14
Reflejando modales Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez bre de la escuela: tituto Regiomontano , A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic. Ma. Cecilia Guerra Treviño Nombres del proyecto:

Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Reflejando modalesNombre del director:Lic. Alma Gpe. Rodríguez

Nombre de la escuela:Instituto Regiomontano , A. C. Unidad Cumbres

Nombre de la maestra responsable:Lic. Ma. Cecilia Guerra Treviño

Nombres del proyecto:

Page 2: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Una de las actividades fue apoyada por las

mamás de animación a la lectura con una

obra de los buenos modales

Page 3: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Donde se demostró que se logran mejores cosas y más amigos sí

tenemos buenos modales en todo

momento.

Page 4: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Nos divertimos y aprendimos

Page 5: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

¡ MUCHAS GRACIAS !A las mamás de animación a la lectura

Page 6: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Siguió el turno para Fili (Luis Lagos) quien

nosexplicó de manera mas práctica como

afecta nuestro comportamiento en la relación que tenemos

con los demás

Page 7: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Nos hizo participar en dinámicas …

… para que nos quedara

bien claro

Page 8: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Muchas gracias al Sr. Luis Lagos

Page 9: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Quisimos fomentar más entre nuestros compañeros el ser amables y usar los buenos modales

Page 10: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Aprovechamos la regio-olimpiada para recordarles a nuestro

compañeros …

…que es mejor tener una buena actitud,

asi ganarás más amigos

Page 11: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Hicimos un concurso

para saber si habíamos logrado el

cambio

Page 12: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Y tuvimos muy buena respuesta

Muchas felicidades

a los ganadores

Page 13: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

Agradecemos a la coordi Alma, coordi Irene, coordi Gina,

maestros y compañeros alumnos que nos ayudaron a

desarrollar este proyecto.

Page 14: Nombre del director: Lic. Alma Gpe. Rodríguez Nombre de la escuela: Instituto Regiomontano, A. C. Unidad Cumbres Nombre de la maestra responsable: Lic

CARTA DE PAPÁS¿Qué aprendimos de Diseña el Cambio?

Al empezar el proyecto con nuestro hijo, él tenía como meta lograr que las personas aplicaran todos los días los buenos modales para mejorar la escuela y cada uno en su familia.

Al ir desarrollando el proyecto nos dimos cuenta que la gente conoce buenos modales básicos, pero que por alguna razón no los aplican, quizá nadie los usa o porque les da flojera, pero al animarlos a usarlos poco a poco se dieron cuenta que logran las cosas más fácilmente utilizando buenos modales, que es más fácil obtener una sonrisa con un simple “buenos días” que con un mal chiste.

Nos dimos cuenta que al usar los buenos modales las cotidianas situaciones se toman en serio y ayudan a obtener lo que queremos, pero también nos dimos cuenta que falta mucho para que los adultos apliquen buenos modales, parece que ya se han olvidado.

Con las diferentes actividades que realizó nuestro hijo descubrimos que hay buenos modales que ni siquiera practicamos en el diario vivir y que para casi todo hay una manera correcta de hacerlo; que si lo hiciéramos todos los días lograríamos mejorar nuestras relaciones con las demás personas.

El proyecto fue una gran experiencia para nuestro hijo porque pudo demostrar que cuando se quiere se puede, si todos aplicáramos los buenos modales diariamente, con todas las personas que nos rodean y en todos los lugares, habría más armonía en esta vida y habría menos personas molestas y enojadas.

Gabriel García y Diana P. González