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GRADO LUNES 10 MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14
7º “A” MATEMÁTICA: Desarrollar en el libro de texto ejercicios 54 al 60, 63 al 66 y 69 al 73 de la pág. 250.
INGLES Write affirmative and negative sentences in simple past with the 26 verbs given in class
CIENCIAS
Investigar y escribir en tu
cuaderno un ejemplo por
cada tipo de distribución
vista en la clase.
LENGUAJE Resolver en páginas de papel bond la guía sobre el viaje de estudio.
MATEMÁTICA: Trazar en su cuaderno figuras 61, 62, 67 y 68 de la página 250 y calcular su perímetro. Trasladar respuestas al libro.
LECTURA Crear un cuento sobre algún tema de carácter Social, incluir diálogos con guión mayor. Identificar con verde 15 preposiciones y con rojo 15 conjunciones. CIENCIAS
En una página de tu cuaderno
dibuja el mapa del mundo y
ubica en él los principales
ecosistemas terrestres.
MATEMÁTICA: Desarrollar en su libro de texto ejercicios 79 al 96 de la página 251.
SOCIALES
Escribe en tu cuaderno 5
artículos de la Constitución de
la República en los cuales se
garantice a los salvadoreños
sus derechos humanos.
INGLES Write 26 questions in simple past using the verbs given in class
SOCIALES
Elabora un cuadro
comparativo con la situación
de los derechos humanos en
la Edad Antigua, Edad Media y
Edad Moderna. ( Pág. 213)
ORTOGRAFÍA Revisión del libro hasta la página 98. CIENCIAS
Ilustrar en el cuaderno un
ecosistema acuático y hacer
un listado de los factores
bióticos y abióticos que posee.
LENGUAJE
Escribe en tu cuaderno 25
oraciones utilizando
pronombres con las siguientes
funciones (5 por cada
función):
-sujeto
-complemento directo
-complemento indirecto
-complemento circunstancial
MATEMÁTICA: Laboratorio del tema: suma y resta de monomios con signos de agrupación
GEOMETRÍA: Trazar en el cuaderno cuerpos geométricos 56, 57, 58 y 59 de la página 130 y calcular el volumen para cada una.
SOCIALES
Elabora en tu cuaderno un
mapa conceptual sobre el
tema “la evolución de los
derechos humanos”.
INGLES
Write and answer the worksheet uploaded in the classroom
CIENCIAS FÍSICAS
Resolver los problemas
propuestos por la maestra en
el aula virtual.
LENGUAJE
Resolver en el cuaderno la
guía de trabajo proporcionada
en la clase.
GRADO LUNES 10 MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14
7º “B” MATEMÁTICA: Desarrollar en el libro de texto ejercicios 54 al 60, 63 al 66 y 69 al 73 de la pág. 250.
INGLES Write affirmative and negative sentences in simple past with the 26 verbs given in class
LENGUAJE Resolver en páginas de papel bond la guía sobre el viaje de estudio.
MATEMÁTICA: Trazar en su cuaderno figuras 61, 62, 67 y 68 de la página 250 y calcular su perímetro. Trasladar respuestas al libro.
CIENCIA: Elaborar en su cuaderno un resumen de 1 página sobre el contenido del video visto en la clase. Ilustrar las capas de la biosfera
Sociales:
En su cuaderno, escriba la
biografía de Anna Eleanor
Roosevelt y explique sus
principales aportes como
defensora de los derechos
humanos.
LECTURA Crear un cuento sobre algún tema de carácter Social, incluir diálogos con guión mayor . Identificar con verde 15 preposiciones y con rojo 15 conjunciones.
MATEMÁTICA: Desarrollar en su libro de texto ejercicios 79 al 96 de la página 251.
CIENCIA: Desarrollar en el libro de texto actividades de las páginas 210 y 211.
Sociales:
En su folder, ilustre cada uno
de los derechos humanos que
aparecen en la página 211 de
su libro de texto.
INGLES Write 26 questions in simple past using the verbs given in class
CIENCIA: Desarrollar en el libro de
texto actividades de la página
213.
Sociales:
Laboratorio evaluado de los siguientes temas: . Origen y evolución de la familia. . Definición y carácter psicosocial de la familia. . División de los roles de la familia. . La familia en El Salvador y Centroamérica. INGLES
Write and answer the worksheet uploaded in the classroom
ORTOGRAFÍA Revisión del libro hasta la página 98
LENGUAJE
Escribe en tu cuaderno 25
oraciones utilizando
pronombres con las siguientes
funciones (5 por cada
función):
-sujeto
-complemento directo
-complemento indirecto
-complemento circunstancial
MATEMÁTICA: Laboratorio del tema: suma y resta de monomios con signos de agrupación
GEOMETRÍA: Trazar en el cuaderno cuerpos geométricos 56, 57, 58 y 59 de la página 130 y calcular el volumen para cada una.
CIENCIAS FÍSICAS
Resolver los problemas
propuestos por la maestra en
el aula virtual.
LENGUAJE
Resolver en el cuaderno la
guía de trabajo proporcionada
en la clase.
GRADO LUNES 10 MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14
8º “A” LENGUAJE
Resolver en el libro de texto
la página 189 y elabore en el
cuaderno sus propios
ejemplos de licencias
poéticas:
sinalefa
sinéresis
diéresis
hiato
MATEMÁTICA Resolver en hojas de papel bond
tamaño carta los ejercicios del
263 al 271 ubicados en la página
216 del libro de texto.
Sociales:
En su cuaderno, desarrolle un
mapa conceptual sobre los
tipos de accidentes de
tránsito, sus causas y
consecuencias.
CIENCIAS
Ubicar en un mapa de nuestro
país la Áreas Naturales
Protegidas y explica cuál es su
importancia.
LENGUAJE Resolver en un folder
la Guía de análisis literario
de la página 190. “Alta hora
de la noche”.
GEOMETRÍA:
Se pide realizar los dibujos
empleando regla y colores para
que su trabajo tenga excelente
presentación.
Resolver en hojas de papel bond
tamaño carta los ejercicios del 62
al 73 de la página 167 del libro de
texto.
CIENCIAS
Resolver actividades de las
páginas 205 y 206 de su libro
de texto.
ORTOGRAFÍA
Revisión del libro hasta la
página 98.
LECTURA
Resuelva guía
proporcionada por el
profesor en la clase.
MATEMÁTICA
Laboratorio sobre
fracciones complejas.
INGLES
Resolver actividades
publicadas en el aula
virtual.
CIENCIAS FÍSICAS
Investigar y escribir en el
cuaderno los efectos
dinámicos en un cuerpo al
aplicarle una fuerza.
Sociales:
En su folder ilustre las
medidas para prevenir
accidentes de tránsito (no
menos de cinco).
INGLES
Resolver actividades
publicadas en el aula
virtual.
CIENCIAS
Resolver actividades de las
páginas 207 y 208 de su libro
de texto
LENGUAJE Resolver las páginas
197 y 198 del libro de texto.
MATEMÁTICA.
Resolver en el cuaderno ejercicios
del 292 al 299 ubicados en la
página 219 del libro de texto.
Sociales:
Laboratorio evaluado de los
siguientes temas:
. Características culturales de
la familia.
. Roles en la familia
centroamericana.
. Agentes socializadores de la
persona.
. Desarrollo del adolescente.
INGLES
Resolver actividades
publicadas en el aula
virtual.
GRADO LUNES 10 MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14
8º “B” LENGUAJE
Resolver en el libro de texto
la página 189 y elabore en el
cuaderno sus propios
ejemplos de licencias
poéticas:
sinalefa
sinéresis
diéresis
hiato
MATEMÁTICA Resolver en hojas de papel bond
tamaño carta los ejercicios del
263 al 271 ubicados en la página
216 del libro de texto.
Sociales:
En su cuaderno, desarrolle un
mapa conceptual sobre los
tipos de accidentes de
tránsito, sus causas y
consecuencias.
CIENCIAS
Ubicar en un mapa de nuestro
país la Áreas Naturales
Protegidas y explica cuál es su
importancia.
MATEMÁTICA
Laboratorio sobre
fracciones complejas.
INGLES
Resolver actividades
publicadas en el aula
virtual.
CIENCIAS
Resolver actividades de las
páginas 205 y 206 de su libro
de texto
ORTOGRAFÍA
Revisión del libro hasta la
página 98.
LECTURA
Resuelva guía
proporcionada por el
profesor en la clase.
GEOMETRÍA:
Se pide realizar los dibujos
empleando regla y colores para
que su trabajo tenga excelente
presentación.
Resolver en hojas de papel bond
tamaño carta los ejercicios del 62
al 73 de la página 167 del libro de
texto.
INGLES
Resolver actividades
publicadas en el aula
virtual.
CIENCIAS FÍSICAS
Investigar y escribir en el
cuaderno los efectos
dinámicos en un cuerpo al
aplicarle una fuerza.
LENGUAJE Resolver en un folder
la Guía de análisis literario
de la página 190. “Alta hora
de la noche”.
MATEMÁTICA.
Resolver en el cuaderno ejercicios
del 292 al 299 ubicados en la
página 219 del libro de texto.
Sociales:
En su folder ilustre las
medidas para prevenir
accidentes de tránsito (no
menos de cinco).
INGLES
Resolver actividades
publicadas en el aula
virtual.
CIENCIAS
Resolver actividades de las
páginas 207 y 208 de su libro
de texto
LENGUAJE Resolver las páginas
197 y 198 del libro de texto.
Sociales:
Laboratorio evaluado de los
siguientes temas:
. Características culturales de
la familia.
. Roles en la familia
centroamericana.
. Agentes socializadores de la
persona.
. Desarrollo del adolescente.
Colegio Centroamérica control de tarea semanal
Indicaciones: la tarea que aparece por grado en fecha establecida será en la que se recibe
GRADO LUNES 10 DE
SEPTIEMBRE
MARTES 11 DE
SEPTIEMBRE
MIÉRCOLES 12 DE
SEPTIEMBRE
JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE VIERNES 14 DE
SEPTIEMBRE
9 A CIENCIAS
Hacer una
investigación de una
página en su
cuaderno sobre la
contaminación del
agua, el suelo y el
aire
Caligrafía
Página 110
INGLÉS MISS ELENA
Revisar actividades aula
virtual
LENGUAJE
Escribir ordenando
en una lista en el
cuaderno todos los
accidentes
gramaticales
de los siguientes verbos:
deduzco
conduzco
CIENCIAS
Completar el siguiente
cuadro en su cuaderno:
Laboratorio: grupo 1
Presentar un esquema
de los proteínas
MATERIALES:
Jugo de limón natural
Jugo de naranja natural
Jugo de manzana
natural
Jugo de manzana
comercial
Jugo de zanahoria
natural
COMPUTACIÓN
Revisar actividades aula
virtual
CIENCIAS FÍSICAS
Resolver página 75 del
libro de ciencias
LENGUAJE
Resolver páginas del libro de
texto 192 y 193.
MATEMÁTICA
Resolver en hojas de papel bond
tamaño carta los ejercicios del 104
al 110 ubicados en la página 241
del libro de texto
CIENCIAS
Resolver página 218 del
libro de ciencias
ORTOGRAFÍA
Revisión del libro hasta la
Página 98.
Sociales:
Elabore en su cuaderno un
cuestionario de 15 preguntas
sobre los temas del laboratorio
del próximo viernes
MATEMÁTICA
Resolver en el cuaderno
ejercicios del 145 al 168 del
libro ubicados en las páginas
244 y 245.
Inglés Oral 14.09.18
Bring your notebook with all
the classes and assignments to
be checked.
LENGUAJE
Crear 10 oraciones en
Voz activa y 10 en voz
Pasiva. Realizar análisis
de cada una de ellas en el
cuaderno
Sociales:
Laboratorio evaluado de los
siguientes temas:
. Los recursos naturales
como fuentes de conflicto.
. El respeto y la tolerancia
como valores de
convivencia.
. Libertad de expresión y
pensamiento.
. Cooperación, solidaridad y
altruismo.
imprimimos
terminaste
amaremos
Sociales:
En su cuaderno elabore
un collage sobre las
transgresiones en la
adolescencia,
diferenciando las
graves y las menos
graves.
MATEMÁTICA
Resolver en el libro
de texto los ejercicios
del 91 al 103
ubicados en la página
241.
Sociales:
En su folder elabore un
mapa conceptual sobre la
temática cultura de la
legalidad.
GEOMETRÍA
Resolver una guía de ejercicios
sobre área y perímetro de
triángulos aplicando razones
trigonométricas (se
proporcionará la guía en la
clase)
9 B CIENCIAS
Hacer una
investigación de una
página en su
cuaderno sobre la
contaminación del
agua, el suelo y el
aire
Caligrafía
Página 110
Inglés Oral 11.09.18
Bring your notebook with all
the classes and assignments
to be checked.
Sociales:
En su folder elabore un
mapa conceptual sobre la
temática cultura de la
legalidad.
CIENCIAS FÍSICAS
Resolver página 75 del
libro de ciencias
Laboratorio: grupo 1
Presentar un esquema de
los proteínas
MATERIALES:
Jugo de limón natural
CIENCIAS
Completar el siguiente
cuadro en su cuaderno:
CIENCIAS
Resolver página 218 del
libro de ciencias
LENGUAJE
Crear 10 oraciones en
Voz activa y 10 en voz
Pasiva. Realizar análisis
de cada una de ellas en el
cuaderno
INGLÉS MISS ELENA
Revisar actividades aula
virtual
LENGUAJE
Escribir ordenando
en una lista en el
cuaderno todos los
accidentes
gramaticales
de los siguientes verbos:
deduzco
conduzco
imprimimos
terminaste
amaremos
Sociales:
En su cuaderno elabore
un collage sobre las
transgresiones en la
adolescencia,
diferenciando las
graves y las menos
graves.
MATEMÁTICA
Jugo de naranja natural
Jugo de manzana natural
Jugo de manzana comercial
Jugo de zanahoria natural
COMPUTACIÓN
Revisar actividades aula
virtual
LENGUAJE
Resolver páginas del libro de
texto 192 y 193.
MATEMÁTICA
Resolver en hojas de papel bond
tamaño carta los ejercicios del 104
al 110 ubicados en la página 241
del libro de texto
ORTOGRAFÍA
Revisión del libro hasta la
Página 98.
Sociales:
Elabore en su cuaderno un
cuestionario de 15 preguntas
sobre los temas del laboratorio
del próximo viernes
MATEMÁTICA
Resolver en el cuaderno
ejercicios del 145 al 168 del
libro ubicados en las páginas
244 y 245.
Sociales:
Laboratorio evaluado de los
siguientes temas:
. Los recursos naturales
como fuentes de conflicto.
. El respeto y la tolerancia
como valores de
convivencia.
. Libertad de expresión y
pensamiento.
. Cooperación, solidaridad y
altruismo.
GEOMETRÍA
Resolver una guía de ejercicios
sobre área y perímetro de
triángulos aplicando razones
trigonométricas (se
proporcionará la guía en la
clase)
Resolver en el libro
de texto los ejercicios
del 91 al 103
ubicados en la página
241
1 A LENGUAJE
Preparar exposición
de las vanguardias
Laboratorio: grupo 2
Hacer un esquema
sobre
compresibilidad y
difusión de los gases
y líquidos en el
cuaderno.
Materiales:
1 corazón crudo y
congelado de vaca
1 cuter
1 par de guantes
1 jabón líquido para
manos
Matemática
Solución de ejercicios
página 236 libro de texto SANTILLANA
“DESIGUALDADES NO
SEMINARIO
Revisar actividades de
aula virtual
LENGUAJE
Preparar exposición de
las vanguardias
REDACCIÓN
Entregar en su cuaderno
las oraciones redactadas
con todas las clases de
sujeto
Laboratorio: grupo 2
Hacer un esquema sobre
compresibilidad y
difusión de los gases y
líquidos en el cuaderno.
Materiales:
1 corazón crudo y
congelado de vaca
1 cuter
1 par de guantes
LENGUAJE
Entregar en el cuaderno
una investigación sobre el
contexto histórico del
realismo
Matemática
Solución de ejercicios
página 236 libro de texto SANTILLANA
“DESIGUALDADES NO LINEALES”
Ejercicios 309 – 315
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la diversidad
de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y religiosas,
contribución de Lamarck.
2. Teorías de la evolución de Darwin y
Wallace.
3. Mecanismos de la evolución: selección
natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de los seres
vivos.
6. Relación entre estructura y función en
los niveles de organización de los seres
vivos.
7. La célula. Estructuras y funciones
celulares
LENGUAJE
Preparar exposición de las
vanguardias
Matemática
Solución de ejercicios
página 239 libro de texto SANTILLANA
“RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
DESIGUALDADES CUADRÁTICAS”
Ejercicios 316 – 319
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la diversidad
de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y religiosas,
contribución de Lamarck.
2. Teorías de la evolución de Darwin y
Wallace.
3. Mecanismos de la evolución: selección
natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de los seres
vivos.
6. Relación entre estructura y función en los
niveles de organización de los seres vivos.
7. La célula. Estructuras y funciones celulares
LENGUAJE
Preparar exposición de
las vanguardias
Matemática
Solución de ejercicios
página 239 libro de texto SANTILLANA
“RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
CON DESIGUALDADES
CUADRÁTICAS”
Ejercicios 320 – 323
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la
diversidad de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y
religiosas, contribución de Lamarck.
2. Teorías de la evolución de Darwin y
Wallace.
3. Mecanismos de la evolución:
selección natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de los
seres vivos.
6. Relación entre estructura y función
en los niveles de organización de los
seres vivos.
7. La célula. Estructuras y funciones
LINEALES”
Ejercicios 285 – 296
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la
diversidad de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y
religiosas, contribución de
Lamarck.
2. Teorías de la evolución de
Darwin y Wallace.
3. Mecanismos de la evolución:
selección natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de
los seres vivos.
6. Relación entre estructura y
función en los niveles de
organización de los seres vivos.
7. La célula. Estructuras y
funciones celulares
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones
químicas celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO
EXPOSITOR DEBE PRESENTAR
UN VÍDEO CORTO DE (5-10
MINUTOS) Y ENTREGAR SU
BROCHURE RESPECTIVO A
CADA ESTUDIANTE
1 jabón líquido para
manos
Matemática
Solución de ejercicios
página 236 libro de texto SANTILLANA
“DESIGUALDADES NO
LINEALES”
Ejercicios 297 – 308
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la
diversidad de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y
religiosas, contribución de Lamarck.
2. Teorías de la evolución de Darwin
y Wallace.
3. Mecanismos de la evolución:
selección natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de los
seres vivos.
6. Relación entre estructura y
función en los niveles de
organización de los seres vivos.
7. La célula. Estructuras y funciones
celulares
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones
químicas celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO EXPOSITOR
DEBE PRESENTAR UN VÍDEO
CORTO DE (5-10 MINUTOS) Y
ENTREGAR SU BROCHURE
RESPECTIVO A CADA ESTUDIANTE
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones químicas
celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO EXPOSITOR DEBE
PRESENTAR UN VÍDEO CORTO DE (5-10
MINUTOS) Y ENTREGAR SU BROCHURE
RESPECTIVO A CADA ESTUDIANTE
Caligrafía
Página 112
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones químicas
celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO EXPOSITOR DEBE
PRESENTAR UN VÍDEO CORTO DE (5-10
MINUTOS) Y ENTREGAR SU BROCHURE
RESPECTIVO A CADA ESTUDIANTE
Inglés Oral 13.09.18
Bring material to decorate a piece of
paper and pictures of yourself or the
things you like.
Instructions will be given in the
classroom to work with the material.
celulares
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones
químicas celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO EXPOSITOR
DEBE PRESENTAR UN VÍDEO CORTO
DE (5-10 MINUTOS) Y ENTREGAR SU
BROCHURE RESPECTIVO A CADA
ESTUDIANTE
CIENCIAS FÍSICAS TALLER 2: INTRODUCCIÓN A LA TERMODINÁMICA Traer material al aula
1B LENGUAJE LENGUAJE LENGUAJE LENGUAJE SEMINARIO
Preparar exposición
de las vanguardias
REDACCIÓN
Entregar en su
cuaderno las
oraciones redactadas
con todas las clases
de sujeto
Matemática
Solución de ejercicios
página 239 libro de texto SANTILLANA
“RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS CON
DESIGUALDADES
CUADRÁTICAS”
Ejercicios 316 – 319
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la
diversidad de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y
religiosas, contribución de
Lamarck.
2. Teorías de la evolución de
Darwin y Wallace.
3. Mecanismos de la evolución:
selección natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de
los seres vivos.
6. Relación entre estructura y
Preparar exposición de
las vanguardias
Matemática
Solución de ejercicios
página 236 libro de texto SANTILLANA
“DESIGUALDADES NO
LINEALES”
Ejercicios 297 – 308
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la
diversidad de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y
religiosas, contribución de Lamarck.
2. Teorías de la evolución de Darwin
y Wallace.
3. Mecanismos de la evolución:
selección natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de los
seres vivos.
6. Relación entre estructura y
función en los niveles de
organización de los seres vivos.
7. La célula. Estructuras y funciones
celulares
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones
químicas celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO EXPOSITOR
DEBE PRESENTAR UN VÍDEO
CORTO DE (5-10 MINUTOS) Y
ENTREGAR SU BROCHURE
RESPECTIVO A CADA ESTUDIANTE
Entregar en el cuaderno
una investigación sobre el
contexto histórico del
realismo
Matemática
Solución de ejercicios
página 236 libro de texto SANTILLANA
“DESIGUALDADES NO LINEALES”
Ejercicios 309 – 315
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la diversidad
de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y religiosas,
contribución de Lamarck.
2. Teorías de la evolución de Darwin y
Wallace.
3. Mecanismos de la evolución: selección
natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de los seres
vivos.
6. Relación entre estructura y función en
los niveles de organización de los seres
vivos.
7. La célula. Estructuras y funciones
celulares
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones químicas
celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO EXPOSITOR DEBE
PRESENTAR UN VÍDEO CORTO DE (5-10
MINUTOS) Y ENTREGAR SU BROCHURE
RESPECTIVO A CADA ESTUDIANTE
Preparar exposición de las
vanguardias
Matemática
Solución de ejercicios
página 236 libro de texto SANTILLANA
“DESIGUALDADES NO LINEALES”
Ejercicios 309 – 315
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la diversidad
de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y religiosas,
contribución de Lamarck.
2. Teorías de la evolución de Darwin y
Wallace.
3. Mecanismos de la evolución: selección
natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de los seres
vivos.
6. Relación entre estructura y función en los
niveles de organización de los seres vivos.
7. La célula. Estructuras y funciones celulares
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones químicas
celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO EXPOSITOR DEBE
PRESENTAR UN VÍDEO CORTO DE (5-10
MINUTOS) Y ENTREGAR SU BROCHURE
RESPECTIVO A CADA ESTUDIANTE
Revisar actividades de
aula virtual
LENGUAJE
Preparar exposición de
las vanguardias
Matemática
Solución de ejercicios
página 236 libro de texto SANTILLANA
“DESIGUALDADES NO LINEALES”
Ejercicios 309 – 315
CIENCIAS
EXPOSICIONES:
1. Explicaciones del origen de la
diversidad de los seres vivos:
Aristóteles, creencias míticas y
religiosas, contribución de Lamarck.
2. Teorías de la evolución de Darwin y
Wallace.
3. Mecanismos de la evolución:
selección natural y artificial
4. Pruebas de la evolución.
5. Características y funciones de los
seres vivos.
6. Relación entre estructura y función
en los niveles de organización de los
seres vivos.
7. La célula. Estructuras y funciones
celulares
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones
función en los niveles de
organización de los seres vivos.
7. La célula. Estructuras y
funciones celulares
8. Transporte celular
9. Regulación de las reacciones
químicas celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO
EXPOSITOR DEBE PRESENTAR
UN VÍDEO CORTO DE (5-10
MINUTOS) Y ENTREGAR SU
BROCHURE RESPECTIVO A
CADA ESTUDIANTE
Inglés Oral 11.09.18
Bring material to decorate a
piece of paper and pictures of
yourself or the things you like.
Instructions will be given in
the classroom to work with
the material.
Caligrafía
Página 112
químicas celulares: enzimas.
NOTA: CADA GRUPO EXPOSITOR
DEBE PRESENTAR UN VÍDEO CORTO
DE (5-10 MINUTOS) Y ENTREGAR SU
BROCHURE RESPECTIVO A CADA
ESTUDIANTE
CIENCIAS FÍSICAS TALLER 2: INTRODUCCIÓN A LA TERMODINÁMICA Traer material al aula
2 A Matemática
Solución de ejercicios
GUÍA # 4.
Seminario PRE – PAES 2018
“TRIGONOMETRÍA”
CIENCIAS
GUÍA 2- PREPAES DE
QUÍMICA
GUÍA 2- PREPAES DE
BIOLOGÍA
TALLER DE EJERCICIOS
2.
SOLUCIÓN DE PAES 2014
GUÍA 2- PREPAES DE
FÍSICA
TALLER DE EJERCICIOS
2.
SOLUCIÓN DE PAES 2014
Matemática
Solución de ejercicios
GUÍA # 5.
Seminario PRE – PAES 2018
“PRODUCTO CARTESIANO Y
RELACIONES”
CIENCIAS
GUÍA 2- PREPAES DE
QUÍMICA
GUÍA 2- PREPAES DE
BIOLOGÍA
TALLER DE EJERCICIOS 2.
SOLUCIÓN DE PAES 2014
GUÍA 2- PREPAES DE FÍSICA
TALLER DE EJERCICIOS 2.
SOLUCIÓN DE PAES 2014
Matemática
Solución de ejercicios
GUÍA # 6.
Seminario PRE – PAES 2018
“FUNCIONES”
CIENCIAS
GUÍA 2- PREPAES DE QUÍMICA
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TALLER DE EJERCICIOS 2.
SOLUCIÓN DE PAES 2014
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Matemática
Completar solución de
ejercicios PAES 2014
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2 B Matemática
Solución de ejercicios
GUÍA # 4.
Seminario PRE – PAES 2018
“TRIGONOMETRÍA”
CIENCIAS
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QUÍMICA
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BIOLOGÍA
TALLER DE EJERCICIOS
2.
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FÍSICA
Matemática
Solución de ejercicios
GUÍA # 5.
Seminario PRE – PAES 2018
“PRODUCTO CARTESIANO Y
RELACIONES”
CIENCIAS
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QUÍMICA
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Matemática
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GUÍA # 6.
Seminario PRE – PAES 2018
“FUNCIONES”
CIENCIAS
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