Upload
claus-thykjaer
View
311
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Første oplæg om ny skoleClaus Thykjær
Citation preview
Ny skole i HelsingeFørste møde i temaudvalget, 23. marts 2010
Agenda
□ Konstituering□ Fortrolighed v/Claus □ Rammer for dialogen v/Claus□ Tilbygning versus nybygning v/Henrik & Bentt□ Placering af en ny skole v/Helle□ Placering 10 kl + specialklasse v/Kim□ Ny skolestruktur omkring Helsinge v/Bentt□ Sager til efterretning v/Claus
Fortrolighed
De tre faser
Før annoncering Efter Annoncering Udbudsfase Efter kontrakt- indgåelse
Før annoncering
Opmærksomhedspunkter i forhold til åbenhed
Oplysninger som kan skade kommunens økonomiske interesser Det kan fx være oplysninger om kommunens smertegrænse for at antage bud.
Oplysninger som kan være i strid med princippet om ligebehandling.Det kan fx være oplysninger om fra det endelige udbudsmateriale, som kan stille nogen leverandører bedre end andre.
Efter annoncering og efter kontraktindgåelse
Opmærksomhedspunkter i forhold til åbenhed:
Information og korrespondance mellem Gribskov Kommune og tilbudsgivere skal være skriftlig og skal være tilgængelig for alle budgivere.
Oplysninger om tekniske indretninger eller fremgangsmåder eller om drifts- eller forretningsforhold hos potentielle leverandører kan være undtaget fra aktindsigt.
Erstatningsansvar i forbindelse med udbud□ Ved overtrædelse af udbudsreglerne (fx overtrædelse princippet om ligebehandling) kan tilsidesatte tilbudsgivere kræve erstatning af deres tab.□ Overtrædelse af udbudsreglerne skal afgøres efter dansk rets almindelige regler, hvilket bl.a. betyder, at der skal være:
□ Et ansvarsgrundlag□ Årsagssammenhæng□ Lidt et tab
□ Der kan blive tale om:□ Positiv opfyldelsesinteresse (typisk skøn over tabt dækningsbidrag) □ Negativ kontraktinteresse (erstatning for de faktisk afholdte omkostninger i forbindelse med deltagelsen i udbudsforretningen)
Rammer for dialogen
Svømmehal
Rammer for dialogen
Skole 3 spor
4. spor
10.kl
Specialklasser
Folkebibliotek
PÆS
Cafe/kantine
Mulighed for kommerciel drift
Tandpleje
FO
Tilbygning versus nybygning
Nybygning versus tilbygning
Tilbygning□ 6.200 kvm (13.300 kvm)□ Anlæg: 142 mio. kr□ D/V: 7,3 mio. kr/år□ NPV: 315 mio. kr□ Nogle muligheder for tilpasning til nuværende og fremtidige behov□ Nogle muligheder for udvidelser □ Begrænsede muligheder for samtænkning med andre funktioner og udnytte synergier□ Vanskeligt at lave en OPS-konstruktion
Nybygning□ 8.800 kvm (10.000 kvm)□ Anlæg: 180 mio. kr□ D/V: 5,5 mio. kr/år□ NPV: 308 mio. kr□ Stor mulighed for tilpasning til nuværende og fremtidige behov□ Mange muligheder for udvidelser□ God mulighed for samtænkning med andre funktioner og udnytte synergier□ Gode muligheder for en OPS-konstruktion
Den pædagogiske sammenhæng I
Fordele ved begge løsninger:
– Skolen bliver samlet
– Skolen lægges centralt
– Nye lokaler – differentieret rumprogram i basisområder
Den pædagogiske sammenhæng II
Udfordringer ved udbygning:
□ Internt på skolen:□ Sammenhæng mellem basisområder og fagområde□ Sammenhæng mellem basisområder og bibliotek□ Sammenhæng mellem FO og fagområde□ Udearealer som frikvartersområde og som oplevelsesområde
□ Skolen og de kommunale tilbud:□ Specialklasserne□ 10.klassescenter□ Idrætsfaciliteter
□ Skolen for fremtiden – byens skole
Den pædagogiske sammenhæng III
Den pædagogiske sammenhæng IV
Fremtidige udvidelser I
□ Byggefelt er afgrænset af□ Nord: Rigssal□ Syd: Ny Daginstitution□ Øst: Vej□ Vest: Delvist af vandtårn
□ Muligheder i højden=>
□ Fragmenteret byggeri□ Begrænsede udvidelsesmuligheder□ Vanskeligt at skabe synergi
Fremtidige udvidelser II
Fremtidige udvidelser II
Fremtidige udvidelser II
Fremtidige udvidelser II
Placering af en ny skole
Placering af ny skole
□ Placering ift udviklingen af Helsinge, særligt 'Nordvingen'
□ Synergi mellem skole og idræt
□ Principper omkring trafik; vej, sti og parkering
□ 3 scenarier for placering i sportskilen syd for Helsingørvejen
Helsinge Helhedsplan - nordvingen
Følgende er besluttet:□ Anvendelsen er kultur, fritid og undervisning□ Skolegade og Vestergade som primære fordelingsveje□ Grøn centerring og regional sti som de grønne forbindelser□ NAG som anker til centrum
Udviklingen i nordvingen
Ved udvikling af idræt/skoleområdet er forbindelse til Helsinge Nord væsentligIdræt/skoleområdet kan være med til at binde områderne sammenVej- og stinet kan understøtte fremtidige forbindelserDen grønne centerring er vigtig som sikker skolevej – og forbindelse til resten af byen
Trafik
Placering – 3 scenarier
1. ved nuværende Helsinge skole
2. øst for idrætshallen
3. nord for idrætshallen
Scenarie 1
Scenarie 3
Elevgrundlaget for ny skole
Elevgrundlaget for ny skole
□ Elevgrundlaget på ny skole afhænger blandt andet af:□ Demografi□ 10 kl.□ Specialklasser□ Ændret skolestruktur omkring Helsinge
Demografi I
□ Elevtal i Helsinge er relativt stabilt over de næste 10 år□ Elevtallet på Ramløse og Bjørnhøj skoler er faldende. Ramløse Skole vil reelt være 1. sporet i løbet af få år□ 41% af skolebørn i Helsinge går på Realskolen, 10% i både Ramløse og Bjørnhøj
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 151 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150
10
20
30
40
50
60
70
0
100
200
300
400
500
600
700
Helsinge
Ramløse
Bjørnehøj
Helsinge
Ramløse
Bjørnehøj
Demografi II
07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18 18/19 19/20 20/21 21/220
100
200
300
400
500
600
700
10. klasse
□ Nuværende bygninger kan ikke bruges□ Børneudvalgets mål: Øget andel af unge skal gennemfører en ungdomsuddannelse□ Regeringens ungepakke: Øget forpligtigelse til at sikre tilknytning til arbejdsmarkedet eller uddannelse□ Regionale erhvervsuddannelser: Ikke umiddelbart egnet□ Anbefaling: 10. kl indtænkes i ny skole
Specialklasser
□ Børneudvalgets mål: □ Øge kvaliteten og dermed effekten af indsatsen□ Optimere kapacitetsudnyttelsen og udnytte stordriftsfordele
□ Principper for specialpædagogiske tilbud:□ Der kræves en vis størrelse skole for at en specialklasserække kan rummes og inkluderes□ God understøttelse af specialpædagogisk praksis kræver at der tages bygningsmæssige hensyn.
□ Mulige løsninger:□ Ramløse: Vil fylde relativt meget i forhold til normalt området og bygninger er ikke egnede□ Ny skole: Vil fylde relativt lidt og bygninger kan tænkes til formålet
□ Anbefaling: Specialklasser indtænkes på ny skole
Ny skolestruktur omkring Helsinge
□ Tre scenarier analyseret□ Ramløse som fødeskole□ Nedlæggelse af Ramløse□ Uændret drift
□ Betydelig effektiviseringsgevinst ved nedlæggelse af Ramløse□ Sparede udgifter ved klasseoptimering og undgåede opretningsudgifter og d/v□ Øgede udgifter til kørsel og tilbygning på ny skole
□ Gevinst ved fødeskole struktur er begrænset. □ Sparede udgifter pga klasseoptimering, men□ Øgede udgifter til kørsel, opretning, d/v samt tilbygning på ny skole
Sager til efterretning
Sager til efterretning
□ Helsinge skytte- og idrætsforening□ Ansøgning til ISM□ Mødeplan for 2010
Mødeplan for 2010
23/3 §17.4 Tilbygning/nybygning og tage hul på placeringsdiskussionen
13/4 BØR
Skolestruktur &Funktionskrav
14/4 PMU Diskussion af placering
19/4 §17.4 Placering og funktioner
26/4 ØU Prækval
27/4 UDBUD Prækval udsendes
Uge 18 UDBUD Info møde for potentielle tilbudsgivere
3/5 §17.4: Økonomi og organisation
11/5 BØR
Skolestruktur & Funktionskrav
12/5 PMU Vedtagelse af placering
1/6 UDBUD Modtagelse af præ.kval anmodninger
Uge 22 UDBUD Behandling af præ.kval. anmodninger
7/6 UDBUD Prækvalificerede annonceres
8/6 x-BØR Funktionskrav
14/6 x-ØU Udbud
14/6 BYR Udbud
15/6 UDBUD Udbud udsendes
15/6 PLAN Lokalplanproces startes
Backup slides
Overordnet tidsplan
Renovering og udbygning af Skovgårdsvej
□ Dyr renoveringen af eksisterende bygninger□ Bygninger med begrænsede levetider□ Dyr at vedligeholde pr. m2 også efter en renovering (pga. ikke kvalitetsbyggeri)□ Mange kvadratmeter at vedligeholde i forhold til antal elever□ Ikke udvidelsesmuligheder□ Tæt på erhvervsudviklingsområde□ Ligger ikke optimalt i forhold til fremtidig boligbyggeri og eksisterende byafgrænsning□ Langt fra sportskilen□ Helhedsplanen præciserer at Nordvingen skal anvendes til fritid, kultur og undervisning□ Ikke mulighed for at skabe optimal bygnings- og brugeroplevetsynergi mellem skole og eksisterende idrætsfaciliteter i Sportskilen□ Funktionelt velfungerende i forhold til sin alder□ Relativ god rumdisponering
Ny skole øst for Gymnasiet
□ Langt fra sportskilen□ Centralt områder der bør reserveres til andre formål□ Ligger ikke optimalt i forhold til fremtidig boligbyggeri og eksisterende byafgrænsning□ Der er pt. trafikale udfordringer i området ved togbanen□ Helhedsplanen præciserer at Nordvingen skal anvendes til fritid, kultur og undervisning□ Ikke mulighed for at skabe optimal bygnings- og brugeroplevetsynergi mellem skole og eksisterende idrætsfaciliteter i Sportskilen□ Potentiale for synergi med Gymnasiet, både i forhold til funktioner og overgang mellem skole og gymnasiet
Helle - Herfra - ekstra dias
Scenarie 2
Helsinge Helhedsplan - infrastruktur
Kommuneplan – gældende rammer
1.B.17 Helsinge Nord (ca. 64 ha) □ Boligområde og offentlige formål som institutioner og anlæg til lokal service.□ Rækkefølge-bestemmelse1.D.01 Skole-, kultur- og idrætsområde i Helsinge (ca. 27 ha)□ Offentlige formål som skole og idræt
1.D.01
1.B.17