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Calle 31 No. 3-49, Barrio Cristo Rey, Quibdó – Chocó Teléfonos: 6711634, 6711745, 6718616, 6707022 [email protected] INSTRUCCIONES O IDENTIFICACIÓN Esta guía contiene temáticas de Afrocolombianos, costumbres y tradiciones. Debes leer muy bien y seguir las instrucciones. Observar muy bien los videos, imágenes, contenidos antes de desarrollar las actividades, porque te brindarán conocimientos sobre los temas. Desarrollar las actividades con la supervisión de tus padres. Lee detenidamente el texto y cada una de las preguntas, transcriba las preguntas y responde una a una en el cuaderno de Sociales con buena letra, ortografía Y estética; y de esta manera te queda consignado el tema. Pega imágenes alusivas a la temática trabajada. Estudiar las temáticas desarrolladas para afianzar los contenidos y poder responder a las evaluaciones. Enviar a la docente solo lo que se te indica. Recuerda enviar las actividades en un (1) solo archivo, rotulado con tú nombre completo y fecha. Envíaselo a tu profesora el día FECHA DE ENTREGA: COMPETENCIAS 1. Valorativa 2. Conceptual 3. Procedimental INDICADORES DE DESEMPEÑO SER: Valora las fiestas de la Afrocolombianidad como una oportunidad para conocer y exaltar los valores de la cultura Afro. Asume actitud positiva frente al conocimiento del tema. SABER: Identifica valores de la cultura Afrocolombianidad y personajes que han aportado a su fortalecimiento. NSTITUCIÓN EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA IEFEM Resolución de aprobación de estudio No.1136 de noviembre 18 de 2019 Código DANE 127001000225 NIT 8000490 Año: 2021 GUÍA PEDAGÓGICA ÁREA: Ciencias Sociales ASIGNATURA: Historia Guía: 4 Taller: X Evaluación: _______ Tema: LA AFROCOLOMBIANIDAD Grado: Sección #: 4 Docente (s) responsables: Docentes de 3º de la IEFEM FECHA ENTREGA:

NSTITUCIÓN EDUCATIVA ÁREA: Ciencias Sociales FEMENINA DE

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Calle 31 No. 3-49, Barrio Cristo Rey, Quibdó – Chocó Teléfonos: 6711634, 6711745, 6718616, 6707022

[email protected]

INSTRUCCIONES O IDENTIFICACIÓN Esta guía contiene temáticas de Afrocolombianos, costumbres y tradiciones.

Debes leer muy bien y seguir las instrucciones. Observar muy bien los videos, imágenes, contenidos antes de desarrollar las actividades, porque te

brindarán conocimientos sobre los temas. Desarrollar las actividades con la supervisión de tus padres.

Lee detenidamente el texto y cada una de las preguntas, transcriba las preguntas y responde una a una en el cuaderno de Sociales con buena letra, ortografía Y estética; y de esta manera te queda consignado el tema.

Pega imágenes alusivas a la temática trabajada. Estudiar las temáticas desarrolladas para afianzar los contenidos y poder responder a las evaluaciones.

Enviar a la docente solo lo que se te indica. Recuerda enviar las actividades en un (1) solo archivo, rotulado con tú nombre completo y fecha. Envíaselo

a tu profesora el día

FECHA DE ENTREGA:

COMPETENCIAS 1. Valorativa

2. Conceptual 3. Procedimental

INDICADORES DE DESEMPEÑO SER: Valora las fiestas de la Afrocolombianidad como una oportunidad para conocer y exaltar los valores de la cultura Afro. Asume actitud positiva frente al conocimiento del tema. SABER: Identifica valores de la cultura Afrocolombianidad y personajes que han aportado a su fortalecimiento.

NSTITUCIÓN EDUCATIVA FEMENINA DE

ENSEÑANZA MEDIA –

IEFEM Resolución de aprobación de

estudio No.1136 de noviembre 18 de 2019

Código DANE 127001000225 NIT 8000490

Año: 2021

GUÍA PEDAGÓGICA

ÁREA: Ciencias Sociales

ASIGNATURA: Historia

Guía: 4 Taller: X Evaluación: _______

Tema: LA AFROCOLOMBIANIDAD

Grado: 3º Sección #: 4

Docente (s) responsables: Docentes de 3º de la

IEFEM

FECHA ENTREGA:

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SABER HACER: Promueve acciones que permite el conocimiento y exaltación de las raíces ancestrales que han fortalecido y diversificado la cultura Afrocolombiana.

CONCEPTOS / Temas y Subtemas/Contenido

¡LO QUE ESTOY APRENDIENDO!

¿Qué vamos aprender?

• Historia de la Afrocolombianidad.

• Manifestaciones culturales de los Afrocolombianos:

o Peinado

o Música

o Gastronomía

o Vestuario

o Jerga

o Afrodescendientes destacados

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Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=YNMNWT_h5Nw El término Afrocolombiano se utiliza para denominar a algunas personas que habitan en Colombia, descendientes de aquellos que fueron traídos como esclavos de África por los colonizadores españoles. Ganaron la libertad en 1851 tras la abolición de la esclavitud en Colombia por el presidente José Hilario López. Desde su llegada han contribuido enormemente a la cultura del país.

El 21 de mayo en Colombia, es celebrado el día nacional de la Afrocolombianidad, declarado por el Congreso de la República como una fecha para rendir sus aportes y reivindicación de sus derechos, en la fecha exacta en que se abolió la esclavitud en Colombia.

En esta fecha además se conmemora el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, proclamado por la Unesco en 2001. Hacia mediados del siglo pasado la población negra se encontraba en su mayoría en las dos costas: en los departamentos del Pacífico Chocó, Valle, Cauca y Nariño y en los de la costa Atlántica en Bolívar, Atlántico, Magdalena. En el último medio siglo un sector numeroso de la población negra se ha asentado en las principales ciudades del país.

TRADICIONES Y COSTUMBRES DE LOS AFROCOLOMBIANOS Observa los siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=UxybnIB_vR8&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=PTCjPxDKpNU&t=19s https://youtu.be/4XaPjcjrxWE https://www.youtube.com/watch?v=HglgE7ylPBQ&t=51s Los pueblos afrocolombianos hacen diferentes manifestaciones de cultura entre las que se encuentra: su medicina tradicional, sus peinados, su gastronomía, su vestuario, su música. Medicina tradicional La medicina tradicional Afro está constituida por un conjunto de prácticas y conocimientos que trajeron los negros de África de sus culturas de origen sobre las enfermedades del cuerpo y del alma de las personas. Los africanos le transmitieron a sus descendientes saberes y técnicas sobre el mundo vegetal y animal. Con base en la tradición de las culturas de África, la comunicación con los ancestros, la ayuda de los dioses y la experimentación, los africanos y sus descendientes fueron desarrollando un profundo conocimiento del medio ambiente en América e identificando los poderes curativos y destructivos de las plantas y animales. La llamada medicina tradicional o popular es ejercida por los médicos tradicionales, curanderos o yerbateros; apoyándose en las plantas, oraciones y secretos, que unida a la fe sobre natural tienen las plantas que han podido hacer incontables milagros. Algunas plantas medicinales son: llantén, sauco, botoncillo, caledonia, yerba buena, orégano, limoncillo, guayabo, matarratón, santamaria boba, santamaria de anís, celidonia, sábila, poleo, botoncillo, suelda con suelda, la chicoria, el limón, jengibre, cúrcuma, acote, las hojas de guanábana, flor de muerto, etc Los peinados se convirtieron en vías de escape para los hombres, las texturas, diseños y tejidos realizados eran en la época de la esclavitud utilizados como mapas que indicaban los caminos de escape hacia la libertad ósea hacia los palenques donde habitaban negros que habían formalizado sus territorios rodeados de costumbres y estilos de vida propia africanos. Asimismo, guardaban entre sus cabellos semillas para

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alimentarse en sus viajes y pedacitos de oro con los que, en algunas ocasiones, pagaron su libertad. Existen diferentes clases de peinados como: Afro, trenzas de 2 patas o twist, trenzas pegadas de dos cabos, trompas o bananas, trenzas de tres puntas sueltas o pegadas, bantú, apartheid, push o piña, rastas, churritos, bolitas, etc. Las músicas afrocolombianas son herederas de múltiples tradiciones del África occidental. Toques de tambor y de marimba, sonajeros y cantos eran utilizados por la gente africana para invocar a sus ancestros, celebrar los nacimientos y despedir a los muertos. Es innegable que la música, junto con la literatura, las danzas y la ejecución de instrumentos musicales, es el modo de expresión cultural por excelencia de los afrocolombianos. El bullarengue, la cumbia, el bunde, el alabao, el arrullo, currulao y mapalé son algunos bailes importantes Gastronomía afrocolombiana El arte de cocinar es parte notable de la identidad de los pueblos afrocolombianos que de los ancestros heredamos. La gastronomía afrocolombiana es diversa rica con muchos sabores, colores y aromas, que satisfacen los paladares de quienes la saborean, por su variedad de especias y animales. Entre las costumbres gastronómicas más conocida están: El arroz con coco, el sancocho de pescado con coco, Bacalao, el tapao, la panocha, el quicharo pisao, arroz con longaniza, bollo de yuca, arroz clavado, leche de milpeso, patacón con queso, sopa de queso, carnes ahumadas, encocado de pescado, jugo de borojó, chontaduro, etc. Vestuario: presenta a la mujer con un vestuario muy colorido, adornado con figuras de hilo que le dan aspecto florido y en hilos dorados. Las faldas llegan hasta los tobillos y sus vivos colores resaltan su piel negra. Esto para las ocasiones en que se danza una jota, una juga o una polka. El turbante es originario de África, representaba liderazgo y jerarquía, es una prenda de vestir que utilizaba la mujer palenquera para guardar semillas, oro, cubrir sus trenzas, soportar el peso de la batea, cántaro y lo que cargara en su cabeza. Actualmente en las mujeres afro el turbante es parte de su indumentaria con el que muestran resistencia cultural y lucen bellas en su vida diaria. Lo mismo ocurre en el vestuario del hombre, compuesto por camisas de seda blanca con manga larga y pantalón en dril blanco; zapatillas o alpargatas de igual color, elaboradas con cabuya, fique o tela gruesa. Jerga: Modalidad lingüística especial de un determinado grupo social o profesional, cuyos hablantes usan solo en cuanto a miembros de ese grupo. Veamos algunos términos:

Garoso: galgo que todo lo quiere comer

Incutrino: persona que carece de limpieza Maldecio: expresión para insultar a otra persona.

Abotar: cruzarse en el rio de un lado a otro. Acomparao: persona que se iguala con otra o con alguien.

Aguitar/Aguaitese: que sea paciente, que espere. Atiplado/Atiborrado: Recipiente muy lleno o persona que ha comido mucho.

Bunde: Actividad callejera que concentra a un número de personas al ritmo de instrumentos. Comeviejo: se le dice al menor de edad que escucha la conversación de los mayores.

Ñingri: Cantidad pequeña. Pichicato: persona tacaña, dura de gastar.

Agalludo: persona que se pasa se avaricioso. Barbachan: Que habla mucho y hace poco.

Bororo: Alboroto.

Cambambero: persona alegre que sonsaca.

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ACTIVIDADES /resueltas Y Propuestas/ TALLER

¿Cómo sé qué aprendí? LEO, ENTIENDO, RESPONDO Y ME LO APRENDO

1. ¿Qué es ser afrocolombiano? 2.¿En qué fecha se abolió la esclavitud en Colombia y quien era el presidente? 3.¿Qué celebramos el 21 de mayo? 4.¿En qué se apoyan los curanderos o yerbateros? 5.¿Por qué se caracteriza la gastronomía Afrocolombiana? Selecciona un plato de los mencionados,

consulta su preparación e ilustra con una gráfica. 6.¿Qué plantas medicinales has usado y para qué 7.¿Para qué le servían los peinados en la época de la esclavitud? 8. Escribe 3 bailes afrocolombianos. 9.¿Qué es una jerga? Escribe los ejemplos de la jerga chocoana con sus significados. 10.¿Cuál es el origen de los peinados, consulta sus nombres e ilustra con uno de ellos? 11.Escribe nombre de 4 afrocolombianos que se han destacado 12.Busca en el diccionario y escribe el significado de las siguientes palabras. Esclavo: África: Cultura: Palenque: Yerbatero: Gastronomía:

¿Qué debes enviar? Un video siguiendo las instrucciones de tu profesora y con la valiosa ayuda de tus padres.

Empercharse: ponerse la mejor muda de ropa.

Pipio: expresión de burla. Tiestazo: Golpe.

Boda: hacer una comida con un grupo Berrenchin: olor fuerte a orina.

Ajooo: expresión de sorpresa

AFROCOLOMBIANOS DESTACADOS Benkos Bioho: fue un líder que comando la revolución de esclavos cimarrones en la nueva granada. Diego Luis Cordoba: de Negua- Chocón, fue abogado, senador, profesor universitario, representante a la cámara, y embajador de Colombia en México. Piedad Cordoba: abogada y política, fue congresista, trabajo por los derechos de la mujer y las minorías étnicas. Mabel Torres: de BahÍa Solano – Chocó, bióloga y científica, primera ministra de ciencia y tecnología. Gloria Elmilse Martines Perea: de Condoto- Chocó, conocida como “Goyo”, productora y cofundadora de Choquitown. Miguel A. Caicedo: de la Troje- Chocó, poeta y escritor. Arnoldo Palacio: de Certeguí – Chocó, escritor, su obra destacada se centró en la vida de las personas del departamento del Chocó “Las Estrellas son negras”

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Al grabar el video debe tener en cuenta lo siguiente:

Elegir el lugar más silencioso de la casa. Estar vestida con ropa afro.

Decir su nombre completo, la institución y el grado.

Saque toda su creatividad al realizar este trabajo. Enviarlo en la fecha que se te indique.

RUBRICA PARA EVALUACION DE ACTIVIDADES/TALLERES

PERIODO: 2 FECHA:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CRITERIOS PARA EVALUAR

DESEMPEÑO SUPERIOR

5.00 a 4.60 ALTO

4.50 a 4.00 BASICO

3.99 a 3.00 PENDIENTE PARA

RETROALIMENTAR

Orden y organización

El trabajo es presentado de

una manera ordenada, clara y

organizada que es fácil de leer.

El trabajo es

presentado de una manera

ordenada y organizada que es, por

lo general, fácil

de leer.

El trabajo es

presentado en una manera

organizada, pero puede ser difícil de

leer

El trabajo se ve descuidado y

desorganizado. Es difícil saber qué información

está relacionada.

Apropiación de contenidos

Selecciona

los conceptos y procesos que le

permiten responder de manera

eficiente a todas las exigencias.

Selecciona

los conceptos y procesos que le

permiten responder de manera

apropiada a

casi todas las

exigencias

Selecciona los

conceptos y procesos que le permiten responder a

las principales exigencias

Selecciona los

conceptos que tienen poca o ninguna relación con las exigencias

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Solución de ejercicios

Resolvió todos los ejercicios

sin errores

Resolvió casi todos los

ejercicios.

Resolvió algunos de los

ejercicios.

No resolvió los ejercicios.

Responsabilidad

Realiza la entrega de trabajos de

manera oportuna.

Realiza la entrega de trabajos con

poco tiempo de retraso.

Realiza la entrega de trabajos

con mucho tiempo de

retraso.

No presenta los trabajos.

BIBLIOGRAFIA Y / O WEB GRAFIA Catedra Afrocolombiana

https://www.youtube.com/watch?v=HglgE7ylPBQ&t=51s

https://www.youtube.com/watch?v=UxybnIB_vR8&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=PTCjPxDKpNU&t=19s

https://youtu.be/4XaPjcjrxWE

https://www.youtube.com/watch?v=izNIx-nSEfA&t=5s

MEDIOS / MATERIALES / RECURSOS

Computador, Teléfono, Tablet, Celular, Regla, Colores, Lápiz, Marcadores, Cuaderno.