Декабрь 2010г.№ 9 (29 )

Информационно-развлекательная газета МОУ СОШ №25

Давайте вспомним уходящий 2010 год! Благодаря нашей газе-

ты «Сорока.RU» мы

можем оглянуться

назад и вспомнить, как

прожили 2010 год, ка-

кими событиями он

нам запомнится.

Именно в этом году в

нашу школу пришел

новый директор — Ва-

лентин Викторович

Бобнев.

2010 год—год Учите-

ля. И в нашей школе

прошло много меро-

приятий, посвященных этому собы-

тию: выездное майское погружение

«Ученик + Учитель = школа №25»,

праздничное кафе «Созвездие Учи-

тель», концертная программа, вы-

пуск школьной газеты с искренними

признаниями, добрыми пожеланиями

и номинациями для учителей.

2010 год—юбилейный год. 150

лет со дня рождения великого зем-

ляка—Антона Павловича Чехова.

В школе было организовано и прове-

дено модульное погружение «В чело-

веке должно быть...».

В мае 2010 года коллектив школы

вместе со всей страной праздновали

65-летие Великой Победы. В школе

прошли творческие конкурсы, Ми-

тинги Памяти.

В сентябре 2010 года все желаю-

щие смогли побывать на осеннем

выездном погружение «Человек—

целый мир...» в санатории

«Солнечный», где прошли традици-

онные Выборы Главы Школьного

Магистрата и победу одержала

Елизавета Бычкова.

В октябре 2010 года в школе, как

и во всей стране прошла «Перепись

населения»

Стали учителями молодые специ-

алисты: Алексей Константинович

Попов, Мария Павловна Шершова,

Виктория Викторовна Кучеренко.

Повзрослели и перешли в сред-

нюю школу наши малыши, 5А и 5Б

класс. Теперь у них новые классные

руководители—Елена Юрьевна Сот-

никова и Елена Александровна

Заидова.

К нам пришли новые ученики—

первоклассники, которых встретили

их первые в жизни учителя: Анаста-

сия Анатольевна Котлярова и Викто-

рия Викторовна Кучеренко.

Ребята из 7 класса стали членами

городского клуба «Патриот».

Ученики 4-9 классов продолжа-

ют участвовать в мероприятиях го-

родской общественной организации

СКИФ: в благотворительной акции

“Протяни руку помощи”, операции

“Птичья столовая”, игровых про-

граммах “Аватар.Ru”, “Территория

успеха”, в спортивных соревновани-

ях по мини-футболу и многих дру-

гих важных и интересных делах.

Как много событий, как много

дел! И сколько еще впереди!

Именно 2011 год—является

юбилейным годом для нашей шко-

лы! Ей исполнится 75 лет!!!

Желаем в наступающем году

всем ученикам, родителям и педаго-

гам исполнения желаний и творче-

ских успе-

хов!

Редакция

школьной

газеты.

В номере:

Давайте вспомним уходящий год!

1

Осенний лагерь «СИНДБАД»

2

«Великие символы Рос-сии»

2

Погружение в начальных классах

3-5

Настоящий человек 6

Птичья столовая 6

Поздравляем Мэриоару Лавриненку!

6

Сочиняем басню. «Сорняки». Т.Байбакова

6

Символ 2011 года —Кролик.

7

Мастерские Деда Мороза

7

Кроссворд про Новый год для детей и школьников!

8

Проба пера. К.Гришанов.

8

Анекдот про Новый год! 8

«Великие символы России»

В пятницу, 17 декабря, несмот-

ря на дождливую погоду, несколь-

ко человек нашего класса с класс-

ным руководителем Ольгой Нико-

лаевной отправились в ЦВР. Наш

класс принял участие в игре город-

ского клуба «Патриот» «Великие

символы Отечества».

К сожалению, мы не смогли

привлечь к участию родителей

нашего класса, и этот факт поме-

шал нам занять в игре первое ме-

сто…

До игры мы стара-

тельно и тщательно

готовились, учили

даты различных собы-

тий происходящих в

нашей стране в про-

шлом, происхождение

национальных симво-

лов России. Благодаря

этой игре у нашего

класса появился свой

герб.

Только по приезду

в ЦВР мы поняли, что

это очень серьезное

мероприятие. Игру оценивало ком-

петентное жюри и независимый

эксперт. Семьям (так назывались

команды разных школ, принимаю-

щие участие в игре) были даны

разные задания. Мы успешно отве-

чали на все вопросы и дополняли

ответы других семей. В качестве

родителя нашей команды была

Ольга Николаевна, наш классный

руководитель, и она также успеш-

но справлялась с блиц-опросами

для родителей. У нас была еще и

группа активных болельщиков,

которые тоже принимали участие в

игре.

Итак, благодаря поддержке бо-

лельщиков, поддержке нашего

классного руководителя, нашим

знаниям, мы заняли 2 место.

Нашей радости не было предела, и

мы надеемся, что это не последняя

наша победа.

Мы будем стараться достигать

новых вершин!

Маргарита Подопригора,

Стр. 2 Сорока.RU

Осенний лагерь «СИНДБАД»

На протяжении пяти лет в

нашей школе работает лагерь днев-

ного пребывания «Синдбад». Вот и

в этом году с 15 по 19 ноября со-

стоялась осенняя смена лагеря.

Впервые среди воспитанников ла-

геря было 15 первоклассников!

Программа лагеря была составлена

в соответствие с интересами и по-

желаниями детей. Ребята посетили

Таганрогский военно-

исторический музей, в котором они

увидели военные автомобили, бро-

нетехнику, мотоциклы. Каждый

ребенок сфотографировался у пу-

лемета «Максим», подержал в ру-

ках автомат и даже получил в пода-

рок гильзы.

В один из осенних дней нашей

смены ребята побывали в Кино –

Клубе. Там они по-

смотрели новинку ки-

нопроката «Сезон охо-

ты – 3» и вернулись в

лагерь в отличном

настроении.

Уже традиционно

воспитанники лагеря

посетили бассейн

«Дельфин».

По окончанию сме-

ны к нам в гости с иг-

ровой программой

«Береги планету» при-

езжали артисты. Ребята участвова-

ли в конкурсах и получили массу

положительных эмоций. И в этот

же день, 19 ноября, состоялось за-

крытие осенней лагерной смены,

где каждый воспитанник был

награжден грамотой и небольшим

сувениром.

С нетерпением ждем встреч в

нашем замечательном лагере

«Синдбад»!

Школьная жизнь

Стр. 3 Сорока.RU

Человек… Кто он есть и кем может быть?!...

Погружение в начальных классах

C 6 по 12 декабря учащиеся млад-

ших классов решали проблему

«Человек…Кто он есть и кем мо-

жет быть?!...» Дети « погрузи-

лись» в мир профессий. Много

интересного узнали о людях, рабо-

тающих в нашей шко-

ле, представили ма-

териал о профессиях

своих родителей, по-

бывали на экскурсиях,

родители приняли ак-

тивное участие и про-

вели мастер- классы.

В каждом классе про-

шли праздники, посвя-

щенные профессиям.

Итогом стали экспресс – газе-

ты, в которых ученики назвали

те или иные черты характера,

способствующие овладению той

или иной профессией, вспомнили

слова К.Паустовского «Человек

должен быть умён, прост, спра-

ведлив, смел и добр. Только тогда

он имеет право носить это высо-

кое звание – Человек».

Мы попросили ответить

на вопрос: «Что вам по-

нравилось в

«погружении?»

Мищенко Лиза:

-Экскурсия в ОМОН. По-

нравился фильм о жизни

омоновцев. Интересно бы-

ло посмотреть на настоя-

щее оружие и подержать

его в руках.

Шамрук Лёша:

- А мне понравился грана-

томет и служебная собака.

Федюкин Никита:

-В пожарной части понра-

вились машины, и так здо-

рово было сесть за руль

пожарной машины и вклю-

чить сирену.

Попов Егор:

-Мне парикмахер прямо в

классе сделал замечатель-

ную прическу и девочкам

из нашего класса тоже.

Гаврасова Ульяна:

-Наша группа оформляла

экспресс-газету, все

остальные группы выреза-

ли, раскрашивали и прино-

сили нам. Получилось

очень интересно. За эту

неделю мы узнали много

нового о профессиях.

Ученики 3 А класса

Актуальное интервью с учащимися

Сорока.RU

На уроках мы с ребятами гово-

рили о разнообразии мира профес-

сий, о профессиях своих родите-

лей, среди которых были выделены

следующие: учитель, повар, бух-

галтер, секретарь, библиотекарь,

медсестра, военный, милиционер,

пожарный, шофёр, дворник, пред-

приниматель. Узнали о трудовой

деятельности людей этих профес-

сий, также посмотрели презента-

цию о профессиях в школе, в кото-

рой познакомились ещё раз с со-

трудниками МОУСОШ№ 25.

Выяснили, что человек любой

профессии, должен обладать обяза-

тельно определёнными качества-

ми, например водитель должен

быть – внимательным, ответ-

ственным, медсестра – доброй, за-

ботливой, милосердной, а учитель

должен обязательно любить детей.

Чтобы лично познакомиться с

профессиями пожарника и милици-

онера, мы отправились на экскур-

сии в ОМОН и пожарную часть,

где узнали много интересного и

важного о людях данных профес-

сий и их нелёгком труде.

Нам рассказали и пока-

зали фильм о Таганрог-

ском отряде милиции

особого назначения,

который был основан 8

ноября 1993 года в

нашем городе, где впер-

вые появилось подразде-

ление, способное выпол-

нять любые задачи по

охране общественного

порядка и по борьбе с преступно-

стью.

Мы пришли к выводу о том, что

любая выбранная профессия необ-

ходима в нашей жизни, потому что

все профессии важны, все про-

фессии нужны!!!

1 «Б» класс, В.В.Кучеренко

Ми профессий

«Все профессии нужны, все профессии - важны!»

«Погружение» начальных

классов.… Когда об этом слышат

наши знакомые, родители или

друзья, то у всех возникает один

вопрос: «А что это такое?» Для них

это открытие, а для нас учеников 3

«б» класса, это стало традицией.

Вот уже третий год мы

«погружаемся». Каждый раз мы

получаем массу новых знаний, мо-

ре удовольствия, делаем удиви-

тельные для себя открытия.

В этот раз нам предстояло

«открыть» мир профессий! А нача-

ли мы с того, что узнали, о том,

что в школе помимо учителя, ока-

зывается, есть и другие профессии.

Это и бухгалтер, и секретарь и

многие другие. Помогла нам в

этом яркая презентация с загадка-

ми и фотографиями сотрудников

нашей школы. Но самым запоми-

нающимся событием этой недели

стала экскурсия в «ОМОН» и в по-

жарную станцию. Профессии по-

жарный и боец отряда «ОМОН»

очень интересные, но, в тоже вре-

мя очень опасные, иногда заставля-

ющие человека рисковать своей

жизнью, требующие много сил и

мужества. Там, в «ОМОНе», мы

впервые взяли в руки огнестрель-

ное оружие, познакомились с со-

баками- кинологами, побывали в

музее боевой славы…. Об этом дне

можно говорить бесконечно!

Итогом «погружения» стала

газета, в которой мы попытались

отобразить весь тот, теперь уже

известный нам, мир профессий.

Главное, чтоб человек любил своё

дело, и тогда оно будет приносить

ему удовольствие! А всем осталь-

ным мы напоминаем: «Все профес-

сии нужны, все профессии - важ-

ны!!!»

Коллектив 3 «б» класса

Погружение в начальных классах

Стр. 4

Что такое профессия?

Что такое профессия? Мы об-

ратились к толковому словарю

Ожегова, который помог раскрыть

нам смысл этого слова.

«Профессия – это вид труда, кото-

рый требует от человека опреде-

ленной подготовки, знаний, уме-

ний».

Погружение в нашем классе

превратилось в настоящий фести-

валь профессий. К нему мы готови-

лись долго. Класс распределился

на группы. Каждая группа получи-

ла задание подготовить представ-

ление профессий: учитель, дизай-

нер, строитель, врач.

Из презентации группы

«строитель» «Кто построил этот

дом?» узнали, люди каких про-

фессий участвуют в строитель-

стве дома. Мы узнали, что в стро-

ительстве дома принимают уча-

стие люди 11 профессий: кровель-

щик, плотник, сантехник, элек-

трик, каменщик, крановщик, шту-

катур, бульдозерист, архитектор,

плиточник, маляр.

Вторая группа познакомила

нас с профессией «Учитель».

Профессия «Учитель» разнооб-

разна. Мы отметили, что в школе

кроме учителей начальных клас-

сов есть и учителя – предметники,

которые будут учить нас в старших

классах. Также вторая группа по-

знакомила нас со школой будуще-

го. У учеников вместо учебников и

тетрадей – ноутбуки, вместо класс-

ной доски с мелом – сенсорные

экраны, мультимедийная библио-

тека. Лишь учитель останется та-

ким же добрым, понимающим, с

немного усталыми глазами.

Мы пришли к выводу, чтобы

стать хорошим специалистом, че-

ловек должен много знать и уметь.

Сегодня мы учимся в школе. Уче-

ние – это тоже труд, и труд не про-

стой! Пройдут школьные годы, и

перед нами встанет серьезный во-

прос «Кем быть?»

И мы не должны ошибиться в

выборе профессии.

Профессия должна быть выбра-

на по душе, должна интересовать

человека, тогда она будет прино-

сить человеку радость, да и дело

будет спориться!

3 «А» класса

и классный руководитель

Стр. 5 Сорока.RU

В декабре 2010 года наш класс

с классным руководителем Лю-

бовь Егоровной посетили базу

Таганрогского «Отряда милиции

особого назначения (ОМОН)».

Сотрудники ОМОНа встрети-

ли нас с душевной теплотой. Они

показывали боевое оружие, тех-

нику и рассказывали о службе в

ОМОНе. Сотрудник ОМОНа

должен быть физически подго-

товленным, отважным, честным

и добросовестным. Он также

обязан правильно обращаться с

оружием, боеприпасами и иметь

бойцовские навыки. Нам показа-

ли фильм о выезде отряда в Че-

ченскую Республику город Гроз-

ный во время боевых действий в

1996 году.

На территории базы находятся

три собаки, которые вместе с

бойцами проходят службу. Ки-

нолог обучает собак и ухаживает

за ними. В будущем я хочу вы-

брать профессию кинолога, пото-

му что я очень люблю животных,

а особенно собак.

Поездка в ОМОН была инте-

ресной и познавательной.

Егор Скубко,

3 «А» класс

Погружение в начальных классах

Мир профессий огромен

Сочиняем басню…

«Сорняки»

Малыш и мама вечерком

Пришли на старый огород,

Траву сорняковую порвать,

Которая у них растет уж год.

«Скажи-ка, мама, почему

Растет так хорошо сорняк,

Ведь не давал никто воды ему?»

«Потому что, мой сынок,

Уж больно он выносливый вредитель.

Он ненавидит все растенья те,

Что наливались соком на свободе:

На клумбе и на грядках в огороде».

«А есть ли польза от него, скажи мне честно,

Может он дает плоды иль украшает место?»

«Да нет, сынок, растет-растет и все.

И так уж жизнь идет:

Заботы не получит тот,

Кто пользы не дает!»

И люди есть, что сорнякам подобны—

Завистливы, жадны, никчемны, злобны…

Всё думают, что им кругом должны,

А сами не милы и не нужны!

Татьяна Байбакова, 6Б класс

Стр. 6 Сорока.RU

Настоящий человек...

«Настоящий человек»… Как часто мы слышим это понятие и как редко задумыва-емся над его значением. Кто же такой насто-ящий человек? Какими качествами он обла-дает?

Я считаю, что настоящий человек прежде всего должен быть воспитанным. Причем воспитанным как нравственно, так и ум-ственно. Ведь каждому из нас намного при-ятнее будет общаться с культурными, обра-зованными людьми, которые развиты ум-ственно, нежели с хамами и невежами.

Кроме того, я считаю, что настоящий че-ловек должен быть доброжелательным и милосердным. Он должен уметь в нужный момент протянуть руку помощи тому, кто в этом нуждается, и желать добра другим.

Также, по моему мнению, настоящий че-ловек должен уважать себя и окружающих, только в этом случае его станут уважать дру-гие.

Библия говорит: «Возлюби ближнего сво-его, как самого себя». Я думаю, что если че-ловек будет следовать данной заповеди, то его вполне можно будет назвать НАСТОЯ-ЩИМ ЧЕЛОВЕКОМ!

Нуне Восканян, 10 класс

Птичья столовая

Поздравляем!

Мэриоару Лавриненку —

победителя IV городского конкурса модельеров

и портных «Золотая нить»

в номинации «Повседневная одежда».

Желаем ей дальнейших творческих успехов!

В один из декабрьских теплых дней, 9 декабря, вооружив-

шись кормом и, конечно, кормушками для птиц, сделанные

руками наших родителей, мы отправились в парк им. Горько-

го. Нас радушно встретила педагог станции Юных Натурали-

стов. Она рассказала нам, как важен поступок, который мы

собирались совершить: развесить домики для птичек. Мы

зашли в дальнюю аллею парка, по пути выбирая удобное ме-

стечко для птиц. Когда мы развешивали кормушки, птички

затаились и их не было видно. Насыпав им корм, мы, доволь-

ные и радостные, поехали домой. Теперь птицам будет уютно

и вкусно в наших домиках!

Учащиеся 5 «А» и 5 «Б» классов

18 декаб-

ря в

нашей

школе

проходи-

ло твор-

ческое

погруже-

ние под

названи-

ем «Мастерские Деда Мороза».

“Хоровод снежинок”, “Елочка”,

“Ангелочек”, “Зимние узоры”,

“Главная ёлка”, “Красота-

красотище”, “Зайка моя”,

“Снежинка”, “Новогодние смеша-

рики” - вот название наших творче-

ских мастерских.

Ребята 5-11 классов смогли по-

участвовав в них, необычно офор-

мить нашу школу, подготовить ее

к встрече Нового года, научиться

изготовлению новых поделок.

В этот день 23 телевизионный

канал снимал репортаж об этом

событии. Мы с нетерпением ждем

его выхода в эфир.

А еще мы знаем наверняка: наша

школа самая новогодняя, самая

творческая, а, главное, любимая!

Стр. 7 Сорока.RU

Символ 2011 года—Кролик. Что он нам несет?

Кролик чрезвычайно

робок, но,

несмотря на

свою ро-

бость, он

очень госте-

приимен,

ценит до-

машний уют и красоту. Поэтому в

год Кролика приглашайте к себе

самых дорогих друзей и сами

навещайте их почаще. Кроме того,

в восточных гороскопах сказано

о том, что, так как Кролик очень

умен, развит во многих сферах

деятельности. Он будет покрови-

тельствовать в 2011 году всем,

имею-

щим отношение к науке.

Согласно восточному календа-

рю следующий год будет годом

Металлического Белого Кроли-

ка (Кота). Году соответствуют

такие цвета, как белый, золотой,

жёлтый. Стихия – металл, которо-

му присуща такая характеристика,

как блеск.

На праздничном столе обяза-

тельно должны быть яблоки и

просо. Не следует подавать на

стол никакой зайчатины или

крольчатины, чтобы не будить в

Зайце уходящего Тигра! Вообще,

лучше отдать предпочтение блю-

дам вегетарианским. Побольше

всяких овощей, особенно травки

— зеленого лука, укропа, петруш-

ки, салата.

Не забудьте купить фигурки с

символом 2011 года и подарить

их близким. Оставьте фигурку и

себе, поставьте ее на полку или

прикрепите к холодильнику, что-

бы угодить приходящему году.

Вместе с новогодними подар-

ками под елку стоит положить

пучок моркови, чтобы порадовать

символ 2011 года. А под бой ча-

сов, загадав за-

ветное желание,

можно и помяу-

кать (ведь по

некоторым вер-

сиям китайско-

го гороскопа

это год Кота).

Мастерские Деда Мороза в нашей школе

СКОРО НОВЫЙ ГОД!!!

Новый год—семейный праздник!

Вот приближается всеми любимый праздник—

Новый год. И в голове возникает сразу много ассоциа-

ций: веселье, подарки, друзья, фейерверки, поздравле-

ния, семья…

Новый год— это семейный праздник! Ведь так при-

ятно провести эту ночь в окружении своей любимой

семьи, в уютной домашней обстановке, в кругу близких

людей.

Говорят: «Как встретишь Новый год, так его и прове-

дешь». Так давайте же встретим 2011 год в семье,

дружно и беззаботно! Конечно же, не будем забывать

друзей! Для них у нас есть целые каникулы!

Ребята, желаю всем незабываемо встретить Новый

год.!

Кристина Трегубенко, 10 класс

Внимание! Две премьеры 2010

28 и 29 декабря в нашей школе состоятся

две грандиозные премьеры: ребята 7 и 8 клас-

сов покажут новогодние спектакли для учени-

ков нашей школы.

Итак, внимание!

28 декабря — спектакль для 5-7 классов

«Новогоднее чудо». Начало в 16.30ч

29 декабря — новогодняя фантазия

для 8-11 классов

«Сказка про Федота-стрельца...». Начало в 17.00ч

Не пропустите!!!!

Учредитель: МОУ СОШ №25 Адрес МОУ СОШ №25:

E-mail: 25taganrog@mail.ru 347910, г.Таганрог, пер. 3-й Артиллерийский, 21

Телефон: 62-54-24

Редакционная коллегия: Т.Н. Косоголова, зам.директора по ВР, Е.А. Заидова, педагог-организатор

Классные руководители: А.А. Котлярова, В.В.Кучеренко, Илизарова С.П., А.А.Лишенко, Л.Е.Комиссарова,

Ю.Н.Лукьянченко

Магистры прессы: Нуне Восканян, Кристина Трегубенко, Таня Байбакова, Костя Гришанов, Егор Скубко и др.

Стр. 8 Сорока.RU

Кроссворд про Новый год для детей и школьников!

По горизонтали:

2. Мороз для Снегурочки.

5. Русская народная сказка о том,

как красавицу Настеньку отвезли

замерзать в зимний лес.

6. Белый мультипликационный

медвежонок.

9. Запряжены в сани Деда Мороза.

11. Сказка про овощ, который по-

садил старик.

12. Волшебная клюка Деда Моро-

за.

13. Растопленный снег.

15. В океане он живет, если тро-

нешь - током бьет!

16. "Внутренности" планеты Земля.

18. Великий ... - официальная рези-

денция Деда Мороза.

20. Какой нос похож на шланг?

22. Колючая дама из леса - шуршит

и грибы на спине носит.

23. Один из создателей славянской

азбуки.

24. Какой летательный аппарат ну-

жен и для фейерверков, и для путе-

шествий в космос?

25. Северный или Южный.

27. Древнеязыческий бог Солнца,

он рассердился на жителей берен-

деева царства, и только Снегурочка

его успокоила.

28. "Упаковка" семян новогоднего

дерева.

По вертикали:

1. Что за спиной у Деда Мороза?

3. Он битый вез небитую лису и

ловил в проруби рыбу на хвост.

4. На нем морозные узоры.

7. Сейчас его скутером кличут.

8. Похожий на лягушку министр

короля Йагупопа из фильма

"Королевство кривых зеркал".

9. Помещение в вагоне.

10. В него кладет подарки Санта

Клаус.

14. Его день зовут именинами.

15. Песок, что в чае растворяют.

17. Волшебный помощник Алад-

дина, ставший ему другом.

19. Главная деталь новогоднего

костюма Арлекина.

21. В нем в ночь новогоднюю пу-

зырится шампанское - а для детей

оно специальное детское.

26. Они есть на именинном пироге

и на новогоднем столе.

27. Человек, сидящий на облучке

новогодней тройки.

Анекдот

про Новый год!

- Ну и что вы решили по поводу

Нового года?

- Мы решили - пусть наступает.

Три стадии взросления мужчины.

1. Он верит в Деда Мороза.

2. Он не верит в Деда Мороза.

3. Он - Дед Мороз.

Сын - отцу:

- Папочка, а почему ты так высоко

конфеты на елочку повесил?

- А это чтобы ты, малыш, их до

Hового года не скyшал.

- Так что же мне теперь, папочка,

серпантин есть?

Зайчик

Лежит кто-то на опушке

С большим брюшком,

свесив ушки.

И белый он какой-то весь…

Так это зайчик, зайчик здесь!

Проба пера

Кот и солнце

Кот и солнышко гуляли,

В чехарду они играли.

Надоело им играть,

Кот отправился в кровать.

Спряталось за тучку солнце,

Не глядит уже в оконце.

Кто же Он?

Сегодня Он… А кто же Он?

Быть может листик? Может слон?

А, может, быть он крот спросонья?

А, может, Хрюша ил Хавронья?

А, может, заяц на тропинке?

А, может, кустик земляники?

А кто же Он? А кто же Он?

Решайте сами!.. Это ж сон!»

Костя Гришанов, 5 А класс