Embed Size (px)
Citation preview
Nom: Data:
Català
1. Busca 6 instruments musicals i escriu-los:
2. Inventa tres frases recordant que has de
començar amb majúscula i acabar amb un
punt.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Nom: Data:
3. Escriu tres paraules de cada:
GUI GO GA GU GUE
àguila agost agafar aguantar manguera
4. Com pleta amb J o G (recorda ja, jo, ju, ge,
gi).
___irafa
___aqueta ___udo ___erra ra___ola
Nom: Data:
5. Pinta els dibuixos segons el que diuen les
frases:
El de dues butxaques i màniga llarga és verd.
El vestit sense mànigues amb dues butxaques és groc.
El d’una sanefa i sense mànigues és blau.
El de dues butxaques i màniga curta és de color rosa.
El vestit amb màniga llarga, sanefa i sense butxaques
és blanc.
El vestit de màniga curta, amb una flor brodada és
vermell.
Nom: Data:
Medi
1. Pinta el nom de cinc peixos i busca’ls a la
sopa de lletres:
2. Escriu el nom d’un animal que visqui
aquí:
Nom: Data:
3. Completa les frases amb aquestes paraules.
4. Completa:
Nom: Data:
5. Relaciona on fas cada acció:
Nom: Data:
Castellano
1. Relaciona cada profesión con los objetos que
utiliza:
Cucharón, batidora, olla
Rodillo, pintura, pincel
Botiquín, jeringuilla,
estetoscopio
Libro, pizarra, lápiz
2. Marca el objeto intruso de cada grupo:
En la cocina En el baño En el salón En la habitación
sartén
olla
secador
cucharón
peine
toalla
jabón
servilleta
grifo
mesa
sofá
lámpara
mesilla
cama
lavadora
armario
Nom: Data:
3. Escribe las palabras que se corresponden con
estos dibujos y pinta la casilla de la Z:
4. Lee las proposiciones y rescríbelas
sustituyendo la palabra resaltada por otra que
tenga un significado contrario.
Un traje nuevo.
__________________________________________
Unos pantalones cortos.
__________________________________________
Un jersey estrecho.
__________________________________________
Un vestido bonito.
__________________________________________
Nom: Data:
Valors
L’activitat d’avui és sobre el
comportament, l’enuig i el
mal caràcter. A continuació
teniu un enllaç d’un conte
per escoltar; és molt breu i us
farà reflexionar. Escolteu-lo:
http://www.audiocuentosinfantiles.com/el-nino-con-mal-genio/
Ara has de recordar alguna vegada que t’hagis enfadat
molt i contestar les preguntes següents:
▪ Amb qui et vas enfadar? ____________________________
▪ Per què et vas enfadar?_______________________
_______________________________________________________
▪ Què vas sentir?______________________________________
_______________________________________________________
▪ Com creus que es va sentir l’altra persona?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
▪ Creus que vas reaccionar bé?________________________
▪ Podies haver actuat de manera diferent? Com?
________________________________________________
▪ Què pots fer per controlar el mal geni? __________
________________________________________________
Nom: Data:
Educació Física
https://sites.google.com/xtec.cat/psicomotricitatieducaciofisica/benvinguda
English
Hello! How is it going? It’s already JUNE! Incredible!
Hope you are all fine!
Avui repassarem els dies de la setmana (days of the
week) i treballarem una mica els animals del zoo i
de granja ( zoo and farm animals).
DAYS OF THE WEEK-DIES DE LA SETMANA
1. Escolta la cançó dels dies de la setmana i intenta
aprendre-te-la amb la coreografia: https://youtu.be/36n93jvjkDs
2. Jugar al joc dels dies de la setmana:
https://www.eslgamesplus.com/days-of-the-week-esl-vocabulary-game/
ZOO AND FARM ANIMALS-ANIMALS DEL ZOO I DE GRANJA
3. What’s in the window? Heu d’endevinar què hi ha
a la finestra! A veure quants n’endevineu! https://youtu.be/qHzSFNk_g-E
4. Escolteu la cançó dels animals del zoo i intenteu
imitar el que fan els animals. Vinga poseu-vos drets
i a moure una mica el cos! https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk
Nom: Data:
5. Pinteu els animals del vídeo que acabeu de veure i
escriviu a sota els noms:
Hope you enjoy it!
Lorena and Marta ([email protected])
MONKEY
SNAKE
ELEPHANT
POLAR BEAR
KANGAROO
PENGUIN
Nom: Data:
Plàstica
Hola nens i nenes, aquesta setmana us convidem a fer
UN ELEFANT molt divertit que podeu fer a casa amb
molt poquet material. Només necessiteu:
▪ Dos trossets de paper (de color si teniu o si no paper
blanc) de les següents mides:
.un quadrat de 20cm per 20cm
un rectangle de 12cm per 20cm
▪ Una canyeta de beure.
▪ Pegament.
▪ Tisores.
▪ Un regle.
▪ Un retolador negre.
▪ Dos trossets de cinta adhesiva.
▪ Dos triangles de paper per fer els ullals.
▪ Els ulls de l’elefant els podeu fer vosaltres mateixos
amb el retolador negre i us quedaran GENIALS.
Ara només us cal seguir les instruccions del següent
ENLLAÇ i endavant….a fer el vostre SUPERELEFANT
que pot moure la trompa i tot.
Espero que us agradi i m’envieu la foto del vostre NOU
AMIC. SOM-HI!
https://www.youtube.com/watch?v=ERet4cqhEzo
Nom: Data:
Nom: Data:
Matemàtiques
1. Pinta el calendari:
-Cada primer dia de la setmana de color blau.
-Cada darrer dia de la setmana de color verd.
-El dia d’avui de color taronja.
-Cada setmana vaig ____ dies a l’escola.
-El cap de setmana té ____ dies.
2. En Pep té 5 galetes en una banda i 4 en una
altra. Se’n menja 3. Quantes galetes té ara?
Resposta: Té ____ galetes.
Nom: Data:
3. Observa i descobreix els resultats de les sumes
de dins els requadres.
4. Suma els punts de les peces de dòmino i
escriu el resultat total:
+ + + =
Contacte mestres 1r Primària:
Tutora de 1r A: Cristina Navarro Calpe
Tutora de 1r B: Meritxell López Redondo
Anglès: Marta Balboa Vilalta
Educació Física: Crisol Fàbrega i Mallada
Música: Silvia García Salvador
