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NJ Center for Teaching and Learning www.njctl.org
Nombre:
La hora – Números en el reloj
Tarea para la clase
Escribe los números que faltan en cada reloj.
1. 2.
3. 4.
5. Marca con círculo el reloj cuyos números estén en el orden correcto.
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Nombre:
La hora – Números en el reloj
Trabajo para la casa
1. Complete los números en el reloj.
2. Escribe los números que faltan en el reloj.
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Nombre:
La hora– La aguja de la hora
Trabajo para la clase
1. Mira la aguja de la hora. Escribe la hora.
_____________ en punto
_____________ en punto
_____________ en punto
_____________ en punto
2. Mira la aguja de la hora.
Marca la hora correcta.
a. Un poco después
de las 8
b. 8 en punto
c. casi las 8
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Nombre:
La hora – La aguja de la hora
Trabajo para la casa
1. Mira la aguja de la hora. Escribe la hora.
_____________ en punto
_____________ en punto
_____________ en punto
_____________ en punto
2. Mira la aguja de la hora.
Marca la hora correcta.
a. Casi la 1 en punto
b. 1 en punto
c. 1 y media
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Nombre:
La hora – La aguja de los minutos
Trabajo para la clase
1. Completa con la respuesta correcta.
La aguja de la hora está en
________.
La aguja de los minutos está en
________.
La aguja de los minutos está en
________.
La aguja de las horas está en
________.
2. Mira la aguja de los minutos
Marca la hora correcta.
c. 6 en punto
d. 6 y media
c. 5 y media
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Nombre:
La hora– La aguja de los minutos
Trabajo para la casa
1. Completa con la respuesta correcta.
La aguja de los minutos está en
________.
La aguja de los minutos está en
________.
La aguja de los minutos está en
________.
La aguja de las horas está en
________.
2. Mira la aguja de las horas.
Marca la hora correcta.
a. 12 en punto
b. 12 y media
c. 6 en punto
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Nombre:
La hora – La aguja de las horas
Trabajo para la clase
1. Dibuja la aguja de las horas para mostrar la hora en el reloj.
7 en punto
2 en punto
10 en punto
4 en punto
2. ¿Qué hora es en el reloj?
Marca
a. 6 en punto
b. 12 en punto
c. 1 en punto
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Nombre:
La hora – La aguja de las horas
Trabajo para la casa
1. Dibuja la aguja de las horas para mostrar la hora en el reloj.
1 en punto
9 en punto
12 punto
5 punto
2. ¿Qué hora es en el reloj?
Marca.
a. 11 en punto
b. 12 en punto
c. 10 en punto
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Nombre:
La hora– La hora digital
Trabajo para la clase
1. Mira el reloj analógico. Escribe la hora en el reloj digital.
2. ¿Qué hora muestra el reloj?
Marca la hora digital correcta.
Hora Minutos Horar Minutos
Hora Minutos Hora Minutos
6 00
6 00
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Nombre:
La hora – La hora digital
Trabajo para la casa
1. Mira el reloj analógico. Escribe la hora en el reloj digital .
2. ¿Qué hora muestra el reloj?
Marca la hora digital correcta.
Hora Minutos Hora Minutos
Hora Minutos Hora Minutos
12 00
1 20
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Nombre:
La hora – La media hora
Trabajo para la clase
1. Mira el reloj. Escribe la hora.
______y media
______ y media
______ y media
______ y media
2. Marca el reloj que muestra las 9 y media.
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Nombre:
La hora – La media hora
Trabajo para la casa
1. Mira el reloj. Escribe la hora
______ y media
______ y media
______ y media
______ y media
2. Marca el reloj que muestra las 5 y media.
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Nombre:
La hora – La media hora-Parte II
Trabajo para la clase
1. Marca el reloj que muestra las 2 y treinta o las 2 y media.
2. Marca el reloj que muestra las 6 y treinta o las 6 y media.
3. ¿Qué hora muestra el reloj? Marca con círculo.
a. 6 y media
b. 11 y treinta
c. 12 y treinta
4. ¿Qué hora muestra el reloj? Marca con círculo
a. 12 y treinta
b. 11 y treinta
c. 1 y media
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Nombre:
La hora – La media hora -Parte II
Trabajo para la casa
1. Marca el reloj que muestra las 8 y treinta o las 8 y media .
2. Marca el reloj que muestra las 3 y treinta o las 3 y media
3. ¿Qué hora muestra el reloj? Marca con círculo.
a. 1 y media
b. 2 y media
c. 2 y treinta
4. ¿Qué hora muestra el reloj? Marca con círculo.
a. 10 y treinta
b. 6 y treinta
c. 9 y treinta
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Nombre:
La hora – La media hora en el reloj digital
Trabajo para la clase
1. Mira el reloj analógico. Escribe la hora en el reloj digital.
2. Mira el reloj digital.
Dibuja la hora en el reloj analógico.
Hora Minutos Hora Minutos
Hora Minutos Hora Minutos
4 30
NJ Center for Teaching and Learning www.njctl.org
Nombre:
La hora– La media hora en el reloj digital
Trabajo para la casa
1. Mira el reloj analógico. Escribe la hora en el reloj digital..
2. Mira el reloj digital.
Dibuja la hora en el reloj analógico.
Hora Minutos Hora Minutos
Hora Minutos Hora Minutos
10 30
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Nombre:
La hora – Combinación de horas
Trabajo para la clase
1. Dibuja las agujas para mostrar la hora.
2. ¿Qué hora es?
Marca con círculo.
a. 12:30
b. 6:30
c. 6:00
d. 12:00
12 30 3 30
10 00 5 30
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Nombre:
La hora – Combinación de horas
Trabajo para la casa
Une la hora en el reloj analógico con la hora en el reloj digital.
1.
2.
3..
4.
5.
1 00
9 30
11 00
10 30
3 30
