ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ

ПОЛИТИКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Бийский промышленно-технологический колледж»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор КГБПОУ «Бийский

промышленно-технологический

колледж

________________В. Г. Визер

«____»_____________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

ПМ. 02. «Проверка и наладка электрооборудования»

Профессия: 13.01.10 «Электромонтѐр по ремонту и обслуживанию

электрооборудования (по отраслям)»

г. Бийск,

2014 год

2

Основанием для разработки данной программы являются следующие документы:

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего

профессионального образования 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и

обслуживанию электрооборудования», утвержденный приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 802 «Об

утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего

профессионального образования по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту

и обслуживанию электрооборудования зарегистрирован в Минюсте России 20

августа 2013 г. № 29611;

- Приказ Минобрнауки РФ от 28.09.2009 №354 «Об утверждении перечня профессий

начального профессионального образования»;

- Приказ Минобрнауки РФ от 28.09.2009 №355 «Об утверждении Перечня

специальностей среднего профессионального образования»;

- Единый тарифно-квалификационный справочник;

- Разъяснения /И.М. Реморенко/ по формированию примерных программ

профессиональных модулей начального профессионального и среднего

профессионального образования на основе Федеральных государственных

образовательных стандартов начального профессионального и среднего

профессионального образования;

- приказ Минобрнауки от 18 апреля 2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о

практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные

программы среднего профессионального образования».

Организация- разработчик:

КГБПОУ «Бийский промышленно-технологический колледж»

Разработчики:

Вальков В.П., – преподаватель высшей квалификационной категории

Суренкова Л.Н., заместитель директора по УПР

Рабочая программа рассмотрена на заседании методической комиссии

общепрофессиональных и профессиональных дисциплин

Протокол №______ от «_____»____________20____г.

Председатель МК__________ / Табакаева С.А.

3

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

12

4

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.02. Проверка и наладка электрооборудования

1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля для профессиональной подготовки по рабочей профессии

13.01.10 Электромонтѐр по ремонту и обслуживанию электрооборудования промышленных

предприятий, в части освоения основного вида профессиональной деятельности - Выполнение

ремонта и обслуживания электрооборудования промышленных предприятий и

соответствующих общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК):

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к

ней устойчивый интерес. ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,

определенных руководителем. ОКЗ. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку

и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для

эффективного выполнения профессиональных задач. ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

деятельности. ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ПК 2.1. Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его

в работу

ПК 2.2. Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-

технического персонала

ПК 2.3. Настраивать и регулировать контрольно –измерительные приборы и инструменты

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими

профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля

должен:

иметь практический опыт:

заполнения технологической документации;

работы с электрическими измерительными приборами, средствами измерения, стендами

уметь:

- выполнять испытания и наладку осветительных электроустановок;

- проводить электрические измерения;

- снимать показания приборов;

- проверять электрооборудование на соответствие чертежам, электрическим схемам, техническим

условиям.

знать:

- общую классификацию измерительных приборов;

- схемы включения приборов в электрическую цепь;

- документацию на техническое обслуживание приборов; - систему эксплуатации и поверки приборов;

- общие правила технического обслуживания измерительных приборов.

5

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы

профессионального модуля:

Всего __134__ часов,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - _65 часов;

самостоятельной работы обучающегося - _33_ часа.

производственное обучение – _36_ часа.

6

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является

овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Проверка и

наладка электрооборудования» и соответствующих профессиональных компетенций,

в том числе профессиональными (ПК)

Код Наименование результата обучения

ПК 2.1. Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и

включать его в работу

ПК 2.2. Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением

инженерно-технического персонала

ПК 2.3. Настраивать и регулировать контрольно –измерительные приборы и

инструменты

7

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля Коды

компетенций

Наименования разделов

профессионального модуля Всего

часов (макс.

учебная

нагрузка и

практики

)

Объем времени,

отведенный на освоение

МДК

Производственное

обучение (в т.ч.

производственная

практика), Обязательная

аудиторная

учебная

нагрузка

обучающегося

Самостоя

тельная

работа

обучаю

щегося

Учеб

ная,

часов

Производственная

практика, Часов (если

предусмотрена

рассредоточенная

практика) Всего,

часов

1 2 3 4 5 6 7

ОК 1.

ОК 2.

ОК 3.

ОК 6.

ОК 4.

ОК 5.

ПК 2.1

ПК 2.2

ПК 2.3

Раздел 1

Организация и

технология проверки

электрооборудования

41 27 14

Производственное обучение

(в т.ч. производственная

практика), часов

36 36

Всего: 77 27 14 36

ОК 1.

ОК 2.

ОК 3.

ОК 6.

ОК 4.

ПК 2.2

ПК 3.3

Контрольно-измерительные

приборы

57 38 19

Производственное обучение

(в т.ч. производственная

практика), часов

Всего: 57 38 19

ИТОГО 134 65 33 36

8

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ. 02) «Проверка и

наладка электрооборудования»

Наименование разделов

профессионального

модуля (ПМ),

междисциплинарных

курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала и квалификационная работа

Кол-во

часов

Уровень

освоения

1 2 3 4

Раздел 1. Организация и технология проверки электрооборудования

МДК 02.01

Организация и технология проверки электрооборудования

Содержание 27 3

1 Техническая документация на производство

межремонтных испытаний осветительных сетей

2 Меры безопасности при производстве испытаний

осветительных цепей

3 Нормативные документы на испытание линий

освещения

4

Нормативные документы на испытания пуско-

защитной аппаратуры до 1000 В

5 Нормативные документы на испытания

электрических машин до 1000 В

6 Нормативные документы на испытание силовых

трансформаторов

7 Практические занятия

«Прозвонка» линий освещения

8. Измерение сопротивления изоляции линий

освещения

9 Измерение сопротивления изоляции групповых

щитков

10 Измерение сопротивления земле

11 Предпусковые испытания источников света и ПРА

12 Испытания сопротивления изоляции и омического

сопротивления катушек аппаратов управления до

1000 В.

13 Проверка срабатывания автоматов и УЗО

14 Измерение переходного сопротивления контактов

магнитных пускателей, контакторов, устройств

заземления.

15 Стенды для испытания электрических машин

16 Измерение сопротивления изоляции электрических

машин

17 Измерение омического сопротивления обмоток

двигателей

18 Испытания обмоток двигателей повышенным

напряжением

19 Измерение вибрации и биений ротора двигателя

20 Определение места повреждения силовых кабелей

разными методами

21 Измерение сопротивления изоляции и прожиг

изоляции кабеля

22 Измерение сопротивления изоляции и омического

сопротивления обмоток трансформатора

23 Испытания повышенным напряжением. Проверка

работы анцапфы

24 Испытания трансформаторного масла

25 Испытания сопротивления изоляции шинопроводов,

разъединителей, масляных выключателей и др.

оборудования распределительных устройств

26 Проверка работы высоковольтного оборудования

после ремонта

27 Зачѐт по МДК 02.01.

Производственное

обучение

Виды работ:

УП.02.01 Раздел 1. Проверка, испытание, наладка и включение в

работу отремонтированного оборудования

18

1 Инструктаж по ОТ. Проверка линий освящения на

соответствие эскизов и схем. Измерение

сопротивления изоляции. Проверка исправности

автоматов щитков освящения.

6

2 Проверка сечения жил проводов и кабелей.

Проверка соответствия линий освящения схемам и

включение в работу.

6

3 Проверка исправности и подключение амперметров

и вольтметров.

6

Раздел 2. Выявление скрытых дефектов узлов и

деталей электрических машин малой мощности

18

1 Испытание сопротивления изоляции обмоток

статора асинхронного двигателя с

короткозамкнутым ротором.

6

2 Подключение и пробный пуск электродвигателя

после ремонта.

6

3 Проверочная работа. 6

Итого 36

Раздел 2 Контрольно-измерительные приборы

МДК 02.02 Контрольно-измерительные приборы 38

Тема 02.02.01

Электрические

измерения.

Содержание 27 3

1 Общая классификация измерительных приборов

2 Условные обозначения на шкале прибора

3 Документация на техническое обслуживание

приборов

4 Система эксплуатационной проверки приборов

5 Общие правила технического обслуживания

измерительных приборов

6 Практические работы

Определение действительных погрешностей по

приведѐнным

7 Устройство приборов различных измерительных

систем. Магнитоэлектрические приборы.

8 Электромагнитные приборы

9 Электродинамические и ферродинамические

приборы

10 Приборы электростатической, вибрационной и

биметаллической систем

11 Приборы индукционной системы

12 Схемы включения приборов в электрическую цепь.

Измерение силы тока

13 Измерение напряжения

14 Измерение мощности

15 Измерение сопротивления

16 Измерение энергии

17 Подбор шунтов и добавочных сопротивлений

18 Многошкальные и многопредельные приборы

19 Измерительные мосты постоянного и переменного

тока

20 Цифровые вольтметры

21 Цифровые частотомеры

22 Осциллографы

23 Меры безопасности при работе с измерительными

приборами

24

Лабораторные работы

Изучение условных обозначений на реальных

приборах

25 Поверка щитовых приборов

26 Определение погрешности щитовых приборов

27 Контрольная работа по теме: «Электрические

измерения»

Тема 02.02.02

Измерение

неэлектрических

величин

содержание 11 3 1 Давление и способы его измерения

2 Измерение уровня

3 Температура и температурные шкалы

4

Практические работы

Датчики давления

5 Термометры расширения

6 Термометры сопротивления и термоэлектрические

приборы

7 Пирометры излучения

8 Термосигнализаторы и терморегуляторы

9 Измерение биений и вибраций

10 Измерение состава и влажности

11 Зачѐт по контрольно-измерительным приборам

Всего 38

11

3.3 Тематика индивидуальных проектных заданий:

1. Подготовка сообщения по испытаниям магнитных пускателей.

2. Подготовка сообщения по испытаниям автоматических выключателей.

3. Подготовка сообщения по испытаниям рубильников

4. Подготовка сообщения по испытаниям реостатов

5. Подготовка сообщения по испытаниям контроллеров.

6. Подготовка сообщения по испытаниям УЗО.

7. Подготовка сообщения по испытаниям двигателей с пусковой обмоткой.

8. Подготовка сообщения по испытаниям трѐхфазных двигателей.

9. Подготовка сообщения по испытаниям двигателей постоянного тока.

10. Подготовка сообщения по испытаниям масляных выключателей

11. Подготовка сообщения по испытаниям воздушных выключателей

12. Подготовка сообщения по испытаниям вакуумных выключателей

13. Подготовка сообщения по испытаниям элегазовых выключателей

14. Подготовка сообщения по испытаниям сухих трансформаторов.

15. Подготовка сообщения по систематизации электроизмерительных приборов.

16. Подготовка сообщения по условным обозначениям на шкале измерительных приборов.

17. Подготовка сообщения по классам точности и определению погрешностей измерения.

18. Подготовка сообщения по конструкции и особенностям использования магнитоэлектрических

измерительных механизмов.

19. Подготовка сообщения по конструкции и особенностям использования электромагнитных

измерительных механизмов.

20. Подготовка сообщения по конструкции и особенностям использования электродинамических

измерительных механизмов

21. Подготовка сообщения по конструкции и особенностям использования индукционных

измерительных механизмов

22. Подготовка сообщения по конструкции и особенностям использования многошкальных и

комбинированных приборов

23. Подготовка сообщения по конструкции и особенностям использования цифровых измерительных

механизмов.

24. Подготовка сообщения по измерению силы тока. Расширение пределов измерения.

25. Подготовка сообщения по измерению напряжения.

26. Подготовка сообщения по измерению сопротивления омметрами и мегаомметрами.

27. Подготовка сообщения по измерению сопротивления измерительными мостами постоянного и

переменного тока.

28. Подготовка сообщения по измерению сопротивления автоматическими мостами.

29. Подготовка сообщения по измерению температуры измерительными мостами и потенциометрами.

30. Подготовка сообщения по измерению температуры неконтактным способом.

31. Подготовка презентации по измерению расхода и давления автоматическими индукционными

дифманометрами.

32. Подготовка сообщения по измерению уровня электрическим методом.

33. Подготовка сообщения по измерению вибрации индикаторами биения.

12

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Для реализации программы модуля в КГОУ НПО «ПУ № 4» имеется учебный кабинет-

лаборатория «Ремонт и обслуживание электрооборудования промышленных предприятий» и

учебно-производственные мастерские.

Учебный кабинет-лаборатория «Ремонт и обслуживание электрооборудования промышленных

предприятий» оснащен и оборудован:

- комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, карточки-задания,

комплекты тестовых заданий);

- комплекты инструкционно-технологических карт и бланков технологической документации;

- наглядные пособия (плакаты, демонстрационные макеты и действующие устройства);

- комплект инструментов и приспособлений;

Технические средства обучения:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением, интерактивные средства обучения,

обучающая программа по электротехнике «В мир электричества как в первый раз», электронные

конспекты по электротехнике.

Оборудование учебной лаборатории:

- виртуальная лаборатория по электротехнике;

- электролаборатория «Элементы систем автоматики и вычислительной техники (ЭЛБ-ЭСАиВТ-

2);

- комплект электронных плакатов «Электротехника», Министерство образования и науки РФ

НПИ «Учебная техника и технологии» ЮУрГУ,LABSTEND.RU

- натурные образцы электрических машин, аппаратов, полупроводниковых

приборов;

- наборы проводов, зажимов, элементов схем.

4.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Ким Константин, Литвинов Борис, Анисимов Геннадий «Метрология, стандартизация,

сертификация и электроизмерительная техника» М. «Академия» 2010г

2. Пронкин Н.С. «Основы метрологии» «Практикум по метрологии и измерениям» М.

«Академия» 2007 г.

3. Сибикин Ю.Д. «Справочник электромонтажника» М. «Академия» 2009г.

4. Сибикин Ю.Д. «Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей

промышленных предприятий» в 2-х томах М. «Академия» 2010г.

5. Михеев Г.М «Электростанции и электрические сети. Диагностика и контроль

электрооборудования» М. «Академия» 2010 г. 6. «Инструкция по расследованию и учету технологических нарушений в работе энергосистем,

электростанций, котельных, электрических и тепловых сетей. РД 34.20.801-2000» М.

«Академия» 2010 г

7. Раннев Г.Г., Тарасенко А.П. «Методы и средства измерения: учебник» М. «Академия» 2010г.

8. Хромоин П.К. «Электротехнические измерения» С.-Петербург ООО "Лань-Трейд" 2011

13

9. Шишмарев В.Ю. «Электрорадиоизмерения» Практикум С.-Петербург ООО "Лань-Трейд"

2011

10. Шишмарев В.Ю. Средства измерений (5-е изд., испр.) учебник С.-Петербург ООО "Лань-

Трейд" 2012

11. Мельников В.П., Медведева Р.В. Средства измерений С.-Петербург ООО "Лань-Трейд" 2011

Дополнительные источники:

1. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей и правила

техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей» М

«Энергоатомиздат» 2002.

2. «Правила устройства, эксплуатация и безопасность электроустановок». Нормативно-

технический сборник Барнаул, 2004 г.

3. Павлович С.П., Фираго Б.И. «Ремонт и обслуживание электрооборудования» Р.Д.

«Феникс» 2002 г.

Интернет-ресурсы:

«Практикум электромонтѐра» www.mmlab.ru

1. http://aenergetika.ru/rubilnik_rps_4/1_400a

2. http://elektromontaj-ural.ru/instrukciya_po_ekspluata

3. http://ctr40.ru/komandokontrollery

4. http://forca.ru/knigi/arhivy/ekspluataciya-elektroustanovok-v-selskom-hozyaystve-14.html 5. http://forca.ru/knigi/arhivy/ekspluataciya-elektroustanovok-v-selskom-hozyaystve-14.html 6. http://forca.ru/knigi/rzia/in0dukcionnye-rele-toka_8.html 7. http://forca.ru/knigi/arhivy/ekspluataciya-elektroustanovok-v-selskom-hozyaystve-14.html 8. http://www.motor-remont.ru/books/book1/book1p39.htm

9. http://www.ruscable.ru/doc/documentation/instruction-20.html http://forca.ru/instrukcii-po-ekspluatacii/podstancii/ekspluataciya-silovyh-maslyanyh-transformatorov-35-110-kv_7.html

10. yanviktor.narod.ru

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Учебная практика (производственное обучение) проводится на базе образовательного

учреждения, т.е. на учебном участке электромонтажных, ремонтных и эксплуатационных работ.

Производственная практика проводится на производстве.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля

(ПМ. 02) «Проверка и наладка электрооборудования» является освоение учебной практики для

получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля и учебных

дисциплин «Основы инженерной графики», «Электротехника».

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих

обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального

образования, соответствующего профилю модуля «(ПМ. 02) Проверка и наладка

электрооборудования»

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство

практикой:

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели

междисциплинарного курса, а также общетехнических дисциплин: «Основы материаловедения»,

«Охрана труда» и «Основы автоматизации производства».

14

Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных

организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей

профессиональной сферы является обязательным

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Программа профессионального модуля предусматривает организацию и проведение

текущего и итогового контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых

обучающимися знаний, умений и навыков.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения. Итоговая аттестация по

профессиональному модулю проводится в форме дифференцированного зачета, итог которого

вносится в протокол.

Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональному модулю

самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения

обучающихся в начале обучения.

Для текущего и итогового контроля создан и регулярно корректируется и обновляется фонд

оценочных средств – тесты, тематические домашние задания, варианты контрольных,

самостоятельных работ, индивидуальные задания на выполнение практических работ и т.д.

Фонд оценочных средств включает в себя педагогические контрольно-измерительные

материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных

образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).

Раздел (тема)

междисциплинарног

о курса

Результаты

(освоенные

профессиональные

компетенции)

Основные

показатели

результатов

подготовки

Формы и методы

контроля

Раздел (ПМ. 02)

«Проверка и наладка

электрооборудования»

МДК 02.01

Организация и

технология проверки

электрооборудования

ПК 2.1. Принимать в

эксплуатацию

отремонтированное

электрооборудование,

включать его в

работу.

ПК 2.2. Производить

испытания и пробный

пуск машин под

наблюдением

инженерно-

технического

персонала.

Использование:

принятие в

эксплуатацию

отремонтированного

электрооборудования

, включение его в

работу

Использование:

производство

испытания и

пробного пуска

машин под

наблюдением

инженерно-

технического

персонала.

Текущий контроль:

-проверочные работы

по теме;

-тестирование.

-письменные

контрольные работы,

-зачеты,

-домашние задания,

-проектные задания

Итоговый контроль:

зачѐт

Текущий контроль:

-проверочные работы

по теме;

-тестирование.

-письменные

контрольные работы,

-зачеты,

-домашние задания,

-проектные задания

Итоговый контроль:

зачѐт

МДК 02.02

Контрольно-

измерительные

приборы

ПК 2.3. Настраивать

и регулировать

контрольно –

измерительные

приборы и

инструменты

Использование:

настройка и

регулировка

контрольно –

измерительных

приборов и

инструментов

Текущий контроль:

-проверочные работы

по теме;

-тестирование,

-письменные

-зачеты,

домашние задания,

-проектные задания

Итоговый контроль:

зачет

Производственное

обучение

-Выполнение

проверочной работы

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего и итогового

контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

Процент

результативности

(правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных

образовательных достижений

балл (отметка) вербальный аналог

90 ÷ 100 5 отлично

80 ÷ 89 4 хорошо

70 ÷ 79 3 удовлетворительно

менее 70 2 не удовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных

образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка

освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения

профессионального модуля.