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Observación y análisis de la practica educativa. Morayma Díaz MEXICALI, B.C. Escuela Normal de Educación Preescolar “Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres” UNIDAD DE APRENDIZAJE I ACTIVIDAD 3 : Visita al Jardín de niños EQUIPO : Bojórquez Partida Tannia Gpe. Castillo Martínez Judith García Ramírez Blanca Rosa Hernández Flores Fernanda Nathaly. Trujillo Sandoval Lidia Aurora. Vingochea Pérez Nathalie Alexandra

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Observación y análisis de la practica educativa.Morayma Díaz

MEXICALI, B.C.

Escuela Normal de Educación Preescolar “Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres”

UNIDAD DE APRENDIZAJE I ACTIVIDAD 3 :

Visita al Jardín de niñosEQUIPO :•Bojórquez Partida Tannia Gpe.• Castillo Martínez Judith•García Ramírez Blanca Rosa • Hernández Flores Fernanda Nathaly.•Trujillo Sandoval Lidia Aurora.•Vingochea Pérez Nathalie Alexandra 

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Entorno escolar

se observa fuera de la escuela actos de pandillerismo…

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FRENTE A LA ESCUELA

Se observa este lote

aparentemente abandonado, el cual está muy sucio y da muy mal aspecto.

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Callejón de acceso al

jardín

Este callejón es muy estrecho, al pasar autos

por ambos lados queda totalmente bloqueado.

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El área principal que se encuentra por fuera, es muy pequeña y poco transitada (calle), a excepción de el momento en que llevan a los niños, porque se hace mucho movimiento y es peligroso para los niños.

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Llegada de las

maestras

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Llegada al jardín a las 8:30

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A la hora de entrada, los padres dejan a sus hijos en la puerta, otros los llevan hasta la segunda puerta, donde se encuentran las auxiliares para recibirlos.Algunos niños llegan a columpiarse o a jugar.

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Las instalaciones

del jardín

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Las áreas de la escuela son muy limpias y seguras, en ninguna parte observe suciedad o que hubiera escombro.

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Primer área de juegos

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Áreas verdes

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Andador peatonal

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Las zonas de reunión en caso de sismo, están marcadas y bien distribuidas

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usaer

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Periódico mural

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Grupo 2do. “A”

Educadora: Gisselle Vizcarra Ham.

Judith Castillo Martinez

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Salón

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Actividades

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Dentro del salón de 2b

Fomentando la higiene personal

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Salón de clases

El salón se observa en muy buenas condiciones, está

limpio, el material didáctico en orden y no se observan

zonas de riesgo

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Organización de los niños

En el salón hay cuatro mesas redondas las cuales están numeradas y hay seis etiquetas, cada una con el nombre de un niño.

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Educadora: Emma Cota Norzagaray.

Grupo: 3-A

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Actividades

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Educadora: Georgia Velázquez González

3ro. “B”

Lidia Aurora Trujillo Sandoval

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ACTIVIDADES

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Educadora: Edna Villarino.Grupo: 3ro “C”

Salón

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El salón de clases, muy ordenado, limpio y organizado

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Actividades

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