Noviembre€¦ · Noviembre Septiembre 2019 PPP . 2 Contenido Presentación 3 1. Gestión de las Comunicaciones 5

Noviembre

Septiembre

2019 PPP

2

Contenido

Presentación 3

1. Gestión de las Comunicaciones 5 Piezas diseñadas: ........................................................................................................................ 8

Atención al ciudadano ................................................................................................................ 10

Lista de conversaciones con ciudadanía por las redes sociales .............................................. 10

Cubrimiento fotográfico .............................................................................................................. 10

2. Información Financiera 12 2.1 Información de ejecución financiera consolidada: .......................................................... 12

3. Información por zonas 14 3.1 Zona dos (2): ........................................................................................................................ 14

3.1.1 Estado de la contratación y pagos................................................................................ 14

3.1.2 Usuarios Zona 2 ............................................................................................................ 15

Psicología: usuarios 77 (3 hombre 74 mujeres) ........................................................................ 17

4.2 Zona tres (3) ......................................................................................................................... 20

4.2.1 Usuarios Zona 3: ........................................................................................................... 21


Usuarios por actividad: ........................................................................................................... 27

4.4 Zona cuatro (4) ................................................................................................................ 30

4.4.1Estado de la contratación y pagos................................................................................. 30

4.4.2 Usuarios zona 4: ........................................................................................................... 31



4.3 Zona cinco (5) ...................................................................................................................... 35

4.3.1 Estado de la contratación y pagos ........................................................................... 36

4.3.4Usuarios zona 5: ............................................................................................................ 36



4.5 Zona seis (6) ........................................................................................................................ 40

4.5.1 Estado de la contratación y pagos ........................................................................... 41

4.5.2 Usuarios zona 6: ........................................................................................................... 41

Psicología: usuarios 9 (9 hombre 0 mujeres) ............................................................................ 46

5.5.4 Usuarios por actividad: ................................................................................................. 47

4.6 Zona siete (7) ....................................................................................................................... 52

4.6.1 Estado de contratación y pagos............................................................................... 52

4.6.2 Usuarios zona 7: ........................................................................................................... 53

Psicología: usuarios 42 (31 hombre 11 mujeres) ...................................................................... 58

4.7 Zona ocho (8) ....................................................................................................................... 62


4.7.2 Usuarios zona 8: ........................................................................................................... 63


4.8 Zona nueve (9) ................................................................................................................ 73


3

4.8.2 Usuarios zona 9 ............................................................................................................ 74


4.9.1 Estado de contratación y pagos ................................................................................... 83

4.9.2 Usuarios zona 10: ......................................................................................................... 84

4.10 Zona once (11) ............................................................................................................. 86

4.10.1 Estado de contratación y pagos ........................................................................... 86

4.10.2 Usuarios zona 11: ....................................................................................................... 87

Psicología: usuarios 13 (8 hombres, 5 mujeres) ....................................................................... 90

4.11 Zona doce (12) ............................................................................................................. 93

4.11.1 Estado de contratación y pagos ........................................................................... 93

4.11.2 Usuarios zona 12: ....................................................................................................... 94

4.12 Zona trece (13)............................................................................................................. 99

4.12.1 Estado de la contratación y pagos .....................................................................100

4.12.3 Usuarios zona 13: .....................................................................................................100

Psicología: usuarios 10 (0 hombres, 10 mujeres) ...................................................................103

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Presentación

Fortalecer la descentralización de la práctica del deporte, la actividad física, la recreación

y las ludotecas, es uno de los propósitos del Índer Envigado que se hace posible a través

del contrato interadministrativo número ENV – 04-09-0446-19, suscrito con el municipio

de Envigado, para ser operados con recursos de la Priorización Participativa del

Presupuesto en las zonas, dos (2), tres (3), cuatro (4), cinco (5), seis (6), siete (7), ocho

(8), nueve (9), diez (10), once (11), doce (12) y trece (13) de Envigado.

El Índer Envigado mejora los niveles de accesibilidad a los proyectos deportivos,

recreativos, de actividad física y a las ludotecas en ambientes confiables y en escenarios

cercanos, donde se ponen en marcha actividades que han sido planeadas en

concordancia al contexto de las zonas, acorde a las necesidades y expectativas de la

población.

Gracias a la ejecución de las actividades de la Priorización Participativa del Presupuesto,

se ha logrado integrar familias y vecinos, a la vez que se hace uso adecuado del tiempo

libre, posibilitando la adopción de hábitos de vida saludable y el fortalecimiento de las

habilidades para la vida.

En virtud de lo anterior, el Índer Envigado hace entrega de este documento que se

constituye en el informe número ocho (8) y tiene como fecha de corte el 30 de septiembre

de 2019.

La información se registra de manera general y por zona, especificando los sectores:

deporte, actividad física y recreación, además de cada una de las actividades

enmarcadas dentro de los diferentes proyectos y sus avances en la ejecución. Así mismo,

se tendrán en cuenta los aspectos: legal, financiero, administrativo y técnico.

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1. Gestión de las Comunicaciones

En este apartado se registran elementos que hacen parte de la gestión de las

Comunicaciones y Atención al Ciudadano, que incluye piezas publicitarias y la

publicación en las redes sociales.

Descripción: entrega de uniformes PPP

Fecha: 2 de septiembre 2019

Descripción: promoción actividades zona 9 PPP

Fecha: 2 de septiembre de 2019

Descripción: jornada de recreación ludoteca arenales PPP


6

Descripción: jornada de recreación ludoteca zona 2 PPP


Descripción: promoción disciplina de voleibol PPP Fecha: 12 de septiembre de 2019

7

Descripción: entrega de uniforme PPP Fecha: 20 de septiembre de 2019

Descripción: premiación torneo de fútbol zona 6 PPP Fecha: 23 de septiembre de 2019

Descripción: jornada de salud zona 11 PPP Fecha: 25 de septiembre de 2019

8

Descripción: promoción yoga PPP Fecha: 26 de septiembre de 2019

Descripción: promoción skateboarding P.P.P Fecha: 26 de septiembre de 2019

Piezas diseñadas:

Nombre: afiche zona 4 P.P.P Fecha: 4 de septiembre de 2019

9

Nombre: invitación entrega de uniformes P.P.P Fecha: 12 de septiembre de 2019

Nombre: afiche yoga P.P.P Fecha: 23 de septiembre de 2019

10

Nombre: afiche horarios ludotecas Fecha: 24 de septiembre de 2019

Atención al ciudadano

Lista de conversaciones con ciudadanía por las redes sociales Fecha Descripción (Instagram)

13 de septiembre 2019 Solicitud información programa de voleibol PPP

Cubrimiento fotográfico

A continuación, se registra la lista de eventos donde se llevó el cubrimiento en relación a

las evidencias y registros fotográficos realizados durante el mes de septiembre de 2019.

Nombre de las actividades

- Actividad recreativa Iglesia San Mateo P.P.P

- Final zona 6 de fútbol San Rafael P.P.P - Entrega de uniformes inter zonal de fútbol de salón P.P.P

- Clases de: adulto mayor (pantanillo), bicicrós (palmas), gimnasio comunitario (palmas), yoga (zona 4, la guayacana) P.P.P

- Jornada de salud CEC de San Marcos P.P.P - Torneo de fútbol Índer – equidad de género P.P.P

- Jornada de salud Arenales P.P.P

- Clase adulto mayor, vida saludable, placa polideportiva Índer Envigado P.P.P

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2. Información Financiera

En este apartado, se registra la información general en relación a las apropiaciones

finales y los pagos realizados, con fecha de corte a 30 de septiembre de 2019;

permitiendo evidenciar el avance en los mismos.

2.1 Información de ejecución financiera consolidada:

La siguiente información tiene fecha de corte a septiembre 30 de 2019.

Descripción Valor en pesos

Contratado en

pesos Por contratar en pesos

Sonido 21.972.064 21.302.250 669.807 Estrategia de comunicación 6.035.200 5.035.200 1.000.000 Elementos de utilería, papelería y

otros 116.501.672 104.301.416 12.200.256

Contratación prestación servicios

profesionales 2.419.315.186

2.262.125.984

157.189.205 Suministro de implementos de aseo 8.859.606 8.859.606 0 Adquisición de implementación 339.949.323 94.387.361 245.561.962 Servicios públicos y arriendos 154.680.841 132.314.371 22.366.470 Eventos especiales 193.273.110 151.072.791 42.200.324 Apoyo a deportistas 139.000.000 29.902.250 29.902.250 Total municipio 3.359.440.008 2.809.301.229 590.285.774 Porcentaje avance ejecución 100% 83% 17%

A septiembre de 2019, el Índer Envigado ha contratado por los proyectos de priorización

participativa del presupuesto $ 2.809.301.229 que corresponde al 83% del total de la

apropiación final y detallada en la forma descrita en el cuadro anterior y visualizado en la

siguiente gráfica.

EJECUCION POR CONCEPTOS PRESUPUESTALES

Contratación prestación de servicios profesionales

Adquisición de implementación

Estrategias de Comunicación

Eventos especiales

Sonido

Suministro de implementos de aseo

Elementos de utilería, papelería y otros

Apoyo a deportistas

Servicios públicos y arrendamiento

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A septiembre 30 de 2019, el Índer Envigado ha realizado pagos con relación a la cifra al

total contratada por valor de $ 1.686.062.224 que corresponde al 60% de este total, esto

teniendo en cuenta que a partir del 05 de octubre se realiza el pago a los contratistas de

los servicios prestados durante el mes de julio.

83%

17%

EJECUCION PRESUPUESTAL PPP

PRESUPUESTO EJECUTADO PRESUPUESTO POR EJECUTAR

14

3. Información por zonas

3.1 Zona dos (2):

Esta zona comprende los barrios: Bosques de Zúñiga, El Portal, Jardines, Pontevedra,

San Marcos y Villagrande, donde se ofertan tres (3) modalidades de actividad física,

cuatro (4) disciplinas deportivas, incluyendo la etapa de iniciación y formación y una

ludoteca, para lo cual se contrataron nueve (9) instructores, una (1) ludotecaria y un (1)

enlace que se encarga de las actividades de coordinación y de mantener las relaciones

comunicaciones entre el Índer Envigado, el Comité Zonal de Planeación y Participación

y la comunidad.

3.1.1 Estado de la contratación y pagos

Descripción Enviproject Contratado Ejecutado/Enviproject Ejecutado/Contratado

Totales en pesos $198.751.492 171.635.697 105.861.621 105.861.621

Porcentajes 100% 86,36% 56,26% 61,68%

De la información anterior, se puede concluir que, del total del recurso apropiado para

esta zona, se ha ejecutado el 86,36%, teniendo una mayor participación los servicios

profesionales en deportes y la adquisición de insumos como la papelería necesaria para

la realización de los eventos en la zona.

Realizando el análisis de los valores pagados con relación al recurso contratado en la

zona dos (2), se concluye que se ha ejecutado el 61.68% de este valor, aclarando que el

pago de los honorarios de los contratistas del mes de septiembre, se lleva a cabo a partir

del cinco (5) de octubre.

86%

14%

EJECUCION PRESUPUESTAL ZONA 2

TOTAL EJECUTADO

POR EJECUTAR

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3.1.2 Usuarios Zona 2

A continuación, se encuentran evidencias fotográficas e información referente a cada

actividad ofertada por el Índer Envigado a través del proyecto ejecutado con recursos de

la Priorización Participativa del Presupuesto en la zona dos (2) del municipio de Envigado,

con fecha de corte a Septiembre 30 de 2019.

Disciplinas deportivas: la oferta institucional en deporte para esta zona es: ajedrez,

fútbol de salón e iniciación deportiva y voleibol, disciplinas, que tuvieron y tienen gran

acogida por parte de la comunidad, gracias a su aporte en el desarrollo integral de los

usuarios, qué en su mayoría, es población infantil y adolescentes; fortaleciendo valores

sociales y personales; así como las capacidades físicas, haciendo realidad la fusión de

músculo y alma.

Ajedrez: 10 usuarios (4 hombres, 6 mujeres)

Escenario: C.E.C. San Marcos

Días: lunes y viernes

Grupos: 1

Clases: 9

Horas: 18

Logros: en el mes de septiembre logramos con los estudiantes de la zona 2 aprender diversos

tipos de mates, con los que logramos un mejor desarrollo de la partida y mejores finales,

preparándonos para el torneo en octubre.}

Dificultades: la falta de implementación es una gran dificultad.

Fútbol de Salón: 67 Usuarios (64 Hombres, 3 Mujeres)

Escenarios: C.E.C. San Marcos, Urbanizaciones: Villas de Santa Teresa.

Días: lunes a sábado

Grupos: 4

Clases: 51

Horas: 65.5

Logros: en el torneo microfútbol cap., pasamos a semifinales, comienza el torneo PPP,

la zona 2 está participando con todas las categorías con 6 equipos, comienza el torneo

de zona 3, zona 2 está participando con 2 equipos en la categoría 11 a 14 años, 1 equipo

en la categoría 15 a 17 años y 1 equipo en 18 a 22 años, con muy buenos resultados en

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el torneo de zona 3, están 2 equipos en el primer puesto, otro de segundo y de cuarto,

comienza el torneo microfútbol cap., participando con 3 equipos, zona 2, Envigado PPP

y Milán, los alumnos han mejorado mucho en la marca individual y grupal, se han hechos

trabajos para a propiciar este resultado, se ha mejorado posesión del balón, trabajando

el equilibrio, la motricidad, por medio de ejercicios con el balón, se han utilizado diferentes

metodologías para mejorar la definición frente al arco, haciendo ejercicios de conducción

con el balón, diagonales y patear al arco, partidos amistosos y entre ellos mismos que

reflejan los avances.

Dificultades: la mayor dificultad es la falta de la malla de protección en el C.E.C de San

Marcos ya que esto nos genera un problema con los balones pues se pierden o se chuzan

al momento de caer por este vacío.

Iniciación Deportiva: 26 usuarios (11 hombres, 15 mujeres)

Escenario: C.E.C. San Marcos.

Días: miércoles y viernes

Grupos: 2

Clases: 8

Horas: 16

Logros: se logra mantener el programa con muy buena asistencia a pesar de que se

desarrolla en una zona donde predominan los habitantes adulto mayor, se sigue

beneficiando los jardines infantiles de la zona (pequeños sabios y prados del nogal),

quienes participan activamente del programa, se logra gestionar un espacio de trabajo

en el jardín infantil pequeños sabios, se genera conciencia de la importancia del deporte

y la actividad física transmitida a través del juego y la lúdica.

Dificultades: la falta de implementación dificulta el buen desarrollo de la clase.

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Voleibol: 56 usuarios (3 hombres, 53 mujeres)


Días: martes y jueves

Grupos: 1

Clases: 8

Horas: 16

Logros: logramos avanzar en el tema de posiciones y táctica de juego. se logra devolver

el valor el balón y ejecutar acciones propias del deporte logramos ejecutar más de dos

golpes antes de pasar el balo y sacar, intercambio deportivo con la zona 9, apoyo de la

psicóloga, el acompañamiento constante del practicante, los alfabetizadores y el apoyo

del enlace en las actividades propuestas.

Dificultades: la mayor dificultad es la falta de la malla de protección en el CECde santos

marcos ya que esto nos genera un problema con los balones pues se pierden o se chuzan

al momento de caer por este vacío.

Baloncesto: 14 usuarios (2 hombres, 12 mujeres)


Días: sábado

Grupos: 1

Clases: 4

Horas: 8

Logros: los asistentes desarrollaron actividades que permiten mejorar de su táctica

individual y colectiva a través de acciones jugadas desde 1 vs. 1 hasta 3 vs. 3.

Dificultades: la mayor dificultad es la falta de la malla de protección en el C.E.C de San

Marcos ya que esto nos genera un problema con los balones pues se pierden o se chuzan

al momento de caer por este vacío. La falta de implementación es una gran dificultad.

Psicología: usuarios 77 (3 hombre 74 mujeres)

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Modalidades de Actividad Física: El Índer Envigado, oferta para esta zona:

Hidroaerobicos, musicoterapia y yoga, Donde este mes se nota como se logra la

continuidad del proceso y la buena aceptación por parte de la comunidad, permitiendo

así el fomento de hábitos de vida saludable.

Esta zona comprende los barrios: Bosques de Zúñiga, El Portal, Jardines, Pontevedra,

San Marcos y Villa grande.

Hidroaeróbicos: 165 Usuarios (6 Hombres, 159 Mujeres)

Escenarios: urbanizaciones: Pontevedra, Castillejos, Torre de la Vega, Ciudadela San

Lucas, Arizona, Sauces de la Concha y Porto Azul.

Días: martes a sábado

Grupos: 11

Clases: 44

Horas: 44

Logros: la estabilidad es un objetivo que se viene trabajando y es notable la mejoría al

desarrollar las actividades los usuarios se desplazan fácilmente y con mayor tranquilidad.

La flexibilidad es uno de los mayores logros obtenidos, se viene fortaleciendo mes a mes,

y a nivel general, los usuarios lo expresan de manera específica.

Musicoterapia: 223 usuarios (35 Hombres, 188 Mujeres)

Escenarios: Urbanizaciones: Portal del Cerro, Villa Fontana, Portal del Valle, Sauces

de la Concha, Asilo Villa María y C.E.C. San Marcos.


Grupos: 10

Clases: 67

19

Horas: 67

Logros: los usuarios se plantean un objetivo claro a cumplir con las actividades y se

enfocan con disciplina, en el cumplimiento de este, durante los meses que restan del año,

además se busca el mejoramiento del ritmo cardiaco en trabajos aeróbicos.

Yoga: 118 Usuarios (11 Hombres, 107 Mujeres)

Escenarios: Urbanizaciones: Porto Azul y Sauces de la Concha; C.E.C. San Marcos

Días: lunes, martes y jueves

Grupos: 5

Clases: 21

Horas: 21

Logro: mes a mes las clases toman estructura con actividades más simples, para ir

profundizando en posturas de pie y el resultado del trabajo y la constancia es evidente.

Se aprecia un buen nivel general en las clases, que es resultante de sostener en el tiempo

la disciplina de la práctica.

Ludoteca: durante este mes se ejecutaron en la ludoteca del CEC de San Marcos

actividades recreativas como: talleres de origami, talleres de escritura para adultos

mayores con actividades lúdicas, manualidades y elaboración de juguetes como

rompecabezas y puzles, talleres de lectura e historias, talleres de plastilina, carrusel de

juegos de mesa, talleres de expresión corporal como: karaoke, disfraces; talleres de

pintura, juegos pre deportivos y acuáticos, actividades lúdico recreativas

descentralizadas en conjuntos residenciales y hogares para el adulto mayor de la zona;

con el fin de ampliar la cobertura y propiciar espacios para la diversión en donde se

promovieron la sana convivencia, la integración comunitaria y el aprovechamiento del

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tiempo libre; además se fortalecieron las diferentes dimensiones del desarrollo humano

por medio de todas actividades realizadas.

Cabe señalar que cada una de las actividades que se realizan en las ludotecas están

sujetas a un logro especifico que se plantea cada mes, además lo que se proyecta en

este informe son solo el resumen de las muchas actividades que se desarrollan dentro

de la ludoteca día a día.

Población atendida: 359 usuarios (155 hombres, 244 mujeres) Lugar: C.E.C. San Marcos

Horario de atención: lunes a viernes (de lunes a viernes de 8:00 am a 6:00 pm y sábado

de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: la cobertura zonal por medio de las actividades descentralizadas en los conjuntos

residenciales y hogares para el adulto mayor, para poder continuar dando a conocer todo

lo que ofrece la ludoteca a través del juego como dinamizador de procesos en pro a la

formación del ser humano.

Gracias al éxito logrado en el desarrollo de las actividades se evidencio la trascendencia

de este espacio, pues jardines infantiles de otros municipios visitan esta ludoteca y

participan de las actividades que allí se realizan; articulando el proceso educativo con

las actividades recreativas realizadas, aportando un aprendizaje a través del juego.

La constancia y la participación activa de los usuarios de la ludoteca, incrementándose

la población atendida en las actividades recreativas descentralizadas, respondiendo a las

necesidades de la comunidad.

Dificultades: La proliferación de zancudos e insectos por lo que se sugiere adecuar

cerramientos de la ludoteca para que no ingresen por las rejas de la puerta.

La necesidad de mueble organizador para almacenar el material fungible y para talleres.

4.2 Zona tres (3)

Esta zona comprende los barrios: Alto de Misael, La Sebastiana, Las Flores, Las

Orquídeas y Uribe Ángel, donde se ofertan tres (3) modalidades de actividad física, ocho

(8) disciplinas deportivas, además del torneo de fútbol de salón, que se encuentra en la

etapa de planeación, y una ludoteca. Se contrataron once (11) instructores, un (1)

dinamizador para el torneo, dos (2) ludotecarias, un (1) enlace que se encarga de las

actividades de coordinación y es el encargado de mantener las relaciones y

comunicaciones entre el Índer Envigado, el Comité Zonal de Planeación y Participación

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y la comunidad; así como un auxiliar que realiza el acompañamiento en la parte

administrativa y de seguimiento.

4.2.1 Usuarios Zona 3:


actividad ofertada por el Índer Envigado a través de los Proyectos ejecutados con

recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto.


Totales en pesos 265.387.566 227,465,462 118,889,583 118,889,583

Porcentajes 100% 85,71% 44,80% 52,27%



profesionales en deportes y la adquisición de insumos como la papelería necesaria para

la realización de los eventos.

De acuerdo a la información anterior, se concluye que se han realizado pagos en un

52,27%, de acuerdo al total de lo contratado, aclarando que el pago de honorarios de los

contratistas del mes de septiembre, se lleva a cabo a partir del cinco (5) de octubre de

2019.

Disciplinas Deportivas: La oferta deportiva para esta zona a través de los proyectos de

P.P.P. es: ajedrez, baloncesto, fútbol, fútbol de salón, porrismo, tenis de campo, tenis de

mesa y voleibol, disciplinas que tuvieron en años anteriores gran acogida por parte de la

comunidad, así como el torneo de fútbol de salón.

Esta zona comprende los barrios: Alto de Misael, La Sebastiana, Las Flores, Las

Orquídeas y Uribe Ángel.

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Escenarios: Parque Alto de Los Sueños y J.A.C. Las Flores

Días: lunes, miércoles, viernes, sábado

Grupos: 3

Clases: 21

Horas: 25

Logros el grupo de la J.A.C Las Flores se está preparando para representar a envigado

en los juegos metropolitanos, se logra mantener una asistencia muy buena.

Dificultades: hasta el momento no se tiene dificultades.

Baloncesto: 18 Usuarios (6 hombres, 12 mujeres)

Escenario: Placa deportiva las cometas

Días: lunes a jueves

Grupos: 1

Clases: 17

Horas: 34

Logros: varias niñas de la zona del equipo de cometas femenino quedaron campeonas

de los juegos escolares, e intercolegiados, y representaran al municipio en la fase

metropolitana, se evidencia un gran compromiso por parte de los niños y niñas y también

por parte de los padres de familia, se cumplen los objetivos propuestos del mes, se hace

promoción del programa y se masifica en las categorías menores.

Dificultades: el alto consumo de sustancias psicoactivas alrededor de la placa influye en

el buen desempeño de las clases deportivas y falta mantenimiento.

Fútbol: 18 usuarios (0 hombres, 18 mujeres)

Escenario: cancha Alto de Los Rave


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Grupos: 1

Clases: 8

Horas: 18

Logros: se logra realizar trabajo físico técnico con balón, pases consecutivos por parejas,

posesión de pelota por medio de pases consecutivos en espacio reducido, línea de pases

y remate a portería con muy buena disposición.

Dificultades: hasta el momento no se han presentado dificultades con esta disciplina.

Fútbol de salón: 14 usuarios (14 hombres, 0 mujeres)

Escenario: urbanización Villa Nueva del Ayurá

Días: lunes, martes y jueves

Grupos: 1

Clases: 13

Horas: 26

Logros: en el mes de septiembre se cambia de escenario de entreno ya que en la zona

se inaugura una cancha nueva en el sector la Sebastiana, además en el mes de

septiembre empezamos a participar en el interzonal de futbol de salón.

Dificultades: el clima dificulta el buen desempeño de las clases.

Porrismo: 63 usuarios (1 hombres, 62 mujeres)

Escenarios: Alto de los Rave y Alto de los Sueños.

Días: lunes, martes, miércoles y viernes.

Grupos: 4

Clases: 29

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Horas: 43.5

Logros en el mes de septiembre se trabajó la parte de coreografía en la cual se enfocó

mucho la parte de la técnica de los brazos y de las piernas la cual se trabajó los gestos

uno por uno, y se realizó paso por paso para que cada una de las niñas fueran cogiendo

la coreografía bien y supieran dominar la coreografía, las niñas trabajaron individual la

parte técnica y la parte de acrobacia que va en la coreografía para poder pulir y realizar

una buena coreografía.

Dificultades: el cruce de los horarios con otras clases dificulta la asistencia de algunos

niños

Tenis de Campo: 70 usuarios (34 hombres, 36 mujeres)

Escenario: Placa Uribe Ángel Parte Baja.

Días: miércoles, viernes y sábado

Grupos: 4

Clases: 20

Horas: 28

Logros: se logra realizar coordinación dinámica general, saltos, cambios de ritmos,

combinación de saltos, coordinación del movimiento, precisión del golpe (distancia y

dirección) control de la fuerza.


Tenis de Mesa: 45 usuarios (18 hombres, 27 mujeres)

Escenarios: Instituciones Educativas: Marie Poussepin.


Grupos: 4

Clases: 17

Horas: 24

25

Logros: en lo corrido del año se percibe un gran adelanto en el aprendizaje de los niños

y niñas, logrando con esto un mejor desempeño en cada clase; sigue siendo la asistencia

un factor relevante logrando una excelente participación e interés en cada actividad

propuesta para el desarrollo normal de las mismas.

Dificultades: durante lo corrido del mes no se presentaron dificultades relevantes que

interfirieran en el proceso para el desarrollo de las clases.


Escenario: Placa Las Cometas

Días: martes, jueves y viernes

Grupos: 2

Clases: 20

Horas: 36

Logros: se mantuvo los equipos en competencia y se clasifico a la segunda ronda,

mantener la motivación de los usuarios e incluso atraer nuevos usuarios, la vinculación

de la secretaria de salud con el programa prevención del suicidio, se cumplieron los

objetivos de la planeación mensual y de las sesiones de las clases, se cumplió con el

registro de nuevos usuarios.

Dificultades: El escenario sigue presentando problemas serios con la humedad además

con la malla de encierro que está muy deteriorada y está dañando muchos balones, la

falta de un espacio para guardar el material de trabajo, hace que su transporte continuo

sea muy tedioso, la falta de más material de trabajo para poder diversificar más las clases.

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Lucha: 19 usuarios (15 hombres, 4 mujeres)

Escenarios: Parque Polideportivo Sur de Envigado

Días: sábado

Grupos: 2

Clases: 8

Horas: 16

Logros: es un grupo de niños en iniciación deportiva cuyo objetivo es desarrollar las

capacidades motrices por medio de actividades luctatorias, es un grupo constante en los

entrenamientos


Natación: 23 usuarios (3 hombres, 20 mujeres)

Escenario: Alto de los Sueños, las Cometas

Días: martes, miércoles y viernes

Grupos: 2

Clases: 12

Horas: 12

Logros: las clases cuentan con un buen ritmo de ejercicio, buena adaptación por parte

de los alumnos de los martes.

Dificultades: el horario que se cruzan con otras clases.

Torneo Fútbol de Salón: 164 usuarios (164 hombres)

Escenarios: Unidad Deportiva Las Cometas y placa Uribe Ángel parte plana

Actividades y logros: se realizó la reprogramación del festival de futbol de salón de la

zona 3 el cual se envió vía correo y whatsapp a todos los equipos y el grupo arbitral, se

realizó las estadísticas y los resultados de la cuarta y quinta fecha de las tres categorías,

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la mayoría de equipos tienen gran nivel técnico, por lo tanto el festival es muy competitivo,

con muy buenos partidos, los jugadores muy cumplidos y asistiendo masivamente a los

partidos, los jueces les ha ido bien pitando, la cancha en muy buenas condiciones,

muchos padres, madres y comunidad en general apoyando y viendo los partidos, en los

partidos hay gran cantidad de niños y jóvenes, en los niños y jóvenes se observa una

gran riqueza técnica, el acompañamiento de la familia y la comunidad en los diferentes

partidos, el muy buen comportamiento y disciplina por parte de los jugadores, directores

técnicos y personas que acompañan los equipos.



Usuarios por actividad:




Modalidades de Actividad Física: en esta zona se llevan a cabo las modalidades de

musicoterapia, y yoga; así como un instructor de gimnasios comunitarios, actividades

que han permitido mejorar los niveles de convivencia, al posibilitar encuentros entre

vecinos en un marco de armonía y alegría; lo que conlleva a una mejor percepción en la

calidad de vida y sientan que en Envigado se vive mejor.

Musicoterapia (Actividad Física): 58 Usuarios (1 hombres, 57 mujeres)

Escenarios: Alto de Los Sueños y Urbanización Villa Nueva del Ayurá


Grupos: 4

28

Clases: 25

Horas: 25

Logros: las clases se ejecutaron obteniendo los logros por parte de los usuarios en salud

y mantenimiento físico, además se ha visto un gran resultado de las clases ejecutadas

en el mes y un gran entusiasmo y dedicación de los usuarios.


Escenarios: Alto de Los Sueños (Casa Diana)

Días: miércoles y sábado

Grupos: 3

Clases: 9

Horas: 9

Logros: se alcanzó las metas físicas con los ejercicios isométricos,la lúdica fue una gran

herramienta para el trabajo del desarrollo de locomoción de los pequeños y de los

usuarios en los grupos mayores, además se logra mantener los grupos estables, esto

permite desarrollar el programa sin retrocesos.

Gimnasio Comunitario: 42 Usuarios (6 Hombres, 36 Mujeres)

Escenarios: gimnasio Barrio Las Flores

Días: martes, miércoles y jueves

Horas: 32

Logros: se logra montar una nueva clase en el alto de los sueños y se inicia convocatoria,

no obstante la asistencia aun no mejora, es un trabajo continuo y permanente.

29

Ludoteca: en la ludoteca de la sede del Alto de los Sueños se realizaron las siguientes

actividades: talleres manuales con material de reciclaje, explicación de diferentes

técnicas de pintura, talleres de lectura y expresivos, juegos dirigidos enfocándose en el

trabajo de equipo y fortaleciendo las relaciones interpersonales; juegos tradicionales y

callejeros para recuperar las tradiciones ancestrales, juegos acuáticos recreativos,

talleres experimentales, iniciaron talleres de globeros con proyecto de PPP de la zona 3

elaborando un globo de 512 pliegos, talleres de plastilina, se descentralizaron a la zona

11 en articulación el centro de escucha, policía carabineritos en donde se ejecutaron

actividades que promovieron el cuidado por la naturaleza, sembrando árboles, juegos

enfocados a la toma de decisiones, y pautas para el manejo de emociones,

implementaron y montaron las camas para la huerta comunitaria, apoyaron eventos

recreativos programados por el instituto y secretarias del Municipio de Envigado,

participaron en encuentros y muestras en el festival de educación inicial “ primeros pasos,

grandes mundos” enriqueciéndose con conocimientos en ejes temáticos y estratégicos

para la población en edades iniciales, participaron de jornada académica en ley 1098 de

infancia y adolescencia.





Población atendida: 203 usuarios (61 hombres, 142 mujeres) Lugar: Parque Alto de Los Sueños


de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: se fomentaron las prácticas ambientales por medio de elaboración de trabajos

con material de reciclaje; para reducir y reutilizar en la creación de diferentes

manualidades.

Asistieron a jornadas académicas con el fin de mejorar en temas de infancia y así seguir

prestando un servicio de calidad a la comunidad que asiste a las actividades ofrecidas

en la ludoteca.

Dificultades: continúan las filtraciones de agua en el espacio físico, lo que pone en riesgo

no solo la integridad de los usuarios, sino también del material fungible y recreativo de la

ludoteca que constantemente se moja.

Por motivos de circulación de aire, calor y fuerte olor a combustible; se vieron en la

obligación de salir de la ludoteca y realizar las actividades en entornos cercanos a ella

(instalaciones del parque Alto de los sueños).

30

4.4 Zona cuatro (4)

La zona cuatro (4) comprende los barrios: El Esmeraldal, Loma El Atravesado y Zúñiga,

donde se ofertan tres (3) modalidades de actividad física y tres (3) disciplinas deportivas.

Se contrataron seis (6) instructores, un (1) enlace que se encarga de las actividades de

coordinación y es el encargado de liderar las relaciones entre el Índer Envigado, El

Comité Zonal de Planeación y Participación y la comunidad.

4.4.1Estado de la contratación y pagos


Totales en pesos 133.949.441 95,669,181 52,877,633 52,877,633

Porcentajes 100% 71,42% 39,48% 55,27%



profesionales en deportes, la realización de algunos eventos y la adquisición de insumos

como la papelería necesaria para la realización de los eventos realizados.

31

De la siguiente gráfica, se puede concluir que del total del recurso contratado para esta

zona, se ha ejecutado el 55,27%; aclarando que los honorarios del mes de septiembre

de los contratistas, se pagan a partir del 05 de octubre de 2019.

4.4.2 Usuarios zona 4:




Disciplinas Deportivas: La oferta deportiva para esta zona es: ajedrez, fútbol y voleibol,

disciplinas que se llevaron a cabo el año inmediatamente anterior y que contaron con

aceptación por parte de la comunidad pretendiendo materializar la fusión de músculo y

alma en los participantes en beneficio de sus vidas y la colectividad.


Escenarios: CEC Casa Linares, JAC Zúñiga y Parque la Guayacana.

Días: miércoles y sábado

Grupos: 2

Clases: 12

Horas: 20

Logros: se sostiene el número de usuarios en la zona, y en continuo fortalecimiento de

la población durante el transcurso del mes, los alumnos inscritos tienen un recorrido de

al menos 3 años que facilita el aprendizaje y los potencializa a ser fichas claves para los

juegos supérate, se trabajó con metodologías didácticas y herramientas tecnológicas que

hicieron posible un mejor aprendizaje y las clases más amenas, los conocimientos

enseñados en las sesiones de clase fueron asimilados correctamente y se espera

continuar con temas más avanzados y trabajo de técnica, espacios bien definidos y

acorde a la cantidad de usuarios.


Fútbol: 96 Usuarios (84 Hombres, 12 Mujeres)

Escenarios: Placa La Morena y Cancha de Zúñiga

Días: lunes a viernes

Grupos: 3

Clases: 21

32

Horas: 42

Logros: los alumnos de futbol y futbol de salón demuestran una vez más las buenas

condiciones físicas en las que se encuentran ya que se enfrentaron a jornadas bastante

largas programadas por los diferentes organizadores de los torneos en los que

actualmente participamos, los resultados obtenidos a la fecha por parte de los alumnos

de futbol de salón demuestran el crecimiento y compromiso en las competencias donde

son invitados, su responsabilidad a l momento de afrontar la competencia generan

confianza en el entrenador y admiración en las categorías menores.

Dificultades: Se requiere de más material deportivo para la ejecución de las clases los

balones están en condiciones de desgaste notable y las cantidades no son suficientes

para la población que se está atendiendo, las condiciones del suelo en la placa deportiva

de Zúñiga no son las más adecuadas, aunque se mejoró en la iluminación del espacio

creemos que una nivelación de piso podría ser una muy buena alternativa para la

comunidad.


Escenarios: Placa deportiva Zúñiga

Días: jueves, sábado

Grupos: 2

Clases: 9

Horas: 18

Logros: se logró impactar la comunidad adulta compactando un grupo de más de 15

personas, se acomodó la clase que daba en el sol los sábados para los días lunes en la

noche excelente respuesta de la comunidad, apoyo incondicional del enlace en todas las

actividades.

Dificultades: se requiere de más material deportivo para la ejecución de las clases, los

balones están en condiciones de desgaste notable y las cantidades no son suficientes

para la población que se está atendiendo. La cancha de voleibol en algunas ocasiones

no se encuentra en las condiciones de aseo necesarias, en su piso constantemente

encontramos las heces de las mascotas lo que no permite el desarrollo normal de la

actividad.

33


Escenarios: Casa Linares

Días: lunes y jueves

Grupos: 4

Clases: 16

Horas: 16

Logros: los alumnos se esfuerzan cada vez más por mejorar su técnica, en general hay

satisfacción con el ejercicio, se realiza libre lateral con apoyo de la cabeza sobre una

tabla y un brazo, inmersiones ayudado de la patada de libre por un recorrido de 4 a 5

metros.

Dificultades: Requerimos lo más pronto posible del material de apoyo para las clases de

natación ya que la dinámica de los alumnos requiere de clases con más lúdica y no se

cuenta con ningún material que permita alcanzar más objetivos


Modalidades de Actividad Física: En esta zona se llevan a cabo las modalidades de

hidroaeróbicos, musicoterapia y yoga; posibilitando la generación de relaciones de

34

vecindad para la construcción de nuevas formas de ciudad. Destacando que se tiene en

cuenta población de la corporación Crear Unidos.

Comprende los barrios: El Esmeraldal, Loma El Atravesado y Zúñiga.

En esta zona se reiniciaron los proyectos deportivos y de actividad física de la Priorización

Participativa del Presupuesto, en la vigencia 2017, toda vez que éste es uno de los que

tiene la ejecución garantizada. Por decisiones de representantes de la comunidad y/o

asistentes a las Asambleas Zonales en años anteriores, el deporte, la recreación y la

actividad física, no habían sido priorizados.

A través de estos proyectos, se ofertan tres (3) modalidades de actividad física y tres (3)

disciplinas deportivas, para lo cual se contrataron seis (6) instructores. Así mismo, se

cuenta con un (1) enlace que se encarga de las actividades de coordinación y es el

encargado de liderar las relaciones entre el Índer Envigado, El Comité Zonal de

Planeación y Participación y la comunidad.





Musicoterapia: 68 Usuarios (7 Hombres, 61 Mujeres)

Escenarios: Placa la Morena, Sede Zúñiga, Corporación crear Unidos y Parque la

Guayacana.

Días: martes, jueves y viernes.

Grupos: 4

Clases: 26

Horas: 26

Logros: durante todo el mes la comunidad participó notablemente de las actividades

programadas, reconocemos en la población de adultos mayores el mejor compromiso y

responsabilidad por asistir a las clases programadas durante este mes.

En el marco de la celebración del adulto mayor los alumnos demostraron las buenas

condiciones físicas en las que se encuentran ya que se enfrentaron a jornadas bastante

largas.


Escenario: C.E.C Casa Linares y Alto de los Sueños.

35

Días: lunes a miércoles.

Grupos: 4

Clases: 30

Horas: 30

Logros: las clases de hidroaeróbicos programadas con los grupos de casa linares

muestran un crecimiento notable, el compromiso y responsabilidad son bastante buenos

y la profesora logro identificar las fortalezas del grupo y las convirtió en excelente

herramienta de trabajo.


Escenario: Parque La Guayacana y Corporación Crear Unidos

Días: martes y viernes

Grupos: 4

Clases: 20

Horas: 20

Logros: este mes de septiembre se ha logrado el objetivo de realizar yoga para el

bienestar de nuestro cuerpo físico y mental, siguen representando las clases más

atractivas para la comunidad.

4.3 Zona cinco (5)

Esta zona comprende los barrios: El Chocho, La inmaculada, La Pradera y Loma de Las

Brujas.

En el año 2017, el Índer Envigado, retomó la operación de los proyectos deportivos y de

actividad física, con la transformación de Presupuesto Participativo a la Priorización

Participativa del Presupuesto, toda vez que éstos tienen la ejecución garantizada.

Por decisiones de representantes de la comunidad y/o asistentes a las Asambleas

Zonales y en acuerdo con la administración municipal, en años anteriores, el deporte, la

recreación y la actividad física, no habían sido operados por el Índer Envigado.

A través de estos proyectos, se ofertan dos (2) modalidades de actividad física y cuatro

(4) disciplinas deportivas, para lo cual se contrataron siete (7) instructores. Así mismo, se

cuenta con un (1) enlace que se encarga de las actividades de coordinación y es el

36

encargado de liderar las relaciones entre el Índer Envigado, El Comité Zonal de




Totales en pesos 155.750.337 113,882,511 65,857,762 65,857,762

Porcentajes 100% 73.12% 42,28% 57,83%



profesionales en deportes, las celebraciones especiales de la zona y la adquisición tanto

de insumos como la papelería necesaria para la realización de los eventos, como de la

implementación.

Analizando la gráfica anterior, se concluye que del total del recurso contratado en esta

zona, se ha pagado el 57,83%. Esto, teniendo en cuenta que los honorarios del mes de

septiembre de los contratistas, se realiza a partir del 05 de octubre de 2019.

4.3.4Usuarios zona 5:




Disciplinas Deportivas: La oferta en deportes está constituida por las disciplinas de:

ajedrez, baloncesto, fútbol de salón y natación, pretendiendo contribuir en el desarrollo

de las capacidades físicas, en las etapas de iniciación y formación.


Escenarios: Urbanización Ciudadela San Gabriel y C.E.C. El Escobero

Días: lunes y miércoles

37

Grupos: 2

Clases: 9

Horas: 22

Logros: la continua llegada de más y más niños en busca de este deporte nos anima a

continuar con estos grupos que se han formado, y donde se ve lo que han avanzado en

conocimiento.


Fútbol de Salón: 65 usuarios (49 hombres, 16 mujeres)

Escenarios: Institución Educativa San Vicente, Hogar de la Joven, Urb. Saltamontes

Días: lunes, martes, miércoles

Grupos: 4

Clases: 18

Horas: 26

Logros: la entrega de los uniformes ya que esto ánima a los niños a querer asistir a las

clases, el torneo de futbol de salón ya que los niños lo esperan durante todo el año, el

poder compartir con las demás zonas, el crecimiento notable de los deportistas en la

técnica con el balón, notable el desarrollo físico de los deportistas, para destacar el

desarrollo, la confianza y la seguridad que los muchachos han mostrado este mes, sigo

resaltando el buen acompañamiento de los familiares en las actividades.



Escenarios: Hogar de La Joven, Urb. Alquerías de San Isidro, Urb. Saltamontes e I.E.

San Vicente, Urb. Saltamontes.

Días: lunes, martes, miércoles y jueves.

Grupos: 7

38

Clases: 31

Horas: 35

Logros: la entrega de los uniformes para que se vean mejor organizados en las clases,

Los diferentes torneos que se han realizado ya que estos permiten la integración de los

niños y los jóvenes con otros de las demás zonas



Escenarios: Urbanizaciones: Gascuña, Alquería de San Isidro, Quintas del Palmar y

Saltamontes.

Días: martes y miércoles

Grupos: 5

Clases: 20

Horas: 20

Logros: la llegada de nuevos niños, mostrándonos que esta actividad en nuestra zona

es todo un éxito por lo que se hace necesario más horas para el próximo año.



39

Modalidades de Actividad Física: Los Hidroaeróbicos y musicoterapia (incluye

acondicionamiento físico), son las dos (2) modalidades de actividad física que se ofertan

en esta zona, donde este mes se hace evidente la continuidad en la asistencia de los

usuarios y el agrado con las actividades realizadas.






Escenarios: Urbanizaciones: Saltamontes, Gualy, Guadalcanal, San Gabriel, Bosque

Adentro, Quintas del Palmar, Palma de Mayorca, Alquerías de San Isidro, Gascuña,

Altos del Escobero, Ibiza, Arboleda de las Brujas, Nativo Madera, Torre de san Miguel,

Quintas de la Serranía, Báltico

Días: martes a viernes

Grupos: 23

Clases: 89

Horas: 89

Logros: la constancia de los grupos han aportado a la salud de todos los usuarios en

especial a los que necesitaban de estas, se continúa con la convocatoria en el C.E.C del

Escobero, permitiendo que más personas conozcan de estas actividades.


40

Escenarios: Urbanizaciones: San Gabriel, Saltamontes, Gascuña, Bosque Adentro,

Alquería de San Isidro. C.E.C. Casa El Escobero.


Grupos: 6

Clases: 25

Horas: 25

Logros: contar con grupos tan positivos es importante, ya que muestran buen interés y

asisten puntuales a las clases, además el manejo que se le han dado a los grupos,

creando en ellos el hábito saludable por la actividad física.

Mantenimiento físico: 58 usuarios (3 hombres, 55 mujeres)

Escenarios: C.E.C. el Escobero y San Vicente de Paul

Días: sábados

Grupos: 3

Clases: 6

Horas: 6

Logros: se dio inicio de las clases de mantenimiento físico, se comenzó con una

socialización e integración, posterior mente se acordó que las actividades tendrán un

componente lúdico-recreativo, físicos y rítmicos.

4.5 Zona seis (6)

Esta zona comprende los barrios: Chinguí, El Salado, La Mina, San José y San Rafael,

donde se ofertan tres (3) modalidades de actividad física, siete (7) disciplinas deportivas,

además del torneo de fútbol, cuatro (4) ludotecas, para lo cual se contrataron dieciséis

(16) instructores, ocho (8) ludotecarias y dos (2) enlaces que se encargan de las

actividades de coordinación y es el encargado de facilitar la comunicación entre el Índer

Envigado, El Comité Zonal de Planeación y Participación y la comunidad.

41

4.5.1 Estado de la contratación y pagos Descripción Enviproject Contratado Ejecutado/Enviproject Ejecutado/Contratado

Totales en pesos 531.800.880 431,861,048 278,023,804 278,023,804

Porcentajes 100% 81,21% 52,28% 64,38%



profesionales en deportes, las celebraciones especiales de la zona, el arriendo con sus

servicios públicos de las ludotecas, así como la implementación deportiva y de aseo;

contrataciones necesarias para el cumplimiento de los compromisos.

Con base a la anterior información, se concluye que del total del recurso contratado en la

zona seis (6), se ha ejecutado el 64,38%. Esto, teniendo en cuenta que el pago de

honorarios del mes de septiembre de los contratistas, se realiza a partir del 05 de octubre

de 2019.



actividad ofertada por el Índer Envigado en la zona seis (6), a través de los Proyectos

ejecutados con recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto.


ajedrez, baloncesto, fútbol de salón, natación, porrismo, taekwondo y tenis de campo, en

las etapas de iniciación, formación y competencia.


Escenarios: Ludotecas: San Rafael, San José La Estatua, José Manuel Restrepo, C.EC.

El Salado, I.E San Rafael, Urb. Olivares, Urb. Montepinar, Bibliotecas San Rafael y

Florida.

Días: lunes, martes, miércoles, jueves, y sábados

Grupos: 13

Clases: 55

42

Horas: 67.5

Logros: se llevó a algunos usuarios de la zona 6 a ajedrez al parque el sábado 7 de

septiembre con muy buenos resultados primeros y segundos en la categoría libre y de

terceros en la categoría sub 12, es de anotar que la zona 6 tiene una buena

representación en ajedrez ya que varios de los usuarios sobresalen en los eventos se

ajedrez al parque, juegos supérate intercolegiados y juegos departamentales, se

representa a la zona y al Índer de envigado en ajedrez al parque de RCN y Comfama, se

reunió el grupo de trabajo de la zona a donde la mayoría de monitores estuvimos con los

enlaces.



Escenarios: I.E. El Comercial, I.E. El Salado, C.E.C. El Salado.

Días: lunes, miércoles y sábado.

Grupos: 5

Clases: 36

Horas: 54

Logros: fomentar las relaciones interpersonales y la socialización en el grupo, teniendo

como nexo de unión la actividad física por medio del baloncesto, el último logro en el mes

de agosto, es la respuesta que tuvo de la población de la zona 6, sectores del Salado, la

Mina y la Fe que a pesar de que viven en los sectores periféricos del municipio asisten a

las diferentes fechas del Inter zonal de Baloncesto en las diferentes categorías.

Dificultades: Se solicita mantenimiento en las placas polideportivas en San José la

estatua, CEC del salado, La mina parte alta, Antiguo centro de salud

En el CEC del salado hay un aro de baloncesto a punto de caerse.

43


Escenarios: Placas El Salado, La Mina Parte Alta, La Fe, Institución Educativa El Salado,

Centro de Salud El Salado, Urb. Palo Verde y CEC El Salado.


Grupos: 11

Clases: 551

Horas: 87

Logros: Se evidencia que hay un buen desempeño en las acciones técnicas y tácticas

en los niños, mejora significativa de los niños en los aspectos técnicos que realizamos

este mes, (pases con movilidad y definición con ambas piernas y con balón quieto y en

movimiento, el balón a ras de piso, a media altura y altos, El cumplimiento (asistencia) a

las clases de los niños y jóvenes en todos los grupos, Hay algunos niños y jóvenes que

tienen muy buenas condiciones técnicas y en grupo su técnica la ponen en función del

equipo, aceptan y acatan las normas y su aprendizaje sigue mejorando, aceptación de

las normas y reglas de disciplina en la clase por parte de los niños y jóvenes, el inicio del

festival de futbol de salón fue muy bueno y motivante para los niños, jóvenes y padres de

familia, la entrega de uniformes fue masiva los niños y jóvenes muy felices con los

uniformes que son bonitos y de buena calidad, en los partidos del festival los niños están

demostrando gran calidad técnica, mejoraron el aspecto físico, el trabajo en equipo y gran

compromiso con el equipo.

Dificultades: Se solicita mantenimiento en las placas polideportivas de la zona 6: San

José la estatua, CEC del salado, La mina parte alta, Antiguo centro de salud.

Porrismo: 67 usuarios (0 hombres, 67 mujeres)

Escenarios: C.E.C. El Salado, San José La Estatua y la I.E. Comercial de Envigado


Grupos: 3

Clases: 25

Horas: 44

Logros: logramos participar del festival de Porrismo de Comfama y la liga antioqueña de

Porrismo con todos los grupos de zona 6, logamos terminar y pulir las coreografías de

todos los grupos, logramos mejorar la parte técnica de los elementos gimnásticos que se

solicitan en las coreografías.


44

Taekwondo: 50 usuarios (31 hombres, 19 mujeres)

Escenarios: Institución Educativa Comercial de Envigado, sedes bachillerato y San

Rafael y Urbanización Monte Pinar, JAC San Rafael.

Días: lunes, martes, miércoles, jueves y sábado

Grupos: 5

Clases: 21

Horas: 29

Logros: hemos mejorado la capacidad de la resistencia a la fuerza, las capacidades

motoras se han mantenido, la elasticidad se ha mejorado en la población, hemos notado

mejoría en todo lo relacionado con estabilidad y los niños han mostrado mejoras en las

habilidades y destrezas motoras, en lo social con la práctica del taekwondo ha mejorado

notoriamente la interacción entre los usuarios, la tolerancia ha mejorado mucho y se nota

un cambio positivo en cuanto al trato con las demás personas, por medio del taekwondo

enfatizando en el buen trato y el respeto, hemos mejorado la comunicación en el sector,

cuatro jóvenes de la zona 6 ya están entrenando con la selección que viajará en diciembre

a chigorodó a juegos departamentales, quedamos campeones torneo día internacional

del taekwondo 2019 con la participación de 4 deportistas de la zona 6.


Tenis de Campo: 24 usuarios (17 hombres, 7 mujeres)

Escenarios: Placa La Florida

Días: lunes, miércoles y sábado

Grupos: 3

Clases: 22

Horas: 30

Logros: se logra trabajos de reacción y se habla de las vivencias con los alumnos que

participaron en el torneo, se ve muy afianzado el grupo y se nota la mejoría técnica con

los trabajos que se vienen realizando.

Dificultades: se solicita implementación como raquetas para la disciplina del tenis de campo.

45


Escenarios: Urb. Olivares, Urb. Palo Verde.

Días: martes, viernes, sábado

Grupos: 8

Clases: 32

Horas: 40

Logros: La actitud de los usuarios al asistir a las clases de forma permanente, aunque

allá adversidades, es satisfactorio el goce de los usuarios de sus clases de natación, se

cumplió con los objetivos propuestos para este mes. Refuerzo de la coordinación de

espalda.

Dificultades: Se ha solicitado más materiales como: aros, elementos sumergibles,

balones plásticos, gorros de baño entre otros. Pero no se ha recibido respuesta a esa

petición.


Escenarios: Parque Polideportivo Sur de Envigado

Días: sábado

Grupos: 2

Clases: 8

Horas: 16

Logros: es un grupo de niños en iniciación deportiva cuyo objetivo es desarrollar las

capacidades motrices por medio de actividades luctatorias, es un grupo constante en los

entrenamientos


46

Levantamiento de pesas: 42 usuarios (27 hombres, 15 mujeres)

Escenarios: I.E El Salado

Días: miércoles, jueves y viernes

Grupos: 3

Clases: 13

Horas: 26

Logros: en este mes hubo dos competencias fundamentales como fueron los juegos

Supérate intercolegiados, donde obtuvimos 12 medallas de bronce y 3 de Oros. y los

zonales Escolares donde participamos con 15 deportistas y clasificaron 10 hacia la final

en el municipio de Amalfi.

Se realizaron varios chequeos para observar el rendimiento de cada deportista y ha sido

positivo para la mayoría, en los juegos Supérate, se obtuvo 12 medallas de bronce y 3

medallas de Oro.



47

Modalidades de Actividad Física: En esta zona, se llevan a cabo tres (3) modalidades:

musicoterapia, hidroaeróbicos y yoga, cursos que se han posicionado a lo largo del

proyecto y cuenta con una población cautiva.

5.5.4 Usuarios por actividad:




Musicoterapia: 212 Usuarios (8 hombres, 204 mujeres)

Escenarios: Placa La Fé, La Estatua, I.E. El Salado. Urbanizaciones: Palo Verde y

Palmeras, C.E.C El Salado.

Días: Lunes a Viernes

Grupos: 9

Clases: 54

Horas: 54

Logros: este mes se realizó una actividad de compartir, la actividad consistió en que la

última clase de la semana de amor y amistad cada uno llevara un dulce una fruta un

confite, algo y lo compartiera con el grupo, afortunadamente los usuarios fueron muy

generosos y la actividad fue todo un éxito.

Este mes el logro más importante fue lograr un poco más de unión y compañerismo en

los grupos.

Hidroaeróbicos: 128 usuarios (2 hombres, 126 mujeres)

Escenarios: Urbanizaciones: Olivares de Camino Verde, Palo Verde, Refugio de Villa

Verde y Nazaret

Días: martes a viernes

Grupos: 12

Clases: 45

Horas: 45

Logros: los grupos demuestran satisfacción por las actividades, así mismo las

variaciones que se desarrollan durante la hora de clase, Permiten avanzar en la

capacidad de fuerza en cada uno de los usuarios; además se logró cumplir con los

objetivos que estaban enfocados en mejorar la parte de fortalecimiento en miembros

inferiores y mejorar dolores de rodilla, piernas y columna.

48

Yoga: 89 Usuarios (14 Hombre, 75 Mujeres)

Escenarios: Institución Universitaria de Envigado, Ludotecas: José Manuel Restrepo.

Urbanización Palo Verde y Sendero Verde.

Días: Lunes, Martes y Miércoles

Grupos: 6

Clases: 26

Horas: 26

Logros: este mes de septiembre se ha logrado el objetivo de realizar yoga para el

bienestar de nuestro cuerpo físico y mental. Se ha realizado yoga para el sistema

endocrino, para relajar mente y cuerpo, para fortalecer espalda, y relajar el cuello y

lumbares, yoga facial y yoga para el cerebro. Los grupos se han mantenido estables.

Ludotecas: la zona seis (6) cuenta con cuatro (4) ludotecas; El Salado, José Manuel

Restrepo, San José La Estatua y San Rafael.

C.E.C. El Salado

durante este mes en la ludoteca del CEC el Salado se ejecutaron actividades recreativas

para favorecer la concentración, coordinación, pensamiento lógico y estratégico, por

medio de juegos de palabras, lecturas y conversatorios, juegos teatrales y de

construcción de historias para el desarrollo de la creatividad y la estimulación de la

memoria, talleres de expresión verbal y corporal, talleres manuales y creativos como: la

elaboración de cometines ; talleres de origami, video foros que contribuyeron al

mejoramiento de la convivencia en la ludoteca y demás entornos sociales, iniciaron con

programas para el adulto mayor como fueron: Word e internet medio, juegos de palabras,

clases de ajedrez; apoyaron eventos recreativos programados por el instituto en donde

se promovió el cuidado por la salud, aprovechamiento de programas ofrecidos por índer

en el CIS de Arenales, asistieron a festival de la primera infancia donde se brindaron

herramientas para ser garantes de derechos de los niñas, niños y adolescentes, pues

49

ampliaron conceptos de ley de 1098; Además realizaron juegos de armar como:

rompecabezas, de ensamble; juegos de mesa individuales y a través de estos juegos

también se realizaron concursos entre los usuarios.





Población atendida: 221 usuarios (98 hombres, 123 mujeres) Horario de atención: lunes a viernes (de lunes a viernes de 8:00 am a 6:00 pm y sábado

de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: el aprendizaje significativo a través del juego, que fomentaron el gusto y el

disfrute de las actividades desarrolladas, incrementándose los usuarios atendidos y la

participación activa.

Dificultades: No se presentó ninguna dificultad

José Manuel Restrepo

Mediante diferentes actividades realizadas en la Ludoteca José Manuel Restrepo se

interiorizaron valores como: la amistad, el respeto, el auto concepto y cuidado de los

animales; a través de juegos dirigidos y por equipos como: gallinita y sus pollitos, caja

preguntona, lecturas reflexivas, video foros (películas, videos educativos, pautas para la

vida), se enriqueció el lenguaje verbal con juegos teatrales y construcción de títeres,

juegos de palabras, preguntas conversatorios, talleres manuales como, corona de la

amistad, pavo real, tarjeta de la amistad, tortuguitas; en donde generaron conciencia del

uso adecuado del material brindado; con talleres de plastilina fortalecieron las

habilidades finas, juegos de mesa y recreativos aportando conocimientos a través del

juego garantizando el aprendizaje significativo promoviendo la lúdica con dinámicas

donde predomino el disfrute y el aprovechamiento del tiempo libre , permitiendo un clima

crítico, reflexivo, constructivo y participativo.





Población atendida: 255 usuarios (83 hombres, 172 mujeres)

50


de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: la interiorización de valores y hábitos que promovieron el mejoramiento de la

convivencia y las relaciones interpersonales, aportando al desarrollo humano y la

integración familiar donde juega un rol fundamental en la sociedad y en la construcción y

formación de seres humanos con habilidades y destrezas funcionales para la visa y el

desarrollo comunitario.

Dificultades: Comportamientos y conductas agresivas entre los niños, de manera

inmediata se realizaron diálogo de acuerdo a lo ocurrido y les informaron a las familias

de lo ocurrido recomendando el diálogo y comportamiento de los niños en la ludoteca.

Alta afluencia de usuarios en la tarde por lo que implantaron estrategia para controlar

esta situación por turnos de dos horas para prestar un mejor servicio y cumplir con lo

programado a realizar durante el día; lo que genera inconformidad en algunos usuarios.

San José La Estatua:

Durante el mes de septiembre se realizaron en la ludoteca las siguientes actividades:

grafico plásticas, pintura, talleres de plastilina, video foro con la proyección de películas

y videos educativos, portadores de texto como: adivinanzas, para enriquecer la expresión

verbal, juegos dirigidos, cooperativos: policías y ladrones, náufragos entre otros para

favorecer el trabajo en equipo, el respeto a los demás,; juegos pre deportivos como: día

de sol, juegos acuáticos juegos de roles evocando valores cotidianos y familiares juegos

de expresión corporal, juegos roles brindaron conocimiento y acercamiento a los

diferentes roles de la sociedad y el respeto hacia ellos, actividades libre y espontaneas

donde predominaron el coloreado de dibujos, el uso de la piscina de pelotas y el gimnasio

infantil por turnos, lecturas comprensivas atraves de video cuentos y lecturas que

permitieron la práctica de los valores antes mencionados, participaron del tercer

encuentro y festival de educación inicial conociendo experiencias éxitos y significativas

en la salas interactivas aportando conociendo a la labor que desempeñan a diario.

Con proyectos como ludomamás donde un de madres usuarias se retroalimentan con el

aprendizaje de técnicas y trabajos manuales bridándoles un espacio de diversión y

esparcimiento que favorecieron a salud mental en la práctica de hábitos saludables

saliendo de la rutina y encontraron un lugar donde se reúnen y participan activamente de

las actividades generando conocimiento y aprovechamiento del tiempo libre; otro

proyecto que se viene ejecutando con los niños y niñas es el mini costurero donde a partir

de trabajos manuales fortalecen las habilidades finas, óculo visual, además de la

concentración , atención y seguimiento de instrucciones para la creación de hermosos

trabajos manuales por medio de actividades lúdicas y recreativas. Otro proyecto

51

significativo el cual dieron inicio este mes fue " Buenos hábitos higiénicos,

almacenamiento de alimentos y control y separación de residuos sólidos" que buscaron

concientizar a la comunidad en la disposición de residuos como aporte social al medio

ambiente.







de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: llevaron a cabo diferentes proyecto con enfoque social y comunitario para el

mejoramiento continuo y fortalecieron las habilidades del desarrollo humano; impactando

a los diferentes grupos etarios que asistieron a la ludoteca, promoviendo los valores, el

cuidado por el medio ambiente , entornos saludables con el adecuado uso del tiempo

libre, sano esparcimiento y diversión.

Dificultades: no se presentaron dificultades.

San Rafael:

Dentro de las actividades desarrolladas en la Ludoteca San Rafael y la ambientación con

la temática del amor y amistad, se fomentó la práctica de valores tan importantes como:

el respeto, la amistad. Compañerismo y sentido de pertenencia a través de actividades

como: hora del cuento, tarde de películas, talleres de plastilina, talleres manuales, talleres

de pintura ( técnicas y explicación) talleres de origami que fortalecieron las habilidades

motrices finas, juegos de roles, conversatorio y saberes previos, concurso de baile,

juegos acuáticos, murales expresivos, actividades en donde pudieron compartir,

expresar emociones, practicaron valores aprendidos, hábitos y conductas saludables;

proporcionaron espacio que permitieran el aprendizaje a través del juego generando

actitudes propositivas y de anticipación para reforzar la personalidad y el autocontrol.






52


de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: pudieron capacitarse y formarse en varios temas específicos en infancia lo que

ha generado mayor empoderamiento en el temas recreativo y de infancia para prestar un

servicio con calidad.

Ambiente dinámico y creativo evidenciado en el disfrute y goce de los usuarios en las

actividades realizadas durante el mes

Dificultades: Presencia de roedores (ratas) en alrededores de la ludoteca.

No se ha hecho la entrega de material de aseo y fungible para el desarrollo de actividades

diarias.

4.6 Zona siete (7)

Esta zona comprende los barrios: El Dorado, El Trianón, La Paz, Las Antillas y la Loma

del Barro.

A través de estos proyectos, se ofertan dos (2) modalidades de actividad física, cinco (5)

disciplinas deportivas, que incluye las actividades para la población en condición de

discapacidad y dos (2) ludotecas, para lo cual se contrataron veinte (20) instructores,

uno de ellos presta sus servicios en dos (2) actividades; cinco (5) ludotecarias, un (1)

auxiliar y un (1) enlace que se encarga de las actividades de coordinación y es el que se

ocupa además, de facilitar la comunicación entre el Índer Envigado, El Comité Zonal de


4.6.1 Estado de contratación y pagos Descripción Enviproject Contratado Ejecutado/Enviproject Ejecutado/Contratado

Totales en pesos 479.842.229 391,946,564 243,138,195 243,138,195

Porcentajes 100% 81,68% 50,67% 62,03%

53

De la información anterior, se puede concluir que del total del recurso apropiado para

esta zona, se ha ejecutado el 81.68%, teniendo una mayor participación los servicios

profesionales en deportes y el arrendamiento de la ludoteca con sus servicios públicos,

contrataciones necesarias para el cumplimiento de los compromisos en la zona.

Analizando la información anterior se puede observar que del valor contratado se han

realizado pagos que corresponden al 62,03%, teniendo en cuenta que los pagos de

honorarios del mes de septiembre de los contratistas, se realiza a partir del 05 de octubre

de 2019.



actividad ofertada por el Índer Envigado en la zona siete (7) a través de los Proyectos



ajedrez, baloncesto, fútbol de salón y voleibol, en las etapas de iniciación, formación y

competencia; la actividad para personas en situación de discapacidad, abarca la etapa

de iniciación. Todas estas disciplinas contribuyen a la formación integral y al desarrollo

físico y psicosocial de los participantes, fortaleciendo sus habilidades para la vida.


Escenario: I.E Alejandro Vélez Barrientos Sede Alto de las Flores, I.E Jhon F Kennedy.

Días: jueves y viernes.

Grupos: 2

Clases: 8

Horas: 12

Logros: se sostiene el número de usuarios en la zona, y en continuo fortalecimiento de

la población durante el transcurso del mes, Los alumnos inscritos tienen un recorrido de

al menos 3 años que facilita el aprendizaje y los potencializa a ser fichas claves para los

juegos supérate, Se trabajó con metodologías didácticas y herramientas tecnológicas que

hicieron posible un mejor aprendizaje y las clases más amenas, Los conocimientos

enseñados en las sesiones de clase fueron asimilados correctamente y se espera

54

continuar con temas más avanzados y trabajo de técnica, Espacios bien definidos y

acordes a la cantidad de usuarios.

Dificultades: se requiere de más implementos, en especial un mural.


Escenario: Placas: El Dorado, Gualandayes, Alto de Las Flores, El Trianon, El Oasis, I.E

Leticia Arango Urb. Palestina.

Días: lunes a sábado.

Grupos: 11

Clases: 85

Horas: 163

Logros: en el proceso de enseñanza deportiva del baloncesto este período cumplió una

función muy importante, pues consolida en los chicos y chicas aspectos tácticos de base

que se construyen y desarrollan solo con el juego real y la competencia, permitiéndoles

generar interrelaciones de apoyo y cooperación con los compañeros y llevándolos de

esta manera a potenciar la resolución de problemas y responder así con la solución más

pertinente de acuerdo su proceso de aprendizaje, lo que en definitiva mejora su toma de

decisiones frente a acciones inmediatas y de incertidumbre que se dan en la

competencia. La participación en los Partidos de competencia del Inter zonal PPP de

baloncesto 2019, sobre todo en las categorías 2011-2012 años que son los chicos y

chicas más pequeños ha tenido una gran acogida y respaldo por parte de los padres de

familia en la asistencia con los niños a todos los partidos.


Fútbol de salón: 271 usuarios (261 hombres, 10 mujeres)

55

Escenario: Placas: Gualandayes, El Oasis, Alto de Las Flores, Señorial, Urbanizaciones:

Villas del Mediterráneo, Parques de la Gloria; Fundación Elena y Juan. I.E. Leticia

Arango.


Grupos: 17

Clases: 82

Horas: 152.5

Logros: se logró masificar y reapertura de escenarios para la práctica de futbol de salón.

Y también hay que tener en cuenta que no se habla de masificar en una sola disciplina,

sino también de un proyecto que brinda demasiadas facilidades para la práctica de

muchas actividades deportivas.

Se tiene un buen acompañamiento por parte de los padres de familia, se nota el progreso

en algunos alumnos, hay un buen compromiso por parte de alumnos y padres de familia,

el profesor es bien acogido en todas las clases, se lleva una buena relación tanto con

alumnos como con padres de familia, se logra participar con varios equipos en el inter

zonal de futbol de salón.

Dificultades: el estado de algunas placas cuando llueve sigue generando problemas

para el buen desarrollo de las actividades, la falta de más espacios deportivos.


Escenario: Placa El Oasis

Días: lunes y viernes

Grupos: 1

Clases: 8

Horas: 16

Logros: apoyo de enlace y padres de familia para la competencia e intercambios

deportivos, apoyo del auxiliar, se hizo énfasis en el trabajo de conjunto con buenos

resultados.

Visitas constantes del enlace y auxiliar.

Dificultades: Cabe anotar que las líneas de la cancha de voleibol no se ven.

56

Actividad física para personas en situación de discapacidad: 20 usuarios (11

hombres, 9 mujeres)

Escenario: Corporación Crear Unidos – Índer Envigado

Días: martes - jueves

Grupos: 1

Clases: 12

Horas: 20

Logros: iniciamos con movilidad articular con desplazamientos frontales, laterales.

Sesión de dicada al fortalecimiento muscular a través de ejercicios propios de

musculación. Trabajos de fuerza con el propio peso muscular.


Mantenimiento Físico: 46 usuarios (4 hombres, 42 mujeres)

Escenario: Urb. Flor de Azahar, Parque la Heliodora.


Grupos: 2

Clases: 14

Horas: 14

Logros: fortalecimiento muscular de miembros inferiores y superiores, control postural y

manejo adecuado de la respiración, trabajo en equipo, sistemas ataque consolidación de

usuarios de los programas.


57


Escenario: Parque Recreativo Índer Envigado


Grupos: 1

Clases: 8

Horas: 8

Logros: excelente ambiente de práctica a pesar de los cambios de clima en el mes.

Se mantiene un buen nivel de asistencia, se refuerzan diferentes tipos de patadas, se

nota buen ánimo para entrenarlas, se repiten algunas rutinas ya realizadas, se cuenta

con buena respuesta y se nota avance, buen estado físico por parte de los alumnos, se

tiene en cuenta esto para poder promover un estilo de vida sano.


Atletismo Adaptado: 18 usuarios (16 hombres, 2 mujeres)

Escenario: Cancha el Dorado, Parque Polideportivo Sur.


Grupos: 1

Clases: 21

Horas: 63

Logros: participación en algunos eventos deportivos como parte de la preparación para

juegos departamentales.

Dificultades: se requiere mejoras de la bodega de atletismo en la cancha del dorado,

cambio de la puerta, pintura y arreglo de las instalaciones electricas.se requiere

implementación para mejorar los procesos de entrenamiento (balones).

58

Levantamiento de Pesas: 18 usuarios (10 hombres, 8 mujeres)

Escenario: Parque Polideportivo Sur


Grupos: 2

Clases: 9

Horas: 9

Logros realizamos varios chequeos para observar el rendimiento de cada deportista y

ha sido positivo para la mayoría En los juegos Supérate obtuvimos 12 medallas de bronce

y 3 medallas de Oro.



Modalidades de Actividad Física: En esta zona se llevan a cabo tres (3) modalidades:

musicoterapia, mantenimiento físico e hidroaeróbicos, cursos que se han posicionado a

lo largo del proyecto y cuentan con una población cautiva, ya que los instructores hacen

59

la planeación de sus clases de acuerdo a las características de los grupos, lo que es de

gran agrado para la comunidad.

Hidroaeróbicos: 379 Usuarios (35 hombres, 344 mujeres)

Escenarios: Urbanizaciones: Flores de la Colina, Iris, Bosques de San Carlos, La

Hojarasca, Guayacán de la Plaza, Parques de la Gloria, Flor de Azahar, Agua Dulce,

Antillas Casa 1, Puerto Luna y Parque Polideportivo Sur de Envigado.

Días: martes a sábado

Grupos: 20

Clases: 80

Horas: 80

Logros: los grupos expresan satisfacción por las actividades y diversidad en los

ejercicios desarrollados durante la hora de clase; El desarrollo de las actividades a través

del medio acuático ayudó a mejorar la resistencia, fuerza y flexibilidad.


Escenarios: Urbanizaciones: Vista Alegre, Iris, Suramericana, Palestina, Villas del

Mediterráneo, Alto de Los Almendros, Puerto Luna, Flores de la Colina, Flor de Azahar,

San lukar de Barrameda, Guayacán de La Plaza, Parques de San Carlos, Agua Dulce y

Hojarasca. Placas: El Dorado, Señorial, Gualandayes, Alto de Las Flores y El Oasis


Grupos: 30

Clases: 152

Horas: 152

Logros: integrar a los usuarios en cada una de las clases con diferentes estrategias para

mejorar la parte axiológica, además fortalecer cada una de las clases variando el método

utilizado por el profesor para que sean más amenas las clases, concientizando cada día

a los usuarios de la importancia que tiene la actividad física.

60


Escenarios: Junta de Acción comunal el Trianón


Grupos: 2

Clases: 8

Horas: 8

Logro: los grupos se han mantenido estables, y la asistencia de algunos es activa, se

ven con ganas de seguir en la práctica de yoga, ya que ven los grandes beneficios a nivel

corporal-mental-emocional. Sienten la calma que proporciona la práctica de yoga en sus

vidas.

Ludotecas:

En la zona Siete (7), se encuentran dos (2) ludotecas: El Dorado y Señorial.

El Dorado

Mediante estrategias lúdicas, creativas, artísticas y recreativas, en la ludotecas de la zona

7 sede el dorado, promovieron la práctica de valores cotidianos y familiares para mejorar

las relaciones interpersonales; a traves de actividades como: talleres de origami, talleres

manuales: elaboraron títeres, brazaletes, tarjetas para amor y amistad por medio de

técnicas como: rasgado, punzado y manejo de espacio , talleres de lecturas en

articulación con la ludoteca del parque cultural Débora Arango, dramatizaciones,

permitiendo la expresión de sentimientos y puntos de vista; proyección de películas: “toy

story”, “bamba” basadas en fomento de valores y la introyección de ellos; juegos dirigidos

tales como: juegos de palabras para enriquecer lenguaje verbal, construcción de murales

para afianzar la expresión de sentimientos y creatividad y juego libre como actividad

fundamental en el desarrollo humano ya que les permitió observas conductas y estimular

motricidades finas y gruesas.

61







de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: rescataron valores y enseñanzas dejadas por las actividades realizadas y que

hacen parte del diario vivir.

Se lograron capacitar y formar en conceptos y temáticas en educación inicial y primera

infancia y adolescencia con la ley 1098.

Dificultades:

No cuentan con material para realizar el aseo general, es necesario para mantener un

espacio limpio y armónico.

Solicitan sillas para adultos acompañantes de usuarios.

Sugerencias: Requieren pintura y hacer adecuaciones por humedad en la cocina.

Perciben olor debido al consumo de sustancias psicoactivas que proviene del segundo

piso de la sede.

Señorial

Durante el mes de septiembre en la Ludoteca de Señorial, se realizaron actividades que

potencializaron las habilidades motrices, metas, sueños, la integración familiar, los

valores y la introyección de estos a partir de actividades lúdico recreativas como: talleres

de pintura, lecturas de cuento, exposiciones, saberes previo evocaron la creatividad y la

imaginación plasmada en talleres manuales, en la creación de títeres con material de

reciclaje, representación de obras teatrales, trabajos manuales con la temática del mes

del amor y la amistad; juegos dirigidos y pre deportivos, fortalecieron la habilidad matriz

gruesa y la concentración y memoria, juegos de palabras y mímicas, tardes de película

que propiciaron una ambiente familiar y entorno protector, talleres de origami y de

ensartado que afianzaron e agarre en pinza, seguimiento de instrucciones, jugo libre y

recreativo por medio de la ludoteca itinerante se desplazaron a otros sectores con el

propósito de impactar más población y dieron a conocer las actividades realizadas en la

ludoteca; le brindaron a la comunidad y usuarios un ambiente creativo que aporta en el

buen uso del tiempo libre , espacio para compartir y disfrutar de todo lo que allí se ofrecen

62

y favorecieron el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los niños y niñas que

acuden a diario .







de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: resaltaron el compromiso y sentido de pertenencia por la ludoteca, los usuarios

manifestaron agrado por las actividades, evidenciado la constancia y participación en

ellas.

Dificultades: continua la dificultad y es que en los momentos de lluvia obstaculiza realizar

las actividades, debido a que cuenta con goteras en varios espacios y humedades en sus

paredes y techos, por lo tanto no se brindan los servicios con la calidad esperada;

además, es el retiro de los residuos (basura), debido a que no se cuenta con un

contenedor donde depositarlo a la hora de la salida y cierre de la ludoteca.

4.7 Zona ocho (8)

Esta zona comprende los barrios: Alcalá, Las Casitas, Milán – Vallejuelos y Primavera.

Con la Priorización Participativa del Presupuesto en el 2019, se ofertan dos (2)

modalidades de actividad física, seis (6) disciplinas deportivas, de las cuales (1) es una

nueva tendencia, y natación que se oferta como valor agregado; clases de iniciación

deportiva y dos (2) ludotecas, para lo cual se contrataron once (11) instructores, cuatro

(4) ludotecarias, dos (2) enlaces que se encargan de las actividades de coordinación y

de facilitar la comunicación entre el Índer Envigado, El Comité Zonal de Planeación y

Participación y la comunidad.


Totales en pesos 332.623.636 276,694,317 172,620,074 172,620,074

Porcentajes 100% 83,19% 62,39% 51.90%

63




contrataciones necesarias para el cumplimiento de los compromisos en la zona.

Analizando la información anterior, se puede observar que del total contratado en esta

zona, se han realizado pagos que corresponden al 62,39% de este valor. Aclarando que

el pago de los honorarios del mes de septiembre de los contratistas, se realiza a partir

del 05 de octubre de 2019.



actividad ofertada por el Índer Envigado en la zona ocho (8) a través de los Proyectos

ejecutados con recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto durante el mes

de febrero de 2019.

Disciplinas deportivas: La oferta en deportes está constituida por las disciplinas de:

ajedrez, natación, porrismo y tenis de mesa; la nueva tendencia de Skateboarding y la

iniciación deportiva para niños ubicados en la Primera Infancia.

Es de aclarar que la disciplina deportiva natación que se oferta como valor agregado.


Escenarios: JAC Alcalá y Ludoteca Las Casitas. Centro Gerontológico El Refugio


Grupos: 4

Clases: 16

Horas: 23

Logros: se llevó a algunos usuarios de la zona 6 a ajedrez al parque el sábado 7 de

septiembre con muy buenos resultados primeros y segundos en la categoría libre y de

terceros en la categoría sub 12, es de anotar que la zona 6 tiene una buena

representación en ajedrez ya que varios de los usuarios sobresalen en los eventos se

ajedrez al parque, juegos supérate inter colegiados y juegos departamentales, se

representa a la zona y al inder de envigado en ajedrez al parque de rcn y Comfama, se

64

reunió el grupo de trabajo de la zona a donde la mayoría de monitores estuvimos con los

enlaces.

Dificultades: en ocasiones se tiene dificultades con la apertura del espacio de la JAC de

Alcalá y no tengo llaves del sitio los usuarios se están acostumbrando a llegar tarde por

esta situación

Porrismo: 61 Usuarios (3 hombres, 58 mujeres)

Escenarios: I.E. Alejandro Vélez Barrientos


Grupos: 2

Clases: 21

Horas: 35.5

Logros: logramos participar del festival de Porrismo de Comfama y la liga antioqueña de

Porrismo con todos los grupos de zona 6, logamos terminar y pulir las coreografías de

todos los grupos, logramos mejorar la parte técnica de los elementos gimnásticos que se

solicitan en las coreografías.



Escenarios: institución educativa Alejandro Vélez Barrientos, Parque polideportivo Sur.


Grupos: 6

Clases: 21

Horas: 24

65

Logros: el compañerismo de los jóvenes ha logrado un desarrollo de las clases positivo

ya que el trabajo se lleva a cabo con interés y buena participación, la habilidad motriz

se nota progresivamente logrando que la técnica haya mejorado en cada clase.


Iniciación Deportiva: 109 usuarios (52 hombres, 57 mujeres)

Escenarios: CDI primavera, Ludoteca las Casitas, Hogar Infantil Ayura.

Días: martes, miércoles y jueves

Grupos: 5

Clases: 29

Horas: 39

Logros: durante este mes se hizo un refuerzo de las habilidades motrices y destrezas d

ellos niños, si bien hay niños que no presentan ninguna dificultad hay unos niños que

para la edad en que se encuentran , sus habilidades motrices gruesas y finas están un

poco retrasadas y se presentan con dificultades para hacer tareas sencillas como caminar

entalones, punta de pies, en un solo pie, o saltar en ambos pies , con este refuerzo se

logró evidenciar estos casos particulares a los cuales se les deberá hacer más énfasis

que a los otros, en cdi primavera, el trabajo es fluido, los niños tienen mucha disposición

y las profesoras son de gran apoyo, en las casitas la convivencia ha mejorado

notablemente lo que ha hecho que las clases sean más amenas y todos los niños las

disfruten.

Dificultades: las dificultades son de disciplina y atención, pero son normales en niños de

esta edad, por eso se trabaja desde el respeto para mejorar el ambiente de la clase y la

convivencia en la misma.

66

Skateboarding: 33 usuarios (26 hombres, 7 mujeres)

Escenarios: VigaSkatepark

Días: lunes, martes, miércoles y jueves

Grupos: 4

Clases: 21

Horas: 31.5

Logros: son respetuosos entre ellos, no se dicen apodos, adquirieron nivel y visitan el

parque para entrenar días diferentes a los de la clase, tienen sentido de pertenencia con

los cursos, algunos tuvieron lesiones (no graves) que les impide asistir a las clases, los

entrenamientos precompetitivos son muy llamativos y gustan, trabajan en equipo, se

motivan los unos a los otros, han aprendido de manera progresiva y se sienten contentos

en el curso.

Dificultades: por los cambios del clima se dificulta el buen desempeño de las clases, el

skate park en ocasiones se encuentra saturado dificultando el desempeño de la clase,

debido al nivel de experiencia que poseen algunos estudiantes el grupo se divide en

dos, teniendo que generar actividades extra para nivelar el grupo.


Escenarios: Parque Polideportivo Sur de Envigado.

Días: viernes y sábado

Grupos: 3

Clases: 12

Horas: 12

Logros: excelente ambiente de práctica a pesar de los cambios de clima en el mes, se

mantiene un buen nivel de asistencia, se refuerzan diferentes tipos de patadas, se nota

buen ánimo para entrenarlas, se repiten algunas rutinas ya realizadas, se cuenta con

buena respuesta y se nota avance, buen estado físico por parte de los alumnos, se tiene

en cuenta esto para poder promover un estilo de vida sano.

Dificultades: No se presentaron dificultades que interfirieran con el desarrollo de las

clases.

67

Levantamiento de Pesas: 30 usuarios (18 hombres, 12 mujeres)



Grupos: 2

Clases: 25

Horas: 133

Logros hoy realizamos evaluación de arranque y envión, obteniendo muy buenos

resultados en los deportistas.


Bádminton: 20 usuarios (8 hombres, 12 mujeres)



Grupos: 1

Clases: 8

Horas: 16

Logros: fortalecer los agarres de derecha y revés mejorar los desplazamientos.

Dificultades: hasta el momento no se han presentado dificultades con esta disciplina

68


Modalidades de Actividad Física: En esta zona, se llevan a cabo dos (2) modalidades:

musicoterapia e hidroaeróbicos, cursos que se han posicionado a lo largo del proyecto y

cuentan con una población cautiva, que año tras año se inscribe y participa activamente.


Escenarios: Urbanización Vallejuelos, Portón de Alkala y Parque Polideportivo Sur de

Envigado.

Días: Martes a Viernes

Grupos: 9

Clases: 36

Horas: 36

Logros: la práctica de las actividades a través del medio acuático fortalece

significativamente la resistencia, la fuerza y flexibilidad de los usuarios; así mismo el

fortalecimiento y trabajos funcionales han servido para el mejoramiento de la capacidad

de potencia en cada uno de los usuarios, toda vez que la continuidad de la población

hace que el rendimiento se cada vez mejor.

69

Musicoterapia: 105 usuarios (14 Hombres, 91 Mujeres)

Escenarios: Urbanizaciones: Ciudadela Real, Centro de Salud Pacomio Vélez, Parque

Polideportivo Sur de Envigado.

Días: lunes a miércoles

Grupos: 5

Clases: 22

Horas: 22

Logros: construyendo desde las clases un ambiente sano, agradable y disciplinado. A

través de la participación e inclusión de todos los usuarios de la comunidad, inculcando

el respeto por lo que hacemos, por cada usuario que interactúa y hace parte de esta gran

familia.

Yoga: 58 usuarios (7 Hombres, 51 Mujeres) Escenarios: Parque polideportivo sur de Envigado

Días: Martes y jueves

Grupos: 2

Clases: 8

Horas: 8

Logro: se ha logrado el objetivo de realizar yoga para el bienestar de nuestro cuerpo

físico y mental. Se han realizado clases buscando que, a nivel corporal, mental y

emocional, sienten la calma que proporciona la práctica de yoga en sus vidas.

70

Ludotecas:

Esta zona comprende los barrios: Alcalá, Las Casitas, Milán – Vallejuelos y Primavera.

Alcalá:

Durante el mes de septiembre realizaron en la ludoteca Alcalá actividades tales como:

talleres de lectura, video cuentos, cuentos inventados enfocados a la construcción de

valores y formación en valores, talleres de dibujo, talleres manuales con diferentes

técnicas y temáticas que potenciaron la imaginación y la creatividad, con materiales de

reciclaje ;a portando al medio ambiente la reducción y reutilización de plástico, día de

sol con juegos acuáticos y recreativos con dinámicas dirigida permitiendo el trabajo en

equipo y las relaciones interpersonales para garantizar la introyección de valores y

hábitos por medio del juego , además de estas actividades fortalecieron las habilidades

gruesas y finas con los diferentes juegos pre deportivos realizados , como también las

capacidades cognitivas con loe juegos de palabras ( sopas de letras, cuentos inventados

y talleres de dibujo) con seguimiento de indicaciones , concentración y memoria.; tardes

de cine y pijamada, es muy notorio el trabajo que se viene realizando con población en

estado de discapacidad ofreciendo un espacio de expresión creativa que les permite

aprender y potenciar habilidades y conocimientos plasmado en diferentes trabajos

manuales, cabe señalar que cada una de las actividades que se realizan en las ludotecas

están sujetas a un logro especifico que se plantea cada mes, además lo que se proyecta

en este informe son solo el resumen de las muchas actividades que se desarrollan dentro


Población atendida: 489 usuarios (119 hombres, 370 mujeres) Horario de atención: lunes a viernes (de lunes a viernes de 9:00 am a 6:00 pm y sábado

de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: acogida y reconocimiento por parte de la comunidad en las diferentes

actividades realizadas donde integraron toda la población brindando espacios de

esparcimiento y aprendizaje constante y resaltaron el agrado y asistencia de personas

en discapacidad a dichas actividades.

Dificultades: falta de insumos de aseo y humedades en el espacio físico que generan

malos olores y contantes alergias y afecciones respiratorias para las ludotecarias y

usuarios, por lo que sugieren pintura para mejorar el espacio y reubicar el inmueble para

la próxima vigencia.

71

b

Las Casitas:

Dentro de las actividades realizadas en la ludoteca de Las Casitas se encuentran: talleres

de pintura, talleres grafico plásticos, Talleres de plastilina, talleres literarios, construcción

de historias talleres de origami, talleres de dibujo, correo de sentimientos que

fomentaron el respeto hacia los demás y la expresión de sentimientos, conversatorios,

juegos dirigido con la finalidad del trabajo en equipo y de la práctica de valores

aprendidos, juegos de roles, con representaciones de la familia y los diferentes oficio de

la sociedad, juegos libres donde se evidencio el agrado por esta actividad que fortalece

el desarrollo integral del niños con variantes educativas, todas estas actividades

permitieron cumplir con lo programado para este mes y así mismo poder llegar a la

comunidad con conceptos de familia sociedad y valores a través del juego como una

herramienta dinamizadora y transformadora de vidas.





Población atendida: 119usuarios (43 hombres, 76 mujeres) Horario de atención: lunes a viernes (de lunes a viernes de 9:00 am a 6:00 pm y sábado

de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: permitieron el reconocimiento de la ludoteca como un espacio seguro y

acogedor además de un lugar de aprendizaje y de fomento de las habilidades para vida

y valores a pesar de su reducido espacio generaron apropiamiento y asistencia constante

a las actividades realizadas

Dificultades: Aumento de la asistencia de usuarios que no se ve reflejada en informes

mensuales ,debido a la falta de documentación e información completa de los usuarios

por lo tanto no se han podido registrar mes a mes.

Es urgente el traslado de la ludoteca debido a que solo cuenta con aproximadamente 30

metros cuadrados, no cuenta con las condiciones mínimas para la prestación del servicio,

en cuanto a servicios sanitarios, zona para lavar las manos o traperas, donde se

encuentra ubicada la cocina es de alto riesgo, por tratarse de inmueble tan pequeño, se

ven obligadas las ludotecarias a realizar la gran mayoría de las actividades en la calle,

donde transitan constantemente vehículos y motocicletas, poniendo en alto riesgo la

integridad de los niños, niñas y adolescentes.

72

Parque Recreativo:

Durante el mes de septiembre se ejecutaron en la ludoteca del Parque Recreativo se

realizaron actividades tales como: talleres musicales, aeróbicos, bailes en pudieron

reforzar la motricidad gruesa, personalidad y expresión corporal; talleres de plastilina,

grafico plásticas, talleres de unión de puntos, estampado de huellas, juegos teatrales,

video foro, rondas infantiles, talleres de pintura y manualidades que potenciaron las

habilidades creativas de cada usuario fomentando la práctica de valores cotidianos, y

promovieron las habilidades cognitivas ( escritura, aprendizaje significativo ) por medio

de las actividades dirigidas que brindaron un ambiente armónico y que a través del juego

los usuarios aprendieron a socializar a relacionarse y comportarse pues esta práctica de

valores y hábitos forjaran la vida del adulto.





Población atendida: 855 usuarios (279 hombres, 576mujeres)

Horario de atención: lunes a viernes 7:00 am a 6:00 pm y sábado de 9:00 am a 1:00

pm.)

Logros: participaron de jornadas académicas de la Secretaria de Educación, desde el

programa Buen Comienzo, con los ejes y lineamientos conceptuales y técnicos para la

operación de las tres modalidades de atención que se sugieren desde el Buen Comienzo:

modalidad familiar, institucional y de articulación con la escuela, se llevaron a cabo varias

sesiones para la formación y el fortalecimiento de conocimientos a nosotras las

Ludotecarias; y así, crecer más en conocimientos, actitudes y actividades a desarrollar

en relación al aporte importante que podemos hacer desde las Ludotecas a éste

programa de Buen Comienzo. Tuvieron la oportunidad de fortalecer las temáticas de la

Ley 1098 sobre la Infancia y Adolescencia, ya que como Ludotecarias tenemos bastantes

incidencias para contribuir, hacer seguimiento y trasladar o hacer la ruta de los casos

específicos a los entes gubernamentales encargados en la aplicación de ésta ley, charla

o taller realizado por la Institución de la Policía Nacional.

Dificultades: atendieron más población de la registrada pero por falta de información no

se pudieron registrar en los formatos establecidos

Sugerencias: proponen intercambio de actividades y saberes con el fin de fortalecer el

programa y retroalimentarse entre ellas mismas en diferentes temas como: decoración,

juegos y actividades y conocimientos en infancia y otros temas.

73

4.8 Zona nueve (9)

La zona nueve comprende por los barrios: Barrio Mesa, Barrio Obrero, Bucarest, La

Magnolia, Los Naranjos y Zona Centro, donde se ofertan seis (6) modalidades de

actividad física, seis (6) disciplinas deportivas, y dos (2) ludotecas, para lo cual se

contrataron dieciséis (16) instructores, cuatro (4) ludotecarias, un (1) auxiliar y un (1)

enlace que se encarga de las actividades de coordinación y facilitar la comunicación entre

el Índer Envigado, El Comité Zonal de Planeación y Participación y la comunidad.

Con la Priorización Participativa del Presupuesto en el 2019, se ofertan tres (3)

modalidades de actividad física, seis (6) disciplinas deportivas, y dos (2) ludotecas, para

lo cual se contrataron dieciséis (16) instructores, cuatro (4) ludotecarias, un (1) auxiliar y

un (1) enlace que se encarga de las actividades de coordinación y facilitar la

comunicación entre el Índer Envigado, El Comité Zonal de Planeación y Participación y

la comunidad.


Totales en pesos 419.294.239 371,420,463 219,712,243 219,712,243

Porcentajes 100% 88.58% 52,40% 59.15%



profesionales en deportes, implementación deportiva, las celebraciones especiales y el

74

arrendamiento de la ludoteca con sus servicios públicos, contrataciones necesarias para

el cumplimiento de los compromisos en la zona.

Analizando la información anterior, se puede concluir que del total del recurso contratado

en la zona nueve (9), se ha pagado el 59,15% de este valor, aclarando que el pago de

los honorarios del mes de septiembre de los contratistas, se realiza a partir del 05 de

octubre de 2019.

4.8.2 Usuarios zona 9


actividad ofertada por el Índer Envigado en la zona nueve (9) a través de los Proyectos



ajedrez, baloncesto, fútbol de salón, taekwondo, tenis de mesa y voleibol, en las etapas

de iniciación, formación y competencia.


Escenarios: Sede Proyecto Deportivo Zona 9, I.E. Normal Superior, Hogar Casa Verde.


Grupos: 8

Clases: 37

Horas: 41

Logros: se está logrando consolidar lo grupos de ajedrez. En el apoyo que se está

realizando en la iglesia de San Mateo el ajedrez se está consolidando como una buena

alternativa de recreación.



Escenarios: instituciones educativas: San Vicente de Paúl, Pio XII, Placa la Paloma.

Placa barrio mesa


Grupos: 6

Clases: 46

Horas: 69

75

Logros: entrega de uniformes a los deportistas que están inscriptos en las planillas del

inter zonal de baloncesto.

Asistencia oportuna y completa de los equipos a los partidos del inter zonal, se suman al

proceso 5 deportistas nuevos a la categoría 12 años.

Dificultades: los tableros de la cancha san Vicente están en muy mal estado y dificulta

el normal desarrollo de las clases.


Escenarios: Placas: La Paloma y Barrio Mesa, I.E. San Vicente, Cárcel Municipal de

Envigado.


Grupos: 9

Clases: 64

Horas: 186

Logros: el logro más importante es la mejoría técnica y física de los usuarios, otro es el

aporte a la utilización del tiempo en una actividad sana y divertida, se da continuidad a

ejercicios de técnica individual con dominio de balón utilizando las partes del pie borde

interno, externo, y empeine.

Dificultades: El cierre de varios espacios deportivos, han dificultado un mejor desarrollo

de las actividades.


Escenarios: I.E Pío XII, I.E San Vicente, Parroquia San Mateo y sede proyecto deportivo

zona 9

Días: martes, miércoles, jueves, viernes y sábado.

76

Grupos: 6

Clases: 24

Horas: 36

Logros: fase Departamental Juegos Inter colegiados medalla de oro.

Campeonato Departamental Día Internacional Del Taekwondo 2 medallas de oro y 1 de

plata.

Dificultades: Se ha pedido por varios meses el arreglo de una teja de la sede deportiva,

pues cada que llueve el piso se moja y esto es peligroso para los niños.


Escenarios: ludoteca Senderos del Palomar (La Paloma), sede proyecto deportivo zona

9, Parroquia San Mateo y hogar Casa Verde.


Grupos: 4

Clases: 20

Horas: 30

Logros: aumento en el volumen de alumnos en la parroquia y constancia en las clases,

se logra avance en la diferenciación de los distintos apoyos para los principales golpes.

Dificultades: se requiere dotación de material ya que las bolas son insuficientes ya y las

raquetas están en mal estado por desgaste debido al uso continuo.

Voleibol: 104 usuarios (55 hombres, 49 mujeres) Escenarios: Placa Barrio Mesa


77

Grupos: 4

Clases: 28

Horas: 46

Logros: en pro de la inclusión hemos recibido a nuestro primer usuario con Necesidad

especial, Se logra un crecimiento en el grupo y en su participación. Se logra adquirir una

identidad



Escenarios: Parque Recreativo, Las Cometas.

Días: martes, miércoles y jueves.

Grupos: 4

Clases: 18

Horas: 18

Logros: las clases se han continuado con buena disposición. Buen nivel físico para realizar los ejercicios, puede mejorar, Los nuevos usuarios se adaptan fácilmente a las dinámicas. Dificultades: hasta el momento no se han presentado dificultades con esta disciplina.

Levantamiento de Pesas: 12 usuarios (6 hombres, 6mujeres)

Escenarios: I.E Pio XII.

Días: miércoles

Grupos: 1

Clases: 4

Horas: 4

78

Logros: final departamental de los Juegos Supérate 12, medallas bronce y 3 medallas

oro.

Zonal Escolar de Lev. Pesas, Clasificaron 10 deportistas a la final de los Escolares.



Modalidades de Actividad Física: En esta zona, se llevan a cabo seis (6) modalidades:

musicoterapia, baile, hidroaeróbicos, yoga, Hidro-yoga y mantenimiento físico, cursos

que se han posicionado a lo largo del proyecto, gracias a su diversificación en las

actividades, manteniendo una población cautiva que participa de manera activa.

En este mes se logra evidenciar la continuidad en la asistencia de los usuarios y el

aumento de la población que participa de las clases, además del agrado y satisfacción

que muestran los usuarios con las diferentes actividades.

Hidroaeróbicos: 322 usuarios (47 Hombres, 275 Mujeres)

Escenarios: Alto de los sueños, Parque Recreativo, Piscina las cometas.

Días: lunes a Viernes

Grupos: 7

Clases: 32

Horas: 32

79

Logros: la población beneficiada cada día se muestran con gran agrado por este

programa, los usuarios comentan como han ido mejorando algunas patologías lumbares

y de cadera, que venían padeciendo. El remplazo de la anterior monitora, no permitió que

se perdieran usuarios y que el programa continuara normalmente.


Escenarios: Sede Proyecto Deportivo Zona 9, J.A.C la Magnolia.

Días: Lunes, jueves y viernes

Grupos: 5

Clases: 25

Horas: 25

Logros: cada día los usuarios de esta activad encuentran momentos para mejorar su

tranquilidad física y mental y lo viven expresando continuamente, además manifiestan

como han ido mejorando su control emocional, el stress y otras patologías mentales,

también manifiestan logros con su manejo psicomotriz que antes no lograban, ejercicios

o movimientos que antes les costaba realizar.

Hidro-yoga: 220 usuarios (30 hombres, 190 mujeres)

Escenarios: Parque Recreativo de Envigado, Parque Polideportivo Sur de Envigado,

Parque Alto de Los Sueños, Urbanización El Embrujo.


Grupos: 5

Clases: 20

Horas: 20

80

Logros: durante este mes el logro principal fue la integración y el bienestar social de la

población beneficiada, al ver que su salud y muchas de sus dolencias han ido

desapareciendo gracias a este programa.

Musicoterapia: 117 usuarios (36 hombres, 81 mujeres)

Escenarios: Sede proyecto deportivo zona 9 y I.E. Pio XII.

Días: lunes A viernes.

Grupos: 7

Clases: 33

Horas: 33

Logros: durante este mes se ha insistido en el mejoramiento en la coordinación y la

forma de seguir los pasos y diferentes coreografías, el respeto y cordialidad que se da

entre los usuarios que asistentes al programa, ha permitido cada día ver más la inclusión

social de parte de ellos.


Escenarios: Sede proyecto deportivo zona 9, Cárcel Municipal de Envigado, hogares

gerontológicos: Revivir, Valorando al Abuelo y Santa Isabel.


Grupos: 15

Clases: 55

Horas: 55

Logros: el bienestar en la salud física, al mejorarse sus problemáticas de sobrepeso y

colesterol ha permitido que usuarios mejoren sus dolencias, a la vez la inclusión de toda

la población en los diferentes programas de actividad física, permiten dar la tranquilidad

que se está desarrollando el programa satisfactoriamente.

81

Baile: 98 usuarios (14 hombres, 84 mujeres)

Escenario: Sede proyecto deportivo zona 9, Parroquia San Mateo.

Días: Lunes, Martes y Miércoles.

Grupos: 4

Clases: 26

Horas: 26

Logros: se ha logrado ayudar a los usuarios a conseguir sus objetivos, motivándolos a

que participen de las clases de baile con entusiasmo y compromiso, esto les ha traído

beneficios a nivel de salud y mente.

Ludotecas:

La zona nueve comprende por los barrios: Barrio Mesa, Barrio Obrero, Bucarest, La

Magnolia, Los Naranjos y Zona Centro.

Senderito del Palomar:

Durante el mes de agosto realizaron en la ludoteca La Paloma: talleres de lectura con la

construcción de historias, saberes previos, cuentos, obras teatrales, elaboraron títeres,

días acuáticos, pistas de obstáculos, juegos pre deportivos y acuáticos, talleres

manuales, talleres de origami, Juego libre, Juego de roles, juegos de construcción, juegos

con balones, coloreo de dibujos proyección de películas infantiles juegos de mesa y

armado de rompecabezas; fomentaron al buen aprovechamiento del tiempo libre

promovieron y ejecutaron actividades que permitieran el aprendizaje de valores por medio

del juego para mejorar el ambiente en la ludoteca y fuera de ella; además con el

potenciamiento de habilidades artísticas que mejoraron la concentración y permitieron la

experimentación de técnicas y texturas optimizando el recuro fungible en la creación de

82

lindos trabajos manuales, participaron en jornadas académicas del tercer encuentro de

educación inicial y muestras artísticas ; como también la socialización de la ley 1098 para

que aprendieran conceptos y activación de rutas.





Población atendida: 184 usuarios (90 hombres, 94mujeres) Horario de atención: lunes a viernes (de lunes a viernes de 9:00 am a 7:00 pm y sábado

de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros: se reconoce labor brindada en el desarrollo de actividades que fomentaron al

desarrollo integral humano trabajando en las diferentes dimensiones del desarrollo por

medio del juego como herramienta fundamental en la aplicación de estrategias

paradójicas y recreativas.

Dificultades: no se presentó ninguna dificultad.

Semillitas de Naranjo:

Durante el mes de septiembre se realizaron en la Ludoteca Semillitas de Naranjo las

siguientes actividades: partieron con la ambientación y adecuación de la ludoteca con la

temática de amor y amistad, proyección de películas con enseñanzas en valores, talleres

de dibujo, talleres de lectura y dramatizados juegos de escritura y expresión corporal que

favorecieron la concentración, Agilidad y trabajo en equipo, juegos dirigidos

intencionados al reconocimiento de virtudes y cualidades, juegos grupales, talleres

manuales, juegos teatrales que desarrollaron la empatía, el respeto hacia los demás, la

solidaridad y destacaron la importancia de los buenos amigos en la vida, juegos de roles,

juegos callejeros como : escondidijo, palomitas a volar entre otros. El apoyo recreativo

prestado al programa de crecimiento y desarrollo de la ESE Santa Gertrudis despertando

el interés por actividades de tiempo libre ofrecidas por la ludoteca y la importancia del

juego en edades iniciales evidenciando acompañamiento y disfrute de los padres de

familia y cuidadores.





83



de 9:00 am a 1:00 pm.)

Logros se logró promocionar la ludoteca y las actividades que ofrece por medio de la

articulación entre la ludoteca y el programa de crecimiento y desarrollo, destacando la

importancia del juego y la interacción con otros; lugar que se posicionado con un entorno

protegido y de libre desarrollo de las capacidades humanas.

Dificultades: La ludoteca no cuenta con baños por lo tanto se deben desplazar hasta la

clínica Santa Gertrudis y en las hora de la noche los pasillos están completamente

oscuros lo que genera temor; además no tienen lavamanos y lava traperas para realizar

aseo y el lavado de mano de los niños después de actividades de pintura, por lo que se

solicita reubicar esta ludoteca para la próxima vigencia en un inmueble que cumpla con

las especificaciones técnicas mínimas para la prestación del servicio.

4.9 Zona diez (10)

La zona Diez (10) es rural y comprende las veredas: El Escobero y Santa Catalina.

Con la Priorización Participativa del Presupuesto en el 2019, donde se ofertan tres (3)

modalidades de actividad física, para lo cual se contrataron dos (2) instructores.

Cuenta con un contratista que desempeña las funciones de enlace, quien se encarga de

las actividades de coordinación y facilitar la comunicación entre el Índer Envigado, El


4.9.1 Estado de contratación y pagos


Totales en pesos 61.449.491 49,090,740 30,781,146 30,781,146

Porcentajes 100% 79.89% 50,09% 62,70%

84




y las celebraciones especiales, contrataciones necesarias para el cumplimiento de los

compromisos en la zona.

Analizando la información anterior, se puede concluir que del total contratado en la zona

diez (10), se han realizado pagos que corresponden al 62,70% de este valor, aclarando

que el pago de los honorarios del mes de septiembre de los contratistas, se realiza a

partir del 05 de octubre de 2019.



actividad ofertada por el Índer Envigado en la zona diez (10), a través de los Proyectos


Modalidades de Actividad Física: En esta zona, se llevan a cabo tres (3) modalidades:

yoga musicoterapia y gimnasio comunitario y han logrado mantener a la población

cautiva.

En este mes se vio el compromiso de los usuarios para con las actividades y la buena

aceptación que tiene sobre estas comprobado con la buena asistencia y satisfacción con

los ejercicios realizados.


Escenarios: C.E.C. El Escobero

Días: Martes y Jueves

Grupos: 2

Clases: 17

85

Horas: 17

Logros: se alcanzaron los objetivos propuestos en las clases, con la secuencia del

saludo al sol y se le trabajo con variantes en las posturas para los adultos mayores, ha

permitido ver los usuarios con mayor flexibilidad en los ejercicios planteados.


Escenarios: C.E.C. El Escobero.

Días: sábado

Grupos: 2

Clases: 8

Horas: 8

Logros: la respuesta por parte los usuarios es notable, cumplimiento, compromiso y

constancia han sido los factores claves para el éxito de esta actividad.


Escenarios: Gimnasios Comunitarios Isla Santo Domingo y el Cristo, C.E.C El Escobero,


Clases: 33

Horas: 33

Logros: la respuesta por parte de los usuarios en el CEC del escobero es excelente, el

compromiso y la adaptación por parte de los usuarios a la metodología del profesor es

muy buena, Las diferentes actividades desarrolladas con los usuarios han facilitado las

dinámicas de la clase, los usuarios responden a las invitaciones por parte del profesor y

los resultados son notables en su condición física.

86

4.10 Zona once (11)

La zona Once (11) es rural y comprende la vereda: El Vallano, con la Priorización

Participativa del Presupuesto 0065n el 2019, se ofertan dos (2) modalidades de actividad

física, cinco (5) actividades deportivas, y una (1) ludoteca, para lo cual se contrataron

diez (10) instructores, una (1) ludotecaria, un (1) auxiliar y un (1) enlace que se encarga

de las actividades de coordinación y facilitar la comunicación entre el Índer Envigado, El


4.10.1 Estado de contratación y pagos


Totales en pesos 261.187.101 191,192,496 101,977,358 101,977,358

Porcentajes 100% 73.20% 39,04% 53,34%

De la información anterior, se puede 73.20%, teniendo una mayor participación los

servicios profesionales en deportes, la implementación deportiva, las celebraciones

especiales y la adquisición de insumos como la papelería necesaria para la realización

de los eventos.

Analizando la información anterior, se observa que del total del recurso contratado en la

zona once (11), se han realizado pagos que corresponden al 53,34% de este valor.

87

Aclarando que el pago de los honorarios del mes de septiembre de los contratistas, se

realiza a partir del 05 de octubre de 2019.



actividad ofertada por el Índer Envigado en la zona once (11) a través de los Proyectos



ajedrez, fútbol de salón y taekwondo en las etapas de iniciación, formación y

competencia. Así mismo se oferta iniciación y formación deportiva a través de los cuales

los niños experimentan varios deportes y puedan tener parámetros de afinidad y/o

condición para escoger un deporte específico.

Estos espacios se han convertido en escenarios de encuentro ciudadano, que son

esenciales para el desarrollo de la zona y mejorar el nivel de calidad de vida de sus

habitantes, algo que se materializó con la construcción del Centro de Integración Social

C.I.S. que dignificó de manera indudable la práctica del deporte en este sector.


Escenarios: Placas Deportiva el Vallano.

Días: jueves.

Grupos: 2

Clases: 8

Horas: 12

Logros: los estudiantes son muy atentos, les interesa mucho jugar ajedrez, se comienza

con una buena base para competir en juegos departamentales, se logra trabajo

posicional, aperturas y finales, entendimiento general del ajedrez y enfoque personal

sobre métodos de entrenamiento.

Dificultades: se requiere de más implementos, en especial mural.


Escenarios: Placas C.I.S. Arenales, Placa deportiva el Vallano.


Grupos: 3

Clases: 18

88

Horas: 36

Logros: se da inicio del torneo de la zona 11 del segundo semestre con gran asistencia

de los deportistas de envigado, se cumple con la participación de la categoría 12, 13 del

torneo microfútbol cup, se da apertura al torneo interzonal con participación de los

deportistas de la zona 11, se gana el primer partido del torneo interzonal donde los

deportistas mostraron un desempeño alto, el equipo de la categoría libre en el torneo

asocomunal clasifican a los cuartos de final con una excelente participación en cada uno

de los encuentros deportivos.

Dificultades: El escenario deportivo de arenales, el CIS, sigue presentando problemas

de inundación cada vez que llueve entorpeciendo las tareas y poniendo en riesgo la

integridad de los usuarios.


Escenarios: Gimnasio Comunitario el Cristo


Grupos: 2

Clases: 13

Horas: 18

Logros: hemos mejorado la capacidad de la resistencia a la fuerza, las capacidades

motoras se han mantenido, la elasticidad se ha mejorado en la población, hemos notado

mejoría en todo lo relacionado con estabilidad y los niños han mostrado mejoras en las

habilidades y destrezas motoras, con la práctica del taekwondo en el cristo y la catedral

ha mejorado notoriamente la interacción entre los usuarios, la tolerancia ha mejorado

mucho y se nota un cambio positivo en cuanto al trato con las demás personas, por medio

del taekwondo enfatizando en el buen trato y el respeto, hemos mejorado la comunicación

en el sector, en el cristo se sigue mejorando en cuanto a lo disciplinario y ya se están

dictando clases más enfatizadas a la práctica deportiva en sí.

Dificultades: la dificultad más grande es el clima, al no contar con escenarios cubiertos

para esta práctica.

89

Fútbol femenino: 37 usuarios (0 hombres, 37 mujeres)

Escenarios: Placas C.I.S. Arenales.

Días: lunes, miércoles, sábado.

Grupos: 1

Clases: 13

Horas: 38.5

Logros: competir en el torneo de fútbol femenino del Índer de envigado, competir en el

torneo de fútbol masculino de san Rafael, mantener la motivación del grupo y generar

espacios para actividades extras, se inició el segundo torneo de fútbol sala de arenales

masculino, se cumplieron los objetivos del mes en cuanto a planeación y diseño de

sesiones.

Dificultades: el clima sigue siendo una de las dificultades para el buen desarrollo de las

clases en el escenario deportivo de arenales, el CIS, sigue presentando problemas de

inundación cada vez que llueve entorpeciendo las tareas y poniendo en riesgo la

integridad de los usuarios, la falta de indumentaria que le dé sentido de pertenencia a los

usuarios.

Iniciación deportiva: 26 usuarios (16 hombres, 10 mujeres)

Escenarios: Placa deportiva el Vallano, CIS Arenales.

Días: lunes, miércoles y sábado.

Grupos: 2

Clases: 18

Horas: 31

Logros: se logra tener el acompañamiento de los jóvenes de la zona, se realizó la jornada

de salud con acompañamiento de los profesores, mantener la motivación del grupo y

generar espacios para actividades extras, se inició el segundo torneo de fútbol sala de

90

arenales masculino, se cumplieron los objetivos del mes en cuanto a planeación y diseño

de sesiones

Dificultades: la falta de escenarios idóneos para estas actividades.

Psicología: usuarios 13 (8 hombres, 5 mujeres)

Modalidades de Actividad Física: en esta zona, se ofertan las siguientes tres (3)

modalidades: musicoterapia, mantenimiento físico y gimnasio comunitario. Actividades

que cuentan con una población cautiva que participa año tras años.


Escenarios: Arenales, El Cristo y El Vallano

Días: Lunes a Jueves

Clases: 38

Horas: 38

Logros: reconoce la importancia del programa de actividad física ejecutado en los

gimnasios comunitarios, para mejorar calidad de vida y para aumentar la cultura de tipo

físico.

91


Escenarios: Urbanización Aguassi, Gimnasio comunitario El Cristo, Ludoteca Arenales

Días: lunes a jueves.

Grupos: 4

Clases: 22

Horas: 22

Logros: fortalecer cada una de las clases variando el método utilizado por el profesor

para que sean más amenas y lograr incluir en las clases no solo a los adultos sino a los

jóvenes y niños también como estrategia metodológica.


Escenarios: Arenales, El Vallano, Charco de Erney

Días: lunes, martes, miércoles y sábado

Grupos: 3

Clases: 22

Horas: 22

Logros: durante este mes se desarrollaron actividades novedosas, requerimiento

manifestado por la comunidad, esto permitirá que respondan de manera satisfactoria a

las clases planificadas que son estipuladas de acuerdo a sus necesidades.

Ludoteca:

Durante el mes de Septiembre se realizaron en la ludoteca de Arenales actividades tales

como: la apertura y socialización de actividades con la temática del árbol de la vida que

permitió la promoción de valores como: el sentido de pertenencia, asertividad, y el

respeto, el manejo de emociones además de fortalecer las habilidades finas , motrices y

92

de expresión corporal por medio de juegos dirigidos y dinámicas donde aprendieron a

escuchar al otro, entendieron el significado de la amistad y promovieron los encuentros y

entornos seguros para el desarrollo de actividades recreativas con actividades como:

talleres literarios basado en juegos de palabras, acrósticos, lecturas de cuentos; talleres

de plastilina, talleres manuales en donde elaboraron pulseras, atrapa sueños; talleres

musicales como: rondas infantiles, obras teatrales, juegos dirigidos y de roles con un

componente pedagógico y la práctica de valores antes mencionados, conversatorios,

saberes previo correo de la amistad, juego libre y juegos pre deportivos, es de resaltar

que por la ubicación de la ludoteca las actividades se desarrollan en sectores como el

vallano, el cristo y la catedral para que se pudieran garantizar el acceso y la cobertura de

actividades recreativas de todos los usuarios de la zona, es muy enriquecedor contar con

la asistencia de jóvenes a las actividades que se desarrollan en la ludoteca de Arenales,

participaron en jornadas académicas y de formación en ejes temático de infancia y la

socialización de ley de infancia y adolescencia como también la participación en el tercer

encuentro de educación a inicial y muestras artísticas.






Horario de atención: lunes a sábado 10:00 pm a 6:00 pm y sábados de 9:00 am a 1:00

pm).

Logros: la articulación entre ludoteca – centro de escucha y carabineritos, generó mayor

afluencia de usuarios y promoción de actividades.

La entrega de materiales que hace que sea más fácil el desarrollo de las actividades

diarias.

Compromiso y participación activa de las actividades descentralizadas en los diferentes

sectores de la zona en sé dónde se promovieron el respeto y los valores en cada uno de

los usuarios tejiendo en ellos la formación en valores que potenciaron las habilidades

para la vida.

Dificultades: no se presentó ninguna.

93

4.11 Zona doce (12)

La zona Doce (12) se encuentra ubicada en parte rural del municipio y comprende la

vereda Las Palmas, donde se ofertan dos (2) modalidades de actividad física, dos (2)

disciplinas deportivas, teniendo programado el inicio de clase de natación para adultos

como valor agregado, servicio complementario en salud en la especialidad de psicología

y una (1) ludoteca, para lo cual se contrataron siete (7) instructores, una profesional en

psicología, dos (4) ludotecarias, un (1) auxiliar y un (1) enlace que se encarga de las

actividades de coordinación y facilitar la comunicación entre el Índer Envigado, El Comité

Zonal de Planeación y Participación y la comunidad.


Totales en pesos 263.894.329 231,245,150 122.307.196 142,931,948

Porcentajes 100% 87.63% 54.16% 61.81%



profesionales en deportes, las celebraciones especiales, el arriendo de las ludotecas así

como sus servicios públicos y la adquisición de insumos como la papelería necesaria

para la realización de los eventos.

Analizando la información anterior, se puede concluir que del valor contratado, se han

realizado pagos correspondientes al 561.81% de lo contratado. Por otro lado, es

importante aclarar que los honorarios de los contratistas del mes de septiembre de los

contratistas, se realiza a partir del 05 de octubrede 2019.

94



actividad ofertada por el Índer Envigado en la zona doce (12) a través de los Proyectos



ajedrez, fútbol y bicicrós, comprendiendo las etapas de iniciación, formación y

competencia., teniendo programado el inicio de clases de natación para adultos, como

valor agregado. Así mismo, se ofrece el servicio complementario de salud en psicología

para lo que se contrató una profesional en esta área, brindado acompañamiento y

asesoría de manera individual, familiar y grupal.


Escenario: institución educativa Las Palmas

Días: miércoles

Grupos: 1

Clases: 4

Horas: 8

Logros: el grupo está teniendo un mejor desarrollo ajedrecístico y como compañeros

también, este día hicimos una dinámica deportiva diferente para estimular el cuerpo, lo

cual beneficia mucho la parte mental, esencial para jugar ajedrez.


Bicicrós: 53 usuarios (43 hombres, 10 mujeres)

Escenario: pista de bicicrós Parque Polideportivo Las Palmas

Días: martes, miércoles y jueves.

Grupos: 1

Clases: 12

Horas: 36

Logros: se nota mayor asistencia y crecimiento del grupo que se está trabajando para

aumentar las técnicas generales, los usuarios nuevos se denotan concentrados y

aprenden rápido la gestualización técnica para nivelarse y tener clases con rápidos

avances.

Dificultades: las lluvias dificultan un poco el trabajo en la pista, pero se realizan

actividades alternas en la placa del polideportivo las palmas.

95

Fútbol: 21 usuarios hombres

Escenario: cancha de fútbol Parque Polideportivo Las Palmas


Grupos: 1

Clases: 8

Horas: 16

Logros: los logros durante este mes de septiembre han sido mayor enriquecimiento en

los conceptos técnico tácticos y las capacidades físicas ya que al principio había jóvenes

muy débiles en estos aspectos y gracias a que han ido trabajando con entusiasmo los

han mejorado, tienen en este momento una mayor riqueza con las superficies de contacto

y han tenido un mejor dominio con el balón, mayor rendimiento físico ya que en las

planeaciones siempre he sacado un día para dedicárselo a las capacidades físicas,

capacidades que se ven reflejadas cada ocho días en la competencia. han tenido una

mayor riqueza en la definición, mejores valores, los jóvenes aprenden a respetar ser más

tolerantes también a ser mejores compañeros a ser solidarios y a trabajar en equipo,

aprenden a ser líderes buenos amigos ayudar a los demás y tener don de solidaridad, y

a ser sumisos tanto en el triunfo como en la derrota, han adquirido un mayor sentido de

pertenencia y se tratan como si fueran familia ,con respeto unos a otros teniendo en

cuenta que en todo momento se están divirtiendo también, se ha logrado tener una mejor

presentación tanto a la hora de competir como a la hora de entrenar, mayor madures a

la hora de viajar a ser respetuosos tanto entre ellos como con los demás.

Dificultades: los climas a veces dificultan un poco el trabajo en la cancha.

Atletismo: 8 usuarios hombres

Escenario: Parque Polideportivo Las Palmas


Grupos: 1

Clases: 9

96

Horas: 18

Logros: los logros de las diferentes clases se cumplieron como se debía gracias a que

los jóvenes desarrollaron como corresponde las sesiones de las clases en donde se

observa un buen rendimiento en cada clase y se mejoró mucho la parte de la resistencia

y de la velocidad de reacción.

Dificultades: las lluvias dificultan un poco el trabajo en la cancha.


Escenario: C.E.C. Las Palmas

Días: martes y jueves.

Grupos: 1

Clases: 8

Horas: 24

Logros: se logra mejorar en la parte técnica, los integrantes del deporte de lucha de la

zona 12 son constantes con los entrenamientos, son deportistas con mucha disposición

para la ejecución de las diferentes actividades.


Requerimos de transporte para desplazarnos hacer intercambios con la zona

metropolitana

Psicología: 176 usuarios (77 hombres, 99 mujeres)

Escenario: C.E.C. Las Palmas

Días: lunes a viernes.

Grupos: 1

Clases: 10

Horas: 15

Logros: se promovió la salud mental en los adultos, adultos mayores, niños y jóvenes de

la zona, Se incentivó la práctica deportiva de diferentes disciplinas, Se incentivó el uso

97

adecuado del tiempo libre, Se consolido el trabajo en equipo, Se motivó a los niños a la

búsqueda de sus habilidades y capacidad Se fortalecieron las relaciones interpersonales

de los niños y jóvenes inscritos a deportes y ludoteca se fortaleció el autocuidado y el

auto respeto en los niños inscritos en ludoteca y deportes, Se apoyaron los diferentes

entrenamientos, fortaleciendo el trabajo en equipo y capacidades individuales en la

práctica deportiva, Se estimuló el desarrollo psicomotriz y cognitivo en los niños.

.

Dificultades: hasta el momento no se han presentado dificultades.

Modalidades de Actividad Física: En esta zona, se llevan a cabo dos (2) modalidades:

musicoterapia y gimnasio comunitario.

El gimnasio comunitario se encuentra ubicado en un salón del Centro de Promoción Las

Palmas.

Gimnasio Comunitario: 69 usuarios (22 Hombres, 47 Mujeres)

Escenarios: Centro de Promoción Las Palmas


Clases: 30

Horas: 83

Logros: como logro fundamental es mejorar los estilos y la calidad de vida de las personas

que asisten al gimnasio comunitario, por medio de los programas de ejercicios que

imparten los instructores, teniendo que cuenta los objetivos y capacidades físicas de cada

persona, de esta manera se obtiene un entrenamiento responsable y que apunte a lograr

los objetivos

Mantenimiento Físico: 76 Usuarios (14 Hombres, 62 Mujeres)

Escenarios: Centro de Promoción Las Palmas (Gimnasio) y Placa Parque Las Palmas

Días: lunes y miércoles.

Grupos: 3

Clases: 34

98

Horas: 34

Logros: durante el transcurso del año las personas que han entrenado periódicamente

y de una forma responsable y a conciencia han manifestado sus cambios físicos como:

aumento de masa muscular, disminución de tejido graso y cambios mentales en mejor

autoestima.


Escenarios: Urbanización Aguassi, Gimnasio comunitario El Cristo, Ludoteca Arenales

Días: lunes a Jueves.

Grupos: 4

Clases: 16

Horas: 16

Logros: crear un ambiente de armonía y felicidad en los espacios donde se realizan las

clases, fortaleciendo la práctica de los valores a través de diferentes ritmos musicales y

coreografías, además se logró satisfacer las necesidades de los usuarios dándoles

conocimiento y poder recibir palabras de aliento y felicidad

Ludoteca Las Palmas:

Durante el mes de septiembre realizaron en la ludoteca Las Palmas actividades tales

como: la bienvenida y ambientación del mes con temas del compartir, amistad, valores y

fomentaron los juegos por equipo como lo fue el torneo de amistad con tenis de mesa,

concursos de bingo y loterías, talleres de pintura, origami, juegos pre deportivos y

acuáticos, obras teatrales y talleres expresivo como karaoke, dramatizaciones;

proyección de películas, juegos tradicionales, pinta caritas, juegos de mesa tardes

artística y talleres manuales con la elaboración de collares y pulsera, cartas, murales,

pintura y dibujo; realizaron actividades recreativas en el CDI con dinámicas enfocadas a

99

los valores como: compartir, solidaridad amistad y la expresión de emociones por medio

del juego y la lúdica, también se ejecutaron actividades con el pre juvenil y el juvenil con

intencionalidad a la tolerancia a la frustración, concentración y relaciones interpersonales,

que promovieron los entornos seguro y saludables aportando a la comunidad

herramientas que les permitió la integración el disfrute y el apropiamiento de espacios

para el juego y la diversión.






Horario de atención: lunes a viernes de 9:00 am a 7:00 pm y sábado de 9:00 am a 1:00

pm.

Logros: contar con el apoyo de organizaciones de la zona que apoyaron las actividades

y que reconozcan el acompañamiento y el enfoque que tiene la ludoteca en la promoción

de actividades recreativas para el aprendizaje significativo donde se desarrollaron

ambientes de socialización y de compartir que permitieron desarrollar las dimensiones

del desarrollo humano.





Dificultades: los niños y niñas en su mayoría acuden solos a la ludoteca por lo se sugiere

realizar una mayor sensibilización y acompañamiento de autoridades competentes para

concientizar a los padres de la corresponsabilidad y el acompañamiento de sus hijos.

Sugerencias: Estructurar el formato F-GDEF-51 para que se ajuste a las características

de la ludotecas.

4.12 Zona trece (13)

Las veredas Pantanillo y Perico hace parte de la zona Trece (13), parte rural del municipio

de Envigado, donde se ofertan tres (3) modalidades de actividad física, cinco (5)

disciplinas deportivas, y dos (2) ludotecas, para lo cual se contrataron ocho (8)

instructores, tres (3) ludotecarias y dos (2) enlaces que se encargan de las actividades

100

de coordinación y facilitar la comunicación entre el Índer Envigado, El Comité Zonal de




Totales en pesos 295.656.262 257,197,600 153,390,857 153,390,857

Porcentajes 100% 86,99% 51.88% 59,64%




las celebraciones especiales, así como los insumos de aseo y papelería para las

ludotecas, contrataciones necesarias para el cumplimiento de los compromisos en la

zona.

De la información anterior, se puede concluir que del total del recurso contratado en la

zona 13, se ha ejecutado el 59,64% de este valor, aclarando que el pago de los

honorarios de los contratistas del mes de septiembre, se realiza a partir del 05 de octubre

de 2019.



actividad ofertada por el Índer Envigado en la zona trece (13) a través de los Proyectos


Disciplinas Deportivas: en la zona trece (13) se ofertan las siguientes disciplinas:

ajedrez, baloncesto, fútbol, fútbol de salón y taekwondo en las etapas de iniciación,

formación competencia.


Escenario: Institución educativa Martín Eduardo Ríos Llanos Perico

101


Grupos: 4

Clases: 24

Horas: 36

Logros: se logra consolidar un grupo de adultos el cual manifiestan gustarles el

baloncesto con un fin recreativo y deportivo, se está realizando trabajos físicos de

mantenimiento general

Dificultades: se presentan dificultades por temporada de lluvias y muchas personas han

dejado de asistir a las clases.

Fútbol: 79 usuarios (48 hombres, 31 mujeres)

Escenario: Institución educativa Martín Eduardo Ríos Llanos Sedes Perico y Pantanillo

Días: lunes y jueves.

Grupos: 7

Clases: 30

Horas: 48

Logros: consolidación del grupo, mayor adhesión de los niños al entrenamiento, notable

avance en la ejecución de ejercicios es notable la amistad que se va generando entre los

asistentes al entrenamiento, se tiene un grupo fortalecido más allá de lo deportivo.

Dificultades: el clima ha dificultado el buen desempeño de las clases.


Escenario: Institución educativa Martín Eduardo Ríos Llanos Sedes Perico y Pantanillo


Grupos: 7

Clases: 33

Horas: 106

102

Logros: se logró que todos los usuarios de esta disciplina deportiva reconozcan el

reglamento de juego, se logró afianzar el sistema táctico en rombo el cual genera más

movilidad en defensa y en ataque.



Escenario: I.E. Martín Eduardo Ríos Llano, sedes Pantanillo y Ludoteca Pantanillo


Grupos: 3

Clases: 18

Horas: 41

Logros: se logró ejecutar todas las actividades planeadas en el mes, en donde enfatizamos en los trabajos tácticos de deporte, logrando y mejorando las capacidades de los deportistas propios del deporte (se fortaleció el trabajo de saltabilidad y propiocepción.

Dificultades: en la ludoteca es muy poca la asistencia ya que la movilidad en la zona es

una de las más grandes problemáticas y solo asisten a clases las personas q viven muy

cerca a esta.


Escenario: I.E. Pantanillo

Días: jueves

Grupos: 1

Clases: 2

Horas: 6

103

Logros: se logró el reconocimiento de todas las fichas que componen el ajedrez por

medio de ejercicios dar a conocer la manera de llevar la partida en el medio juego y

algunos niños lograron dar mate en sus partidas.


Psicología: usuarios 10 (0 hombres, 10 mujeres)

Modalidades de Actividad Física: en esta zona, se llevan a cabo las tres (3)

modalidades de musicoterapia, mantenimiento físico y el instructor para el gimnasio

comunitario.

La población sigue mostrando gran agrado por las actividades ofertadas ya que los

instructores realizan la planeación de las clases dependiendo de las características de

los grupos.

Gimnasio Comunitario: 34 usuarios (22 hombres, 12 mujeres)

Escenarios: Gimnasios comunitarios: Perico y Pantanillo

Días: lunes, miércoles y jueves

Clases: 43

Horas: 43

Logros: Los grupos de gimnasio al aire libre de pantanillo y perico son grupos que gracias

a su constancia han mejorado mucho sus capacidades físicas, desde los más recientes

a los más antiguos.

104


Escenarios: Ludotecas Perico y Pantanillo

Días: Martes

Grupos: 2

Clases: 24

Horas: 24

Logro: se hace énfasis en el mejoramiento de la técnica y la cadencia de los ejercicios

de fuerza, mejorando a nivel grupal la adecuada postura corporal en cada movimiento,

se trabajó la resistencia muscular y cardiovascular, a través de actividades combinadas

de ritmo y tonificación, además las recomendaciones, han sido bien adoptados por la

mayoría que han generado cambios en sus rutinas cotidianas

Mantenimiento físico: 25 usuarios (1 hombres, 24 mujeres)

Escenarios: ludoteca Pantanillo


Grupos: 1

Clases: 17

Horas: 17

Logros: el grupo ha mejorado sus capacidades físicas, era un grupo que le costaba

mucho realizar movimientos básicos, ya que no contaban con muy buena coordinación,

pero hoy en día ya se sienten cómodas realizando ciertas actividades que antes se les

dificultaba mucho, la resistencia cardiovascular es una capacidad la cual mejoran mes a

mes, ya que es un grupo que trabaja muy bien y a buena intensidad durante toda la clase.

105

Ludotecas:

Pantanillo:

Durante el mes de septiembre en la ludoteca de pantanillo las siguientes actividades:

talleres manuales como: tarjetas, obras de artes con la técnica de plasmado de huellas,

lecturas de cuento: historias inventadas, reflexiones; juegos de roles y de mesa, tardes

de cine con moraleja basada en valores, talleres de expresión corporal en el

desarrollaron la imaginación y la creatividad, así como el respeto a los demás a través de

actividades musicales y de sonidos de la naturaleza, también se Desarrollaron

actividades como: juegos de armar, dinámicas como: botiquín del amor, la tele, juegos

acuáticos : carrera de obstáculos, pista jabonosa y juegos de relevos y que fortalecieron

la motricidad gruesa, la confianza en el otro y el disfrute colectivo; se realizó picnic de

integración y donde pudieron practicaron valores y la aplicación de estos en la vida.






Horario de atención: lunes a viernes de 9:00 am a 6:00 pm sábado de 9:00 am a 1:00

pm.)

Logros: realizar actividades en las horas de la mañana en programas como las Tics para

el adulto mayor y los jóvenes; además de brindar un espacio acogedor de

aprovechamiento del tiempo libre.

Dificultades: No se cuenta con servicio de internet, telefonía lo que dificulta la

comunicación con la comunidad y la promoción de actividades.

No se ha dado solución al problema de goteras en el techo.

Se requiere cartelera para pegar información general y actividades.

106

Perico:

Durante este mes en la ludoteca de perico se ejecutaron de manera satisfactoria las

siguientes actividades: talleres de expresión corporal y lenguaje gestual, talleres de

pintura con la aplicación de técnicas como: el esgrafiado, dactilopintura, taller de

moldeado con arcilla, talleres manuales como: buzón de la amistad, cajas decorativas

en forma de corazón, elaboraron plastilina casera, juegos de palabras y de

enriquecimiento del lenguaje, juegos tradicionales y cooperativos, juegos de pensamiento

lógico y creativo, proyección de películas, cortometrajes, videos educativos, picnic

literario que fomento el hábito a la lectura, continuaron con la siembre y el cuidado de la

huerta en compañía de los niños, juegos acuáticos y recreativos, pijamada, y la clase de

inglés ofertada por la secretaria de educación el cual apoyaron y brindaron el espacio.

Participaron y se formaron con temas en infancia y la socialización de la ley 1098 de

infancia y adolescencia, participaron en la decoración y en el tercer encuentro de

educación inicial y muestras artísticas.





Población atendida: 110 usuarios (47 hombres, 63mujeres) Horario de atención: lunes a viernes de 8:00 am a 6:00 pm y sábado de 9:00 am a 1:00

pm.)

Logros: lograron fortalecer las relaciones personales entre los niños y sus pares, mejorar

la convivencia y reducir los conflictos.

Las clases de inglés son un maravilloso espacio para que los niños y niñas aprovechen

su tiempo libre, formándose.

En los descansos se cuenta con muy buena asistencia donde los niños y niñas

aprovechan su tiempo libre, mediante actividades que fortalecen diferentes áreas de su

ser.

La vinculación que se ha realizado con la biblioteca de Comfenalco y el programa cuenca

verde para el desarrollo de diferentes actividades ha fortalecido el proceso ya que se

complementan las diferentes actividades.

Dificultades: El piso de la ludoteca se encuentra en un estado de deterioro y puede

generar accidentes.

107

Continúa sin servicio de internet y telefonía lo que dificulta el desarrollo de actividades

diarias.

Como aspectos significativos del programa Ludotecas durante el periodo de septiembre

de la presente vigencia, se resalta la articulación de la ludoteca arenales perteneciente a

la zona once (11), con la Secretaría de Salud a través del programa “Centros de

Escucha”, y de la Policía Nacional con su programa “Carabineritos”, donde con el apoyo

de la ludoteca de la zona tres (3) quien ha sido la pionera en dichas articulaciones en

diferentes eventos institucionales y comunitarios, se realizó una jornada de salud mental,

lúdica y ambiental, donde se realizó una charla que promoviera habilidades para la vida,

el autocuidado y los valores con los niños y niñas del programa carabineritos y usuarios

participantes de la zona once (11), al igual que actividades lúdico recreativas y se finalizó

con una siembra de árboles, teniendo como objetivo fomentar el cuidado y la

responsabilidad ambiental que todos como personas tenemos y el cuidado con el medio

ambiente.

Por otra parte se participó de la jornada académica con la Policía de Infancia y

Adolescencia sobre la ley 1098, procurando capacitar y dar a conocer las

corresponsabilidades que tienen como prestadoras de servicios en el rol de ludotecarias,

con los niños, niñas y adolescentes.

De igual manera se llevó a cabo la capacitación del III Eje temático “Práctica Pedagógica

de Cuidado y Vinculación a las Familias” gracias a la articulación que se viene realizando

con la Secretaría de Educación y la coordinación de Primera Infancia.

Asi mismo gracias a la gestión de la Alta Gerencia, se logró conseguir adición contractual

para todo el equipo de trabajo del Programa Ludotecas, la cual será del primero (1) al

veintidós (22) de diciembre, donde se extenderán los servicios en las diferentes

ludotecas, para ofertarle a la comunidad en época de vacaciones de fin de año una mayor

cobertura en las actividades y el acompañamiento a las novenas navideñas que realiza

la administración municipal en los diferentes barrios y zonas del municipio.

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Noviembre€¦ · Noviembre Septiembre 2019 PPP . 2 Contenido Presentación 3 1. Gestión de las Comunicaciones 5