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SEJAM MUITO BEM-VINDOS À CAPACITAÇÃO CAPACITAÇÃO DE DOCENTES

Objetivos, convivência história e estrutura do senai [modo de compatibilidade]

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material para a capacitação de docentes - Módulo Básico

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Page 1: Objetivos, convivência história e estrutura do senai [modo de compatibilidade]

SEJAM MUITOBEM-VINDOS

À CAPACITAÇÃOCAPACITAÇÃO

DEDOCENTES

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Facilitar o processo de adaptação do docente recém-admitido ao SENAI-PE e à função, através de atividades de interação e de ambientação, permitindo-lhe iniciar o seu trabalho.

OBJETIVOS

Instrumentalizar o docente didática e metodologicamente para dar-lhe as condições para iniciar suas atividades profissionais, com desempenho satisfatório.

OBJETIVOS

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CONTRATO DE CONVIVÊNCIA

•Horário de início e de término•Horários dos intervalos•Expressão do “eu”•Expressão do “eu”•Igualdade de opiniões•Celulares desligados•Presença na sala•Assiduidade•Pontualidade•Respeito às pessoas

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EXTRATOS DA HISTÓRIA DO SENAI E HISTÓRIA DO SENAI E

DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO

BRASIL

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1924

1927

Data de implantação do ensino profissional ferroviário em São Paulo (Curso de Mecânica Prática) no Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo.

Escola de Aprendizes para a estrada de ferro Sorocabana

1930

1934

Roberto Mange instituiu o método de aprendizagem metódica, na Estrada de Ferro Sorocabana

Criado o Centro Ferroviário de Ensino e Seleção Profissional, mantido pelas empresas ferroviárias, em colaboração com secretarias de estado e administrado por secretarias e pelas empresas de estradas de ferro.

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1939

Uma comissão interministerial foi constituída para estudar o problema da formação de mão-de-obra industrial e preconizou a criação de um sistema nacional de aprendizagem industrial, custeado pelas empresas e integrado às atividades do Ministério da Educação

1942

Plano de Preparação Profissional de Emergência foi elaborado para atender ao treinamento intensivo da mão-de-obra necessária à mobilização industrial imposta pelo estado de guerra em que se achava o país. Abrangeu o preparo e o aperfeiçoamento de operários qualificados e semiqualificados e agentes de mestria, além da especialização de técnicos para diferentes funções na indústria bélica.

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Nasceu o SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem

Industrial, com o Decreto-Lei nº 4048, de 22 de janeiro de 1942 e publicado no Diário Oficial de publicado no Diário Oficial de

24/01/1942, pelo então presidente Getúlio Vargas,

contendo os seguintes temas:

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Compete ao SENAI organizar e administrar, em todo o país, escolas de aprendizagem

para industriários;

O SENAI será organizado e dirigido pela Confederação Nacional da Indústria;

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Os estabelecimentos industriais ficam obrigados ao pagamento de uma contribuição mensal para montagem e custeio das escolas de aprendizagem;

A arrecadação dessa contribuição será feita pelo Instituto de

Aposentadoria e Pensões dos Industriários, sendo o produto posta à disposição do SENAI;

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Ficam isentos da contribuição os estabelecimentos que

mantiverem, por conta própria, aprendizagem adequada aos seus

fins;

A contribuição dos A contribuição dos estabelecimentos que tiverem

mais de quinhentos empregados será acrescida de

vinte por cento;

O SENAI fica isento de impostos.

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1962 – Revisão do Regimento através do Decreto nº494 de Decreto nº494 de

10/01/1962

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Contempla:

•ORGANIZAÇÃOÉ uma entidade de direito privado, organizada e privado, organizada e dirigida pela CNIEstá estruturado em base federativa (26 estados e o Distrito Federal)

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Órgãos Normativos:

•Conselho Nacional (presidentes dos Conselhos Regionais, representante das categorias econômicas de comunicações e pesca, o diretor do DN, representante do Ministério da Educação e do Ministério do Trabalho)

•Conselhos Regionais – presidente da Federação das Indústrias do Estado, 3 delegados das atividades industriais, um delegado das categorias econômicas de comunicações e pesca, do diretor do DR e representantes dos Ministérios da Educação e do Trabalho

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Órgãos de Administração:

Departamento Nacional, com jurisdição em todos o país e os Departamentos Regionais, com Departamentos Regionais, com jurisdição nas respectivas bases territoriais

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Recursos - provêm da arrecadação de uma contribuição compulsória, na base de 1% sobre o montante da remuneração paga pelas empresas paga pelas empresas contribuintes a todos os seus empregados até 500 empregados e mais 20% para aquelas com número superior a 500 empregados

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Bibliografia

SILVA, Uaci E. Matias da. O SENAI. Brasília, SENAI/DN, 1999

BOLOGNA, Ítalo. O SENAI; Formação Profissional na Indústria. Rio de Janeiro: SENAI-DN, s.d.SENAI-DN, s.d.

BOLOGNA, Ítalo. SENAI – Origens, Evolução, Organização, Programas e Resultados, Intercâmbio e Cooperação. Rio de Janeiro: SENAI-DN, 1967

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QUEM SOMOS?Serviço Nacional de Serviço Nacional de Aprendizagem IndustrialAprendizagem Industrial

Departamento Regional de Departamento Regional de PernambucoPernambuco

Entidade de direito privado, deEntidade de direito privado, deabrangência estadual,subordinada à Federação dasIndústrias de Pernambuco –FIEPE.

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POR QUE E QUANDO FOI CRIADO?

� Foi criado para atender a umanecessidade concreta: aformação de trabalhadores paraa indústria brasileira.

� O SENAI-PE foi fundado em 16 de abril de 1943.

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NOSSO NEGÓCIO

Educação para o Trabalho e Cidadania, Prestação de Serviços

Técnicos e Técnicos e Tecnológicos, e

Consultoria.

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NOSSA MISSÃO

Promover a educação profissional e

tecnológica, a inovação e a transferência de a transferência de

tecnologias industriais, contribuindo para elevar

a competitividade da Indústria Brasileira.

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NOSSA VISÃO

Ser reconhecido como provedor de inovação

em soluções tecnológicas e

educacionais para a educacionais para a Indústria do Estado e

Região.

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MODALIDADES DA EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL NO SENAI-PE

•Aprendizagem•Aprendizagem• Aperfeiçoamento• Qualificação• Técnico • Tecnólogo

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COMO ESTAMOS

ESTRUTURADOSORGÃOS NORMATIVOS

CONSELHO NACIONAL(Diretrizes em âmbito Nacional)

CONSELHOS REGIONAIS

ORGÃOS DE ADMINISTRAÇÃO

DEPARTAMENTO NACIONAL(Função: Coordenar a execução da políticae das normas aprovadas pelo ConselhoNacional, estimulando, integrando eCONSELHOS REGIONAIS

(Diretrizes em âmbito Estadual)

Definem toda a política de funcionamento e atuação do

Sistema

Nacional, estimulando, integrando eorientando)

DEPARTAMENTOS REGIONAIS(Função: Atuar, com autonomia, emestreita colaboração com as indústrias desuas regiões, buscando atender asnecessidades de formação de mão-de-obraespecializada e de serviços técnicos etecnológicos demandadas pelas industriaislocais).

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NOSSO ORGANOGRAMA

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A PRESENÇA DO SENAI EM PERNAMBUCO

PaulistaPaulista

AraripinaAraripina

Santa CruzSanta Cruz

RecifeRecifeCaruaruCaruaru

PetrolinaPetrolina CaboCabo

Santa CruzSanta Cruz

GaranhunsGaranhuns

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Bem-vindos a nossa equipe de Profissionais de Educação

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“Aprender para nós é

construir, reconstruir,

constatar para mudar, o

que não se faz semque não se faz sem

abertura ao risco e à

aventura do espírito”.

Paulo Freire

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AVALIAÇÃO

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A origem do SENAI remonta às necessidades de formação de mão-de-obra do segmento:

a) Aeroviárioa) Aeroviário

b) Ferroviário

c) Aquático

d) Terrestre

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O SENAI foi fundado durante:

a) 2ª Guerra Mundial

b) 1ª Guerra Mundial

c) Guerra da Coréia

d) Guerra do Vietnam

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O SENAI foi fundado em:

a)1945

b)1944b)1944

c)1943

d)1942

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O SENAI é um órgão público.

a)Verdadeiraa)Verdadeira

b) Falsa

Page 34: Objetivos, convivência história e estrutura do senai [modo de compatibilidade]

As empresas industriais estão obrigadas ao pagamento de uma contribuição mensal para a manutenção do para a manutenção do SENAI.

Verdadeira

b) Falsa

Page 35: Objetivos, convivência história e estrutura do senai [modo de compatibilidade]

A arrecadação da contribuição devida ao SENAI é feita, atualmente, pelo (a):

a) INSSa) INSS

b) IAPI

c) Receita Federal

d)Próprio SENAI

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As empresas que contribuem com um acréscimo de 20% sobre a contribuição geral são as que têm:

a) Menos de 500 empregados

b) Menos de 100 empregados

c) Mais de 500 empregados

d) Mais de 100 empregados

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O SENAI está presente nos 26 estados e no Distrito Federal.

a)Verdadeiraa)Verdadeira

b)Falsa

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São órgãos normativos do SENAI:

a)Conselho Nacional e Conselho Regional

b)Departamento Nacional e b)Departamento Nacional e Departamentos Regionais

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O SENAI-PE está subordinado:

a) Confederação Nacional da Indústria – CNI

b) Governo do Estado de PernambucoPernambuco

c) Conselho Regional de Pernambuco

d) Federação das Indústrias do Estado de Pernambuco

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O SENAI-PE foi fundado em 1953.

a)Verdadeira

b)Falsa

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Marque com um “X” os elementos que fazem parte do negócio do SENAI.

a) Colocação no emprego

b) Educação profissional

c) Prestação de serviços técnicos e tecnológicos às empresas comerciais

d) Prestação de serviços técnicos e tecnológicos às empresas industriais

e) Consultoria

f) Assessoria às grandes empresasindustriais

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Modalidades da educação profissional do SENAI-PE:

a)Aprendizagem

b)Aperfeiçoamentob)Aperfeiçoamento

c)Técnico

d)Tecnólogo

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O SENAI-PE possui 11 Escolas Técnicas.

a)Verdadeira

b)Falsa

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VALEU?

José Gilson Farias Cavalcanti

DET – fone: 32029367

e.mail: [email protected]