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COLEGIO ELENA BETTINI “Por el Bautismo tú y yo somos templo de Dios” AÑO ESCOLAR 2020 DOCENTES : SALOMÉ VEGA - M. ISABEL LABRÍN GODOY GUÍA DE TRABAJO NOMBRE:_________________________________________________________________________________________________ CURSO: Cuartos Básicos A - B GUÍA N°:8 ASIGNATURA: HISTORIA; GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES UNIDAD: 1 OBJETIVO DE APRENDIZAJE: OA9 Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su distribución geográfica y su uso y reconociendo la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible. OA10Comparar, mediante la observación en imágenes paisajes de América. Instrucciones: 1) Desarrolla un trabajo ordenado y limpio. Antes de desarrollar la guía de trabajo recuerda leer bien las indicaciones. 2) Desarrolla cada una de las preguntas e indicaciones en el espacio indicado, si no puedes imprimir la guía, puede ser resuelta en tu cuaderno sin necesidad de que vuelvas a escribir los enunciados. Solo desarrolla las respuestas. 3) Este trabajo debe entregarse en formato físico, ya sea impreso o realizado en el cuaderno al regreso de clases presenciales, ya que será evaluado. 4) Se sugiere que todas las guías se adjunten en una carpeta o archivador. Si las actividades se realizan en el cuaderno, indicar fecha y número de guía. 5) Para cualquier duda y/o consulta, pueden escribir al correo: [email protected] en los siguientes horarios: Espero que este trabajo sea de gran ayuda para alcanzar los objetivos de aprendizaje planificados para esta unidad. Cuídate mucho querida estudiante, sigue todas las instrucciones del ministerio de salud, y esperamos volver pronto a clases. ACTIVIDAD 1. Lee atentamente, comenta el tema con tu familia y desarrolla las actividades que se proponen en esta guía. AMÉRICA Y SUS RECURSOS NATURALES. América tiene reservas de abundantes y diferentes recursos naturales debido a su tamaño y variedad de paisajes. Estas riquezas naturales mantienen las economías de los países del continente y de sus habitantes. Los recursos naturales más importantes de América son: los minerales, los hidrocarburos, el suelo agrícola y ganadero, los recursos forestales y pesqueros. Un mineral es un material sólido y que no tiene vida que encontramos en la naturaleza. Los minerales son materias primas. Hidrocarburos son una mezcla compleja de compuestos químicos constituidos por hidrógeno y carbono. Se presentan de dos formas: líquida a la que llamamos petróleo y gaseosa a la que llamamos gas natural. Suelo agrícola se llama al determinado tipo de suelo que es apto para todo tipo de cultivos y plantaciones, es decir, para la actividad agrícola o agricultura.

NOMBRE: ASIGNATURA: HISTORIA; GEOGRAFÍA Y CIENCIAS ...a-8.pdf · ASIGNATURA: HISTORIA; GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES UNIDAD: 1 OBJETIVO DE APRENDIZAJE: OA9 Reconocer y ubicar los

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COLEGIO ELENA BETTINI “Por el Bautismo tú y yo somos templo de Dios”

AÑO ESCOLAR 2020

DOCENTES : SALOMÉ VEGA - M. ISABEL LABRÍN GODOY

GUÍA DE TRABAJO

NOMBRE:_________________________________________________________________________________________________

CURSO: Cuartos Básicos A - B

GUÍA N°:8

ASIGNATURA: HISTORIA; GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD: 1

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

OA9 Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su distribución

geográfica y su uso y reconociendo la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo

sostenible. OA10Comparar, mediante la observación en imágenes paisajes de América.

Instrucciones:

1) Desarrolla un trabajo ordenado y limpio. Antes de desarrollar la guía de trabajo recuerda leer bien

las indicaciones.

2) Desarrolla cada una de las preguntas e indicaciones en el espacio indicado, si no puedes imprimir

la guía, puede ser resuelta en tu cuaderno sin necesidad de que vuelvas a escribir los enunciados. Solo

desarrolla las respuestas.

3) Este trabajo debe entregarse en formato físico, ya sea impreso o realizado en el cuaderno al

regreso de clases presenciales, ya que será evaluado.

4) Se sugiere que todas las guías se adjunten en una carpeta o archivador. Si las actividades se

realizan en el cuaderno, indicar fecha y número de guía.

5) Para cualquier duda y/o consulta, pueden escribir al correo: [email protected]

en los siguientes horarios:

Espero que este trabajo sea de gran ayuda para alcanzar los objetivos de aprendizaje planificados

para esta unidad. Cuídate mucho querida estudiante, sigue todas las instrucciones del ministerio de

salud, y esperamos volver pronto a clases.

ACTIVIDAD

1. Lee atentamente, comenta el tema con tu familia y desarrolla las actividades que se

proponen en esta guía.

AMÉRICA Y SUS RECURSOS NATURALES.

América tiene reservas de abundantes y diferentes recursos naturales debido a su tamaño y

variedad de paisajes. Estas riquezas naturales mantienen las economías de los países del continente y

de sus habitantes. Los recursos naturales más importantes de América son: los minerales, los

hidrocarburos, el suelo agrícola y ganadero, los recursos forestales y pesqueros.

Un mineral es un material sólido y que no tiene vida que encontramos en la

naturaleza. Los minerales son materias primas.

Hidrocarburos son una mezcla compleja de compuestos químicos constituidos

por hidrógeno y carbono. Se presentan de dos formas: líquida a la que llamamos

petróleo y gaseosa a la que llamamos gas natural.

Suelo agrícola se llama al determinado tipo de suelo que es apto para todo tipo

de cultivos y plantaciones, es decir, para la actividad agrícola o agricultura.

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Un recurso forestal es aquello que se obtiene de los bosques y que permite

satisfacer alguna necesidad humana, ya sea de manera directa o indirecta. A

partir de los recursos forestales pueden generarse diferentes productos.

Los recursos marinos se extraen del ecosistema del mar chileno. Dos actividades

se derivan de este recurso: la actividad pesquera y la pesca industrial. La

primera busca llevar a los mercados las especies marinas para su consumo

alimenticio directo, mientras que la segunda busca el procesamiento de esas

especies para obtener harina y aceite de pescado.

Recurso pesquero es "toda especie hidrobiológica que tiene en el agua su medio

natural de vida y que, por su calidad y cantidad, es susceptible de ser usada por

el hombre.

2. Analiza la siguiente tabla con datos de las principales exportaciones de recursos

naturales en países de América.

3. Completa el siguiente mapa de América con los recursos de América, utilizando los

siguientes símbolos. Guíate por el ejemplo dado por la profesora.

Recursos Simbolo Productos Símbolo

Recursos marinos Maíz

Minerales sólidos Recursos ganaderos

Petróleo y gas natural Recursos forestales

Trigo.

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AMÉRICA POLÍTICA

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CONOCIENDO VIVIENDAS EN AMÉRICA

4.Observa las siguientes imágenes y describe cada una de las casas respondiendo a las

preguntas que aparecen a continuación.

Islas Flotantes del Lago Titicaca.

País: PERÚ

Palafitos de Chiloé.

País: CHILE

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Iglú

País: CANADÁ

Pueblo amazónico.

País: Brasil

a) ¿De qué material están construidas las casas?

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b) ¿Por qué se utilizó ese material en cada caso?

c) ¿Qué pasaría si se quisiera construir un iglú en el lago Titicaca?

5. Ahora elige uno de estos paisajes americanos y compáralo con tu propia región en la

siguiente tabla. La información la puedes sacar de alguna enciclopedia o de internet con la

supervisión de algún adulto.

CLIMA

TEMPERATURA

Precipitaciones

FLORA

FAUNA

FAUNA

¡ FELICITACIONES POR TU ESFUERZO!

Paisaje Americano

……………………………………… Mi paisaje

……………………………………………….

Puntos a

comparar