el colegio, vuestra colaboración con el taller de prensa, ya que sin vosotros, este periódico no hubiera sido posible.
Os deseamos un feliz verano y esperamos que os guste la revista y paséis un rato agradable leyéndola.
SUMARIO 1. Editorial y Sumario………...2
2. Saludo del AMPA……….….3
3. Sección Bilingüe……………4
4. Hasta luego Patrick………...5
5. El huerto…………….…..…...6
6. Festividades
6.1. Día de la biblioteca……..…..7
6.2. Hallowen……………………..8
6.3. Castañada…………………....9
6.4. Plan de Igualdad………….…9
6.5. Navidad…..…………………10
6.6. Día de la Paz…………….…13
6.7. Carnaval…….………….......14
6.8. Pascua ………….…………..16
6.9. Todos al Circo……………..16
6.10 . Semana Cultural …………17
7. Proyectos, actividades y
salidas de los ciclos.
7.1. Actividades de E.I………….19
7.2. Actividades de 1º ciclo ..…23
7.3. Actividades de 2º Ciclo..….25
7.4. Actividades de 3º Ciclo...…27
7.5. El deporte en el villar……..29
7.6. Villar musical.……….…..…31
7.7. Los recreos activos …….…34
7.8. Religión……………………..36
9. Nuestros talleres…...……………37
10. Taller de prensa…………….….38
11El Callejero de Laguna…….....39
12.Adivinanzas de valores:...…...…40
13Chistes………………..…………. 41
14. Pasatiempos……………...…… 42
15. Despedida a los compañeros de
5 años de E. Infantil y 6º………….43
La redacción de “El Ojo del Villar” al completo.
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Empezamos este artículo, dando las gracias a todas las familias que este año se han hecho socias. Año tras año, este número va en aumento, llegando este curso al 70% de los niños matriculados en nuestro colegio.
El AMPA siempre busca beneficiar a las familias socias, las cuales tienen prioridad y condiciones ventajosas en todas las actividades que se organizan.
NOVEDADES...…
En diciembre, nuestros socios fueron al Musical ALADDIN
subvencionando el AMPA parte de la entrada. En Abril tuvo lugar el I concurso de
puzzles Intercoles, que fue organizado en colaboración con diversos AMPAS ( CEIP.LA LAGUNA , CEIP. MIGUEL HERNANDEZ e IES. LAS SALINAS ) siendo un éxito. Pudieron participar todos los niños del municipio. Los ganadores se llevaron entre otros, estas originales medallas.
En Junio terminamos nuestras novedades con la excursion al Parque
Warner . El transporte fue gratuito para los socios.
No han faltado las actividades extraescolares, ni la Escuela de Padres este año con el tema “Enseñarnos para Enseñar” y la EXCURSION A LA
NIEVE, demandada año tras año.
Colaboraciones con el Cole...
La esperada, en la que las ricas
castañas, repartidas (en los recreos en primaria y en clase en infantil) son la delicia de niños y niñas.
Como en años anteriores nos
visitaron, repartiendo regalitos y caramelos entre TODOS los niños y niñas del cole.
El entusiasmo de la llegada del English Camp se ha notado este curso, con la
asistencia de 45 alumnos de tercero de Primaria, que este año se ha celebrado en La Granja Escuela “Las Cortas de Blas”.
Para nuestros Socios...
Como no podía ser de otra forma, todas las familias socias, despedimos el curso con la
tradicional Fiesta del AMPA con su impresionante Paella y Juegos para
pequeños y mayores.
¡NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!
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Nuestro colegio participa desde este año en el Programa Dual de Formación y
Empleo “Huertos educativos en centros escolares”. La finalidad de esta colaboración es
doble: Por un lado, facilitar la formación práctica y experiencia laboral de los alumnos-
trabajadores del Programa citado y por otro, poder desarrollar el proyecto de huerto
escolar ya iniciado en nuestro colegio en colaboración con el AMPA en cursos anteriores,
con objeto de utilizar este espacio como recurso educativo de los alumnos de educación
infantil y primaria.
Lejos queda ya el 1 de diciembre, fecha en la que comenzó la actividad de este taller de
empleo. Un gran invernadero para semilleros, zonas sembradas con productos de huerta
(como por ejemplo, calabacines, acelgas, tomates, guisantes, cebollas, puerros,….) y
aromáticas y culinarias(como tomillo, lavanda, salvia, romero,..)., una zona de compostaje,
riego por goteo, carteles bilingües español-inglés con los nombres de las variedades
plantadas, una futura estación meteorológica…..son las pruebas del gran trabajo llevado a
cabo entre alumnos del centro y los integrantes del Programa Dual.
Todos los alumnos tanto de E. Infantil como de E. Primaria, han tenido la ocasión
de visitar el huerto para observar y conocer las distintas plantas existentes en él y los
cuidados y trabajos que requiere. Todo ello gracias a la explicación y colaboración de los
alumnos del programa Dual.
Con esto se ha conseguido implicar al alumnado, para que empiece a valorar y a querer
este nuevo espacio que pasará a ser parte importante de la vida escolar.
Desde el colegio, consideramos muy positiva esta colaboración y agradecemos el trabajo
de todas las personas que están participando en este proyecto. Esperamos recoger muy
pronto los primeros frutos y disfrutar de ellos y de sus cuidados.
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uerido colegio: Cuando termine este curso, saldrá de nuestro centro la primera promoción de
nuestra Sección Bilingüe, tras un largo ciclo de seis años.
El saludo de esta carta es para todos, porque entre todos hemos conseguido que este
proyecto se haga realidad.
Echar a andar fue complicado-más que difícil- porque hubo que convencer a mucha
gente de que era muy importante mejorar cuanto antes el aprendizaje del idioma inglés y
hacerlo más práctico. Pero no voy a cansaros explicando aquí el proceso de elaboración
del proyecto, ni el trabajo que costó aprobarlo, ni el miedo a no tener suficientes
profesores. Tampoco hablaré del temor a que pudiera fracasar, porque desde el
principio se puso en él mucho esfuerzo y muchas esperanzas, y así sigue siendo.
Lo que sí voy a hacer es contaros su historia.
Cuando se aprobó nuestra Sección Bilingüe, los
alumnos que ahora están en sexto tenían 5 años y
estaban terminando educación infantil. En ese
momento, compartíamos un proyecto europeo,
“Rhythm of Life”, con otros cuatro países, con
los que nos entendíamos en inglés. Vinieron a
visitarnos en febrero y celebramos con ellos el
carnaval. Aunque no sé si vosotros os acordaréis
de esto.
Conocer cómo se aprendía inglés en
otros países fue lo que nos animó a
empezar con la Sección Bilingüe y a
programar sus actividades.
Así, llenamos los pasillos con carteles
en español y en inglés cada vez que
celebrábamos alguna actividad cultural.
También empezamos a celebrar algunas
fechas de la cultura inglesa, como
Halloween , Easter y Saint Patrick’s
Day. Sin olvidarnos de Christmas. Porque estas fechas son las más divertidas. Y nos
incorporamos al resto de actividades culturales del colegio.
Pero no nos conformábamos y, en colaboración con el AMPA, pusimos en
funcionamiento nuestro “English Camp”: tres días de inmersión lingüística para el
nivel de 3º. Ya vamos por el 4º y parece que ha sido una gran idea. Además, nos
propusimos incorporar a los festivales alguna obrita representada en inglés y eso ha
tenido una gran acogida por parte de los alumnos.
Todo esto, que es tan divertido, no sería posible sin el esfuerzo adicional que supone
aprender conceptos en un idioma distinto al que uno habla en familia. Pero vosotros,
los alumnos, estáis poniendo ese esfuerzo y uniéndolo al de vuestros profesores y
familias y por eso nuestra Sección Bilingüe nos llena de orgullo.
Porque ahora sabemos que funciona y porque, para que funcione, estamos poniendo
todos, nuestro granito de arena. Es un trabajo conjunto que siempre habrá que estar
revisando para que siempre tenga éxito.
Q
Así que ¡Ánimo y adelante!
Firmado: Gloria García Requejo
Algunos alumnos de la 1ª promoción de
Sección Bilingüe en E.I. (5 años)
(2007/2008)
Algunos alumnos de la 1ª promoción de Sección
Bilingüe en 6º de EP (2013/2014)
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Este año la Sección Bilingüe acoge a Patrick Nathanson, que viene de Florida a través
del Proyecto Comenius. Nosotras, tuvimos la gran oportunidad de hacerle esta
entrevista:
What are your name and your surnames?
Patrick Nathanson.
Where do you come from?
I am from Florida in the United States.
What did you study?
I studied bussines and teaching English to speakers of other languages.
In how many countries have you been?
Eleven.
Which ones?
United States, Canada, England, Ireland, Scotland, Spain, France, The Netherlands, The
Bahamas, Mexico and Portugal.
Why did you decide to come to Spain?
Because I wanted to teach English to great students like you are.
Did you feel welcome?
Yes, very much so.
How did you feel in our school?
I feel great, all the students are very nice and all the teachers are very very kind.
What activities have you done in the two schools that you are collaborating with?
Activities, like different English games, projects about Saint Patrick’s day, baseball,
different sports and different cultural things from the United States.
Have you learned some spanish?
“Un poquito”.
What do you like most from our culture?
The people, they are very nice and very friendly, they always talk to me. I am very
gratefull.
What is your opinion about the pupils of our school?
They are fantastic.
Would you like to collaborate with us again?
Yes, absolutelly.
Why?
Because all the students are great
and they really like to learn english.
They are very good learning english.
Would you like to be a teacher?
Yes.
What have you learned from
Spain?
I have learned that speaking another
language is very very difficult, but if you want, then you can learn another language.
And what did you like most?
The food.
Gracias Patrick por tu colaboración. Realizado por: Beatriz y Lidia 6ºB
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El día 29 de octubre del 2013 celebramos en nuestro centro el
día mundial de la biblioteca. Para ello, todo el mundo se puso un
elegante pin en sus
camisetas. También
realizamos un bonito marcapáginas para
una exposición con un pequeño dibujo de
nuestra mascota del colegio (Palabritas)
y un slogan inventado por nosotros.
Todos ellos adornaron nuestras paredes.
Durante esta semana se inició el
préstamo de biblioteca y se hizo entrega
del carné a los nuevos lectores de 1º de
Primaria.
Nuestro colegio siempre quiere enseñarnos lo importante que son los libros.
Realizado por: Lucía del Castillo
l día 29 de enero los
alumnos de 5º y 6º de
Primaria, tuvimos el
enorme placer de recibir en
nuestras clases a un invitado muy
especial, Raúl Vacas Polo. Para
los que no lo conozcáis os diremos
que es un poeta castellano-leonés
que nos emocionó con su forma de
hacer poesía. Nos explicó que para
ser escritor, basta con tener
imaginación, un lápiz, una goma y
un papel. A continuación, sacó de
su vieja maleta un libro del
abecedario en tres dimensiones y nos explicó como divertirse con las letras y los
números. Después, nos enseñó varias ideas muy originales como: unas cajas de pastillas
que contenían poemas, un vagón con poesías en las ventanas y unas bolsas de té con
poemas dentro. Conocer a personajes tan cercanos que hacen de la poesía algo mágico
es todo un placer.
E
Realizado por: Irene de la Fuente y Carla del Caño
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El 31 de noviembre, el día, que cuenta con la noche más terrorifíca del año, nuestro colegio ha querido aumentar la diversión y el terror, haciendo temblar a los alumnos en la entrada al colegio. Nuestras “teachers” decoraron la entrada, como si fuera un tunel del terror, cubriéndola de negro, poniendo cintas negras colgando del techo,… Todo esto acompañado de una espeluznante música y de un claustro de profesores disfrazados de,…¡brujas y vampiros! Nuestra biblioteca, también celebró Halloween. En el hall pusieron una exposición de libros terroríficos de los que pudieron disfrutar todos los alumnos que pasaron por allí.
La actividad más popular fue el concurso de Halloween, que consistía en realizar una manualidad relacionada con el tema contando con la ayuda de las familias: los de Educación Infantil, elaboraron murciélagos, los de 1º ciclo, fantasmas y momias, los de 2º ciclo, monstruos y vampiros y los de 3º ciclo, calabazas y brujas. Aquí os dejamos una muestra de ello.
Los alumnos del colegio visitaron la
biblioteca y leyeron libros terroríficos
Los ganadores del concurso
Así de espeluznante estaba la
entrada de nuestro colegio
Alumnos de E.I. contemplando la
decoración del colegio.
Realizado por Irene S. y Marina G.
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El día 5 de diciembre el colegio Nuestra Señora del Villar, celebró la castañada.
La castañada es una fiesta otoñal en la que los alumnos disfrutan de unas ricas castañas asadas durante el recreo.
En esta actividad participaron algunos de los padres del A.M.P.A que se vistieron de castañeros tradicionales y repartieron castañas a los alumnos del centro.
En febrero nos visitó nuestra querida igualdad para recordar que los hombres y las mujeres tenemos los mismos derechos. Para recibirla los alumnos de infantil colorearon unas letras en las que ponía: “Caminamos hacia la igualdad” que adornaron nuestro vestíbulo. Los alumnos de Primaria hemos contribuido a esta estupenda iniciativa “vistiendo” un niño y una niña utilizando distas técnicas y materiales como: goma eva, papel de seda, cartulinas, etc. Los encargados de esta iniciativa son las
profesoras Marisol, Mila, Teresa y Marina. ¡Qué viva la igualdad!
Realizado por Irene Sanz y Marina Galán
Realizado por Irene de la Fuente y Lucía Montero
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Un año más, se ha celebrado el festival de Navidad en el colegio Nuestra Señora del Villar, el cual, los alumnos prepararon con mucha ilusión durante varias semanas junto a sus profesores, para que así les saliera fenomenal, el día de su actuación. Representaron una gran diversidad de actuaciones como: bailes, villancicos, teatros… y se lo pasaron fenomenal organizándolo. Además del festival, todos los alumnos recibimos la visita de Los Reyes Magos y sus ayudantes. En Infantil también nos visitó Papá Noel. Aquí os dejamos un recuerdo de las actuaciones de los distintos festivales:
1º A Interpretó” El reino del silencio” 1º B Cantó el villancico:” Pastores venid”
1º C “En un portalito” 2ºA “Goldylocks and the three bears y cantaron el villancico: tostadito”
2º B “Postal de navidad y ding y dong” 2º C “Navidad rock y canta, ríe, bebe”
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3ºA “White Chrismas an evolution of music and fashion y mi, sol, la”
3ºB Teatro “Se armó el belén”
3ºC “Happy Chrismas war is over” y “tun, betun, betun”
4ºA Canción y baile “Santa Claus is coming to town”
4º B y 4º C Canción “Yo estoy muy orgulloso”
4º A, 4º B y 4º C “Una Navidad maravillosa”
5º A “La niña infeliz”
5ºB “Go tell in on the mountain” and “the game of letters”
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5º C “El supermercado de la navidad” y “Yo ho yo hay”
6º B Cantaron la canción de: “live your life”y la coreografía de: “More than friends”
6º A “The jungle book”
6º C “El Hormiguero Villar 6.0”
Los alumnos de Infantil también celebraron la llegada de la Navidad con una gran actuación, al ritmo de la canción “Machu picchu” y un viaje intergaláctico.
Realizado por:
María, Lucía y
Carla
Realizado por:
María, Lucía y
Carla
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El 30 de enero, el colegio CEIP Nuestra Señora del Villar ha realizado un acto público para celebrar el día escolar de la paz y la no violencia, en el que hemos hecho honor a Nelson Mandela. Se realizaron dos sesiones, en la primera, asistieron los alumnos de Infantil y de 1º Ciclo, y en la segunda, los
alumnos de 2º y 3º Ciclo. En dichas sesiones se realizaron las siguientes actividades: El alumnado de Infantil cantó la canción “Súbete a la ola de la paz” y realizó una pancarta alusiva a este mensaje. Los alumnos de 1º Ciclo, recitaron la poesía “Amigos de colores” y formaron el arco iris de la paz. Los alumnos de 2º y 3º Ciclos comenzaron leyendo el manifiesto de la paz, a continuación, cantaron y bailaron las canciones “Free Nelson Mandela” y “Alucinante” y para terminar tocaron con la flauta la canción de “Ballade”
Además, a lo largo de la semana, en las aulas se realizaron diversas actividades relacionadas con la paz, como por ejemplo: unas palomas de la paz que incluían mensajes en inglés, recopilación de frases célebres y biografías de personas que han dedicado toda su vida a esta obra. Todos estos trabajos han estado expuestos en el hall del colegio para transmitir la paz a todos los alumnos del centro.
Los alumnos de 3º B y 5º C posando con nuestros muñecos interculturales
Realizado por: Marina Galán e Irene Sanz
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Para preparar el carnaval, durante toda la semana los alumnos traían distintos
complementos de disfraces a petición de la Patarrona, para hacer más amenas las
mañanas: antifaces, pelucas, sombreros, ...
El 28 de febrero, los alumnos de Nuestra Señora del Villar llenaron de historia el patio
del colegio. El motivo de dicho evento era la celebración de los carnavales 2014. Este
año los libros fueron nuestra inspiración. De ahí que pudimos ver a personajes como:
Harry Potter, Mowgli, al pequeño Dartakán, ...
3 años.-
“Ricitos de oro y los tres osos.”
5 años.- “Alicia en el país de las
maravillas” 1ºs.- “Blancanieves y los setenta
y tantos enanitos”
4 años.-“Cuentos con lobo”
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2ºs.-“Peter Pan”
3ºs.-“El mago de Oz”
5ºA.-“Sandokán” 4ºs.- “Don Quijote de la Nava”
5ºB.- “El lazarillo de Tormes”
5ºC.-
“Harry
Potter”
6º A “The Jungle Book” 6º B “La vuelta al mundo en 80
días”
6ºC.-
“Los tres
mosqueteros” Realizado por:
Beatriz y Lidia
6ºB
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Este año en Pascua hemos hecho una
actividad que consistía en coger un huevo
cocido, decorarlo con llamativos colores y
exponerlos todos juntos en nuestro hall
para que los alumnos de nuestro colegio
los pudieran ver. Los profesores de
plástica nos han ayudado a realizar esta
actividad.
Algunos huevos eran: un Angry bird, un
minion, un pollito y así muchos más.
En Semana Santa los alumnos de 2º ciclo elaboraron unos deliciosos postres típicos de
estas fechas, para que el resto de compañeros del colegio los pudieran degustar
Entre ellos había: torrijas, bizcochos, magdalenas y un montón de dulces más.
Durante las fiestas de San Pedro Regalado, el
circo “Kaos” se instaló en nuestra localidad. El
pasado 14 de mayo, todo el alumnado del colegio,
tuvo el privilegio de asistir a un ensayo del circo,
para conocer de una forma más
cercana al payaso, el malabarista,
la contorsionista,…y un montón de
animales salvajes como tigres y un
cachorro de león. Además tuvimos
la ocasión de conocer la escuela
del circo que gustosamente nos
enseñaron sus alumnos. Realizado por: Irene y Lucía
deC.ne S.
1ºs.- Blancanieves y
los setenta y tantos
enanitos.
3 años.-Ricitos de oro y
los tres osos.
4ºs.- D. Quijote de la
Nava.
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BIBLIOPATIO Las profesoras Sonia y Carmen Izquierdo, organizaron una actividad dirigida a los niños de 1º, 2º y 3º ciclo, que consistía en un carrito con libros para que los niños pudieran leer durante el recreo. Hicieron una selección de libros y revistas para todos los gustos y de que
pudieran disfrutar los niños tanto en grupo o como en solitario. III CONCURSO EL CUENTO ILUSTRADO Este año se ha celebrado el III concurso del Cuento Ilustrado. Ha habido una gran participación por parte del alumnado, obteniéndose un total de 351 cuentos. Los ganadores fueron: -1ºB Daniela Martínez con su cuento: “El jardín de Ana” -2ºA Lucas Peña: “La puerta mágica” -3ºC Lucía Gutiérrez Fraile “Los colores de Molón” -4ºC Sofía de la Sierra “Lucas el astronauta” -5ºA Paula Hernández Lucas “El fantasma Fati” -6ºC Laura Rodríguez Gallego “Un sueño sin obstáculos” Gracias a todos por participar un año más. “ABRE LAS PUERTAS A LA LECTURA” Los alumnos del colegio han decorado sus puertas con libros que están leyendo o de los que se disfrazaron en carnavales. Aquí os dejamos algunas muestras:
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ERASE UNA VEZ… EL LIBRO ATRAVES DE ACROSPORT
Los alumnos de 6º representaron el viernes 25 de abril, la historia del libro a través de pirámides humanas y expresión corporal. Las etapas fueron: - La Prehistoria - Mesopotámica - Egipto - Los fenicios - Grecia - Roma - Edad Media - Imprenta - Las bibliotecas - Ebook
EXPOSICIÓN DE LIBROS Un año más se volvieron a exponer novedades de libros en el hall de nuestro cole para que los niños vieran, leyeran y disfrutaran de su lectura e ilustraciones junto con sus compañeros. Los alumnos de 2º ciclo, además hicieron un juego de pistas que consistía en encontrar determinados libros de la exposición y de la biblioteca y buscar los datos que se les pedía sobre ellos. Os dejamos unas fotos para que lo veáis.
CUENTACUENTOS Los alumnos de Primaria fueron a contar su cuento ilustrado a otros niños de otros cursos. Esta actividad nos gusta mucho porque podemos mostrarles nuestro cuento a otros alumnos. ILUSTRALAGUNA
Los alumnos de 1º y 2º ciclos fueron a la Casa de las Artes a ver una exposición de ilustraciones y escritores. Allí, conocieron a la ilustradora Yolanda Falagán, quien les enseñó sus ilustraciones y les invitó a realizar un taller de cómo hacer sellos.
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TEATROS EN INGLÉS Los alumnos de 2ºA representaron en inglés el cuento de “Goldylocks and the three bears “ (Ricitos de oro y los tres osos) y todo 6º representó el cuento de “The jungle book” (El libro de la selva). Es impresionante lo bien que pronuncian en inglés y actúan también.
EL GAZAPO EN INGLÉS Nuestras profesoras de inglés nos propusieron una actividad muy divertida que consistía en encontrar el error que existía en los títulos de cuentos clásicos en inglés que cada mañana nos presentaban. Al entrar, toso estábamos muy atentos al título escrito cada día para encontrar el error y escribirlo bien posteriormente.
VISITA DE ANA RODA Una profesora de plástica del IES Las salinas y a la vez artista, visitó al alumnado de 6º para enseñarles sus obras, sus técnicas,… y les propuso una actividad artística que consistía en escuchar distintos tipos de música y pintar lo que te sugiriera dicha música. Artículo realizado por: María y Nerea
Niños buscando el error.
Ganadores del concurso
Los actores de 6º “The Jungle Book” 2ºA: “Goldylocks and the three bears”
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Durante este curso, todos los niños de Infantil, han realizado muchísimas actividades.
Comenzaron viendo un teatro de calle en el patio del colegio, recibieron la visita de
una médica que les enseñó hábitos saludables para aprender a comer bien, fueron al
teatro Calderón a ver una obra titulada “DANZA”, participaron en la castañada, les
visitaron los Reyes Magos y Papá Noel, después visitaron el planetario que estuvo en
el polideportivo del colegio, realizaron un festival de Navidad muy “espacial” y
muchísimas cosas más. En este artículo os vamos a contar como fueron algunas de
estas actividades.
Hemos vivido una aventura diferente y
muy emocionante. Hemos aprendido, jugado, observado, maginado y divertido muchísimo. ¡Ha sido un gran viaje inesperado…!
Todos los niveles de infantil hemos trabajado en un proyecto sobre el universo, durante el primer trimestre y mitad del
segundo. Hemos aprendido muchas cosas sobre los planetas, en especial sobre la Tierra. Hemos descubierto curiosidades, aprendido canciones, poesías... ¡menudo viaje espacial hemos hecho...!
.
Trabajamos por La Paz
El teatro llega a
nosotros Nos visitó la policía
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Después, nuestro viaje continuó
acompañando a Phileas Fogg alrededor del mundo, menudo libro más divertido escribió Julio Verne… "La vuelta al mundo en 80 días"; Londres, París, Egipto, India....¡cuántas cosas diferentes hemos conocido!
Nuestros papis y mamis nos han ayudado y acompañado en este viaje y hemos aprendido a investigar...¡es que ya vamos siendo mayores!
Los niños de Infantil hemos demostrado durante todo el curso que nos gusta el mundo de la lectura. Las fotos que aquí os dejamos dan buena muestra de que el placer por la lectura no entiende de edades.
¡QUÉ DIVERTIDO ES
APRENDER DESCUBRIENDO COSAS
NUEVAS!
Artículo realizado por el profesorado de E.I y editado por Judit y Nerea
Pronto llegará el verano y descansaremos para preparar nuestra próxima aventura…
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"Dime algo y lo olvidaré, enséñame algo y lo recordaré, hazme partícipe de algo y lo aprenderé". Confucio
n Educación Infantil continuamos viajando a través de la Historia del Arte. Recordad que el curso pasado aprendimos mucho sobre la Prehistoria, el Antiguo Egipto, la Grecia Clásica y la Roma Imperial.
Este curso comenzamos en la América Prehispánica, conociendo la cultura de los Incas de Perú y el Machu Picchu, los Mayas, Aztecas y Olmecas: su numeración, sus leyendas, las pirámides, la cerámica, Quetzalcoatl...
Una vez sellados nuestras “pasap-artes” aprendimos sobre la Edad Media, la época de los caballeros y castillos; participando en torneos y justas, elaborando vidrieras para nuestras ventanas... hasta tuvimos nuestro propio castillo con su puente levadizo.
Un paso más no ha llevado al Renacimiento, en el que estamos aprendiendo sobre Leonardo Da Vinci y hemos pintado nuestra propia versión de “La Giocconda”.
E
Artículo realizado por Raquel Quesada
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En marzo los alumnos de 1º Ciclo fueron a la Casa de las Artes a ver la actuación en
inglés de “Robin Hood”. Todos los niños disfrutaron con las historias de este intrépido
arquero.
El día 3 de abril los
alumnos del 1º Ciclo
de primaria fueron a
Valladolid a ver la
XII muestra
provincial escolar de teatro. Participó el CRA La Villa
de Peñafiel con dos obras de teatro: una en ingles: “The
crazy history” y otra en castellano: “El abuelo que dejo
de ser feliz”.
La valoración de la actividad es positiva pues a los niños/as les gustó mucho que los
actores fueran compañeros de su misma edad.
Los niños y niñas del 1º Ciclo de primaria han hecho,
con motivo de la Semana Cultural, una salida a la
Biblioteca de la localidad para participar en
Ilustralaguna.
Vieron las distintas
ilustraciones, que
pueden hacerse
para libros,
cuentos…
La ilustradora
Yolanda Falagán
les enseñó cómo
había realizado las ilustraciones de su libro.
Con Yolanda Falagán hicieron un taller de tampones
(con goma eva, con tapones de plástico y tinta) que
posteriormente han seguido trabajando en las aulas debido al gran interés suscitado.
¡Ha sido una actividad muy entretenida!
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Nuestros alumnos de Primer Ciclo son unos artistas. Ellos quieren ser muchas cosas
cuando sean mayores: futbolistas, cantantes, gimnastas, médicos, bomberos, etc. Nos
han dejado unos cuantos dibujos para que veamos como se ven ellos mismos. Aquí os
presentamos unos cuantos.
Realizado por: Marina Galán y Nadia Hernández
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El martes 29 de abril fue un día importante en
Laguna de Duero porque Javier Zabala, un famoso y
muy buen ilustrador de libros, visitó La Casa de las
Artes de nuestro pueblo. Fue divertido porque nos
enseñó muchas de sus ilustraciones, trucos sobre cómo
dibujar e hizo dos dibujos muy chulos. Además, Sofía,
una de nuestras compañeras, fue elegida para salir a
dibujar con él. Después de escucharle, visitamos una
pequeña exposición sobre él que nos pareció muy
interesante.
El jueves 27 de febrero los niños de 3º y 4º fueron al
auditorio Miguel Delibes a ver un concierto que se
titula “El Circo Suena”. Iba de un niño llamado
Felipe y vivía en un circo. Felipe admiraba mucho a su madre y a la orquesta. Su madre
era domadora, un día su madre le dijo a Felipe: “Felipe, toda tu familia han sido
domadores y cuando me haga vieja tú ocuparás mi puesto”. Felipe dio a la cabeza
muchas vueltas pero no quería ser domador y habló con el payaso, le dijo que probara
con ser malabarista, probó con cinco bolas y le salió. Cada vez que hacían un truco
tocaba la orquesta. Se hizo mayor y fue domador. Realizado por: Paula Martín 3ºB
El 25 de noviembre,
fuimos al teatro Calderón de
Valladolid a ver la obra
titulada “El flautista mágico “.
Fuimos en autobús, cuando
llegamos allí nos tocó
sentarnos en los palcos laterales.
El teatro Calderón es grande y muy lujoso. Su decoración es sorprendente. Tiene
muchos dibujos, estatuas de piedra, una lámpara gigante y está todo forrado de
terciopelo rojo. ¡Es muy elegante! Empezó la función y todos empezaron a actuar.
Algunos tocaban instrumentos como el acordeón y la flauta travesera. ¡La función fue
preciosa!
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El alumnado de 4º EP, acompañado por tutores, ha asistido a
la actividad que se realiza en el centro de tercera edad .Allí se
desarrollaron juegos como: la tanga, la petanca, la rana y las
tabas.
Nuestro agradecimiento a los estupendos monitores jubilados
que han asesorado a nuestros/as chicos/as en petanca, rana,
tabas y tanga. Igualmente a Marino Hernández; por sus
explicaciones sobre su interesantísima muestra de maquetas
de aperos y maquinaria agrícola.
El día 2 de abril, hemos ido a la casa de las Artes 3º y 4º de
Primaria a ver un concierto donde nosotros éramos los
instrumentos. Se titulaba “Con el cuerpo”. Nos enseñaron
seis ritmos. Al final sortearon un I PAD mini para la clase de música. Sacaron a tres
profesores de música: uno de nuestro colegio, otro del colegio “La Laguna” y otro de
los “Dominicos”. Un niño de nuestro colegio salió y eligió a nuestra profesora que tenía
el papel del colegio La Laguna. Entonces, su colegio recibió el I PAD mini. Y muy
contentos regresamos a nuestro colegio. Alicia Ozalla Tauler 4ºB
El pasado 14 de mayo, 45 alumnos de 3º de primaria,
participaron en el English Camp, el campamento de
inmersión lingüística en inglés que se viene realizando
desde años atrás. Fueron tres días de grandes
aventuras y experiencias que nunca antes habíamos
vivido.
En la granja escuela, Las Cortas de Blas, nos
trataron con mucho mimo y nos mostraron y
enseñaron cómo cuidar a los animales con los que
convivimos durante nuestra estancia. Además, aprendimos un montón de juegos y de
canciones. Y lo más sorprendente es que ¡¡todo era en inglés!! Al principio, no nos
atrevíamos a pronunciar palabra, pero poco a poco, fuimos cogiendo soltura con la
ayuda de Angela, Joe y Jim, nuestros monitores. No sólo ha sido una experiencia
bilingüe en toda regla, también nos ha servido para ser más autónomos, para demostrar
a los mayores que podemos ser “mayores” y responsables y que sabemos convivir
siendo respetuosos con el entorno y sobre todo, con nosotros mismos.
Nos hubiese gustado quedarnos más tiempo allí, con el zorro Calcetines, África, la
jabalí y todos los demás, pero en casa nos esperaban con los brazos abiertos y con ganas
de escuchar nuestras aventuras.
Hemos tenido mucha suerte por haber disfrutado tanto. Sólo podemos dar las gracias a
los que han hecho que haya sido una aventura inolvidable.
Editado por: Judit, Nadia, Alba, Lucía Montero y Carla.
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Visita a la Santa Espina
Los alumnos de 5º y 6º de primaria del
colegio Nuestra Señora del Villar, fuimos a
visitar el Monasterio de la Santa Espina. Dos
monitoras nos explicaron un poco acerca de la
fauna y la flora de aquel lugar. Dimos un
paseo por el monte donde había un embalse
precioso. A continuación, fuimos al “Centro
de interpretación de la vida rural” donde había
una exposición sobre la evolución de las
cocinas, también visitamos una clase de un
colegio antiguo; ¿sabíais que nuestros
abuelos, cuando eran de nuestra edad, no
tenían cuadernos para escribir en clase? para
escribir utilizaban pequeñas pizarras y, un
único libro que era una enciclopedia donde
tenían todas las materias que tenían que
estudiar. Aprendimos que usaban jarras para
medir los litros con un agujero para que no se
pudiera llenar más, una balanza porque no
tenían básculas y una barra de hierro para
medir. La visita finalizó realizando una
selección de almendrucos, típicos de la zona y con una degustación.
¡Nos pareció un sitio espectacular!
Realizado por: Irene de la Fuente y Nadia Hernández
En el segundo trimestre, los alumnos de 5º
fuimos al Ayuntamiento. Visitamos los distintos
departamentos: Servicio de Información y Atención
al Ciudadano, Servicios Económicos, Salón de
plenos, Departamento de Informática,
Documentación, etc. Sin lugar a dudas lo que más
nos llamó la atención fue la visita al alcalde. Luís
Minguela respondió a todas nuestras preguntas y
atendió con mucho interés a las redactoras del “Ojo
del Villar”. Nos contó las obras que estaban
previstas para nuestro colegio como: colocación de un aparcamiento de bicicletas y las
mejoras de nuestro polideportivo.
Realizado por: Nadia, Carla y
María
Realizado por Irene de la Fuente y Lucía Montero (5º C)
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El 20 de marzo, los alumnos de 6º de Primaria,
visitamos la iglesia “Nuestra Señora de la
Asunción”. Henar, técnico de turismo del
Ayuntamiento, nos contó la historia de
nuestro pueblo y nos enseñó la iglesia.
Destacaba el altar mayor, la capilla, la
sacristía y sobre todo el Cristo de los trabajos.
La iglesia es de arte románico y gótico, en su
entrada se encuentra el rosetón y unos
angelitos de piedra en lo alto de las columnas.
Luego nos dieron un cuadernillo de
actividades sobre nuestra historia. Gracias a
esta visita hemos podido conocer más a fondo
nuestra iglesia y nuestro patrimonio.
El 14 de mayo de 2014, siete alumnos de
sexto visitaron el IES Las Salinas para
presentar los experimentos de sonido que
habían estado preparando las semanas
anteriores. Lo hicieron con un objetivo:
participar en el día de la ciencia al que habían
sido invitados por el instituto.
Realizado por: Nadia, Carla y María
Los de 6º se lo pasaron bomba en el Parque
de atracciones
Realizado por Lidia 6ºB
Los de 5º disfrutaron mucho en Pinoocio
Realizado por Alba y María 6ºB
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l día 27 de septiembre del 2013 los alumnos de 1º a 5º de Primaria del colegio Nuestra
Señora Del Villar recibieron la visita de cuatro jugadores de hockey del club de
Patinaje en Línea de Valladolid.
Los alumnos de nuestro colegio,
aprendieron cosas nuevas sobre el hockey.
Los jugadores les animaron a apuntarse a
dicho deporte. Al terminar la explicación
hicieron un pequeño y entretenido
partido.
Los niñ@s del colegio les pidieron
autógrafos y se hicieron una foto todos
juntos.
Se fueron tan entusiasmados por la
visita de los deportistas, que muchos de
ellos fueron a contarles a sus padres la
divertida experiencia, pidiéndoles que les apuntaran a hockey para aprender más cosas
sobre aquel deporte.
Durante los recreos del segundo trimestre, los alumnos de 2º y 3º Ciclo participaron en el campeonato de Superquinto. Os vamos a contar cómo se juega: hay que hacer dos equipos, y cada equipo debe tener cuatro balones. El objetivo de este juego es intentar dar con el balón al equipo contrario. Si coges la pelota en el aire se elimina al jugador que ha tirado la pelota. El equipo que más jugadores tenga cuando termina la partida gana. Nos hemos divertido mucho con este juego y sobre todo hemos aprendido a trabajar en equipo y aceptar deportivamente tanto la victoria como la derrota. La final ha estado muy emocionante pero el ganador ha sido el equipo Dream Team de 6ºA.
E
Dream team, equipo ganador de 6ºA
Balones fugaces, equipo finalista de 6ºC Realizado por Irene de la Fuente, Lucía Montero y Marina
Realizado por Carla del Caño y Lidia González
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Los alumnos de 5º y 6º de Primaria, fuimos el día 17 de febrero a ALTO CAMPOO para realizar actividades de esquí. Nada más llegar cogimos el material necesario y después por grupos nos marchamos a esquiar. En cada grupo, un profesor nos enseñó a esquiar durante toda la mañana. Cuando terminamos hicimos un descanso mientras comíamos. Por último nos dejaron ir a esquiar por nuestra cuenta para desarrollar lo que habíamos aprendido.
Realizado por Nerea y Judit
En octubre tuvimos la oportunidad de participar en la actividad de “Aikido”, que es un arte marcial japonés de defensa personal. La actividad fue dirigida por José Luis, profesor de artes marciales. En ella, realizamos ejercicios de estiramientos y de respiración, practicamos las caídas, cómo desequilibrar al contrario y además aprendimos palabras japonesas. El profesor nos transmitió los valores de esta práctica como: la amabilidad, la educación, el coraje y el autodominio.
Hace unas semanas, dentro de las clases de Educación Física, estuvo con nosotros Israel García, de la Federación de Salvamento y Socorrismo. Por grupos, desde cuarto hasta sexto, nos hemos acercado un poco más a este deporte y a la práctica de primeros auxilios, tan necesarios en caso de que tengamos que socorrer a alguien.
Realizado por Nadia
Realizado por Irene de la Fuente, Lucía Montero y Marina
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Durante la semana del 18 al 22 de noviembre, los alumnos de Primaria, han celebrado la Semana de la música realizando distintas actividades. Un año más, se realizó el concurso “¿Qué
suena hoy?” Este año dedicado al cine. Se
trataba de adivinar el género musical que
sonaba cada día. Así pudimos escuchar
bandas sonoras de aventuras, musical, Oeste,
Ciencia-ficción y Animación. Es un gusto
empezar el día con tanto ritmo. Al
finalizar la semana se entregaron los premios
de este concurso.
También Vanesa Muela ofreció un concierto para los
alumnos/as de 3º de Primaria, donde enseñó los bailes y
canciones típicos de Castilla y León. Este estupendo regalo
fue grabado por RTVE para la futura edición de
“Crónicas” de la 2.
¡QuÉ la música continúe en
la NAVA!
El día 16 de diciembre, los alumnos de 5º y 6º de Primaria fuimos de excursión
al Centro Cívico de Parquesol. Allí, Suso González un guitarrista del grupo Celtas
Cortos, nos enseñó las partes y tipos de la guitarra. Luego puso videos donde aparecían
guitarristas famosos a lo largo de la historia musical como: Dizzy Gillespie, Charles
Frambrough, Jane Bunnett, entre otros. Algunos niños tuvieron la suerte de tocar con
Suso sus guitarras: la Española, la Acústica y la Eléctrica. Suso nos dio un paseo por el
blues, ragtime, jazz, swing, rock & roll, heavy…
Todos/as recibieron un obsequio y posaron
para la foto de honor.
La concertista Vanesa Muela Realizado por: Nerea y Judit
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El día 1 de abril los alumnos de 5º A y 6º A asistieron al concierto didáctico de Luis
Delgado. El acontecimiento se llevó a cabo en el Centro Cívico de Parquesol. La actividad fue
ofrecida por la asociación de ProMúsica (Profesores de Música de Valladolid).
Luis Delgado nos enseñó instrumentos de diferentes lugares y épocas.
El día 3 de abril, los alumnos y
alumnas de 6ºC dieron un concierto de flauta
en la guardería “Colorines” durante “la
semana de las artes”. Mientras, los niños
escuchaban con atención temas tecno,
espiritual negro y popular africano, incluso
algún niño se animó de forma espontánea a
bailar al ritmo de la música..
El 31 de enero, el alumnado de 6º B tuvo el privilegio de compartir escenario
con el gran músico y saxofonista José Luis
Gutiérrez. El motivo de este concierto fue la
presentación de la programación semestral de
teatro de la Casa de las Artes. En él,
acompañaron con percusión corporal a músicos
como César Martín (contrabajo), Antolín Olea
(percusionista) y Natalia Mota (cantante) en la
canción “I singing in the rain” y los boleros
“El reloj” e “Historia de un amor”.
Cameraphone
Realizado por: Irene Sanz y Carla
Los alumnos de 6ºC dirigidos por Reyes Realizado por: María y Nerea
“S”
Realizado por: Beatriz y Alba (6ºB)
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l pasado 12 de noviembre nuestra conocida Vanesa Muela dio un concierto para 2º ciclo
de bailes y canciones tradicionales de Castilla y León.Nos contó como tocar la pandereta
y de quién había aprendido.Lo pasamos pipa bailando y cantando seguidillas, carajillos…
Además, este año, la 2 de Televisión Española, también se interesó por este acontecimiento y
vino a grabar la actuación a nuestro colegio para el
programa “Crónicas”, donde también salen los músicos
Mayalde y Joaquín Díaz entre otros.
El equipo de prensa tuvo el honor de hacerle esta
entrevista:
¿Cuál es tu nombre completo? Vanesa Muela Navajo
¿Cuántos años llevas dedicándote a la música
tradicional? Pues 30 años y eso que tengo 35.
¿Por qué decidiste cantar y tocar
instrumentos?
Porque de pequeña me gustaba la música, se me
empezó a desarrollar el oído y poco a poco
fueron viendo que valía para esto.
¿Cuántos instrumentos tocas? Bastantes,
alrededor de 20.
¿Cuáles son? Darvuca, criba, tapadera de
cazuela, guitarra, zambomba, sartén, pandero
cuadrado, oceandrum…
¿En cuántos colegios has tocado?
En muchos, pero en Laguna en todos.
¿De quién has aprendido? De la gente mayor de los pueblos, porque solían cantarme
canciones.
¿Solo interpretas bailes y canciones típicos de Castilla y León? Si, solo de nuestras
provincias porque son 9 y con eso me basta.
El proyecto “Adopta un músico” busca acercar la música sinfónica a los estudiantes a
través de la creación y la interpretación musical guiada por los propios profesores de la
Orquesta Sinfónica de Castilla y León.
Junto con otros tres centros de Primaria, el colegio participó el domingo 15 de diciembre de
2013 en una gran reunión musical en el auditorio Miguel Delibes de Valladolid.
Detrás quedaban muchas horas de ensayo, tres
talleres en horario escolar con la arpista de la
OSCyL Marianne TenVoorde y la coordinadora
del proyecto, Ana Hernández y un concierto
regalo donde los chicos y chicas de 6ºA
pudieron escuchar el ensayo de la orquesta de la
sinfonía a trabajar: la Patética de Tchaikovsky. El centro ofreció dos creaciones: “Viaje
africano” y “Recreación del 2º movimiento de la
Patética”.
E
Vanesa tocando el pandero cuadrado.
Realizado por: Beatriz y Lidia 6ºB
Las cámaras de la 2 de televisión española.
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Este año hemos realizado muchas actividades en las clases de Religión para
divertirnos aprendiendo esta asignatura. Aquí os contamos algunas de ellas.
Todos los años en nuestro colegio se monta un gran
Belén con distintos escenarios. Las profesoras de
Religión realizan un concurso llamado “El gazapo del
Belén” que consiste en averiguar el defecto que tiene
dicho Belén. Todos los niños del colegio nos pasamos
los días buscando y buscando el pequeño error hasta
dar con él. Los ganadores de esta edición fueron:
Laura Hidalgo y Álex Martín de 4ºA; Judit Martín,
Sandra Hidalgo y Carla San José de 4ºC; Pablo
Martínez, Marina Galán y Yoel García de 5ºA; Daniela Garrido de 5ºB; Marta Álvarez
de 5ºC; Estrella Merás de 6ºA; Hugo Lobo de 6ºB y Leire Macías de 6ºC.
La asignatura de
Religión en el marco
del PROYECTO
RELIARTE, iniciado
el curso pasado, ha
establecido el primer
concurso RELIARTE
en el que participaron
todos los niños.
En el Primer Trimestre
se realizó la
interpretación del cuadro de “La Anunciación” de Fra Angélico. En el Segundo
Trimestre se trabajó la obra del magnífico pintor Vincent Van Gogh “La iglesia de
Auvers sur oise”.
Los alumnos de 5º de E.P, realizaron una exposición
de los pasos más importantes de la Semana Santa de
Valladolid como son: La Última Cena, Oración en
el Huerto, Jesús atado a la columna, Camino del
Calvario, Jesús Nazareno, Elevación de la cruz,
Santo Cristo Crucificado, Descendimiento, Virgen
de la Piedad, Cristo Yacente, Santo Sepulcro.
Esa exposición tuvo mucho éxito y los de la
parroquia nos pidieron permiso para poder
exponerla allí.
Los ganadores de “La
Anunciación” fueron: Nerea,
María, Ángela, Teo, Gala,
Raquel, Sandra, Marta y Lucía.
Los ganadores de “La iglesia de
Auvers Sur Oise” fueron:
Nicolás, Adriana, David, Alba,
Nicole, Ariadna, Marta y
Laura.
Realizado por: Irene de la Fuente, Lucía Montero y Lucía del Castillo
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En el colegio Nuestra Señora del Villar, Sonia, una profesora de 6º de Primaria, ha organizando
junto con sus alumnos y otros profesores y
colaboradores de la asociación “La tribu educa”,
actividades para jugar durante los recreos, la
última semana de cada mes.
Cada mes, se ha tratado un juego diferente con
el objetivo de animar a los niños a que durante
los recreos jueguen, experimenten otros juegos,
se relacionen y fomenten los juegos en equipo.
En estas actividades han podido participar todos
los alumnos comprendidos entre 3º y 6º de primaria.
Algunos de los juegos que se han practicado han sido: juegos de persecución como “la
conquista del balón, la cadeneta, el pilla-pilla, juegos de puntería como “balontiro,” ajedrez
y juegos tradicionales como la rayuela, la rana, la sogatira,… “
La experiencia ha sido muy buena, ha habido gran participación y aceptación por parte del
alumnado, sobre todo en el torneo de ajedrez, cuya actividad se ha seguido practicando a lo
largo del curso.
la
Realizado
por: Alba
y Beatriz
(6ºB)
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“PATRULLAS VERDES”, UN PROYECTO PARA APRENDER A
GESTIONAR LA AUTORIDAD Y DESARROLLAR VALORES.
Desde hace cuatro años viene desarrollándose en el Centro el Plan de Mejora “Patrullas
Verdes”, habiéndose convertido en habitual la presencia en el patio, y otras dependencias del
Centro, de seis parejas de alumnos, de los cursos de 4º, 5º y 6º, con un peto amarillo que se
dedican a dar indicaciones a sus compañeros, decirles dónde deben tirar los desperdicios, cómo
deben utilizar los servicios y mobiliario del centro y a mediar, pidiendo calma, cuando los
ánimos se exaltan y hay algún conato de pelea. Estos alumnos, investidos con la autoridad que
les da el peto amarillo, anotan el nombre de los alumnos que incumplen las normas y tienen
comportamientos inadecuados provocando conflictos, tirando basura…También toman nota de
aquellos que cuidan el material, recogen la basura que otros incívicamente tiran al suelo y
colaboran con la Patrulla para evitar accidentes, ayudar al compañero…
Toda esta labor la realiza bajo la supervisión del profesor tutor encargado de las
Patrullas esa semana y de los profesores encargados de vigilar el recreo cada día.
Posteriormente, la relación de alumnos apuntados por incidentes positivos y negativos
llega al tutor de cada clase que se ocupa de analizar el incidente ocurrido, reflexionar con los
protagonistas del mismo tomando las medidas que considere oportunas, y registrarlos en la hoja
de seguimiento mensual que nos permitirá sacar conclusiones a nivel de clase y de cada alumno
sobre su comportamiento.
Cada mes, en cada clase, se premia al alumno con un mejor comportamiento y a los
patrulleros que mejor han realizado su trabajo y cumplido con sus funciones.
Los objetivos generales del Plan son dos: mejorar la convivencia implicando a los
alumnos en el control del cumplimiento de las normas del centro y clase en los recreos,
aprendiendo a gestionar y ejercer la autoridad entre iguales y mejorar la gestión ambiental del
centro y el uso de las instalaciones y recursos con la participación del alumnado.
Los resultados obtenidos han sido muy positivos a
lo largo de los cuatro años, siendo de destacar la
disminución de los enfrentamientos, peleas y conflictos
todos los años, un mayor cumplimiento de las normas de
clase y del centro que son revisadas y asumidas por todo el
alumnado cada año, mayor limpieza del patio y mejora en el
cuidado y uso de las instalaciones con una mayor
concienciación del alumnado de los problemas
medioambientales del centro, el reparto consensuado entre
los cursos del espacio del patio para los recreos, la
organización de la entrada al centro por la mañana y la
recogida y selección de las basuras para su reciclado.
Nuestro plan ha sido reconocido como mejor Plan de
Calidad de la provincia de Valladolid en el curso 2011/12
por la Consejería de
Educación de la
Junta de Castilla y
León, habiendo
recogido dicha
distinción el coordinador del Plan en el mes de abril de
2014, momento que se recoge en la fotografía.
Julio César García Zambranos (coordinador del Plan de mejora)
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CORO INFANTIL “EL VILLAR”
Por segundo año, nuestro coro ha participado el pasado
2 de junio, en la actividad organizada por el Auditorio
Miguel Delibes de Valladolid en colaboración con el
Auditori de Barcelona. En esta iniciativa, se han unido
niños y niñas de varios colegios de Castilla y León para
formar un gran coro y participar junto con una orquesta y
actores-cantantes interpretando una cantata denominada
“Rambla Libertad” que se ha interpretado en muchos
lugares de Cataluña, Zaragoza, Madrid, Sevilla llegando
incluso a Alemania. ¡La actuación fue espectacular!
ORQUESTA ESCOLAR “EL
VILLAR”
La Orquesta Escolar "El Villar" ya cumple 11 años.
Este año ha participado en “La Escuela Canta” en la
Casa de las Artes y el pasado 28 de mayo, en “El
Encuentro Musical Escolar Vicente J. Herrero” de la
Asociación de profesores de música de Valladolid en
el CC José Mª Luelmo de Parque Alameda,
interpretando: “Viaje africano”. Versión libre de los
autores Coppèrè-Folie y “Ai se eu te pego” de Michel
Teló.
TALLER “VAMOS A JUGAR”
A través de este taller, niños y niñas de 3º y 4º de E.P, han disfrutado
del juego, además de descubrir nuevos recursos con los que poder pasar
su tiempo libre, disfrutar de sus amigos y dejar volar su imaginación.
TALLER DE CONSTRUCCIÓN Y PREDEPORTE
El alumnado del 3º ciclo
responsables del ya famoso cortometraje “Ritmo seguro”
que ha llegado a la final de los “Premios Nacionales de
Cortometrajes de Educación Vial” y se ha clasificado entre
los tres primeros.
“Handy kids”
En este taller, además de unas manualidades muy originales,
muchas de ellas referidas a tradiciones propias de la cultura
anglosajona, también han aprendido a reciclar materiales
cotidianos y un montón de vocabulario en inglés.
“Modela y pinta”
¡Vaya manitas!
Un taller lleno de creatividad,
en el que sus participantes han
realizado objetos preciosos y
muy originales como: imanes,
colgantes, marcapáginas, …
con una pasta muy especial y
mucha imaginación.
¡MÚSICA, DEPORTE Y
MANUALIDADES!
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La plantilla del “Ojo del Villar” se ha renovado este curso para traer nuevas ideas a la revista de nuestro Centro
n nuevo curso ha tenido
lugar y con él, el Taller de
Prensa. Este año, la
redacción de la famosa revista “El OjO
dEl Villar” se ha renovado casi por
completo. Con mucha ilusión y un poco
de nerviosismo se presentaron las
nuevas redactoras: Beatriz, Alba, Lucía
del Castillo, Lucía Montero, Judit,
Nadia, Irene Sanz, Carla, Marina,
Nerea e Irene de la Fuente dispuestas
a que las veteranas del equipo (Lidia y
María) junto con las directoras (Sonia y
Carmen) les enseñaran todos los
trucos del periodismo para conseguir
mantener el nivel de nuestro periódico
escolar.
En el primer Trimestre nuestras
intrépidas redactoras tuvieron que
aprender el lenguaje periodístico y
familiarizarse con los aspectos más
teóricos del mundo de las noticias. Fue
una parte fundamental para que
nuestras “menudas” periodistas
realizaran con éxito el trabajo de calle
que ha dado lugar a nuestra revista
final.
En el Segundo y Tercer trimestre el
trabajo se desarrolló de forma más
práctica enfrentándose al desarrollo de
todas las noticias que han ocurrido a
nuestro alrededor.
El trabajo ha sido duro pero todas ellas
han realizado un esfuerzo para cubrir
las noticias con su carné de periodistas
colgado en sus cuellos y con libreta y
bolígrafo siempre a mano, dispuestos
a recoger todos los datos importantes
de cualquier noticia que ha surgido a
nuestro alrededor, por pequeña que
pareciera.
¡Siempre con los ojos y oídos bien
abiertos para que nada se escape!
U
Los reporteros del “Ojo del Villar” al completo
Trabajando en la Redacción
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¿Os habéis parado a pensar alguna vez el origen de muchos de los nombres de nuestras calles? ¿No os pica la curiosidad por saber la historia que hay detrás de ellos? Pues eso es justo de lo que os vamos a hablar ahora. Estos cuatro personajes tienen en común haber ganado las Justas poéticas convocadas en la localidad.
MANUEL TERRÍN BENAVIDES. (Montoro, Córdoba, 1931).Escritor y poeta conocido
por ser el español que más premios literarios ha ganado
en el mundo (más de 1.7OO), por lo que él mismo se
considera como de profesión: concursante (en su vida
laboral fue especialista en electrónica aeronáutica).
Ganador de la I edición de las Justas poéticas castellanas
con el poema Reflexiones de un poeta triste – 1972 – y
de la IV edición de Cuento corto con El día que vino la guapa del pueblo – 1984 -.
Acuerdo del 17-11-2003.
ANTONIO ÁLAMO SALAZAR.
(Pozaldez, Valladolid 1921 – 1981) Periodista y poeta.
Director del Diario palentino. Ganador de la II edición
de las Justas poéticas castellanas con el poema Fray
Juan (Mensaje para la transparencia de Juan de la
Cruz) – 1973 -. Acuerdo del 17-11-2003.
FRANCISCO MENA CANTERO.
(Ciudad Real, 1934) Ganador de la III edición de las Justas
poéticas castellanas con el poema, Mar de altura – 1974 -.
Acuerdo del 17-11-2003.
AVELINO HERNÁNDEZ
LUCAS.
(Valdegeña, Soria, 1944 – 2003). Autor que reflejó
una visión esperanzada de la Castilla rural, pionero de
la autonomía cultural de Castilla y León. Acuerdo del
25-9-2003 “al tratarse de un escritor de renombre,
ganador de la III edición de Cuento corto dentro de
las Justas poéticas de 1983 y colaborador en diferentes ocasiones con la Biblioteca
municipal “. El referido cuento se titula La viudita (Alegoría real como la vida misma).
Realizado por el profesor Antonio Pérez Mayo.
Editado por Beatriz & Lidia 6ºB.
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Te proponemos este divertido juego: Relaciona las rimas, con la imagen y el valor que les corresponden
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Realizado por Judit y Alba
La profesora de matemáticas, enfadada, les dice a sus alumnos: - Para mañana, quiero resueltos todos los problemas de fracciones, decimales y reglas de tres. ¡Todos! ¿Entendido? -¡Pobre papá! - susurra una niña al fondo
Son dos sábanas en una cuerda y de repente una empieza a agitarse y le dice la otra: -¿Qué te pasa? -¡Qué se me ha ido la pinza!
Mi primo “contubió” la respiración diez minutos bajo el
agua .Y dice uno: -Será contuvo. Y le contesta.-No a
pulmón.
Yo salgo todos los días
por eso me llaman diario.
Estoy lleno de noticias,
sucesos y comentarios
Sin hablar puedo decir lo que mi dueño ha pensado; tengo un carro, aunque sin mula, y me muero en tres espacios
Con sus páginas abiertas
te va ilustrando la mente,
si alguna vez lo prestaras,
lo perderás para siempre
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Adivina el personaje de cada pista. Si a las 12 no está, su carroza en calabaza se convertirá.
Si eres un mentiroso, tu nariz crecerá como un coloso.
P O O
Es un roedor muy buen escritor, muy aventurero y con su familia recorre el mundo entero.
G O O S L N
No es una bruja ni es un avión pero con la escoba se divierte un montón.
H Y P T R
A D V E N T U R E
C Z R B C P M F J
O D H K S C I L P
M F A N T A S Y J
I A R R O J T R V
C B C I R R E O C
N M S K Y Y R T A
R X B A J A Y S Q
I G W O G E W I J
F J A R O R F H L
W Q D E L K Z K A
S I M A G I N E E
B P L D V U C G U
S J F H L Q Y J C
M A G A Z I N E R
C C
A
Realizado por: Carla del Caño e Irene Sanz
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