Normas para recepcin de artculos: Remitir el artculo a los
correos electrnicos de la revista Ciencia
Escolar:[email protected]@ucentral.cl. El
nombre del archivo debe contener el apellido del primer autor,
seguido del ttulo de la propuesta de artculo. Anexar a cada
propuesta de artculo, la hoja de vida sintetizada de los autores,
(mximo 2 pginas por autor). Temtica:todo trabajo que se enve a la
revista Ciencia Escolar: enseanza y modelizacin para ser publicado
debe ser original e indito, y enmarcarse en temticas propias del
mbito que describe el ttulo de la revista. Respaldo:todo trabajo
deber ser enviado al correo electrnico:[email protected] se
indica, en letra arial, tamao 12, o similar a espacio sencillo, en
formato Word (2003 en adelante). Nmero de pginas:los trabajos no
debern sobrepasar las 25 pginas de extensin, incluida la
bibliografa. El documento no debe ser enviado con pginas numeradas.
Datos de identificacin:El orden es: ttulo, autores, universidad,
direccin electrnica, resumen de no ms de 200 palabras y listado de
5 palabras clave. El resumen en espaol e ingls. Las referencias a
artculos o libros figurarn en el texto, entre parntesis, indicando
el apellido del autor/a o autores/as y el ao de edicin, separados
por una coma. Citas y referencias bibliogrficas:En la redaccin de
los trabajos, se sugiere, cuando corresponda, el uso de notas y
citas en lo posible, a pie de pgina. Especficamente se deber seguir
el sistema de citas APA, expresado de la siguiente forma:
Libros:Apellido del autor en mayscula, coma, inicial del autor
(seguido de la expresin ed. si se trata de editor y de la expresin
comp. si se trata de compilador); punto; ao de publicacin entre
parntesis; punto; ttulo en cursivas; punto; ciudad de publicacin,
dos puntos, editorial; punto; pginas citadas; punto. Captulo de
libro:Apellido del autor en mayscula, coma, inicial del autor;
punto; ao de publicacin entre parntesis; punto; ttulo entre
comillas; coma; se sigue con la expresin en; apellido del/los
autor/es, coma, inicial/es del autor/es (seguido de la expresin ed.
si se trata de editor y de la expresin comp. si se trata de
compilador); coma; ttulo en cursiva; coma; editorial; coma; ciudad
de publicacin; punto; pginas citadas; punto. Artculos en
Revistas:Apellido del autor, coma, inicial del autor; punto; ao de
publicacin entre parntesis; ttulo del artculo (entre comillas),
nombre de la Revista (subrayado), nmero de la Revista, Institucin
que la edita, ciudad de edicin y pginas citadas.
Proceso de RevisinTipos de artculosLos tipos de artculos que se
reciben para publicacin en la revista Ciencia escolar est dividida
en tres secciones: Artculos derivados de investigacin, Innovacin y
Resmen de tesis. A continuacin se describen estas secciones.
Artculos derivados de investigacinCorresponde a artculos que
presentan resultados de investigacin y reflexiones derivadas de
investigaciones en ciencias de la comunidad de educadores. Artculos
Derivados de InnovacinCorresponde a los artculos que presentan
reportes de Innovaciones derivadas de investigacin. Resmen de
TesisCorresponde a una sntesis de la tesis derivadas de
investigacin.
Temtica y AlcanceEs una revista de investigacin, innovacin y
divulgacin cientfica sobre la enseanza y el aprendizaje de las
ciencias y la tecnologa. En ese contexto la revistaCiencia Escolar:
enseanza y modelizacinatiende a cuestionarnos sobre dos focos: el
primero de ellos, los encuentros y desencuentros sobre la promocin
de una cultura cientfica en la escuela y segundo el cmo
determinados fenomenos del mundo se convierten en ejemplos de
modelos cientficos escolares (cambio qumico, ser vivo, energa, etc)
que permitan representarse a nuestros estudiantes lo que esta
ocurriendo al intervenir e interpretar los datos que se obtienen. A
partir de estas preocupaciones emerge el nombre de nuestra
revistaCiencia escolar: enseanza y modelizacinpretendiendo
transformarse en un espacio de participacin para profesores e
investigadores en las reas antes indicadas, con esta misin,
esperamos consolidar dos nmeros por ao y ser un real aporta a la
comunidad cientfica.Nos es muy grato invitar y convocar a la
comunidad acadmica a publicar en la RevistaCiencia Escolar:
enseanza y modelizacinperteneciente a la Escuela de Pedagoga en
Biologa y Ciencias de las Facultad de Ciencias de la Educacin de la
Universidad Central.La revistaCiencia Escolar: enseanza y
modelizacines una publicacin semestral que pretende consignar y
poner a disposicin de la comunidad investigaciones en didctica de
las Ciencias Naturales y la Tecnologa.
