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“2009 – Año de Homenaje a Raúl SCALABRINI ORTIZ” Nomina de proyectos de investigación financiados en el marco de la convocatoria “Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas” 2008 Título del proyecto Institución sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del proyecto Financiación Total 402 Destrucción de la selva en galería platense. Análisis de las Relaciones ecológicas entre vegetales y mariposas autóctonas. Desarrollo de una red de recría y reforestación comunitaria. Instituto Superior de Formación Docente Nº 24 “Bernardo Houssay” 061070400 Buenos Aires Bernal Aguerre, Camilo Rodríguez, Jorge Edgardo 25000 375 A la búsqueda de estrategias para el cambio conceptual de las concepciones docentes acerca de los modos de aprender… Escuela Normal Superior “J. M. Estrada” I.S.F.D.N° 107 061377200 Buenos Aires Cañuelas Mazzoleni, María Elena Stigliano, Daniel Ernesto 25000 455 Representaciones sociales sobre la Convivencia en la escuela secundaria”. Un estudio comparativo: La Escuela Normal de Chivilcoy y la Escuela Normal de San Andrés de Giles. Instituto Superior de Formación docente Nº 6 060743200 Buenos Aires Chivilcoy Andreucci, Bibiana Mabel Zunino, Isabel 19500 380 Inclusión y retención en el nivel terciario: la construcción de proyectos personales en función de los recursos y de las demandas del contexto. Un estudio de situación en Coronel Suárez Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nro.48 060596500 Buenos Aires Coronel Suarez Malek, Raquel Schweitzer, Ana Maria 20000 374 La Elaboración de material didáctico como apoyo para la innovación en las prácticas pedagógicas en las escuelas rurales”: Análisis de un caso: la enseñanza del Circuito Productivo Lácteo Instituto Superior de formación Docente y Técnica nº 44. 060574400 Buenos Aires Gral. Las Heras Rizzo, Irma Amalia Lara, Mónica Beatriz 25000 404 Escuela y diversidad de práctica de inclusión para mejorar el fracaso en la enseñanza de las ciencias naturales. Estrategias de acompañamiento Instituto Superior de Formación Docente Nº 140 061823200 Buenos Aires Gral. Pacheco Bazan Marcelo Dario Bazan Marcelo Dario 15000 442 Redimensionar el concepto de error como posibilidad de reflexión en el aprendizaje de la Matemática. Instituto Superior de Formación Docente Nº 45 060620000 Buenos Aires Haedo Scalzone, Norma Scalzone, Norma 22000 591 Los docentes en los procesos de enseñanza- aprendizaje de la Historia reciente y las memorias en conflicto de la última dictadura militar Instituto Superior de Formación Docente Nº 45 «Julio Cortázar» 060620000 Buenos Aires Haedo Scalzone, Norma Mondelo Rosalía Juana 25000

Nomina de Proyectos Financiados Para La Web 2008

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  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    Nomina de proyectos de investigacin financiados en el marco de la convocatoria Conocer para incidir sobre las prcticas pedaggicas 2008

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 402 Destruccin de la selva en galera platense. Anlisis

    de las Relaciones ecolgicas entre vegetales y mariposas autctonas. Desarrollo de una red de recra y reforestacin comunitaria.

    Instituto Superior de Formacin Docente N 24 Bernardo Houssay

    061070400 Buenos Aires Bernal Aguerre, Camilo Rodrguez, Jorge Edgardo 25000

    375 A la bsqueda de estrategias para el cambio conceptual de las concepciones docentes acerca de los modos de aprender

    Escuela Normal Superior J. M. Estrada I.S.F.D.N 107 061377200

    Buenos Aires Cauelas

    Mazzoleni, Mara Elena

    Stigliano, Daniel Ernesto 25000

    455 Representaciones sociales sobre la Convivencia en la escuela secundaria. Un estudio comparativo: La Escuela Normal de Chivilcoy y la Escuela Normal de San Andrs de Giles.

    Instituto Superior de Formacin docente N 6 060743200

    Buenos Aires Chivilcoy

    Andreucci, Bibiana Mabel Zunino, Isabel 19500

    380 Inclusin y retencin en el nivel terciario: la construccin de proyectos personales en funcin de los recursos y de las demandas del contexto. Un estudio de situacin en Coronel Surez

    Instituto Superior de Formacin Docente y Tcnica Nro.48

    060596500 Buenos Aires Coronel Suarez Malek, Raquel

    Schweitzer, Ana Maria 20000

    374 La Elaboracin de material didctico como apoyo para la innovacin en las prcticas pedaggicas en las escuelas rurales: Anlisis de un caso: la enseanza del Circuito Productivo Lcteo

    Instituto Superior de formacin Docente y Tcnica n 44. 060574400

    Buenos Aires

    Gral. Las Heras

    Rizzo, Irma Amalia

    Lara, Mnica Beatriz 25000

    404 Escuela y diversidad de prctica de inclusin para mejorar el fracaso en la enseanza de las ciencias naturales. Estrategias de acompaamiento

    Instituto Superior de Formacin Docente N 140 061823200

    Buenos Aires

    Gral. Pacheco

    Bazan Marcelo Dario

    Bazan Marcelo Dario 15000

    442 Redimensionar el concepto de error como posibilidad de reflexin en el aprendizaje de la Matemtica.

    Instituto Superior de Formacin Docente N 45 060620000

    Buenos Aires Haedo Scalzone, Norma

    Scalzone, Norma 22000

    591 Los docentes en los procesos de enseanza-aprendizaje de la Historia reciente y las memorias en conflicto de la ltima dictadura militar

    Instituto Superior de Formacin Docente N 45 Julio Cortzar

    060620000 Buenos Aires Haedo Scalzone, Norma Mondelo Rosala Juana 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 474 Tensiones Epistemolgicas Y Polticas En Torno A

    La Construccin De Ciudadana En La Escuela Secundaria. Estudio De Casos De Las Escuelas Del Distrito De Junn, Provincia De Buenos Aires.

    Instituto Superior De Formacin Docente N. 129 061114900

    Buenos Aires Junn Pulido, Ariel

    Ponce, Liliana Beatriz 25000

    377 Las Fuentes Visuales Y Literarias En La Didctica De Las Ciencias Sociales: Estrategias De Trabajo Interdisciplinario Sobre Las Efemrides En Educacin Superior Y Magisterio

    Instituto Superior De Formacin Docente N 95 Unidad Acadmica: Escuela Normal Superior N 1 Mary O. Graham

    060890600 Buenos Aires La Plata Masi, Nilda Ethel Costa, Maria Eugenia 25000

    601 La Funcin De Nutricin En La Formacin Docente Y Su Impacto En Las Prcticas Educativas Del Segundo Ciclo De La Educacin Primaria Bsica

    Instituto Superior De Formacin Docente Y Tcnica N 9

    060643700 Buenos Aires La Plata Okolotovich Mabe Sudaro Silvia Ins 25000

    378 La Alfabetizacin Acadmica Como Estrategia De Retencin Inclusin En La Formacin Docente De Grado. Un Estudio De Caso En Los Profesorados De Educacin Inicial Y Primaria Del ISFD N11

    ISFD N 11 060970900 Buenos Aires Lanus Rojas, Omar Aroldo

    Massobrio, Viviana 25000

    558 Correlacin Entre El Desempeo Escolar Que Desarrollaron Los Nios Y Nias En La Escuela Primaria Y La Actual Situacin De Los Adolescentes Desertores

    Escuela Normal Superior Domingo A Teruggi Isfd Y Tcnico N 165

    060008000 Buenos Aires Lobera Deferrari Liliana Peirano Claudia 25000

    473 Diseo Curricular, Practicas Pedaggicas, Mediaciones, Especificacin Curricular, Aplicacin Curricular, Disolucin Curricular, Monitoreo.

    Instituto De Formacin Docente N 170. Emilio Valentn Alavedra

    060199200 Buenos Aires Maip Graciela Noem Arribas

    Manzo Ana Beatriz 25000

    528 Qu Gramtica-Lingstica Enseamos-Aprendemos? Propuesta De Articulacin Entre Los Diseos Curriculares De Educacin Superior Y De Educacin Secundaria De La Provincia De Buenos Aires.

    Instituto Superior De Formacin Docente N 19 060559400

    Buenos Aires Mar del Plata Moreira, Patricia

    Ccora, Amalia Mnica

    25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 589 Qu Son Las Ciencias Para Los Maestros?

    Perspectivas Epistemolgicas Predominantes Entre Los Docentes Que Preparan Alumnos Que Participan En La Feria De Ciencias Y Tecnologa

    Instituto Superior de Formacin Docente Municipal Almafuerte

    061710500 Buenos Aires Mar del Plata Pruneda Garnier, Susana Graciela.

    Torrecilla, mara luz remedios

    20000

    376 Memoria E Identidad En La Enseanza De Las Ciencias Sociales. Diagnstico De Situacin En Escuelas Del Nivel Polimodal De La Provincia De Buenos Aires. Propuestas De Cambio A Partir De La Reflexin Sobre La Prctica

    Instituto Superior De Formacin Docente N 111 Dr. Mariano Moreno

    061344100 Buenos Aires Moreno Pieyro, Alcira Mabel

    D`Aquino Marisa Carmen

    25000

    590 La Construccin De Las Categoras Tiempo Y Espacio En Los Tres Primeros Aos De La Escuela Secundaria. Un Estudio De Casos Desde La Geografa Y La Historia En Pehuaj

    Instituto Superior De Formacin Docente Y Tcnica N 148

    061061400 Buenos Aires Pehuaj Cignoli, Mara de los ngeles

    Maggio Andrea Micaela

    25000

    415 Trayectar Las Prcticas De Lectura Y Escritura En La Educacin Superior. Diseo, Implementacin Y Anlisis De Intervenciones Didcticas En Un Profesorado Y En Una Escuela Media Destino De Los Prcticas Docentes En El Conurbano Bonaerense

    Instituto Superior De Formacin Docente N 42 Leopoldo Marechal

    060561900 Buenos Aires San Miguel Oriola Rojas, Margarita Galn, Ignasio 25000

    475 La Insercin Laboral De Los Egresados De Los Profesorados En Historia Del ISFD N 42 Y De La UNGS

    Instituto Superior De Formacin Docente N 42 Leopoldo Marechal

    060561900 Buenos Aires San Miguel Oriola Rojas Margarita

    Carnevale, Sergio Rubn 25000

    580 Prcticas De Enseanza De La Historia Basadas En La Metodologa De Investigacin Histrica. Estudio De Casos En Un 6 Ao EPB Y En Un 3 ESB De Escuelas Del Partido De San Martn En El Marco De Los Nuevos Diseos Curriculares En La Provincia De Buenos

    Instituto Superior De Formacin Docente Rosario Vera Pealoza N 174

    060613100 Buenos Aires Villa

    Ballester Peretti Yolanda Libonati Carlos Mara 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 397 Los Problemas De Escritura De Textos Acadmicos

    En El Nivel Superior. Indagacin En Torno A La Alfabetizacin Acadmica En El Instituto De Estudios Superiores De Andalgal - Catamarca

    Instituto De Estudios Superiores Andalgala 100024500 Catamarca Andalgala

    Barros, Luis Edgardo

    Moreno, Alberto 25000

    390 Las Propuestas Educativas En Contextos De Desarrollo Excluyente.

    Instituto De Estudios Superiores De Capayan , Sede Huillapima - Sede Chumbicha

    100042200 Catamarca Chumbicha,

    Dpto Capayan

    Ahumada, Gerardo Antonio

    Acosta, Gustavo Ramn

    25000

    389 La Articulacin Entre Los Talleres De Prctica Del Profesorado De Economa Y Su Incidencia En El Trayecto Formativo De Sus Estudiantes. Un Estudio De Caso En La Carrera Del Profesorado

    Instituto De Estudios Superiores Capayn, Sede Huillapima - Sede Chumbicha

    100042200 Catamarca Chumbicha,

    Dpto Capayn

    Ahumada, Gerardo Antonio

    Vega Cativa, Maria Adriana 25000

    416 Alfabetizacin Cientfica: Obstculos Y Propuestas De Actuacin Y Promocin Del Inters Por Una Cultura Cientfica

    Instituto De Estudios Superiores Estanislao Maldones

    100074400 Catamarca San Jos-

    Piedra Blanca

    Saleme, Ricardo Luna Karina Rita 25000

    536 Desarrollo De Las Habilidades De Lecto-Escritura En El ltimo Ao Del Nivel Polimodal Y Su Incidencia En El Ingreso A Las Carreras Del IES Pomn

    Instituto De Estudios Superiores Pomn 100062700 Catamarca Saujil

    Menndez, Silvia Graciela

    Soria, Mercedes Hortensia

    25000

    395 Articulacin Curricular En El Profesorado En Ingls Instituto De Estudios Superiores De Tinogasta 100022400 Catamarca Tinogasta

    Arce de Moreno, Mara Martina

    Segura Eugenia Andrea Belen

    25000

    407 La Enseanza De La Gramtica Castellana En El Nivel Polimodal: Su Incidencia En El Primer Ao De La Carrera De Lengua Y Literatura.

    Instituto De Estudios Superiores Tinogasta 100022400 Catamarca Tinogasta

    Arce de Moreno Maria Martina

    Barbieri, Ester Beatriz 25000

    569 La Prctica De La Enseanza De La Matemtica Ejercida Por Docentes Noveles En El Nivel Polimodal: Un Abordaje Desde Las Estrategias De Enseanza

    Instituto De Estudios Superiores Tinogasta (I.E. 100022400 Catamarca Tinogasta

    Arce de Moreno, Mara Martina

    Morales, Ramona del Valle.

    22000

    535 Autoevaluacin De Los Profesores De Lengua Y Literatura Para Una Mejor Aplicacin En El Aula De Las Estrategias Metodolgicas Innovadoras

    Instituto Superior De Formacin Docente Gobernador Jos Cubas

    100073500 Catamarca Valle Viejo Vera Claudia Alejandra Clapes Santilln Claudia

    25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 553 Prcticas Docentes Para La Inclusin Educativa Instituto De Nivel Terciario Pampa Del Infierno 220115700 Chaco

    Pampa del Infierno Marinoff, Norma

    Prez Irma Yolanda 20000

    412 Las Estrategias De Enseanza De Las Ciencias Naturales En La Educacin Superior: Una Indagacin Sobre Las Formas Bsicas De Ensear En El Instituto De Educacin Superior Miguel Neme

    Instituto De Nivel Terciario -Miguel Neme-. 220029400 Chaco Las Breas Maurilli, Liliana

    Asselborn, Viviana Magdalena

    20000

    556 Obstculos Socioculturales A La Construccin De Ciudadana En La Educacin Intercultural Bilinge De Docentes Indgenas En Chaco Determinacin Y Estrategias De Superacin

    Instituto De Nivel Terciario Centro De Investigacin Y Formacin Para La Modalidad Aborigen

    220113500 Chaco Pcia. Roque Senz Pea Flores Sandra Viviana

    Flores Sandra Viviana 25000

    462 Los Juegos De Los Nios Wichs Y Su Incidencia En La Enseanza Y El Aprendizaje De La Matemtica En Contextos De Diversidad.

    Instituto De Nivel Terciario C.I.F.M.A 220113500 Chaco

    Presidencia Roque Senz

    Pea

    Flores, Sandra Viviana

    Valenzuela Estela Maris 25000

    470 Habilidades Del Pensamiento Aplicadas A La Resolucin De Problemas Matemticos. Un Estudio Sobre Docentes Y Alumnos

    Instituto De Nivel Terciario Juan Mantovani. 220107700 Chaco

    Presidencia Roque Senz

    Pea Galpern, Rebeca Herrera, Vilma 24000

    577 Los Procesos Metacognitivos en las Prcticas de Residencia de los alumnos del Profesorado de Ingls del Instituto Juan Mantovani

    Instituto De Nivel Terciario Juan Mantovani 220107700 Chaco

    Presidencia Roque Senz

    Pea

    Cano de Martinenghi Mirian

    Stefanoff Silvia Isabel 25000

    485 Abordaje De La Violencia Escolar Desde La Investigacin Accin Colaborativa

    Instituto De Nivel Superior Domingo Faustino Sarmiento

    220145800 Chaco Resistencia Castillo, Jorge Enrique Montiel, Elsa Graciela 25000

    506 La Educacin Musical En El Instituto Superior Del Profesorado De Msica Profesora Lilia Yolanda Pereno De Elizondo (Prov. Del Chaco). Perodo Fundacional: Antecedentes Y Proyecciones.

    Instituto Superior Del Profesorado De Msica Prof. Lilia Yolanda Pereno De Elizondo

    220142400 Chaco Resistencia Villalba, Silvia Esther Villalba, Silvia Esther 25000

    507 Recuperacin De Cantos Populares: Aportes De La Obra Del Cantautor Ral Junco En La Comunidad De La Provincia Del Chaco En General Y En Los Adeptos A La Msica Popular En Particular

    Instituto Superior Del Profesorado De Msica Prof. Lilia Yolanda Pereno De Elizondo

    220142400 Chaco Resistencia Villalba, Silvia Esther Radici Mara Elena 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 588 Los Sentidos De La Poltica ,La Democracia Y La

    Ciudadana En Jvenes Alumnos De Nivel Medio /Polimodal De La Ciudad De Resistencia, A Partir De Sus Representaciones Sociales Sobre La Participacin Poltica Y Social

    Instituto De Nivel Terciario De Educacin Tcnica Y Profesional

    220156800 Chaco Resistencia Zorrilla Lucrecia Estela Iurich Mara Fabiana 25000

    401 Dificultades En El Uso Del Castellano Escrito En Los Jvenes Aborgenes Tobas En La Formacin Docente Intercultural Bilinge Del CIFMA, En Pcia Roque Senz Pea Chaco.

    Instituto De Nivel Terciario Centro De Investigacin Y Formacin Para La Modalidad Aborigen

    220113500 Chaco Roque Senz Pea Flores Sandra Viviana

    Martnez, Zulma 25000

    418 Estrategias Didcticas Para Incidir En Los Procesos De Construccin De Aprendizajes Relevantes De Las Ciencias Naturales En El Nivel Primario De Las Escuelas Urbanas De Taco Pozo

    Instituto De Nivel Terciario: Taco Pozo 220061600 Chaco Taco Pozo

    Orellana de Yuan Elida Mabel Nicolasa

    Roca Fabin Ismael 22500

    414 Representacin Y Accin En El Proceso De Enseanza-Aprendizaje De Las Ciencias Experimentales (Qumica):Un Estudio Sobre Las Prcticas Profesionalizantes De Alumnos Del Profesorado De Qumica Del INTVA

    Instituto De Nivel Terciario De Villa Angela 220101600 Chaco Villa Angela Capdevila, Miriam

    Ros, Gladys Graciela 22000

    533 El Abordaje De La Literatura En El Nivel Polimodal. Modos De Leer.

    Instituto De Nivel Terciario De Villa ngela 220101600 Chaco Villa ngela

    Capdevila Miriam Ins

    Cena, Brenda Anala 20000

    562 Cruces Y Desencuentros Entre La Cultura Escolar Y Las Culturas Juveniles: Perspectivas Y Prcticas De Docentes Y De Estudiantes De Una Escuela Secundaria De Comodoro Rivadavia

    Instituto Superior De Formacin Docente N802 260033600 Chubut

    Comodoro Rivadavia

    Queheille, Mara Cristina

    Vignolo Mara Alejandra 23750

    598 Saber Hacer Y Saber Ensear Ciencias Naturales En La Escuela Secundaria Un Estudio De Casos En Seis Escuelas De La Provincia Del Chubut

    Instituto Superior De Formacin Docente N 807 Perito Moreno

    260041500 Chubut Comodoro Rivadavia Gelroth Nlida Beatriz

    Villata Mara Cristina 25000

    391 La Educacin Secundaria. En Bsqueda De Una Alternativa Que Renueve Las Prcticas De Enseanza Para Incluir A Todos

    Instituto Superior De Formacin Docente N 803 260002300 Chubut

    Puerto Madryn

    Merino, Sergio Ubaldo

    Gabella, Xenia Adriana 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 479 Enseando Con Casos, Derechos Y Valores: La

    Tierra, Y Los Mapuches Instituto Superior De Formacin Docente N 803 260002300 Chubut

    Puerto Madryn

    Merino Sergio Ubaldo

    Ramn Jose Maria 20000

    410 La Incidencia De Las Practicas De Laboratorio En El Aprendizaje De La Fsica

    Instituto Superior De Formacin Docente N808 Pedro Y Maria Curie

    260005800 Chubut Trelew Albertella, Graciela Noemi Cracco, Jose Maria 25000

    523 Las Representaciones Sociales Sobre Las Concepciones De Arte: Su Incidencia En Las Estrategias De Enseanza De Educacin Artstica Durante El Ciclo Bsico De La Educacin Secundaria En Dos Escuelas De La Ciudad De Trelew

    Instituto Superior De Formacin Docente Artstica N 805

    260015500 Chubut Trelew Zampini, Mara Alba Isuardi, Mara Anglica 25000

    403 Interacciones Comunicativas. La Clase Remedial Como Elemento Para Alcanzar El Desarrollo De Competencias Comunicativas.

    Instituto De Enseanza Superior N 2 Mariano Acosta

    020141100 Ciudad

    Autnoma de Buenos

    Aires

    Ciudad Autnoma de Buenos Aires

    Tuchsznaider, Ruth Ester

    Altamiranda, Daniel 24410

    398 La Incidencia De Los Conocimientos De Los Maestros Acerca De Los Contenidos Y Las Estrategias De Enseanza De La Fsica En Las Propuestas De Alfabetizacin Cientfica Para Los Alumnos De 4 Y 5 Grado De Una Escuela Primaria De La Ciudad De Buenos Aires.

    Instituto Superior Del Profesorado Dr. Joaqun V. Gonzlez. Departamento De Fsica

    020110400

    Ciudad Autnoma de Buenos

    Aires

    Ciudad Autnoma de Buenos Aires

    Velasco, Francisco Torchio, Rita 25000

    438 Indagacin De Estrategias De Implementacin De Acciones De Educacin Ambiental En El Contexto Geogrfico Local. Una Articulacin Entre Los Niveles Primario Y Terciario Del ENS N

    Escuela Normal Superior N 3 Bernardino Rivadavia 020053600

    Ciudad Autnoma de Buenos

    Aires

    Ciudad Autnoma de Buenos Aires

    Cuniglio, Francisco

    Surez, Hilda Cristina 25000

    510 La Enseanza Y El Aprendizaje Del Lenguaje Plstico-Visual En Los Primeros Tres Aos

    Instituto Superior Del Profesorado De Educacin Inicial Sara C. De Eccleston

    020132900 Ciudad

    Autnoma de Buenos

    Aires

    Ciudad Autnoma de Buenos Aires

    [email protected]

    Vasta, Laura Estela 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 511 La Construccin Del Perfil Profesional En

    Estudiantes De Educacin Fisica: El Impacto De Los Dispositivos Curriculares.

    Instituto Nacional De Educacin Fsica N 1 Dr. Enrique Romero Brest

    020101900 Ciudad

    Autnoma de Buenos

    Aires

    Ciudad Autnoma de Buenos Aires

    Bloise Vctor Carlos Gomez Ral 24640

    512 La Enseanza De Los Contenidos De La Danza En Las Clases De Educacin Fsica Escolar: Un Estudio De Casos En Escuelas Primarias Del GCBA.

    Instituto Nacional De Educacin Fsica N 1 Dr. Enrique R. Brest

    029101900 Ciudad

    Autnoma de Buenos

    Aires

    Ciudad Autnoma de Buenos Aires

    Bloise, Vctor Carlos

    Ganz Nancy Elizabeth 25000

    373 Incidencia De Un Trabajo De Investigacin Sobre Los Cambios Actitudinales Para El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales En El Nivel Medio.

    Instituto De Formacin Docente Dr. Bernardo Houssay

    140263200 Crdoba Capilla del Monte Boldo Marta Ins Bravino Alicia Mara 25000

    370 Inclusin Y Conocimiento En La Formacin Docente. Un Enfoque Antropolgico Sobre Las Prcticas Escolares Cotidianas En El Trayecto De Formacin En Un I.S.F.D.

    Escuela Normal Superior Dr. Agustn Garzn Agulla 140331800 Crdoba Crdoba Maman, Carmen

    Moyano, Mara Estela 24000

    379 Las Representaciones Que Traen Los Sujetos Que Eligen La Carrera Profesorado De Educacin Fsica Y Su Incidencia En El Cursado Del Primer Ao De La Carrera: Un Anlisis Situacional En El Instituto Provincial De Educacin Fsica, Ao 2009 En La Provincia Crdoba

    Instituto Provincial De Educacin Fsica 140093730 Crdoba Crdoba

    Vanzan, Julio Alberto

    Ponce, Mercedes Susana

    23700

    381 El Profesorado Como Proyecto Profesional. Prcticas Y Perspectivas De Los Actores En El Inicio

    Instituto Superior Carlos Alberto Leguizamn 140283800 Crdoba Crdoba Magi, Margarita

    Mercado, Roxana 25000

    467 Filosofa Y Sociologa De La Ciencia Y De La Tcnica En Los ISFD De Tecnologa: Anlisis De Contenidos Curriculares

    Instituto Superior Del Profesorado Tecnolgico 140409000 Crdoba Crdoba

    Li Gambi, Jos Antonio

    Santamarina, Mara Dolores 25000

    457 Los Proyectos De Retencin-Inclusin Que Se Desarrollan En La Ciudad De Den Funes, Un Anlisis De Su Implementacin

    Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi 140291100 Crdoba Den Funes

    Bordn, Eduardo David

    Pacheco, Iris Fabiana 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 372 La Enseanza De Las Ciencias Naturales En La

    Prctica Docente: Un Modo Enajenado De Relacin Con El Conocimiento A Ensear

    Instituto Superior De Formacin Docente Martha Alcira Salotti

    140215000 Crdoba Jovita Biancotti, Estela Rita Siccardi, Leonardo Javier

    25000

    371 Educacin Sexual Y Discapacidad: Una Necesidad En La Formacin Docente

    Instituto De Enseanza Superior Eduardo Lefbvre De Laboulaye

    140298700 Crdoba Laboulaye Chiama, Mara Cristina Cabarero, Carina 19300

    572 Conocer Para Desarrollar Prcticas Pedaggicas En Dos reas De La Matemtica: La Geometra Y La Estadstica

    Instituto De Enseanza Superior Eduardo Lefbvre De Laboulaye

    140298700 Crdoba Laboulaye Chiama, Maria Cristina Boidi Maria Laura 25000

    382 La Subjetividad Del Alumno Repitiente Del Ciclo Bsico Unificado

    Instituto Superior Ramn Menndez Pidal 140299800 Crdoba Ro Cuarto Amaya, Marta

    De la Barrera, Eduardo Luis 25000

    596 Las Representaciones De Las Prcticas Pedaggicas De Ciencias Sociales Durante El Trayecto De La Residencia

    Instituto Superior De Formacin Docente Bella Vista 180141900 Corrientes Bella Vista

    Nelci Noem del Carmen Acua

    Hintermeister, Ana Mara 25000

    466 Estudio De Prcticas Aritmticas Con Divisores En El Nivel Medio

    Instituto Superior De Formacin Docente Dr. Juan Pujol

    180141100 Corrientes Corrientes Pereira, Susana Beatriz Espinoza, Ricardo Ramn Fabin

    25000

    484 Concepciones De La Enseanza Y Nuevas Tecnologas De La Informacin Y La Comunicacin. Un Enfoque Descriptivo-Comprensivo

    Instituto Superior De Formacin Docente Jos Manuel Estrada

    180141200 Corrientes Corrientes Jos Elas Azzi Leiva Giardinieri, Sergio Antonio

    25000

    508 Cmo Se Utiliza La Computadora En El Aula? Un Estudio En Instituciones Educativas De La Localidad De Curuz Cuati

    Instituto Superior De Curuz Cuati 180067500 Corrientes

    Curuzu Cuatia Podest, Carlos

    Issler Laura Mara 25000

    565 Caracterizacin De Algunos Aspectos De La Enseanza En El Plurigrado. Estudio Realizado En Dos Escuelas Primarias Rurales Del Departamento De Empedrado, Provincia De Corrientes

    Instituto Superior De Formacin Docente Julio Cortzar

    180145100 Corrientes Empedrado Fripp, Edith Adela Susana valos, Marta Teresa 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 405 Ensear (Y Aprender) A Leer Y A Escribir. Las

    Estrategias Instruccionales Utilizadas En La Clase De Lengua Por Docentes De Primer Grado De Una Escuela Primaria De Goya, Corrientes.

    Instituto Superior Goya 180069600 Corrientes Goya Bojanich, Liliana Edith Gonzlez Sandoval, Gabriela

    25000

    400 Relevancia De Los Trabajos Prcticos Experimentales En El Aprendizaje De La Qumica. Dr. Ramn J. Crcano

    Instituto De Formacin Docente Dr. Ramn J. Crcano

    180142000 Corrientes Monte Caseros Cavalli de Bella, La Ester

    Borzone, Carlos R. 23000

    505 Las TICs Para La Enseanza Superior No Universitario

    Instituto Superior De Formacin Docente Mara Ins Elizalde

    300152300 Entre Ros Gualeguaych Veleiro Marta Elena

    Cerrato, Mara Elba 25000

    436 El Desarrollo De Competencias Profesionales En La Enseanza De La Biologa, La Fsica Y La Qumica En La Educacin Tcnica. Un Estudio De Caso Sobre La Implementacin De Microclases, Simulaciones Y Reflexin De Lo Actuado

    Escuela De Nivel Medio Y Superior De Educacin Tecnolgica N1 Nogoy

    300114700 Entre Ros Nogoy Mndez, Daniel Horacio Algara Sonia Ins 25000

    486 Actos Escolares Entre El Ritual Y La Resignificacin De Sentidos.

    Escuela Normal Superior Dr. Antonio Sagarna 300178300 Entre Ros Nogoy

    Navarret, Claudia M.

    Jacob, Olga Noem 25000

    561 La Secundarizacin Del Sptimo Ao En Una Escuela De Educacin Secundaria Urbana De La Localidad De El Colorado En El Contexto NEA

    Instituto Superior De Formacin Docente Continua Y Tcnica Repblica Federal De Alemania

    340039700 Formosa El Colorado Tatarchuk Ana Mara Galli Marta Mariel 25000

    603 Las Ciencias Naturales En El Nivel Inicial Anlisis Del Lugar Que Ocupan Las Ciencias Naturales En Salas De Jardines De Infantes De La Ciudad De Formosa.

    ISFD De Nivel Inicial 340043700 Formosa Formosa Wellig de Lozada Hebe Villalba, Patricia Noem

    17000

    396 La Enseanza De Las Ciencias Naturales En El Sexto Ao De La Escuela Primaria.

    Instituto Superior De Formacin Docente Continua Y Tcnica. Piran

    340060600 Formosa Piran Navarro, Sara Alicia Chvez, Orlando Natalio

    25000

    483 Las Innovaciones En La Enseanza De Las Ciencias Sociales En El Profesorado De EGB 1 Y 2 Del ISFD N 4 De La Ciudad De San Salvador De Jujuy

    Instituto Superior De Formacin Docente N 4 Ral Scalabrini Ortiz

    380038500 Jujuy San Salvador de Jujuy Muiz, Andrea del Carmen

    Mareo, David Hugo 20000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 495 Diseo De Estrategias Didcticas Utilizando Nuevas

    Tecnologas De La Informacin Y Comunicacin En La Formacin Docente Inicial En Educacin Artstica

    Instituto Superior De Bellas Artes Municipalidad De Gral Pico

    420015700 La Pampa General Pico Corniglione, Silvia Mansilla. Gladis Alejandra

    25000

    448 Ayudantas En Matemtica. Una Experiencia Para La Comprensin De Los Sistemas De Prcticas En La Formacin De Profesores Para La Educacin Primaria. (Prcticas Correctas, Buenas Prcticas O Prcticas Transformadoras)

    Instituto Superior De Formacin Docente Escuela Normal Superior Tte. Julio Argentino Roca

    420030500 La Pampa Santa Rosa Citzenmaier, Fany Cristina Di Franco, Norma Beatriz 25000

    559 Estrategias De Retencin En Los Institutos Superiores

    Instituo Superior De Formacin Docente Madre Teresa De Calcuta

    460012200 La Rioja Anjulln Garca Ada Elena Garcia Aida Elena 21000

    489 Estudio Del Material Didctico Utilizado En La Enseanza De Las Ciencias Sociales En Dos Escuelas Secundarias Rurales De La Provincia De La Rioja.

    Instituto Superior De Formacin Docente Teresa Lucrecia Cavero

    460033000 La Rioja Chamical Garzino, Mara Silvia Micolini Armando 25000

    515 Brecha Digital: Las TIC, Acceso Y Posibilidades En Las Escuelas De La Regin Famatina

    Instituto Superior De Formacin Docente Y Tcnica De Famatina

    004600140 La Rioja Famatina Mendoza, Mara Cristina Martinez, Enrique Nicols

    25000

    419 Transferencia De Los Enfoques Constructivistas De Alfabetizacin Inicial En Las Prcticas Pedaggicas De Los Residentes Y Egresados (Cohortes 2000-2005) Del Profesorado De 1 Y 2 Ciclo De La EGB Del ISFD Dr. Pedro I. De Castro Barros

    I.S.F.D. Dr. Pedro Ignacio De Castro Barros 460082100 La Rioja La Rioja Lpez, Liliana

    Manniti, Ana Mara 25000

    422 Relaciones Entre La Formacin General Pedaggica Y La Formacin Orientada: Su Impacto En La Formacin Docente Inicial Del Instituto Superior De Formacin Docente Jos S. Salinas

    Doctor Jos Sofanor Salinas 460073200 La Rioja Olta Torres, Edgardo Jess Moreno Teresita del Carmen

    24900

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 544 La Enseanza De La Escritura En El Secundario

    Bsico. Un Estudio Realizado En Escuelas Secundarias De La Zona Este De Mendoza

    Instituto De Educacin Superior Docente Y Tcnica 9-001 Gral. Jos De San Martn

    500135800 Mendoza San Martn Guerrero, Liliana Cunietti, Emma Magdalena

    25000

    420 La Investigacin Como Estrategia Didctica En Las Ciencias Sociales: Propuestas Para El Abordaje De Fuentes En Historia Y Geografa En Las Aulas De Nivel Secundario En Una Escuela De San Rafael

    Instituto De Enseanza Superior Del Atuel N 9-011 500046600 Mendoza San Rafael

    Miranda, Nora Beatriz

    Yomaha Silvana Lorena

    25000

    500 La Educacin Artstica En El Contexto De La Educacin Especial

    Instituto N 9-014 Profesorado De Arte 500048700 Mendoza San Rafael

    Bosshardt Ana Alicia

    Garcia, Gladys Irene 25000

    520 La Integracin De Las TICS En La Educacin Superior: Determinacin De Las Barreras En Los Profesorados Del I.S.F.D. Y T. N 9-003

    Instituto Superior De Formacin Docente Y Tcnica N 9-003 Normal Superior

    500132600 Mendoza San Rafael Maluenda, Ramn Rivamar, Alfredo Gabriel

    19980

    573 La Enseanza Y El Aprendizaje De La Operacin Divisin En Los Grados Medios Del Departamento De Aplicacin De La Escuela Normal Mariano Moreno

    Instituto De Formacin Docente Mariano Moreno 540086800 Misiones Apstoles

    Vilchez, Ana Mara

    Pitura, Carlos Marcelo 25000

    575 El Bajo Nivel De Aprendizaje En El rea De Matemtica, Investigacin En La EGB 2 De Una Escuela Perifrica De Ober Misiones

    Instituto Superior De Formacin Docente Continua De Escuela Normal N 4 Nicols Avellaneda

    540110400 Misiones Ober Barrios Severa Fras Carlos Alberto 25000

    490 Los Valores De Los Alumnos De La Formacin Docente Del ISFD N 10 De Posadas Con Relacin A La Construccin De Ciudadana

    Escuela Normal Superior N 10 Instituto Superior De Formacin Docente.

    540061900 Misiones Posadas De Len Marta Beatriz Ganduglia Mirtha 25000

    514 El Uso De La Ntics En Las Prcticas Educativas En El ISFD De La Escuela Normal EE UU Del Brasil

    Instituto De Formacin Docente Escuela Normal EE UU Del Brasil

    540070700 Misiones Posadas Gabetta Marta Karabin Graciela 14000

    411 Leer Y Escribir En El Primer Ciclo De La Escuela Primaria. Alfabetizacin Inicial Y Disciplinas Escolares.

    Instituto Superior De Formacin Docente N 6 580100200 Neuqun Neuqun

    Marchisio, Abel Oscar Ressia, Liliana 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 435 Trayectorias Escolares De Personas Con

    Discapacidad Mental: La Voz Del Discapacitado Y Las Representaciones Sociales Sobre La Discapacidad.

    Instituto De Formacin Docente Continua De San Carlos De Bariloche

    620030300 Ro Negro San Carlos de Bariloche Jara Trachia, Mara de las Mercedes

    Caram, Mariana 25000

    458 El Juego En La Enseanza De La Matemtica Instituto De Formacin Docente Continua 620030300 Ro Negro

    San Carlos de Bariloche

    Maria De Las Mercedes Jara Tracchia

    Brinnitzer, Evelina 20000

    427 Las Trayectorias Culturales De Los Alumnos Y Su Incidencia En El Rendimiento Acadmico. Estudio Descriptivo En Tercer Y Cuarto Ao De La Carrera Profesorado En Lengua Del IFD N 6012- El Carril

    Instituto Superior De Formacin Docente N 6012- El Carril

    660044100 Salta El Carril Bellavilla, Elizabeth Ofelia Jorge Navarro, Marcelo Gastn

    25000

    541 Del Lxico A La Lectura Y La Escritura. Una Propuesta Para Mejorar La Comprensin De Textos En La Educacin Superior

    Instituto Superior De Formacin Docente Rural N 6012 El Carril

    660044100 Salta El Carril Bellavilla, Elizabeth Mevors, Jos Nstor 25000

    446 La Enseanza De La Matemtica A Travs De La Resolucin De Problemas En El Profesorado De Matemtica Del IFD N 6018 .-

    Instituto De Formacin Docente N 6018 660097500 Salta

    Hiplito Yrigoyen Oo Orlando

    Villagra, Celia Elizabeth 10000

    423 La Evaluacin De Los Procesos De Aprendizaje En La Carrera De Profesorado De Ingls. Estudio De Caso: Primer Ao Del Profesorado De Ingls Del Profesorado Superior De Lenguas Vivas En La Provincia De Salta, Capital. Ao 2008

    Profesorado Superior De Lenguas Vivas N 6007 660050500 Salta Salta

    Larrinaga de Becker, Irma

    Caramella, Rosanna 25000

    492 Desarrollo Curricular Y Prcticas Educativas En El rea Artstica. Un Estudio Acerca De Los Procesos Formativos En Las Carreras De Profesorado De Arte En Danza Y La Tecnicatura Superior En Folklore

    Instituto Superior De Profesorado De Arte 660082600 Salta Salta Cippriani Martha

    Narvaez Santiago 20000

    516 La Significatividad De Las Ciencias Naturales En Alumnos Con Discapacidad Intelectual. Adecuaciones Curriculares Para Lograr Una Alfabetizacin Cientfica

    I. S. F. D. N 6006 Profesorado De Jardn De Infantes Y Educacin Especial

    660121100 Salta Salta Godoy, Graciela Matilde Rufino, Sergio Daniel 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 421 La Evaluacin En El Trayecto De La Formacin

    Especializada. Un Estudio De Caso. Profesorado De Lengua Del ISFD 6023

    Instituto De Enseanza Superior Dr: Alfredo Loutaif N 6023

    660062800 Salta San Ramn de la Nueva

    Orn

    Igarza Mara Susana

    Montenegro, Adolfo Domingo

    25000

    425 Las Actividades De Enseanza Del Resumen En Textos Expositivos De Primer Ao De Educacin Polimodal , Y Del IFD, En mbitos Institucionales De Frontera . Relaciones Posibles En La Produccin De Resmenes.

    Instituto De Formacion Docente N 6023- Dr. Alfredo Loutaif

    660062800 Salta San Ramn de la Nueva

    Orn Igarza, Susana Albarez, Lia 25000

    563 Un Estudio Exploratorio De La Carrera De Formacin Docente Profesorado En Economa En Contextos De Frontera

    Instituto De Nivel Terciario N 6029 Tartagal 660030200 Salta Tartagal

    Mara Beatriz Daz de Garin

    Burgos Paz Elizabeth 25000

    452 La Enseanza De La Matemtica En 4 Ao De Escuelas Primarias Rurales De La Zona De Influencia Del ISFD.

    Escuela Normal Superior General Manuel Belgrano. Instituto Superior De Formacin Docente (112)

    700039800 San Juan Caucete Elizondo, Hilda Susana Miralles, Nelly Marta 25000

    433 Identidades De Esquinas: Elementos Reflexivos Y Desacralizadotes Del Orden Institucional A Travs Del Lenguaje, Rituales, Comportamientos ticos De Las Tribus Urbanas De Una Escuela Secundaria Del Departamento Rawson

    Colegio Superior N 1 De Rawson Prof. Iole Lebe Palmolelli De Mascotti

    700030400 San Juan Rawson Moya, Lucia Leal, Gladys Eugenia 25000

    431 Incidencia De Los Procesos De Escritura En La Apropiacin Y Construccin Del Conocimiento En El Espacio De Residencia De Una Carrera De Nivel Superior

    Instituto De Enseanza Superior Doctora Carmen Pealoza

    700044200 San Juan San Juan Bonetto, Margarita Arreceygor, Rosana Graciela

    25000

    497 Impacto En El Aprendizaje Por La Utilizacin De Tic ulicos

    Escuela Normal Superior Sarmiento 700025400 San Juan San Juan

    Truglio Profesora Antonia

    Ruiz Daz Liliana Matilde

    25000

    518 Multimedia Educativa Como Estrategia De Intervencin En Las Practicas Pedaggicas

    Instituto De Enseanza Superior Doctora Carmen Pealoza

    700044200 San Juan San Juan Bonetto Margarita Aceituno Mnica Rosanna

    25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 434 Aprendizaje Por Indagacin De Las Ciencias

    Naturales En La Escuela Primaria. Estudio De Caso En Cuarto Grado De Una Escuela De Villa Mercedes

    Instituto De Formacin Docente Continua. Villa Mercedes.

    740062100 San Lus Villa Mercedes Estrada. Luis Facundo

    Navarro Becerra Natalia Alejandra

    25000

    368 La Construccin De Propuestas Educativas Inclusivas En Relacin Con La Articulacin De La Cultura Escolar (Hegemnica) Y La Cultura De La Comunidad, En La Escuela N 1378 Del Barrio San Cayetano, Y La Inclusin Del Otro

    Instituto Superior De Profesorado N 4. ngel Crcano Anexo II. Calchaqu. (Santa Fe)

    820228902 Santa Fe Calchaqu Fontana, Mara del Carmen Villa Mara Fernanda 22000

    432 El Desarrollo Del Pensamiento Cientfico A Partir De La Enseanza De Las Ciencias Biolgicas

    Instituto Superior N 5 "Perito Francisco Moreno 820169000 Santa Fe

    Caada de Gmez

    Carcar, Susana Beatriz Borri, Silvia 24000

    501 Un Estudio Etnogrfico Para Comprender Las Prcticas Pedaggicas En Las Ciencias Sociales En La EGB 1 / Educacin Primaria 1 Ciclo

    Instituto Superior N 1005 Perito Francisco Moreno Anexo Carcara

    820169001 Santa Fe Carcara Varvello Eleste Marcial Borrini Catalina 25000

    383 La Reflexin De La Propia Prctica Docente Como Espacio Movilizador De Estrategias De Atencin A La Diversidad En El Nivel Medio. Un Estudio De Caso En El Marco De La Instrumentacin Del Proyecto Hacer Escuela (Pcia. De Santa Fe)

    Instituto Superior De Profesorado Nmero 1 Manuel Leiva

    820015500 Santa Fe Casilda Vodanovich, Susana Arroyo, Myrian Mabel 25000

    566 Las Representaciones De Gnero En Los Docentes. Estudio De Dichas Representaciones En Las Escuelas Medias De La Ciudad De Casilda .

    Instituto Superior De Profesorado Nmero 1 Manuel Leiva

    820015500 Santa Fe Casilda Vodanovich, Susana Vodanovich Susana Alicia 25000

    478 La Formacin Docente Del Profesorado De Historia En Las Transiciones A La Democracia. Un Estudio De Caso: Coronda, 19812008.

    Instituto Superior De Formacin Docente N 6 Leopoldo Chizzini Melo

    820375700 Santa Fe Coronda Di Paolo, Norma Gimnez, Juan Cruz 25000

    386 Desercin En El Primer Ao De Los Profesorados De Formacin Docente Del Instituto Superior Del Profesorado N 22, Fray Luis Beltrn, Provincia De Santa Fe. Un Acercamiento A La Problemtica De La Articulacin Entre

    Instituto Superior Del Profesorado Maestro Addad 820184800 Santa Fe

    Fray Luis Beltrn Mndez, Jos Luis

    Cori, Gabriel Horacio 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 409 Las Prcticas De Alfabetizacin Inicial De Los

    Docentes Nveles Del Profesorado De Nivel Inicial Del Anexo 16 Granadero Baigorria.

    Isfd. N 16 Anexo Granadero Baigorria 820214601 Santa Fe

    Granadero Baigorria Tomat, Rosa Ana

    Tomat, Rosa Ana 19000

    453 La Diversidad Lingstica Y Cultural Y Sus Representaciones En El mbito Educativo. Concientizar Para Sensibilizar

    Instituto Superior De Profesorado N 5004 ngel Crcano- Anexo 1

    820228901 Santa Fe Las Toscas Velzquez, Norma Itat Kiener, Silvia Maricel 25000

    477 El Uso De Fotografas Areas Verticales Y De Imgenes Satelitales En La Enseanza De Geografa En La Escuela Secundaria: Posibilidades Y Dificultades En Relacin Con Los Saberes De Los Docentes

    Instituto Superior Del Profesorado N 2 Dr. Joaqun V. Gonzlez

    820375600 Santa Fe Rafaela Sorisio Ana Rita Lossio, Oscar Jos Mara 25000

    406 Ensear A Investigar Para La Construccin Del Conocimiento En Ciencias. Una Articulacin Entre Los Talleres De Docencia Y La Didctica Especfica Del Profesorado De Biologa

    Instituto Superior De Profesorado N 4 ngel Crcano

    820228900 Santa Fe Reconquista Gauna, Silvia Royo Volta, Beatriz 25000

    385 La Gestin De Los Conflictos En La Escuela Normal Superior N 1 Dr. Nicols Avellaneda (Provincial N 34) De Rosario: Condiciones De Factibilidad Para La Implementacin De Dispositivos No Adversariales De Gestin De Conflictos (Mediacin)

    Escuela Normal Superior N 1 Dr. Nicols Avellaneda Provincial N 34

    820246100 Santa Fe Rosario Scaravaglione, Teresa Mara del Pilar

    Branda, Corina Ins 25000

    388 Cuerpo Y Sexualidad En El Nivel Inicial. Un Estudio De Caso En El Jardn De Infantes N 27 Merceditas De San Martn De La Ciudad De Rosario.

    Escuela Normal Superior N 36 Mariano Moreno 820167200 Santa Fe Rosario Ortega, Claudia

    Auyeroc, Liliana Nora 25000

    468 Transformaciones En El Tipo Y Uso De Materiales Didcticos En Las Propuestas De Enseanza De Lengua, Matemtica Y rea Integrada En El Nivel Inicial

    Ens N2 - Pcial. 35 Juan Mara Gutirrez 820273800 Santa Fe Rosario Gonem, Adriana

    Candia Mara Rene 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 482 Los Docentes Frente A La Transmisin De La

    Historia Argentina Reciente: Representaciones Y Controversias. Un Anlisis En Escuelas Secundarias De La Ciudad De Rosario

    Instituto De Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

    820253800 Santa Fe Rosario Wheeler, Cristina Ins Fattore Natalia Marin 23750

    493 Los Talleres De Iniciacin A La Lectura Y Su Incidencia En Los Primeros Aos De La Escuela Primaria. Un Estudio De Caso En Segundo Grado De Una Escuela Primaria Del Norte De La Provincia De Mendoza

    Instituto Provincial Del Profesorado De Msica 820004200 Santa Fe Rosario

    Castro, Carlos Ramn

    Solomonoff, Natalia 25000

    513 La Msica Popular De Hoy Y Su Inclusin En La Currcula Del IPPM. Anlisis De La Obra De Significacin Pedaggica De Omar Torres Y Carlos Aguirre.

    Instituto Provincial Del Profesorado De Msica 820004200 Santa Fe Rosario

    Castro, Carlos Ramn

    Shapiro, Alicia 25000

    522 Las Tecnologas De La Informacin Y La Comunicacin En La Formacin Docente: Usos Y Apropiaciones

    Escuela Normal Superior N 36 Mariano Moreno 820167200 Santa Fe Rosario Ortega Claudia

    Welti, Mara Elisa 25000

    524 La Danza Clsica En Rosario: Una Reconstruccin Histrica De La Metodologa De La Enseanza

    Instituto Superior Provincial De Danzas Isabel Taboga N 5929

    820103300 Santa Fe Rosario Masetti Marcela Masetti, Marcela Nlida Hayde

    25000

    525 La Alfabetizacin Acadmica En La Formacin Docente De Los Profesorados De Danza Clsica Y Contempornea Y Expresin Corporal: Los Usos De La Lectura Y La Escritura En Las Prcticas De Enseanza

    Instituto Superior Provincial De Danzas N 5929 Isabel Taboga

    820103300 Santa Fe Rosario Masetti Marcela Montenegro, Griselda Luz 25000

    451 Las Estrategias De Enseanza - Aprendizaje En Los Alumnos De Escuela Primaria Comn Con Problemas De Aprendizaje. Su Influencia En La Patologizacin. Anlisis De Casos En Una Escuela Primaria Al Sur De La Provincia De Santa Fe

    Instituto Superior De Profesorado N 19 820034300 Santa Fe Rufino

    Casco de Ossa, Ana Mara

    Correa, Beatriz Liliana 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 481 La Incidencia Del Uso De Las Fuentes Orales E

    Imgenes Como Recursos, En La Enseanza Y Aprendizaje De Las Ciencias Sociales

    Instituto Superior De Profesorado N 19 820034300 Santa Fe Rufino

    Casco de Ossa Ana Mara

    Balocco, Silvina 25000

    394 Las Consignas Docentes De Trabajos De Escritura Y Su Relacin Con La Produccin De Textos Que Evidencien Autonoma De Pensamiento. Estudio De Casos En El ISP N 6 Anexo San Carlos Centro Y Escuelas De Su Zona De Influencia

    Instituto Superior De Profesorado No 6- Anexo San Carlos Centro Leopoldo Chizzini Melo

    820375701 Santa Fe San Carlos Centro Berciano, Marta Lucrecia

    Gimnez, Mnica 25000

    392 Trayectorias Escolares: Una Mirada A Las Representaciones Del Aprendizaje De Los Alumnos De 5to. Ao De La Escuela Secundaria Para Adultos.

    Instituto Superior De Profesorado N 15 Dr. Alcides Greca

    820315600 Santa Fe San Javier Buenaventura, Claudia Silvana Rebaudino, Vernica 20000

    504 La Capacitacin Del Futuro Analista De Sistemas En Relacin Con La Demanda Laboral De La Zona.

    Instituto De Educacin Superior N 29/V Galileo Galilei - Anexo

    820180501 Santa Fe San Jos de la Esquina Viglione, Ana Mara C.

    Piccini Veronica Mariela

    12000

    393 Anlisis De Prcticas De Lectura Y Escritura En Alumnos Ingresantes Del IFD

    Escuela Normal Superior N 31 Repblica De Mxico 820260600 Santa Fe San Justo

    Bertino, Marta Cristina

    Vietti, Liliana Guadalupe 25000

    413 La Formacin Del Lector Literario. Un Estudio Acerca De Las Prcticas Educativas En Escuelas Primarias De Santa Fe.

    Instituto Superior De Profesorado N 8 Almirante Guillermo Brown

    820375800 Santa Fe Santa Fe Caamao, Oscar Horacio Caamao, Oscar 25000

    450 Las Planificaciones De Ctedra En El Profesorado De Matemtica Del IFD N 32..Hacia Una Propuesta De Autoevaluacin Docente Potenciando Las Acciones Pedaggicas En Pos De Procesos De Aprendizajes En Los Alumnos

    Escuela Normal Superior General San Martn 820186200 Santa Fe Santa Fe Drago Cristina

    Romn, Rubn Manuel 25000

    491 Docentes De La Formacin Orientada Del Profesorado Para EGB 3 Y Polimodal En Matemtica De La Escuela Normal Superior N 32: Concepciones Y Creencias Respecto A La Evaluacin.

    Escuela Normal Superior N 32 General Jos De San Martn 820186200 Santa Fe Santa Fe

    Drago Mara Cristina

    Vega, Beatriz Graciela 25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 547 La Alfabetizacin Acadmica En La Educacin

    Superior. Abordaje Institucional De Los Problemas De Lectura Y Escritura En Los Alumnos Del Profesorado De Educacin Fsica De Ciudad De Santa Fe. Una Mirada Desde Los Actores

    Instituto Superior De Educacin Fsica N 27 Cesar S. Vsquez

    820189600 Santa Fe Santa Fe Galante Mabel Ins Frausin, Patricia 25000

    502 Las Nuevas Tecnologas De La Informacin Y La Comunicacin Como Estrategia Didctica En La Formacin Docente En Matemtica. Estudio De Casos En Los IFD Del Sur De La Provincia De Santa Fe

    Instituto. Superior De Profesorado N 3. Eduardo Laferriere

    820243400 Santa Fe Villa Constitucin Cuestas Viviana Maffei Fabin Alberto 20000

    494 Las T.I.C.S En Los Procesos De Enseanza Y Aprendizaje De La Lectoescritura Y La Comprensin Lectora

    Instituto Superior N 24 Hroes De Malvinas 820271200 Santa Fe

    Villa Gobernador

    Glvez Ricobelli; Norma

    Snchez, Silvana Claudia

    20000

    499 Uso De Las Tecnologas De La Informacin Y La Comunicacin 12 De Herrera Santiago Del EsteroEn La Enseanza Y El Aprendizaje, En El Instituto De Formacin Docente N

    12Instituto De Formacin Docente N 860131600

    Santiago del Estero Herrera Fuentes Fabin

    Fuentes Fabin 25000

    426 El Impacto De La Formacin Docente En La Enseanza De Las Ciencias Naturales Y Exactas En El Profesorado De Fsica Del ISSPP N 6 De La Ciudad De La Banda

    Instituto Superior Del Profesorado Provincial (Ispp) N 6

    860110700 Santiago del Estero La Banda Leguizamon, Ricardo Alfredo

    Martnez, Rafael Heraldo

    25000

    454 Las Caractersticas De La Formacin Docente En Matemtica, Y Su Relacin Con La Oferta Educativa De La Ruralidad. Un Estudio De Caso En 3 Ciclo De EGB Rural, Depto. Banda, Santiago Del Estero.

    Instituto Superior Del Profesorado Provincial N 6 860110700

    Santiago del Estero La Banda

    Leguizamon, Ricardo Alfredo

    Villavicencio, Ileana Amelia 24900

    519 Usos Y Significaciones De Las Tic s De Los Alumnos En El Aula. Un Estudio De Caso En Un Contexto De Pequea Ciudad.

    Instituto De Formacin Docente N 19 860147000

    Santiago del Estero Pozo Hondo

    Trejo Fabin Antonio

    Salvatierra Julia Neli del Valle

    25000

    424 Las Prcticas Evaluativas En El Profesorado De Biologa Y Su Incidencia En Una Escuela Secundaria De Santiago Del Estero

    Instituto Superior Del Profesorado Provincial N 1 860123400

    Santiago del Estero

    Santiago del Estero Pirro Lus Antonio

    Anriquez Amanda del Valle

    25000

  • 2009 Ao de Homenaje a Ral SCALABRINI ORTIZ

    N Ttulo del proyecto Institucin sede CUE Provincia Localidad Responsable de los fondos Director del

    proyecto Financiacin

    Total 487 Relacin De Las Prcticas Pedaggicas En Escuelas

    De Nivel Secundario Con La Formacin Docente Brindada En El ISPP N 1: La Carrera De Filosofa

    Instituto Superior Del Profesorado Provincial N 1 (I.S.P.P N 1)

    860123400 Santiago del Estero Santiago del

    Estero Carlos Eduardo Snchez

    Paz Jurez, Juan Eduardo 25000

    517 Las Prcticas Pedaggicas De Educacin Fsica En Escuelas De Nivel Secundario De Contextos Diferentes Y Su Incidencia En La Formacin Docente

    Instituto Superior Del Profesorado Provincial N1 860123400

    Santiago del Estero

    Santiago del Estero

    Snchez Carlos Eduardo

    Maccio Jos Ricardo 24760

    399 Grados De Alfabetizacin Avanzada Y Nivel Educativo Un Sondeo Por Aulas De Ushuaia - 2009

    Instituto Provincial De Enseanza Superior Florentino Ameghino

    940008800 Tierra del Fuego Ushuaia Abendao, Sandra Del Corro, Julia Bibiana 25000

    408 Anlisis De Las Estrategias De Enseanza De Los Docentes De Ciencias Naturales Desde Una Mirada Hermenutica

    Instituto Provincial De Enseanza Superior Florentino Ameghino

    940008800 Tierra del Fuego Ushuaia Abendao Lpez, Sandra Mara Isabel

    Fernndez Nancy Edith 25000