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NwT Naturwissenschaft und Technik Naturwissenschaften als Hauptfach

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NwTNaturwissenschaft und Technik

Naturwissenschaftenals Hauptfach

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Hauptfachstatus

NwT ist ein weiteres Hauptfach im Fächerkanon des Gymnasiums.

4 Std./Woche Versetzungsrelevanz / Notenausgleich Mindestens 4 schriftliche Arbeiten

(Projektarbeit anstelle einer KA möglich)

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Unterrichtsinhalte

Naturwissenschaftliche und technischeFragestellungen werden exemplarisch und alltagsbezogen in einem vor allem projektorientierten Unterricht behandelt.

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Unterrichtsinhalte:

Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Kursstufe

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Unterrichtsinhalte Klasse 8Schall und Lärm: Erstellung einer Temperaturkarte von Buchen:

Muschelkalk:

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Unterrichtsinhalte: Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Kursstufe

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Unterrichtsinhalte Klasse 9

Sonnencreme (Herstellung/Inhaltsstoffe):

Zuckergehalt in Lebensmitteln:

Hautkrebs:

Fortbewegung zu Land, zu Wasser und in der Luft:

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Unterrichtsinhalte: Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Kursstufe

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Unterrichtsinhalte Klasse 10Antropogener Treibhauseffekt:

Photovoltaik:Fett in Lebensmitteln:

Bioethanol / alkoholische Gärung:Exkursion Biomasse:

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Unterrichtsinhalte: Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Kursstufe

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Unterrichtsinhalte KursstufeBetrieb / Bau einer Biogasanlage: Umgang mit einem

3D CAD-Programm:

Programmierung eines Mikrocontrollers:

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Unterrichtsorganisation Unterricht in Doppelstunden. Teilung der Klasse in Lerngruppen mit ca. 15 Schüler. Die Themenschwerpunkte werden von den Fachkollegen

aus den Fachbereichen Physik, Chemie, Biologie und Geografie unterrichtet.

Notenfindung in eigener Notenkonferenz.

Kl. 8 und 9 2 Kollegen (Wechsel zum Halbjahr)

Kl. 10 4 Kollegen (2 Kollegen pro Halbjahr)

Kursstufe 1 Kollege

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Kompetenzerwerb in NwT Intensive Auseinandersetzung mit

naturwissenschaftlichen Fragestellungen. Vertiefung der naturwissenschaftlichen Arbeitstechniken

(manuelle Fertigkeiten). Vernetzung der Naturwissenschaften, Geographie und

Informationstechnik. Vermittlung ganzheitlicher Betrachtungsweisen.

Der Computer als Arbeitsmedium (Internet, Datenbearbeitung, Präsentation).

Verstärkter Alltagsbezug. Projektmanagement und Teamfähigkeit.

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Zielgedanken in NwT

Bastler

Ingenieur Forscher Teammanager Techniker

Ausprobierer Chaosmanager Werkler

• zeichnen• konstruieren• kontrollieren• kommunizieren

Experimente:• planen• messen• auswerten

Projekte:• planen• durchführen• dokumentieren

• Materialkunde• Werkzeugkunde• Fertigungsverfahren

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Kompetenzanforderungenin NwT Mathematisch naturwissenschaftliche

Interessenslage. Umgang mit Formeln und Zahlen. Umgang mit dem Computer. Logisches, analytisches Denken. Manuelle Grundkompetenzen

(2 linke Hände). Soziale Grundkompetenzen .

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Fazit NwT hat den Anspruch eines Hauptfaches mit der

entsprechenden Fachtiefe und Fachkompetenz. Der verstärkte Anteil an praktischen Elementen unterstützt

den Lernprozess, erfordert aber eigene Kompetenzen. Mit oder ohne NwT ist die Wahl eines

4-stündigen naturwissenschaftlichen Kurses (Physik, Chemie, Biologie, Geo) in der Kursstufe möglich und machbar.

Ausblick auf die Kursstufe : NwT - nur für NwT-ler:

als 2-stündiger Kurs, der eine Naturwissenschaft ersetzen kann.

SIA - auch für nicht „NwT-ler“ möglich:Schüler-Ingenieur-Akademie (Seminarkurs in Stufe 11)

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