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8/7/2019 Nuevos medios_ presentacin visual cap1 Manovich
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Fundamentos y evolucin de la multimedia.
Primera Prctica de Evaluacin Continuada (PAC1)
Qu son los nuevos medios?
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Vidal Morant, M JosFundamentos y evolucin de la multimedia.Prctica 1. Gandia 10 de Octubre de 2010
I . Cmo ent iende y def ine Manovich los nuevos medios de
comunicac in .
Manovich, intenta construir una teora de los nuevos medios. Primero nos
definir los nuevos medios como estaban en los aos 90, llevndonos hacia
una comprensin de su conocimiento, los medios se convierten en nuevos
medios, resumir el recorrido histrico de la tecnologa meditica y la
informtica hasta el siglo XXI, utilizara paralelismos entre la historia del cine y
los nuevos medios, as como herramientas tericas de las humanidades como
de la informtica que el denomina materialismo digital
Para l, los medios se convierten en los nuevos medios, traducindolos a
datos numricos mediante el ordenador. En si es la adaptacin del texto, losgrficos, las imgenes fijas o en movimiento, las formas, el sonido, las
construcciones espaciales, los datos informticos, a la cultura de produccin,
distribucin, comunicacin, abarcando la manipulacin y el almacenamiento.
(El medio digital en s mismo, su organizacin lgica y material)1
I I . Los pr inc ip ios de los nuevos medios.
Los divide en cinco principios, de los cuales los tres ltimos dependen de los
dos primeros. Estas leyes hay que entenderlas, como tendencias de nuestra
cultura que se informatiza cada vez ms.
De los dos primeros parten los siguientes.
1
Manovich,
Lev.
(2005).
El
lenguaje
de
los
nuevos
medios
en
la
comunicacin.
Barcelona,
Paidos
comunicacin163, Pg.55.
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Vidal Morant, M JosFundamentos y evolucin de la multimedia.Prctica 1. Gandia 10 de Octubre de 2010
1. La Representacin Numrica: Los objetos se crean desde el
ordenador o se digitalizan, mediante funciones matemticas,
manipulaciones algortmicas. Es decir se vuelven programables y en
consecuencia todo se puede volver a rehacer segn las necesidades del
individuo.
Ej.;Una imagen propia la digitalizo, convirtiendo los datos numricos
continuos en discretos y luego con el programa Photoshop utilizando
un filtro (algoritmo) quedando convertidos en una imagen popart.
*Imagen original digitalizada *Imagen nueva estilo pop art. Mediante filtro..
2. Modularidad: Los objetos presentan siempre la misma estructuramodular (estructura fractal). Los elementos mediticos tales como
sonidos, formas, imgenes, son representadas como colecciones de
muestras discretas, estos elementos se pueden agrupar para formar
objetos a mayor escala pero nunca pierden su independencia, por
separado tiene su significado original.
Ej.;La herramienta PowerPoint, donde creamos las presentaciones
en forma de diapositiva y dentro de cualquiera de ellas podemos
aadir imgenes, sonidos, videos, hipervnculos, enlaces a pginas
web.
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3. Automatizacin: los principios anteriores nos permiten automatizar las
operaciones implicadas en la creacin, manipulacin y accesos. Con ello
se puede omitir la intencionalidad humana.
a. Bajo nivel: plantillas que llevan los propios programas, son
algoritmos simples.
b. Alto nivel:el ordenador debe de entender los significados de los
objetos que crea. La IA, los videojuegos como Sims simulan
inteligencia humana.
c. Acceso a los objetos: capacidad de buscar por cadenas,
formatos, mediante filtros.
Ej.; Programas de diseo de pginas web automticamente como
iweb9 de Mac, nos permite crear nuestra web, todo mediante
plantillas ya predefinidas, genera el esqueleto y toda ella.
* imagen sacada de la propia pgina web http://www.apple.com/es/ilife/iweb/#design
4. Variabilidad: Los objetos de los nuevos medios pueden existir en
distintas versiones que a su vez son infinitas. Este principio esta ligado a
la automatizacin y la modularidad. Sigue la lgica postindustrial,
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produccin a peticin del usuario y justo a tiempo, el ordenador genera y
muestra el medio de forma inmediata.
Existen algunos casos particulares de variabilidad que son:
a. Elementos guardados en Bases de Datos donde el usuario puede
pedir el objeto que desee, y el objeto obtenido por la base de
datos, puede variar en forma, resolucin y contenido. Son
mutables.
b. Separar el nivel de los datos del interfaz. Distintas interfaces con
los mismos datos.(Ej. navegadores para pc o mvil)
c. La informacin del usuario es empleada por un programa
informtico para adaptarse inmediatamente al usuario. (Ej. los
navegadores segn nuestras caractersticas de dispositivo del
ordenador).
d. La interactividad Arbrea, basada en mens, cuando llegamos a
una opcin, esta nos da sus posibilidades ramificndose.
e. La Hipermedia, conectados mediante hipervnculos
independientes a la estructura, distribuidos por toda la red.
Podemos crear, manipularlos o examinarlos, y estn conectados
por enlaces relacionales.
f. Actualizaciones peridicas de un mismo objeto.(ej. el software
autonstala)
g. Principio de escalabilidad, se pueden generar diversas versiones
del mismo objeto meditico, diversos tamaos, nivel de detalle.
Medios Variables (ej iconos de Photoshop)
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Ej.; Un navegador como Google variara la informacin que nos
muestra segn lo que le solicitemos. (Solicito universidad de valencia y aparecen todolos vnculos a la universidad as como imgenes o videos)
*Imgenes sacadas mediante el volcado de pantalla.
5. Transcodificacin: Segn los nuevos medios transcodificar es
traducirlo a otro formato, pero es ms, la capa cultural y la capa
informtica se afectan mutuamente, estando en continua
transformacin. La influencia mutua que reciben generan una
composicin que crea a su vez una nueva cultura con significados
humanos (modelando el mundo) e informticos (para representarlos).
Ej.; Pgina de Inicio del Ayuntamiento de Gandia contiene, videos,
documentos, mensajes, publicidad, imgenes, esta hablando al
usuario en una nueva cultura. Adems tiene que, utiliza el lenguaje
html propio de la www con Javascript, Css, como paso a la
informatizacin y poder representarlo.
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*Pgina de inicio: http://www.gandia.org/web/guest/
*Cdigo fuente de la pgina en cuestin.
I I I . Punto de v is t a personal sobre la def in ic in.
Como l, entiendo que los nuevos medios, son la evolucin de los medios a
nuevos medios, que consiste su informatizacin, convirtindolos a cdigo
digital.
A diferencia de Manovich considero que si existe un cambio en la visin
psicolgica y social. En los Nuevos Medios su fuerza esta en el individuo nico,
no en la masa de pocas anteriores (el comunismo, la postmodernidad), por lo
que el propio individuo puede cambiar, modificar, crear, producir, distribuir todo
desde el ordenador o los mviles aquello que se le antoj, generando nuevos
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espacios, nueva informacin, activando su propio orden individual y social,
publico y privado inclusive una nueva identidad, como en el Second Life.
Desde un punto ms dramtico algunos de los jvenes japoneses,
llamados Hikikomori, son nuevos modelos culturales, que despus de
sus estudios no quieren enfrenarse al mundo real y a su lucha, peroen contraposicin viven aislados en su habitacin, eso si conectados
las 24 horas a Internet y el mundo que ellos mismo se han creado,
no aceptan otra realidad que no sea su habitacin y sus conexiones o
mundos desde su Internet.
Paradjicamente tambin pueden influir en nuestro comportamiento comomasa, como ocurra en pocas anteriores, el diseador grafico puede crear un
camino prefijado y todos nos moveremos en l. (mirar el video del enlace llamado jvenescreadores que pueden aprender la TV).
Para m humilde opinin la revolucin que creo no matiza Manovich es la de las
Redes Sociales, donde todo el mundo quiere estar, participar, crear. Las redes
sociales nacen para contactar y generar nuevas amistades, pero adems de
esto evolucionan, y en unos aos, ya se realiza de todo, desde encuestas, paracontratar o no contratar a la gente, los poderes pblicos o los partidos lo utilizan
para comunicarnos sus ideas, las empresas de publicidad lo utilizan para
promocionarse y crear anuncios contra la competencia. Es una revolucin tanto
en lo individual como en lo privado. El individuo se crea su cuenta como algo
privado para el y su grupo pero luego se convierte en publico, donde todos te
ven no solo los que elijamos, sino todos los que lo deseen.
Un hito en este campo ha sido la campaa electoral de Obama, que
ha marcado un antes y un despus, en cuanto a la utilizacin en
campaa poltica de las redes sociales y todos los nuevos medios. Si
lo analizamos como nuestro autor por medio de la perspectiva
histrica nos tendramos que remontar a la dcada de los 60 con el
impacto que produjo en los medios de comunicacin, y en las propias
casa de los votantes, que produjo el primer debate televisivo entre
Kennedy y Nixon. A partir de aqu todo han sido escuelas en torno a
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los debates televisivos, mediante asesores de imagen, de
interpretacin de los gestos, duracin de las frases, un nuevo
lenguaje poltico, etc.
Si se realiza un anlisis histrico en profundidad, es mas de lo mismo, control
de masas una caracterstica de los viejos medios (cine) con los Nodos enEspaa, que eran los videos oficiales, que todos deseaban ver en las pantallas
de los cines, y de esa forma el Franquismo los controlaba. En consecuencia la
Revolucin no es en s el medio, en cuanto a viejo o nuevo, sino su
componente psicolgico y social.
Para argumentos a favor; Es necesario una nueva categorizacin, como l nos
realiza, sin olvidar sus leyes o principios que son fundamentales y a mi
entender obvios.
En contra, mucha parte de la sociedad, como la gente mayor, o los pases
menos desarrollados, no pueden tener acceso, ya sea por presupuesto o por
que no son capaces de entender los nuevos medios.
Intentare explicarlo mediante mi experiencia;
Durante un viaje con una ONG al Chat (frica) los medios como ellpiz y el papel era como oro, para todos los nios y adultos, con ello
quiero decir que en continentes enteros como frica, no pueden
permitirse el lujo, ni de lejos en pensar en los nuevos medios, pues
aun luchan por conseguir un simple libro de texto, medio viejo.
Y si me remito a mi alrededor diario tengo las dos culturas en casa,
mis padres cuya edad supera los 80 aos no pueden entender el libro
electrnico o visualizar una pelcula mediante un aparato llamadolpiz usb, tampoco pueden entender por que pido turno al mdico
mediante el ordenador y no me voy al ambulatorio, y en el lado
opuesto estn las nuevas generaciones, los nios que todo lo
realizan ya con el ordenador en la propia habitacin, se graban en el
parque con el mvil, es decir, crean un pelcula y luego ellos mismo
la suben a su Twisttter, como algo tan normal, compartindola con el
resto de amigos.
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Todo lo anterior estara relacionado de alguna manera, con la transcodificacin.
Como l indica muy bien en la transcodificacin, no podemos obviar que la
capa informtica afecta a la capa cultural, es decir, se influencian mutuamente,
con ello consigue humanizar por un lado los modelos informticos, y por otro
lado, los avances informticos influyen en la cultura humana que a su vez vamodelando el mundo utilizando los propios medios que se encuentra en los
ordenadores para representarlos y crearlos.
Un ejemplo pragmtico de ello es que hoy en da, para sacarse un
certificado de empadronamiento, tanto puedes ir al Ayuntamiento,
como que desde tu casa te lo puedas imprimir. En este ejemplo la
cultura se ha informatizado a los nuevos tiempos, con caractersticas
positivas para ambas partes, por una parte no hay que hacer colas y
perder tiempo, por otro lado el ayuntamiento mediante subrutinas y
algoritmos y sin olvidar el correo electrnico o la propia web de la
institucin, te enva dicho certificado (socialmente un gran avance).
Pasara para ir terminado a debatir la interactividad de los nuevos medios, en
cuanto que yo considero que es un cualidad propia y nica de los nuevos, ya
que a mi entender los viejos no lo eran, digo a mi entender ya que el propioautor lo pone en duda cuando expone su ejemplo cinematogrfico o de
narrativa indicando que la interactividad ya exista en los viejos medios. Para
m, la interactividad nace mas o menos con los hipervnculos y estos no
existan en las primera pocas del cine, ya que el hipervnculo es el punto de
partida de los medios interactivos, ello conlleva a nuevos procesos mentales,
de asociacin, de exteriorizacin y reflexin tanto a nivel privado como publico.
Como indique en prrafos anteriores, los hipervnculos y la interactividad, en
definitiva, de los nuevos medios, nos llevan por caminos nuevos, unos creado
por los diseadores de paginas web, o diseadores en si, de los nuevos
medios y otros los individuales los propios, que nosotros vamos creando a
nuestro antojo como cuando buscamos en google y pasamos de un sitio a otro
o cuando creamos una wiki propia con los enlaces que nosotros creamos en
nuestra estructura.
Para finalizar mi conclusin seria que somos usuarios, creadores,divulgadores, productores y distribuidores de los nuevos medios, al
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digitalizarlos, convertirlos en nmeros, y poderlos comprimir para
almacenarlos, conseguimos que las dos capas la humana y la informtica
se influyan y mezclen desde nuestra propia mente hasta el exterior con un
simple ordenador, estamos ante una nueva era digital y tecnolgica.
IV. B ib l iograf a y rec ursos.
Pgina web de Lev Manovich
http://www.manovich.net
Pgina web de la aplicacin iweb9:
http://www.apple.com/es/ilife/iweb/
Documentos en lnea Hikikomori nuevos modelos culturales del siglo xx:
http://www.portalplanetasedna.com.ar/hikikomori.htm
Disponible en World Wide Web:
http://www.gandia.org/web/guest/
Lectura: Manovich: Artculo "La vanguardia como software". Publicado en la
revista digital Artnodes de la UOC.
http://www.uoc.edu/artnodes/espai/cat/art/manovich1002/manovich1002.html
Blog de la asignatura: Cultura Multimedia
http://culturamultimedia.blogspot.com/ Vdeo: The Machine Is Us? http://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzk
Vdeo: Los medios presentes y futuros
http://www.youtube.com/watch?v=xLhdQaU357Y
Vdeo: CP Valencia 2010 Social Media: Activismo y redes sociales
http://tv.campus-party.org/player-valencia.php?v=a0y7B1AEvkE.
Vdeo: CP Valencia 2010 Social Media: Inicios de Facebook y Twittter
http://tv.campus-party.org/player-valencia.php?v=q9hJ8JhmGsA. Vdeo: CP Valencia 2010 Qu pueden aprender las televisiones
tradicionales de los jvenes creadores?http://tv.campus-party.org/player-
valencia.php?v=mPlx92XD0yk
http://www.apple.com/es/ilife/iweb/http://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzkhttp://www.youtube.com/watch?v=xLhdQaU357Yhttp://www.youtube.com/watch?v=xLhdQaU357Yhttp://www.youtube.com/watch?v=xLhdQaU357Yhttp://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzkhttp://www.apple.com/es/ilife/iweb/